報(bào)告的主要目的是向相關(guān)人員提供準(zhǔn)確和詳盡的信息，以便做出決策和行動(dòng)計(jì)劃。寫報(bào)告時(shí)要注意行文的條理性和邏輯性，避免過多的廢話和重復(fù)。產(chǎn)品研發(fā)報(bào)告

教研活動(dòng)開展情況報(bào)告總結(jié)篇一

一年來，我區(qū)按市委、市政府的統(tǒng)一部署，按照市創(chuàng)建辦的具體要求，結(jié)合全區(qū)實(shí)際情況，全面深入地開展了創(chuàng)建全國文明城市工作先進(jìn)市工作，全區(qū)各級(jí)高度重視，周密部署，迅速行動(dòng)，狠抓落實(shí)，再次掀起創(chuàng)建高潮，取得了良好成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，安排部署好。

一是定思路。全市成功創(chuàng)建為省級(jí)文明城市后，我們做到了思路不變，班子不散，隊(duì)伍不撤，網(wǎng)絡(luò)不亂，工作不停。我們的思路是：按照物質(zhì)文明、政治文明、精神文明“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進(jìn)步的總體要求，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和區(qū)直各部門為創(chuàng)建主體，坐落單位和居民群眾共同參與，按照職責(zé)分工具體抓好落實(shí)。同時(shí)成立了以區(qū)委書記李安平為組長，區(qū)長唐文峰為第一副組長，區(qū)委副書記鄧準(zhǔn)德為常務(wù)副組長，區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，區(qū)直部門和街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由區(qū)委常委、宣傳部長彭東陽兼任辦公室主任。明確各單位一把手是本單位創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，要相對(duì)集中抓，其他領(lǐng)導(dǎo)要積極配合抓，形成齊抓共管的格局。

二是定任務(wù)。區(qū)創(chuàng)建辦起草了《__市創(chuàng)建全國文明城市工作先進(jìn)市蒸湘區(qū)20__年度工作方案》，廣泛征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、區(qū)直部門意見，經(jīng)區(qū)黨政聯(lián)席會(huì)討論通過，市創(chuàng)建辦審定后，由區(qū)委辦、政府辦聯(lián)合發(fā)文。方案明確了工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、各牽頭單位工作職責(zé)和任務(wù)以及創(chuàng)建措施。9月5日上午，召開了“__市創(chuàng)建全國文明城市工作先進(jìn)市全區(qū)工作會(huì)”，全體在職區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨政一把手、宣傳委員、分管城建城管工作副職，區(qū)直及市管各部門單位主要負(fù)責(zé)人，社區(qū)居委會(huì)主任，區(qū)直中小學(xué)校校長等，共200多人參加。會(huì)議對(duì)全區(qū)下一階段的創(chuàng)建工作進(jìn)行了安排布置，各牽頭單位向區(qū)委區(qū)政府遞交了“講誠信、改陋習(xí)、樹新風(fēng)”書，把創(chuàng)建工作推向了一個(gè)新階段。

三是定網(wǎng)絡(luò)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道成立黨政一把手負(fù)總責(zé)的文明創(chuàng)建機(jī)構(gòu)，責(zé)任落實(shí)到人。全區(qū)建立了區(qū)創(chuàng)建辦、區(qū)政府職能部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道三套督查班子，建立了四級(jí)督查網(wǎng)絡(luò)。做到日檢查、周通板、月考核。采取專項(xiàng)督查與綜合督查相結(jié)合，平時(shí)督查與集中督查相結(jié)合;分線分塊考核與綜合考核相結(jié)合，階段考核與年度考核相結(jié)合，同時(shí)還組建了社區(qū)管理網(wǎng)絡(luò)和路段管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行群眾自治。

二、素質(zhì)教育，全面落實(shí)好。

我們將市民素質(zhì)教育作為文明城市創(chuàng)建的基礎(chǔ)，貫穿創(chuàng)建工作全過程，將文明送到千門萬店，千家萬戶。

一是觀看專題片。我們按照管理權(quán)限，分層組織了干部職工、青年學(xué)生、社區(qū)居民觀看文明創(chuàng)建專題片《雁城文明喜與憂》、《文明之光》2000余場次，觀看人數(shù)15萬余人次;學(xué)習(xí)《文明市民行為規(guī)范》，針對(duì)市民不文明行為展開大討論。機(jī)關(guān)干部職工、中小學(xué)校師生觀看學(xué)習(xí)率100%，社區(qū)居民90%以上。

二是開展活動(dòng)。9月1日，我區(qū)在蒸湘街道太平一社區(qū)開展了“講誠信、改陋習(xí)、樹新風(fēng)”普通示范活動(dòng)，以此指導(dǎo)和帶動(dòng)全區(qū)各部門、各單位、各社區(qū)開展層層。9月5日起，全區(qū)各牽頭單位向區(qū)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校、社區(qū)、門店、市場等向主管部門，居民群眾向社區(qū)，全區(qū)所有干部職工、社區(qū)居民、青年學(xué)生全部參加，讓“三從十不”深入人心。同時(shí)，以城區(qū)為中心，輻射村鎮(zhèn)，在一些村鎮(zhèn)也開展了普遍活動(dòng)。為了使活動(dòng)廣泛開展，做到不留死角，我們采取了多種方式：一是宣誓。黨員面對(duì)黨旗，團(tuán)員面對(duì)團(tuán)旗，少先隊(duì)員面對(duì)隊(duì)旗，莊嚴(yán)做到“三從十不”。二是結(jié)對(duì)。區(qū)直機(jī)關(guān)和社區(qū)、村，城區(qū)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校，社區(qū)樓棟之間結(jié)對(duì)子，采取查、幫、比的辦法，開展活動(dòng)。全區(qū)共結(jié)成193對(duì)，收到良好效果。三是雙向。在主次干道門店向社區(qū)進(jìn)行“三從十不”時(shí)，社區(qū)同時(shí)向門店“三公開兩滿意”，即收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開，收費(fèi)人員身份公開，投訴電話公開，做到收費(fèi)人員滿意，服務(wù)對(duì)象滿意。

