2023年家長督學心得體會和感想(模板17篇)

心得體會是對個人經(jīng)歷和感受進行剖析和概括的一種方式。心得體會可以通過回答一些問題來展開，如自己的收獲、感悟和改進措施等。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典的心得體會范文，希望能夠給您一些參考和啟迪。

家長督學心得體會和感想篇一

近年來，高中家長督學在中國教育領(lǐng)域中扮演著不可或缺的角色。作為孩子們成長道路上的重要陪伴者，家長的督學工作對孩子的學業(yè)發(fā)展和個人成長有著深遠的影響。在督學的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了一些經(jīng)驗和體會。下面，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享一些高中家長督學的心得體會。

第一段：理解與支持孩子的成長。

高中階段是孩子們?nèi)松械囊粋€重要轉(zhuǎn)折點。在這個時期，他們需要更多的自由和自主權(quán)，嘗試自己的決策，并從中學習和成長。作為家長，我們要理解并支持孩子的成長，給予他們足夠的空間和機會發(fā)展自己的才能和個性。

我記得有一次，孩子在選擇課外活動的時候我曾表達了自己的建議。然而，孩子堅定地表示不做自己不喜歡的事情并且告訴我他正在努力尋找自己的興趣愛好。當時，我意識到我應(yīng)該尊重孩子的選擇，鼓勵他尋找并培養(yǎng)自己的興趣。在之后的日子里，孩子找到了自己喜歡的活動，他變得更加積極主動，也取得了更好的學業(yè)成績。

第二段：積極參與學校和老師的合作。

高中學習是一項系統(tǒng)的任務(wù)，需要學校、老師和家長的共同協(xié)作。作為家長，我們要積極參與學校和老師的合作，與他們保持良好的關(guān)系，了解孩子的學習情況，及時解決問題，并共同制定適合孩子的學習計劃。

在孩子高中的第一個學期中，他的歷史成績一直不理想。我與孩子一起與老師商量解決方法。老師建議我們多閱讀相關(guān)的歷史書籍，并以了解歷史的背景和文化為目標。我們在課后專注于歷史閱讀，并與老師保持溝通。幾個月后，他的歷史成績從不及格提升到了優(yōu)秀，這是我們共同努力的結(jié)果。

第三段：設(shè)定合理的目標和期望。

高中階段學業(yè)的壓力和競爭是巨大的。作為家長，我們需要設(shè)定合理的目標和期望，引導孩子樹立正確的學習態(tài)度。我們要明白每個孩子的能力和成長速度都是不同的，過高或過低的期望都會對他們產(chǎn)生負面影響。因此，我們應(yīng)該與孩子一起制定適合他們的目標，鼓勵他們在努力過程中取得進步。

在孩子剛上高中的時候，我一度對他的成績要求過高。他努力學習，但始終無法達到我設(shè)定的標準。后來，我意識到我的期望過高給他帶來了巨大的壓力。我與孩子進行了坦誠的對話，調(diào)整了目標并鼓勵他按照自己的進展去努力。在之后的學習過程中，他逐漸找回了信心，成績也得到了提高。

第四段：關(guān)注孩子的身心健康。

高中的學習壓力和競爭不僅對孩子的學業(yè)產(chǎn)生影響，也對他們的身心健康造成一定壓力。作為家長，我們要關(guān)注孩子的身心健康，為他們提供必要的支持和幫助。飲食、休息、運動和情緒管理等方面的關(guān)注都是促進孩子健康成長的重要環(huán)節(jié)。

在孩子高中的時候，他經(jīng)常因為學業(yè)壓力感到焦慮和緊張。為了幫助他放松身心，我與他共同制定了一些規(guī)律的作息時間表，鼓勵他參加一些體育活動和課余社團。我們也經(jīng)常進行家庭聚會和旅行，讓他能夠放松自己，釋放壓力。逐漸地，他學會了更好地管理自己的情緒和壓力，身心健康也逐漸得到了保障。

第五段：給予孩子獨立和自主的空間。

高中是孩子從依賴到獨立成長的關(guān)鍵時期。作為家長，我們要適時地給予孩子獨立和自主的空間，讓他們學會獨立思考、決策和解決問題的能力。我們可以通過給孩子獨立完成一些任務(wù)和決策的機會來培養(yǎng)他們的自信和責任感。

對于孩子來說，高中是他們離開家庭開始獨立生活的起點。我逐漸讓孩子自己負責學習任務(wù)的安排和時間管理，讓他自己選擇社團和興趣班。在這個過程中，他學會了更好地管理自己的時間，并逐漸養(yǎng)成了獨立思考和解決問題的能力。

總結(jié)：

高中家長督學是一個與孩子共同成長的過程。通過理解和支持孩子的成長、積極參與學校和教師的合作、設(shè)定合理的目標和期望、關(guān)注孩子的身心健康以及給予孩子獨立和自主的空間，我們可以更好地幫助孩子度過高中階段的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們?nèi)姘l(fā)展、健康成長的能力。在這個過程中，家長角色的轉(zhuǎn)變將會使我們更好地理解和支持孩子，從而促使孩子實現(xiàn)他們自己的夢想和目標。

家長督學心得體會和感想篇二

作為家長，對孩子的教育一直是我們非常關(guān)注和重視的事情。從小學習語言、數(shù)學，到中小學音樂、體育等各個學科，我們一直在為孩子的未來努力著。在這個過程中，我們不斷地思考孩子如何學習更好，如何培養(yǎng)良好的學習習慣和品質(zhì)，如何使他們養(yǎng)成積極、進取、自立盡職的性格等等。孩子的教育，是我們一家人的共同目標。

第二段：孩子教育的挑戰(zhàn)和困惑。

然而，實際的教育過程也充滿了挑戰(zhàn)和困惑。孩子的成長環(huán)境、性格特點、學科水平、興趣愛好等多種因素都會影響他們的學習和成長。有時我們?yōu)榱舜偈购⒆痈玫貙W習，會過度干預(yù)他們的學習和生活。但是，孩子們也有自己的獨立性，過多的干預(yù)反而會壓抑他們的個性和自我能力。這也是我們家長需要面對的困惑和挑戰(zhàn)。

第三段：家長對教育的反思和調(diào)適。

面對這些挑戰(zhàn)和困惑，我們也不斷反思和調(diào)整自己的教育方式。我們更多地尊重孩子的個性和差異，鼓勵他們自主學習和自我探索。我們更注重家庭教育和學校教育的有機結(jié)合，使孩子能夠更全面地發(fā)展自己的能力。我們也開始關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決他們的困擾和問題?？傊覀兪冀K在嘗試著讓孩子成為一個更好的自己。

第四段：教育的意義和價值。

其實教育過程中的不易和挑戰(zhàn)，在一定程度上也反映出了教育的意義和價值。教育不僅僅是知識的傳授，更是對孩子全面性格和人類文明的塑造。而這個過程中，家庭教育的重要性不可忽視。通過家長對孩子的愛、關(guān)心和指導，孩子可以更好地走向自我成長的路上。

第五段：展望未來，感恩在教育中的家庭和學校。

毫無疑問，孩子的教育旅程還是漫長而艱辛的。但是，我們相信只要我們不停地努力，孩子也一定會有一個更加美好的未來。在此，我們也要感恩身邊的教育家庭和學校，他們?yōu)槲覀兲峁┝巳绱肆己玫慕逃Y源和環(huán)境，讓我們可以更好地完成孩子的教育。未來，我們也要一起盡心盡力，為孩子打造一個最好的教育環(huán)境和未來。

家長督學心得體會和感想篇三

到會的家長很多，基本上班上每位學生的家長都出席了這次家長會，教室里黑壓壓的坐滿了人。由于會前把學生的期中考試成績單都放放在了相應(yīng)的位置，家長到來之后就可以看到孩子的成績，對于孩子最近的學習成果有了一定的了解，使得教室里很安靜。

