2023年青春班會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告(大全19篇)

通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地反思自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些具體的事例和案例，增加文章的可信度和針對(duì)性。這里是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文，希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>

青春班會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇一

5月12日是雙休日的周六，我們?nèi)h學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)沒有休息，在靖宇縣電影院聆聽了“吉林省首批杰出校長培養(yǎng)對(duì)象送培到縣報(bào)告會(huì)”。歷時(shí)一天的報(bào)告會(huì)，給我很多的收獲，歸結(jié)起來，可以用六個(gè)字來概括，即：感觸?感動(dòng)?感悟。

首先，是“吉林省首批杰出校長培養(yǎng)對(duì)象送培到縣報(bào)告會(huì)”的啟動(dòng)儀式。報(bào)告會(huì)由省教育學(xué)院干訓(xùn)部副主任劉杰主持，參加報(bào)告會(huì)的有吉林省教育廳人事處的處長、副處長，吉林省教育學(xué)院干訓(xùn)部的主任等省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，白山市教育局的秦緒奎副局長，白山市教育學(xué)院院長宋仁全等市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，靖宇縣李華副縣長、教育局劉寶成局長以及靖宇縣進(jìn)修學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

下面是我在聆聽報(bào)告會(huì)所記載的筆記，粗略的整理出來，與大家分享學(xué)習(xí)的收獲。由于聆聽的過程中，不能詳細(xì)的記錄，難免有所遺漏，希望四位校長諒解，朋友們也諒解為是。

第一位匯報(bào)的是來自東北師大附中明珠學(xué)校的李穎校長。她匯報(bào)的題目是：生命教育的理論與實(shí)踐。

李穎校長先是簡明扼要的介紹了明珠學(xué)校，然后對(duì)生命教育的理論與實(shí)踐進(jìn)行了闡釋。

語錄：

1、生命教育狹義的說是對(duì)自然生命的關(guān)注與引導(dǎo)；廣義的說是對(duì)生命發(fā)展的全過程，是一種全人教育。2、全人教育是深入到人的精神層面，是對(duì)一個(gè)生命的成全。3、教育是培養(yǎng)人、發(fā)展人的活動(dòng)；人，是教育的起點(diǎn)，也是教育的'終點(diǎn)；人是一種生命存在；人是一種雙重生命的存在：人作為自然生命的存在；人作為精神生命的存在。4、生命教育的三大使命：一是傳承文化---給人以“知性”；二是培育人性---給人以“德性”；三是提升能力，給人以“靈性”。5、生命教育的內(nèi)涵：尊重人的生命存在；喚醒人的主體意識(shí)；反映教育的豐富內(nèi)涵；促進(jìn)生命的全面發(fā)展；點(diǎn)化學(xué)生的精神生命；追求教育的藝術(shù)境界。6、傳統(tǒng)課堂教學(xué)的三種傾向：知識(shí)化、模式化、同質(zhì)化。7、大道至簡。用最簡單的語言說最深刻的道理。8、傳統(tǒng)的教學(xué)是沒有生命力的。9、課堂教學(xué)的真正目的：讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”，讓學(xué)生“樂學(xué)”，讓學(xué)生“會(huì)學(xué)”，讓學(xué)生學(xué)出“意義”，讓學(xué)生形成創(chuàng)新能力。10、生命教育的教學(xué)策略：低起點(diǎn)，小臺(tái)階，體驗(yàn)成功，促進(jìn)發(fā)展（是呈現(xiàn)上升趨勢的圖示）。11、有生命力的課堂三個(gè)特征：多樣化，體驗(yàn)式，生成性。12、校長要胸中有愛，愛學(xué)生，愛老師，愛學(xué)校，愛教育，愛教育人生；要有激情，要有堅(jiān)守。13、學(xué)校管理不是簡單的管理，而是思想的管理。14、校長的人格魅力，不要將自己看成了官兒；否則，那么校長就不用做了。

第二位匯報(bào)的是來自通化一中的鐘喜魁校長，他匯報(bào)的題目是：校長與學(xué)校管理。我精神溜號(hào)了，記錄的不全。

語錄：

1、學(xué)校辦學(xué)的基本要求：教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)安全，身心健康。2、學(xué)校要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展。3、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵詞：使命與理想；遠(yuǎn)景與目標(biāo)；信念與責(zé)任；情趣與智慧。4、用專業(yè)人士管理專業(yè)！5、樹立人人成才，人才多樣化的理念。

這是上午的報(bào)告會(huì)的內(nèi)容。下午的報(bào)告會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。第三位匯報(bào)的是來自白城二中的南歆元校長，匯報(bào)的題目是：注重內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)設(shè)特色校園。

語錄：

1、奉獻(xiàn)自己，才能感動(dòng)別人。2、學(xué)校管理去行政化！3、線統(tǒng)領(lǐng)，塊落實(shí)。4、領(lǐng)導(dǎo)的角色導(dǎo)向：教學(xué)規(guī)劃的設(shè)計(jì)師，校本教研的指導(dǎo)員，課堂教學(xué)的排頭兵，學(xué)生教育的導(dǎo)航師，老師疾苦的貼心人。5、領(lǐng)導(dǎo)的五個(gè)“善于”：善于聽，善于思，善于寫，善于說，善于評(píng)。6、校本培訓(xùn)的機(jī)制：一專，即專業(yè)化；兩制，即學(xué)習(xí)制，考核制。

第四位是來自遼源龍山區(qū)春陽學(xué)校的張潔校長，她匯報(bào)的題目是：拒絕平庸----走在追尋成功的路上。

語錄：

1、摯愛與責(zé)任同行。2、靜水深流見氣象。用德，營造和諧！用德，贏得人心！3、校長要重義、重品、容人。4、盡責(zé)，敦品，勤奮，曠達(dá)。5、寶劍鋒從磨礪出。

報(bào)告會(huì)給了我深深地感觸，激發(fā)了對(duì)學(xué)校工作的熱愛，對(duì)職業(yè)的堅(jiān)守，對(duì)成功的期盼；我也很是感動(dòng)，為四位校長的精彩的報(bào)告而感動(dòng)，為他們美麗執(zhí)著的人生而感動(dòng)，為他們虔心教育的忠誠而感動(dòng)；我也更加的有所感悟，扎根行業(yè)的土壤，傾心奉獻(xiàn)，全力投入，就會(huì)有所作為。

青春班會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇二

在人生的旅途中，我們時(shí)常會(huì)遇到各種各樣的事情，有時(shí)成功，有時(shí)失敗，它們都是對(duì)我們的一種考驗(yàn)。而當(dāng)我們經(jīng)歷了這些考驗(yàn)后，我們所獲得的不僅是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更是心靈的成長和觸碰。在這個(gè)報(bào)告中，我將分享我個(gè)人的心得體會(huì)，并希望通過這些體會(huì)能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/p>

首先，我想分享的是我在學(xué)習(xí)道路上得到的一些體會(huì)。我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)的過程中都會(huì)遇到挫折，感到沮喪和無助。但是，我們不能放棄，我們需要堅(jiān)持下去。正如古人所說：“滴水石穿，繩鋸木斷。”只有堅(jiān)持不懈，才能克服困難。我曾在一門課程中遇到了很大的困難，每次考試都沒有取得很好的成績，但我并沒有放棄。我每次都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)課本，做大量的習(xí)題，最終我戰(zhàn)勝了困難，取得了優(yōu)異的成績。這次經(jīng)歷讓我明白了堅(jiān)持的重要性，只要心思用在了正確的地方，就一定能夠取得好的結(jié)果。

其次，我想分享的是我在人際交往中的一些經(jīng)驗(yàn)。在現(xiàn)代社會(huì)中，人與人之間的關(guān)系顯得越來越重要。我曾經(jīng)有一個(gè)很好的朋友，我們一起經(jīng)歷了很多事情，分享了很多快樂和痛苦。然而，隨著時(shí)間的推移，我們之間的關(guān)系產(chǎn)生了一些問題。我意識(shí)到，和朋友的長久友誼需要維護(hù)和付出努力。所以，我主動(dòng)找到了我的朋友，和她坦誠相待，解開了我們之間的誤會(huì)，重新建立了友誼。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了溝通的重要性，只有通過積極的溝通，我們才能夠更好地理解和維護(hù)彼此的關(guān)系。

第三，我想分享的是我在工作中的體會(huì)。工作是一種對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的態(tài)度。在工作中，我深深感受到了辛勤勞動(dòng)的價(jià)值和意義。有一次，我負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目的推進(jìn)，由于時(shí)間緊迫和任務(wù)繁重，我感到非常焦慮。然而，在團(tuán)隊(duì)的幫助下，我學(xué)會(huì)了分配任務(wù)和控制時(shí)間，最終項(xiàng)目圓滿完成。這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有通過合作，我們才能夠發(fā)揮最大的潛力，取得最好的結(jié)果。

