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教育集團(tuán)新政心得體會實(shí)用 教育政策心得感悟(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-21 14:08:43 頁碼:11
教育集團(tuán)新政心得體會實(shí)用 教育政策心得感悟(六篇)
2022-12-21 14:08:43    小編:ZTFB

心中有不少心得體會時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新教育集團(tuán)新政心得體會實(shí)用一

培養(yǎng)小班幼兒的社會性,最根本的是讓幼兒知道如何與同伴相處,在這一方面我們進(jìn)行了著重培養(yǎng)。在集體活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與他人交流,通過語言活動(dòng)和周圍的人和事激發(fā)幼兒關(guān)愛他人的積極情感。教幼兒如何處理同伴間時(shí)常發(fā)生的矛盾和問題,讓幼兒明白協(xié)商、語言溝通是解決交往問題的根本解決方法。 在社會實(shí)踐活動(dòng)方面,我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),組織了“擁抱春天、走進(jìn)美院”的找春天活動(dòng),讓幼兒感受春天特征的同時(shí)體驗(yàn)與同伴分享美食、分享快樂的積極情感,感受大自然變化。

為了幼兒的全面發(fā)展,充分的運(yùn)用與調(diào)動(dòng)家長資源,形成家園共同配合、互相促進(jìn)的良好氛圍,做好家長工作是我們一直非常重視的。

1、抓住家長來園的各種機(jī)會與家長們交流。早操展示活動(dòng)、“六一”貿(mào)易節(jié)展示活動(dòng)、家長會,接送幼兒來園、離園的時(shí)間等,都是與家長進(jìn)行交流的良好機(jī)會。通過交流家長們關(guān)心關(guān)注的各種問題,使我們理解了家長們的辛勞與不易,家長們也更加理解支持我們的工作。

2、通過小任務(wù)的形式與家長進(jìn)行溝通。我們每天將教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容寫在周計(jì)劃表上,使家長們清楚的知道幼兒的每日教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)我們留一些小任務(wù),比如:請爸爸媽媽聽幼兒演唱歌曲、和孩子一起做游戲等形式,幫助促進(jìn)幼兒鞏固所學(xué)內(nèi)容,結(jié)束后請家長欣賞幼兒作品。家長通過幫助幼兒完成這些小任務(wù)了解了我們的日常工作和自己孩子的掌握水平,又增進(jìn)了與孩子們之間的感情。

3、根據(jù)每位幼兒的特點(diǎn)、水平填寫《幼兒成長評估體系》?!队變撼砷L評估體系》非常的科學(xué)、系統(tǒng),從各個(gè)方面評價(jià)幼兒。我們除了認(rèn)真的填寫,還將家長的填寫的內(nèi)容及時(shí)的進(jìn)行反饋,使孩子們在輕松愉悅的氛圍中清楚的認(rèn)識到自己的不足,引導(dǎo)孩子們?yōu)橐院蟾倪M(jìn)不足,而不斷努力。

4、利用好幼兒園網(wǎng)站這個(gè)交流的平臺,用現(xiàn)代化的技術(shù)搭起家園共育的橋梁。及時(shí)的把我們的活動(dòng)安排、班級新聞介紹給家長,并把孩子們在園的活動(dòng)拍成照片進(jìn)行上傳,讓家長直觀的了解孩子們在園的生活、活動(dòng)情況。

5、重視家園聯(lián)系欄的更新。通過家園溝通、主題活動(dòng)介紹、一周活動(dòng)安排等板塊增進(jìn)與家長的溝通和交流。

6、通過外出組織豐富多彩、有益身心發(fā)展的活動(dòng),加強(qiáng)與家長之間的交流。通過春游活動(dòng)中的親子小游戲使孩子們與爸爸媽媽之間更加親密、默契。通過自愿參加分組活動(dòng)“如果我走丟了,怎么辦?”和“找出周圍的文明或不文明行為”,使家長們意識到對幼兒進(jìn)行安全防范意識教育以及人人來當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,具有愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境意識的重要性是多么的重要。

孩子們的成長與進(jìn)步,歡樂與健康以及家長的認(rèn)可是對我們工作的一種支持和肯定,更是使我們做好各方面工作不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力,在下學(xué)期的工作中我們將讓班級工作更加的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),使孩子們在各方面獲得更大的進(jìn)步與有提高!

