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2023年惡作劇的檢討書(大全19篇)

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2023年惡作劇的檢討書(大全19篇)
2023-11-12 21:34:45    小編:

總結(jié)是思考和反思的過程,可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗教訓,做出正確決策。寫總結(jié)時要注意闡明總結(jié)的意義和價值,使讀者能夠深刻領會到其中的重要性。如果你對寫總結(jié)感到困惑,不妨參考一下以下的總結(jié)范文,或許能幫到你。

惡作劇的檢討書篇一

尊敬的老師:

我用修改液涂在別人的椅子上這樣的惡作劇行為,嚴重地傷害了同學,讓同學遭受了前所未有的傷害,這著實是我的大錯。

回顧錯誤,種種現(xiàn)象表明我是一個沒有教養(yǎng)、不知廉恥、不為善行的人。我這樣的過分行為應該得到一定的處置,甚至可以將我送進警察局拷問了。

可是學校領導對我寬宏大量,對我嚴肅批評以后,我的.心靈仿佛受到了一份洗禮。我感覺自己還是不能一直這樣的放任自己的行為。我覺得我應該努力改正,我決心好好悔改,做一個正直、老實的人。

在此向您保證:今后我一定不再做這樣無聊的惡作劇了,我一定要寬懷待人,善待同學與身邊的每個人。

此致!

惡作劇的檢討書篇二

1.彼得老是愛搞惡作劇,總在星星們不留神時,飛到他們身后,大口吹氣,想熄滅他們。

2.警察稱,其中的一個少年拿這個手槍,要挾這兩名惡作劇者上繳他們的萬圣節(jié)戰(zhàn)利品。

3.惡作劇者在外面,他們專對那些被拒之門外的狗狗下手。

4.你又一次掉進我的經(jīng)典惡作劇陷阱了。氣死你!

5.一個人永遠不該對畜生惡作劇的,除非他自己也和畜生差不多。

6.雖然他的論調(diào)充滿了惡作劇般的異議,但他的精神非常積極向上:樂觀,追趕潮流,并且?guī)缀跞绠惓P揽彀愕毓奈枞诵摹?/p>

7.如此一生:瞧,此人小時候總愛淘氣,總愛搞惡作劇,青年愛玩愛情游戲,中年嗜好沽名釣譽,老年來定會威風掃地,只會沒事擺弄手機,不時翻翻短信息。嗚呼,豈不良哉!

8.聽說今天會有很多嚇人的惡作劇,所以今天除了我,任何人叫門都不要開啊,我會于晚上12點過去陪你,親口祝你萬圣節(jié)快樂!一定要等我喔!

9.他在朋友的椅子上,放置會出怪聲的墊子,作為惡作劇的禮物.

10.冷,是天氣的惡作劇;愛,是溫暖的調(diào)味劑。再冷也要談戀愛,談到世界充滿愛;再窮也要發(fā)短信,傳遞問候到你心:天冷加衣,時時好心情。

11.他總是能想出各種各樣的惡作劇,讓波莉姨媽迫不得已,而他也總能想盡方法來規(guī)避懲罰。

12.胡鬧:一種調(diào)皮的惡作劇或胡鬧;鬼把戲.

13.要在我們辦公室上班,你得經(jīng)得起幾個惡作劇者開的玩笑.

14.他搞惡作劇,把我的椅子釘?shù)降匕迳狭恕?/p>

15.我原來那么喜歡你的惡作劇啊。

16.納博科夫,專業(yè)惡作劇寫作家,為細心的讀者埋藏了所有種類的彩蛋以供挖掘。

17.假如他們得不到任何的犒賞,就可能會對屋主大搞惡作劇或者胡鬧了。

18.沒有了擦不干的鼻涕,沒有了做不完的習題,沒有了爭搶中的玩具,沒有了惡作劇的調(diào)皮,沒有了屬于我的六一,再也找不回丟失的樂趣。

19.人真的能偷到快樂嗎?或許這只不過是另一個人自欺欺人的惡作劇?

20.“幫我狠狠地羞辱一個小女孩?!卑渤嫉捻永锊刂衩氐墓饷?,仿佛一個孩子在想什么小小的惡作劇。

惡作劇的檢討書篇三

捉弄人的使人難堪的行動。清·蒲松齡《聊齋志異·嬰寧》:“觀其孜孜憨笑,似全無心肝者,而墻下惡作劇,其黠孰甚焉!

