2023年機關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會簡短(匯總11篇)

寫下心得體會有助于我們更好地梳理思路，提升表達能力。寫一篇有深度的心得體會，需要我們對所學(xué)內(nèi)容進行深入思考和獨立見解的提出。接下來是一些我個人的心得體會，歡迎大家分享討論。

機關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會簡短篇一

近年來，公安機關(guān)在改革中不斷創(chuàng)新，特別是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的公共安全服務(wù)。筆者通過觀察和體會，總結(jié)出一些心得體會，希望能夠?qū)矙C關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到一定的參考作用。

首先，在公安機關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)的過程中，要注重從源頭上加強規(guī)范和訓(xùn)練。只有通過規(guī)范和訓(xùn)練，才能夠形成一支高素質(zhì)、高水平的公安隊伍。在訓(xùn)練中，公安機關(guān)應(yīng)加大對執(zhí)法知識的培訓(xùn)力度，提高警力的專業(yè)素養(yǎng)。只有具備扎實的執(zhí)法知識和技能，才能更好地做好安全工作，保障人民群眾的生命和財產(chǎn)安全。

其次，在轉(zhuǎn)作風(fēng)中，公安機關(guān)要注重激發(fā)警察的責(zé)任感和使命感。公安機關(guān)是維護社會安全的重要力量，警察是人民群眾的守護者。只有牢牢把握住理想信念，時刻以人民群眾的需求為出發(fā)點，警察才能時刻保持高度的警覺和緊張的工作狀態(tài)，做到從細節(jié)處發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、化解問題。

再次，公安機關(guān)在轉(zhuǎn)作風(fēng)的過程中，要注重加強與人民群眾的聯(lián)系和溝通。只有充分了解人民群眾的實際需求和心聲，才能更好地提供符合人民群眾需求的公共安全服務(wù)。因此，公安機關(guān)需要定期舉辦各種形式的活動，以便進一步了解人民群眾的需求，深化與人民群眾的溝通和聯(lián)系。

另外，公安機關(guān)在轉(zhuǎn)作風(fēng)的過程中，要注重依法行政和公正執(zhí)法。只有堅持依法行政，依法辦案，才能維護人民群眾的合法權(quán)益。公安機關(guān)要加強對民警隊伍的監(jiān)督和糾錯，建立健全完善的民警監(jiān)督機制，減少權(quán)力尋租和濫用的現(xiàn)象。同時，要加強對公安機關(guān)執(zhí)法活動的監(jiān)督，對執(zhí)法人員的行為進行約束和規(guī)范，確保執(zhí)法公正、執(zhí)法有序。

最后，在公安機關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)的過程中，要注重創(chuàng)新和進取。隨著社會的發(fā)展和進步，犯罪形式層出不窮，公安工作的難度也在不斷上升。所以，在轉(zhuǎn)作風(fēng)的過程中，公安機關(guān)要緊跟時代的步伐，不斷創(chuàng)新，采用更加科學(xué)的方法和手段，提高工作效能，更好地為人民群眾提供公共安全服務(wù)。

綜上所述，公安機關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)必須從源頭上加強規(guī)范和訓(xùn)練，激發(fā)警察的責(zé)任感和使命感，加強與人民群眾的聯(lián)系和溝通，堅持依法行政和公正執(zhí)法，注重創(chuàng)新和進取。只有這樣，公安機關(guān)才能不斷提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量，真正做到“警察為民，民安全”。

（總字數(shù)：416字）。

機關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會簡短篇二

中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山近日主持召開調(diào)研座談會，就如何開展黨的群眾路線教育實踐活動再次聽取專家學(xué)者的意見推薦。他強調(diào)，作風(fēng)體現(xiàn)黨的形象、關(guān)乎黨的生命，要把改善作風(fēng)作為重要資料和基本要求，切實體現(xiàn)到教育實踐活動之中，以好的作風(fēng)凝聚黨心民心、保障事業(yè)發(fā)展。

群眾看黨員，黨員看干部、干部看一把手。作為黨員干部要做群眾的表率，干部要做黨員的表率，領(lǐng)導(dǎo)干部要做一般干部的`表率。我們要層層樹標桿，個個爭優(yōu)秀。廣大的黨員干部要求別人做到的，自我首先做到；要求別人不做的，自我首先不做。要求別人求真務(wù)實，自我首先要求真務(wù)實；要求別人銳意進取，自我首先要銳意進??；要求別人艱苦奮斗，自我首先要艱苦奮斗；要求別人清正廉潔，自我首先要清正廉潔。如果連自我都做不到，又怎好張口要求別人去做。表率作用，本身就是一個巨大的磁場。能夠把周圍的干部和群眾緊密地團結(jié)在一齊，堅持走群眾路線，把群眾當(dāng)做是老師，這樣貌才會產(chǎn)生一種巨大的生命力和創(chuàng)造力。作風(fēng)轉(zhuǎn)變是持續(xù)做好當(dāng)前各項工作的基礎(chǔ)，在今后的工作中有著至關(guān)重要的作用。構(gòu)成良好的工作作風(fēng)，是作為一名基層工作人員應(yīng)當(dāng)具備的應(yīng)有素質(zhì)。只要我們的黨和政府切實為百姓辦實事、辦好事，老百姓對黨和政府是有感情的。透過開展黨的群眾路線教育實踐活動，對長期不在基層工作的黨員干部是一次很好的鍛煉和受教育的機會，我們的黨員干部是黨和政府的中堅力量，有職責(zé)、有義務(wù)為黨分憂，為群眾解難。

要堅持走群眾路線，就要求廣大黨員干部不斷的加強學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是智慧的源泉，是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。一個干部不愛學(xué)習(xí)，思想就缺少靈氣，講話就缺少底氣，行動就缺少朝氣，工作就缺少銳氣。學(xué)習(xí)是時代賦予我們的重要任務(wù)，要把學(xué)習(xí)作為加強機關(guān)部門自身建設(shè)的基礎(chǔ)工程來抓。要樹立起形象，以好的作風(fēng)凝聚黨心民心、保障社會各項事業(yè)發(fā)展。

