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分享創(chuàng)造未來心得體會報告 創(chuàng)新未來心得體會(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-22 22:33:22 頁碼:10
分享創(chuàng)造未來心得體會報告 創(chuàng)新未來心得體會(6篇)
2022-12-22 22:33:22    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于分享創(chuàng)造未來心得體會報告一

大家下午好!我是來自初二(1)班的___,我很榮幸今天可以站在這個舞臺上與各位分享我的學習經(jīng)驗。

我認為最重要的是提高學習效率。如何提高學習的效率呢?

首先,要讓課堂有效。學習最重要的就是課堂,我們大多數(shù)的知識都來自課堂,所以我認為抓住課堂是學習的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講,多思考,勤練習,眼隨師動,讓自己的思路跟著老師走。同時,在課堂上還要適當?shù)挠浺恍┕P記,讓自己在課后可以更有效率的復(fù)習。

其次,要培養(yǎng)學習的興趣。我希望同學們能夠激發(fā)自己的學習興趣??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!迸d趣是最好的老師,當你對一個科目感興趣時,你就會認真的去鉆研這一科目,所以當我們有了濃厚的學習興趣時,學習就會主動。

再次,在學習中保持愉快的心情,與同學們合作也是很重要的。每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和同學保持互助關(guān)系,團結(jié)進取,也能提高學習效率。比如說,你幫助同學講解某一類的題目,與此同時,你對這種題型也進行了復(fù)習,不正是一箭雙雕嗎?

第四,樹立的學習目標也很重要。拿破侖說過:“不想但將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯樱瑢W習也是一樣的道理。沒有明確的目標就沒有奮斗的動力,當我們命定一個目標時,我們就會為實現(xiàn)這一目標而努力,這一奮斗的過程是快樂的,當實現(xiàn)目標時,我們又是多么的自豪。

最后,我認為不能盲目的做題,要選做“好”題。每個題都是圍繞著知識點進行的,而且許多的題都相類似。我認為先要找到要強化的知識點,然后選擇這個知識點的適合自己成績的難題,只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要認真體會,做錯時要分析。之后,還可以選擇少量的綜合性題目,這樣就可以大大的提高你的做題效率。

在我的演講快要結(jié)束的時候,希望大家都能在學習和生活中,更加努力,超越自我。最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,給了我這次寶貴的機會,使我有機會跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,學習進步,心想事成!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

關(guān)于分享創(chuàng)造未來心得體會報告二

分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。——題記

不知何時,我們的關(guān)系漸漸的好了起來,我不再對她有偏見。相反,我深深的感激著她,她讓我明白了什么是分享。

那年暑假,我回到四姨家度假,附近的平房里住著一個女孩,她母親是四姨的朋友。她在農(nóng)村長大,生活環(huán)境與我截然不同。我總是有漂亮的衣服穿,有好吃的零食,飲料。有時我會故意饞她,她愣愣的望著我,眼中有幾分羨慕,也有幾分倔強。

我等待她開口向我索要,我就會嘲笑她一番然后再給她,可我總等不到。我這個城市長大的孩子在鄉(xiāng)村的同齡人面前總有一種強烈的優(yōu)越感。

后來,一件事讓我一直難以忘卻。一天午后,我和表妹到山里玩,我們翻過山地,到一片林子里,她也正在附近的田地里幫大人干農(nóng)活。我們仗著人多欺負她,把她辛辛苦苦撿來的柴火拿來當武器玩。不知不覺,天陰了下來下起了小雨,干活的人們也收拾東西各自回家了,由于忘記了回家的路,我們迷路了。

一種恐懼感涌上了心頭,我們急得哭了起來,在空曠的山谷大喊大叫,希望能有一盞明燈從前方的山頭出現(xiàn)。風中增添了一絲涼意,我打了個寒戰(zhàn),就在這時有人拍了拍我的肩,我回頭不禁吃了一驚,是她!她打著一把又破又大的傘,說:“看你們好像沒有回家,我就過來了,我?guī)銈兓丶野伞!蔽覜]說什么,拉著妹妹的手與她并排走著。

我瞥見她手腕轉(zhuǎn)動著,將傘上有洞的那一邊轉(zhuǎn)向自己,雨越下越大,我隱約看見有水珠順著她的頭發(fā)流下,我心中有些不是滋味,小聲說:“哎,我?guī)湍愦驎伞!彼χ鴵u了搖頭。我有些著急,看了看妹妹,忽然想到了一個辦法,說:“你在邊上打傘偏,會淋到我妹妹的。”她一怔,臉上略帶歉意,把傘遞給了我。

