在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
民辦學(xué)校關(guān)于變更決策機構(gòu)成員的備案申請報告一
每次寫述職報告,心情總是特別復(fù)雜。據(jù)說是與校長評優(yōu)、獎勵結(jié)合起來,內(nèi)心就更為矛盾。想了許久,最后還是認(rèn)真寫,這不僅是出于對上級的尊重,更是回顧一下自己的極好機會。但有一點是肯定的,我決不會為了自己創(chuàng)造獲得獎勵的條件,把別人通過努力獲得的成績硬說成是自己的;更重要的是自己對過去工作的總結(jié)與反思,以增強自信,也盡可能的在今后工作中減少失誤。
我自__年起當(dāng)副校長、校長已二十余年了,從主持工作起,也已經(jīng)_個年頭了。在校長的崗位上自己真正有所感覺,或者說自己發(fā)現(xiàn)自己在不斷的進步,還是近_年的事。_x實小是一個造就人的地方。有人說,“是龐校長造就了_x實小,_x實小也造就了龐校長。”其實,我心里明白,是_x實小這塊肥沃的土壤養(yǎng)育了自己,使得這幾年在教育上我明白了許多。至于造就學(xué)校,這是每一個在這里工作的人,或多或少都作出了貢獻。也有人說,這_年是_x實小發(fā)展的頂峰,但我不這么認(rèn)為。_x實小這樣扎根極深的老樹,通過一代又一代人的努力,會不斷地萌發(fā)新枝,顯示出它固有的魅力。
這幾年來,_x實驗小學(xué)在發(fā)展的的歷程中,經(jīng)歷了一場可以載入史冊的重大變化——孕育了_x實驗學(xué)校。一所公力小學(xué),要創(chuàng)辦一所九年一貫制的民辦學(xué)校的確是不容易的。_x實驗學(xué)校的初中部能否形成,都是值得社會關(guān)注的大事,不要說能否生存與發(fā)展了。但__年中考的情況已經(jīng)看到她的生命力所在。_x實驗學(xué)校創(chuàng)辦三年就發(fā)展到了__名學(xué)生的規(guī)模,不得不說這是民辦學(xué)校的創(chuàng)辦者值得自豪的。_x實驗學(xué)校的創(chuàng)辦,會對_x實小產(chǎn)生一定的影響。但三年來的事實已經(jīng)證明,_x實小經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,不僅保持了老校的風(fēng)范,而且不斷地創(chuàng)造出新的驕人的業(yè)績。從__年起生源猛增,到__年,一年級新生增到_x余人,創(chuàng)造了_x實小_年內(nèi)歷史的新高,這是我們始料不及的。因此,這三年,是我們這些創(chuàng)業(yè)者面臨新挑戰(zhàn),經(jīng)受新考驗,接受新磨練的三年。在這種挑戰(zhàn)性極強的環(huán)境中,我們不僅不可能過上一天安穩(wěn)的日子,而且肯定會創(chuàng)造許多驚人的業(yè)績。
_x實小的近十年的發(fā)展,有一些方面是值得充分肯定的。
——少先隊工作在保持幾十年優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,又有了新的發(fā)展,從__年起,又有五、六生赴京接受中央高層領(lǐng)導(dǎo)的接見。學(xué)校成為全國青少年研究中心的實驗基地。鼓號隊代表江蘇省赴京比賽獲一等獎。__年,團中央又在_x實驗學(xué)校舉行了體驗教育全國現(xiàn)場推進會。
——“學(xué)生‘六個一’基本技能訓(xùn)練”是__年起動的推進素質(zhì)教育的重大改革。它不僅使_x實小的學(xué)生在許多方面有別于一般學(xué)校,產(chǎn)生的經(jīng)驗還在省及全國的許多雜志發(fā)表,《輔導(dǎo)員》雜志還發(fā)一組文章,向全國推廣。武進教育局也下達文件,推廣這一做法。
——“語文教學(xué)創(chuàng)新計劃”是__年起動的重大教育改革之一。幾年來,“以學(xué)為本的課堂教學(xué)模式研究”使學(xué)校課堂教學(xué)的面貌發(fā)生了重大的變化。常州市實驗小學(xué)語文教師評優(yōu)活動中,我校連續(xù)x次獲得一等獎。由這項改革帶來的教學(xué)方面的變化與發(fā)展促進了學(xué)校保持了省內(nèi)的水平。
——“三位一體”推進體育發(fā)展,又是學(xué)校的一個特色。一個基層學(xué)校有二個省級體育傳統(tǒng)項目,在全省屬于少見。少體校并入本校后,又增強了體育的競爭力。再加上體育俱樂部的形色,以及_x創(chuàng)辦的常州市青少年乒乓球訓(xùn)練基地,這種體育發(fā)展模式受到省廳的關(guān)注,也是省內(nèi)罕見的現(xiàn)象。
——“形成促進青年教師自主發(fā)展的機制”是的研究課題。七、八年來,我校形成了“自主——創(chuàng)造”型發(fā)展管理模式。在這個機制中,教師的智慧得到充分的發(fā)揮。也由于_x實小的管理積累,使得_x學(xué)校一開始就進入平穩(wěn)發(fā)展?fàn)顟B(tài)。它產(chǎn)生的經(jīng)驗引來了常州市許多前來考察研究。這種管理模式正在邁向現(xiàn)代學(xué)校制度的建構(gòu)。
——_x電視臺的發(fā)展以及電教媒體對教育的促進功能研究做得極強。_x電視臺不僅包攬了武進電視臺的少兒節(jié)目,而且取得了同行,甚至省市電視臺都刮目相看的嬌人業(yè)績。
可以肯定地說,學(xué)校上空星光燦爛。但必須鄭重聲明,這些成績的取得,都是大家共同努力的結(jié)果,其中,我只是作為一個參與者及幸福的分享者而已。