三是開展公民道德教育活動(dòng)。今年以來，我們開展了以“八榮八恥”主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，制定下發(fā)了《關(guān)于開展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育的實(shí)施意見》，將學(xué)習(xí)內(nèi)容、責(zé)任單位進(jìn)行明確。以“五抓”為重點(diǎn)：即抓學(xué)習(xí)，樹立社會(huì)主義榮辱觀;抓教育，培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀;抓宣傳，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀;抓實(shí)踐，踐行社會(huì)主義榮辱觀;抓責(zé)任，落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀。各單位以各種形式開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。如區(qū)教育系統(tǒng)，將社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)教案，各校紛紛自編童謠組織開展活動(dòng)，如《新時(shí)期學(xué)生八榮八恥》、《八榮八恥拍手歌》、《八榮八恥新童謠》等，學(xué)生還制作了社會(huì)主義榮辱觀小報(bào)、板報(bào)3000多份;區(qū)機(jī)關(guān)結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育開展了“樹立正確榮辱觀，爭當(dāng)人民好公仆”主題活動(dòng)，開展了“創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)”——為民辦實(shí)事，做人民好公仆;“創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)”——節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一升油活動(dòng)，降低辦公成本，提高辦事效率，推進(jìn)機(jī)關(guān)文明建設(shè)和廉政建設(shè)。在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，全區(qū)還以“狗霸天”事件為契機(jī)，開展大討論、大教育、大反思、大檢查，以身邊的事教育身邊的人，大力整頓機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，規(guī)范行政行為，促使全區(qū)機(jī)關(guān)工作進(jìn)一步走上規(guī)范化的軌道。以村(社區(qū))為基礎(chǔ)，開展社會(huì)主義榮辱觀實(shí)踐評(píng)比活動(dòng)，在農(nóng)村開展以“建設(shè)新農(nóng)村，倡導(dǎo)新風(fēng)尚”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)，將社會(huì)主義榮辱觀融入文明戶、文明信用戶、科技示范戶、新農(nóng)村建設(shè)示范村、“美德在農(nóng)家”評(píng)選;在社區(qū)設(shè)立“榮辱檔案”，把社區(qū)黨員踐行社會(huì)主義榮辱觀的優(yōu)秀事跡，例如扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛心等，記錄在檔案中，既作為黨員服務(wù)社會(huì)的歷史記錄，又作為評(píng)選表彰的重要資料，取得了良好效果。

四是開展“校園文明天天見”活動(dòng)。今年以來，由區(qū)委宣傳部牽頭，策劃和組織全區(qū)教育系統(tǒng)在德育教育工作中，以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為目標(biāo)，開展以“文明用語天天說、文明歌曲天天唱、文明書籍天天讀、文明小事天天做、文明環(huán)境天天抓、文明校園天天評(píng)”為主要內(nèi)容的“校園文明天天見”系列創(chuàng)建活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)以提高人的素質(zhì)為核心，廣泛動(dòng)員師生進(jìn)行自我教育、自我約束、自我實(shí)踐、自我提高。幾個(gè)月的實(shí)踐證明，“校園文明天天見”活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，創(chuàng)新了未成年人思想道德建設(shè)模式，帶動(dòng)了廣大家長的文明行為，進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育模式。如區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了“文明在我手中，文明在我心中，文明在我腳下”系列活動(dòng)，西站路小學(xué)開展“感恩教育”，勝利小學(xué)組織編寫《校園文明“三字經(jīng)”》，紅湖逸夫小學(xué)開展“校園文明之星”系列實(shí)踐活動(dòng)，雨母山中學(xué)成立“文明氧吧工作室”，呆鷹嶺教育辦要求各學(xué)校設(shè)立“文明監(jiān)督崗”等等，校園文明呈現(xiàn)出百花齊放、朵朵盛開的局面。

教研活動(dòng)開展情況報(bào)告總結(jié)篇二

4月21日，羅壩初中全體師生到廟河水庫、羅壩鄉(xiāng)雙渠村進(jìn)行郊游綜合實(shí)踐活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的部署下，老師和同學(xué)們期盼已久的郊游活動(dòng)在孩子們的笑聲中落下帷幕。羅壩初中的郊游活動(dòng)順利、安全、圓滿地結(jié)束?，F(xiàn)將郊游活動(dòng)總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為了有效的組織好這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃，部署工作。政教處和團(tuán)委制定了嚴(yán)密的郊游活動(dòng)方案。如：郊游教師安排及臨行前的郊游安全教育，路線、師生飲用水、用餐等事項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)一部署，有效落實(shí)。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是順利完成這次活動(dòng)前提。

2、老師之間密切配合。全體教師高度重視這次活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)要求，整個(gè)活動(dòng)氣氛愉快，同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前，班主任老師老師再三強(qiáng)調(diào)郊游活動(dòng)要求：如文明排隊(duì)、有序活動(dòng)、自覺遵守各項(xiàng)制度等。老師之間密切配合是順利完成郊游活動(dòng)的有效保證。

3、組織學(xué)生欣賞沿途的美麗風(fēng)景，開展了豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們?cè)诖笞匀坏恼n堂中玩得開心，學(xué)得開心，使得本次郊游活動(dòng)的目的性更強(qiáng)，教育意義更深遠(yuǎn)。如途中的松樹林，枝繁葉茂，是退耕還林的成果，給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的地理課。

4、在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們自覺遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動(dòng)有秩序、愛護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛，體現(xiàn)了羅壩初中良好的班風(fēng)、校風(fēng)。從活動(dòng)開始到結(jié)束都保持較好的紀(jì)律。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強(qiáng)，而且?guī)熒g互相關(guān)心，樂于將自己的美食分享給老師和同學(xué)們。在返回的途中，九年級(jí)三個(gè)班的學(xué)生主動(dòng)撿垃圾，表現(xiàn)良好。

