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小班家長心得體會(huì)(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 07:40:42 頁碼:10
小班家長心得體會(huì)(模板8篇)
2023-11-12 07:40:42    小編:ZTFB

心得體會(huì)是通過對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和提升自己。總結(jié)要注意語言的簡練明了,使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式,不出現(xiàn)語法和拼寫錯(cuò)誤。下面是一些心得體會(huì)的范文案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。

小班家長心得體會(huì)篇一

下午,本人以駱陽家長的身份,參加了通遼市幼兒園小班體驗(yàn)式家長學(xué)堂。給本人的一個(gè)感覺就是:幼兒園精心部署、老師們細(xì)心準(zhǔn)備、家長們獲益良多……營造了一個(gè)成功的家長會(huì)。

轉(zhuǎn)眼,孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)近半年了,在這一段時(shí)間里,已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進(jìn)步,這是我們做家長感到最欣慰的,在三位教師辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及三位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示衷心的感謝!

孩子入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助她,把愛滲透到他幼小的心里。現(xiàn)如今,孩子的小臉上時(shí)常掛著開朗自信的.微笑,語言表達(dá)能力更是有了明顯提高。更難得的是,幾位老師對(duì)家長都很周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。

駱陽原本是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子,通過在幼兒園幾個(gè)月的成長,逐漸變成了一個(gè)開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們?cè)诮逃心茏龅接淘?,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學(xué)到很多知識(shí)。

散文《好想再次擁抱你》,頓時(shí)我的眼眶濕潤了。李順玉老師也字字珠璣,用生動(dòng)的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺。

正如法國作家羅曼.羅蘭說過:“要播撒陽光到別人的心里,總得自己心里有陽光?!蹦銈冏龅搅?!你們用金子般的陽光浸潤孩子們的心田,你們把真心的愛給了每一位孩子。

總而言之,孩子需要你們更多的指導(dǎo)與幫助!我愿意和三位老師好好合作,讓駱陽在小六班健康快樂的成長做努力。

本次家長會(huì)使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小孩的情況,收益頗豐。對(duì)家長來說,期望的是孩子的收獲。通過這次家長會(huì),我對(duì)駱陽在通遼市幼兒園的健康成長是充滿信心的!

小班家長心得體會(huì)篇二

3月2日,星期五,我專門向公司請(qǐng)了半天假,來參加女兒幼兒園的家長會(huì)。因?yàn)楹秃芏嗉议L一樣,做為父母,最關(guān)心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨(dú)自面對(duì)陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺(tái)。他們?cè)谶@里學(xué)習(xí)日常生活的自理能力,學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交能力,學(xué)習(xí)基本文化知識(shí)的儲(chǔ)備能力。幼兒園的每次家長會(huì)無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況,同時(shí)向?qū)<依蠋煂W(xué)習(xí)如何教育孩子的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)。

我們先去了物探幼兒園的音樂大廳,聆聽了張老師關(guān)于“幼兒的分享意識(shí)”的演講。張老師從獨(dú)生子女存在的問題、培養(yǎng)孩子分享意識(shí)的意義、如何培養(yǎng)孩子的分享意識(shí)、通過不同途徑教孩子與人分享四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。張老師通過理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際例子相結(jié)合的方法進(jìn)行演講,家長們都感同身受,認(rèn)真的做著筆記。

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,所以家長老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個(gè)最大問題,就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨(dú)”,所以幼兒園這次安排的演講是很有實(shí)際意義的。我家的是個(gè)小女孩,不知道她在幼兒園怎么樣,但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環(huán)境會(huì)比較拘謹(jǐn),有點(diǎn)放不開,想表現(xiàn)自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因,看來跟我們家長平時(shí)的教育也有很大關(guān)系,因?yàn)樗诩視r(shí)很活潑好動(dòng),調(diào)皮的不行,也許是我過于溺愛的緣故,平時(shí)很少嚴(yán)厲大聲的批評(píng)過她,更別至的關(guān)心。最后,張老師真誠的向家長承諾,老師們?cè)敢獗M心盡力的做好工作,為每個(gè)孩子服務(wù),懇切的表明自己要與家長密切合作,共同教育好這些孩子。

