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心得體會
衛(wèi)生值周心得體會范本(模板11篇)
  • 時間:2023-11-20 02:36:10
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大
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寫心得體會可以使我們更深入地思考自己的所學(xué)所得。在撰寫心得體會時,可以從自己的感受、思考和改進方面進行展開。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

衛(wèi)生值周心得體會范本篇一

在開學(xué)第一周,我們c1801班進行了為期5天的值周任務(wù)。校園里的兩操、單車棚單車擺放、校園巡查、就餐紀(jì)律……均由我班同學(xué)負(fù)責(zé),每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞動興趣比較濃厚,表現(xiàn)積極,不僅能夠完成自己的本職工作,還能幫助其他同學(xué)完成,形成了一個團結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了值周任務(wù),同時也讓我們對校園值周有了更深的了解和感觸!

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所。通過這次值周,讓同學(xué)們體會到了管理好學(xué)校的重要性,同時也體驗到了老師的艱辛。經(jīng)過這一周的值周,我們知道了,現(xiàn)在我們能安心的學(xué)習(xí)是由其他老師辛勤工作作為保證的!所以我們才更要好好學(xué)習(xí),天天向上!

校園文明離我們只有幾步之遙!在值周期間,我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便,對這種不文明的行為我們十分痛絕,并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,值周是我們應(yīng)該做的貢獻。度過難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!

勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學(xué)校每周安排學(xué)生進行勞動,讓我們更好的通過值周而提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實踐,我們學(xué)到的不僅僅是勞動方法,更是為人處事之道,團結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并快樂著,經(jīng)歷過越多,理解的就越多,就長大一點。

通過實踐值周活動,增強了學(xué)生的勞動觀念,更增強我班學(xué)生的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個人的勞動成果,尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,形成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。

值周已經(jīng)結(jié)束了,短短幾日的值周跟以后在工作崗位上的付出是遠遠沒法比的,我們不能就此停住腳步,我們會把勞動當(dāng)成一項長期的、必需的任務(wù)和要求,作為一名中學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己,爭當(dāng)表率,社會棟梁,真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!

衛(wèi)生值周心得體會范本篇二

旖旎的春色,與郡園里的紅袖章交織纏綿在一起,在迷離的甘霖里,還稍有些稚嫩的言語,便成了一道美麗的風(fēng)景線。

為了好好地完成下學(xué)期學(xué)校指派的第一次值周,七班的紅袖章們在每一個崗位里盡職盡責(zé),雖然仍有到崗不及時和缺崗的.現(xiàn)象,但經(jīng)過老師的提醒后馬上便改善了這一問題。清晨,可以發(fā)現(xiàn)他們的身影,朗朗的讀書聲在教學(xué)樓中回蕩,喚醒了枝椏上未早起的鳥兒,它們清澈的眸子倒映著學(xué)生明媚的笑容。正午,鮮艷的紅袖章在食堂里徘徊,正能量的氣息在里面徜徉,他們有些維護著食堂的秩序,有些幫助某些同學(xué)沒有放好的盤子和碗。傍晚,他們巡邏時,靚麗的紅袖章為郡園增添了青春與活力。他們都為校園的美好貢獻出了一份力量,與校園的感情更加深厚了。

這一周里,雖每一天都陰雨綿綿,但每一天都井然有序,本應(yīng)坐在教室享受著其他同學(xué)服務(wù)的七班學(xué)子們,發(fā)現(xiàn)了學(xué)校常規(guī)管理的有序與細致,看到了校園里的文明與和諧,看到了把簡單的事情堅持不懈下去所帶來的不簡單。他們學(xué)到了換位思考,從他人的角度上看待長梅,或從長梅的角度看待在這里學(xué)習(xí)和工作的人們,相信只要真正喜愛長梅,都會努力使得郡園變得更加美好。

衛(wèi)生值周心得體會范本篇三

值周衛(wèi)生是學(xué)校生活中一項非常重要的任務(wù),通過此次值周衛(wèi)生服務(wù),我深刻體會到了學(xué)生身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),也從中汲取了許多有益的經(jīng)驗。在這期間,我發(fā)現(xiàn)了許多問題,但也逐漸找到了解決問題的方法。通過這次經(jīng)歷,我不僅意識到了衛(wèi)生的重要性,更明白了每個人的努力與奉獻對于學(xué)校的整體環(huán)境和氛圍有著不可估量的影響。

