總結(jié)心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)自己的不足之處。有沒(méi)有一些可以參考的寫作范例或者技巧呢？以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，供大家參考。希望這些范文可以給大家提供一些啟示和幫助，同時(shí)也希望大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮屯晟?，以便更好地提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。讓我們一起來(lái)看看這些學(xué)習(xí)心得體會(huì)吧，相信你一定會(huì)有所收獲。

家長(zhǎng)親子活動(dòng)心得體會(huì)范本篇一

這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有半天時(shí)間，但活動(dòng)安排得豐富緊湊，讓我感受到了快樂(lè)教學(xué)、游戲教學(xué)的樂(lè)趣。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，都是滿滿的快樂(lè)與童真，我們和孩子一起得到了許多收獲。

早上剛來(lái)到天星廣場(chǎng)的時(shí)候，孩子還是很緊張，老師親切的問(wèn)候與熱情的表?yè)P(yáng)一下就讓孩子減輕了對(duì)陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動(dòng)就這樣拉開(kāi)了帷幕。從活動(dòng)場(chǎng)所的布置，程序的安排等方面，都體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)心與教導(dǎo)，孩子們的快樂(lè)是老師辛勤付出的結(jié)果，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們。孩子們的性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育與疏導(dǎo)?，F(xiàn)在看到孩子們都那么的聰明、活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤與智慧，作為家長(zhǎng)心里非常高興，更多的是放心。

幼兒園這次安排得親子活動(dòng)我認(rèn)為非常的好，機(jī)會(huì)很難得。在親子活動(dòng)中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長(zhǎng)和老師相互間對(duì)孩子的教育進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時(shí)刻。在今后的生活中，作為家長(zhǎng)，將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作，積極參加幼兒園組織的更多活動(dòng)！

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家長(zhǎng)親子活動(dòng)心得體會(huì)范本篇二

您好！

20xx年濱江幼兒園萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng)將于11月1日（下周二）舉行，誠(chéng)摯邀請(qǐng)您來(lái)園和孩子一起參加活動(dòng)，共享親子時(shí)光。

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月1日15：00—17：00。

（1）、家長(zhǎng)入場(chǎng)，請(qǐng)直接進(jìn)班級(jí)教室（14：45—15：00）。

（2）、各班親子游戲、拍攝集體照（15：00—16：00）。

（3）、集體舞表演：

托小班表演（16：00—16：30）。

中大班表演（16：30—17：00）。

（4）、領(lǐng)取小禮品、結(jié)束活動(dòng)。

注意事項(xiàng)：

1、家長(zhǎng)請(qǐng)按時(shí)來(lái)園，建議綠色出行。非機(jī)動(dòng)車根據(jù)要求停放（為保證活動(dòng)有序進(jìn)行，每個(gè)小朋友僅限一名家長(zhǎng)陪同）。

2、當(dāng)天校車只接不送，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)園與幼兒參加活動(dòng)。

3、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)盡快離園，保證幼兒安全。謝謝配合！

邀請(qǐng)人：

時(shí)間：

家長(zhǎng)親子活動(dòng)心得體會(huì)范本篇三

近年來(lái)，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人們的閱讀習(xí)慣發(fā)生了改變，越來(lái)越多的人忽視了紙質(zhì)書籍的魅力。為了培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和能力，學(xué)校和社區(qū)廣泛開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。作為家長(zhǎng)，我和孩子一同參與了一次親子閱讀活動(dòng)，這是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我深刻體會(huì)到了親子閱讀的重要性。

在這次親子閱讀活動(dòng)中，我與孩子一起閱讀了一本兒童文學(xué)經(jīng)典，內(nèi)容有趣、啟發(fā)性強(qiáng)。閱讀之后，我們進(jìn)行了輕松愉快的互動(dòng)，在一起討論書中的故事、人物和情節(jié)。通過(guò)這次親子閱讀活動(dòng)，孩子不僅增加了閱讀量，還養(yǎng)成了主動(dòng)思考和表達(dá)的良好習(xí)慣。而我也體會(huì)到通過(guò)親子閱讀，我們能夠更好地了解孩子的想法，有效溝通，加深親子關(guān)系。

親子閱讀活動(dòng)是一種極為有益的人際交往方式。通過(guò)閱讀，我們可以和孩子分享知識(shí)，增進(jìn)情感。同時(shí)，親子閱讀也是一種人文關(guān)懷的具體體現(xiàn)，它可以鞏固家庭的紐帶，讓家庭成員更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。此外，親子閱讀還有助于培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。

從這次親子閱讀活動(dòng)中我得到了一些啟示。首先是要給孩子提供豐富多樣的閱讀資源，同時(shí)給他們足夠的自由選擇權(quán)。其次是要尊重每個(gè)孩子的閱讀喜好和閱讀節(jié)奏，避免強(qiáng)迫他們“僅僅讀書”。最后，我意識(shí)到在親子閱讀中，身為家長(zhǎng)的我們有責(zé)任指導(dǎo)孩子進(jìn)行深入思考，引導(dǎo)他們思考書中的道德教育和人生哲理。

第五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)親子閱讀的重要性。

通過(guò)這一次親子閱讀活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了親子閱讀的重要性，不僅能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力，還能夠加深親子關(guān)系，促進(jìn)家庭凝聚力的發(fā)展。親子閱讀是一個(gè)有益身心健康的活動(dòng)，它不僅需要學(xué)校和社區(qū)的支持，更需要每個(gè)家庭的重視。我們應(yīng)該積極參與親子閱讀活動(dòng)，與孩子一同探索知識(shí)的世界，共同成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)親子活動(dòng)心得體會(huì)范本篇四