5、在表演節(jié)目的過程中，同學(xué)們積極參與，吳敏老師和李永濤老師帶頭唱歌、跳舞，表現(xiàn)良好，其它老師要向這兩位老師學(xué)習(xí)。

不足之處，由于走的時(shí)間袁校長正在開會(huì)，導(dǎo)致讓隨班教師在途中給學(xué)生講相關(guān)的知識(shí)等任務(wù)沒有安排;有部分教師不能自始至終的隨班;有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣不是很好，隨手亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生;還有個(gè)別學(xué)生在中途休息的時(shí)間私自行動(dòng)，采摘野菜。

這次郊游活動(dòng)，同學(xué)們不僅領(lǐng)略了美好的春光，親近了美麗的大自然，而且開拓了視野、增長了知識(shí)，磨練了意志。

教研活動(dòng)開展情況報(bào)告總結(jié)篇三

20__年上半年__社區(qū)文明創(chuàng)建工作在區(qū)文明辦的精心指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，咬定目標(biāo)，扎實(shí)苦干，大力開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，深入推進(jìn)思想文化和道德建設(shè)，不斷提高為民服務(wù)水平，積極營造健康向上的人文環(huán)境，努力構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)有力、管理有序、文明誠信、和諧友愛、服務(wù)友善、環(huán)境優(yōu)美、文化繁榮、治安良好的文明和諧幸福社區(qū)。

一、加強(qiáng)組織建設(shè)，提升管理水平。

社區(qū)始終堅(jiān)持“兩手抓、兩手硬”的方針，把文明創(chuàng)建與社區(qū)各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，強(qiáng)力推進(jìn)創(chuàng)建工作。一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)成立了以黨工委書記為組長，各支部書記、社區(qū)網(wǎng)格化工作人員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，并確定社區(qū)副書記負(fù)責(zé)創(chuàng)建日常督查工作，使創(chuàng)建工作真正做到“日日有人抓，天天有人管”。二是創(chuàng)新管理方式。我們對(duì)文明創(chuàng)建工作實(shí)行網(wǎng)格化管理，發(fā)揮網(wǎng)格員在創(chuàng)建工作中的作用。每個(gè)網(wǎng)格確定一名社區(qū)工作人員為網(wǎng)格員，網(wǎng)格員每天到網(wǎng)格區(qū)域走訪督查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)協(xié)調(diào)和整改。同時(shí)，我們對(duì)保潔員也實(shí)行了包區(qū)域責(zé)任制。目前基本上形成了社區(qū)黨工委成員包片，社區(qū)工作人員包網(wǎng)格，保潔人員包路段的文明創(chuàng)建抱保體系。同時(shí)各支部充分調(diào)動(dòng)廣大黨員群眾參與，協(xié)助網(wǎng)格化管理人員分片包保。三是實(shí)行共駐共建。社區(qū)充分發(fā)揮駐區(qū)七家單位在“雙創(chuàng)”工作中的作用，分別與七家單位簽訂了共駐共建協(xié)議，明確了創(chuàng)建內(nèi)容，開展共建活動(dòng)，做到資源共享、文明共創(chuàng)。四是推進(jìn)志愿服務(wù)。建立了穩(wěn)定的社區(qū)志愿者隊(duì)伍，現(xiàn)有黨員志愿者、青年志愿者等552多人，做到組織機(jī)構(gòu)健全，工作制度完善，有專人負(fù)責(zé)，為和諧社區(qū)建設(shè)發(fā)揮積極作用。

二、推進(jìn)“雙創(chuàng)”工作，提升社區(qū)品位。

1、保潔共抓，美化生活環(huán)境。一是加強(qiáng)日常保潔。社區(qū)在綜合整治期間及時(shí)成立了業(yè)主委員會(huì)，由業(yè)主委員會(huì)委托物業(yè)公司對(duì)小區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行日常保潔，業(yè)主委員會(huì)對(duì)物業(yè)公司服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)物業(yè)保潔不到位的地方及時(shí)督查物業(yè)公司予以整改。目前小區(qū)保潔員共有12人，垃圾筒共有70多個(gè)，清運(yùn)機(jī)動(dòng)車輛1輛，保證了日常保潔工作順利開展。二是加強(qiáng)難點(diǎn)治理。我們及時(shí)組織人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生死角和難點(diǎn)問題進(jìn)行集中整治，經(jīng)常組織低保人員、志愿者服務(wù)隊(duì)和黨員開展打掃衛(wèi)生，拔除雜草、清理衛(wèi)生死角、疏通下水道等義務(wù)活動(dòng)，保持公共場所干凈整潔。在6月5日世界環(huán)境日，社區(qū)組織工作人員、黨員志愿者、青少年志愿者開展環(huán)保宣傳和創(chuàng)建綠色社區(qū)活動(dòng)，號(hào)召社區(qū)居民“同呼吸，共奮斗”。開展全民大清掃活動(dòng)，組織社區(qū)工作人員及部分黨員群眾，在轄區(qū)清掃衛(wèi)生，清理白色垃圾，清理非法張貼物，引導(dǎo)社區(qū)居民講文明、樹新風(fēng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三是加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。我們認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制，將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)責(zé)任到單位、到人。在社區(qū)全方位實(shí)行垃圾袋裝化，與轄區(qū)300多個(gè)體工商戶及企業(yè)簽訂“四旁三包”責(zé)任書，落實(shí)“四旁三包”責(zé)任制。社區(qū)實(shí)行網(wǎng)格化管理以后，我們對(duì)社區(qū)網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)的保潔員也進(jìn)行了公示，讓社區(qū)居民對(duì)其工作進(jìn)行監(jiān)督，同時(shí)網(wǎng)格員也對(duì)包保片區(qū)進(jìn)行監(jiān)管，及時(shí)掌握保潔情況。

