2023年高校思政工作會議心得體會怎么寫(優(yōu)秀15篇)

心得體會是我們對自身經(jīng)驗、感悟和領悟的總結，通過書寫可以更好地理清思路。在撰寫心得體會時，首先要明確寫作的目的與對象。這些心得體會范文涵蓋了學習、工作、生活等各個方面，有助于我們更全面地理解心得體會的寫作方法和技巧。

高校思政工作會議心得體會怎么寫篇一

思想建黨是馬克思主義政黨的基本準則，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動，要求每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規(guī)，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”，簡簡單單15個字，卻字字千鈞。學黨章黨規(guī)，可以讓每一名黨員深入領會黨的性質(zhì)宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優(yōu)良作風，深入領會黨員條件、義務、權利，明確做合格黨員的標準和條件。學系列講話，可以讓每一名黨員牢記政治紀律和政治規(guī)矩，強化個人思想政治、作風和能力建設，堅定理想信念。做“四講四有”合格黨員，可以讓每一名黨員強化職責使命、政治本色。

就拿我來說吧，我是一名擁有工齡、9年黨齡的黨員干部，先后在基層、機關崗位上履職，現(xiàn)在已是一名油田機關干部。這些年來，我大部分時間都在忙于業(yè)務型工作，而忽略了對黨的理論及指導思想、對國家大政方針的有效學習，“兩學一做”學習教育活動的扎實開展，讓我重新審視自身心路成長歷程。

作為一名油田機關干部，如何做好本職工作是值得深思的。我認為：第一，自身要堅定理想信念，明確政治方向，爭做‘四講四有’的黨員干部先鋒。第二，機關干部不同一般的干部，他的一些具體的言行會影響到基層工作人員，這就要求我們要黨性覺悟高，把握好黨性原則及方向，凡事要慎言慎行，慎獨慎微。第三，機關干部要敢于擔責，凡事要有大局和服從意識，對國家和油田要有強烈的憂患意識和進取心，率先垂范才能引領部屬。第四，機關干部要有強烈的廉潔自律意識和服務基層意識，機關干部特別是服務窗口的機關干部由于職責所在，難免接觸形形色色的人物，這就要求我們辨清是非，秉公辦事，堅守底線。

以上僅是我前階段參加“兩學一做”活動的點滴心得體會，自己學得還很不夠，在下階段，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)系本職工作，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

高校思政工作會議心得體會怎么寫篇二

近日，在廣東省教育部門的組織下，廣東省高校工作會議順利舉行。這次會議以“加快高質(zhì)量發(fā)展，引領未來教育”的主題為中心，邀請了廣東省高等教育系統(tǒng)領導、代表以及來自全省30所高校的優(yōu)秀代表參加。同時，會議也圍繞高等教育教學改革、科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等問題進行深入探討，力求為廣東高校的發(fā)展規(guī)劃帶來新思路和新動力。

第二段：對會議的感受。

作為一名在廣東省一所高校任教的年輕教師，此次參加廣東高校工作會議的體驗讓我受益匪淺。在會議期間，我與來自其他高校的老師們進行了深入交流，了解了其他學校在教學改革、科研創(chuàng)新等方面的探索和實踐，對于我今后的教學工作，如何把握好課堂主導權，進行教學文章的設計、優(yōu)化，在會議中獲得了一些啟示和思路。

面對來自全省機構的相關專家的講解，我對高等教育改革的全貌與發(fā)展趨勢有了更深入的了解。我親身感受到廣東省及各大高校的領導們，對推進高校教育教學改革，提高教學質(zhì)量，推進碩博綜合素質(zhì)教育的扎實投入。在全省高校師生團結協(xié)作下，用更高遠的目光凝聚共識、匯聚科技與人文力量。

第三段：會議的議題及建議。

本次會議的議題主要聚集在高等教育教學改革、科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等內(nèi)容，其中，高等教育教學改革被視為廣東省高等教育辦公室的一項重要戰(zhàn)略任務。會議中，各位教師、專家更加傾向于開發(fā)高水平、應用型人才培訓計劃，同時研發(fā)更高效、有效且有創(chuàng)新意義的教育教學研究成果，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平。

同時，在科研創(chuàng)新領域，一線科技工作者需要對世界創(chuàng)新的趨勢保持深刻的了解，并加強本身創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。會議上建議，高校應加強與企業(yè)合作、建立聯(lián)合實驗室等多種模式的創(chuàng)新合作，培養(yǎng)學生動手能力、培養(yǎng)創(chuàng)新意識，關鍵是要把創(chuàng)新腳踏實地地落實到教育中去，并使學生在實踐過程中體驗到創(chuàng)新的即時快感。

第四段：對我教學工作的啟示。

自從入職以來，我便深入地參與了該校的教學工作，尤其是主科的教學，也曾創(chuàng)新構思過一些教案。在此次高校工作會議上，我深刻認識到課程目標的整體性規(guī)劃和設計，對于高校教學改革起到非常重要的推動作用。

會議上提到的“要緊握教學主導權”，對我的實際教學也會有較大的啟示意義。在今后的教學中，我會盡可能地采用新的教學手段，如：數(shù)字化教學、教學互動、跨學科交叉教學等方法，使課程更為生動、有趣，提高學生的興趣和積極性。只有懷揣教育發(fā)展的信仰、保持教育持續(xù)創(chuàng)新的情懷，才能更好地推進學校教育教學改革的發(fā)展，為廣東省的高校事業(yè)發(fā)展添彩。

第五段：總結。

本次廣東省高校工作會議為廣東省高等教育改革提供了很多的理念和實踐經(jīng)驗，同時對于在廣東省高校工作的教師和管理人員都具有非常重要的意義。正如會議主題所言，我們必須加快高質(zhì)量發(fā)展，探究未來教育的方向，更好地為高等教育發(fā)展貢獻自己的力量和智慧，切實做到將理念轉換為行動。不斷更新自己的學識、擁有豐富的經(jīng)驗、追求卓越的理念和不斷創(chuàng)新的動力，是廣大高校教師和工作人員在廣東高校工作會議中所獲得的共同啟示。

高校思政工作會議心得體會怎么寫篇三

廣東高校工作會議是廣東省教育系統(tǒng)一個重要的工作會議，我的單位代表也參加了這次會議。在會議中，我收獲了很多經(jīng)驗和體會，特此整理出來分享給大家。

第一段：開場白。

廣東高校工作會議是一個非常隆重的會議，參會人士包括廣東省內(nèi)各大高校校領導，各職能部門領導，以及各高校各部門中層干部等。這次會議的主題是“高?，F(xiàn)代化建設的經(jīng)驗與探索”，大會分享了高校發(fā)展經(jīng)驗、創(chuàng)新策略及科技成果展示等多個議題。一起來分享下這次會議的心得體會吧。

第二段：議題分享。

這次會議包括了多個議題，如高校融合發(fā)展、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、跨學科研究等。會議總結了高?，F(xiàn)代化發(fā)展的一些新趨勢和創(chuàng)新性的方法，其中的一些思路和方法對我自己工作的啟示都非常具有參考價值。

在這段時間里，很多高校代表分享的是他們在自己所在的高校現(xiàn)代化建設過程中的實踐經(jīng)驗。他們對于如何挖掘人才、推進創(chuàng)新研究都分享了他們的獨到見解，讓參與會議的人能夠從他們經(jīng)驗的分享中學到更多。

第四段：技術創(chuàng)新的展示。

會議的高潮之一是技術成果的展示環(huán)節(jié)。在這里，很多高校代表展示了他們在科技創(chuàng)新上的成果。這些成果包括人工智能、虛擬現(xiàn)實等多種領域的創(chuàng)新，其中很多都是在高校和企業(yè)合作共同完成的。這些成果的展示引起了與會代表的廣泛興趣。

