在忙碌的學(xué)習(xí)和工作生活中，總結(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)得失，從而不斷提升自己。計(jì)劃和目標(biāo)的制定有助于我們明確方向和提高工作效率，我們應(yīng)該制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)?？偨Y(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)、語言和格式等方面的要求。

教育工作者的勵(lì)志開場白篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是某某某，我們現(xiàn)在正值青春，美好又不失青澀，不管是在做事情都可以去嘗試，我們要有這么一種精神，但是前提是合法的，是好的事情，很多的事情我們只有去嘗試，去堅(jiān)持感受了，才會有自己的心得跟收獲，現(xiàn)在這么多的人在為自己的的生活，學(xué)習(xí)，還有工作在努力，我們現(xiàn)階段的煩惱是少的，我們是很幸福的，很多的事情都是在向著美好發(fā)展著，但是我們身邊有一些同學(xué)總是沒有信心，可能來自很多的原因，性格的原因，心態(tài)的原因，但是這都是可以改善的，很多讓你容易因?yàn)橐患虑殡y做，而去放棄，在做的過程中自己越來越?jīng)]有信心，這樣事情還是很多的，其實(shí)這些往往都是心態(tài)在影響著我們，我是這么覺得的。

在做一件事情的時(shí)候不是自己努力了就一定有收獲，很顯然這樣的心態(tài)完全不對，這樣的心態(tài)去做事情，往往適得其反，這是不符合邏輯的，不是說我們付出了多少多少，在不遠(yuǎn)的將來就會怎樣怎樣，這是說不通的，我覺得我們在做好一件事情的的時(shí)候，我們堅(jiān)持了，我們努力了看到的不純粹的是結(jié)果，我們看待事情，多方面去看這一定沒錯(cuò)，我想說的是我，惡魔堅(jiān)持了，我們?nèi)ジ冻隽耍@個(gè)過程肯定是很艱難，很心酸，但是去回想起來的時(shí)候自己不后悔，我認(rèn)為堅(jiān)持才是值得提倡的，盡管我們?nèi)プ分鹱约合胍臇|西的時(shí)候，或者說是一個(gè)夢想，不管是什么吧，不能輕易地拋棄一件東西，一定的要堅(jiān)持。

有一本書叫《儒林外史》里面有一個(gè)故事叫范進(jìn)中舉，可能大家都看過，有時(shí)候作為旁觀者我們看到的，就比如范進(jìn)中舉，很多人就覺得這不值得，主人公的故事很勵(lì)志，我們旁觀者來評價(jià)的時(shí)候客觀一點(diǎn)，或許結(jié)局是比較悲哀的，或許他的故事告訴了我們這是不值得的，看上去很傻，但是那種精神我們不能夠否定，我們?nèi)笔褪悄欠N精神，堅(jiān)持是很難的，一直去做一件事情，十年一日，誰都會對受不了，我們不是說真正去做一件事情去做十年，但是我們決定的事情，自己認(rèn)可，老師家人朋友都認(rèn)可的事情，我們就不要輕易放棄，一件事情往往告訴我們一些道理，這在我們成長的過程中從來不會停止，而且會一直發(fā)生下去。

我們要做的就是堅(jiān)持自己想做的，大家覺得呢，不僅僅是對于現(xiàn)階段的自己，這只是包括早其中，我們的目光放長遠(yuǎn)，我們養(yǎng)成了這么一個(gè)好的習(xí)慣，長遠(yuǎn)的來講收益終身，那就是堅(jiān)持不懈這四個(gè)字。

教育工作者的勵(lì)志開場白篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!我是xx級廣告設(shè)計(jì)一班的xx-x。很榮幸今天站在這里競選國家勵(lì)志獎學(xué)金，也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師給予這次我展示的機(jī)會。在校三年，我收獲很多，生活也很充實(shí)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能，使我順利的拿到了對應(yīng)的專業(yè)資格證書，在過去的一年，我在學(xué)習(xí)上，勤奮努力，刻苦好學(xué)，并獲得優(yōu)異的專業(yè)成績：我大二學(xué)年的綜合測評成績排名專業(yè)第二，學(xué)業(yè)成績也是名列第二，與第一名只相差0.7分，學(xué)業(yè)獎勵(lì)分排名第一，學(xué)業(yè)平均績點(diǎn)達(dá)到了3.64，與第一名比較也只相差0.03，學(xué)科中我有3門專業(yè)第一，2門95分以上，4門90分以上，6門85分以上，無一學(xué)科低于80分，這些數(shù)據(jù)都證明了我在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與努力;由于對學(xué)習(xí)專業(yè)技能的努力，每次老師布置的任務(wù)我都當(dāng)成自己的作品一樣用心去做：這是我這一年來做的一些設(shè)計(jì)作品，當(dāng)中包括手繪作品，和電子設(shè)計(jì)作品;更因?yàn)閷I(yè)優(yōu)勢，我獲得老師的青睞，在她新開的廣告公司實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)階段，所做的設(shè)計(jì)項(xiàng)目多次被客戶所采用：這就是我在老師公司實(shí)習(xí)所做的并被客戶采用的作品，河源浦前鎮(zhèn)衛(wèi)生院的院徽，東發(fā)實(shí)業(yè)的logo和名片，東發(fā)實(shí)業(yè)旗下東發(fā)佳園樓盤的戶型宣傳單張，還有東發(fā)佳園二期樓盤的規(guī)劃總平面圖。

在今年暑假期間的社會實(shí)踐，我留校行政樓招生辦進(jìn)行錄取新生各項(xiàng)工作，期間去了趟廣東教育考試院派送錄取通知書，不僅讓我了解學(xué)校錄取新生的流程，更是親身體會到學(xué)校錄取新生任務(wù)的艱巨;這是記錄在招生辦工作的過程。由于家庭經(jīng)濟(jì)貧困，家里原本僅靠父親一人打短工維持生計(jì)，現(xiàn)在又因?yàn)楦赣H失業(yè)和國慶前夕因爺爺肺部感染入院治療，沉重的`醫(yī)療費(fèi)用，讓原本經(jīng)濟(jì)困難的家庭更是洗劫一空，負(fù)債累累，讓生活陷入前所未有的困境，家里根本毫無資金供我讀書。這次競選勵(lì)志獎學(xué)金，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，因?yàn)檫@不僅讓我生活學(xué)習(xí)上得到幫助，同時(shí)也減輕家庭負(fù)擔(dān)，更是給予我莫大的精神鼓勵(lì)，我會倍加珍惜國家和學(xué)校給我的這次獎勵(lì)，再接再厲，將自己塑造成對社會有用的棟梁之才!謝謝!

你學(xué)習(xí)一般， 考上了現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)校， 成績不算好， 拿不到校獎國獎， 自習(xí)不規(guī)律上課不常聽，考試全靠突擊， 同學(xué)幫一把也能考到七八十分。這篇文章很勵(lì)志。趕緊看看吧! 你家境一般，父母都是普通員工，在這個(gè)城市一個(gè)月生活費(fèi)一千二，沒事下下館子，一個(gè)月添一件衣服，想買臺相機(jī)要等幾個(gè)月，經(jīng)常要咬咬牙才能買雙自己喜歡的鞋。

你特長一般，不會吉他不會鋼琴不會跳舞不會畫畫，想學(xué)攝影卻不會 ps，想上臺演出卻沒信心，學(xué)校晚會 比賽的時(shí)候，你經(jīng)常站在臺下的人群里而不是臺上的聚光燈下。

你長相一般，不算英俊或者不算美麗，身材不算臃腫但是也沒什么肌肉或者沒什么曲線，平時(shí)只是稍稍打扮一下，容貌看上去并不出眾，只能算整潔，你開玩笑的稱自己是千萬屌絲之一。

你的生活感情也是一般，有時(shí)候會遇見自己心儀的那個(gè) ta，但是總抓不住機(jī)會，眨眼間 ta 就被其他人俘 獲，你就開始傷心抱怨，但是幾天之后又開始尋找新的 ta。

