最新交通局局長先進(jìn)事跡材料范文(匯總17篇)

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交通局局長先進(jìn)事跡材料篇一

20xx年1月11日，我校借開展20xx年1月主題黨日的契機(jī)，再次學(xué)習(xí)了云南省麗江市華坪女子中學(xué)張桂梅校長的先進(jìn)事跡，讓我感觸頗多。在我心里，張桂梅校長是個(gè)“神”一樣的人物，她的家鄉(xiāng)在黑龍江，她背井離鄉(xiāng)，為了改變云南麗江貧困女孩的命運(yùn)，完全把自己獻(xiàn)給了鐘愛的教育事業(yè)，為了教育事業(yè)，為了祖國的未來，真正做到了“我已無我”。每次觀看張桂梅校長的先進(jìn)事跡，我的眼睛都是濕潤的，我該向她學(xué)校的地方太多太多。

首先是張桂梅校長作為一名共產(chǎn)黨員的思想覺悟和理想信念。習(xí)近平總書記指出：“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神?！蔽覒?yīng)該學(xué)習(xí)她努力實(shí)踐習(xí)近平新時(shí)代重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的崇高境界，全身心的投入到教書育人的崇高事業(yè)中，盡管自己身患多種疾病，卻也要超負(fù)荷的工作，靠著驚人的毅力克服病痛的折磨，仍然堅(jiān)守在三尺講臺上，盡管沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)來幫助學(xué)生。是什么支撐著她一路走來?她說“有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我瘋了，也有人說我為了榮譽(yù)。有人不理解，一個(gè)人渾身是病，卻比正常人還苦得起。支撐著我的，是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧?！蔽也恢?，那一排排的獎(jiǎng)項(xiàng)對她而言意味著什么，但是，我知道如果沒有她，就可能沒有這所已經(jīng)聲名鵲起的免費(fèi)女子中學(xué)，不會有更多的關(guān)注和關(guān)愛匯入到這個(gè)愛的河流之中;如果沒有她用盡畢生精力籌建和守護(hù)女子中學(xué)，她的人生也許就不會這樣絢爛而純粹。

“十二年，她讓1645名女孩走出大山，考上大學(xué)，從此改變自己和家人的命運(yùn)……”“辦這個(gè)女高，我可以把命搭上”，她唯一的執(zhí)念是“余生能培養(yǎng)出考上北大、清華的學(xué)生”……讀著、看著、想著這位來自大山深處的老師媽媽的先進(jìn)事跡，不禁讓人情上心頭，淚落兩腮。這位已經(jīng)63歲的老共產(chǎn)黨員，嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)公辦女子高中——麗江市華坪縣女子高級中學(xué)。

其次是張桂梅校長全心全意關(guān)愛孩子成長的品質(zhì)。張桂梅校長沒有子女，生活節(jié)儉，把自己的工資絕大部分拿出來接濟(jì)困難學(xué)生，給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被。在兒童之家，她義務(wù)成了130多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時(shí)間到處籌措資金，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛她們。張桂梅從來不用“貧困”二字形容自己的學(xué)生，因?yàn)樨毨б彩且环N隱私，她叫她們“大山里的女孩兒”。“女孩子如果有文化，她可以改變?nèi)恕！备与y能可貴的是，她也在不斷更新改變著教育理念，比如為了爭取不讓城里孩子笑話，她開始讓學(xué)生跳鬼步舞，讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩，將生活習(xí)慣改成“洋式的”……在能否走出大山都還成為問題的時(shí)候，拼命地鍛煉考試能力是一種必須和必然，但是當(dāng)種種條件變得更好，適當(dāng)?shù)胤啪彶阶?、讓學(xué)生們找到更多的樂趣和興趣也逐漸成為了可能。細(xì)膩的心思，充滿人性的教育理念，都是一點(diǎn)一滴通過教育的實(shí)踐升華而來的。

再次是張桂梅校長淡泊名利、愛崗敬業(yè)的品質(zhì)。張桂梅同志參加工作以來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺上。憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法。作為一個(gè)黨員，張桂梅校長放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務(wù)工作，她還是福利院130多個(gè)孩子共同的媽媽。除了住院沒向?qū)W校請過一天病事假，教學(xué)成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。

在我心里，張桂梅校長的行動(dòng)重于泰山，精神高于泰山。且不去相比那些貪污腐化的國家蠹蟲，那些唯利是圖不擇手段犯罪分子，那些庸庸碌碌的無志之人，還有那些自私自利、渾渾噩噩的小人，再對比一下我自己，認(rèn)為忙忙碌碌、按時(shí)上班能夠做好本職工作的我，深感慚愧，因?yàn)樗窃谀妹シ瞰I(xiàn)和付出。隨著中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代，越來越多的無名英雄、民族脊梁的事跡被深度挖掘出來，現(xiàn)在的我才恍然明白，那些為了共產(chǎn)主義理想拋頭顱灑熱血的無產(chǎn)階級革命先輩的大無畏精神，已經(jīng)在這個(gè)時(shí)代扎根、發(fā)芽、結(jié)果，已經(jīng)被越來越多的共產(chǎn)主義接班人光榮繼承了下來，張桂梅校長以及她代表的這個(gè)群體的分量也隨著偉大的時(shí)代愈發(fā)凸顯起來。在云嶺大地這塊貧瘠的黃土地上，在云南幾任省委市委主要領(lǐng)導(dǎo)“前腐后繼”的大背景下，共產(chǎn)黨員、人民公仆、時(shí)代楷模張桂梅同志這種大公無私、甚至舍生取義，為黨和人民的教育事業(yè)，為共產(chǎn)主義理想奮斗終生、奉獻(xiàn)全部的寶貴精神顯得多么的可貴。

交通局局長先進(jìn)事跡材料篇二

尊敬的董事長：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職報(bào)告。我是××醫(yī)院的院長陳濤，很遺憾向您提出辭職。因個(gè)人發(fā)展需要，已無法在本地繼續(xù)工作，故提出辭職申請，對此給醫(yī)院造成的不便還請諒解，再次對我的.離職給醫(yī)院帶來的不便表示深深的歉意。很感謝董事長這幾年給我做院長的機(jī)會，由于您對我的關(guān)心、栽培和信任，才使我在醫(yī)療行業(yè)獲得很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。同時(shí)我也希望醫(yī)院能否體恤我的個(gè)人實(shí)際，對我的請求予以考慮并批準(zhǔn)。

祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!

2.研究院院長辭職信。

國際易經(jīng)科學(xué)研究院：

我因?qū)W術(shù)研究和公司的工作太忙，無力勝任醫(yī)院研究院的院長職務(wù)，特正式提出辭去院長的職務(wù)。

國際易經(jīng)科學(xué)研究院的一切活動(dòng)及工作，過去與我公司無關(guān)，今后更無關(guān)。

此致

敬禮

交通局局長先進(jìn)事跡材料篇三

中等身材，膚色白凈，總喜歡西裝筆挺，全身透著儒雅之氣，語氣總是那么溫文爾雅。四十大幾的他，就是xx年秋季期新任xx初中校長。

校長在xx初中任校長期間，傾力打造的“模式”，成為了博白縣教育系統(tǒng)中的一個(gè)神話。

他的事跡，我只是耳聞，他的形象，我只是旁聽。未曾想到，本學(xué)期，竟然能在他的領(lǐng)導(dǎo)下工作，真的是出乎我的意料之外。

與校長相處近一個(gè)學(xué)期，耳聞目睹他的工作作風(fēng)，聆聽他的諄諄教誨。我不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)：好校長成就名學(xué)校。下面，我把自己對校長的印象羅列一二，以饗讀者。

開學(xué)伊始，校長未雨綢繆，對xx初中的歷史背景、管理體制、師生性格、教學(xué)質(zhì)量做了一個(gè)全面深入的了解，為自己本學(xué)期的規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。

果不其然，做為一名初來乍到的新校長，在行政會議上就能把班主任人選落實(shí)得如此干凈利落，而且實(shí)至名歸。也許，正是他在十年磨礪，讓他形成了一套獨(dú)創(chuàng)的思維模式和管理體制。從行政例會到職工例會，從科組長例會到班主任例會，從教學(xué)管理到后勤保障，他都能做得井井有條，思路異常清晰。

行政會上，來得最早的是他；職工會上，來得最早的也是他；科組長和班主任會上，來得最早的還是他。清晨，起床鈴還沒有響，他早已冒著凜冽的寒風(fēng)晨跑。起床鈴響后，整個(gè)校園充滿了他那激勵(lì)和表揚(yáng)的話語，在他那聲聲激勵(lì)和表揚(yáng)下，學(xué)生起床迅速了，內(nèi)務(wù)整理了，出操集隊(duì)迅速了，校園干凈整潔了，好人好事多了，教師到位齊了，科組聽課正常了。因?yàn)樗孕榧?，每天早中晚，都與班主任一起檢查學(xué)生的內(nèi)務(wù)，都上教學(xué)樓檢查學(xué)生的到位和衛(wèi)生情況，都去聆聽教師們的上課并參加科組的評課活動(dòng)，并且主動(dòng)參與段、期考的評卷工作。凡事預(yù)則立，身先事卒領(lǐng)好頭，這在校長的思想中早已根深蒂固，并且內(nèi)化為他的自覺行動(dòng)。

“人冶”還是“制冶”，在校長的心里早就有了一桿稱。近一個(gè)學(xué)期來，他所有的管理都指向一個(gè)“量”。他要求每個(gè)處室、科組，都要量化到人，用數(shù)說話。因此，本學(xué)期，從教務(wù)到政教，從值日到科組，從成績到效績，方方面面，凡是與利益掛溝的都有相應(yīng)的制度規(guī)范，文落實(shí)。這就有效地杜絕了在績效和評優(yōu)方面的意見分歧。比如，本學(xué)期有四個(gè)安全方面的優(yōu)秀班主任名額，政教處由于量化工作做得充分，便能夠很快地拿出具體的量化數(shù)，按高分到低分排序評優(yōu)，結(jié)果沒有任何異議，減少了許多不必要的紛爭。

要管理好一所學(xué)校，就要為師生們排憂解難。校長急生之所急，在短短的一個(gè)學(xué)期，他啟用了電熱能熱水器，有效解決了寄宿生冷天用熱水難的問題；起用了食堂二樓的餐廳，建起了新的簡易餐廳，訂購了一批新的餐桌，解決了學(xué)生就餐難的問題；同時(shí)，還給每一個(gè)教室安裝上電風(fēng)扇，有效緩解了師生在夏季上課時(shí)飽受的酷熱之苦。在他身體力行的管理之下，教師樂教，學(xué)生樂學(xué)的氛圍已經(jīng)形成。在本年度即將結(jié)束之際，該校成功舉辦了一場“慶xx年元旦晚會”，充分展示了校長領(lǐng)導(dǎo)下的校園風(fēng)貌。

校長，每天堅(jiān)持寫一篇日記，每次集會講一個(gè)主題，每次例會讀一篇文章。他總能以那飛揚(yáng)的文采去打動(dòng)每一位老師，總能以那激礪的主題去感化每一位學(xué)生，總能以他的行動(dòng)去帶領(lǐng)全體師生認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地地做好每一件事。

他正是以他的實(shí)干精神，以他對黨的教育事業(yè)的無限熱忱，譜寫著xx初中的騰飛之歌。

交通局局長先進(jìn)事跡材料篇四

陳煒于xx年12月在福建長樂出生，中共黨員，xx年從福建師范大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入福州三中工作。20xx年11月調(diào)任福州屏東中學(xué)擔(dān)任黨支部書記(后學(xué)校黨支部升格為黨委，任黨委書記)，協(xié)助朱之琳校長共同管理學(xué)校。在屏東中學(xué)近四年的時(shí)間里，陳煒提出“教育創(chuàng)一流，屏東鑄名牌”的目標(biāo)，構(gòu)建“美育”特色學(xué)校，著力為師生打造“幸福校園”，讓每一個(gè)生命都精彩，培養(yǎng)出具有社會責(zé)任感、人格健全的學(xué)生，打造一所“大愛”的學(xué)校。我們首先走進(jìn)福州屏東中學(xué)，聽屏東中學(xué)的師生家長們講述時(shí)任學(xué)校黨委書記陳煒身上的感人故事。

