學(xué)會做人的心得體會及收獲 學(xué)會做人學(xué)會做事心得體會(八篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

描寫學(xué)會做人的心得體會及收獲一

今天，我的講話題目是，告別陋習(xí)，擁抱文明。

我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦，這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。我舉兩個例子。

第一個例子：據(jù)報(bào)道，國外一些地方，如新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不

準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。

第二個例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然，不文明行為給我國供姬垛肯艸廄訛詢番墨的國際形象帶來了較多的負(fù)面影響。

走在校園里，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，甚至校道上，以至校園中總顯得不太干凈，各個教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話，開口稱老子，帶臟字，不堪入耳，完全不象一個中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架，遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞，完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢，旁若無人，沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨，染黃發(fā)，還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學(xué)業(yè)績打個分，我打100分，因?yàn)槲倚５娜魏我豁?xiàng)指標(biāo)都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個分，能打多少分?我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高。

知恥而后勇。正因?yàn)閮?yōu)秀，所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上，而且要贏在文明程度上。我們該怎么做?

從今天開始，每個人要對自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話;三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律，反對舉止粗俗?！叭取敝?，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。

文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進(jìn)步的標(biāo)志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們，遠(yuǎn)離粗鄙，遠(yuǎn)離庸俗，擁抱文明。謝謝大家! 因?yàn)槲拿鞫利?/p>

同學(xué)們，當(dāng)你每天在校園里的時候，你是否注意到自己的儀表呢?人們常說：儀表是心靈的寫照。可見，人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前，我國著名的教育家、天津南開大學(xué)校長張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”，告誡每個學(xué)生都要注意自己的儀表美?！扮R箴”上寫著：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必扣，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿做勿怠，顏色宜和宜靜宜莊?！弊鳛?/p>

中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學(xué)的一種尊重。俗話說：“站有站相，坐有坐相”，一個人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動作，以及待人接物與人交往的行為中具體表現(xiàn)出來的?！罢救缢?，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括，也是對人們舉止的形象化要求。注意正確穿著之后，便要注意我們每天在學(xué)校的姿態(tài)。我們正處于青春年少、精力充沛的年齡，就像初升的太陽一樣，應(yīng)是生機(jī)勃勃而充滿朝氣的。從踏進(jìn)校門開始，便是我們每天投入學(xué)習(xí)的開始，因此要保持情緒高昂、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。

禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是適應(yīng)時代發(fā)展、促進(jìn)個人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài)，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能，建立自信心，塑造迷人的個性，它讓你看起來充滿熱情，富有合作精神，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素。

我們學(xué)習(xí)禮儀，首先要以學(xué)會尊重他人為起點(diǎn)，禮儀從話中來，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人。

今天，在莊嚴(yán)的國旗下，我們高一xx班向全校同學(xué)發(fā)出倡議，倡議大家做到“四個五”： “五無”：地面無痰跡;室內(nèi)無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳印;出言無臟語。 “五節(jié)約”：節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。 “五帶”：把禮儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人。 “五提倡”：說話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!

最后，我選了這樣一句話送給大家，來結(jié)束我今天的講話：人不是因?yàn)槊利惒盼拿?，而是因?yàn)槲拿鞫利?

描寫學(xué)會做人的心得體會及收獲二

1、堅(jiān)持童心般的純真是很好的事情，但這絕不等同于孱弱無知天真，所以誰都不該將自我貼上如上標(biāo)簽跑別人面前裝純。

2、平常心看待平常人，摘下你的有色眼鏡，你看到的天空才是藍(lán)天。心胸要大些，要求自我嚴(yán)格些；小事清楚些，大事糊涂些。

3、道德能夠彌補(bǔ)智慧上的缺陷，但智慧永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了道德上的缺陷。人的兩種力量最有魅力，一種是人格的力量，一種是思想的力量。

4、自卑是人心靈上的一把鎖，鎖住了人生的勇敢，不敢正視別人的眼睛，不敢冒險(xiǎn)，不敢與人爭辯，凡事唯唯諾諾，缺乏主見，克服自卑是做人重要的修養(yǎng)！

5、嘴上吃些虧又何妨，讓他三分又如何。人人都需要被尊重，人人都渴望被理解。水深不語，人穩(wěn)不言。學(xué)會淡下性子，學(xué)會忍住怒氣應(yīng)對不滿。

6、做人要講是非，但不要太計(jì)較利害；做事要講利害，但不要太害怕是非。對人，要往好處想，往長處看；對事，要往遠(yuǎn)處想，往大處看。

7、無事常當(dāng)有事，可彌意外之變，有事常當(dāng)無事，可消局中之危，常聽逆耳言，記不順事，是激勵生命的砥石，常言言悅耳，事事爽心，是掩埋人生的鴆毒。