教育工作者的勵(lì)志開場白篇三

舉例：各位老師，各位同學(xué)大家早上好。

歡迎參加有我們***旅行社組織的一日游活動，我是這次隨團(tuán)導(dǎo)游，我叫**，所以大家可以叫我*導(dǎo)也可以叫我**。在我身邊的是我們司機(jī)師傅**，他有著多年的駕駛經(jīng)驗(yàn)，所以大家對今天的行車安全盡可放心。

第二步：詢問暈車問題。

舉例：首先請暈車的同學(xué)舉下手，請暈車的同學(xué)準(zhǔn)備好馬甲帶，如果沒有請告訴我，我會發(fā)給你。

第三步：告知安全問題（人身安全和財(cái)產(chǎn)安全）。

舉例：1車輛的行駛途中，請同學(xué)們坐在自己的位子上，不可以在車廂內(nèi)隨意行走，最后一排的靠窗同學(xué)，請不要打開車窗。希望同學(xué)們不要在車上喝飲料和吃東西，特別是暈車的同學(xué)。也不要在車上吃口香糖和泡泡糖，保持車廂內(nèi)干凈、整潔。

第四步：介紹景點(diǎn)（內(nèi)容豐富點(diǎn)），一天行程安排以及集合時(shí)間。

舉例：今天我們目的地是上海共青森林公園。

景點(diǎn)的介紹。

對于高年級的同學(xué)可以提醒拿的貴重物品之類的第五步：回程：

尊敬的老師們，各位小朋友：今天的一天行程即將結(jié)束，我們坐在座位上回味下今天一天所發(fā)生的快樂的事，希望大家能做到和來的時(shí)候一樣，暈車的同學(xué)請準(zhǔn)備好馬甲帶，大家不要在車內(nèi)喝飲料和吃東西，現(xiàn)在大家在車上休息一下。到了學(xué)校我會叫大家。

結(jié)束詞（快到校10分鐘）。

尊敬的老師們各位同學(xué)們，學(xué)校馬上要到了，首先感謝大家配合和支持我的工作，大家整理好自己的書包，不要遺忘在車上，車輛沒有挺穩(wěn)，請大家不要離開自己的位子，下車時(shí)不要擁擠，下車后到老師那里排隊(duì)，最后祝老師們身體健康，同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，明年我們再見！

教育工作者的勵(lì)志開場白篇四

女：每當(dāng)繁星滿天，我們回味奮斗的征程，內(nèi)心激蕩，感慨欣慰。

男：中國夢，凝聚著華夏兒女的殷切期盼。

女：駱中夢，回響著駱中學(xué)子的錚錚誓言男：我的夢，熔鑄著青春成長的美好愿景。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委。

男：參賽的各位選手以及現(xiàn)場的觀眾們：

魂-放飛夢想”演講比賽終于拉開了序幕，在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝學(xué)校的支持，同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場。

男：擔(dān)任本次演講大賽的評委有______;還有語文三個(gè)年級的備課組組長。歡迎各位評委的到來。

女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽采用百分制，其中主題占30分，要求主題鮮-想性強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際貼近生活，思維敏捷邏輯性強(qiáng);語言表達(dá)占30分，要求語言優(yōu)美準(zhǔn)確簡明，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，表達(dá)流暢口齒清晰，使用普通話;藝術(shù)表現(xiàn)占25分，要求富有-感染力強(qiáng)，精神飽滿表情自然，肢體語言使用得當(dāng);演講效果占15分，看觀眾反應(yīng)，看氣質(zhì)、形象和著裝，看時(shí)間把握。本次大賽共設(shè)一等獎______名;二等獎______名;三等獎_____名;優(yōu)秀獎______名。

男：另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎，依據(jù)上交稿件質(zhì)量評出一等獎______人，二等獎______人，三等獎______人。比-上開始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時(shí)間，超常發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出好成績。選手的成績采取平均分制，去掉一個(gè)最低分，去掉一個(gè)分，最后平均得分為選手的最后得分。

女：好，現(xiàn)在有請第一位選手上場，來自高_(dá)_____班的_______，她演講的題目是《______》。

串臺詞______________________________。

男：接下來有請(接下來是)(下面有請)(接下來出場的)第______位演講者，來自______的，他演講的題目是《______》。

女：第______位選手高明的最后得分是______。

男：接下來有請(接下來是)(下面有請)(接下來出場的)第______位演講者，來自______的，他演講的題目是《______》。最后一個(gè)上場的是高_(dá)_____班的______，他演講的題目是《______》。

男：______的點(diǎn)評，高屋建瓴，從主題到技巧，從語言到演講效果，深入淺出，客觀評價(jià)了本次大賽的演講，并針對同學(xué)們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝______。

女：下面揭曉______和______的最后得分，______最后得分是______分，______最后得分是______分。

男：大家翹首期待的最后成績已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來了。下面，請為大家宣布比賽成績。

女：對各位取得優(yōu)異成績的選手表示祝賀。閉幕詞。

男：今天我們向駱中莊嚴(yán)宣誓：

【合】青春無悔夢想馳騁!男：駱駝坳中學(xué)“中華魂-放飛夢想”演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!

男：回顧歷史我們心潮澎湃。

女：展望未來我們熱血沸騰。

男：今天夢想從這里啟航。

女：今天青春在這里吶喊。

男：今天我們向駱中莊嚴(yán)宣誓：

【合】青春無悔夢想馳騁!

----串臺詞(根據(jù)題目靈活變動)參考示例：十八歲，一個(gè)充滿神奇的年齡。喬木的演講，極富有感染力，為我們敲開了十八歲的大門，穿越十八歲的，我們在路上，在路上追逐夢想，在路上揮汗如雨，在路上分享成功，享受快樂。青春的誓言，是“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”的霸氣;是“我以我血薦軒轅”的豪氣，是“為中華之崛起而讀書”的志氣。十八歲，是夢想飛天的羽翼;十八歲，是夢想綻放的舞臺，十八歲，我們一起凌夢飛翔。張爽的演講，清爽宜人，絲絲入扣，感人至深。青春不僅僅是明媚的花季和迷蒙的雨季，青春更是勤奮的探索和不倦的追求，是執(zhí)著的信念和勇敢的拼搏。十八歲的天空很迷幻，十八歲的天空很璀璨，一個(gè)需要出發(fā)，一個(gè)需要到達(dá)。

接下來有請第7位演講者，玩世不恭不是十八歲的內(nèi)涵，張揚(yáng)的個(gè)性也不是隨心所欲的堅(jiān)持，多彩的十八歲需要的是理解和對未來不懈的追求。青春，當(dāng)以信心鑄船，以熱血傾江，以壯志凌云去詮釋，以拼搏去塑造。青春最珍貴，最短暫也最容易失去，轉(zhuǎn)瞬即逝的青春，我們彎腰拾起，向著太陽的升起的方向前進(jìn)。做主的青春不是叛逆，因?yàn)榕涯鎮(zhèn)α饲啻?做主的青春不是憂傷，因?yàn)閼n傷暗淡了青春。青春需要-，更需要釋放和追逐。是責(zé)任賦予青春以美艷的色彩，是責(zé)任給青春插上了報(bào)效祖國，建功立業(yè)的翅膀。十八歲的這頭是我們匆匆的腳步，十八歲的那一頭是我們?nèi)账家瓜氲某晒?。十八歲的肩膀可以扛起-族復(fù)興的旗幟，十八歲的心靈可以裝下萬里江山的俊秀風(fēng)起處，漣漪環(huán)環(huán)，微波輕蕩漾畫出詩樣年華。雨止時(shí)，碧滴點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)邀綠枝舞洗出無暇青春。

“英兒不展凌云志，空負(fù)天生八尺軀”，這是十八歲斬釘截鐵的誓言。輕舞飛揚(yáng)的青春，我們傲然挺立，壯志凌云。生命的本真是燃燒，燃燒的青春是開創(chuàng)偉業(yè)的無悔畫卷;生命的本真是創(chuàng)造，創(chuàng)造的青春是十八歲奔涌的詩篇。

雷鋒曾經(jīng)說過這樣的一句話“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”十八歲，珍惜青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流，十八歲，擁有夢想，就擁有了無限浪漫和幻想。十八歲，用奇跡見證成長;十八歲，用拼搏創(chuàng)造輝煌。青春是一首歌，永遠(yuǎn)一路歡歌;青春是一道靚麗的風(fēng)景線，精彩的奇跡在雙手的舞動下綿延。

教育工作者的勵(lì)志開場白篇五

男：敬愛的老師們！

女：親愛的同學(xué)們！

合：大家早上好！

男：我是來自xx班的xx

女：我是來自xx班的xx

男：自古以來，我們偉大的祖國就被稱為“禮儀之邦”，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

女：一聲親切的問好，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，都是美好心靈的體現(xiàn)。我們應(yīng)該從小講文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時(shí)代的主人。

合：xx小學(xué)“xx”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！

教育工作者的勵(lì)志開場白篇六

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

b：親愛的各位來賓!