當(dāng)時(shí)還是二類校的屏東中學(xué)，生源狀況不理想，甚至本科還未實(shí)現(xiàn)零的突破。家長們對學(xué)校的期望值不高，甚至有的提出來要將孩子轉(zhuǎn)出就讀。對此，陳煒書記和朱之琳校長及班子成員共同確立了“教育創(chuàng)一流，屏東鑄名牌”的目標(biāo)。陳煒認(rèn)為，所謂名牌，是經(jīng)過長期艱苦努力和科學(xué)探索而鍛造成的，是學(xué)校的一種品質(zhì)，它既是物質(zhì)的，又是精神的。陳煒經(jīng)常和領(lǐng)導(dǎo)班子一起討論生命化教育，提出了“生命因責(zé)任而高貴”的理念。

20xx年，陳煒提出了成立藝術(shù)班的新思路。也是這一年，陳瓊英老師被調(diào)入屏東中學(xué)，被學(xué)校委任為高一年段長。這一年，學(xué)校以高中新課程為契機(jī)，拓寬辦學(xué)渠道，成為同類校中第一所開設(shè)“音樂藝術(shù)班”的學(xué)校。學(xué)校還成為福建師范大學(xué)的“生源基地”，這是福建師大首次在中學(xué)設(shè)置生源基地，而屏東中學(xué)的高中音樂特色班，成為全省首個(gè)嘗試這種新教育模式的試點(diǎn)。

屏東中學(xué)首設(shè)藝術(shù)班，音樂美術(shù)生的到來給年級和班級的管理帶來了巨大挑戰(zhàn)。學(xué)校開始尋找管理的突破口，陳煒對年段長陳瓊英說：要讓家長認(rèn)可學(xué)校的管理，就要讓家長、學(xué)生對學(xué)校有信心。任何有意義的改變都是從人內(nèi)心開始的……也是這一次談話，陳瓊英老師開始思考促進(jìn)變革的路徑，于是首個(gè)年級讀書會——木棉書屋在陳煒的支持下成立了。

陳煒不僅為讀書會推薦閱讀書目，還成為木棉書屋的首屆閱讀導(dǎo)覽嘉賓。只要有時(shí)間，他一定會來到現(xiàn)場分享。讀書會成員有師生，還有家長們，在讀書會活動(dòng)中，陳煒以《愛的教育》《感動(dòng)中國》等書籍為例，結(jié)合自己親身經(jīng)歷、生活體驗(yàn)啟發(fā)大家共同思考，不僅解決了年級教師團(tuán)隊(duì)的服務(wù)、成長與合作的問題，也解決了班級管理與家校協(xié)作問題，甚至還解決了很多家庭親子關(guān)系問題。越來越多的家庭和學(xué)生在閱讀中成長、改變，而木棉書屋也被評為當(dāng)年度福州市優(yōu)秀社團(tuán)。孩子們也不負(fù)眾望，那一屆高考實(shí)現(xiàn)了屏東中學(xué)本科零的突破，理科總評更躍居福州市同類排名第一。

陳煒調(diào)入屏東中學(xué)時(shí)，學(xué)校35歲以下的年輕教師占很大一部分，物理老師方敏只是一名工作不滿3年的年輕教師。恰逢高中新課程改革，年輕老師成為屏東中學(xué)新課改后的第一批生力軍。為了培養(yǎng)好方敏在內(nèi)的年輕教師，陳煒提出“1、3、6、9、18”計(jì)劃，(1年適應(yīng)、3年合格、6年優(yōu)秀、9年成為骨干、18年成為名師)。

當(dāng)時(shí)“超級女聲”選秀風(fēng)刮起，20xx年，陳煒借鑒選秀風(fēng)在學(xué)校辦起了“第一屆青年教師綜合素質(zhì)大賽”，臺上有年輕教師參賽，臺下有觀眾、有評委“大咖”。老師們要經(jīng)過初賽才能進(jìn)入決賽。說課、片段教學(xué)、智慧問答、才藝展示，每一個(gè)環(huán)節(jié)都由陳煒親自主持設(shè)計(jì)。這樣的一場比賽既要展示教學(xué)水平，還要折射教學(xué)思想，更要展現(xiàn)教育智慧，這對六位參賽選手而言，挑戰(zhàn)巨大。陳煒親自指導(dǎo)年輕老師們，幫大家分析德育案例，給大家抒發(fā)他的教育情懷。整個(gè)備賽階段，他全程關(guān)注，隨時(shí)拋出難題，并進(jìn)行解答?！巴ㄟ^那次比賽，我們對教育事業(yè)有了清晰的認(rèn)識，對教師職業(yè)有了更深入的解讀，教育理念也在不斷思考磨合中迸發(fā)?！钡浆F(xiàn)在，方敏老師都覺得自己何其幸運(yùn)，能夠接受陳煒校長的指導(dǎo)。“他真的是有大智慧，大視野，大格局的‘大先生’”。后來福州市多所學(xué)校舉辦此類崗位大練兵比賽，受到年輕老師們的熱衷參與。再后來，學(xué)校又與時(shí)俱進(jìn)，將比賽升華為班主任素質(zhì)大賽、各學(xué)科競賽。

20xx年8月，有感于現(xiàn)行的教學(xué)手段無法針對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)，陳煒決定在初一起始進(jìn)行一次有益的創(chuàng)新探索。福州屏東中學(xué)和西岸課程研究中心合作開展中國教育學(xué)會“十一五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)電訊科學(xué)技術(shù)促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革》，開發(fā)了“屏東中學(xué)數(shù)學(xué)課業(yè)管理中心”網(wǎng)絡(luò)平臺。平臺的開發(fā)經(jīng)歷培訓(xùn)規(guī)劃、探索研究、確定成型、糾正提升四個(gè)階段。陳煒請來了福建師大的知名教授余文森教授及福州市教育學(xué)院教研員江嘉秋、唐羊等老師，對屏東中學(xué)數(shù)學(xué)組的老師進(jìn)行培訓(xùn)。并組織老師們探討確定網(wǎng)絡(luò)平臺的基本模式(板塊)。學(xué)校老師每人劃分負(fù)責(zé)初一一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，不斷錄制、不斷探討、不斷改進(jìn)，最終成型。與學(xué)校正常的授課進(jìn)度同步開放學(xué)生觀看學(xué)習(xí)(分為老師賬號和學(xué)生賬號)。陳煒參加每場研討，同時(shí)每天上網(wǎng)觀看平臺的進(jìn)度，不斷點(diǎn)評、提出建設(shè)性意見，使平臺的模式日趨完善，第二年初中三個(gè)年段全面推進(jìn)這項(xiàng)工作，整個(gè)初中部數(shù)學(xué)教學(xué)的個(gè)性化輔導(dǎo)進(jìn)入一個(gè)嶄新的`局面，年段學(xué)生的數(shù)學(xué)成績?nèi)〉每上驳某煽?。陳煒還不滿足，第三年讓高中加入研究，引進(jìn)三中黃炳鋒等名師就高中教學(xué)開展如火如荼的研究。模式成熟后，平臺向全市中學(xué)開放，讓更多學(xué)生受益。

數(shù)學(xué)組趙欽良老師回憶說，陳煒書記調(diào)入屏東中學(xué)時(shí)，自己才三十歲，沒想到陳煒書記竟然主動(dòng)找到他說：“年輕人要勇挑重?fù)?dān)，你去帶七年級數(shù)學(xué)競賽班!”在陳煒書記的鼓勵(lì)下，帶起了數(shù)學(xué)競賽班?？蓻]想到在福州市希望杯數(shù)學(xué)競賽中屏東中學(xué)只有一人獲福州市三等獎(jiǎng)。陳煒書記又特地找到他說：“教育從來沒有捷徑可走，只要你找準(zhǔn)方向，堅(jiān)持努力，一定會成功!有任何困難來找我?！壁w欽良老師說：“在我失去信心陷入迷惘時(shí)，他的鼓勵(lì)就像導(dǎo)航的燈塔，讓我看到了方向，懂得了堅(jiān)持?！苯K于，經(jīng)過三年的努力，趙老師所帶的競賽班在福建省九年級數(shù)學(xué)競賽中，有五名學(xué)生獲得福州市一等獎(jiǎng)，十多名學(xué)生獲二三等獎(jiǎng)。

陳煒先進(jìn)的教育理念、卓越的教育智慧，深深影響著學(xué)校的老師們。身為領(lǐng)導(dǎo)的他，平易近人，年輕教師都親切地喚他“煒哥”，有心事都愿意找他傾訴。而在學(xué)生的心中，他更是一位好老師，在家長的心中，更是一位良師益友。

屏東中學(xué)20xx屆畢業(yè)生張垚同學(xué)說：陳煒老師身為一名地理老師，只要給他一支粉筆，他就能隨手畫出任何版塊區(qū)域的一幅地圖。張垚同學(xué)驚訝于陳煒老師的教學(xué)智慧，更敬佩于陳煒老師的人品。身為地理課代表的他，每次將作業(yè)本放在陳老師辦公桌前，陳煒都會放下手頭的工作，接過作業(yè)本，面帶微笑地向他說聲“謝謝”!那親切的笑容，溫和的一聲“謝謝”，直至現(xiàn)在還溫暖著他的心頭。

考取清華大學(xué)的徐浩璟同學(xué)感動(dòng)于校領(lǐng)導(dǎo)會為了一名普通的學(xué)生而去為他訪名師。徐浩璟同學(xué)在初中畢業(yè)前，陳煒單獨(dú)找了他三次，勸說他直接參加福州八中的保送。在高三時(shí)，已經(jīng)在福州八中任校長的陳煒又找他單獨(dú)談話，關(guān)心他的學(xué)業(yè)。發(fā)現(xiàn)他語文的古文比較薄弱，陳煒校長特地去拜訪已退休的古文專家王忠賢老師，請王老師親自為他單獨(dú)授課?！斑@是需要怎樣的愛心和熱心啊!”徐浩璟說道。

屏東中學(xué)20xx屆高三(7)班畢業(yè)生家長洪女士說，曾經(jīng)，女兒因?yàn)槌煽儾焕硐胧艿礁赣H的體罰，心理受到嚴(yán)重創(chuàng)傷。細(xì)心的陳煒書記了解到情況后，主動(dòng)邀請到孩子父親到學(xué)校溝通，說服父親向孩子賠禮道歉，并改變了父親的教育方法，有效緩解了原本緊張的家庭關(guān)系，還給孩子一個(gè)健康的人格。后來，該名學(xué)生成功考入理想中的大學(xué)，如今進(jìn)入一家銀行工作，并成為管理人員?！叭舨皇顷悷槙浀募皶r(shí)引導(dǎo)，就沒有我們家孩子的美好今天!”