我悄悄扭著手腕轉(zhuǎn)動著傘,還沒等我轉(zhuǎn)到理想的位置,一只手搭了上來快速將傘又轉(zhuǎn)回了原來的位置:“風大,傘不太好打,我?guī)湍?。”我眼前有些模糊,小聲的說:“謝謝你????”我還想說些什么,卻被她的笑聲淹沒了,她露出兩顆潔白的虎牙:“我們是好朋友,有困難當然要一起分享了!”我也笑了。

從這件事以后,每當我有好東西,都愿意拿出來與朋友分享,看到她們臉上的笑容,我的心情也非常舒暢。

那天的雨水仿佛沖刷了我心中的自私讓我懂得了分享的真諦。分享就如一個神奇的東西,使快樂增大,悲傷減小;分享就如一道簡單的公式,只要解開了,便會得到成功的喜悅。分享讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿心靈!

關(guān)于分享創(chuàng)造未來心得體會報告三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!今天能在這里和大家交流,是領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵和肯定,是我們組獲得第一名的小范姐的謙讓,我作為進步大的代表在這里發(fā)言,感到非常榮幸。下面我就說說我平時的一些做法:

一、凝聚產(chǎn)生力量,團結(jié)誕生希望。

這次我們六年級各班數(shù)學都取得了相對較好的成績,得歸功于全組的每位教師。在王校長的帶領(lǐng)下,我們六年級,沒有孤軍奮戰(zhàn)的,每個班語數(shù)教師配合默契,同時七位數(shù)學教師又是一個整體,我們不僅在學校規(guī)定的時間教研,還時常在辦公室隨時隨地共同教研,誰哪一課或哪一類型題講得好,就傾囊傳授,誰在網(wǎng)上或其它地方找到幾道好題或一份好卷,都共同分享。近一年來,我真正嘗到了合作的甜頭,感受到了團隊的力量。

二、樹立信心,逐漸完成近期目標。

做任何事情,有了目標,如果充滿自信,然后全力以赴,十之八九都能成功。記得上學期期中考試成績,我班數(shù)學老一,且與第一名差距很大,之后,我找校長反思時,校長說:沒事,你接的班底子就差,再加上前一段學校檢查多,慢慢來。校長的鼓勵讓我堅定了信心,同時我也保證,期末時我班數(shù)學即使名次不上升,我也一定把分差縮小?;厝ズ螅揖驼J真審查試卷,同時與兄弟班級做對比,發(fā)現(xiàn)我班的計算題失分相對較多,特別是75~79.5分的學生一大串,優(yōu)秀率較低。我就給自己定了短期目標:,抓計算題,讓那些臨界生達到優(yōu)秀,然后采取措施。對于馬虎算錯得數(shù)的,上學期我們正在學打折問題,計算購物時買一贈幾是打幾折,我說咱也來個另類打折,每天錯一增三,逐步培養(yǎng)他們細心認真習慣。對算理錯的,一對一講解。為了是學生對乘法分配律運用熟練,我根據(jù)形式的不同,把它又概括分為:正向運用、反向運用(提公因數(shù))、變公因數(shù)、湊整(湊分母)、補乘一、看做一個整體等六種類型。每次講解都讓學生先說說這道題是那個類型,在腦子里建模,然后作答。經(jīng)過一段堅持訓練,計算抓住了,成績自然提高了。本期開學,我就給學生鼓勁,給他們灌輸這樣一種思想,數(shù)學很簡單,不要把他看很神秘。只要大家有信心,從現(xiàn)在開始認真學習,從基礎(chǔ)做起,基礎(chǔ)題要十二分把握全對,中等題盡量拿分,難題嘗試得分,這樣,使自己水平正常甚至超長發(fā)揮,畢業(yè)時都會得到滿意的成績。再加上這學期我們只有負數(shù)的認識、圓柱和圓錐、比例、這點兒新知識,期中考試后就是大復(fù)習,那么你上半學期學好了,下半學期再通過大復(fù)習,查漏補缺,到時候肯定會有個好成績送給你未來的中學老師??赡苁撬枷氲慕y(tǒng)一,有了信心,這學期孩子們學習勁頭較高。

