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心得體會(huì)
2023年傳染病心得體會(huì)怎么寫(精選11篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 05:12:21
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來我就給大家介紹一下
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體
2023年傳染病心得體會(huì)怎么寫(精選11篇)
2023-11-12 05:12:21    小編:ZTFB

通過撰寫心得體會(huì),我們可以反思自身的行為和思維方式,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí),要注意適度地展示個(gè)人情感和態(tài)度,同時(shí)要避免過分主觀或偏激的觀點(diǎn)。心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)和回顧過往的經(jīng)驗(yàn),為未來的發(fā)展指明方向。

傳染病心得體會(huì)怎么寫篇一

近年來,隨著世界人口的不斷增長和全球化的快速發(fā)展,傳染病的威脅與日俱增。作為公眾的一員,我們需要時(shí)刻保持警惕,積極參與到傳染病的防控工作中。在參與社區(qū)傳染病防控的過程中,我深深地體會(huì)到了防控的重要性,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些改進(jìn)的空間,下面我將結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn),分享一些心得體會(huì)。

首先,我認(rèn)識到個(gè)人的健康行為對于傳染病的防控至關(guān)重要。在參與社區(qū)傳染病防控活動(dòng)中,我看到了許多人對于個(gè)人衛(wèi)生的忽視。許多人不重視勤洗手、咳嗽時(shí)遮住口鼻、避免病毒接觸等基本的健康習(xí)慣,這些不良行為往往成為傳染病傳播的溫床。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識到,只有做好個(gè)人的健康行為,才能對傳染病的防控起到應(yīng)有的作用。這讓我意識到,個(gè)人行為的改變是傳染病防控的基礎(chǔ),也是最有效的防控措施之一。

其次,我體會(huì)到了傳染病防控需要團(tuán)隊(duì)合作的重要性。傳染病的防控是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要政府、社會(huì)組織、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和民眾等各方的共同努力。在社區(qū)傳染病防控的工作中,我積極參與了社區(qū)防控人員的培訓(xùn)和宣傳活動(dòng),與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、醫(yī)院以及志愿者組織建立了緊密的聯(lián)系。通過這些合作,我們能夠共同制定傳染病的預(yù)防措施、推廣健康知識、進(jìn)行疫苗接種等。這讓我深刻體會(huì)到,只有各方共同合作,才能夠建立起完善的傳染病防控體系,確保社區(qū)居民的福祉。

然后,我注意到傳染病防控中信息的重要性。信息的傳遞是防控工作中極為重要的一環(huán)。在社區(qū)傳染病防控活動(dòng)中,我積極參與了宣傳信息的制作和傳播工作。通過制作宣傳海報(bào)、懸掛條幅、宣傳單以及開展宣講活動(dòng),我們能夠?qū)⒔】抵R和預(yù)防措施傳達(dá)給更多的人。這讓我認(rèn)識到,傳染病的防控需要及時(shí)、準(zhǔn)確的信息傳遞。只有讓公眾了解傳染病的危害和應(yīng)對措施,才能讓他們主動(dòng)參與到防控工作中。因此,提高信息傳遞的效率和準(zhǔn)確性顯得尤為重要。

最后,我體會(huì)到了傳染病防控的持續(xù)性和緊迫性。傳染病的防控工作不能有絲毫的懈怠,需要持之以恒地推進(jìn)。在社區(qū)傳染病防控的工作中,我親眼目睹了病毒的迅速傳播和蔓延,也見證了疫苗的及時(shí)推廣和使用帶來的效果。這讓我深刻認(rèn)識到,傳染病的防控是一項(xiàng)長期而緊迫的任務(wù)。只有每個(gè)人都時(shí)刻保持警惕,嚴(yán)守個(gè)人衛(wèi)生,及時(shí)接種疫苗,才能夠有效地遏制傳染病的傳播。

總之,參與社區(qū)傳染病防控的工作讓我深刻地認(rèn)識到了防控的重要性。個(gè)人健康行為、團(tuán)隊(duì)合作、信息傳遞以及持續(xù)性與緊迫性是傳染病防控的關(guān)鍵因素。只有我們每個(gè)人都積極參與,才能夠建立起完善的傳染病防控體系,保護(hù)我們自己和社會(huì)的健康。未來,我將繼續(xù)積極參與傳染病防控工作,為共筑健康的社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

傳染病心得體會(huì)怎么寫篇二

通過培訓(xùn)了解到傳染病常見的傳播途徑有5類:接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動(dòng)物媒介傳播、經(jīng)血液或體液傳播。通過此次的培訓(xùn),我們詳細(xì)具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預(yù)防措施。

1、教室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。每次在半小時(shí)以上。通風(fēng)時(shí)間安排在早晨及上下午班級學(xué)生戶(室)外活動(dòng)時(shí)??照{(diào)使用中應(yīng)保持半扇南向窗戶敞開,但應(yīng)注意防止冷風(fēng)直沖學(xué)生。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾。定時(shí)進(jìn)行紫外線燈照射等空氣消毒措施。

3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。教育學(xué)生飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋,用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰。

4、加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天鍛煉,使身體氣血暢通,筋骨舒展,體質(zhì)增強(qiáng)。

5、衣、食細(xì)節(jié)要注意。必須根據(jù)天氣變化,適時(shí)為學(xué)生增減衣服,切不可一下子減得太多。注意關(guān)注易出汗學(xué)生,及時(shí)為學(xué)生擦干背部的汗。對個(gè)別愛出汗的學(xué)生,可適情為其背部墊一毛巾。