個別家長迫不及待地找到我，談學生的近況，我都盡可能地說了一些很中肯的話，使得家長保持足夠的耐心進教室開會。

家長會開始了，從班級的男女生比例到班級的管理給大家做了簡單介紹，讓家長們對高一25班有了一定的了解。然后，以班里一名學生由成績差、沒有自信到成績優(yōu)秀、志向遠大的轉(zhuǎn)變談起，提出了我對學生的期望以及對家長的要求。家長似乎對這一類的學生的轉(zhuǎn)變很感興趣，聽得很認真。接下來，對于家長通常教育孩子的誤區(qū)做了指導，看的出來，我說的那幾種誤區(qū)在他們身上或多或少都存在，因此他們很感興趣，有的人居然尷尬地笑著點著頭。

盡可能的不談學生的缺點，而是從家長的思想、做法上進行分析，談家長的語言行為對孩子的影響，談家庭環(huán)境對孩子的影響，談社會大環(huán)境對學生的影響……從而讓家長把對孩子過高的期望，對孩子行為的疑惑轉(zhuǎn)移到對自己語言行為以及心態(tài)的剖析上。很多家長回顧自己的做法之后有了新的看法，為自己的做法感到后悔。

提起對學生的期望，講述了一些專家的做法和建議，家長們聽得津津有味。教室里靜極了。比如，舉了一個例子：加入今天孩子的作業(yè)有5道題，他只做對了2道題。作為家長的你會怎么辦呢？很多就會沖著孩子大聲罵——笨的你了！這么簡單的題都不會，別吃飯了！……這些都是不妥當?shù)淖龇?。那么正確的做法是什么呢？你應(yīng)該這樣說——好好想想，既然你已經(jīng)做對了2道，只要你好好想想，一定會做其他的。對此，家長都點頭認可。

家長會結(jié)束了，很多家長的反饋意見里都是對自己的錯誤進行了檢討，表示要多學教育理論，多關(guān)心孩子的心理。我于是很開心，家長會成功了！

這樣的家長會我真的希望多開幾次，能多一些和學生家長溝通的機會，多了解學生的情況或許，讓學生擁有一個好的學習生活環(huán)境。

家長督學心得體會和感想篇四

隨著疫情的爆發(fā)，全國范圍內(nèi)的學校紛紛停課，改為線上授課。作為高二學生家長，我們不僅面臨著疫情帶來的不安，還需要承擔著家長督學的責任。經(jīng)歷了幾個月的網(wǎng)課家長督學，我們有了一些心得體會。

第一段：適應(yīng)新的教學模式。

最初，面對網(wǎng)課這個新鮮事物，我們感到有些無所適從。我們需要適應(yīng)新的教學模式，摸索出適合自己孩子的督學方法。一開始，我們選擇了與孩子共同調(diào)整時間表，提前規(guī)劃好每天的學習計劃。同時，我們還跟孩子一起學習使用各種教學平臺，與老師和同學保持良好的溝通。盡管一開始有些困難，但逐漸地，我們適應(yīng)了這種新的教學模式。

第二段：保持高度的關(guān)注。

對于高二的學生來說，是一個至關(guān)重要的學習時期。作為家長，我們始終保持著高度的關(guān)注，關(guān)心孩子們的學習進度。在網(wǎng)課期間，我們每天都和孩子交流學習情況，了解他們的困難和問題。我們和孩子共同制定學習計劃，幫助他們合理安排時間，努力追趕進度。我們還定期與班主任和任課老師進行溝通，了解孩子的學習情況和學習態(tài)度。通過持續(xù)的關(guān)注，我們能夠及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，保證孩子的學習順利進行。

第三段：創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境。

家庭環(huán)境對于孩子的學習起到至關(guān)重要的作用。在網(wǎng)課期間，我們創(chuàng)設(shè)了良好的學習環(huán)境，為孩子提供了安靜、舒適和寬敞的學習空間。我們清理了他們的書桌，準備好必要的學習用品。我們還限制了孩子們使用手機和電視的時間，確保他們能夠?qū)Ｗ⒂趯W習。通過創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，我們?yōu)楹⒆犹峁┝艘粋€良好的學習條件，有助于他們更好地掌握知識。

第四段：培養(yǎng)積極的學習態(tài)度。

積極的學習態(tài)度對于高中生來說非常重要。我們注重培養(yǎng)孩子們的學習興趣和動力，鼓勵他們善于自主學習。我們給予孩子們足夠的支持和鼓勵，及時表揚他們的努力和進步。我們還幫助他們制定短期和長期的目標，激發(fā)他們的學習熱情。通過培養(yǎng)積極的學習態(tài)度，我們幫助孩子們克服困難，堅持學習，提高學習成績。

第五段：關(guān)愛和支持孩子們。

在這段特殊的網(wǎng)課期間，我們必須更加關(guān)愛和支持孩子們。我們給予他們足夠的理解和寬容，幫助他們調(diào)整好心態(tài)。我們鼓勵孩子們多參加線上講座和研討會，拓寬知識面，增加學習的樂趣。我們還給予孩子們休息和放松的時間，幫助他們保持身心健康。通過關(guān)愛和支持，我們可以讓孩子們在網(wǎng)課期間感到溫暖和安心。

總結(jié)：

在這段高二網(wǎng)課家長督學的經(jīng)歷中，我們逐漸適應(yīng)了新的教學模式，并形成了一套有效的督學方法。我們始終關(guān)注孩子們的學習情況，創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)積極的學習態(tài)度，并給予他們足夠的關(guān)愛和支持。通過這樣的努力，我們相信孩子們一定可以取得好的學習成績，順利度過這個特殊的高中階段。

家長督學心得體會和感想篇五

近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，越來越多的學校開始采用網(wǎng)課形式進行教學。高中生作為學業(yè)較為重點的群體，網(wǎng)課對他們的學習產(chǎn)生了深遠的影響。在這個過程中，家長的督學作用變得尤為重要。本文將探討高中網(wǎng)課的特點、家長督學的重要性及其心得體會等主題。

首先，高中網(wǎng)課有其特點。與傳統(tǒng)的課堂教學相比，高中網(wǎng)課具有時間、空間上的靈活性。學生可以根據(jù)自己的作息時間進行學習，不再受制于固定的上課時間。同時，網(wǎng)課也為學生提供了更多的資源和輔助材料，能夠滿足不同層次和興趣的學習需求。然而，高中網(wǎng)課也存在一些挑戰(zhàn)，如缺乏面對面的互動和交流、自我管理能力的要求提高等。面對這些特點，家長的督學作用顯得至關(guān)重要。

家長作為學生的支持者和引領(lǐng)者，對于高中網(wǎng)課的督學起到了不可或缺的作用。首先，家長可以幫助學生制定學習計劃。由于高中網(wǎng)課的自由性，容易讓學生產(chǎn)生松懈或迷失方向的問題。家長可以通過和學生溝通，了解學生的學習需求和目標，幫助學生制定科學合理的學習計劃。其次，家長可以監(jiān)督學生的學習進度。網(wǎng)課學習往往需要學生具備一定的自我管理能力，而這對許多高中生來說是一種挑戰(zhàn)。家長可以通過設(shè)立學習目標和檢查學習進度，對學生進行監(jiān)督和督促，確保學生按時完成學習任務(wù)。最后，家長還可以與學生和老師進行溝通。通過與學生的溝通，了解學生的學習情況和問題，并及時與老師進行交流，解決學生在網(wǎng)課學習中遇到的困難，提供必要的支持和指導。

