心得體會(huì)是一種對(duì)自己的總結(jié)和反思，有助于我們提高自己的綜合素質(zhì)和能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重主次分明，突出重點(diǎn)，避免泛泛而談。關(guān)于心得體會(huì)的范文，以下是一些值得參考的材料，希望可以給大家?guī)?lái)一些有益的啟示。

兒童福利心得體會(huì)總結(jié)篇一

暑假里的一天下午，我和我的小伙伴們?cè)谀衬成鐣?huì)福利院進(jìn)行“關(guān)愛(ài)孤兒，助人為樂(lè)”活動(dòng)。接待我們的是一個(gè)跟我們年齡相仿的小伙，覺(jué)得他全身都是溫暖的光芒，和藹可親!福利院的老師們向我們介紹著福利院和孩子們的概況，以及在社會(huì)實(shí)踐中關(guān)愛(ài)孤兒時(shí)的注意事項(xiàng)。因?yàn)樾∨笥汛蠖嗍怯邢忍煨约膊〉臈墜?，所以我們?cè)谂c他們互動(dòng)時(shí)要格外地小心和特別地體貼。

他把我們帶到小朋友們的地方，說(shuō)實(shí)話(huà)，剛進(jìn)去還是有點(diǎn)驚到，雖然早已做好各種心理準(zhǔn)備。

一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)的我，手足無(wú)措，呆呆地站在門(mén)口，手足無(wú)措，手都不知道放在哪里，感覺(jué)全是多余。反倒是朱琳，瀟灑地笑著和他們打招呼。我也依葫蘆畫(huà)瓢，呆頭呆腦地說(shuō)了句:“小朋友好，嘿嘿!”天知道我有多傻。

剛開(kāi)始有什么都幫不了的無(wú)力感，和他們一起看喜羊羊。老師看出了我們的窘迫，要我們給他們發(fā)小饅頭，可句是一袋小饅頭，頓時(shí)拉近了我們的距離。一個(gè)個(gè)小手，從我手里小心的拿過(guò)去，沒(méi)拿到的只是充滿(mǎn)渴望的眼神望著我。

我發(fā)現(xiàn)一個(gè)第一眼就喜歡的寶寶。萌萌的。他是一個(gè)愛(ài)笑的男孩，你走過(guò)去，他就笑。后來(lái)我問(wèn)老師，她說(shuō)他只知道笑和吃。看見(jiàn)人就笑，我喜歡愛(ài)笑的也喜歡萌萌的，他應(yīng)該是我最偏愛(ài)的一個(gè)吧?？粗男Γ陀X(jué)得心疼，也許什么都不懂才會(huì)有如此純真美麗的笑容，可他的笑容背后，會(huì)有難過(guò)嗎?我一直堅(jiān)信，愛(ài)笑的人運(yùn)氣應(yīng)該不會(huì)太差。可惜的是，他們解散后便再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，找遍了我能去的地方，還是未看見(jiàn)他小小的身影，就連他們吃飯時(shí)，我都沒(méi)有再看到他。

有一個(gè)愛(ài)笑的小姑娘，她長(zhǎng)得都是滿(mǎn)臉微笑的模樣，看到的時(shí)候，她在一個(gè)有嬰兒的房間里要寶寶，煞是喜歡。我走過(guò)去，她伸出她肉嘟嘟小手，牽得我好緊。另一只手搖著寶寶。她吃飯的時(shí)候，看見(jiàn)我，笑得超開(kāi)心，舉起小碗，還是有些靦腆。靦腆爾內(nèi)向的姑娘，面對(duì)喜歡的想要去爭(zhēng)取，可面對(duì)其他的人群，還是縮在角落里，默默的看著，像及了有時(shí)候的自己。不喜歡爭(zhēng)搶?zhuān)约耗模幌矚g大群人，做好自己的事。

那四個(gè)月大的寶寶，我逗她，她把沒(méi)一顆牙的牙齦給我看。我出去一會(huì)兒后再回來(lái)，她就一直打飽嗝，喝多了牛奶。

有一個(gè)老喜歡扯著我亂跑的小男孩，喜歡扯我的手表。我一說(shuō)好疼誒，他就松手，繼續(xù)亂跑。

有一個(gè)老喜歡裝老成的，一副什么都懂的樣子。我說(shuō)狗，他就扯著你一直說(shuō)他喜歡狗，電視里演烏龜，他就告訴我烏龜小時(shí)候是紅眼睛，長(zhǎng)大了是黑眼睛，說(shuō)實(shí)話(huà)我不知道。炯炯而談的樣子，只把你忽悠。他答應(yīng)我和我練羽毛球，哈哈。

