最新管理學基礎心得體會實用(通用18篇)

心得體會能夠幫助我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足。寫心得體會可以從自己的感受、體驗、觀察等方面入手，盡量突出個人思考和見解。接下來，我們一起來看看下面這些精選的心得體會范文，給自己一些啟發(fā)吧。

管理學基礎心得體會實用篇一

進入電大后，開始學習管理學。以前對于管理只接觸過一些斷斷續(xù)續(xù)的概念，不是很全面了解。經(jīng)過半年的系統(tǒng)學習下來，我有了不少收獲，以前工作中接觸過的一些管理培訓思想都通過逐步學習而全面一一對應起來。

通過學習，我發(fā)現(xiàn)這門學科涉及面非常廣。而有效的管理，是沒有一種固定模式的。首先擺在第一位的必須是結合實際，對不同的情況，不同的目標，都會有很多個管理的選擇，而我們則要從中選擇出一種最有效，最節(jié)約，又或是最易實現(xiàn)的辦法。于是，我們必須要首先明確一個最核心最本質的目標。對于企業(yè)管理，那就是投入最小成本換取最多的回報，而工作和人是管理的兩個重要部分。

對于工作，所有的企業(yè)都是由無數(shù)人來擔任無數(shù)職位然后形成的，因此所有的企業(yè)都有一定的組織結構和工作方式。同時每一個職位的人，不論是管理者、技術人員、工人，他們需要完成的工作也是在一定的計劃內的，這些都是企業(yè)在運作前需要設計規(guī)劃好的內容。因此管理的第一項也是最重要的任務便是把這些工作的結構和內容計劃安排好。單從工作的角度看，如果一個企業(yè)的組織結構達到了最合理最科學，而企業(yè)中每個人的工作也是最恰當最精準，那么這個企業(yè)就能做到已最少的投入換回最多的回報。現(xiàn)實中這是不可能的，因為永遠找不到一個最完美的工作方式，同時實際情況也是變化萬千，現(xiàn)實的要求在不斷改變，如果要“最完美”，那就必須不停的改變，這對于管理者來說也是極不現(xiàn)實的。因此管理學家只是致力于更大地提高工作效率，而非求一個“最完美”。在這方面，20世紀初出現(xiàn)的科學管理思想有著很大的成就。泰勒提出的科學管理思想，包括確定合理的工作標準、工作方法標準化、合理配備工人、實行有差別的計件工資制、實行職能工長制。這些理論本身對有效管理起了很大作用，同時也使人們更加重視對工作的科學設計和改造，從而提高效率。每一個管理者都應該從科學管理思想中收獲更本質的內容，那便是通過科學有效的管理，使人們的工作效率不斷提高。泰勒在這一方面只是為人們開了個頭，后來的管理者需要發(fā)揮創(chuàng)造力，面對各種情況，科學理性地設計組織結構、工作方式等，從而使效率達到最大。這便是對于工作的一部分，當然不只是科學管理思想對其有積極作用，但最終目標還是通過調整工作，來使效率達到最大。

第一部分無疑是管理中最重要的部分，然而如果沒有第二部分的話，第一部分無疑會大打折扣。

這第二部分是對于人。如果說對于工作的設計和調整是屬于比較固定和硬性的話，那么對于人的工作是充滿彈性和不固定因素的。因為人和工作工具是不同的，人的心理和生理上的各種因素會影響人工作的效率。如果想提高工作效率，對人的關注是絕對不能忽視的。如果不這樣，光靠改善第一方面內容會使其效果大大降低。如果長久忽視對人的關注，則會產生更消極的影響。對于人，管理者要做到的是，使人的工作效率達到最大，這需要人對工作有很大的積極性，并且一切工作因素都是利于人發(fā)揮出他們的最大工作效率。工作環(huán)境、人際關系、人文氣氛等方面都是非常重要的。在這一方面，梅奧的人際關系學說開創(chuàng)了這一領域。他通過著名的霍桑實驗，提出了與科學管理不同的新概念，包括社會人的假設、士氣的概念、非正式組織。梅奧的理論使人們開始關注工作中的“人”。一個和諧愉快的工作環(huán)境、一群和睦競爭的工人、一股積極向上的工作風氣，能產生的工作效率將會很大地超過一般情況下的工作環(huán)境。這一方面顯然不同與工作方面，充滿著很大的彈性和變化，也對管理者有更高的要求。不同類型的管理者或許會營造截然不同的工作環(huán)境，即使是優(yōu)秀的管理者也是一樣。好的工作環(huán)境沒有特定的標準，只要能更好地促進人們工作就算是。管理者需要有很強的人際交往和溝通能力，才能把對人的工作做好，這一點也是相當?shù)牟蝗菀??？偟膩碚f，對于人這一方面，雖然不及對于工作那一方面重要，但是它產生的效果可能更顯著，同時也會給一個企業(yè)帶來一些不能靠改善工作帶來的內容。

我認為企業(yè)中的管理，大致可分為這兩個方面的內容，對于工作和對于人。而管理所包括的計劃、組織、控制、激勵、領導五方面工作，都可以包含在這兩方面的具體任務之中。管理是一種藝術，它需要管理者有各方面的能力，同時其具體操作方法又不局限和拘束，需要有很好的創(chuàng)造力。學習管理學，我想不光是要學習管理學本身的學科內容，也要從其他方面全面的提高自己，更要在實踐中去發(fā)現(xiàn)問題，研究問題。管理學也是一門很需要自己思考和研究、發(fā)現(xiàn)問題的學科，并且所有的知識都必須要經(jīng)得住真正實踐的考驗。

管理學基礎心得體會實用篇二

管理原理即在管理的實踐過程中，通過對管理工作中實際問題的科學分析和總結，形成的具有普遍指導意義的基本規(guī)律。其特征表現(xiàn)為客觀性，穩(wěn)定性，概括性，系統(tǒng)性。客觀性即客觀存在，不以人的意志為轉移，應該（必須）遵循。穩(wěn)定性即原理一方面具有時代性特點，另一方面具有穩(wěn)定性，否則不能正確認識和使用。概括性即不是現(xiàn)象的簡單羅列，而是高度概括和總結，具有一般的指導作用。系統(tǒng)性即各個原理之間是一個相互聯(lián)系、轉化的完整的統(tǒng)一體。

在人類漫長的歷史長河中，發(fā)生了無數(shù)的重大事件，它們都曾在一定的時空中改變了人類的命運和歷史的軌跡。也許對每一件事都可列出無窮多的外因和內因。但是，有一個公共的最基本的因素，就是所有的重大事件、所有的卓越發(fā)明、所有的宏偉工程，都必須有精心的策劃和有效的管理。正因為有了無數(shù)前人實踐經(jīng)驗的積累和研究，才產生了管理這門學問。

管理學是人類智慧的結晶。正美國著名管理學家逼的。德魯克所說：“在人類歷史上，還很少有什么事畢管理學的出現(xiàn)更為迅猛，對人類具有更為重大和更為激烈的影響。”事實上，要掌握管理學并不容易。因為管理工作千差萬別，要從各種特殊的管理工作中尋找出共同的普遍使用的規(guī)律、理論和方法，具有很大的難度。同時，管理又是一個十分復雜的過程。往往涉及經(jīng)濟學、哲學、社會學、歷史學、心理學、人類學、數(shù)學及各種工程技術科學，這又大大增加了管理學研究的難度。系統(tǒng)地進行管理學的研究，西方發(fā)達國家已有近百年歷史，至今已形成一套比較完整的體系、內容和方法，確有許多值得我們學習借鑒的地方。但是一切管理的核心都是“管人”，人的基本特征是有思想、有感情、有價值觀念等意識活動。而人的一切意識活動又都與所在國的歷史、文化、政治、經(jīng)濟、傳統(tǒng)等特定的國情相聯(lián)。所以，管理學與其他自然科學和工程技術科學不同，不能搞簡單的“拿來主義”。必須博采眾長，融會貫通，取其精華，為我所用?？偠灾?，管理無時不在，無處不在。

