2023年小學數(shù)學六年級教學工作計劃個人(精選17篇)

通過制定計劃，我們可以更好地管理時間，提高自我管理能力。在制定計劃時，我們可以參考過去的經驗和教訓，避免重蹈覆轍。在制定計劃時，可以參考一些成功人士的經驗和方法，以提高計劃的有效性。

小學數(shù)學六年級教學工作計劃個人篇一

我有一個同學，不高不矮，膚色有點黑，戴一副黑框眼鏡，留著干凈的短發(fā)，特別有個性；她脾氣很好，像只溫柔的小白兔一樣乖，做事認真負責，從不馬虎。這個人就是劉一佳。

她最讓我佩服的是，當她遇到困難時，她會努力克服，反應迅速，懂得隨機應變，熱心助人，把助人為樂的座右銘放在心里作為幸福的基礎！這是她最大的優(yōu)勢。有一次暑假，我們一起參加相聲培訓。他很快就理解了客家相聲的內容，并把它做得生動而高超，這是非常令人興奮和欽佩的。

劉一佳的一舉一動都值得我學習，尤其是他驚人的毅力和永不放棄，以及她追求完美的精神，所以她從此就是我的榜樣。我想抓住機會多征求她的意見，希望有一天我也能像她一樣，成為一個頂天立地，人緣好，真誠有禮，受到老師和家人表揚的完美女孩，成為一個大家都愛的女孩。

我很幸運有這樣一個模范好朋友，這讓我的生活變得精彩，給我的生活增添了有趣的東西。希望能珍惜和她在一起的時光，友誼天長地久，成為大家羨慕的好朋友。

小學數(shù)學六年級教學工作計劃個人篇二

我有一個好朋友，她戴著一副眼鏡，白白的小臉蛋，喜歡穿粉色的衣服，聽起來是不是特別文氣？其實，她一點也不文氣，是那種活潑可愛又聰明的女生。她就是王亞琦。

她是我們班的“女漢子”。要是哪個女生被欺負了，她肯定第一時間挺身而出。而且她的成績也很好，經常受到老師的表揚。

有一次，王亞琦正在班里跑著玩，一個女生哭哭啼啼地跑來。王亞琦問她：“你怎么了？誰欺負你了！我去找她算賬去！”女生止住了哭聲，說：“一個男生搶了我的筆，還不打算還給我了！”話音未落，王亞琦立刻沖出教室找那個男生，剛出教室就看見他了。他手里還擺弄著一支筆，她一下子把筆奪過來。然后咧著嘴對他一笑，揪著他的耳朵，把他帶到教室后面，說：“請這位先生在這面壁思過十分鐘，有什么不滿的嗎？”男生的頭立刻搖得像撥浪鼓一樣，說：“小的沒有一點不滿！”

如果說王亞琦的表演天賦第二，那沒人敢稱第一。那天我們剛做完操，我就看見王亞琦坐在地上，我跑過去問她怎么了。她一手撐地，一手扶胸，滿臉痛苦地說：“劉巾鈺推我！”我找到劉巾鈺，大聲質問他，劉巾鈺嘴角直抽，根本不知何事，這時她在旁卻咧嘴一笑：“開個玩笑啦?！卑?，王亞琦呀，王亞琦，你真的可以去拍戲了！

這就是王亞琦，一個令人喜歡的“女漢子”。

小學數(shù)學六年級教學工作計劃個人篇三

我有一個好朋友。一頭烏黑的過肩發(fā)，一雙有神的眼睛，小鼻子，小嘴巴，一副可愛的面容，看上去就像一個一年級小孩。她就是熙熙，我最好的朋友。

她跳舞很棒。和我一樣，也是一名領操員，五年級的努力，使我們在六年級時變成了是這個群體的“頭兒”，所以上臺領操的機會也就變多了。一次，由于舞蹈動作過于繁瑣，我沒記住，她說：“包在我身上，不會就看我。”我果然沒信錯人，在她的帶領下，我們順利地完成了那次領操任務。真好！

她樂于助人。有一次，一個小孩子摔倒了，她就在面前，毫不猶豫地把小孩子扶了起來，還安慰小孩不要哭，并且送她到醫(yī)務室，確定沒時候把小孩送到班級才離開，一個貼心的女孩兒，善良的女孩兒應該得到人的青睞。

