寫心得體會能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力，開闊我們的視野。總結時，要如何排列自己的思路，讓讀者一目了然？以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家借鑒和參考。

心得體會自媒體篇一

第一段：媒體對現(xiàn)代社會的重要性（200字）。

媒體在現(xiàn)代社會中扮演著至關重要的角色，它是信息傳播的主要渠道，也是社會輿論引導的重要力量。通過媒體，人們可以了解世界各地的動態(tài)，了解社會上發(fā)生的重要事件和新聞。同時，媒體也能夠提供各種觀點和意見，幫助人們更好地了解不同的聲音和觀點。因此，媒體不僅僅是一種娛樂工具，更是民主社會的基石之一。

第二段：媒體面臨的挑戰(zhàn)和責任（300字）。

然而，媒體在發(fā)揮其巨大影響力的同時也面臨著一系列的挑戰(zhàn)和責任。首先，媒體需要全面、客觀地報道新聞，而不是片面或有偏見。由于資源有限和利益驅動，不少媒體往往只選擇提供某種角度或立場的報道，這樣容易導致信息的失衡和扭曲。其次，媒體還需要承擔起監(jiān)督權力的責任，對社會上的不公正現(xiàn)象和腐敗行為進行揭發(fā)和曝光。最后，媒體需要在宣傳娛樂的同時，注重提供有價值的教育資源，幫助觀眾提高素質和知識水平。

第三段：媒體對社會的影響（300字）。

媒體的力量可以改變社會。通過它所呈現(xiàn)的形象和故事，媒體可以塑造、影響人們的價值觀和行為模式。例如，電視和電影中的角色形象、廣告宣傳以及社交媒體上的榜樣等，都會對公眾產生潛移默化的影響。同時，媒體還可以通過報道重大事件和社會問題，引發(fā)公眾對于這些問題的關注和參與，推動社會進步和改革。因此，媒體的影響力需要被充分認識和重視，在合理引導觀眾的同時，也要注重社會責任和倫理原則。

作為一個現(xiàn)代社會的普通人，我意識到媒體在我生活中的重要性。媒體不僅僅是我的娛樂伙伴，更是我獲取信息和進一步了解世界的窗口。我深感媒體的報道對于形成我對事件的認知和解讀至關重要，因此我盡量選擇多樣化的媒體來源，避免被特定觀點所左右。同時，我也希望媒體能夠更加客觀公正地報道新聞，不只是為了吸引流量而夸大事實或制造焦點。我希望媒體能夠更好地履行社會責任，幫助社會理性思考和健康發(fā)展。

第五段：展望未來媒體的發(fā)展（200字）。

隨著科技的不斷進步和社會的發(fā)展，媒體也在不斷變革和發(fā)展。未來，我們可以預見媒體將更多地利用新技術和新平臺去呈現(xiàn)內容，例如增強現(xiàn)實、虛擬現(xiàn)實等。同時，媒體的社會責任和監(jiān)督功能將更加重要，對政府和企業(yè)的監(jiān)督和批評將成為媒體不可回避的責任。此外，我相信媒體將更加關注真實生活和人類關系，提供更多有深度、有溫度的內容。綜上所述，媒體在現(xiàn)代社會中的地位和作用將不斷增強，并且在持續(xù)發(fā)展和變革中發(fā)揮著關鍵的作用。

心得體會自媒體篇二

媒體在我們的生活中扮演著重要的角色。通過各種形式的媒體，我們可以獲得最新的資訊、了解社會動態(tài)，并且與其他人進行溝通和交流。然而，隨著科技的不斷發(fā)展，媒體也面臨著一系列的挑戰(zhàn)和問題。在這篇文章中，我將從消費媒體的角度出發(fā)，談一談我對媒體的體會和思考。

首先，媒體為我們提供了大量的信息和知識。無論是報紙、電視、廣播還是互聯(lián)網(wǎng)，媒體都能隨時隨地地傳遞各種新聞和知識。從早期的文字報道到現(xiàn)在的多媒體形式，我們可以通過不同的渠道獲取不同形式的信息。這不僅使我們了解到社會的變化和進步，也讓我們能夠不斷學習和增長知識。媒體的傳播能力和普及性為我們打開了一個全新的信息世界，讓我們的視野得到了極大的拓展。

然而，媒體也面臨著一些問題。首先，信息的真實性成為了一個值得關注的話題。雖然媒體可以高效地傳遞信息，但是也有一些媒體不負責任地發(fā)布虛假的新聞，甚至是誤導性的信息。這種情況下，受眾很容易被誤導和欺騙。因此，我們在獲取信息時，應該保持警惕，并且多方面地比較和驗證信息的真實性。在這個大數(shù)據(jù)的時代，我們需要更加深入地思考所接受的信息，尤其是網(wǎng)絡平臺上的信息。

其次，媒體的選擇和消費也成為了一個問題。隨著各種新媒體的涌現(xiàn)，我們往往面臨著過多的選擇和信息碎片化的問題。媒體更加注重短期性、娛樂性的新聞報道，這使我們的注意力很難集中。我們容易迷失在各種碎片化的信息中，而喪失對重要事物的好奇和關注。同時，我們也需要認識到，媒體并不是唯一能給我們提供信息的渠道。書籍、學術研究和親身經歷等等，都是我們積累知識和拓寬視野的重要來源。因此，我們需要學會篩選和選擇，讓媒體成為我們獲取信息的有益工具，而不是束縛我們思維的枷鎖。

最后，媒體的影響力也不容忽視。無論是電影、電視劇還是電子游戲，媒體在塑造我們的價值觀和行為方式上發(fā)揮著巨大的作用。年輕人特別容易受到媒體的影響，他們模仿電視劇中的角色或是電子游戲中的形象，從而失去了自我。因此，我們需要保持對媒體的批判性思維，不盲目追隨其中的價值觀和行為模式。同時，作為受眾，我們也有責任主動選擇那些正面、有教育意義的媒體內容，從而追求自我完善和進步。

總之，媒體在我們的生活中起到了不可替代的作用。通過傳遞信息、拓寬視野和影響行為，媒體為我們提供了許多機會和挑戰(zhàn)。面對媒體時，我們需要保持理性思考，辨別信息真假，同時保持選擇的主動性，避免迷失在碎片化的信息中。只有這樣，我們才能更好地利用媒體，提升自己的知識和素質，為我們的生活增添色彩。

