黨校教師心得體會總結(jié)(優(yōu)秀12篇)

總結(jié)是提高自己學(xué)習(xí)和工作效率的一個重要手段?？偨Y(jié)時要注意言簡意賅，避免冗長贅述。以下是一些成功人士的心得體會，值得我們所有人一起學(xué)習(xí)和思考。

黨校教師心得體會總結(jié)篇一

在這次的培訓(xùn)中，我收獲了很多，本次培訓(xùn)的課程設(shè)置很有特色，在社會不同領(lǐng)域各有研究的老師們來給我們授課，很是能開闊我們的視野，拓寬了知識廣度，加強了理論深度。在《深入推進法治中國建設(shè)》課上我們認識到了“法律是治國之重器，良法是善治之前提”，十九大報告也指出，要以良法促進發(fā)展，保障善治。只有我們認識到了法律是如何促進社會的不斷發(fā)展的，深刻理解了中國的法治，才能更好的建設(shè)法治的中國。在《以習(xí)近平社會治理思想引領(lǐng)社會治理“新常態(tài)”》課上，我們了解到了出現(xiàn)社會問題背后的更深層次的社會心理問題，認真學(xué)習(xí)習(xí)近平社會治理思想的學(xué)理意義，能讓我們更加深入的了解習(xí)近平社會治理思想的理論邏輯，只有這樣才能真正的讓理論指導(dǎo)實踐，才能更好的踐行習(xí)近平談治國理政的理念。通過《走進陜北》和《貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系》這兩堂課，我們又對文化，經(jīng)濟在社會發(fā)展中的意義有了更加深刻的理解。

我在專業(yè)方面最大的困惑有二：一是如何備好黨課;二是如何上好黨課。在參加這次培訓(xùn)之前，我自己也試著備過一堂黨課，然而就在這中間暴露出來了太多的問題。而我最大的問題，或者說是我的膽怯在于我不知道對著臺下的領(lǐng)導(dǎo)干部們，我能講什么。畢竟這是黨校的講臺，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想教育平臺，必須得嚴肅起來。說到底這還是由于我還沒有從學(xué)生的心態(tài)上轉(zhuǎn)換過來。這一次培訓(xùn)中，鄭湘娟教授的課對我啟發(fā)很大，她的“編劇——導(dǎo)演——演員”的理論也讓我耳目一新。鄭教授對于如何設(shè)計黨課，如何讓自己的課堂有吸引力，讓學(xué)員在一堂課當中學(xué)有所獲等方面，都進行了細致入微的闡述，再配合她自己多年的課堂經(jīng)驗和豐富的課堂案例，讓我對于如何備好一堂黨課有了最基礎(chǔ)的概念，而鄭教授的精彩講授也讓我對一堂成功的黨課有了最直觀的體驗和感受。

雷萬青教授對于現(xiàn)場課的理論講解和開場的親身示范讓我在以后的備課中有了方向和借鑒，學(xué)在員講壇的三堂現(xiàn)場教學(xué)課，我亦是受益匪淺。在郝高霞老師的娓娓道來中，我們既感受到了周恩來在湫燕山遭遇伏擊的驚險，又感受到了國共角力政治環(huán)境的緊張，從而更加深刻的認識到在這一歷史事件中，共產(chǎn)黨人所表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)之珍貴，從而更加自覺的學(xué)習(xí)革命先輩們的優(yōu)秀品質(zhì)，傳承我黨的優(yōu)良作風(fēng);在劉金峰老師繪聲繪色的講授中，我們能真真切切的感受到黨群干群關(guān)系的融洽，也看得見在龐大的群眾基礎(chǔ)之上我黨才能取得黨的偉大事業(yè)的勝利。也因此更能明白這樣和諧融洽的黨群干群關(guān)系來之不易，這是我們黨領(lǐng)導(dǎo)的全體共產(chǎn)黨人的努力。延安時期的黨群干群關(guān)系不僅僅是為我們現(xiàn)在處理好黨群干群關(guān)系做出了良好的示范，更讓我們明白保持我黨優(yōu)良傳統(tǒng)的重要性，從而認真的做好黨的群眾路線教育活動;李妙雪老師給我們詳細的梳理了中共七大的歷史，讓我們了解到了中共七大召開的艱辛歷程以及召開的重大意義，同時被共產(chǎn)黨人的風(fēng)骨與氣質(zhì)深深地震撼。史實與現(xiàn)實緊密聯(lián)系，讓我們能夠從中汲取精神力量，形成我們黨校人的精神風(fēng)貌。幾堂現(xiàn)場課，各位老師的各有千秋的風(fēng)格，和各不相同的課程結(jié)構(gòu)，也讓我對理論有了更深刻的理解，再往后的現(xiàn)場課的開發(fā)和準備上有了借鑒和學(xué)習(xí)的目標。

而對于如何上好一堂黨課，在這一次的培訓(xùn)中為我們授課的老師們都做出了精彩的示范。尤其在這次培訓(xùn)中，孫瓊歡教授的講授解決了我一個很大的困惑，那就是如何讓黨課對學(xué)員有吸引力，而我以為這也是黨課的生命力。孫教授舉了一個如何進行干部清正廉潔教育的例子。在孫教授的授課中，她先講的是我國的飛速發(fā)展以及我們創(chuàng)造的中國奇跡，而這一切是離不開廣大的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的努力和付出的，有這一點在前，就能很好的與學(xué)員中的領(lǐng)導(dǎo)干部們產(chǎn)生共鳴，也為課堂后續(xù)做好了鋪設(shè)。孫教授在這一例子中很好的展示了如何才能對學(xué)員產(chǎn)生吸引，讓學(xué)員聽得進去。這也為我今后上好黨課提供了很好的案例和新穎的思路。

讓我感受最深的是討論課。在黨校的討論課上大家各抒己見，暢所欲言，也是在一次次的討論中間，思想的交流，間接的交鋒上，大家慢慢熟悉了起來。對于如何上好黨課，各位老師都有自己的看法。我們既能聽到新教師在初入黨校的困惑和希望，又聽到了老教師分享自己在上黨課上的豐富經(jīng)驗和獨到見解。尤其是對于縣區(qū)黨校的發(fā)展，劉衛(wèi)平校長在出席討論會時指出，我們要加強縣區(qū)黨校的發(fā)展，發(fā)揮黨校作為干部培訓(xùn)教育的陣地作用。在討論會上，我們了解到了其他各縣區(qū)黨校的發(fā)展情況，發(fā)展優(yōu)勢，以及黨校發(fā)展的困境。黨校教師上講臺的機會寶貴，尤其是縣區(qū)黨校為了提高培訓(xùn)的質(zhì)量不得不外聘講師的情況下，所以作為黨校老師就要有十年磨一劍的堅毅和擔當，當然，在需要我們走上講臺時，我們也要敢于亮劍，不負黨校教師的職責。