她還是個勤奮好學的女孩兒。即使是剛開學也毫不松懈，早起學習，晚睡也學習，課間學習，放學還學習。她考試也總能取得不錯的成績。她知識豐富，朗讀又好，可以說是一個十全十美的女孩兒了。

我很開心，能在小學交一個知心朋友。我心永不移，事好辦，話好說，活好做，心有靈犀一點就通，真好！

我很驕傲，我有一個多才多藝，樂于助人，勤奮好學的好朋友！

小學數(shù)學六年級教學工作計劃個人篇四

在五一班，我的好朋友眾多，其中魏齊與我的關系最好。她活潑開朗，很容易相處；她天真，可愛，常給她身邊的同學帶來歡樂；她還是個‘’知心小信箱”，有什么心事都可以向她盡情傾訴?？傊?，她是一個活潑可愛，人見人愛的小女孩。但是他也有發(fā)脾氣的時候！

下面就聽我說一說我們之間的故事吧！

有一次，我們剛下第二節(jié)課去做操，老師問第三節(jié)課是什么課？我們有的說是美術課，有的說是音樂課。而我和魏齊的意見不同，所以產生了矛盾，我說我的對，她說她的對，我倆打個賭，看誰說得對，最后老師說應該上美術課，我很得意的對她說；‘‘這次你輸了吧’’。魏齊被我說的一臉尷尬，沒有說話。后來我意識到自己不應該那樣對待魏齊，很想和她道歉。忽然，她向往常一樣叫了我一聲：‘‘琳琳’’！我驚奇的向她看去，她說：‘‘我們和好吧，是我不對，不應跟你唱反調，你不要往心里去’’。我向她微微一笑，表示贊同。就像這樣我們共同過了整整8年的校園生活，雖然也吵過架，但是我們都知道有朋友的日子是快樂的，即使失去什么，也不能失去朋友。

這就是我的好朋友魏齊，一個既天真又有小脾氣的女孩。

小學數(shù)學六年級教學工作計劃個人篇五

每個人在成長的過程中都會遇到一些或多或少的好朋友，媽媽常說：“朋友是人一生中必不可少的。”而------×××是我最好的`朋友。

她看起來又高又瘦，一雙水汪汪的眼睛簡直大的無法用語言來形容，不知道的人還以為是雙“假”眼睛呢！她很愛笑，每當我看到她那張吉祥臉時都會忍不住情不自禁地笑。

每當我難過時，她會在我身旁安慰我，讓我振作起來；每當我遇到困難時，她會出謀預測幫我想辦法，讓我渡過難關。

她十分善良，記得有一次，我和她約好了一起出去玩，正玩得高興呢，她突然跑了過去，跑向一個臟兮兮的乞丐。那乞丐看到她像瘋了似從后面爬到前面來說：“給我點兒錢吧，我都一天沒吃飯了?！彼挷徽f用自己買學習用品的錢去給那個乞丐買東西吃，那乞丐感激不盡，跪在那里，十指并攏，握著手說：“謝謝好人，謝謝好人……”。我站在那里，傻了眼……從那時開始，我便學習她的樂于助人，改掉自己自私的毛病。

與人交朋友，要知道對與錯，交到正確的朋友。而------×××正是那所說的正確的朋友。時間久了，我們的友誼也越來越深了。

這就是我的好朋友------×××。一個無法替代的，純潔善良的好朋友。

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小學數(shù)學六年級教學工作計劃個人篇六

我們班有個即墨姑娘。她是我最好的朋友。她的名字叫黃庭軍。

烏黑發(fā)亮的長發(fā)，半個鵝蛋臉，卻擋不住亮晶晶的眼睛。這么可愛的女孩，可惜天生就有半個嘴唇，說話沒人聽得懂。

我記得三年級的時候，她從外地調過來，留著短發(fā)。我以為她是個小男孩。老師安排我和她坐在一起。也許是因為她的先天缺陷，一開始我就厭倦了她。

有一天，老師問她家的地址和父母的名字，她說了好幾次，老師也不知道為什么。老師問我，我就和老師一起翻譯。從那以后，我每天都聽她胡言亂語，和她聊天。即使她滿嘴音節(jié)，我也可以無辜。當她想向其他學生表達自己的想法時，我成了她的私人翻譯。過了一段時間，我們成了一對形影不離的好朋友。

