先進事跡巡回報告會致詞(精選10篇)

通過寫報告，我們可以加深對問題的理解，提高自己的溝通和表達能力。在寫報告時，要注重邏輯推理和論證，確保觀點的合理性和說服力。報告的撰寫是一個循序漸進的過程，需要耐心和細(xì)致的思考。

先進事跡巡回報告會致詞篇一

一、自我介紹。

我叫袁晟，今年42歲，1992年分配到朱倉中心小學(xué)任教，1994年任中心小學(xué)教導(dǎo)主任，1995年任朱倉教委小學(xué)教研室主任，2005年參加全縣中學(xué)副校長競聘，調(diào)任前莊中學(xué)副校長，2010年前莊中學(xué)合并到石門中學(xué)，任石門中學(xué)黨支部書記兼副校長，今年8月19日，被局任命為玉山中學(xué)校長，8月20日來學(xué)校報到。我的人生信條是：勤勤懇懇做事，堂堂正正做人。至于性格脾氣為人能力，需要我們大家相處幾年之后，由各位老師同仁給予評價。

二、我信奉的教育思想。

本人出身農(nóng)村，教師家庭，父親當(dāng)了一輩子教師，現(xiàn)在已經(jīng)退休賦閑在家。受父親的影響與極力堅持，我也選擇了教育。參加教育工作20年了，也沒做出什么驚人的成績，只是有時間靜心讀了一些書，思考了一些教育教學(xué)管理中的問題。在道家、儒家、法家這三種常見的管理思想當(dāng)中，道家思想太無為，法家思想太強硬，相比而言我更信奉睿智仁禮的儒家思想。提儒家思想，不是提倡“三從四德”，不是灌輸“未嫁從父出嫁從夫夫死從子”的落后思想，而是要說說儒家思想的核心理念--“仁義禮智信”在學(xué)校教育中的體現(xiàn)與作用。

“仁”者，愛人也。體現(xiàn)在學(xué)校管理中，一是校長要關(guān)心關(guān)愛老師，生活上給予幫助，工作上給予支持，思想上給予引導(dǎo)，尤其是在教師的個人成長和專業(yè)發(fā)展方面給予鼓勵、引導(dǎo)、扶持、促進。二是老師們要關(guān)心愛護學(xué)生，用真情感化學(xué)生，用真心鼓勵學(xué)生，用真愛贏得學(xué)生。在學(xué)生的生活上、學(xué)習(xí)上、思想上、感情上給予及時無私的幫助，讓其成為一個正派的人，一個對家庭對社會對國家有用的人。

“義”者，適宜合理的意思。體現(xiàn)在學(xué)校管理中，就是要在利益分配上盡可能的做到公平公正，讓老師在學(xué)校管理中擁有知情權(quán)和話語權(quán)，對各種培訓(xùn)、比賽、展示、外出學(xué)習(xí)都有選擇的機會和權(quán)利，盡可能的讓每一位老師都滿意。

“禮”者，等級制度。體現(xiàn)在學(xué)校管理中，“禮”首先是指制訂并執(zhí)行科學(xué)的規(guī)章制度，以便于對學(xué)校實施規(guī)范管理?！安灰砸?guī)矩不能成方圓”，沒有科學(xué)合理的規(guī)章制度作保障，一切管理只能是空話。制度是否有效，關(guān)鍵在于落實。制度制訂的再多再好再科學(xué)再合理，不落實不執(zhí)行，只能是零。希望在以后的工作中，我們?nèi)w教干教師都要自覺認(rèn)真的執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。我作為校長要帶頭執(zhí)行，教干要帶頭執(zhí)行，全體老師更要在教育教學(xué)管理中，嚴(yán)格要求學(xué)生不折不扣的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做文明的中學(xué)生。當(dāng)然，下一步，我們要很快對學(xué)?，F(xiàn)有的規(guī)章制度進行修訂，盡可能做到科學(xué)合理，公平公正。更重要的是，必須嚴(yán)格落實執(zhí)行。很簡單的，比如教師考勤問題，可以每個學(xué)期適當(dāng)設(shè)立一定數(shù)額的考勤獎；再比如班主任費較低的問題，經(jīng)過校委會研究，可以適當(dāng)提高。這樣做的目的只有一個，就是要做到獎勤罰懶，就是要做到多勞多得，讓努力工作的人，有相應(yīng)的價值體現(xiàn)，有相應(yīng)的勞動報酬，保持工作的積極性。隨著上級部門一些人事制度和職稱制度的改革，班主任工作待遇方面的調(diào)整，我們也會相應(yīng)的出臺一些新的規(guī)章制度，以便更有效的調(diào)動工作積極性，促進學(xué)校的健康發(fā)展。

“智”者“知”也。要達到知，就必須學(xué)習(xí)。在儒家眼中，學(xué)校就是“傳道授業(yè)解惑”的專業(yè)場所，我們干的是就是教育工作。什么是教育？“教，上所施下所效也；”意思就是上面的人要作出示范，下面的人才能效仿。這就要求我們教干必須要好好學(xué)習(xí)，才能為老師作出示范表率；我們老師要好好學(xué)習(xí)，才有足夠的知識儲備去教化學(xué)生；教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量在任何時候都不能馬虎，不能淡化，不能削弱，更不能以種種借口和誤解荒廢了教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，沒有良好的教學(xué)質(zhì)量，沒有贏人的教學(xué)成績，一切都是空談！縣教體局陳慶祥局長在各種會議上多次強調(diào)，提拔任用干部要打破資歷，堅持以工作業(yè)績和教學(xué)成績作為評價學(xué)校和教干教師的重要指標(biāo)，提拔看業(yè)績，以業(yè)績論英雄，以業(yè)績提干部。同樣，我們學(xué)校對老師也要用業(yè)績來評價，用教學(xué)成績和工作績效來評價，評先樹優(yōu)和職稱評定，獎金福利和年度考核優(yōu)秀名額的分配，都要用教學(xué)成績和工作業(yè)績來作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。在機會面前，人人都是均等的，就看自己能不能把握。

