影視作品是一種通過影像和聲音媒介呈現(xiàn)的藝術(shù)形式，可以通過故事、角色和情節(jié)傳達(dá)各種觀點和價值觀。寫總結(jié)時，我們應(yīng)該保持思考的深度和廣度，不僅局限在表面的現(xiàn)象和問題，而是要深入分析其根本原因和內(nèi)在關(guān)系。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。

別樣的初中生活作文600字優(yōu)質(zhì)篇一

——題記。

一

二

三

正聽著胡彥斌的《皇帝》，窗外下起了小雨，想起了小r，那時這首歌剛發(fā)行出來，小r很喜歡這歌。嚷嚷著要我給他找歌詞，一遍又一遍的唱著。小r是我從小到大玩得最好的異性朋友，他是很開朗的那種。從來沒見過他哭喪著臉。但是突然間卻要面對分離，或許中考就是這么殘酷??前些天我問他打算靠那所高中。他想了想說;“還沒好好想過，考起了那所讀那所吧!”聽著心里開始發(fā)涼。我們一直都是嘻嘻哈哈的，從未想過分開這個話題，可它卻不知不絕中伴隨著中考而來!我想告訴小r，我們能不能不分開!但始終么沒有說出口，因為我知道，過去的年輪，早已刻在手掌的指紋中，那些雜亂交錯的曲線，已經(jīng)可以見證我們一輩子的友誼!小四說過：“有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會改變的?！?/p>

四

五

六

我不想九月，一個人走在陌生的學(xué)校，看著陌生的面孔，坐在陌生的教室。我想和我的朋友們在一起，一起唱我們的歌，講我們的故事……我不想看著滿天飛舞的枯葉默念：落葉原來是孤單的蝴蝶。

后記：我的朋友們，我們的過去，我們的友誼，我想告訴你們：記住的，便永遠(yuǎn)不會忘記!

別樣的初中生活作文600字優(yōu)質(zhì)篇二

一個沒有理想，整日昏昏噩噩，就如同一具沒有靈魂的行尸走肉。

回想起從前，面對現(xiàn)在，我無愧于當(dāng)時的選擇。九年級，是一個要面對“千軍萬馬過獨木橋”的時期。然而在九年級的上學(xué)期，我卻是一個整日懶懶散散毫無生氣的“腐朽者”。沒有想著如何考高中，如何努力，就像一條沒有目的的魚在河里漫無目的的游著。從不向往大海，也不去追逐汪洋。這種狀態(tài)，一直到一模前夕。

不，不要了。每當(dāng)看到那些為了考試而努力著的同學(xué)，我的腦海中又浮現(xiàn)出父母冒雨為我送衣、老師苦口婆心后無奈的神情，以及說出心愿時同學(xué)們的譏諷。我想：比我優(yōu)秀的人還在努力，我有什么理由不努力呢?從那以后，我上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，一?？荚嚦煽兂鰜砗螅以诎嗬锾嵘耸膫€名次。

從此，我更加努力進(jìn)取了。我為自己制定了一系列的目標(biāo)，并為之努力著?，F(xiàn)在我也從一個行尸走肉的僵尸變成了一個有夢想、朝氣蓬勃的少年了。

選擇平庸還是在逆境中成長，是一個永恒的話題，我的選擇是永不放棄。海明威在《老人與?！分姓f過：人不是生來被打敗的。是啊，沒有誰能把誰打垮，打垮自己的是那顆被黑暗所蒙住的心，心死人亦滅。

努力之后的我看到了自己的改變，我很欣喜。我也希望每個努力過后的人，都能在這青蔥年華里得以綻放。

別樣的初中生活作文600字優(yōu)質(zhì)篇三

重新踏上校園的土地，為期四天的軍營生活也算是拉下了帷幕，從未覺得四天過得如此之快，四天中的一幕幕又再次浮現(xiàn)在眼前。一閉眼，認(rèn)識那個我們初來乍到的周一。

day—1“小baby!”

