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最新學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫(優(yōu)秀12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 05:14:56 頁碼:14
最新學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫(優(yōu)秀12篇)
2023-11-13 05:14:56    小編:ZTFB

心得體會(huì)的寫作過程能夠提高我們的表達(dá)能力和思維邏輯。如何撰寫一篇完美的心得體會(huì)?下面給出一些寫作技巧和注意事項(xiàng)供大家參考。為了幫助大家更好地寫出一篇完美的心得體會(huì),小編為大家找來了一些范文,供大家參考。

學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇一

xx月x日,對(duì)于我來說是一個(gè)特別而緊張激動(dòng)的日子,因?yàn)檫@是我第一次到中國移動(dòng)溝通營業(yè)廳上班。當(dāng)我踏進(jìn)溝通營業(yè)廳的大門時(shí),我感受到了自己的責(zé)任,即使我僅僅是個(gè)實(shí)習(xí)生,我輕輕告誡自己“一定要勤奮用心做事!”

自我上班的前幾天,店面經(jīng)理分配給我的工作很簡(jiǎn)單,就是坐在辦公室里激活sim卡。本以為這是一件最簡(jiǎn)單輕松的工作,然而卻那么的考驗(yàn)了我。做了一小時(shí)后,我開始覺得累了,枯燥了……重復(fù)幾百遍同樣的動(dòng)作,我開始厭倦了。然而,眼看著快要下班了我的工作還沒有完成,著急的心情使我越做越亂。這時(shí),經(jīng)理走來對(duì)我說:“做不完不要緊,按要求有質(zhì)量完成就可以了?!鳖D然我感覺自己確實(shí)渺小,很小的事情都完成不了。同時(shí)我也很感謝經(jīng)理對(duì)我的照顧和寬容。

時(shí)間流逝地很快,我開始被安排到營業(yè)區(qū)工作了,換句話說就是要開始接待客戶了。培訓(xùn)了兩天,要記住的東西太多,也很復(fù)雜。心底里,我開始想念在辦公室里的輕松美好時(shí)光??墒牵?jīng)理的安排自然要服從,我的實(shí)習(xí)生活即將迎來新的挑戰(zhàn)。原以為在中國移動(dòng)做事很輕松,可以坐在辦公室里涼空調(diào)。然而事與愿違,每天面對(duì)著不同的客戶,回答不同的問題。有時(shí)候面對(duì)客戶的提問,我根本回答不出,自信心就會(huì)被打擊。這時(shí),我想起了同事對(duì)我說過的一句話——你不是專業(yè)人員,你不必強(qiáng)逼自己什么都懂,不懂的就問人。其實(shí),從這次實(shí)習(xí)中我最大的收獲是即使我犯錯(cuò)了,也不會(huì)太指責(zé)自己,我也學(xué)會(huì)了對(duì)自己寬容并且善待自己。

中國移動(dòng)溝通營業(yè)廳是一個(gè)為廣大群眾服務(wù)的機(jī)構(gòu)。其中“用心營業(yè)”就是宗旨之一,微笑迎送是要求。無論是在什么時(shí)候,對(duì)待什么客戶,無論客戶是貴賓還是僅是進(jìn)來咨詢問題的,都要熱情迎接,都要用微笑接待,都要用心解決他們的問題,即使是指引客戶充值都要耐心地指導(dǎo)并且按公司的要求去做好。微笑可以說是服務(wù)的熏香劑,她能夠使等待已久的客人感受溝通營業(yè)廳的真誠;用心是服務(wù)的窗口,她可以讓客人感受到溝通營業(yè)廳誠摯的為民服務(wù)宗旨。有這種體會(huì)是在接待客戶中得出的。還記得有一次,一位男客戶需要補(bǔ)卡,但是他提供的憑證不足,于是他就不斷地指責(zé)中國移動(dòng)公司,言語實(shí)在難以入耳。然而,我們的店面助理依然靜靜地、謙虛地聽著這位客戶的抱怨。等店面助理向客戶交待完后,立即匯報(bào)經(jīng)理并且請(qǐng)示上級(jí),在花了比較長(zhǎng)的時(shí)間后終于請(qǐng)求客人留下電話承諾盡量幫他解決問題,客人才滿意離開。原本覺得店面助理被他罵得很冤枉,可是再深一層地思考一下,其實(shí)客戶也是緊張他的事情而已。這并不是被罵這只是客戶發(fā)泄的一種方式而已,我們可以靜心傾聽,應(yīng)該克制自己的情緒,這樣就能夠做到用心服務(wù)了。

經(jīng)過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)用心營業(yè),學(xué)會(huì)寬待自己。其實(shí),真的很感謝中國移動(dòng)公司給我這么一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì),讓我得到了鍛煉,豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),很感激營業(yè)廳里的每一位員工,使他們幫助我成長(zhǎng)的。我希望以后還能有機(jī)會(huì)在中國移動(dòng)公司溝通為大眾營業(yè)。