通過家長督學高中網(wǎng)課，我深刻體會到了家長在子女網(wǎng)課學習中的重要性。首先，家長需要樹立正確的教育觀念。在家長督學過程中，要尊重和理解孩子的個性差異，不盲目追求成績，注重培養(yǎng)孩子的自主學習能力和綜合素質(zhì)。其次，家長還應(yīng)該建立良好的家庭學習氛圍。通過營造安靜的學習環(huán)境，鼓勵學生獨立思考和探索，給予他們適當?shù)莫剟詈唾潛P，激發(fā)他們對學習的興趣和動力。此外，家長還要注重與孩子的溝通。要經(jīng)常與孩子交流學習的進展和問題，關(guān)心孩子的學業(yè)壓力和心理狀態(tài)，引導他們樹立正確的學習態(tài)度和方法，解決他們在學習中遇到的困惑。

通過家長督學高中網(wǎng)課，我對自己的教育觀念有了更深刻的認識。我意識到學生的學習并不是只停留在課堂上，而是需要家長在學習中給予必要的引導和支持。家長的督學作用是對孩子學習的一種監(jiān)督和激勵，也是對孩子成長的一種關(guān)懷和關(guān)注。我發(fā)現(xiàn)，通過家長的督學，孩子的學習態(tài)度和學習效果都有了明顯的改善。他們在家長的指導下，更加自律，學習計劃的執(zhí)行效果也更好。同時，家長的督學還為孩子的學習提供了更加積極的動力和目標。

總結(jié)來說，高中網(wǎng)課對于學生的學習產(chǎn)生了深遠的影響。在這個過程中，家長的督學作用變得尤為重要。家長通過制定學習計劃、監(jiān)督學習進度和與學生和老師的溝通等方式，可以幫助孩子克服網(wǎng)課學習的困難，提高學習效果。通過我的親身體會，我認為家長所起到的督學作用是不可或缺的。同時，我也認識到作為家長，需要樹立正確的教育觀念，建立良好的家庭學習氛圍，與孩子保持良好的溝通。只有這樣，我們才能更好地引導孩子在高中網(wǎng)課中取得學習成果，為他們的成長和未來打下堅實的基礎(chǔ)。

家長督學心得體會和感想篇六

高中階段是學生成長的關(guān)鍵時期，家長的角色和責任也變得尤為重要。為了更好地了解孩子的學習情況和進步，很多家長選擇了參與高中家長督學。我作為一個參與督學的家長，有幸親身體驗了這個過程，從中收獲頗多。以下是我對高中家長督學心得體會的總結(jié)與分享。

首先，高中家長督學需要積極主動與學校合作。作為家長督學，我們需要主動與學校溝通，了解學校的教育理念和要求，明確自身的責任和義務(wù)。只有與學校緊密合作，才能更好地配合學校的教學工作，并讓孩子能夠在一個積極、協(xié)調(diào)的教學環(huán)境中成長。

其次，高中家長督學需要關(guān)注學生的學習情況。我們需要了解孩子的學習進度、學習困難以及學習方法等。在這個過程中，我們可以通過與孩子的交流和與老師的溝通，更加全面地了解孩子的學習情況，并及時幫助孩子解決學習的問題。同時，我們也要關(guān)注孩子的學習動態(tài)，鼓勵他們保持良好的學習習慣和積極的學習態(tài)度。

再次，高中家長督學需要提供適當?shù)闹С趾蛶椭?。作為家長，我們可以提供一些適當?shù)妮o導材料和學習資源，幫助孩子更好地復習和鞏固所學知識。此外，我們還應(yīng)該關(guān)注孩子的身心健康，為他們提供良好的生活環(huán)境和情感支持。只有提供了全方位的支持和關(guān)懷，孩子才能夠更好地面對學習和生活中的種種困難。

同時，高中家長督學需要與孩子保持良好的溝通。與孩子保持良好的溝通是督學工作的關(guān)鍵。我們要尊重孩子的個性和選擇，盡量多了解孩子的想法和需求，與他們進行真誠、坦率的交流。只有與孩子建立了良好的溝通渠道，我們才能更好地了解孩子的內(nèi)心世界，在關(guān)鍵時刻給予他們正確的引導。

最后，高中家長督學還需要關(guān)注孩子的個性發(fā)展。我們要尊重孩子的興趣和潛能，了解他們的特長和優(yōu)勢，并在合理范圍內(nèi)給予他們支持和鼓勵。我們要鼓勵孩子參加各類活動，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。通過家長督學，我們有機會更全面地了解孩子，為他們的個性發(fā)展提供更好的指導。

高中家長督學是一項全面、繁重的工作，也是家長對孩子負責任的表現(xiàn)。通過參與這個過程，我深刻地意識到了自己的責任和義務(wù)，學到了如何更好地關(guān)注、支持和引導孩子。我相信，只有通過與學校的合作、關(guān)注孩子的情況、提供適當?shù)闹С?、與孩子保持良好的溝通以及關(guān)注孩子的個性發(fā)展，我們才能更好地履行家長的職責，幫助孩子在高中階段取得更好的學業(yè)成績和全面發(fā)展。

家長督學心得體會和感想篇七

我覺得老師的教學方法很好，既生動又形象，孩子能很好的學習了，孩子此刻能夠自主學習了，每次寫完作業(yè)總會給我看，讓我檢查，學習態(tài)度比以前進步了很多。孩子此刻也懂禮貌了，見到人能主動打招呼了。孩子的一些粗心馬虎的毛病此刻也改了不少，我明白，這都與老師的努力和細心的教導分不開，衷心感謝老師對孩子的培養(yǎng)，教育，老師您費心了!孩子還有些不足、缺點，期望老師能多多批評教育，讓孩子取得更大的進步!以后我們做家長的會用心配合老師布置的任務(wù)，監(jiān)督孩子去做作業(yè)，并且?guī)兔⒆右积R完成作業(yè)，讓孩子能取得更好的成績!我們家長以后也會盡力多抽出些時光來陪孩子，陪她看書，學習，讓孩子學得更好。

最好衷心的說一句，老師您辛苦了!祝老師工作順利!

家長督學心得體會和感想篇八

周五的家長會讓我受益匪淺。家長會上，首先德育校長做了關(guān)于《學生成長必須接受磨練、鼓勵、批評教育》的報告，并就學校的基本情況、學校的辦學思路和近期的設(shè)想向各位家長做了詳細的介紹。校領(lǐng)導的講話，振奮人心，能夠令人充分感受到這所學校正在努力通過一系列措施，來改善教學環(huán)境、來提高全校師資隊伍素質(zhì)和教學水平的決心。正像校領(lǐng)導說的那樣“一切為了孩子，為了孩子的一切”。

目前，每個家庭基本上都是獨生子女，在獨生子女管理教育方面，都會遇到一些頭疼的事情。家長與孩子缺乏溝通，同時又對孩子應(yīng)該承擔的一些事情大包大攬，表現(xiàn)出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在著孤僻、任性自我、自理能力差，不能吃苦、做事缺乏韌勁。通過聽報告使自己更加懂得了，怎么帶孩子、怎么樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師，家人的一言一行，都會影響到孩子的身心健康。因此，家長必須轉(zhuǎn)變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際情況設(shè)置目標，重視孩子的全面發(fā)展。人格教育必須從小開始，家長潛移默化最為關(guān)鍵。在各個方面家長都要做好表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，改變一切不利于孩子學習成長的生活習慣。

校領(lǐng)導做完報告后，班主任關(guān)老師就孩子良好習慣的養(yǎng)成、人際交往、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了獨到的見解，用事例說明，深入淺出，很受啟發(fā)。然后從語文角度談?wù)Z文素養(yǎng)，從課內(nèi)外閱讀、摘抄、日記到練字，可以看出，關(guān)老師費盡心思，一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才，唯恐一個孩子掉隊。班主任關(guān)老師希望家長們能夠跟她一起，努力幫助孩子們養(yǎng)成一些好的學習習慣，掌握一些好的學習方法，并強調(diào)好的學習習慣和學習方法對孩子們的學習有著十分重要的作用。