第四，我想分享的是我在生活中的一些啟示。生活是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)的結(jié)合。在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的人和事，無論是好是壞，都是對(duì)我們的一種成長和提醒。我曾經(jīng)在一個(gè)旅行中遇到一個(gè)陌生人，他告訴我一個(gè)故事，讓我深思。故事講述了一個(gè)乞丐如何通過自學(xué)，最終成為了一位成功的企業(yè)家。這個(gè)故事讓我明白了人的努力和奮斗的重要性，只有通過不斷地努力，我們才能夠改變自己的命運(yùn)。

最后，我想分享的是我對(duì)未來的期許和展望。在我的未來中，我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我希望能夠建立更多的人際關(guān)系，并且在工作中取得更好的成績。同時(shí)，我也希望能夠過上幸福的生活，并且為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我相信只要堅(jiān)持自己的夢想和目標(biāo)，不懈努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

以上是我個(gè)人的心得體會(huì)的報(bào)告。通過分享我的經(jīng)驗(yàn)和感悟，我希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹竞蛶椭?。人生短暫而寶貴，讓我們用心靈去感悟，用行動(dòng)去踐行，讓每一次經(jīng)歷都成為我們成長的機(jī)會(huì)。通過自己的努力和付出，去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。

青春班會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇三

面對(duì)來勢洶洶的疫情，黨中央、國務(wù)院高度重視，各級(jí)黨委、政府、黨員干部、醫(yī)護(hù)工作者和廣大人民群眾凝時(shí)聚力、共克時(shí)艱，取得抗擊疫情的重大戰(zhàn)略成果!

看完全國抗疫表彰大會(huì)，深有感觸，他們都是新時(shí)代的民族英雄，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)著全國億萬同胞打贏了這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。“面對(duì)突如其來的嚴(yán)重疫情，中國人民風(fēng)雨同舟、眾志成城，構(gòu)筑起疫情防控的堅(jiān)固防線。”疫病無情，人間有愛!看著一位位被表彰的英雄，眼睛不禁濕潤，內(nèi)心澎湃萬分。為平凡的普通人熱淚盈眶，為億萬中華兒女在大疫面前的擔(dān)當(dāng)和付出潸然淚下。

全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)再一次讓我想起了“中國速度”“中國溫度”“中國力量”，更加體會(huì)到了我們祖國的強(qiáng)大，作為一線黨員也是倍感自豪與驕傲，向最美逆行者致敬!

青春班會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇四

在大學(xué)校園里，事跡報(bào)告會(huì)是一種很常見的形式。每個(gè)學(xué)期，學(xué)校會(huì)邀請成功人士、優(yōu)秀學(xué)長姐來分享他們的經(jīng)驗(yàn)、感悟，并展示他們的成就。這次，在我的學(xué)校，我也參加了一場事跡報(bào)告會(huì)，這是我生命中的一次非常有意義的體驗(yàn)。

第二段：分享的經(jīng)歷。

在事跡報(bào)告會(huì)上，我聽到了一個(gè)年輕人的故事。他在經(jīng)歷了幾次失敗后，終于獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，成功了。他分享了他的感悟：不要怕失敗，只要堅(jiān)定自己的信念，不斷嘗試、學(xué)習(xí)，任何困難都可以被克服。他的話讓我感到非常振奮，我也開始對(duì)自己的夢想和未來感到更有信心了。

第三段：啟示。

事跡報(bào)告會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了很多成功人士的良好品質(zhì)。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)不懈努力，勤奮工作，樂觀向上，面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)不畏懼，而且他們也都感激身邊的人，知道感恩、回報(bào)社會(huì)。這些品質(zhì)對(duì)我產(chǎn)生了非常大的啟迪，讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和方向。

第四段：行動(dòng)。

參加事跡報(bào)告會(huì)對(duì)我來說是一次鼓舞，并且啟示我要更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我更加明白了成功不是偶然的事情，而是需要在每一個(gè)細(xì)節(jié)上努力和堅(jiān)持。因此，我也堅(jiān)定了自己的目標(biāo)并制定了更加積極的計(jì)劃。我會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大自己的視野、提高自己的技能，盡自己的最大努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

第五段：總結(jié)。

事跡報(bào)告會(huì)讓我對(duì)成功人士更加欽佩，并且錘煉了我的意志力。我相信，通過自己的強(qiáng)烈信念、堅(jiān)韌不拔和不斷努力，任何事情都可以成功。事跡報(bào)告會(huì)讓我成長了不少，它給了我很多對(duì)未來的期許和動(dòng)力，讓我更有信心地去面對(duì)接下來的挑戰(zhàn)。在我日后的學(xué)習(xí)和生活中，我將牢記這些成功人士的故事和品質(zhì)，并將其化為我前進(jìn)的動(dòng)力。

青春班會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇五

我是xxx，很榮幸參加了第二十二期青年共產(chǎn)主義學(xué)校的學(xué)習(xí)，剛從我們輔導(dǎo)員那拿到報(bào)名單的時(shí)候，我對(duì)這個(gè)青共?？梢哉f是一無所知。慢慢地通過了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)我知道了青共校舉辦的背景和意義！同時(shí)通過集中學(xué)習(xí)和一系列的實(shí)踐活動(dòng)，我的思想覺悟得到了提高，從中受益匪淺！

整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)分為四部分，首先進(jìn)行網(wǎng)上自學(xué)。根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)內(nèi)容的要求，在先期的`網(wǎng)上學(xué)習(xí)中，我主要重點(diǎn)學(xué)習(xí)了溫家寶總理的第十一屆全國人民代表大會(huì)第四次會(huì)議總理政府工作報(bào)告。首先溫總理對(duì)“十一五”時(shí)期國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的回顧。“十一五”時(shí)期是我國發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年。面對(duì)國內(nèi)外復(fù)雜形勢和一系列重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，全面推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，國家面貌發(fā)生了歷史性變化。之后溫總理又結(jié)合“十一五”期間的成就與不足，對(duì)今年政府的工作重點(diǎn)做了闡述。真正地讀過政府工作報(bào)告，總的感覺是：中國政府真夠忙的，不知道政府要有多少只手，才能把這千變?nèi)f化的市場按住，才能對(duì)不斷變化的民情做出最正確有效的反應(yīng)。

之后我們開展了集中的學(xué)習(xí)。副校長高明教授給我們做了《當(dāng)代大學(xué)生如何正確把握科學(xué)發(fā)展觀》的專題報(bào)告，高書記強(qiáng)調(diào)當(dāng)代大學(xué)生要深入理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，一切學(xué)習(xí)、工作都離不開科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)。高書記要求我們在坐的學(xué)生干部要全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的規(guī)劃好自己的大學(xué)生涯。

接下來全國人大代表張紅給我們做了“兩會(huì)”專題報(bào)告，她把自己在兩會(huì)上的所見所聞都與我們做了交流。她希望我們廣大團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)兩會(huì)，了解我們國家的政治體制，做一個(gè)真正的社會(huì)主義國家的主人。

努力提高情商，發(fā)展人際技能；

掌握領(lǐng)導(dǎo)技巧，抓住關(guān)鍵工作。

之后省委黨校章凝教授以“培育和弘揚(yáng)民族精神”為題進(jìn)行了熱情洋溢的演說。

章教授用詳實(shí)的的史料和生動(dòng)的案例向同學(xué)們闡述如何抓住文化的精髓，傳承文化的精神，感悟文化的靈魂。通過章教授的演講，我們中華民族是作為四大文明古國唯一真正的將文化傳承下來的國家，使我們的愛國熱情進(jìn)一步提高。集中學(xué)習(xí)也在他的一番熱情洋溢的演講中結(jié)束了。

做完一系列的學(xué)習(xí)我們小組開始了自己的實(shí)踐活動(dòng)。我們主要開展了兩個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，我們先是圍繞著“全國政協(xié)十一屆四次會(huì)議”做了一次深刻的學(xué)習(xí)。我們先是在室內(nèi)以ppt的形式開展了學(xué)習(xí)，之后我們有幸請到了浦口區(qū)政協(xié)委員為我們介紹了政協(xié)的組成、政協(xié)的作用等，讓我們知道了政協(xié)如何參與我們國家的政治中去，讓我們對(duì)政協(xié)又有了充分的理解。