大巴漸漸駛離這個我們所熟悉的城市，帶著我們離開這一片喧囂，迎接我們的是一片碧綠。樹葉摩挲，發(fā)出一片耐人尋味的沙沙聲。

長樂的太陽似乎格外地?zé)崆?，炙烤著大地，操場的水泥地白得晃眼。鳥語花香、樹木遮天蔽日的長樂林場也像一只大烤箱，把我們烤得外焦內(nèi)嫩。

脫掉干凈美好的校服，換上一身迷彩，不自覺地將微微彎曲的腰板挺直，仿佛這才是一名準(zhǔn)軍人應(yīng)有的姿態(tài)。第一天的訓(xùn)練就這樣匆匆開始。

教官王sir在隊伍中來回走動，嚴(yán)厲地提醒著軍姿的要領(lǐng)，還時不時走到我們身邊，把我們懶散的身子拍直。我任汗水在額頭流淌?！罢O，第一排第五名，有沒有人說過你像那個誰?那個……”王sir指著我，露出一口白牙，說，“哦，angelababy!”我不好意思的摸了摸鼻尖。就這樣，每當(dāng)王sir走到我身邊，總會露出明朗的笑容，沖我喊一聲“baby”。

day—2“你們太‘盲’了!”

一大早就被這一林子的鳥兒驚醒，渾身酥麻，卻也還是把軟綿綿的被子折得有棱有角，起了床。

哨聲一響，同學(xué)們便沖出了寢室的'門，在院中立定站好，大聲喊“?！薄４蠹遗懦梢黄蠙炀G，與院中的水杉交相輝映。我們齊步走到操場，一路上只是這樣走著，沒有聲音。在這春末夏初便有不少落葉，一片片飄到這條小路上，點綴著這條死板的小路，使它裂開縫的滄桑面孔有了一絲生機(jī)。

走到操場，便看見教官們早早地在那里等候，我一眼就看見了王sir，露著他那兩排整齊的大白牙。他很愛笑，我們常調(diào)侃他“牙白任性”，他也便這樣自娛自樂，說自己用的是“黑人”牙膏。隊伍里一片笑聲。他突然板起臉，喊道：“笑，你們笑，再笑蹲下!”他總是這么說，卻幾乎從來不罰我們。每每他嚴(yán)肅地看著我們，卻又突然笑出了聲：“你們真的太‘盲’了，我實在不想練你們!”“‘盲’是什么鬼?”同學(xué)們交頭接耳。王sir一臉“沒文化真可怕”的表情：“就是你們太可愛了唄?！薄澳莻€字念meng2,萌!”他說話總是帶著家鄉(xiāng)的口音，這讓他變得更像一個鄰家哥哥，我們也全然改變了教官很可怕這個念頭。

day—3“這才是本事!”

在不知不覺中，這已經(jīng)是第三天了，腿已全然無知覺，卻也還是堅持轉(zhuǎn)體并狠狠跺腳，三天下來，我們與教官的關(guān)系日益親近，有了一些默契。

“哈哈，你看他們，有好多人都同手同腳!”“對呀，太逗了?！标犖槔飮\嘰喳喳。王sir蹲在我們旁邊，也跟我們一起傻樂呵。沒過多久，他便收回了笑容，轉(zhuǎn)過頭，一本正經(jīng)的對我們說：“其實我覺得吧，在你笑別人的時候，你要看看自己有沒有這個資格笑，只有你做到優(yōu)秀得不會被別人笑，這才是本事?！蔽覀円彩栈亓诵θ?，的確，我們并沒有這個資格笑別人，我們也是排面標(biāo)不齊，踏步踏不齊。王sir的名字叫王灑，卻一點也不傻，他就這樣潛移默化的教會了我們什么是反思，什么是收斂。他的確如名字一般瀟灑。

day—4再見!