惡作劇最基本的形式即是故意使他人陷入窘境,并在旁觀賞他人尷尬、吃驚、惶恐等等尋常難以得見的情緒表現(xiàn),借此得到樂趣。

開玩笑、開頑笑、尋開心,

1、因為人類的惡作劇,所以地球母親在痛哭,快止住媽媽的眼淚。

2、小東總是惡作劇,同學們漸漸疏遠了他。

3、接了他的電話我才恍然大悟,原來是他朋友的惡作劇。

4、他萬沒想到,一個惡作劇竟惹下了彌天大禍。

5、我班上的一個同學,特別喜愛惡作劇,總是惹事生非,讓老師和同學都討厭他。

6、最棒的惡作劇總是讓人分不清合法與非法,陽春白雪和下里巴人,對與錯的界限。

7、因為受不了顧客的惡作劇,她原本笑容可掬的面孔開始浮現(xiàn)了一絲怒意。

8、有沒有那么一瞬間,你心里飄過一絲陰暗的惡作劇念頭。

9、早就過了惡作劇的年齡,實在是沒意思。

10、喬瑟夫覺得這次惡作劇妙不可言、也跟著爸爸一起大笑。

11、還以為誰惡作劇整著玩的,沒想到是真的。

12、我趕快跑了過去,結(jié)果才知道是個惡作劇,我當時就發(fā)火了。

13、幾個頑皮學生故意惡作劇,弄得新來的馬老師啼笑皆非。

14、爸爸對于弟弟的惡作劇沒有動怒,僅付之一笑而已。

15、小民平時經(jīng)常搞惡作劇來欺騙同學,長期以來同學們對他說的話始終保持半信半疑的態(tài)度。

16、我總感覺酒還沒有醒一樣,人是超級難受,胃寒寒的,腸胃總之是在對我惡作劇。

17、為什么我出去超過五分鐘,回到辦公室,椅子就會升高?難道是雄哥的惡作劇。

18、看不慣這種藕斷絲連的植物,懷著惡作劇的心理想把它徹底弄折。

19、哥德爾的不完全定理就象一個惡作劇。

20、這些繩套不是惡作劇。我們被處以了私刑,我們被謀殺了。

21、小淘氣們由于惡作劇而弄得臟乎乎的。

22、惡作劇者在外面,他們專對那些被拒之門外的狗狗下手。

23、傷口愈合得更快,當它不是傷口,而是惡作劇,插科打諢時。

24、剛強的男仔頭,喜歡惡作劇,夢想將來開設一家自己的餅店。

25、他在朋友的椅子上,放置會出怪聲的墊子,作為惡作劇的禮物。

26、要在我們辦公室上班,你得經(jīng)得起幾個惡作劇者開的玩笑。

27、投資者和惡作劇尤西瓦迪提供了關于博客的危險小心演講。

28、相當肯定的是惡作劇者已經(jīng)浮出水面。

29、為了幫人惡作劇,鉤交際花的裙子,最終我霉愁愁的穿了。

惡作劇的檢討書篇四

1.這個世界一向荒誕殘忍,大人們?yōu)榱讼胍臇|西可以玩很高超的惡作劇,然而這一個,她接受起來卻有些困難。

2.盡管這本書像惡作劇與偽造品那樣完全不可信,但它迄今為止仍在出版并在世界廣泛流傳。

3.這才叫恐怖呢:西洋鬼會惡作劇,并在房間里游蕩。

4.記憶里的眼淚和微笑,不過是無效信,又或者只是一個魔鬼的惡作劇,紫月亮那么美麗,我卻在月下葬送了我的愛情,只剩下無盡的怨恨與回憶。

5.卻喜歡用惡作劇般的暗示和點頭,向參加20xx年名人系列的一般認識打招呼,“我是大提琴手喬。

6.他的一些惡作劇通常被視為是娛樂精神的體現(xiàn),直到20xx年,他身著仿納粹軍服出現(xiàn)在化裝舞會上,引發(fā)全世界驚恐,從而登上各大報紙的頭版頭條。

7.小淘氣們由于惡作劇而弄得臟乎乎的.

8.聽說今天有很多嚇人的惡作劇,所以今天除了我,任何人叫門都不要開啊,我會于晚上12點過去陪你,l親口祝你萬圣節(jié)快樂!一定要等我喔!

9.阿根廷西北部的薩爾塔省,一個小姑娘穿著節(jié)日的盛裝,但是風跟她玩了個惡作劇。

10.然而位于布拉特福德的國家媒體博物館館長格雷格.霍布森說:“那張明信片提供了足夠的結(jié)論性證據(jù)說明幽靈照片只是個惡作劇。

11.好事者惡作劇的存照留證在互聯(lián)放上瘋傳,這件私密之事在南加州大學里炸開了鍋。

12.杰克在啟程之前,由于同學的惡作劇,他的身上被涂滿超強黏膠,并被黏上白胡子、穿好圣誕老人服裝、丟在人煙罕至的加州郊外。

13.這些欺詐被揭穿之后,再次證明了當今這個時代,對于那些坐莊者、金光黨、閑話者以及惡作劇者這些人來說,因特網(wǎng)無疑是天堂一樣的一種傳播介質(zhì)。

14.是的,一切都源于那個清早,我們被命運以惡作劇般的方式帶到了彼此面前,而后我們的悲歡離合,便被這股力量緊密地交織在一起。

15.其他的故事還講述了鬼怪的惡作劇,如房子里的東西被扔來扔去,及已故的人的東西神秘地移動。

16.投資者和惡作劇尤西瓦迪提供了關于博客的危險小心演講.

17.相當肯定的是惡作劇者已經(jīng)浮出水面.

