方案的執(zhí)行需要制定具體的計劃和時間表，確保各項任務的完成。最后，我們還應當在制定方案之后進行后續(xù)的跟蹤和評估，以確保預期目標的達成。請大家積極參考這些范文，并在實踐中逐漸提升自己的方案能力。

新冠疫情應急演練方案及流程解析篇一

應急預案指面對突發(fā)事件如自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！

全縣工商系統(tǒng)要在當地政府的統(tǒng)一領導和縣局市場人感染h7n9禽流感防控應急指揮部的指導下，認真貫徹“加強領導、密切配合，依靠科學、依法防治，群防群控、果斷處置”的方針，按照“統(tǒng)一領導、分級負責、屬地管理”的原則，立足職能，周密部署，嚴密防范，監(jiān)管到位，與有關部門密切配合，快速反應，采取果斷措施，及時、有效防控市場人感染h7n9禽流感疫情。

縣局成立以張步勇局長為指揮長，其他局領導為副指揮長，市場合同股、經檢大隊、消保股、辦公室為成員單位的市場防控應急指揮部，統(tǒng)一協(xié)調和指導全縣工商系統(tǒng)的人感染h7n9禽流感防控應急處置工作。

應急指揮部應及時研究人感染h7n9禽流感疫情有關情況，制定全縣市場防控應急管理措施，指導各分局及時、穩(wěn)妥地開展市場防控人感染h7n9禽流感工作，在疫情發(fā)生后，啟動應急預案。

應急指揮部下設市場防控人感染h7n9禽流感應急辦公室，辦公室設在市場合同股。其職責：在應急指揮部的領導下，具體負責人感染h7n9禽流感防控工作的組織指揮、協(xié)調指導、應急情況處置、情況通報、工作督辦、信息搜集和情況匯總等工作；負責落實應急指揮部的指示和部署的具體工作。

1.市場合同股。

調查掌握人感染h7n9禽流感疫情情況，研究人感染h7n9禽流感疫情應急管理措施，指導各分局人感染h7n9禽流感市場防控工作，檢查市場防控工作情況；負責向政府和有關部門通報市場防控工作情況；在疫情發(fā)生后，指導疫區(qū)工商分局在當地政府領導下，協(xié)調配合有關部門關閉交易場所，并做好停止畜禽制品交易活動的善后工作。

2.辦公室。

在縣人感染h7n9禽流感防控指揮部的統(tǒng)一協(xié)調下，歸口負責全縣人感染h7n9禽流感市場防控疫情情況、工商部門重大案件查處情況的新聞宣傳工作，承擔重要文字材料的綜合工作，按有關要求和途徑上報縣局系統(tǒng)防控工作情況；負責統(tǒng)一調度防控物資、車輛等。

3.經檢大隊。

負責打擊制售假冒偽劣防疫產品的不法行為。

4.消保股。

做好行政執(zhí)法網絡有關舉報違法經營畜禽類制品信息的分流、督查工作。

5.基層分局。

監(jiān)督市場主體執(zhí)行休市、消毒、廢棄物無害化處理，加大對無證照經營和違法經營畜禽類制品等行為的打擊力度。

1.縣內發(fā)生疫情后，縣局應急指揮部在縣政府的統(tǒng)一領導下，根據縣人感染h7n9禽流感防控指揮部發(fā)布的疫情通報，及時將情況通報疫區(qū)周邊有關各分局應急指揮部。

2.疫區(qū)周邊有關分局應急指揮部要在當地政府的統(tǒng)一領導下，根據疫區(qū)所在地政府和防控人感染h7n9禽流感指揮部劃定的疫情預警范圍，向相關工商部門和相關市場發(fā)出預警通知。一旦發(fā)現(xiàn)新的疫情或其他異常情況，應迅速上報當地政府和上級工商行政管理機關。

1.縣內發(fā)生疫情后，縣局應急指揮部迅速啟動應急預案，人感染h7n9禽流感防控應急辦公室進入應急工作狀態(tài)。

2.應急指揮部迅速召開會議，制定具體措施下發(fā)各分局，指導全縣工商系統(tǒng)作好應對工作。

3.對疫情嚴重、可能引起較大市場波動的地區(qū)以及對疫情跨鄉(xiāng)級行政區(qū)范圍的，縣局要及時派出督查組，指導當地工商部門做好市場內的疫情防控和監(jiān)管工作。

1.快速啟動應急預案，落實關鍵防控措施，迅速開展市場防控應急監(jiān)管。

2.對發(fā)生疫情的市場，要維護好現(xiàn)場秩序。迅速調查了解疫情發(fā)生的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等基本情況，按要求做好相關處置工作。

3.在當地政府統(tǒng)一領導下，協(xié)助配合有關部門迅速關閉疫點市場畜禽制品銷售區(qū)或整個市場，并按當地政府要求，做好相關善后工作。

4.加大市場巡查力度，特別加強對疫區(qū)與非疫區(qū)結合部市場、城鄉(xiāng)結合部集貿市場的巡查，及時上報市場巡查監(jiān)管情況。嚴防疫區(qū)畜禽類及其產品流入市場。

5.嚴厲打擊非法交易病死畜禽類和未檢疫畜禽類產品的行為；從重打擊制售假冒偽劣防疫物品、物資及借機哄抬物價、擾亂市場和流通秩序的行為。

6.落實市場主辦單位和場內經營者防控畜禽傳播的責任。

1.迅速控制疫情發(fā)生的現(xiàn)場，防止疫情傳播、擴散，責令經營戶立即停止銷售畜禽類制品。

2.立即向當地動物防疫監(jiān)督機構、衛(wèi)生部門和工商部門通報。

3.疏散圍觀人員，控制無關人員進入疫點、疫區(qū)。

4.配合政府有關部門做好現(xiàn)場的處置工作。

1.疫區(qū)周邊工商部門要抓好市場防控的各項準備工作，完善應急預案，嚴密監(jiān)視畜禽類及其產品交易動向，及時做出預警。

2.全面清理檢查市場，尤其要加強對疫區(qū)周邊區(qū)域、疫區(qū)與非疫區(qū)結合部和重點產區(qū)交易市場等重點部位的巡查監(jiān)管，每個市場每日巡查密度不得少于兩次，防止疫區(qū)畜禽類及其產品流入本地市場。

市場內一旦發(fā)生疫情或重大案件，要采取零報告制，事發(fā)地工商部門必須及時將有關情況報告當地黨委、政府、上級工商局。

疫情發(fā)生地工商部門對市場人感染h7n9禽流感疫情處理情況須一日一報，有特殊緊急情況要隨時上報；應急狀態(tài)解除后5日內要形成完整報告報縣局市場防控應急辦公室。

縣局、各分局要加強值班。應急預案啟動期間，縣局應急指揮部及其辦公室所有人員、各分局應急指揮部及其辦公室人員、疫區(qū)所在地工商部門主要領導和相關工作人員手機保證24小時開通，嚴禁關機或不應答。

縣局防控指揮部及其辦公室人員工作日要全部在崗，休息日50%以上的干部備勤，遇到緊急情況，相關人員保證2小時內完成集結。

各分局工作日需全員在崗，不得擅自離崗；休息日70%以上的干部備勤，出現(xiàn)緊急情況，須在2小時內能夠集結5人以上，并迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場，做出應急處理。

對進入疫區(qū)參與指揮與防控疫情的工商干部必須配置必要的防護用品，包括手套、口罩、防護服、一次性帽子或頭套、膠靴、防護鏡、人用消毒藥等。

縣局辦公室負責統(tǒng)一調度防控物資。防控設施、裝備、應急物資要確保正常，執(zhí)法車輛、通訊設備、檢測設備在內的相關物資設備要隨時處于備用狀態(tài)，做到隨時應急，隨時使用。

局、分局兩級工商部門要通過市場渠道積極做好人感染h7n9禽流感防控科普知識宣傳工作，使經營者、消費者了解人感染h7n9禽流感傳播的特點和預防知識，增強科學防范意識，提高防范保護能力，積極配合工商行政管理部門共同做好市場防控工作。

局、分局兩級工商機關要嚴格遵守人感染h7n9禽流感疫情信息發(fā)布的工作紀律。未經縣局和當地防控人感染h7n9禽流感指揮部同意，不得對外發(fā)布有關人感染h7n9禽流感疫情信息。

（一）指導市場主辦單位在政府的統(tǒng)一部署下，進一步清理現(xiàn)場，確保疫病不傳播、擴散。

（二）指導市場主辦單位積極組織貨源，嚴把進貨質量關，保障市場的繁榮和穩(wěn)定。

（三）維護好市場經營秩序，嚴厲查處趁機欺行霸市、哄抬物價、囤積居奇、摻雜、摻假等違法行為。

（四）總結上報處理的情況，分析原因，總結經驗教訓。

（一）嚴格追究信息瞞報、遲報、漏報責任。

各分局未依照規(guī)定履行報告職責，對市場發(fā)生疫情信息瞞報、緩報、謊報的，要依法給予主要負責人行政處分。

（二）嚴格追究相關人員“不作為”責任。

對未按照縣局及其當地政府應急預案要求履行職責，推諉扯皮，嚴重損害工商行政管理機關形象，影響惡劣、后果嚴重的，依法給予行政處分。

（三）嚴格追究工作不力干部的責任。

對因監(jiān)管不力、玩忽職守、失職瀆職，造成h7n9禽流感通過市場渠道傳播的，依法給予降級、撤職的行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

針對當前新全球冠肺炎傳染病防控形勢日趨嚴峻，為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機制，認真貫徹落實教育局文件精神，有效預防和積極應對傳染病的發(fā)生，適應傳染病發(fā)生時的應急救援的需要，提高應對突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調、快速反應、高效處置能力：做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大師生的身體健康，切實提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學校教育教學工作的有序開展，特舉行疫情防控應急演練。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx。

引導員：xx。

值班領導：xx。

隔離室觀察人員：xx。

校門口測溫組：xx。

物資負責人：xx。

消毒組：xx。

疫情報告負責人：xx。

疫情演練監(jiān)督負責人：xx。

疫情演練信息上報人員：xx。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx。

其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員;確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃;檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調各類演練參與人員之間的關系;組織演練總結與追蹤。

按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中都應佩戴好口罩，相關人員穿戴好隔離服、防護服等服裝。

1.演習人員。

按該疫情防控應急預案規(guī)定所有內部應急組織和人員其承擔的任務主要包括：排查救助疑是病人，及時上報;保護公眾安全健康;與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件。

2.控制組。

組長：xx。

成員：xx。

其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。

3.評價組。

組長：xx。

成員：xx。

其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，并記錄其觀察結果;在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。

4.模擬人員。

場外應急組織模擬人員：xx。

模擬病員：xx。

時間：20xx年xx月xx日上午8:30分。

地點：校門口隔離室前、隔離室中、初中教學樓及校園其他防控部位。

觀摩人員：所有參演人員。

(一)學生佩戴在校門專用通道測量體溫，前后相鄰兩個間隔一米，有序在校門口排隊。在校門口體溫監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)某學生體溫異?；蛴泻粑兰膊“Y狀。

演練流程一：

步驟：

1.當高三(1)某個學生經測溫設備初次篩查，發(fā)現(xiàn)測得此名學生體溫38.2攝氏度。此時立刻終止其他學生測溫。值班主任范育權立即將情況報告給當天值班領導張雨。

2.值班領導張雨指示另一位穿戴好防護裝備主任潘志愛將該同學帶到應急隔離室，同時專業(yè)消毒人員對測溫通道、此學生到隔離室的.途徑路線及時噴灑消毒液。

3.保健老師張慧用水銀溫度計對該學生二次體溫檢測，詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

4.經過5分鐘，測溫顯示該學生體溫為38.2，值班主任范育權立即報告值班領導張雨，張雨校長立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構，派救護車來學校，聯(lián)系總務處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。

5.總務處指派消毒人員對校門口相關區(qū)域、隔離室、相關物品進行消毒。并對一次性防護服、口罩等進行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。

6.班主任黃波對該名學生情況登記并上報因病缺課記錄。

7.疫情上報負責人汪仁奎上報縣教育局。

演練流程二：

步驟：

1.消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權師傅演示。對每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。

2.參觀學校洗手池。

演練流程三：開學后，老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者，我們學校作出以下應對演練措施。

步驟：

1.在上課時發(fā)現(xiàn)一名學生高燒、咳嗽，立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時穩(wěn)定班級秩序，帶領班級其他同學轉移至指定教室上課。

2.班主任即刻帶領該學生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，咳嗽不止，詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細記錄。

3.學校應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察。當天值班領導張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構，派救護車來學校，聯(lián)系總務處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。

4.現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定。

5.現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

6.如傳傳染病、染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

7.配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

針對當前新全球冠肺炎傳染病防控形勢日趨嚴峻，為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機制，認真貫徹落實教育局文件精神，有效預防和積極應對傳染病的發(fā)生，適應傳染病發(fā)生時的應急救援的需要，提高應對突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調、快速反應、高效處置能力：做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大師生的身體健康，切實提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學校教育教學工作的有序開展，特舉行疫情防控應急演練。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx。

引導員：xx。

值班領導：xx。

隔離室觀察人員：xx。

校門口測溫組：xx。

物資負責人：xx。

消毒組：xx。

疫情報告負責人：xx。

疫情演練監(jiān)督負責人：xx。

疫情演練信息上報人員：xx。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx。

其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員;確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃;檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調各類演練參與人員之間的關系;組織演練總結與追蹤。

按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中都應佩戴好口罩，相關人員穿戴好隔離服、防護服等服裝。

1.演習人員。

按該疫情防控應急預案規(guī)定所有內部應急組織和人員其承擔的任務主要包括：排查救助疑是病人，及時上報;保護公眾安全健康;與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件。

2.控制組。

組長：xx。

成員：xx。

其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。

3.評價組。

組長：xx。

成員：xx。

其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，并記錄其觀察結果;在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。

4.模擬人員。

場外應急組織模擬人員：xx。

模擬病員：xx。

時間：20xx年xx月xx日上午8:30分。

地點：校門口隔離室前、隔離室中、初中教學樓及校園其他防控部位。

觀摩人員：所有參演人員。

(一)學生佩戴在校門專用通道測量體溫，前后相鄰兩個間隔一米，有序在校門口排隊。在校門口體溫監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)某學生體溫異?；蛴泻粑兰膊“Y狀。

演練流程一：

步驟：

1.當高三(1)某個學生經測溫設備初次篩查，發(fā)現(xiàn)測得此名學生體溫38.2攝氏度。此時立刻終止其他學生測溫。值班主任范育權立即將情況報告給當天值班領導-。

2.值班領導-指示另一位穿戴好防護裝備主任-將該同學帶到應急隔離室，同時專業(yè)消毒人員對測溫通道、此學生到隔離室的.途徑路線及時噴灑消毒液。

3.保健老師-用水銀溫度計對該學生二次體溫檢測，詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

4.經過5分鐘，測溫顯示該學生體溫為38.2，值班主任范育權立即報告值班領導-，-校長立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構，派救護車來學校，聯(lián)系總務處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。

5.總務處指派消毒人員對校門口相關區(qū)域、隔離室、相關物品進行消毒。并對一次性防護服、口罩等進行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。

6.班主任-對該名學生情況登記并上報因病缺課記錄。

7.疫情上報負責人-上報縣教育局。

演練流程二：

步驟：

1.消毒藥水的正確配兌。由后勤-老師、-師傅演示。對每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。

2.參觀學校洗手池。

演練流程三：開學后，老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者，我們學校作出以下應對演練措施。

步驟：

1.在上課時發(fā)現(xiàn)一名學生高燒、咳嗽，立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時穩(wěn)定班級秩序，帶領班級其他同學轉移至指定教室上課。