時間就像一個巨大的齒輪，不停地在轉(zhuǎn)動，一天一天的交替著。第四天就這樣悄然無息的來了，有人說養(yǎng)成一個習(xí)慣需要21天，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)四天也可以改變許多。我們不再一個個的埋在書堆里，微駝著背，轉(zhuǎn)著筆，而是抬頭挺胸，在這烈日下綻放自我。

最后一天的會操將是我們這綠色軍營之旅的終點，這四天的苦與樂即將結(jié)束，這也是王sir最后一次對我們喊口令，也是我們最后一次服從他的命令。同學(xué)們都一改往日的嬉皮笑臉，無論是否有好的結(jié)果，我們至少要證明我們來過，我們學(xué)過，要證明我們學(xué)到了許多軍人的姿態(tài)與精神，要證明我們已經(jīng)不再是那朵溫室中的小花，要證明我們的班級不再是一盤散沙而是一個集體。過程重于結(jié)果，每一朵花終會凋零，每一顆樹終會枯萎，但他們并沒有因為這不好的結(jié)果而放棄生活。花兒會努力綻放，樹木會努力生長，因為他們知道即使他們不一定會有美好的結(jié)果，但只要他們努力，他們就會有讓他們自己滿意的答卷。

緩緩拆下初來第一天興致勃勃鋪上的床單，將它折成來時的樣子，而我明白，它不再是簡簡單單我們來時的味道，因為上面全然有了長樂的氣息。每一處褶皺都藏有屬于這里的回憶。

坐上返校的大巴，呆呆的望著寢室前挺拔的水杉，終于解放了，怎么卻有這樣的不舍。不知是誰帶頭唱起了軍歌：“聽吧新征程號角吹響……”不禁熱淚盈眶?！傲骱沽餮涣鳒I，掉皮掉肉不掉隊”。這次的軍營之旅便這樣告一段落，那就讓我們用歌聲告別。

別了!王sir;別了!長樂;別了!著滿滿四天的回憶。生活就像一曲交響，苦與樂便是它的主旋律。再苦再累也終有所得。

同學(xué)們，聽見了嗎?新征程的號角已吹響，前路漫漫，讓我們就這樣抬頭挺胸的走下去。“聽吧新征程的號角吹響……”大巴緩緩駛出這一片碧綠，同學(xué)們唱著軍歌，再也沒有回頭。

別樣的初中生活作文600字優(yōu)質(zhì)篇四

陪我們走過了一年的順境與坎坷悲傷與微笑如今卻要和她說“再見2016”于心不忍.然而時鐘的指針永遠(yuǎn)指向下一秒悄然走近我們慢慢的替代2016.我懷著復(fù)雜的心情向20道了別并感謝她的陪伴同時我敞開我的雙臂擁抱2017.

你好,2017,從此刻起,你是我的導(dǎo)師,我會在你的監(jiān)督下,制定一個個計劃,完成一個個心愿,實現(xiàn)一場夢寐以求的夢想旅程,做更好的自己,不悔昨日,不畏將來,不負(fù)自己.

2017,帶著夢想出發(fā).夢想是開啟人生航程的帆槳,夢想是指明人生方向的羅盤,夢想是照亮人生希望的燈塔,夢想是治愈人生苦難的良藥.人如果沒有了夢想就如行尸走肉,沒有血肉,沒有靈魂,沒有期盼;人如果丟失了夢想,就沒法感悟過去,經(jīng)營現(xiàn)在,思考未來;人如果忽視了夢想,便不懂珍惜,活得頹廢,浪費生命.2017,我要帶著夢想出發(fā),用夢想推動我前進(jìn),用夢想打敗困難,用夢想贏得勝利.初入營養(yǎng)工作時,我多么的彷徨和迷茫,和我的工作伙伴們努力過,嘗試過,卻始終找不清自己前進(jìn)的方向,道不明存在的價值,后來,我終于明白,我種種的失落源于我們沒有定位工作夢想,沒有準(zhǔn)確落腳的方向.我恍然大悟,2017,我要心系患者,心系職工,和我的工作伙伴們引導(dǎo)大家合理營養(yǎng),健康生活,為職工服務(wù),讓患者滿意.我將投入我的工作夢想,為之思考,為之出力,為之兌諾.或許在實現(xiàn)夢想的過程中沒有那么順利,但即使風(fēng)浪再大,我也將執(zhí)著堅持,對夢想不離不棄,讓夢想和我的未來一起前行.