心得體會自媒體篇三

第一段：引入媒體課的重要性（200字）。

媒體在當今社會發(fā)揮著重要的作用，它不僅影響著人們的生活方式和價值觀，也在塑造著社會的發(fā)展方向。因此，學習媒體課程對于我們來說至關重要。在學習媒體課程的過程中，我深刻體會到了媒體的力量，學會了如何正確利用媒體信息，提高了自己的媒體素養(yǎng)。

第二段：媒體課學習的內容和方法（200字）。

媒體課程主要涵蓋了媒體的起源和發(fā)展，媒體的類型和功能，以及媒體對社會的影響等方面的內容。在學習中，我們采用了多種多樣的學習方法，如聽講座、觀看媒體作品、分析媒體現(xiàn)象等。通過這些學習方法，我們得到了豐富的媒體知識和豐富的媒體經驗。

第三段：媒體課的收獲和啟發(fā)（200字）。

通過媒體課的學習，我深刻認識到媒體對社會的影響是巨大而復雜的。媒體的信息傳遞不僅僅是一種簡單的傳遞，而是需要經過選擇和加工，在傳遞中會受到諸多因素的影響。同時，媒體作為一種社會機構，不僅僅是傳遞信息的工具，還具有一定的權力和責任。因此，我們在利用媒體信息時，要保持獨立的思考和判斷能力，理性對待媒體的報道，避免被媒體的主觀偏見所左右。

第四段：媒體課對個人的影響（200字）。

在學習媒體課程的過程中，我逐漸形成了對媒體更加全面和深刻的認知。我學會了分析和評價媒體信息，不再盲目地接受媒體的觀點。我也學會了自我表達并參與媒體創(chuàng)作，通過媒體表達自己的觀點和理念。媒體課的學習不僅豐富了我的知識，也培養(yǎng)了我的判斷力和思考能力。

第五段：媒體課的局限與展望（200字）。

然而，媒體課程也存在一些局限性。由于媒體變化快速，課程內容無法及時跟進，學到的知識可能會過時。另外，媒體課程更偏向于理論性的培養(yǎng)，缺乏實際操作和實踐的機會。在未來，我期待媒體課程能夠更加與時俱進，關注媒體技術的發(fā)展趨勢，準確把握媒體對社會的影響。同時，希望媒體課程能夠加強實踐環(huán)節(jié)，提供更多的實踐機會，讓學生能夠將理論知識應用到實際中去。

總結：通過媒體課程的學習，我不僅豐富了自己的知識，還提高了自己的媒體素養(yǎng)。媒體課程的學習讓我更加理性地看待媒體，避免了盲目接受媒體觀點的錯誤。我相信，隨著媒體技術的不斷發(fā)展和媒體課程的不斷改進，我們將能夠更好地利用媒體，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。

心得體會自媒體篇四

媒體作為信息傳播的工具和平臺，擁有偉大的力量和社會影響力。通過媒體，人們可以了解世界的變化，獲取各種信息，并對其進行思考和討論。媒體為人們提供了廣泛的視野，促進了社會的發(fā)展與進步。然而，隨著媒體的不斷發(fā)展和進步，我們也需要審視和思考媒體的作用，在媒體時代中保持清醒的頭腦，以更好地利用媒體資源。

第二段：媒體的優(yōu)勢和劣勢。

媒體的優(yōu)勢在于它的普及性、高效性和便捷性。任何人都可以通過手機、電視、電腦等媒體工具獲取新聞，了解各種信息，這大大提高了信息的傳播效率。此外，媒體的多樣性也為人們提供了更多的選擇，可以根據(jù)自己的興趣和需求獲取不同類型的信息。然而，面對海量的信息，我們也容易受到信息過載帶來的困擾，甚至會陷入信息泡沫中，在重要信息與娛樂信息之間很難做出良好的選擇。

第三段：媒體的價值觀影響。

媒體是一個信息傳遞和塑造價值觀念的平臺，它影響著我們的思維方式和行為準則。媒體所報道的新聞和信息會對公眾產生一定的價值觀念影響，因此，媒體應該以客觀公正的態(tài)度進行報道，而不是陷入利益驅動或偏見的漩渦中。此外，我們作為受眾也要具備批判思維，辨析信息的真?zhèn)?，不盲目追隨媒體的主導意見，要學會思考和形成獨立的判斷。

第四段：媒體消費的合理規(guī)劃。

合理規(guī)劃自己的媒體消費是很有必要的。首先，我們需要選擇具有可信度的媒體來源，避免受到虛假信息的影響。其次，我們可以根據(jù)自己的需要和興趣來選擇媒體資源，如新聞、科技、文化等等。此外，我們還應該有意識地培養(yǎng)多元化的媒體興趣，不只局限于某一類信息，從而增強自己的思維和認知能力。

第五段：在媒體時代中保持警醒。

在媒體時代中，我們需要保持警醒，不要盲信媒體的報道和信息。我們應該學會批判地思考，用客觀的眼光看待媒體報道，避免受到媒體的操控或迷惑。同時，我們也應該自覺地對媒體進行監(jiān)督和評價，促使媒體更好地履行公共責任。最重要的是，我們要保持獨立的思考和判斷，不被媒體主流意見左右，培養(yǎng)自己的思辨能力，用理性的思考和行動參與社會話題的討論和決策。

總結：

媒體作為信息傳播的工具和平臺，在現(xiàn)代社會中發(fā)揮著重要的作用。然而，我們也應該清醒地認識媒體的優(yōu)勢和劣勢，注意媒體的價值觀影響，并在媒體消費上進行合理規(guī)劃。在媒體時代中，我們需要保持警醒，用批判性思維和獨立的判斷力來面對媒體的報道和信息，以實現(xiàn)自己的思考和理性地參與社會討論。

心得體會自媒體篇五

媒體人是一種專業(yè)的職業(yè)，包括新聞記者、編輯、攝影師等等。他們的職責是通過媒體渠道，向社會傳遞信息，報道事件、新聞、社會現(xiàn)象等各種內容，滿足公眾的信息需求，維護公共利益。

媒體人在職業(yè)中必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)，包括熟練掌握新聞寫作技能，能夠準確、客觀、公正的報道事件；具備敏銳的觀察力和洞察力，發(fā)現(xiàn)社會現(xiàn)象中所存在的問題和矛盾；同時還需要具備高度的責任心和公正性，在傳遞信息的過程中不偏不倚，做到真實、完整、及時地向公眾傳遞信息。

第三段：媒體人職業(yè)中的挑戰(zhàn)和困難。

媒體人在職業(yè)中遭遇許多挑戰(zhàn)和困難。他們必須經常面對各種風險，包括遭遇事故、危險事件和突發(fā)情況等等；另外，也必須面對公眾對于新聞報道的質疑和批評，時常被指責偏激、主觀、不實，讓媒體人的職業(yè)形象和信譽也受到了一定程度的影響。