“育，養(yǎng)子使作善也！”意思就是培養(yǎng)孩子，讓他去做好事。這就有必要提到我們學(xué)校中的德育問題。目前我們學(xué)校管理的現(xiàn)狀是，偏“智”而輕“德”，直接后果就是造成德不好，智也沒成。我們曾經(jīng)到過廈門集美中學(xué)考察學(xué)習(xí)，該校校長介紹經(jīng)驗的時候強調(diào)說：“以70%的精力和財力用來抓德育?！钡掠ズ昧耍瑢W(xué)生思想好了，認(rèn)識統(tǒng)了，學(xué)習(xí)自然就好了。我們在集美中學(xué)看到的是很多的“一律”：一律的校服，男生一律平頭，女生一律齊耳短發(fā)……，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，一派名校風(fēng)范。下一步，我們每一名教干，每一名班主任，每一名教師，都要認(rèn)真抓德育，在課堂上、在校園里、在食堂里、在宿舍中，隨時隨地的管理學(xué)生，糾正學(xué)生不良言行和習(xí)慣。不僅僅要傳授知識，更要重視教會學(xué)生做人。教育家葉圣陶說：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”我們想要抓好德育工作，我們想要教育學(xué)生成為一個好人，就必須狠抓學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。習(xí)慣決定命運，這已經(jīng)是不爭的事實。良好的習(xí)慣就是人一生中用不盡的道德資本，不好的習(xí)慣就是人一輩子償還不清的債務(wù)。為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展考慮，為學(xué)生的一生幸福著想，我們就必須抓好德育教育，通過強化灌輸，通過熏陶滲透，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。政教處、團委、安全辦，要從培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣入手，從抓學(xué)生的衣著打扮發(fā)型入手，從學(xué)生的語言文明禮貌入手，從學(xué)生的就餐紀(jì)律和就寢紀(jì)律入手，加強管理，強力推行，違者批評教育，優(yōu)者表揚獎勵，讓學(xué)生成為有志向的人、有禮貌的人、有文化的人。

“信”，信用、誠信！孔子說：“人而無信，不知其可也?！睆膶W(xué)校管理的角度看，守信，就是有制度要遵守、有計劃要實施、有決策要執(zhí)行、有許諾要兌現(xiàn)?？鬃诱f：“其身正不令則行，其身不正雖令不從?！痹谶@方面，作為校長，我必須首先做到。那我們教干，也應(yīng)該做到，按照規(guī)章辦事，辦事講究效率，干脆利索不拖拉，做任何工作都不要拖泥帶水，要多為解決問題找方法，不要多給完不成任務(wù)找借口。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。只要我們?nèi)w教干教師都能夠做到講信用講誠信，我們的學(xué)生也一定會成長為講信用講誠信的人。

當(dāng)然，儒家思想還包括孝、悌、忠、恕、寬、敏、惠等內(nèi)容，我們會在“學(xué)論語，讀名著，做名師”活動中集中學(xué)習(xí)。總之，我們要繼承儒家積極進取的思想，既然幾千年的統(tǒng)治階級都用它來作為治國安天下的思想體系，就說明它有存在的價值和實際意義，我們現(xiàn)代人可以在科技方面超越古人，但是在思想方面仍要吸取儒學(xué)的合理內(nèi)核。儒家思想在幾千年的歷史長河中，包括現(xiàn)代，它的主流地位是別家思想不能取代的，我們應(yīng)該利用好老祖宗遺留下來的這些智慧精華，提升自己的思想境界，教育好我們的學(xué)生。那些在長期歷史實踐中形成的優(yōu)秀價值原則，優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，可以轉(zhuǎn)化為時代精神來繼承。例如《周易》中“天行健，君子以自強不息”的剛健有為精神，《論語》中所提倡的舍生取義、見利思義、見危授命、“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”的品質(zhì)，以及“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的歷史使命感，《孟子》中提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的獨立人格以及“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂患意識，都可以轉(zhuǎn)化為我們新時代的價值理念滲透熏陶給學(xué)生。建議老師們讀一讀四書五經(jīng)（四書：《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》；五經(jīng)：《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》），尤其是我們教育鼻祖孔老圣人的《論語》，不能不讀。大家對半部論語治天下的故事早已耳熟能詳了吧？宋朝初期的宰相趙普，別的大臣都抨擊他僅僅只讀過《論語》而已，宋太宗趙匡義因此問他。他說：“臣平生所知，誠不出此，昔以其半輔太祖（趙匡胤）定天下，今欲以其半輔陛下致太平。”可見《論語》的作用有多么大，對提升我們的教學(xué)思想和人生理念，會有很大的幫助?，F(xiàn)在儒家思想已經(jīng)在亞洲和歐洲地區(qū)得到重視與利用，而儒家思想的發(fā)源地中國，卻只顧盲目學(xué)習(xí)西方的教育管理思想，失去了我們民族的本真的精華，很可惜。加德納的.多元智能理論，它的核心思想和《論語》中的因材施教是一樣的，在以后的學(xué)校管理中，我們也將會用這些儒家思想來管理教化學(xué)生，用儒家思想作為理論支撐，創(chuàng)建并逐步形成我們學(xué)校的管理特色。

三、我的辦學(xué)思路。

1、關(guān)于學(xué)校的現(xiàn)狀與發(fā)展之策。

唐嶺初級中學(xué)原名玉山中學(xué)，始建于1978年，至今已經(jīng)34年了，我是該中學(xué)的第十任校長。我們學(xué)校有著優(yōu)良的道德傳統(tǒng)和教學(xué)傳統(tǒng)，我們的老師有著良好的口碑和名聲，尤其是德高望重的老教師，為學(xué)校的發(fā)展做出了巨大的貢獻。經(jīng)過歷任領(lǐng)導(dǎo)的努力，通過廣大教干教師的拼搏，取得了令人矚目的成績（省級規(guī)范化學(xué)校、市級綠色學(xué)校，今年中考成績?nèi)h第六名）。我在為此欣喜的同時，也深感到壓力的沉重和責(zé)任的重大。第一個壓力是：我不知道我能不能被各位長輩和老師們認(rèn)可，我做的工作和推行的管理方法能不能讓老師們感覺滿意，這點，是我忐忑的地方，但是這些方面都是屬于我個人的主觀因素，我相信有壓力就有動力，有動力就出能力，我會在以后的工作中多向老師們學(xué)習(xí)，多與老師們溝通，也誠懇希望各位老師多給我提寶貴意見和建議，我感覺自己并不是一個很執(zhí)拗很古怪的人，我會盡可能的讓大家滿意。第二個壓力是：隨著教育的發(fā)展，我們原來具有的一些優(yōu)勢已不存在。首先硬件方面不硬，我們學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、房屋建筑已經(jīng)陳舊，各種教學(xué)設(shè)施比較落后，電教設(shè)備與教學(xué)設(shè)施非常薄弱?，F(xiàn)在全縣很多學(xué)校的教室內(nèi)已經(jīng)配備了電子白板，甚至是觸摸屏。今年開始，程守田縣長要求教育搞云計算，建云平臺，投入七八百萬的資金，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和電教手段，搶占發(fā)展先機，提高教育信息化水平?？墒峭ㄟ^了解，我們的教室內(nèi)雖然也配備了投影設(shè)備，但是很多都是不能正常使用的，這些都阻礙了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的應(yīng)用，影響了我們的課堂教學(xué)效率，這也就直接阻礙了我們老師的進步與專業(yè)發(fā)展，直接約束了我們教學(xué)質(zhì)量的提高。進行基礎(chǔ)建設(shè)需要大量資金，這些成為制約我校發(fā)展的重要因素。其次就是師資力量不足，師資年齡結(jié)構(gòu)方面有些不合理。因為地處偏遠(yuǎn)，老師只有調(diào)出沒有調(diào)入，受縣城招考老師的影響，一部分骨干老師到縣城任教，導(dǎo)致學(xué)科帶頭人流失和骨干群體薄弱。社會競爭的加劇，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求越來越高，迫切要求教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提升。針對學(xué)校目前現(xiàn)狀和全縣教育的大形勢，在不確定政府是否繼續(xù)投入搞基礎(chǔ)建設(shè)的情況下，我們學(xué)校必須制定適合自己的發(fā)展路子，將學(xué)校有限的經(jīng)費用在教學(xué)質(zhì)量的提高上，用在教師的專業(yè)成長上，用在教學(xué)設(shè)施的更新上，用在班主任工作待遇上，用在教師福利提高上，用在校園美化上，用在加強學(xué)生管理上，用在校園文化建設(shè)上，用在書香校園和和諧校園的營造創(chuàng)建上，努力走一條適合我校實際的務(wù)實之路和創(chuàng)新之路。