機關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會簡短篇三

海關(guān)轉(zhuǎn)隸就意味著我們所在的的單位從一個部門轉(zhuǎn)入到了另一個部門，這對我們來說是一次巨大的挑戰(zhàn)。在轉(zhuǎn)隸之初，我首先要做的就是了解新的機構(gòu)。了解新機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)、職責(zé)范圍以及工作模式，對于順利融入新環(huán)境至關(guān)重要。在此期間，我多參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡快了解新的規(guī)則和要求。只有全面了解新機構(gòu)，才能更好地適應(yīng)新環(huán)境，提高工作效率。

二、增強自身能力。

海關(guān)轉(zhuǎn)隸不僅僅意味著單位的改變，更重要的是對個人能力和素質(zhì)提出了更高的要求。在新機構(gòu)中，我發(fā)現(xiàn)同事們的工作態(tài)度和工作能力都非常出色，這讓我倍加珍惜自己的工作崗位。為了適應(yīng)新環(huán)境，我主動學(xué)習(xí)新的知識，提高自身能力。我報名參加了相關(guān)的培訓(xùn)班和講座，大量閱讀有關(guān)的專業(yè)書籍和雜志，使自己的專業(yè)知識更加全面，為提升工作能力打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、加強團隊合作。

在海關(guān)系統(tǒng)工作，團隊合作是非常重要的。轉(zhuǎn)隸后，我加強了與新同事的交流和合作。通過與他們共同工作，我不斷學(xué)習(xí)和進步。團隊合作可以讓我們相互協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，共同努力，使工作更加高效和順利。在新的工作環(huán)境中，我更加注重與團隊的溝通和合作，推動工作的順利進行，取得了良好的效果。

四、提升服務(wù)質(zhì)量。

作為海關(guān)工作人員，我們的職責(zé)就是為國家和人民服務(wù)。在轉(zhuǎn)隸后，我更加注重提升服務(wù)質(zhì)量。我認為，提升服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵是要有更高的工作標準和更嚴格的工作流程。因此，在新的工作環(huán)境中，我不斷學(xué)習(xí)和鉆研，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和工作能力。在工作中，我全身心地投入，竭力做到事事如意，件件順心，以實際行動向國家和人民交上了一份滿意的答卷。

五、回顧與展望。

通過這次海關(guān)轉(zhuǎn)隸，我深刻明白了一個道理：改變是永恒的主題，只有適應(yīng)變革，才能立足于社會發(fā)展。轉(zhuǎn)隸讓我獲得了更多的機會和挑戰(zhàn)，也讓我成長為一個更加成熟和自信的人。回顧過去，我發(fā)現(xiàn)自己在轉(zhuǎn)隸中收獲了很多，但同時也存在一些不足之處，未能充分發(fā)揮出個人的潛力。因此，我決心在未來的工作中更加努力和進取，通過學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和工作能力。

海關(guān)轉(zhuǎn)隸是一個好的機遇，通過這個機遇，我提高了自己的整體素質(zhì)，增強了自己的自信心和責(zé)任心。在未來的工作中，我將不斷深化改革，適應(yīng)新的工作要求，努力提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，為海關(guān)系統(tǒng)的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也希望其他海關(guān)工作人員能夠從我的經(jīng)驗中得到啟示，勇敢面對改變，主動適應(yīng)轉(zhuǎn)隸，為我們的國家和人民作出更大的貢獻。

機關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會簡短篇四

在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動中，我認真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對我市開展干部作風(fēng)整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：

一、存在的問題。

1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認識，加上西方一些國家的形勢的市場經(jīng)濟的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標產(chǎn)生過動搖和消極思想，沒有認識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度發(fā)達的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)，社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。

4、對工作責(zé)任心不強。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。

5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學(xué)等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。

二、存在問題的原因。

1、理論學(xué)習(xí)不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點理解得不深透，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、集體主義思想不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點，把群眾利益放在第一位，堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護的，總是認為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點集體利益沒關(guān)系，因此對認識上存在很大的差距，行動上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識不強?？偸清e誤的認識，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對得起別人，對得對學(xué)校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題?？偸钦J識自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會積極主動的去為學(xué)校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。

三、初步整改措施。

1、進一步堅持定政治信念。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進一步增強共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。

2、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進一步加強自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重擔(dān)；四是嚴以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

5、加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

二00七年二月九日。

教師作風(fēng)整頓心得體會來源于網(wǎng)絡(luò),由就愛論文網(wǎng)搜集整理，轉(zhuǎn)載時請注明出處！

服務(wù)于學(xué)生是教師工作的出發(fā)點和落腳點，而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)把服務(wù)于教師作為學(xué)校管理工作的出發(fā)點和落腳點。因為，教師是代表學(xué)校直接把愛心傳遞給學(xué)生的愛的使者，教師的服務(wù)也就代表了學(xué)校，所以學(xué)校管理者必須服務(wù)于教師，為教師做好服務(wù)的表率，讓教師再把這真誠的服務(wù)落實到學(xué)生身上，最終才能實現(xiàn)以學(xué)生為中心的服務(wù)體系。

要”的角色，課堂也不再是唯一的求學(xué)圣殿，我們的工作中心最終還是得回歸到“學(xué)生”的成長與發(fā)展方面來，三個“為了”——“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”——便是最好的詮釋！如果我們?nèi)匀灰酝赖淖藨B(tài)站在高高的講壇上，而不是走下講壇，走到學(xué)生中間去，為學(xué)生的成長與發(fā)展，創(chuàng)造性的做著我們應(yīng)該做的一切，那么，這三個“為了”自然會架空！“學(xué)生中心說”會發(fā)生漂移。所有的這些變化，都是貫穿著一個思想，那就是為了孩子的成長與發(fā)展盡心盡職的服務(wù)思想！

認識到服務(wù)在教育中的重要，那么怎樣做好服務(wù)工作？主要在以下幾個方面下功夫：

1）要尊重學(xué)生。

2）要讓每一位學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

3）要為學(xué)生排憂解難。

4）要為學(xué)生提供現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)條件。

5）要走進學(xué)生的情感世界。

只有這樣，才能真正落實三個“為了”，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”

保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動在我們學(xué)校如火如荼的展開了，幾天來的學(xué)習(xí)，對我來說是難得的機會，我本人也獲得了近年來少有的思想進步。最近，根據(jù)學(xué)校黨總支的布署，我自學(xué)了胡錦濤總書記《樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀》這篇講話，感觸良多。文章中說，一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀，對這個國家的發(fā)展會產(chǎn)生重大影響，不同的發(fā)展觀往往會導(dǎo)致不同的發(fā)展結(jié)果。堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。溫家寶總理在全國人大十屆三次會議《政府工作報告》中也強調(diào)：“貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，必須大力實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略?！?/p>