此次培訓(xùn)，既沉淀了知識，增長了見識，又鍛煉了自身，收獲了友誼。課堂上，老師們的講授非常精彩，知識的積累上我們都有所獲，課堂外，走出縣區(qū)這一方天地，眼界的開闊上我們都深受震撼，同時在這一過程中，能和各位老師共同學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，也讓我們不斷的發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢，看見自己的不足。授課老師們的高度我們一時難以企及，即便是縣區(qū)黨校也有很多老師授課水平相當之高，我明白想要達到還有很長的路要走，但是在學(xué)習(xí)過程中間，還有學(xué)員討論中間，大家都在強調(diào)積累和儲備的重要性，我們能看見的都是冰山一角，想要上好黨課，確實是需要我們不斷的學(xué)習(xí)，只有我們的理論水平達到一定高度，才能在坐滿領(lǐng)導(dǎo)干部的黨校課堂上自如發(fā)揮。我想這也是我作為一個新的黨校人最欠缺的地方。這次學(xué)習(xí)收獲頗豐，我也會借著這次學(xué)習(xí)的收獲，不斷加強自己的學(xué)習(xí)，爭取能夠早日走上講臺，做一個合格的黨校老師。

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，為期一個月的省委黨?？茖W(xué)發(fā)展觀師資班培訓(xùn)就要結(jié)束了?；仡欉@一個月的培訓(xùn)經(jīng)歷，我覺得自己收獲頗豐。下面我將把我在這一個月的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)心得作一詳細總結(jié)，主要有以下三點：

首先，在思想方面。通過一個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我對黨、對黨校教師這個職業(yè)有了更加深刻的認識。一是對黨，我更加堅信我們黨的領(lǐng)導(dǎo)。我們黨已經(jīng)成立八十六年，在全國執(zhí)政五十八年，擁有七千多萬黨員，黨的自身建設(shè)不斷得到加強和完善。黨的xx指出，我們必須把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)作為黨的自身建設(shè)的主線?！按蜩F先得自身硬”，中國共產(chǎn)黨要擔當起帶領(lǐng)人民奪取全面建設(shè)小康社會新勝利，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的使命與重任，首先要把自身建設(shè)好。這就需要固本培元。不僅要鞏固自身本來好的東西，還要把這些好的東西發(fā)揚光大。對中國共產(chǎn)黨來說，她的“本”和“元”就是她的“先進性”和“執(zhí)政能力”。中國共產(chǎn)黨把加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)貫穿于黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)之中，從“兩個務(wù)必”到“求真務(wù)實”，從“群眾利益無小事”到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，一種嶄新的形象與氛圍越來越得到人民群眾的認可、擁戴與支持。因此，我們要堅信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，確保共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位，毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義偉大道路。二是通過一個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我更加熱愛黨校教師這個職業(yè)。黨校教育不同于國民教育，黨校是黨的思想理論研究和宣傳基地。作為黨校教員我們肩負著全國(地方)各級領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的重要使命和職責。這種使命是崇高的，也是沉甸甸的。因此，作為黨校教員我會不斷加強自身的黨性修養(yǎng)，用黨的最新思想和理論武裝自己的頭腦，不斷加強實踐鍛煉，到社會各個階層進行調(diào)查研究，力爭做一名治學(xué)嚴謹、不斷創(chuàng)新的理論工作者，做一名黨校合格的教育工作者。黨校姓“黨”是我們黨校教育培訓(xùn)的原則，它要求黨校教員必須“信黨”、“講黨”、“愛黨”。因此，我們要堅信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，宣傳黨的理論思想，在不斷加強自身黨性修養(yǎng)的同時，努力培養(yǎng)和教育更多的人“信黨”、“講黨”和“愛黨”。黨校教育事業(yè)是崇高的，它關(guān)系到黨的生命，關(guān)系到黨的執(zhí)政能力的提高和黨的先進性建設(shè)。我十分熱愛我的工作，我會把我百分百的工作熱情投入到黨校的教育事業(yè)中。

其次，在理論學(xué)習(xí)方面。省委黨校十分重視我們師資班的培訓(xùn)工作，在教學(xué)內(nèi)容的安排上作了精心的設(shè)計。此次師資培訓(xùn)班以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的xx精神為學(xué)習(xí)重點，以研究總結(jié)黨校教學(xué)規(guī)律，探索黨校教學(xué)方式改革的新途徑為根本目的，將理論學(xué)習(xí)與考查實踐相結(jié)合，使我們每一位學(xué)員都能從此次培訓(xùn)中有所收獲。就我個人而言，我覺得在短短的一個月時間里，我的理論知識水平有了很大的提高。一是通過黨的xx精神的深入學(xué)習(xí)，我已能準確把握中國特色社會主義理論體系，基本上掌握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。黨的xx報告首次提出了“中國特色社會主義理論體系”這一重大命題，闡述了中國特色社會主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵，明確了其歷史定位。中國特色社會主義理論體系是在中國特色社會主義偉大實踐基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，是科學(xué)社會主義基本原理同中國實際相結(jié)合的產(chǎn)物。在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。今天，全面把握中國特色社會主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵、明確其歷史定位，深刻認識中國特色社會主義理論體系提出的迫切性，對于統(tǒng)一全黨和全國各族人民的思想、對于發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)，具有十分重要的理論和現(xiàn)實意義?？茖W(xué)發(fā)展觀是在全面分析我國當前所處的社會發(fā)展階段和基本國情、深刻總結(jié)我國社會主義建設(shè)歷史經(jīng)驗、積極吸收人類現(xiàn)代文明成果、準確把握世界發(fā)展趨勢基礎(chǔ)上得出的新結(jié)論?？茖W(xué)發(fā)展觀是對共產(chǎn)黨執(zhí)政、社會主義社會發(fā)展和人類社會發(fā)展“三大規(guī)律”認識的深化，是對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)指導(dǎo)思想的重大發(fā)展，是中國特色社會主義理論體系即馬克思主義中國化的最新成果。二是通過小組討論和全班研討，我對如何提高黨校教師的授課水平有了新的認識。黨校的教育工作對教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有更高的要求。作為黨校教員首先必須端正態(tài)度，教員只有在主觀意識上熱愛自己的本職工作，才能努力工作，盡職盡責。其次，黨校也應(yīng)該為教員創(chuàng)造學(xué)習(xí)和實踐的機會，開拓教員的視野，讓教員到政府基層和企業(yè)中進行掛職鍛煉，只有這樣才能使黨校教員得到迅速和健康的成長。

