總結(jié)是一種反思和反饋的過程，可以促使我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作。在寫總結(jié)時，要注意語言簡練明了，重點突出，結(jié)構(gòu)清晰。請大家閱讀以下范文，參考其中的表達方式和論述思路。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃總結(jié)篇一

通過這次課程設(shè)計使我們更加懂得并親身體會到了理論與實際想結(jié)合的重要性，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實際想結(jié)合起來，從實際中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考能力。在設(shè)計的過程中遇到很多問題，可以說是困難重重，并且在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處，發(fā)現(xiàn)自己對之前所學(xué)過的知識理解的不夠深刻，掌握的不夠牢固，有待加強。

老師為我們安排此次課程設(shè)計的基本目的，在于通過理論與實際的結(jié)合、人與人的溝通，進一步提高思想覺悟，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便培養(yǎng)成能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)人才。在這兩個星期的課程設(shè)計之后，我們普遍感到不僅實際動手能力有所提高，更重要的是，通過對房地產(chǎn)市場營銷策劃流程的了解，進一步激發(fā)了我們對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的興趣，并能夠結(jié)合實際存在的問題在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深入的學(xué)習(xí)。通過課程設(shè)計，復(fù)習(xí)和鞏固我們所學(xué)的專業(yè)知識，培養(yǎng)了我們綜合運用所學(xué)理論知識和專業(yè)技能的能力。學(xué)會分析解決一般成本經(jīng)濟的設(shè)計、賬面的編制中的實際問題，并熟悉其工程成本會計方案編制中的一般程序、方法。通過本次課程設(shè)計，目的是培養(yǎng)我們獨立思考和解決實際工作的能力。在老師指導(dǎo)下，獨立完成所分擔(dān)的課程設(shè)計任務(wù)。讓我們獨立完成資料的收集、熟悉，掌握設(shè)計的基本要求和方法，掌握工程成本會計的基本要點;熟悉賬目規(guī)范;確定工程成本核算項目，編制明細賬，填寫多欄式賬目，計算有關(guān)造價及技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)、填寫編制說明等工作。

作為整個學(xué)習(xí)體系的有機組成部分，課程設(shè)計的一個重要功能，在于運用學(xué)習(xí)成果，檢驗學(xué)習(xí)成果。運用學(xué)習(xí)成果，把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性的應(yīng)用于實際工作中，并從理論的高度對設(shè)計工作的現(xiàn)實中提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗學(xué)習(xí)成果，看一看課堂學(xué)習(xí)與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出學(xué)習(xí)中存在不足之處，以便為完善學(xué)習(xí)計劃，改變學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。

關(guān)于本次課程設(shè)計，我的設(shè)計雖然還不夠完善，許多功能因為時間和本身的知識水平有限無法實現(xiàn)，不過，至少在平時的學(xué)生基礎(chǔ)之上已經(jīng)有了很大的提高，我堅信它必將會對我們的未來走上工作崗位產(chǎn)生積極的影響。

在此次課程設(shè)計中，學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西，比如獨立思考解決問題的能力，出現(xiàn)差錯的隨機應(yīng)變能力，都受益匪淺，并且使我們的動手能力得到了很到了很大的提高，對以后的工作、學(xué)習(xí)都有非常大地幫助。對我而言，只是上得收獲固然重要，但是精神上的豐收更加可喜，挫折是一種財富，經(jīng)理是一種擁有，這次課程設(shè)計必將成為我們?nèi)松猛旧弦粋€非常美好的回憶!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃總結(jié)篇二

策劃書中明確要求秘書處借階梯教室，但秘書處回答說借不到。之后便向老師請求幫助，主席助理在鐘春燕老師的幫助下，借到了階梯教室(階四)。但由于溝通方面出現(xiàn)問題，主席助理不知道已有人為職業(yè)規(guī)劃大賽借了教xx，故在沒有退教xxx的情況下，又借了階梯四。

由于職協(xié)更改作品提交日期，為了讓同學(xué)們有充分的時間準(zhǔn)備，大賽推遲了一周。xx月xx日，秘書處的干事去將階四換成xx月x日的比賽教室。但是仍然沒有退教xxx，導(dǎo)致xx月xx日(原定于此日進行比賽)教xx開了門和多媒體，而沒人使用和保護，使得學(xué)校教學(xué)設(shè)備處于危險之中。為此，珠海學(xué)院對新聞與傳播學(xué)院進行批評教育，并宣布不再借多媒體教室給新聞與傳播學(xué)院。

為此，秘書部部長在蘇老師和鐘老師的幫助下，幾經(jīng)周折，才接借到xxx，使得大賽得以順利進行。

針對這個問題，秘書處以后會派專人負責(zé)借教室的事宜，并盡力借到符合活動的教室。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃總結(jié)篇三

現(xiàn)在企業(yè)，尤其是中小企業(yè)都奉行“招來既能用”的原則，所以對求職者來說共作經(jīng)驗十分重要。大三時積累工作經(jīng)驗的最佳時機，為你就業(yè)求職中保駕護航!

一，自我評估;。

優(yōu)點：樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、動手能力強，認(rèn)真負責(zé)、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

愛好：乒乓球，看小說，看電影，看書，籃球。

不足：活動不積極、愛睡覺。

二，自我分析;。

主觀性極強，對任何事極有信心，性格矛盾。

好奇所有新奇事物。

三，環(huán)境評估;。

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。同時，社會高級人才過剩，每年畢業(yè)的高校生高達900多萬，就業(yè)形勢嚴(yán)峻，因此要學(xué)好過硬的專業(yè)技術(shù)和自身能力才是日后的保證。

隨著中國經(jīng)濟發(fā)展速度增快，建筑行業(yè)一直是一個熱門，而我們的專業(yè)是建筑設(shè)計技術(shù)，因此，就目前來看該專業(yè)是一個不錯的專業(yè)，而且隨著人們生活品味的提高，對自身的環(huán)境要求越來越高，而建筑行業(yè)正好滿足了這一需求，因此，據(jù)我分析，該專業(yè)有著良好的前景。

四、職業(yè)生涯目標(biāo);。

“欲窮千里目，更上一層樓”，無論身處何方，保持一顆積極的心，對生活充滿熱愛。

短期目標(biāo)：找一個能夠“養(yǎng)家戶口”的工作。

未來：擁有自己的事業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的時代!

五，評估與回饋：

“計劃趕不上變化”要是職業(yè)生涯發(fā)，。展規(guī)劃行之有效，就必須不斷的對職業(yè)生涯發(fā)展進行調(diào)整。

“事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，青春易逝，人生短暫，人不能停留在等待與迷茫中，特別是我們這些有理想的21世紀(jì)的青年們，一定要趁我們年輕，來規(guī)劃我們的人生。我們每個人的心中都有一個夢，我們要為夢而戰(zhàn)，特別是在就業(yè)壓力巨大的今天，好好規(guī)劃我們的未來，有目標(biāo)有計劃地實現(xiàn)心中的夢!大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，就是對我們心中那個藍圖的描繪，當(dāng)下進行職業(yè)規(guī)劃，就是給我們的夢想插上結(jié)實的翅膀。

未來是美好的，可是現(xiàn)實又是殘酷的!特別是近年來，大學(xué)生的就業(yè)壓力何其之大!物競天擇，適者生存。作為當(dāng)代的大學(xué)生，處在這個關(guān)口，一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，使自己在將來的就業(yè)中，能有一席之地。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃總結(jié)篇四

學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握工業(yè)設(shè)計的基本知識。

大四前英語6級假期實習(xí)積累社會經(jīng)驗。

大學(xué)畢業(yè)的五年：2-17-2-22年。

1)若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

2)考公務(wù)員。

3)考慮進科研院。

4)去國外留學(xué)，學(xué)習(xí)本專業(yè)，繼續(xù)深造。

5)去國外工作。

長期計劃：

1)在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，增長各方面見識。

3)堅持鍛煉身體。

4)汲取他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。

5)擴大自己的交際圈，享受友誼。

一、個人興趣愛好。

1、我善于與人交流，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。

2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。

3、我自己認(rèn)為所具有的能力，在大學(xué)開學(xué)這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級工作中，增強了合作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動等方面有一定的組織能力，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。

6、我的技能：英語比較好，計算機常用軟件的使用，口語表達能力比較強，善于學(xué)習(xí)新事物。

二、專業(yè)就業(yè)前景分析。

我所學(xué)的是機械自動化專業(yè)的工業(yè)設(shè)計。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、等部門的設(shè)計越來越高，設(shè)計公司、奢侈品公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，工業(yè)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的設(shè)計專業(yè)就業(yè)形勢較為理想，但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù)，就很難找到一個滿意的工作。

由于對技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然，對于一個男生來說，學(xué)習(xí)設(shè)計比較困難，但是如果堅定了信念，并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習(xí)自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會，在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