首先,進行衛(wèi)生值周讓我更加深入地了解了學(xué)校的環(huán)境和衛(wèi)生狀況。在每個班級的值周期間,我們需要仔細檢查教室、走廊和公共區(qū)域的清潔程度。這個過程中,我們發(fā)現(xiàn)了許多存在的問題,例如教室角落的灰塵、流水臺上的水漬等。之前,這些問題都沒有引起我們足夠的重視,而現(xiàn)在我們通過認(rèn)真檢查和清理,讓校園的環(huán)境更加整潔,并使同學(xué)們更加享受學(xué)習(xí)的氛圍。

其次,值周衛(wèi)生也讓我明白了團隊合作的重要性。每一次值周,我們都需要分成小組進行清潔工作。在團隊中,我們相互協(xié)作,共同完成任務(wù)。大家分工明確,互相配合,才能高效地完成工作。我記得有一次,清掃走廊時,負(fù)責(zé)清理地面的小組與負(fù)責(zé)清理窗戶的小組配合不默契,導(dǎo)致清掃效果不佳。經(jīng)過反思,我們確立了明確的溝通渠道,加強了相互之間的協(xié)調(diào),下一次的值周,我們?nèi)〉昧烁玫某煽?。這次值周學(xué)習(xí)讓我明白了只有團結(jié)一心,才能提高工作效率,完成衛(wèi)生任務(wù)。

第三,衛(wèi)生值周也讓我體會到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。每次值周,都有一份清潔任?wù)表,上面明確寫著每個人的任務(wù)和時間安排。我們需要按時完成任務(wù),保證衛(wèi)生工作順利進行。在一次值周中,我承擔(dān)了負(fù)責(zé)清潔教室的任務(wù)。剛開始,我會感到有些力不從心,但隨著時間的推移,我漸漸找到了適合自己的方法,提高了工作效率。我明白了只有積極主動,勇于承擔(dān)責(zé)任,我們才能更好地完成任務(wù),同時也能鍛煉自己的能力。

此外,值周衛(wèi)生也讓我感受到了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力的重要性。在每次值周中,我們都發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)生沒有按規(guī)定擺放書本的情況。面對這樣的問題,我們不能簡單地責(zé)備他們,而是要找到解決方法。我們制作了宣傳海報,提醒同學(xué)們正確擺放書本的方法,并將其張貼在教室的墻壁上。通過這個小小的舉動,我們改善了學(xué)生的行為習(xí)慣,也促進了整個學(xué)校的文明環(huán)境。

總而言之,衛(wèi)生值周讓我更加深入地了解了學(xué)校的環(huán)境和衛(wèi)生狀況,同時也讓我明白了團隊合作、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)以及解決問題的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將時刻保持對衛(wèi)生的關(guān)注和對任務(wù)的責(zé)任心,通過自己的努力,為學(xué)校的整體環(huán)境作出積極貢獻。同時,我也鼓勵同學(xué)們積極參與到衛(wèi)生工作中,共同營造一個舒適、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

衛(wèi)生值周心得體會范本篇四

作為一名中學(xué)生,在校園里有許多機會可以鍛煉自己,其中一項重要的活動就是值周。值周不僅僅是為學(xué)校服務(wù),更是一種培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和團隊合作精神的方式。近期我在學(xué)校里擔(dān)任了一周的值周生,這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。

一周值周,需要全面關(guān)注學(xué)校的各個方面,服從老師的安排,做好各項任務(wù)。我最初的一天值周時感到有些手忙腳亂,不知從何著手。當(dāng)我在值周室里拿到一張詳細的任務(wù)表時,我終于放心了許多。這個表格將每天的具體任務(wù)都列了出來,包括清掃教室、操場衛(wèi)生、綠化等。盡管任務(wù)看起來很多,但我下定決心要完成得盡善盡美。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)每項任務(wù)都需要細心和耐心,例如清掃教室時,不能只顧著抹地,還要認(rèn)真清楚每個角落。而且,小組合作也是非常重要的,每個人都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,相互配合,才能更好地完成任務(wù)。