學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇二

不知不覺,實(shí)習(xí)生活竟然已經(jīng)度過了兩個(gè)多月。感覺時(shí)間過的很快,大概是生活充實(shí)的體現(xiàn)吧。

上周學(xué)校進(jìn)行了本學(xué)期的期中考試。和第一次月考相比,同學(xué)們的成績(jī)有了一定的進(jìn)步,同學(xué)們的努力是值得肯定的。但是這次考試還是暴露了很多問題。部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,接受能力較差,碰到思維力度較強(qiáng)的題目就無法解答。在今后的'教學(xué)中,要特別注重對(duì)發(fā)展不理想學(xué)生的輔導(dǎo),注重對(duì)學(xué)生理解能力、分析問題解決問題能力的培養(yǎng)。有一部分同學(xué)存在審題不清的現(xiàn)象,對(duì)于題目中給出的條件,無法做到正確的理解,導(dǎo)致題目出現(xiàn)的錯(cuò)誤解題過程出現(xiàn)了偏差。我認(rèn)為在今后的教學(xué)中,要樹立每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,正確的學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)學(xué)生逐漸認(rèn)識(shí)實(shí)際生活中的問題。如結(jié)合信息科技,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)熟悉的教學(xué)情境,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中處處存在數(shù)學(xué)問題,數(shù)學(xué)來源于生活又應(yīng)用于生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必要性,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主觀能動(dòng)性。在上課過程中,要注意放手給學(xué)生,把大部分時(shí)間留給學(xué)生,是學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的獨(dú)立的思考。這樣學(xué)生才能從根本上理解知識(shí)點(diǎn),學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)。還有保留較多的練習(xí)時(shí)間,因?yàn)閿?shù)學(xué)題只有多做多練,才可以掌握其中的規(guī)律,更加到位的理解知識(shí)點(diǎn),這樣才能得到成績(jī)的提高。

在考試過后,學(xué)校舉行的家長(zhǎng)會(huì)。這是我第一次參加家長(zhǎng)會(huì)。通過這一次的活動(dòng),我深深的體會(huì)到了家長(zhǎng)和學(xué)校老師之間溝通的重要性。只有和只有老師和家長(zhǎng)多溝通,多配合,才能使學(xué)生的家庭生活和學(xué)校生活達(dá)到一個(gè)平衡,從而不斷前進(jìn),不斷進(jìn)步,才能不會(huì)因?yàn)槟骋徊糠汁h(huán)境的改變而影響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績(jī)。

學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇三

工廠,也是一個(gè)獨(dú)立社會(huì),在那里也有眾多人事紛爭(zhēng)。他們辛苦之余,還要為了自我的生計(jì),生存,生活而這樣那樣的明爭(zhēng)暗斗,讓我感覺,人,作為一個(gè)社會(huì)的存在時(shí)是多么的不易。

xx年以來,我從來沒有經(jīng)歷過的。幾乎在責(zé)罵自我的自找苦吃,可工作還是要干,該堅(jiān)持的必須堅(jiān)持。何況我這已經(jīng)是所謂的技術(shù)工作,而那些做體力工作的工人們,又該是何等的辛苦,這些,我不敢想象。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我感受著工作的氛圍,體驗(yàn)著工作的辛苦與歡樂。這些都是在學(xué)校里無法感受到的,并且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在那里,沒有人會(huì)告訴你要做什么,你必須自覺地去做,并且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不一樣的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,僅有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的本事!

經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中能夠?qū)W到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問題,對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好學(xué)習(xí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書籍,或向其他老師及更多的人請(qǐng)教,以便更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)認(rèn)真地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。

作一名醫(yī)學(xué)生,通過這十個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我有了許多的收獲。學(xué)習(xí)同時(shí)也有一些總結(jié),我覺得作為一名即將踏入社會(huì)工作的畢業(yè)生,在未來的工作中,我應(yīng)該在原有的基礎(chǔ)上做到三多一少,三多即“多一點(diǎn)自信與微笑,多一點(diǎn)關(guān)心與溝通,多一點(diǎn)總結(jié)與積累”,一少即“少上點(diǎn)麻木與放松”。

多一點(diǎn)關(guān)心與溝通,你是病人的主管醫(yī)生,給病人多一點(diǎn)關(guān)心,與病人多一些溝通,不但可以拉近你與病人之間的距離,同樣對(duì)于自己也是一種保護(hù),可以減少許多醫(yī)療糾紛的發(fā)生。病人來醫(yī)院就診,對(duì)你并不是很了解,對(duì)你的醫(yī)術(shù)、醫(yī)德多少會(huì)有些懷疑,年輕醫(yī)生經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,處理問題考慮不夠周全,病人會(huì)有所顧忌,病人的治療工作很難展開,有些必要的檢查病不人愿意做,有些藥物病人不愿意服用,病人向你反映病情有所隱瞞等等這些都會(huì)影響你去開展治療工作的進(jìn)行,容易造成醫(yī)療事故。

在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的時(shí)候,有一位病人脾氣特別倔,態(tài)度特別不好,我去問病史時(shí),一副不耐煩的樣子,不愿意回答。當(dāng)時(shí)我特想走,不搭理她,但是一想入院病歷必須24小時(shí)內(nèi)完成,無法獲得她病史情況,病歷就書寫不了,只好耐下心的與她交流,我笑著對(duì)她說:“阿姨,你來醫(yī)院就是為了看病,你只有把病情告訴醫(yī)生才能給你制定治療方案,不然我們?cè)趺礊槟汩_展治療呢?您是老干部,在我們醫(yī)院所有費(fèi)用全報(bào),你的入院病歷就相當(dāng)重要,為了你方便出院后的報(bào)消,所以我要了解您的病情發(fā)展,以便書寫您的病歷,請(qǐng)您配合一下?!彼戳丝次遥銖?qiáng)的回答了我所詢問的問題。回到辦公室,我就告訴老師說:“這個(gè)病人很難管,不配合,對(duì)我們有抵觸情緒?!崩蠋熍呐奈业募绨蛐χf:“管病人是你的事,遇到不會(huì)的問題來問我,那才是我的事,你會(huì)做的很好的,你有這個(gè)能力?!泵鎸?duì)老師的撒手不管,我心里一點(diǎn)底都沒有,只好硬著頭皮干。