在我管轄的范圍內(nèi),有__余名學(xué)生,近_x名教職員工,三個校區(qū)。在常人的眼里,我是一個忙得不得了的人,但事實并不如此,我有時間更多地泡在教室里。過去的一個學(xué)期,由于兩次出國及x次到外地開會,有近_天的時間不在學(xué)校里,但聽課仍達到_x節(jié)。之所以有這么多的時間,有兩個方面的原因,一是我的助手們不僅有很好的敬業(yè)精神,而且很有組織與管理才能,能承擔(dān)起各種繁雜的工作,且干得十分出色。二是本人在追求著另一種工作形態(tài),即把財務(wù)、人事、常務(wù)方面的許多工作與權(quán)力都分解給了我的助手們,盡可能讓他們有責(zé)有權(quán),并且讓他們在教師中建立較高的威信。從這個意義上看,_x實驗學(xué)校與_x實小幾乎不需要本人這個角色。但從另一個意義上講,我硬逼著自己盡力地作新的追求。概括起來是三句話:x、把握宏觀的。我?guī)缀趺扛魞扇齻€月,就要將進入視野的全新信息結(jié)合本校的實際進行系統(tǒng)思考,不斷地調(diào)整新的命題與實施策略,做到積極進取,穩(wěn)步推進。這一點,校內(nèi)教師是眾所周知的。x、觀察微觀的。作為校長是不能坐在辦公室里觀賞校園的,應(yīng)該到一線去研究細(xì)節(jié),從而欣賞教師的工作,也思考或預(yù)計將有可能發(fā)生的問題。我平時養(yǎng)成了不愛坐辦公室的習(xí)慣,把參與專題研討活動、聽課、與教師交流看成是自己神圣的工作。實踐中我體會到,把握了宏觀就把握了學(xué)校發(fā)展的方向,把握了細(xì)節(jié),就把握了學(xué)校的水準(zhǔn)。x、直面難管的。學(xué)校的許多工作都是可以由別人替代的,能讓別人替代的工作,應(yīng)盡可能地分解給別人,從而讓自己有更多的時間研究一些問題。但學(xué)校中也有相對多的問題必須由校長獨立地處理與回答。倘若在這方面失責(zé),學(xué)校會受到極大的傷害。
我的起點很低:從學(xué)歷看,由于“_”的原因,只讀到初中一年級,是在后來的歷程中努力地強迫自己學(xué)到了能讓自己勉強在崗位上工作的一些東西;從專業(yè)水平看,我原先是民辦教師,也是在工作崗位上作出超出常人的付出,才基本勝任教育工作;當(dāng)校長雖然時間已有_余年,每x年會有明顯的變化。不難看出,當(dāng)初走上領(lǐng)導(dǎo)崗位時是何等的幼稚。直至現(xiàn)在,自己越來越感到管理這個專業(yè)不僅是科學(xué)的,更是藝術(shù)的、智慧的,是博大精深的。
民辦學(xué)校關(guān)于變更決策機構(gòu)成員的備案申請報告二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!
根據(jù)縣教育局要求,我代表中心校將一年來_鄉(xiāng)教育工作完成情況向縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報,不當(dāng)之處,敬請指正。
一年來,在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全鄉(xiāng)廣大教職員工的共同努力下,我們堅持解放思想,更新觀念,與時俱進,開拓創(chuàng)新。切實做到:明重點,破難點,培亮點。工作中認(rèn)真履行職責(zé),按照上級部署,我和中心校班子成員、廣大教職員工一道,促進了我鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
一、首先,匯報一下我個人的思想工作情況
本人任現(xiàn)職以來,能全身心地投入學(xué)校教育工作,時時處處以身作則,帶領(lǐng)中心校一班人勤奮工作。在工作中,能夠平等待人,團結(jié)班子成員,集思廣益,集體決策;在學(xué)校管理上,努力做到恪盡職守,踏踏實實做好每一項工作;牢固樹立一切為教師、為學(xué)生、為家長服務(wù)的意識。
二、主要的工作做法
一是對上級安排的工作堅決不折不扣地執(zhí)行,并且嚴(yán)要求、高質(zhì)量的完成。為確保領(lǐng)導(dǎo)安排的工作順利完成,在工作中,我們嚴(yán)格實行目標(biāo)責(zé)任制,對中心校每位工作人員進行責(zé)任分工,細(xì)化工作臺帳,充分調(diào)動中心校一班人的工作積極性,常言說的好:“一個好漢三個幫、眾人拾柴火焰高”,一個人的能力再大,沒有大家的共同努力,“再好的戲也出不來”。
在大家的共同努力下,_鄉(xiāng)近兩年在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建、非法辦學(xué)清理整頓、校車治理等重點、難點工作中都取得了很好的成績。在_年、_年兩年中,我們在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,已順利完成了4所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建任務(wù),全鄉(xiāng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校已達到了50%。在非法辦學(xué)清理整頓工作中,截止目前,_鄉(xiāng)已全部關(guān)停了所有非法民辦教育機構(gòu),極大的消除了安全隱患,為各級領(lǐng)導(dǎo)解除了眾多后顧之?dāng)_。
二是在加強未成年人思想道德建設(shè)方面。我們創(chuàng)新德育工作途徑,已連續(xù)兩年在全鄉(xiāng)學(xué)校開展“孝道教育”活動,進行了兩屆“十佳孝星”評選,開展了“孝道論文”評選,近20篇優(yōu)秀征文被_采用。我們在全鄉(xiāng)學(xué)校大力宣揚愛老、敬老的傳統(tǒng)美德,目前,孝道文化教育已成為_鄉(xiāng)教育的一張新名片。
三是在本單位教職工的穩(wěn)定工作上。首先我們要求各單位都要搞好內(nèi)部團結(jié),我從自身做起,在日常生活與工作中,都要做到嚴(yán)于律己、寬以待人、與人為善、誠懇待人,多發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點,少看別人的缺點。其次,在涉及教職工利益的重大問題上,如職稱評聘、評先評優(yōu)、績效工資發(fā)放都要做到按規(guī)章辦事、客觀公正、結(jié)果透明,在教師隊伍中形成了一股正氣,確保了_鄉(xiāng)教育內(nèi)部團結(jié),大局穩(wěn)定。