科學(xué)發(fā)展觀既是世界觀，又是方法論?？茖W(xué)發(fā)展觀不僅是在新的歷史時期，建設(shè)小康社會的指導(dǎo)綱領(lǐng)，也是推動科學(xué)、教育、文化等各項事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)綱領(lǐng)。在教育領(lǐng)域，只有破除傳統(tǒng)的、被長期束縛的思想觀念，樹立起現(xiàn)代化的、科學(xué)的發(fā)展觀，是有時代的召喚，只有具有一流的發(fā)展觀，才能辦出一流的學(xué)校。

中國的政治文明、社會進步、可持續(xù)發(fā)展都有賴于先進的、真正能夠興國的教育。中國需要新的教育理想，改革需要清晰的目標模式。更新和改革教育體制，是21世紀的中國教育必須優(yōu)先解決的重大問題。科學(xué)教育發(fā)展觀是關(guān)系教育發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點，它不僅包括要發(fā)展教育，而且包括為什么發(fā)展和怎樣發(fā)展的問題，有什么樣的教育發(fā)展觀，就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會對教育的發(fā)展實踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響。近年來，鹽阜中學(xué)在發(fā)展教育過程中，堅持以科學(xué)教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦讓人民滿意的教育為根本宗旨，積極深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，學(xué)校教育事業(yè)實現(xiàn)了均衡、跨越式發(fā)展。

我對科學(xué)教育發(fā)展觀在教育行業(yè)的應(yīng)用理解有五個方面：

一、樹立科學(xué)教育發(fā)展觀，實現(xiàn)學(xué)?？缭绞娇沙掷m(xù)發(fā)展。

先進的教育思想永遠是辦好學(xué)校的靈魂，在這方面我們鹽阜中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)該說是走在時代前列的，新的領(lǐng)導(dǎo)班子堅持用科學(xué)的教育理念指導(dǎo)學(xué)校工作。在去年開學(xué)大會上,校長向我們?nèi)w教職工闡述了他的辦學(xué)目標和辦學(xué)思想.1．制定了明確的辦學(xué)目標。全面提高學(xué)生素質(zhì)，充分發(fā)展學(xué)生個性，面向現(xiàn)代社會，培養(yǎng)觀念全新、品德優(yōu)良、素質(zhì)全面、身心健康、特長明顯的高素質(zhì)人才。在此基礎(chǔ)上制定了學(xué)生素質(zhì)目標、教師素質(zhì)目標。

2．確立了先進的辦學(xué)思想。辦好學(xué)校，既要顧及“傳承文明”，更要考慮“開拓未來”，我們堅持鄧小平提出的“三個面向”，學(xué)習(xí)江澤民“三個代表”重要思想，實事求是，解放思想，用科學(xué)教育發(fā)展觀確立新的人才觀、學(xué)生觀、教師觀、教學(xué)觀，為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在這一辦學(xué)思想的指導(dǎo)下，有效實施學(xué)校工作“創(chuàng)新、創(chuàng)特、創(chuàng)優(yōu)”的總體策略，致力于追求“學(xué)校規(guī)范有特色，教師勝任有特點，學(xué)生合格有特長”的境界，從而使我校在市直普通中學(xué)新一輪發(fā)展中實現(xiàn)“更大、更強、更美”的戰(zhàn)略目標。

二、樹立科學(xué)教育發(fā)展觀，大力推進教育現(xiàn)代化，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化生活需要，切實保障人民的合法權(quán)益。這正體現(xiàn)了"三個代表"重要思想關(guān)于發(fā)展的要求，體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)教為民的本質(zhì)。樹立和落實科學(xué)教育發(fā)展觀，就是要把實現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，作為根本出發(fā)點和落腳點，大力改善辦學(xué)條件，加快教育現(xiàn)代化步伐，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。我們鹽阜中學(xué)在這方面作出了積極的努力，取得了有目共睹的成績。

1．?dāng)U大辦學(xué)規(guī)模，滿足城鄉(xiāng)人民的教育需要。高中招生規(guī)模由過去的3軌87人、6軌二三百人擴大到現(xiàn)在的十軌600多人。

2．優(yōu)化教育資源，滿足學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育的需要。學(xué)校建成了校園網(wǎng)、微機房、多媒體教室，教育現(xiàn)代化水平邁上新臺階。

3．扶助貧困學(xué)生，滿足貧困家庭兒童接受教育的需要。我們學(xué)校通過減免學(xué)費、捐資助學(xué)、結(jié)對幫扶等措施，解決學(xué)生的經(jīng)濟困難，保證每一個適齡兒童都能接受義務(wù)教育，保證在讀學(xué)生不輟學(xué)。

三、樹立科學(xué)教育發(fā)展觀，積極深化教育改革，全面推進教育創(chuàng)新。

發(fā)展是硬道理，科學(xué)發(fā)展的根本保證和動力是改革創(chuàng)新。樹立和堅持科學(xué)教育發(fā)展觀就要大膽革除阻礙教育發(fā)展的體制、機制弊端，積極深化教育體制、辦學(xué)體制改革和人事制度改革，全面推進教育創(chuàng)新，不斷將教育事業(yè)推向前進，更好的把廣大人民群眾的根本利益發(fā)展好。我們鹽阜中學(xué)提出“向管理要質(zhì)量、向改革要效益”的口號，大膽解放思想，更新觀念，進行了重大改革。

深化人事制度改革，打破“鐵飯碗”，搬掉“鐵交椅”。人是事業(yè)發(fā)展中最活躍的因素，充分發(fā)揮人的積極性、主動性和創(chuàng)造性是先進生產(chǎn)力發(fā)展的核心動力。但在計劃經(jīng)濟條件下形成的干部職工能上不能下和分配上的平均主義的弊端，嚴重制約了教干教師潛能的發(fā)揮。為充分調(diào)動廣大教干教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性，堅持不懈的加強教師職業(yè)道德建設(shè)，積極引入競爭激勵機制，實施了以教職工聘任制、崗位目標責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，通過實施一系列改革，逐步建立起“教師能進能出、干部能上能下、工資能高能低”的適應(yīng)市場經(jīng)濟要求的用人機制，為推動教育發(fā)展注入了無限生機與活力。

四、樹立科學(xué)教育發(fā)展觀，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍，夯實教育發(fā)展的基石。