2、全體教干教師要團結(jié)協(xié)作，形成團隊合力。

對一個群體來說，團結(jié)是愿景實現(xiàn)的基礎(chǔ)，團隊精神是促進學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素。團結(jié)出成績，團結(jié)出人才，團結(jié)出干部，團結(jié)出戰(zhàn)斗力。這種團結(jié)一致的氛圍需要廣大教干相互幫助支持，需要各科室之間相互配合協(xié)作，需要老師們齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，就沒有克服不了的困難，就沒有完成不了的任務(wù)。我們是做事的，不要整天想著琢磨人，把人際關(guān)系弄的很緊張。口頭說怎么怎么支持工作是沒有用的，關(guān)鍵是要把領(lǐng)導(dǎo)安排交待的工作做好，甚至創(chuàng)造性的做好，才是真正的支持工作，團結(jié)就這么簡單。要維護良好的學(xué)校形象，要以學(xué)校為榮，要用欣賞的眼光看待同事，用發(fā)展的視角看待問題。君子和而不同，有自己的思想見解這沒有錯，但是作為一個團隊，我們要求老師們要有大局觀念，討論時要各抒己見，執(zhí)行任務(wù)時要立竿見影，抓落實要見成效見責(zé)任見境界。一起共事不能過分聰明，更不能耍小聰明，傻一點最終不吃虧，整個學(xué)校就那么一點活，不要你推給我我推給他，大家都齊動手搶著干，沒有什么能難住我們，沒有什么事情干不好的。我們在唐嶺中學(xué)相遇，這是一種緣分。我們能夠團結(jié)協(xié)作和諧相處，這是一種福分。每一個人都應(yīng)該好好珍惜相處的每一天。遇事相互包容一點，相互體諒一點，把同事當(dāng)成自己的兄弟姐妹一樣對待，我們就會天天生活在快樂當(dāng)中、愉悅當(dāng)中。人過留名雁過留聲，任何人走過一個地方都會留下腳印，都會得到大家的評價。我們應(yīng)該經(jīng)常思考，我在這個地方，會留下什么樣的腳?。繒玫酱蠹沂裁礃拥脑u價？如果個人心胸狹隘自私自利，沒有一個大局觀念，只惦記自己的利益得失，不會利用團隊的力量，那這個人也不會走的太遠(yuǎn)，因為思想狹隘限制了他的發(fā)展。相信以我們老師的高素質(zhì)高境界，肯定都能在唐嶺中學(xué)留下令人尊敬、熱情助人、勤奮工作、豁達崇高的腳印。

3、要嚴(yán)守師德規(guī)范，不斷提升自己。

對于縣教體局制定的《臨沭縣教師“十條禁令”》等師德規(guī)范，要在平時的工作中嚴(yán)格執(zhí)行。管理學(xué)生要講究方式方法，切忌簡單粗暴大打出手，要學(xué)會保護自己，不要因為體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果，害了自己。要注重加強自身學(xué)習(xí)，不斷提升自己的思想內(nèi)涵和知識儲備，不斷改進提高自己的授課能力。工作要講究方法，要有創(chuàng)新意識和精品意識，努力做到人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特。不要只顧低頭走老路，更重要的是懂得并學(xué)會抬頭看天，看準(zhǔn)了目標(biāo)，才能有的放矢，才能事半功倍。沒有目標(biāo)和創(chuàng)新的走路，只能永遠(yuǎn)走在別人屁股后面，甚至?xí)限@北轍出力不討好。要有敢于爭先敢于拼搏的勇氣，要有努力成長為名師的志氣。有付出肯定會有收獲，等到了你收獲的那一天你就發(fā)現(xiàn)，你所有的付出與汗水，都得到了價值的體現(xiàn)，那時候你會收獲成功的樂趣與滿足。我且不講全國名師全省名師了，就說說身邊的幾個人吧。石門中學(xué)劉西蘭老師、教體局教科室主任張銳，這樣的例子很多，他們都是靠勤奮成為名師的典型。在工作中還要克服三種既不利于工作更不利于健康的消極狀態(tài)，一種是火氣大憤青型的，看什么都不順眼，比什么都不滿足，天天生活在焦慮狂躁之中，很容易傷肝。建議其能聽聽別人的話，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的長處優(yōu)點。二種是缺乏激情怨婦型的，對生活對工作對家庭對社會沒有一點興趣，整天凄凄慘慘戚戚，弄得自己成了怨婦，別人跟著遭罪。建議其多參加團體活動，多與人溝通交流，多看生活中的美好，養(yǎng)成寬闊豁達的心態(tài)。國學(xué)大師文懷沙的人生信條是：“想高興的事，看喜歡的人?！彪m然簡單，其中蘊含的哲理很深，能做到這一點，絕對能夠延年益壽。第三種是敷衍應(yīng)付麻木型的，對一切工作都是敷衍應(yīng)付，沒有一點精品意識，撥一撥動一動，甚至撥也不動。建議其增強生活工作的信心與樂趣。少為未來發(fā)愁，因為未來不能確定，少想過去的煩惱，因為事情已經(jīng)過去了，再傷感也于事無補，就學(xué)會享受當(dāng)下的幸福快樂吧，積極進取，獲得成功的樂趣。

4、強化安全意識，加強安全管理。

安全是一切的保證，沒有安全，就沒有一切。人的身體是“1”，金錢、名譽、地位等等都是“1”后面的一個個“0”，在保證“1”的前提下，后面“0”越多越好，如果沒有“1”了，后面的“0”再多也是空，無意義。在學(xué)校里，安全是一切工作的基礎(chǔ)，沒有安全保障就沒有一切，安全穩(wěn)定重于泰山。學(xué)校安全辦承擔(dān)的責(zé)任重大，必須做到防患于未然，加強安全教育，定期組織演練，及時對學(xué)校的校舍樓房圍墻屋梁和體育設(shè)施進行安全排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，確保師生在校安全。全體教干教師都要始終繃緊安全這根弦，不僅對學(xué)生加強安全教育，強化安全措施，保證學(xué)生的人生安全，也要注意我們自身的安全。要做到嚴(yán)禁酒后駕車，不要意氣用事，不要與社會上的不良之徒爭強斗狠，不要輕易的為他人做貸款擔(dān)保，更不要涉毒涉賭，以保證自己的人身安全和家庭幸福。教師要做到一崗雙責(zé)，不但有傳授知識的職責(zé)，更有保證學(xué)生安全的職責(zé)。在校園里和學(xué)校周邊，要注意保護學(xué)生的人身安全，看到打架斗毆破壞公物等不良行為，要及時制止教育，這樣才能真正創(chuàng)設(shè)營造一個愉悅和諧的校園環(huán)境，才能夠保證多出人才，出好人才。