接著我們在學(xué)校里開展了一次環(huán)保行的美化校園的活動(dòng)，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)雖然大學(xué)生素質(zhì)比較高但是也存在的一些不文明的行為。通過該活動(dòng)的舉辦我們旨在呼吁大學(xué)生提高環(huán)保意識(shí)，將我們的大學(xué)當(dāng)成是自己的家。同時(shí)也為我們的校慶做好前期的良好的示范作用。

青共校到現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了。通過青共校得學(xué)習(xí)，我們深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提高了自己的創(chuàng)新理念。同時(shí)作為學(xué)校的一員、作為當(dāng)代共青團(tuán)員，我們深感與學(xué)校同呼吸、同發(fā)展的光榮與責(zé)任，積極投入學(xué)校有特色高水平大學(xué)建設(shè)活動(dòng)中，努力培養(yǎng)個(gè)人的愛校情結(jié)和集體榮譽(yù)感，牢固樹立仁愛與責(zé)任理念。同時(shí)我將不斷提高自身的思想道德境界，爭取早日成為一名合格的、正式的中國共產(chǎn)黨員，更好地樹立投入到共產(chǎn)主義事業(yè)中去的決心和信心。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)和教育。

青春班會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇六

對(duì)新形勢新任務(wù)新挑戰(zhàn)，共青團(tuán)如果不積極應(yīng)對(duì)、不改革創(chuàng)新，就不僅是跟不上、不適應(yīng)的問題，而且可能失去組織存在的價(jià)值。必須切實(shí)增強(qiáng)自我革新的勇氣，下大氣力解決突出問題。各級(jí)團(tuán)組織要積極行動(dòng)起來，高揚(yáng)改革旗幟，堅(jiān)定改革信念，以革故鼎新的勇氣、自我革新的銳氣、奮發(fā)有為的朝氣投身到共青團(tuán)改革實(shí)踐中來，在改革創(chuàng)新中推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)不斷前進(jìn)。

凝聚青年。共青團(tuán)的全部力量都源于緊緊依靠黨、深深植根于青年。共青團(tuán)凝聚青年，不是凝聚少數(shù)青年，而是要把最大多數(shù)青年凝聚、團(tuán)結(jié)在黨的周圍。一是突出思想政治引領(lǐng)這一靈魂。吸引和凝聚青年，關(guān)鍵要依靠先進(jìn)思想的真理力量。各級(jí)團(tuán)組織必須高度重視思想政治引領(lǐng)工作，牢固樹立全團(tuán)抓思想政治引領(lǐng)的意識(shí)，把思想政治引領(lǐng)工作貫穿到開展的各種活動(dòng)中去，幫助青年樹立理想信念的精神支柱，樹立向上向善的價(jià)值追求。二是突出服務(wù)青年這一生命線。服務(wù)青年既是黨全心全意為人民服務(wù)宗旨在青年群眾工作中的具體體現(xiàn)，也是共青團(tuán)自身凝聚力的重要來源。深化服務(wù)青年工作，應(yīng)抓好線上和線下的結(jié)合，解決供需對(duì)接問題，建好青年之聲等互動(dòng)社交平臺(tái)，努力暢通了解青年呼聲、把握青年需求的多種渠道；建設(shè)青少年綜合服務(wù)平臺(tái)，打造線下服務(wù)青年的共青團(tuán)門店，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上、網(wǎng)下工作平臺(tái)與陣地深度融合。抓好眼睛向外和眼睛向內(nèi)的結(jié)合，解決服務(wù)資源問題，把爭取黨政資源、社會(huì)資源與更多發(fā)掘組織內(nèi)生資源結(jié)合起來。抓好最先一公里和最后一公里的結(jié)合，解決服務(wù)落地問題，工作設(shè)計(jì)注重青年參與，工作落實(shí)注重發(fā)揮基層團(tuán)組織以及專業(yè)化服務(wù)力量的作用。三是突出青年社會(huì)組織這一伙伴。當(dāng)前，我國青年社會(huì)組織蓬勃發(fā)展。共青團(tuán)應(yīng)從聯(lián)系、服務(wù)、合作、引導(dǎo)等多個(gè)層面做好青年社會(huì)組織工作，努力在工作中與青年社會(huì)組織建立良好伙伴關(guān)系，團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)它們?nèi)谌朦h領(lǐng)導(dǎo)的以共青團(tuán)為主導(dǎo)的青年組織體系。四是突出新興領(lǐng)域青年群體這一關(guān)鍵。隨著青年就業(yè)、生活、聚集方式日益多元化，青年群體不斷分化的趨勢愈發(fā)明顯，出現(xiàn)了越來越多的新興領(lǐng)域青年群體，這些群體往往成為共青團(tuán)工作的盲區(qū)和飛地。應(yīng)更加重視新興領(lǐng)域青年群體工作，堅(jiān)持思想引導(dǎo)、情感交流與組織吸納相結(jié)合，堅(jiān)持工作覆蓋與組織覆蓋相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)多樣化、常態(tài)化聯(lián)系，更好凝聚力量。

服務(wù)大局。指出，群團(tuán)組織要著眼黨和國家工作大局，在大局下思考，在大局下行動(dòng)。當(dāng)前，共青團(tuán)服務(wù)大局最核心的任務(wù)，就是帶領(lǐng)廣大青年在推進(jìn)四個(gè)全面戰(zhàn)略布局中，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)中充分發(fā)揮生力軍作用，在改革發(fā)展穩(wěn)定第一線建功立業(yè)。抓住促進(jìn)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)這個(gè)主要方向，設(shè)計(jì)和打造融入各地黨政中心工作的品牌，努力把廣大青年中蘊(yùn)藏的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)潛能釋放出來。共青團(tuán)服務(wù)大局，既要圍繞國家和地方的中心工作，主動(dòng)作為，施展所長；更要堅(jiān)持主業(yè)意識(shí)，堅(jiān)守團(tuán)的基本定位和核心任務(wù)，把工作精力和工作力量聚焦到青年群眾工作上來。

當(dāng)好橋梁。發(fā)揮好黨聯(lián)系廣大青年的橋梁作用，是**賦予共青團(tuán)的職能地位。做好這一工作，一方面要著眼于把黨的主張和任務(wù)轉(zhuǎn)化為青年的自覺行動(dòng)，加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)和形勢政策教育，引導(dǎo)廣大青年自覺用黨的科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐；另一方面要著眼于把青年的呼聲訴求反映給黨和政府，密切關(guān)注青年思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的變化，傾聽青年心聲、回應(yīng)青年關(guān)切，創(chuàng)新載體、豐富渠道，使團(tuán)的工作更好融入、服務(wù)黨和國家工作大局。

團(tuán)要管團(tuán)。共青團(tuán)要向全面從嚴(yán)治黨的標(biāo)準(zhǔn)看齊，從嚴(yán)從實(shí)管團(tuán)治團(tuán)。進(jìn)一步管好團(tuán)的組織，針對(duì)新興領(lǐng)域覆蓋不到、覆蓋不全等問題，不斷創(chuàng)新團(tuán)的組織設(shè)置，努力做到哪里有青年哪里就有團(tuán)的組織；針對(duì)傳統(tǒng)領(lǐng)域活力不強(qiáng)、對(duì)青年吸引力不夠的問題，探索通過擴(kuò)大基層民主、全面推進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域化團(tuán)建等方式，調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年的積極性和主動(dòng)性，使區(qū)域內(nèi)各類基層團(tuán)組織普遍活躍起來。進(jìn)一步管好團(tuán)的干部，深化拓展走進(jìn)青年、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作宣傳調(diào)研活動(dòng)、機(jī)關(guān)開放日活動(dòng)，推進(jìn)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)干部常態(tài)化下基層、機(jī)關(guān)干部向基層服務(wù)對(duì)象報(bào)到，深入開展團(tuán)干部如何健康成長討論活動(dòng)，推動(dòng)團(tuán)干部切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，聯(lián)系青年、融入青年，做青年友不做青年官。進(jìn)一步管好團(tuán)員隊(duì)伍，著眼于增強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性和光榮感，一方面控制增量，嚴(yán)格團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)和入團(tuán)程序，控制中學(xué)階段團(tuán)員發(fā)展比例，提高團(tuán)員發(fā)展質(zhì)量；另一方面管好存量，嚴(yán)格組織生活，嚴(yán)格教育管理，嚴(yán)肅團(tuán)內(nèi)執(zhí)紀(jì)，引導(dǎo)團(tuán)員在青年中充分發(fā)揮模范作用和凝聚作用。

