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心得體會
2023年幼兒園參觀心得體會范本(模板8篇)
  • 時間:2023-11-13 06:31:40
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2023年幼兒園參觀心得體會范本(模板8篇)
2023-11-13 06:31:40    小編:ZTFB

通過寫心得體會,我們可以更加深入地理解和分析所學所思所感。寫一篇較為完美的心得體會需要提前做好充分的準備和思考。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。

幼兒園參觀心得體會范本篇一

4月20日,我有幸參加了市教育局組織的`外出參觀學習活動,與全市各代表幼兒園園長一同前往深圳前后共參觀了六所幼兒園。能夠走出去,去了解外面當前的幼兒園教育思想理念,我覺得這種機會相當來之不易,所以倍感珍惜,此次觀摩學習的確讓我獲益匪淺,下面就我所看到的談談自己的幾點體會。在看幼兒園的環(huán)境時,他們各有特色讓我感覺耳目一新,眼前一亮。教學樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設真是各有千秋,布局有條不紊,有一股濃厚的兒童化氣息。他們利用生活中的許多廢舊物品做成裝飾,既是保護環(huán)境,也是合理利用資源,這一點非??扇?,墻壁上還貼了許多幼兒作品(如繪畫、折紙),從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展。而且周圍的綠化也搞的非常好。各個活動室所有的擺設從各個角度考慮都是那么適合孩子,有鍛煉孩子自理能力的值日生,有培養(yǎng)孩子早期閱讀習慣圖書角,植物角特別豐富,還設置有小小廚房,超市,來鍛煉孩子的生活能力。我們每到一處幼兒園,都會感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心,耐心而又富有才情的教師隊伍,這里的每個孩子,都是健康快樂的生活學習,能夠享受自由與尊重,每個寶寶的潛能都能被發(fā)掘和得到欣賞,我覺得這是所有老師和家長所期望看到的。

隨后的幾天里,我們又一起在教育局領(lǐng)導帶領(lǐng)下,與各個幼兒園的園長相互談了各園好的經(jīng)驗做法及園本教研的開展情況、工作中存在的困惑,我們借助這個園際間共同體進行互相交流切磋。通過學習座談,讓我又一次學到了更多工作經(jīng)驗。

做好餐具和毛巾等用品的消毒工作孩子要在良好的環(huán)境中學習與休息保育員每天一上班就要開窗通風,并且準備好適宜溫度的飲水和漱口的鹽水。接下來消毒餐桌,首先用清水擦洗第一遍,然后用消毒水擦洗第二遍,最后再用清水擦一遍。最后打掃室內(nèi)外和室內(nèi)的清潔做到桌面與地面干凈?;顒訁^(qū)里的書本與玩具因整理有序;幼兒接觸到的餐具、口杯、玩具和用品等進行消毒,確保孩子們在一個健康的環(huán)境中生活學習,盡力做到讓每位幼兒吃的用的都放心。

幼兒有良好的生活習慣,要從細小的事做起,一開始就要教育幼兒要先后有序,像排隊喝水、不要互相擠撞,有一次我發(fā)現(xiàn)孩子喝水排隊,喜歡插隊,這是我對孩子們說:“今天韓老師也和你們一起排隊一組組一個個的'來好嗎?”孩子們異口同聲說“好”!孩子在示范影響下,均很有次序排隊喝水了。又如,還要及時提醒幼兒飯前先入廁洗手;良好進餐,不挑食要吃完自己一份飯菜不能浪費等一些良好正確的生活衛(wèi)生習慣是他們的身體能健康活撥的成長。

保育員老師不僅要培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和自理能力還要提高自身的素質(zhì),學習各種理論與知識,多學習像“衛(wèi)生保健”、“傳染病防治”、“食品與衛(wèi)生”、等有關(guān)的理論與知識,這樣,當孩子發(fā)生意外就能及時做些處理并馬上向保健醫(yī)生或主管人員匯報。以便能發(fā)生的問題解決好,在教學上也應協(xié)助老師上好每堂課。

