工作兩年的心得體會實用 工作兩年的感受與收獲(五篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

關于工作兩年的心得體會實用一

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1.預防為主、常備不懈：宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2.依法管理、統(tǒng)一領導：嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為，依法追究責任。

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(一)高度重視，切實加強對學校衛(wèi)生工作的領導和管理1.將學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責落實情況納入學校和教師綜合考核，并定期開展專項督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。

2.學校應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

(二)增加學校衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。

(三)采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1.加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。

2.大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。

(四)加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1.落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。

2.結合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

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(一)突發(fā)事件監(jiān)測

1.建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。建立考勤監(jiān)測制度，對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。

2.重視信息的收集。平時注意收集學校及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。(二)突發(fā)事件報告

1.建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學校實行24小時值班制，保障信息暢通。

2.嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

附:

責任報告人：***(食物中毒)、***(傳染病及其他公共衛(wèi)生事件)

市教育局24小時值班電話：*******傳真：*******

市教育局體育衛(wèi)生與藝術教育處電話：*******傳真：*****

市疾病預防控制中心24小時應急值班電話：*******

**區(qū)教育局：xxx*******(值班電話)

**區(qū)疾控中心：xx*******(值班電話)

**區(qū)市場監(jiān)督管理局：xx隊長***********

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根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。

以下分級標準根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》中的標準界定。

(一)傳染病

1.一般突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急響應。

(1)啟動報告和零報告制度，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。

(2)學校做好進入應急狀態(tài)的準備，落實各項防治措施。

(3)學校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動要進行控制。

(4)傳染病流行時要加強對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間，教室、公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。

(5)嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。

2.重大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

(1)開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

(2)對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

(3)對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。

(4)加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。(5)學校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

3.校內(nèi)疫情校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應在衛(wèi)生部門的指導下，啟動相應的應急預案。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：

(1)要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調(diào)整教學方式。出現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學方式，暫時避免集中上課;出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級教育行政部門批準后

，可對該班級和相關班級實行停課;如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，學校須報區(qū)教育局批準。

(2)采取停課措施的班級或學校，應合理調(diào)整教學計劃、課程安排和教學形式，做到教師輔導不停，學生自學不停。

(3)尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩(wěn)定。

(二)食物中毒

及時掌握學生健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組應做好下列工作：1.立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告當?shù)厥袌霰O(jiān)督管理局、教育和公安等部門;

2.立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機構救治病人;

3.保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、現(xiàn)場，待確認后交衛(wèi)生部門處理;

4.積極配合市場管理局、公安部門進行調(diào)查，并按其要求如實提供有關材料;

5.落實市場監(jiān)督管理局要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學校正常的教育教學秩序;

6.配合市場監(jiān)督管理局分析引起食物中毒的原因，總結經(jīng)驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。

(三)預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件

1.迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遣專業(yè)人員進校，開展流行病調(diào)查，查明事件原因。

2.及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。

3.盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。

4.總結經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

關于工作兩年的心得體會實用二

作為一名體育老師，在學校里一定要把學生的體育成績提上去，要學生在努力學習的同時，把良好的身體鍛煉好，讓他們健康的成長。為了實習這一目標，特別制定新學期工作計劃：

一、指導思想及目標

全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質;以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協(xié)作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

二、教學措施

1、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關測定，關心好學生每天的眼保健操。

2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

3、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

4、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

5、每星期組織學生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學的內(nèi)容。

6、以據(jù)學生的特點，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養(yǎng)學生的榮譽感。

7、體育組要積極配合好教務處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。

8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。

三、工作任務及要求

1、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。

長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的發(fā)展，能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學生團結協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學生集體榮譽感，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此，必須抓緊抓好運動隊的訓練。

2、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。

“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質。

3、抓好《體質健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質。

推行《學生體質健康標準》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

相信只要通過我的認真努力工作，學生的身體素質和體育成績都能夠提高上去，我相信在我不懈的努力下，學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去，讓他們的學習成績和身體素質全面發(fā)展。

當好一個體育教師其實并不難，難的就是你在教學當中的態(tài)度，要把位學生負責的態(tài)度做到最好，讓每一個學生都能夠健康成長，實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責任!

