最新合唱比賽心得體會(huì)(精選8篇)

心得體會(huì)是一個(gè)交流和溝通的橋梁，它可以讓我們與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)的寫作要求用語(yǔ)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、具體，避免使用模糊詞語(yǔ)。以下是一些精選的心得體會(huì)范文，讀完后或許會(huì)對(duì)你的寫作有所啟發(fā)和幫助。

合唱比賽心得體會(huì)篇一

最近，我們校園里舉辦了一次隆重的排練合唱比賽。作為一個(gè)參加過比賽的人，我深深地感受到參加這個(gè)比賽的重要性和意義。下面，我就來分享一下我在這次比賽中的心得體會(huì)。

第二段：對(duì)比賽的理解。

對(duì)于一場(chǎng)比賽，不同的人會(huì)有不同的理解。在我看來，這次合唱比賽并不是一場(chǎng)爭(zhēng)勝負(fù)的比拼，更像是一場(chǎng)和聲合奏的演出。合唱是一種特別的音樂形式，它需要每個(gè)人都能做到和諧協(xié)奏。這次比賽，我們并不是追求單一的好聲音，而是要在合作中達(dá)到最大的發(fā)揮。

第三段：個(gè)人經(jīng)歷。

在這次比賽中，我擔(dān)任了男高音的角色。作為這個(gè)合唱組中的一員，我感受到了合唱的藝術(shù)魅力。在排練的過程中，我們用心練習(xí)每個(gè)音符，爭(zhēng)取做到最完美的演繹。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的發(fā)揮都會(huì)對(duì)整個(gè)合唱有所影響。在彼此的鼓勵(lì)和幫助下，我們終于完成了這場(chǎng)比賽，也讓我們產(chǎn)生了更多的感慨體會(huì)。

第四段：重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

在這場(chǎng)比賽中我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)是，成功的背后需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。不僅是在排練的過程中，平時(shí)的溝通和聯(lián)系也十分重要。作為團(tuán)隊(duì)的一員，我們不能只關(guān)注自己的表現(xiàn)，更應(yīng)該關(guān)注每個(gè)人的表現(xiàn)。只有每個(gè)人都能夠充分地發(fā)揮出來，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

第五段：總結(jié)。

通過這場(chǎng)合唱比賽，我感受到了學(xué)習(xí)音樂的重要性。學(xué)習(xí)音樂不僅可以讓我們培養(yǎng)出自己的音樂素養(yǎng)，更可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力，學(xué)會(huì)傾聽他人并尊重他人，這些能力在今后的社交和工作中都是至關(guān)重要的。我希望通過今后的練習(xí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)音樂，使自己在各個(gè)方面都能夠有所提高。

合唱比賽心得體會(huì)篇二

寢室合唱比賽是大學(xué)生活中的一項(xiàng)重要活動(dòng)，不僅有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，還能提高個(gè)人的音樂修養(yǎng)和演唱能力。我們寢室的六個(gè)成員決定參加這次比賽，準(zhǔn)備的過程并不容易。首先，我們花費(fèi)了大量的時(shí)間選擇適合我們寢室特點(diǎn)的曲目，并且商討每個(gè)人的演唱部分。接著，為了提高整體表演的效果，我們每天都進(jìn)行反復(fù)排練，不斷調(diào)整細(xì)節(jié)。終于，在經(jīng)過一個(gè)月的努力后，比賽的日子到來了。

第二段：比賽的準(zhǔn)備和緊張情緒。

當(dāng)比賽當(dāng)天到來時(shí)，寢室里彌漫著一種緊張的氛圍。同學(xué)們都穿上演出服，整齊地排成了前幾年離自習(xí)室不遠(yuǎn)的一個(gè)演出場(chǎng)地。此時(shí)，舞臺(tái)上已經(jīng)站滿了來自其他寢室的選手，大家都在專心準(zhǔn)備自己的表演。對(duì)于我們這些新手來說，面對(duì)如此熟悉的場(chǎng)地和眾多的觀眾，不免會(huì)感到些許緊張。但我們相信自己，知道只有全力以赴才能克服所有的困難。比賽開始前，我們?cè)俅文毓膭?lì)著彼此。

第三段：成果和快樂。

音樂響起，我們按照預(yù)定的順序走上了舞臺(tái)。寢室的幾個(gè)女生在前排拿著我們自己制作的牌子，為我們加油助威。當(dāng)音樂伴隨著我們的合唱聲響起時(shí)，我們的心情開始放松，全身投入到表演中。曲目的每一個(gè)音符和每一個(gè)動(dòng)作都是我們經(jīng)過反復(fù)討論和排練的成果。盡管期間出現(xiàn)了一些小瑕疵，但我們憑借著默契和辛勤的付出把每一個(gè)缺點(diǎn)彌補(bǔ)得淋漓盡致。演唱結(jié)束后，掌聲雷動(dòng)，觀眾給予了我們滿滿的認(rèn)可。這一刻，我們充滿了快樂和成就感。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作和感受。

寢室合唱比賽體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個(gè)過程中，每個(gè)人都要發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，同時(shí)也要尊重團(tuán)隊(duì)成員的意見，凝聚在一起，形成有機(jī)的整體。我們?cè)谂啪氈薪?jīng)常遇到一些問題，但是大家都能積極解決，相互幫助。只有團(tuán)結(jié)無(wú)私地為了共同的目標(biāo)努力，才能在比賽中獲得好的成績(jī)。在這個(gè)過程中，團(tuán)隊(duì)合作的力量真的是讓人感到無(wú)比的強(qiáng)大。

第五段：收獲和體會(huì)。

這次寢室合唱比賽給予了我們很多寶貴的收獲。首先，我們學(xué)會(huì)了如何把音樂的發(fā)聲技巧與感情的表達(dá)相結(jié)合，提高了自己的演唱能力。其次，我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有相互信任、激勵(lì)和支持，才能取得更好的成績(jī)。再次，我們收獲了快樂和成就感，這種通過音樂表達(dá)自己、與他人溝通的方式真的令人心曠神怡。最后，參加這個(gè)比賽讓我們更加有自信，相信只要付出努力，就一定可以做到更好。

總結(jié)：

寢室合唱比賽是一次對(duì)我們的音樂素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神的考驗(yàn)，雖然準(zhǔn)備過程中有困難，但通過大家的不懈努力，我們最終取得了令人滿意的成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我們深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和音樂的魅力。我們會(huì)將這樣的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到日后的生活中，與團(tuán)隊(duì)成員更好地合作，克服困難，共同進(jìn)步。這次寢室合唱比賽的經(jīng)歷將成為我們大學(xué)生活中美好的回憶之一。

合唱比賽心得體會(huì)篇三

在這個(gè)月的二十六號(hào)，我校組織舉辦了一個(gè)紅歌合唱比賽。我們工商管理系獲得了第一名的好成績(jī)，我有幸參加合唱隊(duì)，與大家共同見證和分享了這來之不易的勝利。雖然比賽已經(jīng)過去，但回想起來心情還是非常的激動(dòng)，首先我為自己能夠參加這次院里組織的合唱比賽而感到自豪，并且在比賽中我也金老了自己的一份力量，盡了自己的一份應(yīng)盡的責(zé)任。通過此次合唱比賽，我學(xué)到了很多東西，增進(jìn)了與同學(xué)之間的友誼，總之收獲很大。

比賽都是有些辛苦，這次也不例外。比賽前兩個(gè)月我們合唱團(tuán)一直都是利用課余時(shí)間練習(xí)，我們選擇的歌曲是《相親相愛》，這首歌對(duì)于非專業(yè)生的我們來說是有一定難度的，大部分同學(xué)要不唱不上去，要不就是唱的假聲，沒幾個(gè)可以把歌唱的很好。而且在男女同學(xué)合唱的部分，總是唱出兩個(gè)掉，無(wú)法融合。為了克服這些問題，我們能做的只有反復(fù)聽反復(fù)練習(xí)。

其實(shí)，合唱團(tuán)剛組成的時(shí)候，大家對(duì)這個(gè)比賽并不怎么看好，都覺得是打醬油的活動(dòng)，而且還有些同學(xué)抱怨自己為什么會(huì)被選入。所以，每次組織練習(xí)，大家都不積極，拖拖拉拉的，總有一大部分人會(huì)遲到，練習(xí)的過程也是不怎么認(rèn)真，歌唱的也是稀稀拉拉的，練習(xí)的效率就別提了，根本就看不到一點(diǎn)效果。因此，大家對(duì)比賽沒什么信心，我也一樣，覺得比賽根本級(jí)不可能獲獎(jiǎng)。慢慢的合唱團(tuán)的人數(shù)都減少了十幾個(gè)人，這也是我感到悲哀的地方。

到最后接近比賽的兩個(gè)星期，可能是時(shí)間少的原因，大家也終。

于緊張起來，終于開始積極的配合起來。這兩個(gè)星期是大家練習(xí)最認(rèn)真的時(shí)段了。我能感受到大家都在賣命的練習(xí)，有幾個(gè)同學(xué)為了不唱假聲，為了不影響整體效果，一直都是壓著嗓子在唱歌，看著她們那么努力，我也被感動(dòng)了，也放開了嗓子認(rèn)真的練習(xí)。

比賽的那一晚整個(gè)合唱團(tuán)籠罩著緊張的氣氛，特別是看了中文系和教育系的精彩表演后，所有的人都覺的很沒底，都很擔(dān)心比賽。文藝委員說要我們別緊張，要自信。但大家的心還是無(wú)法平靜下來。在一個(gè)同學(xué)的建議下，我們大家離開了比賽場(chǎng)地，在場(chǎng)外開始了最后的練習(xí)。這次練習(xí)是合唱團(tuán)狀態(tài)最好的一次，大家都很投入。

參加合唱隊(duì)感想。

——405班胡雨萱我參加合唱團(tuán)已經(jīng)快一年了，在合唱團(tuán)里，我學(xué)會(huì)了許多音樂的知識(shí),也獲得了很多樂趣。還記得那一天，我被榮幸的評(píng)為了雪花合唱團(tuán)的一員。從那時(shí)起，我就和44名合唱隊(duì)員一起投入到了緊張的排練中。