每次查房,第一個(gè)先去看她,問問她昨天夜晚有什么不舒服嗎?藥物的服用,告訴她今天需要做什么檢查,做這項(xiàng)檢查的原因。因?yàn)閯傞_始我們都不適應(yīng),我感覺自己為了工作有點(diǎn)假惺惺的,從她看我的眼神我覺得她也很不適應(yīng),就在我覺得厭煩的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她的態(tài)度好起來了,主動(dòng)給我說她的情況,向我咨詢一些注意的問題,有時(shí)候值夜班時(shí),她還會(huì)給我和老師送幾盒奶和一些吃的。

出院的前天晚上,我們值夜班,她抱了一箱奶給我們送過來,她高興的對(duì)我老師說:“謝謝你們,你們真是太負(fù)責(zé)了,對(duì)病人多關(guān)心啊,值夜班那么累,給你們送一箱奶,你們喝?!彼f完拉起在她身邊的我回到她的病房,塞給我一大袋面包,說“小姑娘,你將來一定會(huì)是一位好醫(yī)生的,你的醫(yī)德很好,將來不比你老師差,這些是阿姨的心意,值夜班了餓了吃?!蔽彝凶尣幌?,只好抱著回辦公室,無奈的向老師解釋一番,老師擺擺手說:“這就是你的收獲,當(dāng)然不僅僅是這些面包,通過這個(gè)病人,你不僅學(xué)會(huì)了治療,還學(xué)會(huì)了自我保護(hù),現(xiàn)在知道這對(duì)病人多點(diǎn)關(guān)心與溝通是多么重要了吧?!?/p>

學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇四

第一段:實(shí)習(xí)的重要性和背景介紹(200字)。

實(shí)習(xí)是現(xiàn)代教育中不可或缺的一部分,它為學(xué)生提供了一個(gè)將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合的機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí),學(xué)生能夠深入了解自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際運(yùn)作方式,掌握實(shí)際工作所需的技能和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。在本文中,我將分享我在一家企業(yè)的實(shí)習(xí)體會(huì)和心得,這對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的影響。

第二段:實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容和挑戰(zhàn)(250字)。

我在這家企業(yè)的實(shí)習(xí)工作主要是與市場(chǎng)營銷有關(guān)的任務(wù)。在初始階段,我負(fù)責(zé)收集和分析市場(chǎng)調(diào)研數(shù)據(jù),并進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析。這對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)槲抑皼]有實(shí)際操作過類似的工作。然而,我很快適應(yīng)了工作環(huán)境,并通過與同事的交流和指導(dǎo),提高了我的數(shù)據(jù)分析能力和市場(chǎng)策劃能力。在實(shí)習(xí)期間,我還積極參與公司的會(huì)議和活動(dòng),與團(tuán)隊(duì)成員合作完成市場(chǎng)推廣計(jì)劃。這些工作都要求我有良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力,也增強(qiáng)了我解決問題和適應(yīng)新環(huán)境的能力。

第三段:實(shí)習(xí)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技能(300字)。

通過實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多無法通過課堂學(xué)習(xí)獲得的經(jīng)驗(yàn)和技能。首先,我學(xué)會(huì)了如何有效地收集、整理和分析大量的市場(chǎng)數(shù)據(jù)。這使得我能夠更好地理解消費(fèi)者需求和市場(chǎng)趨勢(shì),并提出相應(yīng)的市場(chǎng)營銷策略。此外,我還學(xué)會(huì)了如何制定和執(zhí)行市場(chǎng)推廣計(jì)劃,并與各個(gè)部門和供應(yīng)商進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。這些經(jīng)驗(yàn)和技能對(duì)我今后從事市場(chǎng)營銷工作非常重要。

除了專業(yè)知識(shí)和技能之外,實(shí)習(xí)還讓我學(xué)會(huì)了處理工作與學(xué)習(xí)的平衡。在實(shí)習(xí)期間,我需要同時(shí)完成公司給予的工作和大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。這要求我具備良好的時(shí)間管理和計(jì)劃能力。通過解決工作與學(xué)習(xí)的沖突,我學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間和精力,同時(shí)保持高效率的工作狀態(tài)。

第四段:實(shí)習(xí)的收獲和啟示(250字)。

實(shí)習(xí)不僅為我提供了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),還讓我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。在實(shí)習(xí)期間,我深深體會(huì)到市場(chǎng)營銷的重要性和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)于制定市場(chǎng)策略和推廣計(jì)劃有著濃厚的興趣和熱情。這次實(shí)習(xí)為我提供了機(jī)會(huì),使我能夠更加了解和接觸到我所鐘愛的領(lǐng)域,這對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展是至關(guān)重要的。