6、嚴(yán)格晨午檢制度。晨檢中除常規(guī)內(nèi)容外,還應(yīng)關(guān)注學(xué)生頭面部及軀干是否起痘,有無癢、痛感。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí),要對患兒采取及時(shí)隔離、送診、居家休息的措施,同時(shí)班內(nèi)做好即時(shí)消毒,對患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理。各班教師應(yīng)在教室門口進(jìn)行晨間接待,與家長做好交接。晚來學(xué)生亦應(yīng)由教師迎出接待,家長門外止步。

7、做好家長工作。傳染病高發(fā)時(shí)節(jié),與家長做好溝通,盡可能不帶孩子去人多的公共場所,特別是體弱兒,尤其要注意。另外對有出疹子、發(fā)熱學(xué)生應(yīng)盡早明確診斷,及時(shí)進(jìn)行治療,并在家休養(yǎng),排除傳染性方可送學(xué)生入校。對校內(nèi)的防病措施,涉及到需要家長配合的(如家長校外止步規(guī)定),應(yīng)及時(shí)告知家長。

以預(yù)防為主,早發(fā)現(xiàn)早隔離的措施,希望可以給孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全的生活環(huán)境。

傳染病心得體會(huì)怎么寫篇三

傳染病常見的傳播途徑有5類:接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動(dòng)物媒介傳播、經(jīng)血液或體液傳播。因此,我們可以這樣預(yù)防傳染病的傳播:

兒童青少年,他們的免疫功能發(fā)育還不完善,身體的抵抗力還非常的弱,衛(wèi)生習(xí)慣也比較差,自我保護(hù)的能力也比較差。所以在青少年兒童當(dāng)中,容易發(fā)生傳染病的傳播和流行,因此給我們兒童少年,開展疫苗接種就是提高兒童的群體免疫水平的一個(gè)非常有力的措施。

利用班會(huì)課、黑板報(bào)、專題講座等向?qū)W生普及衛(wèi)生知識。比如,教學(xué)生如何預(yù)防紅眼病,讓學(xué)生常洗手,不用手揉眼睛,不用別人的毛巾等。

教室內(nèi)外要注意做好清潔衛(wèi)生,要常通風(fēng)消毒,夏天要注意滅蚊,避免動(dòng)物媒介傳播。

班上如有學(xué)生得了傳染病,教師要及時(shí)處理。如是流感等病,應(yīng)馬上通知家長,讓其把孩子帶回家進(jìn)行治療,病好后才讓其返校。以免傳染給其他學(xué)生。

冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),孩子們常常生病,常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方,需對冬春季常見的傳染病制定積極的預(yù)防措施。

通過此次的培訓(xùn),我們詳細(xì)具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預(yù)防措施。

1、教室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。每次在半小時(shí)以上。通風(fēng)時(shí)間安排在早晨及上下午班級幼兒戶(室)外活動(dòng)時(shí)??照{(diào)使用中應(yīng)保持半扇南向窗戶敞開,但應(yīng)注意防止冷風(fēng)直沖幼兒。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾。定時(shí)進(jìn)行紫外線燈照射等空氣消毒措施。

傳染病心得體會(huì)怎么寫篇四

作為一名《傳染病學(xué)》的學(xué)生,我深深地認(rèn)識到了傳染病對人類的危害和影響,更加重要的是我學(xué)會(huì)了如何預(yù)防和控制傳染病。在學(xué)習(xí)的過程中,我收獲頗豐,深刻體會(huì)到以下幾點(diǎn)。

第一段:認(rèn)識傳染病。

傳染病是指由具有病原體的主體傳播給另一具有感染能力的主體或宿主并導(dǎo)致傳染的一類疾病。傳染病是威脅人類生命健康的一種問題,它不分年齡、性別、國界和職業(yè)。病菌、病毒、寄生蟲和真菌,這幾種病原體都可以成為人類感染傳染病的罪魁禍?zhǔn)?。因此,對傳染病的認(rèn)識和預(yù)防是我們必修的課程之一。

第二段:知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

在傳染病的學(xué)習(xí)中,我們要重視理論的學(xué)習(xí),因?yàn)槔碚撌侵笇?dǎo)實(shí)踐的根本。除此之外,理論的應(yīng)用非常重要,我們需要學(xué)會(huì)將理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中,不斷深化對傳染病的認(rèn)識。學(xué)習(xí)傳染病學(xué)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和探索的過程,隨著對病原體的深入研究,我們可以更加準(zhǔn)確地預(yù)防和控制傳染病。

第三段:傳染病的防控。

傳染病的防控措施包括:加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,完善公共衛(wèi)生制度,開展大規(guī)模的疫苗接種,破除惡劣的衛(wèi)生習(xí)慣等等。防疫隊(duì)伍是預(yù)防和控制傳染病的主要力量,他們需要擁有過硬的專業(yè)技能和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。在防疫工作中,協(xié)調(diào)、配合和合作是必須的,只有這樣我們才能夠快速、準(zhǔn)確地診斷病情,采取及時(shí)、有效的防控措施。

第四段:個(gè)人的預(yù)防措施。

個(gè)人的預(yù)防措施同樣是非常重要的。首先要重視個(gè)人衛(wèi)生,及時(shí)洗手、洗澡、消毒等。其次是保持良好的生活習(xí)慣,注意人際關(guān)系,避免生活中的風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)。避免過度勞累、情緒激動(dòng)、飲食不規(guī)律等,減少身體的負(fù)擔(dān)。在野外旅游或者生活中,應(yīng)該做好個(gè)人防護(hù)措施,避免被蚊蟲叮咬和其他毒蟲的攻擊。