您好！

參與是一種快樂(lè)，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。

為更好地促進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的交流，增長(zhǎng)孩子的知識(shí)，教會(huì)孩子知道感恩，懂得分享，我園定于xx年x月x日本周六下午6：00，在炎帝廣場(chǎng)太陽(yáng)城一樓（銀座）舉行“祝福株洲放飛夢(mèng)想”親子活動(dòng)，誠(chéng)摯邀請(qǐng)您百忙之中抽出時(shí)間，與您的孩子來(lái)一次幸?；?dòng)！和您的寶貝一起運(yùn)動(dòng)、一起游戲、一起享受美好的童真。

我們堅(jiān)信，有您的.參與，活動(dòng)會(huì)更精彩！有您的參與，孩子會(huì)更幸福！我們約定：不見(jiàn)不散！

邀請(qǐng)人：

時(shí)間：

家長(zhǎng)親子活動(dòng)心得體會(huì)范本篇五

前幾天姐夫告訴我，讓我本周六帶孩子去參加補(bǔ)習(xí)班的親子活動(dòng)，我說(shuō)好嘛，反正我周末也沒(méi)什么事。

孩子們的親子活動(dòng)地點(diǎn)定在高新區(qū)歡樂(lè)世界，下午一點(diǎn)鐘集合。今天早上起來(lái)吃完早飯，收拾了一下房間衛(wèi)生，弟弟說(shuō)提早帶孩子出去玩兒，想帶她去玩兒碰碰車，剛好弟弟下午兩點(diǎn)左右就要坐車西安，所以十一點(diǎn)就出發(fā)了，一路順順利利到了歡樂(lè)世界。到了之后由于種種原因，沒(méi)有進(jìn)園，而是帶孩子去了附近的公園草坪曬太陽(yáng)放風(fēng)箏。

下午一點(diǎn)左右老師和很多孩子以及家長(zhǎng)都到了，開(kāi)始集合排隊(duì)進(jìn)園。弟弟也提前出發(fā)去了西安。我?guī)е⒆舆M(jìn)園參加活動(dòng)。

補(bǔ)習(xí)班的老師組織的活動(dòng)是以感恩節(jié)為依托的一次親子活動(dòng)，旨在教育孩子們學(xué)會(huì)感恩。參加的孩子和家長(zhǎng)也比較多，補(bǔ)習(xí)班老師還給孩子們準(zhǔn)備了統(tǒng)一的馬甲，為家長(zhǎng)準(zhǔn)備了迷彩服。所以看起來(lái)還是挺整齊的。

活動(dòng)將家長(zhǎng)與孩子一起分為九個(gè)隊(duì)伍，活動(dòng)則分為三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。第一個(gè)環(huán)節(jié)是益智小游戲，第二個(gè)環(huán)節(jié)是體能訓(xùn)練，第三個(gè)環(huán)節(jié)則是感恩思想教育。

在所有家長(zhǎng)與孩子的相互配合下，活動(dòng)舉辦的還算圓滿。雖然我不是以孩子的母親的身份參與活動(dòng)（本人未婚），但是這次活動(dòng)也給我留下了深刻的印象。

孩子在參加活動(dòng)過(guò)程中，不僅增加了與同學(xué)、家長(zhǎng)的感情，同時(shí)也鍛煉了孩子的思維能力和身體素質(zhì)。通過(guò)參與益智游戲，讓孩子的思維和行動(dòng)都得到了一定的開(kāi)發(fā)；參與體能挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，對(duì)孩子的膽量以及身體機(jī)能的考驗(yàn)也很棒。

記憶最深刻的是在體能樂(lè)園里，剛開(kāi)始孩子不敢去爬那面高高的網(wǎng)繩坡，后來(lái)我?guī)е黄鹑ヌ魬?zhàn)，我們進(jìn)行比賽，她竟然比我先爬上頂，然后在我的鼓勵(lì)和幫助下，敲響了最高處的鑼，又翻過(guò)最高處，從另一面爬下來(lái)。事后我問(wèn)她是否害怕，有沒(méi)有成就感，她說(shuō)是有點(diǎn)害怕，但是沒(méi)有一開(kāi)始那么害怕了。

另一個(gè)尋寶環(huán)節(jié)，孩子在我的幫助和啟發(fā)下，很細(xì)心地去尋找我們團(tuán)隊(duì)需要的物品。其中，她的一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)給她說(shuō)：你們還在找啊，我們都沒(méi)找。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么，還是鼓勵(lì)她去尋找我們需要的“寶物”。等找的差不多了，在返回去集合的路上，我告訴她：我們一組是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都要去尋找這些“寶物”，我們才能盡可能多的尋到“寶物”，才有機(jī)會(huì)贏得比賽。我沒(méi)有告訴她別人不找寶物是對(duì)是錯(cuò)，我只告訴她，我們努力去做，是在為我們的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)組，我們是這個(gè)小組的一份子，我們就必須去努力。

在最后的感恩思想教育環(huán)節(jié)，主持人老師在給大家講感恩故事，引導(dǎo)大家感恩父母的時(shí)候，孩子偷偷的趴在草坪上抹眼淚，始終沒(méi)有抬起頭來(lái)。一方面可能老師的語(yǔ)言確實(shí)催淚效果比較好（連我都沒(méi)忍住，哭的稀里嘩啦），另一方面，可能是看到別的孩子都是跟爸爸或媽媽在一起的，但是她是由我?guī)?lái)的。畢竟父母來(lái)的話，孩子的感情是不一樣的。

這也是我第一次看到孩子會(huì)因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的催人淚下的語(yǔ)言抹眼淚，那一刻其實(shí)我既心酸又感動(dòng)。心酸是因?yàn)楹⒆雍芏鄷r(shí)候參加這種親自活動(dòng)或者其他的'活動(dòng)，她的父母都沒(méi)辦法參加；感動(dòng)是因?yàn)楹⒆訚u漸大了，開(kāi)始知道什么是父母恩，知道人與人之間的感情。