2.班主任即刻帶領該學生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師-用水銀溫度計對該生二次體溫檢測，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，咳嗽不止，詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細記錄。

3.學校應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察。當天值班領導-立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構，派救護車來學校，聯(lián)系總務處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。

4.現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定。

5.現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

6.如傳傳染病、染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

7.配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

為扎實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延，最終實現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標。

(一)人員組成。

組長：園長________。

副組長：副園長________教務主任______后勤負責人______。

成員：各班班主任、生活老師。

(二)主要職責。

1.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況。

4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應急預案、開園工作方案;疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度，復學證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護健康教育制度。

7.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);。

8.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。

(一)開園前的準備工作。

1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。

2.提前告知具體開園時間。正式開園前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。

3.認真落實“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4.做好師生行蹤和健康監(jiān)測。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開園日期前三日內，通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。

5.準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛(wèi)生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

6.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標、不留死角。開學前應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數量，保證滿足需求;在園內各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。

7.做好開園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管，提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。加強校車安全衛(wèi)生檢查，重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒后，應晾干并及時通風換氣。

8.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。

9.認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開園。

(二)入園當日工作計劃。

1.入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。

2.嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區(qū)內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園;嚴禁家長隨意進入教室。

3.對去過疫情嚴重地區(qū)的幼兒，入園時要嚴格進行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機構就診，并做好個人防護，不允許未解除醫(yī)學觀察幼兒入園。

4.通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。

5.統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進行消毒，保證教室空氣流通及室內外環(huán)境衛(wèi)生整潔。

6.幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當地醫(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

(三)開園后的工作安排。

1.嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。

2.實施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上、中午開課前，幼兒以班級為單位進行測量體溫，結果經班主任匯總后報防控領導小組;當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領導和防控領導小組。

3.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔，垃圾日產日清，保持干凈、衛(wèi)生，設立廢棄口罩專門回收點;制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣(每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖)，保持室內空氣流通，并認真做好記錄。

4.抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。

5.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解幼兒動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。

6.組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導幼兒課余時間體育鍛煉，努力增強幼兒體質，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調課。

8.暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學、科研等活動，不安排幼兒外出參加各類比賽活動。

1.正確認識當前形勢和任務，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學防治。

2.落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實;全園教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作;黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。

3.疫情信息需要向外發(fā)布時，必須按規(guī)定逐級上報，不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪，必須經過園領導同意，未經同意任何人不得接受采訪，以避免報道失實。

4.全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。

疫情就是命令，防控就是責任!讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!

按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》的有關規(guī)定，結合我公司實際，特制定本應急預案，預案內容如下：

公司成立疫情應急工作領導小組（以下簡稱領導小組），并制定出科學、可行的工作方案和應急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責任。小組成員如下：

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx。

領導小組及公司全體職工要密切配合，形成合力，確保各項工作落到實處。

領導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。對于發(fā)燒、咳嗽的員工，及時發(fā)現(xiàn)并建議其及時診斷出病因，進行休息治療，痊愈后再上班工作。

公司所有辦公場所，按照領導小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關預防措施和要求，搞好各項衛(wèi)生防疫工作。

1、綜合管理部：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。

2、財務部：保障購買應急物資及必需品的資金。

3、業(yè)務部xxx負責準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力；認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。

4、銷售部及其他部門：保護易感人群，協(xié)調公司綜合管理部等各相關部門協(xié)同開展應急處置，確保在領導小組的統(tǒng)一指揮下，使衛(wèi)生防病和醫(yī)學救護工作高效、有序進行。

5、xx貨場、xx貨場：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。根據發(fā)展公司發(fā)布的信息，準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力。認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。

公司各部門要將預防可能出現(xiàn)的疫情作為工作重點，主要做好以下兩項工作：

1、通風工作：每天上、下午上班時，必須打開全部門、窗通風；盡量不使用空調，要使用空調，必須定期換氣。

2、消毒工作：除加強日常衛(wèi)生保潔工作外，員工個人要注重個人衛(wèi)生。

1、疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報疫情應急工作領導小組，應急小組及時向衛(wèi)生部門匯報單位出現(xiàn)的疫情，并部署開展疫情處理和進一步防治工作。

2、應急小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進行救治，根據防疫部門的部署開展疫情的控制工作。

3、對發(fā)生疫情的場所進行消毒處理，并根據疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進行檢查，避免疫情的擴大。

4、疫情發(fā)生時，公司要以疫情的防治工作為重點，安全運行部作為安全歸口部門，要認真協(xié)調應急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。

5、疫情發(fā)生時應急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導性工作，確保疫情期的盡早過去。

為科學、規(guī)范、有效地應對可能發(fā)生的新型冠狀病毒疫情，做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，保障人民群眾的生命安全與身體健康，結合我鎮(zhèn)實情，特制訂本應急預案。

一、應急預案適用范圍。

本預案適用于__鎮(zhèn)行政區(qū)域內突發(fā)新型冠狀病毒疫情的應急處理工作。

二、處置原則。

1.以人為本，健全機制醫(yī)療衛(wèi)生機構應切實履行公共服務職能，把保障公眾健康和生命安全作為首要任務，最大程度地減少突發(fā)疫情的發(fā)生及其造成的人員傷亡和危害，把突發(fā)疫情應急工作與公共衛(wèi)生工作緊密結合起來。通過建立和完善應急機制，為應對突發(fā)疫情提供保障。

2.依法規(guī)范，措施果斷醫(yī)療衛(wèi)生機構要按照相關法律法規(guī)的規(guī)定，完善突發(fā)疫情應急體系，建立健全突發(fā)疫情應急處理工作制度，對突發(fā)疫情和可能發(fā)生的疫情做出快速反應，及時、有效地開展監(jiān)測、報告和處理工作。

3.統(tǒng)一領導，聯(lián)防聯(lián)控根據突發(fā)疫情的范圍、性質和危害程度，政府應對突發(fā)疫情防控工作進行統(tǒng)一領導，協(xié)調各單位各部門，聯(lián)防聯(lián)控，規(guī)范部署，積極處置，步調協(xié)調，行動有效，切實防控新型冠狀病毒疫情蔓延。

4.依法防控，科學應對依據相關法律法規(guī)和本方案規(guī)定，規(guī)范開展新型冠狀病毒疫情應急工作，充分運用先進科學技術，提高防控水平。

5.預防為主，常備不懈不斷提高疫情防范意識，健全全鎮(zhèn)新型冠狀病毒疫情應急體系和防控機制，做好人員、技術、設備及物資等應急準備工作，落實各項防控措施。加強監(jiān)測，及時研判新型冠狀病毒風險評估，對新型冠狀病毒疫情的狀況及時分析、適時預警、及早響應、快速處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。

6.加強宣傳，社會參與加強宣傳教育，提高公眾自我防護能力和社會責任意識。積極組織、動員公眾參與新型冠狀病毒疫情應對準備和應急處置等活動。及時、主動引導社會輿論，維護社會穩(wěn)定。

三、領導組織機構。

領導小組下設有：防控指揮辦公室、疫情報告組、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組。

1.防控指揮辦公室。

負責應急工作的協(xié)調、指揮和報告工作;收集匯總各防控處置組的調查信息，進行綜合分析，并報告，包括鎮(zhèn)內新型冠狀病毒疫情動態(tài)、趨勢、防控措施、防控效果評估、防控工作存在的問題及下階段工作建議等;負責對新型冠狀病毒的業(yè)務指導、防控知識及醫(yī)療業(yè)務知識培訓等工作;統(tǒng)籌安排現(xiàn)場流行病學調查處理，密切接觸都標本的采集，環(huán)境和物品的衛(wèi)生學處理，實驗室檢測及包裝運輸送樣工作。負責新型冠狀病毒疫情事件發(fā)生態(tài)勢判斷及對突發(fā)事件進行決策，負責全面領導、組織、協(xié)調各防控組成員，部署防控處置工作。

2.疫情報告組。

負責掌管報告和審核工作，實行24小時值班制，對信息進行統(tǒng)計和分析，并及時向防控指揮辦公室匯報工作進展情況，向縣衛(wèi)健局等上級部門報告新型冠狀病毒疫情信息動態(tài)。

3.疫情處置組。

負責對新型冠狀病毒疫情采取及時有效措施，對疫點或疫區(qū)進行隨時和終末消毒處理，對醫(yī)療機構消毒技術檢查及培訓各村衛(wèi)生室消毒處理，控制疫情進一步蔓延。負責流行病學調查、危害評估等工作;根據防控工作的需要，負責及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應急物資品目;對不配合接受隔離治療的患者，必要時由我鎮(zhèn)派出所依法協(xié)助采取強制措施。

4.維穩(wěn)宣傳組。

負責會同相關部門制定新型冠狀病毒疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導方案，指導廣播、電視、報刊、網絡及相關部門做好疫情的信息發(fā)布、防控知識的宣傳教育等工作;負責開展新型冠狀病毒疫情應急知識普及、心理危機干預及防控技術支持;協(xié)助自治縣衛(wèi)生健康局、鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展病例及密切接觸者的追蹤、排查及宣教工作，消除公眾恐慌，維護社會穩(wěn)定，以利于疫情的控制。

5.后勤保障組。

負責新型冠狀病毒疫情控制所需設施、設備、藥品、檢驗試劑、現(xiàn)場工作人員防護用品等物資的儲備和調運工作，保障運輸車輛的正常運行，以滿足疫情處置需要;根據各工作組提出的資金需求及時向財政部門申請。

四、工作要求。

(一)加強組織領導。強化聯(lián)防聯(lián)控，做好相關輿情引導，提高公眾預防意識和預防能力。各村民委、鎮(zhèn)直各單位要強化組織領導，落實“一把手”負總責，親自抓疫情防控，細分任務、排好時間表、明確責任人，將防控工作一項一項抓好落實。嚴格值班值守及日報告、零報告制度，確保防控工作落到實處，取得實效。

(二)提高政治站位。充分認識新型冠狀病毒感染疫情防控工作的重要性。各村民委、鎮(zhèn)直各單位要提高政治站位，充分認識防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的緊迫性和重要性，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，增強憂患意識、責任意識和底線意識，全面做實做細各項防控措施。嚴格落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，層層壓實責任，堅決克服麻痹大意思想，確保出現(xiàn)疫情及時響應處置。

(三)狠抓業(yè)務培訓。鎮(zhèn)衛(wèi)生院要加強對醫(yī)護人員的業(yè)務培訓，提升醫(yī)護人員對病例的識別能力和救治水平，并加強有關物資儲備，嚴格做好醫(yī)院院感以及個人防護，保障醫(yī)療安全。

(四)加強輿論引導?？茖W宣傳疫情防護知識，提高公眾自我保護意識，切實保障人民生命健康安全。對造謠傳謠、引發(fā)社會恐慌的行為依法嚴厲打擊，堅決維護社會大局穩(wěn)定。

五、本預案自印發(fā)之日起施行。

為科學、規(guī)范、有序得開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強幼兒園在開學后防控新冠肺炎疫情的工作指導，提高疫情防范和應急處置能力，保障全園師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，特開展本次新冠肺炎防控應急演練活動。

1.切實做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防與控制工作，認真做好監(jiān)測和各項應急準備工作，有效預防和應對傳染病的發(fā)生。

2.全面提高我園傳染病處置的應急反應能力，熟悉應急處置過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。

時間:。

地點:。

組長:。

副組長:。

安保組:。

醫(yī)護組:。

疏散組:。

后勤組:。

信息組:。

1.組長職責:。

全權負責、指揮協(xié)調相關部門做好演練的各項工作，取得實質性效果。自發(fā)生疫情狀況起，20分鐘內完成口頭報告，40分鐘內完成書面報告，及時上報屬地街道衛(wèi)生科、街道教育科、區(qū)疾控和區(qū)教育局。

2.副組長職責:。

協(xié)助組長做好現(xiàn)場調度、協(xié)調工作。如突發(fā)情況下，日常教學活動的應急協(xié)調、消毒處理，對與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與幼兒的密切接觸調查統(tǒng)計、后續(xù)隨訪等工作。

3.安保組職責:。

負責幼兒園治安及警戒工作，維護秩序、保障安全。

4.醫(yī)護組職責:。

對教職工進行體溫檢測，協(xié)助將發(fā)熱教職工轉送至當地社區(qū)指定發(fā)熱門診醫(yī)院，并做好與該發(fā)熱教職工密切接觸者的暫時留置處置工作。

5.疏散組職責:。

負責突發(fā)疫情下，將幼兒疏散至無污染地方，隔斷幼兒間的接觸，安撫其他幼兒情緒及與家長聯(lián)系等。

6.后勤組職責:。

負責應急物資保障準備及清潔消毒工作。

7.信息組職責:。

負責演練活動的攝像、拍照、報道等記錄工作。

演練一:幼兒入園時，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況。

1.行政值班人員、保健老師、保安提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡，使用額溫儀對入園幼兒進行體溫測量。所有幼兒進校門前-律測量體溫并及時記錄。（組長、副組長、保健醫(yī)生、保安）。

2.保健醫(yī)生發(fā)現(xiàn)一體溫異常并伴有咳嗽癥狀幼兒。立即將讓其轉移至另外一個門口（無人區(qū)），保健醫(yī)生重測體溫，做好記錄。詢問14天內幼兒及共同居住人員有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。立刻勸返，由家長按要求及時到定點醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機構指引處理。（保健醫(yī)生、保安）。

3.保健老師和班主任做好溝通、聯(lián)系工作，班主任做好該幼兒身體情況跟蹤。（保健醫(yī)生）。

4.經醫(yī)院檢查確認為新冠病毒后，立即上報幼兒園疫情防控領導組長。組長同時上報街道文教科、街道疫情防控指揮中心和新市區(qū)教育局。（保健醫(yī)生、組長）。

5.班級老師做好該名幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至幼兒康復。（班級老師、保健醫(yī)生、組長）。

演練二:上班時間，園內教工發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況。

1.小一班李甜甜老師在上班時間，突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀，立刻前往保健室。（教師）2.保健醫(yī)生幫李甜甜老師測量體溫、詢問身體情況。經測量，該教師第一次體溫超過37.3攝氏度，復測后，仍超過37.3攝氏度，進入臨時隔離室。保健醫(yī)生做好該老師的身體情況記錄，并立即上報總指揮進行應急處理。（保健醫(yī)生）。

3.核查該教師近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關記錄。（保健醫(yī)生）。

4.確定無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。確定有疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報總指揮并撥打120，或電話聯(lián)系該教師家人，通知其家人或配合120將其送到定點發(fā)熱門診及時就診。（組長、副組長、保?。?。

5.立即停止幼兒園群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。（副組長）。

6.班級老師帶領孩子撤離出教室，到室外（班級老師）；后勤消毒人員穿戴防護服、口罩等進入班級進行消毒工作。（保育員）。

7.對與該教師的密切接觸者進行相關統(tǒng)計工作。（副組長）。

8.對與該教師的密切接觸者進行流行病醫(yī)學調查以及身體健康狀況確認。（保健醫(yī)生）。

9.與該教師家屬進行跟蹤隨訪，如經檢查確認，立刻與防疫站聯(lián)系，進行終末消毒。（保健醫(yī)生）。

10.立即上報街道、區(qū)教育局等相關部門。（組長）。

11.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復正常使用。（保育員）。

12.做好該名教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至教師康復。（保健、組長等）。

演練三:幼兒在上學期間，突發(fā)咳嗽、發(fā)燒及嘔吐情況。

1.小三班1幼兒在班級突發(fā)咳嗽、嘔吐，班級保育老師立刻拿出嘔吐理包進行處理。（班級老師）。

2.班級老師通知保健醫(yī)生到現(xiàn)場，保健醫(yī)生對幼兒進行體溫檢測、身體狀況詢問等。經測試，第一次體溫超過37.3攝氏度，復測后，仍超過37.3攝氏度，第三次仍超過37.3°攝氏度，立刻帶領幼兒前往臨時隔離室，上報總指揮并進行應急處理。（保健醫(yī)生）。

3.班級老師電話聯(lián)系家長，另一老師將其他幼兒帶離教室，安撫其他幼兒情緒，保育員立即對教室進行消毒工作。（班級老師、保育員）。

4.班級老師聯(lián)系家長。核查該幼兒近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并做好相關記錄；確定無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報總指揮并撥打120。（班級老師）。

5.立即停止幼兒園群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。（組長、副組長）。

6.6.對該幼兒進行流行病醫(yī)學調查以及身體健康狀況確認。（保健醫(yī)生）。

7.對與該幼兒的密切接觸者進行流行病醫(yī)學調查以及身體健康狀況確認。（保健醫(yī)生、班級老師）。

8.現(xiàn)場協(xié)調，對與該幼兒的密切接觸者進行相關統(tǒng)計工作。（組長、副組長）。

9.配合120轉送發(fā)熱門診定點醫(yī)院。（保健醫(yī)生）。

11.保健醫(yī)生及班級老師跟蹤隨訪幼兒情況。（保健醫(yī)生、班級老師）。

12.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復正常使用。（保育員）。

13.一旦確診，立即上報街道、區(qū)教育局等相關部門。（組長）。

14.班級老師做好該名幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至幼兒康復。（班級老師、保健、組長等）。

為有效應對新冠肺炎疫情，防范和控制疫情在學校傳播蔓延，進一步完善學校對新冠肺炎防范、指揮、處置工作機制，全面提高學校對新冠肺炎的應急反應能力，做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全。

20-年4月17日（星期五）下午12：30。

-小學。

（一）校車上下車的演練和異常情況處置；

（二）學生晨檢過程中發(fā)現(xiàn)學生體溫異常的應急處置；

（三）學生進教室后在學習過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應急處置；

（四）學生食堂就餐過程的演練；

（五）教室、寢室、臨時觀察室消毒處置的演練.

