關(guān)于青年馬克思心得體會(大全13篇)

心得體會是對自己成長和進(jìn)步的見證，也是對他人分享和啟發(fā)的一種方式。寫心得體會時，有哪些常見的錯誤需要避免？如果你對寫心得體會感到困惑，不妨看看以下這些精選范文，或許能給你提供一些幫助。

關(guān)于青年馬克思心得體會篇一

20xx年7月13—15日，我非常榮幸地參加了全國高校教師精品課程“馬克思主義基本原理概論”骨干教師培訓(xùn)班。雖然只有短暫的三天，但我感覺受益匪淺。黃淮學(xué)院作為一個地處欠發(fā)達(dá)地區(qū)的高等院校，升本時間不長，而且又面臨本科評估的考驗，我覺得精品課程培訓(xùn)項目開展得非常及時，給我們創(chuàng)造了一個向國內(nèi)知名專家學(xué)習(xí)和請教的好機(jī)會，通過培訓(xùn)，有利于促進(jìn)我校師資隊伍整體素質(zhì)的提高。

以下是我對這次精品課程培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會。

武漢大學(xué)石云霞教授是“兩課”教學(xué)的帶頭人，國內(nèi)著名的教學(xué)名師，他那淵博的知識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)容，及課堂教學(xué)和相結(jié)合教學(xué)方法，都使我極大地開闊了眼界。特別是他對教材重點(diǎn)和難點(diǎn)的把握和分析，以及由他親自組織的一堂討論課，對我的啟發(fā)很大。

本次“馬克思主義基本原理概論”課程培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：探討“馬克思主義基本原理概論”精品課程建設(shè)的思路、理念及經(jīng)驗；對課程教學(xué)過程中的重難點(diǎn)和學(xué)科前沿問題進(jìn)行深度分析，明確教學(xué)改革和解決問題的思路與方法；通過相對細(xì)致的案例分析和現(xiàn)場示范課形式，實踐提高教學(xué)效果的教學(xué)方法、手段和技巧；探討加強(qiáng)教學(xué)資源的收集、整理和利用的意義、途徑和方法；探討現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的意義、途徑和方法；進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校質(zhì)量工程建設(shè)背景下的“馬克思主義基本原理概論”課程建設(shè)等等。

安排主講教師提討論題，各班級進(jìn)行班級討論；根據(jù)前兩天培訓(xùn)中學(xué)員們反饋的問題和第二天下午班級討論的情況，主講教師和教學(xué)團(tuán)隊老師對學(xué)員們的疑問進(jìn)行答疑點(diǎn)評，與學(xué)員展開互動交流，答疑時，注重從內(nèi)容與方法的結(jié)合上思考和解決問題。以上這些培訓(xùn)內(nèi)容非常具有針對性和時效性。

首先，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)形式新穎，交流便捷，通過信息傳輸技術(shù)，實現(xiàn)了主講人與學(xué)員之間、學(xué)員與學(xué)員之間的異地即時交流。通過交流，使我了解目前國內(nèi)各高校的“馬克思主義基本原理概論”教學(xué)的現(xiàn)狀，學(xué)到了許多成功的教學(xué)案例和寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

解決了一些難題。如：如何通過討論課進(jìn)行開放性、研究性教學(xué)，如何改進(jìn)教學(xué)方法和技巧的問題，如何運(yùn)用好教學(xué)資源庫等教學(xué)平臺問題。其次，培訓(xùn)不僅讓我從名師那里開闊眼界，而且為我們學(xué)員搭建了同行之間的交流平臺，尤其是本省同行之間的交流。在聆聽與對話中，我感受了教育發(fā)展和改革的步伐，感受到了自身差距，激發(fā)了繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的熱情和決心。

它包括師資隊伍建設(shè)、內(nèi)容建設(shè)、教學(xué)方法和手段、教材建設(shè)以及教學(xué)管理等諸多方面的要素。要建設(shè)優(yōu)秀的精品課程，首先要有先進(jìn)的理念來確定建設(shè)目標(biāo)，這就要求課程建設(shè)團(tuán)隊有較高的專業(yè)水平，因此精品課程的建設(shè)不是某一個人能夠完成的，必須要依靠團(tuán)隊集體智慧，發(fā)揮各自的特長，才能完成龐大的工作。同時，課程建設(shè)的好壞，直接影響到學(xué)科的發(fā)展和建設(shè)，所以課程建設(shè)需要不斷地探索、改革、實踐，來適應(yīng)教育發(fā)展的需要。因此我深刻意識到自身的不足，今后還需不斷加強(qiáng)專業(yè)理論與實踐學(xué)習(xí)。

總之，通過三天的培訓(xùn)，我覺得收獲很大，達(dá)到了交流教學(xué)經(jīng)驗、提高教學(xué)水平、改善思維方式的目的。如果有機(jī)會，我一定還要積極參加這樣的培訓(xùn)。