三、充分利用試卷資料,查漏補缺。

在教學中,每次單元試卷都由我親自批閱,因為只有老師自己改完試卷,才能了解到學生在哪些題型的某些知識點上沒過關(guān),計算題失分在哪里,解決問題部分中什么方法沒掌握。同時,自己也反省在這一單元中,哪些知識點需要再補充。改完試卷后,我在一張空白試卷上作好記錄,比如哪個題要重點講,哪個題要強化訓練,都做上記號。講評時有所側(cè)重,心中有數(shù)。也有一些

題非常簡單,可還有些孩子不會做,我就把他們的名字記在我的一個成績登記分析本上,試卷評講后專一把他們叫出來一個一個給我說解題思路,各個擊破。對于試卷上的重點題、典型題、易錯題,講評后都讓同桌在課堂上互說解題思路、過程。我經(jīng)常給學生說:會做的題不一定會講,但能講明白的題,你肯定會做。對于試卷上的錯題,不管是填空、判斷、還是解決問題,我都讓他寫出詳細的分部訂正過程,同時自己再編一道同類型題解答。試卷處理后,基本上達到典型題不忘,錯題吃透的效果。

以上是我在教學中的不成熟做法,不足之處還請大家提寶貴意見,共同為我校作為教育強校做出自己的貢獻。謝謝大家!

關(guān)于分享創(chuàng)造未來心得體會報告四

作為一名應(yīng)屆生參加了20xx年浙江省的公務(wù)員考試,沒有在國家公務(wù)員考試中練過筆,報名后才開始復(fù)習。但我絕對不聰明,甚至有一點點笨,曾因為一道三次方加減1的數(shù)列從晚上11點做到凌晨2點。當然,那是開始的時候。最終我以行測83.2分的成績將后面的對手遠遠甩開。我想說在前面的話雖然很土,但是,真的非常有用,那就是:成功=勤奮+方法。也許你也是第一次參加考試,也許你已經(jīng)經(jīng)歷過失敗,但這些都不會成為障礙。作為過來人,寫下些心得,希望對大家有所幫助。另外,我需要知道,是不是你已經(jīng)準備好了,這次一定要通過公考,我需要你有這樣的決心,因為,下面你將開始魔鬼式的訓練,你需要有一個理念來支撐你走下去。天天在這里預(yù)祝你成功。

準確了解行測

不知道是誰開始說,公務(wù)員考試行測就是考智商的,不需要花多少功夫去準備,全部看平時的積累。行測是做不完的,是一定要放棄很多很多才有可能得到一個不錯的分數(shù)。行測不拉分,拉分都靠申論?,F(xiàn)在有一個想法,就看你敢不敢想。行測是可以拿到滿分的。理論上可以。所有題目都是選擇題,都很客觀,為什么不可能拿到滿分?首先對行測要有這樣一個意識。題目都不難,慢慢做,真的有可能做全對。當然,不可能出現(xiàn)全對的情形,那是因為受到時間、考試心態(tài)、知識面等方面的影響。但這些都不防礙我們朝著全部做對行測的目標去努力。

行測的題目不難,為什么大家都做不對?因為做得不夠多。行測的題目是不是真的做不完?答案是否定的,因為練得不夠熟。聽到說做不完題目的,都是最終沒有考上的。沒有考上的人多,所以說行測做不完的人也多??偟囊痪湓?,行測的高分一定要靠做題,要考100道,平時的練習就要達到10000道。要考150道,平時練習就要達到15000道。明確了要走的路,下面就是方法問題了。

分享一些本人的經(jīng)驗吧:在我看來,公考可以概括為兩句話,行測是核心,申論是重點。行測的考試時間是2小時,而題量一般是140道,這兩年調(diào)整為135道,做過真題的同學應(yīng)該都清楚,這樣大的題量,要在規(guī)定時間內(nèi),完成所有試題,除了超人,基本是不可能的,這就要求我們必須有所取舍,在規(guī)定時間內(nèi),盡可能完成盡量多的試題并確保拿分(這點很重要)。這句話引申出來的意義就是,在復(fù)習階段,我們同樣必須有所取舍,對于某些部分,