我開始學(xué)習(xí)合唱，那種感覺是多么美好，不僅可以學(xué)會(huì)一首首優(yōu)美的歌曲，還聽來了許多有趣而又生動(dòng)的唱歌技巧。比如用肚子來唱歌，每次唱歌前要用一段旋律發(fā)聲，用給一個(gè)音唱音階的方式練音準(zhǔn)??讓我從中受益很多。

合唱生活并不只是那么輕松，因?yàn)橐荣惲耍啪殨r(shí)間很緊，所以我們放學(xué)后都要到合唱教室進(jìn)行排練。這樣的確很苦，不僅每天要排練，還要跟上學(xué)習(xí)。但想想老師，我就對(duì)我這種心里感到羞愧，她在給我們排練時(shí)，都是站著的，但是從來沒有說過累這個(gè)字。在最緊張的幾天里，老師一直讓我們站著，等排練一結(jié)束，有好多同學(xué)喊累，我也不例外。但其中我們班的一位同學(xué)說的一句讓我記憶深刻，她說：“我可知道老師上課有多么累了?！笔茄?我們多么應(yīng)該理解老師的辛苦付出。我們也不應(yīng)該抱怨它。功夫不負(fù)有心人。終于，在我們辛苦的排練下，認(rèn)真的努力中，我們雪花合唱團(tuán)終于獲得了北區(qū)合唱比賽金獎(jiǎng)第一名！那時(shí)我們多激動(dòng)呀，幾個(gè)同學(xué)唧唧喳喳的議論著，歡呼著，大家都那么高興，但老師很冷靜講著我們這次合唱比賽的不足之處，讓我們學(xué)到了更多??原來，老師是想讓我們不要驕傲，精益求精，只有這樣，才能讓我們?cè)谑欣锉荣愔邪l(fā)揮出最好的水平。

合唱排練的感想。

本屆大學(xué)研究生合唱比賽即將在10月29號(hào)舉行，生環(huán)學(xué)院這次有80多人參加了這次合唱比賽的排練。在這次排練的將近十天里，訓(xùn)練是艱苦的，往往兩三個(gè)小時(shí)結(jié)束后大家的嗓子都沙啞了，但訓(xùn)練又像品嘗一杯香茗，苦中有甜，體會(huì)良多。

每次合唱之前都需要進(jìn)行開聲練習(xí)，這樣的訓(xùn)練是后續(xù)訓(xùn)練的根基，尤為重要，卻也最為枯燥。即便如此，同學(xué)們?nèi)匀粺崆椴粶p，在訓(xùn)練和選歌過程中做出了積極的參與，每當(dāng)遇到不懂的聲樂問題時(shí)，更是踴躍提問、認(rèn)真學(xué)習(xí)練唱。

從訓(xùn)練伊始的靦腆到現(xiàn)在的敢于放聲歌唱；從原先的生疏、走音到現(xiàn)在對(duì)曲調(diào)的基本掌握；從原先明顯的搶拍拖拍到目前能夠基本做到“步調(diào)一致”。這些進(jìn)步都是有目共睹的，也是我們八十幾個(gè)同學(xué)辛苦練習(xí)，團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。

在這次合唱比賽的排練中，我還認(rèn)識(shí)了生態(tài)學(xué)，民族生態(tài)學(xué)，植物學(xué)的很多新同學(xué)，和他們有一些很好的交流。我想其他同學(xué)也和我一樣，通過這次合唱比賽的排練，大家都結(jié)實(shí)了很多新朋友，使得我們生環(huán)學(xué)院的各個(gè)專業(yè)的研究生能夠互相了解，增進(jìn)友誼，使得我們生環(huán)學(xué)院的研究生更加團(tuán)結(jié)，更具有凝聚力。

研究生不因僅僅是局限于在書本和圖書館中的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該積極與外界接觸，揮灑青春的汗水。

當(dāng)我們每個(gè)人把自己當(dāng)成這個(gè)集體重要而又平凡的一分子，為這個(gè)集體的榮譽(yù)而默默付出，耗費(fèi)心力的時(shí)候，我想這次合唱比賽的目的也就達(dá)到了，這是對(duì)我們的精神和品格的一次有聲的陶冶。

預(yù)祝生環(huán)學(xué)院在這次比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)。篇四：大學(xué)129合唱比賽感想。

與你共注青春。

——記我們一起走過的129（政府管理學(xué)院1200016949蔣欣佳）。

歌聲繾綣，吹皺一湖未名水，在冬日中飄遠(yuǎn)；而我們的心中，留下了多少帶不走的云彩？

近三個(gè)月的排練，每周三次的走進(jìn)院樓342，每次回到宿舍玩笑而又無(wú)奈的對(duì)室友說著：“早上好！”，在寒風(fēng)瑟瑟，路燈熹微的晚上，129是我們結(jié)伴回家的身影；從識(shí)譜到節(jié)奏，從分聲部練到合唱，從許多人音準(zhǔn)不對(duì)，聲音不齊，到合唱時(shí)跟隨指揮的感情起伏、錯(cuò)落有致，129是我們口中日益豐滿的旋律。三個(gè)月的辛苦。每一次把身體包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的騎車奔赴院樓，但依舊會(huì)凍得鼻子通紅，然后近兩個(gè)半小時(shí)后又繼續(xù)鼻子通紅的回去；覺得每一周的日子只剩下了兩天，叫129和沒有129，聽著身邊的同學(xué)和自己的滿口抱怨，但依舊會(huì)在日程安排上給排練留出一個(gè)大大而醒目的位置，然后按時(shí)在高聲部第三排固定的位置等待著排練的開始；排練持續(xù)的時(shí)間漸漸加長(zhǎng)，訓(xùn)練的強(qiáng)度漸漸變大，就算是站的雙腿發(fā)酸，合唱時(shí)依舊乖乖的站進(jìn)隊(duì)列里，就算是后來嗓子發(fā)澀，聲帶疲倦，真誠(chéng)的勸著同學(xué)和自己不要勉強(qiáng)，練聲時(shí)依舊賣力的拿出最大音量??129占據(jù)了我們半個(gè)學(xué)期的記憶，辛苦，是記憶中的一個(gè)重要組成部分。三個(gè)月的進(jìn)步。記得向大師曾經(jīng)說過，129排練中讓他印象最為深刻的是男生們的進(jìn)步，從根本不會(huì)發(fā)聲、不會(huì)識(shí)譜，音準(zhǔn)一團(tuán)糟，到漸漸的成型、規(guī)范，可以看出男生的用心和努力，這讓他十分感動(dòng)。而身為女高音的聲部長(zhǎng)，我也有相同的感受。在我們當(dāng)中，大多數(shù)人是沒有音樂基礎(chǔ)的，又由于我們所選取的歌曲對(duì)高音的要求比較高，所以一開始大家存在著各種各樣的問題，最明顯的就是節(jié)奏和發(fā)聲，所以，當(dāng)聽到我們的合唱漸漸成型，各個(gè)聲部的聲音漸漸融合，我的心情十分激動(dòng)。凌晨回到宿舍后，過道中總會(huì)響起熟悉的旋律，大家相視一笑，洗漱休息了。三個(gè)月的快樂和感動(dòng)。因?yàn)?29，我們收獲了友誼，收獲了政管一家親的溫馨。與你們笑鬧、一起成長(zhǎng)、彼此關(guān)心，是對(duì)我即將結(jié)束的大一上學(xué)期最美好的注腳；穿著漢服的程斯姐，加入合唱的偉峰師兄、泉哥、姚萌萌、默神，負(fù)責(zé)管理組織的望可學(xué)長(zhǎng)和君然姐，領(lǐng)隊(duì)丸子姐，為我們排練的翊珊姐、明月姐和指揮、排練、伴奏全能的向大師，以及一切來幫助我們129比賽的師兄師姐，你們對(duì)于129排練的認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情付出，讓我感動(dòng)。

所以，當(dāng)女生換上長(zhǎng)長(zhǎng)的紅裙，男生們穿上整齊的西裝，我們最終登上舞臺(tái)，唱響屬于政管的旋律時(shí)，我們便有了厚積薄發(fā)的勇氣與自信。每一句歌詞、每一段樂曲，都如回味般悠遠(yuǎn)、如圣詠般莊嚴(yán)，在我們的心中激蕩。我們知道，我們已然拿出了了最高的水準(zhǔn)，最積極的姿態(tài)，最夸張的表現(xiàn)力，然而最深切的感情。永遠(yuǎn)忘不了，在等待主持人報(bào)分時(shí)，回蕩在整個(gè)大廳中的“政管、政管”；忘不了，當(dāng)?shù)弥驹旱某煽?jī)后，自己和周圍的同學(xué)興奮到極點(diǎn)的嘶喊；忘不了自己給屬于組比賽的同學(xué)發(fā)信息時(shí)的洋洋得意；更忘不了，當(dāng)我們最終離開百講之后，突然涌上心頭的不舍和傷感。

屬于我們的，我們共同努力過的時(shí)光，共同擁有過的滿足，共同分享過的榮耀。與你們一起為青春注腳，是我無(wú)上的光榮。

合唱比賽心得體會(huì)篇四

作為一個(gè)合唱愛好者，我有幸參加了一場(chǎng)合唱比賽，并獲得了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這些心得體會(huì)，并希望對(duì)其他合唱愛好者有所幫助。

第一段：比賽前的準(zhǔn)備。

在參加比賽前，我們需要做充分的準(zhǔn)備。這包括準(zhǔn)備曲目、排練和理解曲目的內(nèi)涵等。更重要的是，我們需要在心理上做好準(zhǔn)備。比賽的壓力讓我們感到緊張和焦慮，但我們需要用積極樂觀的態(tài)度來對(duì)待比賽。我們要相信自己和同伴，相信我們的努力付出能夠得到認(rèn)可。