“對待比較調(diào)皮的孩子問題上，陳煒書記要求教師一定要眼中有光，在糾正錯(cuò)誤的同時(shí)，一定要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)?！逼翓|中學(xué)德育處主任葉輝老師記得陳煒書記說過：“每一個(gè)孩子都有自己閃光點(diǎn)在等待老師去發(fā)現(xiàn)，去肯定。當(dāng)孩子成為陽光自信的學(xué)生時(shí)，自然就會少犯錯(cuò)，不犯錯(cuò)?！睆?0xx年3月起，屏東中學(xué)開展“做好人”活動(dòng)，讓社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，全面深化課程新理念，有機(jī)銜接、循序漸進(jìn)、不斷完善課程體系和教材體系建設(shè)，把黨的教育方針和社會主義核心價(jià)值觀細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)體系和學(xué)習(xí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，融入學(xué)校各學(xué)科課堂教學(xué)之中，有序推進(jìn)校園文化建設(shè)。在引導(dǎo)各學(xué)科教師傳授知識和培養(yǎng)能力的同時(shí)，將積極的情感和正確的價(jià)值觀自然融入課堂教學(xué)全過程，鼓勵(lì)學(xué)生“做好人”，涌現(xiàn)出三位見義勇為同學(xué)，為學(xué)校乃至全市、全省的中學(xué)生樹立良好榜樣。目前，此項(xiàng)活動(dòng)已走過十三個(gè)年頭，并已成為屏東中學(xué)的特色品牌。

福州屏東中學(xué)現(xiàn)任校長張年雄敬佩地稱陳煒是一位有著大愛情懷、大德風(fēng)范和大智風(fēng)采的新時(shí)代教師典范。陳煒同志的大愛情懷包含了愛黨愛國的崇高情懷、熱愛教育的滿腔熱情和關(guān)愛學(xué)生的慈愛柔情;大德風(fēng)范體現(xiàn)在他修煉個(gè)人品德、堅(jiān)守職業(yè)道德、弘揚(yáng)生命大德的言行中;大智風(fēng)采體現(xiàn)在他不懈學(xué)習(xí)、雙商并重和善于創(chuàng)新。

在追思會上，張年雄校長希望全體教職工能夠向陳煒同志學(xué)習(xí)，努力做到“三熱愛”：熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、熱愛生活;“三德”：守私德、嚴(yán)師德、明大德;“三學(xué)習(xí)”：善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新。今后要用腳踏實(shí)地的行動(dòng)作為對陳煒同志最好的懷念和銘記，把和陳煒同志一起攜手走過的教育之路堅(jiān)定地延續(xù)下去。

交通局局長先進(jìn)事跡材料篇五

張超敏，1985年出生，中共黨員，20xx年10月參加工作，現(xiàn)任宣化縣新建莊小學(xué)校長。

宣化縣新建莊小學(xué)。是一所村級小學(xué)。我作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，從任新建莊小學(xué)校長的那一天起，我秉承真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)的做人態(tài)度，保持勤勞質(zhì)樸的領(lǐng)導(dǎo)本色，辦好社會領(lǐng)導(dǎo)家長滿意的學(xué)校。老師們都能煥發(fā)出工作的激情;學(xué)生們顯示出朝氣蓬勃;家長們臉上露出微笑;在我所摯愛的教育熱土上，播撒汗水和希望，換來滿園春色。竭力做好一個(gè)好校長必須做好：

一、狠抓教學(xué)質(zhì)量，打造育人為本的教育理念。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。認(rèn)真抓好教學(xué)工作，一直是她工作的重中之重。她積極組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方法，讓思維教學(xué)代替記憶教學(xué)。她堅(jiān)持課堂教學(xué)改革，實(shí)行科研興課，鼓勵(lì)教師積極參與教科研工作，以科研促教學(xué)。他要求教師積極參與教學(xué)科研，并在日常教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施研究。教育科研有力的促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作，使學(xué)校的教育教學(xué)工作有了顯著的變化。我堅(jiān)持“科學(xué)求真，人文求善，得意求美，教學(xué)求能”的辦學(xué)理念提高教學(xué)質(zhì)量。通過努力工作，狠抓常規(guī)教學(xué)，一直得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

二、對外(溝通)協(xié)調(diào)，堅(jiān)持把學(xué)校建成“精神文明的校園，培養(yǎng)人才的學(xué)園，發(fā)展個(gè)性的樂園，陶冶情操的.花園”

1﹑優(yōu)化辦學(xué)條件。受客觀條件限制，新建莊小學(xué)資金嚴(yán)重不足，各個(gè)方面都顯示的比較落后。我積極向各個(gè)單位爭取資金，在我堅(jiān)持不懈的爭取下，宣化縣婦聯(lián)為學(xué)校捐資捐物并給幼兒園的小寶寶創(chuàng)辦了《兒童之家》;我還聯(lián)系好多好心的企事業(yè)單位為學(xué)校捐贈(zèng)電腦圖書和桌椅,為學(xué)生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用具等等.

2、保障師生安全。為了給學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)安全的辦學(xué)環(huán)境，經(jīng)常在學(xué)校周圍進(jìn)行安全排查。安全是學(xué)校工作的底線。為此，我堅(jiān)持每周對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高師生的安全意識，還堅(jiān)持周周排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。我把消除安全隱患當(dāng)作是自己校長工作的大事來抓。在我一年校長履歷中，學(xué)校從未出現(xiàn)安全事故，這是我對學(xué)生家長做到的最好的交代，有利的保障了師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

3﹑對學(xué)生的大力幫助和關(guān)愛。我校四年級學(xué)生謝曉萱父親因病去世，本來不富裕的家庭更是雪上加霜，我得知此事在村領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下，積極與工行劉小霞夫婦取得聯(lián)系，為孩子和愛心人士建立了長期的扶持關(guān)系。讓孩子能安心讀書，做一名有抱負(fù)的接班人。我還經(jīng)常去殘疾學(xué)生家和家庭困難家走訪,由于農(nóng)村大部分家庭條件差,而且孩子多,再加上殘疾,本來不富裕的家庭更顯得有些拮據(jù),當(dāng)我看到孩子和家長那一雙雙渴望和無助的眼神,心里總有一股力量在涌動(dòng),那就是讓孩子們能有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,讓孩子們用知識改變命運(yùn).我努力,那樣我心里也有了一絲安慰.“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫照。也是我奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。正因如此，我也取得了驕人的成績。曾榮獲20xx市骨干教師，榮獲20xx年縣幼教教學(xué)能手，榮獲20xx年市級幼教教學(xué)能手，還參加了20xx年全國農(nóng)村校長助力培訓(xùn)班。同時(shí)新建莊小學(xué)在我和廣大師生的不懈努力下也取得了驕人的佳績，在20xx—20xx學(xué)年全縣畢業(yè)班學(xué)生統(tǒng)考成績名列前茅，學(xué)校被評為先進(jìn)單位，受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評。

“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”如今身為校長的我更是將教師專業(yè)化作為工作的重中之重，打造充滿快樂﹑好學(xué)向上﹑互助共享的教師團(tuán)隊(duì)文化，為新建莊小學(xué)的卓越發(fā)展做出不可磨滅的功績，真正發(fā)揮校長的引領(lǐng)﹑示范﹑標(biāo)桿作用。

交通局局長先進(jìn)事跡材料篇六

在我市最邊遠(yuǎn)的**鄉(xiāng)，一位來自**的大學(xué)生，扎根山區(qū)近20年，走遍了這里每個(gè)村莊、每座山頭。他用自己的青春為山區(qū)發(fā)展默默奉獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)為山區(qū)人民帶去和諧與幸福，他就是深受**人民信任和愛戴的常務(wù)副鄉(xiāng)長**。

為民解憂鄉(xiāng)音改。

1990年，22歲的大學(xué)畢業(yè)生**服從組織安排，到我市洪下鄉(xiāng)政府工作。盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但能說一口流利普通話的他，以單位為家，以事業(yè)為重，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，并與干部群眾打成一片，工作成績十分出色。

xx年，**被調(diào)到更偏遠(yuǎn)的山區(qū)——**鄉(xiāng)政府工作。**鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn)，村莊眾多，特別是**話十分難懂，這讓**工作十分不便。由于年輕人外出打工的多，他與老人、孩子們溝通變得十分困難，調(diào)解矛盾和處理問本題時(shí)，常常是雙方“丈二和尚摸不著頭腦”。有時(shí)不但沒能消除老矛盾，反而會因?yàn)椤奥牪欢睅硇碌拿埽灾涟傩张c這位講普通話的“父母官”總是“說不到一起”。困難面前從不退縮的**，便主動(dòng)請當(dāng)?shù)馗刹孔隼蠋?，認(rèn)真模仿學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言，并一直認(rèn)真地堅(jiān)持著。功夫不負(fù)有心人。如今，一臉黝黑的他說著一口地道的**話，聽起來、看起來和山里漢幾乎沒有什么區(qū)別，更沒有人想到他來自沿海的江蘇。沒有了語言障礙，**走村串戶更勤了，當(dāng)?shù)卮迕褚猜矚g上這位會說**話的“父母官”，有啥大事、難事都紛紛來找劉鄉(xiāng)長。

真情服務(wù)鞋跑破。

山區(qū)工作艱苦，邊遠(yuǎn)山區(qū)更是如此。作為常務(wù)副鄉(xiāng)長，**沒有驚天動(dòng)地的壯舉，有的只是平凡瑣細(xì)的服務(wù)。幾年來，無論路途多么崎嶇難走，**總愿意經(jīng)常到各個(gè)村莊、各個(gè)山頭看一看，多了解百姓的困難和需求。為此，村民說他一年鞋也比別人多穿兩雙。

2011年初抗冰救災(zāi)期間，僅有幾戶人家的南北港華家山，供電線路倒桿斷線導(dǎo)致全村停電，高山上道路不通，信息閉塞，情況十分緊急?！叭罕姷睦щy就是干部的責(zé)任?！?*不顧冰天雪地、山高路險(xiǎn)，當(dāng)天就背一箱礦燭上了山。當(dāng)**出現(xiàn)在村莊時(shí)，村民感動(dòng)得熱淚盈眶。為讓停電的南莊小源和華家山兩個(gè)山頭村村民過一個(gè)亮堂堂的春節(jié)，**一連幾天，踏著沒膝深的山間積雪，和供電技術(shù)員在山林中勘查線路，組織勞力抬桿架線。在**和大伙的共同努力下，桿線終于在臘月二十九晚架好并成功通電，讓村民如愿看上了春節(jié)晚會直播。

發(fā)展責(zé)任刻心頭。

**鄉(xiāng)的30公里鄉(xiāng)道是柏油路。由于年久失修，路面狹窄且到處坑洼。為保障百姓出行和交通運(yùn)輸安全，**經(jīng)常獨(dú)自一人檢查路況、清理路障，當(dāng)?shù)匕傩諔蚍Q他是義務(wù)“交通安全員”。去年10月2日，為抓緊路面改造，**又一次主動(dòng)放棄休息去檢查公路維修，卻不幸在返回途中發(fā)生車禍?；杳缘?*，在九江171醫(yī)院躺到第三天才蘇醒過來。然而全身浮腫的他，醒來后仍不忘鄉(xiāng)道維修工程的進(jìn)度和質(zhì)量。

病床上的**，滿腦子盡是工作上的事。他特別牽掛的，是莊岸村投資80萬元的養(yǎng)豬場建設(shè)。這是在他的鼓勵(lì)支持下，由當(dāng)?shù)剞r(nóng)民正在興建的，他不想因?yàn)樽约菏軅构こ淌艿接绊憽Ｓ谑牵?*顧不了身上的傷痛和醫(yī)生的叮囑，不停地打電話尋找村組干部，了解工程進(jìn)展及是不是存在困難，直到得到滿意的答復(fù)。

樸實(shí)無華，心系百姓，扎根基層，情傾山區(qū)，這就是村民眼中的好干部**。

交通局局長先進(jìn)事跡材料篇七

德育工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料投身教育工作十八年來，我曾任班主任、教導(dǎo)主任、副校長。雖然教育崗位幾經(jīng)變換，但始終努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，忠誠于人民的教育事業(yè)。

多年來，憑借扎實(shí)的專業(yè)知識、靈活的教學(xué)方法、先進(jìn)的教育理念、默默奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)在教育崗位上，贏得了師生的喜愛、同行的認(rèn)可和社會的廣泛贊譽(yù)。

在教學(xué)管理上，我努力鉆研教學(xué)教法，全身心地去研究每個(gè)學(xué)科。多少次,為了老師們能講上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課早來晚走，琢磨好每句話，搜集各種資料，給老師做各好的帶頭。我始終認(rèn)為，既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要盡職盡責(zé)，上好每一堂課，不求回報(bào)。在教學(xué)工作中，我精益求精，踏踏實(shí)實(shí)，并用課改理念來豐富課堂教學(xué)，引導(dǎo)教師質(zhì)疑調(diào)查、探究，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每一個(gè)學(xué)生都嘗到成功的喜悅。

讓學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，營造了一個(gè)文明、和諧的校園氛圍。創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)?、高效的班主任?duì)伍。班主任是學(xué)生精神成長的引路人。在選拔、培訓(xùn)時(shí)朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力，班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向。

讓德育管理，與時(shí)俱進(jìn)。緊密配合學(xué)校教學(xué)工作，落實(shí)學(xué)校班級日常管理常規(guī)，貫徹“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”的育人理念，深入開展各項(xiàng)德育工作。打造一支強(qiáng)有力的班級隊(duì)伍。對班干部進(jìn)行定期的教育學(xué)習(xí)，有意識地引導(dǎo)他們在競爭中樹立民主意識，在生活中注重培養(yǎng)服務(wù)意識、自律意識、創(chuàng)新意識，強(qiáng)化自主意識，一批品學(xué)兼優(yōu)的班干部脫穎而出。

“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方，無論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展?！弊鳛榈掠ぷ髡?，應(yīng)該是一個(gè)播種陽光的人，用關(guān)心、信任和激勵(lì)，把陽光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。多年來，我校在愛心捐款活動(dòng)中，師生都非常踴躍的捐款獻(xiàn)愛心，廣大師生的人格如風(fēng)行水上，了無痕跡，潤物無聲，潛移默化間影響著學(xué)生的成長。以博愛塑造著學(xué)生的靈魂。

我個(gè)人曾被評為縣優(yōu)秀教師和政府嘉獎(jiǎng)，撰寫的論文多次獲得市級以上的獎(jiǎng)項(xiàng);課件、教具制作也分別獲得市級獎(jiǎng)項(xiàng)。作為教育工作者，如果跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐，適應(yīng)不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，最終會被時(shí)代拋棄，孜孜以求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善是我追求的目標(biāo)，曾多次參加新課程培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、最近又有幸參加了校長培訓(xùn)，多次聆聽新課程課例。

在提高了自身素質(zhì)的同時(shí)更加明確了該如何管理好學(xué)校的學(xué)校的工作，我會為今后的德育管理工作更加努力，為學(xué)校的明天加油!