關于工作兩年的心得體會實用三

為了加強村務管理、明確責任，更好地服務于群眾，確保各項工作任務順利完成，制定本制度。

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芮世根：黨總支書記兼村委會主任。分管村級黨務、計劃生育、財務、村委會全面工作。

曹邦文：黨總支委員、村委會委員。分管黨建、農(nóng)業(yè)、水利、電力、土地、涉農(nóng)資金補助、統(tǒng)計工作。

羅繼云：黨總支委員。分管查違、清潔工程、村級道路、綜治、民兵工作、安全生產(chǎn)。

周素梅：村委會委員。分管計劃生育、民政、社會保障。

王秀紅：黨總支委員。分管計劃生育、婦聯(lián)、文、教、衛(wèi)、共青團工作、食品安全。

羅榮榮：分管信息宣傳、網(wǎng)站維護、全程代理、村級報賬、陽光村務、網(wǎng)格化管理、協(xié)助黨建及文明創(chuàng)建工作。

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芮xx：聯(lián)系中耿北耿北拐村民組。

曹xx：聯(lián)系團灣、黃前、曹灣村民組。

羅xx：聯(lián)系羅中、牌坊、后耿七號村民組。

周xx：聯(lián)系畢腰、羅腰、束腰、李岔村民組。

王xx：聯(lián)系東耿渡船、埂上村民組。

奚xx：聯(lián)系渭東、渭西、窯廠村民組。(暫定)

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1、各分工人員在自己的分工、分片范圍內(nèi)開展工作，領導交工作除外。

2、在分工范圍內(nèi)同鎮(zhèn)各職能部門保持工作聯(lián)系，按照分工要求搞好本職工作。

3、分片聯(lián)系組工作人員負責本轄區(qū)內(nèi)所有屬村級管理的"事務，按照要求獨立完成分片內(nèi)各項工作任務，遇特殊情況需要村級支持時，由村領導安排人員處理，分處聯(lián)組人員協(xié)助工作。

4、各分工、分片人員必須經(jīng)常深入所聯(lián)片組，走村訪戶了解組情、民情、民意，替群眾排憂解難。

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關于工作兩年的心得體會實用四

一、落實常規(guī)培訓，強化科研意識

為了加強教師的專業(yè)素養(yǎng)，力爭能從理論和實踐兩方面取得長足的提高，學校堅持采用“請進來，走出去”方針，多次邀請省、市、區(qū)專家到校指導綜合實踐、語文以及數(shù)學工作，組織老師們到示范學校參觀、聽取優(yōu)秀經(jīng)驗做法，同時，積極參加市區(qū)教學研討活動。組織全體教師聽科研方面講座，努力營造科研氛圍;開展研討活動，收集、反饋實驗中老師們普遍遇到的問題和困惑，分析問題產(chǎn)生的原因;集思廣益，解決問題，保證課題研究的有效推進。

與此同時，學校還開展了經(jīng)常性的隨堂聽課活動，不僅教學校長經(jīng)常聽課，還鼓勵教師自愿聽家常課，積累與總結原生態(tài)的教學經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實性的問題后，在集體備課中進行探討，取得共識，形成觀念，遷移成果，提高了教師的課堂教學能力，促進了教師專業(yè)化發(fā)展。

二、課題促動，打造學校辦學特色

教育科研引領學科教研，教育科研促進教師專業(yè)發(fā)展。我校堅持以課題研究為抓手，扎實開展各項教科研工作。 20xx年11月5日上午， 我校承擔的廣州市xx區(qū)“xx”規(guī)劃課題面上一般課題“在實施綜合實踐活動課程中開發(fā)xx社區(qū)文化資源的研究”結題報告會隆重舉行，并以“特優(yōu)”的好成績順利結題。此課題自xx學年開始實施，課題組開展了扎實而有效的研究工作，取得了豐碩的成果：學校出版了專著《利用地域文化資源，開展綜合實踐活動的探索》;7篇論文刊登在市級以上刊物上;編寫出版了xx文化校本教材——《探尋xx文化之旅》;建成了意義重大的創(chuàng)新之作——xx文化博物館。課題推動了學校綜合實踐活動課程的實施和發(fā)展，學校先后成功舉辦了廣州市課程資源開發(fā)研討現(xiàn)場會和全國第八次綜合實踐活動參觀考察現(xiàn)場會，綜合實踐活動已成為學校鮮明的文化特色。學校辦學成績不斷涌現(xiàn)，并產(chǎn)生了較高的知名度和影響力。