提高教師隊伍整體素質(zhì)，夯實教育發(fā)展的基石，推動教育事業(yè)的跨越發(fā)展。多年來，我們學(xué)校高度重視教師隊伍建設(shè)，堅持強師德樹形象，強師能促轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)造就了一支德才兼?zhèn)?、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的一流師資隊伍。

學(xué)校堅持不懈的對廣大教師進行愛國主義、理想主義、職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；極大地激發(fā)了教師的事業(yè)心、責(zé)任感；制定出臺了《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》，將教師的職業(yè)道德水平納入教師績效考核，實行“一票否決制”，使師德建設(shè)步入了規(guī)范化、科學(xué)化軌道，極大地促進了教育行風(fēng)建設(shè)。

五、樹立科學(xué)教育發(fā)展觀，堅持以人為本，全面提高教育質(zhì)量.堅持以人為本，是科學(xué)教育發(fā)展觀的核心內(nèi)容；促進學(xué)生全面發(fā)展是科學(xué)教育發(fā)展觀的重要目的。樹立和落實科學(xué)教育發(fā)展觀，就必須樹立以人為本的教育思想，堅持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，讓每一個學(xué)生都成人成才。幾年來,鹽阜中學(xué)校風(fēng)學(xué)風(fēng)得到極大的改變,得到社會廣泛贊譽.1．校風(fēng)優(yōu)良。我們學(xué)校堅持以德治校、以德育人，不斷強化公民道德建設(shè)和民族精神教育，把學(xué)生的道德教育與學(xué)習(xí)習(xí)慣、品行培養(yǎng)、創(chuàng)新思維的形成和動手操作能力相結(jié)合，使學(xué)生的道德品質(zhì)和素質(zhì)發(fā)展得到全面提升，連續(xù)多年無違法犯罪現(xiàn)象，校風(fēng)一天比一天好，去年都是什么省重點學(xué)校跑到我們學(xué)校企圖尋釁打架的，我們學(xué)校沒有一起打架的。

2．成績優(yōu)異。我們學(xué)校在教學(xué)上應(yīng)該說竭盡所能，想方設(shè)法上質(zhì)量。在教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)方面作出種種努力，開足開齊各種必修課、選修課，正常開展豐富多彩的體育、衛(wèi)生、勞技、審美教育，進一步明確思路，運用科學(xué)方法，采取得力措施，想方設(shè)法克服生源質(zhì)量難以保證等諸多不利因素，努力使我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷上水平，連年登臺階，初中高中連年豐收，成績輝煌。

3．努力方向。在教育改革浪潮面前，在新課程實施的時刻，我們應(yīng)當(dāng)以前瞻的目光、前衛(wèi)的狀態(tài)解讀科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，在學(xué)校教學(xué)工作中大膽創(chuàng)新，大膽嘗試、大膽實踐，大膽開拓，使學(xué)校教學(xué)水平教學(xué)實績再創(chuàng)新高。

我對科學(xué)發(fā)展觀在教育上的應(yīng)用理解還有兩點：

1．教育均衡化問題，市教育局均衡發(fā)展的教育思想和教育方略使“市六所”普通中學(xué)得到重視，可以說我們普通中學(xué)遇到了難得的發(fā)展機遇。

2．民辦教育的問題。中國是“窮國辦大教育”，既然國家的教育經(jīng)費有限，理應(yīng)積極地擴大民辦教育，“更大程度地發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用”，使教育成為全社會共同參與的事業(yè)。在宏觀沒有放開的情況下，鼓勵公辦學(xué)校舉辦民辦學(xué)校，從而形成與民辦學(xué)校嚴重的不公平競爭，既抑制了民辦教育的發(fā)展，又容易導(dǎo)致公辦學(xué)校的教育腐敗，與《民辦教育促進法》的精神是相悖的。

通過學(xué)習(xí)，我初步領(lǐng)會了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，如何落實在實際工作中才是關(guān)鍵。我決心以一名共產(chǎn)黨員的思想境界全力投身到學(xué)校教育教學(xué)工作中去，為打響鹽阜中學(xué)這塊教育品牌作出自己的貢獻。

機關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會簡短篇五

把促進發(fā)展作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)的落腳點，切實做到以優(yōu)良的作風(fēng)推進工作，以優(yōu)良的作風(fēng)樹立形象，以優(yōu)良的作風(fēng)服務(wù)人民，努力讓投資者滿意、讓基層滿意、讓人民群眾滿意密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。只要我們情系百姓，扎根基層，心往一處想，勁往一處使，扎扎實實為人民群眾辦實事、做好事、解難事，祖國的明天會更加完美。

一是樹立“群眾利益無小事”的思想，切實解決突出問題。群眾是我們黨的衣食父母，人民群眾的事就是我們各級各部門的事，我們要牢固樹立“群眾利益無小事”的思想，把人民群眾當(dāng)作是自我的親人，人民群眾的利益就是自我的利益，不論利益大小，只要是對人民群眾有利益的事，我們就堅決支持，盡最大力量幫忙人民群眾解決生產(chǎn)、生活上突出的熱點、難點問題，帶動人民群眾增收致富。

二是堅持群眾路線，促進作風(fēng)轉(zhuǎn)變。借全國各級各部門深入開展“四群”教育有利時機，進一步明確“四群”教育聯(lián)系點，擴大干部直接聯(lián)系群眾覆蓋面，堅持群眾路線、群眾觀點、群眾利益、群眾工作，用心深入開展“三同時”活動。增強干部聯(lián)系群眾的直接體驗性和切身感受性。切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入基層調(diào)研，傾聽基層人民群眾呼聲，了解掌握基層人民群眾想什么、需要什么？想群眾所想，急群眾所急，真正俯下身子，靜下心來，多為群眾辦實事、辦好事。

三是合理利用資源，推動基層發(fā)展。把作風(fēng)整頓工作落腳于機關(guān)建設(shè)上，促進學(xué)習(xí)型、高效性機關(guān)建設(shè)。把一些年輕、有活力的干部選派到后進村、貧困村、難點村擔(dān)任新農(nóng)村指導(dǎo)員、常務(wù)書記，緊緊抓住發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟這個中心，充分利用所在部門的優(yōu)勢，在項目、資金、信息、技術(shù)等方面加大對所駐村的支持，竭盡全力為當(dāng)?shù)厝罕娊鉀Q發(fā)展中遇到的困難和問題，改善基礎(chǔ)設(shè)施條件，培育新的經(jīng)濟增長點，促進群眾增產(chǎn)增收。