合：大家晚上好!

a:又是一季雪飄過。

b:又是一年人增壽。

c:辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利。

d:迎新春豪情滿懷譜新篇。

a：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，b當(dāng)喜慶的焰花在星空綻放，c：此時(shí)此刻，在這辭舊迎新的美好夜晚，我們迎來了萬都公司的2012年忘年聯(lián)歡晚會d：在這里，我們向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事道一聲：

合：新年好!

a：祝大家在新的一年里。

b:開開心心。

c:和和美美。

d:紅紅火火。

合：新年快樂!萬事如意!

a：過去的一年里，我們?nèi)f都始終堅(jiān)持著正道與透明的經(jīng)營方針，b面對挑戰(zhàn)，我們勇往直前，在實(shí)現(xiàn)新遠(yuǎn)景的進(jìn)程中跨出了堅(jiān)實(shí)的一步，取得了令人振奮的成就。

c：告別2012，在萬都全體員工的共同努力下我們?nèi)〉昧素S碩的成果。

d：走進(jìn)2013，我們將更加堅(jiān)定信念，昂首闊步，走向更加輝煌的明天。

a：現(xiàn)在宣布晚會正式開始，下面請先欣賞外請表演。

外請表演。

結(jié)束詞。

a：音樂響起，此刻的心情難以言表。

b：新的一年來到，為今晚的相聚唱出我們共同的心聲《難忘今宵》。

d：合家歡樂、幸福美滿！

a：朋友們，感謝各位的參與，我們明年再見。

合：再見。

教育工作者的勵(lì)志開場白篇七

立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。報(bào)效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！

老師們，同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是：立志成才，報(bào)效祖國！?

我會將報(bào)效祖國立為自己最高的志向，并朝這個(gè)方向努力。?

立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。?

報(bào)效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！

清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春?！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。

“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的'開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激-情與夢想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最奪目的花火。

同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋!

青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

你學(xué)習(xí)一般， 考上了現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)校， 成績不算好， 拿不到校獎國獎， 自習(xí)不規(guī)律上課不常聽，考試全靠突擊， 同學(xué)幫一把也能考到七八十分。這篇文章很勵(lì)志。趕緊看看吧! 你家境一般，父母都是普通員工，在這個(gè)城市一個(gè)月生活費(fèi)一千二，沒事下下館子，一個(gè)月添一件衣服，想買臺相機(jī)要等幾個(gè)月，經(jīng)常要咬咬牙才能買雙自己喜歡的鞋。

你特長一般，不會吉他不會鋼琴不會跳舞不會畫畫，想學(xué)攝影卻不會 ps，想上臺演出卻沒信心，學(xué)校晚會 比賽的時(shí)候，你經(jīng)常站在臺下的人群里而不是臺上的聚光燈下。

你長相一般，不算英俊或者不算美麗，身材不算臃腫但是也沒什么肌肉或者沒什么曲線，平時(shí)只是稍稍打扮一下，容貌看上去并不出眾，只能算整潔，你開玩笑的稱自己是千萬屌絲之一。

你的生活感情也是一般，有時(shí)候會遇見自己心儀的那個(gè) ta，但是總抓不住機(jī)會，眨眼間 ta 就被其他人俘 獲，你就開始傷心抱怨，但是幾天之后又開始尋找新的 ta。

青春，在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜，嘲笑我 們的世俗，嘲笑我們的懦弱。我們或許有無奈，但在青春的準(zhǔn)則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的目光，在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。

青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去 的時(shí)候才會被我們發(fā)掘。我們會恍然大悟，噢，原來當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金。

青春的路上遍地黃金， 而我們卻走的太匆忙， 忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地。

青春，令人尋味。花兒曾經(jīng)在枝頭綻放，美得讓蝶流連， 讓人贊嘆，但花兒知道，再美的生命也會有漸衰的容顏。同樣，再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆，既然青春終究會失去，又何必在乎曾經(jīng)擁有呢? 我不解。

人的生活方式有三種：第一，是像草一樣活著。雖然你依然一天天在生長，無時(shí)無刻不在吸收陽光，但草畢竟是草，再怎么生長，別人也可以踩過你，更不會因?yàn)槟惚徊攘硕鴳z憫你;第二種是像花一樣活著。享受露水的滋潤，陽光的撫慰，擁有最美麗的花瓣，招來人們的觀賞。然而，花到底是花，只能用于觀賞，如果人們愿意，可以隨意將你摘下，等枯萎了，毫不留情地扔出窗外，任人踩踏;第三種，是像參天大樹那樣活著。你，在人們眼中高可比于天，高大的樹干，翠綠的樹冠，是你驕傲和受人仰視的資格，即使已經(jīng)死去，依然是棟梁之材，生前死后，都是最美麗的風(fēng)景，這才是一個(gè)人一生的最高標(biāo)準(zhǔn)。

最初的夢想最初的夢想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。

如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會懂得，執(zhí)著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協(xié)過，但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高-潮。

是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎臺上，當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲?？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。

戰(zhàn)國時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書。 常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。 才有了“蘇秦刺骨”的佳話。 在幾千年前，年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢，青春的日子請好好把握，不要等到對夢里都麻木的一天，才懂得懊悔，不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。 讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝耄计鹞覀兊募?情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光。

教育工作者的勵(lì)志開場白篇八

合：早上好!

女：同學(xué)們，自古以來，我們偉大的祖國就被稱為“禮儀之邦”。

男：禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

女：一聲親切的問好

男：一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮

女：文明禮讓的舉動

男：高尚精神的體現(xiàn)

女：文明禮貌更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

男：作為二十一世紀(jì)的四好少年，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時(shí)代的主人。

女：下面宣布“文明禮貌—從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開始

教育工作者的勵(lì)志開場白篇九

開場白：

親愛的少先隊(duì)員們、小朋友們：

我首先向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠摯的節(jié)日問候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血，培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意！向今天即將受到表彰的優(yōu)秀少先隊(duì)員、道德之星、環(huán)境小衛(wèi)士表示熱烈的祝賀！

你們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，你們擁抱過新千年的第一縷曙光，今天，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在朝霞中起舞時(shí)，你們迎來了萬分激動的時(shí)刻。這是多么歡樂的一天??！這是多么幸福的一天?。〗裉?，我們歡聚在這里，共慶屬于你們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

結(jié)束語：

全體少先隊(duì)員們、小朋友們：

你們正處于一個(gè)充滿希望的挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。希望你們盡情地享受少年兒童美好時(shí)光幸福生活，盡情地歡度節(jié)日的同時(shí)，請不要忘記你們佩帶的鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾是怎么來的？她是革命紅旗的一角，是無數(shù)拋頭顱灑熱血的革命仁人志士，用自己的鮮血染紅的。你們今天的象密一樣甜的美好生活是無數(shù)先烈用生命換來的。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年盛則國盛，少年智則國智。愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國。在播種希望，孕育美好，充滿幸福的六月里，愿你們的笑臉像鮮花一樣綻放，愿陽光灑滿你們的童年生活，幸福伴隨你們茁壯成長。