在值周過程中,我不僅要關(guān)注學(xué)校內(nèi)的環(huán)境整潔,還要關(guān)注同學(xué)們的安全問題。作為安全值周生,我和同伴們負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的電線、消防器材等,確保學(xué)校的安全設(shè)施完好無損,以應(yīng)對萬一發(fā)生的緊急情況。這份責(zé)任感使我更加注重學(xué)校的安全環(huán)境,也培養(yǎng)了我對自己和他人安全的重視。同時,我還要帶領(lǐng)同學(xué)們排隊有序進出教室和食堂,這對于培養(yǎng)大家的紀(jì)律意識是非常重要的,而我也從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)和責(zé)任。

值周期間,我還發(fā)現(xiàn)自己的時間管理能力得到了提高。在一天的時間里,我不僅要完成日常學(xué)習(xí)任務(wù),還要完成值周任務(wù)。當(dāng)我有限的時間里為了完成任務(wù)而高效工作時,我逐漸掌握了一些時間管理的技巧。比如,在處理任務(wù)時,我學(xué)會了合理劃分時間,先做重要的事情,再做緊急的事情。這樣一來,不僅能夠高效地完成任務(wù),還能保證自己的學(xué)習(xí)不被耽誤。這段時間的經(jīng)歷讓我深刻體會到時間的寶貴,也更加珍惜每一分每一秒。

通過一周的值周,我還意識到了團隊合作的重要性。在值周期間,我們需要和其他同學(xué)緊密合作,共同完成任務(wù)。每個人都擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任,而只有大家齊心協(xié)力,才能圓滿完成任務(wù)。在與同學(xué)們的合作過程中,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,學(xué)會了與他人有效溝通,并提出建設(shè)性的意見。這樣的經(jīng)歷讓我明白,團隊合作可以將個人的力量最大化,也能為集體帶來更好的結(jié)果。

回望這段值周的經(jīng)歷,我意識到這是一次難得的鍛煉機會,我不僅學(xué)到了實際的技能,更珍惜了努力工作的價值。值周讓我明白了責(zé)任的重要性,體驗了團隊合作的樂趣,也鍛煉了自己的時間管理能力。希望通過這次值周,我能更好地投入到學(xué)校生活中,關(guān)注學(xué)校的發(fā)展和同學(xué)們的需求,以更積極的態(tài)度面對未來的挑戰(zhàn)。

衛(wèi)生值周心得體會范本篇五

在開學(xué)的第一周,我們初一一班很榮幸成為了第一周的值周班,在這一周,我們得到了許多的感悟。

我們的優(yōu)缺點

單車棚崗的謝志恒、陳星昊到崗及時,記錄詳細;食堂崗梁歆然、肖雅娟、陳星昊不怕贓不怕累,盡職盡責(zé)地做好了收盤子的責(zé)任;跑操崗歐陽宇璠、栗詩琪、金如玉、侯恩羲到崗及時,記錄詳細;中午校園巡查崗劉永圣、姚星認(rèn)真負(fù)責(zé)。美中不足的是校園巡查時上下樓梯聲音太大,影響到了同學(xué)們的休息,食堂崗的巡查人員太少,管理不佳。

我們的共同感悟

在這個星期,我們值周的所有同學(xué)都收獲了一份成長,這對于我們來說意味頗深。它教會我們單車不能亂停亂放,為后來停放單車的同學(xué)留一點空間;它教會我們吃完飯后盤子不能亂放,不讓下一個同學(xué)不知所措;它教會我們中午午休時要管好個人的紀(jì)律,絕不影響別人做題或休息;它教會我們太多太多了!這次值周班,帶領(lǐng)我們見識了我們身邊一個小小的不良習(xí)慣會引發(fā)多大的事件。如果你把吃完了的盤子放在了小碗上,那后面的同學(xué)相繼也會這么做,當(dāng)小小的碗支撐不起這強大的力量時,這一堆盤子會倒,當(dāng)它倒了,地上全是盤子時,沒有幾個人會來幫助我們撿盤子,到那時,整個場面就混亂了!