第二段：合唱團(tuán)的配合。

在比賽中，合唱團(tuán)的配合至關(guān)重要。我們需要注意節(jié)奏、音準(zhǔn)和聲音協(xié)調(diào)。一個(gè)人的錯(cuò)誤可能會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。因此，我們需要互相協(xié)調(diào)，互相支持。合唱團(tuán)需要有一個(gè)統(tǒng)一的指揮，領(lǐng)導(dǎo)大家一起唱出合適的旋律。

第三段：表達(dá)情感。

合唱比賽我們不僅要唱出歌曲的旋律和節(jié)奏，我們還需要表達(dá)情感。每首歌曲都有它的內(nèi)涵和情感，我們應(yīng)該借助旋律和歌詞來傳達(dá)這些情感。在比賽中，我們需要投入感情，唱出真正的情感，才能讓觀眾感受到歌曲的魅力。

第四段：注意舞臺(tái)表現(xiàn)。

除了唱歌外，我們還需要注意舞臺(tái)表現(xiàn)。演員需要完全進(jìn)入角色，并通過演唱和動(dòng)作來表達(dá)情感。我們需要有一些基本的舞臺(tái)技巧，例如正確的站位和肢體語(yǔ)言等。同時(shí)，我們還可以通過聲音的大小和音量的控制來強(qiáng)調(diào)歌曲的重點(diǎn)。

第五段：比賽后思考。

比賽結(jié)束后，我們需要對(duì)表演進(jìn)行回顧和思考。我們可以回顧自己的表演，找出自己的不足和優(yōu)點(diǎn)。評(píng)估個(gè)人表現(xiàn)的同時(shí)，還要評(píng)估整個(gè)合唱團(tuán)的表現(xiàn)。我們可以從其他隊(duì)伍的表演中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思考其他團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和不足，來尋找提高的空間。

總的來說，參加合唱比賽是一次難得的經(jīng)歷。通過比賽，不僅可以提高我們的合唱技巧，還可以練習(xí)我們的表演技巧，讓我們更好地表達(dá)情感和傳遞信息。合唱比賽需要我們一起協(xié)作，互相幫助，相信自己和同伴，并享受在舞臺(tái)上唱歌的快樂。

合唱比賽心得體會(huì)篇五

第1篇：合唱比賽心得合唱比賽心得在這個(gè)月的二十六號(hào)，我校組織舉辦了一個(gè)紅歌合唱比賽。我們工商管理系獲得了第一名的好成績(jī)，我有幸參加合唱隊(duì)，與大家共同見證和分享了這來之不易的勝利。雖然比賽已經(jīng)過去，但回想起來心情還是非常的激動(dòng)，首先我為自己能夠參加這次院里組織的合唱比賽而感到自豪，并且在比賽中我也金老了自己的一份力量，盡了自己的一份應(yīng)盡的責(zé)任。通過此次合唱比賽，我學(xué)到了很多東西，增進(jìn)了與同學(xué)之間的友誼，總之收獲很大。

比賽都是有些辛苦，這次也不例外。比賽前兩個(gè)月我們合唱團(tuán)一直都是利用課余時(shí)間練習(xí)，我們選擇的歌曲是《相親相愛》，這首歌對(duì)于非專業(yè)生的我們來說是有一定難度的，大部分同學(xué)要不唱不上去，要不就是唱的假聲，沒幾個(gè)可以把歌唱的很好。而且在男女同學(xué)合唱的部分，總是唱出兩個(gè)掉，無(wú)法融合。為了克服這些問題，我們能做的只有反復(fù)聽反復(fù)練習(xí)。

看不到一點(diǎn)效果。因此，大家對(duì)比賽沒什么信心，我也一樣，覺得比賽根本級(jí)不可能獲獎(jiǎng)。慢慢的合唱團(tuán)的人數(shù)都減少了十幾個(gè)人，這也是我感到悲哀的地方。

到最后接近比賽的兩個(gè)星期，可能是時(shí)間少的原因，大家也終于緊張起來，終于開始積極的配合起來。這兩個(gè)星期是大家練習(xí)最認(rèn)真的時(shí)段了。我能感受到大家都在賣命的練習(xí)，有幾個(gè)同學(xué)為了不唱假聲，為了不影響整體效果，一直都是壓著嗓子在唱歌，看著她們那么努力，我也被感動(dòng)了，也放開了嗓子認(rèn)真的練習(xí)。

比賽的那一晚整個(gè)合唱團(tuán)籠罩著緊張的氣氛，特別是看了中文系和教育系的精彩表演后，所有的人都覺的很沒底，都很擔(dān)心比賽。文藝委員說要我們別緊張，要自信。但大家的心還是無(wú)法平靜下來。在一個(gè)同學(xué)的建議下，我們大家離開了比賽場(chǎng)地，在場(chǎng)外開始了最后的練習(xí)。這次練習(xí)是合唱團(tuán)狀態(tài)最好的一次，大家都很投入。

一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)令我們沒額人都驚訝不已，都不敢相信。我根本就無(wú)法描述大家當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情。本次活動(dòng)已落下帷幕，但是我們?cè)诖舜位顒?dòng)中的收獲卻是自己一生寶貴的經(jīng)驗(yàn)，相信同學(xué)們都有自己的感受，通過這次比賽進(jìn)一步提高了自己的團(tuán)結(jié)意識(shí)。在以后的大學(xué)生活中我會(huì)積極參加這樣的活動(dòng)，讓自己都能學(xué)到更多。參與合唱比賽的機(jī)會(huì)不多，參與合唱比賽獲得第一名的機(jī)會(huì)更少，我將永遠(yuǎn)記得這次難忘的合唱比賽。篇二：參加合唱隊(duì)感想?yún)⒓雍铣?duì)感想——405班胡雨萱我參加合唱團(tuán)已經(jīng)快一年了，在合唱團(tuán)里，我學(xué)會(huì)了許多音樂的知識(shí),也獲得了很多樂趣。

還記得那一天，我被榮幸的評(píng)為了雪花合唱團(tuán)的一員。從那時(shí)起，我就和44名合唱隊(duì)員一起投入到了緊張的排練中。

我開始學(xué)習(xí)合唱，那種感覺是多么美好，不僅可以學(xué)會(huì)一首首優(yōu)美的歌曲，還聽來了許多有趣而又生動(dòng)的唱歌技巧。比如用肚子來唱歌，每次唱歌前要用一段旋律發(fā)聲，用給一個(gè)音唱音階的方式練音準(zhǔn)??讓我從中受益很多。

合唱生活并不只是那么輕松，因?yàn)橐荣惲?，排練時(shí)間很緊，所以我們放學(xué)后都要到合唱教室進(jìn)行排練。這樣的確很苦，不僅每天要排練，還要跟上學(xué)習(xí)。但想想老師，我就對(duì)我這種心里感到羞愧，她在給我們排練時(shí)，都是站著的，但是從來沒有說過累這個(gè)字。在最緊張的幾天里，老師一直讓我們站著，等排練一結(jié)束，有好多同學(xué)喊累，我也不例外。但其中我們班的一位同學(xué)說的一句讓我記憶深刻，她說：“我可知道老師上課有多么累了?！笔茄?我們多么應(yīng)該理解老師的辛苦付出。我們也不應(yīng)該抱怨它。

功夫不負(fù)有心人。終于，在我們辛苦的排練下，認(rèn)真的努力中，我們雪花合唱團(tuán)終于獲得了北區(qū)合唱比賽金獎(jiǎng)第一名！那時(shí)我們多激動(dòng)呀，幾個(gè)同學(xué)唧唧喳喳的議論著，歡呼著，大家都那么高興，但老師很冷靜講著我們這次合唱比賽的不足之處，讓我們學(xué)到了更多??原來，老師是想讓我們不要驕傲，精益求精，只有這樣，才能讓我們?cè)谑欣锉荣愔邪l(fā)揮出最好的水平。

我們和老師都在辛苦著，都在奮斗著，因此才換來一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。成功總是來之不易的。市里比賽馬上就要開始了，我們要更加加油，爭(zhēng)取能去浙江省比賽，取得更好的成績(jī)！篇三：合唱排練感想合唱排練的感想本屆大學(xué)研究生合唱比賽即將在10月29號(hào)舉行，生環(huán)學(xué)院這次有80多人參加了這次合唱比賽的排練。在這次排練的將近十天里，訓(xùn)練是艱苦的，往往兩三個(gè)小時(shí)結(jié)束后大家的嗓子都沙啞了，但訓(xùn)練又像品嘗一杯香茗，苦中有甜，體會(huì)良多。

每次合唱之前都需要進(jìn)行開聲練習(xí)，這樣的訓(xùn)練是后續(xù)訓(xùn)練的根基，尤為重要，卻也最為枯燥。即便如此，同學(xué)們?nèi)匀粺崆椴粶p，在訓(xùn)練和選歌過程中做出了積極的參與，每當(dāng)遇到不懂的聲樂問題時(shí)，更是踴躍提問、認(rèn)真學(xué)習(xí)練唱。

從訓(xùn)練伊始的靦腆到現(xiàn)在的敢于放聲歌唱；從原先的生疏、走音到現(xiàn)在對(duì)曲調(diào)的基本掌握；從原先明顯的搶拍拖拍到目前能夠基本做到“步調(diào)一致”。這些進(jìn)步都是有目共睹的，也是我們八十幾個(gè)同學(xué)辛苦練習(xí)，團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。

在這次合唱比賽的排練中，我還認(rèn)識(shí)了生態(tài)學(xué)，民族生態(tài)學(xué)，植物學(xué)的很多新同學(xué)，和他們有一些很好的交流。我想其他同學(xué)也和我一樣，通過這次合唱比賽的排練，大家都結(jié)實(shí)了很多新朋友，使得我們生環(huán)學(xué)院的各個(gè)專業(yè)的研究生能夠互相了解，增進(jìn)友誼，使得我們生環(huán)學(xué)院的研究生更加團(tuán)結(jié)，更具有凝聚力。

研究生不因僅僅是局限于在書本和圖書館中的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該積極與外界接觸，揮灑青春的汗水。