18.最最具有神秘色彩的節(jié)日,最最縱情玩樂的節(jié)日,最最可以惡作劇的節(jié)日,最最可以滑稽和可愛的節(jié)日,萬圣節(jié),在這西方的節(jié)日我祝東方的你快樂!

19.為了搞惡作劇,他們從海淀區(qū)的一家農(nóng)業(yè)研究所購買了六只兔子和十幾顆圓白菜。

20.聽說今天有很多嚇人的惡作劇,所以別忘了,今天除了我,任何人叫門都不要開啊,我會在晚上12點過去陪你!萬圣節(jié)快樂!

惡作劇的檢討書篇五

這天,同學們在操場上玩耍,豆豆把番茄醬包放在天天的褲兜里。

上課了,同學們連忙跑回教室,天天剛剛坐下,番茄醬包馬上就破了。天天說:“誰搞的惡作???”他那洪亮的聲音,老師聽見了,被罰站。天天下決心:要把搞惡作劇的人找出來。

下課了,因為豆豆和天天住在同一棟樓,天天對豆豆說:“是不是你整我的?”“是又怎樣!”豆豆得意地說?!八懔?,大人不計小人過!”天天平和地說?!澳銘{什么是大人,我是小人??!”豆豆說:“干脆我們星期六來一場戰(zhàn)斗,一分勝負!”“好!”

迎來了星期六,他們分別拿上了自己的武器,天天:橄欖球棒,豆豆:小刀。豆豆說:“小李飛刀!”天天說:“武松打虎!”不一會兒,豆豆的.小刀就把天天的橄欖球棒削成了粉末?!昂昧?,我們下周星期六再說?!倍苟拐f?!昂?!”天天說。

已經(jīng)過了3周了,天天和豆豆早就把這件事給忘了!

惡作劇的檢討書篇六

暑假里,我非常無聊,決定來場來作劇,目標就是敬愛的媽媽。

我拿來白紙,用上各種顏色的筆,畫出一個鬼,紅紅的、長長的舌頭,穿著白衣服,眼睛沒有眼珠,剪裁下來,再懸掛在墻上。我還故作聰明,用根鐵絲吊著,來操控著這個鬼。

外面敲起了鑰匙轉(zhuǎn)動的聲音,一定是老媽。我藏起來,等門一開,我立刻拉動鐵絲,鬼就在空中飄了起來。媽媽看見了,身體顫動,連著倒退了好幾步,頭發(fā)豎起來,嘴巴張開,都可以放下一個雞蛋,臉色蒼白,毫無血色。

看到這里,我哈哈大笑。媽媽才知道是我干的好事。這時,爸爸也回來了,聽說了剛才的`說事,語重心長地對我說:“天天,以后惡作劇不能做了,要是把媽媽嚇壞了,我們就得去醫(yī)院了,該多不好?!?/p>

我點點頭,明白了惡作劇確實是不好的事,只圖一時開心,卻讓人受罪,不做才好。

惡作劇的檢討書篇七

“啊,好痛呀!”同學的惡作劇使我跌落在地上,“哈哈……”同學們的嘲笑,又給我添了幾分痛苦。

那天下午,數(shù)學老師點名讓我回答問題,回答完后,正當我準備坐下的那一剎那,我的同桌把凳子搬到了旁邊,我不知情,直接坐了下去,結(jié)果“砰”的一聲摔倒在地,“哎喲,痛死我了!”我痛苦地喊道,同桌見我這副模樣,不禁偷偷地笑了起來。老師見到這場景,嚴厲批評了我的同桌,雖然同桌裝作假惺惺地樣子對我道歉,但是我心里還是難受的很。

過不了幾天,同桌又來整我了。這一次上的是英語課,同桌見英語老師很好,一點兒也不兇,所以連忙采取了她的神秘計劃。她趁老師不注意,先拿了張紙條,用筆在上面寫上了兩個字---有病,然后用膠棒在小紙條后面涂了一下,最后把紙條貼在了我背后。我一站起來,同學們便哈哈大笑起來了。同桌在我馬上察覺的那一剎那,連忙把紙條拿下來。

下課了,一位同學跑過來,眼睛瞪著我的同桌,語重心長地說:“你呀!不要老是做惡作劇,你以為這樣很好玩嗎?如果有人欺負你,你出丑了,你還會像往常那么開心嗎?所以,以后我們都要多想想別人,這樣別人就會喜歡你,不覺得你調(diào)皮了?!蓖缆犃耍c點頭,慚愧地說:“嗯,我知道了!”