第五段：總結。

通過這次會議，我感受到了廣東省教育系統(tǒng)在高?，F(xiàn)代化建設上的進步和蓬勃發(fā)展。與其他高校代表的交流和分享也增加了我對于現(xiàn)代化建設的了解，這對于我在以后的工作中的發(fā)揮大有裨益。會議上的技術成果展示更是給我留下了深刻的印象，這讓我更加了解了廣東省高校的創(chuàng)新能力和引領性。

總之，這次廣東校園工作會議對我來說是一次非常重要的機會，讓我收獲了很多經(jīng)驗和收獲。希望廣東省的各大高校能夠在未來繼續(xù)保持前行的勢頭，創(chuàng)新發(fā)展，為學校、為社會做出更大的貢獻。

高校思政工作會議心得體會怎么寫篇四

近日，我參加了我的母校普通高校的一次工作會議。這次會議匯集了學校的各個部門的工作人員，旨在總結過去的一年的工作，并制定接下來的學校發(fā)展計劃。通過這次會議，我深刻體會到了會議的重要性。

首先，會議是部門之間交流合作的重要平臺。在會議中，不同部門的工作人員可以直接交流彼此的工作內(nèi)容、經(jīng)驗和問題，并從中獲得啟發(fā)和幫助。通過這種交流合作，各部門可以在工作中互相支持，推動學校的整體發(fā)展。

其次，會議是領導與員工溝通的重要途徑。會議提供了一個讓領導與員工直接溝通交流的機會。領導可以向員工傳達學校的發(fā)展方向和策略，并聽取員工的意見和建議。這種雙向溝通可以增進雙方的理解和信任，提高學校的決策效果和執(zhí)行力。

最后，會議是對工作進行總結和評估的重要機制。通過會議，學校可以對過去一年的工作進行回顧和總結，發(fā)現(xiàn)問題和不足，并對未來的工作進行規(guī)劃和安排。這種評估和規(guī)劃的過程可以幫助學校更好地調(diào)整和改進工作，提升工作質(zhì)量和效率。

二、會議的亮點。

在這次工作會議中，我還發(fā)現(xiàn)了一些亮點，深受啟發(fā)。

首先，會議的宗旨明確。在會議開始之前，校長向與會人員強調(diào)了這次會議的宗旨：“為了學校的發(fā)展，我們要團結一心，共同努力?！边@樣清晰明了的宗旨讓人們在會議中抱有共同的目標和使命感，激發(fā)了大家的工作熱情和責任感。

其次，會議的環(huán)節(jié)安排合理。會議按照議題的重要程度和緊迫程度，安排了不同環(huán)節(jié)的內(nèi)容和時間。會議的開場白、各部門工作匯報、重點問題討論和最后的總結與展望，每個環(huán)節(jié)都有自己的目的和主題。這種有序的安排使會議的內(nèi)容更具針對性和緊湊性，使與會人員不會感到疲倦和無聊。

最后，會議的氛圍積極向上。會議中的發(fā)言者都充滿了激情和自信，表達出自己對學校發(fā)展的熱愛和信心。與會人員也都積極參與，提出自己的見解和建議。會議的氛圍融洽和睦，大家鼓勵和支持彼此，共同為學校的發(fā)展努力。

三、會議的收獲。

在這次工作會議中，我不僅受到了啟發(fā)，也從中收獲了一些有益的經(jīng)驗。

首先，我明白了團結合作的重要性。會議中各個部門之間的交流和合作，讓我意識到一個團隊中的每個成員都有自己的價值和作用。只有通過團結合作，才能取得更好的工作成果。

其次，我意識到交流溝通的重要性。會議期間，我見證了領導與員工之間的互動和溝通，這讓我明白了領導者要善于傾聽員工的聲音，而員工也要勇于表達自己的看法和建議。

最后，我明白了總結評估的重要性。會議中對過去工作的總結和未來發(fā)展的規(guī)劃，讓我明白了反思的重要性。只有不斷總結和改進，才能提升學校的工作質(zhì)量和效率。

四、對未來工作的展望。

通過這次工作會議的學習和體會，我對未來的工作有了更明確的展望。

首先，我希望能夠更加主動地參與和貢獻。通過這次會議，我意識到只有積極參與和爭取，才能獲得更多的機會和發(fā)展。

其次，我希望能夠提升自己的溝通能力。會議中領導與員工之間的良好溝通讓我明白了溝通的重要性。我希望通過提升自己的溝通能力，能更好地與團隊成員協(xié)作，共同推動學校的發(fā)展。

最后，我希望能夠積極總結和反思自己的工作。只有不斷總結和反思，才能不斷提高自己的工作能力和素質(zhì)，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。

五、結語。

參加這次普通高校的工作會議，給我留下了深刻的印象。會議的重要性、亮點和收獲都讓我深思并對未來充滿了希望。我相信，在學校領導的引領下，學校的發(fā)展會越來越好，每個人也會在工作中不斷成長和進步。相信通過這次會議，我們一定會再次聚集起前進的力量，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

高校思政工作會議心得體會怎么寫篇五

“我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實辦好中國特色社會主義高校?！绷暯娇倳浽谌珖咝Ｋ枷胝喂ぷ鲿h上的重要講話，為做好新形勢下高校思想政治工作、發(fā)展高等教育事業(yè)指明了行動方向，意義重大而深遠，在與會人員和高校師生中引起強烈反響。

大家紛紛表示，要深入學習領會講話精神，按照德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才要求，將個人理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，努力成長為中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。

習近平總書記強調(diào)：“高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面?！贝蠹壹娂姳硎荆叩人枷胝谓逃牡匚缓妥饔貌豢珊鲆?，要深刻認識高等思想政治工作的重大意義。

高校思想政治工作作為黨和國家思想政治工作的重要部分，承載著學習研究宣傳教育的任務。全國高校都在立足于綜合改革，突出創(chuàng)新，提升教學質(zhì)量，推進內(nèi)涵發(fā)展，不斷推動高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展，高校思想政治工作的成效也很顯著。

在單位的發(fā)展中，單純的依靠強制性的行政管理是遠遠不夠的，思想政治工作能夠通過教育的形式來將員工的思想認識統(tǒng)一起來，使他們加深對行政管理必要性的認識和理解。在大學生中進行愛國主義、集體主義、社會主義教育可以幫助大學生樹立明確的目標，把握正確的方向和道路，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

只有從思想、意識上讓廣大青年明白高等教育的意義，從小處摸索探索中國特色社會主義發(fā)展的道路，才能做到學有所用，讓人才培養(yǎng)與社會所需相結合。社會工作是我國社區(qū)發(fā)展重要的一個環(huán)節(jié)，社會工作者作為其中重要的建設者，更應該緊跟黨的思想，將思建工作運用于社區(qū)建設，促進思想建設的大繁榮。

“學校擔負著學生思想引領的重要任務，思想引領不僅是口號上的呼喊，更要踐行于實際中，要使學校最大化地引領學生思想?！绷暱倳浀闹v話啟發(fā)了青年的思考。大家普遍認為，要圍繞學生，遵循學生成長規(guī)律，提升思想政治教育的針對性。

要在重要時間節(jié)點，舉辦主題趣味活動，借活動教育學生。讓學生在思政課，歷史課等課程上進行展示，以國際大事或國家政策為主題，比如美國大選，舉辦討論組、辯論賽、主題講座等活動讓學生關注;進實驗室或到有關單位進行實習，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng);社會實踐主題關注到“三下鄉(xiāng)”，國家政策等。

