心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考和成長(zhǎng)過(guò)程的記錄和反思。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意精簡(jiǎn)和概括，避免啰唆和羅嗦。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀心得體會(huì)，希望能夠給大家提供一些借鑒和啟示。

青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇一

習(xí)近平總書(shū)記在2020年秋季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上的重要講話中強(qiáng)調(diào)，年輕干部要提高調(diào)查研究能力，調(diào)查研究是做好工作的基本功，一定要學(xué)會(huì)調(diào)查研究，在調(diào)查研究中提高工作本領(lǐng)。

調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，重視調(diào)查研究是我們黨在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期做好領(lǐng)導(dǎo)工作的重要傳家寶。毛澤東對(duì)調(diào)查研究十分重視，他認(rèn)為，“要是不做調(diào)查研究工作，只憑想象和估計(jì)辦事，我們的工作就沒(méi)有基礎(chǔ)”，“凡是憂愁沒(méi)有辦法的時(shí)候，就去調(diào)查研究，一經(jīng)調(diào)查研究，辦法就出來(lái)了，問(wèn)題就解決了”。毛澤東先后寫(xiě)出了《x農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》《尋烏調(diào)查》《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》等具有重要價(jià)值的調(diào)查報(bào)告，倡導(dǎo)全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)，為我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)提供了可靠依據(jù)。

對(duì)于調(diào)查研究的重要作用，陳云指出，“領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定政策，要用百分之九十以上的時(shí)間作調(diào)查研究工作，最后討論作決定用不到百分之十的時(shí)間就夠了”。習(xí)近平總書(shū)記在2011年中央黨校秋季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開(kāi)學(xué)典禮上的重要講話，專(zhuān)門(mén)就做好調(diào)查研究進(jìn)行了全面系統(tǒng)深入地闡釋。他強(qiáng)調(diào)，調(diào)查研究不僅是一種工作方法，而且是關(guān)系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問(wèn)題。調(diào)查研究是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的一項(xiàng)基本功，調(diào)查研究能力是領(lǐng)導(dǎo)干部整體素質(zhì)和能力的一個(gè)組成部分，領(lǐng)導(dǎo)干部不論閱歷多么豐富，不論從事哪一方面工作，都應(yīng)始終堅(jiān)持和不斷加強(qiáng)調(diào)查研究。

做好調(diào)查研究要堅(jiān)持正確的方法。毛澤東指出，沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，不做正確的調(diào)查同樣沒(méi)有發(fā)言權(quán)。正確的調(diào)查必須要深入群眾、深入實(shí)踐。要堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去的工作路線，堅(jiān)持問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，用群眾易于接受的方式，講群眾聽(tīng)得懂的話語(yǔ)，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，深入了解基層干部群眾所想所急所盼，真正成為群眾的貼心人。

要緊扣人民群眾生產(chǎn)生活，緊扣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，緊扣全面從嚴(yán)治黨面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，深入工作實(shí)踐第一線，以腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，察實(shí)情、訪民意，努力掌握第一手資料，防止走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，一得自矜、以偏概全。要深入把握調(diào)查研究工作的特點(diǎn)和規(guī)律，在提高調(diào)查研究方法的科學(xué)性上下功夫，拓展調(diào)研渠道、豐富調(diào)研手段、創(chuàng)新調(diào)研方式，把現(xiàn)代信息技術(shù)引入調(diào)研過(guò)程，提高調(diào)研的效率和科學(xué)性。

調(diào)查研究必須立足解決實(shí)際問(wèn)題。中國(guó)共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來(lái)都是為了解決中國(guó)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。調(diào)查研究的根本出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)就是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。要有強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)，以重大問(wèn)題為導(dǎo)向，抓住關(guān)鍵問(wèn)題深入調(diào)查研究，推動(dòng)解決改革發(fā)展面臨的突出矛盾和問(wèn)題。調(diào)查研究的重要目的是為科學(xué)決策服務(wù)。

對(duì)調(diào)研來(lái)的大量材料和情況，要進(jìn)行認(rèn)真研究分析，深入細(xì)致思考，由此及彼、由表及里，把零散的認(rèn)識(shí)系統(tǒng)化，把粗淺的認(rèn)識(shí)深刻化，發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在規(guī)律，找到解決問(wèn)題的正確辦法。成熟完善的調(diào)研成果，要及時(shí)轉(zhuǎn)化為決策部署。已經(jīng)落地的對(duì)策措施，要通過(guò)深化調(diào)研，進(jìn)行跟蹤評(píng)估。要建立完善調(diào)查研究制度，進(jìn)一步強(qiáng)化“先調(diào)研后決策”的決策調(diào)研論證機(jī)制，把調(diào)查研究貫穿決策全過(guò)程，成為決策的必經(jīng)程序，有效防止和克服決策中的隨意性及其造成的失誤，提高決策的科學(xué)化水平。

青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇二

就三天以來(lái)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我簡(jiǎn)要地談一些體會(huì)：

在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，任何組織和個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)就是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的競(jìng)爭(zhēng)。要想在社會(huì)上擁有一席之地，就必須不斷加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)和新技能的學(xué)習(xí)，只有通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)，才能不斷提高我們的能力。由于財(cái)政工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng)，作為一名新時(shí)期的財(cái)政工作人員，只注重財(cái)政專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的。結(jié)合實(shí)際，在現(xiàn)階段要搞好本職工作，首先還必須加強(qiáng)對(duì)國(guó)家大政方針和時(shí)事政治的學(xué)習(xí)。財(cái)政工作關(guān)系著國(guó)計(jì)民生，責(zé)任重大，只有熟悉了解國(guó)家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策，在工作中才會(huì)有政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，才能更好的完成人民群眾賦予我們的神圣使命。其次還應(yīng)學(xué)好相關(guān)的法律法規(guī)，努力掌握相關(guān)法規(guī)的基本概念、基本原則、基本規(guī)則等，尤其是要重點(diǎn)掌握與財(cái)政工作密切相關(guān)的法律，只有這樣，才能在本職工作中更好地履行監(jiān)督與服務(wù)的職能。

青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇三

20xx年xx月xx日，我有幸參加了市委組織部、*部和社會(huì)主義學(xué)院組織的黨外中青年干部理論培訓(xùn)班。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，收獲很大。

一、參加培訓(xùn)班的主要收獲。

(一)更新了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。

本期黨外中青年干部培訓(xùn)班，得到了市委組織部、市委*部、市黨校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度重視，課程安排緊湊。很多學(xué)員都是第一次參加這樣的培訓(xùn)，從而體會(huì)多多。短短九天的學(xué)習(xí)，使大家開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在這次培訓(xùn)班上，姜葵紅教授講的“打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，成就美好而卓越的人生”給了我很大的啟迪，使明白了一些客觀思想上解決不了的難題。本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容，語(yǔ)言通俗易懂，深入淺出，又很切合現(xiàn)實(shí)，不斷激起學(xué)員的共鳴和熱烈掌聲。從中我們學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸到的新知識(shí)，拓寬了我們的知識(shí)面，使我們堅(jiān)定了政治信念，加強(qiáng)了政治理論素養(yǎng)，培養(yǎng)了政治鑒別力和思想洞察力，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了參政議政水平國(guó)。為我們黨外人士參政議政、反映社情*，奠定了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。