活動(dòng)結(jié)束后，我讓我們家小寶貝跟我一起，把我們小組的垃圾全部收起來(lái)，放在一個(gè)袋子里，讓小家伙拿去找了個(gè)垃圾桶丟了。今天值得表?yè)P(yáng)的是小家伙全程沒(méi)有亂丟垃圾，所有的垃圾都放在我提的一個(gè)塑料袋里，等活動(dòng)結(jié)束后，拿去丟在垃圾桶里，我認(rèn)為這是小家伙一個(gè)很大的進(jìn)步。俗話說(shuō)，好習(xí)慣要從小培養(yǎng)。我相信父母的言傳身教，比什么都重要。

回來(lái)路上，一路堵車，小家伙一個(gè)人在后座睡得賊香，我默默地一路小心翼翼的從高新到市區(qū)，去接母親。在車上我告訴母親小家伙今天哭鼻子的事，母親也感嘆孩子大了，開(kāi)始懂事了。

是呀，人這一生，成長(zhǎng)的過(guò)程總是要經(jīng)歷歲月的洗禮，一樁樁一件件，總要經(jīng)歷了才叫成長(zhǎng)。一個(gè)孩童的成長(zhǎng)，需要父母付出多少的心血？感恩父母，不是嘴上說(shuō)說(shuō)，而是要用心感受，用行動(dòng)去回饋。無(wú)論我們年紀(jì)是大是小，父母永遠(yuǎn)是恩人。

感恩節(jié)雖已過(guò)，但感恩之心必常懷。感恩父母，感恩兄弟姐妹，感恩自己的家人，感恩自己的朋友，感恩這個(gè)世界上的所有人。唯有常懷感恩之心，才能體悟到人生諸多的樂(lè)趣。我又想起李伯伯告訴我們的這些道理。哪怕是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一袋米，一碗飯，一件衣，都必是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)人的心血才能到達(dá)我們面前，所以感恩不僅僅是身邊的人，還有很多我們不認(rèn)識(shí)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人。推己及人，唯有人人都學(xué)會(huì)感恩，我們的生活才會(huì)更加平和溫暖。

家長(zhǎng)親子活動(dòng)心得體會(huì)范本篇六

一、為孩子選擇合適的圖書。

書籍要根據(jù)孩子的興趣來(lái)選擇，保護(hù)孩子的閱讀興趣。有些家長(zhǎng)根據(jù)成人的眼光來(lái)選擇書籍，這樣的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的，不利于孩子成長(zhǎng)。我兒子比較喜歡一些科學(xué)類的書籍，如十萬(wàn)個(gè)為什么，太空館，兵器知識(shí)，恐龍等等，我就多給他買這樣一些書籍。同時(shí)，也鼓勵(lì)他閱讀一些其他類的書，讓他開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。有了興趣孩子就會(huì)把閱讀當(dāng)成一種樂(lè)趣而非負(fù)擔(dān)了。買各種圖書，包括認(rèn)識(shí)水果、動(dòng)物、交通工具等等，有空的時(shí)候我就陪著他一起閱讀，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。在家人的引導(dǎo)下，兒子的閱讀習(xí)慣也漸漸養(yǎng)成了。

二、親子閱讀首要的是持之以恒。

在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅(jiān)持。我們家長(zhǎng)每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務(wù)等等，但無(wú)論多忙每天抽出15至30分鐘的時(shí)間還是有的。每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為親子的一個(gè)渠道。家長(zhǎng)可以利用中午、晚上睡覺(jué)前、周末和孩子一起閱讀，讓孩子通過(guò)書中的故事知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

三、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，讓孩子愛(ài)上閱讀。

讓孩子盡可能多接觸書籍，營(yíng)造讀書的家庭氛圍，家人在家也經(jīng)?？磿?，并把看書當(dāng)作一種樂(lè)趣，用自己的.熱情來(lái)感染孩子。在和孩子親子閱讀時(shí)，盡量要用兒童化的語(yǔ)言。有時(shí)書上的語(yǔ)言比較深?yuàn)W，對(duì)兒子來(lái)說(shuō)還不能很好的理解，我就盡量用通俗的語(yǔ)言來(lái)講給他聽(tīng)。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我會(huì)給他講一個(gè)故事；等到孩子大了一些我就嘗試讓他續(xù)編故事。在講故事的這個(gè)過(guò)程中既發(fā)展了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力，也增強(qiáng)了親子關(guān)系，同時(shí)還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來(lái)。這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。

四、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式。

孩子的閱讀不要限于家里和學(xué)校里，帶孩子逛書店、逛圖書館也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié)，書店里有各種各樣的書，在這孩子可以隨意的找自己喜歡的，從沒(méi)看過(guò)的書，圖書館中手不釋卷的閱讀氛圍也能感染孩子這樣會(huì)在不知不覺(jué)間增加孩子的知識(shí)。

讓我們和孩子一起閱讀，和孩子一起成長(zhǎng)吧！

家長(zhǎng)親子活動(dòng)心得體會(huì)范本篇七

親子活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)是幼兒園教育中非常重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)親子活動(dòng)，孩子們可以與父母一同參與各種有趣的游戲和實(shí)踐活動(dòng)，增進(jìn)親子間的感情，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣；而家長(zhǎng)會(huì)則是家長(zhǎng)們與教師進(jìn)行深入交流、了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在參與過(guò)親子活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)后，我深感這兩個(gè)環(huán)節(jié)的重要性，下面將從團(tuán)結(jié)親子關(guān)系、促進(jìn)孩子綜合發(fā)展和增進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通三個(gè)方面闡述我的心得體會(huì)。

