在制定方案時，需要全面分析問題的背景和原因，以及可能的影響和風險。制定方案的過程中，我們需要多方面的思考和討論，以確保我們能夠考慮到所有的可能性。方案是解決問題或實現目標的一種計劃或方法。在制定方案之前，我們需要先明確目標和需求。如何制定一個科學合理的方案是一個關鍵的問題。方案的實施需要有明確的步驟和時間安排。在選擇方案時，我們應該考慮其可行性和可持續(xù)性。以下是小編為大家整理的一些方案示例，希望對大家有所啟發(fā)。

衛(wèi)生局黨的群眾路線教育實踐活動整改方案篇一

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，**鄉(xiāng)黨委按照中央、省、市、的統(tǒng)一部署，在第3督導組的精心指導下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密圍繞“為民、務實、清廉”的活動主題，緊密聚焦“四風”突出問題，緊密聯系工作實際，扎扎實實完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的工作任務，達到了預期的目標。現將活動總結報告如下： 一、主要做法 自活動開展以來，全鄉(xiāng)444名黨員，共16個黨支部全部參加教育實踐活動，參與覆蓋面達100%。鄉(xiāng)黨委在嚴格執(zhí)行上級黨委統(tǒng)一部署的基礎上，立足于不同階段的不同特點，創(chuàng)造性地開展工作，使整個活動“規(guī)定動作做到位，自選動作有特色”。截至目前，整改工作任務已經基本完成，后續(xù)整改工作也已作出有序安排。

一領導、分工明確、責任到人，為活動的順利開展提供了組織保障。二是強化實施保障。制定下發(fā)全活動工作方案和聯系點工作方案，確保在組織推進、活動內容、進度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹中央和上級黨委精神；各黨支部分頭制定活動開展計劃并報領導小組審核，建立起層層落實的機制保障。

人次、發(fā)放征求意見表450余份，開展談心談話20多人次。

會上進行了深刻的自我剖析，領導班子成員之間進行了相互評議，肯定了工作成績，也指出存在的問題，明確了整改方向。班子成員都能拿起批評與自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，切實做到自我批評觸及思想，接觸實質，具體深刻。五是扎實開好各支部組織生活會。各黨支部于8月24日-8月29日召開村級組織生活會，會上各黨員相互批評實打實、動真格、有辣味。有的提出村干部惠民政策不落實或縮水，不能真正為民辦實事；有的提出黨內要求的“三會一課”沒有召開；有的提出百姓有問題，村干部繞道走等批評意見?？偟膩碚f，黨員在開展批評的過程中，都能開門見山，實事求是、點出問題，整個會議都能做到嚴肅認真、態(tài)度端正，相互批評既誠懇有辣味，達到了民主團結、相互促進的的目的。據統(tǒng)計，各黨支部黨員累計提出500余條批評意見。共有449名黨員參加民主測評，其中總體評價好的有150人，一般的有299人。

落實到了具體站、辦、逐條逐項制定整改落實措施，確保及時圓滿解決。建立整改落實臺賬，能夠解決的問題馬上解決，一時解決不了的，定出時間表、責任狀，向群眾作出承諾。以基層和群眾滿意不滿意為標準，堅持跟蹤問效，通過座談、調查問卷、電話回訪等形式，了解群眾的滿意度，征求群眾意見，確保把好事辦好、實事辦實。二是開展專門整改。針對前兩個環(huán)節(jié)集中查擺出來的具體問題、群眾反映強烈的突出問題，**鄉(xiāng)領導班子進行了認真細致地研究，黨政主要領導全程參與，逐項分析確定整改的努力方向和重點任務，制定了《**鄉(xiāng)黨委班子群眾路線教育實踐活動整改方案》及《**鄉(xiāng)政府班子群眾路線教育實踐活動整改方案》。整改方案著力突出“實”字，突出整改措施的針對性、可操作性和可檢查性。每項整改任務都明確了具體措施和時限要求，由班子成員親自擔任責任領導，將整改措施分解落實到領導和相關部門。通過切實抓整改樹立了領導干部的良好作風，密切了黨群干群關系，讓廣大職工群眾見到了教育實踐活動實實在在的成效。

二、主要成效

鄉(xiāng)黨委把群眾觀點和群眾路線貫穿于工作中，以教育實踐活動促進中心工作，以工作成績檢驗教育實踐活動成效，取得了比較明顯的思想認識成果、實踐成果和制度成果。

實現黨的確定的奮斗目標的必然要求。通過學習教育，各級領導班子和廣大黨員干部進一步樹立了人民 創(chuàng)造歷史、以人為本、執(zhí)政為民的歷史觀、價值觀和執(zhí)政觀，進一步堅定了與人民群眾同呼吸共命運的立場，增強了宗旨意識，增進了群眾感情，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，打牢了為民務實清廉的思想基礎，同群眾一塊過、一塊苦、一塊干的自覺性普遍增強了。大家紛紛表示，要以開展黨的群眾路線教育實踐活動為新起點，以實際行動進一步改進作風，在密切聯系和服務群眾中砥礪品格、提升本領。

（二）宗旨意識得到強化。隨著教育實踐活動的深入開展，廣大黨員干部全心全意為人民服務的使命感和責任感進一步增強，使我們的宗旨意識進一步強化，進一步堅定了理想信念，保持共產黨人應有的精神境界，保持了健康的生活情趣、高尚的道德情操，做到了穩(wěn)得住心神、抵得住誘惑、守住思想防線和行為底線，始終堅守了共產黨人的精神高地，進一步樹立了擔當精神。確保面對繁重的任務和挑戰(zhàn)，能夠沖在一線，敢于負責，做到無事深憂、有事不懼，自覺為黨分憂、為民盡責。

工作作風做到決策科學、措施管用、水平提高。二是激發(fā)了敢于動真碰硬的“勇氣”、弘揚了一心為公的“正氣”。通過深入開展查擺問題、專項整治等各個 白這只是一個良好的開端，后續(xù)整治整改、完善制度的任務。

根據中央和省、市、縣的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的?，F將自我反思剖析情況匯報如下，請監(jiān)督批評指正。

一、存在的主要問題

1、理論-功底不高，運用理論指導實踐不夠。

一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。具體表現在，在單位進行集中學習時，有時會因單位工作忙而請假，導致學習的內容不連貫，影響了學習效果。

二是學習制度堅持的不好?？陀^上強調工作忙、壓力大 1

和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。具體表現在，在進行網上學習時，為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的情況，事后又沒有利用閑暇時間補上。

三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。具體表現在，工作調動后，雖然閱讀了一些有關集鎮(zhèn)管理的理論書籍，但卻沒有認真思考怎樣將理論與我鄉(xiāng)的集鎮(zhèn)管理工作有機結合起來，在構建集鎮(zhèn)管理工作格局上還缺少行之有效的方法手段。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。

一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。具體表現在，有時候接到上級安排的工作任務，由于對其工作安排及工作作風不滿意，帶著情緒工作，因此會出現應付的情況，只求完成不求最好。

而無行動的狀態(tài)。

三是對有關的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，致使工作效果不夠理想。

3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。

雖然自己在基層工作，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。

樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和不正之風時有發(fā)生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入，存在把關不嚴的現象。

二、存在問題的主要原因

1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經常性的深入學習，不能用馬克思列寧主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。

理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏真功夫。

三、今后改進措施與努力方向

點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統(tǒng)一。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我鄉(xiāng)的長遠發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。

總之，在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，我要緊緊圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些個環(huán)節(jié)深入推進，特別是在反對“四風”問題、今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾。今后，我將在**鄉(xiāng)黨委政府和干部職工的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為全面建成小康社會多作貢獻。

為認真貫徹落實在全黨深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動的要求，結合我鎮(zhèn)實際，現就開展黨的群眾路線教育實踐活動提高“五種能力”制定如下方案：

一、重大意義

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是當前和今后一個時期全黨的一項重要政治任務。近年來，我鎮(zhèn)堅持以科學發(fā)展觀為指導，千方百計破解發(fā)展難題，全力追趕跨越，全鎮(zhèn)經濟、文化、民生和黨的建設取得了重大成效。但是，對照新形勢新任務，也要清醒地看到，我鎮(zhèn)經濟發(fā)展不平衡，工業(yè)發(fā)展比較滯后；一些黨組織大局意識不強、部門主義嚴重，凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力不強；一些黨員干部在率先全面建成小康社會中思路不清、辦法不多、執(zhí)行力不強，個別黨員干部理想信念缺失、作風漂浮、辦事不公，有消極腐敗和脫離群眾的危險，公信力不強，等等。全鎮(zhèn)各級黨組織和廣大黨員干部要充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和緊迫性，把思想統(tǒng)一到和鎮(zhèn)黨委的具體要求上來，深入開展“雙諾、雙述”、“雙比”、“雙晉”、“雙親”、“雙信”工作，進一步提高“五種能力”，為實習“現代農業(yè)示范帶、新型工業(yè)集聚區(qū)、城郊園林宜居鎮(zhèn)、市民休閑體驗地”的目標，2015年全面建成小康社會奠定堅實的基礎。

二、指導思想和目標要求

引導各級黨員干部牢固樹立“以人為本，執(zhí)政為民”理念，為在全縣率先全面建成小康社會凝聚強大合力。

目標要求：教育引導各級黨組織和廣大黨員干部增強群眾觀念，踐行為民宗旨，辦好惠民實事，解決突出問題，改進工作作風，樹立清廉形象，達到加強基層組織，促進社會和諧，推動科學發(fā)展，率先全面小康的目標。

三、方法步驟

黨的群眾路線教育實踐活動，以黨員干部特別是黨員領導干部為重點，全體黨員參加，2015年4月上旬全面啟動。

（一）動員部署階段（2015年4月上旬）

一是精心安排部署。2015年4月15日前，召開動員部署會議，由鎮(zhèn)黨委主要負責同志進行動員部署，認真做好思想發(fā)動和工作安排。二是抓好理論學習。組織黨員干部要通過中心組學習、干部夜校、遠程教育等方式，深入學習黨報告和《黨章》以及各級全會、“兩會”精神。黨員領導干部要認真學習《廉政準則》、兩個《條例》等法規(guī)，不斷強化廉潔自律意識。三是找準突出問題。各地各單位在認真查找推動小康建設、密切聯系群眾等方面存在的突出問題的同時，要找準基層群眾反映的熱點難點問題，明確整改時限、措施、責任單位、責任人，切實在主題實踐階段加以解決。

（二）主題實踐階段（2015年4月下旬至2015年11月） 4月中旬開始，結合中心任務和重點工作，堅持領導帶頭和繼承創(chuàng)新的工作方法，扎實抓好“六雙”活動，進一步提高各級黨組織和廣大黨員干部的“五種能力”。

1.“雙諾、雙述”強化落實，提高執(zhí)行力。深化“雙諾”、

“雙述”載體，言必行、行必果，創(chuàng)造性地貫徹落實中央大政方針和省、市、縣的決策部署，提高執(zhí)行力。一是分級承諾。鎮(zhèn)黨政領導向鎮(zhèn)黨委和各單位部門承諾，各單位部門負責人向鎮(zhèn)黨委和本單位干部職工承諾，全體干部職工向單位負責人和廣大人民群眾承諾，年初采取分級分層方式向廣大干部群眾諾職諾廉。在踐諾過程中抽時間、找機會組織黨員干部到相應的反腐倡廉警示教育基地和作風教育基地等接受革命傳統(tǒng)教育和廉政教育。二是分級述職。年終，認真總結履諾踐諾情況，分級分層召開述職述廉會議，并進行“雙向民主評議”，評議結果作為干部業(yè)績、廉潔自律、單位年度綜合目標考核等的重要依據。三是嚴格問責。年底，要分級分層對單位和干部承諾事項完成情況進行督查、通報，并對沒有兌現承諾事項的單位和個人視其情況進行問責。

2.“雙比”強化責任，提高創(chuàng)造力。按照“十破十立”解放思想的要求，深入開展“雙比”活動，提高創(chuàng)造力。一是比思路。在“雙諾”的基礎上，結合我鎮(zhèn)各項事業(yè)的發(fā)展和自身實際，廣泛開展解放思想大討論，通過爭取上級幫、聯系群眾提，進一步理清單位和個人的工作思路，并通過公開、公示欄等媒介亮出來比，真正比清思路、比實措施。二是比業(yè)績。對照工作思路和全年目標任務，深入開展“支部登臺、黨員亮-劍”和“單位（個人）曬業(yè)績”活動，把工作業(yè)績、工作亮點、實事辦理等曬出來比，橫向找不足、縱向找差距，搭建相互學習、相互比拼的平臺，比出壓力、曬出動力。分級分層健全單位和個人業(yè)績檔案，推動日?；⒁?guī)范化管理。

3.“雙晉”強化管理，提高戰(zhàn)斗力。按照加強黨的先進

性和純潔性建設的要求，以思想純潔、政治純潔、作風純潔、行動純潔為目標，深化“雙晉”工作，建堅強堡壘、樹先鋒形象，提高戰(zhàn)斗力。一是對標定位。廣泛開展“學典型、找差距、見行動”活動，在本地本單位選樹標桿，用身邊的事、身邊的人教育引導各級黨組織和廣大黨員干部向先進看齊、向標桿靠攏。黨支部要結合實際，選定與自身條件相近的先進單位作為標桿；黨員要選定本地本單位的先進個人作為標桿。二是比學趕超。黨支部按照“五個好”要求，制定切實可行的趕超標桿單位措施。黨員按照“五帶頭”要求，以實際行動向先進靠攏。尤其要針對城鎮(zhèn)化的.推進，建立機關單位與村共駐共建、在職黨員村服務機制，大力開展“亮身份、作表率、樹形象”活動，對黨員的姓名、電話、聯系地址等情況在居住地亮牌公開，推動廣大黨員積極參與到平安村寨、和諧村寨、文明村寨建設中。各支部上年末的晉星結果作為本年的初始定星，針對實際情況重新進行選諾，鎮(zhèn)黨委、各黨總支、支部半年分別對黨支部和黨員履諾踐諾情況進行一次調度。三是晉位升級。年終，鎮(zhèn)黨委根據有關要求，對黨總支、黨支部和黨員履諾踐諾情況進行考評。

題。每季度將項目進展情況向聯系領導和派出單位主要負責人匯報。按照駐村工作“三大紀律、八項注意”要求，用好駐村工作手冊，當好“七個員”。三是干群結親。按照“321”結親機制，深入開展結“遠親”、“老親”、“困難親”、“娃娃親”和“特殊親”工作，積極幫助結親對象解決生產生活中遇到的實際困難和問題。干部要將結親對象家庭信息、生產狀況、走訪時間、反映問題、解決措施、辦理結果等詳細記錄；每季度至少走訪結親對象1次，至少幫助辦理1件以上好事實事。同時，干部在“結親”過程中要宣傳政策、傾聽民意、匯集民智，幫助群眾解決實際困難和問題。具體結親名單以去年結親名單為準，如有特殊情況確需調整，需報鎮(zhèn)的群眾路線教育實踐活動領導小組批準。

用企業(yè)等評選活動，落實各種優(yōu)惠和獎勵政策,營造濃厚的誠信教育宣傳氛圍。各級黨組織要以加強誠信黨員隊伍建設為重點，嚴把“入口”、暢通“出口”，以黨員誠信帶動社會誠信。

（三）健全機制階段（2015年12月）

按照中央和省、市、縣的統(tǒng)一安排，在活動即將結束階段，全鎮(zhèn)各單位要認真總結活動中創(chuàng)造的好做法好經驗，結合新形勢下群眾工作的新情況新特點，及時完善民主測評、社會評議、民意調查、社會矛盾以及黨員干部直接聯系和服務群眾等機制，實現群眾工作的制度化、規(guī)范化、科學化、常態(tài)化。

四、組織領導

（一）明確責任，加強領導。鎮(zhèn)黨委成立群眾路線教育實踐活動領導小組及辦公室。各村（社區(qū)）、單位部門也要成立相應的組織機構，嚴格落實部門責任和領導責任，整合各方力量抓好活動的開展。鎮(zhèn)領導小組具體組成人員如下：組 長：副組長：成 員：領導小組下設辦公室在黨政辦，任辦公室主任，為辦公室成員。

（二）強化督查，嚴格考核。鎮(zhèn)紀委、黨政辦抽調人員組成督導組，對黨（總）支部開展黨的群眾路線教育實踐活動進行督導和考核，督導情況和考核結果作為單位業(yè)績評定、干部評先選優(yōu)的重要依據。

為活動開展營造良好氛圍。

（四）突出實踐，注重實效。各黨（總）支部要把握重點，選好載體，創(chuàng)新形式，把黨的群眾路線教育實踐活動與基層組織建設有機結合起來開展，力戒形式化、資料化，確保活動取得實效。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主要內容，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，進一步突出作風建設，堅決反對“四風”，著力解決群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持同人民群眾的血肉聯系，為創(chuàng)建“全市工業(yè)重鎮(zhèn)”提供堅強保證。

二、目標要求

落實為民務實清廉要求，教育引導黨員、干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實。

三、基本原則

要以正面教育為主，講求實效、分類指導和領導帶頭；要以整風精神開展批評和自我批評，開好民主生活會，堅持開門搞活動。

四、活動意義

開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。

五、參加對象和時間安排

全鎮(zhèn)參加第二批教育實踐活動的對象主要是：鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位、村、社區(qū)、非公有制經濟組織以及全體黨員。

此次教育實踐活動大體安排7個月時間，從2015年3月開始，2015年9月基本完成。

六、要解決的突出問題

教育實踐活動要聚焦“四風”這個重點，集中解決領導機關、領導班子和領導干部“四風”方面存在的突出問題。同時，回應群眾關切，維護群眾利益，注重解決實際問題，把“四解決四推動”貫穿全過程，努力取得人民群眾滿意的實效。

七、方法步驟

（一）學習教育、聽取意見。

（鎮(zhèn)機關和鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位3月10日左右至4月30日左右；村、社區(qū)及其他基層組織4月10日左右至5月31日左右）重點抓好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取意見。

鎮(zhèn)機關，鎮(zhèn)屬單位

1.學習教育。學習中國特色社會主義理論體系，黨的十八屆三中全會精神，學省、市、文件規(guī)定的學習內容，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育。

2.聽取意見。鎮(zhèn)領導班子成員要集中一周時間，深入基層，直接到群眾中去聽意見。各單位可通過設置意見箱、發(fā)放征求意見函、登門拜訪、開展談心談話、集中走訪調研、召開座談會、公布舉報電話、組織專項調查、開通網上平臺等渠道廣泛征求各方面的意見建議。

3.邊學邊查邊改。對學習教育、聽取意見過程中查找出來的問題，能改的馬上改。

4、討論交流提高。在全體機關干部中開展“年輕干部談體會、中年干部講經驗、老年干部敘傳統(tǒng)”活動，廣泛開展討論交流。

村、社區(qū)

1、集中整頓。對被確定為軟弱渙散村黨組織4月底前集中進行組織整頓，寫好整改材料上報。

2、調查摸底。村（社區(qū)）黨組織和黨員隊伍建設情況進行深入調查摸底，逐一分析原因、登記造冊、建立臺賬。

教辦。

4、召開動員會。４月30日前召開黨員大會，由村（社區(qū)）黨組織書記作動員，鎮(zhèn)指導組組長到會指導并提要求，講清楚開展活動的目的意義、方法步驟和工作安排。

5、抓好學習教育。以學習黨章、習近平總書記系列重要講話精神、《論群眾路線—重要論述摘編》等五本教育實踐活動教材、焦裕祿精神為重點，開展“六個一”活動。

6、建立臺帳。把搜集到的意見和建議建成“愿望清單”、”負面清單”和”改革清單”三個臺帳。

7、廣泛聽取意見。開展“三聽三問”和“五必訪”活動。

非公經濟組織

1、做好思想發(fā)動。

（1）單獨組建黨組織的非公企業(yè)要結合實際，采取適

當的形式召開會議進行動員。

（2）村企聯建的黨組織集中參加村黨組織的動員大會。

2、開展學習教育。以“知識競賽、演講征文、板報專

欄、集中座談”等形式進行。

3、廣泛征求意見。以支部為單位，采取座談交流、發(fā)放意見表、設置意見箱等形式，廣泛征求企業(yè)業(yè)主和社會負責人、職工群眾對黨組織和黨員的意見建議。

（二）查擺問題、開展批評。

（鎮(zhèn)機關和鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位5月1日至6月20日；村、

社區(qū)及其他基層組織6月1日至7月15日）重點是把“四風”方面的問題查找準、剖析透，以整風精神開展批評和自我批評。

鎮(zhèn)機關、鎮(zhèn)屬單位

1、查找分析問題。

（1）開展“八查擺八整改”活動。

（2）匯總形成征求意見情況報告。

2、撰寫檢查材料。領導班子的對照檢查材料由主要負責同志主持起草，并在一定范圍內征求意見。領導班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。

3、召開專題生活會。會前，準備要到位，交心談心要開誠布公，溝通問題。會后15天內向上級紀委、組織部門、教育實踐活動領導小組辦公室報送民主生活會專題報告。

村、社區(qū)

1.查擺突出問題。對照《農村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定(試行)》,村黨組織和班子成員要注重從關系群眾切身利益的問題中,認真查找突出問題。村黨組織班子要撰寫對照檢查材料,并通過黨務村務公開欄公示、當面征詢等方式,進一步征求黨員群眾意見,經鎮(zhèn)指導組審核后報鎮(zhèn)黨委。

2.召開組織生活會。會上,村黨組織書記要代表班子進行對照檢查,參會黨員要開展批評和自我批評,鎮(zhèn)聯系領導和鎮(zhèn)指導組要到會指導,對組織生活會情況進行點評。

主評議。

非公經濟組織

1、深入查擺問題。在開展學習教育和征求意見的基礎上，對照“五個好”和“五帶頭”要求，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，切實找準存在的突出問題。

2、進行對照檢查。單獨建立黨組織的領導班子一般應撰寫對照檢查材料，明確黨組織和黨員在作風建設上需要解決的突出問題。上級黨組織要進行審閱把關。

3、開好專題組織生活會。專題組織生活會上，黨組織

班子要進行對照檢查，黨員之間要開展批評與自我批評，針對存在問題提出改進措施和辦法，并開展民主評議黨員工作。

（三）整改落實、建章立制。

（鎮(zhèn)機關和鎮(zhèn)屬企事業(yè)單位6月21日至8月底；村、社區(qū)及其他基層組織7月16日至8月底）重點是把領導班子、領導干部個人整改和對群眾反映的突出問題集中進行專項整治結合起來，對查擺的問題立行立改。

鎮(zhèn)機關，鎮(zhèn)屬單位

1.認真開展“回頭看”。 對照前兩個環(huán)節(jié)的要求，逐項進行“回頭看”，及時發(fā)現問題、找到差距。

2.研究制定整改方案。鎮(zhèn)機關領導班子要制定目標明確、措施具體、責任明晰的整改方案，采取適當方式向黨員干部群眾公示；領導干部要制定個人整改措施。

3.扎實推進專項整治。不折不扣落實中央和、、

確定的專項整治任務，對文山會海、檢查評比泛濫，違反財經紀律，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費，公車私用，“三公”經費開支過大，侵害群眾利益行為等問題，下猛藥、出重拳，一項一項整治。同時，開展以紀律作風建設、項目氛圍營造、集鎮(zhèn)環(huán)境建設、礦山綜合治理為主要內容的“效能風暴”行動；開展民生資金落實專項整治。

4、大力正風肅紀。嚴肅查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，堅決整治特權病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。要進行公開通報，對有問題不整改、整改不力、邊改邊犯的，要嚴肅批評教育，必要時采取組織和紀律措施。

5、全面加強制度建設。切實做好相關制度的“立、改、廢”工作。主動承接貫徹好中央、在第一批活動和、在先期活動中出臺的制度和辦法。認真落實領導干部直接聯系群眾制度、《湖北省解決黨政機關“門難進、臉難看、事難辦”問題的若干規(guī)定》、《關于建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）干部“崗位在村（社區(qū)）、重在服務、責在連心”工作機制的意見》等文件精神，制定相關制度，細化工作要求，結合###實際，實行接待進餐定點派單制、機關干部上班簽到查崗制、機關干部聯片包村駐企業(yè)制度，推進黨員、干部聯系服務群眾制度化、常態(tài)化。制定和完善機關后勤管理制度、村級財務管理制度。

村、社區(qū)

意的事改起,即知即改,立行立改。

2、完善服務群眾載體。扎實推進農村黨建“六大載體”建設,

。 3、健全和落實制度規(guī)定。對已有制度進行梳理,按照精而管用的要求,做好廢、改、立工作,增強制度操作性和剛性約束。認真落實“三會一課”、“四議兩公開”、“陽光村務工程”、為民服務全程代理等制度。

非公經濟組織

1、制定整改方案。黨組織要對存在的問題逐一列出清單，制定整改方案，作出整改承諾，并及時公布整改情況，接受職工群眾評價和監(jiān)督。

2、開展集中整改。要圍繞“謀發(fā)展、聚人心、促和諧”目標要求，以“三有三評”為抓手，深入推進服務型黨組織創(chuàng)建工作，增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。積極開展星級黨員創(chuàng)評活動和“三亮三比三評”活動，引導黨員立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。深化“黨員干部助力企業(yè)發(fā)展”活動。

3、健全工作制度。重點建立健全黨組織生活制度、黨組織與管理層“雙向進入、交叉任職”制度、黨群活動一體化制度，以及黨員服務和教育管理等制度。

八、組織領導和有關要求

強化領導責任。強化分類指導。

強化督導把關。強化宣傳引導。

強化統(tǒng)籌兼顧。

衛(wèi)生局黨的群眾路線教育實踐活動整改方案篇二

村級群眾路線教育實踐活動實施方案（一）

為扎實抓好全縣搞好村、社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動，根據《關于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》（xx委發(fā)〔2015〕5號），制定本方案。

一、總體要求和目標任務

村、社區(qū)教育實踐活動，要以黨的十八屆三中全會、四屆三次四次全會、縣十四屆黨代會第四次會議精神為指導，認真貫徹和關于教育實踐活動要求，以為民務實清廉、增強服務功能、提升服務水平、夯實基層基礎為主題，以“雙聯雙幫雙促”（村社干部聯系產業(yè)戶、聯系困難戶，幫助增收致富、幫助解難紓困，促進發(fā)展、促進和諧）為載體，深入開展創(chuàng)建基層服務型黨組織行動，重點解決村、社區(qū)黨組織軟弱無力、服務群眾意識和能力不強，拉幫結派、優(yōu)親厚友、辦事不公，侵占集體資產、克扣群眾財物等聯系服務群眾“最后一公里”的突出問題，著力減輕群眾負擔，健全服務體系，強化服務保障，提高村、社區(qū)黨員干部做好新形勢下群眾工作的能力，發(fā)揮黨密切聯系群眾的優(yōu)勢，真正收到干部受教育、問題得解決、基礎更夯實、作風大改善、形象再提升、人民更滿意的效果，為促進社區(qū)和諧和加快新農村建設、早日全面建成小康社會凝聚強大力量。

二、方法步驟

村、社區(qū)教育實踐活動，從2015年3月開始至9月底前基本結束，集中教育時間不少于3個月。大體上劃分為學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個主要環(huán)節(jié)。參加對象為：村、社區(qū)基層組織，以村、社區(qū)黨組織班子和專職干部為重點，全體黨員參加。流動黨員參加教育實踐活動以流入地黨組織為主、流出地黨組織為輔；對年老體弱黨員，在征求意見基礎上，可采取送學上門等方式靈活參加活動；可邀請村委會、社區(qū)居委會中非黨員大學生“村官”等參加活動。

（一）學習教育、聽取意見（2015年3月中旬至4月中旬）

1.抓好學習教育。要根據村、社區(qū)黨員的特點，充分運用集中學習、流動黨校、遠程教育、送學上門等多種載體，組織學習黨的十八屆三中全會和重要講話精神，四屆三次、四次全委會和、關于教育實踐活動重要文件精神，以及中央、規(guī)定的必讀篇目和黨章、黨史等內容，確保真學實學?；顒悠陂g，黨組織班子集中學習不少于3次，在家黨員集中學習不少于2次。聯系該村（社區(qū)）的上級黨員領導干部至少參加1次聯系點的集中學習，上1次黨課。

2.聽取群眾意見。村、社區(qū)黨員干部要到田間、進院壩、入農家，把“面對面”與“背靠背”結合起來，把“個別聽”與“集體談”結合起來，把“走進群眾聽”與“組織群眾評”結合起來，通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、個別走訪等多種方式，真實記錄群眾意見建議，真心聽取群眾需求困難，并進行“原汁原味”整理。活動期間，黨組織班子成員至少開展1次進家入戶走訪，上門聽取意見。

（二）查擺問題、開展批評（2015年4月下旬至5月下旬）

1.找準找實突出問題。對照黨章、對照《農村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定（試行）》（中辦發(fā)〔2011〕21號）等廉政準則、對照群眾意見等，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，在關系群眾切身利益的問題和平時習以為常的小事和枝節(jié)中，認真查找“四風”問題具體表現，真正把問題查清楚、想明白。

2.深入開展交心談心。村、社區(qū)黨組織書記與班子每名成員之間、班子成員相互之間，都要開展交心談心活動，同時班子成員要主動接受黨員群眾的約談。談心要既肯定成績，又指出不足，談開談透、達成共識，為開好專題組織生活會奠定思想基礎。

3.精心開好專題組織生活會。村、社區(qū)召開專題組織生活，議程有4項：一是黨組織書記代表班子作對照檢查；二是參會黨員依次發(fā)言作個人對照檢查，其他黨員開展批評；三是討論村（社區(qū)）黨組織具體整改措施；四是上級黨員領導干部進行點評。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）駐村、社區(qū)領導干部和督導組成員要參加各自聯系村、社區(qū)黨組織的專題組織生活會。

4.民主評議黨員。在上級黨組織的指導下，以支部為單位，結合專題組織生活會開展民主評議黨員工作。經過民主評議，黨支部按“優(yōu)秀、合格、不合格”3個等次，確定每名黨員的評議結果。

（三）整改落實、建章立制（2015年6月上旬至7月上旬）

1.上下聯動抓整改。各村、社區(qū)黨組織要列出問題清單，明確整改措施，積極爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和聯系部門支持，全面推行掛單整改和陽光整改，建立突出問題整改臺賬，實行銷號管理，通過黨務村務公開欄向群眾作出整改承諾，及時公布、通報整改情況，請群眾評價和監(jiān)督。每名黨員要針對存在問題明確努力方向和改進措施，認真抓好整改。

2.積極穩(wěn)妥處置不合格黨員。在上級黨組織的指導下，結合民主評議黨員情況，對確定為不合格的黨員，要加強教育、限期改正、促其轉化；對拒不改正、長期不起作用甚至起負作用、群眾反映強烈的黨員，要嚴肅黨紀，按照規(guī)定給予組織處理。

3.認真興辦民生實事。各村、社區(qū)黨組織要積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和縣級部門集中解決一批事關群眾衣食住行、社會保障等方面的重點難點問題，妥善處理一批涉及社會治安、征地拆遷等方面的信訪集訪問題，為群眾辦一批看得見、摸得著的好事實事，讓人民群眾看到教育實踐活動帶來的新變化新氣象。解決民生問題要堅持實事求是，盡力而為、量力而行，切忌形式主義、短期行為和搞“形象工程”。對應當解決但一時又解決不了的問題，要向群眾做好解釋工作，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。

4.健全落實制度規(guī)定。按照“要細、要具體、要管用”的要求，圍繞解決“四風”方面突出問題，進一步加快村、社區(qū)便民服務中心平臺建設，建立健全工作事項準入、干部輪流值班、民事代辦等聯系服務群眾工作制度，推進改進作風常態(tài)化長效化。

三、組織領導

（一）落實領導責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委負責村、社區(qū)黨組織和黨員的教育實踐活

動，各村、社區(qū)黨組織書記為直接負責人。各級黨員領導干部要結合聯系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加強對當地教育實踐活動的指導，可選擇村、社區(qū)建立教育實踐活動聯系點。各村、社區(qū)要立足實際，精心組織，扎實開展，注重創(chuàng)新，體現特色，增強教育實踐活動的針對性和實效性。