通過這次家長會(huì),我真的受益匪淺,現(xiàn)就自己的感受談兩點(diǎn)體會(huì):

現(xiàn)在的.小孩都是獨(dú)生子女,家里全是大人,因此,他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境,而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長,一定不能錯(cuò)過開家長會(huì)和老師們交流的機(jī)會(huì),再忙也抽出時(shí)間來參加家長會(huì),再者,最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加,眾所周知,隔輩親",老人舍不得批評(píng)孩子,他們的一些觀點(diǎn)教育方式也跟不上時(shí)代的要求,另外,我們作為家長應(yīng)充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全身心的投入到教育中來。

在平時(shí)的教育中,張老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力,良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。張老師引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子,養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時(shí)期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣,都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo),孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學(xué)了,我們作為家長應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣,如:要求孩子定時(shí)睡覺,起床,上大班后晚上要布置作業(yè),要求作業(yè)要又快又好,把書包整理的整理的整整齊齊等,總之,我們要關(guān)注孩子的能力,讓他們?cè)谌松钠鹋芫€上充滿力量。

我想凡事盡力了,就一定有收獲,中一班這群可愛的孩子們?cè)诶蠋焸兊募?xì)心教導(dǎo)下,在這個(gè)藏龍臥虎的實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭里一定會(huì)茁壯成長,一只只雛鷹定會(huì)展翅翱翔。

小班家長心得體會(huì)篇三

家長心得體會(huì)小班固然重要,但是有時(shí)家長卻不得不將孩子送至大班。關(guān)于這一話題,我有一些心得體會(huì)。首先,小班能夠給予孩子更多的關(guān)愛和關(guān)注。其次,小班的學(xué)習(xí)環(huán)境更加溫馨和友好。第三,小班能夠提供更好的個(gè)性化教育。第四,小班能夠幫助孩子更好地發(fā)展自己的興趣愛好。最后,小班能夠加強(qiáng)家校合作,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。糅合以上這些因素,在選擇大班還是小班時(shí),家長可以更加明智地做出選擇。

首先,小班能夠給予孩子更多的關(guān)愛和關(guān)注。在小班里,教師的學(xué)生比例相對(duì)較低,因此教師更能夠關(guān)注到每一個(gè)孩子。他們能夠更好地了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力,根據(jù)孩子的需要進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)和教學(xué)。另外,在小班中,孩子們之間的交往更加緊密,教師也更容易與孩子建立起密切的師生關(guān)系。這使得孩子們能夠更好地溝通和交流,更加容易獲得教師的關(guān)注和幫助。相比之下,大班往往資源有限,教師很難給每個(gè)孩子提供個(gè)性化的關(guān)懷和關(guān)注。

其次,小班的學(xué)習(xí)環(huán)境更加溫馨和友好。小班里的每個(gè)孩子都能夠獲得充足的空間和資源,教師也可以更好地布置和安排教室。教室的布置和環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展有著重要影響。在小班里,教室通常會(huì)裝飾得更加溫馨和親切,如一些藝術(shù)品和孩子們的作品掛在墻上。這樣的環(huán)境能夠促使孩子們更加愿意學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中找到樂趣。而大班的學(xué)習(xí)環(huán)境通常相對(duì)擁擠,教室中的布置也很難滿足孩子們的需求。這對(duì)孩子的學(xué)習(xí)積極性和興趣產(chǎn)生了一定的影響。