四是在學(xué)校的安全工作上。師生的生命財產(chǎn)安全是一把利劍,為此,我們在涉及師生安全的工作中,力求做到最嚴(yán)最細(xì),尤其是在校車安全治理中,鄉(xiāng)中心校成立了專項工作組,不定期開展突擊檢查,嚴(yán)禁非法校車上路、嚴(yán)禁校車超載,積極爭取鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持,在鄉(xiāng)直有關(guān)部門的配合下,_鄉(xiāng)已杜絕了非法校車上路,全鄉(xiāng)已有11輛正規(guī)校車,確保了師生交通安全,截止目前,_鄉(xiāng)未發(fā)生一例安全責(zé)任事故。
五是在學(xué)校管理中。我們嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律,節(jié)儉辦公開支,少給學(xué)校增加經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。對待學(xué)校校長,在工作中,充分發(fā)揮他們的主觀能動性,放開手腳,讓他們自己主動去想辦法管理學(xué)校,中心校極少干預(yù)他們的正常教學(xué)秩序,各學(xué)校自主管理,鼓勵他們形成各自的辦學(xué)特色。
如鄉(xiāng)一中的“英語會話表演”特色課程,鄉(xiāng)二中的舞蹈興趣特長班,_中心小學(xué)的孝道文化建設(shè),_小學(xué)的帝舜故里歷史文化傳統(tǒng)教育,_小學(xué)的勵志教育,_小學(xué)狠抓教學(xué)常規(guī)管理等等。
六是在對待教師上。我們要求中心校工作人員要時刻樹立服務(wù)意識,為老師服務(wù)好,絕不能刁難老師,老師很清貧,他們很在乎福利獎金、績效工資發(fā)放等,為此,我們要求學(xué)校必須精打細(xì)算,能讓老師得到的福利必須讓老師得到。
七是在對待學(xué)生上。學(xué)生能否學(xué)好、吃好、住好是家長對學(xué)校是否滿意的最基本指標(biāo),_鄉(xiāng)布局調(diào)整搞的較早,大多數(shù)學(xué)生需要住校,中午需要吃飯,為此,我鄉(xiāng)的小學(xué)校長們都努力克服種種困難,創(chuàng)辦了自己的小食堂,學(xué)生中午都能吃上可口的飯菜,兩所中學(xué)每周的菜譜都提前制訂好,每天每頓飯都不重復(fù),家長對此都很滿意。_鄉(xiāng)的教師都能做到敬業(yè)愛崗,確保孩子在校都能學(xué)好、吃好、住好,贏得了家長的廣泛好評。
三、主要成績及榮譽
今年,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全鄉(xiāng)師生的共同努力,我們?nèi)〉昧素S碩的成果。
_年鄉(xiāng)一中創(chuàng)建了“平安建設(shè)”模范學(xué)校、校本教研示范校和師德師風(fēng)先進學(xué)校;鄉(xiāng)二中完成了“文化建設(shè)示范校”和“書香校園”創(chuàng)建任務(wù);明德中心小學(xué)通過了“校本教研示范?!焙汀笆屑壘G色學(xué)?!彬炇?_兩所中心小學(xué)分別創(chuàng)建了“市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“市縣級花園式學(xué)校“、“市級教育信息化學(xué)?!焙涂h級“語言文示范?!?。
四、存在的問題
回顧一年來的工作,雖然取得了一些成績,但成績應(yīng)歸功于上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo),歸功于同志們的共同努力。
就我個人而言,工作中還存在一些不足,一是工作繁忙時,有顧此失彼的現(xiàn)象;二是對提高教師隊伍素質(zhì)和工作方法兩個方面仍需改進;三是部分學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施仍然相對落后,需進一步加大幫扶薄弱學(xué)校的力度。
五、今后的打算
作為中心校副校長,主管全鄉(xiāng)中小學(xué)校,我的思路是:注重內(nèi)涵發(fā)展、培育重點校、扶持薄弱校。使各校得到公平、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。明年將重點做好以下幾方面工作:
(一)大力開展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),年內(nèi)完成兩所市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)。
(二)鄉(xiāng)一中與_市_環(huán)保公司合作創(chuàng)辦高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村初中。
(三)投資20萬元,創(chuàng)建_鄉(xiāng)少年宮。
(四)投資1000萬元,在_社區(qū)創(chuàng)建1所標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)和1所標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。
(五)爭取資金,投資100余萬元,在帝舜社區(qū)創(chuàng)建1所希望小學(xué)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,成績的取得來之不易,良好的氛圍更需珍惜,我們還需要進一步總結(jié)、梳理一年來的工作,進一步謀劃今后的目標(biāo)任務(wù)。我們將以努力打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo),以機制創(chuàng)新為動力,以深化課程改革為主線,積極推進特色學(xué)校建設(shè),謀求新思路,探索新方法,真抓實干、拼搏進取,為實現(xiàn)_鄉(xiāng)教育工作的持續(xù)發(fā)展而努力奮斗!
謝謝大家!