三、職業(yè)選擇分析。

1、在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度，不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣，只是在一點點的培養(yǎng)。第二，現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學(xué)校有很多，而對于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競爭力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。

2、我的職業(yè)選擇：第一，工業(yè)設(shè)計師;第二，汽車設(shè)計師;第三，是考公務(wù)員。

3、我的選擇路徑：考研。

1.有學(xué)習(xí)新知識的能力。

2.目標(biāo)明確。

3.善于動腦思考。

4.分析問題的能力比較強。

5.英語水平較高。

6.求職能力強。

7.情商較高，綜合素質(zhì)比較強。

弱勢因素(w)。

1.專業(yè)知識水平不夠。

2.做事毛躁，不耐心。

3.自己努力不夠。

外部環(huán)境因素。

機會因素(o)。

1、2-13年暑假：進行實踐活動，在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。并在世博會期間去參觀，因為在世博會上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品，最高的技術(shù)展示，所以很有必要去參觀并仔細了解它們，提高自己的創(chuàng)新能力。

四六級：在12月份考過英語四級，在2-11年6月考過英語六級。

獎學(xué)金：爭取在這一學(xué)年，每科成績都過80，爭取獲得專業(yè)獎學(xué)金。

入黨：好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。

體育：加強鍛煉。

3、考驗計劃：2-15-2-17學(xué)年這考研的沖刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，并參加考研輔導(dǎo)班，爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生。2-11年6月開始，關(guān)注考研動態(tài)，在英語方面開始背單詞和課文，報考研英語輔導(dǎo)班，開始向考研方向?qū)W習(xí)英語。報考爭執(zhí)輔導(dǎo)班。2-11年8月開始，從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等，按章節(jié)排好復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)時間。

實習(xí)計劃：我們學(xué)院大三有金工實習(xí)，爭取在這些實習(xí)過程中，提高動手能力。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃總結(jié)篇五

各種資料顯示，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)趨年增加，畢業(yè)生的就業(yè)越來越是問題。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，明確自己的人生目標(biāo)，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”，贏在職場起跑線上，成為搶手的`職場新人，增強我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。特舉辦“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。

旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，樹立職業(yè)生涯設(shè)計理念，合理規(guī)劃職業(yè)生涯，激發(fā)自我潛能，拓展自身素質(zhì)。[1]幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力[2]提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力[3]創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識社會，認(rèn)識職場的機會[4]豐富同學(xué)們的課余生活，提供實踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺。

xxxxxxxxx。

xxxxxxxxx。

職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會xxxxxxxxxx等。

1.職業(yè)規(guī)劃的理解對個體未來職業(yè)發(fā)展進行策劃和準(zhǔn)備，包括確立階段性或長期職業(yè)目標(biāo)，確定適合個體的發(fā)展道路，明確將要進行的調(diào)整和各項準(zhǔn)備。2.職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展道路、將要進行的準(zhǔn)備工作等；涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計劃；涉及自我認(rèn)識、知識和能力的發(fā)展性培訓(xùn)，行為活動與態(tài)度、認(rèn)知、價值觀等幾方面的調(diào)整和準(zhǔn)備。要進行合理的職業(yè)設(shè)計，須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面，涉及到個人的價值觀、需求、能力、性格特點、發(fā)展取向等。客觀方面，涉及到個體所處的社會環(huán)境和其他外在因素。

3.職業(yè)生涯規(guī)劃以書面形式呈交，做為初賽環(huán)節(jié)。決賽以演講形式進行。初、決賽之間有一個起死回生環(huán)節(jié)，未入選同學(xué)自主報名，以演講形式進行，從未通過初賽的選手中挑出部分進入決賽。

1.準(zhǔn)備階段（1--2周）。

【1】完善并確定活動方案。

【2】本次活動經(jīng)費準(zhǔn)備。

2.宣傳動員階段（2--3天）。

利用海報、網(wǎng)絡(luò)等進行宣傳動員，同時可在各二級學(xué)院宣傳動員。

3.初賽階段。

【1】可以以班級形式組織學(xué)生報名。

【2】遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書，并為后期起死回生環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)的演講做準(zhǔn)備。

4.起死回生環(huán)節(jié)。

【1】組織未進入決賽的選手自主報名。

【2】以演講形式進行，評析初賽職業(yè)生涯規(guī)劃書的優(yōu)劣，從中選出部分優(yōu)勝者進入決賽。

5.決賽階段。

【1】時間和地點。

xxxxxxxxxxxx。

【2】以演講形式進行，伴有答辯環(huán)節(jié)現(xiàn)場。

1.宣傳工作（宣傳部）。

做好活動前后期的宣傳工作，張貼分發(fā)宣傳材料，與校園新聞部門的交接工作。

2.外聯(lián)工作（外聯(lián)部）。

邀請商家參與活動贊助，邀請校內(nèi)外單位和組織，購買或租賃活動所需物品。

3.籌備工作。

活動攝影，報名活動，活動會場申請和布置，后勤工作等。

4.總結(jié)工作及評估工作(辦公室和監(jiān)察部)。

九大賽獎項事宜。

一等獎：x名相應(yīng)獎品獎勵。

二等獎：x名相應(yīng)獎品獎勵。

三等獎：x名相應(yīng)獎品獎勵。

特等獎：x名相應(yīng)精品獎勵。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃總結(jié)篇六

首先由衷的感謝老師提供給我們這樣一個鍛煉自己的機會，經(jīng)過這兩周的學(xué)習(xí)，本次課程設(shè)計即將結(jié)束，總的來說，,經(jīng)過這門課的學(xué)習(xí)收獲還是相當(dāng)大的?；仡欉@段時間的課程設(shè)計，至今我仍感慨萬分。的確，從選案例到開始制作，從理論到實踐，在兩周的課程設(shè)計日子里，可以說是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。

經(jīng)過兩個星期的實習(xí)，過程曲折可謂一語難盡。在此期間我也失落過，也曾一度熱情高漲。從開始時滿富盛激情到最后汗水背后的復(fù)雜心情，點點滴滴無不令我回味無長。生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題。通過實習(xí)，我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義。

做好本次課程設(shè)計，首先要有良好的認(rèn)識素質(zhì)，包括觀察的客觀性，觀察的全面性，觀察的敏銳性。再次，還要有足夠豐富的營銷理論知識和營銷實務(wù)知識。包括：市場調(diào)研、營銷策劃程序、營銷整體策劃、營銷戰(zhàn)略策劃、產(chǎn)品策劃、定價策劃、渠道策劃、廣告策劃、公關(guān)策劃等。房地產(chǎn)營銷策劃是房地產(chǎn)開發(fā)公司以企業(yè)經(jīng)營方針目標(biāo)為指導(dǎo)，通過對企業(yè)內(nèi)、外部經(jīng)營環(huán)境資源的分析，找出機會點，選擇營銷渠道和促銷手段，經(jīng)過創(chuàng)意將物業(yè)與服務(wù)推向目標(biāo)市場，以達到占有市場、促進和引導(dǎo)房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)不斷發(fā)展目的的經(jīng)濟行為。從某種意義上講，房地產(chǎn)營銷策劃是在對市場的深刻理解的基礎(chǔ)上的高智能的策劃。它蘊含在企業(yè)生產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營的全過程，由市場調(diào)查、方案制定和建筑總體設(shè)計、價格定位、廣告中介服務(wù)、售后服務(wù)以及信息反饋等組成。使開發(fā)的房地產(chǎn)商品適應(yīng)顧客的需要，從而促進商品房的銷售，增加利潤，加快資金周轉(zhuǎn)。因此，房地產(chǎn)開發(fā)一定是首先強調(diào)“以人為本”的營銷策劃。企業(yè)的一切經(jīng)營活動，都必須圍繞消費者的愿望、需求和價值觀念來展開，這是房地產(chǎn)營銷策劃的根本所在。

經(jīng)過老師的細心講解和對這門課程的15周的學(xué)習(xí)，才真正發(fā)現(xiàn)，營銷策劃不是一種把戲，不是一時的欺騙，不是暫時的高額利潤，不是一種單純的活動。房地產(chǎn)市場營銷策劃雖然只是短短的九個字，而里面的學(xué)問確實需要我們久久的去學(xué)習(xí)體會的。通過對房地產(chǎn)市場營銷的學(xué)習(xí)，了解到了新的營銷管理知識，懂得了實踐中積累經(jīng)驗的寶貴。是的，營銷策劃是一個系統(tǒng)工程，是一個科學(xué)過程。市場營銷策劃擁有一種力量，這種力量可以穿透人的心智，同時還渾然不覺，卻產(chǎn)生了奇特的功效，很難用言語形容。市場營銷就是連接市場需要和住宅產(chǎn)品開發(fā)建設(shè)的中間環(huán)節(jié)，是開發(fā)商將潛在市場機會轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實市場機會，從而實現(xiàn)企業(yè)自我發(fā)展的有效手段，從某種意義上說，房地產(chǎn)營銷策劃是關(guān)系房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營成敗的關(guān)鍵。

