"心得體會是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)驗的總結(jié)和概括，它是我們反思和提高的好機(jī)會。"要注意總結(jié)的客觀真實性，不要夸大或夸張事實。心得體會范文可以讓我們看到別人的成長軌跡和心路歷程，從中獲得共鳴和啟發(fā)。

家校攜手家長心得體會及感悟篇一

在每位家長的孩子入讀學(xué)校之初，伴隨而來的便是各種生涯教育和家校溝通的重要環(huán)節(jié)——家長會。這個場所為父母和學(xué)校之間搭建了橋梁，讓雙方能夠更好地合作，它不僅僅是一個與老師對話的機(jī)會，更是家長參與學(xué)校決策的途徑。針對家長會，每位家長都有著自己的體會和感悟。那么，下面我想分享一些我對家長會的心得。

第二段：寬容心態(tài)。

作為一名家長，我們首先需要具備的是寬容心態(tài)。寬容也是非常重要的態(tài)度，能讓我們放下先前的成見，更好地理解學(xué)校和教師的想法。很多時候，我們的看法不一定精準(zhǔn)，很有可能產(chǎn)生與現(xiàn)實不一致的結(jié)果。家長們往往會對教育體系和教育方法持不同意見，但在家長會上，我們需要平心靜氣，以理服人，不同的意見本身并不是問題，而是我們要用心去感知和理解彼此的真正意圖。

第三段：積極參與。

在家長會上，每位家長都需要積極參與，因為我們的參與不僅能夠使會議更具代表性，更能為學(xué)校決策提供更多的參考。參與到學(xué)?；顒咏M織中去，可以增加對校內(nèi)活動的了解程度，并且在活動中與老師和其他家長交流，擴(kuò)展人際交往，拓展視野。同時參加志愿活動也是一種很好的方式，可以感受和體現(xiàn)社區(qū)服務(wù)精神，在為他人服務(wù)過程中提高自己的愛心和責(zé)任感。

第四段：坦誠溝通。

在家長會上，坦誠的溝通也非常重要。這是實現(xiàn)家校共同發(fā)展、完成孩子培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)，更是增進(jìn)教師與家長之間信任的重要一環(huán)。想要達(dá)到有效的溝通，我們需要平穩(wěn)的情緒、客觀的思考、理性的語言和注重彼此的聽取。如果我們坦誠、真誠地與老師溝通，那么老師也會更愿意傾聽我們的意見。

第五段：建立共識。

最后，我們需要建立共同的立場。就像在公司團(tuán)隊中，建立一個明確的團(tuán)隊愿景和所有人的參與，能夠更好的發(fā)揮個人優(yōu)勢。在家長會上，我們也應(yīng)該有一個明確的共識和目標(biāo)，所有家長要陣營之間要合作，建立共同目標(biāo)，這樣才能夠更好的達(dá)成共識，促進(jìn)教育方式得到升級，從而更好地為我們的孩子打造良好的成長環(huán)境。

結(jié)論：

總之，家長會是教育體制中非常重要的一環(huán)，每位家長都可以從中得到更多的專業(yè)知識、更好的了解學(xué)校，有時候你會發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的東西比孩子還多。保持寬容的心態(tài)、積極參與、坦誠溝通和建立共同立場，這一系列行動的紐帶是我們對孩子出色成長的努力。在與學(xué)校相互支持、相互學(xué)習(xí)中，我們也能夠更好地指導(dǎo)孩子解決成長過程中的問題，讓我們共同推動孩子學(xué)習(xí)、健康成長。

家校攜手家長心得體會及感悟篇二

家庭與學(xué)校是孩子成長過程中至關(guān)重要的兩個環(huán)境，家校攜手合作是促進(jìn)孩子全面發(fā)展的有效途徑。而家長會作為家校溝通交流的重要平臺，不僅能夠增強(qiáng)家庭對孩子學(xué)校教育的了解，還能促進(jìn)家校之間的緊密聯(lián)系。下面將從家長會所帶來的積極效果、家校溝通的重要性以及如何加強(qiáng)家校攜手等方面進(jìn)行探討。

首先，家長會為促進(jìn)家校溝通交流提供了重要機(jī)會，從而帶來了一系列積極效果。在家長會上，家長可以了解到孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、行為習(xí)慣和身心健康等方面的情況。這對于家長來說十分重要，因為家長只有了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問題，才能更好地改進(jìn)自己的教育方式和方法。另外，家長會也為學(xué)校提供了重要的反饋信息。家長會上，家長可以根據(jù)對孩子的了解和觀察，給學(xué)校提出一些建設(shè)性的建議和意見，這對于學(xué)校的發(fā)展和改進(jìn)是非常有益的。

其次，家校間的緊密聯(lián)系對于孩子的成長和發(fā)展至關(guān)重要。家庭和學(xué)校是孩子成長過程中最重要的兩個環(huán)境，只有家校相互配合，才能為孩子提供一個良好的成長環(huán)境。家校的緊密合作可以讓孩子感受到關(guān)愛和支持，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)動力和信心。同時，家校合作也可以解決孩子在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。家庭和學(xué)校共同關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)和身心健康，及早發(fā)現(xiàn)和解決問題，為孩子的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

然而，要實現(xiàn)家校攜手合作并不容易，需要雙方共同努力。家長應(yīng)該積極參與家長會活動，并主動與學(xué)校老師進(jìn)行溝通。家長可以通過參與志愿者活動、家校合作等方式，積極參與學(xué)校的教育活動，了解學(xué)校的教學(xué)理念和教育方式。同時，家長還可以通過與學(xué)校老師定期溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問題，以便及時糾正和指導(dǎo)。而學(xué)校也應(yīng)該積極傾聽家長的意見和建議，并及時調(diào)整教育方式和方法。只有雙方相互理解、保持密切聯(lián)系，才能讓家校攜手合作發(fā)揮最大的效果。