第四段：媒體人追求真相的心態(tài)。

盡管職業(yè)中存在著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，作為媒體人，我們必須堅持追求真相的心態(tài)，為公眾所喜聞樂見的報道新聞、事件、社會現(xiàn)象等信息，這不僅是媒體人應有的職業(yè)精神，也是一種社會責任和義務。

第五段：結語。

媒體人是社會信息傳播的重要一環(huán)，承擔著非常重要的任務。媒體人必須具備一定的素質和自我要求，堅持追求真相和公正，為社會提供可信、有用、有價值的信息服務，為社會公眾創(chuàng)造一個更加和諧、開放、自由、平等的社會環(huán)境。

心得體會自媒體篇六

在當今信息時代，媒體扮演著至關重要的角色。從傳統(tǒng)的報紙雜志到電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等各種渠道的出現(xiàn)，媒體的形式和內容不斷更新，對人們的生活和社會發(fā)展產生了深遠的影響。在這個背景下，我深刻意識到媒體的重要性，并有一些心得和體會想要分享。

首先，媒體是傳播信息的重要工具，同時也承擔著引導公眾意見的責任。各種媒體機構和媒體人員應該堅持真實、準確、客觀的報道原則，秉持公正、負責任的態(tài)度，避免大肆渲染和不實報道，避免造成不良的社會影響。同時，媒體也應該及時、全面、準確地報道關鍵事件和重要信息，引導公眾正確理解和評價社會現(xiàn)象。

其次，媒體的出現(xiàn)和發(fā)展，使得信息獲取變得更加容易，并且在全球范圍內實現(xiàn)了信息的傳播和交流。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷創(chuàng)新，人們可以通過手機、平板電腦等設備實時獲取各種信息，既方便了人們的生活，也促進了社會交流。然而，對于信息的真假核實和對網(wǎng)絡騙局的防范，也需要人們自身的警醒和媒體的引導。在這個過程中，身為讀者和用戶的我們，需要保持精神清醒，學會判斷和篩選信息的真假，同時也需要媒體的引導和監(jiān)督。

第三，媒體的發(fā)展也帶來了商業(yè)化和市場化的問題。作為商業(yè)實體，媒體機構需要滿足社會和讀者的需求，獲取足夠的利潤。然而，從利益的角度上考慮，媒體機構有時會偏離報道真相和傳播公益的本分，而過多地追求財富的方向。在這個時候，媒體需要保持獨立性和專業(yè)性，堅持正確的價值觀和定位，不失去媒體的社會公益屬性，傳遞正能量和積極價值觀。

另外，媒體與人的生活息息相關。通過媒體了解社會和世界的變化，也可以體驗到更多的生活樂趣?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展使得人們可以方便地獲取各類信息和服務，眾多的自媒體平臺和社交媒體也提供了交流和互動的機會。這些媒體的出現(xiàn)，促進了人們的文化交流，擴大了人們的社會認知，增加了娛樂和娛樂形式。當然，我們也要注意保護自己的隱私和信息安全，避免沉迷于網(wǎng)絡世界，失去現(xiàn)實生活的重要性。

綜上所述，媒體是社會與個人不可或缺的重要工具，不僅可以傳播信息，引導公眾思想，還可以豐富人們的生活。當然，我們也需要注意媒體使用的方法和技巧，遵循媒體行業(yè)準則和道德規(guī)范，讓媒體發(fā)揮積極的社會作用。我們需要學會科學地使用媒體，提高媒體素養(yǎng)，發(fā)揚媒體良好的作用和積極的作用，共同促進媒體的發(fā)展和社會的繁榮。

心得體會自媒體篇七

在此談談我利用多媒體進行教學的心得體會。

第一、在多媒體教室上課，更容易激發(fā)學生的學習興趣。俗話說“興趣是最好的老師”，只有學生對學習有了深厚的興趣，在教學中，老師講得輕松，學生學得自如，在教學中遇到的很多困難也就迎刃而解了。

第二、利用多媒體進行教學，在教學中很多學生難以理解的問題可以比較直觀、形象地展現(xiàn)在學生面前，便于學生理解和接受。如小學四年級語文《鳥的天堂》一文，利用多媒體可以直觀的看到大榕樹，降低教學的難度，省時高效。

第三、利用多媒體進行教學有助于加快教學速度，在課堂上有充足的時間讓學生練習鞏固。在普通的教室里上課，老師要用粉筆板書教學內容、習題、解題過程等，這樣浪費了太多的時間。利用多媒體，預先制作好課件，充分利用好課堂上的每一分鐘。增加教學的密度；還可以即時反饋，體現(xiàn)反饋的廣度。

第四、利用多媒體進行教學，深刻體會到它的優(yōu)勢，從而促使我去認真學習計算機操作，學習制作課件，在網(wǎng)上收集與教學相關的資料，目的是為了提高教學成績。

總之，利用多媒體進行教學，有助于提高教學效果，合理利用好課堂時間，在相同的時間內讓學生掌握更多的知識，又促進我們老師學習，提高教學能力。當然我清醒地認識到它也有弊端，應該如何發(fā)揮它的用處，揚長弊短，這也是我所要思考的。

心得體會自媒體篇八

隨著科技的迅猛發(fā)展，媒體行業(yè)也迎來了前所未有的繁榮期。傳統(tǒng)的報紙、電視廣播逐漸向互聯(lián)網(wǎng)媒體轉型，各種新媒體平臺層出不窮。這些新媒體平臺不僅提供了更多的信息獲取渠道，也讓大眾更加容易參與到新聞傳播中來。同時，媒體的影響力也日益增強，可以通過傳播方式影響輿論、引導社會風氣。面對如此迅速發(fā)展和強大的力量，我深感媒體所帶來的責任與挑戰(zhàn)。

段落二：媒體的責任與挑戰(zhàn)。

媒體作為信息傳遞的橋梁，承擔著將事實傳遞給大眾、監(jiān)督社會、引導公眾輿論的重要任務。媒體的報道具有公信力和影響力，因此更需要對信息的真實性、客觀性和可靠性負責。然而，在信息爆炸和競爭激烈的媒體行業(yè)中，一些媒體不擇手段地追逐點擊量和收視率，導致了一些虛假信息的傳播和低俗內容的泛濫。媒體的責任就在于提供高質量的信息，引導公眾正確看待事物。