最后，在社會實踐方面。省委黨校在對我們學(xué)員進行理論知識傳授的同時，還為我們安排了豐富的社會實踐活動。5月5日清晨，我們師資班與地稅班在省委黨校教務(wù)處趙處長及班主任的帶領(lǐng)下來到了沈陽核動力拓展訓(xùn)練基地，進行了為時一天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。此次拓展訓(xùn)練質(zhì)在培養(yǎng)和鍛煉我們的溝通能力和團隊精神。通過一天的緊張訓(xùn)練，我覺得自己身心既得到了放松，又得到了鍛煉，同時也激發(fā)出了我的潛能，使我深刻認識到在一個團隊中，要完成既定任務(wù)，創(chuàng)造出更大的績效，隊友相互溝通和團結(jié)合作的重要性。因此，無論在組織中，工作中，還是社會生活中，我們不能孤軍奮戰(zhàn)，我們要團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，利用集體的智慧創(chuàng)造出1+1﹥2的價值。除此之外，在團隊的訓(xùn)練活動中我還意識到規(guī)則在團隊活動中的重要性，只有按規(guī)則辦事，并迅速有效的去執(zhí)行，才能完成組織的既定目標，并創(chuàng)造出意想不到的價值。

5月8日—10日，省委黨校教務(wù)處趙處長及班主任王老師帶領(lǐng)我們師資班的全體學(xué)員到錦州和葫蘆島進行了為期三天的省情調(diào)查。5月8日上午我們首先來到錦州開發(fā)區(qū)管委會，錦州開發(fā)區(qū)管委會的書記向我們詳細介紹了錦州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的建設(shè)及發(fā)展情況。錦州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)把科學(xué)發(fā)展觀思想融入到整個開發(fā)區(qū)的建設(shè)和發(fā)展過程當中，堅持數(shù)量與質(zhì)量并重、共建與共享并存、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展的原則，以及四個一切(機遇先于一切、大局高于一切、責任重于一切、創(chuàng)新融于一切)的理念，使我們看到了錦州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的美好遠景。下午我們參觀了錦州市著名旅游景區(qū)筆架山，領(lǐng)略了筆架山的秀美風(fēng)光。5月9日上午我們到葫蘆島港進行實地考查，了解了中國石油錦西石化分公司1000萬噸/年煉油工程的實施情況及生產(chǎn)預(yù)期。5月9日下午我們來到中冶葫蘆島有色金屬集團有限公司進行參觀考查，了解了我國支柱產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)情況及一線工人的工作生活情況。真正體會到了工人階級的辛苦，特別是工人們在這么艱苦的條件下工作還高呼我們共產(chǎn)黨好，使我內(nèi)心感到欣慰的同時，也使我心情十分沉重，作為黨校教員我們是不是應(yīng)該為工人兄弟們做些什么?5月10日我們參觀了葫蘆島興城古城，感受了興城古城的歷史文化。5月10日晚我們順利返回了省委黨校，結(jié)束了為期三天的省情調(diào)查。

總之，經(jīng)過省委黨校一個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我受益匪淺，它既使我找到了工作的方向和生命的價值，也使我更有信心沿著黨校教師的路走下去。

今年，能夠參加省黨校舉辦的全省黨校系統(tǒng)師資培訓(xùn)班，非常榮幸。通過半個月的學(xué)習(xí)，使我無論從思想上、還是教學(xué)方法和觀念上都得到了很大的收獲。

一、聆聽精彩專題講座。

本次培訓(xùn)由于是全省范圍內(nèi)的大規(guī)模骨干青年教師培訓(xùn)，省黨校非常的重視，他們有針對性的把培訓(xùn)班按老師從事的教學(xué)專業(yè)分類，我所在的培訓(xùn)班是經(jīng)濟培訓(xùn)班。擔任本次培訓(xùn)的老師是省黨校非常有名的經(jīng)濟學(xué)老師、專家，還有國家黨校聘請來的高級資深教授，分別從當前最熱點、難點的領(lǐng)域，設(shè)置了各種專題講座。

這些講座，無論從授課的形式、深度、寬度、維度、靈活度上無不讓我震撼。授課老師們的鮮活實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，都將成為我日后教學(xué)工作的重要知識儲備，使我的教學(xué)觀念也發(fā)生了很大的變化，他們的講座讓我深深的意識到自己與理想的差距，使我在教學(xué)上更加有緊迫感，更重要的是我們從授課老師們的身上學(xué)到了做學(xué)問和做老師的敬業(yè)道理。

二、更新教學(xué)觀念。

通過學(xué)習(xí)，使我耳目一新，它讓我深深地認識到自己以前那種傳統(tǒng)教學(xué)方式跟不上時代的發(fā)展。要想跟上新世紀的教學(xué)步伐，就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，樹立正確的師生觀，增強熱愛教學(xué)事業(yè)的信念。在授課過程中，我發(fā)現(xiàn)省黨校的優(yōu)秀課往往是更重視理論基礎(chǔ)的，在第一部分的理論基礎(chǔ)內(nèi)容中，他們用35%的時間來夯實課程的理論基礎(chǔ)，并且闡述理論非常有技巧，他們用大量的案例和幽默的語言去對比講解，以提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。在第二部分的問題分析過程中，又非常的重視深度，他們會用大概45%的時間分別從宏觀上和微觀上，或縱向和橫向進行深刻分析，找出問題根源，加深學(xué)員對問題的理解和認識。在第三部分的對策方面，他們一反常規(guī)，讓學(xué)員成為課堂的主角，反被動為主動，讓學(xué)員進行分析思考，暢所欲言，這樣的教學(xué)方式大大提高了課堂的學(xué)習(xí)氣氛。能參加省黨校培訓(xùn)的都是全省的副廳級以上的優(yōu)秀干部，他們的建議與對策，更具有可操作性，相當于老師在上一堂課的同時對各行業(yè)進行了一次實際性的調(diào)研，更加豐富課程的內(nèi)容而主講老師要在學(xué)員激烈的討論后做一個高度的總結(jié)。如果學(xué)員對老師的講課有什么合理性的建議學(xué)員可以當場提出，老師也當場解答或改正，這大大提高了教學(xué)的效率。并且同時建立了良好的師生感情。因為師生關(guān)系是基礎(chǔ)，良好師生關(guān)系的建立是教育教學(xué)活動獲得成功的開始。所以在授課過程中要創(chuàng)造出師生平等、共樂融融、共享教學(xué)民主的氛圍。