-小學全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導人員3人。

1.現(xiàn)場指揮部：

現(xiàn)場總指揮：

成員：

職責：負責統(tǒng)一部署應急預案的實施工作，及緊急處理措施.負責配合上級部門進行演練工作處置等。

（1）組織協(xié)調組。

組長：

成員：

（2）校車演練組。

組長：

成員：

職責：負責學校校車上下車的演練及發(fā)現(xiàn)學生體溫異常情況應急處置等工作。

（3）校門監(jiān)控組。

組長：

成員：

職責：負責組織本次校門口體溫檢測及異常情況應急處置。

（4）課堂演練組。

組長：

成員：

職責：負責本次演練課堂異常情況應急處置演練工作。

（5）食堂演練組（負責食堂有序就餐）。

組長：

成員：

職責：負責學生就餐的安排，本次學生就餐演練的全部程序。

（6）后勤保障組（負責緊急救助醫(yī)療、校園消毒）。

組長：

成員：

職責：負責學校防疫物資的采購準備，學校場所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。

（7）輿情應對組（負責宣傳、對外信息發(fā)布）。

組長：

組員：

職責：加強校園輿情管理，引導全校師生及家長不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發(fā)布相關視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準；一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息，立即啟動輿情分析、判斷機制和處置機制，了解相關情況，及時化解，減少輿情的影響范圍。

（一）準備階段。

1.指揮所有參加演練的師生到達相應地點，做好演練前的準備；

2.維護演練區(qū)域的秩序，確保安靜；

3.總指揮宣布演練開始。

（二）演練流程和主要內容。

1．學生在校車?？空军c上車發(fā)現(xiàn)體溫異常學生。

2.校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學生。

3．602班學生進教室后，在學習中發(fā)生體溫異常；

5．開學后教室每天用含氯消毒劑消毒2次；學生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次；臨時觀察室發(fā)熱學生使用后的消毒處置。

新冠疫情應急演練方案及流程解析篇二

為扎實做好我校新型狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教育局指示要求，制定方案如下。

初定3月__日，具體開學時間，根據疫情防控進展情況，以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排，提前向社會公布。

(一)人員組成。

組長：校長。

副組長：副校長。

成員：全體中層干部。

(二)主要職責。

6.開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);。

7.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。

(一)開學前準備工作。

1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規(guī)定，服從當地社區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。

2.提前告知具體開學時間。正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位學生，并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。

3.認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4.做好假期疫情信息統(tǒng)計。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。

5.抓好重點師生摸排工作。根據市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài)，對來自有確認病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時上報學校防控領導小組并采取相應防控措施;根據摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學生，通知其暫緩返校。

6.準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫(yī)務室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀察室。

7.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標、不留死角。

新冠疫情應急演練方案及流程解析篇三

針對當前新全球冠肺炎傳染病防控形勢日趨嚴峻，為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機制，認真貫徹落實教育局文件精神，有效預防和積極應對傳染病的發(fā)生，適應傳染病發(fā)生時的應急救援的需要，提高應對突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調、快速反應、高效處置能力：做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大師生的身體健康，切實提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學校教育教學工作的有序開展，特舉行疫情防控應急演練。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx。

引導員：xx。

值班領導：xx。

隔離室觀察人員：xx。

校門口測溫組：xx。

物資負責人：xx。

消毒組：xx。

疫情報告負責人：xx。

疫情演練監(jiān)督負責人：xx。

疫情演練信息上報人員：xx。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx。

其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員；確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃；檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調各類演練參與人員之間的關系；組織演練總結與追蹤。

按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的`作用，并且在演練過程中都應佩戴好口罩，相關人員穿戴好隔離服、防護服等服裝。

1、演習人員。

按該疫情防控應急預案規(guī)定所有內部應急組織和人員其承擔的任務主要包括：排查救助疑是病人，及時上報；保護公眾安全健康；與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件。

2、控制組。

組長：xx。

成員：xx。

其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示；確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰(zhàn)性；保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。

3、評價組。

組長：xx。

成員：xx。

其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，并記錄其觀察結果；在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進行。

4、模擬人員。

場外應急組織模擬人員：xx。

模擬病員：xx。

時間：2020年xx月xx日上午8：30分。

地點：校門口隔離室前、隔離室中、初中教學樓及校園其他防控部位。

觀摩人員：所有參演人員。

（一）學生佩戴在校門專用通道測量體溫，前后相鄰兩個間隔一米，有序在校門口排隊。在校門口體溫監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)某學生體溫異?；蛴泻粑兰膊“Y狀。

演練流程一：

步驟：

1、當高三（1）某個學生經測溫設備初次篩查，發(fā)現(xiàn)測得此名學生體溫38、2攝氏度。此時立刻終止其他學生測溫。值班主任范育權立即將情況報告給當天值班領導張雨。

2、值班領導張雨指示另一位穿戴好防護裝備主任潘志愛將該同學帶到應急隔離室，同時專業(yè)消毒人員對測溫通道、此學生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。

3、保健老師張慧用水銀溫度計對該學生二次體溫檢測，詢問當前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

4、經過5分鐘，測溫顯示該學生體溫為38、2，值班主任范育權立即報告值班領導張雨，張雨校長立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構，派救護車來學校，聯(lián)系總務處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。

5、總務處指派消毒人員對校門口相關區(qū)域、隔離室、相關物品進行消毒。并對一次性防護服、口罩等進行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。

6、班主任黃波對該名學生情況登記并上報因病缺課記錄。

7、疫情上報負責人汪仁奎上報縣教育局。

演練流程二：

步驟：

1、消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權師傅演示。對每升濃度250——500毫克的次氯酸鈉消毒液按1：100（1升消毒液兌水100升）。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。

2、參觀學校洗手池。

3、參觀疫情防控物資儲備室。

演練流程三：開學后，老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者，我們學校作出以下應對演練措施。

步驟：

1、在上課時發(fā)現(xiàn)一名學生高燒、咳嗽，立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時穩(wěn)定班級秩序，帶領班級其他同學轉移至指定教室上課。

2、班主任即刻帶領該學生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，咳嗽不止，詢問當前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細記錄。

3、學校應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察。當天值班領導張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機構，派救護車來學校，聯(lián)系總務處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。

4、現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定。

5、現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

6、如傳傳染病、染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

7、配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

新冠疫情應急演練方案及流程解析篇四

級老師）。

2.班級老師通知保健醫(yī)生到現(xiàn)場，保健醫(yī)生對幼兒進行體溫檢測、身體狀況詢問等。

經測試，第一次體溫超過37.3xxxxxc,復測后，仍超過37.3xxxxxc,第三次仍超過37.3xxxxxc,立刻帶領幼兒前往臨時隔離室，上報總指揮并進行應急處理。（保健醫(yī)生）。

3.班級老師電話聯(lián)系家長，另一老師將其他幼兒帶離教室，安撫其他幼兒情緒，保育。

員立即對教室進行消毒工作。（班級老師、保育員）。

4.班級老師聯(lián)系家長。核查該幼兒近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人。

接觸史等，并做好相關記錄；確定無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通。

知其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上。

報總指揮并撥打120.(班級老師）。

5.立即停止幼兒園群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。（組長、副組長）。

6.對該幼兒進行流行病醫(yī)學調查以及身體健康狀況確認。（保健醫(yī)生）。

7.對與該幼兒的密切接觸者進行流行病醫(yī)學調查以及身體健康狀況確認。（保健醫(yī)生、班級老師）。

8.現(xiàn)場協(xié)調，對與該幼兒的密切接觸者進行相關統(tǒng)計工作。（組長、副組長）。

9.配合120轉送發(fā)熱門診定點醫(yī)院。（保健醫(yī)生）。

11.保健醫(yī)生及班級老師跟蹤隨訪幼兒情況。（保健醫(yī)生、班級老師）。

12.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復正常使用。（保育員）。

13.一旦確診，立即上報街道、區(qū)教育局等相關部門。（組長）。

14.班級老師做好該名幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至幼兒康復。（班級老師、

保健、組長等）。

附：嘔吐發(fā)生后處置程序。

1.疏散。

幼兒（學生）發(fā)生嘔吐后，當班老師應迅速組織其他幼兒（學生）有序離開事發(fā)地點。

2.隔離。

由老師將患兒（患病學生）帶去隔離室（校醫(yī)室），并隨身攜帶嘔吐袋，以避免患兒。

（患病學生）發(fā)生二次嘔吐污染其他地方。保健老師（校醫(yī)）應對其進行隔離觀察，

并通知家長帶其離園（校），處置患兒（患病學生）的同時，應做好個人防護（佩戴。

口罩與手套）。

3.按以下程序對嘔吐物進行處理。

（1)穿戴個人防護用品。

處置嘔吐物的人員依次戴一次性醫(yī)用外科口罩、戴一次性帽子、穿一次性隔離衣、

穿上膠靴、戴一次性手套并將手套口套在一次性隔離衣袖口外面。

（2)消毒并覆蓋嘔吐物。

根據物品準備情況，選擇以下任一方法：

方法一：將含氯固化消毒粉均勻覆蓋在嘔吐物上后，用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。

方法二：將漂白粉均勻覆蓋在嘔吐物上后，用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。

（3)開窗通風嘔吐物覆蓋后，立即打開門窗通風，保持室內空氣流通，迅速降低。

空氣中氣溶膠濃度。

（4)移除消毒后的嘔吐物。

方法一：使用含氯固化消毒粉的，靜置5min使其凝固后，用清潔吸附巾將固化后的。

污物包裹后移至廢棄物收集袋，并取出刮鏟和刮板將殘留的固化污物移至收集袋。

方法三：使用漂白粉消毒的，漂白粉至少靜置5min,然后用清潔吸附巾盡可能的將所。

有污物包裹后移至廢棄物收集袋。

（5)消毒殘留污染物。

方法：用含有效氯2000mg/l消毒劑的抹布擦拭移除嘔吐物后的地面，然后丟入防滲。

漏廢棄物收集袋中。

（6)消毒周圍地面。

用浸有含有效氯2000mg/l消毒劑的拖把拖擦嘔吐物周圍2米區(qū)域2遍，每遍消毒。

作用15min,保持地面濕潤，待作用至規(guī)定時間后用清水去除殘留消毒劑。

（7)消毒周圍物體表面。

后用清水去除殘留消毒劑。

（8)消毒拖把和抹布。

拖把和抹布使用后用含有效氯2000mg/l的消毒劑浸泡30min后，清水洗凈，晾曬。

新冠疫情應急演練方案及流程解析篇五

1.**班＊＊老師在上班時間，突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀，立刻前往保健室。（教師）。

2.保健醫(yī)生幫＊＊老師測量體溫、詢問身體情況。經測量，該教師第一次體溫超過37.3xxxxxc,復測后，仍超過37.3xxxxxc,進入臨時隔離室。保健醫(yī)生做好該老師的身體情況記錄，并立即上報總指揮進行應急處理。（保健醫(yī)生）。

3.核查該教師近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關記錄。（保健醫(yī)生）。

4.確定無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。確定有疫情重點地區(qū)旅居史、或其他病人接觸史，立刻上報總指揮并撥打120,或電話聯(lián)系該教師家人，通知其家人或配合120將其送到定點發(fā)熱門診及時就診。（組長、副組長、保健）。

5.立即停止幼兒園群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。（副組長）。

6.班級老師帶領孩子撤離出教室，到室外（班級老師）；后勤消毒人員穿戴防護服、口罩等進入班級進行消毒工作。（保育員）。

7.對與該教師的密切接觸者進行相關統(tǒng)計工作。（副組長）。

8.對與該教師的密切接觸者進行流行病醫(yī)學調查以及身體健康狀況確認。（保健醫(yī)生）。

9.與該教師家屬進行跟蹤隨訪，如經檢查確認，立刻與防疫站聯(lián)系，進行終末消毒。（保健醫(yī)生）。

10.立即上報街道、區(qū)教育局等相關部門。（組長）。

11.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復正常使用。（保育員）。

囑學生立即佩戴口罩并轉移至隔離觀察區(qū)等候。

新冠疫情應急演練方案及流程解析篇六

計劃，中文詞，通常指具體的工作計劃或為某個問題制定的計劃。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

(總經理)副組長:___。

(副總經理)成員:__。

(__)、__。

(__)、__。

(__)。

(霧化噴壺等)臨時隔離室:對內人員出現(xiàn)不良反應時財務室:資金。

1、室內常通風換氣,保證空氣流通等。

2、勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,垃圾要及時清運。

3、嚴格遵守深圳市衛(wèi)生管理條例。

4、減少到戶外活動,室內鍛煉,增強體質。

5、保持良好個人衛(wèi)生習慣,勤洗手。

6、注意均衡飲食、定期運動、充足休息、減輕壓力、增強身體的抵抗力。7、避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場所,不進行聚會及密集開會。8、有計劃地備足各種材料、配件,減少不必要的外出機會。9、進行開工人員培訓,確保做好防護。

1、當公司內發(fā)生疫情時,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。撥打“120”請求早治療病人,報告疾病控制中心在管區(qū)內做終消毒工作。按照當地政府的疫情防治工作的統(tǒng)一部署,進行全面隔離。

2、疫情上報登記當地政府部門、當地疾病控制中心、人民醫(yī)院“120”

3、撥打求援電話如:“110”等單位。

(蓋章):時間:。

為有效應對新冠肺炎疫情，防范和控制疫情在學校傳播蔓延，進一步完善學校對新冠肺炎防范、指揮、處置工作機制，全面提高學校對新冠肺炎的應急反應能力，做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全。

2020年4月17日（星期五）下午12：30。

雙林慶同小學。

（一）校車上下車的演練和異常情況處置；

（二）學生晨檢過程中發(fā)現(xiàn)學生體溫異常的應急處置；

（三）學生進教室后在學習過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應急處置；

（四）學生食堂就餐過程的演練；

（五）教室、寢室、臨時觀察室消毒處置的演練.