民辦學(xué)校關(guān)于變更決策機構(gòu)成員的備案申請報告三
根據(jù)國家、省、市、區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的要求,以及民辦教育促進法實施條例第二十七條的規(guī)定,特制訂《星辰實驗學(xué)校20xx年初中招生工作方案》。
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招收人數(shù)375名。
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1、思想品德:五、六年級品德行為評定為“良好”以上。
2、學(xué)習(xí)成績:五、六年級各學(xué)科學(xué)期成績評定大部分為“優(yōu)秀”。
3、身體素質(zhì):五、六年級體育學(xué)期成績評定等第“合格”以上。
4、有特長的學(xué)生。
計劃招生數(shù)的5%為藝術(shù)、體育、科技特長生招生數(shù)。
乒乓:市級及以上競賽冠軍獲得者。
籃球、排球、健美操:區(qū)級及以上競賽冠亞軍的主力隊員。
圍棋:區(qū)級及以上競賽團體前三名中的一、二臺選手。
藝術(shù):市級及以上競賽一等獎獲得者。
游泳:區(qū)級及以上競賽前兩名獲得者。
科技:市級及以上競賽個人一等獎獲得者。
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學(xué)生家長自愿到星辰實驗學(xué)校招生辦公室報名,根據(jù)報名條件準(zhǔn)備好相關(guān)材料原件。每名學(xué)生限報一所民辦初中,違反規(guī)定者取消其報名資格。常州市區(qū)(包括新北區(qū))的學(xué)生在所在小學(xué)報名。
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我校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)錄取條件,認(rèn)真審核學(xué)生的相關(guān)材料,按德智體發(fā)展情況全面衡量,按以下順序依次錄?。?/p>
①小學(xué)五、六年級各門學(xué)科學(xué)期成績評定均為“優(yōu)秀”等第者。
②其它可以區(qū)別學(xué)生綜合素質(zhì)差異的項目。
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按物價部門核定的標(biāo)準(zhǔn)收費。
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我校“小升初”錄取工作遵循“公開程序、公正選拔、全面衡量、集體研究、擇優(yōu)錄取”原則,在學(xué)校董事會的領(lǐng)導(dǎo)下,成立由黨總支、工會代表組成的紀(jì)檢小組,全程監(jiān)督錄取工作。
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6月7日12∶00結(jié)束報名工作。
6月8~26日:整理報名信息,做好錄取準(zhǔn)備工作。
6月27日15∶00:校園網(wǎng)上公示錄取名單。
7月3日:確定錄取學(xué)生名單,完成錄取工作。
民辦學(xué)校關(guān)于變更決策機構(gòu)成員的備案申請報告四
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第一條 為了規(guī)范學(xué)校管理,實施依法治校,維護舉辦者、學(xué)校、教師及其他教育工作者、受教育者的合法權(quán)益,全面貫徹國家教育方針,促進學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國教育法》和《民辦教育促進法》等法律法規(guī)的規(guī)定,制定本章程。
第二條 學(xué)校的名稱(名稱應(yīng)當(dāng)符合《民辦教育促進法》及其實施條例、《民辦非企業(yè)單位名稱管理暫行條例》、民政部《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,與辦學(xué)性質(zhì)、層次等相適應(yīng),必須有中文名稱,同時也可以有外文名稱)。
學(xué)校地址(應(yīng)當(dāng)載明詳細(xì)地址:如西安市××區(qū)××街××號)。
第三條 學(xué)校的性質(zhì)(應(yīng)當(dāng)載明“民辦”字樣,指明辦學(xué)層次、學(xué)校類別、學(xué)制等,如:民辦非學(xué)歷高等教育學(xué)校,學(xué)制×年。)
第四條 學(xué)校宗旨(應(yīng)當(dāng)載明:遵守憲法、法律、法規(guī)和國家的教育方針政策,遵守社會道德風(fēng)尚以及學(xué)校設(shè)立的目的等)
d校訓(xùn):
d校風(fēng):
d教風(fēng):
d學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo):
d學(xué)校的育人目標(biāo):
d校歌、?;?
第五條 學(xué)校不以營利為目的,舉辦學(xué)校的出資者可以依法取得合理回報(或者不要求取得合理回報)。
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第六條 學(xué)校由 出資舉辦,學(xué)校設(shè)立時總資產(chǎn)為 ,其中 出資 ,占總資產(chǎn)的 %; 出資 ,占總資產(chǎn)的 %,……。
出資方式(具體載明出資方以貨幣、實物、房地產(chǎn)、知識產(chǎn)權(quán)等何種資產(chǎn)出資)。
第七條 學(xué)校的辦學(xué)范圍、規(guī)模、形式等。
第八條 學(xué)校經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)后成立,辦學(xué)許可證簽發(fā)之日為學(xué)校成立日。學(xué)校成立后,依法辦理民辦非企業(yè)單位法人登記。
學(xué)校的業(yè)務(wù)主管單位和登記管理機關(guān)。
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第九條 學(xué)校設(shè)立理事會(董事會或其他形式的管理機構(gòu),下同),由 名理事組成(理事會由舉辦者代表、校長、教職工代表等人員組成,人數(shù)不少于5人,總?cè)藬?shù)一般為奇數(shù),其中三分之一以上理事應(yīng)當(dāng)具有5年以上教育教學(xué)經(jīng)驗)。
理事任期3年,任期屆滿可以連任。首批理事由舉辦者推選,以后的理事按照理事會章程推選。理事長、理事名單報審批機關(guān)備案。
第十條 理事會行使下列職權(quán):
(一)聘任和解聘校長;
(二)修改學(xué)校章程和制定學(xué)校的規(guī)章制度;
(三)制定發(fā)展規(guī)劃,批準(zhǔn)年度工作計劃;
(四)籌集辦學(xué)經(jīng)費,審核預(yù)算決算,決定出資人取得合理回報的比例;