最后，祝你們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

教育工作者的勵(lì)志開場白篇十

活動目的：

a、通過活動，使學(xué)生明白讀書的意義，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使書成為他們形影不離的好朋友。

b、通過活動，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，凈化學(xué)生的精神世界，幫助學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想。

c、借這次活動，在班級中營造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

4、懂得學(xué)習(xí)方法，注重知識的積累。

活動形式：

朗誦舞蹈吹笛子講故事語文積累展示。

活動過程：

一、開幕詞。

a：尊敬的老師！

b：親愛的同學(xué)！

c：大家好！

a：踏著秋天的腳步，我們又迎來了新的學(xué)期。秋高氣爽的季節(jié)，無疑是我們學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)光。

b：我們要聽好每一節(jié)課，做好每一道習(xí)題。

c：寫好每一頁字，吸收消化好每一點(diǎn)知識。

合：秋日無限好，行動趁此時(shí)。三班《讀書伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始！

二、讀書伴我成長。

a：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：“長大后，你要好好讀書?！?/p>

b：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識了aoe，學(xué)會了讀書寫字。

c：從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。

a：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的糧食。

b：讀書不但能給我們帶來知識，更能給我們帶來樂趣。

c：你們都讀過哪些書？從書中你知道了什么？

（學(xué)生暢談自己讀的書，和自己讀書的收獲。）。

三、讀書感受。

a：讀書不但能給我們帶來知識，也教我們做人的道理。

b：讀書也能給我們帶來樂趣，讓我們成為高尚的人。

c：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，教我們做人與學(xué)習(xí)。合：我們從書中知道了仁、義、禮、智、信。

四、講故事《鑿壁借光》、《囊螢映雪》。

a：勤奮是打開知識寶庫的鑰匙，它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。

b：刻苦是步入殿堂的基石，它是實(shí)現(xiàn)宏偉志向的前提。

c：聽古今名人勵(lì)志故事。

（播放故事）。

a：聽了精彩的故事，請同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

（生說自己的感想和體會）。

b：讓我們以勤奮，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的.翅膀，飛向成功。

c：你們知道我們應(yīng)該怎樣讀書嗎？

五：怎樣讀書幾讀書注意事項(xiàng)。

a：策略一，可以定向閱讀。

b：策略二，選擇閱讀。

c：策略三，時(shí)間巧安排。（指名讀一讀）。

出示讀書注意事項(xiàng)。

出示讀書小詩、繞口令。

合：真是一群快樂的小精靈。在學(xué)校里，我們也像精靈一樣快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長。

六、語文積累展示會。

a：我們在校園里茁壯成長，離不開老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勤教育。

b：是啊，老師不但關(guān)心我們的生活，更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。

c：一年級時(shí)，老師教我們快樂識字。

a：二年級時(shí)，老師教我們背誦古詩。

b：三年級時(shí)，老師教我們積累成語。

c：請看語文積累展示會，請同學(xué)們準(zhǔn)備！

（a：大家好，反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞。積累反義詞，可以讓我們變得更聰明、更睿智。下面我們來比一比?。?/p>

（b：大家好，別看我們成語只有四個(gè)字，它可是我們民族語言的精華，每一個(gè)成語都有一個(gè)小故事，還告訴我們詞語的含義，教我們做人與處世。等一下我們給大家展示。）。

（c：你們都說得很好，我也給大家介紹一下，諺語是勞動人民在日常生活中積累經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的語言，它有表示氣候的，有表示哲理的，還有表示農(nóng)耕的，也教我們?yōu)槿撕妥鍪?。我們給大家表演表演?。?/p>

（a：大家好，古詩是中國文化中的一顆璀璨的明珠，它語言優(yōu)美，生動，有描寫景物的詩句，有描寫人間真情的，也有表達(dá)愛國和理想的。我們從小就開始背誦古詩了，那我們也會給大家露一手。）（全班學(xué)生按小組進(jìn)行語文積累的展示）。

b：看來，同學(xué)們積累了不少的語文知識，掌握了學(xué)習(xí)方法。

c：俗話說：“拳不離手，曲不離口?！睂W(xué)任何本領(lǐng)、知識都要專心和努力。

a：正所謂，“只要功夫深，鐵杵磨成針?！蔽覀兺瑢W(xué)們不但會學(xué)習(xí)，還學(xué)會了很多本領(lǐng)呢！

合：自由展示。

七、班主任總結(jié)。

a：同學(xué)們表演得不錯(cuò)吧！

b：那當(dāng)然啦！他們精神飽滿、聲音響亮、才華橫溢。

c：這些都離不開老師的辛勤指導(dǎo)。下面請我們親愛的班主任講話。

（班主任總結(jié)：親愛的同學(xué)們，看了大家的表演，老師真為你們高興。俗話說：一分耕耘，一分收獲，天道酬勤，相信，通過此次主題班會，你們一定學(xué)到了知識，享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂，老師希望你們以后能繼續(xù)努力，繼續(xù)積累，成為“腹有詩書氣自華”的人。）。

a：同學(xué)們，我們要牢記“讀書改變?nèi)说拿\(yùn)”，更要牢記老師的淳淳教誨，今天的班會是我們刻苦學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)。

b：希望同學(xué)們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣，越來越會讀書，書越讀越好！

c：勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，用自己的實(shí)際行動回報(bào)老師，回報(bào)社會。

合：三（）班愛學(xué)習(xí)愛讀書主題班會到此結(jié)束。謝謝大家！

教育工作者的勵(lì)志開場白篇十一

1：各位來賓，各位朋友!

主持人2：女士們，先生們!

合：大家晚上好!

主持人1：這里是__集團(tuán)20__。

合：《__》。

主持人2：經(jīng)濟(jì)工作年會晚會現(xiàn)場!

合：感謝您們的到來!

主持人1：首先我們來介紹一下現(xiàn)場的來賓朋友，他們是：

__。

教育工作者的勵(lì)志開場白篇十二

武立文：親愛的各位同學(xué)們，大家好，今天我與武倩帆同學(xué)一起主持這次主題班會，這次班會的主題是“愛我中華，從我做起”

武倩帆：同學(xué)們，今年是祖國成立的第61個(gè)年頭，在這61年中，祖國發(fā)生了翻天覆地、舉世矚目的變化，中華民族雖歷經(jīng)滄桑而銳氣不減，千錘百煉而斗志更堅(jiān)。

武倩帆：在五千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神。偉大的民族精神，熔煉于輝煌的中華古代文化之中，也形成于近代中國人民前仆后繼、奮勇抗?fàn)帯⒕葒鴪D強(qiáng)的歷程當(dāng)中。

武立文：是??！雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江，聯(lián)朝鮮，團(tuán)結(jié)心，打-倒美國野心狼。中華人民共和國成立不久，美帝國主義借助朝鮮內(nèi)戰(zhàn)打入我國，中國人民志愿軍入朝鮮，把美軍打回三八線，這充分顯示了我們的民族精神，同時(shí)也向世界宣告：我們中華民族從來也沒有怕過任何敵人。之后，三大改造，一五計(jì)劃加快了我國的工業(yè)化進(jìn)程。雷鋒精神，大慶精神，為我們的民族精神增添了新的血液。

武倩帆：改革春風(fēng)吹滿地，伴隨著改革開放的步伐，中國正以迅猛的速度改變著，我們城鎮(zhèn)面貌在改變，現(xiàn)代化建筑設(shè)施鱗次櫛比，我們的思想觀念也在與世界接軌，全世界接受了我們，港澳回歸，洗雪了百年國恥，2008年奧運(yùn)會的成功舉辦，使全世界的目光聚焦北京，更是眾望所歸，等等，這樣的例子不勝枚舉。這些都充分顯示了中華民族的智慧和力量。

武立文：現(xiàn)在，我宣布愛國主題班會正式開始

武立文：全體起立，齊唱國歌。

師：1937年7月7日，北平發(fā)生了震驚世界的盧溝橋事變。盧溝橋事變是中國現(xiàn)代史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它標(biāo)志著中國抗戰(zhàn)全面爆發(fā)，中國人民從此走上了抵抗外侮、抗日救亡的道路。

今年是抗戰(zhàn)全面爆發(fā)的七十周年，為重溫歷史，領(lǐng)會“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的觀念，樹立刻苦學(xué)習(xí)報(bào)效祖國的思想，我們208班召開“勿忘國恥，振興中華——紀(jì)念全面抗戰(zhàn)爆發(fā)七十周年主題班會”。

師：(展示多媒體課件)我們這次班會的目的是：1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。 2、領(lǐng)會落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的'堅(jiān)定信念。 3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念。4、展望未來，要高-瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國。

師：班會開始，請全體起立，奏國歌!