有一個(gè)真老成，他叫羅林峰。當(dāng)其他人都向后望是，我坐在他后面他都不理我。后來(lái)他告訴小日日寫(xiě)他的名字，期初，他用手比劃，我點(diǎn)頭示意我懂了，他卻堅(jiān)持要用筆寫(xiě)。好吧。我告訴他他和我奶奶一個(gè)姓，我問(wèn)他知道奶奶是什么意思嗎?他說(shuō)不知道。心疼，看著他，不知道自己是怎樣扯出一個(gè)牽強(qiáng)的笑容。他非常好學(xué)，喜歡讀書(shū)。但似乎我把他教壞了，我告訴他說(shuō)逗比小青年。小日日解釋說(shuō)，我是蘇逗比，逗比就長(zhǎng)我這樣，因?yàn)槭俏沂紫雀嬖V他這個(gè)詞的所以他就叫羅逗比。聽(tīng)后，他雙手緊按耳朵，嘴里哇哇叫著:“啊，太難聽(tīng)了!真難聽(tīng)!”左手扶額，45度角仰望天花板，仰天長(zhǎng)嘯，一副怎么可以這么有這么丑的名字的模樣。小日日唱歌，他的反應(yīng)更強(qiáng)烈，開(kāi)始的時(shí)候一副欲死不能，欲生不得的表情，再過(guò)兩秒，也許是本著“忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍”的心態(tài)，直接跪下求她，還差點(diǎn)磕下頭:你別唱了，好不好?悲切之情，溢于言表，難以掩飾。得提一下另一個(gè)小姑娘，本來(lái)她死死的拉著小日日，毫無(wú)掙脫之力，微笑的望著她，小日日唱了一句，她就低下頭，緩緩松開(kāi)手。我得為小日日說(shuō)句公道話(huà)，其實(shí)她唱得挺好的，只是聽(tīng)的人有點(diǎn)難受。他吃飯去的時(shí)候，對(duì)我們說(shuō):“姐姐，你們不要先走，等我吃完飯。”下午6點(diǎn)，我們要準(zhǔn)備回去了。小木木寫(xiě)的時(shí)候，他說(shuō)了句，姐姐你好漂亮啊!走出門(mén)的時(shí)候，終于說(shuō)出了自己的心聲，直接告白:姐姐，我好喜歡你啊!

最逗的是裝老成的和老成的找我和小木木要qq，電話(huà)和地址，還要寫(xiě)的一模一樣。

最感動(dòng)的是，我問(wèn)他們“你們喜歡我嗎?”真誠(chéng)而爽快的答道“喜歡”。

最心疼的是，他們眨著眼睛小心翼翼的問(wèn)我們"你們明天還會(huì)來(lái)嗎?”還認(rèn)真的要我寫(xiě)下時(shí)間。

再見(jiàn)，小天使們。我們明天還會(huì)來(lái)的。

我不想說(shuō)他們是腦癱，他們依然真誠(chéng)善良而美好，他們不應(yīng)該被歧視，不應(yīng)該因?yàn)橄忍斓恼６忠环N優(yōu)越感。也許你不知道自己的一個(gè)眼神或舉動(dòng)對(duì)他們有多大的影響。

每個(gè)孩子都應(yīng)該被愛(ài)，而不是遺棄。他們的單純影響著我，也傳遞給我純真的快樂(lè)。天才與他們只有一線(xiàn)之隔，他們只是因?yàn)槭艿缴系鄹裢獾钠珢?ài)，而被咬了一口的蘋(píng)果!

以前，有個(gè)朋友對(duì)我說(shuō):感覺(jué)社會(huì)好冷漠，全是負(fù)能量。其實(shí)我想說(shuō)的是:因?yàn)槲疫€沒(méi)進(jìn)入社會(huì)，不好妄自評(píng)論，不懂其中的紛雜?？墒钦芰恳廊皇菨M(mǎn)滿(mǎn)的，如果你更多的關(guān)注社會(huì)的正能量，你也會(huì)是一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)溫暖且正能量的人。劉同說(shuō):你要越來(lái)越能接受現(xiàn)實(shí)，而不是變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)。雖然變得現(xiàn)實(shí)是你自己選擇，我們無(wú)權(quán)妄自評(píng)論，但你同時(shí)會(huì)失去很多美好。

“助人為樂(lè)”雖然從小聽(tīng)到大，可卻未真正理解過(guò)，最近才感受到。

謝謝他們讓我有種滿(mǎn)滿(mǎn)的被需要感。

大家都是棒棒的，一起加油!