放學后，我經常請她來我家玩和聊天。我把她當姐姐，同甘共苦。記得有一次我請她吃巧克力。第二天，她也邀請了我。我不吃喉嚨，她就往我嘴里塞，可見她對我有多真誠。

因為她長得丑，她的同學包括父母都不愿意理她。即墨有很多話想告訴大家，但是沒人關心，沒人聽。漸漸地，她陷入了沉默。只有我一個人開導她，默默和她說話，伸出真正友誼的手。

小學數(shù)學六年級教學工作計劃個人篇七

“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友?！蔽以趯W校交了一個好朋友，是女孩子。她的身材胖乎乎的，她經常穿著白色加藍點點t恤，配著一條淺綠色的褲子，看上去光鮮亮麗。她的頭發(fā)烏黑油亮，頭發(fā)微長，扎著一條五角星辮子，很可愛。她的眼睛大大的，水靈靈的，還雙眼皮，嘴巴是櫻桃小嘴呢！

新學期開始了，我新同學趙錦心溫柔地問我你叫什么名字？我說：“我叫張錦榕，今年9歲?！蓖缹ξ艺f：“我叫趙錦心，今年8歲?！蔽覀兙瓦@樣成了好朋友，一起去打敗挫折。

趙錦心是一個愛好非常多的孩子。她喜歡彈鋼琴，一放學不顧家庭作業(yè)，就跑進鋼琴室練琴，一直到吃晚飯，趙錦心媽媽叫趙錦心可以吃飯，她就一定要把這首曲子彈完。她還喜歡唱歌，有一次她從諸暨沖到紹興，得了銀獎，她的愛好還有許多許多.......

雖然她是一個“炸藥包”，動不動就發(fā)怒，但是我還是和她成為好朋友。

小學數(shù)學六年級教學工作計劃個人篇八

她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙水晶葡萄般的眼睛，一只又高又直的鼻子，一張櫻桃似的小嘴兒。她的體形有點兒偏胖，每個部位都是圓圓的，圓圓的腦袋，圓圓的肚子，尤其是那雙圓圓的手臂，白白胖胖的，活像兩節(jié)白嫩的蓮藕，可愛極了。她就是住在我家隔壁的鄧靜怡，我最要好的朋友。

她喜歡幫助別人。有一次考試，我沒有提前認真復習，成績糟糕透了，我非常自責，獨自一個人悶悶不樂地坐在位置上發(fā)呆。鄧靜怡看到后，靜靜地走了過來，她輕聲對我說：“錢麗，一次小考沒有考好不算什么，只要你踏踏實實地學習，加油努力，把不會的地方多熟悉幾遍，相信下次你一定能考好的！”聽著她的話，看著她真誠的眼神，我似乎感覺有一股力量注入了身體，不禁信心倍增。是啊，一次失敗算什么，只要我努力學習，認真思考，仔細做題，下次一定能考好的。從那以后我全身心地投入到了學習中，測試成績也越來越棒了。

她待人寬容大度。有一次我不在家，她來找我玩，看到桌子上有新玩具，就想一邊玩一邊等我回來，在征得了我爸爸的同意后便開心地玩了起來。我回到家時發(fā)現(xiàn)她正在玩我的玩具，便怒沖沖地對她吼道：“誰讓你玩我的新玩具的，走開！”聽了我的怒吼，她并沒有生氣，而是歉意地對我笑笑說：“對不起，沒經過你允許就玩你的玩具是我不對，下次我不會這樣了?！边@時爸爸走了出來，說明了事情的原委，我不禁為自己的魯莽和無禮感到特別后悔，心里想說“對不起”，可是怎么也說不出口。她見我尷尬的樣子，主動拉起了我的手，我們又開心地在一起玩了起來。