當(dāng)時(shí)間之河回溯到70年前的今天，歷史又展現(xiàn)了它苦難而蒼白的一頁。那是一九三五年的十二月，中國的大地上到出是饑寒和災(zāi)荒主宰著窮困潦倒的命運(yùn)，而東三省，廣闊而富饒的三省卻橫當(dāng)天安門的上空飄揚(yáng)著一面五星紅旗，古老的黃土地上站起來一個(gè)偉大的民族；當(dāng)雄偉的長城伸出熱情的手臂，把來自五大洲的友誼與和平攬進(jìn)它蒼翠青蔥的八達(dá)嶺；當(dāng)舉世矚目的奧運(yùn)會回蕩著一支義勇軍進(jìn)行曲，它宣告“不愿作畝奴隸的人們”的后代在也不是受人欺負(fù)的“東亞病夫”，而以矯健的步伐走向光輝的未來......同學(xué)們，年輕的朋友們，你一定會感到無比的驕傲和幸福，一定會充滿力量和信心。而這一切又都是——祖國！是的，祖國——我們與之生死與共、休戚相關(guān)的祖國啊！

遭日本帝國主義傾略者的蹂躪！母親在松花江畔呻吟，兒女在長白山上留血，江河在野火中悲泣，祖國在鐵蹄下受難。正當(dāng)中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻，每個(gè)人都被-逼發(fā)出最后的吼聲。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)北平的數(shù)千名大學(xué)生在十二月九日這天，毅然走上街頭，舉行了大規(guī)模的抗日救亡示威游-行，他們頂著澶冽的寒風(fēng)，迎著前來鎮(zhèn)-壓的反動軍警，高呼著“打道日本帝國主義”，“反對華北自治運(yùn)動”，“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”等口號，英勇地前進(jìn)著、前進(jìn)著。赤手空拳的青年學(xué)生同反動軍警進(jìn)行了勇猛地搏斗，血可流，志不可奪！“一二.九”運(yùn)動終于取得了全國人民的支持，喚起了全國人民抗日救國的決心。不久，抗日的峰火燃燒在太平山上，游擊健兒出沒在青紗帳里，黃河在咆哮，中華在咆哮.....這是何等氣壯山河的場面，這是何等熱血沸騰的斗爭！為了民族的利益，為了祖國的利益，北平的學(xué)生們以他們壯烈的行動寫下了光輝的一頁。

是的，中國的知識分子歷來就有憂民的赤子之心，中國的知識分子雖然“身無分文”，卻有“心懷天下”之志，所謂“風(fēng)聲雨聲，讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關(guān)心，”所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，以至朱自清不為五斗米折腰，聞一多拍案而起，都是知識分子的真實(shí)寫照。而在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的知識分子更是在中國的新民主主義革命中充當(dāng)先鋒的作用?！耙欢?九”運(yùn)動就是我們革命洪流中一雜奔騰向前的浪花，是我們革命進(jìn)行曲中一個(gè)不朽的音符。 歷史雄辯地證明了中國的知識分子是革命隊(duì)伍中一支不可卻少的力量，這是知識分子的驕傲，同時(shí)，歷史也進(jìn)一步證明了，知識分子只有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，和人民大眾站在一起，以民族的利益為重，祖國的利益高于一切，才能真正發(fā)揮他們積極作用，才能發(fā)揮他的聰明才智，實(shí)現(xiàn)他的偉大抱負(fù)?！耙欢?。九”運(yùn)動以經(jīng)過去70年了，但“一二.九”的革命精神永存。

今天，我們緬懷“一二。九”更主要的就是要學(xué)習(xí)當(dāng)年的有志青年崇高的愛國主義思想，歷史在教科書上雖然只留下幾行黑色的鉛字，但今天，我們?nèi)匀荒荏w會到當(dāng)年的精神與勇氣。歷史不會遺忘他們，我們更不會忘記那些為了祖國利益而奮不顧身的前輩們。再說一句，祖國的利益高于一切，“一二。九”的革命精神永存!

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

歡迎來到“xx市第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動輝煌六十年主題演講”的比賽現(xiàn)場。

本次活動由中共xx宣傳部、xx市婦女聯(lián)合會、xx市教育局、文廣局、共青團(tuán)聯(lián)合主辦，新華書店承辦，以“輝煌六十年”為主題，匯集十五個(gè)區(qū)縣，繼續(xù)往屆愛國主義的教育宗旨，回顧中華人民共和國成立六十年來的輝煌歷程，激發(fā)青少年熱愛祖國、艱苦奮斗的學(xué)習(xí)熱情。

新中國的六十年如此不平凡，經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會的全面進(jìn)步使全國各族人民更加有尊嚴(yán)地屹立在亞歐大陸的東方。值此，以新中國建國六十周年為主題舉辦的讀書教育活動引起了全國青少年的巨大反響。我市的讀書教育活動在書法、征文等比賽中更是碩果頗豐！

今天的演講比賽是讀書教育活動的重要組成部分，經(jīng)過各縣區(qū)組委會的層層選拔和精彩角逐，共有 名選手晉級市賽并將依次登臺亮相，為大家展示他們的讀書心得和愛國情懷。其中初中組共有 名選手、高中組共有 名選手。那么今天的演講比賽究竟花落誰家，讓我們拭目以待!

教育工作者的勵(lì)志開場白篇十三

你學(xué)習(xí)一般，考上了現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)校，成績不算好，拿不到校獎國獎，自習(xí)不規(guī)律上課不常聽，考試全靠突擊，同學(xué)幫一把也能考到七八十分。這篇文章很。

勵(lì)志。

趕緊看看吧!你家境一般，父母都是普通員工，在這個(gè)城市一個(gè)月生活費(fèi)一千二，沒事下下館子，一個(gè)月添一件衣服，想買臺相機(jī)要等幾個(gè)月，經(jīng)常要咬咬牙才能買雙自己喜歡的鞋。

你特長一般，不會吉他不會鋼琴不會跳舞不會畫畫，想學(xué)攝影卻不會ps，想上臺演出卻沒信心，學(xué)校晚會比賽的時(shí)候，你經(jīng)常站在臺下的人群里而不是臺上的聚光燈下。

你長相一般，不算英俊或者不算美麗，身材不算臃腫但是也沒什么肌肉或者沒什么曲線，平時(shí)只是稍稍打扮一下，容貌看上去并不出眾，只能算整潔，你開玩笑的稱自己是千萬屌絲之一。

你的生活感情也是一般，有時(shí)候會遇見自己心儀的那個(gè)ta，但是總抓不住機(jī)會，眨眼間ta就被其他人俘獲，你就開始傷心抱怨，但是幾天之后又開始尋找新的ta。

教育工作者的勵(lì)志開場白篇十四

乙：親愛的同學(xué)們，(合)大家早上好！

甲：我是主持人狄揚(yáng)，

乙：我是主持人黃可歆;三月，春天的腳步向我們走來，我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉，期盼著國旗在這一刻升起。

甲：國旗、國歌是祖國的象征，在這祥和而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

乙：本次升旗儀式由我們初二九班主辦，主題是“弘揚(yáng)正能量，爭當(dāng)小雷鋒”。

下面進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗！

教育工作者的勵(lì)志開場白篇十五

同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋!