2017,用奮斗書寫青春.曾經(jīng)看過一句話“你不努力,誰也給不了你未來”,古人又云“少壯不努力,老大徒傷悲”.青春是人生寶貴的財富,青春是值得驕傲與羨慕的資本,青春是我們追夢路上的不竭動力.然而,青春不是用來揮霍的,青春不是用來享受的,青春更不是用來炫耀的,青春是用來奮斗的!青春路上,奮斗工作.

別樣的初中生活作文600字優(yōu)質(zhì)篇五

在星期五下午，吳宜凡的媽媽黃老師來給我們講課，題目是“經(jīng)濟(jì)學(xué)與你的生活”。

一開始，黃老師開門見山的問我們：“你們知道學(xué)習(xí)的兩大類嗎？”針對這個問題，大家思考了一會，說：“主科和副科！”。黃老師說：“不對，只要是學(xué)習(xí)都要努力學(xué)，不分主科、副科。其實呢，就是文科和理科。文科，就是社會科學(xué)；理科，就是自然科學(xué)。而社會科學(xué)就含有經(jīng)濟(jì)學(xué)?！苯酉聛睃S老師又問我們：“你們知道經(jīng)濟(jì)學(xué)是干什么的嗎？”全班鴉雀無聲，概念太抽象了，沒有一個同學(xué)能回答出來?！敖?jīng)濟(jì)學(xué)就是在有限的時間內(nèi)，分配有限的東西。例如，你們周末的時間，不能用語文、數(shù)學(xué)、英語來分配，應(yīng)該會使用經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法去分配。買東西的是消費者；賣東西的是供給者∕企業(yè)∕廠商，他們形成了交易，這就是市場?！?/p>

在初步了解了經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念后，黃老師又當(dāng)場為我們模擬了一下市場，讓我們體驗“買”和“賣”中的經(jīng)濟(jì)學(xué)。

她先請上了三位同學(xué)當(dāng)賣者，分別出售彈力球（3元∕個）、鉛筆（2.5元∕支）、山楂片（4元∕包），然后又分別給了5名同學(xué)5元錢，讓他們充當(dāng)消費者，每人只能買一種東西。出人意料的是，他們買的都是彈力球。黃老師說：“他們買什么東西能滿足要求，叫做滿足感。”隨著給買者的錢越來越多，規(guī)則也變得五花八門、各不相同了。

最后老師把山楂片發(fā)給同學(xué)們，雖然不夠每人一包，但可以分享。平日里覺得很普通的山楂片，今天變得甜滋滋的。也許，這就是分享的味道。

別樣的初中生活作文600字優(yōu)質(zhì)篇六

我們已經(jīng)告別了小學(xué)生活，開始了多彩的初中生活。在我來這學(xué)校的幾十天里，學(xué)校為我們舉辦了不少的活動，我們舉行的校慶和跳長繩比賽給我留下了難忘的印象。

起床鈴響了，我也慢慢地睜開了我朦朧的雙眼。小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“新的一天開始了！”走到操場，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)中還帶著秋天的豐收與喜悅。哇，真涼爽呀！走到教學(xué)樓，我的耳邊環(huán)繞著同學(xué)們朗朗的讀書聲。一切都是那么美好！

終于到了下午，我們有序的排隊到達(dá)操場席地而坐。同學(xué)們和老師為我們表演了他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。我們都被同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈和老師動人的歌聲所打動了。

最讓我們拭目以待的當(dāng)然是跳長繩比賽。我們先到空地進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)的結(jié)果可不讓人滿意，有的同學(xué)總是跳不好?，F(xiàn)在的我就像一只熱鍋里的螞蟻，著急地說：“怎么辦？怎么辦？”站在我后面的同學(xué)聽了，安慰我說：“沒關(guān)系的，你要對他們有信心！”對，沒錯。我要相信他們，他們一定能行的！

練習(xí)了許久后，同學(xué)們的技術(shù)果然有所提高，我就像喝了蜜一樣心里甜滋滋的。時間一分一秒地過去了，到我們比賽了，我發(fā)瘋子的叫著：“加油！加油！”

比賽開始了，隨著口哨聲的響起！第一個同學(xué)箭步向前跑去，兩腳輕輕一跳，哦，過關(guān)了。初戰(zhàn)告捷。，我們就這樣一個接一個連下去。而在中途有些同學(xué)老是絆著或沒連起來。我的心仿佛被針刺了一樣，無比的失望。因為這會影響我們班成績的。