2、加強(qiáng)宣傳，提升小區(qū)文明指數(shù)。為整治小區(qū)創(chuàng)建環(huán)境，社區(qū)積極配合_、工商、_等執(zhí)法部門開展主干道集中整治行動(dòng)，規(guī)范經(jīng)營和交通秩序，為此社區(qū)安排一名分管同志負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。我們還調(diào)動(dòng)廣大“文明勸導(dǎo)員”積極參與，通過加大對(duì)沿街經(jīng)營戶勸導(dǎo)和監(jiān)管力度，流動(dòng)攤點(diǎn)占道經(jīng)營、亂拉亂掛等不良行為得到有效遏止，維護(hù)了社區(qū)文明秩序。為營造創(chuàng)建全國文明城市的氛圍，進(jìn)一步提高居民的文明素質(zhì)，社區(qū)投入4萬余元制作并安裝道旗120余面，制作并更換公益宣傳欄15塊，在轄區(qū)顯要位置設(shè)置公益廣告80余塊。公益廣告“走”進(jìn)社區(qū)旨在以“潤物無聲”的方式將文明新風(fēng)傳遞給居民，使他們?cè)谌粘Ｉ钪懈幼⒅孛赖吗B(yǎng)成，在一言一行中提升自身文明素質(zhì)，共同扮靚文明家園。用于宣傳文明創(chuàng)建知識(shí)，提高群眾創(chuàng)建意識(shí)，營造創(chuàng)建氛圍。

3、防治并舉，改善衛(wèi)生環(huán)境。根據(jù)區(qū)愛衛(wèi)辦文件要求，積極開展滅“四害”活動(dòng)，減少疾病傳播。社區(qū)在三月至5月分別領(lǐng)取及購買了滅鼠滅蟑藥，組織人員按要求對(duì)轄區(qū)內(nèi)垃圾池、廁所、溝渠及居民區(qū)集中投放、噴灑藥劑，通過活動(dòng)的開展有效降低了“四害”密度。

三、開展道德教育，提升文明素質(zhì)。

1、深入推進(jìn)道德基本規(guī)范教育。社區(qū)充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、上街咨詢等形式深入宣傳《公民道德基本規(guī)范》和《市民公約》，散發(fā)《公民道德基本規(guī)范》、《銅陵市人民信用公約》和《市民守則》等宣傳單2000余份。通過行之有效的宣傳，居民文明意識(shí)增強(qiáng)，參與文明創(chuàng)建熱情高漲。我們還進(jìn)一步普及文明禮儀知識(shí)。以文明市民學(xué)校、社區(qū)文化家園為平臺(tái)，開展形式多樣的文明禮儀活動(dòng)，還充分利用共駐單位的人力資源及教育資源，加大社會(huì)禮儀、生活禮儀和職業(yè)禮儀的普及力度。

2、深入開展道德模范評(píng)選活動(dòng)。上半年評(píng)選出樓棟好人6人，__好人6人，其中陶桂花被評(píng)為獅子山區(qū)好人，為愛崗敬業(yè)道德典范，為廣大居民樹立了榜樣。我們通過運(yùn)用榜樣和模范的力量，普及道德規(guī)范，倡導(dǎo)和諧文化，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，努力構(gòu)建和諧社會(huì)。

3、深入道德講堂建設(shè)。按照市文明辦《關(guān)于印發(fā)銅陵市“道德講堂”建設(shè)實(shí)施意見的通知》文件精神，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體，__社區(qū)以每月2期道德講堂為標(biāo)準(zhǔn)，深入開展社區(qū)“道德講堂”建設(shè)。截止目前__社區(qū)今年開展各類道德講堂12期。

4、深入抓好未成年人思想道德教育。利用寒假，周末組織青少年參加社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治、扶貧助殘、文明勸導(dǎo)等活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。3月雷鋒月社區(qū)聯(lián)系駐區(qū)單位金獅小學(xué)組織開展志愿活動(dòng)，使這些青少年學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，服務(wù)他人。在六一兒童節(jié)之際，開展了關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，知心姐姐與兒童歡度節(jié)日，進(jìn)一步促進(jìn)留守兒童健康成長。上半年__社區(qū)相關(guān)部門相繼開展網(wǎng)吧治理專項(xiàng)行動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、游戲廳、口袋書的管理。為轄區(qū)青少年學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康文明、安全有序的社會(huì)文化成長環(huán)境而努力。

四、豐富文體活動(dòng)，提升精神風(fēng)貌。

1、打造平臺(tái)，建設(shè)文化家園。社區(qū)文化家園為居民提供讀書、健康、娛樂活動(dòng)場所，為青少年提供活動(dòng)中心，建立了心理咨詢室，滿足了居民的精神文化需求。

2、創(chuàng)新載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容。社區(qū)積極組織開展“講文明、樹新風(fēng)”、“愛國歌曲大家唱”等文藝活動(dòng)，激發(fā)了居民群眾廣泛參與文明創(chuàng)建活動(dòng)的熱情。我們將社區(qū)辦公樓門前空闊帶作為居民晚練點(diǎn)，并為居民開展活動(dòng)提供方便;及時(shí)組織退休居民參加全市的健身表演活動(dòng)。

3、繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族文化。社區(qū)認(rèn)真組織和開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。在春節(jié)前組織社區(qū)居民召開迎春座談會(huì)，積極為社區(qū)建設(shè)建言獻(xiàn)策，舉辦“迎新春春聯(lián)剪紙送萬家活動(dòng)”;元宵節(jié)組織居民開展“猜燈謎”活動(dòng);清明節(jié)組織社區(qū)黨員、團(tuán)員“祭掃烈士陵墓”，緬懷革命先烈，端午節(jié)組織居民包粽子送給轄區(qū)空巢老人及困難家庭;這些活動(dòng)的開展極大的豐富了轄區(qū)居民的業(yè)余文化生活，受到居民的喜愛。