世界以痛吻你，你要回報(bào)以歌!

文檔為doc格式。

兒童福利心得體會(huì)總結(jié)篇二

兒童福利院是一個(gè)許多人一提起便會(huì)感到悲傷和心疼的地方。在這里生活的孩子們，因?yàn)楦鞣N不同的原因無(wú)法和家人在一起，需要福利院工作者的照顧和關(guān)注。我是一名兒童福利院的工作者，在這里工作已經(jīng)有五年了，雖然工作壓力很大，但也讓我從中體會(huì)到了很多人生的真諦，值得借此機(jī)會(huì)與大家分享。

第二段：認(rèn)識(shí)孤兒院孩子們。

我的工作主要是照顧孤兒院里的孩子們，那些天真無(wú)邪的笑容和活潑的動(dòng)作已經(jīng)深深地印在了我的心里。雖然他們的成長(zhǎng)環(huán)境不如普通孩子般溫暖，但是在這里孩子們也同樣充滿(mǎn)了快樂(lè)和幸福。從小照顧孩子們，我學(xué)到了許多身為一個(gè)成年人都不曾領(lǐng)悟過(guò)的生命真諦，也更加珍惜來(lái)之不易的每一個(gè)幸福瞬間。

第三段：面對(duì)孩子們的成長(zhǎng)問(wèn)題。

在兒童福利院里，孩子們生活的一切要素都十分的有限，因此他們的成長(zhǎng)不如常態(tài)孩子般在規(guī)定的架構(gòu)暢順。面對(duì)這些問(wèn)題，我們作為工作人員首先要做的就是關(guān)注他們的心理健康情況，因?yàn)檫@對(duì)孩子們以后的成長(zhǎng)有非常大的影響。此外，也要為他們創(chuàng)造一種有利于成長(zhǎng)的環(huán)境，比如提供良好的學(xué)習(xí)空間、豐富的文化知識(shí)及生活技能的指導(dǎo)等等。這是我們每個(gè)福利院工作人員共同的使命。

第四段：面對(duì)挑戰(zhàn)。

雖然我們盡力為孩子們營(yíng)造一個(gè)相對(duì)溫暖安全的成長(zhǎng)環(huán)境，但是福利院在運(yùn)作上也面臨各種挑戰(zhàn)，例如經(jīng)費(fèi)問(wèn)題、人力不足等等，這些問(wèn)題需要我們不斷尋找創(chuàng)新的解決方案，并且一直堅(jiān)持下去，保證孩子們得到最基本的照顧。踏實(shí)地堅(jiān)持下去，更能協(xié)助孩子們?cè)诓涣辑h(huán)境中找到力量，邁向未來(lái)的接下來(lái)的旅程。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

五年來(lái)，我在兒童福利院的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我體會(huì)到了孩子的可愛(ài)和陽(yáng)光，也深刻體味到成為福利院工作者的使命感和責(zé)任感。我們要在以后的日子里，不斷超越自己的極限，創(chuàng)新工作模式，堅(jiān)守使命，為孩子們的幸福、健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己微薄的力量，最終成為這些孩子們的人生明燈。彼此的手中煥發(fā)著希望和愛(ài)心，也讓我們成為了彼此成長(zhǎng)的力量，讓我們一起，為這個(gè)世界帶來(lái)更多的美好。

兒童福利心得體會(huì)總結(jié)篇三

0xx年，是規(guī)劃的開(kāi)局年，在市局黨組、主管科室的領(lǐng)導(dǎo)支持下，我院按照市局黨組年初下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，勵(lì)精圖治，積極努力，各項(xiàng)工作規(guī)范化、常態(tài)化。干部、職工隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng);管理注重了科學(xué)和規(guī)范;孤殘兒童的養(yǎng)、治、教、康水平得到了顯著提升;兒童的康復(fù)和醫(yī)療業(yè)務(wù)得到了新的拓展;和諧穩(wěn)定、健康向上的良好氛圍不斷形成。現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況報(bào)告如下：

一、牢記廉潔自律，強(qiáng)基固本前行。

1、狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，創(chuàng)廉潔、務(wù)實(shí)、學(xué)習(xí)型班子。