不管什么時候,什么情況下,孩子的安全應該放在首位,因此孩子的一舉一動都應在老師視線的監(jiān)控范圍內(nèi)。好動是孩子的天性,所以隨時提醒不要到危險地方去玩耍一旦發(fā)現(xiàn)幼兒不小心摔倒應馬上扶起并問明情況,如有擦傷或別的什么情況要及是處理。即將離園時一定要看好孩子不讓他們亂跑,家人來接要將孩子親手交給他們一同離園。

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

幼兒園參觀心得體會范本篇二

為了提高我鎮(zhèn)幼兒教師的業(yè)務能力和教學水平,xx月xx日,我鎮(zhèn)組織了一次外出參觀學習的活動。其中我園有6位教師參加了這次活動。

一大早,我們在園長的帶領(lǐng)下,帶著各自分配的任務踏上了參觀的旅途。

今天共參觀了五處幼兒園,分別是:陳戶中心園、城區(qū)幼兒園、xx中心園、興福實驗園、興福社區(qū)幼兒園。

我們每到一處幼兒園,都會感受到一股濃厚的兒童化氣息,每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊伍,通過觀察、交流,都能感受到他們團結(jié)、進取、敬業(yè)、樂業(yè)的精神。

各幼兒園園長的熱情接待、老師無私的經(jīng)驗介紹,讓我們感受到家一般的溫馨。

在活動中,我們主要通過看、問、查閱檔案等形式去參觀學習。

通過此次學習,我感覺受益匪淺。

通過看,我們了解了每所幼兒園的特色,如:興福中心園環(huán)境創(chuàng)設豐富多彩:老師們充分利用了空間,教學樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設真是各有千秋,他們的墻壁上全部裝上了用木板制作的圍墻,這樣便于粘貼孩子的作品,也便于更換,老師布置的作品幾乎沒有,而展現(xiàn)在我們面前的全是孩子的作品,真正讓孩子成為了環(huán)境的主人。

各個活動室所有的擺設都是那么適合孩子,從各個角度考慮,為孩子設置的環(huán)境非常全面,有鍛煉孩子自理能力的值日生,有培養(yǎng)孩子愛心的動、植物角,植物角特別豐富,有各種花卉、孩子種植的農(nóng)作物和大蒜等,孩子每天觀察植物的生長變化,然后把觀察結(jié)果記錄到本子上。

通過讓幼兒種植、觀察、管理等培養(yǎng)了幼兒積極學習的態(tài)度和主動探索的精神。

通過問,我們了解了好多教玩具的制作方法和玩法,如:城區(qū)幼兒園充分利用家長資源縫制的.特色玩具:沙包、魚類、水果等,如果不問,我們還不知道這些玩具的玩法,原來他們都是用扣子連接起來的,如:沙包可以一個一個的玩,還可以把幾個沙包用扣子連接在一起,做成毛毛蟲、長龍等玩具,魚類身上的魚鱗可以用扣子扣到魚身上,一塊塊蘋果用扣子組成一個完整的蘋果。這些一物多玩的玩具適合小班的孩子,孩子在玩的過程中,既鍛煉了動手操作能力,又豐富了想象力。再如:老師們制作的多功能棋盤,即在硬紙板上畫上線,中班可寫上從1——10的數(shù)字,大班可延伸到從1——20的數(shù)字,孩子通過下棋,不僅開發(fā)了智力,還使孩子的手腦并用能力得到提高。通過以上游戲促進了幼兒體、智、德、美全面發(fā)展,使每個幼兒在不同水平上得到提高。

通過查閱資料(因為我是負責教育活動的項目),讓我了解了他們各幼兒園的教育活動內(nèi)容、形式及開展的方法。

總之,通過這次參觀學習,讓我們開闊了眼界,學到了很多。

在今后的工作中,我們將認真學習別人的優(yōu)點,改正自己的不足,不懂、不會的地方虛心向別人請教,不斷提高自身的業(yè)務水平,用自己的智慧和汗水,滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的美麗的活動環(huán)境!