關(guān)于青年馬克思心得體會篇二

影片中，馬克思也曾叛逆過、迷惘過、苦惱過，但他勤于讀書、善于思考、堅持夢想、敢于批評、勇于實踐、不畏苦難，一步一步朝著那個最初的夢想靠近聯(lián)系實際，我想，在我們社會主義現(xiàn)代化的進(jìn)程中，也需要這種為幸福而不懈努力奮斗的精神影片中還有一個部分讓我覺得很有意思的是，由于馬克思輾轉(zhuǎn)多國，影片中出現(xiàn)了德語法語等多種語言，這讓現(xiàn)在正在簡單自學(xué)語言的我感到十分有趣

馬克思主義是無產(chǎn)階級思想的科學(xué)體系，理解馬克思主義，不僅有利于我們用科學(xué)的方法認(rèn)識事物，更可以提高邏輯能力、分析能力以及思辯能力；掌握馬克思主義的基本觀點(diǎn)，是認(rèn)清當(dāng)今形勢和理解各項政策制定的基礎(chǔ)。觀看完這部電影，受益匪淺的我認(rèn)為：我們當(dāng)代中國青年大學(xué)生應(yīng)該有自己想法，提出自己的主張。前方盡管布滿荊棘，但我們也要勇往直前，不忘初心，牢記使命，做一名合格的的新時代青年大學(xué)生。

關(guān)于青年馬克思心得體會篇三

心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。

青年馬克思，是一本講述德國哲學(xué)家馬克思成長經(jīng)歷的傳記，作者是德國哲學(xué)家、社會學(xué)家、歷史學(xué)家和社會主義者路德維希·安德列亞斯·馬克思。

在這本書中，作者通過講述馬克思的成長經(jīng)歷、思想演變過程、社會活動和家庭生活等方面，展現(xiàn)了馬克思的思想歷程和人生軌跡。馬克思的思想歷程是通過對他的思想來源、主要觀點(diǎn)和理論貢獻(xiàn)的闡述來呈現(xiàn)的。他的主要觀點(diǎn)包括歷史唯物主義、階級斗爭、無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政等方面。他的理論貢獻(xiàn)包括對資本主義制度的批判和對未來社會的設(shè)想等方面。

在這本書中，作者還通過對馬克思的社會活動和家庭生活的描寫，展現(xiàn)了馬克思的人生態(tài)度和價值觀念。馬克思的社會活動包括他對工人運(yùn)動的支持和對社會問題的關(guān)注等方面。他的家庭生活包括他和妻子燕妮、孩子們之間的感情故事和家庭瑣事等方面。

通過閱讀這本書，我深刻認(rèn)識到了馬克思的思想歷程和人生軌跡，也更加深入地了解了馬克思的思想體系和價值觀念。同時，這本書也讓我更加深入地認(rèn)識到了德國的歷史和文化，以及馬克思對德國工人運(yùn)動的貢獻(xiàn)。

總之，青年馬克思是一本非常值得閱讀的傳記，對于了解馬克思的思想體系和價值觀念，以及德國的歷史和文化等方面都有很大的幫助。

關(guān)于青年馬克思心得體會篇四

觀影《青年馬克思》后，影片給我?guī)淼挠∠笊羁痰挠袔c(diǎn)。一是馬克思與妻子燕妮的愛情，二是馬克思與恩格斯的友誼；而影片也是圍繞這兩個主線所進(jìn)行敘述。身為名門之后且美麗高貴的燕妮卻愛上了平民階層的馬克思；看似矛盾不合理，但實際上卻十分的合理，燕妮雖為貴族，卻討厭條條框框充滿壓迫的舊世界，她希望逃離希望打破這些窠臼，因此她理解馬克思的抱負(fù)，贊同馬克思的思想，是馬克思生活中的夫人，工作上的助手；無條件地支持馬克思；而恩格斯雖然是工廠主子弟本應(yīng)代表資產(chǎn)階級但他卻同情無產(chǎn)階級，想要了解他們幫助他們，所以他欣賞馬克思的主張，贊嘆馬克思的學(xué)識，他是馬克思現(xiàn)實中的摯友，也是馬克思思想道路上互相鼓勵的戰(zhàn)友，正是他們共同的理想，讓他們惺惺相惜、凝聚在一起。影片中給我另一個印象深刻的地方就是在成為同盟會代表后，撰寫《共產(chǎn)黨宣言》中馬克思也因為生活困難的原因而萌生退意。但是最后還是堅持下來了，也可以看出在斗爭和反抗中也需要克服現(xiàn)實生活的困難，并不是靠一腔熱血而不切實際。