關(guān)老師指出：要讓孩子們養(yǎng)成專心學習、主動完成作業(yè)、并把每一次寫字當成練字的習慣;培養(yǎng)孩子們的獨立思考和自覺學習的習慣。要培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成看書、看報、堅持寫日記的習慣。也要讓孩子們養(yǎng)成背詞匯和課文的習慣，還要培養(yǎng)孩子們周期學習的習慣(預(yù)習、聽課、復習)。宋卓倫從一年級以來，一直按照班主任關(guān)老師這樣的要求來規(guī)范她的學習方法，使這種學習方法變成了她的一個習慣。每天放學回來后先做作業(yè)，并每天都堅持記日記，完成作業(yè)后，看一些課外的知識讀物，或者看一些動畫片。不認識的生字，主動查字典，或向家人請教。

對各領(lǐng)域的知識都有廣泛的興趣，天文、地理、信息、生物等方面都要進行涉獵，使其小小的年紀，便有著很寬的知識面。上次期未考試時語文考了滿分，這次期中考試語文又考了滿分的好成績，跟她擁有了這個非常有效的學習方法是分不開的。今后我們還要督促宋卓倫持之以恒地把這種學習方法堅持下去，使她終生受益。

最后，代老師對班里每個孩子的數(shù)學情況向家長做了分析，并總結(jié)了每個孩子的特點。40多位同學，每個學生都有每個學生的特點，10個手指都有長短，學生有一定的差異。代老師看到班里部分同學數(shù)學成績不理想，就利用午休時間讓學生每天做一道數(shù)學題，做后抽時間立即批閱。如果錯的同學比較多，上課立即講，第二天再做一次，確定沒問題才放心。我個人認為代老師的這種做法不僅彌補了學生在數(shù)學學習上的差異，也鍛煉了好學生的計算能力。所以，宋卓倫在本次考試中數(shù)學考出了滿分的好成績。

學生的學習，還要學校、班級盡力為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍，讓每一個學生都把班級作為自己的家一樣地看待，對班集體產(chǎn)生一種“依賴感”，讓班級體給學生一個安全感，讓所有學生都把自己當作這個大家庭中的一員，都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學生的能力都能得到充分的發(fā)展，讓其個性得到適當?shù)膹垞P。通過這次家長會我認為青云山小學給學生創(chuàng)造了良好的學習氛圍，而關(guān)老師所管理的班級也給了學生安全感，更主要的是給了家長安全感。關(guān)老師在這方面另辟蹊徑。從有利于學生更好地發(fā)展的角度出發(fā)，全方位地培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，針對班級里不同學生的特點，班主任關(guān)老師能夠用心去挖掘他們的特長，發(fā)揮他們的優(yōu)勢，鼓勵他們的進步，樹立全班同學的自信心和團隊精神。使每一名同學都在一個健康、有序、友好的氛圍里去學習，去思考。培養(yǎng)孩子們有了一個良好的生活、學習習慣，促進了孩子們的身心成長。

通過這次家長會，我深深體會到，在現(xiàn)在這種形勢下，對孩子的教育不僅僅只是學校，同時家長、社會各方面對學生的教育都有不可忽視的責任。我覺得作為家長，對自己的子女要作到嚴而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣，作為家長的我們必須以身作則，必要時也要有一些犧牲精神。具體地講，當孩子在讀書、寫字時，家長就應(yīng)該避免打牌、玩游戲、高聲談話。因為孩子畢竟小，注意力容易分散。作為家長的我，也是一名中學教師，在這方面更應(yīng)為孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學習的好習慣。

以上是我的心得，在此，衷心地感謝xx小學領(lǐng)導為孩子提供了一個這樣好的學習環(huán)境，更要感謝兩位非常有愛心，非常敬業(yè)的老師——關(guān)老師和代老師，把孩子送給你們，我們一百個放心。再次感謝班主任關(guān)老師動腦用心用情管理出和諧班級。

家長督學心得體會和感想篇九

2020年的寒假比較特殊，因為新冠病毒的影響，孩子們延遲開學，在家進行了網(wǎng)上學習。

現(xiàn)在我來談?wù)勗诩遗愫⒆由暇W(wǎng)課的心得體會。在剛開始對網(wǎng)上授課充滿了不少擔心。擔心在自己家里少了老師的約束和同學們的監(jiān)督，孩子聽課時難免有分心，思想不集中的現(xiàn)象，孩子的天性使然，作為家長在旁邊及時糾正提醒，加上老師們的督促引導，總體聽課效果還是比較好的。另外電子產(chǎn)品對孩子的.誘惑力也是比較大的，在剛開始孩子也偶爾出現(xiàn)玩游戲的現(xiàn)象，經(jīng)過幾次的批評教育，孩子也算聽話，自覺刪掉游戲，并承諾不再去玩。

在工作之余，有時也陪孩子去上課，隨著老師聲情并茂的講解提問，孩子總是跟著老師自說自答。有時雖然沒有提問到自己，也是積極地大聲回答問題，家中儼然成了小課堂。我也仿佛又回到了童年時光，重溫兒時上課的時光。課堂上情緒高漲，課后各項作業(yè)和學習視頻也是忙的不可開交，老師布置作業(yè)及時做好，及時上傳打卡。孩子們都學會了使用微信、騰訊等軟件。經(jīng)過幾個星期的磨合和多日的陪伴監(jiān)督，深深體會到老師教學的不易。管理一兩個孩子有時還不能做到心平氣和，何況老師們對幾十個孩子，更是對自己心性的磨練。隨著時間的一天天過去，孩子在家也學到了知識，衷心的感謝老師的辛勤付出。

現(xiàn)在疫情已經(jīng)得到控制，希望早日開學，讓孩子們背上書包高高興興地開啟師生團聚的學習之旅。

希望孩子們在學校里更加勤奮學習，樹立正確的人生觀和價值觀，為實現(xiàn)自己的夢想而奮力前行！

家長督學心得體會和感想篇十

?星期六去三中開家長會，我才知道世上還有這樣一個溫馨的家長會，從頭到尾班任都是用一種欣賞孩子的語調(diào)，和家長溝通，指導家長如何用鼓勵的方法去教育孩子。想一想我挖門子盜洞的為孩子轉(zhuǎn)學是值得的。女兒從初中到高一的班主任一個比一個厲害，開了好多次家長會，我從來沒在她們嘴里聽到她說班上的孩子都是優(yōu)秀的，家長會成了訓斥“孫子會”從頭到尾臉色陰沉?？墒歉毒Ю蠋熣f了：“她的54個孩子她一個都不放棄”。從頭到尾都是用一種平和的語氣敘說班級里的情況。

?我在想：難怪女兒在初中時是那么的'叛逆，她曾多次和我說過老師的不是，而我每次都要她去理解老師的辛苦。老師們又有多少次尊重孩子們了呢?!據(jù)女兒講付晶老師從沒對他們大叫過，女兒還跟我說他們每科的老師都很平和，她班的這次月考是年組第一。這說明了什么？！