(五)決定教職工的編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn);
(六)決定學(xué)校的分立、合并、變更、終止;
(七)決定其他重大事項。
第十一條 理事會每年至少召開一次會議,有下列情形之一的,可以召開臨時董事會:
(一)理事長認(rèn)為必要時;
(二)三分之一以上的組成人員聯(lián)名提議時。
第十二條 召開理事會會議,理事長或其指定的人應(yīng)當(dāng)在會議召開5天前將會議內(nèi)容、時間、地點等通知全體組成人員。理事會組織人員因故不能出席時,可以書面委托其他理事或其他的人代為出席進行表決。委托書應(yīng)當(dāng)載明授權(quán)的范圍。
第十三條 理事會會議必須由三分之二以上(含三分之二)的組成人員參加才能召開。理事會會議的表決實行一人一票制,討論一般事項時,組成人員的簡單多數(shù)同意即可通過。討論下列重大事項,應(yīng)當(dāng)經(jīng)三分之二以上的組成人員同意方可通過:
(一)聘任、解聘校長;
(二)修改學(xué)校章程;
(三)制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;
(四)審核預(yù)算、決算,決定出資人取得合理回報的比例;
(五)決定學(xué)校的分立、合并、變更、終止。
第十四條 理事會會議應(yīng)當(dāng)對所議事項和作出的決定形成會議記錄,不同的表決意見應(yīng)當(dāng)予以記錄,出席會議的理事會成員應(yīng)當(dāng)在會議記錄上簽名。理事對理事會的決議承擔(dān)責(zé)任。
第十五條 理事長是學(xué)校的法定代表人(如以校長作為法定代表人,則在第十七條中規(guī)定),理事長由理事會全體組成人員選舉產(chǎn)生。理事長的任期與理事的任期相同,可以連任。
第十六條 理事長行使下列職權(quán):
(一)召集和主持理事會;
(二)檢查理事會決議的執(zhí)行情況;
(三)作為學(xué)校法定代表人時,代表學(xué)校簽署或授權(quán)校長簽署有關(guān)文件;
(四)理事會決議授予的其他職權(quán)。
第十七條 學(xué)校設(shè)校長,校長人選由理事會確定,報審批機關(guān)核準(zhǔn)后由理事會聘任。
學(xué)校校長的任職條件,參照國家舉辦的同級同類教育機構(gòu)的校長任職條件執(zhí)行,但年齡可以適當(dāng)放寬。
第十八條 校長負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作,行使下列職權(quán);
(一)執(zhí)行理事會決定;
(二)實施發(fā)展規(guī)劃,擬訂年度工作計劃、財務(wù)預(yù)算和學(xué)校規(guī)章制度,執(zhí)行經(jīng)理事會審核通過的年度工作計劃、財務(wù)預(yù)算;
(三)聘任和解聘學(xué)校工作人員,實施獎懲;
(四)組織教育教學(xué)、科研活動,保證教育教學(xué)質(zhì)量;
(五)負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理工作;
(六)提出學(xué)校內(nèi)部組織設(shè)置方案;
(七)學(xué)校理事會的其他授權(quán)。
第十九條 學(xué)校成立(教職工大會)以教師為主體的教職工代表大會(建議學(xué)校教師在30人以內(nèi)的,成立教職工大會;教師在30人以上的,成立教職工代表大會,代表人數(shù)為30人左右,教師人數(shù)特別多的學(xué)校,代表人數(shù)可相應(yīng)增加),加強學(xué)校的民主監(jiān)督和管理,教職工(代表)大會每三年一屆,每學(xué)年召開1-2次會議。
第二十條 教職工(代表)大會的主要職責(zé):
審查通過教職工聘任制和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資實施方案,學(xué)校崗位責(zé)任制方案,教師職業(yè)道德規(guī)范實施細(xì)則,教職工紀(jì)律要求、獎懲辦法以及其他重要規(guī)章制度。
學(xué)校所有直接涉及教職工利益的重要制度和決議,應(yīng)當(dāng)經(jīng)教職工(代表)大會同意。
教職工(代表)大會的決議,應(yīng)當(dāng)經(jīng)全體教職工(代表)大會三分之二以上的多數(shù)通過方為有效。
第二十一條 學(xué)校的教師和其他職工有權(quán)依照工會法建立工會組織,維護其合法權(quán)益。
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第二十二條 學(xué)校聘用教師和其他職工,應(yīng)當(dāng)與其簽訂聘用合同。
第二十三條 學(xué)校教師享有《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律法規(guī)、聘用合同規(guī)定的權(quán)利,履行《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律法規(guī)、聘用合同規(guī)定的義務(wù)。
學(xué)校其他職工的權(quán)利義務(wù)依據(jù)有關(guān)法律和聘用合同確定。
學(xué)校依法保障教職工的工資、福利待遇,為教職工繳納社會保險費。
第二十四條 學(xué)校執(zhí)行國家教師資格證制度及教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定制度,支持鼓勵教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)學(xué)術(shù)團體。
學(xué)校對所聘用的教師加強思想品德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
第二十五條 對取得教育教學(xué)成果和對學(xué)校作出重大貢獻的教職工,根據(jù)學(xué)校的獎懲規(guī)定,予以表彰、獎勵;對違反《教師法》等法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度的教職工,根據(jù)學(xué)校的獎懲規(guī)定,予以處分。
學(xué)校每年對教師的思想品德、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績進行考核,考核結(jié)果作為受聘用、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。
學(xué)校對教職工作出處分決定前,應(yīng)當(dāng)告知教職工有權(quán)進行陳述申辯,教職工對所受處分不服的,可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定提出申訴。
重大獎勵和處分應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)校工會的意見。