最新教育集團(tuán)新政心得體會實(shí)用二

一年來,__中學(xué)團(tuán)委在鄉(xiāng)團(tuán)委、校委會、黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹教育方針,以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為著力點(diǎn),團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全校團(tuán)員青年緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展活動(dòng),認(rèn)真做好團(tuán)的工作?,F(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性。

抓好團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性,是團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)的重要工作,也是學(xué)校德育工作的重要方面,加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性,一直是團(tuán)隊(duì)工作的重點(diǎn)。

1、切實(shí)做好團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),提高團(tuán)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),是做好團(tuán)隊(duì)工作的重要保證。一年來,我們十分注重團(tuán)干部的思想教育,定期召開班級團(tuán)支書會議,聽取班級團(tuán)支書工作匯報(bào),了解團(tuán)員隊(duì)伍狀況,并組織他們學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)理論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)等,逐步提高班級團(tuán)支書的思想意識,從而調(diào)動(dòng)班級團(tuán)支書工作的主動(dòng)性和積極性。

2、加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育,提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì),能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。我們要求班級團(tuán)支書定期對本班團(tuán)員的思想教育、組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)知識,提高團(tuán)員對團(tuán)組織的認(rèn)識,收到了初步的效果。還要求團(tuán)支書對本班團(tuán)員的言行進(jìn)行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進(jìn)行批評教育,情節(jié)較重的上報(bào)團(tuán)支部,由團(tuán)支部組織談話教育。

3、進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序,嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)。在團(tuán)員發(fā)展上,始終堅(jiān)持實(shí)行團(tuán)員發(fā)展接受學(xué)校學(xué)生的評議監(jiān)督,入團(tuán)必須在全班進(jìn)行民主推薦班主任同意推薦,提高了團(tuán)員的質(zhì)量增加了它的吸引力。

4、做好對團(tuán)員的評議活動(dòng),對評議不合格的團(tuán)員,要求其寫出書面保證,限期改正。

二、注重宣傳陣地建設(shè),開展多項(xiàng)活動(dòng),營造文明向上的校園文化氛圍。

1、校園廣播臺,班級板報(bào)、學(xué)校板報(bào)是我校的主要文字宣傳陣地。團(tuán)支部和政教處一起對學(xué)校各處的文明宣傳進(jìn)行了指導(dǎo)。

2、樹立愛心觀念。為突患重病郭百宜同學(xué)捐款活動(dòng),同學(xué)們深受啟發(fā),感受到互幫互助、團(tuán)結(jié)一心的社會大風(fēng)氣。

3、切實(shí)做好升旗儀式工作,利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周團(tuán)支部、政教處都認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿,圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí),感恩教育”等方面開展對學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面,強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知,營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍,我們改變以往單一的說教模式,讓優(yōu)秀學(xué)生作國旗下發(fā)言,提高國旗下講話的教育效果。

三、積極開展各項(xiàng)團(tuán)支部德育活動(dòng)。

1、隆重舉辦了__中學(xué)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。

2、組織學(xué)生參加縣組織部“慶祝建黨八十八周年”文藝演出,配樂詩朗誦《我有母語我有祖國》榮獲第一名

3、開展了“國慶六十周年紅歌演唱會”,對各班節(jié)目進(jìn)行了評比及獎(jiǎng)勵(lì)。

四、創(chuàng)建“文明寢教室”

1、進(jìn)一步完善《班級量化管理考核條例》,堅(jiān)持每天對班級室內(nèi)外衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、遲到早退、學(xué)生儀表、寢室管理進(jìn)行檢查,每周公布評比結(jié)果,每月評出“文明班集體”并授以流動(dòng)紅旗。通過檢查評比,學(xué)生的行為更規(guī)范,集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。

2、各班成立護(hù)綠小隊(duì),對學(xué)生進(jìn)行愛綠護(hù)綠教育,使學(xué)生養(yǎng)成自覺行為,為保護(hù)校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

3、組織各班級開展“文明寢教室”的創(chuàng)建活動(dòng),并檢查評比,通過創(chuàng)建活動(dòng),美化了校園,提升了學(xué)生的品味,陶冶了學(xué)生的情操。

回顧這一年的工作,雖然取得了一些成績,但同時(shí)也存在著許多問題,在今后的工作中要進(jìn)一步加大團(tuán)員宣傳教育力度。相信在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我校的團(tuán)委工作一定會更上一層樓。

最新教育集團(tuán)新政心得體會實(shí)用三

根據(jù)《人民法院辦公廳關(guān)于開展集中警示教育活動(dòng)的通知》文件精神,某某法院在全院范圍內(nèi)開展一次集中警示教育活動(dòng),現(xiàn)將本執(zhí)行局在集中警示教育活動(dòng)中的總結(jié)報(bào)告如下:

一、本局開展活動(dòng)狀況:

1、緊密結(jié)合執(zhí)行局的工作實(shí)際和干警政治理論學(xué)習(xí)狀況,開展大討論、交流學(xué)習(xí)心得體會、觀看警示教育錄像,結(jié)合之前開展的警示教育活動(dòng)進(jìn)行“回頭看”等多種形式,使干警充分認(rèn)識到了集中警示教育活動(dòng)的必要性和緊迫性,提升了參與的自覺性和用心性。

2、組織執(zhí)行局干警全面、深入學(xué)習(xí)人民法院收集的《司法作風(fēng)警示教育典型案例》和人民法院紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)編印的《人民法院警示教育案例選編(第二輯)》等材料,引導(dǎo)執(zhí)行局全體干警從反面典型案例中吸取教訓(xùn),構(gòu)筑思想防線。如果出現(xiàn)部分干警未能及時(shí)參與學(xué)習(xí)的,專門安排時(shí)光進(jìn)行補(bǔ)課,確保人人參與、不留空擋。

3、同時(shí)繼續(xù)組織干警認(rèn)真學(xué)習(xí)全省法院和全市法院廉潔司法先進(jìn)事跡。弘揚(yáng)正氣,獎(jiǎng)勵(lì)斗志,構(gòu)成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的生動(dòng)局面,以公正、廉潔、為民的良好形象和職業(yè)操守,服務(wù)某某經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

二、活動(dòng)心得體會

1、執(zhí)行局往往被視為“危險(xiǎn)與誘惑并存”,執(zhí)行局的權(quán)力與風(fēng)險(xiǎn)被同步放大。執(zhí)行局的干警務(wù)必樹立正確的權(quán)力觀,認(rèn)真履行職責(zé),慎用手中的權(quán)力,做到進(jìn)不失廉,退不失行,一身正氣,堅(jiān)決與執(zhí)行工作出現(xiàn)的各種腐敗現(xiàn)象作斗爭,做到嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、廉潔執(zhí)法,為廣大人民群眾用好權(quán),服好務(wù),樹立執(zhí)行局剛正不阿的良好形象。

2、要堅(jiān)決抵制誘惑,以高度負(fù)責(zé)的精神,牢固樹立拒腐防變的思想道德防線。執(zhí)行局的干警經(jīng)常經(jīng)受著錢財(cái)、權(quán)力等各種誘惑的考驗(yàn),大到巨額金錢,小到請客吃飯,若無定力,必將在物欲橫流面前迷失方向。我們要從警示教育案例中,吸取教訓(xùn),避免自我犯同樣的錯(cuò)誤,已身正,從而正人,要受得住金錢、權(quán)力的種.種誘惑,處理好與當(dāng)事人及律師之間的關(guān)系,用堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志力去抵制各種誘惑。

3、要重視和加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),雖然平時(shí)執(zhí)行局的工作很忙,但思想政治學(xué)習(xí)不能松弛,差距要從自身找,成績要向別人學(xué),就應(yīng)時(shí)刻提醒自我,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),配合院里的各項(xiàng)教育活動(dòng),在今后的執(zhí)行工作中,時(shí)刻警鐘長鳴,處處慎言慎行。

透過此次集中警示教育活動(dòng),我執(zhí)行局的每位干警,提高了政治思想素質(zhì),加強(qiáng)了個(gè)人紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),在以后的工作中將以嶄新的面貌和更強(qiáng)的執(zhí)行力,確保某某法院的各項(xiàng)工作順利開展。成為讓組織放心,群眾滿意的優(yōu)秀執(zhí)行法官,為某某地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn)。

最新教育集團(tuán)新政心得體會實(shí)用四

當(dāng)感恩節(jié)的氣氛還未完全褪去,感恩節(jié)過后的那一個(gè)夜晚全體心源人齊聚一堂在一起學(xué)會感恩、放飛祝福。相信那是一個(gè)大家都難忘的夜晚。在心源社全體成員的積極配合下心源社11月“心存感恩,放飛祝福”系列演講比賽團(tuán)日活動(dòng)取得圓滿成功。本次團(tuán)日活動(dòng)以演講比賽的形式展開,旨在讓大家學(xué)會施恩、懂得感恩、常懷一顆感恩的心。用一封小小的家書傾訴心中久違的感動(dòng)。我們共收得三十余封家書,共評選出八封優(yōu)秀的家書。他們精彩的演講,誠摯的愛讓在座的每一位為之動(dòng)容。