后來,我的同桌再也沒有對我惡作劇了,這場惡作劇風波也到此為止了。

惡作劇的檢討書篇八

今天中午午休時間,我犯了兩個錯誤:1、沒有遵守紀律,好好午睡。2、搞惡作劇,導致班上的兩位同學打架。

具體情況是這樣的:午休時間,我睡了一小會兒,發(fā)現(xiàn)楊守亮睡得正香,王龍輝在和臧運聚說話。臧運聚出去后,我便想出了個鬼點子——讓輝把我寫的一張小條子貼在楊的背上??蓻]想到,楊沒有睡著,只是在裝睡,并且一聽到有聲響舉起放在身邊的乒乓球拍打輝的臉。輝又讓被老師罰寫作業(yè)的祝浩與我們一起“同流合污”,祝把紙條貼在了楊的上衣后背上。

臧運聚回來后,我擔心會導致同學之間的“自相殘殺”便讓臧路過時去看看,臧說沒有了,這讓我松了一口氣。

沒想到的是,最后我最擔心的'事情還是發(fā)生了——楊感到熱,便脫下外衣,這一脫不要緊,本來就討厭祝的楊正好“借題發(fā)揮”。剛開始還只是跟祝斗嘴。而這時的我正沉浸在日記王國中無法自拔。正寫得盡興時,聽到了激烈的打斗聲。我勸了一句“別打了,好了!”他們竟然不聽,依然打得面紅耳赤。我連忙站起來和輝、臧一起“觀戰(zhàn)”。我原來以為一會便會平息,沒想到他倆越戰(zhàn)越勇,越打越激烈越熱鬧,我趕忙上去勸架。但輝卻向我搖手,我以為他的意思是:沒事兒,一會就過去了,不用勸。本來就害怕我,我若是把他們硬拉開他們再倒打一耙,反咬我一口,對我拳腳相加,那不就慘了。我只好把抬起的的放了下來。

終于,戰(zhàn)火平息了,也打鈴了。在一旁煽風點火的臧也住了嘴。這時,語文老師走了過來,等輝把事情的原尾說完后,老師批評了我們幾個。

其實老師說得對,一切都是因為我。我才是整個事件的始作俑者。我身為一名班干部不應該帶頭搞惡作??;看到同學打架時不應該不去勸阻而幫倒忙,在一邊看熱鬧,畢竟一切都是因我而起。所以,我理所當然地應該主動向同學們賠禮道歉,真誠地說聲對不起。

以后,我一定要改正身上的缺點。雖說人無完人,但這并不代表著不能進步。所以我要多學會包容、勸解,而不是挑起事端,并且不可在一旁看熱鬧。大家都是老同學了,以后不要開這種可惡的玩笑,并要多多包容,多諒解,學會寬容他人,讓我們班成為一個團結(jié)的班集體、大家庭!

今天發(fā)生的這件事情,我應該承擔全部責任,所以,我要向楊、祝及和我一樣要反思的輝說一聲:“對不起!請原諒我!”

惡作劇的檢討書篇九

尊敬的老師:

您好!我知道同學之間應該友好相處,好好對待彼此,今天,我犯了一個錯,我在同學的椅子上涂了修改液,這種行為嚴重的傷害了同學,我覺得很對不起,很內(nèi)疚,我希望老師能夠原諒我這一次。

回顧錯誤,種.種現(xiàn)象表明我是一個沒有教養(yǎng)、不知廉恥、不為善行的人。我這樣的過分行為應該得到一定的處置,甚至可以將我送進警察局拷問了。

可是學校領導對我寬宏大量,對我嚴肅批評以后,我的心靈仿佛受到了一份洗禮。我感覺自己還是不能一直這樣的放任自己的行為。我覺得我應該努力改正,我決心好好悔改,做一個正直、老實的人。

在此向您保證:今后我一定不再做這樣無聊的惡作劇了,我一定要寬懷待人,善待同學與身邊的每個人。

此致!

惡作劇的檢討書篇十

1.幾個頑皮學生故意惡作劇,弄得新來的馬老師啼笑皆非。

2.王樹林急三火四地說:“怎么會是惡作劇?再說我要是報警,也許他們會下手的!”。

3.十日來,八戒窺閨門之私,聽中冓之言,恣意惡作劇,大飽了眼福耳福;無意中邂逅夢中情人脂粉總管嫦娥,還特意回高老莊看了一眼已成阿奶阿婆的三姑娘。

4.記憶里的眼淚和微笑,不過是無效信,又或者只是一個魔鬼的惡作劇,紫月亮那么美麗,我卻在月下葬送了我的愛情,只剩下無盡的怨恨與回憶。

5.我閉緊嘴,風卻像是一只有力的手,窒息著我的呼吸,逼迫我不時地張一張嘴。就在這一剎那,它也會往我的口腔里揚一把土,類似一個惡作劇的孩子。

6.每天時常有些沙雞沙兔之類的小動物前來飲水,見有人在水潭邊,一開始還不敢接近,觀察半天,小心翼翼地靠近來,休納惡作劇地作勢一嚇唬又飛也似地逃遠。

7.誰要是曾經(jīng)跟瑪格麗特那樣的姑娘稍許有過一點往來,誰就會知道她們喜歡裝瘋賣傻,喜歡跟她們初次見面的人惡作劇。

8.伯爵覺察到維爾福夫婦已開始在轉(zhuǎn)彎抹角的說話了,就顯示出一副對他們的談話并不注意的樣子,假裝在看愛德華,而愛德華此時正在惡作劇地把一些墨水倒進鳥的水盂里。

9.星期三,斯蒂芬。斯萊特被控告了兩條重罪,一個是由于他魯莽導致的危害,另一個是刑事的惡作劇。因為他在對講機系統(tǒng)中對乘客破口大罵,還猝不及防地打開了飛機的緊急用門,跑離開了飛機。