（二）強化督導指導。教育實踐活動督導組要采明察暗訪、督察督辦等形式，對村、社區(qū)教育實踐活動開展情況，進行隨機抽查；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委要成立教育實踐活動督導組，把大學生“村官”、“三支”人員、駐村干部中的黨員派駐村、社區(qū)蹲點具體指導當地教育實踐活動的開展，確保活動達到預期目標。

（三）抓好典型宣傳。要貼近村、社區(qū)黨員實際，充分運用宣傳車、墻報、口袋書、小讀本、張貼畫等載體，宣傳各級關于教育實踐活動的要求，宣傳教育實踐活動中涌現出的先進典型，宣傳教育實踐活動帶來的新變化、新成效，為活動開展提供有力輿論支持。

（四）做好統(tǒng)籌兼顧。要統(tǒng)籌安排教育實踐活動各環(huán)節(jié)的工作，把開展教育實踐活動與辦好15件民生實事、創(chuàng)建基層服務型黨組織、軟弱渙散基層黨組織專項整頓、完善覆蓋縣鄉(xiāng)村三級服務群眾工作網絡和本村、社區(qū)當前重點工作等有機結合起來，互相促進，形成合力，確保全年目標順利完成，以實實在在的成效取信于民。

村級群眾路線教育實踐活動實施方案（二）

根據中央和省、市、縣、鄉(xiāng)黨委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施意見精神，為扎實抓好白湖村黨的群眾路線教育實踐活動（以下簡稱“教育實踐活動”），結合我村工作實際，制定本實施方案。

一、總體要求

緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，切實加強全村黨員干部馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把貫徹落實中央八項規(guī)定及省、市、縣、鄉(xiāng)的要求作為切入點，聚焦作風建設，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，進一步增強大局意識、提高服務發(fā)展能力；進一步增強宗旨意識、提高為民服務能力；進一步增強改革意識、提高探索創(chuàng)新能力；進一步增強績效意識、提高科學管理能力；進一步增強廉政意識、提高拒腐防變能力，不斷提升我村科學化精細化管理水平，為服務美好鄉(xiāng)村建設、全面建成小康社會作出新的貢獻。

二、范圍對象

白湖村的全體黨員，重點是村兩委班子成員和村組黨員干部。

三、方法步驟

作相結合的原則，圍繞“學習教育、聽取意見；查擺問題、開展批評；整改落實、建章立制”三個環(huán)節(jié)要求，統(tǒng)籌有序，扎實抓好六個方面工作任務：

（一）學習教育

2月份，深入開展動員部署，認真組織學習交流和思想教育，切實摒棄模糊認識，破除思想障礙，不斷提升全村黨員干部的思想和認識水平。

1.動員部署。召開白湖村黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，傳達中央和省、市、縣、鄉(xiāng)黨委有關精神，部署全村教育實踐活動。及時召開會議進行再學習認識、再細化部署，切實把全村黨員干部的思想行動自覺統(tǒng)一到中央和省、市、縣、鄉(xiāng)黨委和村黨支部的部署要求上來。

2.學習交流。圍繞增強宗旨意識和群眾觀念，以村兩委成員、村組黨員干部、一般黨員為對象，利用一周時間，采取集中學習和個人自學專題研討和座談討論等形式，分層次集中開展學習交流活動，把學習黨的、三中全會會議精神與教育實踐活動有機結合起來，深入學習和張寶順書記一系列重要講話精神。學習中國特色社會主義理論體系和黨史國史等知識，學習交流等讀本。每位黨員干部聯系實際，積極參加撰寫學習心得體會活動。重點精讀以下書籍：

（1）《中國共產黨章程》

（2）《黨的報告》

（3）《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《人民日報》一系列社論

（4）《論黨的群眾路線——重要論述摘編》

（5）《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》

（6）《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》

（7）《領導干部廉潔從政教育讀本》

3.典型教育。觀看先進事跡專題片，組織一次廉政教育講座，觀看廉政教育警示片，發(fā)放《安徽省違法違紀案例》等廉政教育書籍，圍繞我村系統(tǒng)正反兩方面典型開展討論，對全村黨員干部進行深刻的黨性黨風黨紀教育。

（二）聽取意見

2月下旬至4月下旬，采取聯系走訪、調研座談、會商、結對共建、全村公開等方式，廣泛征求社會各界和廣大黨員群眾的意見與建議。

1.在聯系走訪中聽取意見。村兩委成員帶頭深入村戶和分管村組聯系點，集中一周時間，通過上門走訪、召開座談會等方式，廣泛征求意見和建議。

2.在調研座談中聽取意見。村兩委成員和各村組干部開展我村重點工作調研，形成調研報告。圍繞涉農、涉企、民生、作風建設等工作，召開座談會，聽取村民代表、黨員群眾的意見和建議。

3.在結對共建中聽取意見。務實推進“結對到村組、幫扶到困難戶、聯系到戶下”，深入村組，聯系群眾，征求農民群眾對民生工程、美好鄉(xiāng)村建設、涉農政策、作風建設等方面的意見和建議。

4.公開中聽取意見。主動加強與村民代表的聯系，征集對白湖村改革、白湖村管理、白湖村作風等方面的建議。在村委會設立意見箱和留言簿，聽取來村委會辦事人員的意見和建議。利用白湖村網站、村廣播和民生公開欄等平臺，開展“我為白湖獻計策”征集活動，廣泛征求社會各界對我村穩(wěn)增長、調結構、惠民生、促改革、強管理等方面的意見和建議。

（三）查擺問題

4月下旬至6月下旬，圍繞為民務實清廉的要求，對照黨章和中央、、、及鄉(xiāng)黨委改進作風有關規(guī)定，對照征求的意見建議，對照先進典型，對照警示教育案例，通過自己找、上級點、群眾提、互相幫，深入開展我村工作“回頭看”，著力查找“四風”問題在我村工作中的具體表現。

1.認真查擺“形式主義”。認真查擺理想信念是否動搖，宗旨意識是否樹牢，群眾立場是否站穩(wěn)，大局意識是否堅定，是否真正把心思和功夫用在為民服務上。村兩委成員著重查擺思想行動是否與中央及上級組織保持高度一致，制定我村政策是否問計于民、求真務實、改革創(chuàng)新，安排我村資金是否存在重分配輕管理、重投入輕績效、忽視資金使用效益與效果。各村組著重查擺與村黨支部是否保持“同心、同向、同行”，每位黨員干部著重查擺與支部是否步調一致，貫徹各項決策部署和改進作風各項規(guī)定是否存在知行不一、不真不正不實問題，執(zhí)行我村政策和安排我村資金是否存在落實不到位等問題，開展學習是否存在裝裝門面、學習與思想和工作相脫節(jié)等問題。

2.認真查擺“官僚主義”。認真查擺是否存在以權管人、以權壓人的特殊思想，真正從維護好、實現好、發(fā)展好人民群眾根本利益出發(fā)，密切聯系實際，深入村組，深入群眾。對待崗位，是否居功自傲，是否存在論資排輩思想，是否主動適應崗位需求，是否勇于擔當責任，是否存在不清不細、不精不深等問題。對待服務對象，是否存在服務意識淡薄，是否存在門難進、臉難看、話難聽、事難辦現象，是否有漠視群眾利益、推諉扯皮、消極應付、服務效率不高等行為。對待黨員干部和群眾代表，是否高高在上，溝通理解不夠，工作方法簡單，滿足于一般指導，滿足于一般布置。

進取、安于現狀等問題。在追求上，是否存在貪圖安逸，求名求利，看重個人利益、計較個人得失、追索個人回報，熱衷于吃喝玩樂等問題。在工作上，是否存在因循守舊、投機取巧、拈輕怕重、得過且過、主動性和創(chuàng)新性不足等問題。

4.認真查擺“奢靡之風”。認真查擺是否牢固樹立過緊日子的思想，是否嚴格落實黨的紀律，是否嚴格遵守廉潔從政各項規(guī)定，是否嚴格厲行節(jié)約、反對鋪張浪費，著重在我村政策制定和實施、資金分配和支付、資金資產管理、項目申報審批、投資評審、物品采購、干部任用等有權力尋租可能的領域，看是否存在要求不高、自律不嚴、為政不廉等苗頭性、傾向性和潛在性問題。在日常的工作生活中，是否存在講排場、比闊氣，搞鋪張浪費，搞相互攀比，搞庸俗交往，甚至超標準公務接待等問題。

（四）開展批評

4月下旬至6月下旬，在學習教育、查擺問題的基礎上，組織召開村兩委專題民主生活會和黨支部專題組織生活會，實事求是、出于公心、與人為善，既進行深刻地自我批評，又進行誠懇地相互批評。

1.廣泛開展談心活動。村支部主要負責同志與村兩委成員逐一談心，村兩委成員之間互相談心。村兩委成員與村組主要負責同志逐一談心，并與其他黨員談心交流。支部黨員之間、黨員與群眾之間相互開展談心交流。

2.撰寫對照檢查材料。每位黨員干部重點圍繞作風建設基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等內容，認真撰寫對照檢查材料。村兩委成員對照檢查材料，送鄉(xiāng)黨委委督導組審閱。村組黨員干部、一般黨員對照檢查材料送村支部書記審閱。

3.召開專題民主或組織生活會。村兩委成員以“為民服務促發(fā)展、務實清廉惠民生”為主題召開一次專題民主生活會，各村組分別召開專題組織生活會，認真開展批評和自我批評，并提出針對性的改進措施和辦法。村兩委成員過雙重組織生活，參加所在村組生活會。

（五）整改落實

6月下旬至8月下旬，把整改落實貫穿始終，結合村兩委換屆，堅持邊學邊改、能做的馬上做。在此基礎上，針對查擺出來的“四風”問題和剖析出來的根源，集中進行整改。

1.制定整改任務書。村兩委成員和黨員個人，針對存在的突出問題，分別制定整改任務書，明確整改目標任務、重點措施、責任主體和整改時限。村兩委整改任務書，要注意吸收兩委成員的整改措施，注意聽取黨員和群眾的意見，由村兩委集體研究決定，報鄉(xiāng)黨委督導組審核把關，自覺接受黨員群眾監(jiān)督。

2.落實整改措施。對黨員干部群眾在活動征求意見、談心談話、開展批評與自我批評的過程中提出的問題，能夠整改的，立即整改。對整改任務書中，涉及黨員干部群眾切身利益、黨員干部群眾反映強烈的問題，具備整改條件的及時整改，并及時通報整改落實情況；對當前不具備整改條件的問題，向黨員干部群眾作出說明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。

3.開展“正風肅紀集中推進月”活動。在自查自糾的基礎上，集中治理在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等方面存在的突出問題，推進便民服務、提高工作效能、帶頭厲行節(jié)約。

（六）建章立制

6月至8月，對整改落實措施跟蹤問效，切實形成一批精準管用的制度成果和實踐成果，建立改進作風和推動我村工作的長效機制。

1.梳理制定制度。認真梳理、分析總結教育實踐活動中的好經驗、好做法，把實踐證明可行管用的政策措施制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，進一步制定完善黨建與業(yè)務融合的制度、服務基層的民生制度、科學民主的管理制度、嚴格問效的責任制度和全村性建設資金使用績效考核評價制度，以及作風建設的長效制度、全村工作的廉政制度和聯系群眾的征求意見建議工作制度，形成較為科學完備的制度體系。

2.修改完善制度。對教育實踐活動整改過程中發(fā)現的不適應我村改革管理新形勢、新要求的制度，及時予以修改完善，著力健全厲行節(jié)約、制止浪費制度，建立健全“三公”經費公開、全村信息公開和全村政策資金落實監(jiān)督檢查制度。全面開展全村工作科學化質量保證體系建設，探索建立全村工作科學化質量保證體系落實情況評估辦法，推進白湖村工作提質增效。

3.建立長效機制。建立與群眾代表溝通聯系機制，完善結對共建、村主要政策會商機制，著重建立完善黨員干部直接聯系服務群眾機制、暢通群眾訴求反映渠道機制、科學民主決策機制和全村政策資金落實機制。進一步強化追蹤問責長效機制，進一步提高制度執(zhí)行的執(zhí)行力和約束力。

根據教育實踐活動進展情況，村黨支部經鄉(xiāng)黨委督導組同意后，適時召開教育實踐活動總結大會，并對村兩委及成員開展教育實踐活動情況進行民主評議。各村組也要對活動情況進行總結并進行民主評議。

四、組織領導

（一）落實領導責任

成立白湖村黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。

領導小組組成：

組 長：村、村主任 白云新

副組長：村黨支部副書記 劉現軍

成 員： 張同林 劉俠 王少帥

（二）加強督查指導

主動接受、自覺配合鄉(xiāng)黨委教育實踐活動督查指導組的督導。按照村《實施方案》規(guī)定的每個環(huán)節(jié)和時間節(jié)點，認真抓好學習、教育、聽取意見、查擺問題和整改以及建章立制等各項工作的落實，推動階段性任務完成。結合效能建設、政風行風建設和文明創(chuàng)建活動，總結推廣經驗，提出意見建議，強化考核獎懲，推動教育實踐活動的深入開展。

（三）強化宣傳引導

堅持正確導向，聚焦主題，精心策劃，體現特色，充分利用白湖村門戶網和村廣播等宣傳媒介，及時編發(fā)白湖村群眾路線教育實踐活動專題信息，及時報道全村教育實踐活動典型做法、創(chuàng)新經驗和取得的成效，營造良好的輿論氛圍，推動教育實踐活動有力有序有效開展。

（四）堅持統(tǒng)籌兼顧

堅持把教育實踐活動與我村工作緊密結合起來，與黨的建設、反腐倡廉建設、效能建設、政風行風建設和文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，相互促進、相得益彰，發(fā)揮綜合效應、提升工作效能，努力以我村各項工作的新成果衡量和檢驗教育實踐活動的新成效。

一、指導思想

以黨的十八屆三中全會精神為指導，深入學習習近平主席重要講話精神，緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，以“為民、務實、清廉”為主要內容，把貫徹落實中央及省、市、縣、鎮(zhèn)的活動要求作為切入點， 牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，著力解決干部隊伍中存在的“四風”問題，進一步增強大局意識、提高服務發(fā)展能力。

二、總體安排

認真落實中央和省、市、縣、鎮(zhèn)要求,簡化程序,注重效果,扎實抓好3個環(huán)節(jié)工作。

(一)學習教育、聽取意見

1、做好動員部署。按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，召開黨員大會,充分調動黨員干部參與活動、服務群眾的主動性和積極性。

2、搞好學習教育。認真學習中央和省、市、縣、鎮(zhèn)有關文件,重點學習在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的重要講話精神，學習全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員會議上的講話精神，學習鎮(zhèn)黨委書記在全鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動動員會議上的講話精神和《中國共產黨章程》、《黨的報告》、黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論黨的群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等學習資料，對年老體弱和文化程度不高的黨員,要采取上門送學、結對幫學等方式組織學習，對外出流動黨員要利用手機平臺、郵寄學習資料等方式組織學習,并注意加強與流入地黨組織聯系溝通,力爭流動黨員學習教育全覆蓋。

3、走進群眾聽意見。堅持學習教育與聽取意見同步進行,圍繞群眾所思所盼、所憂所恨,組織廣大農村黨員、干部進村入戶,聽取意見建議,掀起“訪民情、解民憂、惠民生”的新熱潮。廣泛征求和聽取對作風建設、為民服務、經濟社會發(fā)展、鄉(xiāng)村建設等方面意見建議,做到學講話、聽意見、正風氣。要認真梳理意見建議,對屬于上級黨組織和相關黨員、干部方面的,要通過適當方式如實進行反饋。

(二)查擺問題、開展批評

村務公開欄公示、當面征詢等方式,進一步征求黨員群眾意見, 經鎮(zhèn)督導組審核后報鎮(zhèn)黨委。

2、召開民主生活會。會前,村與班子成員、班子成員之間要廣泛開展談心活動;會上,村要代表班子進行對照檢查,班子成員之間要開展批評和自我批評, 邀請鎮(zhèn)督導組和包村干部要到會指導,對民主生活會情況進行點評。

3、開展民主評議黨員。要結合“設崗評星”工作,按黨員互評、群眾評議、支委評議的方式,由村黨支部對黨員進行民主評議。

(三)整改落實

1、抓好整改落實。圍繞群眾反映強烈的突出問題,一開始就改起來,從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起,即知即改,立行立改。村黨支部及班子成員要列出問題清單,一項一項明確整改措施,經鎮(zhèn)督導組審核后報鎮(zhèn)黨委。實行開門整改,向黨員群眾作出整改承諾,并及時公布整改過程和結果,接受黨員群眾評價和監(jiān)督。

2、完善服務群眾載體。認真落實有關民生工程,積極推進鄉(xiāng)村文明行動建設,壯大村級集體經濟,切實加強農村基層服務型黨組織建設。加強村級政務服務和便民服務工作，推進村級黨組織活動場所規(guī)范化建設，完善村級為民服務中心功能，深化為民服務全程代理工作；依托村級為民服務中心，建立便民服務站，為群眾提供相關服務，真正做到群眾辦事不出村。完善村網格化管理和服務，建立健全服務網絡，全面推行村級網格化管理信息平臺，提升村黨支部和黨員干部聯系服務群眾的能力和水平,實現好、維護好、發(fā)展好群眾的切身利益,讓群眾真切感受到教育實踐活動帶來的新氣象新變化。

肖洲村黨支部

2015年5月26日

為認真搞好社區(qū)（村）黨的群眾路線教育實踐活動（以下簡稱“社區(qū)（村）教育實踐活動”），按照中央、和的總體部署，根據《關于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》，結合我街道社區(qū)（村）實際，制定本方案。

一、總體要求

開展社區(qū)（村）教育實踐活動，要以中央、、和街道一系列會議精神和文件要求為指導。以為民務實清廉為主題，認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入落實中央八項規(guī)定和實施意見，強化問題導向，堅持開門整風，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，通過領導帶頭、聚焦四風、敞開大門切實解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題，不斷強化服務意識，提高服務群眾能力，促使社區(qū)（村）黨員干部務實高效、廉潔自律、愛學肯干、敢于擔當，真正收到干部受教育、問題得解決、基層更扎實、作風大改善、形象再提升、人民更滿意的效果，為創(chuàng)建“**一流明星街道”凝聚強大力量。

二、目標任務

。

節(jié)約反對浪費》、《巴渝鏡鑒》、《為民務實清廉》等必學書籍，靈活選學、自學活動辦推薦的自學篇目。采用集中學習和分散自學相結合的方式，運用專題會、遠程教育、農村廣播、社區(qū)led屏等多種學習方式，堅持結合具體工作和個人實際學，帶著問題學，邊學習邊反思，重點領會理論精髓，掌握內在規(guī)律，避免學習教育“空對空”。社區(qū)（村）“兩委”班子至少開展一次專題學習，社區(qū)（村）黨組織至少召開一次專題學習座談會，累計不少于3天。

3. 深入調研、聽取意見。各社區(qū)（村）要把依靠群眾開展教育作為根本方法，堅持到群眾中去聽意見、找問題。在設立征求意見箱的基礎上，組織黨員尤其是專職干部、大學生村官深入田間地頭、深入院落門戶，采取召開座談會、個別訪談、上門征求意見等多種形式，面對面聽取黨員、群眾的意見建議，收集群眾反應熱烈的作風問題和事關群眾切身利益的實際問題，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。各社區(qū)（村）在廣泛聽取意見的基礎上，要“原汁原味”梳理并形成書面材料報街道督導組。

（二）查擺問題、開展批評

原則上此環(huán)節(jié)的活動時間為5月初—6月底。

1. 找準找實突出問題。圍繞為民務實清廉要求，對照黨章、對照廉政準則、對照《農村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定（試行）》、對照先進典型和反面案例、對照群眾意愿、對照發(fā)展需求，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，認真查找“四風”問題具體表現。要注重從關系群眾切身利益的問題中查找“四風”問題，從平時習以為常的小事和枝節(jié)中查找“四風”問題，真正把問題查清楚、想明白。社區(qū)（村）“兩委”班子、專職干部、大學生村官要召開一次查找問題專題會議，通過相互交流、相互啟發(fā)，使查擺問題更準確、更深入。

況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等四個部分，重點放在后三部分。要緊扣主題，開門見山，突出重點，既要聯系工作實際，又要觸及思想靈魂，正視矛盾和問題，講真話、講實話、講心里話；要善于從群眾反映的具體問題中反思干部作風方面存在的問題，從干部作風問題中反思工作機制方面存在的問題，從班子問題中反思個人問題，從苗頭性傾向性問題和發(fā)生過的典型案例中查找隱患問題；要提出實實在在、明確具體、便于實施的整改措施。社區(qū)（村）“兩委”班子、書記以及主任的對照檢查材料，要在組織生活會召開前一周，報街道黨工委書記審閱。其它專職干部、大學生村官的對照檢查材料由街道督導組組長和社區(qū)（村）黨組織書記共同審核，其他需要納入撰寫對照檢查材料范圍的黨員干部由社區(qū)（村）黨組織與督導組商定，其他黨員干部的對照檢查材料，報社區(qū)（村）黨組織書記審閱。

3. 召開專題組織生活會。社區(qū)（村）黨組織要召開一次專題組織生活會，并按照**街道工委發(fā)〔2015〕130號文件規(guī)定開展民主評議黨員工作，以專職干部、大學生村官中的黨員為重點，針對存在問題提出改進措施辦法。會前，社區(qū)（村）黨組織要制定會議方案報街道督導組審閱，并邀請街道督導組全程參與組織生活會；社區(qū)（村）黨組織書記要與專職干部、大學生村官逐一談心、與黨員個別談心，專職干部、大學生村官之間要互相談心。會上，既要進行深刻的自我批評，又要開展誠懇的相互批評。自我批評不護短、不遮掩，一針見血地講出個人思想和作風方面存在的突出問題；相互批評實事求是、堅持原則，做到不回避矛盾、不糾纏細枝末節(jié)、不搞無原則紛爭、真心實意幫助同志。社區(qū)（村）黨組織書記要代表“兩委”班子進行對照檢查發(fā)言；專職干部、大學生村官中的黨員要帶頭開展批評與自我批評，為全體黨員做好表率。

會后，社區(qū)（村）黨組織形成組織生活會情況專題報告，經街道督導組審閱后報街道黨工委。

（三）整改落實、建章立制

原則上此環(huán)節(jié)的活動時間為7月初—8月底。

1. 列出問題清單。社區(qū)（村）黨組織可列出問題清單，明確整改措施，整改工作實行書記負責制。推行陽光整改，建立突出問題整改臺賬，實行銷號管理。整改措施要采取適當方式，在一定范圍內公布。及時公布、通報整改情況，請群眾評價和監(jiān)督。

列出清單時要注重查找問題，做到五個方面的規(guī)范。一是推進決策民主。建立健全黨組織領導的居（村）民自治機制，凡是重大事務和與居（村）民切身利益相關的重要事項，一律借鑒“四議兩公開”工作法進行決策、實施，杜絕個人或少數人說了算。二是推行“居財民理街管”。居（村）級資金全部納入街道財務核算、管理。居（村）級資金開支要接受居（村）民代表大會、民主理財小組和農經、財政部門的監(jiān)督審核。三是規(guī)范居（村）務公開。嚴格按照規(guī)定全面、及時、規(guī)范公開黨務、居（村）務，財務公開要逐筆公布，讓群眾看得明白、知道明細。四是規(guī)范社區(qū)（村）干部日常行為，落實社區(qū)（村）干部管理辦法。五是實行問責制。街道要定期組織督查、考核，全面掌握社區(qū)（村）干部履職情況。對違法亂紀、不履職或履職不到位或民主評議不稱職的社區(qū)（村）干部，按照規(guī)定分別給予停止待遇、免職或解聘處理。

2. 抓好整改落實。社區(qū)（村）黨組織對整改方案的內容逐一明確責任人和完成時限，扎扎實實抓好整改落實。

密切聯系群眾。一是堅持接訪走訪。

根據《中共××鎮(zhèn)委員會關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》(××發(fā)20153 號)要求,結合我村實際，現就全村深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，制定如下實施意見。

一、指導思想和總體要求

以中央黨的群眾路線教育實踐活動精神為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以貫徹落實中央八項規(guī)定精神為切入點，加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決群眾反映強烈的突出問題，提高新形勢下做好群眾工作的能力，密切黨群干群關系。通過活動開展，使全村黨員思想認識進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實，真正取得人民群眾滿意的成效。

二、時間安排和重點任務

全村教育實踐活動從2015年×月×日開始，到9月基本完成。主要任務是，緊緊抓住反對“四風”這個重點不放，集中解決廣大黨員、干部“四風”方面存在的突出問題。同時，回應群眾關切，維護群眾利益，注重解決實際問題，注重解決發(fā)生在黨員、干部和群眾身邊的問題，真正讓群眾得到實實在在的實惠，看到實實在在的變化。

1

1、堅決反對形式主義：存在忽視學習，學用脫節(jié)；有“好人主義”思想，缺乏擔當精神，不愿甚至害怕得罪人；遇到工作，拈輕怕重，不愿也不敢擔當；遇到問題，想到的是如何過關，而不是真正抓落實；僅重視考核，獎牌得了很多，問題留下一堆；落實惠農政策走樣變形，好事辦不好；開展組織生活走形式應付，不能聯系實際談心交心。教育引導全村黨員摸實情、出思路、真干事、求實效。

2、堅決反對官僚主義：服務不主動，對群眾的合理訴求敷衍應付，小事拖大，大事拖炸。工作敷衍了事，怕給自己添麻煩；村級班子軟弱渙散；財務不公開、走形式；對群眾反映的問題往上推，自己推卸責任；搞小圈子，不顧大局，給上級開展工作造成被動等。教育引導全村黨員與群眾面對面交談，心貼心交流，做群眾的知心人。

3、堅決反對享樂主義：黨員黨性意識差，只享受黨員權利，不履行黨員義務；貪圖蠅頭小利，群眾威信低；村干部進不了群眾的門，不敢見群眾的人；黨員組織活動無理由不參加。教育引導全村黨員、干部要嚴于律己、無私奉獻，奮發(fā)圖強、積極向上。

4、堅決反對奢靡之風：節(jié)約意識差，來人搞排場，菜盛酒足，盤子光了覺得丟面子；教育全村黨員、干部繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風，發(fā)揚勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)。

三、方法步驟

《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》、《各地聯系服務群眾經驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》等規(guī)定書目。運用個人自學、集中學習、專題討論等形式學習。對流動黨員等因特殊原因不能參加集中學習培訓的，可采取送學上門、網上學習等方式組織學習，確保每名黨員都參加學習教育。圍繞“怎樣當好村干部、好黨員”，給黨員上黨課；采取邀請黨校老師、黨委班子成員講課的方式，組織黨員集中學習上級規(guī)定的學習篇目。邀請有關專家、教授為黨員干部作專題報告。觀看黨的群眾路線教育專題片。進一步提高思想認識，強化黨員宗旨意識和服務觀念。堅持“面對面”與“背靠背”相結合，“個別聽”與“集體談”相結合，“走進群眾聽”與“組織群眾評”相結合等方式，敞開大門聽取社會各界意見。

（二）查擺問題、開展批評。

對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等形式，認真查找“四風”問題。根據征求意見、談心談話以及鎮(zhèn)督導組提醒反饋情況，認真撰寫對照檢查材料，從理想信念、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。召開專題民主生活會，深入剖析自身存在的問題及產生原因，嚴肅認真地開展批評和自我批評，重點對照“有沒有個人說了算，有沒有承諾的事不兌現，有沒有辦事不公道，有沒有為親友家族謀私利，有沒有給錢給物才辦事，有沒有公款吃喝，有沒有辦事花錢不公開”等問題進行檢查；普通黨員重點圍繞先鋒模范作用發(fā)揮情況進行自我檢查。結合專題組織生活會，對支部班子和黨員進行民主評議。

評議可吸收入黨積極分子和部分群眾代表參加。評議結果作為評先樹優(yōu)和年度考核的重要依據。對評議滿意率較低的班子，強化措施，加強整頓。對評議滿意率較低的黨員，進行重點幫助；對長期不起作用甚至起負作用的黨員，進行嚴肅批評教育。

（三）整改落實。

6月底前，村黨支部整改措施通過黨務公開欄等形式公開，將本屆任期內的主要工作、發(fā)展黨員、活動開展以及重大村務特別是財務收支、債權債務集體資產和資源管理使用等情況，向全體黨員和群眾公開，并對群眾的疑義進行解答。

結合年初開展的村“兩委”班子公開承諾活動，進一步完善“五實行五確保”工作法，村“兩委”公開承諾活動更加群眾性、嚴肅性、主動性、條理性和完整性，確保走訪入戶率、開會知曉率、承諾內容告知率均達到100%。力促踐諾，確保年終踐諾率也達到100%。承諾事項全部公開，明確承諾完成時限，每月公開踐諾進展。年底，召開村民大會，群眾對村“兩委”承諾事項完成情況進行評議，真正實現廣大群眾得實惠、基層黨員干部提素質的目的。

結合我村實際，根據上級要求，“什么問題突出就著重解決

什么問題，什么問題群眾意見大就抓緊解決什么問題”，堅持把解決實際問題貫穿活動始終，以整改開局亮相。帶頭示范，帶頭解決實際問題，積極回應群眾訴求，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

7月中下旬，在全村開展“群眾測評問效”活動。采用電話調查、問卷調查以及填寫評議票等多種方式，對活動成效進行評議。搞好回頭看，進一步明確努力方向，提出改進作風的具體措施，整改落實情況通過適當方式向社會公開。

根據中央和省、市、縣、鎮(zhèn)黨委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施意見精神，為扎實抓好xxx村黨的群眾路線教育實踐活動（以下簡稱“教育實踐活動”），結合我xxx村作實際，制定本實施方案。

一、總體要求

緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，切實加強全居委會黨員干部馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把貫徹落實中央八項規(guī)定及省、市、縣、鎮(zhèn)的要求作為切入點，聚焦作風建設，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，進一步增強大局意識、提高服務發(fā)展能力；進一步增強宗旨意識、提高為民服務能力；進一步增強改革意識、提高探索創(chuàng)新能力；進一步增強績效意識、提高科學管理能力；進一步增強廉政意識、提高拒腐防變能力，不斷提升我居委會科學化精細化管理水平，為服務美好鎮(zhèn)居委會建設、全面建成小康社會作出新的貢獻。

二、范圍對象

xxx村的全體黨員，重點是xxx村兩委班子成員。

三、方法步驟

xxx村教育實踐活動，從2015年2月開始，到今年年9月底前結束。堅持領導干部帶頭與黨員干部全員參與相結合、正面教育為主和批評與自我批評相結合、自我教育實踐與開門開展活動相結合、落實規(guī)定動作與創(chuàng)新我居委會特色相結合、扎實開展教育實踐活動與推動我居委會工作相結合的原則，圍繞“學習教育、聽取意見；查擺問題、開展批評；整改落實、建章立制”三個環(huán)節(jié)要求，統(tǒng)籌有序，扎實抓好六個方面工作任務：

（一）學習教育

2月份，深入開展動員部署，認真組織學習交流和思想教育，切實摒棄模糊認識，破除思想障礙，不斷提升全居委會黨員干部的思想和認識水平。

1.動員部署。召開xxx村黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，傳達中央和省、市、縣、鎮(zhèn)黨委有關精神，部署全居委會教育實踐活動。及時召開會議進行再學習認識、再細化部署，切實把全居委會黨員干部的思想行動自覺統(tǒng)一到中央和省、市、縣、鎮(zhèn)黨委和居委會黨支部的部署要求上來。

2.學習交流。圍繞增強宗旨意識和群眾觀念，以居委會兩委成員、居委會組黨員干部、一般黨員為對象，利用一周時間，采取集中學習和個人自學專題研討和座談討論等形式，分層次集中開展學習交流活動，把學習黨的、三中全會會議精神與教育實踐活動有機結合起來，深入學習和張寶順書記一系列重要講話精神。學習中國特色社會主義理論體系和黨史國史等知識，學習交流《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等讀本。每位黨員干部聯系實際，積極參加撰寫學習心得體會活動。重點精讀以下書籍：