在本次團(tuán)日活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點(diǎn),需要我們在以后的類似活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng):

1、 活動(dòng)形式新穎,具有教育意義。大家都能從本次活動(dòng)中有所收獲。

2、同學(xué)們都能積極參加寫書信。

3、參加演講的同學(xué)都能認(rèn)真對待、感情真摯誠懇。讓大家都被他們的感恩所感動(dòng)。

4、活動(dòng)公平公正。

5、活動(dòng)過程過程中同學(xué)們都能認(rèn)真遵守活動(dòng)要求。不遲到早退、保持安靜、保持教室干凈整潔等。

6、各部門都能積極配合本次活動(dòng)的順利開展。

但是,通過本次活動(dòng)我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)了許多不足,需要我們在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn):

1、 活動(dòng)當(dāng)日有一些同學(xué)有些同學(xué)沒有參加,希望在以后的活動(dòng)中大家都能積極參加。

2、 在寫書信的過程中大部分同學(xué)都能認(rèn)真對待,但仍然有小部分同學(xué)沒有認(rèn)真對待。

3、 在活動(dòng)進(jìn)行的最后有些同學(xué)就沒有認(rèn)真聽其他人演講。

4、 活動(dòng)的時(shí)間稍長。

針對以上不足在往后的類似活動(dòng)中我們應(yīng)該做的如下改進(jìn):

1、 提前通知大家活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)等并告知其應(yīng)積極參加。

2、 加大督促力度,讓大家都能保質(zhì)報(bào)量完成任務(wù)。

3、 把握活動(dòng)的時(shí)間。不宜太長也不宜太短。

4、 在活動(dòng)的過程中多穿插大家感興趣的游戲等。并告知大家應(yīng)認(rèn)真參加活動(dòng)。

雖然有許多不足需要我們改進(jìn),但是總之本次活動(dòng)是成功的。通過本次活動(dòng)加大了全體心源人感恩思想教育,讓大家學(xué)會施恩、懂得感恩,以實(shí)際行動(dòng)感恩父母,感謝學(xué)校,回報(bào)社會。進(jìn)一步發(fā)揮了心源社的先進(jìn)示范作用。在以后的生活中只要我們常懷一顆感恩的心,我們就能常獲感動(dòng)。以一顆感恩的心對待身邊的每一個(gè)人,我們的明天就會更美好。在以后的活動(dòng)中我們會繼續(xù)揚(yáng)長避短,加大對心源社全體成員的思想道德教育。

最新教育集團(tuán)新政心得體會實(shí)用五

一、基本情況

小林社區(qū)于20xx年3月撤村建居,原社區(qū)位于余杭經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的西北,東起禾豐社區(qū),西至結(jié)網(wǎng)社區(qū),南臨320國道,北接萬陳社區(qū)。20xx年9月實(shí)施全面拆遷,現(xiàn)為過渡期。社區(qū)共分為8個(gè)小組,社區(qū)現(xiàn)有常住戶463戶,總?cè)丝?908人,團(tuán)員58人。

二、主要做法和措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),集中力量投入遠(yuǎn)程教育建設(shè)工作

社區(qū)黨總支、居委會根據(jù)上級安排,把遠(yuǎn)程教育列為小林社區(qū)重要議事日程,集中精力抓好社區(qū)遠(yuǎn)程教育的建設(shè)、施工工作。首先成立了小林社區(qū)團(tuán)員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以程衛(wèi)根為組長、劉金根為副組長、曹小燕、唐明祥為ab崗的村遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成黨總支書記總負(fù)責(zé),親自抓,主任集中精力具體抓,各

工作人員協(xié)力配合的格局。其次,及時(shí)召開有關(guān)人員會議,精心布署,分組負(fù)責(zé)、并簽訂了工作責(zé)任狀,克服困難,扎扎實(shí)實(shí)開展工作。第三加大遠(yuǎn)程教育宣傳工作力度,利用大小會議、村務(wù)公開欄、張貼標(biāo)語等向群眾廣泛宣傳,做到家喻戶曉。