8、把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一項(xiàng)平凡的工作做好就是不平凡。平凡不等于簡單，簡單不等于容易，干不好小事的人永遠(yuǎn)干不成大事！

9、笨人的自知之明在于，他能巧妙地運(yùn)用其傻勁。

10、做人要內(nèi)外一如，處事要知行合一；說話要言行一致，行為要表里如一；做人要前后一致，做事要老少無欺。

11、學(xué)習(xí)的目的不是得到文憑，而是化知識為本事；說話的目的不是表現(xiàn)自我，而是化語言為行動；做事的目的不是沽名釣譽(yù)，而是化理論為實(shí)踐！

12、對小人必須要忍讓，退一步海闊天空，實(shí)在不行把屬于自我的空間也送給他們。大人需要大度量，不把俗事放在心里，小人鼠肚雞腸，惹著小人就等與惹了麻煩，天底下頂數(shù)小人惹不起。

13、處事不必與俗同，亦不宜與俗異；做事不必令人喜，亦不可令人憎。知行知止唯賢者，能屈能伸是丈夫。

14、心商是維持心理健康，調(diào)適心理壓力，堅(jiān)持良好心理狀態(tài)的本事。心商的高低，決定人生苦樂，維系人的健康，主宰人生命運(yùn)。做人需要修煉心商！

15、要說自我不想說但應(yīng)當(dāng)說的話，不說自我想說但不應(yīng)當(dāng)說的話；要做自我不想做但應(yīng)當(dāng)做的事，不做自我想做但不應(yīng)當(dāng)做的事！

16、應(yīng)對挫折與困難，銘記丘吉爾的名言：“永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要放下！”其實(shí)世界上并沒有什么幸運(yùn)的事，就是有，也是堅(jiān)持的結(jié)果。為了最終的勝利，應(yīng)以堅(jiān)毅不拔之志，應(yīng)對種種暫時之屈辱，執(zhí)著追求，不到黃河心不死！

17、不要背后說人，不要在意被說。一無是處的人沒得可說，越是出色的人越會被人說。世間沒有不被評論的事，也沒有不被評說的人。

18、人生，學(xué)會低調(diào)，做一個低調(diào)的人，你將會有豐碩的收獲。

19、人往往把自我看得過重才會患得患失，覺得別人必須理解自我。其實(shí)，人要看輕自我，少一些自我，多一些換位，才能心生歡樂。所謂心有多大，歡樂就有多少；包容越多，得到越多。

20、不要在乎這世間的干擾，也許你才是正確的那一個。選擇你不會后悔的抉擇！

21、人格如金，純度越高，品位越高。做人一輩子，人品做底子。

22、做人要以能立為根本，做事要以能達(dá)為錦律。能立就是立志且站得??；能達(dá)就是做事圓融且行得通。

23、不懂得“儉”字的人，不明白如何成功，任何成功的事業(yè)都在于點(diǎn)滴的積累；不懂得“儉”字的人，只會喪失成功，過分的驕奢多敗人品質(zhì)。

24、戒卑屈之言：不要低三下四，說奴言卑膝的話，因?yàn)榈潞裾邿o卑詞。

25、學(xué)會掂量，明白自我有幾斤幾兩，明白自我的鞭有多長，矛有多尖，盾有多厚，才能不被過高的欲望所迷惑，才能腳踏實(shí)地步步為營方正不亂，讓自我活得舒心。

26、遇事緩一緩，說話停一停，很多東西便會清晰。

27、戒巧言：不要花言巧語?；ㄑ郧烧Z的人，必然虛偽。

28、性急求快反而欲速則不達(dá)，著眼小利反而影響成大事。處事應(yīng)把握的原則是：冷靜謀劃機(jī)敏行動，確保全局照顧個體！

29、果實(shí)熟透了才能夠采摘，思考沉穩(wěn)了才能充分表達(dá)。

30、真的英雄，何必氣短，善始善終，方為不?。∪棠鼙Ｉ?，忍能成事，忍是大智，大勇，更是大福！忍是厚，忍是黑，忍小人，忍豪強(qiáng)，忍天下難忍之事，不做性情中人，成常人難成之事。

31、明白不等于悟道，悟道不等于做道，做道不等于得道，得道不等于有道。做該做的事是智能，做不該做的事是愚癡。

32、知識與品德并重，理論與實(shí)踐并重，智力與本事并重，人文與科技并重，慈愛與威嚴(yán)并重，靜態(tài)與動態(tài)并重，做事與做人并重！

33、做一個有個性的人，給自我一點(diǎn)自信。成功的道路靠自我闖，完美的前途來自于自強(qiáng)自立，不屈服于任何權(quán)威，用自我的努力找到屬于你的自尊。