(二)結(jié)交了朋友，增進(jìn)了友誼。

此次參加培訓(xùn)的學(xué)員都是來(lái)自市、區(qū)、縣的黨外代表人士，都是各單位的骨干和精英。我們本不相識(shí)，通過(guò)培訓(xùn)班這一平臺(tái)，我們相互了解、相互交流、相互學(xué)習(xí)，建立了聯(lián)系，增進(jìn)了友誼，為今后進(jìn)一步往來(lái)與合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)培訓(xùn)班，我認(rèn)識(shí)了市委*部許霞科長(zhǎng)，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、周密的工作，確保了本次培訓(xùn)班高效而順利地進(jìn)行，在此表示深深的謝意。第一次認(rèn)識(shí)市委*部、市組織部、市社會(huì)主義學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)略了他們的風(fēng)采，感受了他們對(duì)黨外人士的關(guān)心、關(guān)注、愛(ài)護(hù)和幫助，我作為一名黨外人士倍感溫馨。

二、參加*的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

(一)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。

時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，我們面臨的新情況、新問(wèn)題層出不窮，如果不學(xué)習(xí)、不讀書(shū)，就有可能落伍掉隊(duì)，更談不上什么創(chuàng)新和發(fā)展。要增強(qiáng)自覺(jué)學(xué)習(xí)意識(shí)，要不斷提高學(xué)習(xí)能力，要在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)捕捉到更多的有價(jià)值有用的信息和知識(shí)。要學(xué)以致用，不能生搬硬套，要善于靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，解決生活和工作中的問(wèn)題。要努力把自己打造成為適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展需要的“復(fù)合型”人才。

(二)充分認(rèn)識(shí)到黨外人士參政議政能力。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)、時(shí)政理論方針政策和黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線理論、方針、政策都有了深入的理解，對(duì)多黨合作和政治協(xié)商制度有了深刻的認(rèn)識(shí)。作為黨外人士要履行好參政議政的職責(zé)，一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，提高履職能力。要充分發(fā)揮自己的實(shí)際工作能力優(yōu)勢(shì)，努力鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，力爭(zhēng)成為所在領(lǐng)域的行家里手。

(三)充分認(rèn)識(shí)到黨外人士合作共事能力。

所謂合作共事就是要求自己以高度的政治責(zé)任感和使命感，著眼于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。既要“從自己做起，從現(xiàn)在做起”忠實(shí)地履行自己的工作職責(zé)，保持與共產(chǎn)黨同心同德，為共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)發(fā)揮自身作用。

雖然九天的學(xué)習(xí)時(shí)間很短，但是我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，積極消化吸收鞏固學(xué)習(xí)成果并努力結(jié)合自己的工作實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，不斷提高自己的政治素質(zhì)以及參政議政的水平和能力。

青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇四

2021年春季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班3月1日在中央黨校開(kāi)班。習(xí)近平總書(shū)記在開(kāi)班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，年輕干部要接過(guò)艱苦奮斗的接力棒，以一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)和永不懈怠的精神狀態(tài)，在新時(shí)代新征程中奮勇?tīng)?zhēng)先、建功立業(yè)。“艱難困苦，玉汝于成?！逼D苦奮斗更是中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)受考驗(yàn)、戰(zhàn)勝困難、發(fā)展壯大的“傳家寶”。年輕干部要做一株“蒲公英”，乘著高質(zhì)量發(fā)展之風(fēng)，傳播“艱苦奮斗”的種子，將黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)賡續(xù)傳承。

以?xún)€修身，做一株清正廉潔的“蒲公英”?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢?！笨梢?jiàn)，艱苦奮斗、事業(yè)必成，驕奢淫逸、自毀前程。當(dāng)前，一些黨員干部黨性觀念淡化，貪圖享樂(lè)，不顧百姓疾苦，搞“小圈子”謀私利；鋪張浪費(fèi)，大搞“面子工程”“政績(jī)工程”，認(rèn)為艱苦奮斗只是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期“不得已而為之”，丟掉了艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，也失了民心。年輕干部作為黨的光榮傳統(tǒng)的忠實(shí)傳人，應(yīng)傳播“勤儉持家”的種子，率先垂范，保持勤儉樸素、杜絕奢靡腐化，涵養(yǎng)為民情懷、切忌私欲貪念，多些辛苦耕耘、莫要投機(jī)取巧。以?xún)€養(yǎng)德，做一株公道正派、淡泊名利、公而忘私的“蒲公英”，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的良好形象，贏得人民群眾的真心擁戴。

以苦為樂(lè)，做一株奮斗自強(qiáng)的“蒲公英”?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！睆哪椅炗逞┝⒅究嘧x的書(shū)生車(chē)胤，聞雞起舞立志報(bào)國(guó)的英雄祖逖，到繞三重大山、過(guò)三道絕壁，用36年鑿出紅旗渠的村書(shū)記黃大發(fā)，都是在艱苦奮斗中成長(zhǎng)起來(lái)的。但有少數(shù)地方官員，不思進(jìn)取，推諉畏難，躺在前人的功勞簿上坐享其成、沾沾自喜，終將喪失斗志，一事無(wú)成。面對(duì)新時(shí)期新任務(wù)，年輕干部應(yīng)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，傳播“敢于吃苦、樂(lè)于吃苦”的種子，哪里條件最艱苦就到哪里去，哪里矛盾最突出就到哪里去，在風(fēng)雨中，強(qiáng)筋健骨、淬煉才干、創(chuàng)造實(shí)績(jī)，將艱苦奮斗的紅色基因融入血脈，做一株以苦為樂(lè)、自強(qiáng)不息的“蒲公英”。

務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，做一株真抓實(shí)干的“蒲公英”?！皯n勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身?！眱扇f(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利，是紅軍爬雪山過(guò)草地闖出來(lái)的；淮海戰(zhàn)役的勝利，是人民群眾用小車(chē)推出來(lái)的；抗美援朝的勝利，是志愿軍用小米加步槍打出來(lái)的……一次又一次的勝利，靠的是一代又一代共產(chǎn)黨人艱苦奮斗，接續(xù)拼搏。與之形成鮮明對(duì)比的是，部分基層干部不作為，“當(dāng)太平官”“擺花架子”“造盆景”的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。作為新時(shí)代的年輕干部，應(yīng)傳播“不畏艱險(xiǎn)、勤政務(wù)實(shí)”的種子，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，始終保持奮斗者的姿態(tài)，敢接最燙手的山芋，肯挑最重的擔(dān)子，能啃最硬的骨頭，做一株只爭(zhēng)朝夕、苦干實(shí)干的“蒲公英”，引領(lǐng)廣大人民群眾同心同德地干事創(chuàng)業(yè)，為增進(jìn)人民福祉繼續(xù)艱苦奮斗。

青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇五

10月18日、19日兩天，我非常有幸參加了“全國(guó)中小學(xué)中層管理干部崗位培訓(xùn)班---走進(jìn)遼河油田”的學(xué)習(xí)，期間聽(tīng)取了汪克良、王全樂(lè)、汪志廣和鄒六根老師的精彩講座。他們有著深厚的教育教學(xué)理論素養(yǎng)，用生動(dòng)的事例、精辟的講解、睿智的語(yǔ)言，給全場(chǎng)參會(huì)干部以極大的精神享受和職業(yè)鼓舞。