10.夏天,像是哼著小曲的少年,惡作劇般在大地上灑滿每一種燦爛的顏色。田野一改春天淡淡的顏色,四處都被粉刷了五彩的油漆,大片大片的色彩映入眼簾。

惡作劇的檢討書篇十一

今天中午午休時間,我犯了兩個錯誤:1、沒有遵守紀律,好好午睡。2、搞惡作劇,導致班上的兩位同學打架。

具體情況是這樣的:午休時間,我睡了一小會兒,發(fā)現(xiàn)楊守亮睡得正香,王龍輝在和臧運聚說話。臧運聚出去后,我便想出了個鬼點子——讓輝把我寫的一張小條子貼在楊的背上??蓻]想到,楊沒有睡著,只是在裝睡,并且一聽到有聲響舉起放在身邊的乒乓球拍打輝的.臉。輝又讓被老師罰寫作業(yè)的祝浩與我們一起“同流合污”,祝把紙條貼在了楊的上衣后背上。

臧運聚回來后,我擔心會導致同學之間的“自相殘殺”便讓臧路過時去看看,臧說沒有了,這讓我松了一口氣。

沒想到的是,最后我最擔心的事情還是發(fā)生了——楊感到熱,便脫下外衣,這一脫不要緊,本來就討厭祝的楊正好“借題發(fā)揮”。剛開始還只是跟祝斗嘴。而這時的我正沉浸在日記王國中無法自拔。正寫得盡興時,聽到了激烈的打斗聲。我勸了一句“別打了,好了!”他們竟然不聽,依然打得面紅耳赤。我連忙站起來和輝、臧一起“觀戰(zhàn)”。我原來以為一會便會平息,沒想到他越勇,越打越激烈越熱鬧,我趕忙上去勸架。但輝卻向我搖手,我以為他的意思是:沒事兒,一會就過去了,不用勸。本來就害怕我,我若是把他們硬拉開他們再倒打一耙,反咬我一口,對我拳腳相加,那不就慘了。我只好把抬起的的放了下來。

終于,戰(zhàn)火平息了,也打鈴了。在一旁煽風點火的臧也住了嘴。這時,語文老師走了過來,等輝把事情的原尾說完后,老師批評了我們幾個。

其實老師說得對,一切都是因為我。我才是整個事件的始作俑者。我身為一名班干部不應該帶頭搞惡作劇;看到同學打架時不應該不去勸阻而幫倒忙,在一邊看熱鬧,畢竟一切都是因我而起。所以,我理所當然地應該主動向同學們賠禮道歉,真誠地說聲對不起。

以后,我一定要改正身上的缺點。雖說人無完人,但這并不代表著不能進步。所以我要多學會包容、勸解,而不是挑起事端,并且不可在一旁看熱鬧。大家都是老同學了,以后不要開這種可惡的玩笑,并要多多包容,多諒解,學會寬容他人,讓我們班成為一個團結(jié)的班集體、大家庭!

今天發(fā)生的這件事情,我應該承擔全部責任,所以,我要向楊、祝及和我一樣要反思的輝說一聲:“對不起!請原諒我!”

檢討人:王鳳嬌。

20__年6月25日。

惡作劇的檢討書篇十二

在我六歲的時候,我跟一些要好的朋友,在一條小河邊釣龍蝦。在釣的時候,我們把竹子折下來,再把魚線,打個死結(jié),鐵鉤來釣蝦。如果你想釣龍蝦就要放長線,用大塊大塊的肉,不然是很難釣到的。

材料都事先準備好了,我們開工了,我本以為他們都打算釣小蝦(因為釣小蝦釣得快哦)結(jié)果他們都想釣龍蝦。于是,我便對他們說:你們也太貪心了吧,想釣龍蝦,不可能的。沒想到他們異口同聲的說:你釣小蝦用來塞牙縫嗎?哈哈哈哈哈差點被他們氣瘋了。

哼,釣大蝦就釣大蝦,怕你呀。我剛一說完就釣到了一只龍蝦,還是連本帶利呢?。?!我說:沒吹牛吧。其中一個說:了不起呀,看看我桶里吧!我看了一下,邊笑邊說:真了不起。結(jié)果我笑的差點掉到河里了。他說:怎么了?說完他朝桶里看了一下,目瞪口呆,怎么全是蛤?。。。∥业奶煅?!說完他就羞愧的跑回家了。(嘻嘻,我弄的惡作劇)。

釣完之后,我們往家里走,走著走著我感到桶越來越輕了,我一看桶,龍蝦全被他們偷走了,我說:你們給我站住。就這樣我們在黃昏下打鬧著回到了家。

惡作劇的檢討書篇十三

經(jīng)過十幾天的寒冷,天空終于迎來了一絲溫暖。陽光柔和稀疏,讓校園明亮起來;藍藍的畫板上,雪白的云朵盛開,微風拂動,樹搖起舞來美不勝收,枝頭粉嫩的梅花更顯嬌艷。