最后，加強(qiáng)家校攜手合作需要提高教育資源的共享和互通。家庭和學(xué)校應(yīng)該共同合作，為孩子提供良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。學(xué)校可以為家長提供一些教育培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助家長更好地參與孩子的教育。同時，家長也可以與學(xué)校共享一些家庭教育的經(jīng)驗和方法，讓學(xué)校了解孩子的家庭背景和特點，以便更好地配合和引導(dǎo)。通過家校資源的共享和互通，雙方可以共同為孩子的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

綜上所述，家校攜手合作是促進(jìn)孩子全面發(fā)展的有效途徑。家長會作為家校溝通交流的重要平臺，可以為家庭和學(xué)校提供了緊密聯(lián)系的機(jī)會。通過家長會，家長可以了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和問題，為學(xué)校的發(fā)展提供反饋和建議。同時，家校攜手合作也需要雙方共同努力。家長應(yīng)積極參與家長會活動，并與學(xué)校老師保持溝通；學(xué)校應(yīng)傾聽家長的意見和建議，并及時調(diào)整教育方式。加強(qiáng)家校攜手合作還需要提高教育資源的共享和互通，雙方共同合作為孩子提供良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。讓我們一起努力，實現(xiàn)家校攜手，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

家校攜手家長心得體會及感悟篇三

得益于路教師的推舉，今日有幸傾聽了楊正偉教師關(guān)于家校共育的講座，聽后如醍醐灌頂，自覺受益匪淺。

楊教師在講座中結(jié)合自己的工作閱歷，從制作一份檔案、組織一次活動、拍攝一張照片、熟悉一位忙人和寫好一封書信，五個方面為我們道出班主任家校溝通中的一些行之有效的小竅門、小絕技。

制作一份檔案，班主任要充分理解每一個孩子，以及孩子背后的每一個家庭，所以要為每一個孩子制作一份真實的檔案。同時讓家長覺得教師情愿去關(guān)注了解他的孩子，為營造良好家校關(guān)系邁出第一步。

組織一次活動，作為班主任要時常關(guān)注孩子與家長之間的狀況，準(zhǔn)時組織一些暖和的親子活動，促進(jìn)孩子與家長之間的情感，也使家校溝通變得輕松而布滿溫情。

拍攝一張照片，時常把孩子最美的照片拍下來發(fā)給家長，讓家長能夠感受到孩子在校時的幸福與歡樂，也會給家長帶來愉悅的`感受。一張照片能見證孩子在校時最感人或最真實的一面，這些美妙的瞬間，記錄下的是孩子們最為絢爛的片刻，也會讓家長更好地熟悉自己的孩子，為家校溝通鋪設(shè)好堅實的橋梁。

熟悉一位忙人，我們作為班主任要對于每一個孩子，每一個家庭都要去關(guān)注，真正做好家校溝通，讓家長們體會到我們對他孩子的關(guān)注與愛惜。去熟悉好“父親”這個忙人，寫好一封書信，書信不在于有完善的文筆，而在于情真意切，在于那種悄悄而暖和的理解與溝通。我們可以發(fā)動孩子常和父母寫寫信，讓家長與孩子之間更好地溝通，從而讓孩子也能把自己的情感表達(dá)出來。

聽過楊教師的講座后，使我對班主任工作又有了新的熟悉，尤其是對家校建立和諧關(guān)系方面收獲不少，以后的工作中我會嘗試運(yùn)用這些方法，在促進(jìn)學(xué)生安康成長的路上，去和家長們一起努力向前。

家校攜手家長心得體會及感悟篇四

我家某某在__幼兒園已愉快的度過了一學(xué)年，步入了中班的學(xué)習(xí)生活，9月25日晚上19點，幼兒園里組織了新學(xué)期里中班的家長會。家長們都如約的來到了中四班的教室，還是跟往常一樣，家長們感受到了幼兒園的親切，老師的無微不至，就像個大家庭，讓家長們感到放心，孩子們感到歡樂。前后一個多小時的聆聽和探討交流，讓我們做家長的感受頗深，受益匪淺。

通過范老師的講解，讓家長對寶寶在幼兒園的生活了解到了更多，孩子的教育是事無巨細(xì)的，從點滴開始，小朋友大了一歲，吃飯、午睡、學(xué)習(xí)等等，都有了很大的進(jìn)步，也學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、懂得跟別人分享并學(xué)會傾聽等等，這些都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，讓孩子們養(yǎng)成一種行為習(xí)慣。

對于上中班的孩子，在新的學(xué)期不再是適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境及轉(zhuǎn)變家庭與學(xué)校之間角色了，而是對良好習(xí)慣和能力有了一定的提高。老師還講到兩點讓我時分贊同，一是強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子的安靜閱讀習(xí)慣以及自己講經(jīng)典故事的能力，好的習(xí)慣必須是從小養(yǎng)成的，這必受益終生;二是我們家長不能忽視跟孩子之間的情感交流，不光是每天教會孩子學(xué)習(xí)，家長利用休息時間帶孩子戶外踏青、進(jìn)行戶外鍛煉、營造親子閱讀的環(huán)境，都是對孩子的成長有著潛移默化的幫助。