青春班會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇七

在我的學(xué)習(xí)生涯中，參加事跡報(bào)告會(huì)是一件非常有意義的事情。事跡報(bào)告會(huì)是一種通過分享他人成功的經(jīng)驗(yàn)和方法來激勵(lì)和啟示他人的活動(dòng)，旨在幫助聽眾更好地認(rèn)識(shí)自我，樹立信心，增強(qiáng)自我管理能力和成功實(shí)踐的勇氣。在此，我將分享我的一些心得體會(huì)。

我參加的這個(gè)事跡報(bào)告會(huì)主題是關(guān)于一位著名的企業(yè)家。他用自己的成功經(jīng)驗(yàn)和艱辛的創(chuàng)業(yè)故事激勵(lì)我們，讓我們了解到在困難時(shí)期如何保持勇氣和信心、如何做出正確的決策、如何平衡工作和家庭，并展示了在實(shí)際工作中如何思考問題、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和創(chuàng)造機(jī)會(huì)的方法。我深深感受到，這次分享會(huì)幫助我意識(shí)到自我梳理知識(shí)和技能的重要性、想象未來并定下目標(biāo)的重要性以及堅(jiān)持和努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性。

參加事跡報(bào)告會(huì)對(duì)我產(chǎn)生了深刻的啟示。首先，我明白了自我梳理和升級(jí)知識(shí)和技能的必要性。這能夠讓我在日后的職場中更加優(yōu)秀和專業(yè)。其次，我學(xué)會(huì)了想象未來并定下目標(biāo)的方法，助我開啟自己的創(chuàng)業(yè)之路。另外，重要的是堅(jiān)持和努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。學(xué)習(xí)效率和思考方法非常重要。只有持之以恒，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?？傊@次事跡分享會(huì)，讓我產(chǎn)生了無限的激勵(lì)和啟示。

第四段：心得。

此次事跡分享會(huì)幫助我深刻地認(rèn)識(shí)到梳理自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展思路的重要性，讓我有了更加清晰明確的目標(biāo)和規(guī)劃。它還啟迪了我在職場和生活中的其他方面：如何調(diào)整自己的思維，如何制定未來的發(fā)展規(guī)劃，如何有效地學(xué)習(xí)與改進(jìn)自己的工作實(shí)踐等等。這些都是我在以后的職業(yè)人生中重要的鍛煉和經(jīng)歷，也是我對(duì)自己未來夢想的堅(jiān)定信仰來源之一。

第五段：結(jié)語。

在"事跡報(bào)告會(huì)"中，我們不僅了解了別人的成功故事，更重要的是認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(或不足)，了解自己的需求，更好地補(bǔ)充自身的短板并實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。這些都使我熱衷于參加進(jìn)一步的事跡分享會(huì)，因?yàn)樗鼘?duì)我的人生之路產(chǎn)生了巨大影響，讓我更加具備了實(shí)現(xiàn)自己夢想的信心和能力?？傊?，這次"事跡報(bào)告會(huì)"如汲取一泓清泉，激勵(lì)我繼續(xù)努力，不斷追求卓越和創(chuàng)新的道路。

青春班會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇八

近日《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》實(shí)施以來，新疆新聞出版廣電系統(tǒng)迅速組織干部職工學(xué)習(xí)，大家紛紛表示要以實(shí)際行動(dòng)宣傳貫徹落實(shí)好《條例》內(nèi)容。

連日來，阿克蘇地區(qū)廣播電視臺(tái)組織全體干部職工深入學(xué)習(xí)《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》，廣播電視臺(tái)譯制中心主任艾則孜·吾斯曼在學(xué)習(xí)了《條例》后表示，“自己很受鼓舞，深刻認(rèn)識(shí)到了去極端化工作的重要性。我作為一個(gè)少數(shù)民族干部首先自己發(fā)聲亮劍，遵守《條例》，結(jié)合我們的工作特點(diǎn)譯制出更優(yōu)秀的少數(shù)民族廣播電視節(jié)目，豐富電視屏幕?！?/p>

這幾天，天山電影制片廠的職工十分忙碌，他們一邊為新片《塔克拉瑪干的鼓聲》的上映做著最后準(zhǔn)備，一邊抽出專門時(shí)間組織大家學(xué)習(xí)《條例》。天山電影制片廠副廠長穆克亞提·熱木扎提說，“電影《塔克拉瑪干的鼓聲》講述了一個(gè)被宗教極端思想籠罩的小村莊，在”駐村工作隊(duì)隊(duì)員的艱苦工作不斷努力下，當(dāng)?shù)厝罕娝枷肷畎l(fā)生翻天覆地變化的故事。今后我們將會(huì)組織優(yōu)秀的編劇導(dǎo)演深入到各個(gè)鄉(xiāng)村，挖掘一些真實(shí)又感人的故事，通過影片來反應(yīng)各地團(tuán)結(jié)諧的景象，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。”

《條例》對(duì)新聞出版廣播影視在去極端化工作中承擔(dān)的.職責(zé)義務(wù)作出了明確規(guī)定，對(duì)此，自治區(qū)新聞出版廣電局黨組副書記、局長古力先·吐拉洪表示，要配合相關(guān)部門組織電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙、期刊等媒體做好《條例》的宣傳，引導(dǎo)全社會(huì)把遵守、執(zhí)行條例變成身體力行的實(shí)際行動(dòng)。古力先·吐拉洪說：“學(xué)習(xí)傳達(dá)《條例》，要求將《條例》納入局系統(tǒng)‘學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)’必學(xué)篇目，也要求局‘訪民情惠民生聚民心’駐村工作隊(duì)、南疆學(xué)前雙語支教干部要將《條例》的主要內(nèi)容入腦入心，在基層做好去極端化宣傳教育工作。

青春班會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇九

中國是一個(gè)擁有五千年文明的國家，從古至今從不缺乏英雄人物。在古時(shí)，有像岳飛、文天祥這樣的民族英雄，為了民族大義慷慨赴義，而近代更有像黃繼光、邱少云、董存瑞這樣的戰(zhàn)斗英模，無畏生死，為了國家和人民的利益而英勇獻(xiàn)身。

其實(shí)，每個(gè)時(shí)代對(duì)于英雄人物，都有著不同的定義。在和平年代，那些為了人民群眾的生命安全，拯救人于水火之中的人便是英雄。在疫情來襲之際，正是有這樣一群人，以自己的實(shí)際行動(dòng)，繪就出一幅動(dòng)人的“群英譜”，激蕩起14億人民滿滿的中國情。

此時(shí)，我想對(duì)你說：

@抗疫英雄們，櫻花浪漫，火鍋飄香，讓我們一起去吃火鍋，聊聊援鄂的那些感動(dòng)事兒。

先讓我夸夸你們，你們有一副最美的妝容，口罩壓痕;你們有一個(gè)個(gè)響亮的名字，京兵強(qiáng)將、“渝”戰(zhàn)愈勇、滬你周全——;你們的眼神傳遞著堅(jiān)強(qiáng)和信心;你們的一封封請戰(zhàn)書，書寫著白衣天使們肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。湖北有難，各省市援鄂工作隊(duì)第一時(shí)間奔赴前線，醫(yī)務(wù)工作者的每一個(gè)名字都閃閃發(fā)亮!其次，謝謝你，我的“白衣天使”們，感謝你們構(gòu)建了防控疫情的堅(jiān)實(shí)防線，撐起了中華民族的驕傲脊梁，給了世界一份無法復(fù)制的抗疫答卷。在這個(gè)春暖花開、草長鶯飛、落英繽紛的美好季節(jié)，我想與你共赴春光，不錯(cuò)過春天也不錯(cuò)過你，這個(gè)春天“櫻”你而美，讓我們一起去“嗨”吃一頓火鍋，聊聊援鄂的那些感動(dòng)事兒。

@抗疫英雄們，聽了你們的故事，作為你們的鐵桿粉絲，請?jiān)试S我驕傲地把你們的故事傳播開來、留存下來，去告訴更多的小伙伴你們永遠(yuǎn)是最棒的。

疫情期間，我們看到了眾志成城、團(tuán)結(jié)一心的中國力量;看到了無畏奮斗、不懈奉獻(xiàn)的中國精神;看到了“一方有難、八方支援”的團(tuán)結(jié)力量;看到了共克時(shí)艱、砥礪前行的英勇品質(zhì)。我想把你們的抗疫故事留存下來，用你們的故事去激勵(lì)更多的人，讓更多的人知道你們是最棒的。聽了你們的故事，定能強(qiáng)信心、暖人心，聚民心。