慶同小學全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導人員3人。

七、演練組織機構及職責分工。

1.現(xiàn)場指揮部：

現(xiàn)場總指揮：沈國強唐國平。

成員：曹海方沈敏敏王新英吳華瑜陳少春謝學芳梁安鳳邱忠偉邢建輝沈學芬。

職責：負責統(tǒng)一部署應急預案的實施工作，及緊急處理措施.負責配合上級部門進行演練工作處置等。

（1）組織協(xié)調組。

組長：曹海方。

成員：陳少春邢建輝。

（2）校車演練組。

組長：邢建輝。

成員：陳健康沈金根朱躍新其他教職工一名。

職責：負責學校校車上下車的演練及發(fā)現(xiàn)學生體溫異常情況應急處置等工作。

（3）校門監(jiān)控組。

組長：沈敏敏。

成員：吳華瑜陳旭斌謝晨思朱琳燕。

職責：負責組織本次校門口體溫檢測及異常情況應急處置。

（4）課堂演練組。

組長：王新英。

成員：謝學芳梁安鳳沈學芬。

職責：負責本次演練課堂異常情況應急處置演練工作。

（5）食堂演練組（負責食堂有序就餐）。

組長：曹海方。

成員：邢建輝邱忠偉徐根良。

職責：負責學生就餐的安排，本次學生就餐演練的全部程序。

（6）后勤保障組（負責緊急救助醫(yī)療、校園消毒）。

組長：邱忠偉。

成員：姜惠泉各保潔員校醫(yī)一名。

職責：負責學校防疫物資的采購準備，學校場所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。

（7）輿情應對組（負責宣傳、對外信息發(fā)布）。

組長：唐國平。

組員：沈學芬。

職責：加強校園輿情管理，引導全校師生及家長不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發(fā)布相關視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準；一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息，立即啟動輿情分析、判斷機制和處置機制，了解相關情況，及時化解，減少輿情的影響范圍。

（一）準備階段。

1.指揮所有參加演練的師生到達相應地點，做好演練前的準備；

2.維護演練區(qū)域的秩序，確保安靜；

3.總指揮宣布演練開始。

（二）演練流程和主要內容。

1．學生在校車停靠站點上車發(fā)現(xiàn)體溫異常學生。

2.校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學生。

3．602班學生進教室后，在學習中發(fā)生體溫異常；

5．開學后教室每天用含氯消毒劑消毒2次；學生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次；臨時觀察室發(fā)熱學生使用后的消毒處置。

5月14日，為做好中小學開學復學準備，臨沂方城小學開展疫情防控返校演練。整個演練過程共分為演練方案推演、演練人員培訓、正式返校實戰(zhàn)演練三個部分組成。學校全體教干、班主任及學校后勤保障人員共同參加了演練活動。

方城小學在先期演練方案制定上，精心籌劃，細心設計，結合學校實際進行了演練推演，確保演練的各個環(huán)節(jié)人員到位、物資到位、程序合理有序。

5月14日上午8：20分。學校由對所有參演人員進行返校演練專題培訓，明確職責，細化分工。本次演練從外來人員入校管理、師生返校入校測溫、班級晨午檢及課上突發(fā)應急處理、餐廳就餐等4個重點環(huán)節(jié)，進行了實戰(zhàn)演練培訓。

情景一：外來人員入校演練。

在外來人員入校環(huán)節(jié)，工作人員嚴格按照領導審批、出示電子健康通行綠碼、體溫測量、手部消毒、掃碼登記的五環(huán)節(jié)的要求，對外來人員進行嚴格的防控檢查檢測，確保外來人員的防控管理規(guī)范嚴格。

情景二：學生入校演練。

在學生返校報到環(huán)節(jié)，在通過釘釘班級群提交個人及家庭成員健康綠碼后，學生需手持《個人健康登記卡》和《個人健康承諾書》進行入校；學生首先按照錯峰返校的時間節(jié)點，由家長送到學校西路口步行入校。學校門口設置紅色地毯間隔帶，學生佩戴口罩，間隔2米排隊等候，分別經a、b兩通道進行體溫初測、消毒、上交個人材料等環(huán)節(jié)，依次進入校門。檢測時若出現(xiàn)體溫異常學生，由校醫(yī)進行二次測量體溫，體溫正常，進入教室上課，確認體溫異常將學生轉移到臨時留觀點做好登記記錄，并及時上報負責人，立即啟動應急處置程序。

情景三：學生課堂突發(fā)演練。

在教室內學習環(huán)節(jié)，學生在教室門口間隔2米排隊檢測體溫，合格者依次進入班級教室。教室內，學生隔排、隔座，按照順序依次入座。如果學生感覺不適，立即報告老師，任課教師對其進行測溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常，立刻通知班主任，并將學生轉至綜合樓一樓留觀室，由校醫(yī)進行健康詢問和體溫復測，若體溫異常，迅速啟動疫情應急處置程序，并送定點醫(yī)院發(fā)熱門診排查。學校還將對教室內學生逐一進行信息登記，同時對相關現(xiàn)場進行徹底消毒。

情景四：餐廳就餐演練。

在餐廳就餐環(huán)節(jié)，所有學生佩戴口罩，班主任老師帶領本班同學洗手之后，學生之間間隔2米排隊依次進入餐廳，測量體溫、進行就餐。就餐時每兩名學生一桌單向用餐，禁止學生用餐時交談，用餐后有序離開，就餐結束，工作人員對就餐環(huán)境進行消毒。

整個演練過程進行了多次模擬。演練過程中，參演人員按照演練方案有條不紊、井然有序，全面檢驗了學校應急指揮和組織協(xié)調能力，最終演練取得了良好的效果。學校及時發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)并及時總結經驗，進一步調整完善。演練結束，學校認真梳理總結應急處置演練，針對查擺出的.問題，堅持立行立改，進一步完善應急預案、工作方案，此次演練提高了學校疫情防控的處置能力和實操規(guī)范，為全力做好開學前后的各項準備工作打下堅實基礎。

新冠疫情應急演練方案及流程解析篇七

方案，漢語詞語，一般是指進行工作的具體計劃或對某一問題制定的規(guī)劃。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！

為保證在新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情發(fā)生和流行時有效預防和快速應對，及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發(fā)和流行，限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害，保障全縣師生身體健康與生命安全，維護社會穩(wěn)定，結合實際情況，制定本預案。

依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及上級有關文件要求，構建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系，確保任何一所學校發(fā)生疫情時，能快速獲得信息，立即組織救治，限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。

高度重視學校的疫情防控工作，要強化責任意識，做好春節(jié)和寒假期間值班值守，狠抓疫情防控重點環(huán)節(jié)，不得舉辦聚集性活動，要面向離校學生，通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控工作，建立長效管理機制，以預防為主，外堵內防。

教育局會同有關部門組織實施學校內新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施，做好在校學生、教職工的宣傳教育和自我防護工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染肺炎應急處理指揮部，教育局主要負責人擔任應急指揮部總指揮，統(tǒng)一組織開展應急處理工作；指導和督促學校認真履行職責，開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應急處理工作；根據新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式，依法決定采取必要的措施。

領導組設組長1人，副組長4人。

組長：

組長工作職責：負責疫情防控的應急處理指揮統(tǒng)籌工作。

副組長：

副組長工作職責：負責抓好所分管學校的疫情防控監(jiān)督工作。

成員：教育局各科室主要負責人，全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。

成員職責：科室負責人結合實施方案和應急預案，做好所管轄工作范圍內的疫情防控工作，各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案，實行每日疫情“零報告”制度，做好學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。

領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局體衛(wèi)藝科，主任由———兼任。

辦公室職責：負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急日常工作，負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應急工作報告。

（一）病例監(jiān)測和發(fā)現(xiàn)。

各學校應提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識，對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例，應注意詢問發(fā)病前14天內的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史，或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等，尤其是野生動物的接觸史，及其與類似病例的密切接觸史。

（二）報告。

學校一旦發(fā)現(xiàn)師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生，立即由所屬學校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進行觀察、詢問、隔離，同時向縣教育局報告情況，縣教育局在接到報告后第一時間，將初步調查的疫情情況向上級部門報告，及時采取必要的控制措施，隨時上報進展情況，嚴格控制事態(tài)的發(fā)展。

組長：

副組長：

成員：

一旦發(fā)生疫情、由動檢站人員立即在第一時間內趕到現(xiàn)場，經觀察分析疫情情況，立即上報當地政府和縣獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督管理部門，并由縣獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督管理部門劃定疫點、疫區(qū)。

由鎮(zhèn)政府立即組織人員在疫區(qū)內進行全面捕殺已染疫情的畜禽，不留任何死角，不放過任何一只畜禽，宰殺過后進行全面消毒，銷毀深埋，作無害化處理。

凡是在疫點，疫區(qū)內飼養(yǎng)的畜禽，嚴禁轉運，銷售點由工商行政部門在集貿進行巡查，一經查出，給予嚴防處罰。

在集貿市場進行檢查的畜禽，及其產品必須嚴格實行檢疫檢驗制，經檢驗合格，出具檢疫合格證明方可銷售，對進行檢驗的動物及其產品必須實行報檢制度和消毒制度，對運載的動物用產品經檢疫不合格的，實行強制銷毀。

在發(fā)生疫情的疫點，疫區(qū)內以及過往的人和車輛實行強制消毒，對周邊未染疫的畜疫實行緊急接種，若凝似人畜共患的傳染病由防保所人員進行緊急接種。

按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》的有關規(guī)定，結合我公司實際,特制定本應急預案，預案內容如下：

公司成立疫情應急工作領導小組(以下簡稱領導小組)，并制定出科學、可行的工作方案和應急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責任。小組成員如下：

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx。

領導小組及公司全體職工要密切配合，形成合力,確保各項工作落到實處。

領導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防范意識。要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。對于發(fā)燒、咳嗽的員工，及時發(fā)現(xiàn)并建議其及時診斷出病因,進行休息治療，痊愈后再上班工作。

公司所有辦公場所，按照領導小組和衛(wèi)生防疫部門公布的有關預防措施和要求，搞好各項衛(wèi)生防疫工作。

1、綜合管理部：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。

2、財務部：保障購買應急物資及必需品的資金。

3、業(yè)務部xxx負責準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力;認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。

4、銷售部及其他部門：保護易感人群，協(xié)調公司綜合管理部等各相關部門協(xié)同開展應急處置，確保在領導小組的統(tǒng)一指揮下，使衛(wèi)生防病和醫(yī)學救護工作高效、有序進行。

5、xx貨場、xx貨場：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場處理的防護用品等物資的工作。根據發(fā)展公司發(fā)布的信息，準確、及時向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防范能力。認真了解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。

公司各部門要將預防可能出現(xiàn)的疫情作為工作重點，主要做好以下兩項工作：

1、通風工作：每天上、下午上班時，必須打開全部門、窗通風;盡量不使用空調,要使用空調，必須定期換氣。

2、消毒工作：除加強日常衛(wèi)生保潔工作外，員工個人要注重個人衛(wèi)生。

1、疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報疫情應急工作領導小組，應急小組及時向衛(wèi)生部門匯報單位出現(xiàn)的疫情，并部署開展疫情處理和進一步防治工作。

2、應急小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進行救治，根據防疫部門的部署開展疫情的控制工作。

3、對發(fā)生疫情的場所進行消毒處理，并根據疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進行檢查，避免疫情的擴大。

4、疫情發(fā)生時，公司要以疫情的防治工作為重點，安全運行部作為安全歸口部門，要認真協(xié)調應急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。

5、疫情發(fā)生時應急小組要成立專人小組和工會部門一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導性工作，確保疫情期的盡早過去。

新冠疫情應急演練方案及流程解析篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么今天小編在這給大家整理一下新冠疫情防控演練應急方案，我們一起看看吧!

組長：

副組長：

成員：

二、疫點、疫區(qū)劃定：

一旦發(fā)生疫情、由動檢站人員立即在第一時間內趕到現(xiàn)場，經觀察分析疫情情況，立即上報當地政府和縣獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督管理部門，并由縣獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督管理部門劃定疫點、疫區(qū)。

三、采取緊急捕殺措施：

由鎮(zhèn)政府立即組織人員在疫區(qū)內進行全面捕殺已染疫情的畜禽，不留任何死角，不放過任何一只畜禽，宰殺過后進行全面消毒，銷毀深埋，作無害化處理。

四、禁止畜禽流通：

凡是在疫點，疫區(qū)內飼養(yǎng)的畜禽，嚴禁轉運，銷售點由工商行政部門在集貿進行巡查，一經查出，給予嚴防處罰。

五、強制檢疫措施：

在集貿市場進行檢查的畜禽，及其產品必須嚴格實行檢疫檢驗制，經檢驗合格，出具檢疫合格證明方可銷售，對進行檢驗的動物及其產品必須實行報檢制度和消毒制度，對運載的動物用產品經檢疫不合格的，實行強制銷毀。

六、密切做好預防、消毒、接種工作：

在發(fā)生疫情的疫點，疫區(qū)內以及過往的人和車輛實行強制消毒，對周邊未染疫的畜疫實行緊急接種，若凝似人畜共患的傳染病由防保所人員進行緊急接種。

為保證在新型冠狀病毒感染的.肺炎疫情發(fā)生和流行時有效預防和快速應對，及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發(fā)和流行，限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害，保障全縣師生身體健康與生命安全，維護社會穩(wěn)定，結合實際情況，制定本預案。

一、指導思想。

依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及上級有關文件要求，構建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系，確保任何一所學校發(fā)生疫情時，能快速獲得信息，立即組織救治，限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。

二、工作目標。

高度重視學校的疫情防控工作，要強化責任意識，做好春節(jié)和寒假期間值班值守，狠抓疫情防控重點環(huán)節(jié)，不得舉辦聚集性活動，要面向離校學生，通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控工作，建立長效管理機制，以預防為主，外堵內防。

三、應急組織體系及職責。

教育局會同有關部門組織實施學校內新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施，做好在校學生、教職工的宣傳教育和自我防護工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染肺炎應急處理指揮部，教育局主要負責人擔任應急指揮部總指揮，統(tǒng)一組織開展應急處理工作;指導和督促學校認真履行職責，開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應急處理工作;根據新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式，依法決定采取必要的措施。

領導組設組長1人，副組長4人。

組長：

組長工作職責：負責疫情防控的應急處理指揮統(tǒng)籌工作。

副組長：

副組長工作職責：負責抓好所分管學校的疫情防控監(jiān)督工作。

成員：教育局各科室主要負責人，全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。

成員職責：科室負責人結合實施方案和應急預案，做好所管轄工作范圍內的疫情防控工作，各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案，實行每日疫情“零報告”制度，做好學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。

領導小組下設辦公室，辦公室設在教育局體衛(wèi)藝科，主任由———兼任。

辦公室職責：負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急日常工作，負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應急工作報告。

四、疫情監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報告。

(一)病例監(jiān)測和發(fā)現(xiàn)。

各學校應提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識，對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例，應注意詢問發(fā)病前14天內的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史，或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等，尤其是野生動物的接觸史，及其與類似病例的密切接觸史。