必須完全掌握,確保準確率和成功率,對于某些部分,要有選擇的放棄,否則,眉毛胡子一把抓,考試時瞻前顧后,貪心和能力不匹配,成績就不會好。對于申論,個人的理解能力與閱讀能力是很重要的,要想做好申論,像半月談,人民日報是必備的閱讀資料。而我的經(jīng)驗,就是看加練。所謂看,就是每天都要看文章,這樣有幾個好處:首先是讓你廣泛了解熱點、焦點的社會問題(而這也是申論出題的重點),到時候遇到材料不會覺得太陌生而無法下筆,其次是邊看邊學,看看人家的套話怎么說,怎么寫官樣文章。所謂練,就是把教材中申論的歷年真題多以練習,提高自己的申論水平。其實文章的標題很重要,最好能點出論點,這是標準的加分項,如果寫成有感,漫談,純粹是浪費考官時間,所以標題調(diào)出論點一定要記住。想要快速而有效的完成看和練,建議有條件的同學到這里用這個軟件訓練速讀, 常人的閱讀速度為200-300字/分,經(jīng)過30小時的訓練可提高到1000-3000字/分,更可沖擊每分鐘萬字以上的國際段位閱讀速度!普通的閱讀習慣,閱讀后只能記住30-40%;全腦速讀法,可記住50-60%;重點文章,可用“超級記憶”中的思維導(dǎo)圖法記憶,可記住80-90%,達到不但看得快,而且記得住的效果。

準備材料

1、大量的草稿紙:養(yǎng)成打草稿的習慣。平時的練習,幾乎超過一半的題目需要用到草稿紙。不要告訴我以前你都是直接在題本上打草稿,那樣的習慣非常不好。題本上空間小,你必須要把字寫得很小,并且過程非常簡略,這就為失誤埋下了伏筆。

2、收藏一個論壇:也許你已經(jīng)光臨過很多關(guān)于公務(wù)員考試的論壇,也許你從上面也拉過資料,但是,請收藏一個你認為值得收藏的論壇,每天上網(wǎng)都打開它。養(yǎng)成泡論壇的習慣,多與論壇上的考友交流,掌握最新動態(tài)。

3、公務(wù)員歷年真題一套:當然,理論上只要你準備參加公務(wù)員考試,歷年真題都是有的。但你需要合理利用這套真題。最好的方法是,將真題分成兩個部分,最近兩年的和以前的。先做以前的題目,感覺一下自己的實力跟考試要求差多少。再將最近兩年的真題混到模擬題當中,放到最后做,這樣可以檢測你練習后的效果。

4、打印機一臺:或者,有一個隨時可以打印資料的地方。為什么要準備這個呢,因為網(wǎng)絡(luò)上的資源是非常豐富的,你經(jīng)常可以在瀏覽網(wǎng)頁的時候看到一些零碎的題目或者經(jīng)驗,在線看或者做會讓你的注意力不集中,效果也不好。你需要打印下來,混到題庫里一起練習。這樣可以取得良好的練習效果。

5、公務(wù)員考試題庫一套:必須強調(diào)題庫的重要性。所謂題庫,是大量的題目在一起,而答案非常簡略,答案通常集中到最后。當然,也有厚的題庫有詳細的解答。推薦一套題庫,360度的。題目有點難度,題量很充足,非常適合集中突破。另外,如何挑選題庫是非常重要的,有些題庫,雖然很多題目,但是重復(fù)率很高,難度也不夠,做了等于浪費時間。挑選題庫,首先要看的就是圖形推理那一塊。打開一本書翻到圖形推理,如果你一眼就能看出規(guī)律,那這套題庫是不合格的。 ?

6、模擬題20套:至少需要20套模擬題,如果有精力,你可以準備更多的模擬題。當然,360度系列的模擬題同樣是不錯的,個人感覺難度比它的題庫更大,因此可以選擇難度稍微低點的作為剛考試的模擬題。這里就不好推薦了。但是有一個選擇模擬題的標準,首先是看題量要符合考綱要求,其次是題型要完全對應(yīng),最后當然是難度了,同樣可以參照選擇題庫的方式,看圖形推理的難度。

7、男/女朋友一名:或者,可以經(jīng)常在你身邊鼓勵你,智商正常的人一個。超過兩個了不合適。理由是,做行測其實是非??菰锏囊患虑椤n}目有時候很簡單,但是你卻想了半天想不出來,這時候,如果旁邊有一個人,也許,他換一個思維,就想出來了。同時,行測的題目很適合在平時聊天的時候當作話題。此外,找一個伴,可以讓你在整個考公路上有一個精神支撐。不要忘了,除了筆試,還有面試這個大關(guān),這個過程很辛苦,有個人陪著,效果會很好。