34、天外有天，人上有人，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。當(dāng)別人把你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)時，自我不要把自我當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)；當(dāng)別人不把你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)時，自我必須要把自我當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。權(quán)力是一時的，金錢是身外的，身體是自我的，做人是長久的。

35、長相不令人厭惡，如果長得不好，就讓自我有才氣；如果才氣也沒有，那就總是微笑。

36、沉默是反擊無恥的無聲風(fēng)暴，憤怒是抗擊外辱的有效“自殘”。

37、低調(diào)做人，不耍小聰明，讓自我始終處于冷靜的狀態(tài)，在”低調(diào)”的心態(tài)支配下，兢兢業(yè)業(yè)，才能做成大事業(yè)。

38、窮則思變，變則通。識時務(wù)者為俊杰，通機(jī)變者為英豪。通往成功的道路不是一條，又何必在一棵樹上吊死呢？抓住成功的關(guān)鍵，東方不亮西方亮，不管它是黑貓白貓，重要的是它能否逮“耗子”。

39、若時時原諒自我，必常常迷失自我；若處處善待自我，必屢屢失卻自我。做人要：自由自主自立。但自由不要自狂，自主不要自大自立不要自負(fù)！

40、處理事務(wù)須把握四優(yōu)先原則：一優(yōu)先處理重要緊急的事；二優(yōu)先處理重要不緊急的事；三優(yōu)先處理不重要卻緊急的事；四優(yōu)先處理日常必做的事。

41、做人要得其分，處事要得其法。倘若奉獻(xiàn)大眾，事難不難，做人也易；倘若事事為己，處事不易，做人也難。人世間做人和處事也是一門藝術(shù)。

42、不因他人言行而動搖初衷；不因挫折困難而灰心喪氣。做人要有自強(qiáng)自信自尊。應(yīng)對失敗還須有傲骨！

43、人對于自我無本事做甚至也不樂意做的事情，到頭來卻要后悔，也是奴顏婢膝的表現(xiàn)，對命運(yùn)的奴顏婢膝。

44、做事原則：進(jìn)取應(yīng)堅(jiān)持，消極須放下；目標(biāo)應(yīng)堅(jiān)持，盲從須放下；雙贏應(yīng)堅(jiān)持，雙輸須放下。兩利相權(quán)，堅(jiān)持重的；兩害相權(quán)，取其輕的。

45、做好事的人，不會研究怎樣做壞事；做壞事的人，卻研究如何做好事，目的是要用好事來包裝壞事。

46、處事四重四輕：以實(shí)踐為重，空談為輕；以事情為重，人情為輕；以真理為重，世俗為輕；以是非為重，利害為輕。

47、謙卑是一種智慧，是為人處世的黃金法則，懂得謙卑的人，必將得到人們的尊重，受到世人的敬仰。

48、得拿起時則拿起，得放下時且放下。做人處事拿得起是一種膽略，放得下則是一種智慧！

49、做人不為時尚所惑，不被積習(xí)所蔽，不被浮名所累。堅(jiān)信夢想成真的執(zhí)著，勇敢理解挑戰(zhàn)的坦然。

50、做人需要冷靜，做事需要**。冷靜是深思熟慮，**是當(dāng)機(jī)立斷；冷靜是精心策劃，**是大展宏圖；冷靜與穩(wěn)健攜手，**與活力同行。

51、戒雜言：說話不可雜亂無章。雜亂無章，就會言不及義，傷害自我的美德。

52、自省而后自覺，自覺而后自信，自信而后自強(qiáng)，自強(qiáng)而后自立。做人要自主自尊，不因困難而灰心；做事要自立自強(qiáng)，不因人言而動搖！

53、遇事不要急于下結(jié)論，即便有了答案也要等等，也許有更好的解決方式，站在不一樣的角度就有不一樣答案，要學(xué)會換位思維，異常是在遇到麻煩的時候，千萬要學(xué)會等一等靠一靠，很多時候不但麻煩化解了，說不準(zhǔn)好運(yùn)也來了。

54、欣賞別人是一種境界，善待別人是一種胸懷，關(guān)心別人是一種品質(zhì)，理解別人是一種涵養(yǎng)，幫忙別人是一種歡樂，學(xué)習(xí)別人是一種智慧，團(tuán)結(jié)別人是一種本事，借鑒別人是一種收獲。