教研活動(dòng)開展情況報(bào)告總結(jié)篇四

在本學(xué)期，我們不斷學(xué)習(xí)和向其他學(xué)校請(qǐng)教管理方法和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常帶著存在的問題去學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理方法，提高了自己的業(yè)務(wù)管理水平，掌握了較好的管理方法及策略。

這學(xué)期里，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致，深入分析學(xué)校的教育教學(xué)情況，制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃、規(guī)章制度，教學(xué)的實(shí)施及管理做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處指導(dǎo)教師制定出切合各班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃及行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了新型課堂教學(xué)方法的嘗試。本學(xué)期，通過全體教師的共同努力，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心都有所提升，教學(xué)風(fēng)氣等方面也在逐步走向完善，并得到了周邊村民的肯定和好評(píng)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有了強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，每天都是早到校，晚離校。為了充分掌握學(xué)校的教學(xué)情況，行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握了教學(xué)的第一手資料，為課堂教學(xué)做好了依據(jù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，相互發(fā)表意見，教流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。

師資力量的雄厚與薄弱直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一學(xué)期來，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)了對(duì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持考勤制度，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象此項(xiàng)制度的實(shí)施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)、以校為家的老師。

教育教學(xué)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量必須做到腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)管理，抓好每個(gè)細(xì)節(jié)。

1、按照上級(jí)教育部門對(duì)課程設(shè)置方案的要求及我校課程實(shí)施計(jì)劃的'相關(guān)規(guī)定，根據(jù)實(shí)際情況，我校制定了課程實(shí)施方案，開齊開全課程。在具體執(zhí)行過程中努力做到保證課程設(shè)置的完整性，保證學(xué)年安排不隨意更改，保證各類課程授課總時(shí)數(shù)。

2、學(xué)校制定并完善了一系列制度，通過不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的方式，檢查每位教師的教案、作業(yè)批改、聽課記錄、學(xué)生成績考核等，將檢查結(jié)果作為績效考核的重要依據(jù)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟蹤，堅(jiān)持聽課、評(píng)課制度，及時(shí)與教師交流，提出指導(dǎo)性意見，解決教與學(xué)中的各種問題與困難，促進(jìn)教師的改進(jìn)和提高。

3、面向全體學(xué)生，因材施教，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。注重學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式，大力提倡分層練習(xí)。注重學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)及學(xué)生能力培養(yǎng)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我校通過抓教研和教學(xué)常規(guī)來提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我校召開教研組長會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。從改變教師的教育教學(xué)觀念;培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;讓家長更多地參與到學(xué)生管理中;把課堂延伸到學(xué)校外，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)的資源等方面入手，通過強(qiáng)化監(jiān)督教育“六環(huán)”來確保教學(xué)的有效開展。

1、積極開展了多樣式、切實(shí)有效的教研活動(dòng)。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決方法及策略，真正起到了以研促教的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障，因此，我校始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了以下方面的工作：

(1)、嚴(yán)格遵循規(guī)章要求開齊、上足、教好每一門課程，不隨意增減和占用其中的任一科目的課時(shí)。

(2)、做好教材管理工作，開學(xué)時(shí)就嚴(yán)格要求，期末收回循環(huán)科書，并記錄存放，以備來年使用。

(3)、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期，教導(dǎo)處每周組織各教研組長進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求每次檢查前，教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對(duì)在教案檢查、作業(yè)批改及聽課記錄等方面存在的問題，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出意見，并作詳細(xì)記錄，在下一次的檢查中以前一次的不足作為重點(diǎn)。

(4)、以學(xué)生為中心，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明抓起，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)期狠抓學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)生良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

今后的教學(xué)教研工作應(yīng)多從以下幾個(gè)方面入手：

1、提高教師教學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性，提高課堂教學(xué)效率，在保持優(yōu)良成績的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生全面發(fā)展。

2、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)活動(dòng)和教研活動(dòng)，在“實(shí)”字上面狠下功夫，在“細(xì)”字上求突破。進(jìn)一步提高教師工作的創(chuàng)造性和能動(dòng)性，全面提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平。

3、將學(xué)科滲透與校園文化緊密結(jié)合，辦出我校特色。

一學(xué)期以來，我校本著“以人為本，因材施教?！钡慕逃枷?，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)了教研組的建設(shè)和運(yùn)作，嚴(yán)格管理教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的建設(shè)。提高全體教職工的共同努力，我們?nèi)〉昧讼鄳?yīng)的成效，也顯露出了諸多的不足，我們將在今后的教育教學(xué)管理中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)完善。在國家教育方針、政策的指引下，本著強(qiáng)管理、重實(shí)踐、求實(shí)效、勇于創(chuàng)新的原則，讓我校和學(xué)生一起，和全體教師一起全面發(fā)展。

教研活動(dòng)開展情況報(bào)告總結(jié)篇五

為了增進(jìn)班級(jí)同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力并且豐富大學(xué)的校園生活，讓大家去體會(huì)下自然，感受下春天的分外氣息，給忙碌的學(xué)習(xí)生活增添色彩，放松心靈。

3月25日我們班所有同學(xué)大早起床，吃了早餐，便一起來到我校的校門口，大家都被自己可愛喜歡的旅行包，里面也不由自主的帶上了一些小吃的，我們也拿著班旗]拿著相機(jī)不約而同，有條不紊的登上巴士開始了我們的周末之旅，踏上了郊游之路，同學(xué)們心情都異常激動(dòng)，在車上我們氣氛活躍，大家一起逗著開著玩笑，不亦樂乎!