?我也在學校里當老師，和他們相比我還算可以，和付晶老師比我還要向她學習。我們要當孩子們的良師益友，不要讓孩子們一想起你來惡心、嘔吐。

尊敬的老師，各位家長們晚上好。很感謝各位家長從百忙中來參加這次家長會，今晚我很榮幸能有此機會和大家一起分享我自己的心得。

回想起兒子剛上幼兒園時的情景，真是甜酸苦辣一應(yīng)俱有。從不愿上幼兒園到主動要上幼兒園。以前還沒上幼兒園的張家樂在家里經(jīng)常發(fā)脾氣，也不講禮貌和衛(wèi)生，自從上了幼兒園這個大家庭，他學會了很多也改變了很多，每天早上起來都會叫我們早上好，吃飯的時候自已也去先洗手，垃圾也不會再亂掉，自己把垃圾掉進垃圾桶里。在家里有時候還會幫我做家務(wù)，比如掃地，我會對他說謝謝你，他會說不用謝，我是媽媽的好幫手。有時候家樂和他表妹爭玩具玩或者打架，我就會對他說：你是哥哥應(yīng)該讓表妹，你做錯了要道歉，說對不起的。

每天放學回到家，我問他有沒有作業(yè)做，他說有，自已會拿作業(yè)本出來做作業(yè)。我先開始會握住他的右手，慢慢的教他寫，然后放手叫他自己去寫，他寫得不漂亮的我叫他用橡皮擦，把它擦掉重新再寫。每天晚上他都從書包里拿書出來坐在床上，他說他做鄧老師，叫我們做他的學生，用響亮的聲音跟著他一起讀書，他讀一句然后我們跟著他讀一句，有時候我讀得不夠響亮，他又叫我用響亮的聲音的讀。有時候我假裝讀錯一個字，他就會說，你讀錯了，又叫我跟他重新讀一遍。其實我自己一直心里在發(fā)笑，也很感到安慰，原來老師在學校是這樣教自已的孩子的。真感謝你們老師一直這么用心教他們這些學生。想一想自己以前小時候自己的父母那有這種意識陪我們一起讀書呢？在此希望各位家長們以后都要抽空跟自己的孩子一起讀讀書，多了解他們在學校學到的知識。我經(jīng)常教他要尊重老人，要主動和熟人打招呼，稱呼人，早上要說早上好，和道別再見。

1讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習性慣。讓孩子知道每一個人都要說話算數(shù)，做個講信用的人，答應(yīng)的事情一定要做到，并讓他了解說話算數(shù)的好處和重要性。剛開始時，孩子答應(yīng)的事情會經(jīng)常改變，會賴皮，我對他嚴格要求或者許以好處，當然也可相互討價還價，逐漸培養(yǎng)說話算數(shù)的習慣。父母是孩子的榜樣，父母一舉一動對孩子有著很大的影響，答應(yīng)孩子的事情一定要做到。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

家長督學心得體會和感想篇十一

隨著新冠疫情的爆發(fā)，各地學校紛紛停課并轉(zhuǎn)為線上教學。在這個特殊的時期，高中二年級的學生們無論是在學習上還是心理上都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。作為家長，我們也承擔了新的角色，成為了孩子們的督學和支持者。在與孩子共同度過一個學期的網(wǎng)課學習之后，我收獲了很多經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在高二網(wǎng)課家長督學方面的心得體會。

首先，家長應(yīng)該與孩子建立良好的溝通關(guān)系。在網(wǎng)課學習中，很多問題可能因為無法在現(xiàn)場與老師互動而得不到解決。因此，與孩子保持頻繁的溝通至關(guān)重要。家長可以詢問孩子們在學習中遇到的困難，幫助他們梳理思路，找到解決問題的方法。同時，家長也應(yīng)該傾聽孩子的想法和意見，從而更好地了解他們的需求和困擾，在提供幫助時更有針對性。

其次，家長可以制定學習計劃和目標，幫助孩子規(guī)劃學習時間。在家上網(wǎng)課容易分散注意力，所以一個明確的學習計劃對于幫助孩子有效管理時間至關(guān)重要。家長可以幫助孩子制定每日、每周的學習計劃，并監(jiān)督其執(zhí)行情況。同時，我們也要尊重孩子的個人習慣和學習節(jié)奏，不過度干涉他們的學習，給予他們自主的學習空間。

第三，家長可以利用各種資源為孩子提供額外的輔導。盡管網(wǎng)課中老師會進行線上教學，但有些孩子可能需要更多的指導和鞏固。家長可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源，找到適合孩子的學習資料和練習資源，幫助孩子加深理解，鞏固知識。此外，家長也可以通過線上輔導班或私人教師為孩子提供更專業(yè)的輔導，確保孩子的學習效果和興趣的提升。

第四，家長應(yīng)該給孩子提供積極的學習環(huán)境和心理支持。在家上網(wǎng)課，孩子們?nèi)菀资艿礁鞣N干擾和打擾，因此創(chuàng)造一個安靜、整潔、舒適的學習環(huán)境對于孩子的學習有很大幫助。另外，網(wǎng)課學習可能會給孩子帶來額外的壓力和應(yīng)對困難，家長要給予孩子情感上的支持和鼓勵，幫助他們建立良好的心理狀態(tài)，保持積極的學習心態(tài)。

最后，家長也要做好自身的學習和成長。在網(wǎng)課家長督學的過程中，我們也面臨著各種挑戰(zhàn)和學習壓力。因此，我們需要不斷關(guān)注教育方面的最新動態(tài)和方法，提升自己的督學能力和資源。家長可以通過參加線上教育講座、閱讀教育書籍等方式，不斷學習和提高自己的能力。

總之，高二網(wǎng)課家長督學是一項挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但它也是一個機會，讓我們更深入地了解孩子的學習和成長。通過與孩子建立良好的溝通關(guān)系，制定合理的學習計劃，提供額外的輔導資源，創(chuàng)造積極的學習環(huán)境和心理支持，我們可以幫助孩子更好地適應(yīng)這個特殊時期的網(wǎng)課學習。同時，我們也要保持自我學習和成長，以更好地履行我們的家長督學職責。

家長督學心得體會和感想篇十二

高二階段是學生邁入高中后的重要階段，而今年的疫情給了學生們很大的沖擊，高二網(wǎng)課成為了他們學習的主要方式。然而，對于許多家長來說，如何有效地進行家長督學成為了一項挑戰(zhàn)。在對高二網(wǎng)課家長督學的實踐過程中，我逐漸總結(jié)出了一些體會和心得，以下是我對這個主題的連貫的五段式文章。

第一段：問題意識。

在高二網(wǎng)課家長督學開始之前，我對這項工作缺乏足夠的了解和認識，這使得我在一開始就感到非常茫然。我意識到，首要的問題是要明確自己的角色和責任，理清學生學習的規(guī)劃和要求。此外，由于疫情影響，家長必須要熟悉各類在線學習平臺的使用方法，以及幫助學生解決可能出現(xiàn)的技術(shù)問題，這也是我需要面對和解決的問題。

第二段：溝通與協(xié)調(diào)。

家長在高二網(wǎng)課家長督學中需要與學生、教師、班主任進行密切的溝通與協(xié)調(diào)。在學生方面，我必須時刻和他們保持聯(lián)系，了解他們的學習進度和困難，為他們提供幫助和支持。同時，我與班主任和任課教師的溝通也非常重要，在了解學生的情況后，及時與教師溝通，了解教學安排和掌握學科要點，以便更好地指導學生。

第三段：激發(fā)學習興趣。

在高二網(wǎng)課家長督學中，激發(fā)學生的學習興趣顯得尤為重要。我觀察到，學生在網(wǎng)課過程中更容易產(chǎn)生疲倦和厭倦的情緒，因此我努力創(chuàng)造積極的學習氛圍。為此，我與孩子一起制定學習計劃，鼓勵他們制定目標和找到學習的動力，并采用一些多樣化的教學方法和學習資源，如在線課程和教育游戲，以增加學習的樂趣和興趣。

第四段：關(guān)注學習質(zhì)量。

在高二網(wǎng)課家長督學中，關(guān)注學生學習質(zhì)量是非常重要的。家長應(yīng)該督促學生按時參加在線課程，確保學習任務(wù)的完成和質(zhì)量。此外，我還要幫助學生進行作業(yè)和考試的檢查，糾正他們可能存在的錯誤和不足之處。通過和學生一起深入討論和解析問題，幫助他們理解知識和掌握學科方法，提高學習的效果和質(zhì)量。