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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃總結(jié)篇七

為了更好地傳播和普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念，將就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握職業(yè)生涯規(guī)劃知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀，提高大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)校決定于2018年10月至12月舉辦第十一屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽。

一、大賽機構(gòu)。

（一）大賽組織機構(gòu)。

組委會主任：張麗霞。

組委會副主任：鐘凱雄張德生。

組委會下設(shè)辦公室，具體負責(zé)大賽工作的組織和日常事務(wù)。

辦公室主任：黃濤。

辦公室成員：學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心相關(guān)人員。

辦公電話：2186665。

（二）承辦、協(xié)辦單位。

承辦單位：招生就業(yè)處、教務(wù)處。

協(xié)辦單位：中國移動梅州城區(qū)分公司。

（三）參賽對象。

全日制在校本、?？茖W(xué)生。

二、大賽安排。

（一）初賽及作品提交：初賽由各學(xué)院于11月2日前組織實施完成，初賽獎項由各學(xué)院自定。各學(xué)院組織專家對所在學(xué)院參賽學(xué)生提交的作品進行評審，評選出1-2份優(yōu)秀作品，并將優(yōu)秀作品于11月5日前提交至大賽組委會辦公室（黃桂清學(xué)生活動中心404室）。

（二）作品初審：由大賽組委會組織專家評委對各學(xué)院提交的優(yōu)秀作品進行評審，評選出20人晉級學(xué)校復(fù)賽。

（三）復(fù)賽：11月17日，復(fù)賽前10名進入決賽。

（四）決賽暨頒獎典禮：12月1日。

三、大賽規(guī)則。

（一）各階段提交材料要求。

作品初審：需提交《職業(yè)規(guī)劃書》（紙質(zhì)版）、作品簡本（紙質(zhì)版，格式見附件）；

上述材料電子版和作品ppt請發(fā)送至郵箱：***。

在每個賽程勝出的選手，可以在規(guī)定時間內(nèi)對自己的作品進行適當(dāng)?shù)男薷模ú荒芨淖冊瓉淼?框架和主要觀點），然后進入下一賽程。

（二）競賽環(huán)節(jié)。

復(fù)賽、決賽均包含2個競賽環(huán)節(jié)：書面作品評比、作品ppt現(xiàn)場展示及回答評委提問，所占分值分別為50分、50分。各環(huán)節(jié)得分總和為選手最終成績，據(jù)此評出各獎項。（詳見比賽規(guī)則與要求）。

（三）比賽規(guī)則與要求。

1.書面作品。

大賽作品以近期目標(biāo)規(guī)劃為主，即大學(xué)期間和畢業(yè)后5年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

書面作品以word文檔格式，需包含自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、目標(biāo)確立、計劃實施、反饋修正5個方面的完整內(nèi)容。其中：自我認(rèn)知部分，參賽學(xué)生可通過登錄學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心網(wǎng)站首頁“職業(yè)測評”平臺進行職業(yè)素質(zhì)測評；職業(yè)認(rèn)知部分，除簡述概況外，還需包含職業(yè)探索相關(guān)內(nèi)容，()即以目標(biāo)職業(yè)為出發(fā)點，采用相關(guān)方法（如文獻檢索、人物訪談、實習(xí)實踐、現(xiàn)場觀察、培訓(xùn)交流、行業(yè)調(diào)研、統(tǒng)計分析等）進行信息收集和職業(yè)探索，如行業(yè)、職業(yè)、職位、單位、地域等分析。其中，職業(yè)生涯人物訪談須作為參賽選手進行職業(yè)探索的一個重要途徑；計劃實施部分，應(yīng)突出大學(xué)期間專業(yè)知識學(xué)習(xí)、職業(yè)技能提高的方案設(shè)計及可行性分析，并注重對各種資源（如知識資源、人脈資源、資金資源等）的積累方式和途徑的介紹；反饋修正部分，應(yīng)有合理的備選方案、分析及實施計劃。

此外，參賽作品須有扉頁（封面第一頁）填寫參賽者的學(xué)院、專業(yè)、班級、姓名、性別、聯(lián)系電話、電子郵箱及指導(dǎo)老師等相關(guān)信息；在報告書中則不能顯示選手的這些信息；第二頁寫明職業(yè)規(guī)劃書名稱和職業(yè)目標(biāo)；第三頁為正文目錄；第四頁開始為正文。選手提交作品時須向大賽組委會一并提交作品簡本，以方便評委評審。作品簡本須簡要介紹個人職業(yè)規(guī)劃各步驟的方法、結(jié)論與亮點?！堵殬I(yè)規(guī)劃書》的撰寫要求：結(jié)構(gòu)合理，語句順暢，符號、數(shù)字和文字使用規(guī)范；書面文檔為a4雙面打印稿，行距為28磅，字體為宋體，四號。參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎。

2.作品ppt現(xiàn)場展示及回答評委提問。

作品ppt展示主要考察選手的規(guī)劃思路、驗證方法及對目標(biāo)職業(yè)的理解程度，要求作品ppt界面清晰，內(nèi)容簡明，觀點明確，重點突出。該環(huán)節(jié)每位選手限時8分鐘，其中，展示限時5分鐘，剩余3分鐘評委專家圍繞職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)的科學(xué)性、職業(yè)規(guī)劃的可行性、職業(yè)規(guī)劃各環(huán)節(jié)等方面提出相應(yīng)問題，由選手現(xiàn)場作答。

本次大賽評選活動將邀請學(xué)校老師、資深職場人士等作為評委，對參賽作品進行評選，將以合理性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標(biāo)準(zhǔn)。

四、大賽獎項。

獎項。

名額。

獎品。

備注。

一等獎。

2名。

500元+獎狀。

二等獎。

3名。

400元+獎狀。

三等獎。

5名。

300元+獎狀。

優(yōu)秀獎。

10名。

200元+獎狀。

優(yōu)秀組織獎。

4名。

500元+獎狀。

申報“優(yōu)秀組織獎”的學(xué)院，需于2018年11月5日前提交大賽初賽組織、實施工作總結(jié)至大賽組委會辦公室參加評選。實施工作總結(jié)資料包括本學(xué)院賽事各階段（宣傳、發(fā)動、組織、實施等）的文本、圖片相關(guān)材料；大賽組委會將對學(xué)院提交的材料及初賽組織情況進行綜合評估，對在大賽中組織工作出色的單位授予“優(yōu)秀組織獎”。

五、其他。

（一）所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

（二）參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段，或不符合規(guī)定及侵犯他人著作權(quán)的，即予取消其參賽資格、追回獎勵，且一切法律責(zé)任由參賽者自行負責(zé)。此前參加省級或?qū)W校同類比賽獲獎的作品不能再參賽。

（三）所有參賽作品的著作權(quán)、，主辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊出版發(fā)行等。任何機構(gòu)或個人使用參賽作品均需征得主辦方書面同意。

（四）所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類投稿，主、承辦方有權(quán)決定對其采取不予評審、不予發(fā)表或刪除等措施。

（五）所有參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程。除非另行規(guī)定，本比賽規(guī)程為參賽者和主、承辦方就大賽的相關(guān)事宜達成的書面協(xié)議，受法律保護。

（六）本屆大賽的具體事項、通知、進程及賽果等，請密切留意嘉應(yīng)學(xué)院學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心網(wǎng)站（/jyzd/）的相關(guān)信息，恕不一一通知。

（七）本次大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權(quán)。

嘉應(yīng)學(xué)院。

2018年10月15日。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃總結(jié)篇八

通過一學(xué)期對《馬克思主義基本原理概論》的學(xué)習(xí)，讓我對馬克思產(chǎn)生了極大的崇拜敬仰，從學(xué)習(xí)中我得知馬克思主義是無產(chǎn)階級思想的科學(xué)體系，它涵蓋了社會、經(jīng)濟、文化、軍事、歷史和人類社會發(fā)展與自然界的關(guān)系等諸多領(lǐng)域和各個方面，是極其深刻和豐富的。馬克思主義經(jīng)典作家留給我們的大量精神財富，連同各國馬克思主義者在繼承和發(fā)展的實踐中創(chuàng)造的理論成果，構(gòu)成了無產(chǎn)階級和全人類的思想寶庫。它涉及的眾多學(xué)科門類所形成的知識海洋，無論在馬克思恩格斯所處的時代，還是在人類文明繼續(xù)發(fā)展進步的新時代，都當(dāng)之無愧地稱得上是博大精深。我從中還學(xué)到了很多科學(xué)的世界觀和方法論，潛移默化地擴大了視野，加深了思想的深度。