段落三：媒體的正確引導和教育作用。

由于媒體的廣泛傳播范圍和影響力，媒體還扮演著一個重要的教育角色。媒體不僅應該傳遞信息和新聞，還應該引導公眾正確看待和評估信息。媒體應該培養(yǎng)公眾的媒體素養(yǎng)，提高他們辨別信息真實性的能力，防止被虛假信息誤導。同時，媒體也應該注重提供多元化的信息，促進公眾的多元化思維，避免媒體的單一化和集權化。

段落四：媒體與社交媒體的關系。

隨著社交媒體的興起，媒體行業(yè)又迎來了新的變革。社交媒體讓每個人都有了媒體的發(fā)聲權，公民記者遍布各個社交平臺。這既是媒體進一步民主化的體現(xiàn)，也是媒體面臨的新的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)媒體需要在社交媒體的沖擊下找到自己的定位，更多地與公眾互動，同時管理好信息的真實性和質量。媒體與社交媒體的合作也可以帶來更多的信息以及更廣泛的傳播。

段落五：展望與反思。

媒體行業(yè)的發(fā)展與變革永遠不會停止，它將持續(xù)地推動著社會的進步和變革。面對日益復雜的媒體環(huán)境，我深感媒體從業(yè)者應該具備更加豐富的知識和技能，具備批判性思維和責任感，用專業(yè)的態(tài)度和行動推動媒體行業(yè)的健康發(fā)展。同時，公眾也應該樹立正確的媒體認知，主動學習媒體素養(yǎng)，參與到媒體監(jiān)督和建設中來。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個更加開放、公正和透明的媒體環(huán)境。

心得體會自媒體篇九

隨著科技的發(fā)展，媒體越來越成為我們日常生活的一部分。無論是看電視、讀報紙還是使用社交媒體，都可以讓我們了解當前時事、拓寬視野、交流想法。在這個數(shù)字時代，媒體的作用不可忽視。作為一名普通使用者，我深刻認識到媒體對于社會和個人的重要性，并從中獲得了一些心得體會。

第二段：媒體的力量。

媒體的作用不僅僅在于傳遞信息，更重要的是它的影響力。傳媒是一種非常強大的工具，可以引導大眾的思想和行為。時代廣場的抗議活動、網(wǎng)絡上的輿論狂潮、大選期間的政治演講等等都表明了傳媒的強大力量。即使是一條簡單的微博、一則短視頻，只要經過某些人的傳播、炒作，就會迅速擴散、引起公眾的關注和討論。

第三段：媒體的多樣性。

盡管媒體非常有力，但是我們應該注意到，它并不是唯一的信息來源。我們應該嘗試了解不同類型的媒體和不同觀點，以深化我們的認知。不同類型的媒體有不同的定位和目的，政治、經濟、文化、娛樂等領域所關注的內容也不同。因此，我們應該保持開放的心態(tài)，接觸多樣化的媒體，以便更好地了解世界。此外，我們也應該關注不同的觀點，即使它們和我們的想法不同。這樣才能培養(yǎng)更全面、更理性、更開放的認知模式。

第四段：媒體的責任。

媒體的強大力量也意味著它應該承擔相應的責任。傳媒在傳遞信息的同時，也需要關注信息的真實性、準確性和客觀性。媒體的報道影響著大眾的思想和決策，如果不負責任，就會造成嚴重的后果。因此，傳媒需要對自己所報道的信息負責，并做到公正、客觀、準確地傳達信息。同時，媒體也應該反映公眾的聲音，為大眾服務，發(fā)揮好自己的社會責任。

第五段：個人對媒體的態(tài)度。

作為普通人，我們應該如何看待媒體呢？首先，我們應該用正確的態(tài)度來面對媒體，不盲從、不崇拜、更不排斥。我們應該客觀、理性、批判地看待所接收到的信息，加強自我意識，不被媒體所左右。其次，我們應該積極使用媒體，以獲取有用的信息和知識，增強自己的素質和能力。最后，我們更應該學會建立自己的觀點，通過文字、語言等方式來表達和分享自己的想法和見解。這樣，我們才能真正掌握媒體的力量，從中獲取有價值的信息，同時也使自己得到更好的成長。

結語:。

媒體的發(fā)展給我們的生活帶來了諸多便利和機遇，并且在不斷地影響著我們的生活和思考。相對而言，我們的責任也更加重要。我們應該正確地面對媒體，增強自我意識和自我判斷能力，同時也要學會使用媒體，從中獲取有用的信息和知識。對于媒體，我們需要以理性和批判的態(tài)度來看待它，關注它的使命和責任，同時也應該把自己的聲音傳達給更多的人。只有這樣，我們才能更好地利用媒體的力量，為自己、為社會創(chuàng)造更大的價值。

心得體會自媒體篇十

從老師用多媒體上課到現(xiàn)在自己用多媒體技術解決專業(yè)問題，接觸計算機多媒體的時間已經久得連我自己都忘了，但是把它當作一門學科來系統(tǒng)地學習卻只有這半年。這半年時間里我了解了計算機多媒體技術的基本概念、基本要素、基本原理，基本掌握了一些軟件的應用。課上接觸的軟件有很多，下面就網(wǎng)頁制作和flash簡單地談談我的學習心得。

網(wǎng)頁制作的基本要素有文本、圖像、超級鏈接、表格、表單、導航條、gif動畫、flash動畫、框架等。這些要素在網(wǎng)頁制作的過程中最終又歸結為網(wǎng)頁的標題、圖片、排版、背景等。

網(wǎng)頁的標題和紙媒標題的標準是一樣的，應當把有沖擊力的、重要的、有對抗性的、有趣味性的、反常的、顯著的（醒目的）、有時效的、流行的、實用的、有教育價值（重復發(fā)生可能性大）的詞匯，以及動詞寫在標題中，名詞也應當動詞化。但是網(wǎng)頁的標題一定得實至名歸，不然讀者看過之后會有一種上當受騙的感覺，不會再有下次來點擊這個網(wǎng)頁。并且網(wǎng)頁的標題的有自己的風格，我們打開網(wǎng)站，往往看到的是滿屏的標題。讀者瀏覽這些互不相干的標題，不會像看紙媒一樣，找到目標就會陷入“深閱讀”。網(wǎng)民瀏覽網(wǎng)絡標題時，目光停留時間的不確定，就像當年電傳稿件時，電纜會隨時出故障，而使傳輸中的通訊稿中斷一樣，因此網(wǎng)絡標題的風格化會在千篇一律的網(wǎng)網(wǎng)站中給讀者留下深刻的印象。