（1）《中國共產黨章程》

（2）《黨的報告》

（3）《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《人民日報》一系列社論

（4）《論黨的群眾路線——重要論述摘編》

（5）《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》

（6）《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》

（7）《領導干部廉潔從政教育讀本》

委會黨員干部進行深刻的黨性黨風黨紀教育。

（二）聽取意見

2月下旬至4月下旬，采取聯系走訪、調研座談、會商、結對共建、全居委會公開等方式，廣泛征求社會各界和廣大黨員群眾的意見與建議。

1.在聯系走訪中聽取意見。居委會兩委成員帶頭深入居委會戶和分管居委會組聯系點，集中一周時間，通過上門走訪、召開座談會等方式，廣泛征求意見和建議。

2.在調研座談中聽取意見。居委會兩委成員和各居委會組干部開展我居委會重點工作調研，形成調研報告。圍繞涉農、涉企、民生、作風建設等工作，召開座談會，聽取居委會民代表、黨員群眾的意見和建議。

3.在結對共建中聽取意見。務實推進“結對到居委會組、幫扶到困難戶、聯系到戶下”，深入居委會組，聯系群眾，征求農民群眾對民生工程、美好鎮(zhèn)居委會建設、涉農政策、作風建設等方面的意見和建議。

4.公開中聽取意見。主動加強與居委會民代表的聯系，征集對xxx村改革、xxx村管理、xxx村作風等方面的建議。在居委會委會設立意見箱和留言簿，聽取來居委會委會辦事人員的意見和建議。利用xxx村網站、居委會廣播和民生公開欄等平臺，開展“我為白湖獻計策”征集活動，廣泛征求社會各界對我居委會穩(wěn)增長、調結構、惠民生、促改革、強管理等方面的意見和建議。

（三）查擺問題

4月下旬至6月下旬，圍繞為民務實清廉的要求，對照黨章和中央、、、及鎮(zhèn)黨委改進作風有關規(guī)定，對照征求的意見建議，對照先進典型，對照警示教育案例，通過自己找、上級點、群眾提、互相幫，深入開展我居委會工作“回頭看”，著力查找“四風”問題在我居委會工作中的具體表現。

一、不真不正不實問題，執(zhí)行我居委會政策和安排我居委會資金是否存在落實不到位等問題，開展學習是否存在裝裝門面、學習與思想和工作相脫節(jié)等問題。

2.認真查擺“官僚主義”。認真查擺是否存在以權管人、以權壓人的特殊思想，真正從維護好、實現好、發(fā)展好人民群眾根本利益出發(fā)，密切聯系實際，深入居委會組，深入群眾。對待崗位，是否居功自傲，是否存在論資排輩思想，是否主動適應崗位需求，是否勇于擔當責任，是否存在不清不細、不精不深等問題。對待服務對象，是否存在服務意識淡薄，是否存在門難進、臉難看、話難聽、事難辦現象，是否有漠視群眾利益、推諉扯皮、消極應付、服務效率不高等行為。對待黨員干部和群眾代表，是否高高在上，溝通理解不夠，工作方法簡單，滿足于一般指導，滿足于一般布置。

3.認真查擺“享樂主義”。認真查擺是否牢固樹立艱苦奮斗思想和無私奉獻精神，真正把我居委會工作作為崇高的事業(yè)和神圣的職責。在思想上，是否存在精神滑坡、放松自我要求、不思進取、安于現狀等問題。在追求上，是否存在貪圖安逸，求名求利，看重個人利益、計較個人得失、追索個人回報，熱衷于吃喝玩樂等問題。在工作上，是否存在因循守舊、投機取巧、拈輕怕重、得過且過、主動性和創(chuàng)新性不足等問題。

制定和實施、資金分配和支付、資金資產管理、項目申報審批、投資評審、物品采購、干部任用等有權力尋租可能的領域，看是否存在要求不高、自律不嚴、為政不廉等苗頭性、傾向性和潛在性問題。在日常的工作生活中，是否存在講排場、比闊氣，搞鋪張浪費，搞相互攀比，搞庸俗交往，甚至超標準公務接待等問題。

（四）開展批評

4月下旬至6月下旬，在學習教育、查擺問題的基礎上，組織召開居委會兩委專題民主生活會和黨支部專題組織生活會，實事求是、出于公心、與人為善，既進行深刻地自我批評，又進行誠懇地相互批評。

1.廣泛開展談心活動。居委會支部主要負責同志與居委會兩委成員逐一談心，居委會兩委成員之間互相談心。居委會兩委成員與居委會組主要負責同志逐一談心，并與其他黨員談心交流。支部黨員之間、黨員與群眾之間相互開展談心交流。

2.撰寫對照檢查材料。每位黨員干部重點圍繞作風建設基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等內容，認真撰寫對照檢查材料。居委會兩委成員對照檢查材料，送鎮(zhèn)黨委委督導組審閱。居委會組黨員干部、一般黨員對照檢查材料送居委會支部書記審閱。

3.召開專題民主或組織生活會。居委會兩委成員以“為民服務促發(fā)展、務實清廉惠民生”為主題召開一次專題民主生活會，各居委會組分別召開專題組織生活會，認真開展批評和自我批評，并提出針對性的改進措施和辦法。居委會兩委成員過雙重組織生活，參加所在居委會組生活會。

（五）整改落實

6月下旬至8月下旬，把整改落實貫穿始終，結合居委會兩委換屆，堅持邊學邊改、能做的馬上做。在此基礎上，針對查擺出來的“四風”問題和剖析出來的根源，集中進行整改。

1.制定整改任務書。居委會兩委成員和黨員個人，針對存在的突出問題，分別制定整改任務書，明確整改目標任務、重點措施、責任主體和整改時限。居委會兩委整改任務書，要注意吸收兩委成員的整改措施，注意聽取黨員和群眾的意見，由居委會兩委集體研究決定，報鎮(zhèn)黨委督導組審核把關，自覺接受黨員群眾監(jiān)督。

2.落實整改措施。對黨員干部群眾在活動征求意見、談心談話、開展批評與自我批評的過程中提出的問題，能夠整改的，立即整改。對整改任務書中，涉及黨員干部群眾切身利益、黨員干部群眾反映強烈的問題，具備整改條件的及時整改，并及時通報整改落實情況；對當前不具備整改條件的問題，向黨員干部群眾作出說明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。

3.開展“正風肅紀集中推進月”活動。在自查自糾的基礎上，集中治理在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等方面存在的突出問題，推進便民服務、提高工作效能、帶頭厲行節(jié)約。

（六）建章立制

6月至8月，對整改落實措施跟蹤問效，切實形成一批精準管用的制度成果和實踐成果，建立改進作風和推動我居委會工作的長效機制。

1.梳理制定制度。認真梳理、分析總結教育實踐活動中的好經驗、好做法，把實踐證明可行管用的政策措施制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，進一步制定完善黨建與業(yè)務融合的制度、服務基層的民生制度、科學民主的管理制度、嚴格問效的責任制度和全居委會性建設資金使用績效考核評價制度，以及作風建設的長效制度、全居委會工作的廉政制度和聯系群眾的`征求意見建議工作制度，形成較為科學完備的制度體系。

推進xxx村工作提質增效。

3.建立長效機制。建立與群眾代表溝通聯系機制，完善結對共建、居委會主要政策會商機制，著重建立完善黨員干部直接聯系服務群眾機制、暢通群眾訴求反映渠道機制、科學民主決策機制和全居委會政策資金落實機制。進一步強化追蹤問責長效機制，進一步提高制度執(zhí)行的執(zhí)行力和約束力。

根據教育實踐活動進展情況，居委會黨支部經鎮(zhèn)黨委督導組同意后，適時召開教育實踐活動總結大會，并對居委會兩委及成員開展教育實踐活動情況進行民主評議。各居委會組也要對活動情況進行總結并進行民主評議。

四、組織領導

（一）落實領導責任

成立xxx村黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。

領導小組組成：

組 長：居委會：陳-軍

副組長：居委會黨支部副書記 居委會主任王顯軍

成 員：李新劍、范增、劉孝權

（二）加強督查指導

主動接受、自覺配合鎮(zhèn)黨委教育實踐活動督查指導組的督導。按照居委會《實施方案》規(guī)定的每個環(huán)節(jié)和時間節(jié)點，認真抓好學習、教育、聽取意見、查擺問題和整改以及建章立制等各項工作的落實，推動階段性任務完成。結合效能建設、政風行風建設和文明創(chuàng)建活動，總結推廣經驗，提出意見建議，強化考核獎懲，推動教育實踐活動的深入開展。

（三）強化宣傳引導

堅持正確導向，聚焦主題，精心策劃，體現特色，充分利用xxx村門戶網和居委會廣播等宣傳媒介，及時編發(fā)xxx村群眾路線教育實踐活動專題信息，及時報道全居委會教育實踐活動典型做法、創(chuàng)新經驗和取得的成效，營造良好的輿論氛圍，推動教育實踐活動有力有序有效開展。

（四）堅持統(tǒng)籌兼顧

堅持把教育實踐活動與我居委會工作緊密結合起來，與黨的建設、反腐倡廉建設、效能建設、政風行風建設和文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，相互促進、相得益彰，發(fā)揮綜合效應、提升工作效能，努力以我居委會各項工作的新成果衡量和檢驗教育實踐活動的新成效。

xxx村黨總支委員會 2015年1月18日

根據《中共埠村街道工委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施意見》（埠發(fā)20156號）、《關于村級黨組織開展黨的群眾路線教育實踐活動有關工作安排的指導意見》（章群組發(fā)20155號）精神，結合我村實際，制定本實施方案。

一、重點任務

以反對“四風”有正氣，為群眾服務有正事，解決基層難題有辦法、聯系服務群眾有感情為重點任務，集中解決村干部“四風”方面存在的突出問題。同時，回應群眾關切，維護群眾利益，注重解決實際問題，解決群眾身邊的不正之風，把改進作風的要求真正落實到基層，真正讓群眾受益。

1、反對“四風”有正氣。針對群眾反映強烈的突出問題和發(fā)生在群眾身邊的不正之風，采取有力措施，解決官本位思想嚴重，漠視群眾，不了解基層情況、不關心群眾疾苦等問題。

2、為群眾服務有正事。堅持為民利民便民，切實落實各項民生政策，解決群眾基本需求問題，解決貧困殘疾人、空巢和孤寡老人、留守兒童、低收入家庭等困難群眾和困難群體的生產生活問題，解決侵犯群眾利益問題，暢通群眾訴求表達渠道，做好矛盾糾紛排查化解和農村信訪穩(wěn)定工作，讓群眾辦事更加便利、得到更多實惠，增強安全感、提高滿意度，切身感受到社會公平正義。

1

3、解決基層難題有辦法。重點解決發(fā)展經濟不力，帶頭致富本領不強，思想觀念落后，工作方法和手段滯后，黨員教育管理不到位，為民服務意識和能力不強，坐等上門多、主動問需少，辦事不公，爭權奪利等問題。重點抓好支部一加三工作，支持濟南植物園、濟南野生動物園做大做強，發(fā)展壯大村集體經濟，實現村、園方、群眾利益的“三贏”，解決“無錢辦事”的難題。

4、聯系服務群眾有感情。以加強基層服務型黨組織建設為抓手，建設守信念、講奉獻、有本領、重品行的基層黨組織隊伍，組織帶領廣大黨員為群眾提供更多更好服務，讓群眾話有地方說、事有地方辦，困難有人幫、問題有人管。

二、活動步驟安排

全村教育實踐活動不少于3個月時間，2015年7月基本完成。

（一）學習教育、聽取意見

1、做好動員部署。認真開展“黨員找組織，組織找黨員”活動，確保每一名黨員都能參加到教育實踐活動中來。根據黨工委統(tǒng)一安排部署，適時召開全村黨員動員大會，明確教育實踐活動的內容要求,充分調動廣大黨員參與活動、服務群眾的主動性和積極性。

網絡和手機平臺等方式組織學習,并注意加強與流入地黨組織聯系溝通,力爭流動黨員學習教育全覆蓋、無縫隙。黨工委督導組和黨總支將不定期對筆記記錄情況進行檢查。

廣大農村黨員、干部在學習教育活動中要做到“十清楚、十明白”,即搞清楚群眾路線是什么,弄明白怎樣踐行群眾路線;搞清楚為什么要開展教育實踐活動,弄明白活動能給我們帶來什么變化;搞清楚教育實踐活動主題是什么,弄明白怎樣做到為民務實清廉;搞清楚教育實踐活動總要求是什么,弄明白怎樣“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”;搞清楚聚焦的“四風”問題是什么,弄明白它們有哪些危害;搞清楚教育實踐活動的方法步驟是什么,弄明白怎樣積極參加活動;搞清楚整風精神的要求是什么,弄明白怎樣開展批評和自我批評;搞清楚群眾對黨員、干部作風方面反映最強烈的問題是什么,弄明白自身存在哪些“四風”問題;搞清楚當前群眾最期盼解決的問題是什么,弄明白怎么為群眾辦實事;搞清楚黨紀國法是什么, 弄明白哪些能做哪些不能做。

衛(wèi)生局黨的群眾路線教育實踐活動整改方案篇三

根據《中共××鎮(zhèn)委員會關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》（××發(fā)20153 號）要求，結合我村實際，現就全村深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，制定如下實施意見。

以中央黨的群眾路線教育實踐活動精神為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以貫徹落實中央八項規(guī)定精神為切入點，加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決群眾反映強烈的突出問題，提高新形勢下做好群眾工作的能力，密切黨群干群關系。通過活動開展，使全村黨員思想認識進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實，真正取得人民群眾滿意的成效。

全村教育實踐活動從20xx年x月x日開始，到9月基本完成。主要任務是，緊緊抓住反對“四風”這個重點不放，集中解決廣大黨員、干部“四風”方面存在的突出問題。同時，回應群眾關切，維護群眾利益，注重解決實際問題，注重解決發(fā)生在黨員、干部和群眾身邊的問題，真正讓群眾得到實實在在的實惠，看到實實在在的變化：

1、堅決反對形式主義：存在忽視學習，學用脫節(jié)；有“好人主義”思想，缺乏擔當精神，不愿甚至害怕得罪人；遇到工作，拈輕怕重，不愿也不敢擔當；遇到問題，想到的是如何過關，而不是真正抓落實；僅重視考核，獎牌得了很多，問題留下一堆；落實惠農政策走樣變形，好事辦不好；開展組織生活走形式應付，不能聯系實際談心交心。教育引導全村黨員摸實情、出思路、真干事、求實效。

2、堅決反對官僚主義：服務不主動，對群眾的合理訴求敷衍應付，小事拖大，大事拖炸。工作敷衍了事，怕給自己添麻煩；村級班子軟弱渙散；財務不公開、走形式；對群眾反映的問題往上推，自己推卸責任；搞小圈子，不顧大局，給上級開展工作造成被動等。教育引導全村黨員與群眾面對面交談，心貼心交流，做群眾的知心人。

3、堅決反對享樂主義：黨員黨性意識差，只享受黨員權利，不履行黨員義務；貪圖蠅頭小利，群眾威信低；村干部進不了群眾的門，不敢見群眾的人；黨員組織活動無理由不參加。教育引導全村黨員、干部要嚴于律己、無私奉獻，奮發(fā)圖強、積極向上。

4、堅決反對奢靡之風：節(jié)約意識差，來人搞排場，菜盛酒足，盤子光了覺得丟面子；教育全村黨員、干部繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風，發(fā)揚勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)。

（一）學習教育 、聽取意見。

重點是搞好理論學習和思想教育，通過多種方式，廣泛聽取黨員、干部、群眾的意見建議。組織黨員、干部集中學習黨章和黨的十八屆三中全會精神，研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》、《各地聯系服務群眾經驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》等規(guī)定書目。運用個人自學、集中學習、專題討論等形式學習。對流動黨員等因特殊原因不能參加集中學習培訓的，可采取送學上門、網上學習等方式組織學習，確保每名黨員都參加學習教育。圍繞“怎樣當好村干部、好黨員”，給黨員上黨課；采取邀請黨校老師、黨委班子成員講課的方式，組織黨員集中學習上級規(guī)定的學習篇目。邀請有關專家、教授為黨員干部作專題報告。觀看黨的群眾路線教育專題片。進一步提高思想認識，強化黨員宗旨意識和服務觀念。堅持“面對面”與“背靠背”相結合，“個別聽”與“集體談”相結合，“走進群眾聽”與“組織群眾評”相結合等方式，敞開大門聽取社會各界意見。

（二）查擺問題、開展批評。

對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等形式，認真查找“四風”問題。根據征求意見、談心談話以及鎮(zhèn)督導組提醒反饋情況，認真撰寫對照檢查材料，從理想信念、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。召開專題民主生活會，深入剖析自身存在的問題及產生原因，嚴肅認真地開展批評和自我批評，重點對照“有沒有個人說了算，有沒有承諾的事不兌現，有沒有辦事不公道，有沒有為親友家族謀私利，有沒有給錢給物才辦事，有沒有公—款吃喝，有沒有辦事花錢不公開”等問題進行檢查；普通黨員重點圍繞先鋒模范作用發(fā)揮情況進行自我檢查。結合專題組織生活會，對支部班子和黨員進行民主評議。

評議可吸收入黨積極分子和部分群眾代表參加。評議結果作為評先樹優(yōu)和年度考核的重要依據。對評議滿意率較低的班子，強化措施，加強整頓。對評議滿意率較低的黨員，進行重點幫助；對長期不起作用甚至起負作用的黨員，進行嚴肅批評教育。

（三）整改落實。

6月底前，村黨支部整改措施通過黨務公開欄等形式公開，將本屆任期內的主要工作、發(fā)展黨員、活動開展以及重大村務特別是財務收支、債權債務集體資產和資源管理使用等情況，向全體黨員和群眾公開，并對群眾的疑義進行解答。

結合年初開展的村“兩委”班子公開承諾活動，進一步完善“五實行五確?！惫ぷ鞣?，村“兩委”公開承諾活動更加群眾性、嚴肅性、主動性、條理性和完整性，確保走訪入戶率、開會知曉率、承諾內容告知率均達到100%。力促踐諾，確保年終踐諾率也達到100%。承諾事項全部公開，明確承諾完成時限，每月公開踐諾進展。年底，召開村民大會，群眾對村“兩委”承諾事項完成情況進行評議，真正實現廣大群眾得實惠、基層黨員干部提素質的目的。

結合我村實際，根據上級要求，“什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題群眾意見大就抓緊解決什么問題”，堅持把解決實際問題貫穿活動始終，以整改開局亮相。帶頭示范，帶頭解決實際問題，積極回應群眾訴求，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

7月中下旬，在全村開展“群眾測評問效”活動。采用電話調查、問卷調查以及填寫評議票等多種方式，對活動成效進行評議。搞好回頭看，進一步明確努力方向，提出改進作風的具體措施，整改落實情況通過適當方式向社會公開。

衛(wèi)生局黨的群眾路線教育實踐活動整改方案篇四

樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使思想進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，以作風建設的新成效凝聚起推動科學發(fā)展的強大力量。

落實為民務實清廉要求。堅持以人為本、人民至上，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，堅持黨的群眾路線。做到求真務實、真抓實干，發(fā)揚理論聯系實際之風，發(fā)揚密切聯系群眾之風，發(fā)揚艱苦奮斗之風。嚴格遵守黨章，嚴格執(zhí)行廉政準則，嚴格規(guī)范權力行使，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

活動中做到“四個堅持”：一是堅持從嚴要求、帶頭示范。不折不扣貫徹中央精神，確保認識更高一層、學習更深一步、實踐更先一著、剖析解決突出問題更好一籌，為各級領導班子和領導干部作出表率。二是堅持抓住關鍵、直擊要害。聚焦作風建設，緊扣“四風”問題，勇于正視矛盾，勇于揭短亮丑，認真查擺、剖析根源，找準病癥、對癥下藥。三是堅持扎實推進、務求實效。謀劃要實，安排要實，措施要實，結合實際創(chuàng)新載體，把每個步驟、每個環(huán)節(jié)的工作抓實，確保不虛、不空、不偏。四是堅持服務大局、推動發(fā)展。突出兩手抓、兩不誤、兩促進，以優(yōu)良的作風推動重點部署的落實，開創(chuàng)xx各項事業(yè)發(fā)展新局面。

衛(wèi)生局黨的群眾路線教育實踐活動整改方案篇五

答：黨的群眾路線教育實踐活動全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。

答：群眾路線教育實踐活動的主要任務要聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。

3、“四風”問題的主要表現是什么?

答：“四風”問題主要表現在：理想信念動搖，宗旨意識淡薄，精神懈怠;貪圖名利，弄虛作假，不求實效;脫離群眾，脫離實際，不負責任;鋪張浪費，奢靡享樂，甚至以權謀私、腐化墮落。

4、“照鏡子”的含義是什么?

答：“照鏡子”主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。

5、“正衣冠”的含義是什么?

答：“正衣冠”主要是按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。

6、如何理解“洗洗澡”?

答：“洗洗澡”主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產黨人政治本色。

7、“治治病”的含義是什么?

答：“治治病”主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。

答：群眾路線就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。群眾路線是毛澤東思想的活的靈魂的三個基本方面之一。

答：開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。

答：開展黨的群眾路線教育實踐活動，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導。

答：(1)堅持正面教育為主;(2)堅持批評和自我批評;(3)堅持講求實效;(4)堅持分類指導;(5)堅持領導帶頭。

答：(1)要嚴格落實為民務實清廉要求;(2)要著力解決突出問題;。

(3)要努力提高做好新形勢下群眾工作能力。

答：以縣處級以上領導機關、領導班子和領導干部為重點。

14、群眾觀點是指什么?

答：是無產階級政黨制定路線、方針、政策的出發(fā)點。無產階級政黨必須堅持群眾觀點，正確處理與群眾之間的關系，才能把最廣大的人民群眾緊密團結在自己周圍，引導、教育、組織群眾為完成自己的歷史使命而奮斗。

15、什么是“兩個務必”?

答：“兩個務必”是指務必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風。

答：群眾路線活動的切入點是貫徹落實中央八項規(guī)定精神。

17、中央八項規(guī)定要求有哪些?

答：(一)中央政治局全體同志要改進調查研究，到基層調研要深入了解真實情況，總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作，向群眾學習、向實踐學習，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義;要輕車簡從、減少陪同、簡化接待，不張貼懸掛標語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。

(二)要精簡會議活動，切實改進會風，嚴格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，不開泛泛部署工作和提要求的會，未經中央批準一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇;提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。

(三)要精簡文件簡報，切實改進文風，沒有實質內容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)。

(四)要規(guī)范出訪活動，從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動，嚴格控制出訪隨行人員，嚴格按照規(guī)定乘坐交通工具，一般不安排中資機構、華僑華人、留學生代表等到機場迎送。

(五)要改進警衛(wèi)工作，堅持有利于聯系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。

(六)要改進新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應根據工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進一步壓縮報道的數量、字數、時長。

(七)要嚴格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā)賀信、賀電，不題詞、題字。

(八)要厲行勤儉節(jié)約，嚴格遵守廉潔從政有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規(guī)定。

18、廉潔文化的含義是什么?

答：廉潔文化是從政的思想和道德、從政的社會文化氛圍、從政人員的職業(yè)道德和社會公德。廉政文化建設，是社會主義先進文化建設理論和思想的新發(fā)展、新探索，它的核心價值是清廉為民做事。

19、黨的作風建設的內容包括哪幾方面?

答：黨的作風建設的內容包括：思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風。

20、思想作風建設的內容和特征?

答：我們黨在革命、建設和改革過程中所形成的解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，是黨的思想作風的主要內容和主要特征。

21、什么是學風?

答：學風是指學習的風氣、學習的風格、學習的方式等。理論聯系實際，是我們黨一貫倡導的馬克思列寧主義學風。學風問題也是黨風問題，是關系黨的興衰和事業(yè)成敗的一個重大政治問題。

22、黨的工作作風建設的核心問題是什么?

答：保持黨同人民群眾的血肉聯系，是黨的工作作風建設的核心問題。

23、黨的領導作風的核心是什么?

答：黨的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的“三大作風”，是黨的領導作風的核心，貫穿一切領導活動之中。

24、干部生活作風的內涵?

答：生活作風是干部在日常生活中形成的生活態(tài)度和行為模式，是干部的思想品質、道德觀念、文化素養(yǎng)和行為方式等日常生活中的綜合反映，是一個人世界觀、人生觀、價值觀的反映。

答：為民、務實、清廉。

26、中國共產黨對領導干部黨風廉政建設要求為民、務實、清廉，為民指什么?

答：即堅持立黨為公、執(zhí)政為民，把實現好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發(fā)點和落腳點。

27、中國共產黨對領導干部黨風廉政建設要求為民、務實、清廉，務實指什么?

答：即求真務實，出于對黨和人民的事業(yè)高度負責，腳踏實地，埋頭苦干，堅持重實際、鼓實勁、求實效，不圖虛名，不務虛功，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處。

28、中國共產黨對領導干部黨風廉政建設要求為民、務實、清廉，清廉指什么?

答：即嚴于律己，廉潔奉公，時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產黨人的浩然正氣，切實做到拒腐蝕、永不沾。

29、教育實踐活動要解決哪三個思想認識問題?

答：解決“依靠誰”、“為了誰”、“我是誰”的認識問題。

30、官僚主義的定義和表現形式是什么?

答：官僚主義指脫離實際、脫離群眾、做官當老爺的領導作風。如不深入基層和群眾，不了解實際情況，不關心群眾疾苦，飽食終日，無所作為，遇事不負責任;獨斷專行，不按客觀規(guī)律辦事，主觀主義地瞎指揮等。有命令主義、文牘主義、事務主義等表現形式。

31、享樂主義的突出表現是什么?

答：享樂主義有多種表現，比較突出的是：在精神狀態(tài)上，思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進取;在價值取向上，把個人利益放在高于一切的位置;在工作態(tài)度上，怕苦怕累，逃避責任，得過且過;在公務活動中，講排場、比闊氣，鋪張浪費，不重實效;在生活方式上，追求“貴族化”，吃喝玩樂，沉湎于花天酒地、聲色犬馬。

32、如何保持黨的純潔性?

答：一是思想上要純潔;二是政治上要純潔;三是立場上要純潔;四是作風上要純潔;五是行動上要純潔。

33、什么是整風?

內，集中對黨的領導機關的干部或黨員的思想和工作作風進行的全面整頓。

34、整風精神的涵義?

答：由一系列具體精神和思想原則組成。一是認真學習馬克思主義，用理論武裝頭腦的精神;二是堅持真理、修正錯誤的精神。我們黨歷次成功的整風都把堅持真理、修正錯誤作為重要指導原則和目的;三是批評與自我批評的精神。

35、批評和自我批評概念?

答：批評是指對別人的缺點或錯誤提出意見;自我批評是指政黨或個人對自己的缺點或錯誤進行的自我揭露和剖析。

36、何為民主生活會?

答：是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。

37、開門搞活動的內涵?

答：就是要敞開大門，把群眾請進來，讓所有群眾都有機會參與，而且是全程參與進來。一點兒也不掖著藏著，毫不保留地展現在人民群眾的面前，依靠人民群眾，做到集民策、聚民力。

38、黨群關系是指什么?

答：從宏觀上講，就是政黨與群眾的關系;從微觀上講，是指政黨與組成社會的各個團體、公民、選民以及自治性組織的關系。

39、什么是黨密切聯系群眾?

體的利益出發(fā);堅持向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性，并堅持把這些原則作為黨的一切工作的出發(fā)點。

40、社情民意的概念?

答：社情民意是指社會生活的基本情況和人民群眾的意見愿望。

41、網絡民意是指什么?

答：網絡民意是指依托于互聯網技術基礎，以網絡為平臺，通過互聯網上論壇和社區(qū)、博客等手段自由發(fā)表評論和意見，聚合某種愿望和訴求，從而形成的一種新興民意。網絡民意是基于互聯網技術支撐下的一種新的民意表達方式。

42、十八大提出的“四大考驗”是什么?

答：執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環(huán)境考驗。

43、四群教育包含哪些?

答：群眾觀點教育、群眾路線教育、群眾利益教育、群眾工作教育。

44、十八大提出的“四大危險”是什么?

答：精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。

45、習近平指出，教育實踐活動要著眼于四個自我，“四個自我”的內容?

答：自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

答：認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。

47、十八大提出的奮斗目標“兩個一百年”是指什么?

答：一個是在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會，一個是在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。

48、解決黨員教育的總開關問題是指什么?

答：把宗旨意識、群眾路線真正裝到心里去，始終站在人民群眾的立場上看問題、想問題、解決問題，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。

49、改進作風要做到“五個反對”，五個反對是什么?

答：帶頭反對本本主義，端正良好學習風氣;帶頭反對官僚主義，堅持密切聯系群眾;帶頭反對形式主義，務求取得實際效果;帶頭反對享樂主義，保持艱苦奮斗精神;帶頭反對奢靡之風，弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)。

答：第一、要把學習教育擺在突出位置;第二、要緊密聯系實際開展活動;第三、要聚焦解決“四風”問題;第四、要以整風精神開展批評和自我批評;第五、要保證作風建設常態(tài)長效。

答：(1)加強領導，落實責任;(2)分類指導，統(tǒng)籌兼顧;(3)鼓勵創(chuàng)新，營造氛圍;(4)依靠群眾，不走過場。

答：(1)學習教育，聽取意見;(2)查擺問題，開展批評;(3)整改落實，建章立制。

答：(1)健全領導體系;(2)強化督導檢查;(3)加強輿論引導;。

(4)做到統(tǒng)籌兼顧。

54、黨在九十多年的奮斗中形成了自身的哪些優(yōu)勢?

答：黨在九十多年的奮斗中形成了自己的理論優(yōu)勢、政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、制度優(yōu)勢和密切聯系群眾優(yōu)勢。

55、黨的最大的政治優(yōu)勢是什么?

答：密切聯系群眾。

56、黨執(zhí)政后最大的風險是什么?

答：脫離群眾。

57、對黨最根本的考驗是什么?

答：能不能帶領群眾走在時代的前列，能不能始終保持同人民群眾的血肉聯系，能不能始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。

58、為什么說執(zhí)政黨最容易脫離群眾?

答：第一、執(zhí)政黨手中有權利，容易站在群眾之上發(fā)號施令，一切依靠命令行事，從而脫離群眾;第二、執(zhí)政的地位，也容易在黨組織和黨員身上滋長一種驕傲自滿情緒;第三、優(yōu)先黨員干部沒有真正理解和運用黨的群眾路線;第四、有些干部利用手中的權力謀小團體的私利，出現了腐敗現象，敗壞了黨群關系。

59、延安整風運動的根本任務是什么?

答：反對主觀主義以整頓學風、反對宗派主義以整頓黨風、反對黨八股整頓文風。

60、延安整風運動的重要意義?

答：在黨的歷史上首次確立了馬列主義的普遍真理和中國革命的具體實際相結合的原則，確立了實事求是的正確思想路線，實現了全黨思想上高度一致，為奪取抗日戰(zhàn)爭和人民革命在全國的勝利奠定了思想基礎，為黨的建設積累了極為豐富的經驗。

61、“三講”內容是什么?

答：講學習、講政治、講正氣，核心是講政治。

62、為什么黨的群眾工作要堅持以科學發(fā)展觀為指導思想?