管理科學是知識，管理哲學則是智慧。管理哲學的一項重要任務就是總結和探索管理實踐中的智慧。智慧來自對生活實踐的觀察，也來自于先哲們的沉思默想。從先哲那里獲得靈感，尋找企業(yè)管理實踐的智慧，是一條方便的道路。

中國古代哲學思想源遠流長，光輝璀璨，給予了我們不竭的管理思想寶庫。隨著國際上“以人為本”管理理念的深入，中國古代哲學思想的價值和作用愈加凸顯，研究中式管理漸已成為一門顯學。中國古代哲學思想中儒、道、法三家的管理智慧十分豐富，從儒家的“八條目”、“五德”，到道家的“無為與有為”，再到法家的“法治”，從中可以發(fā)掘出許多古為今用的管理思想，十分有益于探索研究“中學為體，西學為用”的中國式現(xiàn)代管理學。中國古代哲學主要有三大流派：儒家、道家與法家。儒家思想主張“仁、義、禮、智、信”，對人重在啟發(fā)、教育、感化。道家主張清靜無為，“無為而治”，尊重、順應客觀規(guī)律，不做違背客觀規(guī)律的事情。法家注重“法、勢、術”三者的結合。這三種哲學思想對企業(yè)經(jīng)營管理的影響非常大。博大精深的中國古代哲學思想，是一部充滿智慧的寶典，它對我們現(xiàn)代的企業(yè)管理，尤其是對有中國社會特色的企業(yè)管理有著重要的啟迪作用。

就比如說儒家思想在現(xiàn)代企業(yè)管理中的應用，儒家的經(jīng)典著作《大學》中講：“古之欲明德于天下者，先治其國，欲治其國者，先齊其家，欲齊其家者，先修其身，欲修其身者，先正其心”?！墩撜Z》中講：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。這說明管理者只有修身立德，才能服眾、才能正己正人，也才能起到良好的示范作用。德的內容就是：“仁、義、禮、智、信”?！叭省笔侨寮宜枷氲暮诵模侨寮业赖碌幕A，它幾乎包括了做人的全部規(guī)范?！叭省钡暮诵氖侨蕫?，也即是同情、愛護和幫助人?！叭省笔堑滦械母?，體現(xiàn)于萬事萬物中而使天下人相親相愛?！叭省笔菒壑矗堑赖虑楦斜旧?，“義”、“禮”、“智”是“仁”的推廣和延伸，是道德情感的不同表現(xiàn)。如仁愛、尚義、和諧、誠信、自律等精神。管理者只有具備了這些良好的品德和涵養(yǎng)，才能培養(yǎng)出良好的人格魅力，才能用自己的人格魅力去影響下屬、感染下屬，從而有效地領導下屬。企業(yè)也可能由于管理者的個人魅力而產生無形資產。

企業(yè)文化建設的重要目的之一就是要建立人與人之間的和睦融洽的關系，在企業(yè)內營造一個充滿關愛的環(huán)境。將儒家的仁愛思想與現(xiàn)代的人道主義相結合，有利于在企業(yè)中形成尊重人、信任人、愛護人的氛圍，有利于創(chuàng)立一個以愛換取被愛、以奉獻換取感恩的良好人際關系環(huán)境，從而使全體員工不斷增強奉獻精神、真誠服務精神。仁愛思想要求管理者堅持仁愛、仁義、善待下屬，要求企業(yè)員工之間精誠合作、相互愛護、樂行善事。只有在企業(yè)內部形成一種相互尊重、友好融洽的工作環(huán)境，才能最大限度地激發(fā)人的潛能和組織的活力。只有管理者充分認識到“以人為本”，才能充分重視人的管理、人心的管理，也才能真正做到“求賢若渴、禮賢下士”。實踐也證明，哪個企業(yè)重視“以人為本”的人性化管理，注意鼓勵和激勵員工去積極參與部門的日常管理及決策，培養(yǎng)員工的集體榮譽感和成就感，給每個員工創(chuàng)造能充分發(fā)揮才能的舞臺，哪個企業(yè)就能經(jīng)營得好。

一個成功的企業(yè)家，在他風光的外表下，隱藏的是他過人的領導能力，對企業(yè)的成功管理是他真正的個人魅力所在，成功的管理手段，是他智慧的積累與靈活的運用。

管理學基礎心得體會實用篇三

通過一系列的討論學習和采訪調查，我們小組終于在這次活動中取得了一定的成果。同時，我也學到了很多課本上無法涉及的知識，不僅拓寬了知識面，而且也獲得了許多管理學方面的經(jīng)驗，為更好的理解理論知識提供幫助，是知識與實際更容易結合起來。從參觀公司樣品間的產品和設備，到聆聽管理人員的細心講述，從認真整理提綱和記錄實訓內容到搜集資料整理采訪總結，整個過程就是一堂課，教給我很多東西。

首先，我明確了在管理職能中，計劃是管理過程中最基本的一項職能。公司部門經(jīng)理章先生告訴我們，現(xiàn)代企業(yè)要想在市場機制下求生存求發(fā)展，那么必須要擁有優(yōu)秀的管理者。然而，一個優(yōu)秀的企業(yè)家，不僅要有卓越的眼光和與眾不同的洞察力，更要具備能夠規(guī)劃全局和協(xié)調各部門工作的能力。要對組織的未來環(huán)境和發(fā)展趨勢作出盡可能準確的預測，并根據(jù)可利用資源確立組織目標，制定出可實施方案和措施，為組織目標的實現(xiàn)作出完整的`策劃。

其次，我了解到，作為一個管理者，必須對市場環(huán)境具有敏感性。章經(jīng)理說，雖然國家對中小型企業(yè)的政策扶持力度在逐漸加大，但像該公司這樣的高薪技術產業(yè)的發(fā)展支持力度還不夠。

所以，在實際銷售過程中，以訂單模式經(jīng)營，善于發(fā)現(xiàn)和捕捉市場機遇，通過開發(fā)新產品引導消費。通過開展公共關系活動，取得公眾和政府的支持，都是極其重要的策略。

還有，在關系方面也是頗為重要的，作為管理者就更要處理好各種關系，人際關系，社會關系和公司內外的關系，等等。即將步入社會的我們，更應該學習和運用這些處理好各項關系的知識。不僅要對身邊的人尊重，而且更要平易近人，管理者只有做到讓大家信服，才能夠跟員工跟好的溝通，達到目標和任務完成的最佳效果。除此之外，章經(jīng)理還說，企業(yè)要靠人才，一個人單槍匹馬不可能把企業(yè)做強做大，企業(yè)的競爭就是人才的競爭，擁有人才，企業(yè)才有生存能力。人才并不僅僅指學歷高，學歷高的人素質不一定就高，能力不一定就強，最重要的是，作為企業(yè)員工，你是否能夠為企業(yè)帶來效益。所以，我認為作為大學生，我們的確有必要培養(yǎng)自己的綜合能力，不應該僅僅局限于知識的框架，但也不可忽略理論知識的重要性，二者能夠優(yōu)化結合才是最好的。最后，我明白，在不同的層面和角度上，對于同一個問題，不同的人都有不同的思考和理解，在企業(yè)管理過程中，集思廣益，充分發(fā)揮集體智慧的力量也是非常重要的。無論是哪個部門或級別的員工，只要提出了對企業(yè)管理優(yōu)化有用的建議，都值得采納和吸收。

管理學基礎心得體會實用篇四

《實用管理基礎》是一門關于管理理論和實踐的課程，旨在幫助學生掌握管理的基本要素并運用于實踐中。作為一名學習這門課程的學生，我收獲頗豐。本文主要從三個角度來談談我的心得感悟。