首先，親子活動(dòng)可以增強(qiáng)親子間的感情，促進(jìn)家庭成員之間的團(tuán)結(jié)。親子活動(dòng)中的游戲和互動(dòng)可以讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中與父母一同創(chuàng)造美好的回憶。例如，在一個(gè)野外拓展訓(xùn)練中，孩子們需要與家長(zhǎng)一同完成組建帳篷，采集食物等任務(wù)，這需要家長(zhǎng)和孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作的親子活動(dòng)可以幫助父母和孩子更好地理解、支持和信任對(duì)方，從而促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧發(fā)展。我還發(fā)現(xiàn)，親子活動(dòng)可以讓孩子們更好地認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，懂得和家人共同關(guān)心、照顧和包容他人。這對(duì)孩子們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人際交往能力都有著重要的意義。

其次，親子活動(dòng)有助于孩子全面發(fā)展。親子活動(dòng)中豐富多樣的游戲和實(shí)踐活動(dòng)使孩子們能夠在玩耍的同時(shí)提升各個(gè)方面的能力。例如，在動(dòng)手創(chuàng)作的活動(dòng)中，孩子們可以發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，繪制畫作、制作手工藝品等，這既鍛煉了他們的動(dòng)手能力，又培養(yǎng)了他們的藝術(shù)修養(yǎng)。而在科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，孩子們通過(guò)親身操作，觀察現(xiàn)象，提出問(wèn)題，探索答案，培養(yǎng)了他們的觀察力、思辨能力和創(chuàng)造力。此外，親子活動(dòng)還可以增進(jìn)孩子們與父母的互動(dòng)和溝通能力。在玩游戲和做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，父母與孩子可以互相交流、互動(dòng)，促進(jìn)了親子間情感的交流和對(duì)話的能力。這對(duì)孩子們的言語(yǔ)表達(dá)和社交能力的提高都起到了積極的作用。

最后，家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家庭之間溝通橋梁的重要方式。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們能夠了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，從而更好地指導(dǎo)和支持孩子的學(xué)習(xí)。在家長(zhǎng)會(huì)上，教師和家長(zhǎng)可以互相交流、溝通，家長(zhǎng)們可以向教師咨詢有關(guān)孩子教育和成長(zhǎng)的問(wèn)題，而教師也可以向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)地介紹課程設(shè)置和學(xué)校工作安排等。例如，我曾參加過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)上，教師向我們推薦了一些輔導(dǎo)讀物和學(xué)習(xí)方法，這對(duì)我們了解并輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)非常有幫助。此外，家長(zhǎng)會(huì)還為家長(zhǎng)們提供了互相交流的機(jī)會(huì)，我們可以在會(huì)后相互交流孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，分享教育心得，相互支持和鼓勵(lì)。這種互相交流和共享經(jīng)驗(yàn)的環(huán)境對(duì)家長(zhǎng)和孩子們都有著莫大的幫助。

綜上所述，親子活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)在幼兒園教育中有著重要的地位。親子活動(dòng)可以增強(qiáng)親子之間的感情，促進(jìn)更好的家庭關(guān)系；家長(zhǎng)會(huì)為教師和家長(zhǎng)們提供了交流和溝通的平臺(tái)。這些環(huán)節(jié)在促進(jìn)孩子全面發(fā)展、促進(jìn)家庭和諧以及學(xué)校與家庭互動(dòng)等方面起著重要的作用。通過(guò)親子活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)，我們可以更好地了解和支持孩子的發(fā)展，為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境和機(jī)會(huì)。

家長(zhǎng)親子活動(dòng)心得體會(huì)范本篇八

親子閱讀活動(dòng)是現(xiàn)代社會(huì)中越來(lái)越受到家長(zhǎng)重視的教育方式之一。在這種活動(dòng)中，家長(zhǎng)們與孩子一起閱讀、討論、分享，不僅能夠增進(jìn)家庭成員之間的情感，還能夠激發(fā)孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)其閱讀能力。作為一名家長(zhǎng)，我近日參加了一次親子閱讀活動(dòng)，并從中獲得了許多收獲和體會(huì)。

親子閱讀活動(dòng)首先讓我意識(shí)到閱讀對(duì)孩子的重要性。傳統(tǒng)教育往往重視學(xué)科的學(xué)習(xí)，容易忽略了閱讀這一重要的基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)。然而，通過(guò)親子閱讀活動(dòng)，我意識(shí)到閱讀能夠幫助孩子開(kāi)拓視野，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，增長(zhǎng)知識(shí)儲(chǔ)備。在活動(dòng)中，我看到孩子們對(duì)書中的世界充滿了好奇和熱情，他們與書中的情節(jié)、人物產(chǎn)生了共鳴，能夠用自己的語(yǔ)言表達(dá)出自己的想法和感受。這讓我深刻感受到閱讀對(duì)于孩子的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)意義重大。

其次，親子閱讀活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了自己在孩子閱讀教育中的不足。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們樂(lè)于參與閱讀，但卻很少有家長(zhǎng)能夠主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，與孩子共同探討書中的內(nèi)容。這讓我想到，作為家長(zhǎng)，我曾經(jīng)忽視了陪伴孩子閱讀的重要性。過(guò)去，我忙于工作和生活，很少有時(shí)間與孩子一起閱讀，也缺乏與孩子分享閱讀體驗(yàn)的習(xí)慣。然而，親子閱讀活動(dòng)讓我意識(shí)到，家長(zhǎng)的陪伴和指導(dǎo)對(duì)孩子的閱讀發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)親自參與閱讀，與孩子共同討論書中的問(wèn)題，我能夠更好地了解孩子的閱讀興趣、理解能力和表達(dá)能力，并給予及時(shí)的引導(dǎo)和幫助。