5、要確立“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的意識，確保教學(xué)質(zhì)量。

必須把教學(xué)質(zhì)量的提高放在中心地位，這是發(fā)展的基礎(chǔ)，也是生存的需要。陳局長開會的時候講了一件事情，他在市里參加讀書會的時候，市里組織各縣區(qū)教育局長去郯城參觀學(xué)習(xí)，郯城的縣委書記表揚郯城縣教育局長朱懷亮說：“朱局長干的工作非常好，縣委縣府很滿意，學(xué)生家長很滿意，全縣人民很滿意。因為今年全市高考的文科和理科狀元都出在郯城”?？梢?，教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作者吃飯的基礎(chǔ)，無論抓什么，都要圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量來進行。農(nóng)民想吃飯，就要把莊稼種好；工人想吃飯，就要把產(chǎn)品做好；教師想吃飯，那就要把學(xué)教好。下一步，各中學(xué)之間的競爭趨勢將進一步加大，教學(xué)管理需要進一步加強，以確保我們教學(xué)質(zhì)量處于領(lǐng)先地位。這就需要我們思考：怎么才能教好？加班加點不科學(xué)，上級也不允許，那就必須狠抓課堂教學(xué)效率，向45分鐘要質(zhì)量。那就需要老師平時加強自身學(xué)習(xí)，豐富自己的知識儲備，不斷提高自己的教學(xué)能力和水平，備課充足充分，上課講解到位，課下批改反饋及時。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是教育工作者的立足之本，有了優(yōu)秀的教學(xué)成績，就能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓學(xué)生家長滿意，讓整個社會滿意。惟如此，我們的努力才沒有白費，我們的教干教師才有真正的價值體現(xiàn)。學(xué)校下一步會重新修訂完善獎懲制度，加大獎勵力度，真正做到能者多勞，多勞多得。省教育廳廳長齊濤講：“一個地方如果沒有一大批名師帶動，想全面提高教育教學(xué)成績很難！”以后，學(xué)校會為教師的發(fā)展成長盡可能多的提供支持與機會。全縣要評選100名后備名師加以培養(yǎng)，我們學(xué)校也會評選出部分有潛力、想干好、能力強的老師加以培養(yǎng)，多派他們走出去學(xué)習(xí)，開闊見識，在物質(zhì)上財力上待遇上，全方位的給予支持幫助，力爭讓他們成為名師，進而帶動我們學(xué)校成為名校。

我借助師德培訓(xùn)活動先講這些，以上是我的一些淺顯的認(rèn)識，有不當(dāng)之處敬請諒解。最后，希望在以后的工作當(dāng)中，多一些理解與溝通，多一些包容與支持，我將竭力為大家搞好引領(lǐng)與服務(wù)，讓我們攜起手來共同努力，我相信，唐嶺中學(xué)的明天一定會更美好！

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先進事跡巡回報告會致詞篇二

近日，習(xí)近平總書記在京出席決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會并發(fā)表重要講話。他強調(diào)，到現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，必須如期實現(xiàn)。同時，他還強調(diào)，各級黨委和政府要堅決克服新冠肺炎疫情影響，堅決奪取脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利。當(dāng)前，國內(nèi)疫情防控態(tài)勢持續(xù)向好，從“病人等床”到“床等病人”，從方艙醫(yī)院“應(yīng)收盡收”到“關(guān)門大吉”，勝利的曙光已在不遠(yuǎn)的前方，而脫貧攻堅這一場硬仗，卻還有不少深度貧困地區(qū)等著我們?nèi)スタ?，鞏固脫貧成果的任?wù)也還需要廣大干部再接再厲。此時，不妨借助戰(zhàn)“疫”的東風(fēng)，乘勢而為，確保如期完成脫貧攻堅目標(biāo)任務(wù)。

應(yīng)轉(zhuǎn)疫情之“?！睘榉鲐氈皺C”?！吨芤住分杏袆?、復(fù)兩卦，每當(dāng)剝卦發(fā)展到一定程度就會轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)卦。而危機和機遇也如此，兩者共生并存，正如寒冬之后必有春天，危機之下必有機遇。面對疫情帶來的陣痛，各級黨委政府要將其化為扶貧工作“轉(zhuǎn)型創(chuàng)新”的動力，尋找新的扶貧著力點，如大膽推動“電商扶貧”“直播扶貧”“消費扶貧”，將貧困戶的農(nóng)產(chǎn)品帶入“宅男宅女”的“朋友圈”，讓“云上”扶貧成為推動增收的一大“法寶”。而以上前提是各級黨委政府要暢通信息流、貨運流、技術(shù)流，組織貧困戶線上學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)“上線”，讓“上網(wǎng)”不再是“瓷器活”，當(dāng)中可以充分發(fā)揮駐村干部、第一書記、大學(xué)生村官的作用，讓他們帶著知識、技術(shù)、理念下沉到貧困戶中。同時，可借助當(dāng)前的“口罩熱”“防護服熱”，因地制宜建設(shè)或引入口罩等防護用品生產(chǎn)線，讓貧困戶不用外出即可在家門口端起“飯碗”。

應(yīng)承戰(zhàn)疫之“勢”為扶貧之“勁”。面對新中國成立以來傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的疫情，四萬名醫(yī)護人員星夜兼程馳援武漢，八千名建設(shè)工人披星戴月建設(shè)“火神山”，無數(shù)社區(qū)工作者、基層民警、衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)生、下沉干部、志愿者用堅守和執(zhí)著構(gòu)筑護佑百姓的安全屏障，讓全球見證了中國的抗疫“奇跡”?！蹲髠鳌酚性疲阂还淖鳉?，再而衰，三而竭。廣大干部已在戰(zhàn)“疫”中“熱了身”，斗志更已“開了鋒”，應(yīng)在勢頭大的時候繼續(xù)鼓起干勁，充分發(fā)揚疫情防控人民戰(zhàn)爭總體戰(zhàn)阻擊戰(zhàn)中錘煉出的抗“疫”精神，一鼓作氣、趁熱打鐵，以“決戰(zhàn)決勝”之勢打贏戰(zhàn)“貧”硬仗，萬不能在戰(zhàn)“疫”勝利后便松勁懈怠、精力退散。