如果,每一個人都遵守好學(xué)校里的紀(jì)律和規(guī)則,那么就不需要我們一直在那里監(jiān)督同學(xué)們,也不用學(xué)校用扣分來迫使同學(xué)們遵守規(guī)章制度,而且整個校園都是干干凈凈、有規(guī)有矩的。只要我們培養(yǎng)好了自己的自覺性,我們才是真正的“好學(xué)生”。

廢物利用,大家一定不陌生,垃圾分類也是眾所周知。我們學(xué)校的垃圾桶都是按回收和不回收來分類的,如果每個人都能注重垃圾分類,那地球上的資源也會循環(huán)利用。一個人節(jié)約一度電,每個班將節(jié)約多少度電,一個年級將節(jié)約多少度電,整個學(xué)校又能節(jié)約多少度電呢!當(dāng)我們食堂崗上的同學(xué)看到你們一碗飯丟半碗時,我們都會覺得可惜,要知道,非洲等一些國家甚至我國的邊遠山區(qū)還有很多地方,有吃不上飯的孩子和家庭!

我校是市政府傾力打造的“兩型”示范學(xué)校,我校全面加強“兩型”教育,引導(dǎo)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣,為促進長沙“兩型”社會建設(shè)作出積極貢獻。

作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該扛起肩上的這份責(zé)任,成為這場“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”的傳遞者!從小事做起,所有好的環(huán)境都需要大家一起努力!讓心靈與校園共美,用行動為校園增輝。隨著時代的步伐,找尋優(yōu)美的校園,去擁抱更美麗的明天!

省下一度電、省下一滴水、省下一立方煤氣,讓我們做真正的兩型理念現(xiàn)代人,讓我們長郡梅溪湖中學(xué)也和我們一起走向兩型!

衛(wèi)生值周心得體會范本篇六

值周是每個學(xué)生都要經(jīng)歷的任務(wù),通過擔(dān)任值周生,我們不僅能夠鍛煉自己的組織能力和服務(wù)意識,還能夠培養(yǎng)團隊合作精神和責(zé)任感。在過去的一周中,我有幸擔(dān)任值周生,對此我有了許多深刻的思考和體會。

段二:體驗。

首先,我認(rèn)識到值周生并不僅僅是執(zhí)行一些日常的任務(wù),更重要的是要主動關(guān)心班級的每一個成員。當(dāng)我擔(dān)任值周生時,我會主動詢問同學(xué)們是否有什么需要幫助的,是否遇到什么問題。這種關(guān)心和關(guān)懷讓同學(xué)們感受到班級的溫暖和凝聚力,也讓我更加了解同學(xué)們的需要,及時調(diào)整自己的服務(wù)方式。

段三:責(zé)任感。

作為值周生,我們需要對學(xué)校和班級的一切事務(wù)負(fù)責(zé)。在這過程中,我深刻認(rèn)識到責(zé)任感的重要性。無論是與同學(xué)們交流的過程中,還是班級活動的組織、衛(wèi)生情況的維護,都需要我全力以赴,做到盡職盡責(zé)。只有在擔(dān)當(dāng)和行動中,我們才能夠真正地成長和進步。

段四:團隊合作。

值周生的工作主要依靠團隊合作完成,每個人都扮演不同的角色,但目標(biāo)都是為了班級的順利運轉(zhuǎn)。在與同學(xué)們一起工作的過程中,我明白了大家都有不同的優(yōu)勢和特長,而且只有通過合作才能取得更好的成果。每個人的努力都是班級的動力來源,只有形成團隊的合力才能讓班級更加和諧。

段五:收獲與感悟。

通過這一周的值周經(jīng)歷,我不僅學(xué)到了很多實用的生活技能,也體驗到了幫助他人和服務(wù)社會的樂趣。我意識到我們每個人都有能力和責(zé)任去改變一些事物,無論是班級的氛圍還是同學(xué)間的關(guān)系,我們都可以通過自己的行動去讓它們變得更好。此外,這段經(jīng)歷也讓我更加明白了班級的凝聚力是多么重要,它不僅關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展,更關(guān)系到我們的人際關(guān)系和情感交流。