第五段：情感關(guān)懷與心理支持。

在高二網(wǎng)課家長督學過程中，我深切感受到了家長給予學生情感關(guān)懷和心理支持的重要性。在疫情期間，學生面臨著種種困擾，他們的情緒和心理健康可能受到負面影響，而家長的情感關(guān)懷和心理支持可以成為他們度過困難時期的力量源泉。我通過與孩子的交流和傾聽，積極鼓勵和理解，為他們提供精神上的支持，幫助他們保持積極的學習態(tài)度。

總結(jié)：

高二網(wǎng)課家長督學需要家長發(fā)揮更多的作用，尤其是在學生在家接受教育的特殊時期。家長不僅需要規(guī)劃學生的學習和生活，還要關(guān)注學生的學習質(zhì)量和心理健康。通過以上幾個方面的努力，我逐漸摸索出適合自己的家長督學方法，并取得了一定的效果。希望我的經(jīng)驗和心得能對其他家長在高二網(wǎng)課家長督學中有所幫助。

家長督學心得體會和感想篇十三

從參加學校的家長會，要相信自己的孩子，要學會去去賞識自己的孩子，學會鼓勵他們讓他們樹立信心。下面是本站小編為大家收集整理的家長會學習。

感想，歡迎大家閱讀。

我是xx同學的家長。11月28日在貴校參加了初中一年級入學以來的第一次家長會。學校領(lǐng)導和班主任、任課老師都非常重視。王校長詳細介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也詳細地向我們介紹了學生們在校的學習情況以及當前我校的教育形勢，使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。初中一年級的學習成果以及行為習慣都將影響她今后的學習和生活，因此，我認為在初一這段時間里，我們應(yīng)該更加關(guān)注孩子，使她們的初中學習和生活能有一個好的開端。

我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事，家長也負有不可忽視的責任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學習關(guān)心和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我認真總結(jié)了以下幾點：

一，小學基礎(chǔ)差，小升初后的過渡期適應(yīng)緩慢，偏科問題突出。李晗菲同學因小學階段基礎(chǔ)較差，升入初中后成績也不理想，特別是數(shù)學，因基礎(chǔ)差，初中數(shù)學對她來說猶如聽天書，聽課非常吃力，月考的成績也很差。通過與她談心，溝通和鼓勵她樹立信心，從頭再來，在老師和同學的幫助下，經(jīng)過一個多月的努力，這次考試數(shù)學雖然仍然未能沖過及格線，但已經(jīng)有了小小的進步，對此，我充分肯定了她的學習態(tài)度和付出的努力，并對她提出了進一步的要求，幫助她確定了新的目標，爭取期末考試數(shù)學能沖過及格線。

二，養(yǎng)成孩子良好的學習習慣。俗話說“習慣成自然”。一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。李晗菲同學的學習成績一直不理想，我估計和上課不認真聽講有關(guān)系。腦子經(jīng)常開小差，一點風吹草動就影響到了她，上課做不到聚精會神，專心聽講，下課后又不知道復習，時間都用在了玩上，缺乏學習的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導致學習成績上不去。

再就是郝老師講的，寫作業(yè)時要“先復習，再作業(yè)，后預(yù)習”。我覺得這確實是學習進步的一個竅門，一個法寶。復習能夠加強和鞏固當天所學的新內(nèi)容，寫作業(yè)時得到了強化。先一天預(yù)習第二天的學習內(nèi)容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老師再講課時接受起來就會輕松，在這一點上以后我要認真督促李晗菲，爭取幫助她養(yǎng)成“先復習，再作業(yè)，后預(yù)習”的良好的學習習慣。

郝老師還講到，現(xiàn)代教育提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以后孩子在學校里的時間主要用來聽課，學習新內(nèi)容。而復習、作業(yè)、預(yù)習、背單詞、做練習題這些課后的學習內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學習時間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學習，看書，多與她溝通，做她的朋友，而且還要教導她注意自己平時的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的態(tài)度，要善于幫助別人，享受友誼帶給她的快樂，爭取讓孩子成為一個被需要，受歡迎的人。

通過這次家長會，我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的用心良苦，也決心以后自己要經(jīng)常過問孩子的學習，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時了解孩子的學習效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子，老師的學生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。

最后，謝謝老師們的辛勤勞動。

學生由小學升到初中，課程由原來的三科變?yōu)榱似呖啤Ｇ也糠謱W生寄宿學校，他們第一次離開爸媽的懷抱，獨立生活，無論是在生活上還是在學習上都很不適應(yīng)。如何教育孩子獨立是他們適應(yīng)初中生活的重中之重。

這次家長會，我的目的之一是：讓家長學會欣賞孩子，正確的引導和評價自己的孩子。

(一)以平常之心培養(yǎng)孩子。

做父母的教育孩子要有顆平常心，，就是讓子女快快樂樂地成長，成為“平常人”，即心地平和，能與人和-諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人，最可能的結(jié)果是孩子很平庸，連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子，也許經(jīng)過或長或短的歷練，孩子真能成為一個“人物”。不要把你的愿望強加在孩子身上，不要讓孩子來實現(xiàn)你的原望。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長，完全地發(fā)展自我。

(二)學會欣賞自己的孩子。

用反常的眼光看孩子，是當今父母普遍存在的問題，只要覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛玻當父母學會用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子，就會理解孩子的心理，原諒孩子的過失，看到孩子的長處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在于不是去賞識自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放。

(三)正確的對待孩子的成績。

今天的父母面對孩子那么心急氣躁，原因是虛榮。孩子考試沒考好，是讓你沒面子，批評訓斥;孩子有了點成績或考上了好的學校，是給你添了光彩，于是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽聯(lián)系在一起，這就是虛榮，是對孩子的不負責任。很多家長把孩子當成工具，為了實現(xiàn)自己未能實現(xiàn)的愿望，一味地要求，強迫孩子，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘。當孩子成績差是要幫助孩子找出原因，樹立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打罵。

(四)讓孩子快樂的面對生活。

有些父母怕男孩學壞，擔心女孩受害，每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子，所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅強的性格，教給孩子自我保護的常識。有人給快樂人生總結(jié)了三句話。即：面對生活，要微笑著說：“太好了!”面對困難，要勇敢說：“我能行!”與人相處要主動說：“你有困難嗎我來幫助你!”這三句話，對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。面對新世紀的機遇和挑戰(zhàn)，一個人能否獲得成功，關(guān)鍵在于勇氣，在新的競爭中，“我能行”三個字將顯示出其特有的魅力。

這次家長會的目的之二是：讓家長在新的世紀里做智慧型的家長。

做為智慧型的父母應(yīng)該善于通過言傳身教，把理性的教化，愛的滋潤，美的熏陶有機的融為一體，傾注到孩子的成長過程，指導孩子在做事中開智明理，重視給孩子一個充分展現(xiàn)自己的空間，允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力，鼓勵孩子自信，相信孩子之間只有個體差異，沒有好壞之分，把孩子的夢想當做是令人欣賞的志向，當做經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的夢，鼓勵孩子要大膽嘗試，只要孩子努力去做，父母都應(yīng)該說：“好，非常好”，因為孩子只有對自己充滿信心，成人后才能在無限地空間實現(xiàn)飛躍。

家長會達到了我們的預(yù)期目的，拉近了家長與學校的距離，使家長在指導學生學習和家教方面得到了收獲。因此孩子是你們的，也是我們的;南流中學是我們的，也是各位家長和你們孩子的。我們真誠的希望與家長攜手合作，共同努力，榮辱與共，把我們共同的孩子培養(yǎng)成人成才。