應(yīng)思防疫之“鑒”為扶貧之“利”。突如其來的防疫工作雖然給各級黨委政府增加了不少壓力，但抗“疫”過程中得到的經(jīng)驗卻尤為寶貴，它讓廣大干部提前練就了打硬仗、打苦戰(zhàn)、打勝仗的本領(lǐng)，同時作為一次國家級“大考”，也讓廣大干部提早明晰問題，提煉經(jīng)驗教訓(xùn)，并鑒之改之，如不能讓“表格防疫”衍變?yōu)椤氨砀衩撠殹?，不能讓后期“松懈思維”影響戰(zhàn)“貧”進程等。對于其中的好做法、好經(jīng)驗、好制度，如充分運用大數(shù)據(jù)和針對重點群體、重點區(qū)域分類施策的“良計”也可借鑒到戰(zhàn)“貧”中。而戰(zhàn)“疫”中的堅守崗位、履職盡責(zé)的好干部更要充分用起來，予以戰(zhàn)“貧”重任，繼續(xù)充當(dāng)打贏脫貧攻堅這場硬仗的“猛將”。

時間不等人，任務(wù)不等人，脫貧攻堅作為全面建成小康社會的底線任務(wù)和標(biāo)志性指標(biāo)，一天也不能耽擱，這就要廣大干部繼續(xù)推動疫情防控向好形勢拓展的同時，借助戰(zhàn)“疫”的東風(fēng)，真抓實干、埋頭苦干，如期完成脫貧攻堅目標(biāo)任務(wù)。

先進事跡巡回報告會致詞篇三

10月9日下午，追授黃詩燕同志“全國脫貧攻堅模范”稱號大會暨黃詩燕同志先進事跡報告會在湖南長沙舉行。會上宣讀了人力資源和社會保障部、國務(wù)院扶貧辦關(guān)于追授黃詩燕同志“全國脫貧攻堅模范”稱號的決定。

報告會以電視電話會議形式召開，湖南省各市州、縣市區(qū)設(shè)分會場。湖南省株洲市炎陵縣委辦副主任劉明華，炎陵縣人民醫(yī)院工會主席、霞陽鎮(zhèn)大源村駐村幫扶工作隊隊員劉云慧，炎陵縣黃桃產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任譚忠誠，黃詩燕侄兒黃飛，炎陵縣鹿原鎮(zhèn)上村村民張連軍，炎陵縣廣播電視臺記者宋金枝等6位報告團成員從不同角度、不同側(cè)面，用真摯的情感、生動的故事、樸實的語言，講述了黃詩燕同志扎根基層一線、決戰(zhàn)脫貧攻堅的感人事跡。

國務(wù)院扶貧辦主任劉永富指出，黃詩燕同志始終把脫貧攻堅作為頭等大事、首要責(zé)任、第一民生，為黨和人民的事業(yè)獻出了寶貴生命。我們要學(xué)習(xí)他對黨忠誠的政治品格，一心為民的公仆情懷，勤勉務(wù)實的工作作風(fēng)，永不懈怠的攻堅精神，嚴(yán)于律己的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)前，脫貧攻堅已進入決戰(zhàn)決勝、全面收官的沖刺期，湖南作為精準(zhǔn)扶貧的首倡地，要弘揚脫貧攻堅精神，確保如期完成脫貧攻堅目標(biāo)任務(wù);建立健全防止返貧長效機制，鞏固脫貧攻堅成果;做好典型宣傳，凝聚決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅強大正能量;關(guān)心關(guān)愛扶貧干部，激發(fā)鼓舞攻堅戰(zhàn)士的熱情和斗志，用脫貧實績告慰犧牲的同志，確保如期全面完成脫貧攻堅目標(biāo)任務(wù)，交出讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的脫貧答卷。

先進事跡巡回報告會致詞篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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我叫*，來自*省*州*縣，我工作的單位是*縣扶貧開發(fā)局，這是國務(wù)院最早確定的全國首批貧困縣，屬于*省特殊類型貧困地區(qū)和*個深度貧困縣之一，這里的貧困發(fā)生率曾一度達到*％，實現(xiàn)脫貧是這里世世代代人的夢想。

自脫貧攻堅戰(zhàn)打響以來，*縣于*年底順利實現(xiàn)了脫貧摘帽，全縣*萬多名建檔立卡貧困戶群眾全部脫貧，*個深度貧困村全部出列。

得知脫貧摘帽的那一刻，我眼淚忍不*地嘩嘩往下流。貧困不除寢不安，無數(shù)個日日夜夜奮戰(zhàn)的情景涌上心頭，扶貧路上的點點滴滴像電影一樣回放在眼前。

我來自黃土高原腹地的*，已經(jīng)在平均海拔*多米的*縣工作了足足*年，其中的*年，我是在扶貧崗位上度過的，我親身經(jīng)歷了這場偉大的歷史工程，見證了*從深度貧困地區(qū)走向脫貧摘帽的每一步。

想起剛到*時，由于不懂藏語，我開展工作十分困難。為了克服語言溝通上的障礙，我跟藏族群眾同吃、同*，打成一片，在自然交流中主動學(xué)習(xí)。每學(xué)到一個詞語時，我立馬記錄在日記本上，反復(fù)的大聲地讀，而且在語言交流中使用。從簡單的一兩個詞，到一兩句話，再到說一口流利的藏語，我花了很大功夫，同時也收獲了與藏族群眾的友誼，成為了大家眼中“我們的*”。

*年初，我從基層調(diào)動到扶貧局，從事扶貧工作后，我就暗暗對自己說，組織上這么信任，群眾這么期待，我一定要把扶貧工作干的很出色。由于精準(zhǔn)扶貧既是一項系統(tǒng)性工作，又是一項政策性很強的工作，想要干好，既要“上接天線”，也要“下接地氣”，所以我始終堅持著勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，到群眾中“拜老師”，到基層一線“找答案”，積累了豐富的群眾工作經(jīng)驗，也掌握一些與群眾溝通的訣竅。

比如：精準(zhǔn)扶貧中的‘精準(zhǔn)’二字，直接翻譯只需要四個字，可老百姓仍舊很難理解。我的辦法是“繞圈”，用老百姓身邊的事物，多打比方，比如“打你左眼不傷你右眼”“肚子疼決不給你吃頭疼藥”“像打槍一樣，要瞄準(zhǔn)病灶，對癥下藥”……多說幾個比喻，就能準(zhǔn)確傳達‘精準(zhǔn)’的政策含義，也讓百姓準(zhǔn)確的明白。跟群眾打交道多了，自己的藏語水平也越來越好，現(xiàn)在，無論是開展基層工作，還是召開群眾大會，我的藏語都得心應(yīng)手，如果自己不說，很多人都把我當(dāng)成一名地地道道的民族干部了。