再者，親子閱讀活動(dòng)增進(jìn)了我與孩子之間的親子關(guān)系。在現(xiàn)代社會(huì)中，父母工作繁忙，孩子學(xué)習(xí)繁重，親子關(guān)系往往變得疏遠(yuǎn)。然而，通過(guò)參加親子閱讀活動(dòng)，我與孩子之間的距離卻在不斷拉近。在活動(dòng)中，我能夠更多地了解孩子的內(nèi)心世界，體會(huì)到他們的成長(zhǎng)煩惱和快樂(lè)。而孩子們也很樂(lè)意與我分享他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和閱讀體驗(yàn)，我成為了他們值得信賴和依靠的人。這種親子關(guān)系的增進(jìn)使我更有責(zé)任心和動(dòng)力去陪伴孩子，與他們共同成長(zhǎng)。

最后，通過(guò)親子閱讀活動(dòng)，我還意識(shí)到家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)成為孩子的榜樣。在活動(dòng)中，我看到孩子們?cè)陂喿x中培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的品質(zhì)，如耐心、理解力、表達(dá)能力等。這讓我反思自己，作為家長(zhǎng)，我是否也能夠在生活中做到這些呢？通過(guò)親子閱讀活動(dòng)的啟示，我決定從今往后注重自身的修養(yǎng)和提升，成為孩子心目中的榜樣。

總而言之，參加親子閱讀活動(dòng)讓我收獲頗豐。它不僅使我意識(shí)到閱讀對(duì)孩子的重要性，更讓我認(rèn)識(shí)到自己在孩子閱讀教育中的不足，增進(jìn)了我與孩子之間的親子關(guān)系，激發(fā)了我成為孩子的榜樣的動(dòng)力。我相信，通過(guò)親子閱讀活動(dòng)，我將能夠更好地引導(dǎo)和陪伴孩子，共同享受閱讀的樂(lè)趣，并在他們的成長(zhǎng)道路中起到積極的示范作用。

家長(zhǎng)親子活動(dòng)心得體會(huì)范本篇九

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，家庭的教育方式也在不斷更新與創(chuàng)新。親子活動(dòng)與家長(zhǎng)會(huì)作為新時(shí)代家庭教育的重要組成部分，對(duì)于家庭教育的質(zhì)量和效果起著至關(guān)重要的作用。在參與親子活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了其中的意義和價(jià)值，下面我將分享我的主觀體驗(yàn)，試圖表達(dá)出其中的一些感悟。

首先，親子活動(dòng)能夠增進(jìn)親子關(guān)系。在日常忙碌的工作中，家長(zhǎng)往往無(wú)暇顧及與孩子間的溝通和交流。而親子活動(dòng)卻為家長(zhǎng)提供了與孩子共同參與的機(jī)會(huì)，以此促進(jìn)親子之間的感情交流與互動(dòng)。例如，我曾和孩子一起參觀博物館，觀看了一場(chǎng)精彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演，這些活動(dòng)不僅使我們有了共同話題，還能深入了解孩子的興趣和需求，極大地增進(jìn)了我們的親子關(guān)系。

其次，家長(zhǎng)會(huì)為家長(zhǎng)提供了互相交流和經(jīng)驗(yàn)分享的平臺(tái)。每個(gè)家庭都有自己的教育理念和方法，但面對(duì)育兒過(guò)程中的問(wèn)題和困惑，家長(zhǎng)之間的交流和分享是極為重要的。參加家長(zhǎng)會(huì)，我們可以與其他家長(zhǎng)共同探討育兒經(jīng)驗(yàn)，分享養(yǎng)育孩子的心得體會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上，曾有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)分享了她對(duì)孩子學(xué)習(xí)方法的理解和培養(yǎng)技巧，這讓我受益匪淺。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我們不僅可以獲取更多的育兒知識(shí)，還可以從其他家庭的成功經(jīng)驗(yàn)中受益，提高自身教育水平。

再次，親子活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)能夠幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀?，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展給孩子帶來(lái)了各種各樣的信息和誘惑，良好的價(jià)值觀和人生觀對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。親子活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)豐富多彩的形式，傳遞著正確的價(jià)值觀念和人生導(dǎo)向，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的人生觀和道德觀。例如，在一次親子活動(dòng)中，我們一起參觀了一家貧困學(xué)校，孩子們通過(guò)親身體驗(yàn)感受到了勤奮學(xué)習(xí)的重要性和幫助他人的意義。這樣的體驗(yàn)和活動(dòng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的影響，能夠幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。

最后，親子活動(dòng)與家長(zhǎng)會(huì)能夠促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。在傳統(tǒng)的家庭教育中，家長(zhǎng)往往以學(xué)業(yè)為重，忽視了孩子其他方面的發(fā)展。而親子活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)正好填補(bǔ)了這一空缺，為孩子提供了參與藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、科學(xué)等不同領(lǐng)域的機(jī)會(huì)。通過(guò)親子活動(dòng)，孩子們能夠培養(yǎng)多樣化的興趣愛(ài)好，拓寬眼界，提高綜合素質(zhì)。同時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)也提供了為孩子選擇適合的教育資源和學(xué)習(xí)方式的機(jī)會(huì)，有助于他們?nèi)姘l(fā)展。

綜上所述，親子活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)在新時(shí)代家庭教育中具有重要的作用。它們能夠增進(jìn)親子關(guān)系，提供家長(zhǎng)交流和分享的平臺(tái)，幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。我相信，通過(guò)親子活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)，我們可以更好地教育孩子，創(chuàng)造一個(gè)和諧、快樂(lè)的家庭教育環(huán)境。