第二段：課程感悟之一——打破知識壁壘。

一方面，《實用管理基礎》這門課程通過讓我們觀摩管理名人的操作方法、案例分析和學習各種管理理論模型，幫助我們打破了我們對管理領域的知識壁壘，從而更加全面地掌握了管理的基礎知識。我曾經(jīng)認為我對管理學知識有一定的了解，在學習這門課程時，我才發(fā)現(xiàn)我之前所學的知識并不全面，管理學的門類非常廣泛，單純的書本知識是遠遠不夠的，還需要廣闊視野和實際操作成果。通過學習，我開始了解如何區(qū)分知識的優(yōu)劣，并掌握了管理學知識的分類方法。

第三段：課程感悟之二——加強實踐操作。

另一方面，學習《實用管理基礎》更重要的是提高實踐能力。本課程的教學方式不僅是講授書本知識的理論模型，更加注重實踐案例的講解和分享。我們被鼓勵實際交流操作經(jīng)驗，分享管理工作中的困惑和問題，并通過教師的指導和深入討論來掌握實際應用的方法。通過學習這門功束，我深切地體會到理論與實踐的相互關聯(lián)。只有深入掌握了理論知識，才能更好地將其應用到實際工作中來。

第四段：課程感悟之三——提高抗壓能力。

最后，我認為，《實用管理基礎》這門課程對于提高我們的抗壓能力也至關重要。管理學的學習是一項以人為本的工作，而現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和高壓力的生活方式使得我們經(jīng)常面臨各種壓力。本課程通過實際案例的講解培養(yǎng)了我的應變能力、溝通能力和個人工作能力，幫助我更好地適應鍛煉現(xiàn)代社會高強度的工作壓力。

第五段：總結。

《實用管理基礎》這門課程不僅是一門學問，更是生活和工作的實踐。它完整、體系地展現(xiàn)了管理學知識，不斷提升我們的理論基礎、實踐操作和抗壓能力。在今后我的學習和職業(yè)發(fā)展中，我會不斷總結提升自己，在實踐中成長，成為一名出色的管理者。

管理學基礎心得體會實用篇五

電子商務已經(jīng)成為現(xiàn)代商業(yè)的重要組成部分，在全球范圍內都得到了廣泛的應用和發(fā)展。電子商務與傳統(tǒng)商業(yè)模式相比，具有更高的效率和更廣的市場覆蓋面。作為電商管理學的學習者，我感悟到了電商管理學的基礎原理和重要性。在這篇文章中，我將分享我的體會和經(jīng)驗，從電商的發(fā)展背景、管理原理、商業(yè)模式、市場競爭和管理策略等方面來探討電商管理學的基礎心得。

首先，電商的發(fā)展背景是電商管理學的基礎。電子商務的興起離不開信息技術的發(fā)展。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和移動互聯(lián)網(wǎng)的崛起，人們的消費習慣也發(fā)生了巨大變化。線上購物和線上支付已經(jīng)成為人們日常生活的一部分。電商平臺的建立和電商活動的開展使得商業(yè)交易更加高效便捷，消費者可以隨時隨地享受購物的樂趣。電商管理學正是抓住了這一背景，研究如何通過電子商務平臺來實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營管理目標。

其次，電商管理學的核心原理是市場導向和客戶導向。市場導向是指企業(yè)需要根據(jù)市場需求來調整產品、服務和市場策略，以滿足消費者的需求?？蛻魧蚴侵钙髽I(yè)需要關注消費者的需求和反饋，不斷改進產品和服務質量，提升消費者的滿意度。在電商管理學中，市場導向和客戶導向是取得成功的關鍵。通過市場調研和數(shù)據(jù)分析，企業(yè)可以了解消費者的需求和偏好，進而制定切實可行的市場策略和商業(yè)模式，提供個性化的產品和服務。

再次，不同的商業(yè)模式適用于不同的電商行業(yè)。電商管理學研究了不同的商業(yè)模式，如電子商務平臺模式、電子商務服務模式、電子商務生產模式等。不同的商業(yè)模式適用于不同的行業(yè)和市場需求。例如，電子商務平臺模式適用于在線購物平臺，如淘寶、京東等；電子商務服務模式適用于在線旅行網(wǎng)站，如攜程、去哪兒；電子商務生產模式適用于跨境電商平臺，如亞馬遜。了解和掌握不同的商業(yè)模式，可以幫助企業(yè)在市場競爭中取得優(yōu)勢，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

再次，電商管理學需要關注市場競爭和管理策略。隨著電子商務的快速發(fā)展，市場競爭越來越激烈。只有具備一定的競爭優(yōu)勢，企業(yè)才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。電商管理學通過研究競爭策略、市場營銷、品牌管理和供應鏈管理等方面的知識，幫助企業(yè)找到合適的市場定位和競爭策略，提高市場份額和盈利能力。

最后，電商管理學對于個人職業(yè)發(fā)展也具有重要意義。隨著電商的快速發(fā)展，電商管理人才需求越來越大。通過學習電商管理學，可以掌握電商平臺的建設和運營知識，成為電商行業(yè)的專業(yè)人才。同時，電商管理學也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和團隊合作能力，在實踐中不斷提升和發(fā)展。

綜上所述，電商管理學是現(xiàn)代商業(yè)的重要組成部分。通過深入學習電商管理學，我認識到了電商的發(fā)展背景、管理原理、商業(yè)模式、市場競爭和管理策略等方面的知識和經(jīng)驗。這些基礎心得不僅為我個人職業(yè)發(fā)展提供了指導，也幫助我更好地理解和應對電子商務的挑戰(zhàn)和機遇。相信在電商管理學的指導下，未來的電商行業(yè)會有更加燦爛的發(fā)展前景。

管理學基礎心得體會實用篇六

作為一名大專管理專業(yè)的學生，在學習《管理學基礎》這門課程時，我不僅學到了很多重要的管理思想和方法，而且還有了許多個人的心得體會。在本文中，我將分享我的五大心得，以幫助那些和我一樣正在學習大專管理學基礎的學生。

第一，學會分析問題的因果關系。在《管理學基礎》這門課程中，我們學習了許多重要的概念，比如說影響管理績效的因素、組織行為學中的人際互動等等。而我覺得其中最重要的一點就是要學會分析問題的因果關系。作為管理人員，我們必須要能夠看到每個問題的背后隱藏的因果關系，然后針對這些關系做出相應的解決方案。這個技能不僅能幫助我們更好地解決問題，還能幫助我們糾正管理中的錯誤方向。

第二，學會有效的溝通技巧。在管理學中，溝通是其中最重要的一環(huán)。我們學習了如何進行有效的溝通，如何識別不同的溝通風格，以及如何應對不同的溝通場景。其實，這個技能不僅能幫助我們在工作中更好地與同事、下屬溝通，還能幫助我們在生活中更好地與家人和朋友溝通。因此，我覺得掌握溝通技巧非常重要。

第三，學會管理自我。在培養(yǎng)團隊、指導員工的管理中，自我管理是非常重要的一環(huán)。我們學習了如何設置目標、如何評估自己的進步以及如何改進自己的表現(xiàn)。當我們掌握了這些技能，我們就能夠更好地管理和指導下屬，并使他們取得更好的工作表現(xiàn)。同時，自我管理也可以使我們在工作中更加自信、自尊和自律，讓我們更好地應對各種問題和挑戰(zhàn)。

第四，學會領導力。在《管理學基礎》中，我們學習了如何培養(yǎng)有效的領導力。領導力是管理學中最為重要的概念之一。它涉及到如何有條理地安排工作、如何管理團隊、如何分配任務和如何有效地溝通等等。如果我們能夠掌握好這些技能，我們就能夠更好地展現(xiàn)出自己的領導能力，讓團隊更加成功。

第五，學會更好地應用管理理論。在學習管理學理論的過程中，我們也需要在實踐中不斷地應用這些理論。我們學習了如何在實踐中應用各種管理理論和技能，以增強我們的管理效果。在這個過程中，我們不僅需要對理論有更深入的理解，還需要有實踐的經(jīng)驗。當我們學會了如何將理論與實踐結合起來，我們就能夠更加有效地管理我們的工作、團隊和企業(yè)。