當(dāng)我們每個(gè)人把自己當(dāng)成這個(gè)集體重要而又平凡的一分子，為這個(gè)集體的榮譽(yù)而默默付出，耗費(fèi)心力的時(shí)候，我想這次合唱比賽的目的也就達(dá)到了，這是對(duì)我們的精神和品格的一次有聲的陶冶。

宿舍玩笑而又無(wú)奈的對(duì)室友說著：“早上好！”，在寒風(fēng)瑟瑟，路燈熹微的晚上，129是我們結(jié)伴回家的身影；從識(shí)譜到節(jié)奏，從分聲部練到合唱，從許多人音準(zhǔn)不對(duì)，聲音不齊，到合唱時(shí)跟隨指揮的感情起伏、錯(cuò)落有致，129是我們口中日益豐滿的旋律。

三個(gè)月的辛苦。每一次把身體包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的騎車奔赴院樓，但依舊會(huì)凍得鼻子通紅，然后近兩個(gè)半小時(shí)后又繼續(xù)鼻子通紅的回去；覺得每一周的日子只剩下了兩天，叫129和沒有129，聽著身邊的同學(xué)和自己的滿口抱怨，但依舊會(huì)在日程安排上給排練留出一個(gè)大大而醒目的位置，然后按時(shí)在高聲部第三排固定的位置等待著排練的開始；排練持續(xù)的時(shí)間漸漸加長(zhǎng)，訓(xùn)練的強(qiáng)度漸漸變大，就算是站的雙腿發(fā)酸，合唱時(shí)依舊乖乖的站進(jìn)隊(duì)列里，就算是后來嗓子發(fā)澀，聲帶疲倦，真誠(chéng)的勸著同學(xué)和自己不要勉強(qiáng)，練聲時(shí)依舊賣力的拿出最大音量??129占據(jù)了我們半個(gè)學(xué)期的記憶，辛苦，是記憶中的一個(gè)重要組成部分。

三個(gè)月的進(jìn)步。記得向大師曾經(jīng)說過，129排練中讓他印象最為深刻的是男生們的進(jìn)步，從根本不會(huì)發(fā)聲、不會(huì)識(shí)譜，音準(zhǔn)一團(tuán)糟，到漸漸的成型、規(guī)范，可以看出男生的用心和努力，這讓他十分感動(dòng)。而身為女高音的聲部長(zhǎng)，我也有相同的感受。在我們當(dāng)中，大多數(shù)人是沒有音樂基礎(chǔ)的，又由于我們所選取的歌曲對(duì)高音的要求比較高，所以一開始大家存在著各種各樣的問題，最明顯的就是節(jié)奏和發(fā)聲，所以，當(dāng)聽到我們的合唱漸漸成型，各個(gè)聲部的聲音漸漸融合，我的心情十分激動(dòng)。凌晨回到宿舍后，過道中總會(huì)響起熟悉的旋律，大家相視一笑，洗漱休息了。

三個(gè)月的快樂和感動(dòng)。因?yàn)?29，我們收獲了友誼，收獲了政管一家親的溫馨。與你們笑鬧、一起成長(zhǎng)、彼此關(guān)心，是對(duì)我即將結(jié)束的大一上學(xué)期最美好的注腳；穿著漢服的程斯姐，加入合唱的偉峰師兄、泉哥、姚萌萌、默神，負(fù)責(zé)管理組織的望可學(xué)長(zhǎng)和君然姐，領(lǐng)隊(duì)丸子姐，為我們排練的翊珊姐、明月姐和指揮、排練、伴奏全能的向大師，以及一切來幫助我們129比賽的師兄師姐，你們對(duì)于129排練的認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情付出，讓我感動(dòng)。

所以，當(dāng)女生換上長(zhǎng)長(zhǎng)的紅裙，男生們穿上整齊的西裝，我們最終登上舞臺(tái)，唱響屬于政管的旋律時(shí)，我們便有了厚積薄發(fā)的勇氣與自信。每一句歌詞、每一段樂曲，都如回味般悠遠(yuǎn)、如圣詠般莊嚴(yán)，在我們的心中激蕩。我們知道，我們已然拿出了了最高的水準(zhǔn)，最積極的姿態(tài)，最夸張的表現(xiàn)力，然而最深切的感情。

永遠(yuǎn)忘不了，在等待主持人報(bào)分時(shí)，回蕩在整個(gè)大廳中的“政管、政管”；忘不了，當(dāng)?shù)弥驹旱某煽?jī)后，自己和周圍的同學(xué)興奮到極點(diǎn)的嘶喊；忘不了自己給屬于組比賽的同學(xué)發(fā)信息時(shí)的洋洋得意；更忘不了，當(dāng)我們最終離開百講之后，突然涌上心頭的不舍和傷感。

屬于我們的，我們共同努力過的時(shí)光，共同擁有過的滿。

足，共同分享過的榮耀。與你們一起為青春注腳，是我無(wú)上的光榮。

第2篇：合唱比賽心得合唱比賽心得在這個(gè)月的二十六號(hào)，我校組織舉辦了一個(gè)紅歌合唱比賽。我們工商管理系獲得了第一名的好成績(jī)，我有幸參加合唱隊(duì)，與大家共同見證和分享了這來之不易的勝利。雖然比賽已經(jīng)過去，但回想起來心情還是非常的激動(dòng)，首先我為自己能夠參加這次院里組織的合唱比賽而感到自豪，并且在比賽中我也金老了自己的一份力量，盡了自己的一份應(yīng)盡的責(zé)任。通過此次合唱比賽，我學(xué)到了很多東西，增進(jìn)了與同學(xué)之間的友誼，總之收獲很大。

比賽都是有些辛苦，這次也不例外。比賽前兩個(gè)月我們合唱團(tuán)一直都是利用課余時(shí)間練習(xí)，我們選擇的歌曲是《相親相愛》，這首歌對(duì)于非專業(yè)生的我們來說是有一定難度的，大部分同學(xué)要不唱不上去，要不就是唱的假聲，沒幾個(gè)可以把歌唱的很好。而且在男女同學(xué)合唱的部分，總是唱出兩個(gè)掉，無(wú)法融合。為了克服這些問題，我們能做的只有反復(fù)聽反復(fù)練習(xí)。

真，歌唱的也是稀稀拉拉的，練習(xí)的效率就別提了，根本就看不到一點(diǎn)效果。因此，大家對(duì)比賽沒什么信心，我也一樣，覺得比賽根本級(jí)不可能獲獎(jiǎng)。慢慢的合唱團(tuán)的人數(shù)都減少了十幾個(gè)人，這也是我感到悲哀的地方。

到最后接近比賽的兩個(gè)星期，可能是時(shí)間少的原因，大家也終于緊張起來，終于開始積極的配合起來。這兩個(gè)星期是大家練習(xí)最認(rèn)真的時(shí)段了。我能感受到大家都在賣命的練習(xí)，有幾個(gè)同學(xué)為了不唱假聲，為了不影響整體效果，一直都是壓著嗓子在唱歌，看著她們那么努力，我也被感動(dòng)了，也放開了嗓子認(rèn)真的練習(xí)。

比賽的那一晚整個(gè)合唱團(tuán)籠罩著緊張的氣氛，特別是看了中文系和教育系的精彩表演后，所有的人都覺的很沒底，都很擔(dān)心比賽。文藝委員說要我們別緊張，要自信。但大家的心還是無(wú)法平靜下來。在一個(gè)同學(xué)的建議下，我們大家離開了比賽場(chǎng)地，在場(chǎng)外開始了最后的練習(xí)。這次練習(xí)是合唱團(tuán)狀態(tài)最好的一次，大家都很投入。

樣的活動(dòng)，讓自己都能學(xué)到更多。參與合唱比賽的機(jī)會(huì)不多，參與合唱比賽獲得第一名的機(jī)會(huì)更少，我將永遠(yuǎn)記得這次難忘的合唱比賽。

第3篇：合唱心得體會(huì)年12.9合唱成員個(gè)人心得體會(huì)——親切的懷戀最初接觸12.9合唱時(shí)或多或少還是有一些抵觸情趣的。因?yàn)榇笠坏谝粚W(xué)期是比較關(guān)鍵的一個(gè)適應(yīng)期，自己并不想在不是學(xué)習(xí)的事上投入太多的時(shí)間，因此在獲知12.9合唱的事后情緒并不是很好，甚至一度有些煩躁，不理解學(xué)院的安排，更是經(jīng)常的與同學(xué)在一起抱怨。

但是隨著12.9合唱的慢慢開始，自己的態(tài)度也開始漸漸有所轉(zhuǎn)變?？粗粋€(gè)個(gè)師兄師姐們把自己有限的業(yè)余時(shí)間，甚至一部分學(xué)習(xí)時(shí)間都投入到給同學(xué)們培訓(xùn)合唱的工作中時(shí)，自己的那些煩躁與不滿也開始慢慢減少，甚至開始對(duì)自己開始的情緒有了一絲慚愧。

團(tuán)結(jié)的精神風(fēng)貌。大家一遍一遍的練習(xí)難唱的部分，難做的動(dòng)作，直到熟悉每一個(gè)細(xì)節(jié)???終于到了比賽那天，在舞臺(tái)上的鎂光燈下同學(xué)們展示了我們自己最好的一面，大家用心去合唱，在大禮堂里的那段時(shí)間中，大家似乎融成了一個(gè)整體，一同為興奮，歡呼，喝彩。雖然最終的比賽的最后結(jié)果不是很理想，但是更為珍貴的是我們心中的那份有關(guān)12.9的回憶???或許正如普希金的那首《假如生活欺騙了你》所寫的：

假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：

相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。

心兒永遠(yuǎn)向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁。

一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去；而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。