結(jié)尾:

通過這次值周經(jīng)歷,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我會繼續(xù)保持對班級的關(guān)心和負(fù)責(zé),以及與同學(xué)們的良好合作,為班級的發(fā)展貢獻自己的力量。同時,我也更加明確了自己的責(zé)任和目標(biāo),堅定了奮斗的信念。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,這次值周經(jīng)歷將成為我成長道路上的重要里程碑。

衛(wèi)生值周心得體會范本篇七

作為一名中學(xué)生,我曾有幸擔(dān)任一周的值周衛(wèi)生生。這段經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了很多關(guān)于衛(wèi)生的知識,更讓我體會到了團隊合作的重要性。在這一周中,我在衛(wèi)生方面發(fā)生了很大的變化,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗,下面我將就我的值周衛(wèi)生心得體會進行分享。

值周衛(wèi)生學(xué)生是一項既榮幸又辛苦的任務(wù)。一開始,我并沒有完全意識到值周衛(wèi)生的重要性,甚至有些抱怨這是一項苦差事。然而,隨著時間的推移,我漸漸明白了他的意義。值周衛(wèi)生不僅僅是清掃教室和操場,更是培養(yǎng)我們的責(zé)任心和愛護公共環(huán)境的意識。作為值周衛(wèi)生生,我們要保持教室和操場的整潔,打掃地面的垃圾、掃除灰塵、清洗黑板、整理椅子等等。這些看似簡單的任務(wù),實際上是培養(yǎng)我們自己良好的生活習(xí)慣、愛護學(xué)校環(huán)境的重要途徑。

在這一周中,我逐漸學(xué)會了如何高效地完成值周衛(wèi)生的任務(wù)。在一開始的時候,我沒有一個恰當(dāng)?shù)挠媱潱虼藢?dǎo)致了時間的浪費和效率的低下。慢慢地,我注意到了一些能夠提高效率的方法。比如在開始打掃前,先制定一個明確的計劃,將任務(wù)細分成幾個步驟并逐一完成;與同學(xué)們分工合作,每個人負(fù)責(zé)一部分,互相幫助,提高效率;合理安排時間,控制好每個任務(wù)的完成時間。通過這些嘗試,不僅我自己的效率得以提高,團隊的整體效率也有了明顯的提升。

值周衛(wèi)生的任務(wù)常常不僅僅是在教室里清潔,還需要在操場、走廊等地方進行清理。這讓我意識到了環(huán)境整潔的重要性和細節(jié)的重要性。只有當(dāng)我們認(rèn)真清理每一個角落,才能保持整體的干凈整潔。例如每天擦拭操場上的滑梯和秋千,清洗走廊的玻璃等。清潔細節(jié)需要我們持之以恒的耐心和細致的觀察力,正是這些要求使我不斷反思自己的表現(xiàn)并改進自己的不足。

值周衛(wèi)生的任務(wù)不僅讓我提高了衛(wèi)生意識和工作效率,還讓我懂得了團隊合作的重要性。每次在值周衛(wèi)生的時候,我們都要互相配合,相互幫助,共同完成任務(wù)。有時候我們會遇到比較艱巨的任務(wù),但只要每個人都有積極的態(tài)度,團隊的力量就是無窮的。我們團隊成員之間互相鼓勵,互相扶持,共同克服了各種困難。通過團隊合作,讓我進一步認(rèn)識到了團隊中每個人的重要性。

通過值周衛(wèi)生的學(xué)習(xí),我明白了衛(wèi)生的重要性,也意識到了個人責(zé)任和團隊合作的重要價值。每一次塵埃掃去,每一次垃圾清理,都是對自己責(zé)任的承擔(dān),也是對學(xué)校的尊重。我將會在以后的學(xué)習(xí)和生活中時刻保持衛(wèi)生,堅持個人責(zé)任,發(fā)揚團隊合作的精神。