老師還提出了家園共育，指出了家長需要配合的地方。孩子在園里不等于完全交給老師，家長也要關(guān)注孩子，重視對孩子的教育。我也認(rèn)識到家園互動的重要性，一直跟著赫寶在一起成長。在生活中，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是我們不能以自己的心情或者習(xí)慣去分析事情，遇到點不對的地方動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要做的就是耐心勸說、鼓勵模仿、適時夸獎。

我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。對孩子多點鼓勵式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點，并及時鼓勵和表揚(yáng)，在給與孩子積極的心理暗示的同時，讓他知道了什么是對的，自然也就明確了什么是不對的，結(jié)果孩子不但是非觀念增強(qiáng)了，而且自信心也足了。

我想作為家長，不僅在家要教育和關(guān)愛孩子，也要全力配合幼兒園，相信家庭和幼兒園的良好互動，孩子能在幼兒園的大家庭中健康成長，與其他的寶寶們快樂相處。在此也特別感謝三位老師的辛勤付出，無限關(guān)愛，感謝家長會，讓家長們更加的了解幼兒園，了解到了老師們對每一位寶寶的仔細(xì)觀察，悉心照顧等。

家校攜手家長心得體會及感悟篇五

時間過得好快，轉(zhuǎn)瞬間孩子已成為三年級的學(xué)生了，他是一個活潑好動，愛提問題，很淘氣的一個小男生。說起孩子也許每個家長都有說不完的話題，孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛，固然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡快。

有幸學(xué)校能供應(yīng)這樣的一個平臺，通過家校合育有時機(jī)和學(xué)校教師以及家長共同溝通孩子的成長教子心得，溝通教育培育學(xué)生的閱歷和做法。在教育孩子的過程中自己不行能時刻保持冷靜態(tài)度，有時候也會為孩子的`不懂事生氣，或為考試成績不抱負(fù)而擔(dān)憂，每當(dāng)遇到這些方面的問題都是不知道怎么辦才好，沒有更好的引導(dǎo)方法。

自從通過家校共育，學(xué)校教師家長共建溝通平臺，使我和孩子都有了很大進(jìn)步，沒有了和以前那樣孩子一不聽話就大呵小叫起來，孩子也是有一個上課教師反響說話，連進(jìn)校值日的家長也給我反響上課坐不住交頭接耳，這么一個嚴(yán)峻的問題真是讓我不知道如何用什么方法去改掉他那些不好的習(xí)慣，真得是讓我感到有了很大的壓力，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀家長的教子心得，使我轉(zhuǎn)變了對孩子的教育思路，調(diào)整正確的教育方法，對教育孩子有了更深的熟悉，還有通過班級積分實施以后，孩子也有了很大進(jìn)步，我也是通過我們?nèi)嘟處熂议L互動互助以及她們的影響鼓舞下，積極參加親子日記才能堅持寫了下來，這得感謝教師感謝三三班家長們，像候昭璇，辛羿諾，楚奕菲媽媽等都是我學(xué)習(xí)的典范，她們?yōu)榘嗉壐冻龅奶嗵?，教師的辛勤培育，無怨無悔的付出，讓我們感動，我們有不懂的遇到困難，就說寫親子日記要求寫電子版，由于文化成度有限，她們也是給了我們很大幫忙，誠心的感謝她們，家校共育我們就是一個大家庭，一切為了孩子們。

總之，要充分發(fā)揮教師家長孩子三個積極性，合力真正把孩子培育成學(xué)校家長滿足，祖國有用人才，讓我們家校嚴(yán)密合育，取得更好成績！而加油努力!

家校攜手家長心得體會及感悟篇六

家庭教育是每個孩子成長過程中最重要的組成部分，家長的參與和支持是孩子健康成長的基石。然而，隨著社會變革的加速，現(xiàn)代家庭的生活壓力越來越大，家長有時可能會感到無法對孩子足夠關(guān)注。而家園合作的理念和實踐正是為了解決這個問題而出現(xiàn)的，它強(qiáng)調(diào)學(xué)校與家庭之間的密切聯(lián)系，促進(jìn)彼此間的交流和合作，共同為孩子的成長努力。

第二段：家園合作的方式和途徑。

家園合作的方式和途徑多種多樣。學(xué)?？梢酝ㄟ^開展家長會議、家庭活動和親子講座等形式，邀請家長參與到孩子的學(xué)習(xí)和生活中來。同時，學(xué)校還可以通過手機(jī)APP、在線平臺等電子化的方式與家長進(jìn)行溝通和交流。而家長則可以通過參與學(xué)校義工、家長志愿者以及關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，與學(xué)校共同探討和解決孩子在成長過程中的問題。

第三段：家園合作取得的成效和好處。

家庭教育強(qiáng)調(diào)的是父母的角色，而家園合作則從學(xué)校的角度出發(fā)，強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校之間的合作。通過家庭教育的有效組織和實施，孩子的能力得以全面發(fā)展，學(xué)習(xí)成績也有所提升。同時，家園合作還能夠為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源和支持，增加其學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會。此外，家園合作還能夠倡導(dǎo)家長和學(xué)校的和睦關(guān)系，增強(qiáng)家長對學(xué)校的信任和支持。

作為家長，參與家園合作不僅能夠更加了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需求，也能夠參與到孩子的教育中來。通過與學(xué)校的交流和合作，家長能夠與其他家庭代表交流經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)和提高。在學(xué)校的家庭活動中，家長還能夠與孩子共同參與，增加親子間的互動和溝通。通過這樣的參與，家長能夠感受到自己在孩子教育中的重要性，培養(yǎng)積極的家庭教育觀念。