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第二十六條 學(xué)校按教育行政部門的規(guī)定錄取新生或接受轉(zhuǎn)學(xué)生,凡按有關(guān)規(guī)定被學(xué)校錄取、或轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生,即取得學(xué)校的學(xué)籍。學(xué)校建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度,按國家有關(guān)規(guī)定管理學(xué)生學(xué)籍,建立學(xué)生檔案。
對招收的學(xué)生,根據(jù)其類別、修業(yè)年限、學(xué)業(yè)成績,按照國家有關(guān)規(guī)定發(fā)給學(xué)業(yè)證書。
第二十七條 學(xué)生享有法律法規(guī)規(guī)定的受教育的權(quán)利,履行法律法規(guī)規(guī)定的受教育的義務(wù)。
第二十八條 對取得優(yōu)秀成績和對學(xué)校作出重大貢獻的學(xué)生,學(xué)校按照根據(jù)法律法規(guī)和教育行政部門的有關(guān)要求制訂的獎懲規(guī)定,予以表彰、獎勵。
對違反《教育法》等法律法規(guī)和學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)生,學(xué)校按照根據(jù)法律法規(guī)和教育行政部門的有關(guān)要求制訂的獎懲規(guī)定,予以處分。
學(xué)校對學(xué)生作出處分決定前,應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生有權(quán)進行陳述申辯,學(xué)生對所受處分不服的,可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定提出申訴。
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第二十九條 學(xué)校的主要任務(wù)是教育教學(xué)工作,其他各項工作均要以有利于教育教學(xué)工作的開展為原則。
第三十條 學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合憲法、法律和法規(guī)的規(guī)定,執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱,完成教學(xué)計劃,按國家規(guī)定選用教材。
第三十一條 堅持全面貫徹國家教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。實行科學(xué)化、規(guī)范化管理,努力提高辦學(xué)效益。
第三十二條 學(xué)校積極推進和鼓勵教學(xué)研究和改革,運用先進的教育理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動,積極推廣科研成果及成功經(jīng)驗。
第三十三條 學(xué)校加強德育工作,注重學(xué)生能力培養(yǎng)。
第三十四條 學(xué)校接受教育行政部門和其他有關(guān)部門對教育教學(xué)的監(jiān)督管理;接受人民政府對學(xué)校辦學(xué)水平、教育質(zhì)量的督導(dǎo)評估。
第三十五條 學(xué)校嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
第三十六條 學(xué)校按照教育行政部門頒布的校歷安排工作。
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第三十七條 學(xué)校依法建立財務(wù)、會計制度和資產(chǎn)管理制度,并按照國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置會計賬簿。
第三十八條 學(xué)校的經(jīng)費來源:
(一)舉辦者出資;
(二)在業(yè)務(wù)范圍內(nèi)收取的學(xué)費等的收入;
(三)借貸;
(四)接受政府的資助;
(五)接受社會的捐贈;
(六)其他合法收入。
第三十九條 學(xué)校對舉辦者投入的資產(chǎn)、受贈的財產(chǎn)、辦學(xué)積累以及其他合法財產(chǎn),享有法人財產(chǎn)權(quán)。
第四十條 學(xué)校對接受學(xué)歷教育的受教育者收取費用的項目和標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校制定,報有關(guān)部門批準(zhǔn)并公示;對其他受教育者收取費用的項目和標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校制定,報有關(guān)部門備案并公示。
第四十一條 每個會計年度結(jié)束時,學(xué)校按不低于年度凈資產(chǎn)增加額(不要求合理回報學(xué)校)或者凈收益(要求合理回報的學(xué)校)的25%的比例提取發(fā)展基金,用于學(xué)校的建設(shè)、維護和教學(xué)設(shè)備的添置、更新等。
第四十二條 每個會計年度學(xué)校辦學(xué)有結(jié)余時,出資的舉辦者可以取得合理回報,取得合理回報的比例由學(xué)校理事會決定。
第四十三條 學(xué)校資產(chǎn)的使用接受審批機關(guān)和其他有關(guān)部門的監(jiān)督。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在每一會計年度終了時制作財務(wù)會計報告,委托會計師事務(wù)所依法進行審計,并公布審計結(jié)果。
第四十四條 學(xué)校理事會換屆或更換法定代表人、校長時,應(yīng)當(dāng)進行離任財務(wù)審計。
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第四十五條 學(xué)校分立、合并、變更名稱、辦學(xué)層次、類別在進行財務(wù)清算后,經(jīng)學(xué)校理事會同意,報審批機關(guān)批準(zhǔn)。
學(xué)校舉辦者、校長、內(nèi)部出資比例的變更的變更,須由舉辦者提出,在進行財務(wù)清算后,經(jīng)學(xué)校理事會同意,報審批機關(guān)核準(zhǔn)。
學(xué)校理事長、理事或董事長、董事變更、建立學(xué)籍和教學(xué)管理制度、招生簡章和廣告、修改辦學(xué)章程的變更,應(yīng)報審批機關(guān)備案。
第四十六條 學(xué)校的合并、分立,在進行財務(wù)清算后,由董事會報審批機關(guān)批準(zhǔn)。
第四十七條 學(xué)校有下列情況之一的,應(yīng)當(dāng)終止:
(一)辦學(xué)期限屆滿,經(jīng)理事會決定不再繼續(xù)辦學(xué)的;
(二)因管理不善等原因,無法實現(xiàn)辦學(xué)目的,經(jīng)舉辦者提出,理事會通過,并經(jīng)審批機關(guān)批準(zhǔn)的;
(三)被吊銷辦學(xué)許可證的;
(四)因資不抵債無法繼續(xù)辦學(xué)的。
第四十八條 學(xué)校終止時,應(yīng)當(dāng)妥善安置在校學(xué)生。