關(guān)于青年馬克思心得體會篇五

首先我想說，真的很榮幸，能夠參加到我校首期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班的培訓(xùn)當(dāng)中。在這里，我通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)馬克思主義思想，黨的知識和科學(xué)發(fā)展觀等，使自己的思想、認(rèn)識得到進(jìn)一步的提升，堅定理想信念、勤奮刻苦學(xué)習(xí)、培養(yǎng)高尚品德，并使自己能夠成為一名真正馬克思主義中國化最新理論成果武裝的堅定的青年馬克思主義者，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。自4月2日“青馬工程”的啟動，讓我開始了一種全新的馬克思主義的學(xué)習(xí)歷程。

青年馬克思主義者，是指用馬克思主義中國化的最新成果武裝的馬克思主義者，堅定的跟著黨走中國特色社會主義道路的理想信念。并具有較深厚的理論修養(yǎng)和較寬廣的視野，密切聯(lián)系群眾，懂得中國國情，自覺根據(jù)理論與實際相結(jié)合的原則，創(chuàng)造性地開展工作的新一代青年，是我黨的堅強(qiáng)的后備隊。

不知不覺中，為期兩個月之久的青馬培訓(xùn)已經(jīng)臨近尾聲，回首在青馬度過的朝朝暮暮，不知不覺之中發(fā)現(xiàn)自己又成長了許多。從第一講趙宏書記“如何做一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部”的報告中，使我明白了作為一名學(xué)生干部要樂于助人、有責(zé)任感、有能力、有修養(yǎng)，同時還要有激情;從第二講劉晨曄教授“如何成為一名堅定的青年馬克思主義者”的報告中，使我對馬克思主義理論有了新的認(rèn)識，從而更加堅定了我要成為青年馬克思主義者的決心;從第三講喻大華教授“中國王朝盛衰周期中的嘉慶、道光”的報告中，使我從一個全新的角度去學(xué)習(xí)歷史，同時，更明白了要作為一國之君，或者是一個集體當(dāng)中的領(lǐng)袖一定要多做實事、關(guān)注民生、以身作則、抓住機(jī)遇，同時還應(yīng)當(dāng)適當(dāng)作出改革;從第四講陳中慶老師有關(guān)于他的新作《飛往莫斯科》的報告，使我了解到中俄兩國之間深厚的友誼，謳歌了中俄兩國人民之間的忠貞愛情的同時，使我從中吸取正確的、有價值的愛情觀，同時使我更懂得珍愛生命、珍愛愛情;從第五講鄭艷老師的“大學(xué)如歌，青春無悔——和我年輕的朋友聊聊天”的報告，更是對我思想與精神上的一次新的洗禮，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會溝通、活出生命的質(zhì)量，始終堅信心有多大，舞臺就有多大，真正得使我的大學(xué)生活如歌，使我的青春無悔;從第六講趙秀山教授“演說是未來領(lǐng)袖的必備素質(zhì)”的報告，使我明白，想要成為人上人，就一定要有思想、有見地、有知識，更重要的是要善于表達(dá)，使自己成為一個熱愛時代、不斷進(jìn)步的青年;從第七講劉勇剛教授的“談大學(xué)生理想主義精神”的報告中，使我更加認(rèn)清人要看得起自己，即使受到挫折依然堅持、永不言棄，更要厚德載物，自強(qiáng)不息!可以說每一場報告都是一次精神上的洗禮，都使我從中獲益匪淺。

而通過素質(zhì)拓展、小組實踐等活動，更是增進(jìn)了我們團(tuán)支部的友情與聯(lián)系，更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)合作精神。真的很感謝遼寧師范大學(xué)首期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)，使我們這些不同學(xué)院的同學(xué)有著這樣一個認(rèn)識、溝通、增進(jìn)感情的平臺，使我們的思想、技能都有著大幅度的提高，真心的希望我們的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”能夠繼續(xù)延續(xù)，讓更多的人體內(nèi)回到其中的成長與快樂。不久后就會是我們的聯(lián)歡會了，真的很期待，相信我們這些首批培養(yǎng)的“團(tuán)學(xué)骨干們”會回饋給學(xué)校、團(tuán)委老師一份異樣的驚喜!

最后，回顧趙宏書記所說的這樣一段深深感染我的話：一棵小草也許永遠(yuǎn)也成為不了一棵參天大樹，但卻可以成為站得最直的那一棵;一滴水也許永遠(yuǎn)也成為不了一片海洋，但卻可以成為最純的那一滴;一顆星也許永遠(yuǎn)也成為不了太陽、月亮，但卻可以成為最亮的那一顆。我堅信，我們“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”每一位學(xué)員都會通過自己的努力，拼搏進(jìn)取、厚積薄發(fā)，成為站得最直的那棵草、最純的那滴水、最閃亮的那顆星，為遼師再創(chuàng)輝煌!