應將思想政治工作與同學專業(yè)及生活相融合，在學習自身專業(yè)，實踐自身專業(yè)的過程中認識到我黨在建設發(fā)展中的重要思想，讓自己所學的知識能夠?qū)嶋H促進依法治國方針的全面開展。

習近平總書記的重要講話，站在實現(xiàn)中華民族偉大復興的全局和戰(zhàn)略高度，凸顯了高等教育發(fā)展和高校思想政治工作的極端重要性，也充分說明了高校只有扎根中國大地，才能更好的走向世界。

高校思政工作會議心得體會怎么寫篇六

12月7日至8日，全國高校思想政治工作會議在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。我校干部教師密切關注會議召開，第一時間認真學習領會習近平總書記重要講話精神。大家一致認為，習近平總書記的重要講話，高屋建瓴、思想深邃，令人倍受鼓舞、倍感振奮。講話深刻闡明了加強和改進高校思想政治工作的重大意義、目標定位、主要任務和基本要求，為今后的工作明確了目標、指明了方向、提供了遵循，在廣大干部教師中引起熱烈反響。

此次會議是在黨的十八屆六中全會開啟全面從嚴治黨向縱深推進新征程后的一次十分重要的會議，對高校思想政治工作具有里程碑式的意義。習近平總書記重要講話從全局和戰(zhàn)略高度，深刻回答了事關高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題，具有很強的政治性、思想性和針對性，是指導做好新形勢下高校思想政治工作的綱領性文獻，對于辦好中國特色社會主義大學、推進黨和國家事業(yè)發(fā)展，具有十分重要的意義。

通過學習習近平總書記的重要講話，進一步認清了我們辦什么樣的大學、怎樣辦好大學和培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的問題，明確了加強和改進高校思想政治工作的聚焦點、著力點，增強了做好工作的信心、決心和責任感、緊迫感。大家一致表示，要深入學習習近平總書記重要講話，自覺用講話精神指導工作，推動學校黨建和思想政治工作再上新臺階。

把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人。習近平總書記的重要講話充分體現(xiàn)了黨中央對高校思想政治工作的關心和重視。作為高校大學生思想政治教育工作者，我們要將深入學習習近平總書記重要講話、全面貫徹本次會議精神作為首要政治任務，在學生工作干部、輔導員、班主任和廣大學生中堅持不懈傳播馬克思主義科學理論，堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，堅持不懈促進學校和諧穩(wěn)定，堅持不懈培育優(yōu)良校風學風。

不斷探索如何將教書育人、管理育人、服務育人、文化育人相結合，真正實現(xiàn)全程育人、全方位育人；不斷探索如何將傳播馬克思主義的立場、觀點和方法與齊魯文化、我校歷史、學生實際相結合，要因事而化、因時而進、因勢而新，提升大學生思想政治教育的實效性；不斷探索如何進一步加強輔導員、班主任、學生黨員和骨干隊伍的培養(yǎng)培訓，創(chuàng)新網(wǎng)絡思想政治教育的途徑和方法，更加扎實地把以習近平同志為核心的黨中央關于高校思想政治工作各項決策部署落到實處，全心全意服務學生成長成才，培養(yǎng)立場堅定、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。

高校思政工作會議心得體會怎么寫篇七

全國高校思想政治工作會議指出了新時期中國高等教育事業(yè)的發(fā)展目標是“四個服務”,進一步明確了新時期中國特色高等教育事業(yè)的發(fā)展方向，下面給大家?guī)硪恍╆P于全國高校思想政治工作會議心得體會，希望對大家有所幫助。

12月7日，全國高校思想政治工作會議召開，高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。

做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新。要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學生成長規(guī)律，不斷提高工作能力和水平。要用好課堂教學這個主渠道，思想政治理論課要堅持在改進中加強，提升思想政治教育親和力和針對性，滿足學生成長發(fā)展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應。

我是一名高校的專職心理咨詢師，結合所學心理學理論與工作實踐，我認為遵循學生成長規(guī)律要重點關注以下兩個大學生的心理發(fā)展任務。

一、延遲的心理青春期，需要幫助大學生發(fā)展自我同一性。

部分大學生還處于延遲的心理青春期。根據(jù)心理學家埃里克森的理論，青春期是在12～18歲，主要在中學時期，學生會有關于自我同一性和角色混亂的沖突，一方面青少年本能沖動的高漲會帶來問題，另一方面更重要的是青少年面臨新的社會要求和社會的沖突而感到困擾和混亂。所以，青少年在青春期的主要任務是建立一個新的同一感或自己在別人眼中的形象，以及他在社會集體中所占的情感位置。但是由于我國的中學生的考大學的目標非常明確以及壓力非常大，往往是沒能及時進入心理青春期，于是帶著青春期的心理發(fā)展任務進入了大學。

埃里克森把同一性危機理論用于解釋青少年對社會不滿和犯罪等社會問題上，他說：如果一個青少年感到他所處于的環(huán)境剝奪了他在未來發(fā)展中獲得自我同一性的種種可能性，他就將以令人吃驚的力量抵抗社會環(huán)境。在人類社會的叢林中，沒有同一性的感覺，就沒有自身的存在，所以，他寧做一個壞人，或干脆死人般的活著，也不愿做不倫不類的人，他自由地選擇這一切。

只有順利完成自我同一性發(fā)展任務，大學生的這種統(tǒng)一性的感覺就會成為一種不斷增強的自信心，一種在過去的經(jīng)歷中形成的內(nèi)在持續(xù)性和同一感(一個人心理上的自我)。如果這種自我感覺與一個人在他人心目中的感覺相稱，很明顯這將為一個人的生涯增添絢麗的色彩。這才能真正促進大學生自信成才。

那么，作為高校的思想政治教育工作者，又該如何面向心理青春期延遲的大學生開展工作呢?我覺得可以參考以下幾點：

1.能夠幫助學生探索他們自身真正的價值觀和興趣，并鼓勵他們按照這些價值觀和興趣進行活動，促進學生獨立地表達、思維和決策，即使別人不喜歡也應該清楚地表達自己的觀點(獨立的表現(xiàn))。

2.嘗試理解學生的困擾，促進學生的同伴交往與交流，盡可能為學生提供選擇的機會，較少堅持控制和權利。

3.鼓勵學生探索解決的方案，并予以足夠的支持。授之以漁，而不是授之以魚，與學生商討，提供建設性的意見，并最終能讓他們學會自己解決。

二、人際交往與親密關系成為大學生發(fā)展的主要心理任務。

埃里克森將成年早期(18～25歲)的心理發(fā)展任務定為：親密對孤獨的沖突。一般來說，只有前一個階段的心理發(fā)展任務順利完成，即具有牢固的自我同一性的青年人，才敢于冒與他人發(fā)生親密關系的風險。因為與他人發(fā)生愛的關系，就是把自己的同一性與他人的同一性融合一體。這里有自我犧牲或損失，只有這樣才能在戀愛中建立真正親密無間的關系，從而獲得親密感，否則將產(chǎn)生孤獨感。

作為高校的思想政治教育工作者，應該理解和遵循這個時期的大學生的心理發(fā)展任務，從以下幾個方面做好相關工作：

1.重視班團建設、社團文化建設，這些集體組織的建設和集體活動的開展，有利于促進大學生的人際交流，發(fā)展較好的人際關系。

2.開設人際關系和親密關系相關的課程，開展相關主題的講座，更大范圍地進行科普，因為人際關系和親密關系也有科學原理和心理知識在其中。

3.關注到那些人際交往相對較差的學生，并嘗試鼓勵其參加社團、人際關系發(fā)展的團體，有必要時可以對其進行幫扶或者推薦做心理咨詢。

此外，我作為一名專職的心理咨詢師，除了在本職工作中了解和運用大學生的身心發(fā)展規(guī)律，還應該更多地去科普相應的知識給更多的人，目前已經(jīng)有面向輔導員、班主任、心理委員、宿管等人員開展相關主題的培訓，希望自己以后能在這方面做的更多。當然，這一切，都要建立在我緊跟學生發(fā)展動態(tài)的基礎上，因為隨著時代的發(fā)展，學生發(fā)展成長的身心規(guī)律也會發(fā)生一定的變化。一直走在路上，才會有教育的成果，才會真正教書育人，加油!