此外,實(shí)習(xí)還增強(qiáng)了我的自信心和工作能力。通過與同事和領(lǐng)導(dǎo)的互動(dòng),我不斷收到鼓勵(lì)和認(rèn)可,這讓我相信自己具備成為一名優(yōu)秀的市場(chǎng)營銷人員的潛力。同時(shí),我也意識(shí)到在實(shí)習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn)并非無法克服,只要努力提高自己的能力,并尋求幫助和指導(dǎo),就能夠找到解決問題的方法。

第五段:總結(jié)和展望(200字)。

通過這次實(shí)習(xí),我不僅深入了解了市場(chǎng)營銷工作的實(shí)際運(yùn)作方式,還學(xué)會(huì)了如何克服困難和挑戰(zhàn)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我人生和職業(yè)發(fā)展的重要里程碑,為我未來的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將能夠成為一名出色的市場(chǎng)營銷專業(yè)人員,為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇五

我從20xx年x月x日至20xx年x月x日在xx醫(yī)院實(shí)習(xí)。回想這一年的實(shí)習(xí),從當(dāng)初對(duì)剛進(jìn)臨床對(duì)未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待,到融入醫(yī)院環(huán)境和職場(chǎng)文化,并能單獨(dú)去接觸病人,詢問病史,為病人做一些自己力所能及的事,努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系,這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不可少的一次歷練。一年的實(shí)習(xí)生活,讓我成長(zhǎng)了很多,學(xué)到了很多,懂得了如何做好一名醫(yī)生,學(xué)會(huì)了怎樣把理論和臨床實(shí)際相結(jié)合,怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。

實(shí)習(xí)期間,我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學(xué)術(shù)講座及實(shí)習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動(dòng),學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作,跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡(jiǎn)單手術(shù),每一項(xiàng)操作程序都能嚴(yán)格按照無菌操作進(jìn)行,熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。

記得有一次做手術(shù)時(shí)由于緊張,和老師換位時(shí)沒按照背對(duì)背的要求換位,結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺(tái),就那一次,我把無菌觀念深深刻在腦子里,時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己。同時(shí)也告誡自己要善于接受批評(píng),在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),這是我們作為一名實(shí)習(xí)生必備的素質(zhì),同樣重要的一點(diǎn)就是培養(yǎng)臨床思維,我們不應(yīng)該只是坐在教室里枯燥地看著課本,被動(dòng)的聽取知識(shí)的學(xué)生,而是要學(xué)會(huì)認(rèn)真詳盡的翻閱資料課本,積極主動(dòng)的提問,盡努力把理論知識(shí)與臨床實(shí)際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。

臨床上我們偶爾會(huì)遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈,那時(shí)我們會(huì)質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是,換個(gè)角度來說,當(dāng)看到病人痊愈出院,尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時(shí),我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感,那是對(duì)我們的尊重。作為一名醫(yī)生,有些東西需要我們?nèi)コ惺?,病人態(tài)度不好,我們更多是應(yīng)該去反思我們有哪些沒做好,怎樣去做到更好。

西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言,他說醫(yī)生有三大謊言:第一是語言,第二是藥物,第三是手術(shù)刀。語言就是態(tài)度,醫(yī)生的態(tài)度決定一切。在當(dāng)今的醫(yī)療衛(wèi)生界,很多的醫(yī)患關(guān)系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好,解釋工作做得不夠多。病人來求醫(yī)問藥,我們覺得是小病,三言兩語就打發(fā)了,就會(huì)讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好,一旦出些差錯(cuò),病人鐵定投訴。

我們應(yīng)從患者的角度出發(fā),病無大小,都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,態(tài)度誠懇,為病人提出的治療方案。人心都是肉長(zhǎng)的,你對(duì)病人付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,病人是看得到的,自然就會(huì)對(duì)你抱著寬容之心??偠灾?,醫(yī)生不光要醫(yī)病,還要醫(yī)心。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作,更要有良好的服務(wù)態(tài)度。也許你心情不好,或很疲勞,但作為醫(yī)生,你面對(duì)病人就要有慈愛之心,要有耐心,不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生,更不能用高傲的態(tài)度對(duì)待病人,這是醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。

有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應(yīng)以病人的痛苦為痛苦,真誠地對(duì)待每一位病人,盡我們的努力,提高他們生活的品質(zhì),延長(zhǎng)他們的生命。而我們需要做到的是,一是精心醫(yī)治,認(rèn)真地以知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)服務(wù)于病人,盡可能地作出準(zhǔn)確診斷、施之有效地治療,讓病人感到不虛此行;二是誠心對(duì)待,態(tài)度要好,即使很忙、很累,即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制,讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽,保持對(duì)病人不厭其煩的態(tài)度。

出于對(duì)病情的關(guān)心、疑心,病人及其親屬會(huì)問這問那,醫(yī)生要坐得住、聽得進(jìn),逐一作出回應(yīng);四是惻隱之心,關(guān)心幫助病人,有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟(jì)拮據(jù),藥費(fèi)都得東挪西借。所以,為其看病時(shí)應(yīng)盡量進(jìn)行合理檢查、合理用藥,心慈點(diǎn),手軟點(diǎn),能省就幫著省點(diǎn),讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。