備戰(zhàn)行測

整個備戰(zhàn)過程,時間上不好具體把握,短的一個月,長的可以用四五個月,但是都可以分解成以下四個階段:

1、了解自己的優(yōu)劣:一般來說,已經(jīng)參加過考公的人會清楚自己哪些地方比較薄弱,那些地方比較擅長。了解這個,當然是為了下一步的集中突破。如果你是第一次參加考試,或者并不清楚自己的優(yōu)劣,那么,可以做這樣一個測試:拿20xx年國家公務(wù)員考試行測試題,把每一部分都分出來,開始看著時間做。你需要以盡可能把題目做對為原則。如果這個部分做完,正確率在70%以下,或者時間超過25%,那這個部分就是你的弱項。如果正確率在60%以上并且在試卷要求的時間內(nèi)完成,那么,這個部分就是你的強項。對于弱項,需要在下一步的集中突破中花大量的時間練習。而強項,可以直接跳過題庫練習,在模擬題中練習就可以了。

2、題庫集中突破:前面的準備階段已經(jīng)選擇好了題庫,在這個階段,就需要去做了。如果你以前都是每天做那么幾十道,那從現(xiàn)在開始,每天做起碼超過150道。只有這樣的題量,才能保證你對題目有足夠的敏感度。本人僅僅只有一個多月的準備時間,這個階段每天練習的題量達到400多道,相當于三套模擬題的量。這個階段練習的總題量將達到整個備戰(zhàn)過程題量的80%,請衡量好,并準備好足夠的題目。

3、模擬題練習:這個階段叫做模擬題練習,并不需要你按照準確的時間要求去做。一般來說,選擇題量相當?shù)哪M題,盡最大可能去做對題目,不要顧慮時間問題。但是,不要做到一半就停止。做完,看時間,記錄超過規(guī)定時間多少,然后核對正確率。這兩個數(shù)字都是衡量你有沒進步的標準。一般來說,正確率是不會有太大的提高的,因為經(jīng)過了題庫的魔鬼訓練,針對各種題型應(yīng)該有敏銳的感覺,做對的問題不大,但是時間的把握就會有問題。這個階段,大概需要10套左右的模擬題,最后的結(jié)果大致是保持平衡的正確率,而時間已經(jīng)非常接近要求甚至已經(jīng)在要求時間之內(nèi)。一天一套,其他時間可以備戰(zhàn)申論。

4、仿真模擬:到了最后沖刺階段了,計算好時間。這個階段,當作你就在現(xiàn)場,一定要在規(guī)定時間內(nèi)把題目做完。這里有個小小的建議,可以適當增加題量進行練習。在最后半個月里,每天算好時間進行這樣一次模擬。另外不要忘了準時參加論壇上的模擬行測,那個會讓你更緊張,同時又讓你多了一次練習的機會,有人給你出題目,有人給你算時間,有人給你校答案,何樂而不為呢?

決戰(zhàn)時刻 :

如果你按照備戰(zhàn)的4個步驟下來的話,題量一定已經(jīng)過萬了,你的功底可以說足夠深了,那么現(xiàn)在你所需要的就是技巧了,考場上的技巧。掌握這個,可以讓你更好地發(fā)揮出練習中的水平,甚至超常發(fā)揮,取得好的成績。因為我們知道,平時的水平跟考場上的分數(shù)往往并不一致,關(guān)鍵就在于考試技巧。

1、關(guān)于答題順序:有很多關(guān)于答題順序的說法,最近的一種是先做圖表分析,原因是比較簡單而且分值大。但是經(jīng)過20xx年國考和省考的檢驗,使用這個方法的人都追悔莫及。還有人說先做常識,因為比較簡單,不會就蒙,時間也快。但是不知道大家想過沒,在你做的第一部分里,你就可能面臨很多你不會的內(nèi)容,需要大量的猜測,此后你做題的心態(tài)是怎么樣的呢?時間固然重要,但是,心態(tài)更重要。我們的目標不是僅僅要在兩個小時內(nèi)把題目做完,而是要在兩個小時內(nèi)盡可能多做對題目,拿更多的分。