班子成員在工作中始終貫徹落實(shí)“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”的工作原則，推行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持兩手抓，兩手都要硬的工作方針，執(zhí)行分工協(xié)作優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的工作機(jī)制，堅(jiān)持求同存異，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。堅(jiān)持自警自尊，同時(shí)，堅(jiān)持黨組財(cái)務(wù)會(huì)簽制度，每筆款項(xiàng)做到事出有因，經(jīng)辦人簽字為證，從源頭上自律清白。只要是有利于院經(jīng)濟(jì)發(fā)展、有利于孩子利益、有利于職工利益、有利于兒童福利院利益、有利于民政利益的決議就堅(jiān)決執(zhí)行，著力打造一支凝聚力和向心力堅(jiān)強(qiáng)的班子和員工隊(duì)伍。

2、根據(jù)局黨組對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，認(rèn)真執(zhí)行《院班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解》和《院領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定》，堅(jiān)持“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，突出黨政一把手全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任及責(zé)任追究制。

3、設(shè)立黨風(fēng)廉政建設(shè)投訴箱，并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期開(kāi)箱收集黨內(nèi)外人士的意見(jiàn)，同時(shí)設(shè)立值班制度和行政擴(kuò)大會(huì)議制度，經(jīng)常性收集方方面面的意見(jiàn)與建議，廣納讕言，積極整改，自覺(jué)接受群眾和服務(wù)對(duì)象的監(jiān)督與批評(píng)指正。

4、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《院黨風(fēng)廉政建設(shè)工作制度》和《院干部職工廉潔自律制度》，引導(dǎo)干部職工堅(jiān)持兩個(gè)“務(wù)必”，牢記“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”，教育職工不忘責(zé)任，不辱使命，積德行善，愛(ài)心奉獻(xiàn)，筑牢倡廉行善的思想防線(xiàn)，筑牢反腐倡廉的思想防線(xiàn)。此外還定期召開(kāi)職工大會(huì)通報(bào)黨風(fēng)廉政工作情況。

5、班子成員帶頭深入一線(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，把工作中出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)、支節(jié)性問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)之中，積極倡導(dǎo)指引職工注重工作的細(xì)節(jié)問(wèn)題，明白細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定孩子安康;堅(jiān)持“五常法”管理服務(wù)，貫徹工作的始終，牢記一切為了孩子，為了孩子的一切的工作宗旨和理念，牢記真學(xué)真干，福兒強(qiáng)院的工作目標(biāo)。

二、夯實(shí)制度基礎(chǔ)，提升服務(wù)水平。

1、抓作風(fēng)建設(shè)。團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的良好氛圍是推動(dòng)各項(xiàng)工作良性循環(huán)的保障。今年，我院從這一方面入手，重點(diǎn)抓了兩方面工作。(1)為塑造一個(gè)有活力的團(tuán)隊(duì),院支部組織全體黨員和業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行“帶好團(tuán)隊(duì)拿結(jié)果”培訓(xùn);(2)以黨員先鋒帶頭作用、身邊的人或事去感動(dòng)每一個(gè)人。我院制定了黨員示范崗創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、黨員公開(kāi)承諾書(shū)，開(kāi)展服務(wù)競(jìng)賽，倡導(dǎo)“三個(gè)一”：堅(jiān)守一個(gè)好崗位、開(kāi)展一個(gè)好活動(dòng)、樹(shù)立一個(gè)好典型。在孤殘兒童的護(hù)理服務(wù)中，一線(xiàn)護(hù)理人員象媽媽一樣，精心照料，實(shí)行24小時(shí)的全天候服務(wù)，并配合康復(fù)治療，使每個(gè)殘疾兒童都能享受到全方位的生活護(hù)理服務(wù)。

2、抓規(guī)范管理。為強(qiáng)化內(nèi)部管理，我院邀請(qǐng)了香港海星計(jì)劃和愛(ài)群協(xié)會(huì)的資深人士來(lái)院進(jìn)行了為期一周的社工和五常法管理的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，受益匪淺。我們按要求，制定了各部門(mén)、各崗位的實(shí)施方案及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，在全院予以推廣。

3、抓制度落實(shí)。針對(duì)實(shí)際，我們對(duì)部分規(guī)章制度進(jìn)行了完善和修訂，要求大家自覺(jué)地用制度來(lái)約束自己、規(guī)范自己的言行。如請(qǐng)銷(xiāo)假制度、接收棄嬰入住程序、孤殘兒童后事處理辦法、行政值班制度等;將目標(biāo)任務(wù)分解，并列入部門(mén)年終考核目標(biāo)、評(píng)先條件，加大檢查考核的力度，規(guī)范單位的內(nèi)部管理，提升了整體形象。