“天氣預報真準,晴天就好?!闭n間,我站在樓道里眺望,沐浴著陽光,心里就這樣想著。突然,一片巨大的烏云闖入視野,遮住了太陽,天空突然變暗,細雨蒙蒙。哦,真糟糕!小燕小燕,你走了以后,班級好像越來越不穩(wěn)定了,新同桌好像暴怒了!鈴聲一響,我苦笑著回到座位上。

我正要坐下。我看到椅子上有一灘透明的液體,應該是水或者別的什么。同一桌的阿正似乎笑得有些虛弱。我翹起椅子,液體滑下一邊,拿出紙巾擦干坐面。之后,我冷冷地盯著阿正,輕蔑地一笑:“有意思嗎?你是三歲小孩,還是剛從幼兒園畢業(yè)就玩這種幼稚的把戲?”阿正不同意?!跋茨愕囊巫硬缓脝幔恳苍S,我可以幫你洗褲子?!蔽液吡艘宦曊f:“好吧,這次就算了。不會再發(fā)生了!”

惡作劇的檢討書篇十四

1、我希望這是一次惡作劇。

2、男孩正想醞釀惡作劇。

3、但是,如果你沒有認真聽取這種意見,也許會覺得什么防止皺紋等說法只是一個惡作劇。

4、為什么不把制造泡沫的樂事變?yōu)橐粋€史詩般的聚會惡作劇呢?

5、這張照片在科技博客網(wǎng)站上引發(fā)大范圍爭議,一些用戶推測這可能是一個惡作劇。

6、每年世界各地有成千上萬這樣的事情發(fā)生,很多事件最后的`真相或是惡作劇,或是自然現(xiàn)象。

7、不過,從它本身看這可能是偶然事件,而不是一個有意的惡作劇。

8、要么或者他們會認為你是一個令人敬畏的惡作劇。

9、另一個不尋常的方法是:講一個和你個人的離奇經(jīng)歷或者做些惡作劇。比納澤說他有時候會給一群人進行催眠。

11、一些自然界中的巧合讓你覺得大自然在惡作劇,但是這些巧合卻引起了人們對環(huán)境的關注--海底礦物最豐富的地方就在深海熱泉附近。

12、顯然,這還是一個相當討人喜歡的搗蛋鬼(極愛惡作?。?。通過主人的生平事跡,此書向我們揭示了科學家是如何一步步解讀全球氣候變遷史的。

13、后來,警察在斯萊特位于紐約皇后區(qū)的家中將其逮捕,并指控他犯有刑事惡作劇和魯莽危險舉動罪。

14、有人打電話來說大樓里有炸彈,我們都離開了,但這只是一個惡作劇。

15、今天,我的狐朋狗友們認為用一張?zhí)摷俚闹袑⒉势睂ξ覑鹤鲃苡腥ぁ?/p>

16、他們可能真的在惡作劇,因為那是他們最喜歡的。

17、迄今為止所有回應都是惡作劇,但邀請外星人發(fā)一次言沒什么壞處。

18、相信我,我們妖怪也有惡作劇的份兒——把門拉開,把南瓜砸碎,用肥皂在圖書館窗玻璃上畫卡通魔鬼。

19、阿根廷西北部的薩爾塔省,一個小姑娘穿著節(jié)日的盛裝,但是風跟她玩了個惡作劇。

20、但該作者在這篇文章發(fā)表后不久就不見了蹤影。如今,那件事被普遍認為不過是一樁聳人聽聞的媒體惡作劇罷了。

21、盡管網(wǎng)上每年一次的火星惡作劇都聲稱火星將會和一副滿月一樣巨大并且明亮,實際上天空上演的劇本卻是和今晚你看到的西部天空幾乎一樣。

22、對他們來說,愛麗絲公主就像一個不能集中注意力的到處惡作劇的鬼一樣:她做事情只是因為她想做,那就是了。

惡作劇的檢討書篇十五

我個子不高,頭腦很發(fā)達,整天盡想著捉弄別人,讓自己開心!有一天中午,爸爸在房中睡覺,我閑著沒事,便把雞毛撣上的毛拔了一根下來,來到爸爸床前,我先用雞毛在爸爸的腳丫上撓了幾下,見爸爸沒反應,便用雞毛放在爸爸的鼻子上,這下可不得了了,只聽一聲“天崩地裂”,爸爸醒了,我在一旁哈哈大笑??晌荫R上就不笑了,爸爸跳下床給了我一頓豐盛的大餐——“皮帶炒肉絲”。

還有一次,媽媽正在廚房里炒菜,我站在一旁看著,媽媽叫我把鹽遞給她,我腦子一轉(zhuǎn),便把白糖遞給了她,媽媽誤以為是鹽,便將糖當鹽倒入鍋中,我在一旁暗自發(fā)笑,吃飯的時候,我便假裝很自然地來到餐桌旁,等大家拿起筷子夾菜吃時,我的眼睛眨都不眨地注視著每個人,只聽弟弟大叫:“吃糖嘍,好甜呀!”媽媽覺得奇怪,菜里沒放糖怎么會甜?于是夾了一塊放入口中,當時我差一點笑得喘不過氣來,只見媽媽迅速將菜吐了出來說:“是誰干的‘好事’?又是你在搞惡作劇吧?”不用說,我又被罰。