關(guān)于青年馬克思心得體會篇六

轉(zhuǎn)瞬200年過去了，世界發(fā)生了太多的變化。多少學(xué)者政要、多少思想理論逐漸為人們所淡忘。然而馬克思的名字依然響亮。贊成他的也好，反對他的也罷，都毫無疑問地把他留在了歷史的舞臺上。馬克思成了永遠(yuǎn)的馬克思。法國大思想家德里達(dá)如是說：“不能沒有馬克思，沒有馬克思，沒有對馬克思的記憶，沒有馬克思的遺產(chǎn)，也就沒有將來?！?/p>

習(xí)近平主席曾說過：“在人類思想史上，就科學(xué)性、真理性、影響力、傳播面而言，沒有一種思想理論能達(dá)到馬克思主義的高度，也沒有一種學(xué)說能像馬克思主義那樣對世界產(chǎn)生了如此巨大的影響?！?/p>

作為社會主義的接班人，新時代的青年更要不負(fù)所托，將偉大導(dǎo)師的叮囑牢記在心，將馬克思主義發(fā)揚(yáng)光大。

1.最重要也是義務(wù)和責(zé)任的便是學(xué)習(xí)。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)對馬克思主義的理論學(xué)習(xí)，要主動積極地去閱讀和理解馬克思主義的著作，感悟和體會其著作的深層內(nèi)涵，在閱讀和理解中成長，在感悟和體會中升華。

2.堅定馬克思主義信仰。馬克思主義信仰是全人類文明的結(jié)晶。是科學(xué)性與現(xiàn)實性的統(tǒng)一，是崇高性和實踐性的結(jié)合。堅持四個自信，堅定不移的支持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅信共產(chǎn)主義一定會實現(xiàn)。

3.知行合一。通過實踐來深刻體會馬克思主義的內(nèi)涵?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，在新時代下，青年人要用實際行動賦予自己對馬克思主義信仰更多的現(xiàn)實意義。

習(xí)近平總書記曾深情寄語“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的?！鼻嗄耆嗽趥ゴ髮?dǎo)師的靈魂的指引之下，要埋頭苦干，砥礪前行，終將成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

馬克思用實際行動引領(lǐng)著一代代的年輕人，耳畔響起那句朗朗上口的智語：“人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥；這樣在他臨死的時候，他就能夠說：我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了這個世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭！”

關(guān)于青年馬克思心得體會篇七

為了提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和管理能力，培養(yǎng)學(xué)生會干部的責(zé)任意識、大局意識，提高學(xué)生干部自身理論水平，增強(qiáng)學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè)，培養(yǎng)堅定的青年馬克思主義者，以促進(jìn)學(xué)生工作更好的開展。

學(xué)校團(tuán)委開設(shè)了“青年馬克思主義者培訓(xùn)班”。通過這次青年馬克思主義者培訓(xùn)會,我從中了解了學(xué)生干部應(yīng)該如何培養(yǎng)大局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、團(tuán)隊意識以及協(xié)調(diào)溝通能力，提高思想政治覺悟，端正工作態(tài)度，掌握基本工作技能，力爭成為一名政治強(qiáng)、品德優(yōu)、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)“雙強(qiáng)雙優(yōu)”的學(xué)生干部。高校的學(xué)生干部主要包括黨支部干部、團(tuán)支部干部等等，這些群體在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色，并且是每一所高校開展各項工作的得力助手，是學(xué)校教育思想深入學(xué)生的最好、最快、最有效的途徑。

加強(qiáng)對團(tuán)學(xué)培訓(xùn)，堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝團(tuán)學(xué)干部，讓他們在“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”中發(fā)揮重要作用，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹立遠(yuǎn)大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念，對于為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我們作為一名學(xué)生干部，與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實際問題，所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開自己的心扉。通過學(xué)生干部這一溝通橋梁，學(xué)校可以比較準(zhǔn)確地了解學(xué)生實際的各種狀況。同時，我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)校各二級學(xué)院、各部門的紐帶，傳達(dá)各項任務(wù)的橋梁，貫徹和落實各項工作的骨干。

因此，學(xué)校非常重視對我們這些學(xué)生干部的培養(yǎng)，定時召開培訓(xùn)班。這一次，我有機(jī)會參加學(xué)校的培訓(xùn)班，我覺得很幸運(yùn)，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受學(xué)校的培訓(xùn)，因此，我非常珍惜這次機(jī)會?，F(xiàn)在，我就根據(jù)我在培訓(xùn)過程中所學(xué)的內(nèi)容，談?wù)勛约旱母惺鼙敬闻嘤?xùn)讓我回顧了很多長征的故事。長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣隊，長征是播種機(jī)--毛澤東。長征的歷史，是我們黨踐行實事求是思想路線的史詩;長征的勝利，是從實際出發(fā)指導(dǎo)戰(zhàn)爭的結(jié)果。