三、拓寬學(xué)習(xí)和交流的視野。

在來本次學(xué)習(xí)的路上我就想：能參加這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對自己前階段工作的一個肯定和認定，大家對我寄予了厚望。由于自己還年輕，經(jīng)驗不夠，知識儲備也不足，于是我在參加學(xué)習(xí)之前就暗暗下定決心，一定要抓緊一切有利時機來完善和提升自己。

令我高興的是，培訓(xùn)班里大部分都是來自全省各黨校的優(yōu)秀青年精英，我們很多的教學(xué)話題可以一同交流和探討。我們有很多的觀點可以一起共享。每一次的課堂討論活動后，我們都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問題。我們從教學(xué)活動的目標定位談到重難點的確定，從教學(xué)的方法談到教學(xué)策略的實際運用，從結(jié)構(gòu)的創(chuàng)設(shè)談到學(xué)生的層次性和差異性。每一次的小組式研討，我都能積極參與，珍惜發(fā)表自己見解和觀點的機會，使自己能與他人有更多思維交流的機會。這次培訓(xùn)真是使我受益非淺。學(xué)習(xí)后堅持和骨干班的其他學(xué)員保持聯(lián)系，定期交流各自的感受與作業(yè)，使自己能盡快博采眾長、開闊視野。展望未來的工作、學(xué)習(xí)之路，將是永無止境而又艱難曲折的，而我卻愿在這快樂而無止境的追求中去實現(xiàn)自己的夢想。

黨校教師心得體會總結(jié)篇二

今年，能夠參加省黨校舉辦的全省黨校系統(tǒng)師資培訓(xùn)班，非常榮幸。通過半個月的學(xué)習(xí)，使我無論從思想上、還是教學(xué)方法和觀念上都得到了很大的收獲。

一、聆聽精彩專題講座。

本次培訓(xùn)由于是全省范圍內(nèi)的大規(guī)模骨干青年教師培訓(xùn)，省黨校非常的重視，他們有針對性的把培訓(xùn)班按老師從事的教學(xué)專業(yè)分類，我所在的培訓(xùn)班是經(jīng)濟培訓(xùn)班。擔任本次培訓(xùn)的老師是省黨校非常有名的經(jīng)濟學(xué)老師、專家，還有國家黨校聘請來的高級資深教授，分別從當前最熱點、難點的領(lǐng)域，設(shè)置了各種專題講座。

這些講座，無論從授課的形式、深度、寬度、維度、靈活度上無不讓我震撼。授課老師們的鮮活實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，都將成為我日后教學(xué)工作的重要知識儲備，使我的教學(xué)觀念也發(fā)生了很大的變化，他們的講座讓我深深的意識到自己與理想的差距，使我在教學(xué)上更加有緊迫感，更重要的是我們從授課老師們的身上學(xué)到了做學(xué)問和做老師的敬業(yè)道理。

二、更新教學(xué)觀念。

通過學(xué)習(xí)，使我耳目一新，它讓我深深地認識到自己以前那種傳統(tǒng)教學(xué)方式跟不上時代的發(fā)展。要想跟上新世紀的教學(xué)步伐，就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，樹立正確的師生觀，增強熱愛教學(xué)事業(yè)的信念。在授課過程中，我發(fā)現(xiàn)省黨校的優(yōu)秀課往往是更重視理論基礎(chǔ)的，在第一部分的理論基礎(chǔ)內(nèi)容中，他們用35%的時間來夯實課程的理論基礎(chǔ)，并且闡述理論非常有技巧，他們用大量的案例和幽默的語言去對比講解，以提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。在第二部分的問題分析過程中，又非常的重視深度，他們會用大概45%的時間分別從宏觀上和微觀上，或縱向和橫向進行深刻分析，找出問題根源，加深學(xué)員對問題的理解和認識。在第三部分的對策方面，他們一反常規(guī)，讓學(xué)員成為課堂的主角，反被動為主動，讓學(xué)員進行分析思考，暢所欲言，這樣的教學(xué)方式大大提高了課堂的學(xué)習(xí)氣氛。能參加省黨校培訓(xùn)的都是全省的副廳級以上的優(yōu)秀干部，他們的建議與對策，更具有可操作性，相當于老師在上一堂課的同時對各行業(yè)進行了一次實際性的調(diào)研，更加豐富課程的內(nèi)容而主講老師要在學(xué)員激烈的討論后做一個高度的總結(jié)。如果學(xué)員對老師的講課有什么合理性的建議學(xué)員可以當場提出，老師也當場解答或改正，這大大提高了教學(xué)的效率。并且同時建立了良好的師生感情。因為師生關(guān)系是基礎(chǔ)，良好師生關(guān)系的建立是教育教學(xué)活動獲得成功的開始。所以在授課過程中要創(chuàng)造出師生平等、共樂融融、共享教學(xué)民主的氛圍。

三、拓寬學(xué)習(xí)和交流的視野。

在來本次學(xué)習(xí)的路上我就想：能參加這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對自己前階段工作的一個肯定和認定，大家對我寄予了厚望。由于自己還年輕，經(jīng)驗不夠，知識儲備也不足，于是我在參加學(xué)習(xí)之前就暗暗下定決心，一定要抓緊一切有利時機來完善和提升自己。

令我高興的是，培訓(xùn)班里大部分都是來自全省各黨校的優(yōu)秀青年精英，我們很多的教學(xué)話題可以一同交流和探討。我們有很多的觀點可以一起共享。每一次的課堂討論活動后，我們都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問題。我們從教學(xué)活動的目標定位談到重難點的確定，從教學(xué)的方法談到教學(xué)策略的實際運用，從結(jié)構(gòu)的創(chuàng)設(shè)談到學(xué)生的層次性和差異性。每一次的小組式研討，我都能積極參與，珍惜發(fā)表自己見解和觀點的機會，使自己能與他人有更多思維交流的機會。這次培訓(xùn)真是使我受益非淺。學(xué)習(xí)后堅持和骨干班的其他學(xué)員保持聯(lián)系，定期交流各自的感受與作業(yè)，使自己能盡快博采眾長、開闊視野。展望未來的工作、學(xué)習(xí)之路，將是永無止境而又艱難曲折的，而我卻愿在這快樂而無止境的追求中去實現(xiàn)自己的夢想。

黨校教師心得體會總結(jié)篇三

教師黨校是我國很多教育工作者非常熟知的培訓(xùn)機構(gòu)。在這里，教師們能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等偉大思想，進一步提高自己的思想境界和黨性修養(yǎng)，以此為模板，我們將分五段體會參加教師黨校的感受和認識。

參加教師黨校，我們最深刻的感受就是這里的學(xué)習(xí)環(huán)境非常優(yōu)秀。校區(qū)安靜美觀，教室設(shè)施齊全、教師專業(yè)水平高、教學(xué)內(nèi)容豐富多樣。在這里，我們能夠充分地了解黨的路線、方針、政策和制度，充分認識自己作為一名黨員在教育教學(xué)中的重要職責，同時也可以與來自所有不同行業(yè)和領(lǐng)域的同仁交流經(jīng)驗和分享方法。