第三,小班能夠提供更好的個(gè)性化教育。每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的發(fā)展需求和潛能。在小班中,教師可以更好地了解每個(gè)孩子的特點(diǎn),因此能夠?yàn)槊總€(gè)孩子提供更好的個(gè)性化教育。在教學(xué)中,教師可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力和興趣進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)和輔導(dǎo)。同時(shí),教師也能夠更容易發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的特長和優(yōu)勢。這種個(gè)性化教育的方式可以更好地滿足孩子們的學(xué)習(xí)需求,幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的潛能和價(jià)值。

第四,小班能夠幫助孩子更好地發(fā)展自己的興趣愛好。在小班中,孩子們之間的交流和互動(dòng)更加頻繁,他們更容易相互影響和激發(fā)興趣。而在大班中,學(xué)生眾多,孩子之間的交流相對(duì)較少。這使得孩子們的興趣愛好往往受到了限制。在小班里,孩子們有更多的機(jī)會(huì)參與各種活動(dòng)和課程,如音樂、運(yùn)動(dòng)和手工等,從而更好地培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣愛好。

最后,小班能夠加強(qiáng)家校合作,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。在小班里,家長更容易與教師建立溝通和合作的機(jī)會(huì)。家長可以更加了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,教師也能夠得到更多的家長支持和幫助。這種家校合作能夠更好地促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中能夠取得更好的成績。

綜上所述,小班能夠給予孩子更多的關(guān)愛和關(guān)注,在學(xué)習(xí)環(huán)境、個(gè)性化教育、興趣培養(yǎng)和家校合作等方面都具有優(yōu)勢。然而,這并不代表大班沒有任何好處。在選擇大班還是小班時(shí),家長應(yīng)該根據(jù)孩子的具體情況和需求做出明智的選擇。無論是大班還是小班,都應(yīng)該注重孩子的全面發(fā)展和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。只有這樣,孩子們才能夠在學(xué)校中茁壯成長,并實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

小班家長心得體會(huì)篇四

x月x日晚上,我作為大二班張宇軒的家長參加了沙灣鎮(zhèn)中心幼兒園20xx學(xué)年度第二學(xué)期的家長會(huì),本次家長會(huì),園領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)帶了北京的教育專家張之謙老師為家長們作了一次如何正確教育孩子的報(bào)告,張老師聲情并茂、深入淺出的講了很多家長在平時(shí)教育中會(huì)走的誤區(qū),同時(shí),針對(duì)幼兒的特點(diǎn)和部分家長的作法,張老師真切的談了一些建議和要求,張老師的報(bào)告引起大多數(shù)家長的共鳴,從陣陣熱烈的掌聲中可以相信家長們也收獲良多。隨后的班級(jí)會(huì),大二班的周老師、陳老師、英姨也針對(duì)大二班的情況作了總結(jié),也指出了大二班的小朋友們還存在的不足,給家長們提出了合理的建議,通過這次家長會(huì),我真的受益匪淺。

在平時(shí)的教育中,幼兒園的老師們非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力,良好的'生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子,養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時(shí)期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣,都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。大二班不少小朋友某月份就要上小學(xué)了,我們作為家長更應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣,如:定時(shí)睡覺,起床,作業(yè)要又快又好,自己把書包整理的整整齊齊等。

大二班這群可愛的孩子們?cè)诶蠋焸兊募?xì)心教導(dǎo)下,在幼兒園這個(gè)大家庭里一定會(huì)茁壯成長,一只只雛鷹定會(huì)展翅翱翔。最后,衷心的感謝三位非常有愛心非常敬業(yè)的老師:周老師,陳老師,謝老師。

小班家長心得體會(huì)篇五

關(guān)于“家長心得體會(huì)小班”的主題,我們要先了解一下小班教育的概念。小班教育指的是在教學(xué)中,學(xué)生人數(shù)在10人以下的班級(jí)。小班教育在我國近年來越來越受到家長的關(guān)注與青睞。家長在親身經(jīng)歷中體會(huì)到小班教育的好處,對(duì)于家長心得的體會(huì)也是非常有價(jià)值的。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,分享我在孩子入讀小班后的心得體會(huì)。