長征中，紅軍處在敵人重兵圍追堵截之中，敵我力量懸殊。如何擺脫敵人的圍堵，保存紅軍實力，成為當(dāng)時迫在眉睫的重要問題。遵義會議之后，以毛澤東同志為代表的黨中央審時度勢，一改左傾教條主義的錯誤指揮，實行大范圍的機(jī)動作戰(zhàn)，聲東擊西，避實就虛，創(chuàng)造了許多以少勝多、以弱勝強(qiáng)的典型戰(zhàn)例。這是從實際出發(fā)，實行靈活機(jī)動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的結(jié)果。紅軍長征，是在國內(nèi)階級矛盾和中日民族矛盾都十分尖銳的歷史條件下進(jìn)行的。紅軍長征途中，發(fā)生了日本帝國主義進(jìn)一步入侵中國的“華北事變”，中日民族矛盾逐漸上升為社會的主要矛盾。黨中央全面分析和把握國內(nèi)外形勢的深刻變動，把長征與抗日聯(lián)系起來，提出了一系列正確主張，作出了一系列重要決策，有力地推動了全國抗日救亡運(yùn)動的開展。這是從實際出發(fā)，適時進(jìn)行戰(zhàn)略任務(wù)轉(zhuǎn)換的結(jié)果。歷史不是一眼就能看到底的清水，深厚的積淀，埋進(jìn)了太多的教訓(xùn)。堅持實事求是，有時并非那么容易，需要同錯誤的思想路線進(jìn)行堅決的斗爭，有時甚至需要付出血的代價。

可以肯定的是，實事求是與黨的事業(yè)興衰成敗息息相關(guān)，什么時候堅持實事求是，我們的事業(yè)就比較順利;什么時候違背實事求是，我們的事業(yè)就會遭受挫折。堅持實事求是本來是馬克思主義的一個常識問題，但客觀事物的復(fù)雜性，常常妨礙人們對真理的探求。求“實事”之“是”，就是要以全心全意為人民服務(wù)的大局思想和意識，矢志不渝地探求真理，為真理而奮斗、而獻(xiàn)身;就是通過認(rèn)真貫徹黨的思想路線和群眾路線，不斷地認(rèn)識規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運(yùn)用規(guī)律，對部隊實施正確的領(lǐng)導(dǎo)，把各項工作做得更好。長征精神，是團(tuán)結(jié)精神，是能吃苦能勞累的精神，是領(lǐng)導(dǎo)組織權(quán)的精神，是互助互愛的精神，長征精神沒有過時，永遠(yuǎn)活在我們當(dāng)代社會經(jīng)濟(jì)，活在我們的大學(xué)，活在我們每個青年的心田。

關(guān)于青年馬克思心得體會篇八

這次的黨校觀影活動中，我們觀看了《青年馬克思》這部講述了偉人卡爾·馬克思在過去為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義而艱苦奮斗經(jīng)歷的電影。首先我認(rèn)為，這部電影中的青年馬克思的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的，堅持著永不放棄，對事業(yè)、生活、朋友的熱情，看準(zhǔn)目標(biāo)，砥礪前行，鍥而不舍——這些都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的品質(zhì)。其次這部電影十分真實，并沒有將馬克思和恩格斯推上神壇，而且從一個近乎平凡人的視角去講述了最樸實的馬克思和恩格斯，還出現(xiàn)了極其“凡人”的情節(jié)。片中的青年馬克思積極奮斗，與資本主義勢力對抗到底，即使受到資本階級的迫害，也不忘初心。影片中，馬克思也曾叛逆過、迷惘過、苦惱過，但他勤于讀書、善于思考、堅持夢想、敢于批評、勇于實踐、不畏苦難，一步一步朝著那個最初的夢想靠近。聯(lián)系實際，我想，在我們社會主義現(xiàn)代化的進(jìn)程中，也需要這種為幸福而不懈努力奮斗的精神。影片中還有一個部分讓我覺得很有意思的是，由于馬克思輾轉(zhuǎn)多國，影片中出現(xiàn)了德語法語等多種語言，這讓現(xiàn)在正在簡單自學(xué)語言的我感到十分有趣。

應(yīng)該有自己想法，提出自己的主張。前方盡管布滿荊棘，但我們也要勇往直前，不忘初心，牢記使命，做一名合格的的新時代青年大學(xué)生。

關(guān)于青年馬克思心得體會篇九

我在xx年10月24號聽了xx系羅xx老師講了一堂關(guān)于創(chuàng)業(yè)的課程，課程總體而言非常精彩，在座的上百位院系創(chuàng)服委員都在全神貫注地聽，細(xì)心地做筆記，對于這節(jié)課，我收獲頗豐。

作為一個馬克思思想的推崇者，我還是具有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的，想在的我對于創(chuàng)業(yè)有一定的理解，但并不全面，以前的我一直以為，開個小店，擺個地攤也算是創(chuàng)業(yè)，聽了這堂課我對創(chuàng)業(yè)有了新的認(rèn)識，真正意義上的創(chuàng)業(yè)，是伴隨著創(chuàng)新與創(chuàng)造的，開小店擺地攤絕不是真正的創(chuàng)業(yè)。