第四十九條 學(xué)校終止時,應(yīng)當(dāng)依法進行財產(chǎn)清算。對學(xué)校的財產(chǎn)按下列順序清償:
(一)應(yīng)退受教育者學(xué)費、雜費和其他費用;
(二)應(yīng)發(fā)教職工的工資及應(yīng)繳納的社會保險費用;
(三)償還其他債務(wù)。
清償上述債務(wù)后的剩余財產(chǎn),按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定處理,其中用于返還舉辦者的部分,按照舉辦者的出資比例進行分配。
第五十條 學(xué)校終止后,應(yīng)當(dāng)將辦學(xué)許可證和印章交回審批機關(guān),依法辦理注銷登記。
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第五十一條 本章程由學(xué)校理事會于××年×月×日表決通過后生效,學(xué)校應(yīng)及時向?qū)徟鷻C關(guān)和登記機關(guān)備案。
修改本章程,由學(xué)校理事會表決通過生效,報審批機關(guān)、登記機關(guān)備案。
本章程及修改后的章程由審批機關(guān)向社會公告。
理事簽名:
1.作為教職工代表的理事簽名:
2.具有5年以上教育教學(xué)工作經(jīng)驗的理事簽名:
民辦學(xué)校關(guān)于變更決策機構(gòu)成員的備案申請報告五
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第一條 依據(jù)《教育法》、《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》等法律、法規(guī),制定本章程。
第二條
學(xué)校名稱:(由四個部分組成,即學(xué)校所在地的行政區(qū)劃或地名、字號、專業(yè)范圍、非學(xué)歷教育修飾詞---專修、培訓(xùn)或進修,一般稱為某學(xué)校或?qū)W院,如鄭州黃河醫(yī)學(xué)專修學(xué)院、鄭州嵩陽中學(xué))。
第三條 學(xué)校地址:(要求寫明詳細(xì)地址,如鄭州市××區(qū)××路××號)。
第四條 學(xué)校性質(zhì):由___出資舉辦的民辦學(xué)校(教育機構(gòu))。
第五條
辦學(xué)宗旨:(要求寫明:遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,堅持社會主義辦學(xué)方向,貫徹黨和國家的教育方針,堅持辦學(xué)公益性原則,遵守社會道德風(fēng)尚,保證教育、教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)校設(shè)立的目的等)。
第六條 本學(xué)校審批機關(guān)是___,登記管理機關(guān)是___,本校依法接受審批機關(guān)及登記機關(guān)的指導(dǎo)與監(jiān)督管理。
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第七條 學(xué)校辦學(xué)范圍:
(一)辦學(xué)層次:中(初、高)等學(xué)歷(非學(xué)歷)教育;
(二)辦學(xué)形式:學(xué)校招生對象(學(xué)齡前兒童、中小學(xué)生、成人),教學(xué)采用(全日制、業(yè)余)等形式;
(三)教學(xué)內(nèi)容(專業(yè));
(四)學(xué)制;
(五)辦學(xué)規(guī)模;
(六)其他。
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第八條 舉辦者享有如下權(quán)利和義務(wù):
(一)制定學(xué)校章程;
(二)組建首屆學(xué)校決策機構(gòu),產(chǎn)生決策機構(gòu)負(fù)責(zé)人;
(三)提供根據(jù)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)所需達到的辦學(xué)條件,及保證學(xué)校正常運轉(zhuǎn)所需的經(jīng)費;
(四)學(xué)校終止時,依法進行財務(wù)清算;
(五)國家法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利和義務(wù)。
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第九條 學(xué)校的決策機構(gòu)是董事會(理事會或校務(wù)委員會),是學(xué)校的最高權(quán)力機構(gòu),由舉辦者或其代表、校長和教職工代表組成。成員為
×人(應(yīng)由五人以上組成,須為單數(shù))其中三分之一以上的應(yīng)當(dāng)具有 5年以上教育、教學(xué)經(jīng)驗)。
第十條 民辦學(xué)校的法定代表人由理事長(董事長或校長)擔(dān)任。
第十一條 學(xué)校首屆決策機構(gòu)由舉辦者推選。每屆任期___年,屆滿可連選連任。決策機構(gòu)組成人員名單報審批機關(guān)備案。
第十二條 董(理)事會行使下列職權(quán):
(一)聘任和解聘校校長;
(二)修改學(xué)校章程和制定學(xué)校的規(guī)章制度;
(三)制定發(fā)展規(guī)劃,批準(zhǔn)年度工作計劃;
(四)籌措辦學(xué)經(jīng)費,審核預(yù)算、決算;
(五)決定教職工的編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn);
(六)決定學(xué)校的分立、合并、變更、終止;
(七) 依法決定出資人取得合理回報的比例(出資人要求取得合理回報的學(xué)校);
(八)決定其他重大事項 。
第十三條 決策機構(gòu)會議分為定期會議和臨時會議,定期會議應(yīng)每年至少召開一次,臨時會議由決策機構(gòu)負(fù)責(zé)人或者1/3以上成員提議方召開。
第十四條 決策機構(gòu)必須有2/3以上的組成人員出席方能召開,其重要事項須經(jīng)2/3以上組成人員同意方能生效。
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第十五條
面向全體學(xué)生,因材施教,全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生德、智、體、美、勞等諸方面全面和諧發(fā)展,且學(xué)有所長,使學(xué)生在道德情操,品行意志,體魄心理,興趣特長等方面都達到一個較高的水平。
第十六條 堅持以教學(xué)為中心,不斷更新教育觀念,大力開展教學(xué)研究,積極改進教學(xué)方法,運用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量。
(一)鼓勵和支持教師加強教育理論、教學(xué)業(yè)務(wù)和現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí),全面提高教師隊伍素質(zhì)。