聽(tīng)了汪志廣教授《中層干部的執(zhí)行力》的講座之后，感觸很深。汪教授的言語(yǔ)幽默、風(fēng)趣，一個(gè)個(gè)鮮活的例子，使我聽(tīng)后受益匪淺。我深深體會(huì)到管理的真諦是得人心，那么我們靠什么感動(dòng)學(xué)生，贏得學(xué)生的心呢？問(wèn)問(wèn)孩子喜歡自己?jiǎn)?？也許有的學(xué)生會(huì)回答喜歡但并非發(fā)自真心，而有的學(xué)生干脆就會(huì)說(shuō)不喜歡，作為一名教師我們?cè)鯓觼?lái)贏得學(xué)生的喜歡呢？怎樣實(shí)現(xiàn)師愛(ài)的超越——走向民主與科學(xué)。聽(tīng)完講座后我認(rèn)真進(jìn)行了反思。

1、 真心的投入到工作中來(lái)

作為一名中層干部，一名教師，對(duì)待教書(shū)育人的工作，對(duì)待我們的學(xué)生，我們持有怎樣的職業(yè)態(tài)度？?jī)H僅把教師職業(yè)作為一種謀生的手段，對(duì)待工作不能做到真心投入，全身心的熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生，我們無(wú)論如何都是無(wú)法讓學(xué)生真正感動(dòng)的。

2、 切身心的走近學(xué)生 回憶自己的學(xué)生時(shí)代，大凡能給我們留下深刻印象的老師，都是那些在課外時(shí)間能經(jīng)常與學(xué)生交流，與學(xué)生一起活動(dòng)、聊天，沒(méi)有很大架子的老師。所以，走近學(xué)生是讓學(xué)生感動(dòng)的前提，真所謂“親其師，信其道?！?/p>

3、 以言動(dòng)人

語(yǔ)言是教師與學(xué)生交流的最主要方式，用語(yǔ)言去感動(dòng)學(xué)生是教師應(yīng)具備的基本能力。為了讓自己所講的讓學(xué)生感動(dòng)，一方面教師在自己的實(shí)踐中訓(xùn)練講的能力、技巧；另一方面，在對(duì)學(xué)生講之前，要對(duì)講的內(nèi)容進(jìn)行一些必要的準(zhǔn)備，要知道，空洞的說(shuō)教不可能感動(dòng)學(xué)生的，一般都是要借助一些真實(shí)的事例作為引子，才能真正把道理講的生動(dòng)、深刻，引起學(xué)生的共鳴與感動(dòng)。

4、 學(xué)會(huì)懲罰 批評(píng)、懲罰學(xué)生可以說(shuō)是每位老師教育學(xué)生所采取的手段之一，但效果如何呢？這不由得讓我陷入了沉思。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)可能有效，可是到了高年級(jí)就不會(huì)輕而易舉了。有時(shí)候會(huì)適得其反。汪教授的講座中談到：懲罰要有理智，要用文化來(lái)罰，罰學(xué)生在乎的事情。比如說(shuō)，老師帶學(xué)生旅游，有學(xué)生調(diào)皮搗蛋，就發(fā)他一直在你身邊不能離開(kāi)。所以說(shuō)，在德育管理上要以人為本，科學(xué)、民主管理好學(xué)生。

湖州市優(yōu)秀德育工作者鄒六根老師創(chuàng)造性地提出“行動(dòng)德育”的新主張，其核心是“德育源于行動(dòng)，練于行動(dòng)，成于行動(dòng)，生于行動(dòng)”，從企業(yè)文化中尋找德育的新內(nèi)容，形成了一套班級(jí)文化建設(shè)體系，為德育工作開(kāi)辟了新的途徑和方法。

下面我主要說(shuō)說(shuō)鄒六根老師的“三愛(ài)”行動(dòng)和“五心”行動(dòng)。 鄒六根老師的三愛(ài)行動(dòng)，即博愛(ài)、仁愛(ài)、睿愛(ài)。鄒六根老師結(jié)合自己的學(xué)習(xí)與工作，就如何走進(jìn)學(xué)生心靈世界、引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)作了生動(dòng)介紹。我們班主任要踐行教育的“博愛(ài)”、“仁愛(ài)”和“睿愛(ài)”

（智慧之愛(ài)），把這三種愛(ài)沉甸于工作，沉甸于同事，沉甸于學(xué)生，沉甸于課堂，沉甸于自己所愛(ài)的教育事業(yè)。博愛(ài)行動(dòng)是“一個(gè)不落下”的“歪脖子樹(shù)”理論！ “歪脖子樹(shù)”理論大致有兩類(lèi)，一類(lèi)是“直脖子樹(shù)”，我們通常意義上說(shuō)的“木材”。另一類(lèi)是“歪脖子樹(shù)”，往往被我們當(dāng)成“廢料”。我們?cè)谧隽鹤龃獣r(shí),當(dāng)選“直脖子樹(shù)”，如果，我們要做一個(gè)椅子，選材做椅靠，此時(shí)，合適的“歪脖子樹(shù)”要比“直脖子樹(shù)”木材牢固?！巴岵弊訕?shù)”理論告訴我們，是樹(shù)總有用，這就是材盡其用。這里結(jié)合他的學(xué)生給我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子。班主任老師都應(yīng)該有一種責(zé)任感，“愛(ài)孩子一個(gè)都不落下”。

仁愛(ài)行動(dòng)是寬容，表?yè)P(yáng)。寬容是用心育人，班主任說(shuō)話要當(dāng)心，必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，去承認(rèn)學(xué)生的個(gè)性，承受學(xué)生的叛逆，去幫助解決學(xué)生成長(zhǎng)中遇到的困難和困惑。怎樣才能走進(jìn)學(xué)生的心靈？鄒六根老師的想法是：一是當(dāng)我們經(jīng)常念叨每一個(gè)學(xué)生了，說(shuō)明我們就可以開(kāi)始走向?qū)W生的心靈了。二是當(dāng)我們老師身邊經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生的笑臉了，哪怕就是愁眉苦臉，說(shuō)明了老師已經(jīng)在學(xué)生心里了。一個(gè)心里首先裝著學(xué)生，然后沉靜于學(xué)生心靈中的老師，才會(huì)理解寬容的價(jià)值，因?yàn)檫@時(shí)候，老師真的把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子了。學(xué)生是自然人，是未成年人，是不完美人，因此，我們的教育要學(xué)會(huì)寬容。

班主任要用“五心”去成就自己的師道尊嚴(yán)。五心就是：真心、恒心、巧心、細(xì)心、信心。

個(gè)用磚頭追著老師滿校園跑的學(xué)生，鄒六根老師用他的真心打動(dòng)了那個(gè)學(xué)生，才成就了他后來(lái)的美好人生。假如當(dāng)時(shí)鄒老師沒(méi)有用真心教育他，也許他的人生就不會(huì)是這樣了。因此，作為一名教師、一名班主任，首先應(yīng)該愛(ài)孩子。對(duì)全班的學(xué)生，無(wú)論他是出生于干部權(quán)貴之家，還是平民百姓之家；無(wú)論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，還是令人頭痛的“關(guān)注生”，均要一視同仁，愛(ài)得公正、公平。 第二顆“心”是“恒心”。師道尊嚴(yán)是一個(gè)行動(dòng)的積累，班主任要犧牲很多，沒(méi)有恒心，就不能得到學(xué)生思想工作的真諦。