項目、資金分配引發(fā)的矛盾，也都要一一化解。在一件件事情的協(xié)調(diào)過程中，我的組織能力、協(xié)調(diào)能力都有了很大地提升。

我記得開的最長的一次會議，從中午*點開到了晚上*點。那天的會議上，考慮到*村自然條件惡劣，房屋依山而建，地勢險峻，交通不便，群眾增收渠道單一，縣里決定將全村*多戶村民中的*戶，易地扶貧搬遷到多昌村邦達灘安置點。項目即將落地時，村民們得知根據(jù)國家占補平衡政策，搬遷戶在村里的老房子必須拆除，頓時產(chǎn)生了抵觸情緒。且不說對老房子不舍，根據(jù)藏族的習(xí)俗，有的人家，先輩們的尸骨就埋在房屋周圍。村民代表提出，“老房子一個磚瓦都不能動”，否則，就不搬遷了。那時，省里已經(jīng)批復(fù)了這個項目，搬遷是勢在必行，可以說是騎虎難下，為了做通群眾的思想工作，我同縣鄉(xiāng)村三級相關(guān)工作人員采取召開各種宣傳動員座談會議，挨家挨戶走訪等方式不厭其煩耐心反復(fù)多次開導(dǎo)牧民群眾，期間牧民群眾思想轉(zhuǎn)變不了，使我著急上火，寢食難眠。在其中一次最漫長達*個小時的溝通協(xié)調(diào)里，與會代表坐在桌前紋絲未動，持續(xù)進行宣講政策，列擺事實和現(xiàn)實案例，不斷引導(dǎo)開導(dǎo)牧民群眾，連晚飯都是打包送進會議室的，結(jié)束時，我站起身來，感覺腳不沾地、全身輕飄飄的。

如今，也巴村的搬遷戶們?nèi)?進了寬敞明亮的房屋，安置點道路、排水、供電等生活設(shè)施一應(yīng)俱全，從幼兒園到高中都能就近入學(xué)。村民過上了好日子，也理解了當(dāng)初國家的初心和善意。

脫貧攻堅工作難，深度貧困縣的脫貧事業(yè)更難，總是矛盾與困難交織，面對國家脫貧攻堅的好政策，需要每一名扶貧干部用十倍的熱情、百倍的耐心、細(xì)致的工作，才能把好事辦好，把政策落到實處。

集中力量開展技能培訓(xùn)，開發(fā)就業(yè)崗位；

建設(shè)縣扶貧產(chǎn)業(yè)園，培育和孵化脫貧產(chǎn)業(yè)，目前已有*家企業(yè)入駐；

扶持發(fā)展前景好、輻射帶動強的*等專業(yè)合作社，項目戶群眾每年增收*元至*元不等；

大力發(fā)展旅游扶貧，*村等旅游扶貧項目已開始發(fā)揮效益。

從事扶貧以來，我白天的工作時間，大都用來協(xié)調(diào)各類事情，只有午休時和晚上下班后，才能靜下心來，查閱文件資料，籌劃下一步工作安排。由此，“白加黑”“*加*”成了家常便飯。自脫貧攻堅戰(zhàn)打響以來，我*點以前沒有睡過覺，加班到晚上三四點都很常見，有時要到四五點才能休息。早晨*點左右，又要起床迎接新一天的工作。

因為扶貧工作壓力大、休息時間少、作息不規(guī)律，我的身體開始出現(xiàn)了一些問題。*年*月初，全縣正值年度脫貧攻堅戰(zhàn)打響之時，一天會后，我頓時覺得天昏地暗，一頭扎在地上。同事們火速把我送到了醫(yī)院，我的心臟出現(xiàn)了問題，那天真是與死神擦肩而過，從此心臟藥就成為我口袋和床頭上必備的藥品，同日記本一樣成了我隨身不可缺的必備品，這么多年來，通過新聞和報紙我聽過很多扶貧干部把生命獻給了扶貧事業(yè)，特別在我們高原這種事情隨時都有可能發(fā)生。為了*的扶貧事業(yè)，我已做好隨時現(xiàn)身的準(zhǔn)備，高原地區(qū)各種疾病多，人均壽命短，尤其內(nèi)地支援藏區(qū)的干部，身體負(fù)荷大，說不怕那是不現(xiàn)實的。要想打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，我覺得扶貧干部就應(yīng)該要有視死如歸的精神，每一次下鄉(xiāng)，走在茫茫高原上我都在思考生命的價值，我也深知或許有一天我也會倒下在扶貧的路上，但能看到老百姓富起來，我也值了。

由于繁忙的工作任務(wù)，我?guī)缀鯖]有時間照顧家庭，這么多年來，妻子獨自扛起了家庭的重?fù)?dān)，也讓我滿懷愧疚。*年*月的一天凌晨，我結(jié)束工作剛躺下不久，手機突然響了起來，得到了父親突發(fā)腦出血病危的消息，簡單地履行了請假手續(xù)和工作交接后，匆忙趕往醫(yī)院，當(dāng)見到*進icu、插滿管子的父親時，我再也忍不*了，在父親的病床旁哭了起來，我自責(zé)這么多年對家人的虧欠。

這次我們縣的脫貧攻堅戰(zhàn)打贏了，省里宣布摘帽的那一天我來到父親的墳前，想有那么多話想對父親說，在他生前我未能服侍他，在他突然生病的時候，我在脫貧攻堅一線，后來我才遲遲趕到床邊，沒有送上一口水和吃的，在臨終和過世的時候，我仍堅持兼顧全縣的脫貧攻堅工作。但我相信，父親在天之靈是理解我支持我的，因為父親也是一名援青援藏干部，在我成長的道路上，我看見了父親是在用畢生的精力服務(wù)高原牧區(qū)，哪怕我沒盡到孝道，在我向心目中不是黨員，勝似黨員的父親匯報*縣脫貧攻堅戰(zhàn)打贏了的時候，我堅信父親也同樣很欣慰，一定原諒我的不孝。

脫貧摘帽不是終點，而是新生活新奮斗的起點。雖然*已經(jīng)脫貧摘帽了，但邁進小康的征程中還需要我們接續(xù)奮斗。我已經(jīng)做好了再次出發(fā)的準(zhǔn)備，為讓群眾生活的越來越好貢獻自己全部的心血、智慧和汗水。我也堅信，在偉大的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，*的明天會更加美好。

先進事跡巡回報告會致詞篇五

習(xí)近平指出，脫貧摘帽不是終點，而是新生活、新奮斗的起點。要接續(xù)推進全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接，推動減貧戰(zhàn)略和工作體系平穩(wěn)轉(zhuǎn)型，統(tǒng)籌納入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，建立長短結(jié)合、標(biāo)本兼治的體制機制?？偟囊欣诩ぐl(fā)欠發(fā)達地區(qū)和農(nóng)村低收入人口發(fā)展的內(nèi)生動力，有利于實施精準(zhǔn)幫扶，促進逐步實現(xiàn)共同富裕。