@抗疫英雄們，我要以你們?yōu)榘駱?，用行?dòng)書寫青春篇章，彰顯青春的蓬勃力量。

習(xí)近平總書記指出，“在新冠肺炎疫情防控斗爭中，你們青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷?！蔽乙阅銈?yōu)榘駱?，用?shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的重要指示精神，不負(fù)青春、不負(fù)韶華，在本職崗位上發(fā)揮黨員先鋒模范作用，念好“早”字訣，把耽誤的時(shí)間搶回來，不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。

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青春班會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇十

推進(jìn)共青團(tuán)改革，是全面從嚴(yán)治黨的一部分，是煥發(fā)共青團(tuán)生機(jī)活力的重要舉措。

這是一次系統(tǒng)改革，回答了我們黨為什么要成立共青團(tuán)組織的問題。1920年，共青團(tuán)前身社會(huì)主義青年團(tuán)在上海成立；1922年，中國社會(huì)主義青年團(tuán)成立了全國統(tǒng)一組織；1925年，中國社會(huì)主義青年團(tuán)改名為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)這是一個(gè)幾乎和中國共產(chǎn)黨一起成長、發(fā)展壯大的組織，在那個(gè)信仰剛剛萌芽、中國的前途命運(yùn)剛剛出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的年代，我們黨正是通過這樣一個(gè)組織，團(tuán)結(jié)著、帶領(lǐng)著無數(shù)心懷民族命運(yùn)的熱血青年，奮戰(zhàn)在革命斗爭浪潮之中。

不忘初心，當(dāng)我們回顧共青團(tuán)組織的成長歷程，重溫它的宗旨，仿佛能看到五四的火炬之光穿越歷史，照耀當(dāng)下。共青團(tuán)組織，中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，書寫了信仰與青年的關(guān)系，它的歷史展現(xiàn)了一個(gè)民族最富有生命朝氣的青年群體，如何在政治上追求進(jìn)步，為偉大理想艱苦奮斗的心路歷程。

一代代青年先后加入到共青團(tuán)組織，黨和國家的事業(yè)經(jīng)歷了不同的歷史階段，我們準(zhǔn)備進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭，新的時(shí)代需求紛繁復(fù)雜，越是向前大膽探步的時(shí)候，也越是需要不斷回首起點(diǎn)時(shí)刻，看看到底是我們創(chuàng)造了新的現(xiàn)實(shí)，還是被現(xiàn)實(shí)所改變。

改革醞釀已久，是深思熟慮的大動(dòng)作。20xx年7月，中共中央首次召開黨的群團(tuán)工作會(huì)議，20xx年底，經(jīng)中央深改小組審議批準(zhǔn)后，上海、重慶兩地著手群團(tuán)改革試點(diǎn)，標(biāo)志著群團(tuán)組織改革在全國范圍內(nèi)正式開展。在今年中央第二巡視組向共青團(tuán)中央反饋專項(xiàng)巡視情況中就特別指出，共青團(tuán)存在改革創(chuàng)新行動(dòng)不堅(jiān)決、措施不具體，機(jī)關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂化等問題，而此次改革就是要祛除病灶，回歸政治性、先進(jìn)性和群眾性。共青團(tuán)中央改革，放在群團(tuán)改革大背景下去看待，與我們黨、和我黨密切聯(lián)系群眾的一切群團(tuán)組織，都面臨著在新的歷史境遇下檢視自身、自我重塑的重任。

在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代，我們黨和她所領(lǐng)導(dǎo)的一切組織，并沒有多少從容的時(shí)機(jī)，并沒有多么充裕的條件，可是從上到下，每一個(gè)人，對(duì)自己所服膺的理想毫無半點(diǎn)猶豫，總是能團(tuán)結(jié)在一起，為共同的宗旨、目標(biāo)、任務(wù)而展開斗爭。這樣的始終如一，堅(jiān)定而團(tuán)結(jié)，為什么在制度組織無比嚴(yán)謹(jǐn)、條件無比優(yōu)渥的當(dāng)下，卻出現(xiàn)偏離初衷，機(jī)關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂化這類問題呢？一場改革全面鋪開，但每個(gè)人都不是被動(dòng)等待手術(shù)的患者，思考、回顧，恰恰是重新確證理想的一次自省自察，我為什么要加入共青團(tuán)組織，當(dāng)初的想法，現(xiàn)在的努力，未來的打算，也請捫心自問。

世界上沒有任何一個(gè)組織，可以單憑它的制度、章程，以及一系列技術(shù)化的組織手段而維持它設(shè)立的初衷。世界上有太多的政治組織，在風(fēng)云際會(huì)之中，被時(shí)勢推搡，被紛亂的思潮激蕩，被各種誘惑、功利所腐蝕，名目猶在，內(nèi)質(zhì)已傷。共青團(tuán)中央改革，一切群團(tuán)改革，和我們黨與時(shí)俱進(jìn)的建設(shè)是一致的努力，不斷的自我回歸，回到起點(diǎn)找答案，便是應(yīng)對(duì)當(dāng)下和未來的永恒力量。

青春班會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇十一

2、少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。

3、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。

4、一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

5、創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

6、綠色是我們的家園。

7、請讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。

8、小草微微笑，請你繞一繞。

9、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。

11、創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。

12、少一串腳印，多一份綠意。

13、我很怕羞，請別碰我！

14、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。

15、芳草依依，大家憐惜。

16、為了校園一片綠，珍惜腳下每棵草盡心才能干凈，干凈才能靜心。

17、環(huán)境好，生活就好。

18、除了足跡，什么都不能遺留；除了回憶，什么都不要拎走。

19、花香陣陣，鳥鳴聲聲?，槵槙?，濃濃情深。

21、樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。

22、保護(hù)環(huán)境，從我做起。

23、大路隨你走，別踩在我頭。

24、多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。

25、不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。

26、輕輕地我走了，正如我輕輕地來。(圖書館)。

27、輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。

28、手上留情花自香，腳下留意草如茵。

29、當(dāng)你不要我時(shí)，請把我送回家。

31、編織愛心，保護(hù)環(huán)境。

32、校園美如畫，受益你我他。

33、盡心才能干凈，干凈才能靜心。

34、小草正睡覺，請你勿打擾。

35、愛護(hù)小草吧，它是春天的信使！

36、小草給我一片綠，我給小草一份愛。

37、繞行三五步，留得芳草綠。

38、青山清我目，流水靜我耳。

39、建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

41、人類只有好好地對(duì)待大自然，大自然才能無限地回報(bào)人類。

42、同花兒一起開放，和小樹一起成長。

43、小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛惜。

44、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛護(hù)環(huán)境！

45、小草青青，腳下留情。

46、用愛心呵護(hù)每一片綠色。

47、給我一份愛，送你一片綠。

48、撿起片片紙，傳遞深深情。

49、綠色，永恒的美；校園，永遠(yuǎn)的家！

50、花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛護(hù)喜心扉。

環(huán)?？谔?hào)|環(huán)保標(biāo)語|保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語|保護(hù)地球的標(biāo)語|保護(hù)水資源的標(biāo)語。

環(huán)?？谔?hào)|環(huán)保標(biāo)語|保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語|保護(hù)地球的標(biāo)語|保護(hù)水資源的標(biāo)語。

青春班會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇十二

春節(jié)我國爆發(fā)新冠肺炎，在這場沒有硝煙的疫情中,醫(yī)護(hù)人員們堅(jiān)守陣地,沖鋒在戰(zhàn)疫的最前線,他們是最勇敢的戰(zhàn)士。當(dāng)情報(bào)響起,他們毅然決然的勇往直前。放棄了休假、安逸、團(tuán)圓,選擇了堅(jiān)守、堅(jiān)持、病魔對(duì)抗。因?yàn)?他們是不怕困難、不懼挑戰(zhàn)、不畏艱險(xiǎn)的最可愛的戰(zhàn)士。，在以黨中央領(lǐng)導(dǎo)，迅速開展疫情防控。其中涌現(xiàn)出許多的抗疫衛(wèi)士，其中84歲高齡的鐘南山院士，在疫情面前義無反顧踏上開往武漢的高鐵，主持大局。張定宇被頒授國家榮譽(yù)稱號(hào)獎(jiǎng)?wù)?，張定宇作為漸凍癥患者，疫情期間仍義無反顧、沖鋒在前、救死扶傷，為打贏湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)作出重大貢獻(xiàn)!還有更多做出貢獻(xiàn)的人值得我我們致敬!在這場戰(zhàn)“疫”中我看到了國家的力量!黨的領(lǐng)導(dǎo)能力，看到了人民的團(tuán)結(jié)。我們作為新時(shí)代大學(xué)生，應(yīng)該充分學(xué)習(xí)榜樣的精神品質(zhì)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀!