三、心系孤殘孩子，從點(diǎn)滴做起。

1、重視硬件設(shè)施建設(shè)。從孩子們的實(shí)際需求出發(fā)，今年先后投資5萬(wàn)余元，為項(xiàng)目安裝了智能音樂(lè)廣播設(shè)備，購(gòu)置電腦10臺(tái)，擴(kuò)展了電腦閱覽空間，配置了50余臺(tái)中英文點(diǎn)讀機(jī)，為孩子們的身心發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);還投資4萬(wàn)余元，完善了“無(wú)障礙”設(shè)施建設(shè);投資4萬(wàn)余元，為“嬰幼兒撫育項(xiàng)目”增設(shè)了3個(gè)活動(dòng)室，使原來(lái)90平方米的活動(dòng)空間擴(kuò)展到210余平方米。先后為項(xiàng)目添置兒童玩具40多種200余件，添置兒童圖書(shū)30余類(lèi)400多冊(cè);投資2萬(wàn)余元，為項(xiàng)目?jī)?nèi)孩子添置了6輛電動(dòng)汽車(chē)和10余種(類(lèi))玩具及圖書(shū)，為寓教于樂(lè)的教育模式提供了物質(zhì)保障，有效促進(jìn)了全院教育理念的轉(zhuǎn)變和整體建設(shè)。

2、衛(wèi)生防疫、醫(yī)療救助及時(shí)到位，使孤殘兒童健康權(quán)益得到有效地保證。在工作中我們立足實(shí)際，采取自身衛(wèi)生防疫力量與市、區(qū)衛(wèi)生防疫部門(mén)聯(lián)手的方式，加大各種疾病特別是禽流感、甲流、手足口病和季節(jié)性、流行性等疾病的衛(wèi)生防疫力度，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)傳染疾病的發(fā)生與蔓延。成立了院預(yù)防傳染性疾病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)持巡診制度，每天不定期巡查，發(fā)現(xiàn)疑似病例，迅速隔離，堅(jiān)持定期對(duì)所有房間、孩子餐具、玩具進(jìn)行消毒，嚴(yán)把病從口入關(guān)。對(duì)每名孤殘兒童堅(jiān)持做到100%接種、100%體檢，孤殘兒童身體健康權(quán)益得到有效保證。為了挽救每個(gè)殘疾兒童的生命，我們積極尋找助醫(yī)合作伙伴，認(rèn)真做好孤殘兒童醫(yī)療康復(fù)手術(shù)計(jì)劃實(shí)施工作，努力讓各類(lèi)病癥患兒早日恢復(fù)健康。20xx年實(shí)現(xiàn)零差錯(cuò)、零事故、100%接種。為42名孤殘兒童開(kāi)展手術(shù)治療，爭(zhēng)取項(xiàng)目資金84.7萬(wàn)元，門(mén)診接診量19775人次，完成注射9650人次，輸液達(dá)129人次，各類(lèi)體檢1126人次。

3、著力規(guī)范家庭寄養(yǎng)工作，立足管理制度及寄養(yǎng)家庭的監(jiān)督檢查指導(dǎo)工作。20xx年我們主要從管理、培訓(xùn)入手，一是著力加強(qiáng)了對(duì)寄養(yǎng)家長(zhǎng)職業(yè)品行的教育培訓(xùn)，著力加強(qiáng)了寄養(yǎng)家長(zhǎng)們對(duì)孤殘孩子的心理疏導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練知識(shí)技能和生活護(hù)理知識(shí)技能等方面的培訓(xùn)，全年組織寄養(yǎng)家長(zhǎng)培訓(xùn)19次，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)600余人次;二是組織走訪(fǎng)寄養(yǎng)家庭290次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決了寄養(yǎng)家庭在護(hù)理、康復(fù)，生活中出現(xiàn)的問(wèn)題;三是開(kāi)展小社工進(jìn)家庭活動(dòng)。讓福利院的孩子進(jìn)入寄養(yǎng)家庭，對(duì)孩子和家庭進(jìn)行全方位的了解，用孩子的眼光參與管理中來(lái)，并提出她們的建議，是我們對(duì)社工理念在實(shí)際應(yīng)用中的拓展，該項(xiàng)活動(dòng)受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。全年完成新增95名孩子的目標(biāo)任務(wù)。