全國高校思想政治工作會議12月7日至8日在北京召開。-、-、中央軍委主席-出席會議并發(fā)表重要講話。他強調(diào)，高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。--的講話具有很強的政治性、思想性和針對性，是指導做好新形勢下高校思想政治工作的綱領性文獻。

高校立身之本在于立德樹人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學。習-在講話中從黨和國家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，對新時期高校思想政治工作的使命、目標、原則和任務進行了深入闡述，提出了明確要求。我們要按照習-重要講話精神和中央文件要求，堅持扎根中國、融通中外、立足時代、面向未來的發(fā)展道路，進一步加強黨對高校的領導，堅持社會主義辦學方向，提高學生思想政治素質(zhì)，加強學校師資隊伍建設，不斷改革創(chuàng)新思想政治工作，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設者和可靠接班人。

習-的講話語重心長，我們深感責任重大。高校思想政治工作要重視對學生的歷史觀教育，重視馬克思主義基本立場、觀點、方法的教育，重視教工隊伍建設，重視工作方法的探索完善，從民族發(fā)展復興的高度，幫助學生用科學理論武裝頭腦，自覺把握科學規(guī)律、社會規(guī)律，為學生點亮理想的燈、照亮前行的路。

當前，高校思想政治工作需要大手筆、大動作、大戰(zhàn)略。思政理論課教育教學要向馬克思主義中國化的最新成果，尤其是以-同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略聚焦，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;要向當代大學生普遍關注的現(xiàn)實問題聚焦，構建中國特色社會主義話語體系。

高校思想政治工作要增強引領性，設置重大研究課題、項目，培育引領思想、引領時代的優(yōu)質(zhì)成果;要增強協(xié)同性，以馬克思主義理論為統(tǒng)領，匯集不同地域、高校、學科、專業(yè)的優(yōu)勢資源，共同開展理論攻關;要增強實踐性，將研究工作的出發(fā)點和落腳點定位于推動思政課建設、社會主義核心價值觀培育、師德師風建設等具體工作之中，提升工作針對性和實效性。

通過學習新時代高校思想政治理論課教學工作基本要求，啟發(fā)了我們思政課老師對高校思想政治工作會的思維。作為新時代的思想政治工作者，務必做到四個堅持：堅持正確的政治方向，強化價值引領功能。堅持全流程管理，貫穿課前，課中，課后各環(huán)節(jié)。堅持規(guī)范化建設，健全教學工作制度。堅持增強獲得感，實現(xiàn)有虛有實有棱有角，有情有義，有滋有味。結合自身工作經(jīng)歷體會如下：

首先，作為一名人民教師，尤其是思政課教師需明道、問道、信道和弘道，做馬克思主義的傳播者、解釋者、信仰者和創(chuàng)造者?！皞鞯勒咦约菏紫纫鞯馈?。要真正理解馬克思主義的要義，教師才能講出馬克思主義的精髓。思政課教師需要自覺信仰共產(chǎn)主義，通過自身的言傳身教，引導學生正確理解、信服和運用馬克思主義，從而為學生點亮理想的明燈。馬克思主義最珍貴的品質(zhì)在于其與時俱進，我們還需要在新環(huán)境中運用馬克思主義的觀點和方法發(fā)現(xiàn)和解決新問題，需要在新形勢下進一步豐富和發(fā)展馬克思主義。

另一方面對于整個系統(tǒng)而言，做好高校思政工作系統(tǒng)的紐帶，聯(lián)結高校思政工作的各方主體。通過多年的思政課教師經(jīng)驗的積累，深深體會到教師不僅要向?qū)W生傳授馬克思主義的基本理論，還要將黨的精神、方針和政策有機融入教學內(nèi)容中，將所在學校的`特定管理融入課堂教學中，并參與課堂管控，發(fā)揮思政課老師價值引領的作用，從而將頂層設計與教育終端聯(lián)結起來，將各級指令與學生需要聯(lián)結起來，最終促進各主體間的協(xié)同增效。做到教書育人，協(xié)同發(fā)展。

從事高校思政工作不僅僅是謀生的職業(yè)，更是安身立命之本，是作為特定個人之存在意義的創(chuàng)造和綿延。思政課的課堂不是暫時居留的驛站，而就是我們的生活世界。

思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學生、關照學生、服務學生，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。筆者認為，這就是高校思想政治工作的“學生觀”，做好高校思想政治工作貴在樹立“學生觀”。

圍繞學生，這是高校思想政治工作的出發(fā)點。圍繞學生就是要圍繞學生的成長需要進行思想政治教育工作，要做好三個方面的工作，一是研究學生，明確現(xiàn)代學生的個性特點，做到心中有數(shù);二是研究我們的時代需要怎樣的學生，樹立明確目標，三是研究思想政治教育與學生成長特點，時代需要的融合點。在這個融合點上讓思想政治工作成為學生成長的美麗營養(yǎng)，從而讓學生通過接受思想政治教育美麗成長，適應時代。思想政治工作圍繞學生，才能讓思想政治工作在學生心中可親可感，喜聞樂道。思想政治工作圍繞學生，學生才會走進思想政治工作。

服務學生，這是高校思想政治工作的落腳點。思想政治工作的最終使命是服務學生成長的，如何服務呢?要做好兩個方面的工作，一是知道學生需要怎樣的服務，要研究學生的心理，思想，情感，學習，弄明白學生最需要的是什么，或者說，要明確學生市場需求。二是制作好產(chǎn)品，這個產(chǎn)品就是我們思想政治工作的具體形式和內(nèi)容。形式要吸引學生，讓學生耳目一新，內(nèi)容要對學生有用，讓學生能夠從我們的思想政治工作有獲得感和幸福感。思想政治工作必須樹立服務意識，樹立市場服務意識，只有這樣，才能讓我們的思想政治工作走上有親和性，針對性的嶄新軌道。思想政治工作服務學生，學生才能喜歡思想政治工作。

近日，--在全國高校思想政治工作會議中講到：“正確認識遠大抱負和腳踏實地，珍惜韶華、腳踏實地，把遠大抱負落實到實際行動中，讓勤奮學習成為青春飛揚的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量?！?/p>

我們黨的思想政治工作是什么?我們黨的思想政治工作是一切工作的基礎，使我們提高生活和生產(chǎn)力的根基。我們黨工作的靈魂，我們每干一件事情都將思想政治工作搞好。因為我們要堅信只有把思想政治工作搞好了，我們的其他工作才能干好。自古以來我們就講“心誠則靈”。我們干工作也一樣，心靈上認可了，才能運用的實踐工作中，才能將工作干得稱心如意。所以我們要將把思想政治工作貫穿教育教學全過程，是一項偉大的提法，是讓我們從心底里重視教育教學的發(fā)展。