能否長治久安;另一方面，人民群眾又是科學發(fā)展取得成效的評判者，他們對于發(fā)展成果感受最真切、評價最客觀。

衛(wèi)生局黨的群眾路線教育實踐活動整改方案篇六

省委常委會教育實踐活動，省委書記負總責，擔負第一責任人的責任，每位省委常委都要高度重視、積極參加，堅持標準、作好表率。充分發(fā)揮省委教育實踐活動領導小組及其辦公室的作用。密切配合中央督導組的工作，自覺主動地接受指導和監(jiān)督。

堅持把開展活動同做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設各項工作緊密結合起來，同各自分管負責的工作緊密結合起來，同完成今年的目標任務緊密結合起來，擺布好時間和精力，使活動每個環(huán)節(jié)、每項措施都為中心工作服務，努力促進四大攻堅戰(zhàn)的落實，促進發(fā)展環(huán)境的改善，促進經濟增長的回升，促進人民生活水平的提高，促進社會大局的穩(wěn)定，用經濟社會發(fā)展成果和人民群眾滿意檢驗活動成效。

省人大常委會黨組、省政府黨組、省政協黨組參照此方案執(zhí)行。

衛(wèi)生局黨的群眾路線教育實踐活動整改方案篇七

重點抓好學習宣傳和思想教育，廣泛聽取干部群眾意見，深入開展“四學四比”(學基本理論，比理想信念牢不牢;學黨章黨史，比黨性修養(yǎng)深不深;學群眾路線，比宗旨意識強不強;學黨規(guī)黨紀，比廉潔自律嚴不嚴)，確保學習教育取得實效。以下是小編整理的關于黨的群眾路線教育實踐活動實施方案，歡迎大家參閱。

根據《xx縣教育系統(tǒng)深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》精神，現就xx鎮(zhèn)中心學校開展黨的群眾路線教育實踐活動制定如下實施方案。

一、指導思想和總體要求。

以黨的xx大和xx屆三中全會精神為指導，認真貫徹中發(fā)〔20xx〕4號文件和系列講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，把落實中央八項規(guī)定、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》以及省市縣有關規(guī)定作為切入點，上下聯動，突出作風建設，貫徹整風精神，實行領導帶頭示范，堅持開門搞活動，突出問題導向，強化外力推動，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，堅持以除“四風”之害、履為民之責、祛行為之垢、固服務之基為重點，著力解決理想信仰突出問題，推動黨員、干部思想認識進一步提高;著力解決“四風”突出問題，推動作風進一步轉變;著力解決關系群眾切身利益問題，推動黨群干群關系進一步密切;著力解決群眾反映強烈的不正之風問題，推動為民務實清廉形象進一步樹立;著力解決學生課業(yè)負擔過重、管理粗放;亂招生、亂收費、亂補課、亂辦班和亂訂教輔資料等問題，努力辦好人民滿意的教育。堅持正面教育為主，堅持開展批評和自我批評，堅持講求實效，注重領導帶頭、層層示范，注重聚焦“四風”、解決問題，注重敞開大門、群眾參與，注重上下協力、有序推進，注重嚴格要求、真查實改，確保教育實踐活動不虛不空不偏，不走過場。

二、方法步驟。

教育實踐活動從今年1月下旬開始，至9月基本結束。堅持邊學邊查邊改，把學習教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，把從嚴要求貫穿始終，使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來，確保實效。

(一)學習教育、聽取意見。

重點抓好學習宣傳和思想教育，廣泛聽取干部群眾意見，深入開展“四學四比”(學基本理論，比理想信念牢不牢;學黨章黨史，比黨性修養(yǎng)深不深;學群眾路線，比宗旨意識強不強;學黨規(guī)黨紀，比廉潔自律嚴不嚴)，確保學習教育取得實效。

1、及時動員部署。各支部要深入調研，結合實際，研究制定切實可行的實施方案，報中心學校教育實踐活動領導小組備案。要成立領導機構，落實工作人員，明確工作職責和任務。要及時召開動員大會，傳達中央、省委、市委、縣委和教育局關于開展黨的群眾路線教育實踐活動文件精神，搞好思想發(fā)動，對本支部開展教育實踐活動做出具體部署。對住居在外地的黨員，要通過網絡、電話、短信等多種形式告知，使全體黨員廣泛知曉，積極參與。

2、開展學習教育。各支部要按照上級黨組織的要求，研究制定。

學習計劃。

確定學習的時間節(jié)點、方式方法、具體內容集中學習和專題討論時間不少于一周。采取個人自學、集中培訓、專題輔導等方式組織黨員、干部認真學習中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的xx大、xx屆三中全會精神和系列重要講話精神學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等教材開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育。學習教育方式要靈活多樣、務實管用可開展“四個一”活動即“組織一次集體學習交流活動、開展一次集中調研走訪活動、宣傳一批保持黨的優(yōu)良作風先進典型、進行一次廉政警示教育”。對年老體弱的黨員可采取上門送學、結對幫學等方式組織學習。要聯系思想和工作實際撰寫至少一篇學習。

心得體會。

3、廣泛征求意見。結合實際，廣泛征求“四風”方面的意見建議。對征求到的意見進行認真梳理和分析，挖掘問題根源，制定整改措施。

(二)查擺問題、開展批評。

重點圍繞為民務實清廉的要求，開展“四查四評”(對照理論理想，查看信仰是否堅定，黨員進行自評;對照黨章黨紀，查看是否符合共產黨員標準，組織黨員互評;對照民心民聲，查看作風建設存在哪些突出問題，組織群眾考評;對照先輩先進，查看先進性純潔性上有哪些差距，領導進行點評)，并依照《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》要求，通過自己找、集體議、群眾提、上級點，認真查找黨組織和黨員自身存在的問題，深刻剖析原因，開展批評和自我批評，認真開好專題民主生活會和組織生活會。

1、深入分析查找問題。在查找“四風”方面問題的同時，以加快推進教育現代化、努力辦好人民滿意教育為目標，重點在義務本站鄉(xiāng)差別、學生課業(yè)負擔過重、管理粗放、亂招生、亂收費、亂補課、亂辦班和亂訂教輔資料等方面查找人民群眾反映強烈、制約教育事業(yè)科學發(fā)展的熱點難點問題。各支部在對征求意見情況進行認真梳理的基礎上，要召開專門會議，組織大家集體研究，對照行業(yè)管理有關規(guī)定，逐條逐項進行分析，對照作風建設的具體要求，注重從工作中和關系群眾切身利益的問題出發(fā)，著力查找“四風”問題具體表現，深入分析原因，制定整改措施。

2、撰寫對照檢查材料。支部和學校領導班子及成員要認真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要開門見山，聯系工作實際，觸及思想靈魂，正視矛盾和問題，要一風一風列出“四風”問題的具體表現、典型事例，對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說明;從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。主要負責同志要主持起草領導班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。中心學校教育實踐活動領導小組要審閱各單位領導班子及主要負責同志的對照檢查材料，提出意見建議。

3、召開專題民主生活會和組織生活會。各支部要組織召開一次專題組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進措施和辦法。黨員領導干部要以普通黨員身份參加組織生活會。

(三)整改落實、建章立制。

重點針對作風方面存在的突出問題，尤其要把整治群眾反映強烈的不正之風和侵害群眾利益行為作為重中之重，抓好“四治四改”(開展職能職責不清集中治理行動，認真清理職能交叉、機構重疊、關系不順，整改政事、事企不分的問題;開展服務行為失范集中治理行動，切實糾正門難進、臉難看、事難辦、推諉扯皮、消極應付以及“吃拿卡要”、侵害群眾利益等行為，整改單位服務不優(yōu)、效能不高的問題;開展“三公”經費使用集中治理行動，認真查處私設“小金庫”、違反“三公”經費使用要求、違反公務接待有關規(guī)定等方面的問題，整改濫用公款、鋪張浪費等問題;開展績效考核不實集中治理行動，切實糾正績效考核流于形式、干好干壞一個樣，重點整頓學?！皺C關化”、創(chuàng)新意識不強、得過且過、混日子、熬資歷，人員超編等問題，整改績效考核不能有效發(fā)揮激勵作用、專業(yè)技術人才不能脫穎而出的問題)，制定和落實整改方案，建立健全行得通、指導力強、能長期管用的制度規(guī)定，推動改進作風常態(tài)化長效化。

1、制定整改方案。各支部要抓住重點，對梳理出的問題進行認真研究、分析，列出問題清單，確定整改措施，向群眾作出整改承諾，請群眾評價和監(jiān)督。同時明確分工、落實責任、倒排時序，形成整改方案。整改方案報中心學校教育實踐活動領導小組審閱通過后，在一定范圍內公示。黨員、干部也要針對群眾提出的意見、對照查擺出的問題以及民主評議意見，實行開門整改，提出整改措施，明確整改時限，確保切實可行。黨員、干部整改措施要進行公示，接受監(jiān)督。

2、強化正風肅紀。要進一步落實中央八項規(guī)定、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》和省市有關規(guī)定，實行一把手負責制，加大監(jiān)督檢查力度，堅決整改“四風”方面的突出問題。

推進作風轉變。要把正風肅紀與問題整改結合起來，把“內部整改”與“外部監(jiān)督”結合起來。要向群眾公開整改承諾、全過程公布整改情況，接受群眾監(jiān)督。對具備整改條件的問題，要馬上整改;對于群眾反映強烈、通過努力能夠解決的問題，要限時整改;對受客觀條件一時解決不了的，要積極創(chuàng)造條件逐步解決，并做好解釋工作。

3、加強制度建設。結合整改工作，各小學、幼兒園對已有制度進行一次清理，切實做好“廢、改、立”工作。要重視解決在突出問題整改過程中暴露出來的制度“缺位”問題。要發(fā)揮單位專業(yè)性強，與群眾生產生活聯系緊密的優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新服務載體，建立健全緊密聯系群眾工作制度;要積極探索黨組織發(fā)揮作用的新途徑，建立健全黨建工作與業(yè)務工作互促互進制度;要規(guī)范工作流程和服務行為，建立健全損害群眾利益責任追究制度。

教育實踐活動基本完成時，各支部要形成總結報告報中心學校教育實踐活動領導小組審閱。教育實踐活動結束時，要召開總結大會，通報活動開展以及問題整改情況，進一步鞏固教育實踐活動成果。

三、組織領導。

中心學校班子成員帶頭開展教育實踐活動，要按照分工，開展調查研究和工作指導，參加領導班子專題民主生活會，示范帶動和推進教育實踐活動深入開展。

(一)落實領導責任。成立中心學校教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及其辦公室，加強對全校教育系統(tǒng)活動的組織領導。各支部是抓好本支部教育實踐活動的責任主體，要高度重視，認真負責。主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，擔任本支部教育實踐活動領導小組組長，把教育實踐活動緊緊抓在手上，發(fā)揮示范推動作用。特別是對需要側重解決的問題，做到心中有數;對可能發(fā)生的復雜情況，進行分析預判，提出有效的預防和解決對策。要用好的作風組織開展教育實踐活動，防止文山會海，力戒形式主義。

(二)堅持以上帶下。堅持上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部，一級帶一級、一級抓一級、一級對一級負責。領導干部特別是主要負責同志，要以身作則，率先垂范，發(fā)揮標桿作用，帶頭深入學習、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭開展批評、帶頭進行整改、帶頭建章立制，在教育實踐活動各環(huán)節(jié)都走在前面，做到認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。

(三)時間安排。教育實踐活動大體安排8個月時間，20xx年9月基本完成。具體到每個支部，開展教育實踐活動的時間一般不少于3個月。堅持時間服從質量，各支部可結合實際，統(tǒng)籌協調、靈活安排時間進度。

(四)加強督查指導。中心學校教育實踐活動領導小組向各支部派出聯系人。聯系人要認真審閱活動實施方案、對照檢查材料、整改方案等，全程參與專題民主生活會并進行點評，督促抓好每個環(huán)節(jié)各項工作落實。要沉下去面對面開展工作，及時發(fā)現和解決問題，有效傳導壓力。要堅持標準、確保質量，防止降格以求。

(五)注重宣傳引導。各支部要注重廣泛宣傳，營造良好輿論氛圍。宣傳教育實踐活動的重大意義和中央和省、市、縣委的部署要求，宣傳本支部活動進展情況，宣傳活動取得的重要成果。抓好典型宣傳，發(fā)掘、總結、宣傳好經驗好做法，發(fā)揮先進典型的示范作用。要注意發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，利用帶有普遍性、群眾反映強烈的典型案例，對黨員干部進行警示教育。要暢通渠道，及時上報工作信息和工作動態(tài)。

(六)堅持統(tǒng)籌兼顧。把組織開展教育實踐活動與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密結合起來，與完成學校各項任務緊密結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進，不斷增強各項工作的系統(tǒng)性和協調性，把黨員、干部在活動中激發(fā)出來的工作熱情和進取精神轉化為做好工作的動力，用經濟社會發(fā)展成效檢驗活動成效。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，縣直各單位，省市駐縣各有關單位：

一、找準突出問題。

(一)在“四風”問題方面，重點解決上班走讀化，工作不安心，“白天在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、晚上住縣城、周末不見人”;辦事隨意化，責任意識不強，落實惠民政策縮水走樣，弄虛作假;方法簡單化，依法依規(guī)辦事意識不強，群眾工作能力不強等。

(二)在服務群眾方面，重點解決環(huán)境保護、食品藥品安全、安全生產、社會治安、征地拆遷等方面損害群眾利益的問題，解決貧困殘疾人、空巢和孤寡老人、留守兒童、低收入家庭等困難群眾和困難群體的生產生活問題，解決侵犯群眾利益、克扣群眾財物、拖欠群眾錢款等與民爭利等問題。

(三)在黨委自身建設方面，重點解決班子缺乏進取意識和擔當精神，遇到矛盾繞道走，得過且過，軟懶散庸;班子不團結，民主集中制執(zhí)行不好，決策不民主不科學，工作推諉扯皮、效率低下;工作機制不健全，制度和責任落實不到位，工作督查流于形式等問題。

二、把握重點環(huán)節(jié)。

按照中央和省、市、縣委部署要求，扎實抓好3個環(huán)節(jié)、12項重點工作。

(一)學習教育、聽取意見。

1、做好組織動員。認真制定。

活動方案。

成立組織機構及時召開動員大會鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記作動員報告縣委督導組組長參加會議并提要求。活動方案、動員報告要經縣委督導組審閱并報縣委教育實踐活動領導小組辦公室備案。

2、抓好學習教育。圍繞規(guī)定篇目和學習資料，聯系思想、工作實際學，聯系解決問題學，研討交流互動學，結合實際開展“四個一”活動，即組織一次集體學習交流、開展一次集中調研走訪、宣傳一批保持優(yōu)良作風的先進典型、進行一次廉政警示教育。實行“聯班制學習”，領導班子集中學習時，安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)直單位和村、社區(qū)主要負責人參加。開展“分層面宣講”，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)蹲村干部、選派干部和大學生村官進農村，派駐非公企業(yè)黨建工作指導員和服務組干部到企業(yè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負責人赴流動黨組織宣講，擴大覆蓋面，提高參學率。集中學習和專題討論時間不少于一周。

3、廣泛征求意見。采取專題座談、個別走訪、問卷調查、設置意見箱等多種方式，廣泛征求意見建議。深入開展“三聽三知”活動，即開展專項調查，聽“四風”反映，知突出問題;開展大走訪，聽基層呼聲，知群眾所盼;開展大接訪，聽群眾訴求，知民怨民困。扎實開展“五訪五問”活動，即訪致富能人、產業(yè)大戶，問致富經驗;訪老村干、老黨員，問發(fā)展良策;訪信訪戶、意見戶，問事情原委;訪困難戶、低保戶，問衣食冷暖;訪返鄉(xiāng)農民工、流動黨員，問就業(yè)狀況。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子成員要集中一周時間，深入基層，直接到群眾中去聽意見。

(二)查擺問題、開展批評。

1、找準找實突出問題。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，開展“四對照四查找”活動，即對照黨章、廉政準則和中央八項規(guī)定及省、市、縣有關規(guī)定精神，對照群眾反映的意見建議，對照上級黨組織和督導組點明提醒的情況，對照正反兩方面的典型，查找“四風”方面存在的突出問題，查找損害群眾利益的敏感問題，查找發(fā)生在群眾身邊的不正之風問題，查找直接聯系和服務群眾能力等方面問題。同時，還要對照《農村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定(試行)》、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》以及有關規(guī)定進行檢查。

2、認真撰寫對照檢查材料。黨委書記要主持起草領導班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見。班子成員要撰寫個人對照檢查材料。縣委督導組組長審閱領導班子和黨委主要負責同志的對照檢查材料，黨委書記審閱班子成員的對照檢查材料。領導班子和班子成員的對照檢查材料報縣委教育實踐活動領導小組辦公室備案。

3、廣泛開展談心交心?！耙话咽帧迸c班子成員、班子成員之間、班子成員和分管范圍內的主要負責人要普遍開展談心交心活動，講問題、指缺點。

4、開好專題民主生活會。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子專題民主生活會時間一般不少于1天，縣聯系鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導、縣委督導組全程參加并進行點評。會上，要開展嚴肅認真的批評和自我批評，采取“一人談、大家?guī)汀钡姆绞剑冉叶塘脸?、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛，切實做到“臉上火辣辣、心里熱乎乎”。會后，要向鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關黨員、干部和下一級黨組織負責人通報民主生活會情況。所轄基層黨組織要召開專題組織生活會，開展民主評議黨員工作。

(三)整改落實、建章立制。

1、全面落實整改承諾制。針對查擺出來的問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記要負責主持制定領導班子整改方案，明確任務書、時間表和責任人?？h委督導組要嚴格審閱把關。班子成員要制定個人整改措施。整改方案和整改措施要通過一定形式公示，接受群眾評價監(jiān)督，并報縣委教育實踐活動領導小組辦公室備案。

2、開展專項整治。不折不扣地落實中央和省、市委確定的專項整治任務，集中開展若干專項整治行動。對“門難進、臉難看、事難辦”，違反財經紀律，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費，超標配備公車、多占辦公用房，盲目上項目、舉債搞建設，“三公”經費開支過大，侵害群眾利益行為等問題，下猛藥、出重拳，一項一項整治。并針對本單位存在的突出問題，列出整治清單，開展集中整治。

3、狠抓正風肅紀。公開曝光頂風違紀的典型案例，堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題。加強領導班子建設，嚴格教育管理干部，堅決整治“庸、懶、散、奢、亂”等突出問題，鞏固“轉作風、提效能、促發(fā)展”主題實踐活動成果。對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進;對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，要進行組織調整;對在教育實踐活動中發(fā)現的重大違紀違法問題，要及時移交紀檢監(jiān)察機關或有關方面嚴肅查處。要加強基層黨組織建設和黨員教育管理，對軟弱渙散、問題比較突出的基層黨組織要進行集中整頓，對長期不起作用甚至起負面作用的黨員，進行嚴肅教育，不合格的要嚴肅黨紀、給予組織處理。把開展教育實踐活動與村“兩委”換屆結合起來，統(tǒng)籌推進。

4、健全落實制度規(guī)定。認真貫徹中央和省、市、縣委出臺的政策法規(guī)，對各項工作制度進行集中梳理，健全完善議事決策、群眾工作、目標考核、黨務政務公開、黨風廉政、財務管理等方面的制度規(guī)定，構建黨員干部直接聯系服務群眾機制、干部作風狀況考核評價機制，推動改進作風、密切聯系群眾常態(tài)化長效化。

5、加強基層服務型黨組織建設。健全網格化基層組織體系，選優(yōu)訓強基層黨組織書記，選優(yōu)配強村級班子進一步加強選派干部和大學生村官工作;認真落實關愛基層干部政策，積極、穩(wěn)妥做好離任村干部生活補助工作;推進村(社區(qū))活動場所規(guī)范化建設，完善“一站式”服務大廳服務功能，推行村級網格化管理和服務;深化城鄉(xiāng)基層黨組織結對共建“三聯三化”、“村級業(yè)余黨?！?、“現代遠程教育平臺”、“黨員中心戶”、“黨員服務聯系卡”、“黨員積分創(chuàng)星”等機關干部和農村黨員服務群眾活動載體建設，扎實推進志愿服務、承諾踐諾、駐村聯戶、結對幫扶等工作。

三、落實相關要求。

(一)落實領導責任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委在抓好自身教育實踐活動的同時，要組織好所轄基層黨組織和黨員的教育實踐活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記履行第一責任人職責，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子成員特別是黨委主要負責同志要以身作則、率先垂范，帶頭學習調研，帶頭征求意見，帶頭對照檢查，帶頭開展批評和自我批評，帶頭承諾整改，帶頭建章立制;要認真履行“一崗雙責”，聯系指導村、社區(qū)、企業(yè)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)直單位開展活動。

(二)加強督查指導。堅持從實際出發(fā)，根據本單位情況，有針對性地提出教育實踐活動的具體要求和辦法措施，靈活掌握時間進度，探索務實管用的具體載體，推動每個環(huán)節(jié)工作的落實，把規(guī)定動作做到位，使自選動作有特色?？h委督導組要全程督促檢查。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要切實加強對所轄基層黨組織教育實踐活動的督查指導。

(三)堅持統(tǒng)籌兼顧。堅持把開展教育實踐活動，與全面深化改革結合起來，與推進美好鄉(xiāng)村建設結合起來，與完成本地工作任務結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

為認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，根據自治區(qū)人民政府辦公廳《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，結合法制辦實際，制定本方案。

一、指導思想、目標任務和基本原則。

(一)指導思想。堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹黨的xx大精神和中央新疆工作座談會特別是近期關于新疆工作重要講話精神，切實加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，著力解決在聯系群眾、服務群眾方面存在的突出問題，全面提高“四個服務”水平和做好新形勢下群眾工作的能力，更好地完成法制辦肩負的各項任務，為推動新疆跨越式發(fā)展和長治久安作出積極貢獻。

(二)目標任務。以為民務實清廉為主要內容，以法制辦領導班子和處級以上黨員領導干部為重點，把解決“四風”問題貫穿教育實踐活動全過程，切實解決在貫徹落實群眾路線方面存在的突出問題，重點抓好以下六個方面：一是加強政治紀律教育。堅定正確的政治方向，牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想，教育引導黨員干部自覺做到“三個清醒認識”，推進黨員干部面對大是大非敢于發(fā)聲亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對“三股勢力”敢于堅決斗爭。二是加強思想教育。深入開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，開展黨性黨風黨紀教育、道德品行教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，引導黨員干部牢固樹立“三個離不開”和“四個認同”的思想，堅定理想信念，樹立群眾觀點，增強公仆意識，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神追求。三是解決突出問題。排查宗旨意識、工作作風、職業(yè)操守等方面存在的問題，進一步解決法律理論與法治實踐相統(tǒng)一、法律效果與社會效果相統(tǒng)一、政府法制工作與政府部門工作相統(tǒng)一的能力問題;進一步解決領導干部身先士卒、率先垂范、不尚空談、真抓實干的“動手”能力不足的問題;進一步解決在工作作風上責任心事業(yè)心不強、工作標準不高不嚴的問題;進一步解決在嚴格執(zhí)行辦公廳和法制辦的各項管理制度、落實厲行節(jié)約各項規(guī)定方面存在的問題等。四是提升工作能力。緊緊圍繞法制辦主要職責任務，著眼于全方位提升政府法制工作水平：政府立法工作進一步民主科學，化解社會矛盾工作進一步定紛止爭，行政執(zhí)法監(jiān)督工作進一步規(guī)范有力，政府法制宣傳工作進一步生動活潑，優(yōu)質高效發(fā)揮政府法制機構在推進依法行政、建設法治政府工作方面的參謀、助手和法律顧問的作用。五是完善制度機制。對照查擺出的問題和征求到的意見建議，進行認真分析和研究，采取有效措施加以改進;完善法制辦各項管理制度、工作制度、學習制度，形成科學完善的制度體系和運行機制。六是加強文化建設。以現代文化為引領，弘揚新疆精神，堅持開展好法制辦“經典書堂”和“法治講堂”活動，積極參加辦公廳組織開展的各項文體活動，培育健康向上的生活情趣，努力提升文化品位，開創(chuàng)寬容包容、積極向上、正氣滿堂的高尚精神，形成政務順達高效、服務有序規(guī)范、內外和諧共事、各項工作爭創(chuàng)一流的良好風氣。

(三)基本原則。堅持圍繞中心、服務大局，緊緊圍繞自治區(qū)實現“五個明顯、一個確?！?，緊密結合辦公廳中心工作和政府法制工作重點，深入開展教育實踐活動，確保教育實踐活動取得實效。堅持正面教育為主，深入學習黨的基本理論和黨的章程，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導黨員干部深刻認識黨的性質、綱領和全心全意為人民服務的根本宗旨，充分調動黨員干部參加教育實踐活動的積極性、主動性。堅持批評和自我批評，開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，講真話、講實話，崇尚真理、改正缺點錯誤，使全體黨員干部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規(guī)范。堅持講究實效，著眼于解決存在的突出問題，請服務對象和黨員群眾廣泛參與，自覺接受各方面的監(jiān)督，切實將存在的問題糾正徹底。堅持領導帶頭，發(fā)揮模范表率作用。主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部，認真落實教育實踐活動各項工作。處級以上干部特別是班子成員要做到五個帶頭：一是帶頭學習提高，二是帶頭征求意見，三是帶頭查找問題，四是帶頭開展批評與自我批評，五是帶頭進行整改。堅持群眾參與，歡迎非中共黨員干部參加教育實踐活動，邀請他們參加集體學習和列席組織生活會，并認真聽取其意見和建議。

二、總體安排。

集中開展教育實踐活動的時間為20xx年7月下旬至10月下旬，重點做好以下三個環(huán)節(jié)工作。三個環(huán)節(jié)交互推進，密切結合，不劃段不轉段。

(一)學習教育、聽取意見(至8月下旬)。

1、思想動員。召開動員大會，作出部署，明確要求，充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義和必要性，增強群眾路線是黨的生命線的思想認識。配合辦公廳教育實踐活動指導組對處級以上干部特別是班子成員作風情況進行民主評議。

2、學習教育。(1)集中學習。采取支部集體學習與個人自學相結合的方式，重點學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的xx大報告，學習一系列重要講話，學習中央關于進一步改進作風、密切聯系群眾的有關制度規(guī)定，學習中央關于新疆工作重要指示精神，學習自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴大)會議以來的重要文件、會議精神，通讀《論群眾路線--重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費--重要論述摘編》，選讀《領導干部從政道德啟示錄》，學習黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，(2)專題教育。參加辦公廳組織的以踐行黨的群眾路線、繼承黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風以及依法行政、政務公開為主題系列報告會和專題輔導;組織黨員干部觀看《失德之害--領導干部從政道德警示錄》。(3)實地教育。積極配合辦公廳選派機關干部分批到基層鍛煉，選派人員參加辦公廳組織的或由法制辦自行組織到經濟發(fā)達地區(qū)、革命老區(qū)更新觀念、開拓眼界、接受教育的活動;聯系共建社區(qū)開展好“三個一”活動：開展一次法制宣講咨詢服務進社區(qū)活動，進行一次法制辦支部與社區(qū)支部共同組織生活活動，慰問一次社區(qū)老黨員、老干部、老模范和生活困難群眾。(4)討論交流。適時召開黨員干部大會，學習實踐馬克思主義群眾觀點和堅持黨的群眾路線大討論。在內網開設教育實踐活動專欄，交流學習心得，展示學習成果。

3、征求意見。采取發(fā)函、設置意見箱、召開座談會、在政務外網開設專欄等方式，征求法制辦在“四風”等方面存在哪些問題，在貫徹落實中央八項規(guī)定和自治區(qū)十項規(guī)定方面存在哪些主要問題，以及對法制辦其他方面工作有哪些意見和建議。征求法制辦干部職工對領導班子和處級以上干部特別是班子成員的意見。通過向政府領導、各地、各部門政府法制工作機構征求意見，為對照檢查、開展評議、解決問題打好基礎。

(二)查擺問題、開展批評(至9月下旬)。

1、開展談心活動。圍繞為民務實清廉要求，深入開展談心活動。班子主要負責同志與班子成員談心、班子成員之間互相談心、班子成員與分管處長談心、處長與本處同志談心、黨員干部之間互相談心。通過談心交心，廣泛深入聽取意見，查找問題，溝通思想，互相提醒;對反映存在問題較多的處級以上干部特別是班子成員，主要負責同志要有針對性進行談話提醒。

2、撰寫對照檢查材料。按照教育實踐活動要求，領導班子和黨員干部都要撰寫書面對照檢查材料，正視矛盾和問題，正面回應收集到的意見建議，主要包括政治表現和作風基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等，重點是后三個部分。領導班子要認真查找對維護新疆大局穩(wěn)定認識是否到位、態(tài)度是否堅決、工作是否落實、群眾工作是否扎實的問題，在實際工作中如何為維護新疆大局穩(wěn)定貢獻力量。黨員干部要認真檢查在反對民族分裂主義及其活動等重大問題上是否言行一致、表里如一，旗幟鮮明，敢于斗爭，在實際工作中如何適應變化變革的新形勢，做到敢于擔當、務求實效。

3、召開專題民主生活會和組織生活會。按照辦公廳教育實踐活動領導小組的通知要求組織開展專題民主生活會。專題民主生活會，請辦公廳教育實踐活動領導小組派員督導，支委和處級以上領導參加。如實通報領導班子征求到的意見，著重總結近年來處級以上干部特別是班子成員貫徹執(zhí)行黨的群眾路線情況，查擺、分析在嚴守政治紀律、反對民族分裂以及作風方面存在的突出問題;進行自我剖析、自我批評，開展相互批評;主要負責同志對處級以上干部特別是班子成員逐一點評。開展批評與自我批評要嚴肅認真、實事求是、出于公心，不回避矛盾、不馬虎敷衍、不文過飾非，推心置腹、坦誠相見，達到“團結—批評—團結”的目的，確保民主生活會的質量。專題組織生活會，全體黨員參加，邀請非中共黨員干部列席。對照為民務實清廉的要求進行自我剖析，開展批評與自我批評(批評既可以對黨員個人提出問題，也可以對支部、班子建設提出問題)，針對存在的問題提出改進措施。支部書記根據群眾反映及平時表現對黨員進行點評。

4、通報有關情況。向全體黨員干部通報民主生活會情況和支部成員、處級以上干部特別是班子成員對照檢查情況，并以書面形式向辦公廳教育實踐活動領導小組報告。

(三)整改落實、鞏固成果(至10月下旬)。

1、制定整改方案。針對查擺的問題，明確整改目標任務、整改重點、具體措施，制定整改任務書和時間表，并向群眾公示。

2、抓好整改落實。結合教育實踐活動查找的問題，完善法制辦管理、工作和學習制度，提出預防和反對“四風”的方法措施，形成有執(zhí)行力、有約束力、能用管用的制度體系，促進內部管理的科學化、人性化、規(guī)范化和制度化。

3、公布整改情況。通過法制辦內網、內部文件等方式向全辦干部職工通報整改工作進展情況，根據征集、查擺、總結出的意見建議和問題，及時改進有關工作。

適時召開全辦干部職工大會，對教育實踐活動情況進行總結，配合辦公廳教育實踐活動指導組對開展活動情況進行民主測評。

三、組織領導。

(一)成立法制辦教育實踐活動領導小組。由李偉同志為組長，張越、王士忠、張富民同志為成員，負責教育實踐活動的組織落實、協調安排、服務保障等各項工作。領導小組下設辦公室，由王士忠同志兼主任，高蔚玫、薜原、孫旭光、崔巍、馬健同志為成員，承擔領導小組的具體工作。

(二)扎實開展教育實踐活動。以整風精神扎實開展教育實踐活動，力戒形式主義、不走過場，做到“不虛”;著力解決突出問題，做到“不空”，圍繞為民務實清廉，做到“不偏”。保質保量做好“規(guī)定動作”，結合實際做好“自選動作”，把教育實踐活動的要求落到實處。

(三)統(tǒng)籌兼顧科學安排，堅持“兩手抓、兩促進”。做到開展教育實踐活動與政府法制工作相結合，教育實踐活動與開展“經典書堂”、“法治講堂”相結合，以教育實踐活動促進政府法制工作，以“經典書堂”和“法治講堂”提升政府法制工作質量和水平，用實際工作成效檢驗活動成果。