我所理解的馬克思思想，應(yīng)該是富有創(chuàng)新冒險精神的，一個真正的馬克思主義者，也絕對不會甘于平淡，我就是一個不甘于平淡的人，我所生活的地方是有著服裝市場之稱的美麗的的株洲，我從小就對服裝有著和濃厚的興趣，而且生活中也滿是從事服裝行業(yè)的親友，現(xiàn)在的我來到懷化學(xué)院讀書，發(fā)現(xiàn)買衣服比較困難，要做半小時的汽車去市中心，比較遠(yuǎn)，所以我萌生了開一個面向懷化學(xué)院女生服裝店的想法，現(xiàn)在的我正在籌備做一個市場調(diào)研，或許對很多人而言這沒什么了不起，但是對于我平淡的生活而言，這也是一種創(chuàng)新和創(chuàng)造。

正值青春年華的我們，朝氣蓬勃，干勁十足。我們各自懷著憧憬的心情來到大學(xué)，當(dāng)然我們必然都是充滿勇氣的，勇敢的邁出了競選學(xué)生干部這第一步。所以在我看來我們都是上帝眷顧的孩子。自然，作為干部，就自然而然的要做好帶頭工作。這責(zé)任有大有小，有高有低，又崇高又平凡，有偉大有一般，但是無論是怎樣的創(chuàng)新精神，只要扛在肩上，就有意義有價值。我們會竭盡全力做到我們的最好。

老師說，創(chuàng)業(yè)是一個由表及里，逐漸深化的過程，開設(shè)的課程初成系列，教學(xué)方法日漸完善，或許，用不了兩年，創(chuàng)業(yè)就是大學(xué)生中新潮多用的字眼，我個人認(rèn)為，到那時在創(chuàng)業(yè)，就有點(diǎn)晚了，現(xiàn)在的實際剛好，青春正好！

在我看來，青年馬克思者是青年里的領(lǐng)頭人，他們擁有先進(jìn)的理論思想，擁有強(qiáng)大的思想理念，于社會都是一個先進(jìn)的人，而創(chuàng)業(yè)，不僅僅能升華自己，解決自己的就業(yè)問題，還能夠給很多人帶來就業(yè)崗位，于社會都是百利而無一害。

我作為一名大一新生，剛從緊張的高中生活摸索著走出，步入了一個更加廣闊自由的天空，當(dāng)然這并不意味著解脫與放縱，過簡單而無聊的生活，而是應(yīng)該擔(dān)起我們應(yīng)有的責(zé)任，奉獻(xiàn)出我們的綿薄之力。

或許我們還不夠成熟穩(wěn)重，還不夠了解馬克思主義的核心精神，但不要緊。我既然能榮幸的成為了一名學(xué)生干部，我就會有信心把事情做好。我能用心更好的貫徹馬克思主義，更好的為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。

雖然報告只是短短的一個小時，其中的內(nèi)容猶如一盞明燈照亮著我們航行的方向，又猶如在迷路的時候看到的路標(biāo)，指引前進(jìn)的方向，成為一名有前途有志向的青年大學(xué)生，為此我一定會不懈努力，爭做的更好，更棒！挑戰(zhàn)自己；超越自己。

關(guān)于青年馬克思心得體會篇十

周二晚上，黨校組織我們在五室一站觀看了《青年馬克思》。該片講述了1844年，年輕的馬克思在巴黎與恩格斯相識，因共同的理想信念走到一起，合作撰寫《共產(chǎn)黨宣言》的故事。

與發(fā)展的馬克思主義，在形成過程的艱辛，也讓我感到完成一件偉大的事需要先輩們不斷付出心血。

在影片中，最讓我印象深刻的是馬克思與恩格斯惺惺相惜的友誼。一位困苦拮據(jù)仍不改其志，一位含著金湯匙又滿懷抱負(fù)。不同出身的兩個人志同道合，攜手譜寫了《共產(chǎn)黨宣言》這一偉大著作。馬克思經(jīng)常與恩格斯在一起討論思想政治，一起去批判資本家對工人的剝削。而恩格斯不僅在思想精神上與馬克思不謀而合，而且在生活上為馬克思提供經(jīng)濟(jì)援助。他們攜手共進(jìn)，在此過程中收獲了愛情、親情，在影片中，他們更多的是鮮活的青年形象，而不僅僅是政治書上的革命家、政治家。