家長(zhǎng)親子活動(dòng)心得體會(huì)范本篇十

親子活動(dòng)圓滿成功，實(shí)現(xiàn)了其真正的目的11月22日，我走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室，“主任，我要參加女兒的親子活動(dòng)，明天請(qǐng)假一天”，這句話是我工作以來(lái)請(qǐng)假“事件”中最“理直氣壯”的一句話。23日，我和寶貝女兒早早來(lái)到幼兒園，當(dāng)天雖然天氣不給力，但大家愉悅的心情絲毫未減，活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，活動(dòng)非常成功，達(dá)到了寓教于樂(lè)的目的。

當(dāng)今快節(jié)奏的生活，促使我們這些年輕的父母把大部分的時(shí)間都放在了工作中，加班、出差及學(xué)習(xí)占用了本該是與孩子共同游戲的時(shí)間，家長(zhǎng)的角色逐漸讓各類玩具所取代，家長(zhǎng)與孩子的情感交流日益減少。在與孩子一起跳舞，一起活動(dòng)中，我體會(huì)到了孩子無(wú)比愉悅的心情，感謝幼兒園能將現(xiàn)代健康理念融入到幼教模式中，使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展，也使我這顆因工作而時(shí)刻緊張的心能得到片刻的放松，享受真正的天倫之樂(lè)。

嚴(yán)格的管理、細(xì)致入微的照顧是幼教工作的基礎(chǔ)，未央一幼做到了從女兒踏入幼兒第一天起，我就擔(dān)心孩子在幼兒園的飲食起居問(wèn)題，這也應(yīng)該是所有的家長(zhǎng)擔(dān)心的問(wèn)題，但在與孩子的對(duì)話過(guò)程中及孩子的綜合表現(xiàn)來(lái)看，我的擔(dān)心是多余的。幼兒園嚴(yán)格的管理制度、雷老師的辛勤教導(dǎo)、仙老師及李老師細(xì)致入微的照顧打消了我的顧慮。

起初，我不明白幼兒園在孩子進(jìn)園時(shí)要檢查手、口并測(cè)體溫的目的而反感。前段時(shí)間，同事的孩子在園里感染了手足口病，同事在分析感染的原因中提到了主要是由于園里有個(gè)孩子在外面感染了手足口病，幼兒園沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致了園內(nèi)手足口病的發(fā)生，當(dāng)時(shí)我才明白幼兒園在入園前細(xì)致檢查的目的及重要性。未央一幼的嚴(yán)格管理值得其它園所學(xué)習(xí)，感謝未央一幼為小朋友們提供一個(gè)健康安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

近半年的幼兒園生活，女兒實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)滿嘴家鄉(xiāng)話到流利普通話、從一個(gè)調(diào)皮搗蛋到講文明懂禮貌，好的東西愿意與大家分享，自己的事情基本自己能做好的轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變的過(guò)程，老師的辛苦不是只言片語(yǔ)所能表達(dá)完的。日常生活中我面對(duì)女兒的胡攪蠻纏，經(jīng)常也會(huì)煩，甚至控制不住會(huì)打罵孩子，我經(jīng)常在想，一個(gè)孩子我都無(wú)法忍受，作為幼兒園老師整天面對(duì)30多個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子豈不會(huì)崩潰，孩子可能會(huì)經(jīng)常受到打罵，但事實(shí)與所想相反?？赡芎芏嗉议L(zhǎng)都有種習(xí)慣，問(wèn)孩子老師在幼兒園里如何待自己?我也有這個(gè)習(xí)慣，女兒每次的答案總讓我很放心。女兒有時(shí)從我這受到委屈后總會(huì)說(shuō)要告雷老師，讓老師保護(hù)她;在照鏡子臭美時(shí)，經(jīng)常會(huì)說(shuō)仙老師給她梳的頭發(fā)很漂亮;晚上讓她吃飯時(shí)，她說(shuō)李老師給她吃的飽飽的，不吃了。女兒對(duì)老師的依賴，是因?yàn)樗J(rèn)為老師是安全和、友好的，她把老師當(dāng)成了她日常生活中的親人。所以我想對(duì)老師們說(shuō)，“謝謝，你們辛苦了”。

辛勤的教導(dǎo)、多元化培養(yǎng)是幼教工作的核心，未央一幼具備這樣的師資力量。

望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，我也希望我的女兒有個(gè)美好的將來(lái)。女兒在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是蠻多的，很多時(shí)候，女兒會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、故事、知識(shí)或唱或講給我聽(tīng)，繪聲繪色，非常有趣。記得最近有一次帶孩子去肯德基吃飯，我跟服務(wù)員說(shuō)來(lái)一個(gè)漢堡和一杯熱牛奶，女兒獨(dú)脫口而出hamburg和milk，當(dāng)時(shí)服務(wù)員震驚地說(shuō)，寶寶你太聰明了，隨后她來(lái)了句thankyon。我當(dāng)時(shí)很開(kāi)心，我為孩子的超級(jí)表現(xiàn)而自豪。孩子的表現(xiàn)很大程度上得益于老師的辛勤教導(dǎo)及多元化培養(yǎng)。在這想說(shuō)一句：“謝謝了，雷老師，謝謝你教會(huì)了我女兒好多知識(shí)?！?/p>

希望再接再厲，多開(kāi)展親子類活動(dòng)，共同助力孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng),作為家長(zhǎng)我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更非常喜歡幼兒園的親子活動(dòng)。也甘愿放下工作參加，女兒也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍、開(kāi)朗。短短的半天時(shí)間，既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒，自己都覺(jué)得回味無(wú)窮。希望幼兒園多安排親子活動(dòng)，為孩子的健康快成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

最后，我們?nèi)蚁蚶桌蠋?、仙老師及李老師道一聲：你們辛苦?祝你們工作順利，萬(wàn)事如意，笑口常開(kāi)!祝所有小朋友健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

家長(zhǎng)親子活動(dòng)心得體會(huì)范本篇十一

對(duì)于那次親子活動(dòng)，我至今還是記憶憂新，那是在xx讀小班的時(shí)候，幼兒園里組織了一次親子活動(dòng)，雖然只是短短的一個(gè)下午，但活動(dòng)資料十分的豐富，在整個(gè)過(guò)程中，我們和孩子一起意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。

那天在x老師的安排下，讓每位家長(zhǎng)與自己的孩子共同完成了三個(gè)游戲:第一個(gè)撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自己的.父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來(lái)，女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴，這個(gè)小細(xì)節(jié)，讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來(lái)她全都記心里了。當(dāng)時(shí)我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!