20xx年xx月17日下午，我校舉行了“小學生語文前置性學習策略的研究”課題結題報告會。專家組一致以“優(yōu)分”評定通過了本課題的結題，并對我校下一步的課題推廣工作提出了寶貴的建議。希望本課題在推廣過程中要充分關注前置性學習與學生課業(yè)負擔之間的關系。注重有效性、合理性，分配好學科之間學習時間。教師應繼續(xù)加強相關的理論學習，提高理論水平。人心齊，泰山移”。兩年來，課題組成員齊心協(xié)力，兢兢業(yè)業(yè)，在課題研究的道路上披荊斬棘，排除萬難，終于收獲了甘甜的果實?！耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園”。本課題的研究經(jīng)驗與成果將繼續(xù)在我校各學科推廣，希望迎來一個又一個豐收的季節(jié)!

歷經(jīng)三年的綜合實踐活動以及語文課題終于成功結題，但這并不意味著我校對學科教研探索的結束，11月25日，廣州市第15屆綜合實踐活動特約教研員培訓在我校隆重舉行。我校潘國洪校長承擔的廣州市第15屆綜合實踐活動特約教研員課題：“綜合實踐活動課程實施與教師教學能力發(fā)展的研究”及廣州市教育科學規(guī)劃“xx”面上課題“廣州市義務教育階段綜合實踐活動指導教師專業(yè)發(fā)展研究”子課題：“小學綜合實踐活動科組建設研究”進行了開題。兩個課題的選題、研究目標以及研究路線等都得到了專家們的一致肯定，專家們針對課題內(nèi)容提出很好的建議，為課題的研究開展提出了寶貴的意見。本學期，我校還有5項區(qū)級小課題立項成功并有序開展研究，我校將不斷深化對綜合實踐活動課程的研究，致力于教師的專業(yè)成長，不斷豐富和積累成果，創(chuàng)造新的佳績，不斷推動學校教育教學工作邁上新臺階!

三、重視資料積累，完善成果管理

為了不斷促進老師們在活動中反思提高，也為今后的活動課教學留下第一手教學資料。本學期，加強了科組管理，重視活動階段性的總結，不僅要求老師們對撰寫教學案例，還對教學研究過程中學生的一些成果資料做好規(guī)范的整理和管理，并在學期末進行各班學生成果展示活動;同時，教師要根據(jù)每一階段的活動情況，對照新的教育理念和活動中的實際情況，經(jīng)常進行反思，并形成論文。對典型問題科組要組織統(tǒng)一學習、討論、研究，找出解決問題的方法，及時進行總結與推廣;不但要求每位教師講好優(yōu)質課，而且要求他們要整理好課堂實錄，并對自己的課堂教學進行點評與反思，在整理的過程中不斷反思、提高。并把近兩年來，教師在開展課題研究中形成的論文、教學案例、課堂教學實錄、教學反思、教學隨筆等成果集萃成書籍。

四、善于發(fā)揮網(wǎng)絡平臺功能

實地研討需要外出的時間比較多，外出活動有時不能得到時間上保證。但是，網(wǎng)絡研討打破了時間和空間的限制，既可以實現(xiàn)跨校級的研討，也可以不受定點定時的限制，實現(xiàn)資源共享。本學期，我校積極組織老師們參與區(qū)的網(wǎng)絡研討，與其他學校的老師共同學習研討，在交流中不斷完善自己的知識體系和實踐指導能力。同時，我們還堅持以學校課題博客為平臺，把老師，學生的成果以電子形式上傳，既保存了資料又加強了和外界的聯(lián)系溝通。