習(xí)近平強調(diào)，脫貧攻堅越到最后越要加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委(黨組)一定要履職盡責(zé)、不辱使命。中央財政要繼續(xù)增加專項扶貧資金規(guī)模，各級財政也要保證脫貧攻堅的資金需求。要加大財政涉農(nóng)資金整合力度，加強扶貧資金監(jiān)管，提高資金使用效率和效益。對已經(jīng)實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧的地方，各地可以統(tǒng)籌安排專項扶貧資金，支持非貧困縣、非貧困村的貧困人口脫貧。要深化東西部扶貧協(xié)作和中央單位定點扶貧，幫助中西部地區(qū)降低疫情對脫貧攻堅的影響。要立足國家區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，深化區(qū)域合作，推進東部產(chǎn)業(yè)向西部梯度轉(zhuǎn)移，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)互補、人員互動、技術(shù)互學(xué)、觀念互通、作風(fēng)互鑒，共同發(fā)展。

戰(zhàn)疫又戰(zhàn)貧，兩場硬仗一起打。面臨著雙重考驗，我們要有信心也有決心，共克時艱，一手抓疫情防控，一手抓脫貧攻堅，堅決打贏疫情防控和脫貧攻堅這兩場阻擊戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn)，奮力奪取戰(zhàn)疫和戰(zhàn)貧“雙勝利”。同時間賽跑，與病魔較量，疫情防控尚處于關(guān)鍵期，不能松勁;決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅，必須堅定目標(biāo)不動搖。將疫情防控和脫貧攻堅進行有機結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧，努力克服不利影響，在鞏固既有脫貧成功的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展扶貧脫貧工作，倒排工期，壓實責(zé)任，確保如期高質(zhì)量完成脫貧攻堅任務(wù)。

無論身處何地，無論從事何種行業(yè)，我們每一個黨員干部要發(fā)揚越是艱險越向前的大無畏革命精神，在特殊時期更加敢于擔(dān)當(dāng)善于作為，迎難而上、開動腦筋想辦法，創(chuàng)新方式研究問題、難題。萬眾一心、眾志成城，確保在疫情防控和脫貧攻堅兩場戰(zhàn)役中踐行初心使命，在大考中交出滿意答卷。

先進事跡巡回報告會致詞篇六

孫志剛指出，總攻時刻、決戰(zhàn)在即，表彰優(yōu)秀代表，能夠進一步激勵各級黨組織和廣大黨員干部新時代新?lián)?dāng)新作為，不斷匯聚奪取脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利的磅礴力量。這些榜樣均是貴州省脫貧攻堅戰(zhàn)場上的優(yōu)秀代表。他們的先進事跡和崇高精神，集中體現(xiàn)了黨的先進性和純潔性，充分展示了各級黨組織和廣大共產(chǎn)黨員“團結(jié)奮進、拼搏創(chuàng)新、苦干實干、后發(fā)趕超”的新時代貴州精神。全省上下要以先進典型為榜樣，奮力在脫貧攻堅主戰(zhàn)場和各條戰(zhàn)線建功立業(yè)。要堅持“干”字當(dāng)頭，堅決杜絕形式主義、官僚主義、急躁和厭戰(zhàn)情緒以及消極腐敗現(xiàn)象，真正用黨員干部的“辛苦指數(shù)”換取群眾的“幸福指數(shù)”，提升貴州的“發(fā)展指數(shù)”。

黨的十八屆五中全會明確提出，到2020年我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困。中央扶貧開發(fā)工作會議貫徹落實黨的十八屆五中全會精神，分析全面建成小康社會進入決勝階段脫貧攻堅面臨的形勢和任務(wù)，對當(dāng)前和今后一個時期脫貧攻堅任務(wù)作出部署，動員全黨全社會力量齊心協(xié)力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。我們必須貫徹落實黨的十八屆五中全會和中央扶貧開發(fā)工作會議精神，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平同志扶貧開發(fā)思想，堅持精準(zhǔn)發(fā)力，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。

十三五規(guī)劃建議指出：農(nóng)村貧困人口脫貧是全面建成小康社會最艱巨的任務(wù)。這是對脫貧攻堅在我國經(jīng)濟社會發(fā)展全局中所處位置的準(zhǔn)確判斷。越是任務(wù)艱巨越要迎難而上，確保到2020年農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧。這是補齊全面建成小康社會短板的需要，更是社會主義本質(zhì)要求的體現(xiàn)。

全面建成小康社會，農(nóng)村貧困人口脫貧是一個突出短板。短板必須補齊，否則影響全局。正如習(xí)近平同志指出的：小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)，關(guān)鍵在貧困的老鄉(xiāng)能不能脫貧。我們不能一邊宣布全面建成了小康社會，另一邊還有幾千萬人口的生活水平處在扶貧標(biāo)準(zhǔn)線以下，這既影響人民群眾對全面建成小康社會的滿意度，也影響國際社會對我國全面建成小康社會的認(rèn)可度。我們必須切實增強責(zé)任感、使命感和緊迫感，不辱使命、勇于擔(dān)當(dāng)，只爭朝夕、真抓實干，加快補齊全面建成小康社會的這塊突出短板。

先進事跡巡回報告會致詞篇七

黨性修養(yǎng)是攻堅之基。脫貧攻堅工作事關(guān)民生福祉，事關(guān)全面建成小康社會，是必須完成的硬任務(wù)。共產(chǎn)黨員作為脫貧攻堅的擔(dān)當(dāng)者和推動者，就必須具備高度的責(zé)任意識和黨性修養(yǎng)。特別是突然襲來的新冠疫情，給脫貧攻堅帶來了新困難和新挑戰(zhàn)。就更需要廣大黨員干部讀經(jīng)典、強黨性，進一步強化政治擔(dān)當(dāng)，增強責(zé)任感、使命感和緊迫感，深刻地認(rèn)識到在脫貧攻堅關(guān)鍵時刻，在人民群眾充滿期待的時刻，更要提高警惕，加強無產(chǎn)階級意識的修養(yǎng)，始終保持無產(chǎn)階段的革命品質(zhì)，保持定力和耐力，為奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展雙勝利提供強有力的思想保障。

解放思想是攻堅之義。目前，脫貧攻堅面臨的任務(wù)依然艱巨復(fù)雜，剩下都是最難啃的“硬骨頭”。就更需要不斷解放思想，拓展思路，找出新路子。劉少奇同志提出黨員干部“要做馬克思、列寧的好學(xué)生”，就是要在經(jīng)典中努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法去研究處理各種問題。面對脫貧的“難點”、民生的“痛點”、群眾的“盼點”，黨員干部要撲下身子、沉入基層，充分解放思想，領(lǐng)悟經(jīng)典智慧，全面整合資源，群策群力找到新出路，才能找到問題的癥結(jié)，才能發(fā)現(xiàn)解決問題的思路。

先進事跡巡回報告會致詞篇八

尊敬的宋主席、報告團的各位成員、同志們：

在全國全黨內(nèi)深入開展“保持共產(chǎn)黨員。

先進性教育。

活動之際，在全省上下為中原崛起努力奮斗之時，在集團公司18萬職工家屬圍繞“跨越發(fā)展，十年百億”宏圖藍(lán)圖奮力拼搏求進取的征程中，今天，集團公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡巡回報告團不辭辛苦來到鐵生溝煤礦做宣講報告，為此,我代表礦黨政班子對報告團的到來表示誠摯的問候和衷心的感謝！