你學(xué)習(xí)一般， 考上了現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)校， 成績不算好， 拿不到校獎國獎， 自習(xí)不規(guī)律上課不常聽，考試全靠突擊， 同學(xué)幫一把也能考到七八十分。這篇文章很勵(lì)志。趕緊看看吧! 你家境一般，父母都是普通員工，在這個(gè)城市一個(gè)月生活費(fèi)一千二，沒事下下館子，一個(gè)月添一件衣服，想買臺相機(jī)要等幾個(gè)月，經(jīng)常要咬咬牙才能買雙自己喜歡的鞋。

你特長一般，不會吉他不會鋼琴不會跳舞不會畫畫，想學(xué)攝影卻不會 ps，想上臺演出卻沒信心，學(xué)校晚會 比賽的時(shí)候，你經(jīng)常站在臺下的人群里而不是臺上的聚光燈下。

你長相一般，不算英俊或者不算美麗，身材不算臃腫但是也沒什么肌肉或者沒什么曲線，平時(shí)只是稍稍打扮一下，容貌看上去并不出眾，只能算整潔，你開玩笑的稱自己是千萬屌絲之一。

你的生活感情也是一般，有時(shí)候會遇見自己心儀的那個(gè) ta，但是總抓不住機(jī)會，眨眼間 ta 就被其他人俘 獲，你就開始傷心抱怨，但是幾天之后又開始尋找新的 ta。

清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。

“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激-情與夢想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最奪目的花火。

青春，在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜，嘲笑我 們的世俗，嘲笑我們的懦弱。我們或許有無奈，但在青春的準(zhǔn)則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的目光，在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。

青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去 的時(shí)候才會被我們發(fā)掘。我們會恍然大悟，噢，原來當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金。

青春的路上遍地黃金， 而我們卻走的太匆忙， 忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地。

青春，令人尋味?；▋涸?jīng)在枝頭綻放，美得讓蝶流連， 讓人贊嘆，但花兒知道，再美的生命也會有漸衰的容顏。同樣，再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆，既然青春終究會失去，又何必在乎曾經(jīng)擁有呢? 我不解。

青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

人的生活方式有三種：第一，是像草一樣活著。雖然你依然一天天在生長，無時(shí)無刻不在吸收陽光，但草畢竟是草，再怎么生長，別人也可以踩過你，更不會因?yàn)槟惚徊攘硕鴳z憫你;第二種是像花一樣活著。享受露水的滋潤，陽光的撫慰，擁有最美麗的花瓣，招來人們的觀賞。然而，花到底是花，只能用于觀賞，如果人們愿意，可以隨意將你摘下，等枯萎了，毫不留情地扔出窗外，任人踩踏;第三種，是像參天大樹那樣活著。你，在人們眼中高可比于天，高大的樹干，翠綠的樹冠，是你驕傲和受人仰視的資格，即使已經(jīng)死去，依然是棟梁之材，生前死后，都是最美麗的風(fēng)景，這才是一個(gè)人一生的最高標(biāo)準(zhǔn)。

班長： 親愛的同學(xué)們，你們好！

伴隨著六月的朝陽，迎著和煦的暖風(fēng)，我們五年一班的“文明禮儀從我做起”的主題班會就要開始了，此時(shí)此刻做為班長的我從心眼里感到高興，感到快樂。

我們偉大的祖國是一個(gè)擁有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)?？梢哉f，文明禮儀是我們所有少年兒童學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。同學(xué)們，我們是祖國未來社會的建設(shè)者和接-班人，未來社會的文明進(jìn)步程度與我們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。所以，我們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。

希望通過今天的這次班會，使我們每一名學(xué)生都能感受到文明禮儀的重要性，從而讓我們都積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭當(dāng)社會文明禮儀先鋒，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從今天做起，為把我們的母校建設(shè)成為文明校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

最后，我祝愿我們班的同學(xué)們都成為文明禮儀的使者，讓我們的校園成為一個(gè)文明的、和-諧的'、愛心永駐的校園！

主持人乙： 同學(xué)們，我們的班會馬上就要開始了，那么在班會開始前，請大家來欣賞我們班的小歌星張偉同學(xué)為大家?guī)淼母枨蠹艺坡暁g迎。（歌曲結(jié)束）

（學(xué)生回答）

主持人乙：好，謝謝**同學(xué)的回答，請坐。正如那位同學(xué)所說的，我們在節(jié)目開始前，應(yīng)該用熱烈鼓掌歡迎，在表演時(shí)就應(yīng)該認(rèn)真欣賞節(jié)目，這是對表演者的尊重，結(jié)束時(shí)，演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應(yīng)該遵守的最基本的禮儀。

主持人甲：懂禮儀、有禮貌，這都是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，這樣的人就會得到大家的尊重，當(dāng)然假如不懂禮儀，沒有禮貌的話自然大家就不愿意和他多接觸，可見這文明禮貌和人際交往又是密不可分的。

主持人甲：盧迪，你覺得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的行為嗎？

主持人乙：有啊，象見到老師不問好，進(jìn)辦公室不敲門，這樣的一些小的細(xì)節(jié)就很容易被大家給忽視了。

主持人甲：那我們就來看看我們平時(shí)到底容易忽略哪些小的地方吧。請欣賞由**同學(xué)帶來的小品《明明的一天》（小品結(jié)束）

主持人乙：看完了精彩的小品，我先給大家?guī)追昼姲芽赐晷∑返母惺芟嗷ビ懻撘幌?。?分鐘后）

主持人乙：各位請安靜下來，從剛才熱烈的討論來看，大家都很有感觸。那么我們就請幾位同學(xué)結(jié)合自己談?wù)勊母惺堋＃◣孜煌瑢W(xué)發(fā)言）

主持人乙：幾位的發(fā)言都很精彩，都認(rèn)識到了文明禮儀的重要性。那到底我們小學(xué)生又應(yīng)該注意哪些文明禮儀呢？下面就有請包瑩同學(xué)給大家講講我們小學(xué)生的文明禮儀規(guī)范。（包瑩講解小學(xué)生文明禮儀）

一、我們小學(xué)生要穿著得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

二、升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

三、課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。上課鈴聲一響，我們就應(yīng)該端端正正坐好，靜靜等候老師的到來。

四、校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見到老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，自覺愛護(hù)清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

五、同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾，我們應(yīng)該多進(jìn)行自我反省、互相理解、寬容待人，這樣我們的班集體就會更團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間友誼會更深厚。

六、從小，我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長，在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道，我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確建議。

在萬紫千紅、春光爛漫的校園里，都應(yīng)該彌漫著文明禮貌的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵。你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。同學(xué)們，加油吧！

主持人乙：看來你是想要考考我，這個(gè)還難不倒我。象孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰等等。

主持人甲：看來這個(gè)還真難不倒你，那有一個(gè)《程門立雪》的典故不知道你聽過沒有。

主持人乙：這個(gè)還真沒有聽過。

主持人甲：別急我馬上就找個(gè)同學(xué)來給大家講講這個(gè)《程門立雪》的故事，有請李佳庚。（李佳庚講故事）

“程門立雪”說的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時(shí)、游酢二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進(jìn)士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。

相傳，一日楊時(shí)、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時(shí)候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，啊！他們兩位還在這兒沒走？”這時(shí)候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。

主持人甲：聽完了程門立雪的故事，相信大家對古代人的講禮也有了一定的

認(rèn)識吧，我們也請幾位來談?wù)勊犕赀@個(gè)故事的感受（同學(xué)發(fā)言）

主持人乙：剛才的幾位同學(xué)說的都非常好，把故事和我們的現(xiàn)實(shí)生活都相互聯(lián)系起來，說明從古至今，禮都是至關(guān)重要的。

主持人甲：2015年，奧運(yùn)會將在首都北京舉行，2015年，萬眾矚目的世博會將在上海召開。我們不僅要在體育上，科技上不輸給別的國家，同樣在精神文明上我們一樣要展現(xiàn)出中國禮儀之邦的風(fēng)采。