(四)營造教育實踐活動濃厚氛圍。以宣傳板報、政務外網、內網為載體，加強教育實踐活動宣傳，積極營造教育實踐活動濃厚氛圍，增強教育實踐活動效果。

附件：

1、法制辦教育實踐活動領導小組及辦公室成員工作分工。

工作計劃。

3、學習資料有關名詞概念注釋。

(本文素材來源于網絡，如有侵權，請聯系刪除。)。

衛(wèi)生局黨的群眾路線教育實踐活動整改方案篇八

圍繞解決群眾反映強烈的問題，從具體事情做起，有針對性地開展專項行動，達到“轉作風、見行動、惠民生、聚民心”的目的。

(一)領導干部正風肅紀行動。結合省委常委會自身建設和常委分管工作實際，牽頭組織實施15項正風肅紀行動。(1)治理文山會海，堅決取消一切沒有實質內容、不解決實際問題的會議、活動和文件。(2)對各類評比考核培訓表彰進行集中清理，制定管理辦法，嚴格報批程序。(3)對機關和公務人員勤政情況進行專項檢查，整治推諉扯皮、辦事效率低下等問題。(4)糾正行業(yè)不正之風，治理不作為亂作為、侵害群眾利益等問題。(5)整治司法執(zhí)法執(zhí)紀部門不公不廉、判決不執(zhí)行等問題。(6)規(guī)范公務接待，按照中央八項規(guī)定的要求，完善和落實相關制度。(7)糾正違反規(guī)定配備秘書的問題。(8)整治領導干部超標準使用辦公用房、多占住房問題。(9)清查和治理超編制、超標準配備公務用車問題。(10)清理“小金庫”問題。(11)全面審計和檢查“三公”經費使用情況，追究違規(guī)者責任。(12)堅決制止鋪張浪費，嚴厲查處以各種名義用公款互相宴請、大吃大喝和安排高消費娛樂活動。(13)整治變相旅游問題。(14)治理違反規(guī)定搞樓堂館所建設等問題。(15)加強對聯系群眾工作的檢查，重點解決干部脫離群眾、對待群眾簡單粗暴、聯系群眾工作制度不落實等問題。

(二)執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位提質提效行動。指導和推動執(zhí)法監(jiān)管部門公正執(zhí)法，強化法律監(jiān)督，處理好涉法涉訴問題，以良好的作風和優(yōu)質高效的工作維護社會公平正義。指導和促進窗口服務單位提高服務質量和工作效率，轉變職能，簡政放權，規(guī)范和公開服務內容、辦事程序、辦結時限，切實解決門難進、臉難看、事難辦的問題。

(三)大氣污染綜合防治行動。將這項行動作為最基本的民生工程來抓，指導和推動落實大氣污染防治行動計劃實施方案和50條具體措施，確保完成國家下達的目標任務。加強源頭治理，加大投入力度，強化科技支撐，搞好聯合執(zhí)法，在實現天藍、水凈、地綠上取得明顯成效。同時加強環(huán)境信息公開，接受社會監(jiān)督。

(四)農村面貌改造提升行動。認真貫徹習近平總書記對美麗鄉(xiāng)村建設的重要批示和在我省阜平視察慰問時的重要指示精神，學習推廣浙江經驗，按照保持田園風光、增加現代設施、綠化村落庭院、傳承優(yōu)秀文化的思路，配套解決好道路硬化、民居改造、飲水安全、廚房改造、廁所改建、垃圾處理、污水排放等問題，使我省農村面貌發(fā)生根本性改觀，使廣大農民享受現代文明生活。今年選派24萬名干部，重點抓好8000個村的改造提升，其中3000個村高標準完成任務。

上述4項專項行動，分別由省級領導同志牽頭負責，組織力量抓好落實。

衛(wèi)生局黨的群眾路線教育實踐活動整改方案篇九

黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯系群眾，黨的最大危險是脫離群眾，各級黨組織和廣大黨員干部應開展群眾路線教育、經常性教育和集體學習。本文收集整理了黨的群眾路線教育實踐活動黨的群眾路線教育實踐活動范文3篇，歡迎大家閱讀。

通過幾天時間的學習思考，對什么是黨的群眾路線、怎樣踐行黨的群眾路線，為什么要開展黨的群眾路線教育實踐活動、怎樣開展黨的群眾路線教育實踐活動，都有了更集中更清晰更透徹的認識。

開展教育實踐活動的歷史方位和現實意義就在于，它是在黨走過波瀾壯闊的92個春秋、黨員總數突破8500萬、黨的建設新的偉大工程深入推進的重要節(jié)點展開的，是以整風精神加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性純潔性建設的基礎工程;它是全面貫徹黨的、xx屆三中全會精神，迫切需要解決一些黨員、干部不符合為民務實清廉要求、“四風”突出等問題的重要時點展開的，是打造堪當重任的堅強集體、骨干團隊、核心力量的戰(zhàn)略工程。

一、群眾觀點是馬克思主義政黨的基本政治觀點，群眾路線是我們黨的根本工作路線。黨的根基在群眾、血脈在群眾、力量在群眾。毛澤東早就說過：“真正的銅墻鐵壁是什么?是群眾，是千百萬真心實意地擁護革命的群眾。”歷史經驗反復證明，什么時候黨的群眾路線執(zhí)行得好，黨群關系密切，黨的事業(yè)就順利發(fā)展;什么時候黨的群眾路線執(zhí)行得不好，黨群關系受到損害，黨的事業(yè)就遭受挫折。我們黨無論在執(zhí)政前還是執(zhí)政后，密切聯系群眾是我們最大的政治優(yōu)勢，而脫離群眾是我們的最大危險。市政府研究室是市政府的重要參謀建議機構，無論任何時候，我們都必須牢固樹立宗旨觀念，始終站在人民群眾的立場上。

二.群眾工作是我們黨賴以聯系群眾的必不可少的渠道和橋梁，是實現黨的任務的中心環(huán)節(jié)，是社會管理的基礎性根本性經常性的工作。新形勢下黨同人民群眾的關系面臨著許多新情況，人民內部矛盾也呈現出許多新特點，我們的群眾工作面臨許多新挑戰(zhàn)。這就要求我們市政府研究室全體同志，必須#from，全國最大的高考資源網end#要堅決按照反對“四風”的要求，按照朱書記講話要求，自覺深入到群眾中去，學會群眾語言，時刻關注廣大人民群眾最直接、最關心、最現實的利益問題，時刻關注廣大人民群眾的建議呼聲，時刻關注廣大人民群眾的要求和期待，在實踐中反省自己、檢討自己，為全市深化改革、升級發(fā)展、改善民生作出積極貢獻。

三、黨的優(yōu)良作風是黨聯系群眾的強力黏合劑，是凝聚黨心民心的巨大力量。在長期執(zhí)政的條件下，在改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟條件下，改進黨的作風是保持黨同人民群眾血肉聯系的關鍵。思想是行動的先導。只有群眾觀點牢固確立了，我們研究室的各項工作才能充滿生機和活力，我們做工作才會充滿激情。必須要看到，在我們政府研究室，還不同程度地存在理論學習不夠系統(tǒng)深入;外出調研次數少、時間短、深度淺;參謀建議的超前性、主動性意識不夠強，服務大局的新辦法、新舉措還不夠多等問題。根本原因就是朱書記指出的“滿、舊、浮、惰、私、軟”問題沒有徹底解決，和人民群眾的感情沒有到位。

四、黨始終保持與人民群眾的血肉聯系，始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益，這是由黨的性質和黨的指導思想決定的。干部的心里時時裝著群眾，就會激發(fā)強烈的事業(yè)心、責任心，就會少考慮自己、多考慮群眾，就會把深化改革、升級發(fā)展、改善民生放在一切工作的首位，就會努力解決事關群眾切身利益的實際問題。我們所做的一切工作和事業(yè)，都是為了人民群眾的利益，都必須真心實意地依靠群眾才能辦好。市政府研究室的實踐告訴我們，只有我們緊緊地和人民在一起，始終保持和發(fā)展黨同人民群眾的血肉聯系，我們的文字材料、參謀建議才能保持正確方向，才能有層次、有質量，有價值、有作用。

作為一名黨員，我也在學習的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

"要在全心全意為人民服務上取得實效"，實質上就是對全黨、全軍、全國各族人民和各行各業(yè)及其黨員干部，在貫徹落實黨的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意為人民服務新要求”，雖然是老話題，但卻賦予嶄新的內涵，其新點、亮點和關鍵點，就是“新要求”?！叭娜鉃槿嗣穹招乱蟆?，就是在國際國內新形勢下，在我國進入全面建成小康社會的決定性、關鍵性的新階段，提出的新思想、新觀點、新內涵、新目標、新任務、新舉措、新要求，完全符合時代潮流、符合黨心民心，符合人民群眾的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奮，吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協力奔小康的進軍號角，吹響了建設和發(fā)展中國特色社會主義，實現我們黨提出的“兩個百年”奮斗目標號角，具有極強鼓舞力、感染力和號召力，具有廣泛的社會反響和良好的政治和社會效益。

報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。群眾路線是無產階級政黨一切工作的根本路線，隨著時代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義。作為新時期的社區(qū)工作人員，應該把黨的群眾路線的精神實質，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護和支持，才能在建設和發(fā)展中取得新勝利。

回顧我們黨在戰(zhàn)爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不勝的根本。在長期革命戰(zhàn)爭中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。搞社會主義現代化建設同樣需要這種精神。如果沒有這些精神，就不能算是一名合格的公務員，一名優(yōu)秀的科技管理工作者。新時期科技管理工作者更要樹立密切聯系群眾的觀念，立足本職，踏實工作。

我單位是聯系人民群眾、高新技術企業(yè)的橋梁和紐帶，在新形勢下為進一步推進高新技術管理工作建設，發(fā)揮高新技術在支撐城市經濟社會發(fā)展中的應有作用，做好工作，只有自覺貫徹群眾路線，主動面向群眾、熱忱服務企業(yè)、才能更好符合科學發(fā)展觀的要求。

報告為我黨深入開展的群眾路線教育活動指明了方向，提出明確而具體的要求。面對新任務，迎接新挑戰(zhàn)，實現新跨越，再創(chuàng)新輝煌，進一步增強全黨同志的群眾觀念，實干精神和廉潔意識，非常必要，合乎時宜。我們有必要對“群眾”這一概念進行再認識，認清群眾工作所面臨的前所未有的挑戰(zhàn)和復雜局面，更加堅定不移地堅持黨的群眾路線，更加扎扎實實地貫徹落實黨的群眾路線。

一方面要高度重視抓好落實。要牢固樹立為人民服務和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點，虛心向人民學習，堅持群眾利益無小事，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。精心組織，加強領導，迅速成立領導小組和工作機構，制定出具有各自特色的。

工作方案。

按照市委確定的工作方案一步一個腳印扎實抓好落實。

另一方面要加強勤奮務實的作風建設。倡導說實話，出實招，辦實事，力戒形式主義、假、大、空。使務實成為一種風尚，切實加強干部職工作風建設。根據各地具體情況，每個單位每年要有新進步，扎扎實實辦幾件實事，多做打基礎、謀長遠的事，多做惠民利、解民難的實事。上級要加強對下級的檢查、督導，掌握下級工作的實與虛，了解下級工作落實情況。就干部職工作風問題，甚為關鍵，各單位必須敢抓、敢管，調動大多數人的積極性，切實解決庸、懶、散、奢不良風氣，加強績效考核和紀律考核，形成風清氣正，干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。使全體人員不會懶、不敢懶，更不敢不作為，亂作為。對存在庸、懶、散、奢，不作為、亂作為，索拿卡要的人或事，要敢于過硬，敢于處理，敢于曝光，使人人敬畏制度、紀律。

群眾路線是我們黨的根本工作路線，它要求我們必須始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。全黨同志早就形成了一種普遍共識，那就是：密切聯系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險。

人民是歷史的真正創(chuàng)造者和推動者，人民的逐步解放最終要靠人民自己，黨的理論和主張只有掌握了群眾、變?yōu)槿罕姷淖杂X行動，才能真正起作用。

老百姓知道，我們往往不知道;老百姓明白，我們往往不明白;老百姓清楚，我們往往不清楚;老百姓是真善美的化身，我們往往成為假惡丑的臟窩;老百姓是對的，我們往往是錯的。所以要相信群眾、依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，堅持民主集中制、站穩(wěn)群眾立場、全心全意為人民服務。

一定要真實了解民意民愿民需，發(fā)現問題、解決問題，為民造福。我們黨存在的全部意義和價值就在于為民造福，使人民不斷得到民族解放、政治解放、經濟解放、文化解放、社會解放等，直至實現所有人的全面自由發(fā)展。

衛(wèi)生局黨的群眾路線教育實踐活動整改方案篇十

在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動之際，為加強我村黨的建設，加快全村經濟社會各項事業(yè)快速發(fā)展，經村“兩委”會議研究決定，并結合我村實際，在全村開展“轉作風、辦實事、創(chuàng)和諧”黨的群眾路線教育主題實踐活動。為確?；顒禹樌麑嵤〉萌缙谛Ч刂朴啽緦嵤┓桨福?/p>

以黨中央“八項規(guī)定”和“深入開展黨的群眾路線教育實踐活動”為準繩，以強班子、保穩(wěn)定、促發(fā)展為總目標。著力解決干部隊伍中懶、散、軟、亂等突出問題，著力解決群眾反映強烈、關系群眾切身利益的的突出問題，著力解決影響全村發(fā)展的主要難題。通過“轉作風、辦實事、創(chuàng)和諧”主題實踐活動，讓全村黨員干部都來一次“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，通過主題實踐活動，進一步密切黨群關系、進一步提高基層班子為民服務意識和群眾工作能力、進一步促進社會和諧穩(wěn)定，取信于民，服務于民。

（一）學習教育階段

一是邀請鄉(xiāng)黨委集中授課；二是支部書記授課；三是黨員自學。授課和自學對象為全體黨員、兩委干部。授課和自學內容緊密結合班子建設、農村工作策略、村內重大事項工作流程、黨的群眾路線、黨的紀律法規(guī)政策等。通過授課，解惑、答疑、明確方向、理清思路、提升政治理論水平和科學決策能力，重點要領會黨的精神及開展活動重大意義。

（二）查擺問題階段

1、強化領導基層調研

“兩委”干部要深入基層第一線，對全村各組基層組織建設情況全面了解，尤其對工作難以正常開展的組，要查找根源所在，解決關鍵問題，加大幫扶力度，深入貧困戶了解，從班子建設、矛盾調解、產業(yè)及旅游發(fā)展發(fā)展等多方面著手。

2、認真開好群眾座談會

依據本村村民分組的具體組情，適時組織群眾座談會。座談會的面要廣，要有主題。要通過座談會，認真查找在班子建設、重大事項工作流程、村、組發(fā)展等方面存在的突出問題和矛盾，尋找“病根”；要通過走訪，認真聽取群眾對推動科學發(fā)展、實現增收致富、促進社會和諧的過程中存在的突出問題，聽取群眾對全村發(fā)展的建議和意見。

3、召開專題民主生活會

要開展一次主題民主生活會。每一名黨員都要求認真準備、各抒己見，認真開展批評和自我批評，努力提高班子凝聚力。要認真對照中央“八項規(guī)定”，查找思想、工作生活作風問題；要從“三務公開”方面入手，把重大事項流程化管理作為重點，剖析公開中存在的不足和問題；要從百姓收益、村集體利益、村級發(fā)展，剖析存在問題的根源，影響發(fā)展的癥結，并提出解決問題的辦法。

（三）整改提高階段

1、班子整改

要根據查找出的問題進行集中整改，班子成員和班子都要制定出整改方案，方案要求符合實際、切實可行。明確具體整改時間、整改措施、整改辦法、整改效果和達不到效果的相關處罰意見。要通過整改，實現班子成員整體素質有明顯提升，班子合作意識增強，凝聚力、戰(zhàn)斗力增強。

2、發(fā)展規(guī)劃

要立足實際，制定和完善符合自身的發(fā)展規(guī)劃。要圍繞全村中心工作準確定位，要有長遠的'規(guī)劃和具體實施目標，制定出詳細的時間表和任務欄。要有一張清晰的目標視覺圖。要把發(fā)展規(guī)劃的落實量化、目標化。

3、規(guī)范管理

要針對本次活動中存在的突出問題，制定、出臺和完善相關制度，拿出具體的管理措施。要讓各項工作有序開展，有制度保障。特別是在“三會一課”、“四議兩公開”、“矛盾糾紛調處”、“重點工程重大項目落實”等方面，要有清晰的、便于操作的，確實能解決問題的制度和違反制度的處罰辦法。

4、星級評定

要根據活動內容實行星級管理，對全體黨員星級評定。根據活動效果評選出好、中、差三個等級，對優(yōu)秀黨員要獎勵。對評比較差的黨員加大教育力度，支部書記要進行個別談話，對于不知悔改、在重大行動中我行我素、阻礙全村發(fā)展的要嚴格依照黨內條例、規(guī)章制度嚴肅處理。

（四）檢查驗收階段

1、組織檢查驗收

領導組要對各分支進行檢查。主要各項制度是否健全、學習筆記、心得體會、本村發(fā)展規(guī)劃等方面進行檢查。要組織黨員代表對本次活動進行民主測評，測評結果要作為年終考核和評優(yōu)的重要依據。

2、形成長效機制

要認真總結本次活動，形成一份詳細的總結報告。要根據存在問題制定整改臺賬，動態(tài)管理整改工作。明確建檔內容，具體包括存在問題、整改提高措施的落實情況等，并將整改進度、效果以及工作中發(fā)現的新問題、采取的新措施等情況入檔。要強化過程管理，建立整改工作動態(tài)跟蹤機制，鼓勵先進，激勵后進，確保轉化。要形成長效機制、保證活動成果常態(tài)化。

3、培樹一批典型

要對在全村工作中涌現出的先進個人進行表揚，樹立典型。組織先進典型與后進個人結對幫帶，通過先進典型現身說法、傳授經驗、具體指導等方式，發(fā)揮先進典型在村務管理、經濟發(fā)展、制度建設、維護和諧方面的傳、幫、帶作用，助推后進個人晉位升級。

本次活動的主要目的在于走群眾路線，走群眾路線的目的是為了更好的服務群眾，為群眾辦實事、辦好事。因此，所有活動，力戒務虛。不要以活動為借口，鋪張浪費，影響工作，更不能以活動為借口，干有損組織形象，有損群眾利益的事情。希望通過這次活動，切實提高基層班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力，切實密切黨群關系、干群關系，切實加快經濟轉型發(fā)展的步伐。為全村美好鄉(xiāng)村建設精彩跨越提供政治和智力保障。

衛(wèi)生局黨的群眾路線教育實踐活動整改方案篇十一

根據《中共**關于深入開展黨的群眾路線教育活動的實施意見》通知的精神要求，按照《中共**關于深入開展黨的群眾路線教育活動的實施意見》的安排部署，為緊密配合全縣教育實踐活動，加強宣傳引導，營造良好輿論氛圍，特制定本宣傳工作方案：

一、指導思想：

大力宣傳中央、、、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大戰(zhàn)略部署和重要指示精神，圍繞充分報道第—批教育實踐活動的進展情況和典型經驗，及時反映教育實踐活動的主要成效和理論成果，引領正確輿論導向、凝聚發(fā)展正能量，做到“不虛、不空、不偏”，為推進全縣教育實踐活動深入開展提供有力輿論支持，營造良好輿論氛圍。

二、宣傳重點

1、宣傳指導思想和決策部署。宣傳中央關于在全黨深入開展教育實踐活動的重要意義和重大部署；宣傳關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話、重要指示精神等；宣傳報道第二批教育實踐活動工作會議、、領導同志到聯系點調研和指導教育實踐活動；充分反映第二批教育實踐活動上下聯動、領導帶頭、層層示范的情況。

8、宣傳總體要求和工作安排』龍力宣傳教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求和為民務實清廉的主題；人力宣傳教育實踐活動繼續(xù)把貫徹落實中央八項規(guī)定和省、市、縣十項規(guī)定精神為切入點，突出作風建設的部署；大力宣傳第—批教育實踐活動的重點任務、步驟措施、工作目標以及著力解決的突出問題；宣傳報道第二批教育實踐活動的具體安排，教育實踐活動領導小組重點工作以及市縣督導組督促檢査情況等。

3、宣傳進展情況和實際效果。及時反映全縣各單位、各部門開展教育實踐活動的新進展，及時宣傳報道學習教育，聽取意見、查擺問題，開展批評、整改落實，建章立制三個環(huán)節(jié)的情況；報道各級領導干部深入基層一線，開展調査研究，解決實際問題進展和成效；宣傳廣大干部群眾對教育實踐活動的期盼、評價和建議。

小組，及時制定宣傳工作方案并報縣教育實踐活動領導小組辦公室。

1明確職責任務，狠抓工作落實。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門分管宣傳的負責同志要親自抓，責任部門具體抓。要明確專人擔任聯絡員，負責聯絡溝通、收集選題、提供報道素材等工作；要將教育實踐活動中的重要活動、工作進展、取得的實效、好的做法等要及時報送到教育實踐活動領導小組辦公室。

3丨堅持正確導向，始終做到“不偏”。嚴格宣傳紀律，堅持以正面宣傳為主，準確體現中央和、、精神，緊緊圍繞活動主題，著眼于統(tǒng)一思想、凝聚力量，營造積極健康向上的輿論氛圍。要把握報道基調，引導干部群眾正確認識黨自身建設中的問題，避免以偏概全，不渲染炒作。要加強輿情分析，特別是對互聯網、微博、微信的密切關注，始終掌握網上宣傳主導權，不給錯誤言論提供傳播渠道。

4注重統(tǒng)籌兼顧，做到“不虛”。要把教育實踐活動宣傳黨精神、省第十一次黨代會、十一屆二次、三次全會、一屆二次全會精神宣傳結合起來，與推動全縣中心工作和xx發(fā)展的宣傳結合起來，與推進黨的建設宣傳結合起來，把宣傳的過程變成深化教育實踐活動的過程。要突出重點，把握適度，改進宣傳方式，注重宣傳效果，提高吸引力、感染力和影響力。

三、工作安排

1、建立教育實踐活動宣傳工作例會制度。會議由教育實踐活動辦公室分管宣傳組副主任召集，宣傳組成員、各單位聯絡人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員參加，定期總結研究、策劃部署教育活動宣傳工作。

2、加強對縣直各部門、企事業(yè)單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育實踐動宣傳工作的聯絡和指導。明確教育實踐活動的宣傳工作任務，通報各單位教育實踐活動各階段宣傳工作的組織情況、信息報送情況、新聞報道情況。

3、辦好教育實踐活動宣傳工作《簡報》，及時上報下傳。加強統(tǒng)籌聯絡，廣泛收集信息，精心策劃選題，認真提煉撰寫，以動態(tài)消息、典型宣傳、工作綜述、專項調查等多種形式，全方位、多角度、全過程反映我縣開展教育實踐活動的情況。

4、充分利用xx電視臺、《xx日報》、手機時訊、政務信息中心網站開設“忠實務實實干興印，同心同苦同步小康”專欄，采取消息、特寫、側記、花絮、訪談、綜述、圖片、視頻等多種形式做好宣傳；《xx日報》要開設“群眾來信” “群眾呼聲” “回音壁” “調查與思考” “暴光臺” “黨員風采”等欄目；xx電視臺要開設“黨委書記、支部書記訪談”“民意直通車”等專欄；xx政府的網站要切實搞好“公眾服務”、“民意調查”等欄目。

《xx日報》、貴州廣播電視臺、xx電視臺等省內主流媒體報送新聞稿件；適時邀請市級以上主流媒體記者對我縣教育實踐活動開展取得的成果、經驗進行深入采訪，力爭在這些主流媒體上有更多關于我縣教育實踐活動的宣傳報道。

5、充分利用各種常見、便捷和有效的宣傳載體，比如成果展覽、公益廣告、文藝宣傳隊、宣講報告、手機報、政府微博和微信等，擴大覆蓋面，增強及時性，提高教育實踐活動宣傳工作的親和力、影響力和感染力。

6、強化宣傳紀律，加強輿情監(jiān)管。宣傳部門和各宣傳組要加強對新聞、網絡宣傳報道的管理。拿不準的問題要及時請示，涉及重要問題的稿件要按規(guī)定送審。堅持正面引導，注意導向，不得給各種錯誤的觀念、言論提供載體和渠道。宣傳要規(guī)范、適度、得體，注重宣傳效果，不得到處懸掛、張貼粉刷宣傳標語，要杜絕表語、口號漫天飛的現象，要以實際行動反對形式主義。

中共乂乂雙黨的群眾路線教育

實踐活動宣傳工作組

8.19重要講話精神，認真貫徹中央、、和確定的指導思想、目標要求和方法步驟，突出學習教育，突出問題導向，突出服務群眾，突出領導示范，現結合宣傳思想工作實際，提出如下實施方案。

一、把握總體要求

1

懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。緊緊圍繞為民務實清廉主題，落實中央八項規(guī)定、省政府十項規(guī)定、市政府十一項規(guī)定、縣政府十項規(guī)定和《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，堅持上下聯動，突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決關系群眾切身利益的問題，解決群眾身邊的不正之風問題，提升做好新形勢下群眾工作和宣傳思想工作的能力，思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實，服務群眾能力進一步提升。

（二）突出重點。教育實踐活動大體安排8個月時間，從2015年2月底開始，9月基本完成。堅持以部機關領導班子和領導干部為重點，突出抓好部機關全體黨員干部的教育實踐活動，按照“五個帶頭”、“五個貫穿始終”、“六個貫穿始終”要求，切實加強廣大黨員、干部馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。

2

有序推進，更加注重上下協力、銜接帶動，更加注重嚴格要求、真督實導，確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過場。

二、突出重點任務

重點要從以下方面去查找和解決問題：

（一）著力解決“四風”突出問題

1、部機關領導班子、成員：重點查找和解決不同程度存在的理想信念不牢，責任意識有所淡薄，不敢負責，不愿擔當，勇排急難險重的主動性不強；學風不濃，理論-功底不厚，理論學習重形式、輕實效，工作重安排、輕落實；思想不夠解放，因循守舊，缺乏敢闖、敢干精神，以會議貫徹會議、以文件落實文件；結合基層、結合實際不夠，面對新形勢、新要求、新任務，推動工作的手段和方法創(chuàng)新不夠；不求有功、但求無過，安于現狀，進取心不強；勤儉節(jié)約不夠；疏遠群眾，脫離基層，自覺堅持以人民為中心的工作導向意識不強，深入基層調研解決實際問題少，宣傳思想“走轉改”和“三貼近”成效不明顯等問題。

2、部機關黨員干部：重點查找和解決不同程度存在的業(yè)務不熟、辦法不多、能力不強、創(chuàng)新不夠、重視細節(jié)不夠；缺乏干事激情、意志消沉，精神不振，相互推諉；工作慢半拍，缺乏主動性；怕事、避事、不干事，日常性工作被動應付，挑戰(zhàn)性工作想法躲避，遇到問題和困難繞道走等問題。

（二）著力解決關系群眾切身利益問題

宗旨意識有所淡薄，機關化傾向過重、不走進農戶家中、不深入田間地頭,服務群眾意識和能力不強，基層思想政治工作調研不夠；文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動重形式、輕內容，“接地氣”

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不夠；新聞報道鏡頭、圖像、聲音“朝上”比較多、“朝下”比較少；藝術創(chuàng)作思想性、藝術性、觀賞性表現不夠，群眾喜聞樂見的文藝文學作品少；部機關工作人員接電話生硬，無禮貌用語；群眾到宣傳部機關辦事，服務、接待不熱情周到等。

（三）著力解決聯系服務群眾“最后一公里”問題

幫扶解決聯系鄉(xiāng)村、聯系社區(qū)的困難黨員、困難群眾、困難職工、失獨家庭、計生“三結合”戶、民政對象、空巢老人、留守兒童、殘障人員、孤寡老人等特殊困難群體的生產生活問題辦法不多、效果不突出；幫助聯系鄉(xiāng)村產業(yè)規(guī)劃、產業(yè)發(fā)展、產業(yè)致富的力度小，效果不好；機關在職黨員到聯系社區(qū)報到不經常，開展志愿服務要求不高、方式不多、效果不好；到基層新聞、文化單位調研少，關心幫扶困難文藝、文學、文化、新聞工作者不夠；宣傳部機關黨支部制度不健全，組織生活不經常，干部老齡化，后備干部不足，活動開展少； 群眾訴求渠道有待進一步暢通，加強與群眾真誠溝通，做好矛盾糾紛排查化解工作，讓群眾辦事更加便利、得到更多實惠，增強安全感、提高滿意度，切身感受公平正義。

（四）著力解決服務發(fā)展問題

4

宣傳隊伍理論水平不高、創(chuàng)新意識不強、發(fā)展思路不清、攻堅克難勇氣不足，離行家里手還有差距；制度規(guī)章不完善、更新不及時，機關管理服務標準化建設有待加強。

三、突出關鍵環(huán)節(jié)

（一）學習教育、聽取意見

1．搞好思想發(fā)動。3月初召開動員會議，邀請服務對象代表、部分黨代表、人大代表、政協委員和群教辦、督導組領導參加。由、宣傳部長作動員報告，專題安排部署宣傳部部機關群眾路線實踐教育活動。督導組組長到會講話，對部機關全體黨員干部開展教育實踐活動提出具體要求。會上還要組織參會人員對領導班子和成員作風方面情況進行民主評議。

2．開展學習討論

（1）集中學習討論，在學習中提高認識。原則上確定每周一為部機關全體黨員干部集中學習日，全體黨員干部要認真學習，做好學習筆記，撰寫一篇1500字以上的學習心得體會文章，并一定范圍內公開。主要學習內容為：黨章、、十八屆三中全會精神、系列重要講話，省市縣會議精神和相關文件要求，《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等。要堅持自學和集中學習相結合，組織“群眾路線怎么走”、“改進作風怎么辦”、“深化改革怎么抓”、“五好干部怎么做”、“底部如何崛起”專題討論。

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內理論專家深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門開展宣講，黨委（黨組）書記、支部書記圍繞“為民務實清廉”，反對“四風”，為黨員干部上一堂黨課。開展典型引導教育。以蘭輝等先進典型為榜樣，開展理想信念、黨性黨風黨紀、社會主義核心價值觀和道德規(guī)范教育，切實加強黨的組織制度、組織規(guī)范、組織紀律教育。開展實踐課堂教育。通過“大課堂+小課堂”這一學習形式，充分利用業(yè)余時間，狠抓理論學習與基層實踐相結合，突出真學真懂真用，筑牢思想基礎，助力教育實踐活動“大學習”穩(wěn)步推進。開展一線幫扶教育。切實把“走基層、解難題、辦實事、惠民生”貫穿到教育實踐活動始終，做好聯系鄉(xiāng)村結對幫扶、社區(qū)“雙報到”、文化文明志愿服務等工作，做到一線調研、一線解難、一線幫扶。開展反腐警示教育。組織黨員干部觀看《職級，害了自己》等教育片，辦好玉章講壇〃廉政教育大課堂，引導黨員干部提高廉潔意識和拒腐防變能力。

3．廣泛征求意見，在意見中改進提高。通過電話、信件、來訪、網絡、電子郵箱、微博等途徑，采取“開門評風”、“百姓聽音”、“基層問癥”等方式，廣泛聽取黨員群眾意見建議。對征求到的意見建議，要原汁原味梳理匯總，建立征求意見臺賬，按照層級向上報告或對下反饋。

新變化新氣象。

（二）查擺問題、開展批評

1．找準突出問題。堅持為民務實清廉要求，學習和對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照群眾期盼、對照先進典型，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，聯系領導班子、班子成員和黨員干部個人實際，對照《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規(guī)定》以及其他有關規(guī)定，查找存在問題。要開展“四風”具體表現大討論，形成本單位“四風”問題具體表現書面材料，經督導組審閱同意后，報教育實踐活動辦公室審查備案。

2．撰寫對照檢查材料。部領導班子及成員、副科級以上領導干部、普通黨員干部要撰寫對照檢查材料，包括四個方面：一是遵守黨的政治紀律、發(fā)展觀政績觀、貫徹執(zhí)行民主集中制和貫徹中央八項、省政府十項、市政府十一項、縣政府十項規(guī)定情況；二是“四風”方面存在的.主要問題；三是產生問題的原因分析；四是今后的努力方向和改進措施。部機關主要負責同志要主持起草領導班子對照檢查材料，并在一定范圍內征求意見。同時，負責審閱班子成員的對照檢查材料。領導班子和主要負責同志的對照檢查材料，報教育實踐活動領導小組辦公室審查備案。黨員領導干部的對照檢查材料，按干部管理權限上報。對照檢查材料聯系實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透、整改措施不實不力的，要限時修改或重新撰寫。

子成員之間、班子成員和分管范圍內的主要負責同志要普遍開展交心談心。主動及時了解上級紀檢、組織部門和督導組反饋的突出問題和各方面情況。會上，要發(fā)揚認真精神，開展批評和自我批評，既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛。會后，要組織召開專門會議通報民主生活會情況，參會人員按參加動員大會的范圍確定。邀請上級紀檢、組織部門派員參加會議，督導組組長對開展批評和自我批評的情況進行點評。及時召開機關黨支部專題組織生活會，組織黨員干部參加。