第二個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球，家長(zhǎng)們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運(yùn)到另一個(gè)桌子。當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)的時(shí)候很留意翼翼，腳步很穩(wěn)，運(yùn)過(guò)去的球幾乎沒(méi)有掉地上的，最后那個(gè)游戲，我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎(jiǎng)品跑到我懷里時(shí)，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。

第三個(gè)游戲是接筷子，我覺(jué)得還是和女兒配合得不默契，導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒(méi)得名次。

雖然只有半天的親子活動(dòng)，但對(duì)于我們家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō)，這不僅僅是一次活動(dòng)這么簡(jiǎn)單，最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強(qiáng)。期望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些，讓家長(zhǎng)與自己孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會(huì)更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子快樂(lè)，我們就快樂(lè)！

家長(zhǎng)親子活動(dòng)心得體會(huì)范本篇十二

我參加了熱熱鬧鬧、親情滿滿的市幼兒園的親子游園會(huì)。參加了之后我看到了很多，也想了很多。在這次的游園會(huì)上，我看到了老師們提前辛苦布置的一個(gè)個(gè)游戲的場(chǎng)地，看到了孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍做的操類表演，看到了家長(zhǎng)方隊(duì)精彩的健美操表演，看到了老師們每個(gè)游戲結(jié)束后親手剪得各色小貼紙給孩子們貼在胸前，也看到了每一位家長(zhǎng)帶著自己的孩子參加游園會(huì)中各個(gè)小游戲的高興的神情。

在那天上午點(diǎn)分的時(shí)候，老師們帶著本班的小朋友拍著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上，歡快的音樂(lè)響起，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下舞動(dòng)起來(lái)，小胳膊小手伸的整整齊齊，旗操表演更精彩，孩子們拿著小彩旗跟著音樂(lè)揮動(dòng)，真是好看極了。這時(shí)候我想到了自己在家?guī)Ш⒆咏毯⒆?，孩子們淘氣的不行，我都覺(jué)得很辛苦很難，可老師們每天都要帶著40多個(gè)孩子的情形是什么樣的，作為一名家長(zhǎng)深深理解老師們那份辛苦可想而知，不光要教孩子們學(xué)知識(shí)學(xué)自理學(xué)規(guī)矩，還要教給他們?cè)鯓优c其他小朋友和諧相處。把孩子們練習(xí)的這么整齊這么好，老師們要付出多少辛苦汗水才能有這么好的效果，其中的苦和累我是能夠想象的到的。

在這次游園會(huì)上，我也帶著我的兩個(gè)孩子參加了穿大鞋、夾沙包快跳、看誰(shuí)是個(gè)木頭人、套圈比快和抬轎子比賽五個(gè)小游戲，我和孩子們玩得可高興了。在穿大鞋的比賽中我?guī)е⒆雍推渌募议L(zhǎng)帶孩子一起比，大人們一般都跑得比較好，因?yàn)榇笮邮悄滔渥幼龅模酪渲孛媾?，而孩子們都是跑著跑著就把鞋子跑歪了，引起哈哈大笑，還得重新穿好才能繼續(xù)跑。這個(gè)游戲即考驗(yàn)了家長(zhǎng)和孩子之間的配合，也讓孩子們懂得了做游戲也要遵守規(guī)則。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，孩子們從游戲中就懂得了這個(gè)道理。在這五個(gè)小游戲中讓我感觸最多的就是抬轎子比賽了，在這個(gè)比賽中要求是必須要有兩個(gè)家長(zhǎng)抬一個(gè)孩子，這次游園會(huì)中一般都是一個(gè)孩子來(lái)了一個(gè)家長(zhǎng)，有的家長(zhǎng)就犯了難，因?yàn)槊课患议L(zhǎng)和家長(zhǎng)之間并不一定認(rèn)識(shí)，這時(shí)候就是每位家長(zhǎng)最好的互識(shí)互幫的時(shí)候了，很多的家長(zhǎng)都是主動(dòng)的自由結(jié)組往返兩次把兩家的孩子抬到指定的位置。通過(guò)這個(gè)游戲不光是家長(zhǎng)還是孩子都體驗(yàn)到了快樂(lè)、合作和親情。

通過(guò)這次游園會(huì)，我體會(huì)到了幼兒園的這種活動(dòng)豐富多彩，以游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)理念和方式，既符合孩子的心理和生理的生長(zhǎng)發(fā)育的要求，又增強(qiáng)了家長(zhǎng)與幼兒園的互動(dòng)交流為構(gòu)建家園共育創(chuàng)造了有利的條件，深受廣大家長(zhǎng)的歡迎。新一幼的環(huán)境是美麗的，一幼的老師是辛苦的，一幼的孩子們是快樂(lè)的，身為一幼孩子的家長(zhǎng)，我是理解的也是幸福的。

家長(zhǎng)親子活動(dòng)心得體會(huì)范本篇十三

對(duì)于那次親子活動(dòng)，我至今還是記憶憂新，那是在××讀小班的時(shí)候，幼兒園里組織了一次親子活動(dòng)，雖然只是短短的一個(gè)下午，但活動(dòng)資料十分的豐富，在整個(gè)過(guò)程中，我們和孩子一齊意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。

那天在×老師的安排下，讓每位家長(zhǎng)與自我的孩子共同完成了三個(gè)游戲:第一個(gè)撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自我的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來(lái)，女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴，這個(gè)小細(xì)節(jié)，讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來(lái)她全都記心里了。當(dāng)時(shí)我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!