學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇六

第一段:引入實(shí)習(xí)的背景和目的(150字)。

實(shí)習(xí)是大學(xué)生在校期間的一項(xiàng)重要活動(dòng),旨在幫助學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合,為他們?cè)趯砉ぷ髦蟹e累經(jīng)驗(yàn)和提高能力。在實(shí)習(xí)過程中,學(xué)生常常會(huì)有各種各樣的體會(huì)和感悟,這些心得不僅能夠幫助他們更好地適應(yīng)職場(chǎng),也能夠?qū)ζ渌麑W(xué)生起到一定的指導(dǎo)作用。以下將分享一些我在實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。

第二段:實(shí)習(xí)之初的困惑與挑戰(zhàn)(250字)。

初次接觸實(shí)習(xí)時(shí),我感到非常困惑和無所適從。實(shí)習(xí)崗位要求的工作內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我在校內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)范圍,我不知道從何入手。在這種情況下,我意識(shí)到需要通過主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐提升自己的能力。我積極請(qǐng)教導(dǎo)師和同學(xué),閱讀相關(guān)文獻(xiàn),參加培訓(xùn)班,不斷補(bǔ)充和磨練自己的知識(shí)和技能。在實(shí)際的工作中,我也遇到了各種各樣的挑戰(zhàn),比如時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。通過與團(tuán)隊(duì)成員相互合作和溝通,我逐漸學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),并且在挑戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)。

第三段:實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)與收獲(250字)。

在實(shí)習(xí)的過程中,我逐漸掌握了一些實(shí)用的技能,在工作中變得越來越熟練。同時(shí),我也注重了自身的職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度的培養(yǎng)。在團(tuán)隊(duì)中我能積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)和解決問題,誠實(shí)守信地完成任務(wù),積極與他人合作,不斷提升自己的專業(yè)能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)對(duì)于大學(xué)生的重要性,它不僅能夠讓我們接觸到真實(shí)的職場(chǎng)環(huán)境,提高我們的工作能力,還能夠幫助我們了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為我們未來的就業(yè)方向做出更準(zhǔn)確的判斷。

第四段:實(shí)習(xí)中的啟示和反思(250字)。

通過實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到自身的不足之處,比如專業(yè)知識(shí)掌握不夠深入、工作效率有待提高等。同時(shí)也仔細(xì)思考了一些重要的問題,比如職業(yè)規(guī)劃、未來發(fā)展方向等。實(shí)習(xí)期間,我逐漸意識(shí)到自己在某些方面的優(yōu)勢(shì)和興趣,并且開始有了一些初步的職業(yè)規(guī)劃。我認(rèn)識(shí)到要想在未來的工作中取得好的成績(jī),還需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。

第五段:總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)其他學(xué)生提出建議(300字)。

通過這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的。首先,我意識(shí)到實(shí)習(xí)是大學(xué)生成長(zhǎng)的重要機(jī)會(huì),希望其他學(xué)生能夠充分利用這個(gè)機(jī)會(huì),并且在實(shí)習(xí)過程中要主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。其次,實(shí)習(xí)期間要善于溝通和合作,與團(tuán)隊(duì)成員互相幫助和支持,共同達(dá)到工作目標(biāo)。最后,對(duì)于未來的就業(yè)方向,要提前進(jìn)行規(guī)劃和思考,根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)和興趣選擇適合自己的職業(yè)道路。

總之,實(shí)習(xí)是大學(xué)生不可或缺的一部分,它能夠幫助我們更好地了解職場(chǎng),提高我們的工作能力,為我們未來的就業(yè)方向做出更準(zhǔn)確的判斷。通過實(shí)習(xí),我收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也獲得了對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的一些啟示。希望其他學(xué)生也能從實(shí)習(xí)中受益,不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇七

這次物流實(shí)習(xí)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作真是受益匪淺,在短短的時(shí)間內(nèi)讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。

首先是倉庫資料設(shè)置、出入庫類型、貨品資料設(shè)置、往來單位設(shè)置、員工設(shè)置、貨品庫存初始化錄入和結(jié)算方式和費(fèi)用項(xiàng)目的錄入核對(duì)。然后設(shè)置好車間資料和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)銷售訂單進(jìn)行合理生產(chǎn)、采購管理,生產(chǎn)控制以及財(cái)務(wù)記賬等物流業(yè)務(wù)操作。

平常我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論知識(shí),然而今天在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下,要求我們不僅要學(xué)會(huì)課本上的理論知識(shí),更多的是要把理論與實(shí)踐相結(jié)合。我們?cè)趯?shí)習(xí)中接觸了__,它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知府緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。我們了解到物流信息工作挺復(fù)雜的,而且在此工作中要有忍心、恒心、信心、細(xì)心。實(shí)習(xí)中,針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì),而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,可以說在是受益匪淺。

在實(shí)際的操作過程中,我發(fā)現(xiàn)原來復(fù)雜的知識(shí)理論在實(shí)踐中卻得到了簡(jiǎn)單化,那些書本中的長(zhǎng)篇大論在實(shí)習(xí)室經(jīng)過老師的指導(dǎo)剖析全部呈現(xiàn)在眼前,不再需要我們?cè)谀X海里費(fèi)勁想象具體的實(shí)物空間,只要我們親身到實(shí)習(xí)室很快我們就會(huì)學(xué)會(huì)我們所學(xué)的知識(shí)。