多東西。這一路走來，有不少的收獲，我想這些都將成為我大學(xué)生活中難得的寶貴財(cái)富，不斷指導(dǎo)著我前進(jìn)。

對(duì)于沒有接觸過合唱的我來說，初學(xué)合唱時(shí)，總以為經(jīng)常在卡拉ok里練嗓子，唱歌應(yīng)該是一件駕輕就熟的事，合唱也無(wú)非就是很多人一起唱著同一首歌，而真正投入到合唱的訓(xùn)練當(dāng)中，才逐漸理解唱好合唱并不是那么簡(jiǎn)單的!在成為合唱團(tuán)的一員的一年里，首先學(xué)到了合唱的一些基礎(chǔ)知識(shí)，包括發(fā)聲方法、呼吸技巧、識(shí)譜等等。作為女高音，發(fā)聲要充實(shí)、圓潤(rùn)，不能太白，并且女高音的特點(diǎn)是要明朗、輕柔、柔和。呼吸換氣的時(shí)候，要做到和全體合唱人員同時(shí)呼、同時(shí)吸、同時(shí)換氣，數(shù)十人如一人。其次，學(xué)會(huì)了要用耳聽、用心聽。

聽。老師示范時(shí)，要求還沒聽清楚，還沒聽到“心”里去，就自以為懂了，急急忙忙跟著唱，一錯(cuò)再錯(cuò)，反反復(fù)復(fù)，結(jié)果卻是“鞏固了錯(cuò)誤”，離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。還有，須知聽老師分析別人的得失，對(duì)自己的提高極有好處，不聽，不但是自己的大損失，也干擾了他人的學(xué)習(xí)。老師個(gè)別指導(dǎo)別的聲部時(shí)，要認(rèn)真傾聽，其他聲部訓(xùn)練時(shí)低聲跟著合一合。學(xué)會(huì)傾聽，既是對(duì)自己的一種提高，更是對(duì)他人的一種尊重。

這些并不是一件輕松的事，近一年的時(shí)間里，每一位合唱隊(duì)員都放棄了大量的個(gè)人休息、娛樂時(shí)間，不但每周要進(jìn)行訓(xùn)練，甚至周末都要進(jìn)行辛苦地練唱，一練就是近三四個(gè)小時(shí)。嗓子啞了，就含一粒清涼糖，仔細(xì)地聆聽，低聲地跟唱。學(xué)業(yè)繁忙，漏了一次訓(xùn)練，就自己看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，正是這樣的積極參與，認(rèn)真排練，唱出了激情和精神，才能鑄就合唱團(tuán)的成功。

合唱活動(dòng)真正讓我體會(huì)到了什么叫“態(tài)度決定一切”。從開始的不協(xié)調(diào)、不動(dòng)聽到現(xiàn)在的和諧優(yōu)美的歌聲，我想這是和我們每個(gè)合唱團(tuán)團(tuán)員端正的態(tài)度分不開的，從思想上重視了某件事情，并能持之以恒，這是我們達(dá)到既定目標(biāo)的首要條件，我想我們做到了。

也就在此時(shí)，才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅，更有著一種精神上的升華。合唱作為音樂活動(dòng)中“凝聚力”最有效的手段，不僅發(fā)展了人的靈魂、精神，也發(fā)展了民族性的教育，這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓(xùn)練的是藝術(shù)鑒賞能力，音樂表現(xiàn)力，同時(shí)還培養(yǎng)著我們的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力和吃苦耐勞的能力。合唱活動(dòng)，對(duì)我來說這不僅僅是使歌聲優(yōu)美動(dòng)聽那么簡(jiǎn)單，更是對(duì)我們意志力的一種磨練。如若能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持，一定會(huì)讓我們的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng)，使我們?cè)诰窬辰绲靡藻憻捥嵘?/p>

合唱的魅力不單是讓我們體會(huì)到合唱中的忘我投入所。

創(chuàng)造的和諧之美，更為重要的是使平時(shí)一些抽象的概念變得極為“鮮活”。比如說“成敗的關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)”，一首合唱曲目能否成功，關(guān)鍵就在于幾個(gè)音符是否到位，取勝就在這些細(xì)節(jié)音符的準(zhǔn)確把握上，而最終打動(dòng)聽眾心靈的也是這幾個(gè)音符。比如說“團(tuán)隊(duì)精神”，合唱是一種群體藝術(shù)，需要具備很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與責(zé)任心?！昂铣獔F(tuán)里沒有我只有我們”，參加合唱隊(duì)之前真的沒有這樣的體會(huì)。但當(dāng)我們的歌聲回蕩在學(xué)校上空，帶給聽眾強(qiáng)烈震撼力的時(shí)候，我才真正體會(huì)到這優(yōu)美合聲的背后是合唱隊(duì)員們非常默契的配合，是團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到淋漓盡致的表現(xiàn)。

曲霓裳羽衣?；仡欉^去的一個(gè)學(xué)期，我們的工作在有條不紊的進(jìn)行中。下面就是我對(duì)本社團(tuán)這一學(xué)期的工作總結(jié)：

1.成員的人數(shù)新統(tǒng)計(jì)工作：應(yīng)院社聯(lián)的要求，我們重新整理了社團(tuán)的最新資料，最終確定有38名同學(xué)加入到我們合唱社團(tuán)。

2.確定訓(xùn)練時(shí)間：在肖老師的要求下，在尊重大多數(shù)成員的基礎(chǔ)上，確定了訓(xùn)練時(shí)間為：每周二下午14：00——17：00。一周3小時(shí)的訓(xùn)練，從而保證了訓(xùn)練質(zhì)量，也豐富了同學(xué)們的課余生活。

3.活動(dòng)情況：

為迎接我國(guó)建黨90周年，特意在10屆高職高專各班精心挑選了95名熱合唱、熱愛音樂的同學(xué)組成了“紅歌合唱團(tuán)”。這些活動(dòng)極大地增進(jìn)了合唱社團(tuán)的凝聚力，提高了團(tuán)員們的藝術(shù)修養(yǎng)。

總結(jié)體育部：李林鴻二零一四年五月一日大合唱總結(jié)在這個(gè)繽紛的4月里，為了唱響紅歌主旋律歌頌和弘揚(yáng)五四精神，激發(fā)同學(xué)們勤奮好學(xué)，立志報(bào)國(guó)的熱情，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，向心力，學(xué)院舉行紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”大合唱比賽。我校在本次紅歌大家唱之“大合唱比賽”中創(chuàng)造了良好的氣氛。此次結(jié)果可喜可賀，是校學(xué)生會(huì)及全體參賽隊(duì)員共同努力的結(jié)果。在這次比賽中，所有成員都感受到了團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。

本次比賽深得本校領(lǐng)導(dǎo)的重視和鼓勵(lì)，使得整個(gè)比賽的工作能夠順利進(jìn)行。在校團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，校學(xué)生會(huì)里成員及全體參賽隊(duì)員表現(xiàn)了飽滿的熱情，吃苦的耐心和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，最終不負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，取得了優(yōu)異的好成績(jī)。

一工作內(nèi)容按照校里下達(dá)的安排，符合本次活動(dòng)的思想與主題，我們緊鑼密鼓的開始籌備賽前的準(zhǔn)備工作。首先，校學(xué)生會(huì)全體出動(dòng)，為會(huì)場(chǎng)的安排出力;其次，在合唱比賽中，各部門穿正裝維持場(chǎng)地紀(jì)律，顯示出了學(xué)生干部的風(fēng)采；最后，活動(dòng)圓滿結(jié)束，我們又將會(huì)場(chǎng)拆解完畢。

二、工作感受：

團(tuán)結(jié)的力量才是偉大的，每一個(gè)活動(dòng)都不是一個(gè)人、一個(gè)部門去完成的，都需要大家的共同努力。一根繩子容易斷，一把繩子擰不斷！我從這次的活動(dòng)上面感觸頗深，再結(jié)合以前舉辦的各類活動(dòng)，都無(wú)不凸顯了團(tuán)結(jié)的重要性！

三、

演出與比賽總結(jié)演出當(dāng)天我們的工作雖然看似完滿的結(jié)束，各部門表現(xiàn)良好，但其中還是存在一些問題的：

1、各個(gè)部門之間的工作沒有協(xié)調(diào)到位；2、在控制臺(tái)旁沒有很好地控制住觀眾，引發(fā)了觀眾的聚集；3、會(huì)場(chǎng)場(chǎng)地沒有規(guī)劃到位，老校區(qū)那里沒有人，又引發(fā)了觀眾的向前，根本管不住；4、分工不均，有的人非常忙，有的人沒事。

四、整改建議：

生一個(gè)強(qiáng)有力的說服力，與工作力。

五、展望：

個(gè)人覺得活動(dòng)舉辦的越多，才能體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的作用越大。平常各部門做各部門的工作，基本上只要不是舉辦活動(dòng)，都是老死不相往來的，根本看不出團(tuán)結(jié)，所以我希望校學(xué)生會(huì)各部門之間應(yīng)該加強(qiáng)聯(lián)系，在活動(dòng)中多多配合，將以后的活動(dòng)舉辦的越來越好！體育部：李林鴻篇5：大合唱工作總結(jié)建國(guó)60周年大合唱比賽工作總結(jié)在準(zhǔn)備了長(zhǎng)達(dá)數(shù)周的合唱訓(xùn)練后，正式比賽終于于2009年10月29日在廣場(chǎng)拉開序幕。6個(gè)學(xué)院紛紛粉末登場(chǎng)，各顯技藝6個(gè)學(xué)院都各具特色地表演完成，不管名次如何，我們每一個(gè)人都知道，這是一場(chǎng)高水平比賽、是實(shí)力的較量。這次合唱主要是由我們文娛部和藝術(shù)團(tuán)合作負(fù)責(zé)的，愉快的合作使我們工作起來得心應(yīng)手。我們學(xué)院排了2首歌，一首是《愛我中華》，另一首是《大中國(guó)》。整個(gè)排練過程使我們了明白了一個(gè)道理，要做一件事，尤其是要做好一件事，真是不容易。從人員準(zhǔn)備、選歌、平時(shí)訓(xùn)練、指揮的選定、豐富歌曲內(nèi)容的其他設(shè)置，都是需要很精心地去準(zhǔn)備和策劃，所以此次比賽讓我們收益無(wú)窮，與此同時(shí)我們都相信，我們會(huì)做得越來越好，越來越得心應(yīng)手的。對(duì)于這次大合唱，文娛部與藝術(shù)團(tuán)分工合作，我們主要的工作有：