第五段：總結(jié)家園合作的意義和發(fā)展趨勢。

家園合作的理念和實踐在當(dāng)今社會蓬勃發(fā)展，凸顯出其在促進(jìn)學(xué)校和家庭合作中的重要作用。家長的積極參與和支持，對于孩子的成長和發(fā)展有著不可忽視的作用。因此，學(xué)校和家庭應(yīng)該攜起手來，共同關(guān)注和引導(dǎo)孩子的成長。未來，隨著科技的不斷進(jìn)步，家園合作也將日益發(fā)展和完善，為孩子的成長提供更多的機(jī)會和支持。

總結(jié)：家園合作是現(xiàn)代教育的重要組成部分。通過學(xué)校和家庭的合作和交流，家長能夠更好地了解孩子的需求和問題，同時也可以參與到孩子的教育中來。家園合作的實踐和發(fā)展，不僅能夠提高孩子的學(xué)習(xí)成績和能力，也能夠增強(qiáng)家長對孩子教育的信任和支持。家園合作不僅是一種教育理念，更是一種教育實踐，希望學(xué)校和家庭能夠攜手合作，共同關(guān)注和引導(dǎo)孩子的成長。

家校攜手家長心得體會及感悟篇七

第一段：

家長會是學(xué)校與家庭之間的重要紐帶，是促進(jìn)家校合作的平臺。幾天前，我參加了孩子所在學(xué)校的家長會，深感家校攜手的重要性。在會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長們介紹了學(xué)校的教育理念、教育目標(biāo)和教學(xué)方法，家長們也積極發(fā)言，交流了對孩子學(xué)習(xí)和成長的關(guān)注與期望。通過這次家長會，我不僅深入了解了學(xué)校的教育實踐，也增進(jìn)了與孩子的溝通，更重要的是，認(rèn)識到了家校攜手共同努力的重要性。

第二段：

家長會是家庭和學(xué)校之間密切合作的橋梁。在家長會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵家長們能夠更多地參與孩子的教育，為孩子的成長提供更多的支持與幫助。他們提出了建立家校聯(lián)系的各種形式，如家長志愿者、家庭作業(yè)檢查、家長課堂等。通過這些形式，可以促進(jìn)家長與教師之間的交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，與教師密切配合，讓家庭和學(xué)校成為孩子成長的共同助力。

第三段：

家長會也是了解班級情況，與其他家長建立聯(lián)系的機(jī)會。在家長會上，我結(jié)識了不少與我有著相同熱情的家長，我們彼此交流孩子的學(xué)習(xí)情況，分享親子教育的經(jīng)驗與方法。這種互相傾聽和分享給了我很多啟發(fā)，也讓我更加明白了家校攜手的重要性。通過與其他家長的交流，我深刻感受到了“獨木不成林”的道理，當(dāng)家長們齊心協(xié)力時，我們可以更好地幫助孩子成長。

第四段：

在家長會上，我還了解到學(xué)校的家訪制度。家訪是學(xué)校與家庭之間更進(jìn)一步的接觸，通過家訪，家長可以更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)與進(jìn)展，與教師交流孩子的特點和問題。學(xué)校的家訪制度充分展現(xiàn)了家校攜手共同努力的決心，同時也為孩子提供了更全面、更貼近實際的關(guān)懷和指導(dǎo)。通過家訪，我真切感受到學(xué)校的關(guān)注與關(guān)懷，也知道了自己在孩子成長中可以發(fā)揮的作用。

第五段：

回想起參加家長會的這段時間，我感慨萬分。家長會是一個增進(jìn)家校理解、促進(jìn)家校交流的好機(jī)會，也是幫助孩子成長的重要平臺。我們作為家長，要積極參與家長會，了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法，與教師建立緊密聯(lián)系；通過家長會，我們也可以與其他家長交流互動，分享教育心得，共同努力為孩子提供更好的成長環(huán)境。同時，學(xué)校方面也應(yīng)該充分利用家長會這個平臺，與家長們保持密切聯(lián)系，積極引導(dǎo)家庭教育，形成家校合力，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。只有家庭和學(xué)校緊密合作，才能讓每個孩子在良好的教育環(huán)境中茁壯成長。家校攜手，共同育人，是每個家庭和學(xué)校都應(yīng)該追求的目標(biāo)。

家校攜手家長心得體會及感悟篇八

家庭和學(xué)校是孩子成長道路上最重要的兩個環(huán)節(jié)。為了更好地促進(jìn)家庭和學(xué)校之間的合作，增進(jìn)雙方的溝通和理解，許多學(xué)校都會定期舉行家長會。最近一次參加家長會，我深深地感受到了家校攜手的重要性，也收獲了一些珍貴的心得體會。

第二段：學(xué)校與家庭的合作。

學(xué)校與家庭的合作是家長會的核心內(nèi)容。在家長會上，學(xué)校向家長們介紹了學(xué)校的教育理念、教學(xué)方法和活動安排。同時，家長也可以向?qū)W校提出他們的關(guān)注和建議。通過家長會這種形式，學(xué)校與家庭能夠更頻繁地交流，互相了解對方的需求和期望，以便更好地共同育人。

第三段：家庭的參與意義。

作為家長，參加家長會有著重要的意義。首先，通過家長會，家長們可以更加深入地了解學(xué)校的教學(xué)情況，幫助孩子更好地適應(yīng)學(xué)校生活。其次，與其他家長交流，可以分享教育經(jīng)驗和育兒心得，互相促進(jìn)和幫助。最后，通過參加家長會，家長們可以積極參與學(xué)?；顒?，增進(jìn)家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系和互動，共同為孩子的成長營造良好的環(huán)境。