現(xiàn)代化的物流信息實(shí)習(xí)室為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),在操作過程中我們既收獲了知識(shí),而且做到了將理論與實(shí)踐相結(jié)合起來,真正理解了我們所學(xué)知識(shí)的必要性與重要性,真正體現(xiàn)了實(shí)習(xí)室的價(jià)值所在,我感到了一種滿足感,覺得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識(shí)與技能。

與此同時(shí),我真心的感謝學(xué)校能給我們提供這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)自己不足的專業(yè)知識(shí),積蓄自己的專業(yè)儲(chǔ)備,同時(shí)利用一切可能利用的機(jī)會(huì)參觀實(shí)踐,因?yàn)樵趯?shí)踐中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西看起來都是我們?cè)谡n堂上講過的,但到實(shí)際運(yùn)用中讓我們感到束手無策了,只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),積極的參與實(shí)踐,才會(huì)促進(jìn)我們?cè)袑I(yè)水平的提高,而且讓我們感到我們?cè)诓粩噙M(jìn)步,在不斷的走向成功。

學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇八

從高效課堂上來講, 小組學(xué)習(xí)是高效課堂上最基本的學(xué)習(xí)形式, 最基本的`學(xué)習(xí)單元。 學(xué)生的自主、 合作、 探究學(xué)習(xí)方式通常通過學(xué)習(xí)小組來組織完成, 課堂教學(xué)雙邊活動(dòng)的開展也是主要通過小組學(xué)習(xí)來開展, 小組合作學(xué)習(xí)不僅可以使師生之間、 學(xué)生之間更有效地進(jìn)行語言交際; 而且還可以培養(yǎng)學(xué)生 的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神,進(jìn)而促使學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)。小組學(xué)習(xí)讓學(xué)生由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),把個(gè)人自學(xué)、小組交流、全班討論、教師指點(diǎn)等有機(jī) 地結(jié)合起來。特別是在分組討論中,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,組內(nèi)成員相互合作,小組之間合作、競(jìng)爭(zhēng),激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,挖掘了個(gè)體學(xué)習(xí)潛能,增 大了信息量, 使學(xué)生在互補(bǔ)促進(jìn)中共同提高。所以小組學(xué)習(xí)在高效課堂實(shí)施中顯得尤為重要。 因此我們一定要把小組建設(shè)好, 我認(rèn)為它是決定高效課 堂實(shí)施成敗的關(guān)鍵。

1、小組劃分的原則

本著“組間同質(zhì),組內(nèi)異質(zhì)”的基本原則對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)小組劃分。

2、小組劃分的方法

在最初實(shí)施高效課堂時(shí),我們班采取的是“專制”制的分法,也就是我們?nèi)齻€(gè)任課教師包辦的。原因是,高效課堂在我校剛處于初學(xué)狀態(tài),老師 們也處于摸索時(shí)期,學(xué)生還根本沒有高效課堂的概念。我們把民主放到了后面的課堂教學(xué)當(dāng)中。

首先,我們?nèi)齻€(gè)任課教師把全班 35名學(xué)生按學(xué)習(xí)成績(jī)、認(rèn)知水平、智力水平、性格特點(diǎn)、管理能力等依次分成 a 、 b 、 c 、 d 、 e 、 f 六個(gè)層次,每個(gè) 層次六人,其中 a 層中的六個(gè)學(xué)生的綜合能力最強(qiáng),分別承擔(dān)我們要組建的六個(gè)學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)。然后再將 b 、 c 、 d 、 e 、 f 五個(gè)層次的學(xué)生分別按 認(rèn)知水平、智力水平、學(xué)生性別、性格特點(diǎn)、習(xí)慣愛好等分到六個(gè)學(xué)習(xí)小組中,使每個(gè)小組中均含有 a 、 b 、 c 、 d 、 e 、 f 層次的學(xué)生。這樣,各組 間的學(xué)生綜合水平相當(dāng),而各組內(nèi)的學(xué)生的水平又有層次,這就達(dá)到“組間同質(zhì),組內(nèi)異質(zhì)”的原則。這六個(gè)學(xué)習(xí)小組也就相當(dāng)于六個(gè)小的平行班, “組內(nèi)異質(zhì)”為互助合作奠定了基礎(chǔ),而“組間同質(zhì)”又為在全班各小組間展開公平公開競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造了條件。為了學(xué)生便于組內(nèi)合作交流和學(xué)習(xí)活動(dòng)的 開展,我們給小組內(nèi)的學(xué)生編了學(xué)號(hào)。一二號(hào)對(duì)坐,在小組的中間,兩邊分別是對(duì)坐的三四號(hào)和六五號(hào)。

每周組織一次小組活動(dòng),如開組會(huì)、座談、游戲等,和諧組員之間的關(guān)系,增強(qiáng)小組的凝聚力,促進(jìn)組內(nèi)同學(xué)的相互了解和團(tuán)結(jié)合作,形成團(tuán)結(jié) 向上、勤于鉆研積極進(jìn)取的組風(fēng)。

增強(qiáng)小組凝聚力。從這個(gè)意義上講,評(píng)價(jià)會(huì)讓課堂活起來,學(xué)生動(dòng)起來,效果好起來。充分發(fā)揮小組重要性,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,自主學(xué)習(xí),老師指導(dǎo)。才能最大限度的提高課堂效率。