總之，學習《管理學基礎》這門課程是非常重要的，它為我們的管理生涯奠定了堅實的基礎。在這個過程中，我們學會了如何分析問題、如何溝通、如何管理自我、如何領導團隊以及如何應用管理理論。我相信，只有當我們在實踐中不斷嘗試和學習，才能更好地將這些理論和思想應用到實踐中，成為更好、更高效的管理者。

管理學基礎心得體會實用篇七

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和技術的發(fā)展，電子商務逐漸成為當今社會的一種主流商業(yè)模式。作為學習電商管理學基礎課程的學生，我有幸深入了解和學習了電商的基本原理和管理方法。在這個過程中，我掌握了一些關鍵的心得和體會，對電商管理學有了更加深刻的理解。

第二段：科學引導。

在學習電商管理學的過程中，我深刻認識到科學引導在電商發(fā)展中的重要性。無論是電商的戰(zhàn)略規(guī)劃，還是營銷推廣的策略制定，都需要以數(shù)據(jù)為基礎，運用科學的方法進行分析和決策。只有準確地把握市場需求和用戶行為，才能為企業(yè)的發(fā)展提供有力的指導。

第三段：市場導向。

電商管理學的基礎知識也教會了我理解市場導向的重要性。個性化定制和精準營銷已經(jīng)成為了電商發(fā)展的趨勢，企業(yè)需要深入了解消費者的需求和喜好，通過市場調研和數(shù)據(jù)分析，將產品和服務精確地對接到用戶的需求上。只有將用戶放在經(jīng)營活動的中心，才能真正滿足用戶的需求，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

第四段：創(chuàng)新思維。

創(chuàng)新思維是電商管理學的核心之一。在學習電商管理學的過程中，我深刻認識到了不斷創(chuàng)新的重要性。隨著競爭的加劇，企業(yè)需要不斷推出新產品、新服務，以滿足消費者的新需求。電商企業(yè)需要有敢于突破傳統(tǒng)觀念的創(chuàng)新思維，才能在激烈的市場競爭中保持競爭優(yōu)勢。

第五段：團隊合作。

在電商管理學的學習中，團隊合作也被強調為一個重要的方面。在電商領域，團隊合作起到了至關重要的作用。一個良好的團隊可以集思廣益，發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，共同解決問題。而在不斷變化的電商環(huán)境中，團隊合作也能夠快速響應市場變化，有效應對挑戰(zhàn)。

結論：

通過學習電商管理學基礎課程，我深刻理解了科學引導、市場導向、創(chuàng)新思維和團隊合作對于電商管理的重要性。這些心得將成為我將來在電商領域發(fā)展中的寶貴財富。我將以這些心得為基礎，不斷學習和實踐，在電商管理學的道路上不斷前進。同時，我相信隨著技術和市場的不斷發(fā)展，電商管理將會成為一個更加重要、更加有前景的領域，也將為更多的人帶來機遇和挑戰(zhàn)。

管理學基礎心得體會實用篇八

通過這一段時間對《管理學根底》的學習，我有了一些自己的心得和體會。管理就是在特定的環(huán)境下，對組織所擁有的的資源進展有效的方案、組織、領導和控制，以便到達即定的組織目標的過程。作為當代大學生，更是經(jīng)管專業(yè)的學生，我認為管理與我們息息相關。管理是一切組織的根本，管理工作適用于各種大小規(guī)模的組織；盈利與非盈利的企事業(yè)單位、制造業(yè)以及效勞性行業(yè)；因此，學好管理學對于我們現(xiàn)在的學生工作乃至今后步入紛繁的社會，適應不同的工作崗位都有其非常重要的意義。

而自從人們開始形成群體去實現(xiàn)個人無法到達的目標以來，管理工作就成為協(xié)調個人努力必不可少的因素了。組成群體無非是為了集結個人的力量，以發(fā)揮集體的更大作用，這種群體實際上就是人類社會普遍存在的“組織”現(xiàn)象。所謂組織，是由兩個成兩個以上的個人為實現(xiàn)共同的目標組合而成的有機整體。組織是一群人的集合組織的成員必須按照一定的方式互相合作共同努力去實現(xiàn)即定的長一組織目標。這樣的組織才能形成整體力量，以完成單獨個人力量的簡單總和所不能案秤的各項活動，實現(xiàn)不同與個人目標的組織總體目標。組織存在于日常生活和工作的各個方面，企業(yè)是一種組織，任何一個組織，都有其根本的使命和目標，而組織的使命和目標說明了組織存在的理由。

談其事，必先談人。那就先說說我自己吧。我的態(tài)度是沒有把它當做一門選修課，而是一門我的必修課。我是公共事業(yè)管理專業(yè)的，它對我來說就是一門專業(yè)課。管理學潛藏于人類生活的各個角落，首先就一個學生而言，他在學習中為了提高學習成績，必須通過制定一份方案（或長期或短期）。然后通過這份方案控制自己，并且有效的分配自己的時間，還要有效的選擇適宜的信息，從而到達自己的方案目標，取得成功。又或者一個人的一生必須經(jīng)過自己的規(guī)劃、組織；要不然這一輩子將碌碌無為。在為群體中一起工作的`人們設計環(huán)境，使每個人有效地完成任務時，管理人員最主要的任務，就是努力使每個人理解群體的使命和目標以及實現(xiàn)目標的方法。如果要使群體的努力有成效，其成員一定要明白期望他們完成的是什么，這就是方案工作的職能，而這項職能在所有管理職能中是最根本的。

在管理學形成中提到，管理活動所引出的一切問題推動著社會的開展和人類的進步，這個推動力并將繼續(xù)推動這個社會的開展，且長期影響著人類社會。總之，管理學是一門值得深入研究的并且對社會作出宏大奉獻的學科，索然形成學派的時候較短；但是，對社會的奉獻是不可限量的。對于這門學科，短短的幾段文字表達、看書都是遠遠缺乏的，只有深入的學習，在工作實踐中不斷的改進、創(chuàng)新、累積和學習中國和外國的好的管理經(jīng)歷，這樣才能走上成功之路。不斷的實踐才能完整的去體會、感受這一門博大精深的管理藝術。

有方案固然好，但更重要的，在于其詳細實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是多變的，定出的目標方案隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，假設要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

學習了這一段時間的管理學，帶給我很多心得體會，我也將會應用于今后的實踐中，取得更多的收獲。

一直以來都想看看管理學方面的書籍，以免出現(xiàn)“書到用時方恨少”的遺憾。但是，由于種種原因占用了大量的時間，想看的念頭剛冒起來又沉了下去，前段時間，終于有時機接觸管理學這個學科領域了。我緊緊抓住了這個難得的學習時機，系統(tǒng)的，全面的，深刻的學習了有關知識。“學然后知缺乏”，將自己學習《管理學根底導學》的一些淺陋的體會流露出來，作為共同進步、共同提高。

管理學基礎心得體會實用篇九

斯坦納定理：在哪里說得愈少，在哪里聽到的就愈多。

提出者：美國心理學家斯坦納。

點評：只有很好聽取別人的，才能更好說出自己的。

費斯諾定理：人兩只耳朵卻只有一張嘴巴，這意味著人應該多聽少講。

提出者：英國聯(lián)合航空公司總裁兼總經(jīng)理費斯諾。

點評：說得過多了，說的就會成為做的障礙。

牢騷效應：凡是公司中有對工作發(fā)牢騷的人，那家公司或老板一定比沒有這種人或有這種人而把牢騷埋在肚子里公司要成功得多。

提出者：美國密歇根大學社會研究院。

點評：1、牢騷是改變不合理現(xiàn)狀的催化劑。2、牢騷雖不總是正確的，但認真對待牢騷卻總是正確的。

避雷針效應：在高大建筑物頂端安裝一個金屬棒，用金屬線與埋在地下的一塊金屬板連接起來，利用金屬棒的尖端放電，使云層所帶的電和地上的電逐漸中和，從而保護建筑物等避免雷擊。