前期工作：

1.向每個(gè)班宣傳此活動(dòng)并收集參加合唱人員的名單；2.對(duì)報(bào)上名的同學(xué)進(jìn)行篩選；3.確定成員名單后召開動(dòng)員大會(huì)。

期間工作：

1.安排每個(gè)星期的訓(xùn)練時(shí)間與地點(diǎn)；2.安排每個(gè)聲部的負(fù)責(zé)人在每次訓(xùn)練時(shí)進(jìn)行點(diǎn)名；3.聯(lián)系好負(fù)責(zé)訓(xùn)練歌曲的老師和安排指揮；4.安排鑼鼓隊(duì)的人員協(xié)助比賽；5.為隊(duì)員們租借衣服；6.為隊(duì)員們請(qǐng)好公假；7.鼓勵(lì)成員們堅(jiān)持訓(xùn)練。

最后在比賽前兩天開會(huì)當(dāng)天安排工作人員工作事宜，包括申請(qǐng)教室，為合唱成員化妝，提供飯盒，服裝等方面。同時(shí)安排機(jī)動(dòng)組隨時(shí)聽從安排工作。

盡管這次比賽名次不是很如意，但我們知道我們盡了最大的努力了，結(jié)果不是最重要的，重要的是我們學(xué)院賽出我們的風(fēng)格，使整個(gè)外國(guó)語(yǔ)更加團(tuán)結(jié)了。

這個(gè)合唱訓(xùn)練從上學(xué)期就開始籌備了，雖然在途中出現(xiàn)了人員安排的問題，導(dǎo)致在大一中重新招一批成員和甲型流感的問題導(dǎo)致延遲了訓(xùn)練的時(shí)間，降低了合唱的質(zhì)量，但我們已經(jīng)盡最大努力使整個(gè)合唱團(tuán)盡快步入正軌。

工作任務(wù)和排練任務(wù)的雙重職責(zé)，自己建立起工作、排練兩不誤的立交橋。雖然在訓(xùn)練中出現(xiàn)不少問題，同學(xué)們因連續(xù)的訓(xùn)練而感到疲憊和無(wú)耐心，也有些同學(xué)在訓(xùn)練期間生病不能堅(jiān)持訓(xùn)練，但在我們的鼓勵(lì)與支持下，他們堅(jiān)持了下來了，這不僅是一次合唱比賽，更加是一場(chǎng)耐心和能力的比拼。在這次活動(dòng)中不僅鍛煉了新干事的工作能力，不僅讓我們這個(gè)團(tuán)體更加團(tuán)結(jié)了，更讓我們與藝術(shù)團(tuán)合作無(wú)間了。下面于這次比賽提出自己工作的不足：

1.合唱團(tuán)內(nèi)隊(duì)員的不足導(dǎo)致重新招新成員；2.排練時(shí)間不夠充足；3.部門人員工作安排不到位；4.部門內(nèi)部協(xié)調(diào)不夠；5.活動(dòng)準(zhǔn)備的不夠充足；6.缺少帶唱的人，導(dǎo)致老師不能來時(shí)訓(xùn)練不能進(jìn)行；7.因參加合唱訓(xùn)練的人數(shù)有點(diǎn)多，欠缺管理導(dǎo)致訓(xùn)練時(shí)人數(shù)不齊，影響訓(xùn)練質(zhì)量。

我們會(huì)以這些不足作為我們的前鑒，在下一次活動(dòng)中吸取教訓(xùn)，做得更好！尤其讓新干事從這次活動(dòng)中學(xué)到更多東西。

來，有不少的收獲，我想這些都將成為我大學(xué)生活中難得的寶貴財(cái)富，不斷指導(dǎo)著我前進(jìn)。

對(duì)于沒有接觸過合唱的我來說，初學(xué)合唱時(shí)，總以為經(jīng)常在卡拉ok里練嗓子，唱歌應(yīng)該是一件駕輕就熟的事，合唱也無(wú)非就是很多人一起唱著同一首歌，而真正投入到合唱的訓(xùn)練當(dāng)中，才逐漸理解唱好合唱并不是那么簡(jiǎn)單的!在成為合唱團(tuán)的一員的一年里，首先學(xué)到了合唱的一些基礎(chǔ)知識(shí)，包括發(fā)聲方法、呼吸技巧、識(shí)譜等等。作為女高音，發(fā)聲要充實(shí)、圓潤(rùn)，不能太白，并且女高音的特點(diǎn)是要明朗、輕柔、柔和。呼吸換氣的時(shí)候，要做到和全體合唱人員同時(shí)呼、同時(shí)吸、同時(shí)換氣，數(shù)十人如一人。其次，學(xué)會(huì)了要用耳聽、用心聽。

聽。老師示范時(shí)，要求還沒聽清楚，還沒聽到“心”里去，就自以為懂了，急急忙忙跟著唱，一錯(cuò)再錯(cuò)，反反復(fù)復(fù)，結(jié)果卻是“鞏固了錯(cuò)誤”，離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。還有，須知聽老師分析別人的得失，對(duì)自己的提高極有好處，不聽，不但是自己的大損失，也干擾了他人的學(xué)習(xí)。老師個(gè)別指導(dǎo)別的聲部時(shí)，要認(rèn)真傾聽，其他聲部訓(xùn)練時(shí)低聲跟著合一合。學(xué)會(huì)傾聽，既是對(duì)自己的一種提高，更是對(duì)他人的一種尊重。

合唱是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類，是一項(xiàng)全身的工作，它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，每一位合唱團(tuán)員都必須做到心到。合唱效果的好壞不單單取決于某個(gè)人的個(gè)人演唱水平，而需要集體的相互配合協(xié)作來共同完成，是一個(gè)極其復(fù)雜而又艱辛的過程。只有當(dāng)全身心的投入，一直到每個(gè)細(xì)胞都充滿著音樂感時(shí)，歌聲才能產(chǎn)生作用。其次，合唱是集體性的聲樂藝術(shù)，統(tǒng)一和諧是合唱的要求，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的合唱訓(xùn)練，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)精神和合作精神。合唱要求音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)，要求各個(gè)聲部不僅要唱準(zhǔn)自己的聲部，還要傾聽其他聲部。每個(gè)聲部的合唱隊(duì)員都必須有奉獻(xiàn)精神，為了合唱的“合”，要根據(jù)聲部的要求壓住自己洪亮、過癮的演唱，服從整體的聲音，也就是做到心安。最后，合唱隊(duì)全體成員要齊心合力，通過科學(xué)的發(fā)聲，將優(yōu)美的音符，用激情“串”起來，使聲音具有穿透力和感染力，引起聽眾心靈上的共鳴。而要做到這些并不是一件輕松的事，近一年的時(shí)間里，每一位合唱隊(duì)員都放棄了大量的個(gè)人休息、娛樂時(shí)間，不但每周要進(jìn)行訓(xùn)練，甚至周末都要進(jìn)行辛苦地練唱，一練就是近三四個(gè)小時(shí)。嗓子啞了，就含一粒清涼糖，仔細(xì)地聆聽，低聲地跟唱。學(xué)業(yè)繁忙，漏了一次訓(xùn)練，就自己看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，正是這樣的積極參與，認(rèn)真排練，唱出了激情和精神，才能鑄就合唱團(tuán)的成功。

合唱活動(dòng)真正讓我體會(huì)到了什么叫“態(tài)度決定一切”。從開始的不協(xié)調(diào)、不動(dòng)聽到現(xiàn)在的和諧優(yōu)美的歌聲，我想這是和我們每個(gè)合唱團(tuán)團(tuán)員端正的態(tài)度分不開的，從思想上重視了某件事情，并能持之以恒，這是我們達(dá)到既定目標(biāo)的首要條件，我想我們做到了。

也就在此時(shí)，才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅，更有著一種精神上的升華。合唱作為音樂活動(dòng)中“凝聚力”最有效的手段，不僅發(fā)展了人的靈魂、精神，也發(fā)展了民族性的教育，這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓(xùn)練的是藝術(shù)鑒賞能力，音樂表現(xiàn)力，同時(shí)還培養(yǎng)著我們的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力和吃苦耐勞的能力。合唱活動(dòng)，對(duì)我來說這不僅僅是使歌聲優(yōu)美動(dòng)聽那么簡(jiǎn)單，更是對(duì)我們意志力的一種磨練。如若能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持，一定會(huì)讓我們的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng)，使我們?cè)诰窬辰绲靡藻憻捥嵘?/p>

合唱的魅力不單是讓我們體會(huì)到合唱中的忘我投入所創(chuàng)造的和諧之美，更為重要的是使平時(shí)一些抽象的概念變得極為“鮮活”。比如說“成敗的關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)”，一首合唱曲目能否成功，關(guān)鍵就在于幾個(gè)音符是否到位，取勝就在這些細(xì)節(jié)音符的準(zhǔn)確把握上，而最終打動(dòng)聽眾心靈的也是這幾個(gè)音符。比如說“團(tuán)隊(duì)精神”，合唱是一種群體藝術(shù)，需要具備很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與責(zé)任心?！昂铣獔F(tuán)里沒有我只有我們”，參加合唱隊(duì)之前真的沒有這樣的體會(huì)。但當(dāng)我們的歌聲回蕩在學(xué)校上空，帶給聽眾強(qiáng)烈震撼力的時(shí)候，我才真正體會(huì)到這優(yōu)美合聲的背后是合唱隊(duì)員們非常默契的配合，是團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到淋漓盡致的表現(xiàn)。