通過參加教師黨校的學(xué)習(xí)，我們一方面加強了自己的政治理論素養(yǎng)，更好地認識我國的大政方針，更好地理解國家政治、經(jīng)濟、文化和社會等各方面狀況，從而能夠更好地面對各種復(fù)雜的實際工作。另一方面，我們也對職業(yè)生涯有了全新的認識，更深層次地體會到做一名有擔當、有作為、有責任的優(yōu)秀教師的重要性。

第四段：教師黨校對于個人成長的促進。

參加教師黨校的過程中，我們還得到了其他領(lǐng)域同仁的覆蓋和激勵。吸納不同專業(yè)、不同領(lǐng)域和不同經(jīng)驗的同仁們的學(xué)習(xí)和實踐能夠幫助我們不斷地拓寬視野、增長經(jīng)驗、完善知識體系和認知模式，使我們成長為更好的人。

第五段：總結(jié)。

教師黨校是一所為人們學(xué)習(xí)、人民重建和實現(xiàn)保證性教育的出路。通過參加教師黨校的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地增強黨的意識、國家意識和社會意識，擴大政治價值觀和錘煉思想風(fēng)范，提升自身的理論素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)和市場競爭力，成為新時代優(yōu)秀教師的重要組成部分和寶貴資源。

黨校教師心得體會總結(jié)篇四

在黨校開設(shè)的教師培訓(xùn)課程主要包括思想政治理論、現(xiàn)代教育技術(shù)研究、教育心理學(xué)、教學(xué)設(shè)計、校本課程等方面的課程。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我感受到了歷史、理論、實踐的有機融合，讓我更加明確應(yīng)該如何面對當下的教育問題，如何為學(xué)生的發(fā)展提供更好的服務(wù)。

第三段：學(xué)習(xí)的方法。

通過黨校的學(xué)習(xí)，我認識到教育改革需要的不僅是革命理論，還需要教師在實踐中的創(chuàng)新。在黨校的教學(xué)設(shè)計課上，老師講授的不僅是如何設(shè)計課程，還包括了如何理解學(xué)生，如何與學(xué)生進行有效的溝通等方面的內(nèi)容，讓我的課堂變得更生動，更富有互動性。

第四段：影響。

在黨校的學(xué)習(xí)中，我參與了許多集體學(xué)習(xí)、課堂討論等活動，這些活動讓我深刻感受到了教育工作者之間的緊密聯(lián)結(jié)和相互扶持的關(guān)系，在學(xué)習(xí)中結(jié)交了許多志同道合的朋友，共同探討教育改革的方向和方法。這一點對于提高教育工作者的凝聚力和責任感都有著非常積極的作用。

第五段：總結(jié)。

通過參加黨校的培訓(xùn)課程，我認識到了教育改革的重要性和迫切性，并學(xué)會了在實踐中進行創(chuàng)新，提高教學(xué)水平，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。同時，通過集體學(xué)習(xí)和課堂討論，我也認識到了教育工作者之間的緊密聯(lián)系和合作意識的重要性，相信這種意識能夠在實際工作中發(fā)揮更大的作用。我將把黨校培訓(xùn)課程學(xué)到的知識和經(jīng)驗帶到我的教學(xué)工作中，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

黨校教師心得體會總結(jié)篇五

本次黨校學(xué)習(xí)課主要對黨章的學(xué)習(xí)，我們知道黨章是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求。學(xué)習(xí)、理解和認同黨章，嚴格按照黨章的規(guī)定辦事，是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證。作為一名向黨組織靠近的同志，應(yīng)當將黨章作為自學(xué)的重點。

中國共產(chǎn)黨從成立時只有50多個成員的黨，到今天已成為擁有6600多萬黨員的執(zhí)政黨，它記載著偉大民族的沉浮榮辱，也鐫刻著世紀中國的壯麗輝煌。7月1日，當一面由4000多名共產(chǎn)黨員一針一線精心繡制的黨旗，被鄭重地珍藏在中華世紀壇的紀念館里，也被鄭重地珍藏在每一個共產(chǎn)黨員的心中。我們的黨以先進的思想作為行動指南，帶領(lǐng)中華民族排除萬難，歷經(jīng)千錘百煉，不斷的走向輝煌，走向世界。

第二段視頻講述了一個政黨的理想，中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)——實現(xiàn)共產(chǎn)主義。為了實現(xiàn)這一理想，一代又一代共產(chǎn)黨人拋頭顱，灑熱血，卻義無反顧。擁有五千年文明歷史的中華民族，從未停止過對美好世界的向往和追求。在歷史的反復(fù)告誡，共產(chǎn)黨人的不斷實踐，國民的不懈努力之下，中國經(jīng)濟快速增長，國際影響顯著擴大，人民生活水平不斷提高。一切的發(fā)展與成就，我們看在眼里，身在其中。

通過第三段視頻，學(xué)員們都被深深震撼，深受感動。董存瑞手托點燃的炸藥包，黃繼光舍身堵槍眼……當這些畫面一幕幕重現(xiàn)時，我們明白了——這就是共產(chǎn)黨員!為了新中國的誕生，他們前赴后繼，慷慨悲歌。他們用流淌的鮮血匯成祖國的河流，用倒下的身軀支撐中華的崛起。在抗擊長江百年不遇的特大洪水時，在抗擊威脅國民生命的非典病毒時……是共產(chǎn)黨員們沖在了第一線。

黨猶如一個有機體，而黨員則是這個有機體的小細胞，細胞雖小卻承載著各自的使命，只有每個細胞都良好地運轉(zhuǎn)，才能保證有機體發(fā)揮更大的作用，所以說共產(chǎn)黨的先進性充分體現(xiàn)為共產(chǎn)黨員的先進性。我們黨員在入黨之前都應(yīng)該認真學(xué)習(xí)過黨章，把黨章作為最基本的行為準則，長期堅持不懈的學(xué)習(xí)。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，未來的路還很長，在不同的歷史階段，我們要始終堅持對共產(chǎn)黨的信仰，不斷的學(xué)習(xí)，走向黨的思想圣殿。

黨校教師心得體會總結(jié)篇六

作為一名黨校教師，我深感到自己肩負著黨的教育宣傳工作的重任。在這個崗位上，我有機會與黨員干部們進行面對面的交流，向他們傳授黨的理論知識，引導(dǎo)他們解決實際問題。這種工作使我更加深刻地認識到黨校教師的使命和責任，唯有以高尚的信念和認真負責的態(tài)度，才能夠完成對學(xué)員的教育使命。