(二)加強(qiáng)管理,逐步建立遠(yuǎn)程教育管理機(jī)制

站點(diǎn)建好后,為加強(qiáng)對遠(yuǎn)教站點(diǎn)的管理,使之有人管、管到位、有成效。本社區(qū)結(jié)合工作實(shí)際,制訂了一系列的工作管理制度,先后出臺了《設(shè)備管理使用制度》、《遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度》、《電教片播放制度》、《管理員工作職責(zé)》等,要求嚴(yán)格按制度辦事,發(fā)揮制度保障作用,保證遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作能正常、有序地開展。在搞好制度建設(shè)的同時(shí),對遠(yuǎn)程教育工作人員進(jìn)行專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高他們的業(yè)務(wù)技能,使他們能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)、教育資源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放等工作。

(三)結(jié)合社區(qū)+實(shí)際,認(rèn)真抓好團(tuán)員干部遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作

為切實(shí)做好各村團(tuán)員干部的培訓(xùn)工作,使遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、經(jīng)?;瑢?shí)現(xiàn)信息、資源共享,使干部經(jīng)濟(jì)受教育,農(nóng)民長期得實(shí)惠,提高遠(yuǎn)程設(shè)備的利用率,本社區(qū)把遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作擺上重要日程,落實(shí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)工作措施,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確專人負(fù)責(zé),規(guī)劃遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)的方法和步驟,加強(qiáng)對設(shè)備的日常維護(hù)管理,強(qiáng)化團(tuán)員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

由于我社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作,社區(qū)黨總支、居委會高度重視,工作措施有力,領(lǐng)導(dǎo)到位,責(zé)任到人,遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作進(jìn)展順利,成效明顯,廣大團(tuán)員干部能及時(shí)學(xué)到實(shí)用的經(jīng)濟(jì)科學(xué)技術(shù),普遍反映較好。

三、教學(xué)工作有特色

通過遠(yuǎn)教工作的大量宣傳,根據(jù)團(tuán)員干部和社區(qū)居民的不同需求,本著共建共享、開創(chuàng)性地做好站點(diǎn)學(xué)用工作,利用遠(yuǎn)程教育資源,有針對性的向社區(qū)不同群體團(tuán)員群眾定期開展了教學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)工作,充分帶動(dòng)了社區(qū)文化體育、健康教育、計(jì)劃生育等工作的開展。

小林社區(qū)于20xx年5月撤村建居,以前的村民一下子變成了居民。告別了土地的群眾難以適應(yīng)閑適的生活,紛紛沾染上了賭博的惡習(xí),不僅影響到家庭的和睦,也使社區(qū)和諧的氛圍粘上了不和諧的音符。社區(qū)遠(yuǎn)教工作人員想到了排舞這個(gè)能大眾參與文化項(xiàng)目,這樣既能鍛煉身體,又能提高生活品質(zhì);既能改善民風(fēng),又能促進(jìn)社區(qū)工作;既能增進(jìn)感情,又能融合鄰里關(guān)系。

排舞,從字面上理解就是一種排成一排排跳的舞蹈,它源于上世紀(jì)70年代的美國西部鄉(xiāng)村舞蹈,也叫牛仔舞,起先用吉他和拍手的方式起舞,隨著時(shí)代的發(fā)展,后來融入了歐洲宮廷和拉丁式的舞步,舞步多元,風(fēng)格創(chuàng)新,簡單易學(xué),是一種既可以個(gè)人獨(dú)享,又可以與團(tuán)體共樂的舞蹈,適合在廣場、社區(qū)、公園等場地所開展的活動(dòng),受到各個(gè)年齡層的歡迎,可以說是老少皆宜的舞蹈。

有這個(gè)想法的不光是社區(qū)里的遠(yuǎn)教干部,許多居民都在遠(yuǎn)教意見本上提出了此類想法,所以社區(qū)印制了100份征詢意見表,發(fā)放的婦女手中,并進(jìn)行了整理,其中88%的人員都支持辦排舞班,并表示會來參加。

有了社區(qū)居民的肯定,更加堅(jiān)定了社區(qū)遠(yuǎn)教人員的信心,于是20xx年2月1日,社區(qū)召集了幾個(gè)婦女骨干來社區(qū)開會,共同制定方案和計(jì)劃。 社區(qū)遠(yuǎn)教人員忙碌在尋找合適場地和邀請隔壁社區(qū)排舞老師的工作中,終于在社區(qū)南大門找到了一塊合適場地,在與物業(yè)反復(fù)協(xié)商后,物業(yè)同意將場地?zé)o償提供給排舞隊(duì)。