這就是鄧靜怡，總是讓我感到溫暖的好朋友。

小學數(shù)學六年級教學工作計劃個人篇九

相信每個人在成長的路上都會有幾個陪伴自己成長的好朋友，他們總是能給你帶來歡樂和驚喜，我有一個好朋友他活潑開朗，他很愛笑是我們班的開心果，他總是能給大家?guī)硪庀氩坏降襟@喜，他思維活躍但也常常因此而天馬行空，很多人都不能理解但是我不一樣我很喜歡他這一點很多時候我們都能想到一起，所以我們就因此成為了很要好的朋友。

至于他的外貌上，他的皮膚很白，個子很高，頭發(fā)短短的，說到他的眼睛，他有著一雙藍寶石般的眼睛，看上去總是帶著一絲憂傷這和他的性格很是不匹配，他是活潑開朗的性格唯獨長了一雙藍色的眼睛。我對她最深的一次印象就是，那時候我們還不太熟甚至連話都沒說過幾句，那天到了她上臺演講，但是偏偏那個演講稿自己長腿跑了，他站在臺上當時我想著這下壞了，要丟我們班的臉了，但是我沒有想到的是他開口就說，說的振振有詞演講完畢臺下響起了如雷一般的掌聲，我對她也更是刮目相看，后來知道他早都把那演講稿背好了，其實老師也沒有要求，但是他還是背下來了可以看出他是一個很細心的人。

小學數(shù)學六年級教學工作計劃個人篇十

她從一開始就陪伴我。

我們撇下沉悶的他，一起去旅游。夜里，我躺在床上看電視、玩手機，而她面對的卻是一堆臟衣服。這時，她是我的仆。

我們一起去看電影，在昏暗中搶著爆米花，或輕輕地咬耳朵，或放聲歡笑，然后又不罷休地趕下一場。這時，她是我的情人。

我的夢想是當一名時裝設計師，她也說好。于是某些晚上，她會拿著時尚雜志和我一同欣賞，又或是打開衣櫥讓我?guī)兔Υ钆?，我卻常笑她的衣服樣式老土。這時，她是我的顧客。但對于那件與眾不同的橙色格子襯衣，我倒是頗有好感，曾試過偷偷拿出來穿，為此，我倆還起了爭論。不過，結果是她多買了一件一模一樣的給我。這真讓我高興。

也忘了是哪一次，我不想上學還撒了謊，她很生氣，隨手拿起大扇子就來拍我，嚇得我畏縮在角落里好一陣子，又是驚恐又是怨恨。這時，她是我的敵人。

再也沒有后來了。我現(xiàn)在才覺得她也很年輕，就像相片中盛開的鮮花一樣，定格在了那燦爛的瞬間。

小學數(shù)學六年級教學工作計劃個人篇十一

章侃是我的好朋友，她又高又瘦，瓜子臉，小眼睛，經常用白色的橡皮筋扎頭發(fā)，每天梳著清爽的一角辮，經常穿一件藍襯衫。章侃成績很好，但動作不緊不慢，甚至老師提問都很久才理會。

有一次英語課上，老師提問：“你每天幾點上學？”又請章侃回答，章侃卻像什么事也沒發(fā)生一樣，依舊坐著。她的同桌推推她，她也沒反應。同學們都回頭去看她，同桌更用力地推她，并在章侃眼前揮了揮手，她才慢慢地起身，鎮(zhèn)定自若地把椅子往后移，站起來，這些動作我只用4秒就能完成，而章侃卻用了10秒才完成，我都等不及了。

章侃好不容易站起來，卻默默地站著并不說話，毛老師可是一個性子非常急的人，一開始，她站在黑板前，耐心地等章侃，以為章侃沒有反應過來，或是在思考。過了許久，毛老師的臉上終于露出了一副不耐煩的表情，同學們也開始坐立不安。鄭焱心還小聲說：“章侃呀，你快點兒呀，不要浪費時間，你浪費一分鐘，就等于浪費42分鐘，一節(jié)課呀！”毛老師準備發(fā)火了，章侃終于說：“我嗯……早上七點嗯……上學?！逼鋵嵥卮鸬煤軐?，讀音也準確，可章侃為什么不一開始就站起來，響亮地回答呢？就算她剛轉學而來，也應該正常上課，余音瑤剛轉學而來時就正常上課呀！