經(jīng)過短暫的座車時(shí)間，我門一邊笑一邊玩很快就到達(dá)了目的地“青山湖”在那里給了我們一個(gè)很大的驚喜，雖然環(huán)境自然景致沒有我們想象中的好，但是那卻讓我們額外體會(huì)到了革命時(shí)期煙火，在那有好多的屯壘，有點(diǎn)軍事基地的味道，我們大家順利的到達(dá)之后，便立馬分好了組，每組都分配好了負(fù)責(zé)人，然后大家各自自由活動(dòng)，自己去找玩的，我們學(xué)著兵人一樣站到那堡壘上去“站崗”體會(huì)著軍人的艱辛，通過大家的親身體會(huì)，一總莫名的崇敬從信箋而出。

大家開始開開心心的玩著，互相打鬧拍著照片，甚是歡喜，時(shí)間很快，馬上就要吃午飯了，這里對(duì)于吃午飯很有特色，沒有那種你叫下就作在那等著，這里沒有如果你還在那擺闊懶惰的話，那么你很可能就要餓肚子了，因?yàn)檫@里的是自己自足，野炊，老板給米菜給你但你怎么吃就靠我們自己了而且那里材火也沒有，要我們自己去滿地找，找那種干的樹枝，還要自己來堆那個(gè)火灶，這個(gè)就充分考驗(yàn)了一個(gè)人的自生能力怎么樣了，我們大家領(lǐng)到響應(yīng)的材料之后，便所有同學(xué)都動(dòng)起來，找材火的找材火，洗菜的洗菜，堆火灶的弄火灶等等。大家忙的很開心，當(dāng)我們把火生好了之后便開始各自進(jìn)行煮飯了，煮飯有一定的技術(shù)含量，有些同學(xué)把那飯給燒焦了真的還很黑了，但這是大家一起努力下來的成果，大家吃的時(shí)候仍然吃的很開心很快樂很自在這就是我們班級(jí)不怕吃苦的現(xiàn)代精神。

通過時(shí)間的推移我們的飯有的弄好了當(dāng)然有的人還沒弄好，然而我們大家涌到一起共享先前的“盛宴”，有的同學(xué)滿臉還都是黑黑的，手臟臟的，馬上奔過去洗好，便一起吃著，那時(shí)我們有兩條小小的魚，還有點(diǎn)豬肉其他的都是蔬菜，但是那時(shí)當(dāng)我們那器筷子一起吃時(shí)，第一感覺就是人間啊!從來沒吃過這么香這么快樂的飯，我們喝著可樂干杯，唱著歌真的好開心好快樂，很快就吃好飯了，我們大家座到一起聊著天，下著象棋，打著撲克，欣賞著春日的太陽等等!

晚上我們也同樣和中午一樣，都是靠自己弄吃的，我門按組分好，便又開始各自烤燒烤吃，我們每人都有十五元的東西點(diǎn)，當(dāng)我們把火生好了之后，邊大家有一起烤著東西吃，讓我記得最清楚的是烤那個(gè)雞腿了，大家都不會(huì)烤那個(gè)最后把它烤成碳一樣很黑很黑，但我們大卻絲毫沒有浪費(fèi)，節(jié)約是中國的傳統(tǒng)美德，大家一口同聲的說著，我們大家互相幫助，互相學(xué)習(xí)最后也變成了一名“燒烤高手”。

在夜晚吃完之后我們也搞了篝火晚會(huì)，所有同學(xué)圍著火堆待在一起，我們玩著游戲，大家也積極上前表演節(jié)目，有唱歌的有跳舞的有演小品的也有講故事的等等同學(xué)們積極參與，氣氛活躍，很多同學(xué)唱歌，還參加了游戲互動(dòng)，著實(shí)增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。

晚上九點(diǎn)，我們?cè)趹賾俨簧嶂薪Y(jié)束了愉悅的郊游，踏上了回校之路，我們玩的很開心。

教研活動(dòng)開展情況報(bào)告總結(jié)篇六

一、課堂設(shè)計(jì)精巧，以情貫穿全文，老師在揭示課題后，先引導(dǎo)學(xué)生整體把握內(nèi)容，初步感受課文所要表達(dá)的感情。接著切入主題，抓住重點(diǎn)，讓學(xué)生找出“感動(dòng)、緊張、扣人心弦的語句”來細(xì)讀文章，品析語句，進(jìn)一步深入理解課文所表達(dá)的感情。

二、讀中感悟，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確要求：要讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，在讀中受到情感的熏陶。大部分閱讀課中有個(gè)別讀、小組讀、齊讀等不同讀的方式。并且體現(xiàn)出了讀的層次性。而學(xué)生也正是在這一次次的朗讀中一步步加深對(duì)文本的理解，繼而把文本的內(nèi)容內(nèi)化粘寫，理解了課文所要表達(dá)的感情。

三、小組合作學(xué)習(xí)運(yùn)用的較好，真正體現(xiàn)小組合作的作用，讓學(xué)生在小組中先初步學(xué)習(xí)，教師只是重點(diǎn)講解，教師起到引領(lǐng)點(diǎn)撥作用。

四、教師的教學(xué)藝術(shù)，語言運(yùn)用較好，語言簡明扼要，言簡意賅，體現(xiàn)少講的原則，把大部分時(shí)間留給學(xué)生。

五、在課堂中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很高，能積極主動(dòng)的回答問題，學(xué)生的素質(zhì)較高。學(xué)生思維活躍，暢所欲言。整個(gè)課堂老師體現(xiàn)出的是尊重、平等、關(guān)愛。學(xué)生顯示的是活躍、積極、輕松。

一、教學(xué)思路清晰，重難點(diǎn)突出。

教師能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，因材施教地制定了教學(xué)思路。以“創(chuàng)設(shè)情境———指導(dǎo)探究——發(fā)現(xiàn)總結(jié)規(guī)律——實(shí)踐應(yīng)用”為線索，整個(gè)教學(xué)思路清晰。

課堂上教師突出培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、主動(dòng)探究的訓(xùn)練，通過剪、拼、擺等活動(dòng)來加深對(duì)面積計(jì)算的理解，突出重難點(diǎn)的內(nèi)容，整個(gè)教學(xué)做到詳略得當(dāng)，重、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。這樣的設(shè)計(jì)，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