55、做事的三個好習(xí)慣：隨時用零碎時間做零碎的事情；工作時間走路總比平時要快%；在工作中，每分每秒都做有利于工作的事情！

56、將事前的憂慮，換為事前的思考，應(yīng)付未來最佳的方法就是集中所有智慧，把今日的工作做得盡善盡美！

57、做小事要有細(xì)心，做好事要有愛心，做難事要有耐力，做大事要有魄力。掙錢要先做事后掙錢，做事要先做人后做事！

58、友情能夠使你交游廣泛，建立充滿善意和體貼的良好人際關(guān)系。但切記勿把友情與親昵混為一談。友情是一種互助的關(guān)系，它能激發(fā)朋友之間相互尊重。

59、小小麻雀，飛飛跳跳爭分奪秒，不停地尋覓食物。人生亦如此，應(yīng)對殘酷競爭，惟有銳意進(jìn)取，做一個好先鋒，把下一個進(jìn)球當(dāng)目標(biāo)，敢于冒險(xiǎn)，敢于闖蕩，守株待兔的事情畢竟很渺茫。

60、最好不要跟熟人做生意。可能有人會納悶，都說熟人多了好做事，你怎樣害怕熟人呢？這是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。

61、跑的太慢，就會抓不著目標(biāo)；跑得太快，就會被絆倒。做人當(dāng)求一個“穩(wěn)”字，不急不慢，步步為營，才能走得更長遠(yuǎn)?！胺€(wěn)”字的道理并不玄奧，因?yàn)樯俦唤O倒一次，就等于你的行進(jìn)戰(zhàn)術(shù)是正確的。這就是要求做人必須低頭走穩(wěn)！

62、品行是一個人的內(nèi)涵，名譽(yù)是一個人的外貌。做人德為先，待人誠為先，做事勤為先。

63、人生就像一列過山車，經(jīng)歷一番又一番顛覆。在尚未到達(dá)下一個轉(zhuǎn)折口的時候，你永遠(yuǎn)不要先預(yù)付心境。

64、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)。

65、做人最重要的是人格，人格內(nèi)涵包括知情意。知是知覺知識智慧；情是情感情緒情操；意是意念意識意愿。

66、要做通情達(dá)理的人，要做與人為善的人，要做謙和敦厚的人，要做感恩圖報(bào)的人。做事不做人永遠(yuǎn)做不成事；做人不立德永遠(yuǎn)做不成人！

67、堅(jiān)持在背后說別人好話，別擔(dān)心這好話傳不到當(dāng)事人耳朵里。不聽不傳不信小道消息。訂一條規(guī)矩，不背后說人，除非說好話。

68、人紅是非多，如果你斗可是“是非”，不如暫時放下“當(dāng)紅”，以退為進(jìn)。

69、要想在辦公室中堅(jiān)持心境舒暢的工作，并與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系融洽，那就多注意你的言行。對于姿態(tài)上低調(diào)工作上踏實(shí)的人，上司們更愿意起用他們。如果你幸運(yùn)的話，還很可能被上司意外地委以重任。

70、有備的后退，則跳得更遠(yuǎn)；適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑒t走得更長。做人要往好處看，往遠(yuǎn)處想；做事要往細(xì)處察，往深處解。大事不糊涂，小事不滲漏！

71、戒矜言：不要驕傲自滿，自以為是。自矜自夸，是涵養(yǎng)不夠的表現(xiàn)。

72、怎樣做一個進(jìn)取歡樂的人：要善于發(fā)現(xiàn)美，要養(yǎng)成看書的習(xí)慣，多交往優(yōu)秀的朋友，培養(yǎng)健康的心態(tài)和身體，學(xué)會投資理財(cái)經(jīng)營，學(xué)會感恩懂得珍惜。

73、幫忙人是一種崇高，理解人是一種豁達(dá)，原諒人是一種美德，服務(wù)人是一種歡樂。月圓是詩，月缺是花，仰首是春，俯首是秋。

74、戒直言：不要不顧后果地直言不諱，否則也會引起麻煩。

75、有些事無需計(jì)較，時間會證明一切；有些人無需去看，道不一樣不相為謀。世間事，世人度；人間理，人自悟。應(yīng)對傷害，微微一笑是豁達(dá)；應(yīng)對辱罵，不去理會是一種超凡。

76、處處留心，就能夠發(fā)現(xiàn)問題；事事研究，就能夠解決問題。過于細(xì)膩易誤事，粗心大意易錯事。

77、貪睡困倦恐懼憤怒懶惰拖延是人性中六種禍患。節(jié)制靜默秩序決斷儉樸勤勞誠摯正直涵養(yǎng)整潔寧靜貞潔謙遜謹(jǐn)慎敏捷是做人的字方針。

78、聞“諍言”不怒，聞“微言”不棄，聞“褒言”不喜，聞“錯言”不怨，聞“無言”不安。立身靠信，立業(yè)靠勤，立世靠才，立功靠拼。容言勿壓制，容過勿苛求，容嫌勿報(bào)復(fù)。