也就是這時，我想起了那位同學(xué)的話。結(jié)果并不重要，過程才是最重要的。不管結(jié)果如何，只要我們都盡力了，就行了。

這就是我多彩的初中生活，充滿了喜怒哀樂的初中生活。

別樣的初中生活作文600字優(yōu)質(zhì)篇七

第一天我高興的坐在了初中的教室，然后發(fā)了好多好多的書，比小學(xué)的要多好幾本書呢。這時候才在初中生活中自己離開了父母的我，第一次自己在餐廳吃著飯，第一次晚上住寢室。初中里我感覺到了一定的學(xué)習(xí)壓力，因為比小學(xué)的課程多了。小學(xué)一天的課程很少很小，可初中卻有著很多很多的課程。在初中的`第一個星期自己覺得很難熬，那時不想上學(xué)的念頭出現(xiàn)在了我的腦海?？墒怯忠幌胂雱e人不是和自己一樣嘛，這時那個不想上學(xué)的念頭又消失了。

開學(xué)后的幾個星期后，我熟悉了老師和自己寢室的朋友們，這時我感覺到了初中也不是寂寞的。

別樣的初中生活作文600字優(yōu)質(zhì)篇八

轉(zhuǎn)眼間，我人生的第一個學(xué)習(xí)階段不知不覺結(jié)束了。經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于迎來了我的初中生活。

開學(xué)第一天，緊張、快樂、興奮的復(fù)雜心情讓我想早點來學(xué)校，來我要生活三年的六中。在進(jìn)入學(xué)校大門的那一刻，她臉上的笑容已經(jīng)消失得無影無蹤。只剩下緊張和擔(dān)心。校園里的一切都是那么陌生，但是在這個陌生的環(huán)境里處處都有誘惑，讓我渴望了解。高一一班，是我這三年的班。我在教室隨便找了個座位，四處看了看。終于找到了熟悉的同學(xué)。嘿，其他人都在三五成群地說笑，只有我們兩個站在這里。但是我相信我會和他們成為好朋友的。

小學(xué)的時候，老師經(jīng)常說初中老師最“殘忍”，總是“鞭策”學(xué)生，還叫家長“教育”。這么長時間的相處，確實名不虛傳！如果你不想被“教育”，就要乖乖聽話。雖然老師都是“練家子”，但講課不得不說得淋漓盡致，很多你不懂的問題被老師豁然開朗。老師私下也很平易近人。

開學(xué)后，老師沒有急于選拔班干部，給了我很長的適應(yīng)時間。我說到了初中就不想當(dāng)班長是假的。畢竟江山易改，本性難移。但是當(dāng)班長沒那么容易。到處都有競爭對手，以后一定要努力。如果你不想在孫山落后，盡你最大的努力。

別樣的初中生活作文600字優(yōu)質(zhì)篇九

向日葵喜歡太陽，它總朝向太陽打。它的身上總是充滿陽光。我們的生活不也是如此——充滿陽光。帶我們戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝誤會。

我們的生活充滿陽光，可以戰(zhàn)勝病魔，獲得成功。海倫凱勒因為一場大?。弘p耳失聰，兩眼失明。但是他的老師卻沒有放棄，她給予她愛、給予她希望。帶她到森林中讓她的生活充滿陽光。終于，她沒有屈服于命運(yùn)；而是與命運(yùn)做斗爭。她學(xué)會了說話，學(xué)會了讀書，成為了生命的強(qiáng)者。陽光，給予她信心。

我們的生活充滿陽光，可以戰(zhàn)勝挫折，走向成功。居里夫人在發(fā)明鐳的時候，遭遇了多次的失敗，可她卻從未放棄，為什么？因為她的心里充滿了陽光，她堅信鐳元素一定是有的。她的丈夫在身后默默地支持她，給予她勇氣、給予她信心。讓她心中的陽光一天天變多，終于在她和丈夫的不懈努力下，鐳元素被提取出來了。陽光，給予她勇氣。