2月25日,社區(qū)遠(yuǎn)教工作人員給場地安裝上dvd、音響、電燈等設(shè)備,硬件全部到位。接下來,社區(qū)又召開了一次婦女會議,把排舞的基本要領(lǐng)和文化理念傳達(dá)給女同胞們,讓她們了解健身和享受生活的益處和必要。從而加入到健康排舞的隊(duì)伍中來。

社區(qū)安排了一些婦女骨干來到天都城學(xué)習(xí)排舞,聽從社區(qū)排舞老師的要點(diǎn)指導(dǎo)并當(dāng)場跟從老師學(xué)會排舞的基本舞步

20xx年3月12日,小林社區(qū)排舞隊(duì)正式成立,由學(xué)習(xí)歸來的骨干婦女領(lǐng)舞,20多名婦女在場地上和著動(dòng)感的音樂翩翩起舞,除之之外,這些骨干婦女在忙碌之余還是不斷的去天都城學(xué)習(xí)新的舞步,不斷充實(shí)壯大排舞隊(duì),到6月份,小林社區(qū)舞蹈隊(duì)伍不斷壯大,只要天氣狀況好,在社區(qū)南大門每天都能見到該隊(duì)活動(dòng)的身影。該運(yùn)動(dòng)是社區(qū)為群眾搭建的文藝舞臺,讓全社會形成關(guān)心社區(qū)群眾文化發(fā)展的良好氛圍,同時(shí),在活動(dòng)中也逐漸創(chuàng)立自己的活動(dòng)品牌。每當(dāng)夜幕降臨,三三兩兩的社區(qū)居民就聚在一起,舞蹈早已不是女人的專屬,新加入的男人們也跳的不錯(cuò)。

至今,小林社區(qū)排舞隊(duì)走過了10個(gè)月的進(jìn)取歷程,這其中匯聚了社區(qū)遠(yuǎn)教人員的辛勤付出,也凝聚了社區(qū)居民鼓勵(lì)和支持的信心,只要我們有信心,小林社區(qū)排舞隊(duì)必定會有個(gè)美好的未來。

四、下步工作思路

團(tuán)員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是一項(xiàng)永久性的工程,其根本目的是為了“讓干部經(jīng)常受教育,使居民長期得實(shí)惠”,全面建設(shè)小康社會。我們要結(jié)合自身特點(diǎn),認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育工作,特提出下步工作意見。

(一)增加對團(tuán)員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的資金投入。遠(yuǎn)程教育管理、運(yùn)行經(jīng)費(fèi)不足,我們要克服困難,千方百計(jì)增加對遠(yuǎn)程教育的投入,確保遠(yuǎn)程教育能正常運(yùn)轉(zhuǎn),保證團(tuán)員干部和群眾科技培訓(xùn)工作的開展。

(二)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)方面的協(xié)調(diào)工作。一方面與上級遠(yuǎn)教辦加強(qiáng)聯(lián)系,取技術(shù)上的支持,在設(shè)備安裝、調(diào)試、養(yǎng)護(hù)、管理人員培訓(xùn)等方面得到幫助。

(三)在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下,加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育管理人員有關(guān)電腦網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)技能,通過培訓(xùn),使管理人員能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)、教育資源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放等工作。

(四)是加強(qiáng)遠(yuǎn)教管理,逐步建立完善各項(xiàng)工作制度。認(rèn)真總結(jié)遠(yuǎn)教管理經(jīng)驗(yàn),積極探索管理措施,逐步建立和完善機(jī)房管理制度、信息資源接收記錄制度、骨干教師培訓(xùn)制度、村民實(shí)用科技培訓(xùn)制度,從制度上規(guī)范教師應(yīng)用信息技術(shù)于教學(xué)的行為,從而加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育的管理。

(五)學(xué)用結(jié)合,服務(wù)群眾。多召集團(tuán)員干部和農(nóng)民群眾到遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)習(xí),充分利用信息資源對團(tuán)員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),使他們掌握更多的致富本領(lǐng),做到學(xué)以致用,把學(xué)到的技術(shù)早日應(yīng)用于實(shí)際,為增加家庭收入和村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

最新教育集團(tuán)新政心得體會實(shí)用六

本人本學(xué)期擔(dān)任初一(93)(94)兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念.堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果.

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

注重課堂教學(xué)效果。針對初二年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,自己執(zhí)教二節(jié)公開課,尤其本學(xué)期,自己執(zhí)教的公開課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。

在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

工作中存在的問題

1、教材挖掘不深入。

2、教法不靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。

3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo).

4、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

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