79、沉淀自我的心，靜觀事態(tài)變遷。與人相處，需要講究方式方法。有些事，需忍，勿怒；有些人，需讓，勿究。

80、先做最重要的事，再照料附帶做的事；先做應(yīng)當(dāng)做的事，再做喜歡做的事。人生千萬不要等待生命將終止那一刻，才醒悟什么事應(yīng)當(dāng)做而沒做！

描寫學(xué)會做人的心得體會及收獲三

老師們、同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是：學(xué)會感恩。

感恩無處不在。我站在那里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自我的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我這天便站在那里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

常說：“三有三為?！?/p>

心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么？

心中有群眾，為群眾做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的群眾么？

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個人么？

有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛诉@天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫忙和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜碛校卸鞑拍芴扉L地久……

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂

描寫學(xué)會做人的心得體會及收獲四

尊敬的老師，親愛的學(xué)們：

大家好，首先請?jiān)试S我向全天下所有偉大的母親說一聲：“媽媽，我愛你!”請?jiān)僭试S我向全天下的所有偉大的老師說一聲：“老師，我愛你!”好了，感謝大家給我這次機(jī)會，謝謝!我是來自體育學(xué)院體教六班的薛浩，很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會感恩》。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“ 滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。

感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。為什么有些人不會感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩。因?yàn)樗麄儚膩砭蜎]有愛的感情基礎(chǔ)。那些不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。

感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩。

學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。

學(xué)會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。

學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。

沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。

親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧!

謝謝大家，我的演講完畢。

描寫學(xué)會做人的心得體會及收獲五

為什么學(xué)生見了老師要繞道而行，讓高尚的師生情變質(zhì)?為什么父母與子女之間的代溝會越來越深，使和睦溫馨的家庭僵化?為什么人與人之間的交流氛圍會“降溫”，讓人感到世態(tài)炎涼，人心冷漠?……

由心釀成的苦酒也當(dāng)由心來品嘗。正因?yàn)槿伺c人之間缺少真心的溝通，人們在各自心里筑起一道“圍墻”，把心牢牢地裹住，死守著“逢人只說三分話，不可全拋一片心”的教條將心與心隔絕，才使缺乏溝通的世界變得暗淡無光。

當(dāng)?shù)谝宦暻宕嗟目尢渎晢拘岩粋€新的生命的時候，心靈還是一片未開墾的圣地。正是在與外界相互溝通的過程中，心靈得到外界的響應(yīng)，流入了充實(shí)的內(nèi)容，并開始不斷地豐富自己的人生。在真心的溝通中，人們體會到真愛的神圣偉大，友誼的真誠可貴。溝通給心靈增添了一筆筆亮色，給世界帶來了一片片溫馨。

心靈的溝通本是一杯酣暢的美酒，為什么人們會逐漸關(guān)閉心靈的大門呢?人心是異常敏感的。當(dāng)人們被迫需要面對競爭的時候，他們感到客觀的無形的壓力籠罩了世界。競爭像一個漩渦，圈住了一個又一個人，罩住了一顆又一顆心。當(dāng)人們學(xué)會了分析利弊的時候就學(xué)會了選擇利弊?！皞€人主義”在這個時代得到廣泛的默認(rèn)。它像一個個圈子，讓人心在圈禁中變得冷漠了。為什么世界上少有商場敢把商品的成本價和出售價同時標(biāo)出來呢?可能他們不是怕因此而少賺錢，而更多的是怕人們不相信其成本價。

為什么有“溫室效應(yīng)”的今天，卻讓人感覺很冷?因?yàn)槿诵睦淞恕?/p>

回首“九八“洪水，你的心跳沒有加速?個人利益，眼前利益毀滅了多少?多少……呻吟著的地球在呼喚著綠化世界。而綠化世界，必先綠化人的心靈。

有慘痛的教訓(xùn)，為什么還要重蹈覆轍去一步步地啃噬心靈?為什么不可以敞開心房，讓真心去溝通，去呼喚?為什么不可以拋開一已私利，用一份責(zé)任感去溝通起一片心。只要在溝通中人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，整個世界就要變成愛的汪洋。

這個世界并不缺少愛，只是缺少發(fā)掘。新世紀(jì)呼喚人心常綠。用真心去溝通，在心靈深處開辟一片綠洲，讓自己永遠(yuǎn)擁有一片湛藍(lán)如洗、一塵不染的“心空”，也讓世界多一點(diǎn)愛心，多一份溫馨。