我國歷史文化底蘊深厚，源遠流長，從古至今我們就非常重視教育教學，不僅有孔子、孟子等教育達人，還設有不少私塾供大家求學。“學富五車”、“讀萬卷書，行萬里路”都是形容古代讀書人文化的淵博。-同志曾經(jīng)說過“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”很顯然到現(xiàn)在，我們更加重視教育。我國高校有幾千所，教育部在5月21日正式發(fā)布，截至5月21日，全國高等學校共計2845所。--在會議中強指出：“教育強則國家強。高等教育發(fā)展水平是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦酥尽！彼愿叩冉逃膶W子作為我們國家青春活力，我們一定要讓其騰飛、舞動，才能加快我國經(jīng)濟的快速發(fā)展。

思想政治工作是一座橋梁，是一抹靈魂，用它去貫穿我國高校的教育教學發(fā)展，讓我們的黨從思想上拎起教育新局面的發(fā)展，讓我們的黨從學生、教師、學校各方面抓起教育的發(fā)展，促進高校的全面健康發(fā)展，為我國培養(yǎng)出更多的尖端優(yōu)秀人才。-在會議上指出，“我國高等教育肩負著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務，必須堅持正確政治方向”。我們很熟悉的“藥家鑫案件”和“馬加爵案件”就是令人心痛的案例。所以我們培養(yǎng)出來的人才不僅要有才，還要是德智體美全面發(fā)展的人才。要成為真正的人才，首先必須先做人。

12月7日至8日，全國高校思想政治工作會議在北京舉行。習-在會上強調(diào)，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。

辦好優(yōu)質(zhì)高校，關鍵在于樹一流校風，創(chuàng)一流學風，建一流隊伍。一流校風、學風和一流隊伍的形成，離不開良好有力的思想引領，離不開黨的領導，離不開優(yōu)秀黨員的示范帶動。

一流校風的樹立，需要我們的高等院校根據(jù)我們獨特的國情及我國高校發(fā)展現(xiàn)狀，積極開拓思路，以黨建為引領，明確辦學理念，理清辦學思路，確定發(fā)展方向，并充分發(fā)揮高校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，以立人樹德為目的，堅持以為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標，樹立良好校訓校規(guī)，并積極發(fā)揮校訓校規(guī)在高校教育過程中的積極作用，積極推動高校教育良好發(fā)展，為高校一流校風的樹立起到組織領導作用。

一流學風的養(yǎng)成，需要我們的高校為學生提供良好的學習空間和發(fā)展平臺，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師黨員和學生黨員先鋒模范作用，合理配置教學資源，不斷創(chuàng)新載體，積極謀劃，合理組織，在整個高校教育中組織有益于學生素質(zhì)發(fā)展的活動，形成良好發(fā)展機制，獎優(yōu)罰劣，帶動整個學校一流學風的養(yǎng)成。

一流隊伍的建成，需要我們的高校建立良好的教職工鼓勵激勵辦法，形成良好的考核評比機制，在高校教育工作者中形成比學趕超的良好工作局面，更需要我們高校的教師，尤其是黨員教師，不斷加強學習，勤于思考，提高自身理論素養(yǎng)和教學水平，為高校一流隊伍的建成提供有力的保證。

高校教育肩負著培育社會主義事業(yè)接班人的光榮使命，高校教育的發(fā)展任重而道遠，高等教育的發(fā)展，需要不斷加強黨的領導，以黨建為引領，充分發(fā)揮黨組織的作用，不斷推動高等教育向更好更優(yōu)更強發(fā)展。

;近日，--在全國高校思想政治工作會議中講到：“正確認識遠大抱負和腳踏實地，珍惜韶華、腳踏實地，把遠大抱負落實到實際行動中，讓勤奮學習成為青春飛揚的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。”

我們黨的思想政治工作是什么?我們黨的思想政治工作是一切工作的基礎，使我們提高生活和生產(chǎn)力的根基。我們黨工作的靈魂，我們每干一件事情都將思想政治工作搞好。因為我們要堅信只有把思想政治工作搞好了，我們的其他工作才能干好。自古以來我們就講“心誠則靈”。我們干工作也一樣，心靈上認可了，才能運用的實踐工作中，才能將工作干得稱心如意。所以我們要將把思想政治工作貫穿教育教學全過程，是一項偉大的提法，是讓我們從心底里重視教育教學的發(fā)展。

我國歷史文化底蘊深厚，源遠流長，從古至今我們就非常重視教育教學，不僅有孔子、孟子等教育達人，還設有不少私塾供大家求學?！皩W富五車”、“讀萬卷書，行萬里路”都是形容古代讀書人文化的淵博。-同志曾經(jīng)說過“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”很顯然到現(xiàn)在，我們更加重視教育。我國高校有幾千所，教育部在5月21日正式發(fā)布，截至5月21日，全國高等學校共計2845所。--在會議中強指出：“教育強則國家強。高等教育發(fā)展水平是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦酥??！彼愿叩冉逃膶W子作為我們國家青春活力，我們一定要讓其騰飛、舞動，才能加快我國經(jīng)濟的快速發(fā)展。

思想政治工作是一座橋梁，是一抹靈魂，用它去貫穿我國高校的教育教學發(fā)展，讓我們的黨從思想上拎起教育新局面的發(fā)展，讓我們的黨從學生、教師、學校各方面抓起教育的發(fā)展，促進高校的全面健康發(fā)展，為我國培養(yǎng)出更多的尖端優(yōu)秀人才。-在會議上指出，“我國高等教育肩負著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務，必須堅持正確政治方向”。我們很熟悉的“藥家鑫案件”和“馬加爵案件”就是令人心痛的案例。所以我們培養(yǎng)出來的人才不僅要有才，還要是德智體美全面發(fā)展的人才。要成為真正的人才，首先必須先做人。

高校思政工作會議心得體會怎么寫篇八

思想政治工作是中國共產(chǎn)黨的生命線。我國獨特的歷史、文化、國情決定了我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路，辦好中國特色社會主義高校。因此，必須堅持馬克思主義為指導，進行馬克思主義理論教育。習近平總書記講話有高度、有深度、有力度，為今后的高校思想政治工作指明了方向。作為一名高校思想政治工作者與思政課教師，在當前和今后一個時期要肩負歷史使命，勇于擔當時代責任，在思政課課堂上講好中國的歷史、文化和國情，積極探討馬克思主義理論教育及思想政治工作的方式方法，為學生成長點燈照亮，做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。要了解大學生思想狀況，不斷提高工作能力和水平，時刻牢記習近平總書記的囑托，提高教學質(zhì)量，探索馬克思主義理論的話語體系在課堂上的轉換，使思想政治課在大學生中變得更響亮更受歡迎，為辦好中國特色社會主義高校貢獻力量。

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話，深刻闡述了新形勢下高等教育的重要地位和發(fā)展方向，鮮明提出了高校思想政治工作的新要求，對當前和今后一個時期的高校思想政治工作作出了全面部署。深入學習講話精神，是做好高校思想政治工作的基本前提。思想政治理論課是對大學生進行思想政治教育、落實立德樹人根本任務的主渠道，是促進大學生培育與踐行社會主義核心價值觀的骨干課程，是開展思想政治工作的重要平臺。

思政課教師要履行職責，就必須堅定理想信念，不斷學習思考，提高自身教學科研的能力與水平。首先，要吃透教材，做好由教材體系向教學體系的轉化，由教材語言向教學語言的轉化，不斷增強理論的說服力；其次，要科學把握當代大學生成長的規(guī)律和階段性特點，了解學生的所思所想、所疑所惑，切實提高思政課教學的針對性和實效性；再次，要創(chuàng)新教學方式方法，在既發(fā)揮教師的引導作用又堅持以學生為主體的原則下，不斷改進問題導入、案例教學、實踐教學等多種方式與方法，提升思政課的親和力，滿足學生成長發(fā)展需求和期待。