五、獎勵鼓動，有效開展教科研活動

為了增強全體教師的教科研意識，提高教科研水平，也為了加強學校教育科研的過程管理，提高學校教育科研的品位和層次，本學期我校制定課題研究獎勵制度。課題研究的教師撰寫的課研研究方案或實施計劃、課題研究階段性小結、課題研究過程資料、課題研究成果資料等都可以申報獲獎，學校給予適當?shù)莫剟?。同時每學期都在全校范圍內(nèi)進行教科研積極分子評比，發(fā)揮科研骨干的帶動作用以及促進教師的研究積極性和參與熱情。

六、努力方向

本學期的工作中發(fā)現(xiàn)，有些教師在日常教學工作和學生的管理工作中，有時會因為困難較大而產(chǎn)生畏難情緒，不能以科研的角度，長遠的目光去研究，去實踐，這是下學期工作中應該著力加強引導和督促的。在課題研究中，要注意學習先進學校的經(jīng)驗和好的做法,共同研究如何使課題和課堂教學更有機的結合，爭取課題研究有較大的進步。

關于工作兩年的心得體會實用五

為不斷提高新時代黨建工作質量和水平，全面加強黨的領導和黨的建設，結合我局實際，制定如下實施方案。

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黨的十九大對新時代推進黨的建設新的偉大工程作出了頂層設計和全面部署，提出了新時代黨的建設總要求，為我們黨在新的歷史起點上全面加強黨的建設指明了前進方向。全面落實新時代黨的建設總要求，是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的內(nèi)在要求，是立足發(fā)展新的歷史方位、完成新時代黨的歷史使命和奮斗目標的必然要求，是提高黨的長期執(zhí)政能力和領導水平、確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)堅強領導核心的戰(zhàn)略要求，是推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、確保黨永葆旺盛生命力和強大戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實要求。全面落實新時代黨的建設總要求，對提升基層黨組織組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，推動建設法治建設再上新臺階，努力完成“三好兩富”小康的階段性發(fā)展任務具有重大而深遠的意義。

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2018年黨建工作總體思路是：深入學習貫徹習近平新

時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和習近平總書記來川(汶)視察重要指示精神，緊緊圍繞省委、州委、縣委決策部署，全面落實新時代黨的建設總要求，以黨的政治建設為統(tǒng)領，堅持“黨建抓質量”的工作基調(diào)，以“不忘初心、牢記使命”主題教育、抓黨建促脫貧攻堅為重點，統(tǒng)籌推進領導班子和干部隊伍建設、基層黨組織和黨員隊伍建設、人才隊伍建設，為建設法治和諧努力奮斗。

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(一)提高黨員干部政治意識、政治能力。教育引導黨員干部牢固樹立“四個意識”，遵守政治紀律和政治規(guī)矩，尊崇黨章，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同中央、省州縣委保持高度一致，營造良好黨風政風，全力鑄就以人為本、和衷共濟的政治。

(二)強化黨員干部理論學習、思想武裝。教育引導黨員干部深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精神實質、實踐要求，把總書記的關懷厚愛和殷切希望轉化為引領發(fā)展的科學思路，轉化為推動工作的強大動力，轉化為狠抓落實的有力舉措。將“不忘初心、牢記使命”主題具體化、生動化，教育引導干部學有榜樣，行有目標，踐行為推動振興發(fā)展，闊步邁入新時代的實際行動。

(三)鍛造全面進步、全面過硬的基層組織。全面提升基層黨組織組織力，在基層黨組織弱化、虛化、邊緣化問題上打基礎、補短板、下功夫，把我局基層黨組織建設成為宣傳縣委主張、貫徹縣委決定、團結動員群眾、推動轉型發(fā)展的堅強堡壘。發(fā)揮黨支部作用，廣大黨員發(fā)揮好先鋒模范作用，加大抓黨建促脫貧攻堅力度，抓實鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，真正實現(xiàn)基層有活力、干部有能力、群眾有動力。

