當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
推薦大學(xué)感恩父母心得體會報告一
大家好!
今天我演講的主題是“感恩”。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲樂章,這是大樹對大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪多姿多彩的“云畫”,那是白云對藍天的感恩。這個多彩的社會因感恩而美好,真誠的友誼因感恩而長存,感恩讓我們理解了生命的真正意義。
從嬰兒“哇哇”落地到哺育長大成人,父母花費了多少心血和汗水,編織了多少日日夜夜;從小學(xué)到初中,甚至大學(xué),有多少老師為我們努力工作,默默地貢獻光和熱,燃燒自己,照亮他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,更何況父母、親戚、朋友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。在父母累了之后給他們一杯茶,生日時,給他們一張生日賀卡,那就是最好的禮物呀。父母經(jīng)常把他們的心血和精力奉獻給我們,我們是否記得他們的生日?是否看到那一絲絲的銀絲和皺紋?感恩需要我們用心去感受并回報。
感恩是敬重的,居里夫人,作為一名著名的科學(xué)家,兩次獲得諾貝爾獎,但她在大會上見到了她的小學(xué)老師,并用一束鮮花表達了她的感恩之情。自古以來,所有偉人都有一顆感恩的心。感恩不需要驚天動地,只需要一聲親切的問候就能溫暖那顆蒼老的心。
感恩是有意義的,愛讓世界不停的旋轉(zhuǎn)。父母的愛高于山,深于海。作為孩子,我們只知道飯來張口,衣來伸手,忘記父母的努力,忘記幸福的根源,這是不對的,讓我們學(xué)會感恩,只有這樣,我們才能擁有和平、幸福和相互尊重。
懷著一顆感恩的心,看看社會、父母和親戚,就會發(fā)現(xiàn)原來自己擁有這么多的幸福。敞開心扉,讓細雨沖刷心靈的污穢,學(xué)會感恩,因為它會讓世界變得更美好,使生活更加充實。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
推薦大學(xué)感恩父母心得體會報告二
學(xué)會"感恩",對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為,現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們心中只有自己,沒有別人。要讓他們學(xué)會"感恩",其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時,第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學(xué)會感恩,先要學(xué)會知恩,要理解父母的養(yǎng)育之恩,師長的教誨之恩,朋友的幫助之恩。西方的感恩節(jié)就是要教化人們學(xué)會感恩。讓孩子學(xué)會感恩,關(guān)鍵是通過家庭、學(xué)校的教育,讓孩子學(xué)會知恩、感恩。只有這樣,才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的普通的勞動,也更加尊重自己。只有知道感恩的人,他的一生才會少了許多怨天尤人的不平。
首先,感恩教育需要我們有意識地去做。如果我們只知道奉獻,而不知道把自己的勞動和付出呈現(xiàn)給孩子從而教育孩子,孩子也就無從感受到社會和人們對他的恩愛。近日有一則新聞?wù)f:來自張家口的67歲的趙老先生在北京某大學(xué)東門口拉小提琴,為在內(nèi)蒙古讀書的女兒籌集學(xué)費。老父親在街頭賣藝三年,他21歲的女兒競毫不知情。趙老先生這種"默默的愛"雖然珍貴,但不足取;愛要讓孩子知道,才能激發(fā)起他們的愛心,引起他們發(fā)自內(nèi)心更深刻的感恩情懷。
其次,感恩教育應(yīng)以活動為載體,讓青少年從活動中體驗感恩,并回歸現(xiàn)實生活,從點滴做起,在生活中實踐感恩。它要求教師在教育過程中,應(yīng)做到"以理服人,以情感人,情理交融,感人心靈",讓學(xué)生在不知不覺中受到教育,使其知、情、意、行在情理交融中實現(xiàn)自我完善,最終回報生活。
感恩,在中國歷例子很多。民族英雄袁崇煥去世后,佘家義士“冒死葬忠魂”,子子孫孫,生生死死,守墓遺訓(xùn),口口相傳,17代人為他守墓370多年。其所感之恩是大恩,大到國家、民族的大義之上。就是在今天,在我們身邊也不乏感恩的事例。在金訓(xùn)華烈士墓地守了37年的陳健,理所當(dāng)然地成了cctv20xx年度“感動中國”人物。37年前,在一次與洪水搏斗搶救國家財產(chǎn)時,金訓(xùn)華救了陳健的命。在金訓(xùn)華犧牲后,陳健決心義務(wù)為戰(zhàn)友守墓,并發(fā)誓要“一輩子陪著你?!睘榇?,他再沒離開過遜克縣,一直為烈士掃墓守靈。
學(xué)會"感恩",對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為,現(xiàn)在的家庭獨生子女居多,他們都是家庭的中心,是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五個大人圍著他們轉(zhuǎn),孩子要什么,就給什么,真是“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了?!本枚弥?,孩子的心中就只有自己,沒有別人了。要讓他們學(xué)會"感恩",其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時,第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
有位哲學(xué)家說過,世界上的悲劇或不幸,就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西。學(xué)校的德育工作應(yīng)該重視感恩教育,讓讓孩子學(xué)會知恩、感恩,父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,社會的關(guān)愛之恩,軍隊的保衛(wèi)之恩,祖國的呵護之恩……從家庭學(xué)校開始,學(xué)會尊重他人。以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。經(jīng)常懷著感恩之心,才會心地坦蕩,胸懷寬闊,自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。
讓孩子學(xué)會感恩,要培育感恩意識。每天的晨間談話是很好的集中思想教育時間。三年級的孩子還小,給他們講大道理是聽不進去的,我就利用他們喜歡聽故事這個特點,給他們聲情并茂地講《感恩父母》中的故事。講到感動之處,我與孩子一起眼含淚花,說話聲音哽咽。慢慢地,孩子明白了父母生養(yǎng)他們并不容易,行為上也發(fā)生了變化:知道在父親節(jié)和母親節(jié)的時候,打個電話回家,祝他們節(jié)日快樂;回家的時候,會幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事……不過孩子畢竟是孩子,他們做這些事可能只是一時興起,或者是為了得到老師的一聲表揚,要讓感恩成為他們良好的品質(zhì),還需要老師做進一步的引導(dǎo)。如背誦感恩的詩歌“感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧……”教育學(xué)生對幫助過自己的人心懷感恩之情。
這樣把感恩教育貫穿于德育工作始終,使學(xué)生常懷感恩之心,感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂,對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。對別人對環(huán)境少一分挑剔,而多一分欣賞。學(xué)生擁有了感恩之心就會更加熱愛班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國、世界,就會對他人充滿了愛心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。
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