點評：善疏則通，能導必安。

管理學基礎心得體會實用篇十

奧尼爾定理：所有的政治都是地方的。

提出者：美國前眾議院院長奧尼爾。

點評：只有能切身體會到的'，群眾才認為那是真實的。

定位效應：社會心理學家曾作過一個試驗：在召集會議時先讓人們自由選擇位子，之后到室外休息片刻再進入室內入座，如此五至六次，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都選擇他們第一次坐過的位子。

點評：凡是自己認定的，人們大都不想輕易改變它。

艾奇布恩定理：如果你遇見員工而不認得，或忘了他的名字，那你的公司就太大了點。

提出者：英國史蒂芬約瑟劇院導演亞倫艾奇布恩。

點評：攤子一旦鋪得過大，你就很難把它照顧周全。

管理學基礎心得體會實用篇十一

隨著互聯(lián)網(wǎng)和科技的快速發(fā)展，電子商務（電商）在當代社會中扮演著越來越重要的角色。作為一門新興的學科，電商管理學為我們提供了探索和研究電商現(xiàn)象的基礎。在研究電商管理學的過程中，我不僅學到了許多有關電商的知識和技能，還領悟到了一些重要的基本原則和理念。下面我將總結和歸納我在學習電商管理學過程中的體會心得。

首先，電商管理學教會了我如何進行市場分析。在電商的世界中，市場的變化是非常迅速而復雜的。為了更好地掌握市場，我們需要通過數(shù)據(jù)分析和市場調研來了解客戶的需求和競爭對手的動態(tài)。通過使用各種調研工具和技術，我們可以深入了解市場的情況，并基于這些分析結果制定相應的經(jīng)營策略。我們可以通過分析市場的特征和規(guī)模，了解潛在的機會和威脅，并根據(jù)這些信息制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略。

其次，電商管理學還教會了我如何構建和管理一個電商團隊。在電商環(huán)境下，一個成功的團隊是不可或缺的。一個團隊的構建需要根據(jù)項目的需求和目標來選擇合適的人員，并確保他們具備相應的技能和經(jīng)驗。此外，領導者需要通過培訓和激勵來提高團隊成員的能力和士氣。更重要的是，一個團隊需要有良好的溝通渠道和協(xié)作機制，以確保信息的流通和任務的完成。

第三，電商管理學教給了我如何合理運用電子營銷的策略。電子營銷是電商中非常重要的一環(huán)，它通過各種互聯(lián)網(wǎng)和移動設備來促進產品的銷售和宣傳。通過運用不同的電子營銷策略，如搜索引擎優(yōu)化、社交媒體推廣和電子郵件營銷等，可以幫助企業(yè)吸引更多的潛在客戶，并提高品牌的知名度。在學習電商管理學的過程中，我深刻地認識到了電子營銷的重要性，并學會了如何制定和執(zhí)行電子營銷計劃。

第四，電商管理學還教會了我如何運用數(shù)據(jù)分析來優(yōu)化電商運營。在電商環(huán)境下，通過分析用戶的行為和購買模式，我們可以了解用戶的需求和偏好，并根據(jù)這些信息來優(yōu)化產品的設計和運營策略。通過運用數(shù)據(jù)分析的工具和技術，我們可以追蹤和分析用戶的在線行為，提高產品的銷售效果，并預測用戶的行為模式。數(shù)據(jù)分析為電商的發(fā)展提供了更多的機會和可能性。

最后，電商管理學還教給了我如何管理電商風險。在電商的運營過程中，會面臨各種各樣的風險，如支付安全問題、物流延遲和產品質量問題等。為了降低風險，我們需要制定相應的風險管理計劃和策略，并及時采取行動來解決問題。此外，我們還需要建立健全的法律和合規(guī)制度，以保護消費者的權益和維護市場的秩序。

總而言之，通過學習電商管理學，我不僅學會了如何分析市場、構建團隊、制定營銷策略和運用數(shù)據(jù)分析，還領悟到了電商管理的重要性和挑戰(zhàn)。我相信，只有不斷地學習和探索，我們才能更好地應對電商發(fā)展帶來的機遇和挑戰(zhàn)，并為電商行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

管理學基礎心得體會實用篇十二

《管理學》這門課是我在本期修的。我學習，是因為，我認為我將來就是一個企業(yè)家或是一個公司老板，首先面臨的問題就是“人才”，然而，間接面對的就是“管理”，曾聽說過“天時不如地利，地利不如人和”，這句話也從側面說明了管理的重要，因為，要留住人才，關鍵就在于管理。

第一：了解了這門學科的組成：《管理學》的出現(xiàn)和發(fā)展，古代以及現(xiàn)代的經(jīng)典《管理學》原理。這一章里，我們學習到了許多經(jīng)典的管理學榜樣。首先，管理的最重要原則——以人為本。這和現(xiàn)代的管理理念一致，到處都是聽說的“以人為本”，因此，在這里，我才真正的在書上接觸到了這個觀念。其次，管理者中的“人際技能”，這又映證了“天時不如地利，地利不如人和”。一個優(yōu)秀的管理者必須處理好人際關系。同時“人際關系”也是一個人立足社會的基本點。再次：分工與協(xié)作，分工要求各盡其職，協(xié)作便又是現(xiàn)在熱炒的“團隊精神”。

第二：了解了這門課的一些基本思想。首先是“道德與社會責任”，我想無論是那門課，這都是非常重要的，在這個競爭異常激烈的社會，“道德與責任”便成了我們在這個社會能夠得以生存的關鍵。人生觀，價值觀，價值取向也被提到了。其次，全球化管理。這一點是當今社會非常流行的，因為現(xiàn)代社會的發(fā)展就是面向世界，面向未來。還有就是“信息管理”，這是一個新觀念，因為以往沒有，這也是為了適應當今社會的發(fā)展而提出的。internet的建立，改變了人們的思想方式，同時也改變了人類的行為模式，這就不斷要求現(xiàn)代人要專門化的從事這門管理。

第三：管理的幾個方面：決策與計劃，組織，領導以及控制和創(chuàng)新。在提到?jīng)Q策時，要集思廣益。我們在做一件事情決策時候應把握的兩個基本觀點。它教導我們不要“唯心主義”，同時自己也要有自己的.觀點!其次，組織，老師也是作了非常詳盡的闡述。其中記得最清楚的就是“集權與分權”，即所謂的“分權與授權”。職權在被接受之前必須具備以下四點：

1，在做決定時，下屬必須能夠了解溝通的內容;。

2，在做決定時，下屬必須深信他的要求和組織的宗旨是一致的;。

3，在做決定時，下屬必須深信他的要求跟他本人的興趣是一致的;。

4，在做決定時，下屬在體力和精力上應能予以配合，職權的行使不能逾越他們的能力和服從范圍。

授權，就是為了共享內部權力，激勵員工努力工作，而把某些權力或職權授予下級。授權時必須的原則是“重要、適度、權責、級差授權”等原則。

管理學基礎心得體會實用篇十三

《管理學》這門課是我在本期修的'。我學習，是因為，我認為我將來就是一個企業(yè)家或是一個公司老板，首先面臨的問題就是“人才”，然而，間接面對的就是“管理”，曾聽說過“天時不如地利，地利不如人和”，這句話也從側面說明了管理的重要，因為，要留住人才，關鍵就在于管理。第一：了解了這門學科的組成：《管理學》的出現(xiàn)和發(fā)展，古代以及現(xiàn)代的經(jīng)典《管理學》原理。這一章里，我們學習到了許多經(jīng)典的管理學榜樣。首先，管理的最重要原則——以人為本。這和現(xiàn)代的管理理念一致，到處都是聽說的“以人為本”，因此，在這里，我才真正的在書上接觸到了這個觀念。其次，管理者中的“人際技能”，這又映證了“天時不如地利，地利不如人和”。一個優(yōu)秀的管理者必須處理好人際關系。同時“人際關系”也是一個人立足社會的基本點。再次：分工與協(xié)作，分工要求各盡其職，協(xié)作便又是現(xiàn)在熱炒的“團隊精神”。