衛(wèi)生值周心得體會范本篇八

值周是學(xué)生在校園里擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的一種機會和責(zé)任,通過值周,學(xué)生可以提高自己的組織能力、責(zé)任感和團隊合作精神。近期,我擔(dān)任了一周的值周生,并有了一些新的體會和收獲。

二、意義重大。

值周不僅是對學(xué)生自身的鍛煉,也是對他人的服務(wù)。通過承擔(dān)起值周生的職責(zé),我體會到了責(zé)任感的重要性。每天清晨,我早早地來到學(xué)校,幫助組織同學(xué)們排隊、檢查校園的衛(wèi)生情況。這不僅是提醒大家注意衛(wèi)生,更是培養(yǎng)大家的個人衛(wèi)生習(xí)慣,營造一個整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時,我也幫助同學(xué)們解決問題,協(xié)助老師開展各種活動,并宣傳校規(guī)校紀(jì),增強了學(xué)生對紀(jì)律的自覺性。通過這一周的值周,我體會到了在學(xué)生團體中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的重要性,也更加明白了身為學(xué)生的責(zé)任。

三、團隊合作。

值周是一個團隊合作的過程。一周的值周并不是個人單打獨斗,而是需要與其他值周生緊密配合,共同完成任務(wù)。在與其他值周生一起工作的過程中,我深刻體驗到了團隊合作的重要性。我們互相幫助、協(xié)作,共同制定工作計劃、分工合作。每天早上,我們都要提前到校,制定當(dāng)天的工作計劃并分派任務(wù)。我們組織運動會、文化藝術(shù)節(jié),為全校師生提供了一系列的活動。通過合作,我們學(xué)會了更好地溝通與協(xié)調(diào),實現(xiàn)了工作的高效進行。團隊合作不僅使我們的工作更加有序,也培養(yǎng)了我們的集體榮譽感和忍讓精神。

四、鍛煉自我。

值周是對自我的一次鍛煉。在這一周里,我不僅要組織同學(xué)們的活動,還要自己展示才藝和領(lǐng)導(dǎo)技能。作為值周生,我需要提前準(zhǔn)備好每天的活動內(nèi)容,包括游戲、表演等。這就要求我展示我的才藝和創(chuàng)新能力。有時候,活動過程中可能會出現(xiàn)一些問題,我必須保持冷靜、果斷地解決問題。這樣一來,我開始懂得了如何處理各種突發(fā)事件,學(xué)會了如何冷靜思考和快速行動。這一切是對我個人能力的一次鍛煉,讓我更自信地面對挑戰(zhàn)。

五、總結(jié)體會。

通過一周的值周,我體會到了擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性,鍛煉了自己的組織能力和團隊合作精神。在與其他值周生的合作中,我學(xué)會了更好地溝通和協(xié)調(diào)。在和同學(xué)們一起舉辦活動的過程中,我鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力和處理突發(fā)事件的能力。至此,我明白了一個人不僅要有個人的成就,更要能為集體做出貢獻。只有相互支持、共同努力,我們才能取得更大的成功。這一次值周讓我真切地感到了團隊的力量和個人的成長,我相信在未來的學(xué)習(xí)和生活中,這些經(jīng)驗將派上更大的用場。

衛(wèi)生值周心得體會范本篇九

長達五天的值周生活離我們遠去了。不是我夸張,這是我從開學(xué)到現(xiàn)在的晨檢,做到及時了解情況,及時上報。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作,現(xiàn)在本年級水痘病情已基本控制。周五各班主任以細節(jié)教育為主題召開了班主任論壇,并聆聽了校長講話,提出了后半學(xué)期的班級工作的一些要求。

1、學(xué)生一來到學(xué)校就能主動來到教室,開窗通風(fēng),做好衛(wèi)生工作,不隨便走出教室,也沒有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來到學(xué)校就主動地到包干區(qū)內(nèi)撿紙,從而保持校園內(nèi)的整潔。

2、學(xué)生在文明禮貌方面進一步得到好轉(zhuǎn),能處處看到有小朋友主動地向老師敬禮問好或鞠躬問好,這一聲聲的問候使老師更感覺親切。

3、本周開始學(xué)校實行大課間體育鍛煉活動,從動員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉,我們年級的老師都能認(rèn)真對待,使我們年級的大課間活動秩序井然。