在老師的教導(dǎo)下，正確地運用馬克思主義基本原理概論處理生活實踐中的問題，給我?guī)砹松钸h意義。在看待各種現(xiàn)象和問題時，學(xué)著去理性思考，并通過現(xiàn)象看到本質(zhì)，讓我了解到事物客觀真實的一面。因此，在任何時候，任何地方，運用馬克思主義的唯物論，辯證法，認(rèn)識論和歷史觀這些原理認(rèn)識世界和改造世界是我應(yīng)該遵循的原則。理解馬克思主義，不僅有利于我們用科學(xué)的方法認(rèn)識事物，認(rèn)清事實本質(zhì)，更可以提高我們的邏輯能力、分析能力以及思辯能力。且掌握馬克思主義的基本觀點是我們學(xué)好其他學(xué)科知識，認(rèn)清當(dāng)今形勢和理解各項政策制定的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該在理論與實際結(jié)合中學(xué)習(xí)和掌握馬克思理論，把馬克思理論作為行動指南。

馬克思主義還告訴我們一切要從實際出發(fā).感謝老師的認(rèn)真講解，馬克思主義理論課讓我受益匪淺。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃總結(jié)篇九

首先由衷的感謝老師提供給我們這樣一個鍛煉自己的機會，經(jīng)過這兩周的學(xué)習(xí)，本次課程設(shè)計即將結(jié)束，總的來說，,經(jīng)過這門課的學(xué)習(xí)收獲還是相當(dāng)大的?；仡欉@段時間的課程設(shè)計，至今我仍感慨萬分。的確，從選案例到開始制作，從理論到實踐，在兩周的課程設(shè)計日子里，可以說是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。

經(jīng)過兩個星期的實習(xí)，過程曲折可謂一語難盡。在此期間我也失落過，也曾一度熱情高漲。從開始時滿富盛激情到最后汗水背后的復(fù)雜心情，點點滴滴無不令我回味無長。生活就是這樣，汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題。通過實習(xí)，我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義。

做好本次課程設(shè)計，首先要有良好的認(rèn)識素質(zhì)，包括觀察的客觀性，觀察的全面性，觀察的敏銳性。再次，還要有足夠豐富的營銷理論知識和營銷實務(wù)知識。包括：市場調(diào)研、營銷策劃程序、營銷整體策劃、營銷戰(zhàn)略策劃、產(chǎn)品策劃、定價策劃、渠道策劃、廣告策劃、公關(guān)策劃等。房地產(chǎn)營銷策劃是房地產(chǎn)開發(fā)公司以企業(yè)經(jīng)營方針目標(biāo)為指導(dǎo)，通過對企業(yè)內(nèi)、外部經(jīng)營環(huán)境資源的分析，找出機會點，選擇營銷渠道和促銷手段，經(jīng)過創(chuàng)意將物業(yè)與服務(wù)推向目標(biāo)市場，以達到占有市場、促進和引導(dǎo)房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)不斷發(fā)展目的的經(jīng)濟行為。從某種意義上講，房地產(chǎn)營銷策劃是在對市場的深刻理解的基礎(chǔ)上的高智能的策劃。它蘊含在企業(yè)生產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營的全過程，由市場調(diào)查、方案制定和建筑總體設(shè)計、價格定位、廣告中介服務(wù)、售后服務(wù)以及信息反饋等組成。使開發(fā)的房地產(chǎn)商品適應(yīng)顧客的需要，從而促進商品房的銷售，增加利潤，加快資金周轉(zhuǎn)。因此，房地產(chǎn)開發(fā)一定是首先強調(diào)“以人為本”的營銷策劃。企業(yè)的一切經(jīng)營活動，都必須圍繞消費者的愿望、需求和價值觀念來展開，這是房地產(chǎn)營銷策劃的根本所在。

經(jīng)過老師的細心講解和對這門課程的15周的學(xué)習(xí)，才真正發(fā)現(xiàn)，營銷策劃不是一種把戲，不是一時的欺騙，不是暫時的高額利潤，不是一種單純的活動。房地產(chǎn)市場營銷策劃雖然只是短短的九個字，而里面的學(xué)問確實需要我們久久的去學(xué)習(xí)體會的。通過對房地產(chǎn)市場營銷的學(xué)習(xí)，了解到了新的營銷管理知識，懂得了實踐中積累經(jīng)驗的寶貴。是的，營銷策劃是一個系統(tǒng)工程，是一個科學(xué)過程。市場營銷策劃擁有一種力量，這種力量可以穿透人的心智，同時還渾然不覺，卻產(chǎn)生了奇特的功效，很難用言語形容。市場營銷就是連接市場需要和住宅產(chǎn)品開發(fā)建設(shè)的中間環(huán)節(jié)，是開發(fā)商將潛在市場機會轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實市場機會，從而實現(xiàn)企業(yè)自我發(fā)展的有效手段，從某種意義上說，房地產(chǎn)營銷策劃是關(guān)系房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營成敗的關(guān)鍵。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃總結(jié)篇十

個人資料：

e-mail：

前言。

自工業(yè)革命以來，科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展，可以說是日新月異。這些年來，隨著經(jīng)濟全球化的不斷推進，已經(jīng)深入了我們每個人的生活。我們大學(xué)生，作為未來國家的建設(shè)者，在享受時代發(fā)展打來的豐富資源的同時，也講面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。勇于創(chuàng)新，腳踏實地，不斷鍛煉自己的能力將是每個大學(xué)生必做的功課。目前，大學(xué)生就業(yè)是個備受關(guān)注的問題，有壓力也有動力，為了在日后能夠找到一份滿意的工作，現(xiàn)在我們的大學(xué)生活就必須有一個很好的規(guī)劃。下面就是鑒于對自己的認(rèn)識做出的一份職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、自我分析。

1、職業(yè)興趣。

當(dāng)一名具有出色專業(yè)技術(shù)的工程師。能夠解決工程問題，發(fā)揮創(chuàng)新精神，為國家電力系統(tǒng)做出自己的一份貢獻。當(dāng)然，若能夠走向管理人員，我也覺得是一件蠻好的事情。通過自己的協(xié)調(diào)和管理，讓企業(yè)取得長遠的發(fā)展前景是一件值得驕傲的事情。

2、職業(yè)取向。

我的專業(yè)是熱能與動力工程，主要面向電廠運行方面。所以畢業(yè)后，倘若不讀研，我將會選擇火力發(fā)電廠、核電廠及其相關(guān)企業(yè)。希望能夠成為出色的技術(shù)人員，能夠很好的處理常見的工程問題，利用自己的專業(yè)知識為電廠運行提供技術(shù)支持。當(dāng)然，鑒于自己的性格，我還是比較喜歡從事技術(shù)研發(fā)等方面。開拓創(chuàng)新，用于實踐，求真務(wù)實，努力勤奮，打破國外的技術(shù)壟斷，為國家，為人民默默奉獻。

3、我的性格。

我覺得自己的性格偏于內(nèi)向，雖然不是很內(nèi)向，但是在與人交流時還是比較羞澀的。平時沉默寡言，為人嚴(yán)謹(jǐn)踏實，謹(jǐn)言慎行。外表柔弱，內(nèi)心堅強。同時自己比較好強，執(zhí)著，對于自己能夠做的事情一定要做好。在為人處事上，尚有欠缺。在處理人際關(guān)系時，顯得不夠成熟，沒有做到將心比心，未將事情考慮周全。工作認(rèn)真負責(zé)，但缺乏組織性和領(lǐng)導(dǎo)能力，有時還會有點懶散。

4、優(yōu)勢與劣勢。

總的來說，我感覺自己在工科知識能力上比較強，學(xué)習(xí)能力強，踏實認(rèn)真負責(zé)，同時能夠很好的適應(yīng)工作，對于一些技術(shù)問題能很好的運用知識解決。當(dāng)然，這只是個人能力上。相對于個人能力來說在團隊合作上是我的劣勢。不太能夠協(xié)調(diào)好各個方面，不能很好的運用交流合作方式解決問題，對團隊運作有一定的負面影響。

二、社會環(huán)境分析。

1、家庭環(huán)境分析。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃總結(jié)篇十一

我們上學(xué)期的這門課程的全稱是“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)之職業(yè)生涯規(guī)劃課程”，簡稱為職業(yè)生涯規(guī)劃課。按照這個學(xué)期課程的安排本來應(yīng)該有九次課的，但實際由于各種原因，課時并沒有上這么多，總是由于周末的各種活動被沖掉，導(dǎo)致上課時候一直都在趕進度。