現(xiàn)在介紹一種全新的做題順序,從心理學角度出發(fā),結(jié)合實際進行操作的答題順序:首先,做類比推理。類比推理是僅次于常識判斷難度的題目,而且可以說,除非是常識性的類比推理,一般智商的人,都可以很快做出并且做對。這個部分是耗費時間最少的。其次,做語文那部分。也許你會驚訝,這部分是不是要因人而異啊?事實上,無論你語文好或者差,這部分你都逃不掉,而且,中文字誰都看得懂,做對做錯一時間都是不知道的,只管往下做,不要去計較對錯。這部分,即使語文功底再好,這個部分也是會錯很多的。一般語文可以在規(guī)定時間內(nèi)完成。第三,做常識判斷。第四,做推理部分的其他題目,諸如圖形推理、演繹推理。因為在做了大量的語文題目后,你的思路會打開,做演繹推理的敏感度會提高很多。最后是關(guān)于所有理科部分的題目。可以先看下圖表分析中有沒那種一看就知道怎么做的圖表,那就先做。如果一看都是需要大計算量的,就放棄先。然后看數(shù)字運算,可以從上到下做,遇到難題就跳過。做完數(shù)字運算,再去做大計算量的圖表分析。最后回去解決難的數(shù)字運算題目。

這個做題順序需要認真分析運用,結(jié)合自己的特點,稍微變動。但總的一個原則還是先做容易的,再做難的。

2、關(guān)于涂卡:涂卡方面也有幾種說法,一是做一道涂一道。二是做完一部分涂一部分,三是全部做完再涂。首先否定第一種,這種是最浪費時間的。推薦用鋼筆或者圓珠筆打草稿,因為那樣比較清晰,不容易錯。那么如果做一題涂一題,換筆也是浪費時間,而且容易涂錯。第三種,全部做完再涂,對于時間充裕的人來說是比較合適的,全部做完了,涂的時候還可以有一次檢驗的機會,但是對于行測那么緊張的時間,也不推薦。關(guān)于做一部分涂一部分,需要有更深刻的理解。涂的那一部分,需要是你全部做完,沒有空的那部分,如果你中間有難題跳過了,這個部分就不要涂,防止出現(xiàn)錯位。

3、關(guān)于如何進行猜測:猜測是需要技巧的,并不是單純的蒙。最忌諱題目也不看,直接在答題卡上涂答案。曾經(jīng)有人在答題卡上連涂了10個e,事實上題目中根本沒有e這個選項。猜測需要有個方向。一般來說,放到最后進行猜測的題目有兩種情況,一是時間不夠,二是前面留下的難題。屬于是前面留下的難題, 你應(yīng)該有思考過,可以確定一個方向,排除一到兩個,那么在剩下的兩個里猜測,成功率會高很多。對于時間不夠的,一看答案簡單的,越簡單,是正確答案的可能性越高。二看前后題目的答案,重復(fù)的可能性不會很大。所以那種一串都蒙同一個答案的,押中的幾率會很低很低。

4、關(guān)于放棄:天天的建議是不要放棄任何一道題目。放棄了題目就是放棄了分數(shù)。我們要完成的不是兩個小時1500道,而是兩個小時150道都沒有,是完全可能做到的。運用各種猜測的手段,或者在第一遍做的過程中就將其猜測掉,或者在第一遍中做下記號,有機會再回來重新做或者猜測。

5、關(guān)于難題:行測無難題。請牢牢記住這句話。你遇到行測中的難題,是因為你平時練習得不夠。但是,如果真的在臨場遇到了。請使用各種巧妙的方法去解決。首先,多用代入法。既然是選擇題,將答案代入原題的要求中,符合的就是正確答案。這個對于答案數(shù)字簡單,但是題目中數(shù)字復(fù)雜的尤其適合。其次,多用大膽假設(shè)法。假設(shè)某個答案是正確的,進行反推,相信自己的感覺。如果推出來錯了,至少你在蒙的時候可以肯定排除你推過的那個答案。

寫在最后

每年都有幾萬甚至幾十萬的人參加公務(wù)員考試,但是考上的畢竟是少數(shù)。大家都經(jīng)過了高等教育,擁有差不多的智力水平,所以,更勤奮的人將獲得更多的機會。在最后,還是要強調(diào),多做題目,是行測獲得高分的最高秘訣。要保持對題目的敏感度,看到題目就有連鎖反映,包括如何下手,如何解答,如何得出正確答案。一般,進行到備戰(zhàn)的第三步,你就會有一種練習后遺癥,走在路上,看到路旁邊的樹,都能想到關(guān)于種樹問題的方程及其解答。公務(wù)員的工作可以給你一輩子的安穩(wěn)生活,那么,為這個一輩子的目標,投入那么幾個月的瘋狂,難道不值得么?如果你看到這里,對所謂的“秘籍內(nèi)容”失望了,還想去找捷徑,仍然沒有下決心做上一萬道題目的話,那么,放棄吧。