二、重視操作探究，發(fā)揮主體作用。

從新課開始到課堂的結(jié)束，學(xué)生人人參與學(xué)習(xí)過程，不是為操作而操作，而是把操作、理解概念、表述數(shù)理有機(jī)地結(jié)合起來。讓學(xué)生看自己剪拼的圖來說數(shù)理，降低了數(shù)理表述的難度。通過操作，讓學(xué)生既學(xué)得高興又充分理解知識(shí)，形象直觀地推導(dǎo)了平行四邊形的公式概念，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力、觀察能力和操作能力。

三、注重體現(xiàn)數(shù)學(xué)內(nèi)容的生活化。

課堂上從情景開始，到后來的'練習(xí)設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)內(nèi)容始終充滿生活氣息。這樣的設(shè)計(jì)充分激起學(xué)生的求知欲望，在解決問題中真切感受到了數(shù)學(xué)知識(shí)源于實(shí)踐而又用于實(shí)踐，落實(shí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。

四、注重?cái)?shù)學(xué)方法和思想的滲透。

在數(shù)學(xué)課堂滲透科學(xué)的數(shù)學(xué)方法和思想是一項(xiàng)很重要的任務(wù)，關(guān)系到學(xué)生思維的嚴(yán)密性和邏輯性等良好思維品質(zhì)的培養(yǎng)。課上教師有創(chuàng)設(shè)情景中猜想方法到驗(yàn)證并的出結(jié)論，讓學(xué)生嘗試了從猜想到驗(yàn)證這樣一種科學(xué)的探究規(guī)律的方法，學(xué)生通過這樣的摸索探究，科學(xué)方法深入學(xué)生的思維。為今后學(xué)生邏輯思維和解決問題能力發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

1、要面向全體學(xué)生，大面積提高課堂效益，個(gè)別課上只是照顧了部分優(yōu)秀生，沒面向全體學(xué)生，部分學(xué)科在課上對(duì)女生的提問較多，對(duì)男生的提問較少。

2、雖然授課教師使用了多媒體教學(xué)，但是個(gè)別教師的課件設(shè)計(jì)不理想，也有的對(duì)于多媒體的運(yùn)用不熟練。

3、個(gè)別教師的課堂語言不夠簡練，有很多的重復(fù)之處。

1、我們一直說要讓學(xué)生在讀中體會(huì)，在讀中感悟，可見讀的重要性。以后還要注意多讀，形式也可多樣化些。

2、教師的語言還不夠精準(zhǔn)，可適當(dāng)簡潔些。

3、學(xué)生能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

4、加強(qiáng)對(duì)教師多媒體運(yùn)用的培訓(xùn)，使多數(shù)教師能熟練的運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。

5、以后的教研主題要存在一定的延續(xù)性，不能只以本校的問題來確定主題。

總之，本次活動(dòng)，主題鮮明，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，點(diǎn)面結(jié)合，對(duì)如何提高校本教研活動(dòng)的有效性，做了一次有益的探索，對(duì)教師的業(yè)務(wù)水平的提高有很大的幫助，同時(shí)也大大提高的全鎮(zhèn)的教研水平。

教研活動(dòng)開展情況報(bào)告總結(jié)篇七

一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地—昆明圓通動(dòng)物園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種動(dòng)物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。接著，小朋友們又興致勃勃地參觀了孔雀園、科技園，并且在入口合影留念。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為郊游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀科技園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識(shí)。在老師的指導(dǎo)下，小朋友們興致勃勃地用粉筆寫生了看到的花草，畫出了一幅幅五彩的圖畫。

隨后，到了吃午飯的時(shí)間，大家很有次序的坐在凳子，高高興興的與自己的好伙伴共近午餐，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會(huì)將自己腳下的地面保持干凈，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。

而且家長們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意，他們覺得平時(shí)從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機(jī)會(huì)，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。

看到家長們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性;使更多的家長通過我們的親子活動(dòng)，去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子。

在快樂郊游系列活動(dòng)中，孩子們開闊了眼界，增長了見識(shí)，鍛煉了意志，增進(jìn)了友情!這次郊游活動(dòng)在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號(hào)，也給大家留下了美好的回憶。

教研活動(dòng)開展情況報(bào)告總結(jié)篇八

4月13日我們大班組織了郊游活動(dòng)，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全，我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園對(duì)面的小區(qū)。讓幼兒獨(dú)立步行、親身體驗(yàn)、細(xì)心觀察，鍛煉了幼兒的體能，也增強(qiáng)了幼兒意志力，同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。

郊游前一天，我們將信息告訴了家長，以幫助孩子們?yōu)榻加巫龊脺?zhǔn)備工作。并組織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長，討論了郊游去應(yīng)該帶些什么，要注意哪些問題，還要去觀察春天，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。

4月13日下午，孩子們背上小書包，興致勃勃的徒步前進(jìn)，一路上感受著春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。來到小區(qū)內(nèi)，孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個(gè)小區(qū)帶來的無盡魅力。

青青的草地，多彩的鮮花，透著清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動(dòng)的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮。

平日里孩子熟悉的春天里的花，在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風(fēng)飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草，孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗(yàn)，大聲喊著同伴，我們找到春天的秘密了。

隨后，孩子們來到公園休息，和好朋友們一同分享帶來的食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松。當(dāng)然，孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，孩子們一起爭做"環(huán)保小衛(wèi)士"，把活動(dòng)場地周圍的垃圾清理干凈。

通過郊游活動(dòng)不僅能開闊孩子的視野，增長知識(shí)，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。

教研活動(dòng)開展情況報(bào)告總結(jié)篇九

為了更好的促進(jìn)老師之間的學(xué)習(xí)溝通，推動(dòng)學(xué)校教研工作的開展，熬煉老師、提高老師課堂教學(xué)水平，提高教化教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作安排，我校開展了教學(xué)觀摩課活動(dòng)。本次觀摩課活動(dòng)，在活動(dòng)期間主分要分為三個(gè)程序：