章侃真是不心急，跟古文中性緩的人差不多，我想她要加快速度了。

小學數(shù)學六年級教學工作計劃個人篇十二

如果說生活是花，那么友誼就是絲絲甘霖；如果說生活是舟，那么友誼就是陣陣清風。誰的生命能夠離開朋友的陪伴呢？我就有一位好朋友，她讓我的生活變得更加快樂美好，她的名字叫孫藝。

孫藝有兩只水靈靈的大眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的寶石，一頭烏黑的長發(fā)，一張櫻桃般的紅潤小嘴，兩排整齊潔白的牙齒，左邊的嘴角上還長著一顆痣，俏皮極了！

孫藝成績特別好，是我學習上的榜樣。每當上課時，她那雙炯炯有神的眼睛都會一直專注地看著黑板。老師提的每一個問題她都會積極思考，認真回答，而且聲音非常洪亮，老師對她那贊賞的眼神常常讓我們羨慕不已。她每次的作文都會被老師當作范文讓我們欣賞，那詼諧幽默的語言常令我們開心不已，那清秀工整的字跡更是讓我們自嘆不如。

孫藝樂于助人，是我生活中的楷模。一天中午，我和孫藝一起去學校上學，路上有個小朋友不小心摔倒了，她連忙跑過去，把那位小朋友扶起來，關切地問他：“小朋友，你沒事吧？”邊說著邊給他拍去了身上的塵土?？吹叫∨笥驯谋奶嘏荛_后，她才放心地和我一起繼續(xù)朝學校走去。在學校里，幫助學習上有困難的同學，安慰傷心難過的朋友，更是她的“家常便飯”。

這就是我的好朋友，一個積極向上、為人善良、充滿活力的女孩兒，她讓我的生活更加豐富多彩，她讓我的努力有了追趕的目標。

小學數(shù)學六年級教學工作計劃個人篇十三

我的好朋友是一個瘦小個子的女生，扎著一對長辮子，一雙炯炯有神的大眼睛，堅挺的鼻子，櫻桃似的小嘴，湊成了機靈可愛的她。

她是我們的班長。記得有一次午讀，輪到她負責管紀律。領讀員拿著《詩經》站在講臺上領讀，同學們認認真真地跟著一起讀。她站在領讀員的旁邊維持紀律，你看她那雙大眼睛像一架探頭似的掃視著每一個同學，那個沒讀，這個在玩全收在眼底。很快地，她便鎖定了目標。崔同學沒張嘴跟讀，自己悠哉悠哉地翻看漫畫呢。她怎么可能放過崔同學呢？只見她快步走到崔同學的座位前，怒氣沖沖地盯著崔同學。崔同學頭頂上可沒有長眼睛，毫無察覺，仍舊埋頭看漫畫。這可把她氣壞了。她舉起手里的教棍在崔同學的桌上“咚咚咚”地敲了幾下。崔同學抬起頭來看著班長，又低下頭瞄漫畫書了。這下她更生氣了，干脆拿起崔同學的手，用教棍狠狠地打了幾下，轉身走了。崔同學似乎害怕了，這班長可不是好惹的，只好乖乖地收好漫畫書，認認真真地讀書了。

同學們，你們猜到她是誰了嗎？哈哈哈，她就是我們班大名鼎鼎的李梓寧。

小學數(shù)學六年級教學工作計劃個人篇十四

我有一位非常好的朋友，她叫包怡秋。她今年11歲，身高133厘米，體重26.8千克。她的皮膚黃中透紅，很光滑。烏黑的頭發(fā)常常扎著兩只“香蕉”辮，走起路來上蹦下跳的。齊眉的劉海幾乎把整個額頭都給遮住了。挺挺的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去很有學問似的。瞧！鼻子旁邊還有一顆小小的美人痣呢！真漂亮?。?/p>

她也非常喜歡玩旱冰。有一次，她媽媽給她買了一雙旱冰鞋，她就迫不及待地穿上興奮地學了起來。沒想到，剛走一步就滑了一跤，她小心翼翼地從地上爬起來，心里想：我一定要學會它，絕不放棄。她像一個不倒翁似的，左搖搖右搖搖，慢慢往前滑。旱冰鞋還是不聽使喚，“當”的一聲撞到了臺階上，她一屁股坐在了地上，揉著屁股說：“好疼??！好疼！”她垂頭喪氣地爬起來，想起了剛才的話，不服輸?shù)膭蓬^被激了起來。