惡作劇的檢討書篇十六

今天中午午休時間,我犯了兩個錯誤:1、沒有遵守紀律,好好午睡。2、搞惡作劇,導致班上的兩位同學打架。

具體情況是這樣的:午休時間,我睡了一小會兒,發(fā)現(xiàn)楊守亮睡得正香,王龍輝在和臧運聚說話。臧運聚出去后,我便想出了個鬼點子——讓輝把我寫的一張小條子貼在楊的背上。可沒想到,楊沒有睡著,只是在裝睡,并且一聽到有聲響舉起放在身邊的乒乓球拍打輝的臉。輝又讓被老師罰寫作業(yè)的祝浩與我們一起“同流合污”,祝把紙條貼在了楊的上衣后背上。

臧運聚回來后,我擔心會導致同學之間的“自相殘殺”便讓臧路過時去看看,臧說沒有了,這讓我松了一口氣。

沒想到的是,最后我最擔心的事情還是發(fā)生了——楊感到熱,便脫下外衣,這一脫不要緊,本來就討厭祝的楊正好“借題發(fā)揮”。剛開始還只是跟祝斗嘴。而這時的我正沉浸在日記王國中無法自拔。正寫得盡興時,聽到了激烈的打斗聲。我勸了一句“別打了,好了!”他們竟然不聽,依然打得面紅耳赤。我連忙站起來和輝、臧一起“觀戰(zhàn)”。我原來以為一會便會平息,沒想到他倆越戰(zhàn)越勇,越打越激烈越熱鬧,我趕忙上去勸架。但輝卻向我搖手,我以為他的意思是:沒事兒,一會就過去了,不用勸。本來就害怕我,我若是把他們硬拉開他們再倒打一耙,反咬我一口,對我拳腳相加,那不就慘了。我只好把抬起的的放了下來。

終于,戰(zhàn)火平息了,也打鈴了。在一旁煽風點火的臧也住了嘴。這時,語文老師走了過來,等輝把事情的原尾說完后,老師批評了我們幾個。

其實老師說得對,一切都是因為我。我才是整個事件的始作俑者。我身為一名班干部不應該帶頭搞惡作??;看到同學打架時不應該不去勸阻而幫倒忙,在一邊看熱鬧,畢竟一切都是因我而起。所以,我理所當然地應該主動向同學們賠禮道歉,真誠地說聲對不起。

以后,我一定要改正身上的缺點。雖說人無完人,但這并不代表著不能進步。所以我要多學會包容、勸解,而不是挑起事端,并且不可在一旁看熱鬧。大家都是老同學了,以后不要開這種可惡的玩笑,并要多多包容,多諒解,學會寬容他人,讓我們班成為一個團結(jié)的班集體、大家庭!

今天發(fā)生的這件事情,我應該承擔全部責任,所以,我要向楊、祝及和我一樣要反思的輝說一聲:“對不起!請原諒我!”

檢討人:王鳳嬌

20xx年6月25日

惡作劇的檢討書篇十七

捉弄耍笑、使人難堪的行為,清·蒲松齡《聊齋志異·嬰寧》:“觀其孜孜憨笑,似全無心肝者,而墻下惡作劇,其黠孰甚焉!