(二)報告。

學校一旦發(fā)現(xiàn)師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生，立即由所屬學校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進行觀察、詢問、隔離，同時向縣教育局報告情況，縣教育局在接到報告后第一時間，將初步調查的疫情情況向上級部門報告，及時采取必要的控制措施，隨時上報進展情況，嚴格控制事態(tài)的發(fā)展。

為做好社區(qū)“兩委”換屆中的疫情防控，確保換屆工作平順圓滿，根據國家、省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控有關要求，特制定如下工作方案。

一、防控組織管理。

(一)做好防疫形勢預判。街道文化衛(wèi)生健康服務中心要及時將境外疫情情況、國內疫情中高風險地區(qū)，疫情防控最新工作要求通報至各社區(qū);街道社區(qū)“兩委”換屆領導小組和監(jiān)督組分片包干做好社區(qū)“兩委”換屆疫情防控工作，合力做好疫情防控形勢研判。

(二)加強疫情防控培訓。街道文化衛(wèi)生健康服務中心要在街道、社區(qū)兩級換屆會議上培訓疫情防控要求，利用衛(wèi)健工作例會對冬春季疫情防控和“兩委”換屆疫情防控進行培訓。

(三)強化防控責任落實。各社區(qū)建立疫情防控領導小組，由包社區(qū)負責人任組長，換屆前社區(qū)“兩委”干部任成員，細化防控措施、明確應急隊伍、聯(lián)系方式。根據街道黨工委統(tǒng)一部署，及時調配、儲備防疫物資(詳見附件)，并組織應急演練。

(四)做好常態(tài)預防監(jiān)測。街道換屆工作領導組、監(jiān)督組和各社區(qū)換屆工作人員，原則上不得離開本市，如特需離開必須提前報備，并履行好請銷假手續(xù);必須每日做好健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀，不得上崗，及時就醫(yī)排查，上崗前做好個人防護。

(五)做好日常消殺防控。各社區(qū)要做好辦公室、會議室、公共活動區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生工作，垃圾做到“日產日清”;垃圾池、公共廁所等重點場所要做到每日進行清潔消毒，會議室、辦公室要保持通風，會前會后要及時清潔消毒。

二、參選人員健康監(jiān)測。

各社區(qū)以小區(qū)、村為網格，實施網格化管理，疫情防控責任落實到人，指導網格員做好轄區(qū)內人員摸排工作，社區(qū)要建立外出務工人員返鄉(xiāng)信息臺賬，對參選人員在選舉前14天開展健康監(jiān)測，了解掌握是否到過疫情中高風險地區(qū)以及是否有不適癥狀或連續(xù)3日以上健康狀況異常的人員(包括：發(fā)熱、乏力、咳嗽、咽痛、打噴嚏、腹瀉、嘔吐、黃疸、皮疹、結膜充血等疑似癥狀)。

落實以社區(qū)防控為主的綜合防控措施，指導社區(qū)科學有序地開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，及早發(fā)現(xiàn)病例，有效遏制疫情擴散和蔓延，減少新型冠狀病毒感染對公眾健康造成的危害，依據《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測方案》等相關文件規(guī)定，特制定本工作方案。

一、工作要求。

(一)黨政牽頭、社區(qū)動員，實施網格化、地毯式管理，把各項防控措施落到實處。

(二)落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則，做好社區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)現(xiàn)、防控和應急處置工作。

二、相關定義。

(一)社區(qū)。本方案中“社區(qū)”是指街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府所轄的城鄉(xiāng)社區(qū)(即城市社區(qū)和村)。

(二)社區(qū)疫情劃分。

1、社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例。指在社區(qū)居民中，未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。

2、社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。社區(qū)出現(xiàn)病例，是指在社區(qū)居民中，出現(xiàn)1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎，尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。

暴發(fā)疫情是指14天內在小范圍(如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等)發(fā)現(xiàn)2例及以上確診病例，病例間可能存在因密切接觸導致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。

3、社區(qū)傳播疫情。指在社區(qū)居民中，14天內出現(xiàn)2例及以上感染來源不清楚的散發(fā)病例，或暴發(fā)疫情起數較多且規(guī)模較大，呈持續(xù)傳播態(tài)勢。

(三)疫點、疫區(qū)的劃分。

1、疫點。如果社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情，將病例可能污染的范圍確定為疫點。原則上，病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過的場所，病人停留時間超過1小時、空間較小且通風不良的場所，應列為疫點進行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區(qū)、同一棟樓等為單位。

2、疫區(qū)。如果出現(xiàn)了社區(qū)傳播疫情，可根據《中華人民共和國傳染病防治法》相關規(guī)定將該社區(qū)確定為疫區(qū)。

(四)密切接觸者。

與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一，但未采取有效防護者：

1、與病例共同居住、學習、工作，或其他有密切接觸的人員，如與病例近距離工作或共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活。

2、診療、護理、探視病例的醫(yī)護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員，如直接治療及護理病例、到病例所在的密閉環(huán)境中探視病人或停留，病例同病室的其他患者及其陪護人員。

3、與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員，包括在交通工具上照料護理過病人的人員，該病人的同行人員(家人、同事、朋友等)，經調查評估后發(fā)現(xiàn)有可能近距離接觸病人的其他乘客和乘務人員。

4、現(xiàn)場調查人員調查后經評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。

三、社區(qū)防控策略及措施。

(一)社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例。

實施“外防輸入”的策略，具體措施包括組織動員、健康教育、信息告知、疫區(qū)返回人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準備等。

1、組織動員：社區(qū)要建立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作組織體系，以街道和社區(qū)干部、社區(qū)衛(wèi)生服務中心和家庭醫(yī)生為主，鼓勵居民和志愿者參與，組成專兼職結合的工作隊伍，實施網格化、地毯式管理，責任落實到人，對社區(qū)、樓棟、家庭進行全覆蓋，落實防控措施。

2、健康教育：充分利用多種手段，有針對性地開展新型冠狀病毒感染肺炎防控知識宣傳，積極倡導講衛(wèi)生、除陋習，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為，營造“每個人是自己健康第一責任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。使群眾充分了解健康知識，掌握防護要點，養(yǎng)成手衛(wèi)生、多通風、保持清潔的良好習慣，減少出行，避免參加集會、聚會，乘坐公共交通或前往人群密集場所時做好防護，戴口罩，避免接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便。

3、信息告知：向公眾發(fā)布就診信息，出現(xiàn)呼吸道癥狀無發(fā)熱者到社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)就診，發(fā)熱患者到發(fā)熱門診就診，新型冠狀病毒感染者到定點醫(yī)院就診。每日發(fā)布本地及本社區(qū)疫情信息，提示出行、旅行風險。

4、疫區(qū)返回人員管理：社區(qū)要發(fā)布告示，要求從疫區(qū)返回人員應立即向所在社區(qū)報告登記，每天上午9點，下午3點自測體溫兩次，并將體溫和健康狀況每天下午4點前向社區(qū)報告，主動居家隔離14天。街道辦事處每天下午5點前將匯總報表(附件2、3)報嶗山區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部疫情防控組金宏。

體溫超過37.3℃立即電話報告社區(qū)，社區(qū)要立即向街道辦事處、所屬社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)報告。由社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)安排120救護車轉運到發(fā)熱門診就診，并將信息立即報告區(qū)疾病預防控制中心。

5、環(huán)境衛(wèi)生治理：社區(qū)開展以環(huán)境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制，對居民小區(qū)、垃圾中轉站、建筑工地等重點場所進行衛(wèi)生清理，處理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孳生環(huán)境。及時組織開展全面的病媒生物防制與消殺，有效降低病媒生物密度。

6、物資準備：社區(qū)和家庭備置必需的防控物品和物資，如體溫計、口罩、消毒用品等。

(二)社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。

采取“內防擴散、外防輸出”的策略，具體包括上述6項措施，以及密切接觸者管理、加強消毒。

1、密切接觸者管理：充分發(fā)揮社區(qū)預防保健醫(yī)生、家庭簽約醫(yī)生、社區(qū)干部等網格管理員的作用，對新型冠狀病毒感染肺炎確診病例的密切接觸者開展排查并實施居家或集中醫(yī)學觀察，有條件的應明確集中觀察場所。每日隨訪密切接觸者的健康狀況，指導觀察對象更加靈敏的監(jiān)測自身情況的變化，并隨時做好記錄。做好病人的隔離控制和轉送定點醫(yī)院等準備工作。

2、消毒：社區(qū)要協(xié)助疾控機構，做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會議室等疫點的消毒，以及公共場所清潔消毒。

(三)社區(qū)傳播疫情。

采取“內防蔓延、外防輸出”的策略，具體包括上述8項措施，以及疫區(qū)封鎖、限制人員聚集等2項措施。

1、疫區(qū)封鎖：對劃為疫區(qū)的社區(qū)，必要時可采取疫區(qū)封鎖措施，限制人員進出，臨時征用房屋、交通工具等。

2、限制人員聚集：社區(qū)內限制或停止集市、集會等人群聚集的活動，關閉公共浴池、溫泉、影院、網吧、ktv、商場等公共場所。必要時停工、停業(yè)、停課。

為深入貫徹黨和國家的號召做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示按照政府關于做好疫情防控和市場保供工作等有關要求，使疫情防控工作有力、有序、有效的開展，制定疫情期間防控管理措施如下：

組數：

組長：

組員：

二、員工排查及信息管理登記。

1、全面排查本單位人員的健康狀況和活動軌跡等情況，精準掌握，及時登記建立入冊。

2、本企業(yè)員工按以下情況進行分類管理：

(1)仍在疫情重點地區(qū)的人員，通知其要遵守當地政府采取的疫情防控措施，不得違反規(guī)定擅自離開。

(2)對的確因生產需要返崗的，在體溫檢測正常、無密切接觸史的情況下，可按照“廠區(qū)內上班，14天內不得離開廠區(qū)、宿舍或指定區(qū)域”的方式返崗。

(3)本人或密切接觸者出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的，及時到就近定點醫(yī)療機構就診，解除醫(yī)學觀察后方可返崗上班。

3、加強對員工日常動態(tài)排查，發(fā)現(xiàn)與疫情有關的問題及時追蹤溯源，經由疫情防控管理小組上報至本企業(yè)轄區(qū)疫情防控及相關管理部門。

三、嚴格限制規(guī)范因公出行。

1、嚴把工作區(qū)域入口關，盡量減少來訪，做好來訪車輛和人員詢問、登記工作。

2、進入工作區(qū)域的車輛必須停車接受檢查，來訪人員必須佩戴口罩并接受體溫檢測，體溫超過37℃的不得進入，必要時到醫(yī)院就診，并向疫情防控部門及時報備。

3、乘坐、駕駛單位公車均須佩戴口罩，駕駛員必須佩戴手套，結束后洗手消毒。定期對車輛進行消毒。

4、單位人員上下班盡量不乘坐公共交通工具。確需乘坐公共交通工具的，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。有交通車的企業(yè)，要落實防疫措施，定期對車內進行消毒，降低乘車人員密度。

四、減少接觸式辦公。

1、減少紙質材料、報刊雜志傳遞，提倡無紙化辦公。傳遞紙質材料前后均需洗手，傳閱材料時全程佩戴口罩。

2、以采取分散辦公為主，確有必要開展多人一起工作的，工作時相關人員須佩戴口罩，人與人之間保持1米以上距離。

3、工作區(qū)域內不隨意走動，在工作場所盡量減少會客，確有到訪或會客需要的，接待外來人員雙方須佩戴口罩。

4、每日對冷藏冷凍食品原料轉運存放區(qū)域的地面、墻壁、稱量工具、運輸盛放容器等相關用品用具，貨物轉運存放區(qū)域的門把手、電梯按鍵、樓梯扶手等開展清潔消毒。

5、保持工作環(huán)境清潔消毒和定期通風，每日開窗通風次數不少于3次，每次不少于30分鐘。

五、減少現(xiàn)場會議活動。

1、大幅減少現(xiàn)場集中開會和集體活動，如有會議必要，應采取視頻、語音等無接觸式會議開展工作。

2、以減少會議，不召開聚集性大會為原則。如必須召開聚集性大會的，應由會議組織者在向疫情管理小組報備并取得書面許可后，方可開展會議;并應盡量控制參加人數和時長，限度減少人員聚集。

3、參會人員進入會場前須測量體溫、佩戴口罩、洗手消毒，參會人員須自帶水杯。

4、參會人員保持適當間隔。

5、會議開始前要對會場進行清潔消毒，同時注意開窗通風。

6、會議結束后對會場的會議桌椅，話筒，資料柜等用品進行消毒。

六、實行分餐制。

1、員工應自帶餐具，分時段取餐，分散用餐，避免扎堆就餐。

2、餐前須洗手消毒，排隊、取餐時全程佩戴口罩，并相互保持適當距離，避免人員聚集。

3、在工作區(qū)域設置清洗餐具處，配備洗手液、清潔劑。

4、單位食堂須保持空氣暢通，后廚操作間保持清潔干燥，每日通風不少于3次，餐廳每日消毒不少于1次。

6、食用肉類和蛋類須充分煮熟，避免生食。處理生食和熟食的餐具用品嚴格分開、嚴禁混用。

7、堅持健康安全的飲食習慣，建議清淡適口。

七、后勤服務要跟上。

1、落實食品采購安全措施，從正規(guī)渠道購買食品，食材禁止落地，及時把食材進行分類儲藏。

2、供貨人員須佩戴口罩，手套避免接觸動物或直接用手接觸肉禽類生鮮材料，采購進口冷藏冷凍畜禽肉類的查驗留存《入境貨物檢驗檢疫證明》《新冠病毒核酸檢測合格證明》。

3、后勤采購須佩戴口罩出行，避開密集人群，與人接觸保持安全距離。

4、承擔餐飲、安保、保潔、駕駛等工作的員工，工作時須佩戴口罩及手套，并與人保持安全距離，工作結束后及時洗手消毒。

八、注意日常防護。

1、全體員工應積極學習疫情防護知識，強化科學防范意識，提升防范防護能力。

2、行政部門應安排保潔人員做好工作區(qū)域防護工作，定期對餐廳、食堂、會議室以及門廳、樓道、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進行消毒，特別注重對門把手、鍵盤、鼠標等關鍵部位進行消毒。

3、建議員工多走樓梯少坐電梯，乘坐電梯須佩戴口罩。注重對電梯特別是按鍵進行消毒。電梯間配備一次性紙巾或消毒液，提侶用紙巾接觸按鍵。

4、全體員工應注重個人衛(wèi)生和環(huán)境整潔，使用肥皂或洗手液并用流動水勤洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。

5、全體員工應保持良好的衛(wèi)生習慣，咳嗽或打噴嚏時，用紙巾或毛巾遮住口鼻，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。

6、全體員工應增強家庭防控意識，防范和杜絕各類家庭聚集性活動和各類群體性活動。

7、全體員工應合理安排作息時間，適當適度運動，增強體質和免疫力。

8、全體員工應正確佩戴口罩，廢棄口罩放入指定垃圾桶內，并用75%酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。

新冠疫情應急演練方案及流程解析篇九

為指導中小學校加強秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，壓實中小學校疫情常態(tài)化防控主體責任，堅持人物同防、多病共防，落實“四早”防控措施，精準防控，制定本技術方案。

一

開學前。

(一)制度要求。

1.各地根據當地疫情防控風險級別和疫情應急響應級別作出中小學開學決定。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任和家庭責任，安排好學校疫情防控各項工作，確保人員到位、設備到位、設施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位。低風險地區(qū)學校開學前應當對來自中高風險地區(qū)教職員工和學生加強健康管理。

2.學校成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組，黨組織書記和校長是本單位疫情防控第一責任人。各崗位職責明確，任務到人。多校址辦學的中小學校，每校址必須指定明確的疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡人。