交通局局長先進(jìn)事跡材料篇八

2009年，百年不遇的西南特大旱災(zāi)肆虐縣鄉(xiāng)大地，江河斷流，田地開裂，草木枯萎，莊稼絕收，人民群眾的生產(chǎn)生活遇到前所未有的困難。在這“抗大旱，保民生”的緊要關(guān)頭，2009年10月任職，中共黨員的女鄉(xiāng)長未顧及家中未滿一歲的嬰兒，按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，奔赴在救災(zāi)一線，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)群眾盡心盡責(zé)，努力工作，發(fā)揮不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的精神，度過了難關(guān)，戰(zhàn)勝了旱魔，奪取抗旱救災(zāi)的勝利，譜寫了一曲新時(shí)代的贊歌。

一、掌握旱情，制定方案，做好抗旱救災(zāi)工作。

2009年大旱，全鄉(xiāng)飲水困難戶達(dá)4415戶，14855人，其中特別困難戶1500戶，4651人；牲畜飲水困難17652頭，農(nóng)作物受災(zāi)面積9183畝，10個(gè)烤煙育苗點(diǎn)受災(zāi)嚴(yán)重，全鄉(xiāng)共有57420盤煙苗缺水，3座水庫，17口山塘，284口蓄水池干涸，水利工程蓄水量38萬立方米，僅占應(yīng)蓄水量的37.5%，全鄉(xiāng)27876人中3924人青壯年外出務(wù)工，全鄉(xiāng)境內(nèi)隨處可見步覆蹣跚的挑水人。女鄉(xiāng)長掌握全鄉(xiāng)旱情，在水源告急、農(nóng)作物生長告急、群眾飲水告急的緊急情況下，與鄉(xiāng)黨委、政府一班人自2月22日以來先后三次組織召開旱情調(diào)度會，周密部署，制定抗旱救災(zāi)方案，于3月3日緊急動(dòng)員，采取“點(diǎn)面結(jié)合，分級負(fù)責(zé)，關(guān)注弱勢，不留死角”的原則，采取三條措施全面開展抗旱救災(zāi)攻堅(jiān)戰(zhàn)，一是成立全鄉(xiāng)抗旱救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，組建以鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)為隊(duì)長的送水隊(duì)、抗旱物資協(xié)調(diào)隊(duì)、困難群眾生活保障隊(duì)；二是分析旱情的發(fā)展趨勢，安排部署加強(qiáng)旱情監(jiān)控，隨時(shí)掌握飲水困難群眾的生產(chǎn)生活；三是及時(shí)預(yù)算抗旱救災(zāi)經(jīng)費(fèi)8萬元，確保抗旱救災(zāi)工作有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

二、落實(shí)措施，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)社會穩(wěn)定和諧。

為切實(shí)做好抗旱減災(zāi)工作，增強(qiáng)抗旱風(fēng)險(xiǎn)意識，提高抗旱應(yīng)變能力和抗旱主動(dòng)性，做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的防御旱災(zāi)，減輕旱災(zāi)影響和損失，保障全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)及飲水供水安全。女鄉(xiāng)長與鄉(xiāng)黨委政府一起最大限度地發(fā)揮各有關(guān)部門在抗旱工作中的職能，科學(xué)合理地調(diào)配水資源，減少因干旱帶來的各項(xiàng)損失，確保社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，具體抓好四項(xiàng)工作：一是全面發(fā)動(dòng)，人人參與。要求全鄉(xiāng)人民攜起手來，共同抵御旱災(zāi)，通過發(fā)放宣傳資料，教師上節(jié)約用水課的形式，發(fā)動(dòng)群眾、中小學(xué)生珍惜水資源，樹立人人節(jié)約用水科學(xué)用水的意識。發(fā)動(dòng)廣大干部職工、黨員、共青團(tuán)員成立義務(wù)送水隊(duì)，深入群眾家中，及時(shí)調(diào)處水利糾紛，為困難群眾義務(wù)送水。二是關(guān)注弱勢，不留死角。針對全鄉(xiāng)外出務(wù)工人員較多，孤寡老人、留守兒童較多的情況，一方面對挑水困難群眾給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，按每人50元的標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)發(fā)放補(bǔ)助；另一方面安排干部職工及時(shí)走訪，掌握情況及時(shí)解決，確保弱勢群體正常的生產(chǎn)生活秩序，做到不漏戶不漏人。三是堅(jiān)決保證受災(zāi)群眾有水喝。對沒有水源，邊遠(yuǎn)困難的受災(zāi)群眾，想方設(shè)法找水、運(yùn)水，堅(jiān)決保證群眾有水喝。四是堅(jiān)決保證受災(zāi)群眾有安全水喝。隨著旱情的發(fā)展，高度重視飲用水的安全問題，在保證群眾有水喝的情況下，采取了有針對性的措施，防止產(chǎn)生飲水安全的事故，確保群眾飲水安全的事故。

三、情系群眾，身先士卒，親自送水到村寨。

鄉(xiāng)205平方公里的地域面積上居住著28053人，是xx縣地域面積最廣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，地域廣，人口居住分散。為保證每個(gè)群眾有水飲，鄉(xiāng)里組織一支義務(wù)送水車隊(duì)，一天一個(gè)村沿公路沿線送水，把水送到困難群眾家中。女鄉(xiāng)長情系群眾，身先士卒，親自隨車隊(duì)送水。到了村寨，一方面了解旱情，幫助村里抗旱；一方面走進(jìn)困難群眾家里，了解飲水困難情況，鼓勵(lì)群眾樹立信心戰(zhàn)勝旱災(zāi)。在掌握旱情與飲水困難情況的基礎(chǔ)上，及時(shí)調(diào)整送水方案和線路，將有限的飲水送到最需要的困難群眾家中。在全鄉(xiāng)整個(gè)大旱期間，沒有發(fā)生一戶人家無水飲的情況，度過了最困難的時(shí)期，把黨和政府的溫暖送進(jìn)千千萬萬群眾家。

交通局局長先進(jìn)事跡材料篇九

20院長新年賀詞。

老師們、同學(xué)們、同志們、朋友們：

巳去午來，萬象更新。在揮手作別舊歲，張臂擁抱新年之際，我謹(jǐn)代表校黨委、校行政，向兢兢業(yè)業(yè)、勤勉工作的全校教職員工，向青春勃發(fā)、發(fā)奮成才的莘莘學(xué)子，向老驥伏櫪、默默奉獻(xiàn)的離退休老同志，向心系母校的廣大校友，向關(guān)心支持**學(xué)院發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士以及**市的'父老鄉(xiāng)親們致以新年的祝福、親切的問候和誠摯的謝意！

是繼往開來的一年。**學(xué)院以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習(xí)近平總書記一系列講話精神，貫徹黨的教育方針，以內(nèi)涵建設(shè)為主線，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為中心，以服務(wù)地方為導(dǎo)向，以迎接教育部本科教學(xué)工作合格評估為契機(jī)，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)推進(jìn)“十二五”規(guī)劃的實(shí)施，著力彰顯優(yōu)勢特色，著力提高質(zhì)量效益，著力維護(hù)和諧穩(wěn)定，為建設(shè)地方性、應(yīng)用型、有特色的大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

20是卓有成效的一年。在新的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，學(xué)校進(jìn)一步廓清發(fā)展思路，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，深化教育教學(xué)改革，全校上下同心戮力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，搶抓發(fā)展機(jī)遇，聚焦內(nèi)涵建設(shè)，成效顯著，成績斐然：黨的建設(shè)全面加強(qiáng)，群眾路線教育活動(dòng)取得顯著成效；教學(xué)中心地位進(jìn)一步加強(qiáng)，順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估；師資隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)，新進(jìn)博士、碩士32人，新增教授、副教授31人，一人獲批省重點(diǎn)學(xué)科首席專家，14位老師獲得聊城大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師資格；人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步提升，年考研成績再創(chuàng)新高，共考取692人；科研工作亮點(diǎn)突出，高層次獎(jiǎng)勵(lì)、高層次課題碩果累累，我校首獲省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，一人喜獲山東省社會科學(xué)學(xué)科新秀獎(jiǎng)；學(xué)生管理規(guī)范有序，大學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高，連續(xù)五年在全國挑戰(zhàn)杯競賽中獲獎(jiǎng)；綜合改革破題啟動(dòng)，發(fā)展活力進(jìn)一步迸發(fā)；服務(wù)地方工作風(fēng)生水起，魯南煤化工工程技術(shù)研究院建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，**市信息化與工業(yè)化融合促進(jìn)中心落戶我校；國際合作交流步步深入，組團(tuán)參加了在冰島召開的第98屆國際世界語大會，承辦了第十屆全國世界語大會，世界語博物館引起全世界世界語者高度關(guān)注；發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，社會聲譽(yù)日漸提高，連續(xù)獲得省級文明單位稱號。

回顧2013年，有成績也有不足。成績令人鼓舞，催人奮進(jìn)；不足令人警醒，給人鞭策。展望年，藍(lán)圖美好，前景廣闊，使命在肩，任重道遠(yuǎn)。新的一年給了我們更多的向往和憧憬，也帶來了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

在新的一年里，我們要以黨的十八大、十八屆三中全會精神為統(tǒng)領(lǐng)，按照中央、省委要求，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，樹立“辦學(xué)以教師為本、教學(xué)以學(xué)生為本”理念，圍繞內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升主線，堅(jiān)持“服務(wù)地方、特色發(fā)展”原則，以改革的精神和勇氣深化綜合改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才、智力、科技支撐。

經(jīng)略既張，宏圖將舉。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，凝心聚力，堅(jiān)定信心，振奮精神，勵(lì)志圖強(qiáng)，把飽滿的工作熱情投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中來，將**學(xué)院的各項(xiàng)事業(yè)推向一個(gè)新的階段，創(chuàng)造**學(xué)院更加美好的明天！

祝大家在新的一年里身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意！

2013.12.27。

交通局局長先進(jìn)事跡材料篇十

走進(jìn)某某敬老院，老人們都會豎起大拇指夸他們的"好女兒"，這位老人們口中的"好女兒"，就是某某鎮(zhèn)敬老院的院長沈照琴。

1999年5月，51歲的沈照琴從某某鎮(zhèn)長生村婦代會主任、村委會副主任崗位上退下來，組織上安排其擔(dān)任敬老院院長職務(wù)。自1999年5月?lián)尉蠢显涸洪L以來，帶領(lǐng)全體工作人員，堅(jiān)持"以人為本、情系老人"，建立健全了敬老院一整套規(guī)章制度，創(chuàng)新"以副養(yǎng)院"工作路子，為孤老們創(chuàng)造了安度晚年的良好環(huán)境。入住老人由本鎮(zhèn)的孤寡老人擴(kuò)展到外省、市、縣的寄養(yǎng)老人，由99年的28人增加到100人;敬老院的固定資產(chǎn)由99年的60萬元增至目前的200萬元;現(xiàn)有住房60間，床位125只，入住老人達(dá)到了百位，實(shí)現(xiàn)了社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收，得到了社會各界的一致好評。20xx年，沈照琴同志被授予"全國孝親敬老之星"榮譽(yù)稱號，還獲得了"市孝親敬老之星"、縣級示范黨員等多項(xiàng)榮譽(yù)，某某鎮(zhèn)敬老院已連續(xù)7年被評為"縣先進(jìn)敬老院"。20xx年敬老院還被評為"全省先進(jìn)敬老院"。