第三顆“心”是“巧心”。師道尊嚴(yán)要用班主任的巧心在行動(dòng)中去贏取。有些學(xué)生，跟他講太多的大道理是沒(méi)有用的，只要班主任巧妙的捕捉一些能夠刺激他神經(jīng)，觸動(dòng)他心靈的人和事，并且，應(yīng)用好，會(huì)起到“無(wú)聲勝有聲”的作用。

第四顆“心”是“細(xì)心”。一位不成功的班主任，其失敗的理由可能會(huì)有一百條；而一位優(yōu)秀的班主任，其成功的經(jīng)驗(yàn)肯定有一條，那就是熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生。這份對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，往往融于一些日常小事中，這叫細(xì)心。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“不是錘的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石?！卑嘀魅我眠@些輕柔、舒適而又不露痕跡的“細(xì)心”讓學(xué)生們快樂(lè)成長(zhǎng)，從中樹(shù)立自己的師道尊嚴(yán)。

青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇六

作為一名青年干部，我非常幸運(yùn)地被選送參加了一期青年干部班培訓(xùn)班。在這次班級(jí)培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，不僅擴(kuò)展了自己的視野，而且也促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)。下面，我將分享一些我的心得體會(huì)。

第一段：認(rèn)識(shí)自我，提升自我素質(zhì)。

這次培訓(xùn)班讓我感受最深刻的是，我們應(yīng)該正視自己的不足，并在人生旅途中不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，要懂得自我認(rèn)知，努力發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的缺陷，并嘗試尋找改進(jìn)和增長(zhǎng)的方法。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只有認(rèn)清自己的局限性并努力克服，才能真正提升自己的素質(zhì)。

第二段：鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

在這個(gè)培訓(xùn)班中，我們還學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)合作的理念和技巧。領(lǐng)導(dǎo)是一項(xiàng)需要練習(xí)的技能，只有通過(guò)不斷鍛煉，才能逐漸擁有領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。而團(tuán)隊(duì)合作能力是必不可少的能力，一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者必須要善于協(xié)調(diào)和管理團(tuán)隊(duì)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力，以達(dá)到最終的目標(biāo)。

第三段：拓展思維，開(kāi)闊視野。

在這個(gè)培訓(xùn)班中，我們也學(xué)到了許多新的知識(shí)和技巧，讓我更深入地理解了許多事情。其中最重要的是，培訓(xùn)班不僅是學(xué)習(xí)和交流，更是一個(gè)可以拓展思維和開(kāi)闊視野的平臺(tái)。每個(gè)人都有自己的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，而這個(gè)平臺(tái)可以讓我們共同分享和碰撞，以提高自己的綜合素質(zhì)。

第四段：積累寶貴的社會(huì)資源。

在這個(gè)培訓(xùn)班中，我們涉及到許多不同領(lǐng)域的學(xué)科，從政治、經(jīng)濟(jì)到文化和藝術(shù)，從國(guó)際關(guān)系到社會(huì)問(wèn)題。這些讓我汲取了豐富的社會(huì)資源，拓寬了自己的眼界。同時(shí)，我們也結(jié)交了不少志同道合的朋友，拓展了人脈資源，這對(duì)我們未來(lái)事業(yè)的發(fā)展都具有非常重要的幫助。

第五段：回歸本職工作，踐行所學(xué)。

培訓(xùn)班結(jié)束后，回到本職工作中，我們要用所學(xué)去踐行，努力運(yùn)用自己所掌握的知識(shí)和技能，策劃好工作計(jì)劃和方案，有效地提升本職工作質(zhì)量和效率。同時(shí)，我們還應(yīng)該把所學(xué)的理念和技巧運(yùn)用到日常工作和生活中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和個(gè)人價(jià)值。

總之，參加這個(gè)培訓(xùn)班是一次非常有益的經(jīng)歷，讓我收獲了很多，更加堅(jiān)信了青年干部的未來(lái)會(huì)更加美好，我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們一定會(huì)成為更好的領(lǐng)導(dǎo)者和優(yōu)秀的挑戰(zhàn)者。

青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇七

近日我參加了一次為期兩周的青年干部培訓(xùn)班，這是我人生中一次非常有意義的經(jīng)歷。在這期間，通過(guò)聽(tīng)課、參觀、交流等各種形式的學(xué)習(xí)，我對(duì)如何成為一名優(yōu)秀的青年干部有了更深入的了解。在這里，我不僅學(xué)到了實(shí)際的工作技巧，更意識(shí)到了心理素質(zhì)的重要性，我深感受益匪淺。以下是我在青年干部培訓(xùn)班中的心得體會(huì)。

在青年干部培訓(xùn)班的第一天，我們就開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的研討。我被這個(gè)話題深深吸引，因?yàn)槲乙恢倍枷Ｍ蔀橐幻錾念I(lǐng)導(dǎo)者。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我明確了一個(gè)重要的觀點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是指指揮別人工作，更是要善于傾聽(tīng)和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)。此外，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)該具備堅(jiān)韌不拔的毅力和具備承擔(dān)責(zé)任的勇氣。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常有啟發(fā)的，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名青年干部，只有不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力才能更好地為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。

與此同時(shí)，心理素質(zhì)的培養(yǎng)也是我在培訓(xùn)班中獲得的重要體驗(yàn)。作為一名青年干部，面對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力，我們需要具備穩(wěn)定的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。在培訓(xùn)班中，我們進(jìn)行了一次模擬的緊急災(zāi)難處理演練，這給了我很大的壓力。在處理過(guò)程中，我感到有些手足無(wú)措，但我明白，作為一名干部，我不能在困難面前退縮。通過(guò)這次演練，我意識(shí)到心理素質(zhì)的重要性，我需要更加堅(jiān)定和冷靜地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。

一次參觀親身體驗(yàn)也給我?guī)?lái)了深刻的啟迪。我們參觀了一家知名企業(yè)，親眼見(jiàn)識(shí)了他們先進(jìn)的管理技術(shù)和先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備。在參觀過(guò)程中，我深深地感受到這家企業(yè)的成功離不開(kāi)每一個(gè)員工的努力和團(tuán)隊(duì)合作。這讓我明白，作為一名青年干部，我們需要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，懂得如何與他人合作，鼓勵(lì)和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員們共同追求卓越。

除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)班中的交流與分享也是我所重視的部分。我們有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同地區(qū)、不同背景的青年干部進(jìn)行交流，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得。這種交流不僅豐富了我們的見(jiàn)識(shí)，還讓我們從不同的角度思考問(wèn)題。通過(guò)與他人交流，我認(rèn)識(shí)到在解決問(wèn)題時(shí)，多聽(tīng)取不同聲音、多與他人交流才能找到最佳的解決方案。這種開(kāi)放的思維方式對(duì)于我們成為一名出色的青年干部非常重要。

最后，我要感謝青年干部培訓(xùn)班給了我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這兩周的學(xué)習(xí)與體驗(yàn)，我不僅收獲了實(shí)際的工作技巧，更重要的是，我意識(shí)到心理素質(zhì)對(duì)于成為一名青年干部非常重要。我將盡我所能把這些體會(huì)應(yīng)用到我的工作中，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和心理素質(zhì)，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大做出貢獻(xiàn)。我相信，在接下來(lái)的工作中，我將能夠更好地發(fā)揮自己的作用，成為一名優(yōu)秀的青年干部。