在剛開始上這門課的時候，大家都很疑惑。為什么我們這些剛剛踏入大學(xué)大門的新生要上這門課。當(dāng)然，教務(wù)處提供的課程表上僅有的“就業(yè)指導(dǎo)”四個大字更讓我們不知所以然。畢竟覺得自己離就業(yè)還是比較遙遠的事情，應(yīng)該在高年級再開這門課。所以，并不是特別熱心于課程，說實話，在正式開始這門課之前，連一遍書都沒有讀過，所以更是云里霧里。在咨詢了學(xué)長并上完了第一次(我們在課時安排的第三周才上第一次課)課之后才知道，我們所學(xué)的這部分其實是職業(yè)生涯規(guī)劃，是就業(yè)中必不可少的一部分。而在大一開設(shè)，除為以后的真正的就業(yè)指導(dǎo)做準(zhǔn)備外，更多的是讓我們學(xué)會規(guī)劃自己大學(xué)四年的生活，不讓時間被浪費掉。有效充分的利用大學(xué)時間來有針對性的對就業(yè)而學(xué)好自己的專業(yè)。

到大一上學(xué)期我們的全部課程結(jié)束，給人的感覺就是時間太短，基本上沒有給出我們?nèi)プ屑汅w會這門課的時間。我們上的第一次課就布置了一篇專業(yè)性很強的論文——個人的專業(yè)探索。從來都沒有見過這種類型的文章，更別提寫了。但是在開了頭之后，寫下去自然并不是很難了。同時通過寫這篇專業(yè)探索學(xué)會了這種依靠解答問題來寫論文的方法，在之后的思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的論文寫作中也起到了很大作用。

但是由于各種原因，沒有通過更多的途徑去查找資料(比如說去網(wǎng)上查找)，而是動用了自己在填報志愿時收集的材料，難免會有一些含糊不清的地方。不過，自己覺得這個作業(yè)在第一次上交時就通過了純屬僥幸。其實要是給時間再充足一些的話，完全可以做的更好。我們布置的書面作業(yè)還有行業(yè)探索和個人的職業(yè)生涯規(guī)劃書。行業(yè)探索不知由于什么原因沒有要求上交，但是為了寫作職業(yè)生涯規(guī)劃書的需要，還是做了簡單的行業(yè)探索。而個人的職業(yè)生涯規(guī)劃書是這次考試的內(nèi)容。其實還是時間上的原因，很倉促。因此希望這門課在大三繼續(xù)開設(shè)的時候，能夠解決這個問題。

我們學(xué)校為了配合教學(xué)，給我們配備了職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂和北森職業(yè)測評系統(tǒng)。學(xué)校投入了重金。在沒有正式去做測評的時候，覺得似乎不是很實用的樣子。當(dāng)耗費了整整一個上午都做完后，去察看所有的報告時，發(fā)現(xiàn)這兩套系統(tǒng)確實非常好。而其中給出的建議和針對個人缺點的一些對策都十分實用，非常符合個人的情況。我把所有的測評報告都保存并打印了出來。這些除了作為寫職業(yè)生涯規(guī)劃書的材料之外，更多的在平時對我的幫助和指導(dǎo)也很大。

下面是我對這門課老師的評價和對這門課的相關(guān)建議之總結(jié)：

我們院就業(yè)指導(dǎo)課程的教師是鄧艷老師。我認(rèn)為她是一位認(rèn)真負責(zé)而且十分具有活力與熱情的老師，是我比較喜歡的類型。課堂氣氛十分活躍，老師能夠很好的去感染學(xué)生。但是遺憾的是，由于我們院這門課的上課時間為沒周六的下午，總是被各種活動沖掉，所以實際上課的課時并不是很多，導(dǎo)致課程安排較緊。但是我們的老師依然很負責(zé)，讓我們感動的是，她犧牲自己中午休息的時間來為我們補課，而老師一直餓著肚子，認(rèn)真的解答我們的問題，并把上課的課件發(fā)給了我們。

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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃總結(jié)篇十二

親是公司的普通職員，他們工作認(rèn)真負責(zé)，誠信厚道，一直以來對我的學(xué)習(xí)和生活給予了很大的希望和幫助，我一定不會辜負他們，一定會用自己的勤勞回報他們的養(yǎng)育之恩。

2、學(xué)校環(huán)境分析。

我就讀的是東南大學(xué)的熱能與動力工程專業(yè)。該專業(yè)在全國的排名是很靠前的。在我們學(xué)習(xí)過程中，會享受到學(xué)校提供的很多資源，這樣會大大幫助我們理解所學(xué)的專業(yè)，同時能促進我們對專業(yè)課的學(xué)習(xí)。不僅如此，學(xué)校與企業(yè)也有很緊密的聯(lián)系，能為我們營造良好的就業(yè)環(huán)境。

3、社會環(huán)境分析。

隨著世界范圍內(nèi)能源危機的影響，國家開始加大對能源行業(yè)的重視和投資，這正是我們熱動人大顯身手，報效祖國的時候。目前，火電廠在祖國大地如雨后春筍般興建，畢業(yè)生社會需求量大，就就業(yè)情況看，工作都比較理想，收入狀況也頗為樂觀。同時，我們也肩負著節(jié)能減排的歷史使命，需要更加努力的工作，培養(yǎng)踏實，謙虛，穩(wěn)重的工作態(tài)度。

三、未來職業(yè)的規(guī)劃。

1、選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑。

職業(yè)類型：前期選擇工程技術(shù)型。后期選擇管理型。本人喜歡獨立思考，做事嚴(yán)謹(jǐn)踏實，積極進取。剛開始工作時，注重能力的培養(yǎng)，注意力主要集中在工作的實際技術(shù)上。后來隨著職位的提升，可以去承擔(dān)企業(yè)的管理職責(zé)。

個人職業(yè)路徑：職員—轉(zhuǎn)正—值長—專工—總工—公司總經(jīng)理。在每個階段，我都將努力工作，力爭縮短升職的時間，爭取在內(nèi)達到自己的理想目標(biāo)。

2、制定行動計劃和策略。

在工作后的1年內(nèi)轉(zhuǎn)正，3—4年內(nèi)做到值長，5—10年內(nèi)考取各種工程師證書，同時由值長向總工一步步靠攏。在業(yè)余時間進修一些管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)的知識，提高自己的信息處理能力，保持良好的心態(tài)，強健自己的體魄。

3、與時俱進，靈活調(diào)整。

由于社會環(huán)境，家庭環(huán)境，個人成長曲線等變化，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動把握人生，主動適應(yīng)，利用各種變化，我們需要定期評估，反饋，調(diào)整，優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，包括擬定被選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是費城必要。

四、未來職業(yè)的總規(guī)劃。

圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路，本人特對未來二十年作初步規(guī)劃如下：

20xx—20xx年：認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識、培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，學(xué)會獨立自主，積極參加社會實踐，提高個人綜合素質(zhì)。

20xx—20xx年：努力自學(xué)管理學(xué)知識；發(fā)展好與同事領(lǐng)導(dǎo)的人際關(guān)系，獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和同事的好感，為以后事業(yè)的發(fā)展打下基礎(chǔ)；在工作期間，形成良好的個人習(xí)慣，并參加體育活動。

20xx—20xx年：再次5年間，努力奮斗，是自己的業(yè)務(wù)精益求精，并力爭獲得一些小成就。

20xx—20xx：加強知識的更新，數(shù)量掌握專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能，努力成為業(yè)界的權(quán)威，掌握較強的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗；力爭成為單位的中流砥柱，成為高層領(lǐng)導(dǎo)，注重管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié)，同時更加注重企業(yè)后備力量的培養(yǎng)，加強對年輕人的指導(dǎo)幫助，帶動新一代的迅速成長。

五、總結(jié)。

人的生命于歷史長河不過是滄海一粟。有人說，人是有思想的蘆葦。人是脆弱的，大自然可以很輕易的摧毀一個人的生命，但是人又是偉大的，人的思想總是源遠流長，不斷地影響下一代。

而我們，青年一代，應(yīng)當(dāng)樹立起遠大的理想，不斷地開拓創(chuàng)新，積極進取，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。國家、人民都需要我們報答，是她們無私的將我們撫養(yǎng)成人。在我們前進的道路上會有很多意想不到的困難，但是我不會退卻，我會以一顆豁達的心去面對所有的挫折，不斷地磨練自己，讓自己快一點成熟。

我的未來不是夢，只要我們把個人選擇同社會需求相結(jié)合，用理性的眼光看待問題，不斷地鍛煉自己，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，行動一致，我相信沒有什么不可以。未來用雙手創(chuàng)造，我將用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃總結(jié)篇十三

第二條社團性質(zhì)：本社團是非營利性(文化)團體，是受校團委和社團聯(lián)合會監(jiān)督和引導(dǎo)的非營利性型學(xué)生社團組織，是代表我校的唯一職協(xié)社團。遵守國家法律法規(guī)，遵守我校有關(guān)規(guī)定，以及本社團章程，志愿加入本社團的個人組成。