(二)加強教改研究工作,積極引進教改成果,大力推廣本校教改經(jīng)驗。加強學(xué)生基礎(chǔ)知識,基本技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練,注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生特長,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
第十七條 按照國家法律法規(guī)組織教育教學(xué)活動,進行教育教學(xué)管理。認(rèn)真組織教學(xué)質(zhì)量評估活動,抓好備課、上課、課外輔導(dǎo)和考試等各個環(huán)節(jié)的管理。
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第十八條 本單位開辦資金___元,出資者___,金額___(開辦資金應(yīng)符合有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,如為多個出資人,應(yīng)分別載明每位出資人的出資金額)
第十九條 學(xué)校經(jīng)費來源:
(一)開辦資金;
(二)物價部門核準(zhǔn)的學(xué)費收入;
(三)社會捐贈;
(四)利息;
(五)其他合法收入。
第二十條 學(xué)校嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定向?qū)W生收取相關(guān)費用,收取的費用用于教育教學(xué)活動和改善辦學(xué)條件。任何單位和個人不得侵占、私分或挪用學(xué)校的資產(chǎn)。
第二十一條 學(xué)校存續(xù)期間,出資人不得抽逃資金或者挪用辦學(xué)經(jīng)費。辦學(xué)的積累不得用于校外投資或擔(dān)保,不得轉(zhuǎn)讓或分紅。
第二十二條 學(xué)校接收的資助或捐贈,依照《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》及與資助人或捐贈人的約定執(zhí)行。
第二十三條
學(xué)校依照《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度建立財務(wù)、會計制度和資產(chǎn)管理制度,并按國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置會計賬簿,進行會計核算、編制財務(wù)會計報告,保證會計資料合法、真實、準(zhǔn)確、完整。在每個會計年度結(jié)束時制作財務(wù)會計報告,委托會計師事務(wù)所依法進行審計,并公布審計結(jié)果。
第二十四條 配備具有專業(yè)資格的會計人員。會計不得兼出納。會計調(diào)動工作或離職時,必須與接管人員辦清交接手續(xù)。
第二十五條 學(xué)校變更舉辦者必須進行財務(wù)清算;法人代表離任前必須進行財務(wù)審計。
第二十六條 學(xué)校的資產(chǎn)管理,接受業(yè)務(wù)主管部門及有關(guān)部門的監(jiān)督和自身監(jiān)督。
第二十七條 出資人(是、否)要求取得合理回報。
第二十八條 學(xué)校在每個會計年度結(jié)束后,從辦學(xué)結(jié)余中提取合理回報,并按照有關(guān)合理回報的規(guī)定依法納稅。
第二十九條 辦學(xué)結(jié)余是指學(xué)??鄢k學(xué)成本等形式的年度凈收益,扣除社會捐助、國家資助的資產(chǎn),并依法從年度凈收益中按不低于 25% 比例預(yù)留發(fā)展基金以及按照國家有關(guān)規(guī)定提取其他必須費用后的余額。
第三十條 學(xué)校在確定出資人取得回報比例前,向社會公布與其辦學(xué)水平和教育質(zhì)量有關(guān)的材料和財務(wù)狀況。
第三十一條 出資人取得合理回報的比例由董事會依法決定,經(jīng)2/3以上董事會組成人員同意方可通過。在確定取得合理回報比例決定作出之日 15日內(nèi),將該決定和向社會公布的與其辦學(xué)水平、教育質(zhì)量有關(guān)的資料、財務(wù)狀況報審批機關(guān)備案。取得合理回報的時間在每個會計年度結(jié)束時。
第三十二條 學(xué)校提取的發(fā)展基金,用于學(xué)校的建設(shè)、維護和教學(xué)設(shè)備的添置、更新等。
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第三十三條 學(xué)校聘任具備國家規(guī)定任教資格的教師任教;
第三十四條 學(xué)校依法與教職工簽訂聘任合同和勞動合同,并對教職工進行思想品德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn);
第三十五條 學(xué)校依法保障教職工的工資、福利待遇,并為教職工繳納社會保險費;
第三十六條 學(xué)校依法建立工會組織,維護教職工的合法權(quán)益。
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第三十七條 學(xué)校自行終止,或者由于合并等原因需要注銷的,由舉辦者提出終止提議,經(jīng)學(xué)校決策機構(gòu)同意并報請審批機關(guān)批準(zhǔn)。
第三十八條
學(xué)校終止時,應(yīng)當(dāng)依法進行財務(wù)清算。學(xué)校自己要求終止的,由學(xué)校組織清算;學(xué)校被吊銷辦學(xué)許可證或資不低債無法繼續(xù)辦學(xué)的,按照有關(guān)的法律、法規(guī)的規(guī)定進行清算。
第三十九條 學(xué)校終止的所有善后事宜處理后15日內(nèi),到相應(yīng)機關(guān)辦理有關(guān)注銷手續(xù)。
第四十條 學(xué)校終止后,學(xué)校的財產(chǎn)按下列順序清償:
(一)退還學(xué)生的學(xué)費、雜費和其他費用;
(二)應(yīng)發(fā)教職工的工資及應(yīng)繳納的社會保險費用;
(三)償還其他債務(wù)。
民辦學(xué)校清償上述債務(wù)后的剩余財產(chǎn),按照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定處理。
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第四十一條 本章程的修改,須由學(xué)校決策機構(gòu)決議通過后15日內(nèi),報審批機關(guān)同意,審批機關(guān)審查同意之日起30日內(nèi),報登記管理機關(guān)備案。
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第四十二條 本章程須經(jīng)學(xué)校的決策機構(gòu)決議通過,報審批機關(guān)備案。
第四十三條 本章程的解釋權(quán)屬學(xué)校決策機構(gòu)。
第四十四條 本章程如有與國家的法律法規(guī)和上級政策相抵觸時,以國家的法律、法規(guī)和上級政策為準(zhǔn)。
第四十五條 本章程自審批機關(guān)備案之日起生效。
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