網(wǎng)頁不能只有文字，必須在頁面上適當?shù)丶右恍﹫D片，增加可看性，俗話說“一圖勝千言”。圖片不僅要好看，還要在保證圖片質量的情況下盡量縮小圖片的大小即字節(jié)數(shù)，在目前網(wǎng)絡傳輸速度不是很快的情況下，圖片的大小在很大程度上影響了網(wǎng)頁的傳播速度。一般來說圖片的顏色較少的及在256色以內的最好把它處理成gif圖像格式，如果是一些色彩比較豐富的圖片，最好把它處理成jpg圖像格式，因為gif和jpg各有各的壓縮優(yōu)勢，應根據(jù)具體的圖片來選擇壓縮比。

網(wǎng)站只有符合瀏覽者的習慣，才會提升網(wǎng)站內容的可讀性，有更多的人來訪問。文字和背景要有清晰的對比，這樣的話瀏覽者就可以看清文字的內容。文字形成小塊的這樣看起來文章組織清晰，閱讀就不費力適當?shù)?、概括性的文字可以加粗，這樣就更加有條理。此外還可以用標簽。這樣就可以更好優(yōu)化網(wǎng)站內容了。對于文字的行寬，也應該控制好，不要過窄(過窄別人看的時候眼睛就總是要換行)。過寬也不利于網(wǎng)頁的美觀。

其次有的人就以為是：“內容越多越為王”，其實不是這要的。而是“越符合網(wǎng)站主題的、越原創(chuàng)又有用的內容才為王”。內容太多了，瀏覽者就分辨不出網(wǎng)頁的主體。網(wǎng)站排版起來也不好，它們也不好不知道側重點是什么。網(wǎng)頁里面做鏈接，一定要讓別人很好分辨那幾個字就是鏈接文字，我們應該讓鏈接看起來更像鏈接，和周圍的文字區(qū)分，這樣又方便了瀏覽者，搜索引擎也認為這樣很符合網(wǎng)站體驗度，當然對做網(wǎng)站優(yōu)化有好處了。

最后要用大點的字體，搜索引擎會認為字體太小而降低網(wǎng)站的權重。一般的中文字體至少要用12號的，如果是新聞，應該要考慮14號的宋體字。這樣才有利于文章可讀性的提高。

網(wǎng)頁的背景不僅包括視覺的頁面部分，還包括聽覺的音樂部分。視覺部分應該和整套的頁面相協(xié)調，色彩運用也要具有整體統(tǒng)一性。音樂部分不能太嘈雜且不宜太多，不然的話會影響網(wǎng)頁的下載的速度。在視覺和聽覺的統(tǒng)一的情況下，還要形成個人的風格，讓讀者記住你。

網(wǎng)頁制作完成后在頁面適當?shù)胤乓粋€留言板、一個計數(shù)器、前者能及時獲得參觀者的意見和建議，及時得到網(wǎng)友反饋的信息；后者能知道主頁參觀者的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，可以及時的調整設計，適應不同的瀏覽器和參觀者的要求。

flash的英文解釋為：n.閃光，閃現(xiàn)，一瞬間，閃現(xiàn)，反射，使迅速傳便，vt.使閃光，反射adj.閃光的，火速的。flash也是由macromedia公司推出的交互式矢量圖和web動畫的標準，由adobe公司收購。網(wǎng)頁設計者使用flash創(chuàng)作出既漂亮又可改變尺寸的導航界面以及其他奇特的效果。flash也是存儲芯片的一種，通過特定的程序可以修改里面的數(shù)據(jù)。

在學習flash動畫過程中，我總結了五點：即一看，二做，三聽，四問，五合。具體如下：

一看：就是學會認真仔細地看教材，看老師同學們的源文件，看老師同學們的精美的作品，在看的過程中，我們領略到了動畫實例的精美漂亮，增強了自己想學習的興趣和動力，也學會了一種做課件的方法，為下一步做打下堅實的基礎。

二做：先按教材仔細地一步一個腳印地做，做完了成功了再想法看看能不能適當?shù)匕褜嵗淖円幌拢绨驯尘把剑渲械脑?，換成你自己想做的東西，成為你自己的作品和創(chuàng)意。

三聽：1聽課，2聽錄音，3聽講。許多地方也教學，但沒有教材，有的有了教材卻沒有錄音，因為錄音的上傳需要很大的空間，這一點，我們閃客啟航的大成校長在這方面化費了許多人力物力，而且全是免費提供，為我們學習提供了強有力的后盾。在聽的過程中，我們又學會好好多意想不到的知識，聽課是主要的，在課堂上老師會祥盡地講解課件中的每一步的操作和作用，聽課，可以直接地聽到老師當場的面授，聽錄音，可以反復地播放，可以讓自己不懂的地方來回重復聽，聽講，就是泡在閃客啟航280739號房間，聽老師同學們聊，為什么要求大家有時間泡房間呢，這就是方法了，有首詩叫什么：我是佛前的一朵清蓮！想成為閃客，你得接觸閃客，多與閃客交朋友，好多時候，老師們會在房間相互交流一些軟件知識，同學們也會在房間交流一些學習心得，泡房間，能讓你!

四問：當我們在學習過程中碰到了問題怎么辦，初學者可以通過課上提問，課后請教，問組長，問輔導員，問同學，問老師。在問的過程中也要講究一些方法，咱們都是來自于網(wǎng)上，來自于五湖四海，在閃客啟航，有四界上著名的閃客老師在為我們全心全意地無私奉獻，傾囊相授，有世界和地的優(yōu)秀的學員與你一些學習，熱心幫助別人雖然是公民應盡的義務，但我們這些能靜靜地坐在電腦前學習動畫的朋友們都是有文化有知識懂禮節(jié)的高層次朋友，平時常受到別人的尊重和愛戴，那么，在這里，也請您要學會尊重老師，尊重同學，請教別人時請別忘了說聲：老師-----！學會了，別忘了說聲：謝謝---！在學習過程中，不要隨便地去指責別人的錯誤，而應改換一種探討的方法會效果好些！三人行，必有我?guī)?，也許這方面你強，但也許那方面別人比你更強，一山更比一山高，今天你是學生，明天你就是老師，別怕，也別過份驕傲。

五合：說起合，大家都會明白，就是把學到的知識結合起來，開發(fā)應用。只有學會能把所學相互結合加以應用，才能讓自己里閃客行列里更上一層樓。合，也包括了自己平時要在網(wǎng)上多看多查多收藏一些精美的課件和素材，加以保存加以發(fā)揮，加以應用！