描寫學(xué)會做人的心得體會及收獲六

受人尊重的人，總是會先學(xué)會欣賞他人。有些人可能未必比他人多許多才能，可是他們卻能夠成功。

三國時期曹操與其子為何能統(tǒng)一天下，就是因?yàn)樗媒蛹{賢才，賞識賢才。短歌行就是很好的證明，“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心?！钡脑娋湎韧褶D(zhuǎn)再告訴天下賢士他對賢士的渴望。

漢代的劉邦若是不懂得欣賞他人才華，便不會有那么多賢士為他出生入死，至死不渝。鴻門宴故事中，項(xiàng)伯先是偷偷告訴他項(xiàng)羽對他起疑心，后又起身舞劍當(dāng)眾保護(hù)他。樊噲也為劉邦闖軍營，冒生命危險(xiǎn)救他。而與此相對的，項(xiàng)羽身邊有兩個人具有才華，可是他卻不聽信，無數(shù)次導(dǎo)致了他的失敗。

我認(rèn)為在生活中，我們要學(xué)會欣賞他人，也僅有這樣，我們自我才能收到尊重，才能發(fā)出光芒。這個道理無論是在久遠(yuǎn)的歷史前還是此刻，都依然極具道理。

有時候，我們欣賞他人，也不是為了獲得尊重或者成功，而是為了世界更完美。

生活中，我們看他人時，可能會發(fā)現(xiàn)他人的缺點(diǎn)啊，瑕疵啊?？墒钱?dāng)你用一種欣賞的眼光看別人，我自我會發(fā)現(xiàn)世界是如此的完美。一個人心境好時，這種樂觀向上的心態(tài)會感染他人，這時的你，便充滿光芒。

有一句話叫做“有容乃大?！碑?dāng)我們應(yīng)對他人時，或者用人之時，要觀察的不僅僅是不足，而是如何將人的優(yōu)點(diǎn)放大。欣賞他人，永遠(yuǎn)不止是一個句子，或者是一個平凡的不得了的雞湯，而是一個能改變?nèi)松母形蚺c抉擇。

欣賞他人，你將感覺世界更完美。欣賞他人，你才能受人尊重。欣賞他人，你才可能會發(fā)出光彩。

描寫學(xué)會做人的心得體會及收獲七

也許，有人會說，忘記是一種毛病，是一種惡習(xí)，是一種懦弱的表現(xiàn)?？墒?，我不這么認(rèn)為……

一次期中考試，我得了很高的分，以后一個多月里，我走到哪里都會有同學(xué)的稱贊，這讓我不禁有些驕傲，有些飄飄然起來，學(xué)習(xí)也開始不認(rèn)真了。

臨近期末，我這目中無人的習(xí)慣還沒有糾正過來，導(dǎo)致成績直線下降，幾次模擬考試都沒考好，于是，我開始反省自我：“王楚晗，你是不是做得有點(diǎn)兒過了?你是不是應(yīng)當(dāng)收斂一些了?你看看，你的成績下降得多快呀!”

我聽從了自我對自我的教導(dǎo)，開始學(xué)會忘記驕傲，可是，不管我怎樣想忘記它，它就是死皮賴臉地待在我的腦海里不走，我們就這樣僵持著……哎呀!真是腦袋疼!早明白它來做客時，就不讓它進(jìn)來了!

三天，兩天，一天，到了!今日就是期末考試了，可惜我還是沒能趕走它?？荚囍?，因?yàn)槭芩挠绊?，我始終不能靜下心來寫試卷，總是東瞧瞧西望望，連最基本的計(jì)算都寫錯了。

這次，驕傲最終沒有了，可我嘗到了失敗的滋味，開始有些一蹶不振了。

又經(jīng)過了漫長的半個學(xué)期，又經(jīng)過了無數(shù)個日日夜夜的反思，以前，我是因?yàn)轵湴链驍_了心神，此刻，我又被失敗阻礙了平靜，所以我始終不能用平靜的身心應(yīng)對這一切。想想那些成功人士，在一次次失敗面前，他們從不放棄，把一切失落都丟到了九霄云外。正是這樣，才有了他們的成功。想想他們，再看看自我，他們經(jīng)歷那么多次失敗，經(jīng)歷了那么多次苦難，都沒有放棄，我怎樣能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《艞壞?對，我必須不能讓自我的情緒阻礙了我的心神!上次我發(fā)誓要忘掉驕傲，沒有做到;這次我發(fā)誓要忘掉自卑，我必須要做到!

我最終變回了那個既不驕傲又不失落的我，輕簡便松回到最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。這次我成功了，我趕走了驕傲，又將自卑拒之門外。我學(xué)會了忘記!

啊!學(xué)會忘記原先那么簡單!學(xué)會忘記不是放棄，而是放下心中所有的包袱，讓自我輕裝上陣，不用擔(dān)心自我身后的一切事物。我將輕裝上陣，持之以恒，走向成功!