第二個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球，家長(zhǎng)們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運(yùn)到另一個(gè)桌子。當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)的時(shí)候很留意翼翼，腳步很穩(wěn)，運(yùn)過(guò)去的球幾乎沒(méi)有掉地上的，最后那個(gè)游戲，我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎(jiǎng)品跑到我懷里時(shí)，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。

第三個(gè)游戲是接筷子，我覺(jué)得還是和女兒配合得不默契，導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒(méi)得名次。

雖然只有半天的親子活動(dòng)，但對(duì)于我們家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō)，這不僅僅是一次活動(dòng)這么簡(jiǎn)單，最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強(qiáng)。期望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些，讓家長(zhǎng)與自我孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會(huì)更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子快樂(lè)，我們就快樂(lè)！

家長(zhǎng)親子活動(dòng)心得體會(huì)范本篇十四

昨日參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然僅有短短的半天，但活動(dòng)安排的十分豐富緊湊，家長(zhǎng)和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過(guò)程中，我和孩子一齊得到了許多收獲。

從活動(dòng)的場(chǎng)所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了教師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從學(xué)校內(nèi)的布置能夠看出，每位教師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園的教師，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位教師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，此刻看到孩子們那樣的聰明活潑，那里凝聚著每位教師的辛勤和智慧，作為家長(zhǎng)心里十分高興，同時(shí)也十分感激教師們。

學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好，在親子活動(dòng)中，不僅僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了簡(jiǎn)單、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(zhǎng)，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合教師的教育工作，用心參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)！

衷心祝福所有的教師：身體健康，合家歡樂(lè)！

愿孩子們：天天歡樂(lè)，平平安安！

家長(zhǎng)親子活動(dòng)心得體會(huì)范本篇十五

親子閱讀活動(dòng)對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種互動(dòng)方式的改進(jìn)。參與親子閱讀活動(dòng)的家長(zhǎng)們，也分享了他們的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將從家長(zhǎng)的角度出發(fā)，談一談?dòng)H子閱讀活動(dòng)給家庭帶來(lái)的益處以及我們的一些心得體會(huì)。

首先，親子閱讀活動(dòng)帶來(lái)了親子關(guān)系的加強(qiáng)。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，家長(zhǎng)往往忽略了與孩子的情感交流，親子關(guān)系變得疏遠(yuǎn)。而通過(guò)親子閱讀活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子可以一起閱讀，一起討論書中的內(nèi)容，不僅增加了彼此的交流時(shí)間，還能增進(jìn)親子之間的了解和信任。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)可以更好地了解孩子的興趣愛(ài)好和思想，也可以借助閱讀培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力以及批判思維能力。

其次，親子閱讀活動(dòng)促進(jìn)了家庭的團(tuán)結(jié)。參與親子閱讀活動(dòng)的家庭成員們共同品味著文字的力量，共同感受著閱讀的樂(lè)趣，這種共同體驗(yàn)和分享使家庭成員之間形成了一種默契和團(tuán)結(jié)。在閱讀的過(guò)程中，家長(zhǎng)還可以引導(dǎo)孩子思考和分析問(wèn)題，加深家庭成員之間的交流和互動(dòng)。家庭成員因?yàn)殚喿x而感到快樂(lè)和滿足，這種感受會(huì)滲透到家庭生活的方方面面，使整個(gè)家庭變得更加和諧。

再次，親子閱讀活動(dòng)拓展了家庭的教育觀念。家長(zhǎng)參與親子閱讀活動(dòng)，能夠深刻認(rèn)識(shí)到閱讀對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。通過(guò)閱讀，孩子可以開(kāi)闊視野，培養(yǎng)良好的價(jià)值觀，提高思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)們?cè)陂喿x的過(guò)程中，也會(huì)重新審視自己的教育觀念和方法，提高自己的教育水平。親子閱讀活動(dòng)成為了家長(zhǎng)們教育孩子的一個(gè)新途徑，使他們能夠更好地引導(dǎo)孩子，幫助孩子成長(zhǎng)。

最后，親子閱讀活動(dòng)使家長(zhǎng)們收獲了一些心得體會(huì)。家長(zhǎng)們普遍認(rèn)為，親子閱讀活動(dòng)不僅提高了孩子的閱讀能力，還培養(yǎng)了孩子的想象力和創(chuàng)造力。在閱讀的過(guò)程中，孩子們能夠陶冶情操，感受到文字的魅力，并從中汲取到許多知識(shí)。家長(zhǎng)們也從閱讀中獲得了快樂(lè)和滿足感，能夠在繁忙的生活中找到片刻的寧?kù)o和放松。家長(zhǎng)們還指出，通過(guò)親子閱讀活動(dòng)，他們學(xué)會(huì)了如何正確引導(dǎo)孩子閱讀，培養(yǎng)了自己的閱讀興趣和習(xí)慣。

綜上所述，親子閱讀活動(dòng)對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)，是一種極具益處的互動(dòng)方式。通過(guò)親子閱讀活動(dòng)，家庭能夠增強(qiáng)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭團(tuán)結(jié)，拓展家庭教育觀念。同時(shí)，親子閱讀活動(dòng)也讓家長(zhǎng)們受益匪淺，他們從中獲得了快樂(lè)和滿足感，學(xué)會(huì)了如何正確引導(dǎo)孩子閱讀。因此，我們應(yīng)該積極參與親子閱讀活動(dòng)，結(jié)合家庭教育，使閱讀成為家庭生活中不可或缺的一部分。