“如果我們選擇了最能為人類幸福而勞動的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們所壓倒，因為這是為人類而獻(xiàn)身。那時，我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人。我們的事業(yè)是默默的，但她將永恒地存在，并發(fā)揮作用。面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”這是影片中的經(jīng)典臺詞，馬克思的這些話，寓意強(qiáng)調(diào)我們在追求真理的過程中，可能不被大多數(shù)人認(rèn)同，但是我們所做的事業(yè)是有益的，我們的付出會被有所共鳴的人看到，不會被遺忘。作為當(dāng)代青年，我們也要學(xué)習(xí)馬克思這樣的理想信念，在追求自己理想、成就民族復(fù)興的道路上，堅定信念，奮力前行。

關(guān)于青年馬克思心得體會篇十一

從九月末到10月初這期間，我非常榮幸的以二級學(xué)院代表的身份加入到了我們學(xué)院2014年下期第一期的青馬工程培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)、實踐中。我知道此次培訓(xùn)的目標(biāo)是為了加強(qiáng)我們學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提高我們的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力；更重要的是堅定我們的共產(chǎn)主義信念，堅定的跟黨走中國特色社會主義道路，做黨堅實的后備軍力量；此次學(xué)習(xí)機(jī)會難得。

在四次的專題講座中，從“開班典禮”了解大學(xué)生骨干培養(yǎng)的重要性到“培養(yǎng)、踐行社會主義核心價值觀”；從“知廉知恥，成功成長”到學(xué)長學(xué)姐“奮斗的青春最美麗”分享會。我的思想覺悟得到了進(jìn)一步的提高，對黨、對社會、對奮斗、對自己的認(rèn)識也不僅僅只是停留在表面了。在培訓(xùn)的課程中，幾位知識、經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)任書記、趙書記、杜老師、陳部長、莫處長的講課客觀明了、生動豐富，使我感觸和收益頗多。兩位學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗分享使我心生澎湃。在他們的深刻指導(dǎo)下，我對中國共產(chǎn)黨的政治面貌、青年馬克思主義有了更清晰的認(rèn)識；對自己前進(jìn)的道路有了明確的方向。

我進(jìn)一步的學(xué)習(xí)到了我們當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)深刻認(rèn)識馬克思主義的重要性，因為青年是國家發(fā)展的希望，與黨的未來也有極大關(guān)系。我們要做到的是努力完善自己，實踐與理論相結(jié)合，落實馬克思主義，注意社會觀察。我懷著激動的心情，聽著書記的述說，他說我們應(yīng)該樹立志向，將信仰放在第一位，從而正確對待榮辱得失，做到勤儉樸素。這些都是我們作為21世紀(jì)的主力軍應(yīng)具備的。中國共產(chǎn)黨自建黨以來，經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)霜雨雪的洗禮，它一步步地成長，一步步地走向成熟。中國歷史中涌現(xiàn)出來無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們都始終堅定實現(xiàn)“共產(chǎn)主義”的理想，他們始終抱著對人民的深厚感情，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，努力實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會，建設(shè)中國特色社會主義的奮斗目標(biāo)。這使作為一名在校大學(xué)生的我，一個一直在黨的帶領(lǐng)和熏陶下成長的我，更感到了自己的身上肩負(fù)的重任，那是中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的重大歷史使命啊。

也許，你要說我言重了，學(xué)習(xí)著馬克思主義怎么突然筆鋒思維轉(zhuǎn)向了黨。但我覺得這些是相同的，我們努力想成為馬克思主義下武裝的馬克思主義者；我們實事求是、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、奮斗青春；我們積極踐行社會主義核心價值觀…是為了什么？其實答案很簡答，就是為了把我們的祖國、我們的偉大的新中國建設(shè)的更好。這也激勵著我更想向黨組織靠攏，時刻提醒著我在學(xué)習(xí)生活中要以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高自己的思想覺悟，努力學(xué)習(xí)，將來也為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終生。

陳志斌部長提到的社會主義核心價值觀的“三個倡導(dǎo)”的科學(xué)內(nèi)涵，我了解到了社會主義價值體系，分別是：價值目標(biāo)、價值準(zhǔn)則和價值行為。我明白了要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代國家，我們有很長的路要走，有很多的字眼需要實現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)富強(qiáng)、政治民主、精神文明、社會和諧，這些字眼我們也許覺得太大；自由、平等、公正、法治，我們有覺得一個人的力量完成不了；但我覺得我們可以做到的基本的是：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。不用過多仔細(xì)的介紹這四個字眼，相信大家能明白這其中要做到、應(yīng)做的。我們可以從這四點(diǎn)做起，把文化知識學(xué)習(xí)和思想修養(yǎng)緊密結(jié)合起來；把創(chuàng)新精神和社會實踐緊密結(jié)合起來，讓我們成為一個全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合在一起的青年人吧！