機關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會簡短篇六

自我局開展“改善工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾”主題實踐活動以來，我經(jīng)過進取參加集中理論學(xué)習(xí)、認真領(lǐng)會在中共中央政治局會議上的重要講話精神，使自我對關(guān)于“改善工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾”的八項規(guī)定的重要性及意義有了深刻的認識，并深刻體會到應(yīng)當(dāng)切實加強自身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作和生活作風(fēng)，時刻堅持機關(guān)工作人員得良好形象。經(jīng)過開展這次主題實踐活動，自我對如何改善工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾有了深刻體會：

一是要不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。作風(fēng)是一個黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)。執(zhí)政黨的黨風(fēng)，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。重視作風(fēng)建設(shè)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，這次中央政治局提出加強作風(fēng)建設(shè)的“八項規(guī)定”，為全黨樹立了“一面旗幟”，對學(xué)習(xí)貫徹精神、完成確定各項任務(wù)具有十分重要的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)是完善自我、增長知識和才干的有效途徑。僅有經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，才能自覺運用政治理論武裝頭腦，才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展;在行動上貼合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。要認真從書本中學(xué)習(xí)，堅持向人民群眾和實踐學(xué)習(xí)，主張學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作措施的落實，做到理論與實際，學(xué)習(xí)與應(yīng)用，言辭與行動的統(tǒng)一，創(chuàng)造性地開展工作。

二是要加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高工作水平。首先要認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神和法律法規(guī)，堅持依法依規(guī)辦事，嚴格標準，統(tǒng)一尺度，確保理解法規(guī)不偏差，宣傳法規(guī)不打折，執(zhí)行法規(guī)不走樣，使自我在工作中不違背工作原則和程序，樹立正確的工作觀念。其次要不斷鉆研林業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，切實提高工作本事，僅有做到工作本事強、工作效率高才能更好地為人民群眾服務(wù)，獲得人民群眾的滿意。

三是要樹立為人民群眾服務(wù)的工作作風(fēng)。作風(fēng)問題說到底是對人民群眾的態(tài)度和感情問題。作風(fēng)好，在人民群眾中的凝聚力和號召力就強，黨群干群關(guān)系就密切，執(zhí)政基礎(chǔ)就穩(wěn)固。否則，就會脫離群眾，執(zhí)政基礎(chǔ)就會動搖甚至瓦解。歷史的教訓(xùn)啟示我們，水能載舟，亦能覆舟。當(dāng)前，由于社會結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和思想觀念的深刻變化，經(jīng)濟活動愈趨活躍，各種利益沖突和社會矛盾日益增多。在這樣的歷史條件下，僅有堅持不懈地加強作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立馬克思主義的群眾觀，始終堅持黨的群眾路線，深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事，才能凝聚黨心民心，增強黨群干群的血肉聯(lián)系，在工作中，“門難進”、“臉難看”、“話難聽”、“事難辦”、“人難找”等不正確的工作態(tài)度和工作方法我堅決杜絕。自覺地做到來有迎、問有答、走有送，真誠地做到不厭煩、不推托、不敷衍，簡化工作程序，明確工作職責(zé)，提高辦事效率。有了這種工作作風(fēng)，群眾對我們才會有信心，我們在工作中才會有成效。

四是要厲行節(jié)儉，杜絕浪費。勤儉節(jié)儉自古就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一粒米、一滴水、一度電、一張紙……任何一個微不足道的數(shù)字乘以13億，結(jié)果都是不可想象的。作為一名機關(guān)工作人員，在工作和生活中要做節(jié)儉的表率，從自我坐起、從身邊的小事坐起。

在全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大征程上將面臨巨大的挑戰(zhàn)和困難，需要我們不斷地努力，在今后的工作中要把中央政治局制定的“改善工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定”，作為一種自重的準則、一面自省的鏡子、一把自警的標尺、一種自勵的目標，從我做起、從此刻做起、從小事做起，下大決心改善作風(fēng)，以優(yōu)良的工作業(yè)績贏得人民的擁護，凝聚人民的力量，把握住發(fā)展機遇，創(chuàng)造更加完美的幸福未來。

機關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會簡短篇七

一是加強班子思想建設(shè)。堅持把“重學(xué)習(xí)、顧大局、講奉獻”作為加強班子自身建設(shè)的重要內(nèi)容，抓實抓好。一是堅持領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度，認真學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針、政策，省市縣黨代會精神，法律法規(guī)，不斷豐富學(xué)習(xí)方式方法，保證學(xué)習(xí)時間，完善考評辦法。不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的政策理論水平，依法行政能力。二是堅持民主集中制原則，嚴格按照黨委會議規(guī)則和決策程序辦事，對重大問題堅持集體研究，集體決策，在會上，堅持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵路子、不強制拍板作決定，真正形成領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作、高效運轉(zhuǎn)的管理機制。三是堅持陽光政務(wù)，積極推行政務(wù)公開，民主理財，三加一會簽，項目招投標，風(fēng)險評估，人大代表政協(xié)委員監(jiān)督等民主管理辦法，努力增加政府工作的公眾參與度、透明度。

二是深化干部隊伍教育管理。按照“能力素質(zhì)提升年”活動的要求，建立了干部學(xué)習(xí)安排計劃和培訓(xùn)考核機制，采取請進來走出去、遠程教育模式，扎實開展干部教育培訓(xùn)和農(nóng)村實用人才培訓(xùn)工作。今年以來，開辦了1期新任村干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)村干部48人次;2期勞動技能培訓(xùn)班，培訓(xùn)農(nóng)村實用技術(shù)人員280人次;3期計劃生育，綜治維穩(wěn)，安全生產(chǎn)培訓(xùn)班，培訓(xùn)干部、群眾300余人次;開展烤煙、蠶桑、畜牧等產(chǎn)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)16場1300余人次，印發(fā)各類技術(shù)資料1500份。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進一步提高了鎮(zhèn)村干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