(四)建強敢于負責、勇于擔當?shù)母刹筷犖椤０押酶刹繕藴事涞綄嵦?，突出政治標準，?yōu)化干部成長路徑，拓寬選人視野，統(tǒng)籌干部資源，把在基層扎實歷練、在“吃勁”崗位和艱苦地區(qū)經(jīng)受磨煉、業(yè)績突出的干部精心培養(yǎng)起來、及時發(fā)現(xiàn)出來、合理使用起來。出臺嚴管和厚愛、激勵和約束并重的制度機制，培養(yǎng)一支適應新時代中國特色社會主義發(fā)展的高素質專業(yè)化司法行政干部隊伍。

(五)營造勤政廉潔、務實高效的黨風政風。按照縣委

“六個管住”要求，充分運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，持之以恒正風肅紀，繼續(xù)整治“四風”問題，奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利。扎實推進監(jiān)察體制改革，強化不敢腐的震懾、扎牢不能腐的籠子、增強不想腐的自覺，讓干部習慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活，以新的作風開創(chuàng)新的局面。

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(一)堅定不移抓實政治建設這個根本。深刻領會十九大精神，“把黨的政治建設擺在首位”“黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果”精神，一是堅決維護領導核心地位。堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。二是堅持和加強黨的全面領導。特別是落實好黨管干部、黨管人才原則，從政治、思想、組織、作風、紀律、經(jīng)濟建設上，保證黨對一切工作的領導。凡屬職責范圍內(nèi)的重大事項，必須經(jīng)黨組會集體討論決定，絕不允許用行政會議等形式取代黨組的領導。三是扎實抓好黨章學習貫徹。黨章是黨的根本大法，把黨章作為黨員干部經(jīng)常性的學習內(nèi)容、作為教育培訓的必備課程、作為日常管理監(jiān)督的根本標尺、作為干部談心談話的重要內(nèi)容。開展“遵黨章、學黨章、講黨章”活動，引導黨員干部自覺學習黨章、模范貫徹黨章、嚴格遵循黨章、堅決維護黨章。四是深化領導班子政治建設。把政治建設作為領導班子建設的根本性建設，認真貫徹省委《關于堅決維護黨中央集中統(tǒng)一領導的規(guī)定》，研究制定新時代領導班子政治建設意見，教育引導黨員干部樹牢“四個意識”、增強“四個自信”。嚴格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活準則，把講政治貫穿黨員領導干部民主生活會、干部考察考核和管理監(jiān)督全過程。加強政治能力建設，把政治領導力作為干部培訓、實踐鍛煉的重要內(nèi)容，著力提高領導干部把握方向、把握大勢、把握全局的能力。五是自覺履行黨建“主體責任”。嚴格落實黨組織書記抓黨建述職評議制度。開展“第一身份是黨的書記、第一職責是管黨治黨、第一政績是抓好黨建”專題討論。持續(xù)深化黨建工作全程紀實制度，規(guī)范填寫《黨建紀實薄》。六是鞏固發(fā)展良好政治生態(tài)?？v深推進從嚴治黨，按照縣委“六個管住”要求，更加嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，加強黨內(nèi)監(jiān)督檢查，決不允許自以為是、各行其是，決不允許有令不行、有禁不止。大力弘揚忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔等價值觀，持之以恒糾正“四風”，持續(xù)開展“清風禹里”專項整治和“陽光問廉”行動。加強重點、關鍵崗位特別是“一把手”的監(jiān)督，嚴格落實“三重一大”等制度，著力管好關鍵人、管到關鍵處、管住關鍵事。