第三條社團使命：讓每一個學(xué)子找到自己的發(fā)展方向與定位，過一個有意義的大學(xué)生活。

第四條社團口號：大學(xué)生活意義化，人生價值最大化，理想職業(yè)現(xiàn)實化，適應(yīng)社會主動化。

第五條工作原則：以格物致志為根本，一提高能力為目標(biāo)，以社會需求為導(dǎo)向。

第六條社團宗旨：本社團的宗旨是在遵守憲法，法律法規(guī)，國家政策和學(xué)校有關(guān)規(guī)定，遵守社會道德風(fēng)尚的基礎(chǔ)上，促進我校兩個文明的建設(shè)，同時以一種樂觀，積極向上的理念為社員營造思想交流和相互學(xué)習(xí)的環(huán)境;對外致力推廣我校的形象，不斷發(fā)展和其他學(xué)校類似協(xié)會、社團的關(guān)系，擴大我校文化交流，增進我校與其他學(xué)校的友誼。立足當(dāng)下，放眼未來;全力傳播學(xué)、職業(yè)規(guī)劃知識，提高大學(xué)生規(guī)劃、認(rèn)知、管理能力。

第七條社團文化：

——積極主動：態(tài)度積極，善于從問題中發(fā)現(xiàn)機會。

——務(wù)實高效：崇尚實干，講求效率。

——助人自助：勇于探索，樂于分享;幫助他人，成就自我。

——溝通協(xié)作：了解各方需求，學(xué)會團隊協(xié)作。

——追求卓越：不斷總結(jié)提高，不斷創(chuàng)新突破。

第八條本社團受掛靠單位華中科技大學(xué)武昌分校社團聯(lián)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理。

第九條本社團所在地址為華中科技大學(xué)武昌分校。

第十條工作范圍：

1.協(xié)助同學(xué)進行自我定位，對自己未來的大學(xué)生活有一個清晰的規(guī)劃，指導(dǎo)同學(xué)按照自我定位完成有關(guān)規(guī)劃，并開展相關(guān)活動。

2.為同學(xué)們提供科學(xué)認(rèn)知的途徑，對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進行測試、分析，使同學(xué)們清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足，從而能客觀地結(jié)合自身進行職業(yè)生涯規(guī)劃。

3.采訪校園名人，分享他們成功的經(jīng)驗，幫助學(xué)子早日作出正確的學(xué)、職業(yè)規(guī)劃。

4.采訪各行業(yè)的成功人士以及已經(jīng)成功就業(yè)，現(xiàn)在有固定職業(yè)的校友，分享他們的職業(yè)歷程，通過校報展示給科大學(xué)子，讓我們對職業(yè)生涯有進一步認(rèn)識，走出迷惘，確立適合自己的目標(biāo)。

5.協(xié)助學(xué)校舉辦招聘會。

6.邀請成功企業(yè)為我們進行面試技巧培訓(xùn)，開展有關(guān)講座，舉行模擬面試，請企業(yè)介紹其單位對求職者的要求，需求的人才類型等，能令我們提前累積求職經(jīng)驗，減除對面試的恐懼，同時亦創(chuàng)造機會讓同學(xué)們零距離接近企業(yè)管理人員，建立學(xué)校與社會企業(yè)溝通的橋梁。

7.系統(tǒng)搜集當(dāng)前就業(yè)走向，熱門職業(yè)介紹，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況等信息，為同學(xué)提供第一手職場動態(tài)資料，使同學(xué)們能結(jié)合社會現(xiàn)實環(huán)境隨時調(diào)整前進方向，完善職業(yè)規(guī)劃。

8.編輯校園周報，通過校園周報學(xué)子可以了解校園、各學(xué)院一周動態(tài)，同時把職業(yè)規(guī)劃深入人心。

9.建立管理職協(xié)網(wǎng)頁，方便同學(xué)隨時了解有關(guān)協(xié)會一切事宜，進行職業(yè)測評。

10.暫定以上工作方向，以后將結(jié)合實際工作及社會職場動態(tài)隨時調(diào)整完善。

第二章活動方式。

第十一條學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、.鄧小平理論及“三個代表”重要思想，宣傳共產(chǎn)主義思想、愛國主義思想、為民服務(wù)思想。

第十二條定期舉行規(guī)劃征文比賽，好的規(guī)劃書將在校報以及協(xié)會辦報上發(fā)表。

第十三條探索職業(yè)規(guī)劃、求職心理，應(yīng)聘技巧，組織開展相關(guān)系列知識講座。

第十四條全面收集公布當(dāng)前就業(yè)形勢.職場動態(tài)等信息。

第十五條不定期與外社團及其他組織機構(gòu)進行交流.合作。

第十六條組織社員參加公益活動.志愿者愛心活動.義務(wù)勞動及其他便民服務(wù)。

第十七條會員和干部培訓(xùn)，從策劃能力、溝通能力、演講與口才、領(lǐng)導(dǎo)與管理等全方位進行培訓(xùn)，提升同學(xué)的就業(yè)競爭力。

第十八條職場練兵，開展實習(xí)兼職、企業(yè)參觀等活動，促進學(xué)生與企業(yè)之間的雙向溝通和交流。

第十九條開展職業(yè)技能提升活動，職業(yè)教育，傳播大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃理念，進行科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃，倡導(dǎo)大學(xué)生樹立良好的職業(yè)觀、人生觀。如舉辦模擬招聘會、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、團隊合作訓(xùn)練等活動。

第二十條就業(yè)服務(wù)，協(xié)助學(xué)校舉行大型畢業(yè)生供需見面會和企業(yè)校園招聘會，進行企業(yè)招聘宣傳和其他校園就業(yè)活動，提供人才市場、大型招聘會等就業(yè)信息。

第二十一條提供人才素質(zhì)綜合測評和職業(yè)測試等測評活動;提供職業(yè)道德、職業(yè)價值觀、職業(yè)規(guī)劃、工作技能、擇業(yè)與應(yīng)聘技巧、相關(guān)法律法規(guī)等方面的交流學(xué)習(xí)和咨詢活動。

第二十二條假期組織社會實踐活動。

第二十三條社團要樹立創(chuàng)新意識，以團隊合作為精神參加學(xué)校的社團評比活動，力創(chuàng)優(yōu)秀社團。

第三章活動準(zhǔn)則。

第二十四條每次大型活動前，活動負責(zé)人須擬定一份詳細計劃書和資金預(yù)算，經(jīng)理事會審議批準(zhǔn)后，該活動方能開展。活動結(jié)束后三天內(nèi)，活動負責(zé)人上交活動總結(jié)。

第二十五條平時活動應(yīng)提前通知社員，可采用口頭、海報、電話、短信或網(wǎng)站的通知方式(由秘書處負責(zé))，確保社員得到及時通知和得以及時參與。

第二十六條社員必須服從社團的領(lǐng)導(dǎo)，在活動中聽從活動負責(zé)人的指揮，對活動的建議及意見應(yīng)以合理的方式提出。

第二十七條活動、集合中，社員應(yīng)準(zhǔn)時參加，不遲到，不早退，有事請假者需向活動負責(zé)人書面或口頭報告。社員在平時活動中應(yīng)以健康形象示人，以友好，禮貌的.態(tài)度待人。

第二十八條未經(jīng)許可，任何社員不得以社團的名義進行各類活動，不得做有損社團名譽的事情。

第四章組織機構(gòu)。

第二十九條社團共設(shè)：理事會，策劃部，秘書處，外聯(lián)部，宣傳部，組織部,財務(wù)部,7個部門。

(一)理事會。

1、由會長、副會長以及會長助理組成。

2、是協(xié)會的重要決策機構(gòu)，督促檢查計劃落實情況。

4、組織開展全校性的大型活動;討論考核副部長以上干部，審核各部(室)干事任免。

5、負責(zé)與上級各有關(guān)單位聯(lián)絡(luò)。

(二)秘書處。

1、協(xié)助會長、副會長處理站內(nèi)各項事務(wù)，監(jiān)督各部門工作的落實。

2、協(xié)調(diào)社團各部門之間的聯(lián)系，參與處理各部門的工作問題。

3、負責(zé)起草社團學(xué)期內(nèi)的工作計劃、活動方案及做出活動后的工作總結(jié)。

4、負責(zé)起草年終社團優(yōu)秀干部、社員評選規(guī)則。

5、整理、存檔社團一切文件資料;建立協(xié)會的檔案制度，以書面形式確定協(xié)會各方面資源。

6、負責(zé)指導(dǎo)各部門開展工作，審批活動申報表、審批活動基金。

7、做好會議記錄，傳達會議精神。

(三)策劃部。

主要負責(zé)協(xié)會內(nèi)各部門工作協(xié)調(diào)，從事協(xié)會文化建設(shè)：

1、組織協(xié)會活動;。

2、協(xié)會各部門運作，起好協(xié)會中樞作用;。

3、協(xié)會納新與淘汰，協(xié)會人力資源管理。

4、負責(zé)收集整理當(dāng)前就業(yè)形勢、職場動態(tài)等信息資料。

5、負責(zé)組織社員探討、規(guī)劃大學(xué)生活。

6、帶領(lǐng)參加職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽的同學(xué)積極備戰(zhàn)，力爭為校爭光。