三是強化干部紀律作風(fēng)建設(shè)。按照縣委、縣政府提出的“干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動總體要求，在全鎮(zhèn)廣大干部職工中深入開展了工作作風(fēng)整頓，出臺了《云霧山鎮(zhèn)機關(guān)干部管理辦法》、《云霧山鎮(zhèn)駐村干部考核辦法》、《云霧山鎮(zhèn)干部紀律十嚴禁》，組織全體機關(guān)干部向社會公開承諾，實行干部上下班簽到制，考勤“一周一通報”，工作“一周一匯報，一月一點評、季度一總結(jié)”，“年度綜合目標進度月公示”等機制，切實轉(zhuǎn)變了干部作風(fēng)，提升了機關(guān)行政效能。

四是創(chuàng)新機制調(diào)動積極性。今年是我鎮(zhèn)發(fā)展的關(guān)健年，面對云霧山旅游項目的啟動，年度目標任務(wù)的艱巨，群眾發(fā)展的期盼，完成這些任務(wù)需要我們鎮(zhèn)村干部的積極性。年初，我鎮(zhèn)出臺了“1+x”的考核辦法，“1”就是常規(guī)工作100分，“x”就是旅游、蠶桑、烤煙，畜牧、山林經(jīng)濟、移民安置六大重點，每項完成60分。各村結(jié)合實際申報“1+x”。申報的重點工作越多，加分分值越多。同時打破村干部報酬相對平衡，干多干少一個樣的尷尬局面，實行多勞多得，基礎(chǔ)工資不變的情況下，全鎮(zhèn)第一名推薦享受縣上的1.8萬元，第二名1.5元萬，第三名1.2萬元，第四名8000元。這套考核辦法充分發(fā)揮了各村的發(fā)展優(yōu)勢，調(diào)動了鎮(zhèn)、村兩級干部深入各村抓發(fā)展的積極性，得到了全鎮(zhèn)干部和各村的充分肯定，各項產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭強勁。

機關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會簡短篇八

在新時代，反腐敗風(fēng)暴愈演愈烈，這時，每一個公務(wù)員都應(yīng)該牢記自己的職責(zé)與使命，堅持作風(fēng)建設(shè)不斷提升自己。在完成工作的同時，我們也要注重如何提高自己的作風(fēng)，這是一種人格力量，也是一種信仰力量。

第二段：工作作風(fēng)的重要性。

工作作風(fēng)是公務(wù)員重要的品質(zhì)之一，它決定著公務(wù)員是否能夠勝任自己的崗位。一個公務(wù)員，無論是在什么崗位上工作，都要具備一種積極向上、嚴謹專業(yè)的作風(fēng)。這種作風(fēng)決定了公務(wù)員的工作效率、工作效果、職業(yè)形象，它直接關(guān)乎著公務(wù)員能否勝任日益復(fù)雜的工作任務(wù)，也關(guān)乎著公眾對公務(wù)員的認可和信任。

第三段：做事的作風(fēng)。

做事的作風(fēng)關(guān)鍵在于態(tài)度，態(tài)度決定了辦事的速度和質(zhì)量。公務(wù)員必須保持嚴謹高效的工作作風(fēng)，要把班子或團隊工作分解到每一個工作環(huán)節(jié)、每一位工作人員，把思路清晰，職責(zé)明確，責(zé)任到位，遵循程序，堅持公平公正，做到讓公眾滿意。做事的作風(fēng)還應(yīng)該注意注重細節(jié)，工作中要做到心思縝密，細節(jié)到位。這既是對工作的負責(zé)，也是對公眾的負責(zé)。

言行作風(fēng)是公務(wù)員個人形象的表現(xiàn)，它直接體現(xiàn)了公務(wù)員的職業(yè)素養(yǎng)。公務(wù)員在言行上應(yīng)該注意文明待人，不咋呼喊叫、不私人謾罵，不搭訕泄密、不隨便承諾。在處理公務(wù)時，要嚴守政治紀律和工作紀律，不違法不規(guī)矩，不貪污受賄、不玩弄權(quán)力。只有養(yǎng)成優(yōu)良的言行作風(fēng)，才能樹立崇高的職業(yè)形象。

第五段：結(jié)語。

作風(fēng)就是形象，形象決定著職業(yè)的成敗，作風(fēng)不好，即使有再高的能力也難以成為優(yōu)秀的公務(wù)員。反之，不管是學(xué)習(xí)能力還是工作能力，只要保持始終如一的公正嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，就能起到事半功倍的效果。所以，我們每一個公務(wù)員都應(yīng)該注重提高自己的作風(fēng)，回歸自己的內(nèi)心，做一個清清白白的人，讓公眾看到他們心中的信仰。

機關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會簡短篇九

作風(fēng)是黨員干部世界觀、人生觀、價值觀的外在反映，是干部黨性修養(yǎng)、政治品質(zhì)、道德境界的具體體現(xiàn)。今年，我區(qū)開展深化作風(fēng)建設(shè)年活動，目的就是集中解決一批當(dāng)前各級領(lǐng)導(dǎo)干部在觀念、態(tài)度、方法和作風(fēng)上存在的突出問題。在這次活動中，我認真學(xué)習(xí)中央和省、市、區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)的講話精神和有關(guān)文件，深刻領(lǐng)悟，結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況，認認真真做好深化作風(fēng)建設(shè)年活動?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)的心得體會匯報如下。

一、通過深化作風(fēng)建設(shè)年活動，深刻理解了作風(fēng)的含義和加強作風(fēng)建設(shè)的重要意義。

法建強書記說，“作風(fēng)”在字典上的定義是“在思想、工作、生活上一貫表現(xiàn)出的行為、態(tài)度”。作風(fēng)不僅僅是指工作，還涉及思想和生活問題。作風(fēng)不是內(nèi)在隱藏的，而是外在表現(xiàn)出來的。作風(fēng)既是行為，又是態(tài)度。因此，我們既要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，還要轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和生活作風(fēng);既要轉(zhuǎn)變行為，也要轉(zhuǎn)變態(tài)度。作風(fēng)不僅僅是個人的事情，更是一個地區(qū)對外的形象，是一種資源、一種環(huán)境、一種發(fā)展動力。通過學(xué)習(xí)聆聽法書記的教誨，使我更加明白了作風(fēng)的意義。