大力加強學?；鶎狱h組織建設，不斷強化基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。作為高?；鶎狱h務工作者，要把深入學習領會習近平總書記的講話精神作為當前的首要政治任務，把貫徹落實講話精神作為今后工作的指導方針和根本遵循。要牢記習近平總書記的囑托，明確責任，守好陣地，旗幟鮮明地弘揚正氣，抵制歪風邪氣。大力加強基層黨組織建設，把支部建在教學科研團隊，選好配強支部書記，不斷強化黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。切實做好在師生中發(fā)展黨員工作，把德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才吸納到黨組織中來，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使黨員師生成為推動學校事業(yè)發(fā)展的中堅力量。要按照習近平總書記提出的加強師德師風建設“四個統(tǒng)一”原則，引導教師自覺踐行“以德立身、以德立學、以德施教”，使教師成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者、學生健康成長指導者和引路人。

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高校思政工作會議心得體會怎么寫篇九

習近平總書記在講話中指出，教育強則國家強。高等教育發(fā)展水平是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦酥?。實現(xiàn)中華民族偉大復興，教育的地位和作用不可忽視。我們對高等教育的需要比以往任何時候都更加迫切，對科學知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈。黨中央作出加快建設世界一流大學和一流學科的戰(zhàn)略決策，就是要提高我國高等教育發(fā)展水平，增強國家核心競爭力。這說明了教育在現(xiàn)代化國家發(fā)展中的發(fā)揮越來越重要的作用。

我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，決定了我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實辦好中國特色社會主義高校。我國高等教育發(fā)展方向要同我國發(fā)展的現(xiàn)實目標和未來方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務。好看的不是最好的，只有合適的才是最好的。因此結合國情，符合時代要求的中國特色高等教育發(fā)展道路是我們必須要繼續(xù)探索的。

我國高等教育肩負著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務，必須堅持正確政治方向。高校立身之本在于立德樹人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學。辦好我國高校，辦出世界一流大學，必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心點，并以此來帶動高校其他工作?！暗虏偶?zhèn)洹钡母咚刭|(zhì)人才是新時期人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢，因此，在我們?nèi)粘W習生活中就要不斷的對自己提出更高的要求，不論是德行還是才能。

習近平總書記強調(diào)，我們的高校是黨領導下的高校，是中國特色社會主義高校。辦好我們的高校，必須堅持以馬克思主義為指導，全面貫徹黨的教育方針。要堅持不懈傳播馬克思主義科學理論，抓好馬克思主義理論教育，為學生一生成長奠定科學的思想基礎。這就是對我們思想政治教育專業(yè)的極大肯定，有助于我們樹立專業(yè)自信。思政人就更要堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，引導廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。要堅持不懈促進高校和諧穩(wěn)定，培育理性平和的健康心態(tài)，加強人文關懷和心理疏導，把高校建設成為安定團結的模范之地。首先從專業(yè)內(nèi)部的每個人做起，其次由專業(yè)影響院系，最后由院系影響整個學校，從而推動高校的思想政治工作順利進行。

思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學生、關照學生、服務學生，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。我們作為新時期、新形勢下的大學生，就要更加了解我國的歷史發(fā)展進程，開拓眼界，關心時事政治、國際形勢，形成良好的較為全面的認識觀。結合自身所學專業(yè)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，深入剖析一系列現(xiàn)象及原因。樹立遠大而崇高的理想信念。做一名懷揣理想，有創(chuàng)造力的大學生，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗的有為青年。

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高校思政工作會議心得體會怎么寫篇十

習近平總書記于12月7日至8日在北京召開了全國高校思想政治工作會議。在會議中習近平總書記重點強調(diào)了高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人的根本問題。他提出要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。通過學習此次會議各領導的講話內(nèi)容，我頗受啟發(fā)，更加意識到教育強則國強的內(nèi)涵，同時通過聯(lián)系自身學習的生活，對會議內(nèi)容有了更深的理解。

我國著名教育家、曾任北京大學校長蔡元培先生在就任北京大學校長之演說中曾說：“大學生應抱定宗旨、砥礪德行、敬愛師友?！绷暱倳浀闹v話內(nèi)容正與教育家思想高度契合。我校校長夏春玉也常用“學貫中西乃為博，才高德厚以濟事”教導我們，并以“博學濟世”為校訓，潛移默化地影響著莘莘學子。身為東北財經(jīng)大學的一名在讀大學生，我認真刻苦學習，積極參與學校各類活動，并且本著對國旗的敬意，加入了我校的國旗班。經(jīng)過一年的鍛煉，如今的我已有幸光榮地成為了第二十二屆國旗班班長之一，這更激勵著我以嚴格的紀律要求自己，努力貫徹黨的指導思想，做一名真正合格的有思想覺悟的當代大學生。

高校思政工作會議心得體會怎么寫篇十一

近日，我所在的普通高校舉行了一次重要的工作會議。此次會議旨在回顧過去的工作成果，總結經(jīng)驗教訓，規(guī)劃未來的發(fā)展方向。通過參與這次會議，我深刻體會到了普通高校工作的重要性和必要性。在這篇文章中，我將就這次會議的內(nèi)容和感受進行闡述和總結。

在會議的第一部分，校領導詳細地向與會人員匯報了過去一年的工作成果。他們指出，學校在招生工作、教學質(zhì)量、科研成果等方面都取得了顯著的進展。這讓我深感自豪和驕傲，因為我也是學校這一成就的一部分。聽到這樣的匯報，我不禁對學校的未來充滿了信心，也激發(fā)起了對自己工作的更高要求。

接下來的會議環(huán)節(jié)是對過去工作中的不足進行反思。與會人員坦誠地批評了學校在一些方面的不足，如教師隊伍建設、課程設置、管理體制等等。這使我意識到，我們的工作雖然有了一定的成績，但仍存在著許多需要改進的地方。我認為，只有坦誠面對問題，才能找到解決問題的途徑。因此，我對學校領導和同事們的勇于自我批評的態(tài)度表示欽佩。

隨后的會議上，學校領導向與會人員提出了未來的發(fā)展目標和具體措施。他們強調(diào)了科技創(chuàng)新和教育教學的緊密聯(lián)系，提出了加強師資培訓、加強學科建設、加強校園文化建設等方面的措施。這些目標和措施對于改善學校的教學質(zhì)量、提升學校的影響力和競爭力具有重要意義。聽完領導的發(fā)言，我深深感受到了學校領導層對學校未來的規(guī)劃和期許。作為一名普通高校的一員，我也應該將學校的目標和措施落實到自己的工作中。

最后，會議還提供了一個互動交流的環(huán)節(jié)。參會人員可以對學校的發(fā)展提出自己的建議和意見。大家積極參與到討論中，紛紛發(fā)表自己的看法和想法。通過這次交流，我充分感受到了學校領導尊重員工的意見和建議的態(tài)度。同時，也讓我意識到，作為一名員工，應該對學校的發(fā)展負起更多的責任，通過自己的努力為學校的發(fā)展貢獻一份力量。

通過這次會議，我對普通高校的工作有了更深入的了解，也更加明確了自己的工作目標和發(fā)展方向。我意識到，作為一名普通高校的一員，我們的責任不僅僅是教書育人，更是為學校的發(fā)展做出貢獻。不論是學校的成績還是存在的問題，我們都應該以積極的態(tài)度去面對，用智慧和汗水去解決。只有通過持續(xù)不斷地改進和創(chuàng)新，普通高校才能更好地服務社會、培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