第二：了解了這門課的一些基本思想。首先是“道德與社會責任”，我想無論是那門課，這都是非常重要的，在這個競爭異常激烈的社會，“道德與責任”便成了我們在這個社會能夠得以生存的關鍵。人生觀，價值觀，價值取向也被提到了。其次，全球化管理。這一點是當今社會非常流行的，因為現(xiàn)代社會的發(fā)展就是面向世界，面向未來。還有就是“信息管理”，這是一個新觀念，因為以往沒有，這也是為了適應當今社會的發(fā)展而提出的。internet的建立，改變了人們的思想方式，同時也改變了人類的行為模式，這就不斷要求現(xiàn)代人要專門化的從事這門管理。

第三：管理的幾個方面：決策與計劃，組織，領導以及控制和創(chuàng)新。在提到?jīng)Q策時，要集思廣益。我們在做一件事情決策時候應把握的兩個基本觀點。它教導我們不要“唯心主義”，同時自己也要有自己的觀點！其次，組織，老師也是作了非常詳盡的闡述。其中記得最清楚的就是“集權與分權”，即所謂的“分權與授權”。職權在被接受之前必須具備以下四點：

1，在做決定時，下屬必須能夠了解溝通的內容；

2，在做決定時，下屬必須深信他的要求和組織的宗旨是一致的；

3，在做決定時，下屬必須深信他的要求跟他本人的興趣是一致的；

4，在做決定時，下屬在體力和精力上應能予以配合，職權的行使不能逾越他們的能力和服從范圍。授權，就是為了共享內部權力，激勵員工努力工作，而把某些權力或職權授予下級。授權時必須的原則是“重要、適度、權責、級差授權”等原則。

老師在講以后幾點時，提出了前人總結的世界上最偉大的十大管理原則：

一、可靠的方案而非倉促應急的彌補二、承擔風險而非回避風險；三、實用的創(chuàng)造而非盲目地遵從；四、行動果斷而非多謀寡斷；五、以智謀事而非勞力而作；六、簡潔明了而非繁冗復雜；七、少說多做而非夸夸其談；八、質量至上而非速度至上；九、忠誠穩(wěn)定的員工而非頻繁流動的隊伍；十、協(xié)作而非對立。我想這便成了我們每個今后涉及管理這方面的必不可少的參考！在談到領導時，老師也同樣不遺力的講述了優(yōu)秀領導的作風。其中的“不可求全責備，切忌用人唯親，應當用其才，力戒貽誤時間，以及用人不疑，疑人不用等“給我留下了深深的印象。

作為一個優(yōu)秀的領導，以下兩點又是不可或缺的。絕對深度的溝通技能與一定的激烈措施。溝通是領導能夠深得人心的重要保證，而激勵便是領導能夠留住人心的重要措施。由于本人未能深入研究這門課程，只是相當淺顯的心得而以，還望見諒！

以上便是我的心得。

管理學基礎心得體會實用篇十四

管理學是當今社會發(fā)展所必需的一門學科，大專管理學基礎課程是學習管理學的第一步。在學習這門課程的過程中，我們掌握了管理學的基本知識和方法，學到了如何更好地管理組織和資源，也領悟到了如何成為一個優(yōu)秀的管理者。在這篇文章中，我將分享我在學習大專管理學基礎課程中的一些心得體會。

第二段：學習方法。

在學習管理學課程的過程中，我發(fā)現(xiàn)用心聽課是最基本的方法。老師所講內容豐富多彩，需要學生認真聽講，及時記錄，運用靈活的思維和方法去理解和運用。在自主學習時，我采用了多種方法來提高學習效率，如查閱有關管理學的書籍，觀看與之相關的影視作品，甚至是參觀企業(yè)進行實地考察?？傊?，只有不斷學習和探索，才能真正掌握管理學知識。

第三段：團隊合作。

管理學強調團隊合作的重要性，也是我們在學校里進行團隊合作的活動的一個體現(xiàn)。在團隊合作中，我們可以鍛煉協(xié)作能力和團隊領導技能，而且更容易實現(xiàn)共同目標。我們在團隊合作中也體會到了一種互相信任和共同奮斗的氛圍，一起經(jīng)歷團隊建設和發(fā)展的成就感和感悟，學會了互相支持和互相尊重，這些都是我們成為優(yōu)秀管理者的關鍵。

第四段：實踐基礎。

管理學強調的不僅是理論知識，更重要的是實踐基礎。我們在課堂中了解到一些企業(yè)的成功經(jīng)驗，但是更重要的是通過參觀實地考察，觀察企業(yè)的現(xiàn)場運營和管理方式。通過參觀企業(yè)，我們了解到了實際操作中存在的問題和挑戰(zhàn)，以及這些問題和挑戰(zhàn)帶給企業(yè)的啟示和反思。這些實踐經(jīng)驗都為我們以后走向工作崗位做好了充分的準備。

第五段：總結。

經(jīng)過一學期的風雨洗禮，我對管理學有了更深刻的理解和體會。在學習管理學基礎課程的過程中，我養(yǎng)成了積極，認真的學習態(tài)度，掌握了運用各項管理知識的方法。通過團隊合作和實踐做好準備，我相信未來在職場中我會做到身先士卒，為組織的成就做出重要的貢獻。管理學是一個綜合性、實用性較強的學科，希望在以后的學習和工作中，我將能夠不斷提高自己的管理水平，為社會的進步和發(fā)展做出應有的貢獻。

管理學基礎心得體會實用篇十五

“在人類社會中，管理無處不在，無時不在。任何事情成也管理，敗也管理?！彪m然管理學是在人類社會開始工業(yè)化時才應運而生的，是一門年輕的學科，但是它發(fā)展得特別迅速，對人類社會的影響也空前巨大。管理是人類各種活動中最普通和最重要的一種活動。近百年來,人們把研究管理活動規(guī)律所形成的管理基本理論與方法,統(tǒng)稱為管理學。自從人們開始組成群體來實現(xiàn)個人無法完成的目標以來,管理工作就成為協(xié)調個體努力必不可少的因素了。由于人類社會越來越依賴集體的努力以及越來越多的、有組織的群體規(guī)模的擴大,管理人員的任務也就愈發(fā)重要了。因此,管理者必須具有敬業(yè)精神和服務意識,還要有解決突發(fā)性事件的能力,最重要的是要靠得住,會辦事,能共事,不出事等各方面的素質。

《管理學》這門課是本學期的選修課。作為一名工商管理專業(yè)的學生，學習管理是必不可少的，當初我選這個專業(yè)也是基于對這專業(yè)的興趣，將來有意愿成為一個管理者，雖然可能多數(shù)是管理公司，但是多多少少也會面臨人才問題，面對人才管理問題，曾聽說過“天時不如地利，地利不如人和”，這句話也從側面說明了管理的重要，因為，要留住人才，關鍵就在于管理，因此，必須要努力學好這門課。光陰似箭，時至第十二周，這門課也即將修完。

通過這學期對這門課程的學習，多少有了一些自己的心得體會。管理就是特定的環(huán)境下，對組織所擁有的的資源進行有效的計劃、組織、領導和控制，以便達到即定的組織目標的過程。作為當代大學生，無論學習的專業(yè)是否與管理有關，都應該好好學管理學，看看管理方面的書籍，因為管理學與我們息息相關，管理是一切組織的根本，管理工作適用于各種大小規(guī)模的組織，盈利與非盈利的企事業(yè)單位、制造業(yè)以及服務性行業(yè)，因此，學好管理學對于我們現(xiàn)在的學生工作以及以后步入紛繁的社會，適應不同的工作崗位都有其非常重要的意義。