青春班會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇十三

正月十四上午,我們實(shí)小全體教師齊聚博雅講堂悉心聆聽山東濰坊歌爾教育集團(tuán)校長趙桂霞三個(gè)小時(shí)的報(bào)告,我們被徹底征服了,震撼我們的身心。

趙校長的研究從不同的人群，得到不同的結(jié)果，在學(xué)生中，在青年教師中，在老教師中，在校長中研究結(jié)果的偏重性，完全不一樣。研究結(jié)果讓我們了解的教育行為是不能只從教師的角度理想化地強(qiáng)加給學(xué)生，校長也不能只站在自己的位置上片面地評(píng)價(jià)老師。68老師們在教育教學(xué)理念方面，有太多方面需要培訓(xùn)，需要充電。我們應(yīng)當(dāng)像廣文中學(xué)一樣，利用學(xué)校自身現(xiàn)有的資源開展培訓(xùn)，進(jìn)行學(xué)生調(diào)查，讓我們的老師們都能了解到學(xué)生喜歡什么老師，學(xué)生喜歡怎樣的課堂，老師喜歡什么樣的校長，學(xué)生喜歡什么的學(xué)校，真正讓我們的老師成長，讓學(xué)生快樂，讓學(xué)校發(fā)展。

趙桂霞校長的報(bào)告，給我們講了三個(gè)問題：學(xué)生學(xué)什么---課程；學(xué)生怎么學(xué)—課堂；如何保障學(xué)—評(píng)價(jià)。

三個(gè)多小時(shí)，趙桂霞校長站著給我們演講；三個(gè)多小時(shí)，趙桂霞校長在平緩深情的語言里，給我們娓娓描繪著廣文中學(xué)的點(diǎn)滴；三個(gè)多小時(shí)，會(huì)場內(nèi)鴉雀無聲……這樣的場景，很少見。

正如趙桂霞校長在自己的博客里講到的，要善于用數(shù)據(jù)和圖標(biāo)表達(dá)。整場報(bào)告，趙桂霞校長給我們出示了很多的數(shù)據(jù)和圖標(biāo)，讓我們能夠清晰的看到廣文中學(xué)在教育之路上的積極探索。山東省濰坊市廣文中學(xué)作為一所百年老校，在課程改革的行進(jìn)中，趙桂霞校長提出了“行動(dòng)研究”的目標(biāo)，在她的'帶領(lǐng)下，“把行動(dòng)拿出來研究，把研究成果付諸行動(dòng)”成為大家行動(dòng)的“風(fēng)向標(biāo)”。提煉出了學(xué)校的“五大使命”，構(gòu)建互動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)管理體系。以課程開發(fā)為突破口，創(chuàng)造了國內(nèi)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域內(nèi)的奇跡。其三位一體的課程體系：學(xué)科課程——素質(zhì)教育的根基；活動(dòng)課程——個(gè)性特長的保障；學(xué)校課程——學(xué)校發(fā)展的特色，使得廣文中學(xué)在新的時(shí)代背景下持續(xù)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。在學(xué)科課程的二次開發(fā)中，引橋課程是其著力點(diǎn)和亮點(diǎn)。引橋課程分為學(xué)前引橋、難點(diǎn)引橋、發(fā)展引橋。學(xué)前引橋解決的是初一新生對(duì)初中學(xué)習(xí)的過渡和適應(yīng)問題，是對(duì)新生開啟新的知識(shí)學(xué)習(xí)的鋪墊。我們在日常的教學(xué)管理中，也能像廣文學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一樣發(fā)現(xiàn)這一問題，但與廣文的最大的差別就是趙桂霞校長能帶領(lǐng)教師很好的解決這一問題，而我們卻找不到這一解決辦法。這應(yīng)該是這次報(bào)告對(duì)我們的觸動(dòng)和帶給我們的收獲之一。

趙校長這么做的根據(jù)還是來源于《課程標(biāo)準(zhǔn)》的三維目標(biāo)—真正在落實(shí)情感這一目標(biāo)，讓我們覺得這樣的校長才不浪得虛名，才是真正高屋建瓴的“領(lǐng)頭雁”。這還得從一張被砸壞的課桌說起。趙校長初做校長的第一年，當(dāng)年畢業(yè)的九年級(jí)某學(xué)生把教室的一張課桌砸了，作為校長看到被砸壞的課桌，內(nèi)心的傷痛促使她反思學(xué)校的教育：培養(yǎng)了三年的學(xué)生留給母校的是仇恨，他們以這種特殊的方式宣泄著自己壓抑多日的情緒，這不僅僅是學(xué)生的悲哀，更是學(xué)校教育的悲哀。當(dāng)問及中層領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，他們說每年都這樣，習(xí)以為常，見怪不怪了。原本不是做教育的趙校長突發(fā)奇想，要通過主題班會(huì)、主題校會(huì)、校園送別活動(dòng)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行離校教育，改變畢業(yè)典禮的方式，給孩子們上好“最后一課“，她認(rèn)為即將離校的孩子，不是教育的結(jié)束，而是教育的開始。當(dāng)她把這一提議在班子會(huì)提出時(shí)，遭到了其他班子成員的全部反對(duì)，在會(huì)后耐心逐一做通班子成員的工作后，趙校長精心策劃了離校教育的活動(dòng)并進(jìn)行了大膽的嘗試，效果出奇的好。在主題班會(huì)上，引導(dǎo)學(xué)生向老師，同學(xué)傾訴，可以是對(duì)他人的感恩，也可以是三年中來自老師和同學(xué)的對(duì)他心靈傷害或是對(duì)他人造成的傷害。

在主題校會(huì)上，學(xué)生，老師，家長深情表達(dá)依依學(xué)子情、拳拳師者心、厚厚長者意。當(dāng)趙校長攜全體教師站在臺(tái)上，請求即將離校的畢業(yè)生原諒三年來對(duì)他們造成心靈傷害、犯下無心之過的老師們，并集體深深鞠下一躬時(shí)，感人的場面出現(xiàn)了，只見臺(tái)下的畢業(yè)生滿含熱淚同時(shí)也集體向臺(tái)上的老師們彎下了腰，久久不愿直身，這個(gè)讓聽報(bào)告的老師淚雨紛飛的圖片定格的何止是學(xué)生對(duì)老師的包容，更多的是對(duì)老師無盡的愧疚和滿心的感激。當(dāng)學(xué)生的情感逐步得到升華后，趙校長和廣文老師又不失時(shí)機(jī)的把離校教育推向了高潮——全體校領(lǐng)導(dǎo)、老師及七八年級(jí)的學(xué)生列隊(duì)夾道歡送離別的畢業(yè)生，當(dāng)七八年級(jí)同學(xué)手持“祝師哥師姐前程似錦，這里永遠(yuǎn)是你們的家”等內(nèi)容的條幅并齊聲喊出美好的祝福時(shí)，畢業(yè)班的同學(xué)們再也抑制不住內(nèi)心的感動(dòng)。

聽了趙校長的講座，我對(duì)課程有了更深的認(rèn)識(shí)，在以后的教學(xué)中，更加關(guān)注課程，關(guān)注目標(biāo)，有的放矢。

青春班會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇十四

我們學(xué)校政教處組織了法制教育報(bào)告會(huì)，聽過法官的報(bào)告和校長的諄諄教誨，我學(xué)到了很多法律知識(shí)。

作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。

在我們學(xué)校內(nèi)也有許多違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象。例如，同學(xué)之間因?yàn)榭诮嵌l(fā)生爭執(zhí)，造成打架斗毆的事件。個(gè)別同學(xué)有遲到、早退和曠課的現(xiàn)象等。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)這些現(xiàn)象都制定了相應(yīng)的校規(guī)，對(duì)于那些違反校規(guī)的同學(xué)都給予了相應(yīng)的處分。我們要遵循校規(guī)不違反，校內(nèi)的學(xué)生不與社會(huì)上的人員有聯(lián)系，從而避免一些不必要的麻煩。

以前，我也聽說過有關(guān)青少年犯罪的事。例如，在校的學(xué)生因受不了來自家庭和學(xué)校的壓力，去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，長期下去，沒有資金________，從而走向了犯罪的道路。也有的青少年，因染上了，沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多，都說明了他們法律知識(shí)的缺乏，也告訴我們學(xué)法、守法的重要性。