作為一名老黨員，沈照琴干一行愛一行，責(zé)任心、事業(yè)性極強(qiáng)，擔(dān)任院長后更是全身心地投入到了這個(gè)崗位上。作為院長，她以身作則，嚴(yán)格遵守并不斷探索完善各項(xiàng)規(guī)章制度。面對全新的工作，她積極向業(yè)務(wù)部門請教，向鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院學(xué)習(xí)，盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快進(jìn)入工作角色。同時(shí)，結(jié)合某某實(shí)際，選配了6名從婦女主任崗位上退下來的老黨員干部，成立了院長、工作人員及五保老人代表三方組成的院務(wù)委員會，制訂了學(xué)習(xí)、管理、評比、財(cái)務(wù)、安全保衛(wèi)等一系列規(guī)章制度。在健全各類制度的基礎(chǔ)上，沈照琴還不忘為敬老院節(jié)省各類開支。同時(shí)，明確院長、護(hù)理員、炊事員、醫(yī)務(wù)人員等每位工作人員的職責(zé)，提出了對待老人要"不是親人勝似親人，不是女兒勝似女兒"的護(hù)理要求，使全體老人都得到親人般的細(xì)心照料，使敬老院的各項(xiàng)工作始終走在全縣乃至全市前列。

在某某鎮(zhèn)敬老院，每位老人都可以享受到舒適、貼心的服務(wù)。每天清晨五點(diǎn)之前，沈照琴就與全院的7名工作人員一起，為需要特級護(hù)理的7位老人更換尿布、翻身清洗、修剪指甲、送粥喂飯，為所有老人提供生活上全方位的服務(wù)，起早摸黑，八年如一日，從不嫌苦、從不嫌臟、從不嫌累，讓老人們真真切切地感受到敬老院這個(gè)大家庭的溫暖。曾有一位患有嚴(yán)重便秘的91歲老太范桂英，每次排便都十分痛苦，沈照琴看在眼里，疼在心里，在迫不得已的情況下，親自用手幫助老太疏通，讓老太感激不盡;時(shí)年77歲的"五保"老人陳根毛一天晚上"老慢支"突然發(fā)作，危及生命，由于沈照琴的及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)送往醫(yī)院搶救和悉心照料，終于把陳根毛從死亡線上拉了回來;年近七旬的老漢張志桃，剛進(jìn)院時(shí)脾氣相當(dāng)差，但經(jīng)過沈照琴一段時(shí)間的悉心照顧，老漢明顯感受到敬老院的溫暖和自身的缺點(diǎn)，態(tài)度有了明顯轉(zhuǎn)變;寄養(yǎng)老人孫志華，五個(gè)兒子條件均不錯(cuò)，但敬老院全方位的服務(wù)讓他感覺到敬老院才是他真正的家，過年時(shí)也非要留在敬老院。像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，沈照琴已成為大家公認(rèn)的"特級護(hù)理師"。周邊鎮(zhèn)乃至上海等外省市的老人也聞?dòng)嵰笕胱∧衬尘蠢显?，目前已有集中供養(yǎng)老人47人，53位自費(fèi)寄養(yǎng)老人，其中15位來自外鎮(zhèn)。為了豐富老人們的業(yè)余文化生活，沈照琴還與學(xué)校聯(lián)系，每季為老人們免費(fèi)演出各類文藝節(jié)目;與鎮(zhèn)社區(qū)文藝隊(duì)掛鉤，定期觀看文藝隊(duì)表演。

敬老院需要不斷發(fā)展，老人生活條件需要不斷改善，沈照琴意識到靠政府的撥款、工作人員的努力和自己的精打細(xì)算還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要做好增收文章。為此，她創(chuàng)出了一條"面向社會、自主經(jīng)營、以副養(yǎng)院"的好路子。經(jīng)過反復(fù)思考，她選擇了以創(chuàng)辦老年活動(dòng)室作為創(chuàng)收的突破口，用優(yōu)質(zhì)服務(wù)吸引院外的老人到院內(nèi)活動(dòng)。由于服務(wù)周到，活動(dòng)室成了老人的樂園，僅此一項(xiàng)就為敬老院每年創(chuàng)收2萬多元。在辦好老年活動(dòng)室、人氣不斷攀升的情況下，自費(fèi)寄養(yǎng)老人的不斷增多，在很大程度上增加了敬老院的收入。在沈照琴的努力下，敬老院還辦起了小型養(yǎng)豬場;原為院內(nèi)老人辦理喪事的場所由于服務(wù)到位轉(zhuǎn)變成了向社會開放的安息堂，這些都為敬老院拓寬了增收渠道，敬老院的凈收入逐年遞增。針對這部分收入，沈照琴合理分配，與老人們同吃同住，仔細(xì)觀察老人們的需求，想方設(shè)法為老人創(chuàng)造更好地居住環(huán)境，卻從不以院長的身份獲得比其他工作人員高的待遇。一是改善硬件設(shè)施。20xx年投入2.5萬元對2號樓進(jìn)行改擴(kuò)建;20xx年添置太陽能熱水器、煤氣大鍋灶、電視機(jī)、電風(fēng)扇等一批改善老人生活條件的設(shè)施;20xx年又在縣民政部門和鎮(zhèn)民政辦的支持和幫助下，爭取到32萬元的敬老院改擴(kuò)建工程補(bǔ)助資金，共投入68.8萬元，使敬老院的面貌煥然一新。二是改善老人的生活福利待遇。每天為老人提供可口豐富的配餐，配給四季服裝等生活必須用品，每年還發(fā)放給每位老人節(jié)日費(fèi)、零用錢近600元，還訂閱了四份報(bào)刊供老人閱讀等。三是為城鎮(zhèn)"三無"老人提供醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)，每年約1萬元。四是充分考慮工作人員的報(bào)酬，每年每人1萬元以上。

"花香引得蝴蝶來"。當(dāng)問起那些周邊鎮(zhèn)的寄養(yǎng)老人為何選擇某某敬老院時(shí)，他們均會異口同聲地回答："除了收費(fèi)適中，最主要的是沈院長和全體員工態(tài)度和藹、服務(wù)到位，讓我們在這里過得舒心、安心、放心，深深感到家的溫暖。"當(dāng)有人問起"沈院長您累不累"時(shí)，她總是淡淡地說"看到他們每天都那么開心，就是我最大的幸福!"。

新形勢下，在上級有關(guān)部門的關(guān)懷下，沈照琴滿懷信心，她將帶領(lǐng)敬老院全體工作人員，攜手讓老人們的晚年生活越過越精彩，真正散發(fā)出一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光和熱。

交通局局長先進(jìn)事跡材料篇十一

**，男，漢族，1969年3月出生，大學(xué)學(xué)歷，1988年7月參加工作，1991年加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任**經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)**鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長。

一、自覺加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高執(zhí)政駕馭能力。

“火車跑得快，全靠車頭帶”。該同志深深地認(rèn)識到這一點(diǎn)，并自覺地付諸行動(dòng)，身體力行，自我完善，不斷提高，持之以恒地從工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面入手，全面加強(qiáng)自身建設(shè)。一是始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)和覺悟修養(yǎng)，做學(xué)習(xí)的表率。幾年來，該同志在工作之余、百忙之中，尤其是擔(dān)任鄉(xiāng)政府一把手后，多次參加了市委黨校的深造學(xué)習(xí)。在政治理論方面，重點(diǎn)研讀“三個(gè)代表”重要思想論述、“科學(xué)發(fā)展觀讀本”、《江澤民文選》等新時(shí)期重要理論著作，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和兩個(gè)黨內(nèi)條例及各級關(guān)于廉政建設(shè)的規(guī)章制度要求，并與基層部門工作實(shí)際緊密結(jié)合，研究探索新形勢下農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展的任務(wù)、發(fā)展趨勢和發(fā)展思路，不斷增強(qiáng)自身的政治理論水平，提高政治洞察力、政治鑒別力，為依法行政、科學(xué)決策奠定基礎(chǔ)。二是自覺遵守各級廉政建設(shè)規(guī)章制度和要求，嚴(yán)于律己，做廉潔勤政表率。工作、生活中不搞特殊化，主動(dòng)加強(qiáng)對子女、親屬和身邊工作人員的管理，特別是在父親患病期間及去世后，嚴(yán)守秘密，不給大家添麻煩，節(jié)儉辦喪事，真正做到了堂堂正正做人，清清白白做事，認(rèn)認(rèn)真真工作，把全部精力全身心地投入到推動(dòng)農(nóng)村基層建設(shè)工作發(fā)展上，為全體工作人員樹立了廉潔勤政的好榜樣，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任與支持。三是認(rèn)真落實(shí)黨的“三會一課”制度、談話制度、考核制度等措施，做民主的表率。該同志廣泛開展批評與自我批評，主動(dòng)征求班子成員和下屬單位負(fù)責(zé)人的意見，充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，形成了一個(gè)有集中、有民主、有紀(jì)律、有自由的政治局面，既增強(qiáng)了隊(duì)伍的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，又增強(qiáng)了班子成員之間、干部群眾之間的工作和感情交流，加深了相互信任和支持，全體工作人員的積極性、主動(dòng)性進(jìn)一步提高，為全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

二、突出全民創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新機(jī)制，著力推進(jìn)富民強(qiáng)鄉(xiāng)，鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)。

在實(shí)踐中，他清醒地認(rèn)識到，要想使群眾致富，必須狠抓招商引資和項(xiàng)目建設(shè)，大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)，突出全民創(chuàng)業(yè)，從而為群眾致富奠定良好的基礎(chǔ)。

三、他堅(jiān)持“四城同創(chuàng)”，優(yōu)化人居環(huán)境，使鄉(xiāng)村面貌明顯得到改觀。

四、堅(jiān)持以人為本，發(fā)展社會事業(yè)，和諧社會基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固。

他特別關(guān)心鄉(xiāng)里的弱勢群體和困難群眾，認(rèn)真做好民政、優(yōu)撫各項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)社會保障資金發(fā)放科學(xué)合理，使用正確安全。按照“應(yīng)保盡保、動(dòng)態(tài)管理”的原則，開展農(nóng)村城鎮(zhèn)低保工作，積極開展優(yōu)撫工作，目前該鄉(xiāng)有各類優(yōu)撫對象90人，全部按規(guī)定落實(shí)有關(guān)政策到位；對殘疾人進(jìn)行分類調(diào)查，結(jié)合農(nóng)村特困救助，加大對殘疾人的救助力度，對大學(xué)生貧困助學(xué)貸款提供熱情幫助；認(rèn)真開展敬老院擴(kuò)建工作，在資金緊張情況下多方想法籌資32萬元，新建房屋22間，配備各項(xiàng)設(shè)施，確保完成了45%的集中入住任務(wù)。積極穩(wěn)妥地完成農(nóng)村低保提標(biāo)擴(kuò)面工作。認(rèn)真抓好殘疾人服務(wù)工作。