青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇八

學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，必須理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，積極探索，走出一條具有xx農(nóng)村發(fā)展的新路子;必須進(jìn)一步解放思想，樹(shù)立強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，用發(fā)展的眼光看待農(nóng)村。

一是黨的領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。思路決定出路，農(nóng)村發(fā)展關(guān)鍵在黨組織，重點(diǎn)在選好了帶頭人。結(jié)合本地區(qū)實(shí)際，應(yīng)積極鼓勵(lì)黨員干部，特別是年輕黨員干部帶頭創(chuàng)業(yè)致富，打破舊思維，樹(shù)立新模式，引領(lǐng)群眾發(fā)家致富。

二是改革發(fā)展是前提。在深化農(nóng)村改革發(fā)展的大背景下，通過(guò)土地確權(quán)、田型調(diào)整、土地置換等方式，探索建立土地流轉(zhuǎn)機(jī)制，打破原有農(nóng)村分散經(jīng)營(yíng)的模式，優(yōu)化資源配置，鼓勵(lì)農(nóng)民群眾積極參與股份合作，以土地入股的方式增加集體經(jīng)濟(jì)、群眾收入。

三是發(fā)展經(jīng)濟(jì)是動(dòng)力。結(jié)合當(dāng)前的精準(zhǔn)扶貧工作，各級(jí)各部門(mén)應(yīng)加大發(fā)展壯大農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，特別是增加農(nóng)民群眾收入，縣級(jí)層面應(yīng)抓緊完善農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃體系，在尊重農(nóng)民意愿的基礎(chǔ)上，改造舊村落、搬遷窮村落、修建新村落、建設(shè)新村鎮(zhèn)，加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化。

青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇九

青年干部班培訓(xùn)班是一項(xiàng)針對(duì)年輕干部的培訓(xùn)項(xiàng)目，旨在提升他們的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這個(gè)班級(jí)里，我們結(jié)交了許多來(lái)自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀干部，學(xué)習(xí)了大量的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本文就是我在這個(gè)班級(jí)里的心得體會(huì)。

第二段：理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。

在班級(jí)中，我們學(xué)習(xí)了各種各樣的理論知識(shí)，包括領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等等。這些理論知識(shí)給我們帶來(lái)了極大的收獲，讓我們能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題。比如，在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)方面，我們學(xué)習(xí)了如何成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)；在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面，我們學(xué)習(xí)了如何破解經(jīng)濟(jì)難題，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)等等。這些學(xué)習(xí)讓我們?cè)趯?shí)際工作中更加游刃有余。

第三段：案例分析的探討。

除了理論知識(shí)學(xué)習(xí)，班級(jí)中還有許多案例分析和探討，這對(duì)我們的實(shí)踐能力提升非常有幫助。在班級(jí)中，大家會(huì)針對(duì)一些現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題，展開(kāi)討論和思考，幫助我們更好地理解和分析問(wèn)題。這對(duì)我們工作中的決策和判斷能力有很大提升。通過(guò)多方位案例分析和探討，我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的問(wèn)題和短板，進(jìn)一步完善自己的思維和認(rèn)知。

第四段：溝通交流的提升。

在班級(jí)中，我們還和來(lái)自不同領(lǐng)域的干部進(jìn)行了交流和討論，這讓我們的溝通交流能力得到了極大提升。在和不同背景的人交流中，我們需要深入理解對(duì)方的思想和觀點(diǎn)，重視多元思想，因地制宜，化解問(wèn)題和沖突，從而提高自身的溝通交流技巧和管理能力。這也是對(duì)我們后期工作中帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、協(xié)調(diào)各方面的能力提升非常有益的一點(diǎn)。

第五段：感言。

在這個(gè)班級(jí)中，我收獲很多，不僅提升了自己的知識(shí)和能力，也結(jié)交了許多優(yōu)秀的同行。通過(guò)這次班級(jí)培訓(xùn)，我更加清晰了自己的發(fā)展方向，同時(shí)也為以后的工作提前了不少準(zhǔn)備。希望自己能夠不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力！

青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇十

很榮幸能夠參加全市26期青年干班培訓(xùn)班，這是市委組織部對(duì)我們年輕干部成長(zhǎng)的關(guān)注和厚愛(ài)，是難得的人生成長(zhǎng)經(jīng)歷和全新的工作體驗(yàn)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我修煉了黨性，拓寬了視野，開(kāi)闊了思路，豐富了知識(shí)，提高了能力，真正“充了電、加了油”。

一是認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)的“重要性”。平時(shí)總是以工作事務(wù)繁雜為借口而放松學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的意識(shí)和主觀能動(dòng)性不夠。通過(guò)這次靜下心來(lái)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，真正意識(shí)到“刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后”，更感受到了知識(shí)的匱乏，學(xué)習(xí)的迫切性和重要性。通過(guò)聽(tīng)取黨的十八屆五中全會(huì)精神、全面深化改革等一系列系統(tǒng)知識(shí)輔導(dǎo)，使我對(duì)黨的重大理論、方針政策和戰(zhàn)略思想有了更加深入的理解和把握，從而在思想上更加堅(jiān)定了理想信念。通過(guò)學(xué)習(xí)青年干部的心理調(diào)適、網(wǎng)絡(luò)及多媒體管控對(duì)策、如何做好農(nóng)村全面小康社會(huì)的帶頭人等課程后，領(lǐng)悟了領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家們來(lái)自基層一線工作的經(jīng)驗(yàn)，汲取了很多新觀念、新思路、新方法，從而彌補(bǔ)我做好群眾工作能力的不足。二是增強(qiáng)了工作的“主動(dòng)性”。民政人始終活躍在“為民解困、為民服務(wù)”的第一線，始終堅(jiān)持權(quán)為民所用，心為民所系，情為民所用，敢于奉獻(xiàn)，心懷大愛(ài)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我意識(shí)到作為民政工作的一員，在今后的工作中要多深入基層走訪群眾，傾聽(tīng)群眾呼聲，結(jié)合本職工作搞好專(zhuān)題調(diào)研，了解基層社區(qū)、村居在和諧社區(qū)建設(shè)中面臨的困難和問(wèn)題，進(jìn)一步思考創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)管理模式，促進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開(kāi)展。三是體會(huì)了同學(xué)的“純真性”。培訓(xùn)中結(jié)識(shí)的來(lái)自各部門(mén)以及基層從事不同工作的同學(xué)，他們理論知識(shí)頗豐、工作經(jīng)驗(yàn)豐富，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在課間休息的時(shí)間里，我們都能夠愉快地進(jìn)行溝通交流，特別是在青干班微信群上，大家談工作、談理想、話明天，互相鼓勵(lì)、互相促進(jìn)、互相關(guān)心，這種純真的同學(xué)感情使我終生受益。