4、校迅通已經(jīng)開通,我們年級的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng),有事和家長進行短信交流,加強了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門口進行刷卡,在一定程度上保障了學(xué)生的安全。

5、在本周里,學(xué)生不再來得很早了,希望這個好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。

6、科技節(jié)的活動已經(jīng)步入正軌,各班對活動的內(nèi)容進行了安排,相信學(xué)生能在這次活動中有收獲、有成績。

1、雖然一來到學(xué)校,孩子們都能主動地來到教室,但學(xué)生卻還不能主

動地進入學(xué)習(xí)狀態(tài),不能自覺地看書、交作業(yè),這還有班主任老師的指導(dǎo)。

2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時有發(fā)生。還能時常聽到土話甚至是臟話。

3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少,但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來越嚴(yán)重,尤其是一、二年級的小朋友,希望這些小朋友再早點起床,早點來上學(xué)。

4、課間,踢毽子的同學(xué)很多,羽毛到處飛揚,影響了環(huán)境衛(wèi)生。我們還是建議在鍛煉的時間或是中午休息的時間踢毽子,課間休息的時候準(zhǔn)備下節(jié)課的工作。

衛(wèi)生值周心得體會范本篇十

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!睆奈易銎?,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起;一張紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵樹,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色知識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。

這次是我們班進入初中后第二次值周了!相對上一次值周,這一次我們班有了很大的進步,如:到崗情況、值崗時的態(tài)度等。我們班也有更多的同學(xué)愿意主動去值崗,愿意為班級去付出自己的時間和精力。在本周值周中,有一些同學(xué)堅守崗位,比如排隊崗的肖梓軒同學(xué),流動崗的楊雯婷、周伊雯同學(xué),巡邏崗的譚馨怡、付遠征、黃宇龍同學(xué)等等。不過,還是有一些需要加強的,如:值崗時應(yīng)不講小話,應(yīng)認(rèn)真對待每一次值崗。

“真正檢驗我們對環(huán)境的`貢獻不是言辭,而是行動。”在這次值崗過程中,我們收獲了很多,比如:友誼、自信、責(zé)任等等。這次的值勤也讓我們懂得了勞動的辛苦和快樂,但更多的是后者。我們堅信只要我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,定能共創(chuàng)美好的明天!

衛(wèi)生值周心得體會范本篇十一

細雨綿綿,迎春花在雨中飄舞,那樸實沉毅的紅袖章點綴了我們美麗的郡園;冷風(fēng)呼嘯,木蘭花瓣在風(fēng)中起舞,卻抵擋不住同學(xué)們堅定的步伐。

本周我們值周班的主題是“文明課間,我們共建!”我們倡議:

1、上下樓梯時盡量靠右行走;

2、上下樓梯時不要多人并排走;

3、在樓梯和走廊間不要追逐、嬉戲、打鬧;

4、不要玩跳樓梯等危險游戲;

5、戶外課經(jīng)過他人班級和上下樓梯時,不要大聲喧嘩。

在這一周里,c1608班的同學(xué)們值周工作總體表現(xiàn)良好。清晨,執(zhí)勤的紅袖章們走在郡園的路上,輕緲的薄霧籠罩著他們,喚醒他們一天工作的熱情。正午,他們踏著綠蔭小徑,用他們堅定執(zhí)著的工作態(tài)度維護了郡園的整潔和美麗。晚上,朦朧的路燈照耀在他們的臉龐,讓他們感受到一天工作的'辛勞和收獲。他們到崗及時,工作認(rèn)真,很好地維護了校園的秩序和安全。雖然本周持續(xù)下雨,但巡邏崗的同學(xué)仍然堅守崗位,有些同學(xué)甚至打著雨傘冒雨執(zhí)勤,維護校園整潔和衛(wèi)生;值晚崗的同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),提出表揚。

我們,有為同學(xué)服務(wù)的熱情;我們,有積極奮進之膽魄;我們,有堅守人格的執(zhí)著。通過本周值周工作,我們維護了校園的文明與和諧,為校園的美好貢獻出了一份力量,也收獲了勞動的喜悅。

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