五、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，塑造政府新形象。

他以打造一支政治堅(jiān)定、素質(zhì)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、服務(wù)高效的基層干部隊(duì)伍為目標(biāo)，以“大力弘揚(yáng)**精神，實(shí)現(xiàn)新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)為契機(jī)，采取了一系列強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)的措施。一是加強(qiáng)政風(fēng)建設(shè)。要求大家杜絕“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的不良作風(fēng)，急事急辦，不推不拖，高效快捷、和藹可親地干好每一件工作。二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。組織全體干部職工參加黨的理論、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和作風(fēng)紀(jì)律整頓，進(jìn)一步嚴(yán)明隊(duì)伍紀(jì)律，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，有效提升了鄉(xiāng)政府外在形象。三是加強(qiáng)行風(fēng)廉政建設(shè)。通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)部署，立足廉政教育，突出廉政文化主題，健全內(nèi)外監(jiān)督機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范從政行為，堅(jiān)決落實(shí)“工作日中午禁止飲酒”等規(guī)定，加大對違反規(guī)定人員的處罰力度，決不姑息遷就。進(jìn)一步強(qiáng)化了科學(xué)、公正、廉潔、高效、優(yōu)質(zhì)、文明的行業(yè)形象。

為精心打造優(yōu)良團(tuán)隊(duì)，凝心聚力，工作中，他建立健全和完善落實(shí)考核獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行每月全面工作通報(bào)、重點(diǎn)工作單項(xiàng)通報(bào)，每周通報(bào)考勤情況，每季一次考核打分等形式，積極引導(dǎo)和推動(dòng)各基層站所開展比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)，大興努力開拓創(chuàng)新之風(fēng)，大興團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)發(fā)展之風(fēng)，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展，在全鄉(xiāng)營造了積極向上、勇爭一流、取于爭先、的濃厚氛圍，增強(qiáng)了隊(duì)伍的向心力和凝聚力。

**同志憑著對黨的事業(yè)不懈追求，對工作的高度負(fù)責(zé)，對群眾的深情厚意，因地制宜，用自己的實(shí)際行動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)踐著“立黨為公、執(zhí)政為民”。群眾和機(jī)關(guān)的全體干部對**同志都評價(jià)很高，認(rèn)為他真是我們的好帶頭人。

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交通局局長先進(jìn)事跡材料篇十二

劉四清同志，男，49歲，中共黨員，中學(xué)高級教師，20xx年9月開始擔(dān)任華容三中黨總支書記、校長。近10年來，他始終以務(wù)實(shí)進(jìn)取的心態(tài)為三中教育教學(xué)的健康發(fā)展而身體力行，堅(jiān)持用勤奮扎實(shí)的工作作風(fēng)管理學(xué)校工作，把一所生源質(zhì)量差，辦學(xué)條件較為落后的山區(qū)薄弱高中打造成了岳陽市教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校。

本科上線共141人，其中一二本上線54人，特別是音美專業(yè)過二本線41人，其中21名音樂專業(yè)生全部過二本線。20xx年，三中301人參加高考，本科上線150人，其中一二本上線64人，17名音樂專業(yè)生全部上二本線，體育專業(yè)5人上二本線。同時(shí)，高一抽考、高二學(xué)考成績也名列全縣前茅。學(xué)校辦學(xué)條件也得到了極大的改善，新修了高三教學(xué)樓，教工宿舍樓，教室全面裝配多媒體教學(xué)系統(tǒng)，教師人手一臺手提電腦。三中以厚重的人文底蘊(yùn)，優(yōu)美的自然環(huán)境，淳樸的校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，成為華容教育獨(dú)特的風(fēng)景。學(xué)生家長發(fā)自內(nèi)心地說：“孩子交給三中，我們就是放心?！?/p>

諧超越》，真正做到了“力為教育教學(xué)所使，情為師生員工所系，愛為師生員工所施”。用他自己的一言一行化作了一種發(fā)號施令所無法比擬的力量，踐行著他“勤勉奉獻(xiàn)”的座佑銘，成功地?fù)?dān)當(dāng)起學(xué)校教育、教學(xué)、教研的組織者、指導(dǎo)者和實(shí)踐者的職責(zé)。用教師的話說是：“劉校長用勤勉的作風(fēng)和赤誠的精神帶動(dòng)了學(xué)校教職員工的工作熱情?！?/p>

務(wù)、財(cái)務(wù)透明，無“密”可保，隨時(shí)隨地接受上級領(lǐng)導(dǎo)和教師群眾的監(jiān)督。20xx年，學(xué)校也因此被評為全縣“校務(wù)公開工作先進(jìn)單位”。劉四清同志還熱心公益，盡管他并不富裕，但是他有一顆善良的心，八年前他就開始堅(jiān)持每年出資4000元，資助兩個(gè)湘西的貧困學(xué)生讀書，現(xiàn)在他還資助兩名本校的學(xué)生。他說：“資助貧困學(xué)生讀書的行動(dòng)我會一直堅(jiān)持下去，而且還會把這種思想和理念傳給我的女兒。這是我人生的志愿，也是我引以為豪的事情，我希望在我離世的時(shí)候，可以無愧地說，我是一個(gè)有益于社會的人?！?/p>

舉辦了隆重的詩文吟誦會，并將與會者唱和的詩文編撰成書，命名為《燭影搖紅》，贈(zèng)送給周老愛好詩詞的朋友。包曼容老師患食道癌在河南省林縣動(dòng)手術(shù)，他和值班校長冒著嚴(yán)寒，乘車兩千多里前往探望。包老師不幸逝世，他在第一時(shí)間趕到其家里，和其他在校的老師一起為包老師安排后事。治喪期間，他和校長室的同志自始至終守在學(xué)校，為包老師舉行了隆重的追悼會，并親執(zhí)花圈，送包老師上山。對青年教師，做好“培養(yǎng)”文章。把管理的鏡頭瞄準(zhǔn)青年教師的閃光點(diǎn)，抓拍優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)肯定，聚焦亮點(diǎn)，大力表揚(yáng)，讓他們感受到“自己是很重要的”。為培養(yǎng)青年教師，學(xué)校每年為每位青年教師訂閱二百多元錢的專業(yè)刊物，每年都組織他們外出學(xué)習(xí)交流，盡可能地幫助青年教師成長為教學(xué)能手。

人們常說：“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)?！?。事實(shí)證明，校長科學(xué)的辦學(xué)理念，是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵所在，是提升教育教學(xué)質(zhì)量的保證。華容三中“關(guān)注過程、重視形成”的目標(biāo)管理，使教職工責(zé)任意識顯著增強(qiáng)；“過程重于實(shí)績，態(tài)度重于能力”的導(dǎo)向和制度，使教師養(yǎng)成了同心協(xié)力、勤勉工作的氛圍和習(xí)慣；“不求大求深，只求小而精”的集體備課和教研要求，為教師業(yè)務(wù)成長提供了平臺；“人人都要上好一堂課，人人都能上一堂好課”的任課決策，將許多青年教師推上了畢業(yè)班的講臺。

交通局局長先進(jìn)事跡材料篇十三

他扎根鄉(xiāng)村從教二十七載，把一個(gè)個(gè)講臺當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人生理想的舞臺，把一名名學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，他用一個(gè)鄉(xiāng)村教師樸素而炙熱的情懷，為張莊鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村教育扮亮了一道光彩絢麗的風(fēng)景。

用心經(jīng)營。

校園舊貌換新顏。

xx年8月，姜xx調(diào)到張莊鎮(zhèn)中心小學(xué)任校長。經(jīng)過義務(wù)教育均衡發(fā)展，雖然張莊小學(xué)發(fā)生了很大變化，但當(dāng)他趕到張莊小學(xué)，經(jīng)過細(xì)心調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，學(xué)校仍存在很大的提升空間，針對學(xué)校鐵柵欄圍墻有些老化、操場檔次不夠高、教學(xué)樓還是樓板樓，學(xué)生的課桌更換不及時(shí)等問題，姜校長暗下決心：“我一定要把張莊小學(xué)建設(shè)的更好，讓農(nóng)村的孩子也能享有和城市孩子一樣的讀書條件?！?/p>

“擼起袖子加油干!”姜校長在校舍建設(shè)過程中，四處申請，多方籌資，整天泡在工地里監(jiān)督工程質(zhì)量，有時(shí)還顧不上吃飯、睡覺。為了節(jié)省開支，他精打細(xì)算，親自購買材料、聯(lián)系施工人員，風(fēng)里來，雨里去，晴天一身灰，雨天一身泥。

兩年的時(shí)間里，姜校長不停的忙碌著、經(jīng)營著，嶄新的四層教學(xué)樓建成了，圍墻修好了，校園硬化了，廁所竣工了，二層食堂也投入使用了。可姜校長的臉曬黑了，患上了胃病和腰椎病，體重也足足掉了七八斤……面對來自方方面面的夸獎(jiǎng)，姜校長只是微微一笑地說：“我要實(shí)現(xiàn)我的諾言，為全鎮(zhèn)的老百姓著想，為全校的師生著想，努力改善孩子讀書條件”。

敬業(yè)愛崗。

人格魅力感染人。

姜校長嚴(yán)格要求自己，帶頭做到敬業(yè)愛崗，以身作則。他始終注意加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，以自己的一言一行為廣大師生做出了表率。平時(shí)，他總是早出晚歸。在他的工作日程中，沒有節(jié)日、沒有假期，只有學(xué)校的工作、學(xué)校的發(fā)展。

開拓創(chuàng)新。

抓好質(zhì)量促發(fā)展。

姜校長始終堅(jiān)持“成人、成才、成功”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持抓好教學(xué)質(zhì)量生命線和師資隊(duì)伍發(fā)展線，以環(huán)境育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人為依托，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展、全面發(fā)展。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真開展“陽光體育一小時(shí)”活動(dòng)，開辦科學(xué)、閱讀、音樂、體育、繪畫、舞蹈等社團(tuán)活動(dòng)。在今年的六一文藝匯演中，鎮(zhèn)黨委書記齊軍元同志親臨現(xiàn)場觀看，稱贊張莊小學(xué)的孩子多才多藝，綜合素養(yǎng)確實(shí)高。

在教育管理上，他建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，建立“重責(zé)任、重貢獻(xiàn)、重實(shí)績”的評價(jià)激勵(lì)機(jī)制，制定了“多勞多得，干好多得”績效考評細(xì)則。他帶領(lǐng)全體教師開展了“同課異構(gòu)三個(gè)一”（說課、上課、評課）等多種形式的賽課活動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)了提高教師素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)水平的目標(biāo)。在今年的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)考試中，老師們都取得特別突出的成績，其中杜雨老師獲得了全縣講課第一名的.好成績，這與姜校長倡導(dǎo)的賽課活動(dòng)是分不開的。

開拓創(chuàng)新。

抓好質(zhì)量促發(fā)展。

在繼承傳統(tǒng)體育藝術(shù)“2+1”的基礎(chǔ)上納優(yōu)融新，秉承“成人，成才，成功！”的辦學(xué)理念，姜紀(jì)勇校長帶領(lǐng)學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)，審時(shí)度勢，傾心打造“成長教育”特色理念。努力培養(yǎng)學(xué)生初步形成正確“三觀”，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；擁有健康體魄，形成良好審美，樹立遠(yuǎn)大理想；懂得尊重勞動(dòng)，學(xué)會感恩他人；做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。讓老百姓的孩子在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。

張莊小學(xué)下設(shè)七處聯(lián)小，發(fā)展情況各異，姜校長與每一個(gè)學(xué)區(qū)共同研究，根據(jù)自身優(yōu)勢，都選準(zhǔn)一個(gè)優(yōu)勢項(xiàng)目重點(diǎn)打造。六處聯(lián)小中心小學(xué)“藝體教育”，大岱聯(lián)小“文武并舉”，留田聯(lián)小“紅色文化”，和莊聯(lián)小“和樂文化”，下峪聯(lián)小“禮儀文化”，官莊聯(lián)小“養(yǎng)成教育”，杏山聯(lián)小“國學(xué)經(jīng)典”。姜校長認(rèn)為：教育不僅是科學(xué)事業(yè)，也是藝術(shù)事業(yè)。特色文化與“成長教育”的有機(jī)融合，突出每個(gè)學(xué)校的特色！形成百花齊放，你追我趕的新態(tài)勢。

一名扎根農(nóng)村小學(xué)27年的教師，一位低調(diào)務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的小學(xué)校長。多年的堅(jiān)守更加動(dòng)人，多年的追求更加耀眼。用愛心構(gòu)筑和諧的學(xué)校，用力量點(diǎn)燃美麗的校園，用人格讓師德熠熠生輝。作為一位小學(xué)校長，把自己的一顆心，完全獻(xiàn)給了學(xué)生，獻(xiàn)給了農(nóng)村教育事業(yè)。在姜校長引領(lǐng)下，張莊小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，今年被評為教學(xué)質(zhì)量銅獎(jiǎng)。他本人多次被上級表彰為“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀教師”、“教育工作先進(jìn)個(gè)人”、“教學(xué)能手”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