通過深化作風(fēng)建設(shè)年活動學(xué)習(xí)，我更加理解了區(qū)委加強作風(fēng)建設(shè)的重要意義。作風(fēng)具有導(dǎo)向性。對一個地區(qū)、一個部門、一個集體來說，領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)影響下級同志的作風(fēng)，黨員干部的作風(fēng)影響其他干部的作風(fēng)，機關(guān)干部的作風(fēng)影響基層群眾的作風(fēng)。尤其是各級各部門的主要領(lǐng)導(dǎo)，其作風(fēng)的導(dǎo)向性非常明顯。作風(fēng)具有凝聚性。一個好的班子，要有一個好的作風(fēng)去凝聚;一支好的隊伍，要有一個好的作風(fēng)去傳帶。作風(fēng)好，才能凝聚各方面的力量和智慧，激發(fā)干部群眾的積極性和創(chuàng)造性;作風(fēng)正，才能保證班子團結(jié)、心齊氣順。作風(fēng)具有實效性。作風(fēng)既能直接體現(xiàn)在工作的成效上，也可以直接影響工作的成效，作風(fēng)好，才能取得較好的工作成效;作風(fēng)差，工作成效也會很差。良好的作風(fēng)是我們開展好各項工作的重要保障，所以，我們要通過加強作風(fēng)建設(shè)，來打造整個團隊形成優(yōu)良的作風(fēng)。

二、通過深化作風(fēng)建設(shè)年活動，提高了認識，理清了思路，工作更加得心應(yīng)手。

通過學(xué)習(xí)，進一步提高了自己的思想認識，進一步端正了態(tài)度和思想，更加熱愛自己的工作，真正樹立正確的事業(yè)觀，增強了“干一行、愛一行、鉆一行”的愛崗敬業(yè)意識和工作激情。不怕苦，不怕累，持之以恒，迎難而上，牢固樹立了“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”工作理念。

通過學(xué)習(xí)，進一步理清了自己的工作思路。常言道：“思路決定出路”。要做到眼界開闊、胸懷開闊，多學(xué)習(xí)提高智慧，才能增加更多的思路。思路來自上級的政策方針、指導(dǎo)思想和重要會議精神以及重要領(lǐng)導(dǎo)的講話，既要立足自身實際，還要貫徹延續(xù)好上級的思路。我養(yǎng)成了每天閱讀黨報黨刊的好習(xí)慣，認真學(xué)習(xí)中央的大政方針和發(fā)達地區(qū)的先進理念和先進經(jīng)驗等，勤學(xué)善思，學(xué)用結(jié)合，來培養(yǎng)自己獨立思考問題和解決問題的思路能力。通過學(xué)習(xí)來和領(lǐng)導(dǎo)思路保持一致、更好的適應(yīng)形勢的發(fā)展，使我的工作更加得心應(yīng)手。

三、通過深化作風(fēng)建設(shè)年活動，養(yǎng)成了良好的工作和生活作風(fēng)，培養(yǎng)了高尚的生活情趣。

通過學(xué)習(xí)，使我養(yǎng)成了艱苦樸素、勤儉節(jié)約、清正廉潔、情趣高尚的良好的工作和生活作風(fēng)。我深刻認識到，領(lǐng)導(dǎo)干部的生活作風(fēng)和生活情趣，不僅關(guān)系著領(lǐng)導(dǎo)干部個人的品行和形象，而且關(guān)系到黨在群眾中的威信和形象。要徹底改變那種認為只要工作上有成績、有能力，生活作風(fēng)上有點問題沒關(guān)系的錯誤看法。大量事實證明，由貪圖享受、生活腐化、欲望膨脹，到以權(quán)謀私、權(quán)錢交易、貪污腐敗，是絕大多數(shù)腐敗分子必然的墮落軌跡。

我始終做到保持艱苦奮斗的思想不放松，堅持勤儉節(jié)約的作風(fēng)不改變，堅決反對鋪張浪費，嚴格執(zhí)行中央和省、市、區(qū)委的規(guī)定，節(jié)約用好每一份錢。清清白白做官，堂堂正正做人，踏踏實實做事，嚴格遵守中央和省市區(qū)關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，正確對待權(quán)力、地位和自身利益。對自己高標準、嚴要求，抗得住誘惑，經(jīng)得住考驗。堅決反對庸俗作風(fēng)，不請不送、不跑不要，切實做到了勤政為民、廉政為民。

我積極培養(yǎng)自己健康的生活情趣，克己奉公、甘于奉獻，吃苦在前、享受在后，慎重對待朋友交往，做到工作時間和業(yè)余時間一個樣，有監(jiān)督和無監(jiān)督一個樣，始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，時刻保持共產(chǎn)黨員的本色。

四、通過深化作風(fēng)建設(shè)年活動，凈化了大環(huán)境，形成了良好的學(xué)習(xí)和工作氛圍，使大家工作勁頭更足，更加務(wù)實，團隊更具凝集力。

通過開展深化作風(fēng)建設(shè)年活動，凈化了大環(huán)境，形成了良好的學(xué)習(xí)和工作氛圍，使大家的面貌煥然一新，自覺樹立了責(zé)任意識、結(jié)果意識、執(zhí)行意識和精品意識，改變了過去那些謀取私利、作風(fēng)浮夸、工作疲沓、紀律松散、處世庸俗、鋪張浪費等不良習(xí)慣。責(zé)任意識是干部的第一品質(zhì)，沒有責(zé)任意識和責(zé)任心的干部是干不好工作的，而且遲早是會出問題的。通過此次活動，大家都清楚明了地知道什么是責(zé)任，并自覺、認真地履行責(zé)任，對工作高度負起責(zé)任，主動發(fā)現(xiàn)責(zé)任、認識責(zé)任、承擔(dān)責(zé)任、落實責(zé)任。

通過學(xué)習(xí)，大家在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活上養(yǎng)成好的作風(fēng)，不斷提高、健康成長，不斷進步。嚴格要求自己，端正工作態(tài)度，不斷增強事業(yè)心和責(zé)任感，充分發(fā)揮了黨員干部是黨的各項事業(yè)的主力軍的作用，充分發(fā)揮好模范帶頭作用，爭當(dāng)先進、爭做表率，自覺加強自身作風(fēng)建設(shè)，不斷提高能力素質(zhì)，履職盡責(zé)、奉獻社會。增強了以人為本、執(zhí)政為民的宗旨意識，為群眾辦實事、解難事、做好事，對待群眾態(tài)度熱情，密切聯(lián)系群眾，扎實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，做到急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所難。