提幾點(diǎn)建議吧：

關(guān)心學(xué)生是學(xué)校教師的神圣職責(zé)，差生、輟學(xué)生是困難、問題較多的學(xué)生群體，他們最需要關(guān)心、幫助。校園搶劫強(qiáng)索案件的違法犯罪的青少年中，差生或輟學(xué)生占很大比例，關(guān)心教育管理好這些學(xué)生，能有效預(yù)防和控制校園搶劫和強(qiáng)索案件的發(fā)生，從一定意義上說，學(xué)校對(duì)差生的漠不關(guān)心甚至放棄差生。學(xué)校就一定會(huì)自己留下的苦果自己吃。

校風(fēng)校紀(jì)和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分，青少年遵紀(jì)守法、健康成長，是抵制不良影響、預(yù)防犯罪最根本的因素。

法制報(bào)告會(huì)心得體會(huì)這個(gè)星期，我們聽了一次法制教育報(bào)告。我從中受益匪淺。其中，有三個(gè)與我們差不多的同齡人，本來應(yīng)該享受在學(xué)習(xí)的陽光中，卻因?yàn)橐粫r(shí)的差錯(cuò)而誤入歧途，現(xiàn)在還在少管所內(nèi)接受著管教。

有一個(gè)是入室搶劫。他是因?yàn)閾尳贂r(shí)被發(fā)現(xiàn)而被抓。他之前還搶小學(xué)生的錢，去打劫，等等。還有另外一個(gè)是殺了人。當(dāng)聽到他所犯下的罪名時(shí)，我心中不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，我們這么大年紀(jì)還有殺人的？這是為什么？因?yàn)樗趽尳俚臅r(shí)候別人不給錢，一時(shí)情急之下殺了人，另一個(gè)人被他的匕首砍成重傷。最后他去公安機(jī)關(guān)自首了。

我覺得很奇怪，未必錢的誘惑就真的那么大，而值得人們光天化日之下去打劫？我覺得這是很不值得的。畢竟遵守法律是道德的底線，就算我們再怎么自尊也不能違法亂紀(jì)??！而搶小朋友的錢更是不對(duì)。也許，我們可能跟他們一樣，昨天是霸占運(yùn)動(dòng)場地、“借”錢什么的，今天是搶那些小朋友的'錢，明天可能就做了犯罪行為，被關(guān)起來失去了自由。難道不值得我們深思嗎？也許積少成多就是這個(gè)道理吧。

就不屑于學(xué)習(xí)，漸漸就踏入了歧途。而現(xiàn)在，我也是這種情況。我希望自己不要重蹈他們的覆轍，做一個(gè)好的自己。

希望，我在聽過這個(gè)講座后能夠警醒一些，把成績搞上去吧。

青春班會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇十五

今日，我們六班級(jí)的同學(xué)在三點(diǎn)到四點(diǎn)這段時(shí)間聽了次講座，內(nèi)容是"遠(yuǎn)離犯罪，愛護(hù)自己'。這次講座，讓我明白了很多。

提到"法'，我們首先想到的確定是"方法、方法、法律'但是，你真的了解法律嗎？提到法律，立即給人嚴(yán)厲的感覺。有了法律，社會(huì)和諧；有了法律，才能掌握犯罪。關(guān)于年齡方面的法律學(xué)問：若你滿十六周歲，犯罪的話，是要負(fù)刑事責(zé)任的。由于，你已不是個(gè)小孩子了。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話，統(tǒng)一從輕發(fā)落。但你假如不滿十四周歲，犯罪的話，是不需要負(fù)刑事責(zé)任的`，由于你還年少，無知不能讓你推斷是非。

這次講座舉了很多罪。例如：搶劫罪。所謂搶劫，就是一非法占有為目的，對(duì)財(cái)物的全部人或者保管者當(dāng)場使用暴力/脅迫或者其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。犯了數(shù)額較小的罪行的話，處三年以上十年以下有期徒刑，并懲罰金；數(shù)額較大的，一般數(shù)十年以上有期徒刑火無期徒刑/死刑。并懲罰金火沒收財(cái)產(chǎn)。

還有盜竊罪，盜竊罪，顧名思義，就是指一非法占有為目的，盜取他人占有的數(shù)額較大的財(cái)物，或者多次盜竊的行為。

有意損害罪值得其實(shí)就是有意非法損害他人身體的行為?；蛟S是為了報(bào)仇，又有可能是泄憤。但是，就這樣，毀了自己的前途，不值得。

還有就是有意毀壞財(cái)物罪。以有意毀滅或者損壞公私財(cái)物，數(shù)額較大或者其他嚴(yán)峻情節(jié)的行為就是有意毀壞財(cái)物罪。依據(jù)法律其次百七十五條規(guī)定，有意毀壞公私財(cái)物的，一般出三年以上十年以下有期徒刑。

以上的這四條罪只是皮毛。法律還有很多是值得再去討論的。但是我們應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防呢？要學(xué)習(xí)文化學(xué)問，法律學(xué)問。這樣，才能讓我們分清青紅皂白，不去做壞事。還要培育良好的社會(huì)公德和文明習(xí)慣。做到交好伴侶，不與壞人打交道，不進(jìn)網(wǎng)吧。以免誤入歧途。

這次講座讓我明白了法律的重要性，讓我明白了如何防止罪案的發(fā)生。讓我學(xué)會(huì)如何愛護(hù)自己，不去做壞事，不犯罪。我明白了什么是對(duì)，什么是錯(cuò)的；什么該做，什么不該做。不關(guān)心壞人做壞事。做一個(gè)知法懂法講法的人。

這次講座讓我明白了很多法律學(xué)問，讓我受益匪淺，一生受用。

青春班會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇十六

我選擇了“情感管理的重要性”作為我的研究主題，這是因?yàn)榍楦泄芾碓趥€(gè)人和社會(huì)生活中扮演著重要的角色。人際關(guān)系的好壞、工作效率的高低、個(gè)人幸福感的程度等都與情感管理有著密切的關(guān)系。因此，深入了解情感管理的意義和方法，對(duì)個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義。

二、資料收集與分析。

在這個(gè)研究過程中，我首先瀏覽了大量關(guān)于情感管理的專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)論文。通過這些資料的閱讀，我了解到情感管理是指人們在日常生活中如何有效地理解、表達(dá)和調(diào)節(jié)自己的情感，以及如何與他人建立良好的情感關(guān)系。此外，情感管理還與心理健康和幸福感有著密切的聯(lián)系。通過對(duì)這些資料的分析，我逐漸認(rèn)識(shí)到情感管理的重要性，并對(duì)其方法和技巧有了初步的了解。

三、實(shí)踐與反思。

為了更好地掌握情感管理的技巧，我參加了一系列的培訓(xùn)課程和講座。在這些課程中，我學(xué)習(xí)了如何合理處理自己的情感，如何傾聽他人的情感，并通過不同的方式來表達(dá)自己。同時(shí)，我還參與了一些小組活動(dòng)和角色扮演，通過實(shí)踐來加深對(duì)情感管理的理解。在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)情感管理并非一蹴而就，而是需要不斷地反思和調(diào)整。每次實(shí)踐結(jié)束后，我都會(huì)回顧自己的表現(xiàn)，尋找改進(jìn)的空間，并與他人進(jìn)行交流和討論，以便更好地提高自己的情感管理能力。

四、成果展示與分享。

在研究和實(shí)踐的基礎(chǔ)上，我整理了一份關(guān)于情感管理的報(bào)告，并在學(xué)校舉辦的心理健康講座上進(jìn)行了分享。通過報(bào)告和分享，我不僅將我的經(jīng)驗(yàn)和心得與他人共享，也希望能夠引起更多人對(duì)情感管理的關(guān)注。此外，我還將報(bào)告和分享的內(nèi)容上傳至個(gè)人博客和社交媒體，以便更多的人可以獲得相關(guān)信息和幫助。

五、總結(jié)與展望。

通過這次研究和實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到情感管理的重要性。良好的情感管理能夠幫助我們更好地理解自己和他人，建立良好的人際關(guān)系，提高工作效率，增強(qiáng)個(gè)人的心理健康和幸福感。然而，情感管理也是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技能。我希望通過自己的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)，能夠不斷提高自己的情感管理能力，并將這種能力運(yùn)用到自己的生活和工作中，以期取得更好的成績和更高的生活質(zhì)量。

總之，情感管理的研究和實(shí)踐對(duì)于個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義。通過對(duì)相關(guān)資料的收集與分析、實(shí)踐與反思，我們可以不斷提高自己的情感管理能力，并將其應(yīng)用到個(gè)人和社會(huì)生活中，從而達(dá)到更好的個(gè)人幸福感和社會(huì)效益。我相信，只要我們不斷努力，情感管理一定會(huì)成為我們生活中必不可少的一部分。