人們常說：精神的力量是無(wú)窮的。一個(gè)民族要發(fā)展、要強(qiáng)盛，必須要有一種民族精神作為支撐。同樣，作為一個(gè)單位、一個(gè)部門要發(fā)展、要提高，也必須要有一種團(tuán)隊(duì)精神作為支撐。合唱的魅力就在于讓我們每個(gè)人的思想都在歌聲中自由翱翔，體會(huì)著音樂帶來的歡樂，讓我們每個(gè)人都擁有一筆寶貴的精神財(cái)富，提升了個(gè)人的素質(zhì)，讓我們每個(gè)人的心靈產(chǎn)生了共鳴，用共同的責(zé)任心鑄就起團(tuán)隊(duì)精神。篇2：12.9合唱心得體會(huì)年12.9合唱成員個(gè)人心得體會(huì)——親切的懷戀最初接觸12.9合唱時(shí)或多或少還是有一些抵觸情趣的。

因?yàn)榇笠坏谝粚W(xué)期是比較關(guān)鍵的一個(gè)適應(yīng)期，自己并不想在不是學(xué)習(xí)的事上投入太多的時(shí)間，因此在獲知12.9合唱的事后情緒并不是很好，甚至一度有些煩躁，不理解學(xué)院的安排，更是經(jīng)常的與同學(xué)在一起抱怨。

但是隨著12.9合唱的慢慢開始，自己的態(tài)度也開始漸漸有所轉(zhuǎn)變?？粗粋€(gè)個(gè)師兄師姐們把自己有限的業(yè)余時(shí)間，甚至一部分學(xué)習(xí)時(shí)間都投入到給同學(xué)們培訓(xùn)合唱的工作中時(shí)，自己的那些煩躁與不滿也開始慢慢減少，甚至開始對(duì)自己開始的情緒有了一絲慚愧。

貴的是我們心中的那份有關(guān)12.9的回憶???或許正如普希金的那首《假如生活欺騙了你》所寫的：

假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：

相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。

心兒永遠(yuǎn)向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁。

一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去；而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。

及學(xué)習(xí)心得。

合唱指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類，常有指揮，可有伴奏或無(wú)伴奏。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，是普及性最強(qiáng)、參與面最廣的音樂演出形式之一。人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨(dú)特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達(dá)音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨(dú)特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達(dá)音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。由于合唱是多聲部音樂，不同的和弦、不同的和弦轉(zhuǎn)位、不同的聲部組合、不同的力度級(jí)別、不同的音色變化等等，都會(huì)產(chǎn)生不同的音響效果和層次。合唱可以表現(xiàn)各種種類的作品，不論主調(diào)音樂還是復(fù)調(diào)音樂、不論任何歷史時(shí)期、不論任何情緒、不論任何風(fēng)格的作品，都可以通過合唱來進(jìn)行完美的表現(xiàn)。

合唱是指由許多人共同完成一首歌曲的演繹，合唱效果的好壞不單單取決于某個(gè)人的個(gè)人演唱水平，而需要集體的相互配合協(xié)作來共同完成，是一個(gè)極其復(fù)雜而又艱辛的過程。

首先，從各歌曲的選擇到最后一天的演出，我們都保持著十分認(rèn)真的態(tài)度，從授課老師到學(xué)生干部，到每個(gè)合唱團(tuán)成員，都非常認(rèn)真，目的就是為更好的展示我們。老師堅(jiān)持給我們排練，給我們提意見使作品更具有表現(xiàn)能力。老師的這種認(rèn)真地態(tài)度感染了我們每一個(gè)人，課堂上的每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)、練習(xí)的過程中都非常認(rèn)真、非常虛心，我們的隊(duì)員每個(gè)都虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們的隊(duì)員的這種態(tài)度是我們最后能夠取得好成績(jī)的最有力的保證。

其次，同學(xué)們都能克服很多困難按時(shí)參加排練，我們練習(xí)的時(shí)間很少，為了能在最后音樂會(huì)上取得一個(gè)好的成績(jī)，我們都是在周六、周日以及每天晚上的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，而且練習(xí)的時(shí)間都很長(zhǎng)，同學(xué)們都很辛苦，但是沒有一個(gè)人叫苦，盡管這樣同學(xué)們?nèi)耘f毫無(wú)怨言，充分體現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神。

主任。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事也特別重視，叮囑我們一定要認(rèn)真對(duì)待，積極參加。此次活動(dòng)為期一天，主講音樂知識(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容輕松而充實(shí)，使我受益匪淺，感觸頗深現(xiàn)將自己的幾點(diǎn)體會(huì)總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)規(guī)格高這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我們管城區(qū)教育局近年來首次花重金聘請(qǐng)藝術(shù)類學(xué)科的專家為老師們培訓(xùn)，為此管城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)做了很多的努力，為了搞好培訓(xùn)活動(dòng)，做了充足的準(zhǔn)備。專門找了北京的藝術(shù)方面很有造詣的專家來講座，培訓(xùn)中老師們都非常認(rèn)真在聽，認(rèn)真做筆記，學(xué)習(xí)興趣很高。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富上午，我們聽了由管城區(qū)老師們排練的兩首大合唱，這個(gè)節(jié)目獲得了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)：合唱金獎(jiǎng)、指揮獎(jiǎng)、鋼琴伴奏獎(jiǎng)。老師們聽得非常認(rèn)真。聽合唱的過程中，老師們都很安靜的細(xì)心傾聽，參加比賽的老師們唱得非常好，一點(diǎn)不亞于專業(yè)歌手。之后，老師講解合唱的分類，合唱是由兩組元素組成：歌唱技術(shù)元素和音樂藝術(shù)元素。在座的老師記筆記也很詳細(xì)，特別是年齡大的老教師學(xué)習(xí)興致更高，我很受感動(dòng)。通過講解我懂得了所謂合唱的各種分類，懂得了如何教孩子更好的發(fā)出內(nèi)心的聲音，如何指導(dǎo)孩子正確歌唱。合唱播放完畢之后，教授與我們互動(dòng)交流，充分體會(huì)到了音樂給人帶來的力量和身心的陶冶。

下午，老師繼續(xù)講解與合唱有關(guān)的知識(shí)，之后講了如果。

教孩子們合唱。老師還教會(huì)我們對(duì)待合唱要做到“三心二意”：平常心、自信心、全身心；“五個(gè)不”:不懈努力，加強(qiáng)個(gè)人綜合實(shí)力；不遺余力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的演唱功力；不斷實(shí)踐，善于集思廣益；不拘一格，合理創(chuàng)新演繹；不斷總結(jié)，牢記藝無(wú)止境。此次講座增添了我們對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知，對(duì)藝術(shù)的喜愛，增強(qiáng)了我們也可以唱得更好的信心和決心。使我們懂得了要關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)教育，懂得了要從學(xué)生基本特點(diǎn)入手，注重過程與方法，重視價(jià)值觀的培養(yǎng)，注重情感與技能的培養(yǎng)。

“唱山歌山歌好比春江水這邊灘險(xiǎn)灣有多”回憶著這熟悉的旋律，不知不覺我們合唱團(tuán)披荊斬輒，走向了成熟。

還記得，合唱團(tuán)是大一下學(xué)期成立的，由我們聲樂與合唱班的部分同學(xué)和其他班的部分同學(xué)組成，我們所有同學(xué)都是完全沒有音樂基礎(chǔ)的，可以說全都是從“0”開始學(xué)起！所謂“萬(wàn)事起步難”，在加上一開始同學(xué)們的積極性都不好，得過且過，這時(shí)可把我們的張老師急壞了，梁老師是一位年輕而又有才華的音樂老師，她一個(gè)人帶起我們合唱團(tuán)，不管是練聲；教唱；彈琴；擺動(dòng)作，全是她一個(gè)人包辦。其實(shí)大家都知道老師辛苦，老師把希望都放在我們身上，還為我們帶潤(rùn)喉片，老師真的很偉大。

學(xué)的發(fā)聲，將優(yōu)美的音符，用激情“串”起來，使聲音具有穿透力和感染力，引起聽眾心靈上的共鳴。而要做到這些并不是一件輕松的事，近半年的時(shí)間里，每一位合唱隊(duì)員都放棄了大量的個(gè)人休息、娛樂時(shí)間，不但每周工作日要進(jìn)行二至三次加班加點(diǎn)的訓(xùn)練，甚至周末都要進(jìn)行辛苦地練唱，一練就是近三個(gè)小時(shí)。嗓子啞了，就含一粒清涼糖，仔細(xì)地聆聽，低聲地跟唱。工作繁忙，漏了一次訓(xùn)練，就回家看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，正是這樣的積極參與，認(rèn)真排練，唱出了激情和精神，才能鑄就合唱隊(duì)的成功。

也就在此時(shí)，才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅，更有著一種精神上的升華。合唱作為音樂活動(dòng)中“凝聚力”最有效的手段，不僅發(fā)展了人的靈魂、精神，也發(fā)展了民族性的教育，這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓(xùn)練的是藝術(shù)鑒賞能力，音樂表現(xiàn)力，同時(shí)還培養(yǎng)著我們的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力和吃苦耐勞的能力。

聽眾心靈的也是這幾個(gè)音符。比如說“團(tuán)隊(duì)精神”，合唱是一種群體藝術(shù)，需要具備很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與責(zé)任心。日本nhk少年合唱團(tuán)的。

教學(xué)。

口號(hào)叫作“合唱團(tuán)里沒有我只有我們”，參加合唱隊(duì)之前真的沒有這樣的體會(huì)。但當(dāng)我們的歌聲回蕩在學(xué)校上空，帶給聽眾強(qiáng)烈震撼力的時(shí)候，我才真正體會(huì)到這優(yōu)美合聲的背后是合唱隊(duì)員們非常默契的配合，是團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到淋漓盡致的表現(xiàn)。

人們常說：精神的力量是無(wú)窮的。一個(gè)民族要發(fā)展、要強(qiáng)盛，必須要有一種民族精神作為支撐。同樣，作為一個(gè)單位、一個(gè)部門要發(fā)展、要提高，也必須要有一種團(tuán)隊(duì)精神作為支撐。合唱的魅力就在于讓我們每個(gè)人的思想都在歌聲中自由翱翔，體會(huì)著音樂帶來的歡樂，讓我們每個(gè)人都擁有一筆寶貴的精神財(cái)富，提升了個(gè)人的素質(zhì)，讓我們每個(gè)人的心靈產(chǎn)生了共鳴，用共同的責(zé)任心鑄就起團(tuán)隊(duì)精神。