第四段：家庭與學(xué)校的溝通。

家長會也為家庭和學(xué)校之間的溝通提供了一個良好的平臺。在家長會上，家長可以向老師了解孩子的學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)方法以及存在的問題。同時，學(xué)校也會通過家長會向家長們傳達(dá)重要的教育政策和學(xué)?；顒拥陌才拧Ｍㄟ^這種面對面的交流，家長和學(xué)?？梢愿玫貐f(xié)商解決問題，共同為孩子提供更好的教育環(huán)境。

第五段：總結(jié)。

通過參加家長會，我深感家校攜手的重要性。家庭和學(xué)校的合作對孩子的成長至關(guān)重要，而家長會恰恰是這種合作的重要平臺。家長會不僅可以加深家長對學(xué)校的了解，也可以促進(jìn)家庭和學(xué)校的互動，進(jìn)一步增強(qiáng)家庭對孩子教育的參與度。希望家長會這種形式能夠在更多的學(xué)校中普及，家庭和學(xué)校能夠攜手共同為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。

家校攜手家長心得體會及感悟篇九

作為家長，育兒是一項艱巨而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。經(jīng)歷了多年的育兒生涯，我從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，對于如何成為一個更好的家長有了一些體會和感悟。在這篇文章中，我將分享這些心得體會，希望能對其他家長有所幫助。

首先，好的家長需要有足夠的耐心和寬容。孩子的成長過程中難免會犯錯、犯傻，但作為家長，我們不能簡單地責(zé)備他們或者對他們發(fā)脾氣。相反，我們需要給予他們足夠的寬容和支持，鼓勵他們從錯誤中吸取教訓(xùn)。通過耐心的引導(dǎo)，我們可以幫助孩子更好地認(rèn)識自己，提升他們的自我意識和責(zé)任心。

其次，我們要重視家庭教育的重要性。與學(xué)校相比，家庭教育對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。因此，我們需要為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭教育環(huán)境，培養(yǎng)他們的品德、知識和技能。在家庭教育中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和解決問題的能力，讓他們在面對困難和挑戰(zhàn)時能夠獨立思考并做出正確的選擇。

同時，我們還要時刻關(guān)注孩子的成長需求。孩子的成長是一個不可逆轉(zhuǎn)的過程，我們需要與他們保持緊密的聯(lián)系，了解他們的內(nèi)心世界和需求。在孩子面臨挫折時，我們要給予他們足夠的理解和支持，幫助他們度過難關(guān)。此外，我們還應(yīng)關(guān)注孩子們的興趣愛好，鼓勵他們發(fā)展自己的特長，讓他們在興趣愛好中找到樂趣和成就感。

另外，我們還要注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。良好的生活習(xí)慣對于孩子的成長至關(guān)重要。我們應(yīng)該教導(dǎo)他們養(yǎng)成早睡早起、飲食均衡和合理運(yùn)動的習(xí)慣。此外，我們還要引導(dǎo)他們正確使用互聯(lián)網(wǎng)和娛樂設(shè)備，避免沉迷于虛擬世界而影響學(xué)習(xí)和生活。

最后，作為家長，我們要關(guān)注孩子的情感需求。在快節(jié)奏的生活中，我們很容易忽略孩子的情感需求，而將重點放在他們的學(xué)業(yè)成績或者其他方面。然而，情感的滿足對于孩子的成長同樣重要。我們應(yīng)該尊重孩子的感受，耐心傾聽他們的心聲，并給予他們真誠的關(guān)愛和支持。只有通過建立良好的親子關(guān)系，我們才能讓孩子更加有安全感和自信心。

通過多年的育兒經(jīng)驗，我深刻體會到作為家長的責(zé)任和角色。盡管育兒是一項艱巨的任務(wù)，但只要我們用心去做，不斷總結(jié)經(jīng)驗，我們一定能夠成為一個更好的家長，幫助孩子健康快樂地成長。家庭教育是一項長期而艱巨的工程，需要我們不斷探索和努力。希望通過分享我的心得體會，能夠為其他家長提供一些借鑒和啟示，共同成長。

家校攜手家長心得體會及感悟篇十

在20xx年6月25日，我有幸參與了陽光幼兒園進(jìn)行的《講座》的學(xué)習(xí)，受益頗多，感受非淺。通過這次學(xué)習(xí)，使我對家庭教育有了新的熟悉，進(jìn)一步熟悉到家庭教育與學(xué)校教育一樣重要。作為家長，應(yīng)積極協(xié)作學(xué)校和教師的工作，促進(jìn)社會教育、學(xué)校教育、家庭教育的連接、統(tǒng)一、準(zhǔn)時地解決孩子成長過程中消失的問題，促進(jìn)孩子的安康成長。下面就自己學(xué)習(xí)后的感受談幾點體會：

一、家長應(yīng)教育孩子學(xué)會做人。

家長是孩子的第一任教師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的安康成長。家長在日常生活中要留意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子學(xué)會做人。也就是說，教孩子學(xué)會對人有禮貌，學(xué)會敬重人，學(xué)會關(guān)懷人，學(xué)會與人交往，學(xué)會與人相處，有集體觀念，等等。

二、家長應(yīng)留意培育孩子養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。在生活上，但凡孩子能做的事都要孩子自己做。