3.中小學校應當根據本地區(qū)疫情防控和學生來源特點，制定具體防控工作方案、應急處置預案和工作制度，包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。

4.建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強指導，推動學校與疾控機構、就近定點醫(yī)療機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心的溝通協(xié)調，配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導和人員培訓服務，形成教育、衛(wèi)生、學校、家庭與醫(yī)療機構、疾控機構“點對點”協(xié)作機制。學校在開學前應當與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構和疾控機構等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓，并開展防控應急演練。

5.境外師生未接到學校通知一律不返校。返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個人防護和健康監(jiān)測。返校時按照有關要求向學校出示核酸檢測證明材料。

(二)保障要求。

1.根據學校規(guī)模、學生及教職工數量，結合應急方案儲備足夠數量的疫情防控物資，包括消毒設備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。

2.校園內清潔消毒。開學前對學校環(huán)境和空調系統(tǒng)進行徹底清潔，并開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。

3.在校門口就近設置臨時等候區(qū)，為入校時出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時處置場所。

4.學校根據有關規(guī)定按教職員工和學生人數足額配備校醫(yī)或保健教師。

新冠疫情應急演練方案及流程解析篇十

為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，體現(xiàn)“預防為主，防消結合”的消防方針，灌輸群防，群治的意識，項目部研究決定開展一次消防演習。

演習時間：20__年4月3日。

演習地點：二期生活區(qū)。

參加人員：全體應急小組成員及受教育班組。

演習負責人：__。

一、演習目的：

貫徹“預防為主，防消結合”，普及防火知識，做好項目的消防安全工作，保護項目的財產和工人的人身安全。增強工人的消防意識和提高員工在火災現(xiàn)場的疏散/逃生的能力。

二、方針與原則：

預防為主，防消結合;統(tǒng)一指揮，高效協(xié)調;保護人員安全優(yōu)先;防止和控制事故蔓延優(yōu)先;保護環(huán)境優(yōu)先。

三、演習策劃：本次演習是為有效地提高員工防火及逃生意識，加強冬季防火安全管理，切實做到群防，群治的良好防火措施而進行的消防演習。

1.火災危險分析。

在今年，工人生活區(qū)多次出現(xiàn)火災，作為主要住所，一旦發(fā)生火災，后果不堪設想，故今年的防火治火重點在工人宿舍生活區(qū)。

主要火災隱患：1)私拉亂接引起電線起火;2)明火引起火災;3)廚房液化氣引起的火災。

2.消防資源分析。

生活區(qū)內手提式4kgabc干粉滅火器30個、消防火栓7個(當前5個)，系統(tǒng)和報警裝置及消防車接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。

3.演習過程擬定。

本次演習確定為綜合消防演習，主要是人員疏散、消防器材的使用講解與實操、后勤保障三個場景。演習時，為驗證預案應急響應的有效性，現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進行，一是同時在全廠進行人員疏散、后勤保障演練，二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。

4.演習領導小組名單：

演習中為有效的發(fā)揮領導作用，組成領導小組。

組長：____。

副組長：______。

事故現(xiàn)場搶險組：

組長：____tel：_____。

組員：______。

事故現(xiàn)場疏散組：

組長：____。

組員：______。

事故現(xiàn)場救護組：

組長：________。

組員：______。

事故現(xiàn)場通訊組：

組長：_____。

組員：_____。

事故現(xiàn)場保護組：

組長：_____。

組員：____現(xiàn)場執(zhí)勤保安。

5.疏散方案：

1)疏散路線：二層樓梯通道分開作為兩部分，另外年輕人采用逃生桿。

2)疏散注意事項：

識別火情，遠離火情方向疏散。

老弱婦孺從兩側疏散下樓，注意勿擠撞，按順序下樓;。

年輕人可以從逃生桿逃生。

在疏散過程中如有員工受傷，請及時聯(lián)系項目部。

四、演習準備：

為了確保這次演習的順利，將在演習前完成如下準備工人：

1.對項目內的義務消防隊進行消防知識及消防器材使用的培訓，明確義務消防隊的職能。

2.就演習方案與各班組主管開會全面介紹、了解演習的整個流程。包括：演習過程中管理人員名單、名單人員的職責范圍、員工疏散路線、疏散時工作人員安排的位置、疏散時可能出現(xiàn)的情況、疏散后集合的地點、員工到達地點后要清點人數、如果在疏散時有員工受傷應該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。

3.各部門主管根據演習方案編排人員制定相關演習行動方案，確保分工明確，責任清晰。內容包括：參與人員名單、人員職責、注意事項等。

4.規(guī)劃好緊急疏散后集合的地點;。

五、準備好演習過程中會需要用到的物品：

廢木方、油漆桶4個、密目網、手提式干粉滅火器4個、對講機8臺、擴音喇叭一個，消火栓1個，消防水帶30米。

六、演習開始：

在經過策劃和和準備工作完成后，將于_月_日12點進行本年度綜合消防演習。

1.接警與通知。

假設：

1)火情密目網著火;。

2)木方著火。前臺接到通知，立即通過廣播通知全廠員工火災樓層并發(fā)出緊急疏散通告。

2.人員疏散。

各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散，使員工迅速有秩序地進行疏散，在疏散過程中至少要有2-4人負責疏散秩序，每層樓至少安排2人負責制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。

疏散出來的員工在警戒組的指引下到達預先指定的位置集合，由各樓主管安排人員進行清點人數，并上報項目部。

通訊組上報火災情況。

警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進入。

3.消防器材的使用講解與實操。

由__對滅火器使用進行簡短講解后，將放在鐵桶內的廢紙皮淋上小量的化學物品后點燃，然后在員工中抽個別員工出來進行滅火器使用演練。使員工認識滅火器的使用方法。

搶險組緊急啟動預案。

4.后勤保障在演習過程中，預計可能會發(fā)生其他狀況，演習時由項目部：組成后勤救護小組，防止有員工在演習過程受傷或暈迷。

啟動緊急搶救組。

日班保安要負責好演習過程中廠區(qū)內的安全，防止有小偷乘機盜竊公司財物。

七、現(xiàn)場恢復。

在完成滅火器使用演練后，由清潔人員清理好演練現(xiàn)場。

八、滅火演習結束后，項目領導對學習進行講評。

九、員工按順序返加工作崗位正常開展工作，整個消防學習結束。

十、演習過程注意事項。

由專人負責對演習進行計時(確到分秒)和拍照。

新冠疫情應急演練方案及流程解析篇十一

??成立由園長負責的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：

??1、根據教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應急預案制訂本園的突發(fā)事件應急預案。

??2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促幼兒園各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。

??3、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高教職員工的科學防病能力。

??4、建立幼兒缺席登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生，應及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

??5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

??6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

??7、及時向疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

新冠疫情應急演練方案及流程解析篇十二

??（一）高度重視，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領導和管理經常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

??（二）增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎設施和條件。

??（三）采取有效措施，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

??1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛(wèi)生；對患有“五病“的人員必須100%的調離。

??2、購銷和使用的食品應當定點采購并按規(guī)定驗收，禁止讓幼兒食用變質的食品和“三無“產品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。

??3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。

??4、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

??5、大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為幼兒提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。

??6、嚴格執(zhí)行新生入園（學）前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發(fā)生或流行。

??（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

??1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。

??2、結合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識，提高教職員工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

??3、進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強教職工識別腐敗變質食品、“三無“產品、劣質食品的能力。

??4、組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質。

新冠疫情應急演練方案及流程解析篇十三

2020年春季開學在即，為全面做好我鎮(zhèn)中小學幼兒園開學工作，避免開學后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園產生和蔓延，根據市教體局要求，結合我鎮(zhèn)實際，制定開學預案以下：

1、工作目標。

根據市教體局春季開學工作要求，延續(xù)展開新型冠狀病毒肺炎預防知識的宣揚教育活動，使師生和家長了解新型冠狀病毒肺炎預防方法，強化防范意識。開學前全方位改良學校環(huán)境衛(wèi)生，開學后以防控新型冠狀病毒肺炎等沾染病為重點，加強預防新型冠狀病毒肺炎的預防宣揚，提高防控意識，健全疫情監(jiān)控與報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早醫(yī)治，堅決杜絕提早開學和開學后新型冠狀病毒感染的肺炎在校園產生和蔓延現(xiàn)象產生，保障廣大師生的身體健康和生命安全，避免沒必要要的恐慌情緒，保護學校訂常教學秩序和社會穩(wěn)定。

2、組織管理。

建立新型冠狀病毒肺炎疫情防控機構，中心學校成立由校長負責的工作領導小組，負責指揮、組織、調和和部署全鎮(zhèn)中小學新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。領導小組辦公室設在中心學校辦公室，負責處理平常事務，各中小學須成立相應機構，全面負責本校的防控工作。

組長：___校長。

副組長：___副校長。

成員：各校(園)長。

3、工作措施。

1、做好師生返回視察和追蹤工作。

外出到疫區(qū)的教職工及學生，返回之前必須報學校備案，自離開疫區(qū)到達__后，教師不得與學生密切接觸，教師和學生均需居家視察14天，如出現(xiàn)可疑癥狀(發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等)，要主動報告學?；蛴杀O(jiān)護人報告學校，并及時就診，進入學校之前必須到疫情防控指定醫(yī)院進行檢查合格后方可到校。

2、開學前全方位改良學校環(huán)境衛(wèi)生。疫情期間對校園實行全面封閉管理，除值班人員以外任何人不準進入。開學前，各學校訂前期儲備物質進行梳理統(tǒng)計，中心學校在開學前1周將第1批采購1次性醫(yī)用口罩5500個，n95口罩400個，1次性乳膠手套1000雙，消毒凝膠600瓶，紅外線體溫計200個，水銀體溫計500支，手搖背式噴霧器20個，塑料雨衣100件，消毒粉50箱，分發(fā)到各學校。教師提早3⑸天收假，以防控新型冠狀病毒肺炎等沾染病為重點，組織展開好愛國衛(wèi)生運動，加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，全方位改良學校環(huán)境衛(wèi)生條件，推動教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改良整體行動，做到平常透風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

3、未經市委政府和市教體局批準，各學校不得擅自提早開學，學生不得提早返校。中心學校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組對各校園開學準備工作進行1次全面督查，各項準備工作就緒后方可開學。開學后每天展開消毒工作。

4、開學第1天，請當衛(wèi)生院到校訂教職工、學生和家上進行全面排查，身體無發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等癥狀的教職工、學生及家長方可進入校園，全部師生必須佩戴口罩。爾后，由衛(wèi)生部門指點教職工每天進行排查，直至全市疫情全面消除。

5、堅持晨檢、午檢和晚檢制度，履行零報和日報制度，明確校園長是疫情報告人，負責沾染病的監(jiān)控與報告工作。班主任老師每天為學生丈量2次體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，掌握每一個學生的出勤和身體健康情況，對體溫超過37.3℃或咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、肌肉酸痛等癥狀的師生及時隔離，第1時間報告中心學校，再由中心學校報告市教體局和衛(wèi)生部門。并配合醫(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者的管理和消毒工作。

6、嚴格履行校園封閉管理制度，嚴禁外來人員進入校園，因工作需要必須進入校園的要進行體溫丈量并登記管理，同時密切關注與來訪人員有密切交往的師生，并做好登記和追蹤工作。

7、堅決杜絕展開群聚性活動，盡可能通過學校工作群、校園廣播等安排布置學校工作，避免全部師生高度集中，密切接觸。教室、宿舍、食堂、廁所、辦公室等師生活動區(qū)域，要加強透風清潔，配備洗手液、手消毒劑等，引導師生勤洗手，科學做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。

8、學校訂因病誤課的學生要通過網絡手段進行補課，對因病耽誤考試的要安排補考。

9、通太小手牽大手強化宣揚教育，學校要通過廣播、黑板報、宣揚欄、主題班會、健康教育課等廣泛宣揚新型冠狀病毒的防控知識，同時繼續(xù)通過微信群、qq群等方式，每天向教職工及家長、學生通報疫情信息及轉發(fā)疫情防控相干通知要求，繼續(xù)做好思想教育工作，讓他們正確認識新型冠狀病毒，做到不恐慌、不信謠、不傳謠，提高預防意識，做好預防措施，保護好自己就是對社會的最大貢獻。

4、工作要求。

1、強化領導，確保組織到位。各中小學幼兒園要進1步統(tǒng)1思想、提高認識，增強對開學防控工作的緊急感和責任感，細化開學防控措施，確保領導到位、人員到位、措施到位。

2、強化宣揚，確保認識到位。各校園要做好宣揚引導工作，讓廣大師生科學認識新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，增強自信心，提升師生自我保護意識、自覺做好個人防護。

3、強化協(xié)作，確保工作到位。開學后，各校園要以防控工作為重點，從大局動身，密切學校與教職工、教職工與教職工、教職工與學生和家校聯(lián)系的溝通協(xié)同，通力合作，確保開學順利。遇到新情況、新問題要及時上報。

4、強化紀律，確保措施到位。各校園要嚴格領導帶班和24小時值班制度，疫情為消除期間，校園長為帶班領導，疫情防控期間，1律不得外出。

幼兒園疫情應急演練方案__市第4107中學教育團體__校區(qū)疫情防控教學預案新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已非常嚴重，基于目前的嚴峻情勢，依照上級有關“做好疫情防控期間延遲開學的教學準備工作”之精神，落實“停課不停學”之要求，特制定本方案：

1、正常開學1、基礎教學準備：各年級依照校區(qū)《開學前后工作臺歷》要求，由備課組長負責組織召開教研會，討論上交學期教學進度計劃，組織明晰前期教案目標落實等工作。年級做好假期教案、學生假期作業(yè)等的例行檢查及評優(yōu)上報和“開學第1課”的組織等工作。

2、輔助教學準備：教務處提早兩天完成教室電教裝備調試，實驗室、文印室、微機室的正常開課準備。提早完成年級會教學用具、相干材料等的發(fā)放工作。

3、年級按計劃完成人員及課表調劑。

2、延遲開學1、各備課組提早(本周)完成延遲1周導學案，指點學生在預習或自學時能明確目標，知曉方法，解決困難。

2、各年級組負責充分利用現(xiàn)有網絡技術，兼顧整合學科優(yōu)勢，組建防控期“答疑解惑”學科輔導組群，通過此渠道有計劃，分期提供學生落實教學計劃的方法，催促檢查作業(yè)，及時解答學習困惑。

3、由教務處負責根據備課組提供的豫備教案，準備由學科組長主講的10分鐘藐視頻指點課，用來輔助其它教學手段，幫助學科組完成教學任務。同時聯(lián)系有關部門，力爭利用〝迅飛技術”，減短輔導距離，提高學科輔導效果。

4、由各備課組負責，用好“學網”，整合“課堂”資源，通過班級家校群推送，最大限度收獲“課堂”“面對面”教學效果。(程珂負責網絡技術提供)3、相干要求1、年級組按正常開學計劃提交課表和藐視頻課主講教師名單(1學科1人)。

2、備課組長提早準備好相干材料(目標解讀、方法指點、困難解練、作業(yè)選練)3、教務處提早做好相干的搜集整理、調和、安排等兼顧工作。

4、綜合處提早做好技術外聘、網絡保護和其它后勤保障工作。

5、未盡事宜，另行安排。

幼兒園疫情應急演練方案為切實做好全市各級各類學校(寧夏師范學院、中職學校、中小學、幼兒園，以下統(tǒng)稱各學校)開學前后疫情防控工作，有效避免疫情向校園分散，特制定本方案。