青春班會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇十七

從疫情發(fā)生之日起，數(shù)據(jù)的每一次變動(dòng)，都牽動(dòng)著全中國人民的心。白衣天使們的每一次奔赴，都是把生死置之度外的一次生命抉擇，沒有人不珍惜生命，但是有凌駕于生命之上的東西——使命。

9月8日上午，全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。大會(huì)對(duì)全國抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體，全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國先進(jìn)基層黨組織進(jìn)行表彰。

這是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來最嚴(yán)重的全球公共衛(wèi)生突發(fā)事件。面對(duì)前所未見、突如其來的新冠肺炎疫情，中國率先報(bào)告、率先出征，以對(duì)全人類負(fù)責(zé)的態(tài)度，打響了一場疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。千萬人口大市、九省通衢之地關(guān)閉離漢通道;4萬余名醫(yī)務(wù)人員白衣執(zhí)甲，星夜馳援;14億中國人信心堅(jiān)定，眾志成城……這是人類歷史上最勇敢的防控措施，也是前所未有的主動(dòng)犧牲。跨越冬與春，經(jīng)歷死與生。

在這場波瀾壯闊的抗疫斗爭中，親自指揮，親自部署，提出“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的總要求，明確“堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢頭、堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”的總目標(biāo)，因時(shí)因勢調(diào)整防控策略。始終把人民生命安全和身體健康放在第一位——在以黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國以堅(jiān)決果斷的勇氣和決心，采取前所未有科學(xué)精準(zhǔn)的防控策略和措施，經(jīng)過艱苦卓絕努力，用一個(gè)多月的時(shí)間初步遏制了疫情蔓延勢頭，用兩個(gè)月左右的時(shí)間將本土每日新增病例控制在個(gè)位數(shù)以內(nèi)，用三個(gè)月左右的時(shí)間取得了武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的決定性成果，疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作取得積極成效。

在新冠肺炎疫情發(fā)生以來，醫(yī)務(wù)工作者、軍人、警察、社區(qū)干部、志愿者、建筑工人、新聞工作者......每一個(gè)普通的中國人為抗擊疫情付出了巨大努力。那些奮不顧身終將被銘記!

歲月靜好，是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行，感謝那些在疫情中為我們奔赴前行的人，是他們用肩膀?yàn)槲覀兂袚?dān)了下榻的重量。此刻，向他們致敬!

青春班會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇十八

轉(zhuǎn)瞬即逝，來到三院已經(jīng)即將一年的時(shí)間了，作為一名新人，雖然在科室工作和同事的交往中，對(duì)醫(yī)院有了一定的了解，但仍未能對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生一個(gè)具體全面的認(rèn)識(shí)，今后在工作中扮演的角色和醫(yī)院的發(fā)展方向仍不很明確，心生疑慮。在這兩周的崗前培訓(xùn)里,走好職業(yè)生涯的第一步就從這里開始。

回顧兩周的崗前培訓(xùn)，我感受頗深。除醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任、護(hù)長外，還邀請了醫(yī)協(xié)會(huì)李仲宏教授。講課內(nèi)容涉及范圍廣泛，并詳細(xì)地介紹了我院具有特色的?？茦I(yè)務(wù)。從老年關(guān)懷到精神?？?，從司法簽定到社區(qū)防治，從開放病房到心理咨詢，讓我們對(duì)醫(yī)院有了具體全面的認(rèn)識(shí)。對(duì)行業(yè)的發(fā)展有了明確的方向。

從學(xué)校步入社會(huì)，從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)的人，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，劉鷹航院長的講課給了我很大的觸動(dòng)。使我明白找到自己位置，做好本職工作。同時(shí)劉院長還生動(dòng)地講解了醫(yī)院院史鉤沉，剖析了醫(yī)院優(yōu)劣勢，向我們描繪了三院今后的發(fā)展鴻圖，讓我深感到三院的掘起，并對(duì)今后的工作充滿了信心。

陳海泉書記的講座，運(yùn)用了大量的故事講述和案例分析，以風(fēng)趣幽默的語言，生動(dòng)形象地向我們闡明了那些原本枯燥無味的人生哲理。這對(duì)我們每個(gè)人都是一次精神上的洗禮，使我們學(xué)會(huì)了如何樹立正確的人生觀，用自己的智慧，通過自身的努力奮斗，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最大體現(xiàn)。

傅深省副院長給我們上了年輕醫(yī)生的成長經(jīng)歷一課。他的講課沒有稿子，沒有過多的口號(hào)和要求，只是如年長的朋友般隨意地和我們談?wù)劺硐耄f說工作，聊聊生活。很簡單，很樸實(shí)。他用自己親生經(jīng)歷告訴我們?nèi)绾纬蔀橐幻麅?yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。

青春班會(huì)的心得體會(huì)報(bào)告篇十九

作為一名大學(xué)生，在校園里度過的時(shí)光不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是一段寶貴的人生經(jīng)歷?；仡欁约旱拇髮W(xué)生活，我深感其中的酸甜苦辣，收獲了許多寶貴的體會(huì)和心得。以下將從校園學(xué)習(xí)、社交交友、充實(shí)自己、鍛煉意志和規(guī)劃未來五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)大學(xué)生活的心得體會(huì)。

首先，校園學(xué)習(xí)是大學(xué)生活的重要組成部分。在這里，我明白了知識(shí)的重要性和豐富性。高校提供豐富的課程和優(yōu)秀的教師資源，我們應(yīng)該充分利用這些機(jī)會(huì)，通過自己的不斷努力來提高自己的學(xué)業(yè)水平。同時(shí)，我還學(xué)到了自主學(xué)習(xí)的能力。大學(xué)教育強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，這對(duì)我們來說是一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃有條不紊地學(xué)習(xí)。這種能力是我們在大學(xué)階段必備的能力之一，在未來的工作和生活中都非常重要。

其次，社交交友是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。大學(xué)是一個(gè)世界小的社會(huì)，各種人與人之間的交往是大學(xué)生活中最有趣和有意義的部分。通過與不同背景和不同見解的人交流和合作，我拓寬了自己的視野，豐富了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我認(rèn)識(shí)了不少志同道合的朋友，我們互相激勵(lì)、共同進(jìn)步。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與不同性格和觀點(diǎn)的人相處，學(xué)會(huì)了尊重和接納別人的差異。這些交往經(jīng)驗(yàn)使我更加成熟，也培養(yǎng)了我與人溝通、協(xié)作、合作的能力。

充實(shí)自己是我大學(xué)生活的追求之一。大學(xué)是一個(gè)兼具自由和責(zé)任的時(shí)期，我們可以根據(jù)自己的興趣和愛好去充實(shí)自己。我加入了社團(tuán)組織，在各種活動(dòng)中鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。我也參加了一些培訓(xùn)班和講座，提高了一些實(shí)用技能。此外，我還參加了社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，幫助了那些需要幫助的人。這些經(jīng)歷使我更有責(zé)任感，更加深入地了解社會(huì)，也為將來的職業(yè)生涯打下了良好的基礎(chǔ)。

此外，大學(xué)生活也是鍛煉意志的過程。在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要堅(jiān)持不懈地努力。大學(xué)課程的難度和壓力是很大的，但我們不能因此退縮，而是要不斷克服困難，取得好的成績。同時(shí)，大學(xué)生活也是培養(yǎng)意志力和毅力的過程。與此同時(shí)，我還參與了一些體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，通過長跑、游泳等鍛煉方式，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，鍛煉了意志力。這些經(jīng)歷使我更加堅(jiān)定、勇敢，面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)能夠堅(jiān)持不懈。

最后，大學(xué)生活也是規(guī)劃未來的關(guān)鍵時(shí)期。在大學(xué)生活中，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和理想，并為之努力奮斗。我們應(yīng)該不斷探索自己的興趣和長處，明確自己的職業(yè)發(fā)展方向，并通過讀書、實(shí)踐等方式不斷提高自己。同時(shí)，我們要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹立正確的道德觀念，以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

總之，大學(xué)生活是我們成長的重要階段，它不僅僅是知識(shí)的積累，更是品格的磨練和人生態(tài)度的培養(yǎng)。通過校園學(xué)習(xí)、社交交友、充實(shí)自己、鍛煉意志和規(guī)劃未來，我深刻體會(huì)到了大學(xué)生活的重要性和價(jià)值。我將繼續(xù)為自己的目標(biāo)努力奮斗，通過大學(xué)生活的經(jīng)歷來完善自己，成為一個(gè)有道德、有責(zé)任感、有社會(huì)意識(shí)的人。