總結起來，普通高校工作會議是一個很好的機會，能夠讓每個參會人員重新認識和審視自己的工作，同時也能夠推動學校的發(fā)展。通過這次會議，我深感普通高校的工作的重要性和責任感，也得到了領導的期望和支持。我相信，只要每個員工都時刻保持對工作的熱情和奉獻精神，普通高校一定能夠做得更好，為培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才做出更大的貢獻。

高校思政工作會議心得體會怎么寫篇十二

全國高校思想政治工作會議的召開，這是全國思想政治教育工作者的一大喜事，同時也為新時期做好高校思想政治工作指明了方向、提出了要求。正如習近平總書記指出的，高校思想政治工作關系高校“培養(yǎng)什么樣的人”“如何培養(yǎng)人”以及“為誰培養(yǎng)人”這個根本問題，因此我們思政課教師責任重大、使命光榮。我們會嚴格按照總書記的要求，堅持把“立德樹人”作為人才培養(yǎng)的中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，不僅“言傳”而且“身教”，積極引導大學生成長成才，為黨和國家培養(yǎng)更好更多創(chuàng)新型人才。

大學生是國家的希望，也是未來建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)共產(chǎn)主義的中堅力量。習近平總書記的重要講話，再次強調(diào)了高校思想政治工作的重要性與緊迫性，對高校也提出了新的更高的要求。我們要進一步強化責任意識，牢記使命擔當；既要立足學生，圍繞學生、關照學生、服務學生，因應時代挑戰(zhàn)，進一步增強思想政治工作的針對性和粘合力；也要矚目教師，充分發(fā)揮教師作為學生健康成長指導者和引路人的重要作用，構建堅強的協(xié)同育人戰(zhàn)線；共同提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。

習近平總書記在講話中指出，“要正確認識中國特色和國際比較，全面客觀認識當代中國、看待外部世界?！边@就要求我們在從事華文教育和促進中外學生交流、營造國際化校園過程中，要重點講清楚每個國家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀、基本國情不同，其發(fā)展道路必然也各有特色。我們要增強中國學生適應多元文化環(huán)境的能力，了解不同國家的歷史和文化背景，積極參與跨文化實踐活動，在多元文化差異寬容校園環(huán)境的氛圍當中，適應多元文化的碰撞、交融與相互接受，挖掘中華傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值，掌握文化軟實力輸出戰(zhàn)略，提升跨文化交際能力。同時也要增進來華留學生對中國、學校的了解，在校園內(nèi)外體驗中華優(yōu)秀文化，了解中華傳統(tǒng)文化的博大精深，求同存異，增強互信，成為“知華、友華、親華”的國際友人，鼓勵他們?yōu)榇龠M漢語國際推廣、傳播中華優(yōu)秀文化貢獻力量。

高校思政工作會議心得體會怎么寫篇十三

第一段：引言（100字）。

普通高校工作會議是學校組織的一種重要形式，旨在加強校內(nèi)各部門之間的溝通與交流，促進工作效率的提升。近日，我參加了學校的工作會議，并深受啟發(fā)。在這次會議中，我不僅對自己的工作有了更深入的認識，還學到了許多實用的方法和技巧。以下是我對普通高校工作會議的心得體會，與大家分享。

第二段：會議的重要性與意義（200字）。

一場成功的工作會議可以為學校的發(fā)展提供良好的契機。它不僅可以展示學校的決策能力和執(zhí)行力，還可以促進各部門之間的合作與協(xié)調(diào)，提高工作效率。在會議中，各個部門可以互相交流經(jīng)驗、分享資源，更好地完成各自的任務。同時，會議也是一個檢視問題、共同解決問題的平臺，能夠幫助學校發(fā)現(xiàn)和解決存在的困難與不足之處，提出切實可行的改進措施。因此，學校的工作會議不容忽視，每一次會議都要充分發(fā)揮其應有的作用。

第三段：會議形式與內(nèi)容（300字）。

學校的工作會議形式多樣，一般包括總結報告、經(jīng)驗分享、問題討論和規(guī)劃部署等環(huán)節(jié)。在一次成功的工作會議中，總結報告能夠回顧過去的工作，發(fā)現(xiàn)問題和不足，為今后的工作提供參考。經(jīng)驗分享則為各部門提供了相互借鑒的機會，促進溝通與合作。問題討論是會議中的重頭戲之一，參會者可以根據(jù)自己所負責的工作或領域提出問題并展開討論，從而找到解決問題的辦法。最后，規(guī)劃部署階段可以進一步明確每個部門的任務和目標，為學校未來的發(fā)展提供戰(zhàn)略指引。

第四段：會議中的收獲與啟發(fā)（300字）。

通過參加普通高校工作會議，我受益匪淺。首先，我意識到了團隊合作的重要性。在會議中，各個部門的代表充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長，積極交流和分享經(jīng)驗，相互學習與借鑒。其次，我學會了如何提出問題并尋求解決方案。在問題討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)很多問題并不是某一個部門所獨有的，而是可以通過不同部門的協(xié)作來解決。因此，我在今后的工作中將更加注重團隊合作和問題溝通。同時，會議也為我提供了一個反思自己工作的機會，讓我意識到個人的不足之處并提出改進的措施。這些收獲和啟發(fā)將為我今后的工作奠定堅實的基礎。

第五段：總結與展望（300字）。

工作會議是學校管理的重要環(huán)節(jié)，對于促進工作效率和推動學校發(fā)展至關重要。通過參加工作會議，我認識到自己在工作中需要更多地與他人溝通合作，并能夠積極參與問題解決。今后，我將更加重視學校的工作會議，主動提出問題和建議，并將會議中學到的經(jīng)驗運用到日常工作中。我相信，通過不斷地參與學校組織的工作會議，我可以不斷成長，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

（總字數(shù)：1200字）。

高校思政工作會議心得體會怎么寫篇十四

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人，對加強高校思想政治工作作出了一系列重大部署。作為一名正在接受高等教育的學生黨員，在廈大的學習生活的期間，我的思想水平和政治覺悟不斷得到提高。更有幸的是，成為廈大學生馬克思主義理論研修班的一名新學員，能夠更加深入、系統(tǒng)的學習馬克思主義，堅定自身理想。高校黨建工作持續(xù)向上向好，高校思想政治工作越堅實，我們廣大青年學子的精神動力就會越強勁，并身體力行地把社會主義核心價值觀推廣到實踐中去。

學習了習總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話之后，我深刻的感受到了黨和國家對高等教育的迫切需要和對知識與人才的強烈渴求，讓我更加明確了自身肩上所擔負的歷史使命。同時，重任在肩也更讓我堅定了不斷學習，爭做社會主義合格建設者和可靠接班人的奮斗方向，激勵我在平時學習工作中要做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。在生活中要不斷提高自身思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)，努力成為德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展的人才，為中國特色社會主義事業(yè)和中華民族的偉大復興貢獻力量。

習近平總書記在“全國高校思想政治工作會議”上，發(fā)表了重要的講話，內(nèi)容涉及了中國高等教育的發(fā)展和思想政治工作的開展兩個方面，一是深切關注中國高等教育發(fā)展;二是指明高校思想政治工作方向。作為一名教育學的博士，最大感觸是總書記對于學生的寄望，要有青春夢，將自己青春和祖國建設的偉業(yè)結合起來，為祖國繁榮的未來貢獻自己的才智，要不斷奮進，要勇于開拓，自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者，把遠大抱負落實到實際行動中，讓勤奮學習成為青春飛揚的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。