第五段:結(jié)語。

總之,在傳染病學(xué)學(xué)習(xí)中,我們要重視理論知識和實(shí)踐能力,同時(shí)注重個(gè)人衛(wèi)生并遵守防控措施,才能更好地預(yù)防和控制傳染病的傳播。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)保持對傳染病的關(guān)注,積極投入防控工作和科研工作,為保障人類的健康做出自己的貢獻(xiàn)。

傳染病心得體會(huì)怎么寫篇五

今年,我校積極響應(yīng)上級衛(wèi)生部門的號召,動(dòng)員全校上下全面有序的開展除四害活動(dòng),現(xiàn)列計(jì)劃如下:

一、工作范圍:本校校內(nèi)及周圍地區(qū)。

二、工作目標(biāo):通過組織實(shí)施具體工作,使我校的四害密度控制在國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi),確保今年通過愛衛(wèi)會(huì)的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

三、職責(zé)分工:

總務(wù)處:負(fù)責(zé)各部門人員的職責(zé)分工,并購買藥械。

醫(yī)務(wù)室:負(fù)責(zé)做好防四害的科普知識宣傳教育。

衛(wèi)生保潔員:做好其工作區(qū)域的具體防四害工作。

四、組織領(lǐng)導(dǎo):我校對本次工作重視,并專門成立了領(lǐng)導(dǎo)班子,將任務(wù)分配到個(gè)人,并集中進(jìn)行培訓(xùn),按計(jì)劃具體行事。

五、具體時(shí)間安排:

5月份:做好防四害的藥械配備工作,并做好宣傳工作和培訓(xùn)工作。

6月份:對全校所有可能孳生四害的場所進(jìn)行第一次消殺。

6月中旬:對各重點(diǎn)區(qū)域統(tǒng)一投放滅蟑、滅鼠、滅蠅藥物。

7月上旬:對校園內(nèi)可能孳生四害的場所組織第二次全面消殺,并查漏補(bǔ)缺。

7月中旬:組織檢查并查漏補(bǔ)缺。

除“四害”工作是保障師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,保障學(xué)校正常教學(xué)秩序的一件大事,為實(shí)現(xiàn)沂南縣委、沂南縣人民政府提出的創(chuàng)建省級除“四害”先進(jìn)縣的目標(biāo),鞏固除“四害”工作成果,根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和沂南縣教育局要求,爭創(chuàng)衛(wèi)生學(xué)校,確保學(xué)校師生在衛(wèi)生安全的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí),堅(jiān)持以環(huán)境治理為主的綜合防治方針,各項(xiàng)環(huán)境治理措施完善,四害孳生地得到有效控制。在去年工作的基礎(chǔ)上,今年我校將更加嚴(yán)格執(zhí)行除“四害”工作管理規(guī)定,切實(shí)搞好除“四害”達(dá)標(biāo)工作,為我縣成功創(chuàng)建省級除“四害”先進(jìn)縣而努力工作。根據(jù)縣愛衛(wèi)會(huì)今年除“四害”工作計(jì)劃要點(diǎn),并結(jié)合我校的實(shí)際情況,現(xiàn)將本年度的除“四害”工作安排如下:

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的決定》精神,堅(jiān)持“條包塊管,條塊結(jié)合,以塊為主”的做法和“打早、打少、打小”的原則,全面宣傳發(fā)動(dòng),廣泛、深入、持久的開展除“四害”活動(dòng),鞏固除“四害”成果,連續(xù)不斷降低“四害”密度,使其控制在國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi),控制和減少病媒生物傳染病的發(fā)病率,保證師生身體健康,提高師生生活環(huán)境質(zhì)量。

二、主要措施。

堅(jiān)持以環(huán)境防治為主,化學(xué)、物理方法為輔的綜合措施,做到防與滅相結(jié)合,突擊殺與長期鞏固相結(jié)合。

1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。消滅四害、講究衛(wèi)生是防止傳染病爆發(fā)、流行,保護(hù)師生身體健康的主要內(nèi)容。學(xué)校要加強(qiáng)對除“四害”工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)開展工作。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗對全校師生進(jìn)行除四害的宣傳教育工作,大力宣傳“四害”的危害及除“四害”的意義和方法,人人動(dòng)手,個(gè)個(gè)參加,經(jīng)常開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除,大力清除校園內(nèi)“四害”孳生地和孳生物,不斷開展多種形式的除“四害”活動(dòng),把除害防病宣傳教育納入創(chuàng)建健康學(xué)校的重要內(nèi)容。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè)。學(xué)校健全和完善除“四害”組織機(jī)構(gòu),明確專人負(fù)責(zé),建立工作小組,切實(shí)做到工作有計(jì)劃、活動(dòng)有步驟、年終有總結(jié),將工作落到實(shí)處。

4、加強(qiáng)對學(xué)生生活區(qū),食堂,小賣部等重點(diǎn)區(qū)域的管理,對于四害打防結(jié)合,保持良好的就餐就寢環(huán)境。采取多種滅殺措施,嚴(yán)把食品衛(wèi)生質(zhì)量關(guān),防止病從口入,深入開展除四害工作。

5、大力開展環(huán)境綜合整治活動(dòng),貫徹以環(huán)境治理為主的綜合防治方針。注重環(huán)境改造,動(dòng)員全校師生全面清除“四害”孳生地孳生物,徹底清除積存的垃圾、室內(nèi)外的存水容器、坑洼積水、廢品等蚊蠅孳生棲息場所,嚴(yán)格控制“四害”孳生場所,杜絕四害孳生地。