在學(xué)習(xí)上，重點抓好孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。深厚的學(xué)習(xí)興趣是孩子不斷努力的內(nèi)在動力，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子終身受用的素養(yǎng)。作為家長不要性急，要有急躁，對孩子少責(zé)備批判，多鼓舞引導(dǎo)，逐步激發(fā)孩子的求知欲。

三、家長應(yīng)多留一點時間給孩子。

每天抽出肯定的時間陪孩子，關(guān)懷孩子的學(xué)習(xí)狀況，與孩子溝通、溝通情感。每天花肯定時間和孩子玩耍、讀書，在玩耍中學(xué)習(xí)，在讀書中提高。節(jié)假日可以帶孩子出去旅游、參觀等，拓寬孩子的視野，陶冶孩子的情操。

四、家長應(yīng)理解和敬重孩子，注意培育孩子的自尊心和自信念，幫忙孩子全面、真實地熟悉自己，對好的'方面積極引導(dǎo)，對不好的方面加以訂正，從而進(jìn)展其自己的興趣愛好。

五、家長要保持一顆尋常心，正確對待自己的孩子。

俗話說“孩子是自己的乖”，大多數(shù)家長都覺得自己的孩子什么都好，受不得半點委屈。對于教師的批判有時不能正確對待。其實，教師批判孩子，正說明教師關(guān)注自己的孩子，假如家長、教師保持全都意見，會更有利于孩子改正缺點；另一方面，也應(yīng)看到孩子的優(yōu)點，對孩子所取得的哪怕是小小的進(jìn)步，也要賜予確定，使孩子建立起自信。同時，要淡化成績觀，注意孩子的綜合素養(yǎng)、各方面學(xué)習(xí)力量的培育。

六、家長應(yīng)讓孩子受點委屈、挫折，之后再給孩子分析事因，講明道理，讓孩子在英勇地承受委屈、挫折的同時更能英勇地站起來，以幫忙孩子養(yǎng)成安康的心態(tài)和高尚的人格，沉著地應(yīng)對挫折，使孩子將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志。孩子的安康成長不行能一蹉而就，學(xué)習(xí)也不行能一勞永逸。家長盼望學(xué)校能夠連續(xù)搭建家庭、學(xué)校溝通的平臺，形成合力，共同努力，促使孩子安康的成長?？傊?，現(xiàn)在我已深深體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)懷孩子的吃穿和身體安康的同時，更重要的是在各方面對她能正確引導(dǎo)，急躁的教育，讓孩子將來成為有用之人。

家校攜手家長心得體會及感悟篇十一

家庭教育是孩子成長中不可或缺的一部分，家長是孩子的第一任老師，承擔(dān)著培養(yǎng)孩子的責(zé)任。在家庭教育中，家園攜手是一個重要的方面。在家園攜手過程中，家長需要理解和尊重孩子的個性特點，同時也要與學(xué)校和老師保持良好的溝通，互相支持，共同為孩子的成長努力。下面將分享一些我在家園攜手中的心得體會。

在家園攜手中，了解孩子的個性是至關(guān)重要的。每個孩子的個性都是獨特的，家長需要傾聽孩子的心聲，了解他們的喜好、長處和困惑。只有深入了解孩子的個性，才能更好地引導(dǎo)他們的成長。我有一個拘謹(jǐn)?shù)暮⒆?，他很害怕在陌生人面前發(fā)言，也不愿意表達(dá)自己的想法。我盡量與他進(jìn)行溝通，了解他的內(nèi)心需求。我給他創(chuàng)造了一個安全、寬松的家庭環(huán)境，鼓勵他表達(dá)自己的想法和感受。通過這種方式，他的自信心逐漸增強(qiáng)，與他人交流也變得更加順暢。

與學(xué)校和老師保持良好的溝通是家園攜手中不可或缺的一環(huán)。學(xué)校和家庭是孩子成長的兩個重要支持系統(tǒng)，他們的合作對孩子的發(fā)展至關(guān)重要。我定期與孩子的班主任進(jìn)行交流，了解他在學(xué)校的表現(xiàn)和需求，與老師共同解決他在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。同時，我也分享孩子在家庭中的情況，以便老師更好地了解孩子的背景和家庭環(huán)境，為他的教學(xué)提供更準(zhǔn)確的指導(dǎo)。

在家園攜手中，互相支持是至關(guān)重要的。家長和學(xué)校都是為孩子的成長發(fā)展負(fù)責(zé)任的，他們應(yīng)該相互支持，互相配合。我參加學(xué)校組織的家長會和親子活動，與其他家長交流經(jīng)驗，分享育兒心得。同時，我也盡量配合學(xué)校的規(guī)章制度和教學(xué)安排，與學(xué)校共同制定孩子的學(xué)習(xí)計劃，確保他們能夠得到良好的教育。與學(xué)校和其他家長的合作，使孩子得到了更全面的關(guān)愛和教育。

在家園攜手中，家長需要起到榜樣的作用。孩子的行為和價值觀往往來自家庭，家長應(yīng)該成為孩子的良師益友。我盡量保持積極的心態(tài)和行為習(xí)慣，以身作則地影響孩子。我與孩子一起制定家庭規(guī)則，并堅持落實，讓孩子明白自己的責(zé)任和義務(wù)。同時，我也給孩子起到良好的榜樣，鼓勵他們樹立正確的人生觀和價值觀。通過這種方式，孩子學(xué)會了尊重他人，懂得了團(tuán)隊合作的重要性，也逐漸形成了自己的良好行為習(xí)慣。