第二段：體味到黨校教師的幸福與滿足。

黨校教師的工作雖然辛苦，但是其中的幸福與滿足感是無法用言語來表達的。每次當學(xué)員們能夠理解我的講解，感受到他們在學(xué)習(xí)中的進步，我內(nèi)心都會久久難以平靜。這種成就感和滿足感，是金錢無法衡量的，也是其他職業(yè)無法替代的。作為黨校教師，我時刻體味到“為人師者，傳道授業(yè)解惑也”的快樂與滿足。

第三段：了解到黨校教師的困難與挑戰(zhàn)。

黨校教師的工作雖然令人欣喜，但是也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，學(xué)員們的整體素質(zhì)和知識水平參差不齊，有些學(xué)員基礎(chǔ)薄弱，難以理解復(fù)雜的理論。其次，教材內(nèi)容繁雜而深奧，需要我們不斷深入研究和學(xué)習(xí)。同時，由于黨的教育水平提高，學(xué)員的期望也越來越高，對教師的要求也更加嚴格。面對這些困難和挑戰(zhàn)，我明白只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育能力，才能夠應(yīng)對教學(xué)中的各種問題。

第四段：認識到黨校教師的發(fā)展與進步。

黨校教師的工作不僅給學(xué)員們帶來知識，也給自己帶來了一次次的成長和進步。在教學(xué)中，每次遇到難題和困惑，我都會主動尋求師長和同事的幫助和指導(dǎo)，通過他們的指點，我的教學(xué)水平得到了一次次的提高。同時，與學(xué)員的互動也是我不斷成長的重要途徑，他們的反饋和建議讓我認識到自己的不足和改進的空間。通過不斷的學(xué)習(xí)和反思，我相信自己會成為一名更加優(yōu)秀的黨校教師。

第五段：總結(jié)黨校教師的重要性與意義。

黨校教師是培養(yǎng)黨員干部的重要力量，他們對學(xué)員的教育起到了舉足輕重的作用。在黨校中，黨校教師不僅傳授理論知識，更重要的是引導(dǎo)學(xué)員們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。他們通過自身的言傳身教，為學(xué)員們塑造了榜樣和激勵，幫助他們樹立自信、積極向上的心態(tài)。正因為如此，黨校教師的工作是一份充滿挑戰(zhàn)和快樂的工作，是為黨和人民事業(yè)作出貢獻的崇高職責。

總之，黨校教師是一支重要的力量，他們的工作不僅需要有扎實的理論基礎(chǔ)和教學(xué)技能，更需要有高尚的信念和責任感。通過在黨校的工作，我深刻體會到了黨校教師的使命與責任、幸福與滿足、困難與挑戰(zhàn)以及發(fā)展與進步。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)和進步，為黨校教育事業(yè)做出自己的貢獻。

黨校教師心得體會總結(jié)篇七

第一段：引言（150字）。

作為黨校教師，我從事教學(xué)工作已經(jīng)有五年了。這五年間，我不僅感受到了教育事業(yè)的偉大，也深刻體會到了作為黨校教師的責任和使命。在這個崗位上，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得，對于教育工作有了更深刻的理解。在下文中，我將分享我作為黨校教師的心得體會。

第二段：責任使命（250字）。

作為黨校教師，我始終牢記自己的責任和使命。黨校教育是培養(yǎng)我黨黨員和干部的搖籃，我們肩負著為黨培養(yǎng)干部的重任。在每一堂課上，我都注重培養(yǎng)學(xué)員的黨性觀念和責任意識，引導(dǎo)他們積極投身到黨的事業(yè)中去。我相信，只有思想上、理論上的堅定，才能夠更好地指導(dǎo)他們的實踐，將自己的黨性融入工作中。

第三段：多元教學(xué)方法（300字）。

在黨校教育中，培養(yǎng)學(xué)員的黨性觀念和責任意識是至關(guān)重要的，而為了達到這個目的，我嘗試了多種教學(xué)方法。例如，在教授理論知識的時候，我善于將其與實際案例相結(jié)合，通過討論和分析引導(dǎo)學(xué)員思考，幫助他們理解并應(yīng)用理論。此外，在課堂上我還鼓勵學(xué)員進行團隊合作，開展小組討論，促進他們之間的互動和學(xué)習(xí)。

第四段：個人成長（300字）。

在教育教學(xué)的過程中，我一直在不斷地學(xué)習(xí)和成長。黨校教育要求我們不僅要有深厚的理論基礎(chǔ)，還要有實踐經(jīng)驗，因此，我花了很多時間研讀黨的相關(guān)文獻和理論，同時積極參與到各種實踐活動中去。這些努力不僅提高了我的教學(xué)能力，還使我更加堅定了為黨育人的信念。在教育工作中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我變得更加堅強和成熟。

第五段：感悟與期許（200字）。

回顧這五年的黨校教育工作，我深深地感慨到，教育事業(yè)的重要性和偉大之處。我們通過教育培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的黨員和干部，為黨和國家的發(fā)展作出了貢獻。同時，我也看到自己在教育工作中的不足和提升空間。未來，我希望能夠進一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷完善自己的教學(xué)方法和風(fēng)格，為黨校教育事業(yè)做出更大的貢獻。

總結(jié)：作為黨校教師，我始終堅持自己的責任和使命，通過多種教學(xué)方法不斷培養(yǎng)學(xué)員的黨性觀念和責任意識。在教育教學(xué)的過程中，我不斷學(xué)習(xí)和成長，也經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn)，但這些經(jīng)歷使我變得堅強和成熟?；仡欉^去，我深感教育事業(yè)的偉大，也看到了自身的不足與提升空間。未來，我將不斷努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為黨校教育事業(yè)做出更大的貢獻。

黨校教師心得體會總結(jié)篇八

隨著人們生活水平的提高和社會進步，我一直在思考自己想要做什么樣的教師。于是，我在工作之余報名參加了教師黨校，希望能夠更好地提高學(xué)科素養(yǎng)和實踐能力。進入教師黨校的第一天，我意識到自己在思想上還存在很多問題。在思想政治理論課上，我認真聆聽課程內(nèi)容，思想上不斷地與黨的理念進行融合，重新樹立了入黨初心。

第二段：思政理論課程。

隨著課程的深入，思想政治理論課程真正讓我收獲頗多。在課堂上，老師引導(dǎo)我們深入到黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)、以及貫穿全篇的人民民主專政這些課程內(nèi)容中，我不斷地加深自己的思考，認識和理解。不知不覺中，我對我所從事的教育改革更加有信心，愿意為此作出更多的努力。