6、定期檢查考核,確保學(xué)校除四害工作達(dá)標(biāo)。除四害領(lǐng)導(dǎo)小組各部門負(fù)責(zé)人要齊抓共管,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生,健康教育,食品衛(wèi)生責(zé)任制度,環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行分班級包干,明確責(zé)任,堅(jiān)持每天打掃,清除綠化帶雜物及四害孳生地,政教處對各班級教室及綠化帶保潔區(qū)的衛(wèi)生狀況定期進(jìn)行檢查,每月進(jìn)行不定期的抽查,公布評比成績,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。醫(yī)務(wù)室定期進(jìn)行衛(wèi)生廣播講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。教育師生發(fā)現(xiàn)四害及時(shí)報(bào)告,總務(wù)處采取措施予以消滅。并認(rèn)真填寫除四害工作檔案,及除四害工作資料的積累。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、調(diào)整充實(shí)除“四害”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定除四害工作方案,并將除四害工作任務(wù)分解,分班級、處室落實(shí),并組織實(shí)施。

2、調(diào)整充實(shí)各部門除四害工作小組,組織消殺技術(shù)方案和工作方案,包括環(huán)境整治,藥物投放,除蠅、除蟑、防鼠、防蚊設(shè)施的修復(fù)與設(shè)置工作。

四、加強(qiáng)防制措施確保除害工作取得實(shí)效。

1、滅蚊:今年消殺繼續(xù)采用噴霧機(jī)藥物消殺方法。為保證消殺藥物的安全,有效藥品由程繼農(nóng)統(tǒng)一向縣愛衛(wèi)會(huì)采購。消殺范圍:學(xué)校及周邊。時(shí)間:學(xué)生放學(xué)之后。

2、滅鼠工作:滅鼠活動(dòng)統(tǒng)一組織、在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一投藥。為安全起鑒藥品由學(xué)??倓?wù)處統(tǒng)一采購國家允許使用的溴敵隆和氯敵鼠抗凝血類藥。對于投藥后發(fā)現(xiàn)的死鼠就地掩埋或焚燒。明確滅鼠的要求與標(biāo)準(zhǔn):

在全校范圍內(nèi)清除內(nèi)外環(huán)境雜物、堆放物??倓?wù)處安排專人應(yīng)將垃圾日產(chǎn)日清,從而斷絕老鼠的食源水源。垃圾場等場所是滅鼠的難點(diǎn)重點(diǎn)。因此要加大投藥、預(yù)防力度。投藥時(shí)要加強(qiáng)防護(hù)措施防止污染環(huán)境及藥物中毒。

3、滅蠅工作:滅蠅工作是我校今年除四害工作的重中之重。因此將加大宣傳力度發(fā)動(dòng)師生共同參與。真抓實(shí)干將任務(wù)落實(shí)到人頭。滅蚊蠅工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)要控制好坑塘、積水容器。辦公室里人手一拍,見蠅就打等。處理好積水問題。保證蚊蠅不超標(biāo)。

4、滅蟑螂工作:今年的滅蟑螂工作將繼續(xù)同衛(wèi)生防疫監(jiān)督部門合作進(jìn)行。重點(diǎn)是學(xué)校食堂等部門,采取自行投藥和專業(yè)消殺相結(jié)合的方法。

五、保障措施。

1、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。精心組織安排扎扎實(shí)實(shí)地做好這項(xiàng)工作,把除害防病工作提高到師生身體健康、提高生產(chǎn)力的高度。

2、落實(shí)任務(wù)、明確責(zé)任。各部門層層落實(shí)責(zé)任制。把任務(wù)落到實(shí)處。按照責(zé)任分工高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量地完成今年的除四害工作。

3、深入發(fā)動(dòng)、廣泛宣傳、全校參與。校愛衛(wèi)會(huì)深入發(fā)動(dòng)群眾、大造聲勢。營造良好的除害氛圍,大打一場除害殲滅戰(zhàn)。

4、克服困難,保證資金到位積極購置消殺藥品及工具,保證消殺工作保質(zhì)保量完成。

5、強(qiáng)化監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)法。建立建全學(xué)校除四害領(lǐng)導(dǎo)組,除四害消殺專業(yè)隊(duì)伍,使除四害工作事事有人做,處處有人管,與縣愛衛(wèi)辦和疾控中心等部門取得聯(lián)系進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和考核驗(yàn)收等工作。

六、時(shí)間部暑。

1-2月:根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的變化情況調(diào)整充實(shí)學(xué)校除四害領(lǐng)導(dǎo)小組和除四害專業(yè)隊(duì)伍,加強(qiáng)對除四害工作的領(lǐng)導(dǎo),使除四害工作事事有人做,處處有人管20xx年度傳染病防治工作計(jì)劃20xx年度傳染病防治工作計(jì)劃。

3月:進(jìn)行動(dòng)員和培訓(xùn)階段,對全校各區(qū)域進(jìn)行規(guī)劃,落實(shí)專人,一定到底,簽訂責(zé)任書,對藥品種類,施藥規(guī)定,施藥場所,用藥計(jì)算,除殺后處理,數(shù)據(jù)收集,資料匯集等工作做詳細(xì)部署,確保除四害工作善始善終,資料專帳齊全。