4、加強(qiáng)涉外送養(yǎng)工作的力度，20xx年我們更加注重規(guī)范完善個(gè)人信息資料，選定專(zhuān)人進(jìn)行孩子個(gè)人信息的管理，20xx年共上報(bào)涉外送養(yǎng)材料90份，送養(yǎng)特需孩子52名。

5、為提高服務(wù)技能，派出20余人次參加民政部培訓(xùn)中心舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)，全方位提高服務(wù)技能;30余人次到各地市福利院學(xué)習(xí)服務(wù)管理，并運(yùn)用于實(shí)踐中，尤其是兒童營(yíng)養(yǎng)餐的配制，今年增加了肉、蛋、豆腐、各類(lèi)蔬菜等，保證了兒童成長(zhǎng)的需要，受到了一線(xiàn)同志們的一致好評(píng);嚴(yán)格采購(gòu)制度、嚴(yán)把衛(wèi)生消毒關(guān)，按規(guī)程操作，全年無(wú)一例因食品衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)而造成的事故發(fā)生，確保了院內(nèi)各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);重視引進(jìn)康復(fù)的新知識(shí)、新技術(shù)。為進(jìn)一步加強(qiáng)管理，切實(shí)提高特殊教育水平，先后派出6名員工到杭州、重慶、南京等地接受特教培訓(xùn)，并結(jié)合實(shí)際，制定科學(xué)規(guī)范的特教訓(xùn)練方案，并用于臨床，成效明顯。

兒童福利心得體會(huì)總結(jié)篇四

當(dāng)所有志愿者到達(dá)兒童福利院時(shí)成員們才發(fā)現(xiàn)這些孩子們需要不僅是物質(zhì)上的需求更多的是“愛(ài)”，畢竟志愿者數(shù)目有限所以成員們不能全部顧暇殘障兒童。有因?yàn)橐怀錾腥灸X而被丟棄膜炎就被人丟棄的孩子、有因?yàn)榇诫窳驯粊G棄的孩子、有因?yàn)槭桥畠罕幌訔壎鴣G棄的等等。當(dāng)成員們了解到大部分孩子因什么理由丟棄時(shí)，成員們已被社會(huì)志愿者分配好小組去各個(gè)家庭探望孩子，成員們給孩子們讀兒童書(shū)籍教識(shí)孩子們書(shū)籍上的小動(dòng)物、給孩子唱歌謠、玩玩具還有帶孩子曬太陽(yáng)?？傊蓡T們盡己所能讓孩子們感受到志愿者帶給他們的溫暖與愛(ài)，讓他們的幼小心靈得到慰藉。

當(dāng)然在參加活動(dòng)的時(shí)候因?yàn)槌蓡T們的.準(zhǔn)備不充分以至于活動(dòng)形式單一，孩子們的游戲內(nèi)容過(guò)少。因?yàn)槭堑谝淮稳ジ＠河械某蓡T面對(duì)孩子時(shí)會(huì)不知所措，這是我們青協(xié)考慮不周到之處。正是有第一次的福利院探望不足，所以當(dāng)我們以后再去會(huì)改進(jìn)會(huì)努力。

最后通過(guò)了解此次活動(dòng)成員都明白們獻(xiàn)出了愛(ài)心，才能收獲到快樂(lè)，學(xué)會(huì)了知足，只有奉獻(xiàn)愛(ài)才能更好的收獲愛(ài)，世界需要愛(ài)，社會(huì)需要愛(ài)，人與人之間更需要愛(ài)，孩子們更需要愛(ài)，我們青協(xié)會(huì)繼續(xù)關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，讓更多的了解參與到我們的奉獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)，讓愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞。

兒童福利心得體會(huì)總結(jié)篇五

隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)兒童教育與培訓(xùn)的重視程度越來(lái)越高，而兒童福利培訓(xùn)是其中的一種重要形式。兒童福利培訓(xùn)是指針對(duì)兒童進(jìn)行的各種活動(dòng)和課程，以促進(jìn)兒童的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。這一形式的培訓(xùn)對(duì)于建立兒童的社交能力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和保障兒童權(quán)益等方面都有著積極的意義。

我曾經(jīng)參加過(guò)一次兒童福利培訓(xùn)，其中最深刻的記憶是參加了一次“親子游戲”。在這個(gè)活動(dòng)中，我與我的父母一起參加各種游戲和課程，通過(guò)孩子與父母間的互動(dòng)，增進(jìn)了我們之間的親情和信任。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了如何與父母進(jìn)行有效的交流，提高了自己的社交能力和學(xué)習(xí)能力。