第三段：黨性教育。

教師黨校的一大任務(wù)就是加強全體教師的黨性教育。在課程中有很多講課、講評、講解黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)等內(nèi)容，讓我們更好地了解黨的理論、路線和方針，從而更好地推動我們的教育事業(yè)。我在這里認真學(xué)習(xí)、不斷鉆研、堅定信念，始終把踐行黨的基本要求、具備擔當精神，作為我的終極目標，發(fā)揮自身所在崗位基礎(chǔ)教育工作的優(yōu)勢，以實實在在的行動投身到教育改革事業(yè)中。

第四段：教學(xué)實踐。

在教師黨校中，也有很多課程著重就是加強教學(xué)實踐。我們通過觀教、聽課、講授等多種形式加強教學(xué)實踐。這一過程中，我深感自己還需要更多的實踐和反思，以更好地學(xué)習(xí)和自我提高。在實踐中，我深刻認識到，教師之路是艱苦的，而我一直在這條路上扎實的前進，學(xué)習(xí)、思考、實踐。

第五段：感悟。

在教師黨校的學(xué)習(xí)中，我認識了很多新朋友，了解了不同的地區(qū)、不同領(lǐng)域的教育變化。同時，我也感受到了黨的指導(dǎo)思想以及實踐精神，深刻認識到，只有堅守初心、扎實工作，教育工作才能立足于根本，取之不竭。總之，在教師黨校的日子里，我更加深入地理解了黨的理論和路線，堅定了自己的信仰，實際動員起來，注重講究落實，以更加務(wù)實的態(tài)度和更加堅強的信仰，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量，這是我教師黨校學(xué)習(xí)的最大感受。

黨校教師心得體會總結(jié)篇九

有計劃地安排黨校中青年教研骨干到工作、生產(chǎn)第一線跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉。另一方面，建立黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和黨校教師雙向交流的制度。一方面。選擇一批有志于從事理論教學(xué)和科研、年紀較輕的優(yōu)秀黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，黨校做一段時間的教學(xué)和科研工作。去實際工作中鍛煉，每次可以按一定比例安排這些教師到各級黨委政府機關(guān)、企事業(yè)單位擔任相應(yīng)的副職或從事最實際的工作。并要求所在單位積極給予傳、幫、帶，努力增加黨校教師的感性認識。每一個鍛煉崗位工作以半年為宜。這種鍛煉，對幫助無一線工作經(jīng)驗的年輕教師增長實踐知識有用，對所有黨校教師密切聯(lián)系實際，把握時代脈搏，無疑也是最主要最有效的方法。這種方法如能長期堅持，不但很有必要，也很有裨益，一舉三得：既增加了教師的實踐知識，又開展了調(diào)研活動，還可以從另外角度回顧審視黨校工作，發(fā)揚優(yōu)點，克服弊端，完善自我進一步做好黨校工作。

中央黨校舉行年秋季學(xué)期第一批進修班暨專題研討班畢業(yè)，近日。出席并為學(xué)員頒發(fā)畢業(yè)證書，李源潮、何勇出席。中央黨校常務(wù)副校長李景田在講話中希望畢業(yè)學(xué)員能夠繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，努力作學(xué)習(xí)的表率;認真貫徹落實十七屆五中全會精神，進一步開創(chuàng)各項工作新局面;深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為實現(xiàn)“十二五”奮斗目標提供政治動力和組織保證;關(guān)心黨校建設(shè)，為進一步大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)作出新的更大貢獻。

加強黨校建設(shè)刻不容緩;為了保證黨校教師隊伍知識常新、活力長在則應(yīng)當堅持不懈地提高和增強教師水平和素質(zhì)。認為提高黨員干部素質(zhì)。

經(jīng)常性開展業(yè)務(wù)交流活動，各級黨委要支持和幫助黨校認真做好優(yōu)秀人才的選調(diào)工作。組織教師互相聽課、評課。同時，加強橫向聯(lián)系，安排教師到外地兄弟黨校觀摩學(xué)習(xí)，取他山之石，攻自己之玉，促進教學(xué)能力的提高。

黨校教師心得體會總結(jié)篇十

_月__日-__日，我有幸參加了__區(qū)教育系統(tǒng)入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，本人始終抱著認真的態(tài)度參加每一天的學(xué)習(xí)，收聽了趙科長、李書記、和師大王教授的精彩講座，聆聽了一位老黨員的經(jīng)歷和感悟，最后還觀看了全國優(yōu)秀黨員代表的專題事跡紀錄片，這些都讓我受益非淺，深受鼓舞和教育。

使我對中國_有了更進一步的理解，使我更加熱愛我們偉大的中國_，更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。堅定了我要在教師崗位上全心全意為人民服務(wù)的信念。以下是我對這次參加入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的心得體會：

一、通過李書記的第一講“端正入黨動機，以實際行動爭取入黨”，使我進一步端正了自己的入黨動機。

認識到端正入黨動機，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務(wù)，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致。

通過師大王教授的“三觀”講座，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生，并在實際行動中表現(xiàn)出來。

二、通過新黨章的學(xué)習(xí)，我了解了黨章是黨的根本_，是我們黨全部活動的總章程，是全黨整體意識的集中體現(xiàn)，是統(tǒng)一全黨思想的基本指針，是我黨民主生活發(fā)展的基本規(guī)則，是黨內(nèi)矛盾是非衡量的標準，是黨員干部必須遵循的基本準則。

十_大通過的新黨章立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生的深刻變化，進一步明確提出了新時期保持黨員先進性的具體要求，為我們黨與時俱進加強先進性建設(shè)指明了方向。作為一名入黨積極分子，在新的歷史條件下，認真學(xué)習(xí)貫徹好黨章，進一步強化觀念、自覺增強意識，始終牢記黨員標準，積極向黨組織靠攏，履行好各項義務(wù)。

三、通過對“十_大”報告的學(xué)習(xí)，了解了黨的十_大以來我們黨面對復(fù)雜多變的國際環(huán)境和艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù)所取得的輝煌成就，全面謀劃了未來五年的發(fā)展方略，對從現(xiàn)在起到__年的發(fā)展進行了高屋建瓴的規(guī)劃，是推進黨和人民事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻，是一個集中全黨智慧、反映全黨意志、體現(xiàn)人民心愿的好報告。

大家認為，十_大高舉中國特色社會主義偉大旗幟，更加堅定了全黨全國人民走中國特色社會主義道路的信念，為黨領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民從新的歷史起點出發(fā)，完成時代賦予的崇高使命樹立了航標，也為我們今后的工作指明了方向。

大家表示，十_大讓我們充滿了信心，看到了更加光明的未來。一定要以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，更加緊密地團結(jié)在黨中央周圍，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、譜寫人民美好生活新篇章而努力奮斗。