我們的生活充滿陽光，可以戰(zhàn)勝誤會攜手共進(jìn)。魏征原來是隋朝的一位大臣，受隋朝大恩。所以他對奪取隋朝政權(quán)的李世民很不感冒。但是，唐太宗看中了魏征的才華，想幾次重用他，卻被魏征拒絕。再一次午后，唐太宗在御花園召見魏征，陽光照在庭院中，照到君臣兩人的身上，君臣兩人在下午中：談心、交流……最終冰釋前嫌，攜手共同開創(chuàng)貞觀之治。陽光，給予他寬容。

生活中充滿陽光，陽光給予我們信心，勇氣和寬容。它帶我們走向光明，走向成功。讓我們一點點熱愛生活，享受人生吧！因為我們的生活充滿陽光！

別樣的初中生活作文600字優(yōu)質(zhì)篇十

讀書是一倘潺潺的細(xì)泉，叮咚地，流淌著青春的喜悅。讀書是一縷柔和的陽光，穿過指隙，滿載著青春的活力。讀書是一條蜿蜒狹窄的山路，蟠曲而上，充滿著青春的悲傷與曲折。

考試前――瘋狂的汗水。

一只甲蟲跌跌撞撞地飛到教室里，嗡嗡嗡地在盤旋著,或許是沒了氣力，撞到玻璃上啪的一聲就掉下來了。沒人理會，甲蟲無力地躺在地上，大家都全部都埋頭抓緊時間復(fù)習(xí)。認(rèn)真的神態(tài)可謂各個不一致。

看這個，緊鎖眉頭，手指靈活地轉(zhuǎn)動著圓珠筆，似乎在冥想著什么似的，筆一不小心在手中脫落了，一副若有所思的樣子，彎下身子撿筆，仔細(xì)地端詳著那支筆，抿緊了嘴唇，臉上的肌肉微微顫動。忽而，又像突然矛塞頓開，嘴巴張得老大，露出滿意的笑容。

看那個，趴在桌子上，手里緊握著一本語文書，似乎都要捏出了汗來，看似在閉目養(yǎng)神，其實嘴在切切察察地念叨著，忽而稀里嘩啦地背個不停，忽而又卡在某個地方背不出來，咬牙切齒恨不得把書撕碎。

熱血的汗水潑灑在寂靜的課室中,它見證著我們努力的過程。

考試時——揮動的筆尖。

試卷剛傳到手中，大致閱覽了一下，都是試前看過的題目，做起來自然得心應(yīng)手，順暢流利，思緒如泉涌般，手中的筆如行云流水。心里如如有所獲般滿心的歡喜。題目答罷，趴在桌子上胡思亂想，也不敢左顧右盼，恐怕會被疑作是作弊。

眼角的目光掃過隔壁的考生，他拿著筆在草稿紙上耐心地算著，不時還看看手里的表，雖然臉上是一副安然自若的神色，但是看得出他是心急如焚、恨鐵不成鋼埃手時而托著腮幫子，時而抓抓頭發(fā)，有時還望望隔壁的試卷，想藉此能不能看到答案，眼神中可以看出還是一陣無奈。

隨著一聲哨聲，挺著肚子的老師蹣跚地走進(jìn)來收卷了，呼啦呼啦地卷一張一張傳到前面。走出考室，吸氣伸腰，嘆道終于考完了考完了。眾人七嘴八舌地討論題目答案，更甚有人拋起書包歡呼。

班里處于混亂興奮狀態(tài)，那是我們青春的活力與喜悅。

考試后——鮮紅的分?jǐn)?shù)。

這試卷一到手，第一個任務(wù)就是搬出計算器算一下試卷的分?jǐn)?shù)，看一下有沒有改誤筆。若是少了半分，不加分絕不善罷甘休;多算了，嘻嘻，那我就不客氣了。

有的人拿著79分的試卷，在那大罵老師沒良心，也不多施舍一分，還感慨的說：我的一生就這么完了!

同學(xué)們哀嚎的、呻吟的、興奮的、悲愴的，千姿百態(tài)，無奇不有。

分?jǐn)?shù)是咱們學(xué)生的命根子啊!