由莫處長主講的“知廉知恥，成功成才”的廉潔教育，還是給我留下了深刻的'影響。其實不論黨培還是青馬還是時事政治，“廉潔”教育從未缺席過。確實，反腐整風(fēng)是當(dāng)代中國的一項工作重點(diǎn)，不愿再有“我爸是李剛”、“李雙江之子”的事件發(fā)生，知廉知恥問題我們要時刻放在心里。其實我國總結(jié)蘇聯(lián)的教訓(xùn)，十分重視黨風(fēng)廉政的建設(shè)，蘇聯(lián)正是忽略了黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，從而黨內(nèi)形成了一股脫離群眾的特權(quán)作風(fēng)；再回億我國1951年，全國發(fā)展了反貪污、反浪費(fèi)、反官僚的“三反”運(yùn)動，也確實得到了人民群眾的一致認(rèn)同。如果當(dāng)今的大學(xué)生都能做到廉潔于一身，為人民群眾服務(wù)，那將會更快更好促使這個國家的發(fā)展與建設(shè)。大學(xué)生廉潔教育正是引導(dǎo)大學(xué)生樹立報效祖國、服務(wù)人民的信念。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，做一個廉潔自律的人。

很是動容，在最后一個專題講座“奮斗的青春最美麗”中，我們有幸聽到了畢業(yè)了的學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗交流。我們聽到了他們在一師的成長、奮斗故事；知道了應(yīng)認(rèn)識自己、改變自己的重要性；更記住了“一個人的戰(zhàn)斗是痛苦的，但是一群人的戰(zhàn)斗是快樂的”大伙團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮斗的激情。

是呀，我們要先成人再成才！我們首先要學(xué)會的是做人，要做一個有愛心、有誠心、有責(zé)任心、有自信心的人。有了這些前提，才能夠更好的端正我們的思想，不能隨波逐流，也不能濫竽充數(shù)；正確動機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀來支撐。隨著自己思想的逐步成熟，我也形成了自己的世界觀、人生觀、價值觀，我擁有了自己的判斷力，會有自己的看法和信仰。因此，我們需用我們正確的世界觀、人生觀、價值觀端正我們的成長中的思想。特別是我們作為未來的人民教師，我們要求的“內(nèi)涵”也是越多的。我們需要做的是從內(nèi)修養(yǎng)自己，扎實的基本功、廣博的知識；然后是道德思想層面。

我對自己思想的要求的認(rèn)識漸漸從朦朧走向清晰，我知道了不是把“馬克思主義”、“共產(chǎn)主義”掛在嘴邊就完事的；我們要實踐+成長+再實踐+在成長…一直這樣堅持不懈，確定方向。不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，時刻提醒自己，現(xiàn)在的我作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，多干實事、少說空話；與時俱進(jìn)，善于接受新鮮事物，開拓創(chuàng)新，以發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界；做奮斗中的美麗的青春中那個最美的自己！

關(guān)于青年馬克思心得體會篇十二

影片中，馬克思也曾叛逆過、迷惘過、苦惱過，但他勤于讀書、善于思考、堅持夢想、敢于批評、勇于實踐、不畏苦難，一步一步朝著那個最初的夢想靠近聯(lián)系實際，我想，在我們社會主義現(xiàn)代化的進(jìn)程中，也需要這種為幸福而不懈努力奮斗的精神影片中還有一個部分讓我覺得很有意思的是，由于馬克思輾轉(zhuǎn)多國，影片中出現(xiàn)了德語法語等多種語言，這讓現(xiàn)在正在簡單自學(xué)語言的我感到十分有趣

應(yīng)該有自己想法，提出自己的主張。前方盡管布滿荊棘，但我們也要勇往直前，不忘初心，牢記使命，做一名合格的的新時代青年大學(xué)生。

關(guān)于青年馬克思心得體會篇十三

6月6日我們在蘭苑五室一站共同觀看了青年馬克思電影，我看完后感慨頗深。青年馬克思電影是一部具有深刻思想內(nèi)涵的影片，它通過講述馬克思年輕時期的經(jīng)歷，展現(xiàn)了他如何逐漸成為一位偉大的思想家和社會變革者的過程。

電影以馬克思和恩格斯的相遇為起點(diǎn)，講述了他們在青年時代的探索和成長，以及他們對當(dāng)時社會現(xiàn)實的反思和批判。影片通過生動的場景和細(xì)膩的情感刻畫，讓我深刻地感受到了馬克思和恩格斯的思想深度和對社會的關(guān)注。

在影片中，馬克思和恩格斯不斷探索和思考，他們通過深入的調(diào)查和研究，揭示了當(dāng)時社會的不公和不平等，提出了新的社會制度和變革方案。這些思想和理論不僅為后來的社會主義和共產(chǎn)主義思想奠定了基礎(chǔ)，也深刻地影響了當(dāng)今世界的發(fā)展和變化。

總之，青年馬克思是一部思想性和藝術(shù)性兼?zhèn)涞挠捌?，它通過生動的故事情節(jié)和深刻的思想內(nèi)涵，向觀眾展示了一位偉大思想家的成長歷程和社會變革的歷史進(jìn)程。