4月:環(huán)境集中整治,開展突擊性清理活動(dòng),徹底清除積存垃圾,衛(wèi)生死角,徹底清除四害孳生場所。

5月:采取集中投藥清殺,并做好數(shù)據(jù)采集統(tǒng)計(jì)工作,為下階段鞏固期做好資料準(zhǔn)備。

6-7月:自查補(bǔ)殺階段。根據(jù)除四害標(biāo)準(zhǔn)對消殺場所進(jìn)行檢測四害密度,如超標(biāo)準(zhǔn),放假前進(jìn)行集中補(bǔ)殺。

8月:第二次集中投藥,消殺階段,迎接開學(xué)。

9-10月:進(jìn)行自查補(bǔ)殺。

11-12月:為考核總結(jié)階段,根據(jù)統(tǒng)一要求按除“四害”標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校除“四害”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對各班級、各處室進(jìn)行考核驗(yàn)收,準(zhǔn)備好書面總結(jié)材料,隨時(shí)接受縣考核組的考核,以優(yōu)異成績迎接縣檢查組的檢查認(rèn)可。

傳染病心得體會(huì)怎么寫篇六

新的一年來到了。為了更好地工作,認(rèn)真總結(jié)過去一年來的業(yè)績經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出缺點(diǎn)與不足,以發(fā)揚(yáng)光大。在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指導(dǎo)幫助下圓滿完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。任本職工作以來,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)教育理論,廣泛涉獵各種醫(yī)學(xué)知識,形成比較完整的醫(yī)學(xué)理論與實(shí)踐知識結(jié)構(gòu),授課中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,以自制多媒體課件為主體、模擬情景教學(xué)加之互動(dòng)使學(xué)生體現(xiàn)溫故知新。

從而不斷提高學(xué)生和自己的學(xué)與教水平。為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,現(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行全面的剖析總結(jié)匯報(bào)如下。

一、政治思想方面:認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針政策,積極參加黨組各項(xiàng)政治活動(dòng),身為黨員,堅(jiān)持原則,深刻領(lǐng)會(huì)校黨委的精神實(shí)質(zhì),嚴(yán)格執(zhí)行校黨委的決定,尊師重教、從不爭名奪利,團(tuán)結(jié)同志,認(rèn)真向老師們學(xué)習(xí),落實(shí)自己的諾言:認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,細(xì)心講好每一堂課。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校方培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),從醫(yī)療門診實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)。意在新形勢下怎樣做一名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)教師而開拓創(chuàng)新。

二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。今年本人課時(shí)較少,每一節(jié)課起碼要備3到5遍。

2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每個(gè)病種都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握醫(yī)學(xué)知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原應(yīng)有的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的教法。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課后作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪U髑蟾倪M(jìn)意見。

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

四、存在的問題:深思糾錯(cuò),一年的工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時(shí)考試較少,語言不夠生動(dòng)??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。由于科室電腦已壞,除教學(xué)工作外的日常工作存在拖拉現(xiàn)象,距領(lǐng)導(dǎo)要求還相距甚遠(yuǎn),應(yīng)倍加努力。踏進(jìn)20,社會(huì)對醫(yī)學(xué)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的醫(yī)學(xué)才智。

傳染病心得體會(huì)怎么寫篇七

隨著全球化的進(jìn)程和人們生活方式的改變,傳染病成為當(dāng)前全世界的一個(gè)頭號難題。自新冠疫情爆發(fā)以來,我們更加深刻地認(rèn)識到了防控傳染病的重要性。那么,怎樣才能防止傳染病的傳播呢?本文將從個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、身體健康和環(huán)境衛(wèi)生三個(gè)方面來分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。

第二段:個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣是防止傳染病傳播的重要方式之一。首先,勤洗手是非常重要的。在日常生活中提醒自己在關(guān)鍵時(shí)刻洗手,如上廁所、觸摸公共區(qū)域或餐前飲食,習(xí)慣用肥皂或洗手液徹底洗手15-20秒,這是防止病毒和細(xì)菌傳播的最好方式之一。其次,避免觸摸口鼻和眼睛,這些部位是病毒容易侵入體內(nèi)的門戶。最后,保持個(gè)人衛(wèi)生,每天更換干凈的衣物和毛巾,并經(jīng)常清洗床上用品,防止病毒和細(xì)菌繁殖。

第三段:身體健康。

身體健康也是防止傳染病傳播的重要方面。首先,保持健康的生活方式,如適量運(yùn)動(dòng)、平衡飲食和充足睡眠,這些方法可以增強(qiáng)身體免疫力,有效預(yù)防感染。其次,及時(shí)接種疫苗,這是預(yù)防傳染病的切實(shí)保障。最后,如果發(fā)現(xiàn)自己有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,及時(shí)就醫(yī),這是保護(hù)自己和他人免受病毒影響的必要措施。

第四段:環(huán)境衛(wèi)生。

環(huán)境衛(wèi)生也是防止傳染病傳播的重要方面之一。首先,定期開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通,降低病毒和細(xì)菌滋生的風(fēng)險(xiǎn)。其次,勤清潔房間,特別是公共區(qū)域,可以減少病毒和細(xì)菌的攝入。最后,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如帶上口罩、避免人群擁堵和保持社交距離,并且不與外來人員接觸,防止病毒和細(xì)菌的傳播。

第五段:結(jié)論。

在疫情時(shí)期,人們將更多地關(guān)注個(gè)人衛(wèi)生、身體健康和環(huán)境衛(wèi)生,努力與病毒和疾病作斗爭。只有這樣,才能將病毒和疾病趕出我們的生活,重獲健康和快樂的生活。相信過不了多久,我們就會(huì)徹底跨越這段艱難時(shí)期。