“你知不明白思念一個人的滋味，就像是喝了一杯冰冷的水。然后用很長很長的時間一滴一滴化成熱淚?！薄澳阒幻靼淄浺粋€人的滋味就，像是欣賞一種殘酷的美。然后用很小很小的聲音告訴自我要堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對。”

我們能夠用一秒鐘認(rèn)識一個人，也能夠用一分鐘的時間去愛上一個人，可是我們必須要用一輩子的時間去忘記一個人的存在。原本以為忘記一個人是那么的容易，只要心里不想嘴上不說就能夠，其實(shí)事實(shí)不是這樣。我們只要一碰觸到關(guān)于他的一切，就會不自然的流露出思念。人們常說如果一個人只擁有回憶的時候，證明她沒有了愛。我不否認(rèn)這種說法，確實(shí)往往我們回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時，我們的愛正隨云飄逝。忘記一個人的存在真的很難，沒有辦法去忽略一個人的存在，況且那個人還是你愛過的人。

如果當(dāng)初不是刻骨銘心的愛過，此刻又怎會那樣的難受和心酸。人們常常會問這樣一個問題：“人這一輩子能夠愛幾個人?”我覺得如果你轟轟烈烈的愛過一次以后你很難再愛上別的人。我以為我竭盡我所有的本事去忘記他是能夠辦到的，其實(shí)我只是在欺騙我自我，我真的忘不掉。也許在這一秒鐘或者這一分鐘你可能很歡樂忘記了他，可是當(dāng)你看到關(guān)于他的事物時，又會悲痛痛苦的一發(fā)不可收拾。

我盡可能嘗試去忘記，忘記以往一切的一切，可是真正有幾個人能夠辦到呢?忘記以往的愛、忘記以往擁有的一切、忘記經(jīng)歷過的事物、忘記彼此的存在、忘記彼此呼吸的頻率、忘記彼此的心跳，太難了。有人會說時間會證明一切，的確時間能夠撫平一切傷口?？墒悄鞘遣皇蔷蛷男牡桌锶四?其實(shí)那只是一種表面的現(xiàn)象，等到某年某月的某一天愈合的傷口又會重新被撕開。記得要忘記，從心底里這樣呼喚。

記得好好珍惜此刻擁有的一切，等到追悔莫極的那一天一切都挽回不了，僅有一個人默默的嘆息，一切也只能隨著時間的流逝而慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)消磨怠盡。

漫漫道路磨難不斷，而機(jī)遇也時而并存，諸多的失敗與成功伴隨著我們前行。它們曾使我們哭過、笑過，但這些都將成為過去，最終化為時間海洋內(nèi)一粒粒不起眼的沙碩……

進(jìn)入初中以來，曾令我引以為傲的數(shù)學(xué)成績卻猶如飛流的瀑布一般，飛速下滑。為此，在一次次的失意下，我內(nèi)心中那本自以為堅(jiān)不可摧的自信終是被捅的千瘡百孔，好似僅要不經(jīng)意間觸碰，便會化為虛無。

又是在一次聯(lián)考后的日子。當(dāng)那張猙獰的成績單輕飄飄的落在我腳邊時，內(nèi)心深處的自信伴隨著僅存的一絲期望化為漫天碎片，心中空空如也，茫然無措。

放學(xué)后獨(dú)自一人坐在窗前，無神的目光愣愣地望著窗外飄過的雨絲，一時無語、靜默，不知所措，空曠的教室里只剩下我輕輕地嘆息聲在回蕩：“我終究是太無能了嗎?”

“不，并非如此，你怎樣能因?yàn)閹状涡】嫉氖Ю趩什磺澳?”一個聲音在教室之中突然響起，“何不重新振作起來?”我茫然地環(huán)顧四周，沒有一個人影，不由得輕輕搖了搖頭：難道已是悲傷過度產(chǎn)生幻覺了嗎?苦笑，悄然浮現(xiàn)。

“看看班上的小夢吧，盡管每次的成績都不盡人意，可他不總是將悲傷拋之腦后、忘卻，再一點(diǎn)點(diǎn)的提高嗎?”聲音再次響起，但已充滿了嚴(yán)肅的氣息，“何不學(xué)會忘記呢?”后面的話猶如一記木棍將淪陷的我敲醒，而后消失不見，只留下長廊上一閃而過的黑影。

許久，我方才緩緩回過神來，揉了揉有些發(fā)脹的腦袋再度望向窗外，雨不知何時已經(jīng)停了，留下了一道淡淡的，充滿活力的彩虹，伴著那赤紅的晚霞。摸了摸紅腫的雙眼，我自嘲的搖了搖頭，細(xì)細(xì)品味著那一句話語，不免感慨萬分：是啊，一切終將過去，唯有磨難后才有成功，不正如那雨后彩虹一般嗎?唯有忘卻失敗的包袱，才能重拾向前的信念和必勝的動力。

窗前的我望著天邊的那一道異彩，綻放出如釋重負(fù)的'笑顏：學(xué)會忘記，何嘗不好?