這次，她扶著墻站穩(wěn)了，慢慢向前滑，先是一只腳向后一蹬，然后再換另一只腳。她越滑越熟練，她左一蹬，右一蹬，終于不摔倒了。

她還很愛畫畫。只要一有空，她就會認真地畫起來。有時上課鈴響了，老師都進教室了，她才急急忙忙地把畫紙放進課桌里。

這就是我的好朋友，一個興趣廣泛、不服輸?shù)呐?/p>

小學數(shù)學六年級教學工作計劃個人篇十五

我的好朋友是徐不凡。

她有一對亮晶晶的眼睛，可愛的嘴巴，短短的小辯，她也是我們班的班長。

每一次我們上體育課時我們就一起玩跳繩。上信息技術課時我們倆用一個電腦，我們倆一起玩游戲一起在電腦上畫圖。有煩心事的時候徐不凡每次都能讓我開心、高興。如果老師讓我們出去玩，我們如果有沒寫完的我們就互等。她說話的聲音是多么柔和和她那亮晶晶的眼睛是多么動人哪。

徐不凡的嘴多可愛，她的辮子像柳條一樣垂下來。

喜歡我們一起在下課時和她一起玩一起說出我們快樂事情和煩惱。我們一起想辦法去解決問題，這樣我們都會開心的。

小學數(shù)學六年級教學工作計劃個人篇十六

在我的童年里，有許多好朋友，但給我印象最深的還是一個擁有'菩薩'心腸的小女孩宋仕婷。

她有一雙山泉般的大眼睛，總是撲閃撲閃地眨個不停，櫻桃般的小嘴巴老是蹦出讓人吃驚的話，一頭烏黑的秀發(fā)一直披到纖細的腰上，紅撲撲的臉蛋上總帶著醉人的`容。

宋仕婷不但有著可愛的樣子，還有一副'菩薩'心腸。有一次我和她一起去上學，在路上，遇見了一只狗，它仿佛在咬著什摸，我們走近一看，原來是一只小鳥。宋仕婷愛憐地望了一眼，竟然走上前去，試圖趕走狗。我連忙走上前去拉住她，說：“你瘋了，狗會咬你的！”宋仕婷想掙脫我的手，我死拉著她不放。就這樣僵持了一會兒，小鳥不動了，狗也走了，宋仕婷一看，眼淚嘩啦啦地冒了出來。我松開了她的手，她走到小鳥旁邊，把它小心翼翼地捧起來，輕輕地放入草叢中。我上前拉起她：“走吧！別傷心了?！睕]想到她推開我：“都怪你！都怪你！”

看！這就是她，一個擁有'菩薩'心腸的小女孩。

小學數(shù)學六年級教學工作計劃個人篇十七

這學期我又交了一位新朋友，她叫xx。

她長著一頭烏黑的披肩長發(fā)，風一吹起來，她的頭發(fā)就像絲帶一樣飄在空中，她還有一雙明亮的大眼睛，像兩顆又黑又大的珍珠，美麗極了。她非常幽默搞笑，每次老師讓同學們講故事，她總是第一個舉手，有一次，她給我們講起了《水滸傳》里“武松打虎”的故事，她講得有聲有色，還時不時帶點兒動作。

在講到武松打了老虎，老虎想反擊卻沒有碰到武松的時候，只見他一臉怒氣，裝作老虎的口吻道：“哼，我第一下沒撲著你，我還可以來第二下！”說著還露出虎視眈眈的眼神，似乎要猛撲過去。當講到老虎第二第三下都沒碰到武松時，又轉換了角色，站在一旁，以武松的口吻得意洋洋地說：“哈，你老虎不過就是一撲，一甩，一掃，你的招用完啦，下面該我發(fā)威了！”與此同時，他蹲起馬步，一手緊緊握起拳頭，一手用勁抓住前面不遠處，一記重拳落下，好像要把地球打穿似的……故事講到一半，同學們就被逼的哈哈大笑。