學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇九

在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中,我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)xxx個(gè)月了。在這一月里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來越好,越來越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了,另外,帶我的xxx老師還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫規(guī)范,現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯(cuò)后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過我們,但經(jīng)過xxx老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。

這一月開始,我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會(huì)計(jì)知識(shí),并將其轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作,但都是xxx老師在做,我在旁邊慢慢地學(xué)。

這月我還幫公司收發(fā)了很多快遞,由于我及時(shí)地聯(lián)系快遞,正確地填寫單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許。

實(shí)習(xí),雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn),也是從學(xué)生過渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。

早上,我基本能保證提前到公司,在開始工作的前一段時(shí)間,幫老師的桌子收拾一下,然后再拖一下辦公室,讓老師工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些東西啊。

中午的時(shí)候,我會(huì)幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,同事也對(duì)我訂的飯菜挺滿意。下午,公司有快遞發(fā)的時(shí)候,我會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞,并填寫快遞單后及時(shí)發(fā)件,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

這一月基本是在忙碌和瑣碎中度過的,不過雖然是一些瑣碎的小事,卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣,我感覺有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過付出自己的勞動(dòng)換來的成果很有價(jià)值,也很值得。

學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇十

實(shí)習(xí)是大學(xué)生們提升自身能力和獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要機(jī)會(huì),對(duì)于學(xué)生來說,通過實(shí)習(xí)能夠更好地了解自己、發(fā)展自己,也能夠在實(shí)踐中提升專業(yè)技能和解決實(shí)際問題的能力。在我的大學(xué)生活中,我也曾經(jīng)歷過一次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在這次實(shí)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)對(duì)于學(xué)生的重要性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了一些實(shí)習(xí)中應(yīng)注意的方面。

第一段:實(shí)習(xí)中的收獲和體驗(yàn)。

實(shí)習(xí)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我從書本上走入了真實(shí)的工作環(huán)境。在實(shí)習(xí)的過程中,我有幸加入了一個(gè)大型互聯(lián)網(wǎng)公司,并參與了一個(gè)重要的項(xiàng)目。通過參與實(shí)際項(xiàng)目,我深刻體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用,了解到了公司的運(yùn)作方式和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí),我也通過實(shí)習(xí)結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同事,獲得了他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),這對(duì)我個(gè)人和專業(yè)發(fā)展都是一次難得的機(jī)遇。

第二段:實(shí)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。

實(shí)習(xí)雖然有收獲,但也不可避免地會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己面臨著許多與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的問題,無論是在技術(shù)方面還是在實(shí)際應(yīng)用中遇到的問題,都讓我感到困惑和無從下手。此外,實(shí)習(xí)的時(shí)間壓力也是一大挑戰(zhàn),為了完成項(xiàng)目的任務(wù),我常常加班加點(diǎn),甚至有時(shí)候會(huì)犧牲掉個(gè)人的休息時(shí)間。這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加明白實(shí)習(xí)的意義,也更加珍惜自己的機(jī)會(huì)。

第三段:實(shí)習(xí)中的自我反思和改進(jìn)。

在實(shí)習(xí)的過程中,我反思了自己的不足之處,并努力尋找改進(jìn)的方法。首先,我發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識(shí)方面還有欠缺,為了更好地適應(yīng)項(xiàng)目的要求,我主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),與同事交流經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的能力。其次,我認(rèn)識(shí)到了自己的溝通和合作能力還需要進(jìn)一步提高,因此,我積極主動(dòng)地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合作,提高了溝通的效率和質(zhì)量。通過這次實(shí)習(xí)的自我反思和改進(jìn),我提高了自己的專業(yè)素質(zhì),也鍛煉了自己的人際交往能力。

實(shí)習(xí)讓我更好地認(rèn)識(shí)到了專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合的重要性。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式注重理論知識(shí)的傳遞,而實(shí)習(xí)則將這些理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,真實(shí)地呈現(xiàn)給我。通過實(shí)習(xí),我不僅更好地理解了專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用,也認(rèn)識(shí)到了解決實(shí)際問題的重要性。同時(shí),實(shí)習(xí)還讓我感受到工作的緊張和忙碌,更好地為以后步入社會(huì)做好心理準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)不僅強(qiáng)化了我的專業(yè)技能,也培養(yǎng)了我面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力的能力。

第五段:實(shí)習(xí)對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響和展望。

這次實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了許多專業(yè)技能,而且對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展也起到了積極的影響。通過實(shí)習(xí),我更加明確了自己的職業(yè)方向和目標(biāo),并且對(duì)未來的發(fā)展也有了更清晰的規(guī)劃。同時(shí),實(shí)習(xí)收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)也為我以后的求職和創(chuàng)業(yè)提供了有力的支撐和保證。因此,我將繼續(xù)在學(xué)習(xí)中不斷努力,不斷提升自己的能力和專業(yè)素養(yǎng),為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié):

通過這次實(shí)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)對(duì)于大學(xué)生來說是一次寶貴的機(jī)會(huì),有機(jī)會(huì)參與實(shí)際項(xiàng)目,獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),鍛煉專業(yè)技能和解決實(shí)際問題的能力。在實(shí)習(xí)中,我也遇到了困難和挑戰(zhàn),但通過自我反思和改進(jìn),我不斷提高自己的能力,并獲得了寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。今后,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己,為未來的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。