傳染病心得體會(huì)怎么寫篇八

2月28日,尖角小學(xué)對學(xué)生開設(shè)了“春季傳染病預(yù)防”宣傳教育講座。講座著重圍繞“春季傳染病的種類”、“春季傳染病的傳播途徑”、“春季傳染病的預(yù)防方法”等幾個(gè)方面進(jìn)行宣傳教育。

周校長在會(huì)上進(jìn)一步明確了春季傳染病的防控措施:一是利用晨檢午檢對學(xué)生的健康情況進(jìn)行巡查,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,立即報(bào)告,及時(shí)隔離;二是做好教室、校園、辦公室的通風(fēng)、消毒和衛(wèi)生工作,保持校園的清潔衛(wèi)生。三是注意飲食衛(wèi)生,要求學(xué)生不買、不吃“三無”食品。自覺做到“勤洗手,喝開水,吃熟食”;四是教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生。

通過講座,學(xué)生對春季傳染病的預(yù)防有了更深層次的了解,并且將防治措施落實(shí)到位,效果明顯。

傳染病心得體會(huì)怎么寫篇九

傳染病是影響人類健康的一個(gè)重要問題,也是當(dāng)前全球面臨的一個(gè)重要挑戰(zhàn)。傳染病學(xué)作為一門研究傳染病的學(xué)問,對于控制和預(yù)防傳染病的擴(kuò)散具有重要的意義。在傳染病學(xué)的學(xué)習(xí)中,我們積累了許多的經(jīng)驗(yàn)和心得,這些心得對于我們掌握傳染病學(xué)的知識,提高自身防護(hù)能力,具有一定的意義。

第二段:基本概念和分類。

在傳染病學(xué)的學(xué)習(xí)中,我們首先了解了傳染病的基本概念和其分類。傳染病是指由病原體感染后,通過生物傳播在人群中傳播的疾病。根據(jù)傳播途徑和發(fā)病周期等不同因素,傳染病可以分為空氣傳播病、食道傳播病、水傳播病等多種類型。了解傳染病的基本概念和分類,對于辨識和預(yù)防傳染病的擴(kuò)散具有非常重要的作用。

第三段:預(yù)防和控制。

預(yù)防和控制是傳染病學(xué)中至關(guān)重要的一環(huán)。在病原體出現(xiàn)前,通過加強(qiáng)科學(xué)的衛(wèi)生防護(hù)、提高人們的身體免疫力等手段,可以有效地防范傳染病的發(fā)生。當(dāng)傳染病已經(jīng)出現(xiàn)時(shí),必須采取有效的控制措施,包括及時(shí)隔離、病理診斷和治療、疫苗接種等手段。預(yù)防和控制是防止傳染病擴(kuò)散、保護(hù)人們身體健康的根本。

第四段:個(gè)人防護(hù)。

作為感染病的受害者,我們需要對自己的身體進(jìn)行有效的防護(hù)。在日常生活中,我們要注意勤洗手、飲食衛(wèi)生、保持充足的睡眠、規(guī)律的運(yùn)動(dòng)等。對于特定的傳染病,我們可以采取科學(xué)的面罩、手套、鞋套等防護(hù)措施。這些措施既可以保護(hù)自己的健康,也可以有效地減少傳染病在社區(qū)中的擴(kuò)散。

第五段:結(jié)論。

總之,傳染病學(xué)的學(xué)習(xí)對于我們的健康和生活都具有非常重要的意義。通過了解傳染病的基本概念和預(yù)防措施,我們可以有效地預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和發(fā)展。同時(shí),個(gè)人的防護(hù)意識和方法,也可以為保障自己的身體健康和預(yù)防疾病的擴(kuò)散,提供有效的幫助。

傳染病心得體會(huì)怎么寫篇十

傳染病是指由微生物(包括細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲等)或其他有害生物引起的、通過空氣、水、食物、器具等途徑傳播的疾病。在當(dāng)前全球范圍內(nèi)肆虐的新冠病毒疫情中,我們深刻認(rèn)識到傳染病對人類生命和社會(huì)穩(wěn)定的威脅。在傳染病面前,預(yù)防和控制是至關(guān)重要的。以下是我在參與傳染病防控工作中獲得的一些心得體會(huì)。

首先,加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生意識是傳染病防控的基礎(chǔ)。在抵御傳染病侵襲的戰(zhàn)斗中,個(gè)人的防護(hù)意識和行為舉措至關(guān)重要。我們必須強(qiáng)調(diào)勤洗手、勤消毒、保持室內(nèi)空氣流通等基本的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。尤其是在疫情期間,要時(shí)刻保持衛(wèi)生,做到“少出門、少聚集、少接觸”,避免接觸可能污染的物品和場所,降低感染風(fēng)險(xiǎn)。

其次,加強(qiáng)社會(huì)協(xié)同合作是傳染病防控的關(guān)鍵。面對傳染病的肆虐,我們不僅僅是個(gè)體,更是社會(huì)的一員。只有通過全社會(huì)的共同努力,才能真正做到守望相助、共同抗疫。政府、社區(qū)、企業(yè)和個(gè)人都承擔(dān)著各自的責(zé)任,互相協(xié)調(diào)配合、共同防控。政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)疫情監(jiān)測和預(yù)警,及時(shí)發(fā)布信息,組織有效的應(yīng)急響應(yīng);社區(qū)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)宣傳教育,做好疫情防控工作的組織和協(xié)調(diào);企業(yè)應(yīng)當(dāng)落實(shí)員工健康管理制度,確保員工的安全;個(gè)人應(yīng)當(dāng)自覺配合疫情調(diào)查和隔離措施,共同維護(hù)社會(huì)的安定和秩序。