（三）整改落實、建章立制

1．認真制定整改措施。由部機關主要領導主持制定領導班子整改方案，領導班子成員、科級領導干部、普通黨員干部制定個人整改措施，針對“四風”和群眾反映強烈的突出問題明確整改任務書、時間表和責任人，作出整改承諾，并在一定范圍內公布、征求意見。要及時報送督導組審閱班子整改方案和主要領導整改措施，及時報分管領導審閱，并報教育實踐活動辦公室審查備案。

2．開展專項整治。認真落實中央、、、專項整治任務要求，對 “四風”問題的各種表現，特別是宣傳思想工作中存在的突出問題，下猛藥、出重拳，一項一項整改，一項一項治理，并以一定途徑、在一定范圍公開公示。

3．強化正風肅紀。嚴明作風建設的紀律要求和組織措施，對存在一般作風問題的干部要立足于教育提高，促其改正，對群眾意見大、不能認真查擺問題的干部要上報組織部門進行組織調整。

對長期不起作用甚至起負作用的黨員，進行嚴肅教育，不合格的要給予組織處理。堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，公開曝光一批頂風違紀的典型案例，強化警示和震懾作用。對在活動中發(fā)現的重大違紀違法問題，要及時移交紀檢監(jiān)察機關或司法機關嚴肅查處。

4．改進群眾工作。認真貫徹執(zhí)行中央、省、市、縣關于改進群眾工作的有關規(guī)定，深入開展“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動和“群眾工作月”活動，深入開展大下訪、大接訪，面對面解決群眾反映的問題；持續(xù)推進“走基層·鄉(xiāng)村行”記者采風活動，報道老百姓最關注的事情；精心組織開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，爭創(chuàng)服務型黨組織、爭當為民務實清廉型黨員干部“雙爭”活動；推進在職黨員干部到聯系社區(qū)報到開展志愿服務、黨代表聯系群眾和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動。大力推廣“文建明工作法”、“為民底線工作法”、“一線工作法”等先進做法經驗，完善民生訴求、困難群眾、穩(wěn)定工作“三本臺帳”制度。結合宣傳思想工作實際，優(yōu)化服務流程，深入推進機關管理服務標準化建設，提高行政效能。

改進作風、密切聯系群眾常態(tài)化長效化。

教育實踐活動結束前，要對整改情況進行測評，認真開展“回頭看”并進行工作總結?？偨Y的主要內容包括：開展活動的基本做法、基本成效、基本經驗、意見和建議等。

四、落實開展活動的相關要求

建立以、宣傳部長為組長，宣傳部副部長為副組長，相關同志為成員的宣傳部黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，領導小組下設辦公室，明確目標，落實責任，結合實際制定方案，細化工作措施，倒排時間表。副科級以上領導干部要發(fā)揮帶頭示范作用，各黨員干部要認真履行“一崗雙責”，推動教育實踐活動有力有序有效開展。要認真抓好宣傳部承擔的教育實踐活動宣傳組工作，要注意與上級教育實踐活動領導小組辦公室和督導組的溝通協調，共同抓好專項整治任務的落實和涉及群眾切身利益問題的解決。

附件：1.宣傳部教育實踐活動領導小組、辦公室人員名單及職責

中共**宣傳部

2015年3月4日

按照《關于在黨的群眾路線教育時間活動中進一步加強基層組織第一書記工作的通知》的相關要求，結合景德鎮(zhèn)政協和塔前鎮(zhèn)桃林村的工作實際，制定實施方案如下：

一、指導思想

群眾路線教育實踐活動是新形勢下，新一屆政府堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策。是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重要部署。是貫徹黨全心全意為人民服務的宗旨、密切黨群關系的重大舉措。 群眾路線教育實踐活動要以認真貫徹黨的十八屆三中全會精神和重要講話精神為切入點，以為民務實清廉為主題，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，落實中央八項規(guī)定和《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》等規(guī)定。突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢侈之風和不落實問題。樹立“六種風氣”，以釘釘子精神有效解決作風方面的突出問題。

二、主要任務

群眾路線教育實踐活動主要是通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”活動，實現糾正“四風”，樹立“六種風氣”，最終達到“為民務實清廉”的目標。為實現上述目標，以下述任務為重點：

（一）開展學習教育活動，樹立“為民服務”意識

制定學習方案，通過開展主題教育，集中學習與自學相結合，建立宣傳欄，撰寫心得體會等形式多樣的學習方式，激勵黨員干部學習和討論熱情，使黨員干部進一步牢固樹立服務意識和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點。

（二）詳細摸排與查找，解決群眾反映突出問題

在桃林村內部開展問題摸排查找工作，找出內部存在的突出問題如工作布

局、工作內容、政策措施、方法手段、體制機制等方面與黨的群眾路線要求不適應不符合突出問題，解決桃林村領導干部中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠群眾、工作上脫離群眾所帶來的一些列問題，使干部服務基層、服務群眾思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。

（三）廣泛征求意見，改進領導機關和干部工作作風

采取召開座談，基層走訪，問卷調查等方式，把深入基層、走進群眾作為行政理念，了解群眾生活，感受群眾的喜怒哀樂，了解掌握群眾最關心、最迫切的現實需求。

（四）立足于實踐，建立長效機制

認真總結推廣深入基層、服務群眾的好經驗好做法，著力構建富有針對性、科學性、實效性，面向基層、服務群眾的長效機制，避免出現“一陣風”的工作狀況，不斷鞏固、深化和拓展主題教育實踐活動成果，讓黨員干部特別是領導干部經常受教育，始終把群眾放在心上、把足跡留在基層、把服務落到實處。

三、方式方法

（一）通過“照鏡子”查找自身和單位的不足之處

以黨章為鏡，以群眾的要求為鏡，以黨提出的“四風“為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。

（二）通過“正衣冠”糾正自身和單位的積弊舊習

主要是在照鏡子的基礎上，按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，保持共產黨人良好形象。

（三）通過“洗洗澡”解決自身和單位深層次問題

主要是以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗

思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，更要解決思想問題，保持共產黨人政治本色。做到干干凈凈做事、清清白白做人。

（四）通過“治治病”對自身和單位問題進行整治

主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。

召開民主生活會與組織生活會，進行“四查四看”:一查思想認識，看是否樹牢了群眾觀點、站穩(wěn)了群眾立場；二查工作作風，看是否深入基層、貼近群眾，工作扎實有效；三查方式方法，看是否為群眾所接受、真正受到群眾歡迎；四查政策措施，看是否真正符合群眾需求、惠及廣大群眾。要針對查擺出的問題，制定整改措施，明確努力方向。

四、整改落實、建章立制環(huán)節(jié)

1、深入整改落實

一是制定整改方案。領導班子成員要制定個人整改措施，對群眾反映強烈的問題，要一一提出整改措施和辦法；對存在的主要問題，及要有中長期整改安排意見，更要有近期整改任務要求，班子整改方案經單位主要負責同志把關后，報上級黨委教育實踐活動小組辦公室備案。

二是堅持即知即改、立行立改。圍繞群眾反映的突出問題，從活動一開始就改起來，從具體事兒抓起。從身邊事兒做起，從群眾最不滿意的事兒改起，并及時向群眾作出整改承諾，公布整改情況，請群眾評價和監(jiān)督。

三是強化正風肅紀。堅持嚴格教育、嚴明紀律、嚴格管理、嚴懲腐敗“四嚴“要求，開展“四糾、四查、四促”專項活動，對發(fā)現的嚴重腐敗問題實行“一案雙查”嚴肅追責，堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，要嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施。

2、健全落實制度規(guī)定

一是做好制度規(guī)定的廢、改、立。

二是強化制度規(guī)定執(zhí)行。

三是開展監(jiān)督檢查。

五、要求

要高度重視，把此次主題教育活動作為一項重要的政治任務、作為加強黨建工作的重要內容，切實抓緊抓好抓出成效，確保黨的群眾路線教育實踐活動各項任務落到實處。

一、指導思想

群眾路線教育實踐活動是新形勢下，新一屆政府堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策。是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重要部署。是貫徹黨全心全意為人民服務的宗旨、密切黨群關系的重大舉措。 群眾路線教育實踐活動要以認真貫徹黨的十八屆三中全會精神和重要講話精神，深入落實十屆三次會議、十二屆八次會議精神為切入點，以為民務實清廉為主題，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，落實中央八項規(guī)定和《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》等規(guī)定。突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢侈之風和不落實問題。樹立“六種風氣”，以釘釘子精神有效解決作風方面的突出問題。以作風建設的新成效，凝聚起推動水汽分廠各項工作加快發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、科學發(fā)展的強大力量，扎實推進基礎建設，努力把分廠隊伍建設成為化工基地的排頭兵。

二、主要任務

群眾路線教育實踐活動主要是通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”活動，實現糾正“四風”，樹立“六種風氣”，最終達到“為民務實清廉”的目標。為實現上述目標，局確定，以下述任務為重點：

結合，建立宣傳欄，撰寫心得體會等形式多樣的學習方式，激勵黨員干部學習和討論熱情，使黨員干部進一步牢固樹立服務意識和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點。虛心向人民學習，堅持群眾利益無小事，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持人民的利益高于一切，把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準。切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。

（二）詳細摸排與查找，解決群眾反映突出問題

在分廠內部開展問題摸排查找工作，找出內部存在的突出問題如工作布局、工作內容、政策措施、方法手段、體制機制等方面與黨的群眾路線要求不適應不符合突出問題，解決領導干部中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠群眾、工作上脫離群眾所帶來的一些列問題，使服務基層、服務群眾思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。

（三）廣泛征求意見，改進領導機關和干部工作作風 采取召開座談，基層走訪，問卷調查等方式，把深入基層、走進群眾作為行政理念，了解群眾生活，感受群眾的喜怒哀樂，了解掌握群眾最關心、最迫切的現實需求；把實踐作為學習的課堂，拜群眾為師，從群眾生活中汲取智慧和營養(yǎng)，改進學風、文風和政風，不斷促進分廠隊伍作風建設。

（四）立足于實踐，建立長效機制

干部經常受教育，始終把群眾放在心上、把足跡留在基層、把服務落到實處。

三、方式方法

（一）通過領導干部深入到崗位現場幫助協調關聯部室，密切聯系上下工段，展開無縫對接，解決生產中的各項問題，排查消除安全隱患，掌握生產細節(jié)。同時要關心群眾，了解群眾的工作和生活狀況，弄清群眾政治、思想、情緒等方面的實際情況，發(fā)現問題，及時解決。對于群眾最關心的切身利益和實際困難，凡是能辦到的，一定千萬百計幫助解決，始終同群眾在一起，心連心、共甘苦，切實做好崗位的“幫、包”工作。

（二）通過“照鏡子”查找自身和分廠的不足之處 以黨章為鏡，以群眾的要求為鏡，以黨提出的“四風“為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。黨員、干部要敢照鏡子、勤照鏡子，特別是對缺點和錯誤要多往深處、細處照，使之纖毫畢現，這樣才能找出差距、修身正己。

而智勇多困于所溺?！别B(yǎng)成勤正衣冠的習慣，能收到防微杜漸之效，能有效避免“積羽沉舟，群輕折軸”。

四、時間安排

從2015年8月開始，到2015年12月結束。

一是組織學習。組織干部職工學習黨的文件、同志系列講話、中央其他領導同志講話，定期組織專題教育，制定學習計劃，采取集中學習、個人自學撰寫體會、討論交流等形式組織學習，激發(fā)學習熱情，提高學習效率。

二是黨課教育。把領導干部上黨課作為教育活動的重要環(huán)節(jié)，通過集中授課、觀看光碟、在線學習、自主學習等形式開展黨課教育，豐富黨課教育形式，提高學習成效。

三是學習體會。要組織黨員干部職工在廣泛學習、撰寫心得體會的基礎上進行學習交流，要適時在全分廠內舉辦一次學習體會交流活動，通過學習交流不斷強化全體人員的群眾路線觀念，增強做好群眾工作的自覺性。

（二）查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)。

1、要“嚴、實、細、深”查擺問題

一是“嚴”查問題。嚴查問題要求各單位和個人對查找問題一定要嚴格，不能敷衍了事、得過且過，不能蜻蜓點水，雨過地皮濕，隔靴搔癢，要對照文件查找問題的“八項要求”和群眾路線教育實踐活動方案部署中提出的要求，逐條對照自身存在的問題。

三是“細”查問題。認真細致的查找問題是撰寫好分析檢查材料的前提，要細致搞好前期調查研究，就要定好計劃方案，列出調查的重點難點，把問題分類歸檔，確保前期調查數據翔實、理由充分。要細致分析深層次的原因，對一個問題的發(fā)生，有什么是外部因素誘導，還存在哪些客觀因素等。

四是“深”查問題。要由表及里，由淺入深，查找問題不能只看表象，更要看本質。要像醫(yī)生給病人看病那樣，檢查化驗要嚴格按程序進行，該查“血”要查“血”，該“拍片”要“拍片”，對同一個病情癥狀要通過各種有效的化驗檢查，從而得出準確的病情結論。查找問題要有深度，要會舉一反三，入本三分，多做些深度的思考，這樣才會查找出突出問題。同時建立長效機制，促進作風建設和管理機制常態(tài)化。

2、開好民主生活會和組織生活會

及廣大群眾。要針對查擺出的問題，制定整改措施，明確努力方向。

一是確定在領導班子召開民主生活會，基層班組召開組織生活會。

二是做好會前準備。制定專題民主生活會和組織生活會方案，經督導組和上級領導審核把關后實施，對查擺出的突出問題進行梳理和分析，在班子內部通報，進一步交流思想、交換意見。做到“四個不能開”，即問題找的不準、不全面、不深刻的不能開，對重要問題思想認識不統(tǒng)一、矛盾沒化解的不能開，對照檢查材料不合格的不能開，開展批評和自我批評思想準備不到位的不能開。

三是開展批評與自我批評。無論是專題民主生活會還是組織生活會，個單位領導班子成員和其他黨員都要以整風精神，嚴肅認真地開展批評和自我批評，堅持人人幫我，我?guī)腿巳?，及揭短亮丑、動真碰硬，又堅持實事求是、出以公心，不發(fā)泄私憤，不搞無原則糾紛，禁止“對上級放禮炮、對同級放啞炮、對自己放空炮”，堅決避免不認真不重視、偏離主題，評功擺好、避重就輕、言之無物、人云亦云、惡意攻擊、幫寫材料“八種傾向”基層組織召開民主生活會要與民主評議黨員結合起來一并進行，在開展批評與自我批評的基礎上，對每名黨員進行評定。上級機關黨員領導干部要參加下級單位領導班子專題民主生活會，黨員干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會。

（三）整改落實、建章立制環(huán)節(jié)

1、深入整改落實

一是制定整改方案。要正對查擺出來的問題，單位一把手要負責主持制定領導班子的整改方案，明確任務書，時間表和責任人，并在一定范圍內進行公示。領導班子成員要制定個人整改措施，對群眾反映強烈的問題，要一一提出整改措施和辦法；對存在的主要問題，及要有中長期整改安排意見，更要有近期整改任務要求，各單位班子整改方案經單位主要負責同志、督導組審核把關后，報上級教育實踐活動領導小組辦公室備案；個人整改措施經單位組要負責同志、督導組審核把關，由上級領導管部分管的還需提交分管領導審核。

二是堅持即知即改、立行立改。圍繞群眾反映的突出問題，從活動一開始就改起來，從具體事兒抓起。從身邊事兒做起，從群眾最不滿意的事兒改起，并及時向群眾作出整改承諾，公布整改情況，請群眾評價和監(jiān)督。

2、健全落實制度規(guī)定

一是做好制度規(guī)定的廢、改、立。按照于法周延、于事簡便、有效管用的原則，圍繞解決“四風”和不落實方面突出問題，全面清理各項制度規(guī)定，對有漏洞、不完善的要加以修訂，不適用、不適用的要及時廢止，抓好分廠制度建設。

二是強化制度規(guī)定執(zhí)行。制度一旦制定好，就要強化落實，發(fā)揮制度的剛性約束作用，切實規(guī)范領導班子和黨員干部的行為，注意把第一批活動中，分廠的制度規(guī)定落實好，逐步形成貫徹群眾路線、改進作風的長效機制。

衛(wèi)生局黨的群眾路線教育實踐活動整改方案篇十二

在教育實踐活動中，認真貫徹中央精神，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿各個環(huán)節(jié)和全過程。

(一)“照鏡子”。主要是“五照五看”：以黨章為鏡，看是否符合共產黨員標準;以廉政準則為鏡，看廉潔自律方面存在哪些突出問題;以中央的新要求為鏡，看落實八項規(guī)定、克服“四風”方面存在哪些突出問題;以群眾期盼和意見為鏡，看克服“四風”著力要解決哪些突出問題;以焦裕祿、谷文昌、楊善洲等先進典型為鏡，看自己對標先進、修身正己的努力方向。

1個人自學。從7月2日開始，省委常委自學不少于5天。學習內容主要包括，中國特色社會主義理論體系，黨章、十八大報告和習近平總書記一系列重要講話精神，《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等必讀篇目，焦裕祿、谷文昌、楊善洲等先進典型的優(yōu)秀事跡。

2集中學習。7月上中旬，以省委理論學習中心組形式集中學習，時間不少于7天。分理想信念、群眾觀念、黨規(guī)黨紀三個專題進行，認真開展專題討論，深入交流心得體會。集體觀看《居安思?！?、《苦難輝煌》、《蘇東劇變》、《選擇》等音像資料片。省委常委集體到西柏坡，學習毛澤東同志在七屆二中全會上的講話，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，召開“牢記‘兩個務必’、堅決克服‘四風’”交流座談會。通過學習教育，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。省委常委體會文章在《xx日報》摘要刊發(fā)。

3廣泛征求意見。在全省動員大會上，以民主評議方式，征求省委委員、省級老干部、市廳級主要負責同志、十八大黨代表等對省委常委會和常委同志的意見建議。采取召開座談會、當面訪談等形式，征求民主黨派和無黨派代表人士意見。深入基層面對面聽取群眾意見，深入分管部門和系統(tǒng)聽取意見。通過專門網站、人民來信等形式，面向社會和群眾征求意見。

4認真梳理意見。7月下旬，由省活動辦認真梳理匯總征求到的意見建議，報省委書記和中央督導組。注重充分運用解放思想大討論活動的成果，歸類整理其中關于省委常委會的意見建議。對省委常委的意見，由省委書記原汁原味反饋給本人，作為下一步查擺、分析和整改的重要內容。7月底，向中央活動辦上報梳理出的意見建議。

(二)“正衣冠”。主要是按照為民務實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，端正自身行為，維護良好形象。

1公開承諾?；顒右婚_始，省委常委會就克服“四風”問題，作出自律承諾，并以實際行動履約踐諾。一是帶頭遵守黨的政治紀律，堅決與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保中央路線方針政策在xx全面及時有效貫徹落實。二是帶頭貫徹民主集中制，嚴格按照規(guī)則和程序辦事，坦誠相待、相互補臺，不搞一言堂，不搞各自為政，切實維護省委班子的團結。三是帶頭保持與人民群眾直接的密切的聯系，深入基層、深入群眾，識民情、接地氣，不高高在上，不脫離群眾。四是帶頭實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，不出臺影響群眾利益的決策，不搞勞民傷財的“形象工程”、“政績工程”和短期行為，集中力量解決關系廣大群眾切身利益的問題。五是帶頭堅持民主決策、科學決策、依法決策，未經調研論證不決策，不提脫離實際的口號、思路、指標。六是帶頭發(fā)揚務實作風，不做表面文章，不搞沒有實質內容的會議、活動和文件，不搞沒有實際作用檢查、評比、表彰和培訓。七是帶頭執(zhí)行黨的干部政策，不斷完善選人用人機制，不違規(guī)插手干部的選拔任用，不憑關系用人，不封官許愿，不拉票跑官，落實正確的用人導向。八是帶頭遵守廉潔從政若干準則，不收受紅包和貴重物品，不插手工程項目招投標，不利用權力為子女親屬謀取利益。九是帶頭遵守領導干部生活待遇規(guī)定，不超標準配置車輛，不超標準占用住房、辦公用房，保持艱苦樸素的作風。十是帶頭發(fā)揚勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)，不接受超標準接待與陪同，不參與高消費娛樂健身活動，不以公務名義變相旅游，不搞沒有實質內容的出國考察。自律承諾通過新聞媒體向社會公開，接受群眾監(jiān)督。同時，要求各級各部門各單位采取相應的方式進行公開承諾。

2自查自糾。按照中央政治局專門會議要求，著力改進學風文風會風，著力控制“三公”經費支出，著力整治跑官要官等選人用人上的不正之風，著力解決吃拿卡要問題，著力解決接受會員卡、商業(yè)預付卡問題，著力解決“形象工程”、“政績工程”和各種節(jié)慶、論壇泛濫等問題，著力制止濫建樓堂館所問題，著力規(guī)范領導干部工作生活待遇標準。從活動開始后，用一個月時間就上述8個方面搞好自查自糾，個人向省委寫出專門報告，省委常委會向中央督導組報告情況。

3隨機核查。根據個人申報情況、組織掌握情況、群眾反映情況，隨機進行檢查，發(fā)現問題，責令整改。

(三)“洗洗澡”。根據征求到的意見，在自查自糾、自我整改的基礎上，深入剖析存在問題的原因，以整風精神開展批評和自我批評，既解決實際問題，又解決思想問題。

1見面談心。8月上旬之前，省委常委帶頭做到“五見面”，即與上級有關領導、與同級班子成員、與下級分管單位負責同志、與省活動辦指定的“兩代表一委員”、與基層群眾代表見面，約談交心。省委書記除與省委常委談心外，同省人大常委會、省政府、省政協班子成員及各市委書記談心;省長除與副省長談心外，與省政府組成部門主要負責同志、市長談心;省委常委除相互談心外，與兼職部門班子成員、分管部門主要負責同志談心。

2溝通提醒。中央督導組談話提醒，省委書記與常委談話提醒，常委之間互相談話提醒，一次談話沒有談透徹的要反復談。根據中央督導組向省委書記反饋的省委常委會班子建設情況和存在的突出問題，省委書記會同督導組對反映問題較多的常委進行個別談話提醒，對其他常委也進行談話提醒。

3準備對照檢查材料。8月上旬到中旬，省委常委在充分談心的基礎上親自動手、認真撰寫對照檢查材料，根據征求到的意見建議，重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、整改措施實。對照檢查材料既要有自我批評，也要有對領導班子其他成員積極的善意的實事求是的批評。省委常委對照檢查材料由省委書記把關，進一步修改后報中央督導組審核，不合格的要重新修改。

4召開民主生活會。8月中下旬，省委常委會召開專題民主生活會，以整風精神開展積極的善意的實事求是的批評與自我批評，營造嚴肅和諧的氛圍，達到提高認識、統(tǒng)一思想、改進提高、團結鼓勁的目的。每位常委發(fā)言不少于40分鐘，會期不少于兩天。民主生活會發(fā)言要堅持“五要五防”：一要有的放矢，防止空對空，少說成績，多講問題，不能輕描淡寫、敷衍應付。二要觸及靈魂，防止淺嘗輒止，深入進行黨性分析和自我剖析，不能見事不見人、以工作分析代替檢查思想作風問題。三要點到要害，防止隔靴搔癢，說真話、實話、心里話，不能避重就輕、回避矛盾、文過飾非。四要思想交鋒，防止各說各話，既進行深刻的自我批評，又進行誠懇的相互批評，對每個班子成員提出批評意見。五要接受監(jiān)督，防止自彈自唱，主動接受群眾監(jiān)督和評議，不能閉門修煉、體內循環(huán)。民主生活會上督導組組長點評，中央領導同志講話。

在適當范圍通報省委常委會民主生活會情況和省委常委的對照檢查情況。省委書記會同督導組對省委常委的對照檢查材料、開展批評和自我批評情況進行評價，并以適當形式反饋。8月下旬，向中央活動辦報告省委常委民主生活會情況。

(四)“治治病”。主要是堅持懲前毖后、治病救人的方針，區(qū)別情況、對癥下藥。

1開展警示教育。參加全省警示教育大會，從典型案件中舉一反三、汲取教訓，自我警醒、防微杜漸。

2集中進行整改。8月下旬至9月初，對存在的問題認真總結梳理，針對問題提出對策，制定落實整改方案;對一些突出問題，進行集中治理。抓住重點問題，制定整改任務書、時間表，并在一定范圍內公示。采納吸收干部群眾合理化意見建議，修改完善整改方案。向中央督導組上報整改方案，同意后上報中央活動辦，審閱同意后，形成整改方案正式文件并公開發(fā)表，接受廣大干部群眾監(jiān)督。

堅持邊查邊改、立改立行。9月底之前，對涉及群眾切身利益、能馬上解決的問題，雷厲風行、集中力量重點解決;一時解決不了的問題，向群眾說明情況，提出切實有效措施逐步加以解決;深層次問題，挖掘源頭，力求從根本上加以解決。結合推動科學發(fā)展、保障改善民生、解決群眾反映突出問題進行整改，完善和強化推進工作的思路與舉措。10月初至11月底，組織開展“回頭看”，進一步抓好各項整改措施落實。

3開展民主評議。10月中旬，集中整改告一段落后，邀請“兩代表一委員”、老干部、老黨員和群眾代表，邀請實名提出意見建議的群眾代表，對活動開展情況及階段性整改落實效果進行民主評議和測評。

4建立長效機制。針對常委會集體和領導干部存在的突出問題，圍繞克服“四風”、改進作風，密切與人民群眾的聯系，建立完善相關制度，制定關于加強省委常委會作風建設的意見。

12月召開全省第一批教育實踐活動總結大會，大會結束時對省委常委會及常委個人開展活動情況進行民主評議。

衛(wèi)生局黨的群眾路線教育實踐活動整改方案篇十三

堅持以改革的辦法、法治的思維固化作風建設成果，使轉變工作作風、密切聯系群眾納入制度化、規(guī)范化、常態(tài)化軌道。在按照中央要求建立健全相關制度的基礎上，結合我省實際抓好四項重點制度建設。

(一)公開承諾制度。教育活動中，根據群眾反映的突出問題和自身建設的重要問題，研究確定相關事項，適時做出公開承諾，接受各方面監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾。同時，要求各級各部門各單位采取相應的方式進行公開承諾。

(二)直接聯系群眾制度。采取“一聯五”辦法，每名省委常委聯系一個縣(市、區(qū))、一個村(社區(qū))、一個困難戶、一個企業(yè)、一個重點項目。同時，還可以根據工作分工，聯系一個基層單位。每名常委每年到聯系點蹲點調研不少于20天，聽取群眾意見，解決實際問題。蹲點不超過3人，嚴格做到來不接、走不送、吃不陪。省委常委蹲點調研要形成調研報告、政策建議或情況反映。

(三)干部考核選拔任用制度。按照黨的干部方針和科學發(fā)展觀的要求，建立健全體現改革、發(fā)展、穩(wěn)定、環(huán)境、作風等重點內容的干部政績考核體系，用科學的政績考核評價“指揮棒”推動作風轉變。完善有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、有利于激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情的選拔任用機制，讓作風好的干部得到重用，讓作風不好的干部受到警醒和懲戒。

(四)領導干部工作生活待遇制度。認真貫徹中央規(guī)定精神，在領導干部辦公用房、住房、配車、秘書配備、公務接待、警衛(wèi)、福利、休假、出境出國、基層調研等方面，制定明確具體的辦法，嚴格標準、規(guī)范管理，并定期檢查報告，切實解決違反規(guī)定和超標準享受待遇的各種問題。堅決落實不贈送、不接受禮品的規(guī)定。

衛(wèi)生局黨的群眾路線教育實踐活動整改方案篇十四

教育離不開學生，離不開家長，離不開社會的監(jiān)督，所以學校必須堅持走好群眾路線。我們教師必須端正工作態(tài)度，改進工作作風，進一步增強責任感和使命感，人人爭做“人民滿意的教師”。 依據十師教育局、屯南煤業(yè)黨委關于開展群眾路線教育實踐活動的實施方案，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹精神，緊緊圍繞教育局今年的工作目標和我校的實際情況，堅持“邊學邊改”、“邊查邊改”、“邊整邊改”、“邊評邊改”，切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育，促使我校全體教職工、黨員干部不斷改進工作作風，進一步增強責任意識、為民意識和廉潔意識，為全面促進煤礦中學教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。

二、目標任務

人民滿意的學校”為載體。以黨員干部和教師隊伍為重點，突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風。以強化服務意識為核心，以辦人民滿意的學校為目標，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛生的職業(yè)道德修養(yǎng)，通過這次活動力爭達到“三深入三樹立”即深入推進革命傳統(tǒng)和形勢政策教育，樹立黨員教職工的為民服務宗旨意識；深入師生走訪調研解決問題，樹立為民排憂解難的公仆意識；深入開展幫扶活動，樹立教育行業(yè)的良好形象。

三、參加人員：

全體教職工，以學校領導班子、領導干部和全體黨員為重點，注重領導帶頭、黨員示范。

四、時間安排及工作步驟

（一）第一個環(huán)節(jié)：學習教育、聽取意見（3月5日至4月10日）

1、制定方案，成立機構，廣泛動員

結合我校實際，研究制定煤礦中學黨的群眾路線教育實踐活動實

施方案。成立活動領導機構，明確活動要求。廣泛動員。黨支部召開全體教職工大會，進行黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。按計劃召開班子成員會、黨員及教職工大會，傳達文件精神，認真組織活動開展。同時，充分利用廣播、宣傳欄、板報、校園網絡等多種形式，廣泛宣傳，營造氛圍，提高黨員教師參與活動的積極性。

中央新疆工作座談會、中央政治局會關于全面做好新疆工作的會議精神、自治區(qū)黨委八屆六次全委（擴大）和兵團黨委六屆十二次全委（擴大）會議、師黨委六屆四次（全委）擴大會議、十師政委曲敏同志講話、十師群眾路線活動方案和安排意見等為主要內容的學習活動。重點學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等學習材料。學習新形勢下師德師風建設的主要內容；感動中國之“最美老師”張麗莉事跡等材料。

在深入學習的基礎上，具體做到“六個一”： 組織黨員教師圍

繞“服務學校發(fā)展、服務師生成長成才、服務社會”等開展一次討論；開展一次領導干部及家屬反腐倡廉活動，簽訂廉潔從教責任書；工會牽頭開展一次新形勢下師德師風建設活動；緊扣“以人為本、辦人民滿意學校”，講一次黨的群眾路線教育實踐黨課；每個教職工撰寫撰寫一篇政治學習心得體會；組織一次全體教職工群眾路線理論教育知識競答活動。

學校黨支部根據學校教育的特點，重點圍繞“服務學校發(fā)展、服務師生成長成才、服務社會”主題，廣開渠道征求意見，通過發(fā)放征求意見稿廣泛征求征集教職工意見。

解決問題作為教育實踐活動的'出發(fā)點、落腳點，認認真真照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。為此，我們根據近年來學校黨員和干部存在的問題和教職工對黨員和干部存在問題的反映，查擺出學校黨員和干部存在以下一些問題。有的黨員或干部學習不夠認真；有的干部對學校一些大事缺乏原則性，如對學校有些制度的執(zhí)行不夠堅決，有畏難情緒，怕得罪人；有的黨員或干部工作缺乏激情，安于現狀，不思進取；有的干部與群眾的聯系不多；有的干部對教職工提出的某些問題和建議，沒有及時進行整改或沒有進行耐心的解釋。有的黨員或干部，上班紀律性不夠強，出現遲到或早退現象；有的黨員或干部不肯挑重擔，對學校安排的工作以各種理由加以推辭。還有的同志或干部，在群眾面前說不符合黨員身份的話，或在學校舉行的集會上隨意講話，這都影響了黨員和學校領導班子的形象。這些問題的提出，一是本著驚醒黨員和干部的目的，學校的穩(wěn)定和發(fā)展，需要黨員干部的先進性和純潔性，要有歸宿感和向心力，要有校榮我榮、校衰我衰集體觀念。二是為了先行整改，希望黨員干部在平時的工作中，要以學校的大局為重，應多考慮學校的整體利益。站在學校穩(wěn)定和學校發(fā)展的角度，多提一些建設性意見，提一些利于學校穩(wěn)定發(fā)展的建議，發(fā)揮黨員的先進性和奉獻精神，并做到言行一致，協助學校做好此項工作。根據以上問題，每個黨員干部對照四風問題根據自己在校的工作、生活情況，開展批評和自我批評，深刻剖析，認真寫好對照檢查材料。高質量開好班子民主生活會。