尋開心開玩笑。

1、早上三點鐘,我突然被鬧鐘吵醒了,我知道這是我弟弟的又一個惡作劇。

2、在女生聯(lián)誼會中,她的惡作劇總是歡樂的根源。

3、剛進山,路邊偶有未融化的冰,搗蛋的同事們便玩性十足地搞惡作劇,或投向別人,或趁別人不注意時放進別人的懷里。

4、住戶們大多口里咒罵幾句,翻身堵住耳朵繼續(xù)睡,只偶爾三樓的英寡婦會惡作劇伸出腦袋,做足架勢地潑下一盆洗臉水。

5、范小路此刻本來是心驚肉戰(zhàn),但是一想到又是許辰的惡作劇時,那種害怕的感覺就一掃而光。

6、可疑的行為:孩子們互相之間進行著殘忍的惡作劇,并且嘲笑被嚇到的孩子。

7、不過這個馬面男孩像是知道自己會被拍到一樣,看來是有意為之的惡作劇。

8、若是沒有人來開門,孩子們也許會對這位鄰居的家來個無傷大雅的惡作劇。

9、上周,一名惡作劇的人從羅馬的西班牙臺階傾倒了無數(shù)顆彩色塑膠小球。

10、冬天是一個性格乖戾的少年,時而溫順伶俐,時而搞些惡作劇。

11、今天,美國人和英國人在四月一日這一天對朋友們及陌生人搞惡作劇。

12、即便在舊金山這個人人個性十足的地方,大家也都承認他的惡作劇水平不一般。

13、如果孩子們沒有得到什么的話,他們就會搞惡作劇。

14、她的一位朋友給準新娘一些避孕套,作為惡作劇的禮物。

15、他們穿成鬼怪的樣子,開晚會,玩惡作劇或款待游戲。

16、不過,他心里也許暗暗慶幸,好在這只是一個愚人節(jié)的惡作劇。

17、如果他們不給我們糖果,他們就會嘗到我們惡作劇的滋味。

18、他不象卡斯特橋的一般酒鬼,專門在胡說八道和惡作劇里去尋開心。

19、這封電報,特別是一個法國人打來的,可能是一個惡作劇。

20、而且他們還會披上活躍的智慧的外衣,引導我們以慈父的目光看待他們的惡作劇。

21、他否認打過惡作劇電話,但經(jīng)過一番短暫的審訊后被判有罪。

22、對他們而言,那可能僅僅是個惡作劇,但對我來說,它一點也不好笑。

23、不論是對朋友還是對陌生人,美國人都喜歡在愚人節(jié)時搞些惡作劇。

24、小布什中學讀書時成績很差,貪玩且喜歡惡作劇。

25、我不知道人類為什么要不斷地重復這個惡作劇,甚至看到了一代代殘酷的后果仍不知收斂。

26、一伙人剛爬出去,另一伙人又急不可待地鉆進去,有些不耐煩的人開始起哄,做各種惡作劇,人群騷動起來。

27、我們聽了媽媽的話,該上學的上學,該工作的工作,不再理會惡作劇的孩子。

28、為了防止水被弄渾,我們終日都坐在院子里,等待惡作劇的孩子。

29、有一些喜歡惡作劇的孩子,路過的時候會突然沖進院子,每個水缸都攪一下,然后呼嘯著跑走。

30、幾個頑皮學生故意惡作劇,弄得新來的馬老師啼笑皆非。

31、厲王聞聽大怒,認為卞和以這種惡作劇的方式有意欺君,便下令砍去他的左足,同時逐出國都以示懲罰。

32、歷史就是這樣陰差陽錯,種瓜得豆,永遠上演的是荒誕劇和惡作劇。

33、這位作家非常認真,他要證實原先無非是個惡作劇,但顯然是一件可能作到的事情,巴比康必須提供證據(jù),物理和數(shù)學將要助幻想的一臂之力。

惡作劇的檢討書篇十八

森林里有一只愛惡作劇的小猴子。

有一天,猴媽媽要去參加宴會,可是耳環(huán)找不到了。媽媽問小猴:“孩子,我的一對白珍珠耳環(huán)你見了嗎?”小猴子說:“就在桌子上的盒子里呀!”?!鞍ρ健保瑡寢尨蠼衅饋?,“這是哪里來的蟲子呀!”原來,小猴子偷偷在媽媽的首飾盒子里放了一只毛毛蟲。媽媽生氣地大叫:“不準在惡作劇了”!可小猴子對媽媽的話是左耳朵進右耳朵出。他去找小免玩。小免正在曬衣服。小猴子又心生一計。他把土灑在小兔子剛曬的衣服上。小兔子見自己剛曬的衣服又被弄臟了,氣得大哭起來,邊哭邊說“這是誰干的呀,如果我讓抓到是誰干的,我一定要讓他冼一百遍衣服!”。小猴子趕緊悄悄地溜走了。他走到一棵大樹旁邊,突然聞到一股甜蜜的香味。抬頭一看,原來上面有一個好大的蜂窩。小猴子不由自主地咽了咽口水,心想:哈哈,今天運氣真好,即可以捉弄人,又可以吃到香甜的蜂蜜,今天真是一個好日子!于是,他在樹下生了一堆火,蓋上潮濕的樹葉,產(chǎn)生的濃煙讓樹上的蜜蜂暈頭轉(zhuǎn)向。“救命呀!救命呀”“著火啦!著火啦”蜜蜂們在蜂窩內(nèi)外東逃西竄。而小猴子還在樹下偷著樂呢!小猴子的惡作劇被發(fā)現(xiàn)了!一群蜜蜂怒氣沖沖地沖著小猴子就是一頓猛蟄,小猴子連忙抱頭鼠竄,帶著滿身包回到了家。他問媽媽:“媽媽,蜜蜂不是不蟄人嗎?”媽媽忍著笑說“傻孩子,蜜蜂一般都不輕易主動蟄人的!誰讓你這個調(diào)皮的!你呀,要記住這個教訓,再也不許惡作劇了!”

以后,小猴子見了蜜蜂就躲得遠遠的,而且再也不惡作劇了。因為他知道了一個深刻的道理,沒人喜歡惡作劇的孩子,如果他再搞惡作劇的話,不但會受到大家的指責,而且誰知道還會遇到什么懲罰呢!

惡作劇的檢討書篇十九

記得小學時,我們一個班的學生都是寄宿生,我們像是一家人。

有一個叫安少華的同學,睡覺總是第一個睡著,并且總是大呼嚕,吵得大家都睡不好,于是大家想出一個辦法:用吃方便面的調(diào)料擠在他的嘴邊。哈!這下他可再也不敢打擾大家了。我們靜靜的等待著奇跡的降臨。(安少華的安靜)。

我們立刻暈倒+_+這世界為什么什么人都有啊。

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