幼兒園參觀心得體會范本篇三

今天是一個風和日麗的日子,也是一個令我們難忘和受益匪淺的日子。這天一大早,我們xx區(qū)所有幼兒園的園長在陳主任的帶領(lǐng)下去幼兒園參觀學習。

首先我們?nèi)サ氖莤x幼兒園,老師們扎實的日常工作,通過每一面墻,每一個樓道富有特色的掛件裝飾品體現(xiàn)了出來,教室內(nèi)的布置全都來自老師精心的設計和孩子們親自動手的杰作。尤其是每個班級教室的大門旁邊的墻壁上,一幅幅富有童趣的剪紙畫吸引了我們,讓人感覺到,這所幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的理念注重環(huán)境育人,每一幅畫面和作品都貼近孩子,來自孩子,以孩子為中心。老師們充分利用了空間,教學樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設真是各有千秋,園走廊上、食堂墻壁上張貼著許多幼兒好習慣堅持鍛煉身體好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不亂扔吃飯不掉菜等兒歌噴繪圖畫,泡片自制裝飾的鼓勵幼兒和安全意識的名言如:著火逃生,著火時勿擁擠,濕手巾掩口鼻,不慌亂聽指示,安全道速逃離等等。我覺得用在我們幼兒園一定不錯.緊接著我們又參觀了幾家幼兒園。幼兒園園舍的新穎和環(huán)境的優(yōu)美,使孩子們每天就像走進了童話的王國,一定會每天都快樂地生活。

這次參觀給我?guī)砹颂喔邢耄彩刮铱吹轿覀冎g的差距,我暗下決心雖然我們農(nóng)村的幼兒園規(guī)模小收費低,但是我們要盡我們的努力讓孩子們得到最多的良好教育!也讓孩子們得到最多的快樂。

參觀完這幾所幼兒園,讓我感觸很深,感謝xx區(qū)領(lǐng)導給了我們這樣一個參觀學習的機會,盡管時間短,時間緊,但是受益匪淺。我們每到一處幼兒園,都會感受到一股濃厚的.兒童化氣息,每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊伍,總之,通過這次參觀學習,讓我們開闊了眼界,學到了很多。在今后的教育教學工作中,我們將用自己的智慧和汗水,滿懷愛心的為我的學生們創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的學習環(huán)境,為他們幼小心靈的飛翔、個性張揚和能力的發(fā)展創(chuàng)設一個美麗的生活空間。太陽每天都是新的,面對充滿挑戰(zhàn)和希望的明天,我們只有不斷的創(chuàng)新、超越自我,我們才能贏得新世紀的輝煌。

幼兒園參觀心得體會范本篇四

10月28日,我參觀了世紀學校幼兒園和市直機關(guān)幼兒園的一日活動,深受啟發(fā)。從兩處幼兒園組織的一日活動中,我看到了自己工作中存在的不足,體會到科學合理的安排幼兒的一日活動的重要性和必要性,對自己以后的工作起到很好的學習和借鑒作用。通過一天的參觀學習,我深知幼兒的一日活動是與老師的科學安排是分不開的。世紀學校幼兒園的一日活動井然有序,從早操到各項活動的組織,以及課前的準備、幼兒的進餐和如廁,每個環(huán)節(jié)老師們都精心組織,每個環(huán)節(jié)都滲透著教育,如在大(八)班,課間休息的幾分鐘時間,老師不失時機地啟發(fā)幼兒去采訪參觀教師,并把采訪到的內(nèi)容在“新聞播報”中播出,孩子很有興致的去采訪,參觀教師認真回答,一個小小的環(huán)節(jié),鍛煉了孩子的口語表達能力,拉進了孩子和客人之間的關(guān)系。