今后我將把這次學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的新思路,邊學(xué)邊思考邊運(yùn)用，在學(xué)習(xí)中聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)際中探討學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)用相長(zhǎng)、學(xué)以致用，不斷提升理論素養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，始終牢記“民政為民”的宗旨，扎實(shí)苦干，愛(ài)崗敬業(yè)。具體做到“三個(gè)要”：一要敢于擔(dān)當(dāng)。作為一名青年干部，要有責(zé)任感，敢于擔(dān)當(dāng)，遇到困難，不畏難怕事、不退縮回避、不找借口、不講客觀，敢于直面矛盾，在依法依規(guī)的前提下，創(chuàng)新化解矛盾和困難的方法，提高破難攻堅(jiān)的本領(lǐng)。二要履職盡責(zé)。盡心盡力、履職盡責(zé)服務(wù)好民政最可愛(ài)的人、最幸福的人、最可憐的人、最痛苦的人和最需要救助的人。三要廉潔自律。自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做到嚴(yán)于律己，寬以待人，在面對(duì)利益和誘惑時(shí)保持廉潔自律。

青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇十一

作為一名青年干部，參加青年干部培訓(xùn)班是提高自身能力和素質(zhì)的重要途徑。在這個(gè)班級(jí)里，我們有機(jī)會(huì)接受來(lái)自各行各業(yè)的優(yōu)秀青年干部的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過(guò)參與培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我們不僅可以提升自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中的能力，還能夠更好地為國(guó)家和國(guó)民服務(wù)。

第二段：總結(jié)培訓(xùn)班的收獲和體會(huì)（字?jǐn)?shù)200）。

培訓(xùn)班為我們提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)跟國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀青年干部進(jìn)行交流和互動(dòng)。通過(guò)與他們的接觸，我們拓寬了我們的視野，理解了不同領(lǐng)域和不同地區(qū)的工作環(huán)境和發(fā)展方向。我們還通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn)分享，提高了解決問(wèn)題的能力和方法，為自己的未來(lái)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

第三段：強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)班在思想和理念上的影響（字?jǐn)?shù)200）。

在培訓(xùn)班期間，我們接觸到了許多優(yōu)秀的生活和工作方式，并從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)不僅讓我明白了做一個(gè)好干部的重要意義，更深入地影響到了我的思想和理念。例如，我們學(xué)習(xí)到了服務(wù)大眾的理念，意識(shí)到自己的工作是為了更好地滿足人民的需求。同時(shí)，我們也明白了作為領(lǐng)導(dǎo)者，要堅(jiān)持正直、公正和負(fù)責(zé)任的原則。這些思想和理念將成為我今后工作和生活的重要指南。

第四段：介紹個(gè)人在培訓(xùn)班中的進(jìn)步和成長(zhǎng)（字?jǐn)?shù)200）。

參加青年干部培訓(xùn)班后，我意識(shí)到自己在許多方面都還存在著不足和不完善的地方。所以我就努力地克服這些問(wèn)題，并不斷提升自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)培訓(xùn)班中的學(xué)習(xí)和討論，我掌握了更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，并學(xué)會(huì)了更有效地運(yùn)用它們。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了更好地與他人合作，保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。這些進(jìn)步和成長(zhǎng)不僅讓我更加自信和勇敢地去面對(duì)各種挑戰(zhàn)，也為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)培訓(xùn)班帶來(lái)的意義和未來(lái)的規(guī)劃（字?jǐn)?shù)200）。

通過(guò)參加青年干部培訓(xùn)班，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，進(jìn)一步拓寬了自己的視野和思維方式。這些收獲不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響，也將產(chǎn)生重要的推動(dòng)力量對(duì)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。未來(lái)，我將更加努力地提升自己的能力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在青年干部培訓(xùn)班的收獲和經(jīng)歷將成為我人生中最寶貴的財(cái)富之一，并且會(huì)激勵(lì)我不斷前進(jìn)和奮斗。

青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇十二

在黨委政府的精心安排下，為期一周的青年干部培訓(xùn)班圓滿落幕了，在這短短的7天時(shí)間里，第一次作為培訓(xùn)班班長(zhǎng)，我收獲了很多，感悟了很多。

這次培訓(xùn)班，我們都感覺(jué)到黨委政府做了很好的統(tǒng)籌準(zhǔn)備，學(xué)員們每天時(shí)間都科學(xué)安排、合理安排，課堂內(nèi)容豐富，形式也豐富多樣，有講座、外出考察、報(bào)信息、討論、文藝演出、辯論賽等等。由于活動(dòng)形式的多樣性，參訓(xùn)人員的廣泛性，所以成立班委是有必要的，同時(shí)也要求我們班委必須適時(shí)組織好、嚴(yán)格管理好、切實(shí)落實(shí)好50名學(xué)員在培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)和生活。在這些天的培訓(xùn)中，全體學(xué)員都能?chē)?yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，上課提前進(jìn)教室；晚上全體學(xué)員悉數(shù)留宿黨校；課上認(rèn)真聽(tīng)講、積極互動(dòng)；信息報(bào)道組每天忙到深夜，編輯簡(jiǎn)報(bào)；文藝演出時(shí)踴躍參與，出色地完成每天的任務(wù)，特別是在與樂(lè)余鎮(zhèn)學(xué)員上課時(shí)，能夠淡定從容，彬彬有禮，落落大方地展示我鎮(zhèn)青年干部的風(fēng)度和才能。

在這短短的幾天，有感動(dòng)，有震撼，用一段、哪怕不是很長(zhǎng)的時(shí)間去體驗(yàn)一下這種快節(jié)奏的生活，這經(jīng)歷是難忘的，這經(jīng)歷更是受益匪淺的。下面淺談一下本人的幾點(diǎn)收獲：

這次的培訓(xùn)班有盡責(zé)的班委、有能干的組長(zhǎng)，還有優(yōu)秀的組員，大家熱情、活力、團(tuán)結(jié)、謙讓?zhuān)休^好的大局意識(shí)，能自動(dòng)自發(fā)地遵守各項(xiàng)紀(jì)律，遵從班委的安排，按時(shí)用餐、認(rèn)真聽(tīng)課、積極參加活動(dòng)，嚴(yán)格按照請(qǐng)銷(xiāo)假制度，從不缺少一個(gè)人。在所有學(xué)員的通力配合和支持下，我們班委和各位組長(zhǎng)才能統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好各項(xiàng)服務(wù)工作，解決各種問(wèn)題，完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。這個(gè)星期內(nèi)，無(wú)論是在班級(jí)活動(dòng)中，還是在與樂(lè)余鎮(zhèn)交流過(guò)程中，每位學(xué)員能夠牢記自己代表的是南豐鎮(zhèn)的形象，發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，給黨校和樂(lè)余鎮(zhèn)青年干部留下深刻印象。

此次培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)，課程安排緊密，全體班委干部積極主動(dòng)做好“服務(wù)員”，發(fā)揮統(tǒng)籌引領(lǐng)作用，想在前面、做在前面，利用休息時(shí)間統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，既讓活動(dòng)豐富多彩，又讓大家學(xué)有所成，妥善安排好培訓(xùn)期間班上的整體事務(wù)，真正讓青年干部們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在娛樂(lè)中收獲。充分挖掘青年人才，認(rèn)真組織好本班的特色節(jié)目，在與樂(lè)余鎮(zhèn)進(jìn)行文藝交流時(shí)，凸顯風(fēng)采；我們學(xué)習(xí)委員認(rèn)真抓好學(xué)員的學(xué)習(xí)，督促學(xué)員認(rèn)真學(xué)、虛心學(xué)，并及時(shí)上報(bào)學(xué)習(xí)心得；我們宣傳委員和信息報(bào)道組組長(zhǎng)做好了每日簡(jiǎn)報(bào)的編撰工作，為了能夠在第一時(shí)間內(nèi)將我們的學(xué)習(xí)情況報(bào)告給組織，報(bào)道組的成員們每天加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言；我們生活委員時(shí)刻關(guān)心著大家的生活需求，每日準(zhǔn)備好提神醒腦的咖啡，充分發(fā)揮好服務(wù)保障作用。這次培訓(xùn)尤為感謝建農(nóng)村、南豐村友情贊助新鮮水果，讓青年干部們感動(dòng)萬(wàn)分。