談其事，必先談其人。先說說我自己吧，我是學管理專業(yè)的，對于我來說這是一門專業(yè)知識課，我有義務學好它，雖然我上課偶爾會發(fā)下呆，走下神，但是不管怎么說，我是一定會努力學它的。再說說另一個人，自然就是我們的老師了，她這學期給了我們六個主題，讓大家自己組隊根據(jù)話題，尋找資料，制作ppt，然后讓大家展示自己的成果，這種教學方法讓我感到非常有意思，大家在自主學習中獲得了很多書本上沒有的知識，也增進了同學之間的友誼，同時老師和同學的距離也拉進了許多。經(jīng)過這么長時間的學習,我對管理學這們功課還是有一些自己的心得和體會的,管理就是通過計劃、組織、領導、控制等職能對組織資源進行有效的配置，以實現(xiàn)組織目標的活動。我覺得管理是無處不在的。無論是工作、學習，還是人際交往、自我發(fā)展等等，都會有意無意用到管理學的知識。不管將來會否從事管理事業(yè)，但可以堅信管理是生活各個方面必不可少的。管理學分為六篇，主要由計劃、組織、領導、控制四大部分組成。每一篇都有特定的目標主旨。而計劃是所有管理學職能中的首要職能，也讓我有比較深的體會。

正如哈羅德?孔茨所言，“計劃工作是一座橋梁，它把我們所處的這岸和我們要去的對岸連接起來，以克服這一天塹?！庇媱澒ぷ鹘o組織提供了通向未來目標的明確道路，有了計劃工作這座橋，本來不會發(fā)生的事，現(xiàn)在就可能發(fā)生了，模糊不清的未來也變得清晰實在。在日常生活中計劃是無處不在的。大到美國政府的火星探測計劃,小到我們身邊的一次周末旅游計劃。由此可見,計劃幾乎無處不在。首先就一個學生而言,他在學習中為了提高學習成績,必須通過制定一份計劃(或長期或短期)。然后通過這份計劃控制自己,并且有效的分配自己的時間,還要有效的選擇合適的信息,從而達到自己的計劃目標,取得成功。又或者一個人的一生必須經(jīng)過自己的規(guī)劃、組織;要不然這一輩子將碌碌無為。計劃是任何一個組織成功的核心,它存在于組織各個層次的管理活動中。一個組織適應未來技術或競爭方面變化能力的大小與它的計劃息息相關。并且，計劃是指制定組織目標并確定達成組織目標所需的行動方案。計劃工作首先就是確立目標,然后,使今后的行動集中于目標,并預測和確定哪些行動有利于達到目標,哪些行動不利于達到目標,從而指導今后的行動朝著目標的方向邁進.沒有計劃和目標的行動是盲目的行動。計劃工作的基礎是確定目標，計劃工作的核心是決策，計劃的關鍵在于實施。管理的其他職能只有在計劃確定了目標之后才能進行,并且隨著計劃和目標的改變而改變。計劃在管理職能中是處于首要地位的?，F(xiàn)在有很多人認為“計劃趕不上變化”，做了計劃也只是在做無用功而已，所以他們都不愿意做計劃。其實不然，我認為計劃是為了有備無患，做了總比沒做好。

然而，制定計劃要具有預見性、針對性、可行性和約束性。就是在行動之前對行動的任務、目標、方法、措施所作出的預見性確認。但這種預想不是盲目的、空想的，而是以上級部門的規(guī)定和指示為指導，以本單位的實際條件為基礎。計劃一是要根據(jù)上級部門的工作安排和指示精神而定，二是針對本單位的工作任務、主客觀條件和相應能力而定?？傊?，從實際出發(fā)制定出來的計劃，才是有意義、有價值的計劃?？尚行允呛皖A見性、針對性緊密聯(lián)系在一起的，預見準確、針對性強的計劃，在現(xiàn)實中才真正可行。如果目標定得過高、措施無力實施，這個計劃就是空中樓閣，反過來說，目標定得過低，措施方法都沒有創(chuàng)見性，實現(xiàn)雖然很容易，并不能因而取得有價值的成就，那也算不上有可行性。約束性，計劃一經(jīng)通過、批準或認定，在其所指向的范圍內就具有了約束作用，在這一范圍內無論是集體還是個人都必須按計劃的內容開展工作和活動，不得違背和拖延。

其實在生活中，無論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應有個打算和安排。有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。同時，計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用，又有推動作用。

大至一個國家、一個社會、一個民族，小至一個企業(yè)、一個家庭，再者到一個人都處在管理學的范圍之內并受其影響，所以說管理充溢著整個人類社會。正如在管理學形成中提到，管理活動所引出的一切問題推動著社會的發(fā)展和人類的進步，這個推動力并將繼續(xù)推動這個社會的發(fā)展，且長期影響著人類社會。在學習管理學中，其實管理學的理論都不難，難的是要把理論運用到實踐中去，也就是理論與實踐相結合。雖然我們現(xiàn)在還難以做到理論與實踐緊密結合，因為我們還沒有真正走入社會，走到工作崗位上去，但是我們可以在生活的點點滴滴中發(fā)現(xiàn)管理的痕跡，或者觀察領導是怎么管理別人的，常動腦，多思考，多為以后做準備。

總之，管理學是一門值得深入研究的并且對社會作出巨大貢獻的學科，雖然形成學派的時間較短，但是，對社會的貢獻是不可限量的。對于這門學科，短短的幾段文字表達、看書都是遠遠不足的，只有深入的學習，在工作實踐中不斷的改進、創(chuàng)新、累積和學習中國和外國的好的管理經(jīng)驗，這樣才能走上成功之路。不斷的實踐才能完整的去體會、感受這一門博大精深的管理藝術。由于本人未能深入研究這門課程，只是相當淺顯的心得而以，以上便是我的心得。

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管理學基礎心得體會實用篇十六

通過這一段時間對《管理學基礎》的學習，我有了一些自己的心得和體會。管理就是在特定的環(huán)境下，對組織所擁有的的資源進行有效的計劃、組織、領導和控制，以便達到即定的組織目標的過程。作為當代大學生，更是經(jīng)管專業(yè)的學生，我認為管理與我們息息相關。管理是一切組織的根本，管理工作適用于各種大小規(guī)模的組織;盈利與非盈利的企事業(yè)單位、制造業(yè)以及服務性行業(yè);因此，學好管理學對于我們現(xiàn)在的學生工作乃至今后步入紛繁的社會，適應不同的工作崗位都有其非常重要的意義。

而自從人們開始形成群體去實現(xiàn)個人無法達到的目標以來，管理工作就成為協(xié)調個人努力必不可少的因素了。組成群體無非是為了集結個人的力量，以發(fā)揮集體的更大作用，這種群體實際上就是人類社會普遍存在的“組織”現(xiàn)象。所謂組織，是由兩個成兩個以上的個人為實現(xiàn)共同的目標組合而成的有機整體。組織是一群人的集合組織的成員必須按照一定的方式互相合作共同努力去實現(xiàn)即定的長一組織目標。這樣的組織才能形成整體力量，以完成單獨個人力量的簡單總和所不能案秤的各項活動，實現(xiàn)不同與個人目標的組織總體目標。組織存在于日常生活和工作的各個方面，企業(yè)是一種組織，任何一個組織，都有其基本的使命和目標，而組織的使命和目標說明了組織存在的理由。

談其事，必先談人。那就先說說我自己吧。我的態(tài)度是沒有把它當做一門選修課，而是一門我的必修課。我是公共事業(yè)管理專業(yè)的，它對我來說就是一門專業(yè)課。管理學潛藏于人類生活的各個角落，首先就一個學生而言，他在學習中為了提高學習成績，必須通過制定一份計劃(或長期或短期)。然后通過這份計劃控制自己，并且有效的分配自己的時間，還要有效的選擇合適的信息，從而達到自己的計劃目標，取得成功。又或者一個人的一生必須經(jīng)過自己的規(guī)劃、組織;要不然這一輩子將碌碌無為。在為群體中一起工作的人們設計環(huán)境，使每個人有效地完成任務時，管理人員最主要的任務，就是努力使每個人理解群體的使命和目標以及實現(xiàn)目標的方法。如果要使群體的努力有成效，其成員一定要明白期望他們完成的是什么，這就是計劃工作的職能，而這項職能在所有管理職能中是最基本的。

在管理學形成中提到，管理活動所引出的一切問題推動著社會的發(fā)展和人類的進步，這個推動力并將繼續(xù)推動這個社會的發(fā)展，且長期影響著人類社會?？傊?，管理學是一門值得深入研究的并且對社會作出巨大貢獻的學科，索然形成學派的時候較短;但是，對社會的貢獻是不可限量的。對于這門學科，短短的幾段文字表達、看書都是遠遠不足的，只有深入的學習，在工作實踐中不斷的改進、創(chuàng)新、累積和學習中國和外國的好的管理經(jīng)驗，這樣才能走上成功之路。不斷的實踐才能完整的去體會、感受這一門博大精深的管理藝術。

有計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。

然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!