在參觀的過程中,我們聽了世紀學校幼兒園教師的兩節(jié)課,兩位教師的課堂設計很值得我們學習借鑒,她們通過簡單的教具,大方的儀表形態(tài),極具魅力的課堂語言,達到了很好的教學效果。在快樂學數(shù)學這一節(jié)課中,老師設計了運用游戲的形式,讓幼兒自編應用題,充分發(fā)揮了幼兒的想象力和語言表達能力,課堂氣氛非?;钴S。體育活動“貼紙跑”教師運用幽默的語言和靈活多樣的教學方法來達到教學目標,很值得我們學習。

市直幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設,根據(jù)季節(jié)的變換和主題教育內(nèi)容來設計,他們充分挖掘自然資源,利用實物、繪畫、幼兒手工作品等開展符合幼兒心理特點的墻壁布置,根據(jù)季節(jié)的變換和周圍環(huán)境,生成新的活動和新的教育內(nèi)容。對孩子的洗手、如廁、上下樓梯的各項要求,都編成兒歌打印在墻上,孩子門置身其中能受到全方位的信息刺激,激發(fā)幼兒內(nèi)在的積極性,引發(fā)幼兒的參與和互動,獲得有益的發(fā)展。

其次,市直幼兒園區(qū)角活動的布置也別具一格,教師結(jié)合主題內(nèi)容,利用自然資源發(fā)掘素材,發(fā)給每個孩子工作證,既明確分工又增強合作意識,讓孩子根據(jù)興趣,自由選擇活動內(nèi)容,讓每個孩子都有操作探究的機會,通過孩子的動手操作,達到教育目標。

總之,通過參觀學習,讓我們看到了和示范幼兒園的差距,在今后的教育教學工作中,我一定根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的特點,吸收他們的先進經(jīng)驗,進一步優(yōu)化幼兒園的一日活動,更好的做好幼兒教育工作。

幼兒園參觀心得體會范本篇五

那面帶甜美的微笑,說話時總帶著一股溫柔的語氣,讓人感覺有著不一般的修養(yǎng)。與孩子交流時,總是用商量、鼓勵的口吻,會彎下身來,甚至蹲下來與孩子保持平視。這些都是尊重孩子、理解孩子的充分體現(xiàn)。孩子的狀態(tài)非常自然。他們有的熱情大方,有的頗有主見。最讓我敬佩的是孩子工作時的那個專注的神態(tài),他不會因為你的到來而分散注意力,不會因為你的打擾而放棄活動,充分顯示了良好的自控能力。工作室內(nèi),孩子們分別做著自己的工作,沒有大聲喧嘩,不會互相打擾,能獨立收拾自己的學具并歸位,給人感覺活而不亂,忙而有序,一切都是那么地井然有序。

用心、細節(jié)、細致、周到,是太平洋幼兒園留給我的服務印象。

對孩子的服務:遇到孩子拉了大便,保育員不是簡單地將孩子的小屁股清洗一下,甚至擦拭一下就完事了,而是將孩子抱至專用淋浴房進行全身的清洗,以保證孩子身上沒有異味。對身體虛弱的或是家長有特別交代的孩子,活動前,教師會特別地留意,給他們的背墊上干凈的小毛巾;活動中,提醒他們要注意累了休息,及時幫孩子們穿脫衣服,擦汗;活動后,會及時地取下墊在背上的小毛巾,確保幼兒的內(nèi)衣干干的,以免受涼感冒……,諸多的小事,充分體現(xiàn)了對孩子細致、優(yōu)質(zhì)、周到的服務。

半日的時間太短,來不及觀摩晨鍛的精心、點心的自主、教學的自然、游戲的精彩等等,但僅僅憑著自己的眼睛所見到的這一切,就足以想象幼兒園的管理是如何的精細。相信自己會在感悟中總結(jié),會在對比中反思,并會吸取姊妹園的精華,取長補短,力爭把自己的幼兒園管理得更精彩、更有內(nèi)涵!