除了理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，收獲最大的是結(jié)交了來(lái)自不同條線的年輕干部。在這次培訓(xùn)班中，有些年輕干部我們經(jīng)常見(jiàn)比較熟，也有好些是第一次真正相處，他們年富力強(qiáng)、大膽熱情、朝氣活力，從他們身上我感受到了希望。通過(guò)此次培訓(xùn)，我們相識(shí)相知，結(jié)下了真摯友誼。有了共同的這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，有了同學(xué)這個(gè)稱(chēng)呼后，我相信在今后的工作或生活中我們會(huì)有更多的交流，互相學(xué)習(xí)，更好的去處理工作中的一些情況。同時(shí)，我們與黨校老師也建立了深厚的感情，有幽默風(fēng)趣的唐校長(zhǎng)的.肯定，有各位老師的默默付出，南豐班不負(fù)眾望，在此次培訓(xùn)中表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在地打響了“樣板班”的品牌。

在我收獲了這么多財(cái)富之后，能夠把所學(xué)的用到工作當(dāng)中，我認(rèn)為這才是鎮(zhèn)黨委花大力氣培養(yǎng)我們青年干部的根本目的。做好農(nóng)村工作需要我們?nèi)ビ脺?zhǔn)確的方法，才能達(dá)到事半功倍。

要加強(qiáng)協(xié)作。在這些天的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。只有團(tuán)結(jié)了，才能集思廣益，才能把問(wèn)題從多角度分析，才能有的放矢。我們要加強(qiáng)和村工作人員之間的交流與合作，要了解各方面的信息，缺一不可。通過(guò)短板效應(yīng)我們可以得知，最欠缺的一塊往往是決定高度的因素。所以，村工作各個(gè)條線上，要齊頭并進(jìn)，共同進(jìn)步，才能真正意義上落實(shí)六六三工程。

在工作方法上面，我們要認(rèn)識(shí)到統(tǒng)籌劃一的重要性。只有加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)崗位職能建設(shè)，才能調(diào)動(dòng)起各方面的積極因素，將農(nóng)村工作做好做強(qiáng)。服務(wù)新農(nóng)村，建設(shè)新農(nóng)村，從農(nóng)村中走出來(lái)，更要向農(nóng)村走進(jìn)去。我們是為人民服務(wù)的基層組織，各方面都要把人民的利益放在首位。

培訓(xùn)結(jié)束之后，我對(duì)自己的工作也有了新的理解，對(duì)自己薄弱的環(huán)節(jié)還有忽視的地方重新重視了起來(lái)。“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省焉”來(lái)形容我的心情最恰當(dāng)不過(guò)了。

青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇十三

金秋十月，秋風(fēng)送爽，我們?cè)跐u漸濃郁的秋意中結(jié)束了“xx區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)中青年干部能力建設(shè)培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。帶著感激、帶著收獲、帶著解惑后的釋?xiě)言俑肮ぷ鲘徫?。下面?duì)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)作個(gè)簡(jiǎn)單小結(jié)：

本次培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、課程的緊驟安排、師資的精心挑選、環(huán)境的特殊布置都預(yù)示著我們會(huì)不虛此行。局主要領(lǐng)導(dǎo)親臨開(kāi)班典禮并作了熱情洋溢的動(dòng)員講話，要求大家“珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格紀(jì)律，務(wù)求實(shí)效?！?/p>

在一周的緊張學(xué)習(xí)中，我們從xxxx大學(xué)副校長(zhǎng)xx超教授“領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”的授課中知道怎樣做管理，怎樣做一個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)。他把枯燥的理論與實(shí)際管理工作相結(jié)合，講述了領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)、用人藝術(shù)、授權(quán)藝術(shù)、協(xié)調(diào)藝術(shù)、溝通藝術(shù)、激勵(lì)和講話藝術(shù)等，猶如醍醐灌頂讓人茅塞頓開(kāi)。黃鐘儀教授結(jié)合實(shí)際范例從組織文化的內(nèi)涵、形成、層次，到管理者如何確定、灌輸和傳播組織文化，從而形成全員價(jià)值理念并為之不懈奮斗。講授公務(wù)禮儀與行為規(guī)范的xxx博士用彬彬有禮的形象詮釋著公共禮儀的方方面面，從穿著、會(huì)面、接待，到交談、舉止等無(wú)不精致周到，我們收獲不小。

高級(jí)管理咨詢(xún)師張x用富有激情和煽動(dòng)性的語(yǔ)言講授了團(tuán)隊(duì)組建、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的技巧。李x教授從體制的高度對(duì)醫(yī)院改革、醫(yī)療衛(wèi)生政策到醫(yī)療保險(xiǎn)制度、醫(yī)院精細(xì)化管理等方面進(jìn)行了詳實(shí)全面的分析和論述，讓我們對(duì)國(guó)家衛(wèi)生政策有了更多了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)于醫(yī)院發(fā)展的方向有了更深的理解。xx副教授從領(lǐng)導(dǎo)心理健康現(xiàn)狀開(kāi)始分析影響心理健康的因素、指導(dǎo)大家如何進(jìn)行心理調(diào)適、如何構(gòu)建良好的人際互動(dòng)模式。市委黨校xxx教授用生動(dòng)的博弈游戲把博弈論與策略思維的空洞變得實(shí)在，同學(xué)們?cè)谳p松愉快的游戲中觸發(fā)思考，學(xué)會(huì)理性思考和處理問(wèn)題，“不求最好，只求更優(yōu)”尋求博弈均衡的結(jié)果。張xx教授從中國(guó)古老的管理哲學(xué)講起，列舉了國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的興衰成敗，升入淺出的講授了財(cái)務(wù)控制在藥品采購(gòu)、醫(yī)療設(shè)備投資風(fēng)險(xiǎn)等方面的應(yīng)用。工商大學(xué)學(xué)術(shù)期刊社社長(zhǎng)王xx教授以安徽泗縣甲肝疫苗事件為案例講述了在公共衛(wèi)生事件中醫(yī)療機(jī)構(gòu)與媒體溝通的辦法和技巧，以及制定預(yù)案，正確應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件原則等相關(guān)知識(shí)。市委黨校譚xx教授就領(lǐng)導(dǎo)干部溝通與協(xié)作能力培養(yǎng)課題作了深入論述。