11月12日有幸參加了實念小學608班家長會，仔細聽了學校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹學生們在學校的學習情況，對家長們的要求及對學生的關(guān)愛與期望。作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務(wù)和責任。簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。

第一、家長樹立家庭教育意識。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，到學前班，現(xiàn)在上小學，這已是第三棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。

第二、幫助孩子樹立自信心。我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實，只有溫柔相待，才不會傷害它。培養(yǎng)孩子自信心的三句話：沒關(guān)系，不要緊，我相信你。我們要適時地對孩子每一階段的優(yōu)點和進步進行總結(jié)，不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。但孩子進步時多一些表揚，但孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵，并不斷地鼓勵她發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，一定會取得更大的進步，孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心，孩子就會覺得學習是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學習興趣。

第三、幫助孩子養(yǎng)成學習的習慣。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的關(guān)注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣，寫字姿勢。學習時段一開始，就必須專心學習，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打擾孩子。一個學習時段結(jié)束后，可以起來活動一下，并眺望遠方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時間，獨立完成作業(yè)，及時檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒學會的知識要及時給他們講解，每天的作業(yè)認真完成是學習的基本保障。久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習慣。

共

2

頁，當前第。

1

頁

1

2

家長督學心得體會和感想篇十四

首段（引言）:。

家長是一個家庭中不可或缺的存在，他們引領(lǐng)著孩子成長，教育著他們成為一個優(yōu)秀的人。作為一名家長，我深感責任重大，每一步都要為孩子著想。在孩子的成長過程中，家長不僅需要學會教育孩子，還需要關(guān)注孩子成長中的點點滴滴，更重要的是需要反思自己的教育方式和方法，從而能夠更好地教育孩子，樹立良好的家風。在這篇文章中，我分享一下家長感想和心得。

二段（了解和關(guān)愛孩子）：

作為家長，我們首先要了解孩子，關(guān)注孩子的變化和發(fā)展。要與孩子多溝通，掌握他們的興趣和愛好，及時幫助他們解決心理問題和情感問題。同時，要關(guān)愛孩子，呵護他們的身體和心靈。在生活中，我們要關(guān)心孩子的飲食、睡眠、學習和生活，時刻保持與孩子的親密關(guān)系，并不能讓他們感覺自己孤單。

三段（樹立正確的教育觀念）：

當孩子成長到了獨立的階段，作為家長，我們需要更多關(guān)注如何樹立正確的教育觀念，并教育孩子樹立正確的價值觀念。不要總是要求孩子考試成績，而是應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的品德、情操、自信等方面。同時，我們還應(yīng)該注重孩子的個性和特長發(fā)展，不同的孩子有不同的特長和優(yōu)點，要注重挖掘并得到發(fā)展。

四段（注意家庭教育過程中的細節(jié)）：

在家庭教育過程中，有時一些瑣碎的細節(jié)可能很容易被忽略。但是，這些小事卻很容易決定家庭教育結(jié)果。例如給孩子太多壓力、對孩子不細心、對孩子做事要求不專注等，都會讓孩子忽略成長過程中的細節(jié)，從而影響孩子的成長速度和結(jié)果。因此，我們作為家長要注重細節(jié)，并做好自我反思，不斷尋找問題并及時調(diào)整。

五段（結(jié)論）：

家長的感想和體會是非常重要的，這不僅能夠讓我們了解教育和養(yǎng)育孩子的種種方法，還能增強我們對家庭教育的信心。家長教育孩子是一項長期、系統(tǒng)的任務(wù)，需要不斷地嘗試和反思，并逐漸摸索出一套適合自己家庭的教育方式和方法。希望我們可以帶領(lǐng)孩子走向更好、更光明的未來。

家長督學心得體會和感想篇十五

家長是學生成長道路上的重要陪伴者，他們不僅承擔著經(jīng)濟責任，還肩負著對孩子的教育監(jiān)督和引導的責任。然而，隨著孩子進入高中階段，學業(yè)的壓力和自主管理能力的要求逐漸提高，家長在督學這一方面面臨著新的挑戰(zhàn)。因此，作為一位有督學經(jīng)驗的家長，我深感有必要總結(jié)一下我的體會和心得，與其他家長一同分享。

第二段：提前了解學校要求。

高中階段學業(yè)的復雜性讓家長更需要提前了解學校的相關(guān)要求和管理規(guī)定。在我們家庭中，我發(fā)現(xiàn)通過與學校溝通和參加家長會議的方式，能夠及時了解學校對于教學質(zhì)量和學生表現(xiàn)的評價標準。同時，學校還會陸續(xù)發(fā)布學生的考試計劃、科目安排等信息，這些信息能夠幫助我們更好地安排學生的學習時間和制定計劃，從而更好地監(jiān)督學生的學習進度。

第三段：注重與老師的互動。

與老師的互動是高中階段家長督學的重要環(huán)節(jié)。我們家庭通過與老師保持定期溝通的方式，了解孩子在學校的表現(xiàn)和學習方面的問題。同時，積極參與家長會議和家長講座，與其他家長一起傾聽專家的建議和經(jīng)驗分享，尋找解決問題的方法。有時，我還通過電話或者郵件與老師交流，及時了解孩子的學習情況和學習方法。這樣，我能夠更好地了解孩子在學校的情況，并給予他們更有針對性的指導和督促。

第四段：營造良好的學習環(huán)境。

營造良好的學習環(huán)境對學生的學習成績和學習積極性有著重要的影響。家長在督學過程中應(yīng)注重為孩子提供一個安靜、整潔、舒適的學習環(huán)境。為此，我們家庭保持家中的整潔，減少學習環(huán)境的干擾因素。同時，我們鼓勵孩子自覺將手機等電子產(chǎn)品放在一邊，在學習時集中精力。此外，我們還鼓勵孩子有規(guī)律地、定時定量地學習，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。

第五段：全面關(guān)心孩子的成長。

在高中階段，學業(yè)和壓力的增加很容易讓孩子產(chǎn)生挫折感和情緒波動。作為家長，我們應(yīng)該全面關(guān)心孩子的成長，包括心理健康的培養(yǎng)和愛好的發(fā)展。我發(fā)現(xiàn)，適時的關(guān)心和鼓勵對于孩子的心理調(diào)節(jié)和自信心的培養(yǎng)有著不可忽視的作用。因此，我在家庭中營造和諧的氛圍，與孩子交流、聆聽他們的煩惱，幫助他們尋找解決問題的方法。同時，我們也鼓勵孩子開展各種愛好和興趣，為他們提供發(fā)展和成長的空間。

結(jié)尾。

家長的督學工作是孩子學習成長的重要組成部分，而且是一個長期而復雜的過程。通過總結(jié)這些心得和體會，我深信注重學校要求、與老師互動、營造良好學習環(huán)境和全面關(guān)心孩子的成長是高中家長督學的重要核心要點，希望這些建議和經(jīng)驗對其他家長有所啟示。只有在家庭、學校和孩子之間形成良好的合力合作，我們才能幫助孩子更好地成長和發(fā)展。

家長督學心得體會和感想篇十六

二十年前，我有幸欣賞過陶校長激情澎湃的演講。12月18日晚學校通知四年級召開家長會，陶校長要作重要發(fā)言，我竟有幾分久違的興奮，想再一睹這位傳奇的特級教師的風采!冬日的寒夜有幾分清冷，在黃岡實小三樓的報告廳里，卻燈火通明，座無虛席。會上觀看了陶校長在啟黃任教期間的輝煌視頻;聽取了副校長歐校長“大手牽小手創(chuàng)衛(wèi)一起走”活動的有關(guān)動員精神;欣賞了陶校長長達一個多小時的精彩即興演講。臺上激情飛揚，扣人心弦。臺下掌聲如雷，受益匪淺。

首先歐校長講到了黃岡市要創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，黃岡城區(qū)人口30萬，學生占據(jù)三分之一。四年級要作為排頭兵。希望家長做好孩子的表率，大手牽小手，創(chuàng)衛(wèi)一起走。作為黃岡的一名市民，為自己的城市感到高興，作為一名家長，我會從我做起，帶領(lǐng)我的孩子從身邊點滴小事做起，貢獻自己微薄的力量!