幼兒園參觀心得體會范本篇六

為了提高我校幼兒園教師的業(yè)務能力和教學水平,20_年4月15日,在黃園長的帶領(lǐng)下,我們來到橋頭中心幼兒園進行參觀學習。王園長熱情地接待了我們,我們也順利展開了一系列的學習,觀摩學習,走進入幼兒園映入眼簾的整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,操場上整齊擺放孩子們戶外活動的材料讓我的感受到戶外活動的多樣性。

由嚴雪芬老師為我們分享她的心路歷程,讓我們了解區(qū)域構(gòu)建方面內(nèi)容,要接近幼兒的生活經(jīng)驗為出發(fā)點,善于用當?shù)刭Y源來挖掘,選當?shù)氐乃夭?,?chuàng)作環(huán)境一定要用家長的力量,走廊是打造文化體現(xiàn)的地方,樓道也要有主題文化,一個主題涂一個顏色就可以了,強調(diào)一定要有孩子的足跡,孩子參與。笑臉墻每個班都要有。菜園結(jié)合當?shù)靥厣幕?,打造特色校園,利用每一寸地等。嚴雪芬老師豪無保留地對我們講授著她所有的知識,也對我們提出的問題一一作出解答。

會后,由嚴雪芬老師帶領(lǐng)我們開始在校園里進行觀摩學習,每個教室都有各自的特色,每個區(qū)角的設計都有其一定的意義。我仔細看了區(qū)角內(nèi)的有些玩具都不是簡單的一種玩法,可以很好地開發(fā)幼兒的思維能力。從而我想到了自己,應該不斷地研究創(chuàng)新,活動中不能讓孩子們無意識無目的地玩,而是要讓幼兒在玩中學習,在玩中探索,在玩中創(chuàng)新。

通過這次參觀學習,讓我們開闊了眼界,學到了很多。同時使我們不斷思考如何使環(huán)境創(chuàng)設更加貼近于生活、貼近于孩子,以孩子為出發(fā)點,讓孩子成為環(huán)境的主人,并讓幼兒充分有效的感知,自主地參與,共同進行再創(chuàng)作。讓幼兒多動手動腦,按照科學的原則來創(chuàng)設班級環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境對幼兒的影響和促進幼兒發(fā)展的教育價值。

幼兒園參觀心得體會范本篇七

這次去市幼兒園學習,學到了很多東西,受益匪淺。

一進市幼兒園大門,看到寬敞的空間,協(xié)調(diào)的色彩,現(xiàn)代與童趣味結(jié)合著各個布局,整個人讓舒服包圍著。我們參觀了她們的教室,各班的活動室布置各具特色,主題墻面、空間掛飾、區(qū)域設置整個環(huán)境布置充滿了童真和人性化。這所幼兒園的教育體現(xiàn)了人文關(guān)懷、注重幼兒的個性發(fā)展,充分給幼兒一個創(chuàng)造和想象的空間。

感悟最深的是市幼兒園的區(qū)角,這對我們很有幫助,因為我們的幼兒園現(xiàn)在也在做區(qū)角,但是對于區(qū)角的概念,我們的老師都不是很清楚,而這次參觀,給了我很多啟發(fā)。他們的區(qū)角很貼近生活,在玩中可以學到很多東西。參觀學習,在環(huán)境布置方面,他們的幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境凸現(xiàn)了“環(huán)境是重要的教育資源,教育價值與審美價值同時存在,他們是通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用,有效地促進幼兒的發(fā)展。”體現(xiàn)《幼兒園教育指導綱要》的精神。流連在各班級中最大的感觸就是她們的墻壁會說話:最大限度地利用好墻壁,把平面和立體布置結(jié)合起來,不但形成一定的空間層次感,還為幼兒提供了自主的操作空間,各班的墻飾均能抓住幼兒年齡特點,體現(xiàn)師生共同參與的精神,隨著活動的開展,活動材料隨著主題活動的開展不斷填充、明確了每一個墻飾的教育價值?;顒訁^(qū)材料琳瑯滿目,體現(xiàn)了自制性、豐富性,可操作性。