主持人乙：你說得一點(diǎn)沒錯(cuò)！下面就讓我們共同欣賞由我們班的各個(gè)小組編的文明禮儀之歌吧！

教育工作者的勵(lì)志開場白篇十六

一上臺便向聽眾提出一個(gè)或幾個(gè)問題，請聽眾與演講者一道思考，這樣可以立即引起聽眾的注意，促使他們很快便把思想集中起來，一邊迅速思考，一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講，將大大增加他對演講內(nèi)容認(rèn)識的深度和廣度。但提出的問題不能太濫，應(yīng)圍繞中心，饒有趣味，發(fā)人深?。蝗绻麊柕闷狡降?，不痛不癢，反而弄巧成拙，失去這種開場白的優(yōu)勢。

例如：題為《講真話》的演講稿就采用了這種開場白：“同志們，首先請?jiān)试S我冒昧地提個(gè)問題：在座的各位都講真話嗎……”此問讓人為之一震，也切中正題。

演講者首先當(dāng)眾宣布一條引人注目的新聞以引起全場聽眾的高度注意。

例如：《文明古國的悲哀》演講稿的開頭用得就是新聞式：

“據(jù)一家國家級的報(bào)紙報(bào)道：在國外，幾乎所有國家的公共場所都專門貼有用中文寫的告示牌——請不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們，這并非是一件正常的小事，而是對號稱文明古國的子孫們的一種諷刺。”

這樣的開頭，一下子就使聽眾為之震驚，并對事態(tài)關(guān)注起來。但這種新聞首先必須真實(shí)可靠，切不可故弄玄虛，否則，愚弄聽眾只會引起反感；其次要新，不能是過時(shí)的“舊聞”。

這種開頭的方式是開門見山，言簡意賅，單刀直入，直截了當(dāng)接觸演講的主題。如《下一個(gè)》演講稿的開頭：

“當(dāng)球王貝利踢進(jìn)一千個(gè)球時(shí)，有位記者問他，‘哪一個(gè)最精彩’貝利回答說：‘下一個(gè)！’努力追求‘下一個(gè)’，是優(yōu)秀運(yùn)動員和各行各業(yè)先進(jìn)人物的共同品格?！?/p>

演講者采取鄭重其事的態(tài)度，向聽眾講明利害關(guān)系，以引起大家的警覺，從而增強(qiáng)演講的實(shí)際效果的一種方式，一開始就講出了事態(tài)的嚴(yán)峻，引起了聽眾的注意和警惕，使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感。

創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛，引發(fā)聽眾相應(yīng)的感情，引導(dǎo)聽眾很快進(jìn)入講題的開頭方法。

例如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭：

“三月十四日下午兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘，等我們再進(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了?！?/p>

這個(gè)開頭，只用短短的兩句話，便把聽眾引進(jìn)了一個(gè)莊嚴(yán)、肅穆、沉痛、對革命導(dǎo)師敬仰的氣氛之中，有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談?wù)摗?/p>

教育工作者的勵(lì)志開場白篇十七

你學(xué)習(xí)一般， 考上了現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)校， 成績不算好， 拿不到校獎國獎， 自習(xí)不規(guī)律上課不常聽，考試全靠突擊， 同學(xué)幫一把也能考到七八十分。這篇文章很勵(lì)志。趕緊看看吧! 你家境一般，父母都是普通員工，在這個(gè)城市一個(gè)月生活費(fèi)一千二，沒事下下館子，一個(gè)月添一件衣服，想買臺相機(jī)要等幾個(gè)月，經(jīng)常要咬咬牙才能買雙自己喜歡的鞋。

你特長一般，不會吉他不會鋼琴不會跳舞不會畫畫，想學(xué)攝影卻不會 ps，想上臺演出卻沒信心，學(xué)校晚會 比賽的時(shí)候，你經(jīng)常站在臺下的人群里而不是臺上的聚光燈下。

你長相一般，不算英俊或者不算美麗，身材不算臃腫但是也沒什么肌肉或者沒什么曲線，平時(shí)只是稍稍打扮一下，容貌看上去并不出眾，只能算整潔，你開玩笑的稱自己是千萬屌絲之一。

你的生活感情也是一般，有時(shí)候會遇見自己心儀的那個(gè) ta，但是總抓不住機(jī)會，眨眼間 ta 就被其他人俘 獲，你就開始傷心抱怨，但是幾天之后又開始尋找新的 ta。

班長： 親愛的同學(xué)們，你們好！

伴隨著六月的朝陽，迎著和煦的暖風(fēng)，我們五年一班的“文明禮儀從我做起”的主題班會就要開始了，此時(shí)此刻做為班長的我從心眼里感到高興，感到快樂。

我們偉大的祖國是一個(gè)擁有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。可以說，文明禮儀是我們所有少年兒童學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。同學(xué)們，我們是祖國未來社會的建設(shè)者和接-班人，未來社會的文明進(jìn)步程度與我們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。所以，我們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識，不斷提高自己的.文明修養(yǎng)，力爭在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。

希望通過今天的這次班會，使我們每一名學(xué)生都能感受到文明禮儀的重要性，從而讓我們都積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭當(dāng)社會文明禮儀先鋒，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從今天做起，為把我們的母校建設(shè)成為文明校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

最后，我祝愿我們班的同學(xué)們都成為文明禮儀的使者，讓我們的校園成為一個(gè)文明的、和-諧的、愛心永駐的校園！

主持人乙： 同學(xué)們，我們的班會馬上就要開始了，那么在班會開始前，請大家來欣賞我們班的小歌星張偉同學(xué)為大家?guī)淼母枨蠹艺坡暁g迎。（歌曲結(jié)束）

（學(xué)生回答）

主持人乙：好，謝謝**同學(xué)的回答，請坐。正如那位同學(xué)所說的，我們在節(jié)目開始前，應(yīng)該用熱烈鼓掌歡迎，在表演時(shí)就應(yīng)該認(rèn)真欣賞節(jié)目，這是對表演者的尊重，結(jié)束時(shí)，演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應(yīng)該遵守的最基本的禮儀。

主持人甲：懂禮儀、有禮貌，這都是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，這樣的人就會得到大家的尊重，當(dāng)然假如不懂禮儀，沒有禮貌的話自然大家就不愿意和他多接觸，可見這文明禮貌和人際交往又是密不可分的。

主持人甲：盧迪，你覺得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的行為嗎？

主持人乙：有啊，象見到老師不問好，進(jìn)辦公室不敲門，這樣的一些小的細(xì)節(jié)就很容易被大家給忽視了。

主持人甲：那我們就來看看我們平時(shí)到底容易忽略哪些小的地方吧。請欣賞由**同學(xué)帶來的小品《明明的一天》（小品結(jié)束）

主持人乙：看完了精彩的小品，我先給大家?guī)追昼姲芽赐晷∑返母惺芟嗷ビ懻撘幌?。?分鐘后）

主持人乙：各位請安靜下來，從剛才熱烈的討論來看，大家都很有感觸。那么我們就請幾位同學(xué)結(jié)合自己談?wù)勊母惺?。（幾位同學(xué)發(fā)言）

主持人乙：幾位的發(fā)言都很精彩，都認(rèn)識到了文明禮儀的重要性。那到底我們小學(xué)生又應(yīng)該注意哪些文明禮儀呢？下面就有請包瑩同學(xué)給大家講講我們小學(xué)生的文明禮儀規(guī)范。（包瑩講解小學(xué)生文明禮儀）

一、我們小學(xué)生要穿著得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

二、升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

三、課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。上課鈴聲一響，我們就應(yīng)該端端正正坐好，靜靜等候老師的到來。

四、校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見到老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，自覺愛護(hù)清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

五、同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾，我們應(yīng)該多進(jìn)行自我反省、互相理解、寬容待人，這樣我們的班集體就會更團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間友誼會更深厚。

六、從小，我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長，在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道，我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確建議。

在萬紫千紅、春光爛漫的校園里，都應(yīng)該彌漫著文明禮貌的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵。你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。同學(xué)們，加油吧！