七月份了，大家都急著試了，還有很多同學(xué)都想著回家，張老師卻加長(zhǎng)了我們的訓(xùn)練時(shí)間。天氣燥，同學(xué)們心情也燥，頂著酷暑，長(zhǎng)大喉嚨，有種嘶叫的感覺，我們最終把老師氣火了，老師說不唱了，坐下來吧。這下我們可沉默了。不過，原來老師是與我們談心，我們最后也明白了，大家積極起來，把歌排下來了。

合唱比賽心得體會(huì)篇六

合唱比賽是一個(gè)美妙的音樂盛宴，它能夠讓人感受到音樂的魅力和力量。作為一名合唱愛好者，我在這次比賽中有了很多的體會(huì)和收獲。今天，我想和大家分享我的欣賞心得。

第一段：了解合唱。

在比賽之前，我先了解了一些合唱基礎(chǔ)知識(shí)。合唱，即由多人集體演唱的音樂形式。合唱曲應(yīng)該具備旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰，和諧美妙等特點(diǎn)。同時(shí)，合唱要注重聲音的統(tǒng)一和和諧，要求每個(gè)人的演唱都能融入到整體之中，形成一個(gè)和弦的聲音墻。這些基礎(chǔ)知識(shí)的了解，為我的合唱欣賞打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段：賞析合唱曲目。

比賽中，各個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)呈現(xiàn)的曲目都不盡相同，音樂風(fēng)格也有所不同。有純正的古典曲目，也有富有現(xiàn)代感的流行曲目，不同的曲風(fēng)表達(dá)了不同的情感和主題。在賞析曲目時(shí)，我能夠更好地了解曲目背后的故事和情感，并且更加準(zhǔn)確地理解曲目所表達(dá)的主題和意義。

第三段：關(guān)注各團(tuán)隊(duì)表演。

每個(gè)團(tuán)隊(duì)的表演都非常精彩，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都完美展現(xiàn)了合唱的精髓。我從中獲得了很多靈感和啟發(fā)。我關(guān)注了各團(tuán)隊(duì)的演唱技巧、配合默契與演唱的表情等，從中收獲了一些合唱的技巧和手法。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并總結(jié)出了自己需要加強(qiáng)的地方。這些都是在賞析和關(guān)注各團(tuán)隊(duì)表演中獲得的。

第四段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)和合作。

合唱需要每個(gè)人的齊心協(xié)力和團(tuán)隊(duì)配合，一支合唱團(tuán)隊(duì)成功與否的關(guān)鍵在于大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在比賽中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的默契和合作使整個(gè)音樂表現(xiàn)更加出色。我也意識(shí)到，專注于發(fā)展提高自己的唱功和技巧是重要的，但在團(tuán)隊(duì)合作方面還有很大的發(fā)揮空間。

第五段：推廣和欣賞合唱音樂。

合唱文化是多元的，是世界文化的一部分。在這次比賽中，我看到了很多團(tuán)隊(duì)傳遞了自己的音樂理念，也接觸了許多不同地區(qū)和不同類型的合唱音樂。我認(rèn)為推廣、欣賞合唱音樂是一件非常有益的事情，因?yàn)樗茇S富人們的精神和情感生活，同時(shí)也能增強(qiáng)人們的文化和藝術(shù)素養(yǎng)。

總之，在這次合唱比賽中，我看到了真正的音樂的魅力和力量。我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)合唱不僅是為了唱出音樂來，更是為了了解和感受音樂的真正意義。我相信，隨著合唱文化的不斷傳承和發(fā)展，它的魅力和價(jià)值將會(huì)越來越被人們所認(rèn)識(shí)和贊賞。

合唱比賽心得體會(huì)篇七

合唱比賽是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)配合和個(gè)人技巧的藝術(shù)形式。我們參加合唱比賽前，進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作。我們研究了曲目的風(fēng)格、文詞和音樂特點(diǎn)，集中練習(xí)各種技巧，并通過多次合唱排練加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作默契。盡管我們每個(gè)人都付出了很大努力，但比賽結(jié)果卻讓我們大失所望。

第二段：失敗的原因。

回顧失敗的合唱比賽，我們找到了一些原因。首先，我們?cè)谂啪氝^程中沒有把握好節(jié)奏和協(xié)調(diào)性。合唱是要求全體合唱者同時(shí)發(fā)聲，并確保音樂的整體和諧。然而，在比賽中，我們?cè)谀承┑胤匠霈F(xiàn)了拖拉和不協(xié)調(diào)的情況，導(dǎo)致了音樂的流暢性受到了影響。其次，個(gè)別成員的技巧和表現(xiàn)力還有待提高。雖然團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都很努力，但由于個(gè)體的表現(xiàn)不夠出色，整體效果也受到了影響。最后，我們?cè)诒荣惽疤^緊張，沒有正確應(yīng)對(duì)比賽的壓力。心理緊張影響了我們發(fā)揮的水平，在比賽中出現(xiàn)了失誤和不穩(wěn)定的現(xiàn)象。

第三段：取得的經(jīng)驗(yàn)。

失敗雖然讓我們感到失望，但我們從中也學(xué)到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，合唱比賽是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)合作的重要性不可忽視。只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都默契配合，才能達(dá)到最好的效果。我們?cè)谖磥淼暮铣毩?xí)中，將更注重團(tuán)隊(duì)的默契和協(xié)作。其次，技巧和個(gè)人發(fā)揮的提高也是重要的。每個(gè)成員都需要持續(xù)提高自己的唱功和音樂理解力，以確保整體效果的優(yōu)異。最后，我們需要更好地處理比賽的壓力和緊張情緒。通過做好心理調(diào)適，我們可以更好地應(yīng)對(duì)比賽的挑戰(zhàn)，并提高表現(xiàn)水平。

第四段：未來的計(jì)劃。

經(jīng)過這次失敗的合唱比賽，我們更加明確了未來的計(jì)劃。首先，我們會(huì)加強(qiáng)合唱技巧的訓(xùn)練，包括節(jié)奏感、音準(zhǔn)和呼吸控制。我們會(huì)進(jìn)行更有針對(duì)性的訓(xùn)練，以提高個(gè)人發(fā)揮的水平，并保證整體效果的一致性。其次，我們將增加合唱排練的次數(shù)，以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的默契和協(xié)作能力。通過更多的合唱排練，我們可以更好地協(xié)調(diào)思想和動(dòng)作，創(chuàng)造出更完美的合唱效果。最后，我們會(huì)參加更多的比賽和演出，以積累更多的經(jīng)驗(yàn)和舞臺(tái)表演的自信心。相信通過這些努力，我們一定能夠取得更多的成績(jī)和肯定。

第五段：總結(jié)。

通過這次失敗的合唱比賽，我們意識(shí)到合唱不僅僅是個(gè)人的發(fā)聲，更是一種團(tuán)隊(duì)的合作和付出。我們要從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，以迎接更高的挑戰(zhàn)。我們相信，只要我們保持良好的心態(tài)和持續(xù)的努力，未來的合唱比賽一定會(huì)獲得更好的結(jié)果。

合唱比賽心得體會(huì)篇八

校園合唱比賽是中小學(xué)生活中重要的一個(gè)組成部分，它是學(xué)生們展示自己合作能力、展示音樂才華的機(jī)會(huì)。在我個(gè)人參加過的幾次校園合唱比賽中，我領(lǐng)悟了許多有關(guān)于音樂與團(tuán)隊(duì)的感悟，以下是我對(duì)于校園合唱比賽的體會(huì)。

第二段：比賽前的準(zhǔn)備。

成功的校園合唱比賽需要經(jīng)過漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備和付出。在比賽前，我們進(jìn)行了系統(tǒng)的排練和訓(xùn)練，我們每一位成員都為比賽付出了大量的汗水和時(shí)間。此時(shí)，我們更多地是個(gè)人身上表現(xiàn)出的個(gè)人色彩與個(gè)人能力，我們通過協(xié)作和互相鼓勵(lì)，使得每個(gè)人的能力得到了最大的發(fā)揮。因此，比賽前的準(zhǔn)備是非常關(guān)鍵的。

第三段：比賽中難題。

比賽中難題的出現(xiàn)在所難免。在我參加的某一次合唱比賽中，重點(diǎn)卻是十分協(xié)調(diào)不上，還有部分同學(xué)臨時(shí)生病，我們的合唱表演計(jì)劃差點(diǎn)無(wú)法達(dá)成，這給我們的比賽帶來了很大的麻煩。在這種情況下，我們選擇了保持冷靜、冷靜地走向舞臺(tái)，發(fā)揚(yáng)拼搏與頑強(qiáng)戰(zhàn)斗的精神，成功地完成了表演艱巨的任務(wù)。從真實(shí)意義上說，成長(zhǎng)的過程，無(wú)非就是通過面對(duì)困難和挑戰(zhàn)來磨練自己，成為優(yōu)秀的人。

比賽結(jié)束后，我們的思維空前寬廣了，我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和自己的能力都有了更好的認(rèn)識(shí)。我們愉快地交流，談?wù)撐覀兊谋硌莺瓦@場(chǎng)比賽。我們發(fā)現(xiàn)自己的表演雖然不是全完美，但我們付出的努力和團(tuán)隊(duì)的氛圍，卻是收獲和成功的源泉。

第五段：結(jié)論。

校園合唱比賽是一個(gè)良好展示機(jī)會(huì)，給學(xué)生們展示自我、提升自信的好機(jī)會(huì)。同時(shí)參加校園合唱比賽也能讓我們感受到音樂藝術(shù)的魅力，學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人挑戰(zhàn)精神。有了這些經(jīng)歷和鍛煉，我們更能成長(zhǎng)為獨(dú)立、自信、健康、向上的人。因此，參加校園合唱比賽，不僅能夠?yàn)閷W(xué)生們提供舞臺(tái)機(jī)會(huì)，而且是成長(zhǎng)的好時(shí)光和回憶。