(二)堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。堅決貫徹十九大“用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨”“深刻領會新時代中國特色社會主義思想的精神實質和豐富內(nèi)涵，在各項工作中全面準確貫徹落實”精神，按照省州縣要求，重點抓好3項工作。一是高質量開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，著力解決信念不堅定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不強、擔當不力等突出問題，教育引導全體黨員悟初心、守初心、踐初心。扎實做好思想發(fā)動、專班組建、工作準備，通過專題調(diào)研和征求意見，結合實際制定實施方案，統(tǒng)籌開展主題教育活動，不斷強化黨組織的政治功能。二是建設全國重要的愛國主義教育基地。圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和習近平總書記來川(汶)視察重要指示精神等主要內(nèi)容，面向黨員全覆蓋教育。認真落實習近平總書記到視察重要指示精神，以群眾大會、“戶戶入·入戶戶”為載體，深入每家每戶傳遞總書記對的親切關懷。緊緊圍繞“愛國愛黨·家國情懷”主題，整合優(yōu)化培訓資源，研究制定映秀愛國主義教育基地的規(guī)劃和配套項目，推動愛國主義教育基地建設落地落實。三是常態(tài)化制度化開展“兩學一做”學習教育。堅持融入日常、抓在經(jīng)常，開展黨組集中學習、會前學習。大力弘揚“紅船精神”和“長征精神”“抗震救災精神”，推動學做結合、知行合一。抓實“三會一課”制度，抓牢黨支部這一基本單位，全面落實支部固定主題黨日等做法，嚴格和規(guī)范黨員領導干部雙重組織生活制度，做到學而常、學而信、學而行。

(三)堅定不移加強高素質專業(yè)化干部隊伍建設。深刻領會十九大“建設高素質專業(yè)化干部隊伍”“貫徹新時期好干部標準”精神和省州縣要求，重點抓好4項工作。一是嚴格政治標準選人用人。把政治標準作為干部選用的首要標準，大力選拔忠誠、干凈、擔當?shù)母刹?，大膽重用群眾公認、實績突出、關鍵時刻站得出來、頂?shù)蒙先サ母刹?，決不用那些當面一套、背后一套的“兩面人”、懶政怠政干部。二是強化干部考核精準科學。完善健全領導班子、領導干部任務、實績和負面“三張清單”，把半年考核、年終考核和專項考核結合起來，打牢平時了解、分析研判兩個基礎，防止簡單以票取人。三是推進干部隊伍專業(yè)化建設。啟動干部考察員隊伍建設，開展科級班子運行定期分析研判，形成運行情況報告。四是持續(xù)深入開展專業(yè)化大規(guī)模教育培訓。積極爭取干部職工開展業(yè)務培訓。

(四)堅定不移加大黨員干部關心激勵。深刻領會十九大“加強黨內(nèi)激勵關懷幫扶”“各級黨組織要關心愛護基層干部，主動為他們排憂解難”精神，按照省州縣要求，重點抓好3項工作：一是大力激發(fā)黨員干部作用發(fā)揮?？v深推進共產(chǎn)黨員示范行動，大力推行黨員“先鋒公約”“積分評星”“思想體檢”等制度，始終讓群眾感到黨組織和黨員就在身邊。二是加強黨員干部關心關愛。開展黨內(nèi)談心談話活動，每季度排查1次困難黨員，解黨員思想動態(tài)，幫助解決實際困難。認真落實干部“團聚”工程、健康體檢、節(jié)日慰問、帶薪休假、大病救助、心理關懷等具體舉措，切實解決黨員干部實際困難，提升歸宿感和溫馨感。三是做好老干部管理服務。加強離退休干部政治、思想和黨組織建設，建立健全離退休干部聯(lián)系會議機制，全面落實老干部各項政策。組織參加各類正能量活動，引導離退休干部講好故事、弘揚精神、傳播聲音。