重醫(yī)附二院劉xx處長(zhǎng)從醫(yī)院專(zhuān)業(yè)管理的角度，深入的闡述了合理的醫(yī)院管理流程在提升醫(yī)院管理水平和規(guī)避醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)中的重要作用，讓我們真正理解什么是“管理出效益”。工商大學(xué)趙xx副教授就管理執(zhí)行力概念、執(zhí)行力不良的表現(xiàn)及原因進(jìn)行了分析，重點(diǎn)講述了如何提升執(zhí)行力。xx政法大學(xué)xx博士用醫(yī)事法律詳細(xì)剖析了醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的原因，分析了醫(yī)療糾紛的特征、性質(zhì)、發(fā)生環(huán)節(jié)、鑒定、處理技巧等，并結(jié)合實(shí)際案例講述了如何化解醫(yī)療糾紛。

本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是我成長(zhǎng)過(guò)程中的非常重要的一課，許多以往工作中的迷茫和困惑都迎刃而解，面對(duì)未來(lái)，我信心百倍，我將用所學(xué)知識(shí)和無(wú)限的工作熱情，為衛(wèi)生事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

簽字：xxx。

青年干部培訓(xùn)班的心得體會(huì)和感想篇十四

意深遠(yuǎn)、情真意切的話語(yǔ)，由衷地感到作為開(kāi)發(fā)區(qū)一線的年輕干部，更應(yīng)該立足本職、務(wù)實(shí)干事、真情為民、廉潔自律，為全市發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越貢獻(xiàn)力量。

一、注重學(xué)習(xí)，在知識(shí)更新中增添活力

工作以來(lái)，從機(jī)關(guān)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，歷經(jīng)了數(shù)個(gè)崗位，不同的崗位有不同的知識(shí)要求和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，為了適應(yīng)和勝任這些崗位，每次都從零開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)習(xí)履行這些崗位職責(zé)所需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策法規(guī)。隨著崗位要求的不斷提高，越來(lái)越感到自己知識(shí)匱乏，缺少活力。特別是到十二圩辦事處工作以后，面對(duì)拆遷征地、制違控違、項(xiàng)目服務(wù)等方面出現(xiàn)的諸多矛盾和問(wèn)題，時(shí)有不安和恐慌，深深感到學(xué)習(xí)的重要，時(shí)間的寶貴。這次市委、市政府能在年終歲尾各項(xiàng)工作趨緊的關(guān)鍵時(shí)刻，安排整段時(shí)間讓我們脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了組織上對(duì)干部培訓(xùn)工作的重視。我一定萬(wàn)分珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)課，詳細(xì)記錄，汲取系統(tǒng)的理論精華；深入思考，積極討論，內(nèi)化成自己的理論感悟；深入調(diào)研，勤于實(shí)踐，用理論指導(dǎo)工作。力求思想境界、思維深度、理論水平、實(shí)踐能力有一個(gè)新的提升和突破。同時(shí)抓緊課余時(shí)間，結(jié)合開(kāi)發(fā)區(qū)船舶制造、電子能源、高新技術(shù)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，向新的知識(shí)領(lǐng)域擴(kuò)展，不斷拓寬學(xué)習(xí)的層面，在知識(shí)更新中增添活力，增強(qiáng)能力，增長(zhǎng)本領(lǐng)。

二、深入基層，在不斷磨礪中增長(zhǎng)才干

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，深深感到，基層一線，沒(méi)有壓力傳遞的空間，沒(méi)有責(zé)任推卸的余地，實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題和矛盾逼著自己必須動(dòng)腦筋、想辦法面對(duì)和解決，沒(méi)有上下班的時(shí)間，沒(méi)有八小時(shí)的說(shuō)法，很苦、很累，有時(shí)還達(dá)不到預(yù)期的效果。經(jīng)歷了這些焦慮、挫折、痛苦，解決了至難至險(xiǎn)的問(wèn)題以后，回過(guò)頭來(lái)看看，內(nèi)心感到特別充實(shí)。既有一種“大功告成”的成就感，更有一種“不過(guò)如此”的輕松感。以后再遇到相似的問(wèn)題便能氣定神閑、駕輕就熟。歷經(jīng)數(shù)次磨礪之后，能力水平在不知不覺(jué)中有所提高。聆聽(tīng)了費(fèi)書(shū)記的講話，深深領(lǐng)會(huì)到書(shū)記要求年輕干部走出機(jī)關(guān)、面向基層、腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)干事，在“急、難、險(xiǎn)、苦”的基層一線錘煉自己的重要性。我一定珍惜在基層工作的機(jī)會(huì)，在經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)的大潮中汲取知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，磨練意志，在不斷摔打中增長(zhǎng)才干。

三、真心為民，在關(guān)注民生中促進(jìn)和諧

“以善為國(guó)者，必先富民，然后治之”，民生問(wèn)題，永遠(yuǎn)是社會(huì)發(fā)展的核心所在。十二圩是經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)的主戰(zhàn)場(chǎng)，開(kāi)發(fā)區(qū)是全市發(fā)展的領(lǐng)頭雁。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最終目的是惠及于民，十二圩的老百姓在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中享受到了實(shí)惠，通過(guò)優(yōu)先就業(yè)、三產(chǎn)服務(wù)等途徑增加了收入，提前進(jìn)入了小康。但在發(fā)展的過(guò)程中產(chǎn)生的許多與老百姓息息相關(guān)的新問(wèn)題要求我們基層干部必須傾心關(guān)注，如土地征用以后失地農(nóng)民的勞動(dòng)保障問(wèn)題、拆遷戶的妥善安置問(wèn)題、外來(lái)人口劇增引起的社會(huì)治安問(wèn)題、企業(yè)在施工過(guò)程中造成的環(huán)境影響問(wèn)題等等。這些問(wèn)題處理不到位，群眾生活不安定，必然會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。因此，我將按費(fèi)書(shū)記提出的“年輕干部要學(xué)會(huì)做群眾工作，真情為民，解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題”要求，更多地深入群眾，傾聽(tīng)民聲，了解民情，設(shè)身處地地為群眾著想，盡自己所能幫他們解決問(wèn)題，營(yíng)造和諧的發(fā)展氛圍，以和諧的環(huán)境促進(jìn)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)的步伐，讓經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)的成果更多地惠及地方百姓。

四、擺正心態(tài)，在自警自省中健康成長(zhǎng)

機(jī)息心遠(yuǎn)，月到風(fēng)來(lái)。年輕干部永遠(yuǎn)不要帶著功利心理去做人做事，要懷著一顆平常心，盡自己全力埋頭耕耘，不問(wèn)收獲，相信持之以恒，必有所成?？鬃釉唬骸熬硬换紵o(wú)位，而患無(wú)以立”，你不要擔(dān)心沒(méi)有位子，要擔(dān)心的是有了位子你拿什么去立？我覺(jué)得這是我們每個(gè)年輕干部都要考慮的問(wèn)題。在工作中要常懷敬畏之心，謹(jǐn)慎做事?！翱崃抑湺嗥鹩谕婧鲋耍M之功常敗于細(xì)微之事”，越是春風(fēng)得意之時(shí)越要有如履薄冰之心。時(shí)刻自省、自重、自謹(jǐn)、自勵(lì)。誠(chéng)實(shí)做人，公正做事，見(jiàn)賢思齊，淡薄名利。

不為物質(zhì)所累，精神就能自由，讓我們以自由的精神、健康的心態(tài)、踏實(shí)的作風(fēng)做好自己該做的一切，提升綜合素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，把自己鍛煉成組織放心、群眾貼心、自己安心的優(yōu)秀年輕干部。