在家園攜手中，家長的關(guān)注和陪伴是最重要的。雖然工作和生活忙碌，但是我盡量抽出時間與孩子相處，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。我在孩子自習(xí)的時候陪伴他們，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。我與孩子一起做家務(wù)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和獨立思考能力。同時，我也會在工作之余參與孩子的課外活動，與他們共同創(chuàng)造美好的童年回憶，讓他們充分感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。

總之，家園攜手是孩子成長道路中不可或缺的一部分。在家庭教育中，家長需要理解和尊重孩子的個性特點，與學(xué)校和老師保持良好的溝通，互相支持，共同為孩子的成長努力。通過了解孩子的個性，與學(xué)校和其他家長的合作，成為孩子的良師益友，以及家長的關(guān)注和陪伴，我們可以為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境，幫助他們健康快樂地成長。

家校攜手家長心得體會及感悟篇十二

你的父母都是醫(yī)生，在大年初三便奔赴工作崗位，你自己單獨在家復(fù)習(xí)功課，在這關(guān)鍵時刻，父母卻沒有方法保證給你做好后盾。你的心里怨過你的父母嗎？那天你們練考的作文題里有一個關(guān)于是否給抗疫一線醫(yī)務(wù)人員子女高考加分的話題，而你的觀點是：不支持加分。我當(dāng)時是驚詫的，內(nèi)心深處卻對你——我最親愛的女兒布滿了敬意，你能跳出自己的`角色來看問題，這真的很了不起，媽媽為你鼓掌！

我發(fā)覺你上高三后對人生、社會、友情、學(xué)業(yè)、人際關(guān)系都有了新的熟悉，有些見解都讓我汗顏。你的生命有溫度和深度，現(xiàn)在也在拓寬著寬度，高考則打算著這個時期你生命的高度。親愛的曈曈，你的命運(yùn)其實始終都是你自己在選擇的，不是嗎？小學(xué)、中學(xué)、高中的學(xué)校是你自己選擇的，那么，上大學(xué)這么重要的事情，你也肯定會通過自己的努力選一個自己抱負(fù)的學(xué)校吧！

家校攜手家長心得體會及感悟篇十三

今天，下午三點媽媽去開家長會。我早早回到家，自覺地做起了作業(yè)，心里忐忑不安地等待著媽媽的歸來。

時間一分一秒地過去，媽媽終于回來了。我看了看媽媽的臉色，故作輕松地問媽媽：“媽媽，老師沒有批評我吧?”媽媽說：“老師沒有批評你，但是也沒有表揚(yáng)你。過來吧，讓你看看我記的筆記，好好總結(jié)一下，看看你自己哪些做得還不夠?！蔽掖蜷_筆記本一看，哇，媽媽記了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧婕?，寫得詳詳?xì)細(xì)。我一個字一個字耐心地看，英語平時在多對話，進(jìn)行口語練習(xí);還要加強(qiáng)朗讀，進(jìn)行一些課外的英語閱讀，培養(yǎng)語感;每天在家要堅持聽讀15分鐘，還要堅持每日小聽寫。緊接著李慕堯開始介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗：要認(rèn)真上好每堂課，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課中認(rèn)真聽講、課后及時復(fù)習(xí)、早點完成作業(yè)、多閱讀課外讀物的好習(xí)慣。楊博群媽媽介紹：一個孩子最重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性。她介紹了很多方法，比如將易錯的單詞和句子貼在家里常見的地方，每天堅持讓孩子學(xué)習(xí)幾個新英語單詞，擴(kuò)大閱讀量。然后，數(shù)學(xué)老師介紹數(shù)學(xué)教學(xué)中不同孩子的表現(xiàn)，好的孩子主動學(xué)習(xí)，差點的孩子被動學(xué)習(xí)。然后王老師強(qiáng)調(diào)了班級紀(jì)律，介紹了語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點。

看完媽媽記的筆記，我心里很慚愧，很多方面我做得還不夠，特別是主動學(xué)習(xí)上，我都要老師媽媽催著。媽媽和我一起分析了我學(xué)習(xí)上的不足和可取之處，制定了學(xué)習(xí)計劃。以后，我要做到以下方面：

(1)英語學(xué)習(xí)方面。首先我要加強(qiáng)英語朗讀，有時間就和媽媽對對口語，培養(yǎng)語感;其次要多進(jìn)行英語課外閱讀，拓展知識面;然后我還要繼續(xù)堅持每天15分鐘的聽讀，堅持每天的小聽寫，將基礎(chǔ)知識打牢。

(2)語文學(xué)習(xí)方面。首先，我要多讀有益的課外書，開拓視野;其次，我要多思考，提高自己的閱讀理解能力;然后我要學(xué)習(xí)蔣昌洋和陳怡等同學(xué)，多觀察生活，把作文學(xué)得真情實意，融入自己的思想。

(3)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面。首先我要改變自己一遇到難題，就懶得動腦的壞毛病，學(xué)會自己思考;其次每天晚上要多做練習(xí)，把基礎(chǔ)知識掌握得歸瓜爛熟，學(xué)會融會貫通;最后以后上課要認(rèn)真聽講，跟著老師的思路思考學(xué)習(xí)，積極發(fā)言。

除了以上這些，我還要做到謙虛認(rèn)真，提前預(yù)習(xí)，及時復(fù)習(xí)，一步一個腳印，掌握每項知識，同時還要多關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長，做一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生!