主持人乙：看來你是想要考考我，這個(gè)還難不倒我。象孔融讓梨，黃香溫席、王郎臥冰等等。

主持人甲：看來這個(gè)還真難不倒你，那有一個(gè)《程門立雪》的典故不知道你聽過沒有。

主持人乙：這個(gè)還真沒有聽過。

主持人甲：別急我馬上就找個(gè)同學(xué)來給大家講講這個(gè)《程門立雪》的故事，有請李佳庚。（李佳庚講故事）

“程門立雪”說的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時(shí)、游酢二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進(jìn)士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。

相傳，一日楊時(shí)、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時(shí)候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，??！他們兩位還在這兒沒走？”這時(shí)候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。

主持人甲：聽完了程門立雪的故事，相信大家對古代人的講禮也有了一定的

認(rèn)識吧，我們也請幾位來談?wù)勊犕赀@個(gè)故事的感受（同學(xué)發(fā)言）

主持人乙：剛才的幾位同學(xué)說的都非常好，把故事和我們的現(xiàn)實(shí)生活都相互聯(lián)系起來，說明從古至今，禮都是至關(guān)重要的。

主持人甲：2015年，奧運(yùn)會將在首都北京舉行，2015年，萬眾矚目的世博會將在上海召開。我們不僅要在體育上，科技上不輸給別的國家，同樣在精神文明上我們一樣要展現(xiàn)出中國禮儀之邦的風(fēng)采。

主持人乙：你說得一點(diǎn)沒錯(cuò)！下面就讓我們共同欣賞由我們班的各個(gè)小組編的文明禮儀之歌吧！

教育工作者的勵(lì)志開場白篇十八

同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋!

你學(xué)習(xí)一般， 考上了現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)校， 成績不算好， 拿不到校獎國獎， 自習(xí)不規(guī)律上課不常聽，考試全靠突擊， 同學(xué)幫一把也能考到七八十分。這篇文章很勵(lì)志。趕緊看看吧! 你家境一般，父母都是普通員工，在這個(gè)城市一個(gè)月生活費(fèi)一千二，沒事下下館子，一個(gè)月添一件衣服，想買臺相機(jī)要等幾個(gè)月，經(jīng)常要咬咬牙才能買雙自己喜歡的鞋。

你特長一般，不會吉他不會鋼琴不會跳舞不會畫畫，想學(xué)攝影卻不會 ps，想上臺演出卻沒信心，學(xué)校晚會 比賽的時(shí)候，你經(jīng)常站在臺下的人群里而不是臺上的聚光燈下。

你長相一般，不算英俊或者不算美麗，身材不算臃腫但是也沒什么肌肉或者沒什么曲線，平時(shí)只是稍稍打扮一下，容貌看上去并不出眾，只能算整潔，你開玩笑的稱自己是千萬屌絲之一。

你的生活感情也是一般，有時(shí)候會遇見自己心儀的那個(gè) ta，但是總抓不住機(jī)會，眨眼間 ta 就被其他人俘 獲，你就開始傷心抱怨，但是幾天之后又開始尋找新的 ta。

清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春?！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!我是xx級廣告設(shè)計(jì)一班的xx-x。很榮幸今天站在這里競選國家勵(lì)志獎學(xué)金，也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師給予這次我展示的機(jī)會。在校三年，我收獲很多，生活也很充實(shí)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能，使我順利的拿到了對應(yīng)的專業(yè)資格證書，在過去的一年，我在學(xué)習(xí)上，勤奮努力，刻苦好學(xué)，并獲得優(yōu)異的專業(yè)成績：我大二學(xué)年的綜合測評成績排名專業(yè)第二，學(xué)業(yè)成績也是名列第二，與第一名只相差0.7分，學(xué)業(yè)獎勵(lì)分排名第一，學(xué)業(yè)平均績點(diǎn)達(dá)到了3.64，與第一名比較也只相差0.03，學(xué)科中我有3門專業(yè)第一，2門95分以上，4門90分以上，6門85分以上，無一學(xué)科低于80分，這些數(shù)據(jù)都證明了我在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與努力;由于對學(xué)習(xí)專業(yè)技能的努力，每次老師布置的任務(wù)我都當(dāng)成自己的作品一樣用心去做：這是我這一年來做的一些設(shè)計(jì)作品，當(dāng)中包括手繪作品，和電子設(shè)計(jì)作品;更因?yàn)閷I(yè)優(yōu)勢，我獲得老師的青睞，在她新開的廣告公司實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)階段，所做的設(shè)計(jì)項(xiàng)目多次被客戶所采用：這就是我在老師公司實(shí)習(xí)所做的并被客戶采用的.作品，河源浦前鎮(zhèn)衛(wèi)生院的院徽，東發(fā)實(shí)業(yè)的logo和名片，東發(fā)實(shí)業(yè)旗下東發(fā)佳園樓盤的戶型宣傳單張，還有東發(fā)佳園二期樓盤的規(guī)劃總平面圖。

在今年暑假期間的社會實(shí)踐，我留校行政樓招生辦進(jìn)行錄取新生各項(xiàng)工作，期間去了趟廣東教育考試院派送錄取通知書，不僅讓我了解學(xué)校錄取新生的流程，更是親身體會到學(xué)校錄取新生任務(wù)的艱巨;這是記錄在招生辦工作的過程。由于家庭經(jīng)濟(jì)貧困，家里原本僅靠父親一人打短工維持生計(jì)，現(xiàn)在又因?yàn)楦赣H失業(yè)和國慶前夕因爺爺肺部感染入院治療，沉重的醫(yī)療費(fèi)用，讓原本經(jīng)濟(jì)困難的家庭更是洗劫一空，負(fù)債累累，讓生活陷入前所未有的困境，家里根本毫無資金供我讀書。這次競選勵(lì)志獎學(xué)金，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，因?yàn)檫@不僅讓我生活學(xué)習(xí)上得到幫助，同時(shí)也減輕家庭負(fù)擔(dān)，更是給予我莫大的精神鼓勵(lì)，我會倍加珍惜國家和學(xué)校給我的這次獎勵(lì)，再接再厲，將自己塑造成對社會有用的棟梁之才!謝謝!

人生就像一條路。而我們正走在最精彩的一段，因?yàn)槲覀冃貞褖粝?。即使會?jīng)歷風(fēng)雨，我們也絕不放棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?。翻過那些高山，跨過那些大江，我們走在崎嶇的路上。眼中只有路的盡頭——那遙遠(yuǎn)的夢。為了追尋夢想，我們要把握時(shí)間，讓青春載著夢想飛揚(yáng)。

穿插故事參考《羚羊和獅子》

在非洲一望無際的草原上，羚羊每天睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須跑的更快，否則我會被獅子吃掉。與此同時(shí)，獅子從睡夢中醒來，首先在腦海里閃現(xiàn)的第一個(gè)念頭就是：我必須跑的更快以追上更多的羚羊，否則我就會被餓死。

于是，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。生活就是這樣，無論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，就要毫不遲疑的向前奔跑。

有道是：山高不擋云，水淺能溶月。重要是我們自己的魄力和追求。

運(yùn)用：老師通過提問進(jìn)行指導(dǎo)，啟發(fā)同學(xué)們進(jìn)行積極的思考。

問題一：羚羊和獅子每天醒來的第一個(gè)意識實(shí)際上是一種什么意識？

參考答案：是一種危機(jī)意識，這種意識無論是在自然界還是人類社會都是存在的。在同學(xué)們寫的隨筆中有的同學(xué)發(fā)出“我的前途在哪兒？”的思考，也是危機(jī)意識一種具體的表現(xiàn)。

問題二：從羚羊和獅子對待生活的態(tài)度和方式之中，我們可以得到什么樣的啟發(fā)呢？

參考答案：概括的講，兩者都是在追求更快、更強(qiáng)，以達(dá)到生存的目的，所以可以說是一種“自強(qiáng)不息”的生活態(tài)度和方式。

背景音樂《陽光總在風(fēng)雨后》