1、整體要求。

深入貫徹____總書記關于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要唆使指示精神，全面落實黨中央、國務院及區(qū)、市黨委、政府應對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標，科學制定學校開學前后疫情防控措施，確保學校順利開學，確保廣大師生生命安全和身體健康。

2、防控任務。

(1)開學防控準備做到“4個到位”

1、摸底排查到位。

1要摸清滯留區(qū)外師生情況，實行信息化遠端管理。利用信息化手段，全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區(qū)外的師生，摸清11個疫情重點地區(qū)滯留人數，摸清疫情非重點地區(qū)滯留人數，按教職工和學生分類登記，建立電子臺帳。采取“人盯人”的方式，精準掌握每名師生滯留地點、活動軌跡、健康狀態(tài)等。實行動態(tài)監(jiān)測，建立“日報告”制度，逐日逐級上報人員活動信息。(責任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))。

2要摸清全部師生健康狀態(tài)，建立健康檔案。對全市師生及其家庭成員健康狀態(tài)進行1次大排查、大起底。重點做到“4個摸清”：摸清是不是來自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是不是與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是不是有不適癥狀;摸清假期活動行跡。建立師生健康卡管理制度，每位師生逐日填報健康狀態(tài)和行跡，在此基礎上，逐級匯總構成全市師生健康檔案，實行動態(tài)監(jiān)測。(責任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))。

2、分類隔離到位。

1要設置獨立集中隔離點。市、縣(區(qū))依照《集中醫(yī)學視察管理規(guī)范要求》，分別設置獨立集中隔離點，專門用于滯留區(qū)外返程師生中集中隔離醫(yī)學視察對象的集中隔離。工作人員從相應的公安、衛(wèi)健、疾控、教育等部門抽調。(責任單位：市指揮部綜合工作組、縣(區(qū))指揮部，配合單位：市教育體育局)。

2要嚴格落實分類隔離。依照市疫情工作指揮部辦公室《關于對重點人群和密切接觸者實行分類管理的通知》(固防指辦發(fā)〔2020〕4號)要求，對區(qū)外返固師生分類實行隔離醫(yī)學視察。各學校要第1時間向屬地衛(wèi)健部門報送返固師生信息。對集中隔離醫(yī)學視察對象，市、縣(區(qū))政府要組織接送到集中隔離點，實行集中隔離醫(yī)學視察。對居家隔離醫(yī)學視察對象，各學校要監(jiān)督本人向所屬社區(qū)、小區(qū)(村組)登記報到，實行居家隔離醫(yī)學視察。學校要隨時掌握隔離人員身體狀態(tài)，向教育主管部門報告。(責任單位：市指揮部綜合工作組、縣(區(qū))指揮部，配合單位：市教育體育局)。

3、物質儲備到位。

要提早儲備學校疫情防控所需防護物質，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決;市、縣(區(qū))要為所屬學校提供必須的紅外額溫儀、消毒液，為師生范圍達500名以上的學校安裝熱成像紅外體溫丈量系統(tǒng)。各學校要兼顧安排好學校安保、保潔等人員。(責任單位：市指揮部物質保障組、縣(區(qū))指揮部，配合單位：市教育體育局)。

4、重點場所消毒到位。

各學校要依照《全區(qū)學校(幼兒園)應對新型冠狀病毒肺炎疫情衛(wèi)生防護指南》要求，開學前對校園進行1次全面完全的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。(責任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))。

(2)開學后防疫做到“4個周到”

1、周到安排師生返程作息，實行“兩錯時兩錯峰”

1要實行滯留區(qū)外師生錯峰返程。根據各地區(qū)疫情防控情況和滯留師生統(tǒng)計情況，市、縣(區(qū))教育體育局兼顧指點所屬學校師生返程計劃，安排分類錯峰返程：滯留區(qū)外教師待正式開學時間肯定后提早15天返程;中等職業(yè)學校學生待正式開學時間肯定后，分期分批返程;中小學生根據疫情控制情況，按自治區(qū)教育廳的統(tǒng)1要求，肯定返程事宜;寧夏師范學院師生返校履行自治區(qū)教育廳對高校的統(tǒng)1規(guī)定。滯留在湖北省的師生根據疫情情況肯定返程時間。(責任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))。

2要實行錯時開學。實行高中(含中職)、低級中學、小學按間隔2⑶天順次錯時錯級開學。幼兒園待小學開學后1周開學。寧夏師范學院開學時間依照國家和自治區(qū)規(guī)定履行。(責任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))。

3要實行錯時上下學(課)。各學校根據實際情況，分年級按間隔10⑴5分鐘順次錯時上下學(課)。(責任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))。

4要實行錯峰就餐。提供就餐的學校要制定疫情防控期間師生就餐方案，實行錯峰就餐，統(tǒng)1餐具，統(tǒng)1配餐，單人單桌就餐。(責任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))。

2、周到守護師生健康，落實“5項制度”

1要落實校園封閉管理制度。各學校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨便出入校門，上學、放學統(tǒng)1刷卡進出校門。如有學生得病等突發(fā)情況的，實行相干手續(xù)后，方可出校門。(責任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))。

3要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀態(tài)，1旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎初期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動應急預案，讓其戴上醫(yī)用口罩，并第1時間向所在地疾控中心和教育體育主管部門報告，進行健康檢查，并視情況及時安排到指定醫(yī)院救治。(責任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))。

4要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。各學校逐日要統(tǒng)計師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告，指定專人負責，實行病因追蹤。病愈后由學校領導和校醫(yī)(保健教師)根據醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。(責任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))。

5要落實健康教育制度。各學校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣揚手段，向廣大師生和家長宣揚疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷，為師生提供心理干預和咨詢。(責任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))。

3、周到管控集體活動，做到“3個嚴禁”

1要嚴禁聚集性活動。各學校不得召開學生晨會、教職工大會、家長會，不得舉行任何文體活動、學術講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。教師不得進行集體教研活動、舉行個人學術講座，學生不得展開各種綜合實踐、社團活動。(責任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))。

2要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門;學生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁堵推搡、聚集就餐。(責任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))。

3要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時，保持1.5米距離，有序出入。接送學生、幼兒的家長不得提早在校門口等候、停留，值班護送教師要指揮疏導學生及家長即接即走。保安人員要保持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。對不服從學校管理人員指揮、尋釁滋事、故意傷害師生的，公安機關要及時果斷處置。(牽頭單位：市教育體育局，責任單位：市公安局、市城管局各縣(區(qū)))。

4、周到管控重點場所，做到“3個嚴格”

1要嚴格食堂管理。各學校要規(guī)范食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業(yè)人員體檢關，落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、逐日兩次體溫檢測制度。(責任單位：市教育體育局、市場監(jiān)督管理局、各縣(區(qū)))。

2要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度，住宿生1旦入住，疫情期間不得回家，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢后“零報告”制度，做到平常透風換氣，保持室內空氣流通，并逐日消毒兩次。(責任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))。

3要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館(室)、學術會堂、體育館、計算機室等重點區(qū)域和場所做到平常透風換氣，保持室內空氣流通，并逐日消毒兩次。對學生常常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。對中午留校不回家的學生，在所在班級進行體溫檢測登記。(責任單位：市教育體育局、各縣(區(qū)))。

3、保障服務。

1、建立組織領導體系。切實加強黨對疫情防控工作的領導，全市各級黨組織要切實提高政治站位，把學校開學疫情防控工作作為1項重要的政治任務，充分發(fā)揮戰(zhàn)役堡壘作用，主動擔當盡責，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做榜樣。要層層壓實工作責任，各縣(區(qū))要嚴格落實屬地管理責任，切實做好屬地學校疫情防控工作。市、縣(區(qū))教育體育局要落實行業(yè)主管責任，各學校要落實主體責任。學校黨組織書記、校長為第1責任人，分管校領導為直接責任人，學校各部門負責人為具體責任人，要切實扛起政治責任，層層傳導壓力，建立教育部門、學校、年級、班級、家長5級聯(lián)動、協(xié)同高效的防控工作網絡。(責任單位：市指揮部綜合工作組、市教育體育局、各縣(區(qū)))。

2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。市、縣(區(qū))教育部門要與衛(wèi)健部門建立聯(lián)防聯(lián)控機制，研究制定工作方案，切實加強學校與屬地醫(yī)療機構結對、校醫(yī)與醫(yī)務人員結對，醫(yī)療機構定期到學校指點防疫工作，協(xié)同展開疫情期間學生健康防護和學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作，共同落實防疫責任。(責任單位：市教育體育局、市衛(wèi)健委、各縣(區(qū)))。

3、建立家校聯(lián)動體系。各學校要通過家委會、班級微信群、學校微信公眾號、空中課堂等方式，調和家長做好學生健康卡填寫、自我防護、心理干預疏導、在校突發(fā)事件處置等工作。網信部門要加強涉校涉生疫情輿情監(jiān)測，調和相干部門做好核對處置和回應引導。(責任單位：市教育體育局、市指揮部輿情引導組、各縣(區(qū)))。

4、建立交通保障體系。市、縣(區(qū))交通、運管等部門要兼顧居民區(qū)、學校散布、錯時上下學等因素公道調配運力，加密上下學時段的公交班次，科學制定學生乘車方案，開通或加密學校專線公交車次，加強師生乘車疏導，確保每趟公交車乘客率不超過50%。城市公交要嚴格落實消殺措施，做到1車1消毒，1趟1透風。(責任單位：市指揮部社會管控組、交通管控組、各縣(區(qū)))。

5、建立經費物質保障體系。市、縣(區(qū))工信等部門要調和有關企業(yè)，在開學前為學校儲備疫情防護物質，并保障開學后所需物質供應到位。市、縣(區(qū))財政部門要保障學校疫情防控所需經費。(牽頭單位：市指揮部綜合工作組，責任單位：市指揮部市場管控組、物質保障組、各縣(區(qū)))。

新冠疫情應急演練方案及流程解析篇十四

??（一）做好清潔消毒。對公共區(qū)域、辦公區(qū)域和桌椅、電子觸摸屏、服裝器具等公眾容易接觸的設備設施進行定時消毒，并做好記錄。保持環(huán)境衛(wèi)生清潔，合理設置“已消毒”公示牌。

??（二）配備防護物資。配備消毒劑、醫(yī)用口罩、一次性手套、非接觸式體溫測量工具等防護物資，加強洗手間的日常維護，有條件的可配備消毒設備，為公眾和員工提供防護保障。

??（三）確保有效通風換氣。首選自然通風，如使用集中空調，開啟前檢查設備是否正常，新風口和排風口是否保持一定距離；運行過程中以最大新風量運行，定期對送風口等設備和部件進行清潔、消毒或更換。

??（四）加強防疫宣傳。各場館通過設置提示牌提示、led顯示屏播放、網站宣傳等多種方式，使公眾和員工充分了解和掌握疫情防治知識、支持配合防控工作。

??（五）做好應急處置預案。各場館要加強與屬地衛(wèi)生健康部門的聯(lián)系，按照疫情防控要求，制定切實可行的應急預案，明確疫情防控應急措施和處置流程。場館內設立應急處置區(qū)域，有條件的單位應設立臨時隔離點或醫(yī)療救助點。

??（六）做好員工健康管理。落實員工健康動態(tài)監(jiān)測制度，員工進入場館一律佩戴口罩，自覺接受體溫檢測，出現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道癥狀時，要及時報告。

??（七）有序分步開放。各場館要根據疫情防控實際，分區(qū)域分項目逐步恢復開放。對不符合開放條件的場館以及容易形成人員聚集和密切接觸的項目，應暫不開放。

??（八）及時發(fā)布開放事項。做好恢復開放公告公示工作，明確開放時間、預約方式、服務項目、入場須知等有關內容，通過線上線下等多種渠道向公眾發(fā)布。

??（九）加強人員進出管理?？茖W設置進出場館通道，安排專人嚴格管理，落實預約登記、佩戴口罩、測量體溫、出示健康碼（包括查驗行程軌跡）、實名登記等制度。對不配合或干擾防疫工作的，禁止進入場館。

??（十）采取人員限流措施。各場館可結合防控工作需要，對入場公眾數量進行總量控制和動態(tài)調控。提前規(guī)劃開放范圍，優(yōu)先開放室外和人員分散區(qū)域。安排專人疏導、分流到館（站）的群眾，避免形成人群聚集。

??（十一）應急處置。所在區(qū)域發(fā)生疫情后，要嚴格控制或暫停相關場館開放；出現(xiàn)病例的場館須立即暫停開放、封閉管理并開展全員核酸檢測等處置措施。

新冠疫情應急演練方案及流程解析篇十五

為科學、規(guī)范、有序得開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強我園在開學后防控新冠肺炎疫情的工作指導，提高疫情防范和應急處置能力，保障全園師生員工的身體健康和生命安全，維護園內正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，特開展本次新冠肺炎防控應急演練活動。

1.切實做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防與控制工作，認真做好監(jiān)測和各項應急準備工作，有效預防和應對傳染病的發(fā)生。

2.全面提高我園傳染病處置的應急反應能力，熟悉應急處置過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早。

報告。

早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。

地點：xx幼兒園。

三、

組長：蘭某某(園長）。

副組長：熊某某(副園長）王某某(教科室主任）。

安保組：熊某某(保安）。

醫(yī)護組：王某某(保健醫(yī)生）。

疏散組：涂某某(辦公室主任）。

后勤組：余某某(后勤組長）。

信息組：余某某(老師）。

1.組長職責：

全權負責、指揮協(xié)調相關部門做好演練的各項工作，取得實質性效果。自發(fā)生疫情狀況起，20分鐘內完成口頭。

報告。

40分鐘內完成書面報告及時上報縣教體系統(tǒng)新冠肺炎***。

120-縣疾控控制中心。

2.副組長職責：

協(xié)助組長做好現(xiàn)場調度、協(xié)調工作。如突發(fā)情況下，日常教學活動的應急協(xié)調、消毒處理，對與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與幼兒的密切接觸調查統(tǒng)計、后續(xù)隨訪等工作。

3.安保組職責：

負責幼兒園治安及警戒工作，維護秩序、保障安全。

4.醫(yī)護組職責：

對教職工進行體溫檢測，協(xié)助將發(fā)熱教職工轉送至當地縣人民醫(yī)院指定發(fā)熱門診就診，并做好與該發(fā)熱教職工密切接觸者的暫時留置處置工作。

5.疏散組職責：

負責突發(fā)疫情下，將幼兒疏散至無污染地方，隔斷幼兒間的接觸，安撫其他幼兒情緒及與家長聯(lián)系等。

6.后勤組職責：

負責應急物資保障準備及清潔消毒工作。

7.信息組職責：

負責演練活動的攝像、拍照、報道等記錄工作。

演練一：幼兒入園時，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況。

1.行政值班人員、保健老師、保安提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡，使用額溫儀對入園幼兒進行體溫測量。所有幼兒進校門前一律測量體溫并及時記錄。（組長、副組長、保健醫(yī)生、保安）。

2.保健醫(yī)生發(fā)現(xiàn)一體溫異常并伴有咳嗽癥狀幼兒。立即將讓其轉移至另外一個門口（無人區(qū)），保健醫(yī)生重測體溫，做好記錄。詢問14天內幼兒及共同居住人員有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。立刻勸返，由家長按要求及時到定點醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機構指引處理。（保健醫(yī)生、保安）。

3.保健老師和班主任做好溝通、聯(lián)系工作，班主任做好該幼兒身體情況跟蹤。（保健醫(yī)生）。

4.經醫(yī)院檢查確認為新冠病毒后，立即上報幼兒園疫情防控領導組長。***和縣教體系統(tǒng)新冠肺炎防控工作組。（保健醫(yī)生、組長）。

5.班級老師做好該名幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至幼兒康復。（班級老師、保健醫(yī)生、組長）。