在實際的flash制作中又總結了三點：

制作與flash兩者可以相互的滲透、利用，這樣可以使我們的作品更加的多元化和生動。

計算機多媒體技術的范圍非常的廣泛，我們需要不斷地實踐，不斷地嘗試。對于軟件要學得深、學得精、這樣就一事通萬事通，因為軟件與軟件之間也有某種相似性。

心得體會自媒體篇十一

媒體在現(xiàn)代社會發(fā)揮著巨大的作用，它不僅是人們獲取信息的重要途徑，也是引領輿論、塑造意識形態(tài)的重要力量。如何正確看待和利用媒體，成為當代社會中一個重要的問題。在與媒體的接觸中，我積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。

首先，媒體是信息的傳遞者，但并不意味著它的傳遞是完全客觀的。媒體作為一種利益追求的機構，在傳遞信息的同時，往往會受到各種因素的影響，包括政治、經濟、文化等。因此，我們應該保持一種審慎的態(tài)度，不盲目相信媒體所傳遞的信息。在接收媒體信息時，要善于辨別真假、客觀和主觀，通過多方面的對比和核實，形成自己的判斷。

其次，媒體的選擇也十分重要?，F(xiàn)如今，媒體的種類繁多，包括電視、報紙、網(wǎng)絡等多種形式。不同的媒體有不同的定位和立場，對同一事件的報道也會有不同的偏向和側重。因此，我們在選擇媒體時，要有意識地多角度地了解問題，獲取全面的信息?？梢酝ㄟ^看不同媒體的報道，進行對比分析，找出其中的共同點和差異，從而形成更為全面的認識。

再次，媒體的使用需要有自身的獨立性和主動性。這意味著我們不能完全依賴媒體的報道，而是要根據(jù)自身的需要和興趣，有目的地去尋找和篩選信息?？梢酝ㄟ^訂閱新聞資訊、關注專業(yè)領域的媒體等方式，主動地獲取有價值的信息。同時，我們還要有自己的判斷能力和思考能力，對媒體報道進行理性思考和評估，并形成自己的觀點。

最后，要善于運用媒體，發(fā)揮其優(yōu)勢。媒體作為信息傳遞的工具，具有廣泛的傳播范圍和影響力。在自身需要表達觀點、傳遞信息、引起關注等方面，可以利用媒體的平臺和資源，擴大影響力。例如，可以通過社交媒體發(fā)布觀點、參與討論，利用網(wǎng)絡平臺宣傳和推廣等。當然，在利用媒體的過程中，也要注意守法和道德，不違背社會倫理和公共利益。

總的來說，媒體在現(xiàn)代社會中起著舉足輕重的作用，我們必須正確對待和利用媒體，從中獲取有價值的信息，形成客觀和全面的認識。只有通過審慎選擇和獨立思考，才能發(fā)掘媒體所蘊含的寶貴資源，并且善于利用媒體，將自己的聲音傳遞給更廣泛的受眾。媒體是社會進步的推動者，我們應該與媒體共同進步，共同為社會的發(fā)展做出貢獻。

心得體會自媒體篇十二

第一段：介紹媒體部的背景和重要性（200字）。

作為學校社團活動的重要組成部分，媒體部在信息時代起著非常關鍵的作用。在現(xiàn)代社會，媒體對信息的傳播和溝通起到了至關重要的作用。媒體部作為學校宣傳和傳媒工作的主力軍，承擔著宣傳和報道學校各種活動的重任。通過不同形式的媒體手段，媒體部能夠快速準確地將重要信息傳遞給整個學校，使學生們更好地了解學?；顒拥淖钚聞討B(tài)。

第二段：工作中的挑戰(zhàn)與困難（300字）。

媒體部的工作雖然重要，卻并不容易。首先，面對信息時代的激烈競爭，媒體部需要不斷學習和更新自己的知識與技能，以適應時代的發(fā)展。其次，媒體部需要面對各種技術問題和困難，如器材使用故障、軟件出錯等等，這些不可避免的問題會影響到工作效率。此外，媒體部人員需要承受一定的工作壓力，對于工作時間和工作任務的安排需要合理規(guī)劃，以保證工作質量和效率。這些挑戰(zhàn)和困難不僅要求媒體部成員具備較強的組織和溝通能力，還需要他們具備一定的應對突發(fā)情況和解決問題的能力。

第三段：鍛煉與收獲（300字）。

媒體部的工作不僅能夠培養(yǎng)成員的專業(yè)技能，同時也能夠提升他們的綜合素質。首先，工作中的困難和挑戰(zhàn)可以讓成員們鍛煉自己的解決問題的能力和應變能力。不論是遇到技術問題，還是面對工作中的沖突，媒體部成員需要學會冷靜思考，迅速解決問題。其次，媒體部的工作需要與其他社團和學校相關部門緊密合作，這就要求成員具有較高的團隊合作能力和溝通能力。通過與不同背景的人合作，媒體部成員能夠不斷拓寬自己的眼界，提升自己的人際交往能力。最重要的是，媒體部的工作還能夠提高成員的創(chuàng)造性思維和表達能力，通過設計海報、拍攝視頻、寫稿等工作可以培養(yǎng)成員的藝術感和創(chuàng)作能力。

第四段：成果展示與宣傳效果（200字）。

媒體部通過制作各種形式的宣傳品和報道文章，將學校活動的信息傳遞給全校學生。媒體部的宣傳工作不僅能夠增加學?；顒拥闹群陀绊懥?，還能夠激發(fā)學生對活動的興趣和參與度。一張精美的海報、一個震撼人心的宣傳片，都能夠讓學生們產生強烈的視覺沖擊和情感共鳴，從而吸引他們主動參與學?；顒?。媒體部憑借自己的專業(yè)素質和創(chuàng)意，能夠推動學?；顒拥捻樌_展，提升學校整體的知名度和形象。

第五段：個人感悟與成長（200字）。

在媒體部的工作中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還鍛煉了自己的創(chuàng)造力和團隊合作能力。通過與其他成員的交流與合作，我學到了如何與人溝通協(xié)作，學會了如何解決工作中的問題和困難。同時，我也更加明白了宣傳的重要性和影響力，宣傳作為信息傳播的一種手段，能夠影響人們的觀念和決策。在媒體部的工作中，我不僅僅是一個傳媒者，更像是一個信息傳遞者和溝通者。通過這次的經歷，我感受到了媒體部工作的艱辛與快樂，也更加堅定了我將來從事傳媒行業(yè)的決心和信心。

總結：通過媒體部的工作，不僅可以提高學校活動的宣傳效果，增加學生參與度，還能夠培養(yǎng)學生的綜合素質和創(chuàng)造能力。媒體部的工作雖然面臨困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷努力和學習，我們能夠不斷提高自己的能力并取得更好的成果。媒體部的工作是一項充滿成就感的工作，也是一份充滿挑戰(zhàn)和樂趣的事業(yè)。