通過學(xué)習(xí)深化作風(fēng)建設(shè)年活動，使我的自身素質(zhì)和能力有了很大的提高，決心在以后的工作中，決不辜負組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心愛護，決不辜負人民群眾的深情厚望，以此次學(xué)習(xí)的成果為契機，更加振奮精神，更加務(wù)實作風(fēng)，更加優(yōu)質(zhì)服務(wù)，更加嚴于律己，積極投身工作，踏踏實實，真抓實干，盡職盡責(zé)，率先垂范，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意，為管城的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。

機關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會簡短篇十

通過第二階段教師思想紀律思想作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí)，我的思想又進行了一次洗禮，更加堅定了奉獻教育事業(yè)的信心。蟒河中學(xué)是一個團結(jié)向上的集體，是一個鍛煉人的大熔爐，全體教職員工齊心協(xié)力，盡心盡責(zé)，使蟒河中學(xué)的社會聲譽得到了社會各界和上級教育主管部門的認可。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作，我感到無比的欣慰。想想自己平時的工作，我認為還存在很多不足，比如在教學(xué)中急于求成，看到學(xué)生的成績不理想，就感覺著急，上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。

在我校組織召開教職工紀律作風(fēng)整頓,通過紀律作風(fēng)整頓活動，我收獲頗多。

一、這次整頓很重要，我們的教育存在很多問題，很多漏洞，比如部分教師不上崗，部分上崗教師不敬業(yè)，部分敬業(yè)教師發(fā)牢騷，部分發(fā)牢騷的教師消極怠工等，如果不開展思想紀律作風(fēng)整頓，那么以上這些吃國家薪奉的教師不上崗、不敬業(yè)、消極怠工勢必在教育隊伍中造成很大的負面影響，勢必影響到工作在一線的教師的士氣，勢必影響到我們地方教育的聲譽，勢必影響到我們教師在群眾和學(xué)生中的形象。所以開展思想紀律作風(fēng)整頓有必要性。他的必要性體現(xiàn)在能挽救我們的教育事業(yè)，能扭轉(zhuǎn)我們教師的思想認識。

二、我在思想上存在的問題是：對黨的教育事業(yè)的重要性認識不夠，對教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫，是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師，還是教師養(yǎng)活了教育，在日新月異的商品經(jīng)濟大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風(fēng)光、很體面的時候，總是自嘆不如，與同學(xué)聚會時總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業(yè)和家庭的關(guān)系，不能夠大刀闊斧的干工作，總認為自自己沒出息,這樣的認識會影響到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放開心干工作,不能放寬心的干工作。所以必須擺正思想，端正態(tài)度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā)，但是我們應(yīng)當(dāng)正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。

三、在執(zhí)行紀律上我個人認為沒有什么問題，我嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情一般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗。星期天也堅持在校管理學(xué)生，認真?zhèn)湔n、上課，認真搞好初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，不偷懶、不偷閑，早晚督查學(xué)生的自習(xí)情況，抓好迎中考的最后八十天，向每一個四十五分鐘要效益，要敢于打硬仗，大干、實干、巧干，爭取今年的中考能取得優(yōu)異的成績，爭取超額完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。

四、在工作作風(fēng)上和自身形象上存在的問題是有時候中午喝點酒，雖說沒有影響到上課，但是畢竟會給師生造成一種不好的影響，所謂學(xué)高為師、德高為范，為人師表當(dāng)以表率，是樣板、是榜樣、是模范，倘若自己的作風(fēng)和形象有所折扣，那么勢必影響到我們的威信，在管理學(xué)生工作中就會受到阻礙。不能服眾，所謂己不正何以正人。

五、通過本次思想作風(fēng)整頓，我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè)，堅持鄧小平理論教育方針，堅持“三個代表”重要思想，樹立社會主義榮辱觀，忠誠于人民的教育事業(yè)。吃苦在前，享受在后，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作為黨員的義務(wù)和責(zé)任，在工作中絕對服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象，在精神狀態(tài)及工作責(zé)任心方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、忠于職守、遵守法紀，為人師表，在政治上與黨保持高度一致。遵守職業(yè)道德和《中小學(xué)教師行為規(guī)范》，認真履行教師義務(wù)，圓滿完成任務(wù)分擔(dān)的各項工作任務(wù)。拿出十二分熱情和激情對對待自己的事業(yè)，給黨和政府、學(xué)生和當(dāng)?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。

總之，在今后的工作中，我將更加努力，使自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都得到進一步提高。將用科學(xué)的管理方法，提高工作效率，減輕學(xué)生負擔(dān)，做一名優(yōu)秀的人民教師。

機關(guān)轉(zhuǎn)作風(fēng)心得體會簡短篇十一

“嚴慎細實”的工作作風(fēng)，不僅是核電人的核心理念，更是我們每個崗位人員都應(yīng)該學(xué)習(xí)、堅守的作風(fēng)。以金融板塊股權(quán)理順方案的形成與落地為例，分享我心中的嚴慎細實。

“嚴”，是態(tài)度嚴謹，執(zhí)行嚴格。股權(quán)理順方案的形成和落地，需遵守資產(chǎn)管理、稅務(wù)政策、監(jiān)管等各個維度的具體要求，嚴格按相關(guān)政策、制度要求執(zhí)行，不可隨意解讀或套用，確保工作的合法合規(guī)。

“慎”，是謹慎操作，確保風(fēng)險可控。各項劃轉(zhuǎn)手續(xù)的先后順序如何，時間點如何選擇及銜接，都需要時刻謹慎對待，每一環(huán)節(jié)都需與各相關(guān)方提前做好充分溝通確認后再執(zhí)行操作。

“細”，是要考慮細致，做事細心。在事前精心謀劃、事中執(zhí)行到位、事后精細反饋。溝通的及時、申報材料準備的細致程度，將能大大提高工作效率和效果。

“實”，是實事求是，求實效。要立足大局，一切從實際出發(fā)。股權(quán)關(guān)系的不順暢，不乏歷史各項因素疊加的原因，理順工作不可能一蹴而就，需著眼于大局，從實際情況出發(fā)，成熟一家理順一家。

“嚴慎細實”的作風(fēng)，具有高度的概況性和指導(dǎo)性，不管是預(yù)算、核算、資金、稅務(wù)，還是資產(chǎn)管理等方面，都應(yīng)該要讓“嚴”、“慎”的工作態(tài)度，“細”、“實”的工作方法，貫穿于財務(wù)工作的始終，方能切實推進財務(wù)工作的高質(zhì)量發(fā)展。