兒童福利培訓(xùn)不僅僅是對(duì)于孩子個(gè)人的成長(zhǎng)具有積極意義，更是對(duì)于孩子人生中的各個(gè)方面都有積極作用。在這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，孩子能夠與其他孩子進(jìn)行交流，建立友誼并且在運(yùn)動(dòng)和游戲等活動(dòng)中鍛煉體魄。同時(shí)還能夠?qū)W習(xí)與父母和其他成人進(jìn)行有效的交流溝通，從而提高自己的社交能力和接受教育的能力。

隨著家庭教育的重視，越來(lái)越多的家庭愿意選擇參加兒童福利培訓(xùn)來(lái)更好地協(xié)助家庭教育。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)和課程，父母能夠更好地了解孩子，了解孩子的需求和問(wèn)題，并在這個(gè)過(guò)程中與孩子建立更加親密的關(guān)系。同時(shí)還能夠掌握更多的教育方式和技能，以更好地進(jìn)行家庭教育。

總的來(lái)說(shuō)，兒童福利培訓(xùn)的意義和價(jià)值不僅僅在于促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和個(gè)人發(fā)展，更重要的是在協(xié)助家庭教育和建立良好的社會(huì)環(huán)境。因此，我們應(yīng)該繼續(xù)重視兒童福利培訓(xùn)的推廣，為更多的孩子提供更好的成長(zhǎng)和發(fā)展環(huán)境，為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

兒童福利心得體會(huì)總結(jié)篇六

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，孩子們有著越來(lái)越高的學(xué)習(xí)壓力，許多父母也讓孩子接受大量的培訓(xùn)來(lái)提高其未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力。然而，許多家長(zhǎng)可能忽略了一個(gè)重要的問(wèn)題，那就是兒童福利培訓(xùn)。我最近參加了一次關(guān)于兒童福利培訓(xùn)的研討會(huì)，并從中學(xué)到了很多有用的東西。

競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)于任何孩子來(lái)說(shuō)都是非常重要的，但如果我們只注重競(jìng)爭(zhēng)而忽略了孩子的福利，那么我們?cè)斐傻目赡芫褪潜瘎⌒缘暮蠊Ｍ瑫r(shí)，孩子的興趣和愛(ài)好也應(yīng)該得到尊重和關(guān)注。參加兒童福利培訓(xùn)可以幫助他們建立自信心，并激發(fā)他們興趣，開(kāi)發(fā)更多潛力。

兒童福利培訓(xùn)是非常必要的。它可以幫助孩子們保護(hù)自己，預(yù)防虐待和騷擾。此外，兒童福利培訓(xùn)與性別平等和多元文化價(jià)值觀教育緊密相關(guān)。通過(guò)兒童福利培訓(xùn)，孩子們可以學(xué)習(xí)到如何平等地看待不同的文化和思想，甚至是不同的宗教信仰。

兒童福利培訓(xùn)的理念是為了幫助孩子們理解自己的權(quán)利和責(zé)任，并為他們提供一個(gè)安全的、支持和鼓勵(lì)的環(huán)境。在培訓(xùn)中，我們需要學(xué)會(huì)使用一些特定的技巧，如傾聽(tīng)、尊敬多元文化和個(gè)人差異、理解性別平等等等。我們還需要在兒童福利培訓(xùn)中使用合適的教學(xué)方法，如故事、游戲、角色扮演等。

第五段：總結(jié)。

參加兒童福利培訓(xùn)讓我感觸頗深。毋庸置疑，兒童福利培訓(xùn)是非常必要的，并且理念和方法也非常有力。在孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)他們的福利感，從而讓他們繼承這樣的價(jià)值觀，將其傳遞給更廣泛的社會(huì)，從而造福大眾。

兒童福利心得體會(huì)總結(jié)篇七

兒童福利是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)之一，為了提升兒童福利意識(shí)，我參與了一場(chǎng)兒童福利講座，并收獲了許多心得體會(huì)。這場(chǎng)講座的內(nèi)容涵蓋了兒童權(quán)益保護(hù)、教育、健康等方面，通過(guò)講座和相關(guān)資料的分享，我更加理解了兒童福利的重要性和致力于兒童福利的必要性。下面分五個(gè)段落，我將分享我在這次講座中的心得體會(huì)。