第二段:小班教育的優(yōu)勢。

小班教育有著獨(dú)特的優(yōu)勢。首先,小班教育能夠提供更加個(gè)性化的教學(xué)方法,因?yàn)樾“嗟娜藬?shù)較少,老師可以更加細(xì)致入微地了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,從而在教學(xué)中更好地滿足每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)需求。其次,小班教育能夠提供更加和諧的班級(jí)氛圍,小班的學(xué)生人數(shù)較少,大家更容易相互了解和融洽相處。這種和諧的班級(jí)氛圍有利于學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛力,提高學(xué)習(xí)效果。再次,小班教育能夠提供更加深入的親師關(guān)系,小班的班主任教師能夠更加關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和心理健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。這種親師關(guān)系有助于學(xué)生的全面發(fā)展和道德修養(yǎng)。

第三段:小班教育的助益。

小班教育為孩子的成長帶來了許多益處。首先,小班教育能夠培養(yǎng)孩子的合作精神。由于小班的人數(shù)較少,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要相互合作,共同解決問題,這培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。其次,小班教育能夠提升孩子的自主學(xué)習(xí)能力。在小班中,老師會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探究、嘗試解決問題,從而培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。最后,小班教育能夠提高孩子的表達(dá)能力。小班教育中,學(xué)生能夠更加積極地參與課堂討論和表達(dá)自己的觀點(diǎn),這鍛煉了孩子們的表達(dá)能力和思維能力。

作為家長,我在孩子入讀小班后親身感受到了小班教育的價(jià)值。首先,我發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)興趣大大增加了。小班教育中,老師能夠更加有針對(duì)性地激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們更加愿意去學(xué)習(xí)。其次,我注意到孩子的自信心得到了提高。在小班中,孩子們能夠更加積極地參與課堂活動(dòng),敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn),這讓他們對(duì)自己的能力更加有信心。最后,我發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)成績明顯提高了。小班教育的細(xì)致教學(xué)方法和個(gè)性化輔導(dǎo),使得孩子能夠更加有效地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,取得更好的成績。

第五段:總結(jié)。

總而言之,小班教育的優(yōu)勢和助益深受家長們的認(rèn)可。小班教育能夠提供更加個(gè)性化的教學(xué)方法,更加和諧的班級(jí)氛圍,以及更加深入的親師關(guān)系。這些優(yōu)勢和助益,使得孩子能夠在小班中得到更好的教育和全面發(fā)展。作為家長,我親身體會(huì)到了小班教育帶來的好處,孩子在小班教育中得到了很大的成長。因此,我堅(jiān)信小班教育是我們孩子的好選擇。

小班家長心得體會(huì)篇六

我本應(yīng)該參加貴園今天召開的家長會(huì),但因有事在外地,不得已只能讓孩子的爺爺去參加?;丶液?,孩子的爺爺向我詳細(xì)的介紹了家長會(huì)的情況,并表示他自己深受教育和啟發(fā)。

孩子的爺爺向我講述了園長所說的十個(gè)問題和其他兩位老師講述的有關(guān)孩子在幼兒園可能發(fā)生的`意外和怎樣盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

通過孩子爺爺?shù)闹v述,我深切的感到貴園不愧為正規(guī)的幼兒園,園方為孩子的健康成長,真是想的周到,貴園的辦園教育理念真是好。

我在此表示:

1.我一定配合老師盡力做好家長應(yīng)盡的義務(wù),從思想、品德、行為上做好孩子的榜樣,讓她養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,并學(xué)會(huì)誠實(shí)、友愛、友善、尊敬師長。

2.在這里表態(tài),像其他家長所說,我也認(rèn)為孩子的成長首先是成人,其次才是成才。只要孩子今后成為一個(gè)正直、善良、有道德、有愛心、懂禮貌的人就算是教育成功。