在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，其目的是：“提高黨員素質(zhì)，加強基層組織，服務(wù)人民群眾，促進各項工作”，是全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧礦區(qū)的強大組織保證和精神動力，隨著保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的深入開展，在集團公司黨委的安排部署下，今天我們十分榮幸的迎來了保持共產(chǎn)黨員先進事跡報告團，報告團的6位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員來自集團公司各個單位，他們中既有堅定信念、始終默默耕耘的“老黃?！笔娇?，又有甘于奉獻扎根礦山的先進典型，講述的都是發(fā)生在自己工作中的小事、實事。一滴水能折射出太陽的光輝，一件件小事才能顯現(xiàn)共產(chǎn)黨員的本色，全礦黨員干部一定要以先進典型為榜樣，學(xué)習(xí)他們高度負(fù)責(zé)，立足本崗，迎難而上，銳意進取的精神和思想境界，在各自的本職崗位上為黨旗添彩，為礦山爭光，我相信通過這次報告會，一定會使我們?nèi)V黨員干部受到教育。一定會在本職工作中更好的發(fā)揮好先鋒模范作用，為集團公司“翻兩番”和“十年百億”的宏偉目標(biāo)實現(xiàn)，為我礦“跨越發(fā)展創(chuàng)百萬”目標(biāo)的實現(xiàn)必將起到積極的推進作用。

最后祝報告團的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，身體健康，工作順利，萬事如意！

謝謝大家！

先進事跡巡回報告會致詞篇九

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，老人為社會、為家庭奉獻了青春和汗水，當(dāng)他們垂垂老矣之時能安享晚年，是社會文明進步的重要標(biāo)志。在脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年，自治區(qū)把農(nóng)村幸福大院建設(shè)作為脫貧攻堅“兩不愁三保障”的重要內(nèi)容，著力解決農(nóng)村有生活照料需求的困難老年人吃穿住用問題，不使一人老無所依，充分體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想。

根據(jù)自治區(qū)前期的規(guī)劃，新疆207個農(nóng)村幸福大院將于6月30日前建成，此次全覆蓋培訓(xùn)又為幸福大院奠定了人才基礎(chǔ)。放眼當(dāng)前的廣袤鄉(xiāng)村，從幼兒園到幸福大院，脫貧攻堅的路上一個都不能少;從呱呱墜地到耄耋老年，追求美好生活的人生路上一環(huán)都不能缺，“兩不愁三保障”的實現(xiàn)已經(jīng)細(xì)化到每個人、人生的每個階段，越是到了決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的關(guān)鍵階段，越要下繡花功夫，夯實高質(zhì)量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的每一步。

高質(zhì)量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)絕不是隨意拔高標(biāo)準(zhǔn)，而是在現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)下狠抓工作落細(xì)落實，穩(wěn)扎穩(wěn)打贏得最終勝利。細(xì)讀相關(guān)報道不難發(fā)現(xiàn)，全區(qū)兩百多個農(nóng)村幸福大院的建設(shè)緊扣“兩不愁三保障”的要求，切實滿足農(nóng)村困難老年人的日常生活基本需求;同時也注重提升農(nóng)村幸福大院管理服務(wù)的規(guī)范化、專業(yè)化、制度化水平，在規(guī)范有序的基礎(chǔ)上體現(xiàn)人文關(guān)懷，務(wù)求把幸福大院建成農(nóng)村困難老人滿意的養(yǎng)老棲居之所，這種設(shè)身處地為困難老人考量，情理兼顧抓細(xì)節(jié)的工作作風(fēng)正是攻克最后的貧困堡壘所需要的。

“貧困堡壘”的問題往往是一環(huán)扣一環(huán)，脫貧攻堅工作就得一步接一步抽絲剝繭解難題。關(guān)于農(nóng)村幸福大院的重點服務(wù)保障對象，“生活自理有困難的留守獨居空巢老年人”“子女外出務(wù)工、身邊無人照料的農(nóng)村經(jīng)濟困難老年人”這兩項表述引起了筆者關(guān)注，“留守”“外出務(wù)工”這一組相對應(yīng)的詞語也反映了一個現(xiàn)實矛盾。筆者在南疆結(jié)親入戶走訪時曾遇到過一個小伙子，雖然很想外出務(wù)工，但是擔(dān)心母親一人在家無人照顧，在村干部來動員登記時還是拒絕了，這個選擇反映了不少年輕人的無奈。而農(nóng)村幸福大院的落實，必將為更多為人子女者消除后顧之憂，讓他們在脫貧攻堅奔小康的路上能夠放心追求更美好的明天。

先進事跡巡回報告會致詞篇十

習(xí)近平總書記要求，扶貧開發(fā)成敗系于精準(zhǔn)，要找準(zhǔn)“窮根”，明確靶向，量身定做、對癥下藥，真正扶貧到點上，扶到跟上。一個地方的發(fā)展，關(guān)鍵在于找準(zhǔn)路子，突出特色。欠發(fā)達地區(qū)抓發(fā)展，更要立足資源稟賦和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，做好特色文章，實現(xiàn)差異競爭，錯位發(fā)展。抓扶貧開發(fā)，要緊緊扭住增加農(nóng)民收入這個中心任務(wù)。本局幫扶的秦峰鎮(zhèn)老塢村，作為省級貧困村，我局除了要幫助村兩委抓牢和繼續(xù)發(fā)展菌菇這個農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)外，還立足山清水秀和地理位置優(yōu)勢，重點幫助打造旅游文化產(chǎn)業(yè)，開發(fā)農(nóng)家樂和民宿，提高村集體經(jīng)濟收入，帶動貧困戶致富。

二、打贏脫貧攻堅、戰(zhàn)作風(fēng)建設(shè)是保證。

習(xí)近平總書記強調(diào)，從脫貧攻堅工作看，形式主義、官僚主義、弄虛作假、急躁和厭戰(zhàn)情緒以及消極腐敗現(xiàn)象仍然存在，有的還很嚴(yán)重，影響脫貧攻堅有效推進。打好脫貧攻堅戰(zhàn)，關(guān)鍵在人的觀念、能力、干勁。作為一名基層黨組織負(fù)責(zé)人，將重點培養(yǎng)懂扶貧、會扶貧、作風(fēng)硬的局扶貧干部隊伍，增強幫扶干部的精準(zhǔn)脫貧工作能力。并且還應(yīng)該帶頭真正沉下去，做到真抓實干。

三、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，人民情懷是根本。

習(xí)近平總書記發(fā)出號召，我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育，更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長的更好，工作的更好、生活的更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。在扶貧工作中，我們應(yīng)真正了解困難群眾的所需所求，幫助群眾了解扶貧政策，有針對性地將困難情況細(xì)化歸類，真正解決群眾實際困難，并且把扶貧與扶智相結(jié)合，引導(dǎo)貧困群眾用自己的辛勤勞動實現(xiàn)脫貧致富。