重視發(fā)揮實踐育人功能，注重以文化人、以文育人，引領青年學生成長。校團委副書記李一楠表示，習近平總書記在講話中指出，思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學生、關照學生、服務學生，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。共青團工作要把握青年學生成長成才的內(nèi)在規(guī)律和思想教育引導的客觀規(guī)律，著眼于綜合素質(zhì)提升，深化素質(zhì)拓展，幫助青年學生獲得全面發(fā)展。要更加重視實踐育人，堅持思想政治教育同社會實踐相結合，讓學生在社會實踐中、在實際生活中、在基層體驗中認識國情、了解社會，接受教育、增長才干。要更加注重以文化人、以文育人，用文明健康的生活方式和精神風尚引領青年，重視發(fā)揮學生會組織、學生社團的作用，開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動，讓青年學生在思想成長、學業(yè)進步、身心健康方面有機結合，在德智體美相互促進中實現(xiàn)全面發(fā)展，把遠大抱負落實到實際行動中，讓勤奮學習成為青春飛揚的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量，成長為有理想、有追求、有擔當、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學生。

以學生為本，關心關愛學生，進一步做好大學生思想政治教育工作。習近平總書記重要講話，是新形勢下關于我國高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作開展的綱領性、指導性文獻。講話從高等教育發(fā)展之于國家發(fā)展的重要性和迫切性出發(fā)，強調(diào)高校思想政治工作的重要性，同時講話對高校思想政治工作的主體客體、內(nèi)容與方式、黨的主導權尤其是主體責任，都作出了具體要求和明確界定，并對高校思想政治工作隊伍長期以來的付出給予了充分肯定。

作為高校思想政治工作隊伍中的一員，倍受鼓舞，更加強烈地意識到自身工作的責任感使命感。學習講話精神是基礎，關鍵是貫徹落實，立足學生需求，付出愛心和責任心，全身心服務于學生成長成才;創(chuàng)新教育方法，豐盈教育的親和力和針對性，引導學生主動認識世界和中國發(fā)展大勢，讓“奮斗的青春最美麗”成為每一個學生的內(nèi)心驅(qū)動;同時在實踐中不斷提煉和探究工作思路與方法，運用新媒體技術和學生話語體系，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術高度融合，全方位提升學生的思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)，讓學生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。

習近平總書記的重要講話道出了高?；鶎铀颊ぷ髡叩男穆暎瑢W習講話后，內(nèi)心熱血沸騰，心情久久不能平靜。把高校思想政治工作提升到戰(zhàn)略高度，使輔導員感到充滿力量。作為一名輔導員，在對自己的工作感到驕傲和自豪的同時也愈發(fā)感到肩負的責任重大。習近平總書記的講話讓我們進一步認識到高校人才培養(yǎng)的重任，“用中國夢激揚青春夢”“為學生點亮理想的燈”，這些都說到了我們的心坎里;“思想政治工作要貫穿教育教學全過程”讓我們倍感振奮;“各方面各部門齊抓共管”更讓我們感到輔導員工作的重要。環(huán)境學院輔導員曹曉習表示，會議為做好高校思想政治工作指明了行動方向、繪就了宏偉藍圖。作為一名高?；鶎铀颊ぷ魅藛T，學習講話后倍受鼓舞又深感責任重大，在今后工作中，將緊緊圍繞會議精神，自覺加強自身學習。一是認真進行體系性學習，注重領會貫通，做到堅定信念、以德立身，不斷提升自身職業(yè)素養(yǎng);二是堅持以人為本，圍繞學生、關照學生、服務學生，教育引導學生堅定“四個自信”，激揚青春夢想;三是著眼實際效果，努力創(chuàng)新工作方法，整合課內(nèi)課外、線上線下資源，發(fā)揮好基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，強化正面發(fā)聲，做好學生的引路人。

重視教育就是重視未來，重視教育才能贏得未來。只有進一步做好新形勢下學校思想政治工作，始終堅持正確的辦學方向，更好地把師生凝聚在以習近平同志為核心的黨中央周圍，才能為全面建成小康社會、為實現(xiàn)中華民族偉大復興、為我校早日實現(xiàn)“雙一流”建設目標，提供強有力的智力支持和人才支撐。

高校思政工作會議心得體會怎么寫篇十五

12月7日至8日，全國高校思想政治工作會議在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調(diào)，高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。

師生們通過報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡、手機等多種形式關注并學習會議精神，并結合自己學習工作實際，暢談感想體會。大家一致認為，習近平總書記重要講話從全局和戰(zhàn)略高度，深刻回答了事關高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題，具有很強的政治性、思想性和針對性，是指導做好新形勢下高校思想政治工作的綱領性文獻。

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話深刻闡述了我們要辦什么樣的大學、怎樣辦好大學和培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的問題，明確了加強和改進高校思想政治工作的聚焦點、著力點，為今后如何做好高校思想政治工作指明了方向。作為高校宣傳工作者必須緊緊抓住立德樹人這個中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，既要遵循思想政治工作規(guī)律，又要不斷創(chuàng)新改進工作方法，切實做到“因事而化、因時而進、因勢而新”。以高度的政治責任感和歷史使命感，統(tǒng)籌抓好意識形態(tài)、新聞輿論、校園文化、師生思想政治教育等各項工作。要樹立鮮明旗幟，站穩(wěn)守好意識形態(tài)前沿陣地。要積極推動傳統(tǒng)媒體與新媒體的深度融合，運用新媒體新技術構建新聞輿論新格局。要注重以文化人、以文育人，努力營造特色鮮明、格調(diào)高雅的校園文化。要加強師德師風建設，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教，努力打造一支政治強、業(yè)務精、作風正的高素質(zhì)教師隊伍。要牢牢掌握高校思想政治工作主導權，保證高校始終成為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的堅強陣地。

“為誰培養(yǎng)人”的問題，是我們思想政治工作的初心、是立德樹人的宗旨、是一切行動的原則，不忘這個初心、宗旨和原則才能前進，否則沒有正確方向的“前進”，很可能是倒退，至少會迷失?！坝旁焓?，為國之本”。我們要按照習總書記重要講話精神和中央文件要求，堅持“一面紅旗管總”不動搖，始終堅持社會主義辦學方向這面旗幟管總。開展思想政治工作既要理直氣壯、旗幟鮮明、毫不含糊地進行理論宣傳教育,也要注重和風細雨、入腦入心的社會主義核心價值觀風氣熏陶，又要遵循思想政治工作規(guī)律和學生成長規(guī)律，善用互聯(lián)網(wǎng)新技術，打造立德樹人的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)，不斷增強思想政治教育的親和力和針對性、時代感和吸引力。努力提高思想政治工作水平，完成好培養(yǎng)又紅又專、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人的重大任務。

學習貫徹總書記的講話精神，關鍵是要遵循思想政治工作規(guī)律、遵循教書育人規(guī)律，遵循學生成長規(guī)律，春風化雨、潤物無聲，將思想政治工作落實、落小、落細。要堅持學生為本。始終將學生的成長作為工作的出發(fā)點和落腳點，充分把握當代青年的思想邏輯和行為特點，牢牢掌握學生的實際困惑和訴求，真情關愛學生、服務學生；要堅持實踐育人。要善于創(chuàng)造服務平臺，將青年學生的思想引領和道德養(yǎng)成、素質(zhì)養(yǎng)成融入到共青團生動活潑的各類校園文化和體驗活動中，引導學生在實踐中堅定政治信仰、養(yǎng)成正確的價值觀和人生觀，自覺將個人的理想追求融入到國家和民族的事業(yè)中；要堅持主動作為。作為一名共青團干部，既要自覺成為讓黨放心，讓青年滿意的青年干部，又要成為讓青年學生需要幫助時“想得起、找得到、靠得住”的良師益友，恪盡職守，當好青年學生成長的領航員，為學生點亮理想的燈、照亮前行的路，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎。

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