(四)外聯(lián)部。

主要與用人單位接觸，建立協(xié)會的就業(yè)資源。

1、協(xié)調(diào)、分配并組織招聘單位在本校開展的宣講會;。

2、協(xié)助舉辦大型招聘會、模擬招聘會;。

3、承接用人單位校園活動(如問卷、用人單位校園宣傳)。

4、協(xié)會贊助項目，負責(zé)社團對外拓展業(yè)務(wù)，在合法范圍內(nèi)積極爭取校外企事業(yè)單位的贊助及其他支持。

5、負責(zé)社團與外社團及其他組織機構(gòu)的合作、交流。

6、負責(zé)校園周報的發(fā)行的工作。

(五)宣傳部(下設(shè)網(wǎng)絡(luò)部分)。

1負責(zé)社團活動的宣傳工作，如制作富有新意的海報、宣傳畫、展板、傳單等。

2負責(zé)對外宣傳社團宗旨、社團理念，擴大社團的影響范圍。

3網(wǎng)絡(luò)部分：

負責(zé)社團網(wǎng)頁的制作與管理;通過互聯(lián)網(wǎng)加強社團與外界的聯(lián)系;協(xié)助維護中心網(wǎng)站;建設(shè)協(xié)會網(wǎng)頁和各新聞網(wǎng)的交流;收集信息，發(fā)布信息及新聞管理。

4.負責(zé)校園周報的新聞收集，周報的編輯及出版。

5.負責(zé)周報的回訪，意見采集工作。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃總結(jié)篇十四

今天，在工作中犯了十分嚴(yán)重的錯誤，制作的圖標(biāo)不符合要求，但是由于我是新手，制作圖標(biāo)難度還很大，花了下午時去制作的東西，因為小小的錯誤而全部都需要重做，讓我覺得十分的可惜，所以就把還有錯誤的圖標(biāo)交了上去，在復(fù)查的時候，發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，師傅把我狠狠批評了頓，我覺得心里很委屈但是還是認(rèn)真的吸取了教訓(xùn)，在工作中，應(yīng)該精益求精，一絲不茍。有絲毫的差錯都是不應(yīng)該的，我也像師傅和領(lǐng)導(dǎo)做了深刻的檢討，回家之后，把今天制作的圖標(biāo)制作了好兒遍。熟能生巧，制作起來十分困難的圖標(biāo)，在我制作幾遍之后，居然變得十分的熟練。而且還能變換不同的樣式，在里面插入白己的構(gòu)思與創(chuàng)意，讓我覺得樂趣無窮。

軟件的熟練運用，會是我將來工作的重心，能夠在實習(xí)中鍛煉自己這方而的技能，我覺得十分的幸運。有大叔教，經(jīng)理也沒有對我很嚴(yán)厲，只是嚴(yán)格了些啦。這段時問的經(jīng)驗也會使我受益終生，大學(xué)的實習(xí)機會彌足珍貴，我會好好珍惜的。

今天，師傅并沒有教給我專業(yè)方面的技巧，而是教會了我許多其它的做人道理，擁有本領(lǐng)，并不僅僅是走入社會的關(guān)鍵，還有許多需要領(lǐng)悟的東西，開始實踐，勇于去做，遇到挫折，發(fā)現(xiàn)問題，解決困難，獲得成功等等，這都是人生的路上所必須經(jīng)歷的事情，經(jīng)驗可以口傳心授，但是真正領(lǐng)悟經(jīng)驗的卻只能通過實踐，實踐出真諦，才能獲得成功。師傅擔(dān)心我的專業(yè)知識不過關(guān)，談完話我被師傅拎去跟他看著公司環(huán)境，通過師傅的提問，讓我感受到了自己所學(xué)知識的欠缺，知識而的狹窄，看來我得不斷加強自身的學(xué)習(xí)。我想今后要學(xué)的會更多。

下午公司安排我去做個市場調(diào)杳。很早我就知道，市場調(diào)查是個很苦很難的工作。同時，我也認(rèn)為做市場調(diào)查最鍛煉個人，是最能夠提高自己能力的工作。很激動，市場調(diào)查時我們認(rèn)識實習(xí)的部分。我們每三人組，我們組負責(zé)商場。商場中的調(diào)查開始時比想象中的要難。但總體來說沒有想象中的那么難。調(diào)查過程中也遇到了幾位非常不配合的顧客，我都依然用微笑和再見答復(fù)他們。這次市場調(diào)查讓我學(xué)到了很多，如何待人，如何把握受公眾的心理，同時我也體會了干每行都是不容易的，不努力是哪行業(yè)都干不了，干不好的。

今日我們六小我私人換了個地方，已經(jīng)不在校外了，而是換到了學(xué)校的全保樓，和大多數(shù)的同學(xué)在一塊。其實，一開始，前晌的時候我們六小我私人倒不知道在這邊能做些什么，倒是依然在這邊消耗了1個前晌時間。到了下午時候，才剛剛感覺到有一點兒小小的適應(yīng)。說到適應(yīng)，也就是在教室里跟其他人同樣，把自己的店肆好好的裝修一下，順便也可以相對于的把自己的店肆聲譽提高一下。

總體感覺，今日一天下來，雖則沒有在校外實習(xí)的那么累，可是依然不想在學(xué)校這么輕松，我寧愿現(xiàn)在還回到我們一開始共作的那家公司，雖則累了點，但還是挺快樂的，能學(xué)到很多的東西的。就像大多數(shù)人所謂那樣，在學(xué)校里學(xué)到的總歸是理論方面的知識，只有到了公司之后，才能真正的將理論知識運用到實踐當(dāng)中去，那才是真正的學(xué)以致用。真的，現(xiàn)在挺希望再次回到公司的，好想!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃總結(jié)篇十五

和許多大學(xué)生一樣，剛開始我并不知道什么是“職業(yè)規(guī)劃”，更沒有接觸過“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”。上了大一，我選修了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課，這時我才初步了解到了有關(guān)職業(yè)規(guī)劃的有關(guān)知識，并知道了它的重要性。一直想做一份自己的規(guī)劃，但總是沒有一個客觀的依據(jù)，更不知到該如何去做!為此，我感到非?？鄲?。因為我沒有一個明確的人生目標(biāo)，我越來越感到自己好像是在“混日子”。

二、規(guī)劃前自我分析。

我的社會角色：大學(xué)一年級學(xué)生。

1、性格：

脾氣暴躁，愛沉默思考，重感情，好與同道人交往，好強。

2、興趣愛好：

游泳、音樂、旅游。

3、優(yōu)勢盤點：

做事有計劃、有條理，時間觀念非常強，工作中有種不完事不罷休、鍥而不舍的態(tài)度和精神;忠誠，有責(zé)任心，有說服人的能力和較強的領(lǐng)導(dǎo)才能;好強的性格形成了我越挫越勇的工作態(tài)度，凡事力求完美。

4、劣勢盤點：

暴躁的脾氣常使我與他人產(chǎn)生矛盾;有時會毛毛躁躁，考慮問題不夠周全細致;有時有些懶惰，太好強，有些急功近利;缺乏團隊精神。

1、個性特點：

我的人格類型為inf大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃模板型(內(nèi)向直覺情感判斷)——“促使事情正面轉(zhuǎn)化的催化劑”。做事有計劃、有條理，喜歡遵照固有的模式處理問題，具有很強的說服力，可以成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者;非常重感情，忠于自我價值觀，傾向于擁有小范圍的而深長久遠的友誼。

2、動力類型：

追求成就類型為主宰型(自我實現(xiàn)的意愿高，希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個人成就，也希望通過影響和帶動他人達到組織目標(biāo));逆境承受類型安定型(盡量避免做沒有把握的事情、避免造成無法控制的局面，尋求安全感，在遇到障礙時退而求其次)。

3、職業(yè)興趣：

根據(jù)霍蘭德的六邊形理論，我的職業(yè)興趣測評結(jié)果為藝術(shù)型(a)62%，常規(guī)型(c)55%，企業(yè)型(e)91%，調(diào)研型(i)86%，實際型(r)97%，社會型(s)89%。喜歡和物化過程和經(jīng)營活動打交道，樂于從事經(jīng)營活動，有雄心抱負，精力旺盛;希望能從事創(chuàng)造性經(jīng)營，好表現(xiàn)，喜歡戶外工作;動手能力相當(dāng)強，也喜歡領(lǐng)導(dǎo)和支配他人。