今天，我們國家正處于改革的關(guān)鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更顯現(xiàn)出堅持中國_領(lǐng)導(dǎo)的重要性。所以我們必須要有強烈的信念和決心，繼往開來，與時俱進，為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)而奮斗。

總之，通過入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論。今后，我將更加認真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，用理論武裝自己的頭腦，緊密的團結(jié)在黨中央周圍，旗幟鮮明地反對民族_主義，敢于同身邊的壞人壞事作斗爭。

在工作方面，要勇于創(chuàng)新、恪盡職守、全心全意為人民服務(wù)，努力做到吃苦在前，享受在后，以黨員的要求來嚴格要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

黨校教師心得體會總結(jié)篇十一

經(jīng)過三節(jié)的業(yè)余黨課的培訓(xùn)，使我對黨得到了進一步的了解，我也知道入黨是一個光榮的事情，我們應(yīng)該以它為驕傲，全心全意為人民、為黨服務(wù)。

第一節(jié)課我們了解到了什么是黨的先進性、為什么要保持黨的先進性以及如何保持黨的先進性，知道了黨的先進性具有超前性、超導(dǎo)性、獨到性。所以要求我們要不怕犧牲、沖鋒在前、吃苦在前、享受在后、艱苦奮斗、不屈不撓，把我們國家建設(shè)成為具有中國特色的社會主義國家。

第二節(jié)課我學(xué)到了“三個代表”重要思想的基本內(nèi)涵、“三個代表“重要思想提出的時代背景、當代大學(xué)生的修養(yǎng)問題以及“三個代表”重要思想對共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)提出了什么樣的要求，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和真正掌握“三個代表”的重要思想，知道“三個有利于”和“三個代表”的內(nèi)容，也了解了當?shù)臍v史，更知道當代大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負著人民的重托，歷史的責任，要做到勤于學(xué)習(xí)是前提、善于創(chuàng)造途徑、甘于奉獻是境界，同時我們還了解到科學(xué)發(fā)展觀與人的全面自由的發(fā)展，知道了堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展必須做到經(jīng)濟、政治、文化、社會四位一體全面發(fā)展。

第三節(jié)課老師告訴我們加入中國共產(chǎn)黨一定要動機單純，不要為了個人利益而加入，她生動的給我們講述了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，輝煌的成就，她把共產(chǎn)黨的歷程分為創(chuàng)業(yè)史和創(chuàng)新史，為我們講述中國共產(chǎn)黨是怎么樣從開始只有五十多人的地下組織發(fā)展成為如今中國的執(zhí)政黨，使我們對黨又進一步的深刻了解。

能過三節(jié)的上黨課使我受益非淺，我更了解了國家和黨，不過是在以后的學(xué)習(xí)還是工作，都有很大的幫助。

黨校教師心得體會總結(jié)篇十二

黨校教師，作為一名重要的黨內(nèi)干部培訓(xùn)講師，每天都要面對眾多學(xué)員，教授他們黨的理論和思想。在擔任黨校教師的這段時間里，我積累了很多寶貴的心得體會。首先，作為一名黨校教師，我深刻認識到自身的責任重大；其次，我不斷提高自己的能力，加強理論學(xué)習(xí)；再次，在與學(xué)員的互動中，我體會到了教學(xué)的藝術(shù)；最后，我深感作為黨校教師的使命，并不斷思考如何更好地履行這一使命。黨校教師的職責使命使我更加珍惜這一角色，追求教學(xué)的卓越，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。

首先，作為一名黨校教師，我深刻認識到自身的責任重大。我時刻都意識到自己是一名共產(chǎn)黨員，是一名黨內(nèi)干部培訓(xùn)講師，我肩負著教授學(xué)員黨的理論和思想的任務(wù)。這是一項需要高度負責和專業(yè)精神的工作，因為學(xué)員來黨校，意味著他們對黨的思想和理論有一定的需求和期望。作為黨校教師，我要充滿激情地把黨的理論教給學(xué)員，讓他們更好地理解和應(yīng)用于實際工作中。我深刻認識到，只有把黨的理論真正教好，才能培養(yǎng)出一批具有理論素養(yǎng)和實踐能力的黨員干部，為黨的事業(yè)貢獻力量。

其次，我不斷提高自己的能力，加強理論學(xué)習(xí)。黨校教師的教學(xué)水平和教育能力直接影響著學(xué)員的學(xué)習(xí)效果和理論水平。因此，我意識到自己必須不斷提高自己的能力，加強理論學(xué)習(xí)。每一次上課之前，我都會提前準備充分，廣泛閱讀相關(guān)的教材、著作和學(xué)術(shù)論文，積極參加黨內(nèi)研討會，與同行交流心得。在學(xué)員問問題時，我會及時做出正確的回答，并引導(dǎo)他們深入思考。通過不斷提高自己的教學(xué)能力，我相信能夠更好地完成黨校教師的使命，為學(xué)員提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

再次，在與學(xué)員的互動中，我體會到了教學(xué)的藝術(shù)。黨校教師并不僅僅是傳授知識，還要引導(dǎo)學(xué)員進行深入思考和交流。在與學(xué)員的課堂互動中，我經(jīng)常采用啟發(fā)式教學(xué)法，通過提問、討論和案例分析，激發(fā)學(xué)員的思維，引導(dǎo)他們更好地理解和運用黨的理論。我注重與學(xué)員的互動，關(guān)注每一個學(xué)員的表達，積極傾聽他們的意見和建議。在與學(xué)員的互動中，我不僅能夠檢驗自己的教學(xué)效果，也能夠加深我對黨的理論的理解和把握。

最后，作為黨校教師，我深感自己肩負著一項光榮而神圣的使命，不斷思考如何更好地履行這一使命。在教學(xué)過程中，我時刻提醒自己，教學(xué)工作是黨的事業(yè)中一項重要的工作，要保持高度的敬業(yè)精神和奉獻精神。我堅信，只有對黨的事業(yè)充滿熱愛和責任心，才能更好地履行黨校教師的使命。因此，我時刻關(guān)注黨的理論建設(shè)，關(guān)注中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展，不斷思考如何更好地傳承和弘揚黨的理論，為黨和國家的事業(yè)做出更大的貢獻。

總之，擔任黨校教師這一角色，讓我深刻認識到自身的責任重大，不斷提高自己的能力，加強理論學(xué)習(xí)。在與學(xué)員的互動中，我體會到了教學(xué)的藝術(shù)。作為黨校教師，我深感使命重大，并不斷思考如何更好地履行這一使命。我將珍惜這一角色，追求教學(xué)的卓越，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。