2、以師德教育月活動為契機通過學生問卷調查和家政問卷調

查，通過問卷調查表對教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力，是否關心學生，是否廉潔從教，有無體罰和變相體罰學生行為等情況進行調查分析。及時發(fā)現我校教師在師德方面存在的問題。

3、召開家長委員會會議。針對學校教育和家庭教育的突出問題，提出寶貴意見、促進學校師德師風建設、減輕小學生課業(yè)負擔、化解家校矛盾等工作。讓家長隨時能走進學校進入班級了解學校教學和管理，監(jiān)督學校工作。及時收集廣大家長對我校工作的意見和建議，收集民情，解決民怨。同時也了解學生在家、在校不為老師、父母所知的一面，做到心中有數，有的放矢。

（三）第3個環(huán)節(jié)：落實整改，建章立制（5月20日至9月1日）

1、對于在學生調查發(fā)現中的問題，全體黨員領導干部要發(fā)揮帶頭作用，積極帶領教職工從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，尋找根源，明確今后努力的方向。對于在社會評教活動中查找出來的共性問題，學校校務會召開專題研討會，進行深入剖析，做到問題找得準，原因分析透，整改措施實。

2、廣泛征求意見。通過召開座談會、印發(fā)意見表、設置意見箱等方式，廣泛征求黨員群眾和社會各界對學校開展教育實踐主題活動的意見和建議。征求到的意見和建議要如實向領導班子和領導干部本人反饋。各黨員干部要對照群眾提出的意見和建議，緊密聯系本單位和本人的思想、工作實際，深刻分析形成問題的主客觀原因，并形成分析檢查報告，明確今后努力的方向和具體措施。

3、走訪調研。以“大家訪”活動為抓手，組織黨員教師深入基層開展“下基層、訪民情、解民憂、辦實事”專題調研。有組織、有針對性的深入學生家庭、教職工中走訪。通過入戶走訪、個別座談、聽取匯報等多種形式，準確掌握群眾、教職工、學生的所思、所憂、所盼，深入分析存在問題、努力幫扶解決，詳細記錄，并匯總形成調研報告，力求消除民怨，解決問題。

4、認真自查總結。針對群眾、教職工、學生反映比較集中的意見和查找出來的突出問題，以分析檢查報告為依據，制定領導班子整改方案。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按照輕重緩急和難易程度，把整改措施目標化、具體化、責任化，做到“四明確一承諾”，即：明確落實整改的項目、明確整改落實的目標、方式和時限要求、明確整改落實的具體措施，明確分管領導、具體責任人。整改落實方案制定后，采取適當方式向黨員、群眾公布，并做出公開承諾，接受監(jiān)督。

5、嚴格考核驗收。集中解決群眾、教職工、學生反映強烈的突出問題，查處損害群眾、教職工、學生切身利益的典型案件。對應當解決但一時又解決不了的問題，要向群眾作出說明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。突出問題整改落實情況并以適當形式公開，接受干部群眾監(jiān)督。黨員教師開展結對幫扶活動，幫扶的對象是本單位學校的困難學生。力所能及地多做有益于人民群眾、促進社會和諧的工作。

建立健全服務群眾、聯系群眾和保障群眾權益的長效機制，實現群眾工作的制度化、規(guī)范化、科學化、常態(tài)化。加大黨務公開、政務公開、校務公開力度，保障人民群眾的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權；完善民主測評、社會評議、民意調查、社會矛盾化解等機制，進一步密切黨群干群教群關系；要針對主題教育活動中發(fā)現的傾向性問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定進一步強化監(jiān)督管理的有效措施，從制度上堵塞漏洞，構建正確堅持群眾觀點、群眾路線和群眾立場的長效機制。

煤礦中學黨支部

2015年3月3日

第十師煤礦中學 黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

衛(wèi)生局黨的群眾路線教育實踐活動整改方案篇十五

整改落實階段是獲得整個試點工作成果的關鍵階段。做好這一階段工作，對解決難點題目、落實為民務實和取得經驗成果，進一步推動黨的群眾線路教育實踐活動，確?；顒訉嵭Ь哂兄匾默F實意義。各科站要側重解決好分析查擺階段查找出來的題目，扎扎實實弄好集中整改，確保教育實踐活動美滿完成。為進步整改落實階段工作的針對性，特制定本方案。

（一）思想熟悉仍需進一步進步。部份干部思想上不夠重視學習，有以干代學的思想，沒有把學習擺到重要的位置，學習深度有所欠缺，學習方法有待創(chuàng)新。個別干部還存在精神狀態(tài)不佳、責任心不強、工作推委扯皮等題目。

（二）工作優(yōu)良高效還有差距。固然我局干部職工能夠高標準、嚴要求，但部份干部還不善于創(chuàng)造性地展開工作，缺少一點“闖”和“冒”的精神，不敢打破原有框框，求穩(wěn)怕難，碰到新情況、新題目憑經驗斟酌題目多。對一些時間短、任務緊、要求高的工作常常存在優(yōu)良時達不到高效，高效中難以到達優(yōu)良。

（三）調查研究不夠深進。個別干部調查研究不夠深進，存在走馬觀花的偏向，對全市農業(yè)農村經濟發(fā)展的熱門、難點題目缺少思考，深進分析、研究題目的視野不夠寬，部份工作是“知其然，不知其所以然”；有些調查研究不能善始善終，即在“調查”上下的氣力較大，但在“研究”上做的文章不夠。有的僅僅是停留在調查研究上，而不是把為群眾解決實際題目作為動身點和落腳點。

（四）團結協作不夠到位。我局工作量大，工作交叉性強，大部份工作都需要各個科站的支持和配合，個別干部大局意識不夠強，滿足于干好分內工作，對其他工作關心的少，缺少溝通和配合，集體聰明和協力效能沒有得到充分的發(fā)揮，乃至存在相互推委現象，工作銜接不夠緊密，還沒有很好的構成分工不分家、上下一盤棋的良好氛圍。

通過整改，將理論學習不斷引向深進，不斷進步本局全體干部職工的綜合素質，著力解決思想和工作中存在的實際題目；在全局上下營建團結向上、勤政務實、奮發(fā)有為的精神風采，使干部職工的工作作風更加扎實，工作創(chuàng)新意識進一步提升，工作思路更加開闊，工作效力進一步進步；做到在本職工作上求實效，完全摒除“庸、懶、散”行為，真正實現提質、提速、提效；著力在創(chuàng)新創(chuàng)造上謀突破，立足本職勤思考、善動腦，更好地服務“三農”。

（一）強化理論學習，進步本身素質。

一是健全制度。繼續(xù)完善并堅持我局干部職工學習教育培訓制度，加大學習培訓力度，把“我要學”的自覺性和“要我學”的制度有機同一起來，增強學習的“內動力”；重視理論聯系實際，學以致用，學用結合，科學指導；完善鼓勵機制，建立督查制度。

二是創(chuàng)新方法。正確處理學習和工作二者關系，繼續(xù)應用行動學習的科學方法，在行動中學習，在學習中行動，把學習融進到工作中，把黨的群眾線路深進自己的腦海里；力求學習情勢多樣化，要集中學，既可以安排到先進單位、先進地區(qū)參觀考察，也能夠通過邀請領導、專家授課等情勢，加強法律法規(guī)、領導能力、國學、業(yè)務知識等方面的培訓，以到達最好的學習效果；要個人學，通過書籍、報刊、電視、網絡等進行自學，豐富學習內容，不斷進步本身素質。

三是營建氛圍。班子成員要帶頭參加集體學習，進一步營建濃厚的學習氛圍，增強干部職工學習的主動性和積極性。

四是改善條件。結合我局實際，科學制定方案，盡快啟動文化促黨建工程，建設機關文化長廊，改善學習軟硬環(huán)境。

（二）改進工作方法，進步工作效能。

一是拓寬思路，創(chuàng)造性地展開工作。宏揚艱苦奮斗、求真務實的良好作風，常常深進基層展開調查研究，發(fā)揚民主，群策群力，探索發(fā)展新路，狠抓工作落實；堅持密切聯系群眾，廣泛開辟聯系群眾的渠道，認真梳理化解在農業(yè)、農村經濟發(fā)展進程中引發(fā)出來的題目，幫助群眾解決困難和題目，進一步密切干群關系。

二是重視人盡其才、才盡其用。人才各有各的優(yōu)點，要根據其個人特長，公道安排工作崗位，發(fā)揮人才上風，公道利用人才，量身用才，最大限度地調動每位干部職工的積極性和創(chuàng)造性，以到達人才資源的最好配置，發(fā)揮人才上風，讓各個崗位各類人才各盡其職、各顯其能、各得其所，有效推動賀州農業(yè)科學發(fā)展逾越發(fā)展。

三是強化績效管理和行政問責。健全績效評估指標體系和評價機制，完善績效考評方式，提升管理水平。對工作有創(chuàng)新、完成任務好的干部職工要給予表彰；對工作效力低、行政不作為、亂作為的干部職工給予行政問責。

四是保持風清氣正，始終勤政為民。要落實黨風廉政建設責任制，認真執(zhí)行干部廉潔自律有關規(guī)定，增強干部“自重、自省、自警、自勵”的意識；領導干部帶頭遵紀遵法，嚴格執(zhí)行中心“八項規(guī)定”，筑牢防腐拒變的防線；全體干部要講黨性、重品行、作榜樣，自覺接受紀律和法律束縛，自覺做到為民、務實、清廉，建立對人民負責的形象、推開工作的形象、清正廉潔的形象；要保持共產黨人的簡單風格，發(fā)揚艱苦奮斗作風，切實為群眾多辦實事好事。

（三）深進調查研究，解決實際題目。

一是進步熟悉。要強化宗旨意識，充分熟悉到調研工作的重要性；調研要以為民辦實事好事為目的，從群眾中來，到群眾中往，把為群眾解決題目作為調研的動身點和落腳點。

二是做好規(guī)劃。結合實際，制定好調研計劃，選好調研課題，明確調研目標和主要內容，確定調研方式方法，為調研打好基礎；調研進程中要掌控政策，深進基層，聆聽群眾呼聲，力求把握第一手資料，真正弄清他們在想甚么、干甚么、盼甚么；完善鼓勵機制，在全局展開調研論文評選，大興調研之風。

三是緊扣業(yè)務。圍繞市委市政府中心工作和農業(yè)部分工作重點展開調研，帶著題目往調研，把實現人民群眾的愿看、滿足人民的需要、維護人民的利益，貫串于農業(yè)農村工作的全進程，實現調研的實效性，到達兩不誤、兩增進，并以解決題目和宣傳典型來促調研。

（四）增強團結協作，構成整體協力。

一是創(chuàng)造活動載體。加強團結協作重要性的學習培訓，多創(chuàng)造單位的集體活動，在活動中增強相互了解、理解和協作的意識。

二是留意處事方法。要本著處事公正的原則，反映題目實事求是，對事不對人。

三是增強大局意識。加強溝通配合，定期展開談心談話，多關心職工生活。同事之間真誠善待、彼此敬重、相互信任、相互支持，分工不分家，協力謀發(fā)展。

整改落實階段是見成效的環(huán)節(jié)，各科（站、室）要進步標準、嚴格要求，集中整治一些干部在為民、務實、清廉及工作作風方面存在的題目，確保整改效果。為推動整改落實階段活動的深進展開，提出以下幾點要求：

（一）加強組織領導，落實整改責任。依照整改方案落實的責任領導、責任科室、責任人，各相干領導、科（站、室）、責任人要對號入坐，依照“誰主管、誰負責”的原則，層層抓落實。對查找出來的題目即查即改，邊查邊改。對一些能夠及時解決的題目，切實做到不等、不拖、不推，立即整改；對因公道緣由不能解決的題目，做好耐心細致的解釋工作，贏得群眾的理解和支持。

（二）加強催促檢查，通報檢查情況。督查組要認真檢查整改落實情況，對個別整改意識淡薄的職工，要催促其及時整改，確保黨的群眾線路教育實踐活動整改工作獲得成效，并在一定范圍內通報檢查情況，整改工作結束要對整改情況進行考評。

（三）建立長效機制，做好宣傳總結。依照“為民務實清廉”的整體要求，圍繞“提升黨性修養(yǎng)、加強基層組織、服務人民群眾、增進各項工作”的整體目標，建立健全密切聯系群眾服務長效機制，切實解決廣大黨員和黨組織在思想、作風、組織、制度和廉政等方面存在的突出題目。要做好工作總結，整改落實階段結束前，要對教育實踐活動進行全面總結，并召開總結會議，對鞏固和擴大整改成果做出具體安排部署。

衛(wèi)生局黨的群眾路線教育實踐活動整改方案篇十六

開展群眾路線教育實踐活動是我們黨進行自我教育、解決自身問題的一種有效途徑。下面是小編為大家收集整理的黨的群眾路線教育實踐活動體會，歡迎大家閱讀。

趁著我國全面深化改革的東風，全國上下都在認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，這是我們黨當前的一項重大政治任務。我作為一名黨總支書記，在積極參加和組織各項學習實踐活動的過程中深受教育?，F我把個人的學習。

心得體會。

作如下簡要歸納。

在xx縣組織開展的黨的群眾路線教育實踐學習活動中，本人高度重視，積極參與，認真學習了在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話和一系列講話精神以及中央、省、州、縣各級黨委對開展教育實踐活動的相關文件;自學研讀了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》、《損害群眾利益——典型案例剖析》等資料;學習了楊善洲、高德榮、普發(fā)興、尹錫山、李桂科等先進人物及“身邊的典型”、學習孟連經驗、插甸經驗、綏江經驗、云龍“干群心連心”活動典型以及相關報刊等資料;積極組織參加動員大會、專題會議、集中學習、學習討論、學習交流等項活動。通過學習活動，使我受益匪淺，感觸頗深，更進一步加深刻認識到做好群眾工作的復雜性和緊迫性，也進一步深化了對新形勢的執(zhí)政環(huán)境下開展黨的群眾路線內涵的認識，更加明確了新形勢下貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的基本要求。

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。開展好教育實踐活動，首要就是要深化對教育實踐活動的認識。這次教育實踐活動體現出黨作為執(zhí)政黨強烈的危機意識和解決脫離群眾問題的意志決心。教育實踐活動的關鍵詞是“群眾”“教育”“實踐”，要解決的問題是看得見、摸得著、改得了的群眾最為關注、深惡痛絕的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。從解決“四風”問題入手，著力解決人生觀、價值觀問題，才能真正恢復黨和群眾的魚水關系。

聯系自身來看，不能認為我們沒有或者自己沒有“四風”問題。我們每個黨員干部都清楚，群眾路線實踐教育活動非常必要，特別對農業(yè)來說，更是要始終堅持走群眾路線。經過學習和思考，發(fā)現“四風”距離我們并不遠，值得我們警醒。我分管黨建黨務和信息中心工作，在完成好黨建黨務和信息中心工作的同時嚴防走過場、流于形式。作為在與農民群眾面對面接觸的基層部門工作，要放下架子，真正做農民群眾的朋友，要做到從群眾中來，到群眾中去，要虛心向群眾學習，誠心接受群眾監(jiān)督，始終保持同人民群眾的血肉聯系。

這次教育實踐活動安排的十分及時，內容十分豐富，意義十分重大，對黨員干部進一步站穩(wěn)群眾立場、樹牢群眾觀點和提升服務群眾本領有著重要的作用。只有思想通了，行動才有力，才能進一步激發(fā)每一名黨員干部為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻更大的正能量。我一定會進一步端正態(tài)度，充分認識此次教育實踐活動的重要性，進一步打牢思想基礎，進一步以求真務實的作風，認真主動組織和參加活動的各個環(huán)節(jié)，進一步始終深刻認識作風建設的重要性，認真貫徹落實黨的關于作風建設的決策部署，深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題，嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，全面推行“三三”制工作法、白加黑工作法和一線工作法，嚴格執(zhí)行黨員干部、科技人員掛鉤幫扶機制和黨員干部、科技人員下基層第一線工作“禁止穿大衣、禁止抽名煙、禁止喝名酒、禁止打太陽傘、禁止喝礦泉水”以及“不嫌臟、不嫌亂、不嫌差、不嫌窮”的“五禁四不”紀律要求，切實以優(yōu)良的作風凝聚起推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的強大動力，不折不扣、一以貫之地在農業(yè)系統(tǒng)中認真抓好中央、省、州、縣各級黨委、政府以及相關部門若干規(guī)定的貫徹落實，為有效培植和發(fā)展壯大劍川高原特色農業(yè)產業(yè)打下堅實的基礎。

在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的戰(zhàn)略部署，是以同志為的黨中央堅持從嚴治黨、加強黨的建設的重大決策。在活動開展之初，我認真學習領會了自治區(qū)黨委、通運輸廳黨委和自治區(qū)道路運輸管理局黨委的部署和要求，認真學習《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、中央八項規(guī)定、自治區(qū)和交通運輸廳關于改進作風等若干規(guī)定，許學民同志在開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上重要講話精神。一系列的學習活動，有助于我提高對開展這項教育實踐活動的思想認識，我深知，作為總支副書記，必須在思想上認識要超前一步，必須站在一定的高度對活動的順利開展起到掌舵的作用。指出：“開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求”。作為運管部門，是服務群眾的最基層的政府職能部門，是發(fā)揮黨員先進性的服務一線，老百姓怎樣看待我們的黨?怎樣看待我們的政策?怎樣看待我們的組織紀律，最基層黨員的一言一行，關乎整個黨的事業(yè)。而作為道路運輸行業(yè)，運管部門的黨員干部就是這一行業(yè)的廣大群眾以及接受行業(yè)服務的群眾所能看到的黨的第一面旗幟。

因此，我將如何抓好全局開展好這次群眾教育實踐活動，作為我個人教育實踐的第一門課程。我組織以黨支部為單位，講黨課，組織黨員、干部開展關于馬克思主義唯物史觀和黨的群眾路線專題學習討論。要求全局處黨員干部按照“為民務實清廉”的要求，進行認真反思反省，查找自身存在的問題以期改正。深刻認識這次教育實踐活動的必要性、重要性和緊迫性，要利用這次教育實踐活動的契機，認真查找自身存在的問題，努力向黨員學習，積極向黨組織靠攏。我要求全體黨員干部在學習上做到四點：一是要學快，二是要學深，三要學全，四要認識扎實。我自己也嚴格以這四點來要求自己，理清了教育實踐活動的脈絡，找準了自己的學習定位，擬訂了學習目標。

一、通過學習，充分認識到群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。

開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現黨的確定的目標任務而努力奮斗。中國共產黨領導革命和建設90多年的歷程清晰地表明，正是因為堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾”的群眾觀點，黨才贏得億萬人民矢志不渝的堅定支持;正是因為堅持“從群眾中來、到群眾中去”的工作方法，黨的正確主張才會變成群眾的自覺行動，進而形成推動歷史發(fā)展的洪流。

二、通過學習，充分感受到“四風”給黨的事業(yè)帶來的危害。

在新的歷史階段，黨的執(zhí)政條件和環(huán)境發(fā)生了深刻變化，黨員干部隊伍的狀況也發(fā)生了深刻變化，黨群干群關系面臨許多新的嚴峻考驗。正如習告誡全黨的那樣：面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內脫離群眾的現象大量存在，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。

形式主義，不僅僅虛功廢時，更助長了瞞和騙的歪風惡習;官僚主義，不僅僅是高高在上、麻木冷漠，更是人為制造社會矛盾，影響和諧穩(wěn)定的重要根源;享樂主義，不僅讓一些黨員干部墮落變質、走上違法亂紀的犯罪道路，更嚴重損害黨和政府的形象;奢靡之風，不僅造成浪費，更嚴重疏遠民心。這“四風”，與黨的宗旨與價值追求永遠水火不容、格格不入，更是讓人民群眾深受其害。通過深入群眾征集意見，我感覺這“四風”其實就隱藏在我們的思想意識中，附著在我們的日常言行中。形式主義可以說是最為嚴重，縮短會議，減少文件只是解決形式主義的冰山一角，少說廢話、空話，少下廢文件，少增加沒有必要的辦事程序，少做沒有社會意義，群眾不稱好的事情，這就是在減少“形式主義”。而官僚主義，我覺得將辦事群眾視為鄰居、視為親友，在合法的范圍內方便辦事，不說群眾聽著不舒服的官話，不擺拒人千里之外的官架子，走進基層，多聽微言小事，將運政服務工作做細做扎實，就是在改變官僚作風;對于享樂主義，我認為，只要能堅持服從貫徹中央的“八項規(guī)定”，以及自治區(qū)、交通廳、運管局的相關規(guī)定，就絕對能清理掉享樂主義滋生的沃土;奢靡之風離我們或近或遠，但只要我們凡事堅持勤儉節(jié)約，高效做事，就會遠離奢靡的思想和行為，更不會染成風氣。這次及時開展的群眾路線教育實踐活動，表明黨絕不會聽任“四風”危害黨和人民的事業(yè)，體現了高度的歷史責任感。

三、通過學習，深切體會到在自己的工作中要堅決同“四風”作斗爭。

通過對比查找，發(fā)現自己在工作學習生活中，難免也具有這“四風”的影子，要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，在以后的工作中，要始終堅持“三要”：

要“身”入一線，擺正位置。在開展自己負責的駕培、維修、貨運等業(yè)務管理服務工作中，要深入一線，做好調查研究，了解基層實情，傾聽群眾的聲音，了解群眾的要求，才能深刻認識“四風”和群眾路線的背離程度，從思想上深刻認識“四風”之害，也才能夠讓自己的工作貼合地方實際，契合群眾需求。

要心入一線，解決問題。以人民群眾的根本利益為出發(fā)點和落腳點，多調研行業(yè)發(fā)展存在的頑癥、遺癥，解決好群眾所急、所盼、所想之事。在自己的工作中，不僅要“身”入群眾、更要心入群眾，工作開展才能落到實處，只有切實履行好義務，才能從行為上杜絕“四風”侵蝕。

要扎根一線，轉變作風。作風問題具有反復性和頑固性，必須經常抓、長期抓。去年和前年，我們在全局開展了紀律作風整頓活動，效果是顯著的，運管部門正面的社會形象已明顯樹立，樹高千尺不能忘本，只有一直貫徹“從群眾中來、到群眾中去”，“一切為了群眾、一切依靠群眾”的群眾路線，才能真真正正轉變作風，從源頭上鏟除“四風”成長的土壤。

在今后的工作學習中，我要一如既往地按照黨員的要求來要求自己，要一以貫之地積極向黨組織靠攏，要深入群眾，作為運管局總支書記，我要堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，相信只要認真扎實地做好道路運輸每一項服務工作，讓群眾滿意，我們就真正實現了這次群眾教育實踐活動的目標和意義。作為黨員領導干部，堅持在工作中自重、自省、自警、自勵，時時刻刻嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好各項工作，才能為道路運輸事業(yè)發(fā)展盡上自己的一份力，才能發(fā)揮出黨員的模范帶頭作用。

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衛(wèi)生局黨的群眾路線教育實踐活動整改方案篇十七

在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是以同志為的黨中央貫徹黨要管黨、從嚴治黨，使黨始終走在時代前列、永葆先進性和純潔性的重大戰(zhàn)略舉措，也是全面深化改革、堅定不移堅持中國特色社會主義、實現“兩個一百年”戰(zhàn)略目標和中華民族偉大復興中國夢的重大戰(zhàn)略舉措。堅持以黨的建設新的偉大工程推動中國特色社會主義偉大事業(yè)，是改革開放新時期以改革創(chuàng)新精神全面加強和改進黨的建設的一條基本經驗。實踐充分證明，這次教育實踐活動指導明確、領導有力、主題突出、特色鮮明、成效顯著，為新時期全面加強和改進黨的建設增添了許多新鮮經驗，提供了許多重要啟示。

一、黨的建設一定要抓住作風建設這個關鍵。貫徹群眾路線、加強作風建設，事關人心向背，事關夯實黨的執(zhí)政根基，事關黨的生死存亡。以群眾路線為主題在全黨進行集中教育活動，這在我們黨的歷史上是第一次，是加強和改進黨的建設的創(chuàng)新之舉。通過教育實踐活動，全黨的群眾觀點進一步增強，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。這次教育實踐活動的成功經驗證明，抓作風建設，必須自上而下，從中央作表率開始，才能充分發(fā)揮正能量的傳導效應，帶動各級，帶動基層，用黨風政風好轉帶動社會風氣好轉;必須立破并舉，從中央立規(guī)矩開始，用中央八項規(guī)定嚴明紀律、彰顯正氣、扶正祛邪、取信于民;必須知行合一，做到教育和實踐兩手抓，認識到了的就一定認真做，知道錯了的就一定徹底改，使馬克思主義群眾觀點深深植根于思想中、真正落實到行動上;必須敞開大門，確保每個環(huán)節(jié)、每項工作都讓群眾參與、受群眾監(jiān)督、請群眾評判，使作風建設在黨員干部同人民群眾的互動中有效加強，讓群眾感受到作風建設取得的實實在在的成效;必須講認真，認真提高認識，認真查擺問題，認真剖析原因，認真改正克服，否則就會馬虎敷衍，即使問題擺在眼前也看不到、識不透，就容易虛晃一槍，即使花了很大精力也可能搞形式、走過場;必須善作善成，作風建設是永恒課題，作風建設永遠在路上，克服不良作風不可能一蹴而就，形成優(yōu)良作風也不可能一勞永逸，要使作風建設在抓常、抓細、抓長中形成新常態(tài)。這次教育實踐活動再一次證明，加強和改進作風建設是保持黨同人民群眾血肉聯系的有效途徑，要以作風建設新氣象迎來黨群關系的新階段，以作風建設新成效匯聚起推動改革發(fā)展的正能量。

二、黨的建設一定要抓住堅定理想信念和世界觀人生觀價值觀這個總開關。共產主義遠大理想和中國特色社會主義信念，是共產黨人精神上的“鈣”。這次黨的群眾路線教育實踐活動以為民務實清廉為主要內容，在全黨進行了一次深刻的理想信念教育、世界觀人生觀價值觀教育、全心全意為人民服務宗旨教育。通過教育實踐活動，黨員干部進一步筑牢思想防線，保持和發(fā)揚蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，黨員干部得到了黨性鍛煉，醒了腦、提了神，思想上補了課，精神上補了“鈣”，貫徹執(zhí)行群眾路線的意識和能力普遍提高，保持同人民群眾血肉聯系的自覺性普遍增強。這次教育實踐活動的成功經驗證明，一定要夯實筑牢共產黨人的理想信念堤壩。堅定的理想信念，始終是黨員、干部站穩(wěn)政治立場、抵御各種誘惑的決定性因素。沒有理想信念，或者理想信念不堅定，精神上就會缺“鈣”，就會得“軟骨病”，就可能導致政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化;一定要解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”這個根本問題。解決好“為了誰”，關鍵是要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，心里裝著群眾的安危冷暖，同群眾坐在一條板凳上。解決好“依靠誰”，關鍵是要堅持從群眾中來、到群眾中去的根本工作方法，尊重人民的主體地位，維護人民當家作主的權利。解決好“我是誰”，關鍵是要樹立正確的權力觀、利益觀、政績觀，甘當人民群眾的“孺子?！?。這次教育實踐活動再一次證明，在任何時候任何情況下，與人民同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟，始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民。

三、黨的建設一定要抓住人民群眾反映強烈的突出問題。黨的建設同樣要以問題為導向。面對世情、國情、黨情的深刻變化，長期執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環(huán)境考驗，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內脫離群眾的現象大量存在，一些問題還相當嚴重，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。這次黨的群眾路線教育實踐活動聚焦“四風”，做的是正本清源、發(fā)揚傳統(tǒng)的工作，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，以改進黨風政風的良好開局取信于民。這次教育實踐活動的成功經驗證明，必須突出問題導向，以問題整改開局亮相，以問題整改注入動力，以問題整改交出答卷，堅持標準，嚴格把關，不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條，保證活動不走過場;必須聚焦“四風”問題，對準焦距、找準穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”，不能表面上熱熱鬧鬧，實際上用形式主義反對形式主義，影響活動健康發(fā)展;必須區(qū)分輕重緩急，從實際出發(fā)，抓住主要矛盾，什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，找準靶子，有的放矢，務求實效。這次教育實踐活動再一次證明，“四風”問題雖然有多種表現形式及其復雜成因，但只要有嚴格的尺度來衡量、有堅定的決心來糾正，就能看得清楚、認識明白、解決到位。

四、黨的建設一定要抓住領導干部以身作則這個牛鼻子。榜樣的力量是無窮的，黨的領導作用要通過領導者的表率作用來實現。從中央到部門和地方主要領導親自抓、負全責、作表率，是這次黨的群眾路線教育實踐活動的一大鮮明特色和成功經驗。在這次教育實踐活動中，中央和領導干部帶頭示范。中央政治局召開專門會議，圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，回顧總結貫徹落實中央八項規(guī)定情況，聯系思想實際和所分管地方部門單位的工作實際，分析在“四風”方面存在的問題，開展批評和自我批評，研究提出加強作風建設的措施及有關制度規(guī)定。這種嚴肅認真的態(tài)度和高度負責的精神，為全黨成功開展教育實踐活動作出了表率。中央政治局同志建立聯系點，全程指導聯系點教育實踐活動，為面上活動樹立標桿。率先垂范、悉心指導，每逢活動的關鍵時候、重要節(jié)點，都及時作出重要指示，為搞好活動給予正確指引。在黨中央的堅強領導、示范帶動和有力推動下，各地區(qū)各部門各單位精心組織、精心實施。主要領導同志以身作則、履行第一責任人責任，有力指導和切實推動。領導干部帶頭認真學習、帶頭查找問題、帶頭抓好整改，廣大黨員積極參與，一級抓一級、一級帶一級，樹立標桿、向我看齊，層層抓落實，保證了教育實踐活動不虛不空不偏，取得實效。

五、黨的建設一定要抓住批評和自我批評這個有力武器。批評和自我批評，始終是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，是堅持民主集中制、增強黨組織戰(zhàn)斗力、堅持黨性原則基礎上團結統(tǒng)一的有效武器，也是清除黨內政治灰塵和政治微生物的有力武器。以整風精神糾正黨內存在的種種不良作風和現象，是我們黨的創(chuàng)造，是黨加強自身建設的一個成功做法和寶貴經驗。這次黨的群眾路線教育實踐活動，借鑒延安整風經驗，明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，充分運用批評和自我批評這個武器，創(chuàng)造出許多好的經驗，證明要真正解決問題，就要有拋開面子、揭短亮丑的勇氣，有動真碰硬、敢于交鋒的精神，有深挖根源、觸動靈魂的態(tài)度。自我批評敢于觸及思想深處，觸及問題實質，不遮掩問題、不回避矛盾。相互批評知無不言、言無不盡，動真碰硬、敢于交鋒，勇于指出問題，真誠幫助提高。通過開展批評和自我批評，既揭短亮丑，又互相提醒;既刺刀見紅，又肝膽相照，紅了臉、出了汗，加了油、鼓了勁，黨員干部思想靈魂受到震撼洗禮，取得了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的實效，領導班子發(fā)現和解決自身問題的能力得到提高。

六、黨的建設一定要抓住嚴格黨內政治生活這個關口。黨內生活是黨員干部鍛煉黨性、提高思想覺悟的熔爐。嚴格黨內政治生活，是增強黨性鍛煉的重要環(huán)節(jié)。黨員干部只有在嚴格的黨內生活中反復鍛煉，才能堅強黨性、百煉成鋼。這次黨的群眾路線教育實踐活動，高度重視開好高質量民主生活會，和每一位中央政治局親自到聯系點指導，黨的群眾路線教育實踐活動領導小組不斷提出具體要求。各地區(qū)各部門各單位以整風精神嚴格黨內政治生活，對黨內生活現狀作出全面調查和評估，總結經驗、梳理問題、制定對策，大力提倡和弘揚掏心見膽、并肩奮斗的真團結，堅決反對和糾正表面一團和氣、實際上相互較勁設防的假團結，堅決反對黨內政治生活庸俗化，確保活動不走過場、不走樣，增強了黨內政治生活的政治性、原則性、純潔性、戰(zhàn)斗性。