關(guān)于分享創(chuàng)造未來心得體會報告五

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好。

我要競選班長這個崗位。班長需要一個有能力、有責任心和樂于助人的人來擔當。

如果想做好班長,就必須做好以下幾方面:

一、要尊敬老師、團結(jié)同學、關(guān)心集體。

二、要學習成績優(yōu)良、字體端正。

三、要樂于助人。

四、要有愛心、同情心、責任心。

五、要做一個誠實守信,做事不拖拉的好學生。

六、要做一個知錯就改,不撒謊的好孩子。

我要競選班長是因為我想當老師的小助手,成為同學們的好榜樣。

我是一個負責任、聰明的女孩,叫陳焙婷,我上課專心聽講,課后復(fù)習鞏固,課前預(yù)習,積極參加有益的活動,嚴格要求自己,敢于批評自己,有上進心。

我知道,班長是很多同學都向往的崗位,但我有能力當上這個班長。希望在這次競選,我能得到你們的支持,成功的當上班長。

請老師同學們投我一票,我的演講完畢,謝謝大家。

以上就是出國留學網(wǎng)給大家分享的競選班長演講稿的案例,我們當上班長之后,可以鍛煉我們的組織能力,對我們以后的成長是非常有幫助的。

關(guān)于分享創(chuàng)造未來心得體會報告六

以前的我非常小氣,不懂得與人分享,身邊的朋友一個個離我而去,我傷心,我苦惱,但卻不知為何。而那件事,卻讓我明白了分享的真諦,贏得了友誼。

我們班的大班長學習雖然挺好,也樂于幫助別人,但有一個壞習慣,經(jīng)常丟三落四,不是忘了拿課本,就是忘了帶鋼筆。今天向這個同學借本子,明天向那個同學借鋼筆,時間長了,周圍的同學都不愿意借給他了,當然也包括我。每次從我這里碰一鼻子灰后,他就極其失望地離開了??粗谋秤埃揖褂行┠母吲d。

有一次,我正在改日記,班長又過來了,我一看是他,心底里就不高興。

“孫銘,我有一道數(shù)學題不會,你給我講講吧?!卑嚅L用討好的語氣說。

我的思路一下子就被打斷了,沒好氣地說:“不行,你沒看我正忙著的嗎!”

“好同學,你就幫幫我吧,就這一次,好不好?”班長乞求著。

“不行,我還得修改日記呢?!北拘〗悴挪怀阅隳且惶啄?。我繼續(xù)修改,不理他。

等我修改完了日記,一抬頭,卻發(fā)現(xiàn)他還在我身邊沒走。

“這回你修改完了,可以給我講講了吧?”班長忙不迭地說。

“真拿你沒辦法,我還是給你講講吧。不過,這可是最后一次喲!”我實在沒招了,只好給他講題了。

事后,他看著手中正確的答案,高興地說:“謝謝你,孫銘,我會報答你的?!?/p>

“不用謝的,你以后別煩我就謝天謝地了!”我不以為然,又忙別的事去了。

日子還是照常過著,但那次英語考試,卻讓我徹底改變了對班長的看法。那次英語考試,我的鋼筆正好沒墨水了,而英語老師已經(jīng)再讀題了,我急忙向周圍的同學借,可他們都忙著聽題,沒人搭理我。我如熱鍋上的螞蟻。這時,一直鋼筆出現(xiàn)在我的眼前。我接過鋼筆一看,原來是班長,他朝我擠擠眼,意思是讓我快寫。我鼻子一酸,飛快地寫起來。

考完試后,我還他鋼筆,并感謝他,他卻連連擺手,直說不用謝。我問他為什么幫我。他卻笑著說:“因為我們是朋友呀!你經(jīng)常幫助我,我也應(yīng)該幫助你呀。”“是的,我們是朋友?!蔽乙残α?。

從那以后,我才真正懂得朋友的意義,也才真正懂得分享的真諦。班長,謝謝你,如果沒有你那次得分享,就不會有我此時的分享。

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