鮮紅的分?jǐn)?shù)，那是我們青春的紀(jì)念碑。

點滴的讀書往事串連在一起，以青春加以修飾，調(diào)入歡笑、淚水、挫折，那是我們?nèi)松囊徊糠?，是一串晶瑩的項鏈，閃爍著人生的光芒。

別樣的初中生活作文600字優(yōu)質(zhì)篇十一

初中的生活，有歡笑，有悲傷，有苦惱，但是就是因為這些才會讓我回憶更美。

上了初中，就代表著自己長大了，會有自己的想法與自由，也會有叛逆期，會變得沒有父母在身邊也懂的自己解決一些以前自己解決不了的事情。可是也有不好的，那就是房間亂的一塌糊涂，以前總會有媽媽幫忙收拾，但是長大了，得要自己學(xué)會。現(xiàn)在爸媽都不怎么管我了，他們讓我學(xué)會去獨立，學(xué)會自己解決問題，不要整天依賴著他們，什么事要自己去做決定。

初中的生活，遇到苦惱的事，遇到不會大交道的事，總要自己去解決。有了傷心的事只能自己在一旁哭泣，可是在同學(xué)們的面前又要裝的嘻嘻哈哈的，像什么事都沒有那樣。現(xiàn)在的我總算明白了“笑中有淚”的意思，以前傷心的時候總會有個肩膀在我身邊，但是現(xiàn)在肩膀不在，只能自己在被子里哭泣。

以前都聽大哥哥大姐姐說初中是很自由，很好玩的，但是現(xiàn)在我明白自由也要付出代價的。但是沒有關(guān)系，現(xiàn)在有朋友，有同學(xué)，他們會給我關(guān)心與關(guān)懷。

初中生活雖然給我留下了無數(shù)痛苦與快樂，但是痛苦總是短暫的。初中的痛苦，快樂，困惑，苦惱，會給我留下一輩的回憶。

別樣的初中生活作文600字優(yōu)質(zhì)篇十二

站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我腦中便閃現(xiàn)出孔子的教誨：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！睍r間好比流水，一去不復(fù)反。我回憶起剛踏入中學(xué)的那一幕，不覺呀然一驚，原來時間真象古人，今人說的那樣！

憶起第二次月考時的情景，我的心顫動著。

“你第一次的考試，科學(xué)的成績很不理想，希望在第二次月考時給挽救回來！”班主任帶點命令的口氣對我說。我勉強(qiáng)得點點頭，心里卻這么想：誒——科學(xué)是我的克星，我是注定敵不過，勝不了它的！

回到家，我拿起科學(xué)書，正如“小和尚念經(jīng)——有口無心”。我放下書本埋怨起來：“理科不行就文科嘛！班主任真是的，科學(xué)考不好壓根沒什么大事的！”于是，我煩悶的心結(jié)就被這幾句不爭氣的話給硬生生地剪開了。我打開電腦，在虛擬的游戲中度過了本該緊張的一夜。

第二天，我猶如身經(jīng)百戰(zhàn)又屢戰(zhàn)屢勝的大將軍，昂著頭，挺著胸，邁進(jìn)了第一“戰(zhàn)場”。

“開戰(zhàn)”了，我手握利劍，奮勇殺敵，卻無心照料我受了傷的“身”和我的戰(zhàn)友“劍”。

戰(zhàn)了三百回合的我最終敗在一名叫“科學(xué)”的敵將手里。

等我醒來已是在家中。

考試后的第一天，我仍然像往常一般進(jìn)入校園，班主任再一次把我叫如辦公室。她生氣地說：“你怎么搞的！最拿手的語文只有93分！還有科學(xué)，英語，數(shù)學(xué)都在退步！好好反省反省！”

我低頭赤耳地走出辦公室，心想：我一定要趕上去！可一回家，這個決心已到了九霄云外了，再也回不來了。

快第三次月考了，我便有苦惱起來：“怎么辦啊！考不好的話又要挨批了！”果然不出我的所料，老師又把我叫到辦公室做思想工作。

如今反悔還為時不晚。我再也不想以前那樣了，說了就忘，忘了又說。