新冠疫情應急演練方案及流程解析篇十六

該計劃從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、周密、可操作性強的計劃。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

為科學、規(guī)范、有效地應對可能發(fā)生的新型冠狀病毒疫情，做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，保障人民群眾的生命安全與身體健康，結合我鎮(zhèn)實情，特制訂本應急預案。

本預案適用于__鎮(zhèn)行政區(qū)域內突發(fā)新型冠狀病毒疫情的應急處理工作。

1、以人為本，健全機制醫(yī)療衛(wèi)生機構應切實履行公共服務職能，把保障公眾健康和生命安全作為首要任務，最大程度地減少突發(fā)疫情的發(fā)生及其造成的人員傷亡和危害，把突發(fā)疫情應急工作與公共衛(wèi)生工作緊密結合起來。通過建立和完善應急機制，為應對突發(fā)疫情提供保障。

2、依法規(guī)范，措施果斷醫(yī)療衛(wèi)生機構要按照相關法律法規(guī)的規(guī)定，完善突發(fā)疫情應急體系，建立健全突發(fā)疫情應急處理工作制度，對突發(fā)疫情和可能發(fā)生的疫情做出快速反應，及時、有效地開展監(jiān)測、報告和處理工作。

3、統(tǒng)一領導，聯(lián)防聯(lián)控根據突發(fā)疫情的范圍、性質和危害程度，政府應對突發(fā)疫情防控工作進行統(tǒng)一領導，協(xié)調各單位各部門，聯(lián)防聯(lián)控，規(guī)范部署，積極處置，步調協(xié)調，行動有效，切實防控新型冠狀病毒疫情蔓延。

4、依法防控，科學應對依據相關法律法規(guī)和本方案規(guī)定，規(guī)范開展新型冠狀病毒疫情應急工作，充分運用先進科學技術，提高防控水平。

5、預防為主，常備不懈不斷提高疫情防范意識，健全全鎮(zhèn)新型冠狀病毒疫情應急體系和防控機制，做好人員、技術、設備及物資等應急準備工作，落實各項防控措施。加強監(jiān)測，及時研判新型冠狀病毒風險評估，對新型冠狀病毒疫情的狀況及時分析、適時預警、及早響應、快速處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。

6、加強宣傳，社會參與加強宣傳教育，提高公眾自我防護能力和社會責任意識。積極組織、動員公眾參與新型冠狀病毒疫情應對準備和應急處置等活動。及時、主動引導社會輿論，維護社會穩(wěn)定。

領導小組下設有：防控指揮辦公室、疫情報告組、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組。

1、防控指揮辦公室。

負責應急工作的協(xié)調、指揮和報告工作;。

負責對新型冠狀病毒的業(yè)務指導、防控知識及醫(yī)療業(yè)務知識培訓等工作;。

統(tǒng)籌安排現(xiàn)場流行病學調查處理，密切接觸都標本的采集，環(huán)境和物品的衛(wèi)生學處理，實驗室檢測及包裝運輸送樣工作。負責新型冠狀病毒疫情事件發(fā)生態(tài)勢判斷及對突發(fā)事件進行決策，負責全面領導、組織、協(xié)調各防控組成員，部署防控處置工作。

2、疫情報告組。

負責掌管報告和審核工作，實行24小時值班制，對信息進行統(tǒng)計和分析，并及時向防控指揮辦公室匯報工作進展情況，向縣衛(wèi)健局等上級部門報告新型冠狀病毒疫情信息動態(tài)。

3、疫情處置組。

根據防控工作的需要，負責及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應急物資品目;。

對不配合接受隔離治療的患者，必要時由我鎮(zhèn)派出所依法協(xié)助采取強制措施。

4、維穩(wěn)宣傳組。

負責開展新型冠狀病毒疫情應急知識普及、心理危機干預及防控技術支持;。

協(xié)助自治縣衛(wèi)生健康局、鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展病例及密切接觸者的追蹤、排查及宣教工作，消除公眾恐慌，維護社會穩(wěn)定，以利于疫情的控制。

5、后勤保障組。

根據各工作組提出的資金需求及時向財政部門申請。

(一)加強組織領導。

強化聯(lián)防聯(lián)控，做好相關輿情引導，提高公眾預防意識和預防能力。各村民委、鎮(zhèn)直各單位要強化組織領導，落實“一把手”負總責，親自抓疫情防控，細分任務、排好時間表、明確責任人，將防控工作一項一項抓好落實。嚴格值班值守及日報告、零報告制度，確保防控工作落到實處，取得實效。

(二)提高政治站位。

充分認識新型冠狀病毒感染疫情防控工作的重要性。各村民委、鎮(zhèn)直各單位要提高政治站位，充分認識防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的緊迫性和重要性，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，增強憂患意識、責任意識和底線意識，全面做實做細各項防控措施。嚴格落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，層層壓實責任，堅決克服麻痹大意思想，確保出現(xiàn)疫情及時響應處置。

(三)狠抓業(yè)務培訓。

鎮(zhèn)衛(wèi)生院要加強對醫(yī)護人員的業(yè)務培訓，提升醫(yī)護人員對病例的識別能力和救治水平，并加強有關物資儲備，嚴格做好醫(yī)院院感以及個人防護，保障醫(yī)療安全。

(四)加強輿論引導。

科學宣傳疫情防護知識，提高公眾自我保護意識，切實保障人民生命健康安全。對造謠傳謠、引發(fā)社會恐慌的行為依法嚴厲打擊，堅決維護社會大局穩(wěn)定。

本預案自印發(fā)之日起施行。

(總經理)副組長:___。

(副總經理)成員:__。

(__)、__。

(__)、__。

(__)。

(霧化噴壺等)臨時隔離室:對內人員出現(xiàn)不良反應時財務室:資金。

1、室內常通風換氣,保證空氣流通等。

2、勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,垃圾要及時清運。

3、嚴格遵守深圳市衛(wèi)生管理條例。

4、減少到戶外活動,室內鍛煉,增強體質。

5、保持良好個人衛(wèi)生習慣,勤洗手。

6、注意均衡飲食、定期運動、充足休息、減輕壓力、增強身體的抵抗力。

7、避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場所,不進行聚會及密集開會。8、有計劃地備足各種材料、配件,減少不必要的外出機會。9、進行開工人員培訓,確保做好防護。

1、當公司內發(fā)生疫情時,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。

撥打“120”請求早治療病人,報告疾病控制中心在管區(qū)內做終消毒工作。按照當地政府的疫情防治工作的統(tǒng)一部署,進行全面隔離。

2、疫情上報登記。

當地政府部門、當地疾病控制中心、人民醫(yī)院“120”

3、撥打求援電話如:“110”等。

單位。

(蓋章):時間:。

為科學、規(guī)范、有序得開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強幼兒園在開學后防控新冠肺炎疫情的工作指導，提高疫情防范和應急處置能力，保障全園師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，特開展本次新冠肺炎防控應急演練活動。

1.切實做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防與控制工作，認真做好監(jiān)測和各項應急準備工作，有效預防和應對傳染病的發(fā)生。

2.全面提高我園傳染病處置的應急反應能力，熟悉應急處置過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。

時間:。

地點:。

組長:。

副組長:。

安保組:。

醫(yī)護組:。

疏散組:。

后勤組:。

信息組:。

1.組長職責:。

全權負責、指揮協(xié)調相關部門做好演練的各項工作，取得實質性效果。自發(fā)生疫情狀況起，20分鐘內完成口頭報告，40分鐘內完成書面報告，及時上報屬地街道衛(wèi)生科、街道教育科、區(qū)疾控和區(qū)教育局。

2.副組長職責:。

協(xié)助組長做好現(xiàn)場調度、協(xié)調工作。如突發(fā)情況下，日常教學活動的應急協(xié)調、消毒處理，對與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與幼兒的密切接觸調查統(tǒng)計、后續(xù)隨訪等工作。

3.安保組職責:。

負責幼兒園治安及警戒工作，維護秩序、保障安全。

4.醫(yī)護組職責:。

對教職工進行體溫檢測，協(xié)助將發(fā)熱教職工轉送至當地社區(qū)指定發(fā)熱門診醫(yī)院，并做好與該發(fā)熱教職工密切接觸者的暫時留置處置工作。

5.疏散組職責:。

負責突發(fā)疫情下，將幼兒疏散至無污染地方，隔斷幼兒間的接觸，安撫其他幼兒情緒及與家長聯(lián)系等。

6.后勤組職責:。

負責應急物資保障準備及清潔消毒工作。

7.信息組職責:。

負責演練活動的攝像、拍照、報道等記錄工作。

演練一:幼兒入園時，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況。

1.行政值班人員、保健老師、保安提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡，使用額溫儀對入園幼兒進行體溫測量。所有幼兒進校門前-律測量體溫并及時記錄。（組長、副組長、保健醫(yī)生、保安）。

2.保健醫(yī)生發(fā)現(xiàn)一體溫異常并伴有咳嗽癥狀幼兒。立即將讓其轉移至另外一個門口（無人區(qū)），保健醫(yī)生重測體溫，做好記錄。詢問14天內幼兒及共同居住人員有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。立刻勸返，由家長按要求及時到定點醫(yī)院就醫(yī)并按照醫(yī)療機構指引處理。（保健醫(yī)生、保安）。

3.保健老師和班主任做好溝通、聯(lián)系工作，班主任做好該幼兒身體情況跟蹤。（保健醫(yī)生）。

4.經醫(yī)院檢查確認為新冠病毒后，立即上報幼兒園疫情防控領導組長。組長同時上報街道文教科、街道疫情防控指揮中心和新市區(qū)教育局。（保健醫(yī)生、組長）。

5.班級老師做好該名幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至幼兒康復。（班級老師、保健醫(yī)生、組長）。

演練二:上班時間，園內教工發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況。

1.小一班李甜甜老師在上班時間，突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀，立刻前往保健室。（教師）2.保健醫(yī)生幫李甜甜老師測量體溫、詢問身體情況。經測量，該教師第一次體溫超過37.3攝氏度，復測后，仍超過37.3攝氏度，進入臨時隔離室。保健醫(yī)生做好該老師的身體情況記錄，并立即上報總指揮進行應急處理。（保健醫(yī)生）。

3.核查該教師近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關記錄。（保健醫(yī)生）。

4.確定無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回到醫(yī)院檢查。確定有疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報總指揮并撥打120，或電話聯(lián)系該教師家人，通知其家人或配合120將其送到定點發(fā)熱門診及時就診。（組長、副組長、保?。?。

5.立即停止幼兒園群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。（副組長）。

6.班級老師帶領孩子撤離出教室，到室外（班級老師）；后勤消毒人員穿戴防護服、口罩等進入班級進行消毒工作。（保育員）。

7.對與該教師的密切接觸者進行相關統(tǒng)計工作。（副組長）。

8.對與該教師的密切接觸者進行流行病醫(yī)學調查以及身體健康狀況確認。（保健醫(yī)生）。

9.與該教師家屬進行跟蹤隨訪，如經檢查確認，立刻與防疫站聯(lián)系，進行終末消毒。（保健醫(yī)生）。

10.立即上報街道、區(qū)教育局等相關部門。（組長）。

11.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復正常使用。（保育員）。

12.做好該名教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至教師康復。（保健、組長等）。

演練三:幼兒在上學期間，突發(fā)咳嗽、發(fā)燒及嘔吐情況。

1.小三班1幼兒在班級突發(fā)咳嗽、嘔吐，班級保育老師立刻拿出嘔吐理包進行處理。（班級老師）。

2.班級老師通知保健醫(yī)生到現(xiàn)場，保健醫(yī)生對幼兒進行體溫檢測、身體狀況詢問等。經測試，第一次體溫超過37.3攝氏度，復測后，仍超過37.3攝氏度，第三次仍超過37.3°攝氏度，立刻帶領幼兒前往臨時隔離室，上報總指揮并進行應急處理。（保健醫(yī)生）。

3.班級老師電話聯(lián)系家長，另一老師將其他幼兒帶離教室，安撫其他幼兒情緒，保育員立即對教室進行消毒工作。（班級老師、保育員）。

4.班級老師聯(lián)系家長。核查該幼兒近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并做好相關記錄；確定無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報總指揮并撥打120。（班級老師）。

5.立即停止幼兒園群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。（組長、副組長）。

6.6.對該幼兒進行流行病醫(yī)學調查以及身體健康狀況確認。（保健醫(yī)生）。

7.對與該幼兒的密切接觸者進行流行病醫(yī)學調查以及身體健康狀況確認。（保健醫(yī)生、班級老師）。

8.現(xiàn)場協(xié)調，對與該幼兒的密切接觸者進行相關統(tǒng)計工作。（組長、副組長）。

9.配合120轉送發(fā)熱門診定點醫(yī)院。（保健醫(yī)生）。

11.保健醫(yī)生及班級老師跟蹤隨訪幼兒情況。（保健醫(yī)生、班級老師）。

12.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/l的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復正常使用。（保育員）。

13.一旦確診，立即上報街道、區(qū)教育局等相關部門。（組長）。

14.班級老師做好該名幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報，直至幼兒康復。（班級老師、保健、組長等）。

新冠疫情應急演練方案及流程解析篇十七

為有效應對新冠肺炎疫情，防范和控制疫情在學校傳播蔓延，進一步完善學校對新冠肺炎防范、指揮、處置工作機制，全面提高學校對新冠肺炎的應急反應能力，做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全。

20xx年4月17日（星期五）下午12：30。

雙林慶同小學。

（一）校車上下車的演練和異常情況處置；

（二）學生晨檢過程中發(fā)現(xiàn)學生體溫異常的應急處置；

（三）學生進教室后在學習過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應急處置；

（四）學生食堂就餐過程的演練；

（五）教室、寢室、臨時觀察室消毒處置的演練.

慶同小學全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導人員3人。

1.現(xiàn)場指揮部：

現(xiàn)場總指揮：

成員：

職責：負責統(tǒng)一部署應急預案的實施工作，及緊急處理措施.負責配合上級部門進行演練工作處置等。

（1）組織協(xié)調組。

組?長：

成?員：

（2）校車演練組。

組?長：

成?員：

職?責：負責學校校車上下車的演練及發(fā)現(xiàn)學生體溫異常情況應急處置等工作。

（3）校門監(jiān)控組。

組?長：

成?員：

職?責：負責組織本次校門口體溫檢測及異常情況應急處置。

（4）課堂演練組。

組?長：

成?員：

職?責：負責本次演練課堂異常情況應急處置演練工作。

（5）食堂演練組（負責食堂有序就餐）。

組?長：

成?員：

職?責：負責學生就餐的安排，本次學生就餐演練的全部程序。

（6）后勤保障組（負責緊急救助醫(yī)療、校園消毒）。

組?長：

成?員：

職?責：負責學校防疫物資的采購準備，學校場所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。

（7）輿情應對組（負責宣傳、對外信息發(fā)布）。

組?長：

組?員：

職?責：加強校園輿情管理，引導全校師生及家長不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發(fā)布相關視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準；一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息，立即啟動輿情分析、判斷機制和處置機制，了解相關情況，及時化解，減少輿情的影響范圍。

（一）準備階段。

1.指揮所有參加演練的師生到達相應地點，做好演練前的準備；

2.維護演練區(qū)域的秩序，確保安靜；

3.總指揮宣布演練開始。

（二）演練流程和主要內容。

1．學生在校車?？空军c上車發(fā)現(xiàn)體溫異常學生。

2.校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學生。

3．602班學生進教室后，在學習中發(fā)生體溫異常；

5．開學后教室每天用含氯消毒劑消毒2次；學生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次；臨時觀察室發(fā)熱學生使用后的消毒處置。