3.我一定會(huì)和園方妥善交流,決不會(huì)做以己為中心、蠻不講理的事情。

在這里再次向各位老師表示感謝,讓我們共同努力為祖國培養(yǎng)好下一代。

小班家長心得體會(huì)篇七

兒子一周前就告訴我,說學(xué)校要開家長會(huì)了,并且還很榮幸的告訴我,讓我準(zhǔn)備一下,說我要代表家長在會(huì)上發(fā)言,昨天,班主任高老師也給我打來電話,讓我在百忙之中一定要抽時(shí)間參加這個(gè)會(huì),我只好和院長請(qǐng)個(gè)假,推掉院里的一個(gè)招標(biāo)會(huì),欣然接受兒子的這個(gè)會(huì)了,也是的,所有的一切努力都是為了孩子嘛!

在會(huì)上,老師先是對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)教育以及學(xué)生的表現(xiàn)做了闡述,家長們做了交流,受益非淺!我也代表家長們?cè)跁?huì)上作了發(fā)言,談?wù)劷逃⒆拥母惺?,這次家長會(huì)開的非常成功,彌補(bǔ)了在日常生活中教育孩子的不足之處,在教育孩子的問題上,要對(duì)孩子的進(jìn)步給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),多培養(yǎng)孩子的興趣,增加孩子的自信心,給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要健全孩子的性格,把孩子當(dāng)成朋友相待。

感謝向陽小學(xué)給了我們這次機(jī)會(huì),為我們?nèi)w家長提供一個(gè)平臺(tái),能在孩子的教育成長的道路上交流學(xué)習(xí),更感謝我們的老師,孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都和他們的教育培養(yǎng),關(guān)心和愛護(hù)分不開的,看著兒子如此大的進(jìn)步,做為家長,我是看在眼里,美在心上,在此,再次感謝為我們孩子辛勤付出的圓丁們,老師,你們辛苦了!

小班家長心得體會(huì)篇八

2015年3月14日下午,本人以駱陽家長的身份,參加了通遼市幼兒園小班體驗(yàn)式家長學(xué)堂。給本人的一個(gè)感覺就是:幼兒園精心部署、老師們細(xì)心準(zhǔn)備、家長們獲益良多……營造了一個(gè)成功的家長會(huì)。

轉(zhuǎn)眼,孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)近半年了,在這一段時(shí)間里,已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進(jìn)步,這是我們做家長感到最欣慰的,在三位教師辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及三位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示衷心的感謝!

孩子入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助她,把愛滲透到他幼小的心里?,F(xiàn)如今,孩子的小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑,語言表達(dá)能力更是有了明顯提高。更難得的是,幾位老師對(duì)家長都很周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。

駱陽原本是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子,通過在幼兒園幾個(gè)月的成長,逐漸變成了一個(gè)開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們?cè)诮逃心茏龅接淘罚尯⒆釉谟螒蛑忻靼琢撕芏嘧鋈说牡览?,在游戲中學(xué)到很多知識(shí)。

張宏君主任“關(guān)注孩子成長心動(dòng)力”的講座。讓我知道搭建好老師與家長之間橋梁,對(duì)孩子的成長至關(guān)重要。張主任還朗誦了自己寫的散文《好想再次擁抱你》,頓時(shí)我的眼眶濕潤了。李順玉老師也字字珠璣,用生動(dòng)的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺。

正如法國作家羅曼.羅蘭說過:“要播撒陽光到別人的心里,總得自己心里有陽光。”你們做到了!你們用金子般的陽光浸潤孩子們的心田,你們把真心的愛給了每一位孩子。

總而言之,孩子需要你們更多的指導(dǎo)與幫助!我愿意和三位老師好好合作,讓駱陽在小六班健康快樂的成長做努力。

本次家長會(huì)使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小孩的情況,收益頗豐。對(duì)家長來說,期望的是孩子的收獲。通過這次家長會(huì),我對(duì)駱陽在通遼市幼兒園的健康成長是充滿信心的!

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