心得體會自媒體篇十三

作為一個生活在信息爆炸時代的人，媒體已經成為我們生活中不可或缺的一部分。從電視、報紙到網(wǎng)絡、社交媒體，媒體的影響力可以說無處不在。在與媒體打交道的過程中，我深刻地體會到了媒體的重要性，同時也對媒體的一些問題有了一些思考。

首先，媒體在傳遞信息方面扮演著不可替代的角色。無論是政治新聞、經濟動態(tài)、科技研發(fā)還是文化藝術，媒體都能通過各種形式將這些信息傳遞給廣大民眾。我們通過媒體了解到的信息，可以拓寬我們的視野，豐富我們的知識儲備。在我過去的多年里，媒體一直是我獲取新聞和知識的重要渠道。每天早晨，我都會打開電視，收聽新聞聯(lián)播，了解國內外最新的動態(tài)。媒體向我展示了一個個豐富多彩的世界，讓我對這個世界充滿了好奇和向往。

然而，隨著媒體的快速發(fā)展，在信息傳遞中也出現(xiàn)了一些問題。媒體的商業(yè)化，使得一些媒體不再關注公正客觀的報道，而是追求利潤最大化。新聞事件的報道時常被渲染成娛樂化的形式，重要信息被掩蓋或夸大。同時，社交媒體的興起使得信息的真實性難以把握。虛假信息、謠言甚至惡意攻擊成為網(wǎng)絡上常見的現(xiàn)象。作為受眾，我們需要保持理性思考的能力，對于媒體傳遞的信息進行篩選和判斷，避免受到不實信息的誤導。

除了信息傳遞外，媒體還在社會發(fā)展中扮演了積極的角色。媒體的曝光作用促使一些不法行為受到輿論監(jiān)督，從而起到了制約的作用。通過深入報道，媒體可以揭露各種社會問題，引起公眾的關注。我還記得很多年前，一個媒體報道揭露了某家餐廳衛(wèi)生問題，引起了廣泛的關注和反思。在輿論的壓力下，該餐廳迅速做出了整改。媒體的曝光作用使得社會變得更加公正和透明。

然而，媒體也需要對自身進行反思和改進。近年來，有關媒體失信問題的報道頻頻見諸報端，造成了不良的社會影響。追求黃金時段的收視率和點擊量成了一些媒體的唯一目標，報道真實情況的義務被拋在了腦后。媒體需要恢復起應有的責任感和良好的職業(yè)道德，回歸到報道真實的初衷上來。只有真正做到民主、公正、客觀的報道，媒體才能更好地發(fā)揮其在社會發(fā)展中的作用。

總的來說，媒體在我們生活中扮演著重要的角色。它為我們傳遞了大量的信息，幫助我們了解世界；同時，它也通過曝光作用推動社會的進步。然而，媒體在信息傳遞和報道方面存在一些問題，需要引起我們的關注和思考。我們應當保持理性的判斷力，選擇可靠的信息源。同時，媒體自身也應當反思和改進，追求真實和客觀的報道。只有這樣，媒體才能更好地為人們所接受和信賴，發(fā)揮其在社會發(fā)展中的更大作用。

心得體會自媒體篇十四

媒體作為信息傳播的重要渠道，在現(xiàn)代社會中扮演著至關重要的角色。它不僅是人們了解世界動態(tài)、獲取各類信息的主要來源，同時也是引導和塑造公眾輿論的重要力量。通過報紙、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等多種形式，媒體能夠將各種信息快速有效地傳遞給公眾，使人們能夠及時了解社會、國家和全球的各種重要事件。然而，媒體的力量也蘊藏著一定的責任和挑戰(zhàn)，因此我們需要更加理性地對待和使用媒體。

第二段：媒體的優(yōu)勢與劣勢。

媒體有著多方面的優(yōu)勢，首先，它能夠迅速傳達信息。當我們需要了解某個重要事件時，媒體可以幫助我們及時獲取最新、最準確的消息。其次，媒體可以幫助公眾了解社會的多樣性，擴大視野，增強社會意識。通過讀報、看電視、上網(wǎng)等方式，我們可以了解到來自不同地區(qū)、不同國家、不同文化背景的聲音和觀點，從而更加全面地認識世界。然而，媒體也存在一些劣勢。首先，媒體有著一定的選擇性，他們決定了我們能夠看到什么樣的信息。其次，媒體可能存在偏見和誤導，有些媒體可能會刻意夸大或減少某些事實，以達到某種目的。因此，我們需要保持理性思考，不盲目相信媒體所傳達的信息。

第三段：正確使用媒體的方法。

正確使用媒體是提高媒體素養(yǎng)的關鍵。首先，我們應該保持警惕，獨立思考。不要因為某個媒體的報道而盲目相信，我們需要通過多個渠道收集信息，分析和比較各種觀點，從而得出自己的結論。其次，我們應該培養(yǎng)豐富的媒體素材意識。面對信息泛濫的時代，我們應該懂得篩選信息，辨別信息的真?zhèn)危囵B(yǎng)自己的批判性思維。同時，我們也應該學會利用媒體獲取有價值的知識和信息。通過閱讀書籍、專業(yè)期刊、觀看紀錄片等方式，我們可以深入了解某些領域的知識，提升自己的綜合素質。

第四段：媒體閱讀的好處。

媒體閱讀有著廣泛的好處。首先，通過媒體閱讀，我們可以開拓自己的思維視野。新聞報道、專欄文章等內容能夠幫助我們了解社會、經濟、科技等各個領域的發(fā)展動態(tài)。其次，媒體閱讀能夠幫助我們培養(yǎng)批判性思維和分析問題的能力。通過分析媒體報道和評論，我們能夠了解不同觀點和解讀，提升自己的分析和判斷能力。最后，媒體閱讀也是拓寬知識面的重要途徑。我們可以通過閱讀報紙、雜志、網(wǎng)站等媒體，了解各個領域的知識，增加自己的專業(yè)水準和見識。

媒體對個體和社會都有著深遠的影響。對于個體而言，媒體是獲取信息和知識的重要資源，能夠滿足人們對于各類信息的需求。同時，媒體也能夠影響人們的態(tài)度、價值觀等方面。通過媒體，人們可以更加了解社會的現(xiàn)狀、問題和挑戰(zhàn)，從而形成更為全面和準確的認識。對于社會而言，媒體是公眾輿論的重要塑造者。媒體能夠引導公眾對于某些社會事件的態(tài)度，從而影響社會輿論和社會氛圍。因此，媒體的責任和影響力也更加重大，需要更加慎重和負責任地行事。