人生中總有抹不去的記憶，這些記憶往往讓人失去理智，其實(shí)自我一個人壓在心里，不如要別人幫忙你把那段記憶忘記，我們要嘗試著學(xué)會忘記。

忘記一件事哪是說到就能做到啊，以前我認(rèn)為自我是個拿得起放得下的人，此刻我也明白了不是的，因?yàn)槲疫€是活在過去的陰影之中，忘記不了過去的種種回憶，那也是我不該有的欲望，可是那些記憶已經(jīng)在我的心中拉下了根，已經(jīng)抹之不去了，但一想到還有我的家人對我的期望我不得不學(xué)會忘記，我不只是我自我的，我還是關(guān)心我的人的，還是祖國母親的。

其實(shí)不管是感情還是友情對我來說都已經(jīng)不重要了，重要的是我明白自我此刻應(yīng)當(dāng)做什么不應(yīng)當(dāng)做什么，明白讀書的用處。

也明白自我的欲望早已經(jīng)不存在了，雖然說我和她的友誼經(jīng)過種種挫折，經(jīng)過分分離離，最終還是沒有在一齊，可能是因?yàn)槲液退男愿裢耆灰粯影?。朋友不必須要在一齊玩，每一天都能夠見面那也不錯啊，其實(shí)每一個都應(yīng)當(dāng)為自我的將來做打算，每一個都應(yīng)當(dāng)嘗試著放手，學(xué)會放棄并不是一件不好的事，當(dāng)你學(xué)會放手了，說明你已經(jīng)長大了，懂事了，應(yīng)對生活中的種種問題你能夠做出明智的選擇了，大家都明白成功并不是因?yàn)橐粫r的幸運(yùn)，而是長期以來的堅(jiān)持，把自我全身心的投入到學(xué)習(xí)中，把時間合理的安排好，不就沒有剩余的時間去想那些讓自我不開心的事情了嗎?

其實(shí)自我的命運(yùn)掌握在自我的手里，需要靠自我去努力，那些讓人不開心的事情也會隨之埋沒，其實(shí)我相信每一個都明白，只是自我根本就克制不了自我內(nèi)心的想法，我們也能夠請求別人來幫忙自我一齊忘記啊。

相信很多人有早戀吧，大家分分離離的又有什么好呢，到頭來不都是害了自我。

我想每一個都應(yīng)當(dāng)學(xué)會忘記吧，雖然我們從中失去了一件東西，可是我們能夠總結(jié)一下自我從中得到的啟示啊。

描寫學(xué)會做人的心得體會及收獲八

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1．談話導(dǎo)入。同學(xué)們，在你生病的時候，是自己一個人去醫(yī)院看病還是由父母陪同你一起去醫(yī)院呢？（學(xué)生回答）可是有這樣一位母親在兒子生病發(fā)燒的時候，卻忍心讓他獨(dú)自一人去醫(yī)院看病。這位母親為什么這樣做呢？學(xué)習(xí)了這篇課文，我們一定會找到答案。

2．板書課題。

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1．各自用喜歡的方式讀讀課文，把課文讀通，遇到注音的字多讀幾遍。

2．開火車檢查注音的生詞。

3．再讀課文，畫出描寫母親語言和心理的句子，想一想母親的感情變化過程。

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1．全班討論。從描寫母親語言和心理的句子中，你體會到母親怎樣的感情，讀一讀這些句子，讀出這種情感。其主要為：（1）鼓起勇氣，勸說兒子獨(dú)自看病，有意讓兒子鍛煉；（2）仁慈的母愛是她心軟；（3）后悔；（4）看著兒子學(xué)會看病，勇氣再起。

2．小組合作，互相讀讀自己最感動的句子或自然段。

3．全班賽讀。小組代表將自己最感動的地方讀給大家聽，互相比一比，評一評。

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1．指名分角色朗讀課文。

2．同桌分角色朗讀課文。

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1．說說讀后的體會。讀了課文，請選擇一個合適的對象，把你想要說的話說出來：（1）文中的母親；（2）文中的兒子；（3）自己的父母；（4）自己的同學(xué)或小伙伴等。

2．寫一寫。將自己學(xué)了課文后的體會，用最簡潔的話寫下來，張貼在班級的黑板報(bào)或中隊(duì)園地上。