七、黨的建設一定要抓住確立高標準、確保高質量這個環(huán)節(jié)。標準決定質量，只有高標準才能高質量。黨的群眾路線教育實踐活動，把結合時代特點大力學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求作為一條紅線貫穿始終，深學細照篤行焦裕祿同志對群眾的那股親勁、抓工作的那股韌勁、干事業(yè)的那股拼勁，努力做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。教育實踐活動強調抓鐵有痕、踏石留印，把認真精神體現到黨內生活和干事創(chuàng)業(yè)方方面面，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地抓，一個節(jié)點一個節(jié)點地抓，用問題倒逼抓，堅持調動領導干部和廣大群眾兩個積極性，打牢學習教育和查擺問題兩個基礎，抓住整改落實和建章立制兩個關鍵，在對標立規(guī)中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律。從中央到地方強化外力推動，加大督導力度，保證活動不走過場。教育實踐活動的成效證明，只要堅持高標準、高質量，再大的頑癥也能破解，再大的困難也能攻克。

八、黨的建設一定要抓住制度建設這個長遠之舉、戰(zhàn)略之舉。制度建設，更具有全局性、長遠性。保持黨同人民群眾的血肉聯系是一個永恒課題，作風問題具有反復性和頑固性，不僅要經常抓、長期抓，而且要高度重視制度建設。這次黨的群眾路線教育實踐活動，高度重視整改落實，努力建立健全促進黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制。不斷強化制度意識，從體制機制層面進一步破題，把圍繞為民務實清廉建立健全工作制度、管理制度、考核監(jiān)督制度作為重要內容，對已有相關制度進行梳理，經實踐檢驗行之有效、群眾認可的予以重申，繼續(xù)堅持、抓好落實，形成剛性約束;不適應新形勢新任務的，該修訂完善的就修訂完善，該廢止的就廢止。同時，及時總結新的實踐經驗，建立新的制度，制度執(zhí)行力明顯提高，權力運行進一步規(guī)范，貫徹群眾路線的長效機制和剛性約束初步形成，為進一步改進工作作風、密切聯系群眾常態(tài)化長效化提供了制度保障。

當前，全黨開展教育實踐活動總體形勢是好的，廣大黨員干部認識正確、態(tài)度認真、行動堅決，在解決“四風”問題上取得了扎扎實實的成效。黨的群眾路線教育實踐活動給黨風政風帶來的新變化新氣象，人民群眾看在眼里、記在心上，極大地增強了黨的崇高威信和凝聚力、戰(zhàn)斗力。實踐證明，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是在新的時代條件下弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風、踐行群眾路線的創(chuàng)造性實踐，是進一步推動偉大工程與偉大事業(yè)相互促進、同步發(fā)展的創(chuàng)造性實踐，為我們黨進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭從思想上組織上作風上做了重要準備。同時也要始終保持清醒頭腦和清醒估計。貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設永遠在路上。我們要按照的要求，集中精力抓好教育實踐活動收尾工作，敬終如始、一鼓作氣、善作善成，切實做到防止前緊后松、防止矛盾積壓、防止簡單粗糙、防止短期效應，確保活動取得人民滿意的成效。我們要切實鞏固和發(fā)展教育實踐活動取得的豐碩成果，堅持不懈開展作風教育，始終繃緊作風建設這根弦，做得好的，要不驕不躁，繼續(xù)做下去;做得不到位的，要不怕陣痛，痛改前非，而且不要再復發(fā)。只有這樣，我們黨才能始終保持同人民群眾的血肉聯系，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心，始終成為帶領全國各族人民實現中華民族偉大復興中國夢的主心骨和中流砥柱。

按照黨中央的統(tǒng)一部署，根據上級黨委的統(tǒng)一要求，我們從今年下半年開始，用近半年時間，深入開展了以解決“四風”問題為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。這次教育活動，我們始終堅持立足學習提高，加強黨性修養(yǎng)，著眼解決問題，堅持群眾路線，貫徹邊整邊改，建立長效機制，認真完成了學習教育、征求意見，查擺問題、批評幫助和整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)的各項教育任務。通過教育實踐，較好地解決了領導班子和黨員領導干部在“四風”方面存在的突出問題，使大家經受了一次嚴格的黨性鍛煉和洗禮，受到了一次黨的宗旨意識的再教育，達到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，修養(yǎng)上有明顯加強，作風上有明顯改變，工作上有明顯改進的效果。大家普遍反映，這次教育活動力度之大、觸及思想之深，群眾參與之廣、教育效果之好，是多年來少有的，是對黨建工作和全面建設的有力推動，是新形勢下加強黨的建設的成功實踐，是保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和生機活力的有益探索。

一、主要做法和特點。

堅持從實際出發(fā)，加強領導，精心籌劃，嚴密組織，分步推進，宣傳引導，狠抓落實，使教育活動具有特色、富有成效。

開展群眾路線教育實踐活動，是黨中央向全黨發(fā)出的號召。多次作重要指示，中央教育活動領導小組和督導組多次下發(fā)文件、召開會議、提出要求，充分體現了各級黨委、領導對這次教育活動的重視程度。為了搞好這次教育實踐活動，我們堅持用黨中央的指示精神統(tǒng)一認識，把思想發(fā)動貫穿教育活動的全過程，做到教育活動每推進一步，思想發(fā)動跟進一步，使大家深刻認識到，群眾路線教育實踐活動是推進黨的建設新的偉大工程，是加強黨的執(zhí)政能力建設的重大舉措，是解決黨員領導干部存在突出問題的迫切需要，是增強黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力的根本大計。一是重視程度高。教育活動期間，分管領導多次聽取我們的教育活動情況匯報，審閱領導班子的對照檢查材料，提出了修改要求，參加專題民主生活會，對每個班子成員進行點評幫助。各支部、處以上領導干部，把群眾路線教育實踐活動作為一項重要政治任務和中心工作，集中精力抓緊抓好。為加強組織領導，成立了教育領導小組和辦公室。多次召開領導小組會、支部書記會，研究部署教育活動。各支部書記高度負責，認真履行了教育“第一責任人”的職責，保證了教育活動有序進行。為了搞好這次教育活動，教育領導小組和辦公室做了大量的準備工作。從制定實施方案到各階段的教育計劃;從下發(fā)學習資料到各階段計劃安排，進行了周密的準備和安排，建立了教育考勤登記、典型宣傳報道等各項制度。二是思想發(fā)動深。教育活動期間，我們始終堅持用深入的思想發(fā)動統(tǒng)一大家的思想，提高大家的認識。教育領導小組做到了每個環(huán)節(jié)活動展開前，都要召開會議進行部署;每個活動完成后，都要召開會議進行總結講評;每個環(huán)節(jié)結束后，都要組織回頭看，確?；顒有Ч?。而且這些活動與上級教育活動領導小組銜接很緊。大多是上面大會一結束，我們立即召開會議進行部署，迅速展開活動。各支部緊密結合自身實際，堅持把思想發(fā)動貫穿到教育活動的各個環(huán)節(jié)、各個步驟，在每個階段都要進行再教育、再動員、再部署，提出了具體要求。確保教育活動每向前推進一個環(huán)節(jié)，黨員干部的思想認識就提高一個層次。三是重點抓得實。這次群眾路線教育實踐活動，活動的對象重點是領導班子和處以上黨員干部;活動的主要內容是解決“四風”方面存在的突出問題。我們的所有教育活動，圍繞這兩個重點來展開。一方面，以“四風”問題的22種表現為“鏡子”，認真“正衣冠”;另一方面，圍繞領導班子和處以上黨員干部搞教育、搞活動，按照職責分工，層層負責，一級帶一級，搞好點評、幫助和整改。四是標準要求嚴。從教育領導小組到各支部，普遍建立了學習教育、檢查講評等各項制度，制定細化了教育活動實施計劃;集中教育活動有專人組織檢查，確保了教育活動“四落實”。在整個教育活動期間，堅持開門搞教育，廣泛征求群眾的意見，本著能改的立即改，能階段性改的要明確整改時限，確實改不了的要解釋政策、搞好宣傳。通過這些措施，使大家集中精力投入教育活動，許多同志一面按時學習，一面加班處理工作，有的自覺克服個人和家庭困難，堅持參加教育活動的全過程。

(二)自始至終立足于學習提高，堅持把思想理論武裝貫穿教育活動全過程。

在教育活動中，堅持把理論武裝作為首要環(huán)節(jié)來抓，從教育活動開始，就把理論學習突出出來，采取了系統(tǒng)學習與重點研讀相結合，個人自學與集中學習相結合，一人領讀與大家默讀相結合，學習理論同整肅思想相結合，力求在觸及思想、受到教育、提高認識上下功夫。為了確保學習效果，專門集中三天時間，對黨員進行了集中學習培訓，采取人人上臺領讀，既當老師、又當學生這種“久違的學習形式”，帶領大家認真通讀原文，加深學習領會，還進行了學習測試。還請專家作輔導報告，便于大家對所學內容的理解認識，使大家真正把理論學習的過程變成了強化群眾意識、激發(fā)教育動力的過程。每個黨員都按照要求完成了規(guī)定的學習內容，做了不少學習筆記，撰寫。

心得體會。

2篇以上。還采取了多種手段配合教育活動，專門制作了教育實踐活動專題簡報，印發(fā)30多期，制作宣傳板報3期，及時宣傳和引導教育活動的扎實開展。通過“記好學習筆記、找準存在問題、搞好黨性分析、開展談心活動、開好專題生活會、制定整改措施”為主要內容的教育實踐活動，不斷激發(fā)學習熱情，增強了教育活動的觸動力。

(三)堅持走群眾路線，真心實意地傾聽方方面面的批評和意見。

群眾路線教育實踐活動，對象是領導干部，主角是職工群眾，最終要看群眾對工作滿意不滿意，對活動滿意不滿意。因此，我們始終檢查開門搞教育，充分發(fā)動群眾，緊緊地依靠群眾，廣泛征求各方面的意見和建議。堅持敞開思想、廣開言路搞教育，從制定教育計劃到查找領導班子和黨員領導干部存在的問題，從寫好個人。

黨性分析材料。

到制定整改措施，從民主生活會到開展批評與自我批評，錯抓整改落實到建立長效機制，在各個環(huán)節(jié)都充分發(fā)揚民主，及時通報情況，廣泛聽取群眾意見。在學習教育、征求意見環(huán)節(jié)，召開座談會，讓大家暢所欲言，一把手表態(tài)歡迎大家提意見，絕不抓辮子;轉入查擺問題、批評幫助環(huán)節(jié)，本著正面教育、自我教育的指導原則，自我分析認真，批評幫助實在，反饋意見及時。積極開展談心活動，領導干部帶頭談、與分管干部職工普遍談;處級黨員與本單位職工普遍談;普通黨員之間相互談。

(四)勇于拿起批評與自我批評的武器，以高度負責的精神開好專題會議。

以真查、真評、真講、真改的姿態(tài)高標準地搞好對照檢查和黨性分析：一是深刻進行自我剖析，主動檢查存在的問題。黨員干部自覺著眼于增強黨性、提高覺悟，真正把自己擺進去，勇于交真心、說實話，對個人存在的問題，敢于直言不諱，敢于深挖根源，做到見人見事見思想。領導干部堅持邊學習邊思考，認真撰寫和修改對照檢查材料，普通黨員認真撰寫黨性分析，對每個同志的材料按照分工進行把關，每個人都經過三次以上的修改，不少同志利用休息時間、加班加點修改個人發(fā)言材料。二是坦誠開展相互批評，積極進行思想交鋒。專門生活會上，每名同志都以對黨的事業(yè)、對單位建設負責、對同志負責的精神，開展積極的思想斗爭。自我批評光明磊落、不遮遮掩掩，談心互評開誠布公、不拐彎抹角，相互評議實事求是、“良藥苦口”，使大家受到了教育，觸動了思想，密切了感情，增進了團結。領導班子以普通黨員身份參加所在支部專題組織生活會，帶頭開展批評與自我批評，自覺接受組織監(jiān)督，為大家做出了榜樣。三是逐個搞好分析評議，進一步強化批評效果。在個人自查基礎上，通過召開專題組織生活會、民主生活會，制定整改措施，把教育實踐活動推向了高潮。每個黨員按照對照檢查材料進行自我分析，其他黨員以高度負責的態(tài)度開展批評幫助，專題民主生活會和專題組織生活會，氣氛既和諧融洽，又針鋒相對。批評者情真意切，受批評者誠懇虛心。

深入開展群眾路線教育實踐活動，歸根到底是為了推動全面建設和各項工作。一是堅持把邊學邊改貫穿教育活動始終。不論是在教育的那個環(huán)節(jié)，始終要求黨員領導干部邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改。對一些可以改、能夠改的問題，做到了立即改，見成效;對一些大家關注的敏感問題，深刻進行分析和思考，做好整改的準備。領導小組帶頭聽取各方面的意見，領導班子按照分工及時抓好整改落實。二是堅持從實際出發(fā)抓好整改。我們將征求到的意見，進行分類和細化，明確整改責任，區(qū)分整改情況，認真進行處理，確保各個問題有落實、有反饋。三是堅持在求實效上下功夫。把做好工作、履好職責，作為整改的重點。要求每個黨員對照本職工作，不斷改進自己的工作態(tài)度、工作質量，做到邊學邊改。根據工作實際，按照著眼長遠、求真務實的原則，制定整改措施、建立長效機制。

這次教育活動，黨員領導干部圍繞“四風”問題，緊密結合自身實際，認真進行對照檢查和整改，取得了明顯成效。

(一)較好地解決了黨性修養(yǎng)鍛煉方面存在的問題，進一步增強了運用理論武裝的自覺性。

教育中，黨員普遍反思了黨性修養(yǎng)鍛煉不夠好的一些表現。主要是：有的共產主義的遠大理想信念不夠堅定;有的不善于從政治和全局上觀察處理問題，黨性觀念不夠強，宗旨意識不夠牢等等。大家挖根源、論危害，進行理想思考和深入剖析，深刻認識到，根本問題是存在一定的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的傾向和苗頭，核心問題是人生觀、價值觀、世界觀問題。理想信念的堅定是最根本的堅定，理想信念的動搖是最危險的動搖。而理想信念的樹立需要先進的、正確的理論思想來支撐。理論是思想的指南和行動的先導。信念堅定不堅定，黨員意識強不強，是由所具備的理論基礎和所形成的思想觀念決定的。同時，還要把理論學習與實際生活相結合，堅持“知”與“行”的統(tǒng)一，“說”和“做”的統(tǒng)一。不能停留在從理論到理論，從書本到口頭，而是必須落實到實際行動中，堅持理論和實踐相結合，始終堅持用先進的理論觀點解釋現實社會中的問題。

(二)較好地解決了人生追求方面存在的問題，進一步升華了努力工作建功立業(yè)的思想境界。

教育中，大家站在黨性的高度，深挖思想根源，總結經驗教訓，深刻認識到在新的歷史時期，每個黨員、特別是黨員領導干部面臨的最大量、最經常的就是名與利的考驗，如果沒有真正共產黨人淡泊名利的寬闊胸懷，沒有立黨為公的無私境界，沒有廉潔自律的自覺意識，就難以達到黨員先進性的要求，把握正確的人生目標。牢固樹立無產階級的世界觀、人生觀和價值觀，才能做到視名利淡如水，看事業(yè)重如山，對黨無限忠誠。職務越高、權力越大、責任越重，越要經?？紤]怎樣以昂揚的精神狀態(tài)全身心地投入工作，防止出現心態(tài)失衡、權力失重的問題;擔任領導職務時間越長，越要考慮怎么樣始終保持過去那么一種革命熱情和干勁，防止出現“慢撒氣”的問題;有的入黨時間長的同志談到，越接近退休時間，越要考慮嚴格要求，保持晚節(jié)，防止出現“前緊后松”的問題。大家普遍表示，要站好人生立足點，選準追求參照系，始終保持共產黨員的高尚情操。

教育中，大家查擺了思想作風和工作作風上存在的問題和不足。比如，作風不扎實、大局意識不夠強;作風不深入，與群眾打成一片不夠等等。通過認真反思，大家認識到思想作風、工作作風，是個人成長、單位建設、事業(yè)發(fā)展的重要保證。作風，是一名黨員干部特別是黨員領導干部思想水平、綜合素質的全面反映。沒有好的作風，沒有群眾根基，將會一事無成。大家表示一定要保持清醒頭腦，不斷開拓進取，切實把黨員的先進性體現在搞好服務工作上，努力形成注重政治理論的風氣，刻苦學習鉆研的風氣、團結協作的風氣、求真務實的風氣、激勵進取的風氣。

(四)較好地解決了精神狀態(tài)方面存在的問題，進一步激發(fā)了黨員干部爭先創(chuàng)優(yōu)的進取精神。

黨員領導干部的一言一行，有著直接的引導和影響作用。反思“四風”方面存在的突出問題，根本是放松了政治理論學習，放松了思想修養(yǎng)和主觀世界的改造，放松了工作的標準要求。通過教育實踐活動大家表示一定要從點滴養(yǎng)成抓起，從小事做起，不斷加強黨性修養(yǎng)和世界觀改造。要按照共產黨員的標準要求，加強自我約束、自我管理、自我控制，真正確立嚴格自律的高標準。要大力弘揚艱苦奮斗、勤儉持家的精神，在日常工作生活中做到“慎獨、慎初、慎微”，真正樹立黨員先進性的良好形象。不管職務多高、權力多大，都不能失去自我，要與群眾打成一片，要主動接受大家監(jiān)督，要始終保持認真投入的工作狀態(tài)。要堅持實事求是，不做表面文章和面子工程，要實打實地開展工作、履行職責;要勇于改革，大膽創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)，始終保持積極進取、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作狀態(tài)。

開展群眾路線教育實踐活動，是一項長期任務和永恒的課題，不可能進行一次集中教育就能解決所有問題，必須堅持長期接受教育、保持群眾本色，不斷把教育實踐活動引向深入。

(一)要大興學習之風，進一步加強理論武裝思想工作。

不能把集中的教育活動告一段落作為理論學習的終點，而應當作為學習的新起點。要把個人自學與集體組織結合起來，把理論學習情況與年度考核評價結合起來。各單位領導要成為學習的第一人，既要帶頭學習，又要加強引導、督促和激勵。要改變那種學與不學、學多學少、學深學淺、學好學差一個樣的狀況，使每個同志能夠真正把學習作為第一位的需要，作為終身任務，真正動起來、自覺學起來。既要勤于學習，又要善于思考，既要突出重點，又要全面系統(tǒng)，努力把理論學習成果轉化為把握大局、認識形勢、分析事物的立場、觀點和方法;轉化為堅持黨的群眾路線的堅定信念;轉化為自覺加強黨性鍛煉和修養(yǎng)、端正作風的實際行動;轉化為愛崗敬業(yè)、盡職盡責、努力工作的精神動力;轉化為適應改革發(fā)展的工作能力。

(二)狠抓制度建設，進一步夯實群眾根基。

思想匯報。

民主生活會黨員評議等制度。要根據形勢任務的需要，每半年為全體黨員上一次黨課;按時召開民主生活會，開展積極健康的思想斗爭，廣泛開展批評與自我批評，把談話談心交流批評與自我批評變成組織制度和推動工作的重要措施。

群眾路線教育實踐是一個長期任務，建設一支群眾信得過的領導班子和干部隊伍，更是一個緊迫課題。因此，黨員領導干部要樹立群眾威信，時時以身作則，處處立言立行，事事率先垂范。做到理想信念十分堅定，思想道德十分純潔，行使職權十分公正，工作作風十分務實，生活作風十分儉樸，執(zhí)行規(guī)定十分嚴格，精神狀態(tài)十分振奮。要做到這些就要用正確的理論武裝頭腦，端正人生追求;就要牢記黨的宗旨，自覺做到自重、自省、自警、自勵;就要重事業(yè)，淡名利，珍惜黨員的稱號和領導干部的形象;就要改進工作作風，身體力行，身先士卒，為群眾做出好樣子;就要按照整改措施提出的各項工作任務，以嚴肅認真的態(tài)度進行整改，確保措施有效、內容兌現、目標實現;就要以更高的標準、更實的作風、更大的干勁，努力把黨建工作和全面建設提高到一個新水平。

衛(wèi)生局黨的群眾路線教育實踐活動整改方案篇十八

自2015年3月份公司開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我積極響應黨中央號召，按照集團、公司活動方案要求，認真學習系列重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，征求群眾意見、查擺四風問題、撰寫整改材料及問題清單、開展批評與自我批評、落實整改措施，個人從思想上行動上有了很大的轉變提高?，F將活動個人總結匯報如下：

一、通過認真學習中央文件精神，對黨的群眾路線教育實踐活動有了清晰、全面的認識。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。這次教育實踐活動以為民務實清廉為主要內容，主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題?！八娘L”違背我們黨的性質和宗旨，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。

眾觀，增強了緊緊依靠職工群眾、全心全意服務職工群眾的宗旨意識。

三、通過征求意見、四風問題查擺，找出了自身存在的問題。通過自己找，同事提等方式，找出了自身存在的17點問題，并列出了問題清單，制定了整改措施，為不斷完善提高自己找準了方向。

四、對嚴格黨內生活有了新的認識，通過黨員談心、民主生活會、勇于開展批評與自我批評，動真碰硬，揭短亮丑，既從分管工作上查擺剖析問題，又積極分擔班子問題的責任；既聯系港口實際和崗位職責，又從思想上黨性上找差距。達到了紅紅臉、出出汗的效果，提高了嚴肅黨內生活的認識。

五、看到了從嚴治黨的決心，堅定了制度自信、道路自信、理論自信。當前各級黨組織和黨員、干部在貫徹執(zhí)行黨的群眾路線上總體情況是好的，廣大人民群眾總體是滿意的，這些應當給于充分肯定。但我們也應該看到，黨內脫離群眾的現象大量存在，有些黨員領導干部宗旨意識淡薄，鋪張浪費、奢靡享樂，甚至以權謀私、腐化墮落。凡此種種，任其發(fā)展下去，勢必會影響黨和政府的威信，動搖黨的根基。因此，黨中央開展這次活動，可以說“正當其時”。中央出臺了八項規(guī)定后，中央領導帶頭示范，嚴厲查處違反規(guī)定者，有效扭轉了鋪張浪費、損公肥私等不良社會風氣，得到了廣大人民群眾的拍手稱贊。進一步夯實了黨的執(zhí)政基礎，鞏固了黨的執(zhí)政地位，進一步增強了黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，始終保持黨的先進性和純潔性，為鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位提供廣泛、深厚、可靠的群眾基礎。使我更加堅信我們的黨的執(zhí)政能力，能夠帶領人民實現中國夢。

六、轉變了個人工作作風，深入基層，深入群眾，做到三嚴三實。 通過學習認識到必須深入基層深入群眾才能把工作干好，我堅持每天到現場，同一線員工交流，感受一線員工的辛苦，定期跟班作業(yè)，想法設法為他們解決困難，不斷提高為群眾服務的能力。

七、下一步打算

（一）加強問題落實整改，理清工作思路，改善工作作風，持續(xù)反對四風。在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè)，保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)，豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力，確保按時保質完成各項工作任務。通過學習和交流，努力強化責任意識，提高業(yè)務水平，克服官僚主義和形式主義，牢固樹立群眾觀點，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。

（二）繼續(xù)學習中央文件精神，同中央保持一致。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。認真學習習系列講話精神，以及中國特色社會主義理論體系、科學發(fā)展觀，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺；系統(tǒng)而不零碎；聯系實際而不空談表面。

（三）崗位建功，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。在今后的工作學習和生活中，立足本職工作，刻苦鉆研業(yè)務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，遇到問題多看多問多想，靈活運用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效果提高到一個水平。

群眾路線教育實踐活動使我對自身的使命任務擔當有了清醒的'

認識，對自身存在的缺點不足有了明確的了解，對黨群關系、干群關系重要性有了深入的領會。我將以此次活動為契機，真學真改真干，以全新的姿態(tài)迎接各項工作。

自今年開展群眾路線教育實踐活動以來,通過前階段的學習教育，和部門學習討論，使我對教育活動的目的和意義有了比較深刻的認識，通過參加民主生活會進行批評與自我批評，自我剖析、自我反思，我對自身存在的缺點和不足、存在的與黨員先進性不合拍的地方有了更清醒的認識，對照四風進行檢查，我發(fā)現我仍然存在這樣或那樣的不足，自身修養(yǎng)和水平還需進一步提高。下面就我個人在黨的群眾路線教育實踐活動中的心得體會與自查情況進行匯報。

一、通過自查發(fā)現的問題：

1、學習上的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)。對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好。理論與實踐有些脫節(jié)，不能有效地與實際工作緊密結合起來。沒有刻苦、深入地鉆研專業(yè)知識，很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理這對于自身的發(fā)展和工作的促進都是不利的。

2、政治敏銳性不高，學習思考和洞察力待加強。對當前世界形勢的發(fā)展變化了解不足，對國家方針政策的領會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作，不主動抽出時間去多了解國際國內發(fā)生的重大事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。

3、工作作風還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導致工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

4、創(chuàng)新意識不足。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有松懈現象；工作標準上有時不夠嚴格，只求達標，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行。

5、工作重形式、輕實效，突出表現在“以會議落實會議，以文件落實文件”，把布置當落實，把開會當執(zhí)行，對上級精神和部署有機械照搬照套現象。

6、勤儉節(jié)約意識不強，對日常事務性管理松懈，存在浪費現象。

二、問題剖析:

信念模糊、為人民服務宗旨意識薄弱，心浮氣躁，艱苦奮斗精神淡化等問題。因此，表現出來對加強學習的重要性認識不夠；開拓進取精神不足和個人修養(yǎng)不強。

三、下一步整改思路

1、加強專業(yè)知識的學習，努力提高自身綜合素質。在今后的工作和學習中，在加強業(yè)務知識學習的同時，在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統(tǒng)一。確立終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平。

2、加強政治思想素質，提高政治敏銳性和洞察力。充分利用電視、廣播、報刊和互聯網等媒介深入了解國際國內大事和國家方針政策，提高政治覺悟和思想認識，緊密結合計劃生育工作的實際，認真學習憲法和法律、法規(guī)，在大是大非問題上堅持原則，隨時與黨中央保持高度一致，不說無原則的話，不做超越原則的事。要善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物，堅定理想信念和宗旨意識。

3、積極主動地開展工作，高標準高要求地完成好各項工作任務。作為一名基層工作的黨員，我將進一步加強責任意識和服務，提高業(yè)務水平；不斷改進自己的工作作風和工作方式，提高工作水平。在安全上，要一絲不茍，嚴格管理，確保人民生命和國家財產安全。

4、要立足于結合本職工作，提高工作水平。作為基礎工作者，一名普通黨員，要結合本職工作，不斷增強工作主動性和責任意識，認真干好本職工作。

5、進一步增強宗旨意識，進一步增強對黨的事業(yè)，當前工作的責任感、危機感和使命感，要以敬畏之心對待肩負的責任，要以進取之心對待從事的事業(yè)，要以真誠之心對待職工群眾，始終保持積極向上的精神狀態(tài)。不斷創(chuàng)新工作思路和方法，認真履職，以身作則，堅決抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

簽名：

2015年3月25日

衛(wèi)生局黨的群眾路線教育實踐活動整改方案篇十九

為認真貫徹落實《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》，按照《中共中央關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的部署和要求，結合全村實際，制定實施方案如下。

xx村參加黨的群眾路線教育實踐活動，時間是從20xx年3月開始至9月結束，參加人員范圍是：xx村村干部及全體黨員。

教育實踐活動的全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的總要求。主要目標和任務是：以為民務實清廉為主要內容，聚集作風建設，認真查找并解決村干部和黨員在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”方面存在的突出問題，實現黨員干部思想認識進一步深化，工作作風進一步轉變，群眾工作能力進一步提高，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，農業(yè)合作社管理進一步規(guī)范，經濟效益進一步提高，科學發(fā)展水平進一步提升的目標。

（一）加強學習教育和思想理論武裝。統(tǒng)一發(fā)放《中國共產黨黨章》、十八屆三中全會精神、一系列重要講話材料等，引導黨員進一步堅定理想信念，提高思想認識。

（二）組織一次“討論式”支部學習會。結合召開黨支部專題組織生活會。xx村黨支部組織開展一次以黨的群眾路線教育實踐活動為主題的“討論式學習”。集中學習十八屆三中全會精神，討論環(huán)節(jié)將xx牛羊補貼和凝華路的建設將會給村名以后帶來怎樣的發(fā)展，作為本次教育實踐活動的一項重要內容進行討論，研究解決村名的發(fā)展中的實際問題，會議要求在學習結束之后撰寫學習心得，交流學習體會。

（三）進行一次高質量的黨課教育。3月下旬，結合開展群眾路線教育實踐活動，邀請鎮(zhèn)黨委領導，就xx村如何貫徹黨的群眾路線、中央“八項規(guī)定”，如何解決“四風”方面存在的突出問題，進行一次高層次、高質量的黨課教育。引導黨員干部認真查找在宗旨意識、工作作風、精神狀態(tài)、為民服務、廉潔自律等方面的差距，使山門村黨員干部和全體黨員接受一次黨的群眾路線和作風建設的再教育，以正確的群眾觀和良好的作風推動本村經濟和社會發(fā)展穩(wěn)定的重大實踐。

（一）認真進行自我查擺。堅持把自己找，作為查擺問題的重點。組織黨員干部對照黨章、廉政準則、改進作風要求等規(guī)定，深入查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距和不足，查找“四風”方面存在的問題，敢于正視矛盾和問題，主動從深處、細處查擺問題，為開展批評和自我批評奠定基礎。

（二）開展談心談話。支部書記與班子成員、黨員逐一談心，班子成員之間互相談心談話，查找問題并分析原因，有針對性地制定整改措施。

（三）撰寫對照檢查材料。每位黨員都要采取“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的方式，全面認真查擺自身在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的突出問題和不足。對照為民務實清廉的內容和要求，開展對照檢查和自我剖析。班子成員的對照檢查材料必須由自己動手撰寫，對照“四風”查找的問題要具體明晰，整改措施要切實可行，并報支部主要負責同志審閱。

（四）召開組織生活會。根據部署要求，黨支部召開一次專題組織生活會。本著“團結—批評—團結”的指導思想，對照檢查材料，開展深刻的批評與自我批評。

（一）著力解決突出問題。針對活動中查找到的問題，提出解決措施，明確整改落實的目標、方式和時限要求，制定和落實整改方案，實行一把手負責制。注重從體制機制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員干部長期自覺的行動。

（二）開展集中治理。對在教育實踐活動中查找的突出問題，要以整風的精神，圍繞“四風”，按照形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，分類進行集中整治。

（三）進一步建立健全規(guī)章制度。對照海城鎮(zhèn)規(guī)章制度的要求，針對本村在制度建設方面已經發(fā)現的問題，及時做好完善和修訂工作，堅持不懈地抓制度落實，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。要建立健全既管用、又能長期堅持的制度，固化作風建設的成果，使制度真正成為硬約束，為反對“四風”提供制度的保障。

（一）成立機構，明確責任。成立xx村黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，從嚴要求每位黨員干部和全體黨員，要用好的作風組織開展教育實踐活動，在確保活動質量前提下做到勤儉節(jié)約。

（二）領導帶頭，示范帶動。這次教育實踐活動堅持以正面教育為主要原則，村兩委班子成員及黨員要帶頭開展教育實踐活動，帶頭撰寫對照檢查材料，帶頭開展批評與自我批評，帶頭解決重點難點問題，以身作則帶動黨員自覺參加教育實踐活動。

（三）抓好結合，突出特色。深入開展本村黨的群眾路線教育實踐活動，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。既要認真落實鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，堅持教育實踐活動的基本環(huán)節(jié)不能少、基本任務不變通，把“規(guī)定動作”做到位、做扎實。又要結合本村實際，在解決作風、民生等問題上下功夫，使“自選動作”有特色、有亮點、有成效。