1、環(huán)境創(chuàng)設做到尊重兒童,留給幼兒一些展示和想象的空間。2、培養(yǎng)“三心”精神。即:細心、耐心、虛心。細心、耐心、虛心是我們每位教師應該所具備的。我們應該做到,做每一件事都要細心。對家長、對孩子要有耐心。在工作中做到虛心請教每個問題,要有不恥下問的精神。歸根結(jié)底就是我們對待自己的工作要有責任心。

3、轉(zhuǎn)變教師的教學觀念,教師在組織活動中,要做到始終以“支持者、合作者、引導者”的角色參與其中。多給孩子一些思考問題的時間和空間。教師不急于幫助孩子調(diào)節(jié),而是讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題,再一起想辦法解決。

總之,通過此次學習,我感悟頗深。讓我看清了自己存在的差距與不足。孩子的世界是色彩斑斕的,作為孩子的啟蒙教師我們的責任重大,所以我們要不斷鞭策自己學好知識,才能教給他們更多知識,對于每次的學習機會我們都要好好珍惜,好好把握。我們的進步就是孩子的進步,俗話說沒有教不會的孩子,只有不會教的老師,我們一定要在不斷的學習中提升自己的教學水平。

幼兒園參觀心得體會范本篇八

在園領(lǐng)導的安排下,我園教師有幸參觀了南京第一幼兒園。在這一天的學習過程中,我很珍惜每一時刻,特別是看幾個班的環(huán)境創(chuàng)設,認真看,認真記,有了不少的收獲,感受很深。

我們一進南京第一幼兒園,就會感受到一股濃厚的森林氣息,這是城市幼兒園很難得的,他們的建筑物上爬滿了爬山虎,給人以自由的感覺,幼兒園有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊伍,通過觀察、交流,都能感受到他們團結(jié)、進取、敬業(yè)、樂業(yè)的精神。幼兒園園長的熱情接待、老師無私的經(jīng)驗介紹,讓我們感受到家一般的溫馨。

這次學習看到那些幼兒園的發(fā)展和變化我心情非常激動,聽著幼兒園負責人介紹他們的辦園過程和艱苦,我深受感動,參觀回來后我覺得我們要做到取別人之長補己之短,我的思路是:

1、采取多種形式學習。多讀一些專業(yè)方面的書,也可以利用網(wǎng)絡學習。

2、環(huán)境創(chuàng)設做到尊重兒童,以后我們要做到給教師和家長看的在成人高度。給小朋友看的全在低處,“成人處”的墻報做到與時俱進,處處體現(xiàn)科學發(fā)展觀和和諧社會。幼兒園的教師也應該學習時政。低處的墻面,留給幼兒一些展示和想象的空間。

3、細心、耐心、虛心是我們每位教師應該所具備的。我應該做到,做每一件事都要細心。對家長、對孩子要有耐心。在工作中做到虛心請教每個問題,要有不恥下問的精神。歸根結(jié)底就是我對待自己的工作要有責任心。

4、轉(zhuǎn)變教學觀念,在組織活動中,要做到始終以“支持者、合作者、引導者”的角色參與其中。多給孩子一些思考問題的時間和空間。不急于幫助孩子調(diào)節(jié),而是讓孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題,再一起想辦法解決。

總之,通過這次參觀學習,讓我們開闊了眼界,學到了很多。在今后的工作中,我們將認真學習別人的優(yōu)點,改正自己的不足,不懂、不會的地方虛心向別人請教,不斷提高自身的業(yè)務水平,用自己的智慧和汗水,滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的美麗的活動環(huán)境!

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