再次,科學(xué)合理的防疫措施是傳染病防控的保障。作為普通民眾,我們應(yīng)該相信科學(xué),聽從專家的建議和指導(dǎo)??茖W(xué)的防疫措施是基于數(shù)據(jù)和實(shí)踐的,它們經(jīng)過科學(xué)論證和研究,是最為有效和可靠的。在面對疫情時(shí),我們應(yīng)當(dāng)積極配合政府和專業(yè)機(jī)構(gòu)的防疫措施,比如佩戴口罩、保持社交距離、避免人群聚集等。同時(shí),我們也應(yīng)該加強(qiáng)自身的科學(xué)知識學(xué)習(xí),提高防疫意識和能力,為自己和他人的安全提供更多保障。

最后,傳染病防控是一個(gè)長期的任務(wù),不能掉以輕心。傳染病是一種常見的公共衛(wèi)生事件,但并非每一次都像新冠病毒那樣造成如此大的影響。然而,我們不能因?yàn)橐咔榻Y(jié)束或病例減少就放松對傳染病的防控。我們需要不斷加強(qiáng)疫情監(jiān)測和預(yù)防能力,提升公共衛(wèi)生體系,完善防控機(jī)制,做到“常備不懈”。只有這樣,我們才能在未來的傳染病面前做到應(yīng)對如流,減少人民的痛苦和損失。

總之,傳染病防控是一項(xiàng)事關(guān)人民生命安全和社會(huì)穩(wěn)定的重大任務(wù)。通過加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生意識、社會(huì)協(xié)同合作,科學(xué)合理的防疫措施,以及持久不懈的努力,我們才能有效防控傳染病的傳播,保護(hù)人民的生命和健康。在這場抗擊新冠病毒的戰(zhàn)斗中,我們必須團(tuán)結(jié)一致、共克時(shí)艱,共同為傳染病的防控貢獻(xiàn)力量。只有這樣,我們才能建設(shè)一個(gè)更加安全健康的社會(huì)。

傳染病心得體會(huì)怎么寫篇十一

半年的傳染病防治工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以完善公共衛(wèi)生體系為工作重心,以保障人民生命安全和身體健康為出發(fā)點(diǎn),真抓實(shí)干,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法法規(guī),加強(qiáng)傳染病報(bào)告與管理,在全站工作人員的共同努力下,取得了一定的成效?,F(xiàn)將20xx年上半年傳染病防治工作情況總結(jié)如下:

一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》。

為提高社區(qū)內(nèi)傳染病防治工作的業(yè)務(wù)水平,旗衛(wèi)生局、旗疾控中心定期組織各級醫(yī)療單位的衛(wèi)生防疫人員進(jìn)行傳染病防治法的學(xué)習(xí)和傳染病防治知識的培訓(xùn),增強(qiáng)各級防疫醫(yī)生的法制觀念,提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)報(bào)病意識,提高我縣傳染病管理工作質(zhì)量。在各級醫(yī)療單位的共同努力下,全年無傳染病疫情爆發(fā)及突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。

二、加強(qiáng)傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測。

根據(jù)上級疫情預(yù)報(bào),結(jié)合我縣傳染病預(yù)防控制實(shí)際,繼續(xù)。

加強(qiáng)傳染病監(jiān)測報(bào)告,強(qiáng)化對基層工作的指導(dǎo),充分發(fā)揮傳染病監(jiān)測和網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)作用,提高監(jiān)測工作的準(zhǔn)確性、敏感性、及時(shí)性。傳染病報(bào)告率達(dá)95%以上,傳染病發(fā)病率控制在180/10萬以內(nèi)。為了防止非典、人間禽流感和霍亂等傳染病的發(fā)生和流行,針對性地抓好疫情監(jiān)測報(bào)告,我們加強(qiáng)對各醫(yī)療衛(wèi)生單位發(fā)熱門診和腹瀉門診的檢查、指導(dǎo)。全縣醫(yī)療衛(wèi)生單位都堅(jiān)持24小時(shí)疫情值班制,強(qiáng)化疫情報(bào)告的時(shí)效性,隨時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài),一旦發(fā)生疫情迅速撲滅,防止蔓延。

三、多措并舉,提高傳染病疫情的應(yīng)急處理能力。

結(jié)合“非典”、人間禽流感、甲型h1n1流感等防治工作的開展,進(jìn)一步加強(qiáng)了傳染病的預(yù)警和應(yīng)急處理工作。一是制定并完善了相應(yīng)預(yù)案,如:《佛坪縣突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急處置預(yù)案》、《佛坪縣甲型h1n1流感防控預(yù)案》和《佛坪縣手足口病預(yù)防控制工作預(yù)案》等。為傳染病疫情的預(yù)警、流行病學(xué)調(diào)查、應(yīng)急處理等工作的有序開展提供了指導(dǎo)依據(jù)。二是建立了突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急救治隊(duì)伍,為傳染病疫情的應(yīng)急處理提供了組織保證。組建了疫情監(jiān)測、流行病學(xué)調(diào)查、消毒隔離、后勤保障等分隊(duì),作好了消毒藥械及防護(hù)用品的物質(zhì)儲備,確保疫情處理工作順利進(jìn)行。