學習了這一段時間的管理學，帶給我很多心得體會，我也將會應用于今后的實踐中，取得更多的收獲。

管理學基礎心得體會實用篇十七

通過這半年來對《管理學基礎》的學習，有了一些自己的心得和體會。管理就是在特定的環(huán)境下，對組織所擁有的的資源進行有效的計劃、組織、領導和控制，以便達到即定的組織目標的過程。作為當代大學生，我認為管理學同樣與我們息息相關，管理是一切組織的根本，管理工作適用于各種大小規(guī)模的組織。盈利與非盈利的企事業(yè)單位、制造業(yè)以及服務性行業(yè)。因此，學好管理學對于我們現(xiàn)在的學生工作乃至今后步入紛繁的社會，適應不同的工作崗位都有其非常重要的意義。

管理學分為管理與管理學、管理理論的發(fā)展、管理者、計劃、組織、領導、激勵、溝通、控制和管理方法等十章，每一章都有特定的目標主旨。而計劃作為管理學理論的基礎，讓我有了許多很深的體會。

管理學潛藏于人類生活的各個角落，首先就一個學生而言，他在學習中為了提高學習成績，必須通過制定一份計劃（或長期或短期）。然后通過這份計劃控制自己，并且有效的分配自己的時間，還要有效的選擇合適的信息，從而達到自己的計劃目標，取得成功。又或者一個人的一生必須經(jīng)過自己的規(guī)劃、組織。要不然這一輩子將碌碌無為。

在為群體中一起工作的人們設計環(huán)境，使每個人有效地完成任務時，管理人員最主要的任務，就是努力使每個人理解群體的使命和目標以及實現(xiàn)目標的方法。如果要使群體的努力有成效，其成員一定要明白期望他們完成的是什么，這就是計劃工作的職能，而這項職能在所有管理職能中是最基本的。然而許多管理者總是強調日常的經(jīng)營活動而忽略做計劃，這是造成他們日后到處“救火”的主要原因?，F(xiàn)在有很多人認為“計劃趕不上變化”，做了計劃也只是在做無用工而已，所以他們都不愿意做計劃。其實不然，我認為計劃是為了有備無患。做了總比沒做好。計劃包括確定使命和目標以及完成使命和目標的行動。這需要指定決策，即從各種可供選擇的方案中確定行動步驟。作為計劃的一種——戰(zhàn)略則是意指確定企業(yè)的使命和企業(yè)的長期基本目標，并制定行動方案，配置相應的資源以實現(xiàn)這些目標。在這里需要說明的是我們所制定的目標應有其明確的衡量標準，不能含糊不清。無論是企業(yè)還是個人，一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向，從而能達到事半功倍的效果。換句話說，計劃時間可以節(jié)約時間。了解了這門課的一些基本思想。首先是“道德與社會責任”，我想無論是那門課，這都是非常非常重要的，在這個競爭異常激烈的社會，“道德與責任”便成了我們在這個社會能夠得以生存的關鍵。人生觀，價值觀，價值取向也被提到了。internet的建立，改變了人們的思想方式，同時也改變了人類的行為模式，這就不斷要求現(xiàn)代人要專門化的從事這門管理。

在管理學形成中提到，管理活動所引出的一切問題推動著社會的發(fā)展和人類的進步，這個推動力并將繼續(xù)推動這個社會的發(fā)展，且長期影響著人類社會。總之，管理學是一門值得深入研究的并且對社會作出巨大貢獻的學科，索然形成學派的時候較短。但是，對社會的貢獻是不可限量的。對于這門學科，短短的幾段文字表達、看書都是遠遠不足的，只有深入的學習，在工作實踐中不斷的改進、創(chuàng)新、累積和學習中國和外國的好的管理經(jīng)驗，這樣才能走上成功之路。不斷的實踐才能完整的去體會、感受這一門博大精深的管理藝術。

有計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚。成功，不相信頹廢。成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

一個學期的管理學帶給我很多心得體會，我也將會應用于今后的實踐中，取得更多的收獲。

管理學基礎心得體會實用篇十八

醫(yī)學是一門綜合性學科，涉及廣泛的知識領域和實用技能。作為醫(yī)學學生，學習醫(yī)學基礎是我們的必經(jīng)之路。通過實踐和學習，我深刻認識到實用醫(yī)學基礎對于我們日后的臨床工作至關重要。在這里，我將分享自己的一些心得體會，探討實用醫(yī)學基礎的重要性及對我的影響。

首先，實用醫(yī)學基礎知識是醫(yī)學學生走向臨床工作的基石。在學習醫(yī)學基礎中，我們掌握了解剖學、生理學、藥理學等相關專業(yè)知識。這些知識對于理解人體結構與功能、藥物的作用機制等方面至關重要。舉例來說，在臨床實踐中，明確人體解剖結構，對于正確診斷和治療疾病至關重要。而良好的藥理學基礎則可以幫助我們了解藥物的藥效、副作用等，從而更好地應用于臨床實踐中。因此，實用醫(yī)學基礎知識為我們日后的臨床工作打下了堅實的基礎。

其次，實用醫(yī)學基礎技能是醫(yī)學學生在臨床實踐中必備的工具。在學習醫(yī)學基礎過程中，我們也積累了一些實踐技能，比如急救技巧、手術操作等。這些實踐技能對于臨床工作具有重要意義。比如，在突發(fā)病癥或傷害的情況下，掌握合適的急救技巧可以在關鍵時刻保護生命。而熟練的手術操作技能則是整形外科、骨科等特殊領域的醫(yī)生必備的基本技能。因此，實用醫(yī)學基礎技能對于我們在臨床實踐中的表現(xiàn)和成敗有著直接的影響。

此外，實用醫(yī)學基礎還提供了醫(yī)學學生進一步學習和發(fā)展的機會。醫(yī)學知識的更新日新月異，科技的進步不斷推動著醫(yī)學領域的發(fā)展。通過學習實用醫(yī)學基礎，我們可以不斷了解最新的醫(yī)學發(fā)展動態(tài)，并為進一步深入學習打下基礎。比如，在生物醫(yī)學工程領域，了解實用醫(yī)學基礎知識可以幫助我們更好地應用新技術，推動醫(yī)學的進步和發(fā)展。因此，實用醫(yī)學基礎是醫(yī)學學生追求學術進步和專業(yè)發(fā)展的基礎。

然而，學習實用醫(yī)學基礎并非一帆風順。我在學習過程中也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。比如，醫(yī)學基礎知識的學習需要花費大量的時間和精力，且有些概念較為抽象，難以理解。此外，實用技能的培養(yǎng)也需要經(jīng)過大量的實踐和經(jīng)驗積累。然而，我積極應對這些困難，通過制定合理的學習計劃和方法，加強理論的學習和實踐的實踐訓練，逐漸克服了這些困難。

總結而言，實用醫(yī)學基礎對于醫(yī)學學生的臨床工作和專業(yè)發(fā)展具有重要的意義。它是我們日后扎實開展醫(yī)學實踐工作的基石，也是我們進一步學習和發(fā)展的契機。學習實用醫(yī)學基礎雖然存在一些挑戰(zhàn)，但通過積極應對困難，我們可以不斷提升自己的能力和素質。因此，我們應該珍惜學習實用醫(yī)學基礎的機會，努力為將來的醫(yī)學之路打下堅實的基礎。