接著陶校長就家校溝通，給各位家長上了很好的一堂教育課。提出要樹立一個正確的教育觀念，明確一個目標，知道孩子成長的四個規(guī)律，提出三點建議。在一篇勵志散文《刁鷹的飛翔》》中拉開陶校長的演講序幕，引出了第一個觀點：樹立正確的教育觀念。一針見血的指出中國式媽媽的教育模式，對號入座，我也是千千萬萬個中國媽媽中的一個，對孩子吃苦的精神和堅強意志的培養(yǎng)上，還不夠放手。孟子云：天降大任斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能”。的確，這就是教育的辯證法，也是目的和方式的辯證法!

作為一名家長，我非常贊同孩子在成長過程中經(jīng)歷磨練的觀點，在生活中培養(yǎng)孩子獨立生活的能力，讓孩子在競爭中進一步強化孩子的能力，而要做到這一切，不是一時一刻能完成的，這需要家庭、學校和社會的共同努力。很多家長也包括我，都希望孩子不走彎路、不吃苦頭，殊不知，只有吃的苦中苦，才能做得人上人，我們不應(yīng)剝奪孩子經(jīng)歷挫折的機會和孩子戰(zhàn)勝困難的機遇，讓孩子在一次一次挫折和失敗中成長起來才是最客觀理智的態(tài)度。小學階段的教育對于孩子終生發(fā)展的重要性。合抱之木，生于毫木，九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下?！叭藷o遠慮必有近憂”等等箴言都體現(xiàn)出小學階段教育的重要性。而這個階段的孩子由于對于事情的判斷和行為習慣的養(yǎng)成還有一定認知誤區(qū)，所以尤為顯得學校教育和家庭教育統(tǒng)一協(xié)調(diào)一致的重要性。家長和學校和老師之間的溝通在此階段也就顯得重要。只有溝通的好，老師和家長才能做到有的放矢，因材施教。

陶校長講到“明確一個目標，成長四個規(guī)律”時說：“孩子的身心發(fā)展是可塑造的"，家長是孩子第一任老師。在此講到了人格培養(yǎng)的重要性。其中有一句話是這樣講的：“一個人知識的缺陷是可以彌補的，但一個人的道德缺陷是不可以彌補的”。是啊!要做一個有道德的人，道德首先是一種實踐，善良不能僅存于內(nèi)心。記得有一次坐公交車，我主動給一位老人讓座。當時孩子說，沒想到媽媽會給人讓座。我問他，老師不就是這樣教你們的?他說是，只是覺得做的時候有點不好意思。我理解孩子的這種心理，我第一次幫助別人時，也很在乎別人的眼光。我告訴孩子：“一件好事，不存私利心，有何擔心?生活中有很多小事，做起來并不難，信手拈來，就是一種善行。當你可以幫助別人時，不要吝嗇。世界將因你的舉手之勞，變得更加美好。我們受過別人的恩惠，就要懂得反哺社會的道理。社會上正能量多了，正氣自然也就多了”!如果一個人沒有正確的人生觀和價值觀，即便擁有再聰明的頭腦和豐富的知識，但不能做一些利國利民，利于社會的事情，那學到了的知識又有何用呢?而人格的培養(yǎng)就需要家長從生活中的點點滴滴做起，樹立起正確的人生榜樣，言傳身教，再加上老師在學校對于孩子們的正確教導，才能讓孩子在一個健康的環(huán)境中去成長。另外還強調(diào)到鍛煉孩子可持續(xù)發(fā)展的能力。每個孩子都要鍛煉自理能力，在成長中學會生活的能力，在學習中漸漸成長。只有有這樣的能力，將來才能更加有能量翱翔于屬于自己的一片天!加強孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子欣賞美的能力與知識。加強體育鍛煉，多一些戶外活動，多去感受大自然的給予心靈的震撼。只有有了正確的教育觀和質(zhì)量關(guān)，才能給孩子帶來更好的成長環(huán)境。

這次家長會開得非常成功，我們家長十分滿意，讓我感受到“百年實小”強大的師資力量，體會到學校對學生的良苦用心和高度負責;作為家長，我感到由衷的喜悅和欣慰。通過家長會，作為一個孩子的家長，感受到了一次意義深刻的教育，也讓我從中領(lǐng)悟到了怎樣教育孩子、改善孩子的不足之處。家庭是孩子的第二課堂，家長也是老師，我們應(yīng)在重視孩子“健康”(包括身體和心理)的同時，盡力給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，把孩子當做一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責?？傊?，陪伴，是對孩子最深情的告白!孩子的金色童年，健康成長，快樂生活，自由的飛翔，有老師和父母相伴!衷心感謝市實驗小學精心舉辦的這次四年級家長會及“大手牽小手創(chuàng)衛(wèi)一起走”動員活動，感謝學校搭建了一個很好的家校溝通和交流的平臺。最后，我更想說的是把孩子交到學校，我們家長很放心，孩子們的成長，將如花兒般綻放，將到又一個人生旅途，而老師們，就是那園丁!就是那擺渡人!

家長督學心得體會和感想篇十七

在家長這個角色上，我們不僅是孩子的保護者，更是他們的引路人。從孩子出生的那一刻起，我們就起著關(guān)鍵性的作用。與孩子共同成長是一段美好也是漫長的過程，我們的體驗和感情也常常被牽動。

第二段。

盡管孩子的教育與我們自己受到的教育有很大不同，但我們還是盡力去了解他們正在學習的東西。在這個過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己常常受到孩子身上的啟示。隨著孩子的日益成長，我們往往會遇到各種挑戰(zhàn)。我們發(fā)現(xiàn)每個孩子都有自己的個性和習慣，而我們的任務(wù)就是認真傾聽他們和他們的需求，以了解并適應(yīng)他們的學習和成長。

第三段。

當我們的孩子進入學校后，我們就開始與他們的教育機構(gòu)和教師共同探討孩子的思維發(fā)展方式。我們也關(guān)注孩子在學校的表現(xiàn)和他們的教育質(zhì)量。同時，我們也要清楚學校的教育并不是所有的事情，我們還有很多需要自己提供的，如啟迪他們的想象力、學習的機會、不同的文化體驗或各種藝術(shù)體驗。

第四段。

但是，教育不僅僅是關(guān)于學習和成績的東西。我們也要關(guān)注孩子的內(nèi)心世界和情緒，教育他們成為一個堅強的年輕人。我們要鼓勵他們發(fā)展自我認識和探索自己的興趣愛好，讓他們真正認識到自己的價值和努力的意義。得到成功和失敗也都必須是一樣的學習經(jīng)驗，因為他們讓孩子在面對未來挑戰(zhàn)時帶來重要的兩面拍板，擁有了成功和失敗的經(jīng)驗，孩子會更有信心去面對未來的挑戰(zhàn)。

第五段。

在教育孩子的道路上，我們必須認識到我們也不能做到完美，因此筆者強調(diào)個人父母的情感和自己的情感也要有平衡，尤其要有耐心和信仰，去引導和支持我們的孩子。更重要的是，要保持對孩子的愛和理解，給予他們相信和安全感。這些，都是讓家庭成為一個良好學習環(huán)境的關(guān)鍵要素，只有這樣，我們的孩子才能夠茁壯成長，成為獨立、自信的人。