首先，兒童福利講座讓我意識(shí)到兒童權(quán)益保護(hù)的重要性。講座中，專(zhuān)業(yè)人士詳細(xì)介紹了兒童受虐待、性侵犯和剝削的現(xiàn)狀，并向我們揭示了背后的心酸故事。這些兒童被剝奪了享有良好生活的權(quán)利，這使我感到震驚和憤慨。我意識(shí)到作為社會(huì)成員，我們有責(zé)任保護(hù)兒童的權(quán)益，確保他們能夠在安全和健康的環(huán)境中成長(zhǎng)。作為下一代的培養(yǎng)者和希望，兒童應(yīng)該得到足夠的保護(hù)和關(guān)愛(ài)。

其次，講座中涉及的兒童教育問(wèn)題給了我深思。專(zhuān)家指出，兒童教育是兒童福利的重要組成部分。然而，當(dāng)前眾多兒童教育問(wèn)題令人擔(dān)憂(yōu)。有些孩子因貧困或地理原因失去了接受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)，有些孩子的學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，甚至有些孩子由于親密關(guān)系缺失而無(wú)法形成良好的品德與價(jià)值觀。這種情況使我認(rèn)識(shí)到，社會(huì)應(yīng)該關(guān)注和改善兒童教育，因?yàn)橹挥性诹己玫慕逃h(huán)境中，孩子們才能得到全面的發(fā)展，從而為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第三，兒童福利講座著重強(qiáng)調(diào)了兒童健康的重要性。兒童是國(guó)家的未來(lái)，他們的健康狀況極大程度上影響著國(guó)家的未來(lái)。講座中，專(zhuān)業(yè)人士向我們展示了兒童肥胖、心理健康和行為問(wèn)題的日益嚴(yán)重的趨勢(shì)，讓我們認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題的危害。兒童的飲食習(xí)慣、體育鍛煉和心理狀況都需要得到重視和關(guān)懷。為了保障兒童的健康成長(zhǎng)，教育和家庭應(yīng)共同努力，提供良好的健康環(huán)境和心理支持。

第四，講座中的現(xiàn)實(shí)案例令我感到振奮。講座組織者邀請(qǐng)了一位成功的兒童福利工作者分享他的經(jīng)驗(yàn)。這位工作者告訴我們，社會(huì)的關(guān)注和支持對(duì)于推動(dòng)兒童福利發(fā)展非常重要。他通過(guò)自己的努力改變了許多兒童的命運(yùn)，讓他們得到了更好的生活。這讓我感到希望和激勵(lì)，因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)人都可以為兒童福利貢獻(xiàn)自己的力量，無(wú)論是通過(guò)參與志愿活動(dòng)，捐款還是推動(dòng)相關(guān)政策的制定。

最后，這次兒童福利講座讓我明白了每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注兒童福利。講座提醒我們，兒童福利不僅僅是政府的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該為之努力。每個(gè)家庭、學(xué)校、社會(huì)組織，以及整個(gè)社會(huì)都應(yīng)該共同努力，為兒童創(chuàng)造更好的生活條件。無(wú)論是身處哪個(gè)級(jí)別或?qū)用妫覀兌伎梢酝ㄟ^(guò)宣傳、教育、行動(dòng)來(lái)提高兒童福利的意識(shí)和貢獻(xiàn)力量。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個(gè)真正關(guān)愛(ài)、關(guān)注和保護(hù)兒童的社會(huì)。

通過(guò)這次兒童福利講座，我更加明確了兒童福利的重要性，也深入理解了保護(hù)兒童權(quán)益、重視兒童教育和健康的必要性。參與這次講座讓我在心理上得到了鼓舞，深切感受到每個(gè)人都可以為兒童福利事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在我們每個(gè)人的共同努力下，我們可以為每個(gè)兒童創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。

兒童福利心得體會(huì)總結(jié)篇八

20xx年7月24日至8月16日，我作為校級(jí)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員參加了院里組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這將近半個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這些天的實(shí)踐，使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。

這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我看到了一群孤苦無(wú)依的人，一群天真可愛(ài)又讓人憐愛(ài)的孩子，一群渴望知識(shí)、渴望關(guān)愛(ài)的孩子。這讓我深深的唾棄那些可惡的人販子，一群被利益熏心、喪失良知的人。

通過(guò)開(kāi)展豐耕多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義。的確，感性認(rèn)識(shí)到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗(yàn)才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開(kāi)始，新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、礪前行，請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!