4、工作中的優(yōu)勢：

誠實正直，從而鼓勵著人們重視你的想法;對于那些你認(rèn)為很重要的項目專注且執(zhí)著，對自己信仰的事。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃總結(jié)篇十六

經(jīng)過了三年的理論學(xué)習(xí)和近九個月的頂崗實習(xí)，使我對于平面設(shè)計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。

在九個月的實習(xí)過程中，我深深地感受到作為設(shè)計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗，做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計要素的重要性，造成了設(shè)計的庸俗化。所以僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們?nèi)嵺`，走進設(shè)計公司，將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合。

通過九個月的工作實踐，公司的設(shè)計流程已不再陌生。從客戶提出要求，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認(rèn)為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃總結(jié)篇十七

記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前。松氛f長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。

特此，我從三個方面對接下來三年的大學(xué)生涯進行了規(guī)劃?！坝袎粝刖陀邢Ｍ?，我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想，也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

第一、學(xué)業(yè)方面。

學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作，最重要的是它能讓你終身受益，所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，拋開了學(xué)習(xí)一切都無從談起。作為新聞業(yè)的學(xué)子，社會對我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要上知天文下知地理。而且我的目標(biāo)是成為一名記者，因為自己對體育比較感興趣，尤其對籃球一往情深，所以最渴望的就是能到nba賽場上去見見我的偶像――籃球健將們，去飽覽他們颯爽的英姿，然后用我手中的神筆為他們記錄下經(jīng)典的特寫。總之，我的目標(biāo)就是成為一名優(yōu)秀的記者，成為人民心目中的“無冕之王”。歷史上的名記者們沒有一個不是博才多學(xué)，厚積而勃發(fā)已是一個不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書，為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準(zhǔn)備。此外，英語四級雖然和學(xué)位證無關(guān)，但是和我意向的工作單位掛鉤，萬一哪一天真的到了nba的賽場上有一個掛牌為foreigner的偶像等著我去采訪，也說不通讓一個職業(yè)籃球手來學(xué)習(xí)我們中國人自己都頭痛的中國字來接受我的采訪。為了征服它，為了做一名稱職的記者，敬職敬業(yè)地做好采訪前的準(zhǔn)備，我必須提前買票以便增加一些籌碼。還有，在這個數(shù)字化、信息化的時代，對計算機基礎(chǔ)知識的掌握尤為必要。所以，我對自己的的大學(xué)生涯作出了簡短的設(shè)計。

大二：

一、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。大一的時侯。

英語考砸了，影響了整體成績跟獎學(xué)金還有一點距離，要加倍努力，爭取獲得獎學(xué)金。不要再像大一那般貪玩，整天沒課就無所事事，多看一本書，可以多學(xué)一個道理(概數(shù))。

二、拼了命也要把英語四級過了，爭取一次性通過。這學(xué)期實在過不了，下學(xué)期再給最多一次機會，當(dāng)然這不絕對不優(yōu)先考慮。

三、嘗試著考計算機二級。一級證書有了，但那是將來地球大學(xué)生都會有的證書，擺出來會讓人笑掉大牙的，它基本上沒什么用處可言?！拔镆韵橘F”，考計算機二級是形勢所迫、勢在必行，即使過不了也要考。據(jù)前人(學(xué)長學(xué)姐)所述，沒考和沒過并不能劃等號，沒報名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口，讓自己變得懶惰、無所事事，處于零成功階段，而參加考了沒過效果是不一樣的，雖然不能把夢想中的證書握在手中，但在用心去學(xué)習(xí)的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得，那么我認(rèn)為自己會選擇后者，因為它具有長遠的利益。考計算機二級，我的原則是重在參與。

四、認(rèn)真負責(zé)的做好在院報、系報等報社的工作不斷地鍛煉和提高自己，寒暑期間到一些媒體去參加社會實踐，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，從媒體的工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對社會的道理。教授們常跟我們說，“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實踐，那么課堂上學(xué)得再好，你也只學(xué)到了一半甚至還沒有”，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以，必須要求自己學(xué)以至用。

大三：

一、英語六級參與。自己的基礎(chǔ)不夠扎實，為了讓現(xiàn)實和理想之間不要有太大的落差，對六級，我的宗旨是―只求有勇氣嘗試，不過也原諒自己，奇跡當(dāng)然是我夢寐以求的，或許六級并沒有我想象中那么難。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃總結(jié)篇十八

一.大學(xué)大二的的規(guī)劃：

時間：大二：上學(xué)期努力把英語四級過了，再把本學(xué)期的主要功課學(xué)好，學(xué)好的概念是要把內(nèi)容掌握，同時考試得高分(希望每科都在80分以上)。

下學(xué)期：把計算機四級數(shù)據(jù)庫工程師證書和英語六級證書拿到。學(xué)好專業(yè)知識。所以要努力的學(xué)習(xí)。

步驟：從星期一到星期五每天晚上好好利用時間學(xué)習(xí)，把功課趕上。最好就是能夠今日事今日畢。星期三下午沒課允許自己睡個懶覺。星期五晚上和星期六晚上用來上網(wǎng)和進行體育活動。做自己想做的事。星期天白天逛街和約會。同時也要和同學(xué)們好好的相處，促進彼此的友誼。

一.個人分析：我本人對新鮮事物很有好奇心理。遇事都想弄明白事物的邏輯與原理，弄清個所以然來。我個性很好勝，做事求完美。我有雄心抱負，以后想干一番大事業(yè)，不管在困難也能堅持。我對待新事物和環(huán)境時總能很快的適應(yīng)，很快學(xué)會。我喜歡那種感覺。(1)自身現(xiàn)狀：為了以后我自身的發(fā)展，我從現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，我最近下載和買了一些關(guān)于成功勵志的書籍閱讀，以此來勉勵我，隨時帶給我力量與勇氣，不至于使我的意志低落，保持高度清醒的狀態(tài)，現(xiàn)在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。一步一步的去實現(xiàn)我的愿望。我希望這學(xué)期可以取得個好成績。下個學(xué)期下定決心做兼職。由于學(xué)校課程的安排，很多課程都壓在了大二，學(xué)習(xí)很緊張。

(2)性格、特長、愛好：在與人交往中，自我感覺我與他人相處不錯，能很快就與陌生人成為朋友，這一點是我有點自信。在沒有和陌生人很熟悉之前，對人很客氣，成為好朋友后，可以和他或她很放得開，沒有感覺到很約束，我本人也很面善，臉上有時會帶著笑容。很多時候有些場合讓人感覺很緊張，而我不會覺得緊張，反而會很自然，從容。一般給人第一印象不錯。不過我的性格有時候很急躁，顯得沒有耐性，有時遇到一些問題就會很擔(dān)心。不鎮(zhèn)定。我覺得這是個致命的缺點，我在努力把它改掉。但是有時候遇到困難時就會勇敢的往前沖，不怕失敗。有著一種“他又能奈我何”的敢打敢拼的精神。我比較擅長體育方面的各種運動。可以很快就學(xué)會并發(fā)揮得很好。這一點還是不錯的。比如說排球、羽毛球、乒乓球等等。我的愛好可以說很廣泛，什么都喜歡，不斷追求新事物，新感覺，新挑戰(zhàn)。

2.角色建議(周圍的人給自己的評價及建議)：

父母：在她們眼中，我是一個很有自制力的好女兒，從來就不會讓她們擔(dān)心。做事可以克制自己的情緒，有時候有些大事情她們都讓我自己拿主意。他們希望我不要容易滿足現(xiàn)狀，突破現(xiàn)狀，要有更高的目標(biāo)更高的追求。做事不要太輕率，不要再氣頭上作出決定。要穩(wěn)重，沉著對待。

老師：老師夸我學(xué)習(xí)努力認(rèn)真，腳踏實地，喜歡專研的精神，是個好學(xué)生。不過在某些事情上要注意細節(jié)。往往有很多東西都是擺在細節(jié)上的。要注意把事情要就透徹，不要只求表面上的東西。

同學(xué)：同學(xué)說我很熱情，很樂于幫助人。給人感覺很親切，很友好。不過不要在心情不好的時候太過低落，太過沉悶，當(dāng)心情不好時，要換個方式是自己調(diào)節(jié)過來，使自己振作起來，有時做事情不要只看重結(jié)果，要看重過程，看到你在這個過程中學(xué)會了什么，得到經(jīng)驗是很重要的。

二、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案。

規(guī)劃實施存在的障礙：俗話說：“計劃趕不上變化。”是的，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測的，而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。可能會由于在這過程中會遇到有些意想不到的阻攔或是有事請給耽擱了，也或許會因為我意志力不夠堅定，那么追求的步伐就變慢了。不過會在進行的過程中調(diào)整好。