總結：媒體是現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分，它能夠幫助我們及時了解世界動態(tài)、擴大視野、提升綜合素質。然而，媒體也存在一定的劣勢和問題，我們需要保持警惕，理性對待媒體所傳達的信息。通過正確使用媒體，我們能夠拓展自己的思維視野，提升思考和判斷能力，增加自己的專業(yè)水準和見識。同時，媒體對于個體和社會都有著深遠的影響，我們需要更加慎重和負責任地對待媒體。

心得體會自媒體篇十五

宣傳部是學生會整體形象的設計師，是學生工作對外展示的窗口。它的主要職責是完成各部門活動的宣傳工作，同時發(fā)揮宣傳平臺優(yōu)勢，主動、即時、充分展示學生會及我校的良好形象。為高效運轉部門，全面做好宣傳工作，擬設宣傳部長1名、副部長2名，干事28名，同時將宣傳部整體劃分為美工設計組、視頻編輯組、宣傳方案設計組、活動資料總結組4個職能小組。

1、美工設計組：主要負責各類平面設計，例如活動所需要海報、ppt以及文字宣傳方案等。

2、視頻編輯組：主要負責各種動態(tài)類的視頻制作和拍攝等。

3、宣傳方案設計組：主要是根據(jù)學生會原有的各大型品牌活動的需要，劃分專門的宣傳部人員對其整個活動實行跟蹤了解，同時以宣傳人的獨特視角為其設計完整的大型宣傳活動方案，以期擴大活動的整體影響。

4、活動資料總結組：主要負責即時匯總各個部門活動的照片、影響資料等，做好活動資料收集和總結，方便各部實行活動回顧和學生會總結，同時負責宣傳部的考核。

（二）部門人材培育。

因為宣傳工作的獨特技能需要，有必要對宣傳部部員的設計技能實行培訓和提升，從而保證宣傳工作的完成質量，提升部員的個人技能，傳承部門傳統(tǒng)。

培訓方法：

1）在納新完成后，舉行上屆和現(xiàn)屆宣傳部員的交流會，由宣傳部上一屆給予現(xiàn)屆成員技術書目的推薦，以及操作軟件的推薦和安裝等，有利于發(fā)揮部員的自主學習水平。

2）使用講座、討論會等形式，聘請具有較高手繪、ps、海報設計、新聞攝影、視頻制作等技能的人才，分別實行相對應的主題培訓，部員全員參加，并在培訓后，通過各部員所學情況，依照特長實行職能分組。

3）定期選定相關技能視頻，發(fā)送到宣傳部群共享中，便于部員利用課余時間學習技術。

（三）部門定期考核。

部門內部定期展開例會，對近期各項宣傳工作的完成情況以及各部員表現(xiàn)情況和技術進步等各個方面實行總結。同時，選擇在活動中較為好的設計成果實行展示和討論，達到獎懲分明，鼓勵部員努力上進。

（四）活動資料總結。

在部門內部由活動資料總結小組負責構建學生會所有活動的資料。

總庫，按部門、時間等分門別類，做到有序、即時的收集各活動資料，方便各項總結使用。

宣傳部主要是通過建立和發(fā)揮各種宣傳陣地和宣傳方式的作用，有效宣傳學生會內各項活動，做到宣傳報道的時效性和創(chuàng)意性。同時，充分與擁有網(wǎng)絡宣傳資源的網(wǎng)絡部、以及擁有紙質宣傳渠道的《xx報》合作，轉換輔助性活動宣傳職能，變?yōu)榉e極主動的行使宣傳職能，全面、高效的為學生會實行各方面宣傳。

（一）把握傳統(tǒng)宣傳方式，融合新型宣傳渠道。

在充分利用好傳統(tǒng)的海報、橫幅、展板等傳統(tǒng)宣傳渠道的基礎上，跟緊時代步伐，注重互聯(lián)網(wǎng)信息平臺的宣傳作用，擴大宣傳平臺，增大網(wǎng)絡宣傳力度。融入社交網(wǎng)絡例如易班、人人網(wǎng)、微博、以及bbs、學生會網(wǎng)站等的渠道宣傳，做到即時更新，即時反饋，讓全校師生都能方便、快速的注重學生會各項活動的展開。

（二）注重組織內部交流，增強院級機構聯(lián)系。

為了更好的做好宣傳工作，宣傳部成員應注重學生會內部各部門的主要品牌活動，注重與各部門成員間的交流，便于理解活動主題和所需宣傳方式，從而更好的完成宣傳工作。同時，應該增強與各院學生會宣傳部間的交流，可適當與其宣傳部進項技術交流或宣傳方式、方法交流等，展開校級和院級大型品牌活動的宣傳合作，擴大活動影響力。

（三）轉變單一宣傳模式，著重綜合宣傳方案設計。

針對學生會大型的品牌活動，宣傳部應該跳出原有的輔助性宣傳角色，不再單純采用海報、橫幅等傳統(tǒng)宣傳模式，而是組成專門的活動方案設計小組，融入活動組織部門的方案策劃中，并為其活動構思整體宣傳方案，形成集成各種宣傳方式的綜合性宣傳方案，擴大活動的受眾，增加活動參與度。

（四）做好活動后期總結，力求創(chuàng)新宣傳模式。

在各種活動結束后，收集活動相關資料，對其整體的活動宣傳實行評價和總結，改進不好的地方，討論是否能夠做的更好，以期能夠在以后的宣傳中補充不足，實行創(chuàng)新。

（五）定期做好學生會活動回顧，提升學生會凝聚力。

宣傳部僅應注重活動的前期，同時，可按部門要求，在活動結束后，為部門整理活動資料，形成視頻等影像集，便于相關活動部門利用總結資料實行活動回顧與交流，提升部門成員整體的凝聚力。并且，應在每一學期末，做學生會整體各個部門的活動總結，提升學生會整體的凝聚力。

（六）轉變輔助性職能觀點，積極展開自有品牌活動。

宣傳部的職能不但僅在于輔助其他部門展開宣傳活動，同時應主動積極的為學生會、為學校的實行宣傳，做有利于樹立學生會、樹立學校良好形象的活動。所以，宣傳部應在這個學年中，著手策劃自己的品牌活動，例如““xx大學吉祥物”征集大賽（具體策劃見附件），旨在為選出符合學校形象的吉祥物，將學校理念以吉祥物形象融入學生生活，凝聚我校學子力量。