農(nóng)村是一塊廣闊的天地，姜校長就這樣大筆書畫，豪情書寫，為農(nóng)村的孩子帶來了新的希望。我們堅(jiān)信：在姜校長睿智的領(lǐng)導(dǎo)下，張莊鎮(zhèn)中心小學(xué)一定會發(fā)展成為沂南南郊優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。

交通局局長先進(jìn)事跡材料篇十四

十幾年來，從未回家過年、節(jié)，沒有在家吃過一頓團(tuán)圓年飯。他想，越是過年過節(jié)，老人越需要溫馨和關(guān)照，不把老人的生活安排妥貼，總是放心不下。他家里的農(nóng)活再忙，只要是院里有事，二話不說，院里的事要緊，一年四季除了農(nóng)忙在家打點(diǎn)一下，其余時(shí)間基本上都在院里，難怪他妻子、兒女都說："你的心總是牽掛敬老院這個(gè)家"。確實(shí)，他太愛這個(gè)大家，三天沒有在院腳生癢，四天沒有見到老人心發(fā)慌，即使在最忙的農(nóng)活當(dāng)中，晚上也要來院看一看。

敬老院是個(gè)特殊的家庭組合，成員都是孤老、殘疾、病幼，由于來自不同居住條件、不同生活習(xí)性等原因，院民在個(gè)人素質(zhì)存在較大差異。如老弱病疾的發(fā)生，不講文明衛(wèi)生的陋習(xí)，喜怒無常，愛生事的脾氣，爭強(qiáng)好勝的個(gè)性等。要把他們引導(dǎo)成講文明、講團(tuán)結(jié)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的院民是一件很頭痛的大事。如果靠簡單、粗暴、壓制的工作方法是行不通的。在院這些年來，采取，以心換心，耐心細(xì)致的工作方法，把老人當(dāng)作自己的親人，用真情感化。一是工作上以院為家，從不怕臟和臭，不怕苦和累。二是生活上無微關(guān)懷，老人生病他為他們端屎倒尿，換衣?lián)Q褲、喂藥、一口飯、一口茶、有時(shí)站上大半個(gè)鐘頭，老人病重時(shí)他還自己掏錢為他們買來開心的果品，老人病危時(shí)他為他們送終。如院民郭綿遠(yuǎn)在大年三十病危時(shí)我一直守候到晚上十一點(diǎn)多鐘，直到老人含笑而去。十幾年來，我為二十多位老人送終盡孝，老人故亡后全是他一個(gè)人護(hù)送到縣殯儀館火化，又是他一人把他們的骨灰端回院。殷勤的服務(wù)，耐心的開導(dǎo)，20xx年在農(nóng)村殯葬改革時(shí)，我院在全縣率先實(shí)行殯葬火化改革，有力地推動(dòng)了農(nóng)村殯葬移風(fēng)易俗改革進(jìn)程，得到了上級部門的嘉獎(jiǎng)和表彰。

院長是老人可信賴的親人。因?yàn)樵好駛儼旬?dāng)作孝子，他還為老人牽線搭橋喜結(jié)連理當(dāng)紅娘，幾年來，先后七八對老人喜結(jié)良緣，老人們臉上露出喜悅的笑容，他們都說"在家孤孤單單，打光棍，想不到在院里不花一分錢，就能討上老婆，送來一份溫馨，我們真是服了他"。在院里這些年，他把每件小事都當(dāng)作大事，總是認(rèn)真地把它做細(xì)做好，傾灑一片真心，換得老人開心，獻(xiàn)出一片愛心，贏得院民尊敬，多少老人臨終時(shí)拉著我的手含情地說："戴院長，你真是個(gè)大好人，比親生兒子還要親，在晚年能碰上你這樣好的人是我前世修來的福哇!"，院民史長秀臨終時(shí)一直都在呼喊我的名字，"好人啦好人……"。

冬去春來，院里來了一批又一批老人，他們在這充滿愛心的綠洲里，過得開心，住得舒心，人變了，觀念大變樣了，院里的各項(xiàng)工作總是積極主動(dòng)配合，院里吵鬧事少了，守紀(jì)律、講文明、講團(tuán)結(jié)的人多了。原來院里曹先和、郭綿遠(yuǎn)、鐘安名三位院民，是院里有名的鬧事老頑童，在我堅(jiān)持不懈的真誠感召之下，一個(gè)個(gè)都變成了守紀(jì)律的好院民，有的還評為了"五好院民"。通過以真心換真情，與老人結(jié)下了深厚的感情，你敬他人一尺，他敬你一丈，多年來每逢我家農(nóng)忙，院里身體較好的十多位老人總要偷偷地到我家來幫忙。我兒子結(jié)婚那天，院里老人都拿著紅包來道賀，他們喝完喜酒之后，我分文不取全部送還了他們，并在家中拿來10多斤肉送給那些行動(dòng)不便沒有來的老人，讓他們分享他家的快樂。

有很多人勸說："老戴你真傻，在當(dāng)今的市場經(jīng)濟(jì)、打工熱潮、致富門路多的形勢下，憑你的能力，靈活的頭腦，卻在敬老院守那份清貧，只要隨便去干什么事業(yè)，都比現(xiàn)在強(qiáng)"。說句真心話，憑居住地理?xiàng)l件和現(xiàn)在黨的富民政策，加上他吃苦耐勞的韌勁，幾年功夫，也可能著實(shí)的賺到一大把，如今同村那些原來較窮的家庭一棟棟高樓拔地而起，發(fā)財(cái)了，而他卻落伍了。憑心而論，敬老院的工作是份苦差事，待遇是低了點(diǎn)，嘗過多少的酸咸苦辣，付出了許多心血，流下了不少的汗水。四十幾號人，只有連炊事員在內(nèi)三個(gè)工作管理人員，他從1995年每月160元的工資到現(xiàn)在300多一點(diǎn)，妻子守著幾畝薄地，每年收入微乎其微，而且還沒有解決后顧之憂，但他卻淡泊名利，認(rèn)為開弓沒有回頭箭，既然愛上了敬老院這項(xiàng)事業(yè)，那怕是苦一點(diǎn)，清貧一點(diǎn)也是心甘情愿。他想只要全心地在撲這片小天地里，發(fā)出光和熱，上對得起黨和政府，下對得起需要關(guān)照的院民，問心無愧就行，做人要講誠信，是黨員就要講黨性，工作要敬業(yè)愛崗，對事業(yè)要執(zhí)著追求，善始善終。

他將畢生的熱血傾注給老人們的愛，站在最平凡的崗位上，用最平凡、最明快的點(diǎn)滴行動(dòng)，詮譯著一位共產(chǎn)黨員最樸實(shí)的情懷，為了老人們的幸福，他依舊默然的為之而為之，真是愛之倍加，赤心可照。

交通局局長先進(jìn)事跡材料篇十五

2021年1月11日，我校借開展2021年1月主題黨日的.契機(jī)，再次學(xué)習(xí)了云南省麗江市華坪女子中學(xué)張桂梅校長的先進(jìn)事跡，讓我感觸頗多。在我心里，張桂梅校長是個(gè)“神”一樣的人物，她的家鄉(xiāng)在黑龍江，她背井離鄉(xiāng)，為了改變云南麗江貧困女孩的命運(yùn)，完全把自己獻(xiàn)給了鐘愛的教育事業(yè)，為了教育事業(yè)，為了祖國的未來，真正做到了“我已無我”。每次觀看張桂梅校長的先進(jìn)事跡，我的眼睛都是濕潤的，我該向她學(xué)校的地方太多太多。

首先是張桂梅校長作為一名共產(chǎn)黨員的思想覺悟和理想信念。習(xí)近平總書記指出：“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神。”我應(yīng)該學(xué)習(xí)她努力實(shí)踐習(xí)近平新時(shí)代重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的崇高境界，全身心的投入到教書育人的崇高事業(yè)中，盡管自己身患多種疾病，卻也要超負(fù)荷的工作，靠著驚人的毅力克服病痛的折磨，仍然堅(jiān)守在三尺講臺上，盡管沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)來幫助學(xué)生。是什么支撐著她一路走來?她說“有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我瘋了，也有人說我為了榮譽(yù)。有人不理解，一個(gè)人渾身是病，卻比正常人還苦得起。支撐著我的，是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧。”我不知道，那一排排的獎(jiǎng)項(xiàng)對她而言意味著什么，但是，我知道如果沒有她，就可能沒有這所已經(jīng)聲名鵲起的免費(fèi)女子中學(xué)，不會有更多的關(guān)注和關(guān)愛匯入到這個(gè)愛的河流之中;如果沒有她用盡畢生精力籌建和守護(hù)女子中學(xué)，她的人生也許就不會這樣絢爛而純粹。

“十二年，她讓1645名女孩走出大山，考上大學(xué)，從此改變自己和家人的命運(yùn)……”“辦這個(gè)女高，我可以把命搭上”，她唯一的執(zhí)念是“余生能培養(yǎng)出考上北大、清華的學(xué)生”……讀著、看著、想著這位來自大山深處的老師媽媽的先進(jìn)事跡，不禁讓人情上心頭，淚落兩腮。這位已經(jīng)63歲的老共產(chǎn)黨員，嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)公辦女子高中——麗江市華坪縣女子高級中學(xué)。

其次是張桂梅校長全心全意關(guān)愛孩子成長的品質(zhì)。張桂梅校長沒有子女，生活節(jié)儉，把自己的工資絕大部分拿出來接濟(jì)困難學(xué)生，給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被。在兒童之家，她義務(wù)成了130多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時(shí)間到處籌措資金，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛她們。張桂梅從來不用“貧困”二字形容自己的學(xué)生，因?yàn)樨毨б彩且环N隱私，她叫她們“大山里的女孩兒”。“女孩子如果有文化，她可以改變?nèi)??！备与y能可貴的是，她也在不斷更新改變著教育理念，比如為了爭取不讓城里孩子笑話，她開始讓學(xué)生跳鬼步舞，讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩，將生活習(xí)慣改成“洋式的”……在能否走出大山都還成為問題的時(shí)候，拼命地鍛煉考試能力是一種必須和必然，但是當(dāng)種種條件變得更好，適當(dāng)?shù)胤啪彶阶印⒆寣W(xué)生們找到更多的樂趣和興趣也逐漸成為了可能。細(xì)膩的心思，充滿人性的教育理念，都是一點(diǎn)一滴通過教育的實(shí)踐升華而來的。

再次是張桂梅校長淡泊名利、愛崗敬業(yè)的品質(zhì)。張桂梅同志參加工作以來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺上。憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法。作為一個(gè)黨員，張桂梅校長放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務(wù)工作，她還是福利院130多個(gè)孩子共同的媽媽。除了住院沒向?qū)W校請過一天病事假，教學(xué)成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。

在我心里，張桂梅校長的行動(dòng)重于泰山，精神高于泰山。且不去相比那些貪污腐化的國家蠹蟲，那些唯利是圖不擇手段犯罪分子，那些庸庸碌碌的無志之人，還有那些自私自利、渾渾噩噩的小人，再對比一下我自己，認(rèn)為忙忙碌碌、按時(shí)上班能夠做好本職工作的我，深感慚愧，因?yàn)樗窃谀妹シ瞰I(xiàn)和付出。隨著中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代，越來越多的無名英雄、民族脊梁的事跡被深度挖掘出來，現(xiàn)在的我才恍然明白，那些為了共產(chǎn)主義理想拋頭顱灑熱血的無產(chǎn)階級革命先輩的大無畏精神，已經(jīng)在這個(gè)時(shí)代扎根、發(fā)芽、結(jié)果，已經(jīng)被越來越多的共產(chǎn)主義接班人光榮繼承了下來，張桂梅校長以及她代表的這個(gè)群體的分量也隨著偉大的時(shí)代愈發(fā)凸顯起來。在云嶺大地這塊貧瘠的黃土地上，在云南幾任省委市委主要領(lǐng)導(dǎo)“前腐后繼”的大背景下，共產(chǎn)黨員、人民公仆、時(shí)代楷模張桂梅同志這種大公無私、甚至舍生取義，為黨和人民的教育事業(yè)，為共產(chǎn)主義理想奮斗終生、奉獻(xiàn)全部的寶貴精神顯得多么的可貴。