家校攜手家長心得體會及感悟篇十四

家長是孩子成長道路上最重要的引導(dǎo)者和支持者，而作為一位“后家長”，即子女已經(jīng)長大成人的家長，在陪伴和教育中，我們需要有一些新的認(rèn)知和體悟。下面本文將從家長角色的轉(zhuǎn)變、尊重孩子的選擇、給予孩子成長空間、關(guān)愛與支持以及與孩子建立真誠溝通五個方面來探討后家長的感悟心得體會。

首先，作為后家長我們需要認(rèn)識到自己的角色已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。過去，我們可能是決策者和執(zhí)行者，但現(xiàn)在我們需要成為孩子的朋友和指導(dǎo)者。我們要學(xué)會放手，尊重孩子的意愿和決策，讓他們能夠獨立思考和行動。與此同時，我們也需要學(xué)會適度地介入和引導(dǎo)，為他們提供正確的道德價值觀和行為準(zhǔn)則。

其次，我們要尊重孩子的選擇。雖然我們可能對他們的選擇有所保留或者不太認(rèn)同，但我們應(yīng)該盡量尊重他們的意愿。鞏固孩子的自信心和價值觀，鼓勵他們對自己的決策負(fù)責(zé)任，即使他們可能會犯錯也要給予諒解和支持。這樣的做法有助于孩子的獨立性和自主性的發(fā)展，培養(yǎng)他們成為自信和勇于承擔(dān)責(zé)任的人。

第三，我們要給予孩子成長的空間。作為后家長，我們要學(xué)會適時地退居幕后，讓孩子自行解決問題和處理困難。不要總是代勞，而是給予他們機(jī)會學(xué)習(xí)和成長。我們需要相信孩子的能力和才華，給予他們挑戰(zhàn)和機(jī)遇，培養(yǎng)他們面對困難和挫折的勇氣和毅力。

此外，關(guān)愛與支持也是后家長的重要職責(zé)。雖然孩子已經(jīng)不再完全依賴我們的照顧，但他們?nèi)匀恍枰覀兊年P(guān)懷和支持。我們要關(guān)注他們的生活和學(xué)習(xí)情況，理解他們的需求和心理變化。在他們?nèi)〉眠M(jìn)步或困境時，我們要給予合理的肯定和鼓勵，同時提供實質(zhì)性的幫助和指導(dǎo)。這樣的支持和關(guān)心將使孩子感受到我們的愛和支持，有助于他們更好地面對生活的挑戰(zhàn)。

最后，建立真誠的溝通是后家長與孩子的基礎(chǔ)。與孩子建立良好的溝通渠道，是解決問題和加強(qiáng)親子關(guān)系的關(guān)鍵。我們要傾聽他們的想法和感受，與他們分享我們的經(jīng)驗和智慧。在交流中，我們需要給予孩子足夠的空間，讓他們自由地表達(dá)自己的意見，同時我們也要學(xué)會站在他們的視角去理解并尊重他們的感受。真誠的溝通會促進(jìn)親子之間的共識和信任，加強(qiáng)家庭的凝聚力和穩(wěn)定性。

總之，作為后家長，我們的角色和職責(zé)在孩子成長過程中發(fā)生了變化。我們應(yīng)該尊重他們的選擇，給予他們成長的空間，關(guān)心和支持他們的發(fā)展，與他們建立真誠的溝通。通過實踐和體悟，我們能夠更好地引導(dǎo)和教育孩子，培養(yǎng)他們成為有責(zé)任感和獨立思考能力的人。這樣的感悟和體會將成為我們后家長的寶貴財富，并為家庭的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

家校攜手家長心得體會及感悟篇十五

_月_日晚，家長們期待的__第一幼兒園小_班家長會順利召開，老師的精心準(zhǔn)備和家長的熱情參與讓我感受很深，受益匪淺。

班主任_老師用生動詼諧的語言介紹了近期幼兒生活情況、班級主題課程開展情況、本學(xué)期的計劃安排等。當(dāng)老師介紹小朋友們?nèi)雸@情況，提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好，取得了較大的進(jìn)步，哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時，家長們聽得可認(rèn)真了，還不時發(fā)出會心的笑聲，仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋，活潑、害羞、調(diào)皮、安靜，都是那樣的可愛無比!

幼兒園是孩子們離開父母，獨自邁向社會的第一步，是孩子們“第二個快樂的家”。做為父母，最關(guān)心的是孩子的安全問題和教育問題，通過老師的講解，我感覺到，孩子的教育應(yīng)從點滴做起，小到排隊倒水、上廁所、獨自入睡、跟老師問好，大到學(xué)會聽指令、跟別人分享和交流等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣。老師在講解中提到剛?cè)雸@的小朋友都會存在這樣或那樣的問題，我家__小朋友在幼兒園表現(xiàn)不夠勇敢和自信，有點放不開，自理能力不強(qiáng)，原來我以為這是性格原因，看來跟我們家長平時的教育方法也有很大關(guān)系，面對孩子不足時，不能大聲呵斥，應(yīng)多點寬容，耐心勸說，適時夸獎。好孩子都是夸出來的，不是罵出來的?；丶液笪覀円诩彝ソ逃绞椒椒ㄉ虾煤眉佑透倪M(jìn)。

家長會是老師和家長溝通的橋梁，是互動的最佳時機(jī)，老師們將幼兒園先進(jìn)的教育理念傳遞給家長，也向家長們提出了希望和要求。我相信，在老師的辛勤工作和家長的積極配合下，小朋友們一定會健康快樂地成長!作為一名家委，我一定會以最大的努力支持老師工作，努力發(fā)揮家委的紐帶作用，推動幼兒園各項工作的開展。

衷心的感謝小_班_位非常有愛心非常敬業(yè)的老師。