學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇十一

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的頂崗支教生涯快要結(jié)束,作為頂崗支教實(shí)習(xí)生的我來說,在生活和工作上都感覺過得很充實(shí),這一學(xué)期我由學(xué)生轉(zhuǎn)變成教師角色。首先,在思想上和心理上有了很大的認(rèn)識(shí),而且平時(shí)在指導(dǎo)教師金老師的嚴(yán)格要求和悉心指導(dǎo)下,在教學(xué)的各個(gè)方面有很大的提高進(jìn)步,下面把一學(xué)期的支教總結(jié)如下:

在工作方面:對(duì)于剛上講臺(tái)的一名實(shí)習(xí)教師,對(duì)教學(xué)的方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都無從下手,連最基本的備課都不知道從何而備,也不知道備課的基本環(huán)節(jié)與步驟。

在知識(shí)方面:支教實(shí)習(xí)中深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海,也深深體會(huì)到教學(xué)的深刻內(nèi)涵,作為教師要深刻鉆研教材以外,還要了解其他學(xué)科的業(yè)務(wù)知識(shí),作為體育教師不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能的提高外,還要科學(xué)文化知識(shí),豐富教育和心靈里科學(xué)知識(shí)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)知識(shí)相互滲、相互融合,在實(shí)習(xí)中,只懂自己專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這一點(diǎn)在實(shí)習(xí)中體會(huì)很深,作為教師要有扎實(shí)的教師基本功,掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)以及相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)技能技巧,熟悉本學(xué)科的教學(xué)方法和研究方法,同時(shí)還要具備一定的相關(guān)科學(xué)知識(shí),在支教實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識(shí)和其他學(xué)科知識(shí)很欠缺,雖然學(xué)的專業(yè)課確實(shí)不少,但要離實(shí)際工作要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。不但自己涉及的知識(shí)比較窄,而且學(xué)習(xí)的深度也不夠,掌握的知識(shí)點(diǎn)不夠扎實(shí)、細(xì)致。

在實(shí)踐方面:雖然在實(shí)習(xí)過程中學(xué)會(huì)了不少東西,但距熟練操作還相差甚遠(yuǎn)。更何況在實(shí)踐教學(xué)中遇到的情況只是實(shí)際中很微小的部分,通過支教實(shí)習(xí),深有感觸,以后一定要加強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力,提高專業(yè)技能,還要堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)理論知識(shí)深造學(xué)習(xí),并且深化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

在教師素質(zhì)方面:我也領(lǐng)悟最多的是在職業(yè)道德教師素質(zhì)方面。師者,傳授解惑也,“教書育人”決定了教師不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授,能力的培養(yǎng),還要對(duì)學(xué)生思想品德、道德、心理的教育。教師素質(zhì)道德的核心內(nèi)容是愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重家長(zhǎng),廉潔從教,為人師表等。對(duì)基本動(dòng)如何認(rèn)識(shí)能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力、自控能力和創(chuàng)造能力之外,還必須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力,如課堂教學(xué)能力、語言表達(dá)能力、溝通能力、信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)整合的能力,組織管理能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、通過支教實(shí)習(xí),我在大學(xué)的課本上學(xué)到理論與實(shí)踐相差甚遠(yuǎn),經(jīng)過一學(xué)期支教實(shí)習(xí)鍛煉,對(duì)教師的素質(zhì)基本有所了解。

這是最后一個(gè)教學(xué)周了,我的心里充滿了不舍,但終究還是要說再見。走進(jìn)教室前我的心里有些沉重,但站上講臺(tái)時(shí)我仍然習(xí)慣性的挺直肩膀,充滿激情地開始準(zhǔn)備講課。沒想到學(xué)生們這節(jié)課異常乖巧,都坐的板板正正。我有點(diǎn)想笑有點(diǎn)想哭,不知道他們什么時(shí)候悄悄地得知了我們要實(shí)習(xí)結(jié)束的消息。最后一節(jié)課他們聽的很認(rèn)真,我也覺得總也講不夠,想把自己會(huì)的所有知識(shí)都講給他們聽。下課前,同學(xué)們不舍地說:“老師你就要回去了,我們想你可怎么辦???”我本來一直壓抑著的情緒突然翻涌,我哽咽地和同學(xué)們道別:“感謝大家一直以來對(duì)我工作的支持,謝謝你們!也希望你們?cè)趯砝^續(xù)努力,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,向自己理想的未來不斷前進(jìn),你們永遠(yuǎn)是我的驕傲!”

課下同學(xué)們有的悄悄地寫了卡片送給了我,看到他們可愛的字跡、不舍的文字,我的心里滿滿都是感動(dòng),在這學(xué)期有過歡笑,有過迷茫,但我和學(xué)生們一直在一起不斷努力。我的學(xué)生們,感謝你們,時(shí)光不染,回憶不淡,愿我們的未來熠熠生輝。加油!加油!加油!

學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)怎么寫篇十二

實(shí)習(xí)心得:本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時(shí)間,在這期間,我學(xué)到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn):

3。不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語:"踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事。"在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,承認(rèn)你!

質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn);生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等。和任何一個(gè)部門溝通不好都會(huì)遇到不必要的麻煩。所以,團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的!總之,用知識(shí)武裝起自己來,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。

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