交通局局長先進(jìn)事跡材料篇十六

xxx，女，漢族，19年出生，1975年參加工作，1985年入黨，現(xiàn)任那一世學(xué)校校長兼黨支部書記。

自任學(xué)校校長以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，不斷深化教育教學(xué)改革，積極拓寬辦學(xué)渠道，主動(dòng)適應(yīng)交通建設(shè)發(fā)展需要，堅(jiān)持外塑形象，內(nèi)抓質(zhì)量，擴(kuò)大規(guī)模，提高效益的辦學(xué)指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)了規(guī)模、效益、質(zhì)量的逐漸增長。多年來，她還把不斷提高學(xué)校教職工的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)做為頭等大事來抓，身體力行。在她的帶領(lǐng)下，學(xué)校廣大教職工形成了講政治、興正氣、學(xué)業(yè)務(wù)的良好氛圍，為完成學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)創(chuàng)造了良好的人文環(huán)境，為我市的中等職業(yè)教育和交通教育事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

堅(jiān)持立足交通，面向市場，立足當(dāng)前，面向未來，注重質(zhì)量和效益的辦學(xué)指導(dǎo)思想。以交通建設(shè)發(fā)展需要為導(dǎo)向，主動(dòng)適應(yīng)，有效服務(wù)，探索出了一條適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的多層次、多渠道、多規(guī)格的辦學(xué)模式。把一個(gè)招生斷斷續(xù)續(xù)幾乎處于停辦狀態(tài)的技校，發(fā)展成一所集技工教育、中專教育、大專教育、職業(yè)培訓(xùn)為一體的規(guī)范化學(xué)校。被省政府授予“省級重點(diǎn)技?！保B續(xù)五年被省交通廳授予“交通教育先進(jìn)單位”，、被省勞動(dòng)和社會保障廳授予“先進(jìn)技工學(xué)?！?，被省勞動(dòng)和社會保障廳授予“職業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位”，被市政府授予“巾幗建功示范崗”，被市市政府評為“振興唐山先進(jìn)單位”，并連續(xù)多年被市局黨委評為“先進(jìn)黨支部”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”，她本人先后十余次被省勞動(dòng)和社會保障廳、省交通廳評為“職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”，和“交通教育先進(jìn)工作者”，被市委市政府授予“先進(jìn)工作者”稱號。并于被省勞動(dòng)廳授予省級重點(diǎn)技校。學(xué)校連續(xù)5年被評為河北省交通廳評為教育先進(jìn)單位。本人先后10余次被省交通廳、勞動(dòng)廳評為先進(jìn)教育工作者，被市委、市政府評為先進(jìn)工作者、巾幗建功明星。

多年來，同志以《中國教育改革發(fā)展綱要》為指導(dǎo)，制定學(xué)校發(fā)展的五年規(guī)劃和遠(yuǎn)景目標(biāo)，多方籌措資金，大力加強(qiáng)學(xué)校的全面建設(shè)。1999年順利實(shí)現(xiàn)與工業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，開辦大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，職工教育培訓(xùn)中心成立，使學(xué)校多層次、全方位的辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制有了進(jìn)一步的深化。同時(shí)，經(jīng)省勞動(dòng)廳批準(zhǔn)建立了國家職業(yè)技能鑒定所，并參與市交通工程監(jiān)理公司的經(jīng)營，使學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)效益不斷提高。職工培訓(xùn)中心在她的管理下，贏得良好的社會信譽(yù)，與省內(nèi)的多家企業(yè)、事業(yè)單位建立了長期的合作關(guān)系并先后與多家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)達(dá)成了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。

同志時(shí)刻注意自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策，高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)；不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)；注重以人為本的教職工隊(duì)伍建設(shè)；高度重視學(xué)校的精神文明建設(shè)。

作為一名校長，同志經(jīng)常深入教學(xué)第一線，重視基礎(chǔ)理論與實(shí)踐技能教學(xué)，花力氣、肯投入，為師生提供良好的環(huán)境，突出對學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性的實(shí)施學(xué)生半軍事化管理，把德育教育放在首位，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高，營造了團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的跨世紀(jì)交通建設(shè)人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校被市教委、市教育局評為“學(xué)校思想政治工作先進(jìn)集體”。

同志十分關(guān)心教職工生活，從大局出發(fā)，從小處著手，為教職工做實(shí)事，設(shè)立專門的教職工檔案，經(jīng)常深入群眾，了解問題，解決問題，深受教職工的尊敬和愛戴。與此同時(shí)，對教職工嚴(yán)格要求，堅(jiān)持每周二、四的政治學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以敬業(yè)、業(yè)精、愛生、自律八字方針規(guī)范教師的言行，加強(qiáng)師德教育，樹立教師形象。截止3月，學(xué)校連續(xù)多年未出現(xiàn)一起違法、違紀(jì)事件，連續(xù)多年被市交通局評為“文明單位”。

同志重視自身素質(zhì)的提高，以一個(gè)普通黨員的身份高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，公開接受監(jiān)督。業(yè)務(wù)水平不斷提高，在全國、省、市報(bào)刊、雜志上發(fā)表論文多篇。該同志身體力行，以身作則，樸實(shí)無華的工作作風(fēng)帶出了一支過得硬、打得響的師資隊(duì)伍。她帶領(lǐng)廣大教職工努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，鉆研業(yè)務(wù)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)放在首位，堅(jiān)持“敬業(yè)、業(yè)精、愛生、自律”的八字方針，注重師資、師德的培養(yǎng)教育，使教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)不斷得到提高，以適應(yīng)新的教育形勢的需要。積極推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)改革，先后進(jìn)行了學(xué)校人事制度改革，分配制度改革，后勤管理體制改革，辦學(xué)機(jī)制改革，通過這些改革，使教職工更新了觀念，增強(qiáng)了競爭意識，精神面貌煥然一新。使學(xué)校增強(qiáng)了活力，得到了快速發(fā)展。

同志思想正、作風(fēng)良、實(shí)事求是、大膽改革、勇于創(chuàng)新，以校為家，拼搏奉獻(xiàn)，潛心從教，愛生如子全心全意為黨的教育事業(yè)和祖國的下一代服務(wù)，為全省教育事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。

交通局局長先進(jìn)事跡材料篇十七

“沒有一條路/走得這么曲折/但又這么無悔/走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)/路依然如故/你我卻已不是當(dāng)初?！边@是詩人的表白，更是園丁的心聲。揚(yáng)州市教學(xué)功臣xxx，正是在這追求的路上一步一步的走下去，二十六年為師從教的日日夜夜，十六年學(xué)校管理工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，促使他朝著優(yōu)秀卓越的目標(biāo)前進(jìn)，走出了精彩，走出了輝煌。

身為郵中副校長，xxx長期分管學(xué)校的總務(wù)后勤，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)了自己的青春年華，面對成績和榮譽(yù)，他沒有沾沾自喜，有的是更多的冷靜和思考。他始終認(rèn)為，學(xué)習(xí)沒有止境，工作沒有終點(diǎn)，只有腳踏實(shí)地，孜孜以求，才能把一切事情做得更好。20xx年8月，他擔(dān)任江蘇省郵高中學(xué)08屆高三年管會主任，分管高三畢業(yè)班的教育教學(xué)管理工作。歷史的重?fù)?dān)又一次地落在他的肩上，面對新的挑戰(zhàn)，他沒有退縮，義無反顧地接受任務(wù)，走在了教育教學(xué)的第一線，走在了領(lǐng)導(dǎo)管理的最前沿。一年的拼搏，收獲的是碩果，省郵中08年高考再創(chuàng)輝煌，二本以上首超800人，一本達(dá)線366人，進(jìn)入本科投檔線1126人，陳藺藺同學(xué)以416分獲得郵高市理科狀元！高考成績穩(wěn)居揚(yáng)州市第二名。

一、xxx的`情懷是寬廣的，他時(shí)常謙虛地說，作為副校長，就是要努力當(dāng)好校長的助手，認(rèn)真做好自己的分內(nèi)工作。在他的心中有著分管的工作，有著高三年管會，有著08屆的全體師生。對于自己分管的總務(wù)后勤工作，量無大小，事無巨細(xì)，他總是身先士卒，奮勇在前。一棵樹、一條路、一幢樓都裝進(jìn)他的眼里，教室宿舍的整修，食堂浴室的衛(wèi)生，草坪花圃的修葺都裝在他的心中。一年來，他談的最多的還是有關(guān)高三工作的話，做的最多的更是有關(guān)高三管理的事。他帶領(lǐng)年管會成員，研究新高考、新課改，探討管理策略，制定工作計(jì)劃。

有學(xué)生在博客上這樣寫道：“董老師，更多的感覺像朋友，像父親，在我的記憶中，他從未跟我紅過臉，而是語重心長，諄諄教導(dǎo)?！睂W(xué)生的評價(jià)是最原始的，也是最真實(shí)的，不難看出，他是一位深受學(xué)生愛戴的良師益友。xxx一直從事數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，他始終認(rèn)為，教育最重要的就是關(guān)懷備至地，深思熟慮地，去觸及年輕的心靈，與學(xué)生建立民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系。他的課堂自然、高效，時(shí)而張弛自如，披情入理；時(shí)而深入淺出，幽默風(fēng)趣，展示了一個(gè)老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)了一個(gè)老同志善于思考的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)然，這些都是建立他始終遵循以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性的教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上的。在和學(xué)生交流時(shí)，他總是親筆謄下學(xué)生的考試成績，日復(fù)一日，月復(fù)一月，最終形成了學(xué)生們真正“原汁原味”的成長記錄。

愛既然是一朵花，就要讓她“綻放”。xxx的教學(xué)以學(xué)生為主體，而他的管理工作則更是以教師為主體，他待人真誠，從關(guān)注、尊重、善待教師出發(fā)，尋求制度管理和人文管理的最佳結(jié)合，以高尚人格去感染、激勵(lì)和凝聚教師，齊心協(xié)力，追求高三工作的最優(yōu)化。老師有急事，他主動(dòng)代為值班，老師身體不好，他主動(dòng)問候，對于年輕教師，他主動(dòng)邀請他們聽課。很多老師都有切身的體會，與董校長的談話是輕松的、愉悅的。高三師生都有這熟悉的一幕幕，在教師辦公室里，他和班主任交流班級管理情況，和數(shù)學(xué)老師探討學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)。

二、敬業(yè)愛崗的情懷首先建立在開闊的視野，高遠(yuǎn)的眼光基礎(chǔ)之上。面對08年高考出現(xiàn)的新情況、新問題，xxx依靠自己的睿智，進(jìn)行深刻的思考。他認(rèn)真學(xué)習(xí)08高考相關(guān)文本，仔細(xì)研讀考試說明、高考方案、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。他經(jīng)常說，作為一個(gè)年管會的領(lǐng)導(dǎo)，首先必須要從思想上適應(yīng)新的高考模式，這樣，才能在高三管理工作中真正落實(shí)管理定位。他未雨綢繆，提前考慮年級的各項(xiàng)工作，整個(gè)高三教育教學(xué)的管理井然有序，穩(wěn)步推進(jìn)。

xxx堅(jiān)持校長室提出的“選修科目雙b的戰(zhàn)略地位，語數(shù)外的核心地位”的教學(xué)策略不動(dòng)搖，帶領(lǐng)年管會同志，根據(jù)年級各科目組學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)合理地安排教學(xué)計(jì)劃，分配教學(xué)時(shí)間，確定不同的教學(xué)起點(diǎn)，分層施教，面向全體。他高度關(guān)注高考信息，經(jīng)常上網(wǎng)，及時(shí)了解08高考的最新動(dòng)態(tài)，親自為高三師生下載各學(xué)科的復(fù)習(xí)資料、模擬試卷。每個(gè)備課組長都清晰記得，他們的校園郵箱每過幾天，都能收到董校長的各種資料。