(五)堅定不移提升基層黨組織組織力。深刻領會十九大“以提升組織力為重點”“不斷提高黨的建設質量”精神，按照省州縣要求，重點抓好4項工作：一是著力黨建扶貧質量提升。大力踐行“一線工作法”，按照“千名干部進萬家”要求，持續(xù)深化“戶戶入·入戶戶”新時代群眾工作法，結合農(nóng)民夜校開展艱苦創(chuàng)業(yè)、脫貧爭先、感恩奮進“三項教育”。按照“一村一隊”標準配強駐村工作隊，集聚脫貧攻堅強大合力。發(fā)展壯大集體經(jīng)濟，采取“支部+基地+黨員+貧困戶”模式，全面消除空殼村。二是著力基層治理質量提升。把2018年作為“感恩情懷培育年”，開展“感恩情懷培育工程”，感恩重獲新生，大力弘揚精神、傳播價值觀。深入開展“文明四風”扎根工程，突出“一季度一主題”活動，持續(xù)開展移風易俗，弘揚傳播社會正能量。扎實開展“掃黑除惡專項行動”，深化人民群眾安全感和滿意度“兩個提升”。積極創(chuàng)建全省民族團結示范縣，扎實抓好“孝善和儉”道德傳揚活動。加快推進全省法治示范縣創(chuàng)建，開展菜單式普法。修訂完善村規(guī)民約，持續(xù)開展“黨員協(xié)同化解矛盾”行動。三是著力基層組織質量提升。深入推進黨建帶工建、帶婦建、帶團建，增強黨組織吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。加快提升“鄉(xiāng)村振興”，推進城鄉(xiāng)黨建結對共建。持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，深化社區(qū)“雙報到”活動，完善社區(qū)“大黨委”，實現(xiàn)“群眾電話一打、黨員服務到家”;探索機關黨員年度業(yè)務與黨務工作“雙評雙考”機制，創(chuàng)建服務型、創(chuàng)新型、示范型“三型”機關，解決機關黨建“燈下黑”“兩張皮”等問題;四是著力基層黨員質量提升。探索建立藏區(qū)黨員政治合格標準，全面規(guī)范不合格黨員處置程序和操作規(guī)范，建立完善黨員“能進能出”長效機制，保持黨員隊伍先進性和純潔性。

(六)堅定不移推進人才體制機制創(chuàng)新。深刻領會十九大“人才是實現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動的戰(zhàn)略資源”“堅持黨管人才原則，聚天下英才而用之”精神，按照省州縣要求，重點抓好2項工作：一是深化體制機制改革。研究制定《關于實施深度貧困縣人才振興工程的實施方案》，推動實施專業(yè)人才全員培訓、在職人員學歷提升、鄉(xiāng)土人才素質提升，健全人才評價、激勵制度。二是優(yōu)化人才工作生態(tài)。實施優(yōu)秀年輕干部人才遞進培養(yǎng)，完善年輕干部發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)鍛煉全鏈條機制。開通高層次人才一站式服務綠色通道，在事業(yè)留人、感情留人上下功夫，著力構建“近者悅、遠者來”的人才生態(tài)。深化聯(lián)系專家人才制度，開展重大節(jié)日走訪慰問專家人才活動，營造識才、愛才、敬才、用才的濃厚氛圍。

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(一)加強領導責任。強力落實黨建工作責任，強化黨組織書記抓好黨建工作是本職、抓不好是失職、不抓是瀆職的責任意識，建立健全基層黨建工作目標責任、問責約談、考核評價三項制度，加大“一把手”抓黨建工作考核權重，切實傳導壓力。全面統(tǒng)籌黨建大局，形成齊抓共管合力，確保工作抓實抓緊抓出成效。

(二)加強制度建設。進一步完善黨建工作機制，明確黨建責任，形成知責明責、履責盡責、考責問責的工作開展格局。推進黨的組織制度、干部人事制度、基層組織建設制度、人才發(fā)展體制機制等改革任務落地。研究制定2018年重點改革課題工作方案，開展“學報告、見行動、促改革”組織工作大調(diào)研，推出實踐成果。

(三)加強經(jīng)費保障。進一步強化黨內(nèi)關愛基金建設，提高困難黨員的幫扶面和幫扶力度;建立黨建獎勵基金，對帶頭作用強、作用發(fā)揮好的黨員進行獎勵。

(四)加強宣傳報道。構建黨建思想陣地建設，扎實搞好宣傳的工作格局。多渠道、多角度開展黨建工作宣傳;積極向中央、省州等主流媒體積極宣傳報道黨建特色做法;認真挖掘提煉自身黨建工作特色經(jīng)驗做法，不斷擴大宣傳影響。

(五)加強督促指導。建立黨建工作督促檢查機制，紀檢組長對黨組織建設推進情況，每月公布黨建工作“紅白榜單”，每季度對黨建工作開展情況進行督查，年終進行嚴格黨建考核。對黨建工作開展中的問題及時反饋，限期整改。對走過場、工作開展不力、造成負面影響的，追究責任。