四、加強(qiáng)人員培訓(xùn)。

為了提高我縣傳染病防治工作水平,對全縣各醫(yī)療單位的防疫人員、鄉(xiāng)村醫(yī)生、個(gè)體開業(yè)醫(yī)生及高暴露人群等進(jìn)行傳染病防治、疫情報(bào)告及個(gè)人防護(hù)等知識的培訓(xùn)。全年共培訓(xùn)各類人員約150多人次,使他們進(jìn)一步掌握了傳染病的診療技術(shù),提高了疫情報(bào)告及疫情處置技能,增強(qiáng)了個(gè)人防護(hù)意識,為防治工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、傳染病發(fā)病與疫情報(bào)告情況。

1.20xx年,全縣無甲類傳染病發(fā)生,共報(bào)告乙類傳染病6種共計(jì)60例,分別為病毒性肝炎43例、肺結(jié)核10例、梅毒4例、麻疹、乙腦、細(xì)菌性痢疾各1例,報(bào)告發(fā)病率為180.10/10萬。丙類5種共計(jì)64例,分別為:流行性腮腺炎39例、其它感染性腹瀉14例、急性出血性結(jié)膜炎6例、手足口病3例、風(fēng)疹2例。發(fā)病率為:192.11/10萬,縣、鄉(xiāng)絕大部分醫(yī)療保健單位能較好的執(zhí)行傳染病報(bào)告和登記制度,其報(bào)告率、準(zhǔn)確完整率達(dá)均95%以上,無濫通濫報(bào)現(xiàn)象,保證了大、小疫情報(bào)告基本一致。

開展了一糞一檢3例,同時(shí)對縣醫(yī)院腸道門診的建設(shè)和執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查,腸道傳染病防控工作進(jìn)一步加強(qiáng)。

3.加強(qiáng)了對呼吸道、蟲媒傳染病、手足口病的防治,

主要以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校和幼兒園為重點(diǎn)開展麻疹、流腦、乙腦的預(yù)防接種工作,同時(shí)注意加強(qiáng)對散在發(fā)生的相關(guān)病例進(jìn)行有效的個(gè)案調(diào)查與處理,從而有效的控制了重點(diǎn)傳染病在集中人群中的傳播。

4.加強(qiáng)了對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治管理,建立了以。

縣疾控中心為龍頭,縣鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生單位為樞紐,各村衛(wèi)生所為依托的傳染病監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò),實(shí)行了疫情日報(bào)告、零報(bào)告制度,對可能發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件或重大傳染病疫情實(shí)行了24小時(shí)值班制度,做到一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件能得到及時(shí)有效處理。

5.組織開展了對全縣縣、鄉(xiāng)醫(yī)療單位的傳染病管理及。

腸道傳染病防治工作的督導(dǎo),對全縣縣醫(yī)院和九個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的傳染病報(bào)告情況進(jìn)行了漏報(bào)調(diào)查,經(jīng)調(diào)查,縣醫(yī)院傳染病平均漏報(bào)率低于1%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)傳染病漏報(bào)率為1.5%,并對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出了指導(dǎo)意見。

五、存在問題。

在充分肯定成績的同時(shí),應(yīng)當(dāng)看到我縣傳染病防治任務(wù)仍。

十分艱巨,有些問題必須引起高度重視,認(rèn)真解決。一是目前病毒性肝炎、結(jié)核病、性病等發(fā)病率還較高,直接影響人民群眾的身體健康和生命安全。二是由于長期投入不足和技術(shù)力量整體水平不高,應(yīng)對突發(fā)性傳染病和公共衛(wèi)生事件的能力還有待于進(jìn)一步提高。三是傳染病防治執(zhí)法力量相對薄弱,執(zhí)法手段較為落后,執(zhí)法力度仍須進(jìn)一步加大。

六、對今后工作的幾點(diǎn)建議。

-3-。

1.進(jìn)一步加大對傳染病防治法律法規(guī)的宣傳力度,努。

力營造良好的公共衛(wèi)生環(huán)境。要不斷加大對傳染病防治法律法規(guī)和方針政策的宣傳力度,進(jìn)一步增強(qiáng)全民的防治意識,努力做到學(xué)法、知法、守法。要組織形式多樣的防治傳染病及相關(guān)知識的健康教育活動(dòng),引導(dǎo)和幫助人民群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要以創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城為動(dòng)力,深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),積極做好城鄉(xiāng)除“四害”工作和農(nóng)村改水改廁工作,力求從源頭上減少各類媒介傳染病的發(fā)生,進(jìn)一步改善我縣公共衛(wèi)生環(huán)境。

2.加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,加大執(zhí)法檢查力度,重點(diǎn)做好對病毒性。

肝炎、結(jié)核病、人感染高致病性禽流感、艾滋病等傳染病的防治工作。當(dāng)前,面對此類傳染病發(fā)病率上升較快的形式,各醫(yī)療衛(wèi)生單位要切實(shí)履行職責(zé),積極貫徹預(yù)防為主的工作方針,加大執(zhí)法檢查力度,加強(qiáng)對病毒性肝炎、結(jié)核病和性病等重點(diǎn)傳染病的管理,努力實(shí)現(xiàn)“無重大傳染病暴發(fā)流行”的工作目標(biāo),不斷提高依法行政的水平和傳染病防治能力。

(三)加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),大力提高醫(yī)護(hù)人員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。要圍繞傳染病防治工作和提高應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力要求,切實(shí)解決好傳染病防治工作中遇到的關(guān)鍵和疑難問題。對現(xiàn)有醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有計(jì)劃、有針對性和實(shí)效性的系統(tǒng)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo),不斷提高應(yīng)急處理能力和救治水平,以推動(dòng)防治傳染病工作扎實(shí)有效的順利開展,為保障人民群眾健康和生命安全,構(gòu)建和諧社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)。

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