一是課堂教學(xué)，全體老師參加聽課;。

二是執(zhí)教老師談教學(xué)設(shè)計(jì)意圖和課后反思;。

三是全部聽課老師和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)參加研討溝通。

我校在展示活動(dòng)后召開了以“有效提高課堂教學(xué)水平，我的看法”為主題的主題評(píng)課活動(dòng)會(huì)，要求每位參與觀摩的老師說出自己的心得體會(huì)，在評(píng)課會(huì)上與大家共享，綻開對(duì)主題的探討回顧xxx老師的觀摩課，歸納老師們的觀點(diǎn)和看法，從以下幾個(gè)角度進(jìn)行探討：新課程改革是一次深刻的變革，提倡新課程要促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心的健康發(fā)展，要求老師深透理解三維目標(biāo)的內(nèi)涵，培育學(xué)生良好的品質(zhì)和終身學(xué)習(xí)的實(shí)力，新課改提倡建設(shè)性學(xué)習(xí)，注意科學(xué)探究性學(xué)習(xí)，關(guān)注體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，提倡溝通與合作、自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)。

1、本次觀摩課突出特點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)課堂組織的新奇性。打破常規(guī)的新課導(dǎo)入形式，受到學(xué)生的歡迎。x老師從生活中的電熱應(yīng)用來導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，又為講解電流熱效應(yīng)埋下了伏筆，將學(xué)生不知不覺的帶進(jìn)了課堂。

2、足夠的課前打算及多媒體課件的應(yīng)用大大提高了課堂效率。從x老師的觀摩課中，發(fā)覺他課前打算相當(dāng)充分。做到了備教材，備學(xué)生，把學(xué)生放在了主體地位，注意了學(xué)生的參加度，老師的引導(dǎo)作用明顯，并留意了老師與學(xué)生情感的溝通與溝通以及思想教化的滲透。另外，多媒體課件的應(yīng)用使教學(xué)效果更為顯著。

3、老師富有感染力的語言也是一節(jié)課勝利的關(guān)鍵，老師聲情并茂的提問是與學(xué)生溝通的紐帶，學(xué)生會(huì)因這些語言的激發(fā)而愛好盎然。

4、注意教學(xué)方法、策略的運(yùn)用。課堂中轉(zhuǎn)變了以往老師的角色，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體意識(shí)，使得教學(xué)理念和教學(xué)策略始終貫穿于課堂教學(xué)始終。課堂活動(dòng)中，體現(xiàn)了學(xué)生的互補(bǔ)性，在學(xué)生回答時(shí)，學(xué)生口頭表達(dá)實(shí)力強(qiáng)，思維活躍，將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)實(shí)力和合作精神貫穿整個(gè)教學(xué)過程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了有意識(shí)的實(shí)力培育。

5、老師課堂上注意學(xué)問的延長，并將課堂學(xué)問與生活實(shí)踐緊密結(jié)合。整堂課依托于課本，然又不局限于課本，而是依據(jù)學(xué)習(xí)學(xué)問駕馭狀況，合理開發(fā)和生成課堂資源，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)在把握文本的基礎(chǔ)上，有效的擴(kuò)綻開去。學(xué)生能夠有效地對(duì)所學(xué)學(xué)問敏捷運(yùn)用，提高了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用實(shí)力。此項(xiàng)活動(dòng)極大地推動(dòng)了我校教研工作的開展，激發(fā)了全體老師從事教研的熱忱，促進(jìn)了校本教研活動(dòng)提高了老師的專業(yè)水平將校本探討推向了一個(gè)新的高潮。

教研活動(dòng)開展情況報(bào)告總結(jié)篇十

本學(xué)期，我們繼續(xù)把教師學(xué)習(xí)當(dāng)作學(xué)?？蒲泄ぷ鞯囊豁?xiàng)重要內(nèi)容。把教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當(dāng)作學(xué)校常規(guī)工作來抓，與教師平時(shí)的個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;與教師的備課組活動(dòng)相結(jié)合;與課堂教學(xué)觀摩相結(jié)合;與教師集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，利用多種方式開展教學(xué)專題研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)新課程理念，分析教學(xué)現(xiàn)狀，研討教學(xué)方法，觀摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為，使學(xué)習(xí)工作制度化、日常化。

本學(xué)期學(xué)?？蒲泄ぷ鞯闹黝}仍然是“高效課堂的開展”和“小組合作學(xué)習(xí)”的專題研究，老師們的研修重點(diǎn)仍然是理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐感悟。為了讓從中學(xué)并入我校的老師們較快的融入到我校的教學(xué)研究中，也為了我校教師更加深入理解研究的內(nèi)涵，在課堂上體現(xiàn)高效、合作的特點(diǎn)，提高研究的效率，科研室定期為老師們下發(fā)了理論學(xué)習(xí)材料并提供相關(guān)網(wǎng)絡(luò)鏈接便于教師下載學(xué)習(xí)，為教師們的研究提供科學(xué)、準(zhǔn)確的'理論依據(jù)，盡可能地為老師們解決教育教學(xué)中的疑難問題提供思路和途徑。

在本學(xué)期的“高效課堂”的研究主題下，圍繞“小組合作學(xué)習(xí)”的究專題，協(xié)助教導(dǎo)處開展“四課”研究，提高教師的教學(xué)水平。

(1)發(fā)揮市、區(qū)骨干教師的引領(lǐng)作用，上好開學(xué)初的“高效課堂”引路課。每位市、區(qū)骨干教師在開學(xué)初的前兩周內(nèi)，上好示范課，為青年教師引路。

(2)加強(qiáng)加大抽查課力度，提高教師對(duì)課堂的關(guān)注程度，促使教師積極研究課堂教學(xué)，用心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成抽查課領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處不定期對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行抽查，領(lǐng)導(dǎo)小組分工聽評(píng)課，檢驗(yàn)教師開展“高效課堂”和“小組合作”的教學(xué)效果如何，并且將反饋結(jié)果及時(shí)在全校公布，促進(jìn)了教師的研究熱情。本學(xué)期從抽查課中也發(fā)現(xiàn)一些小組合作研究進(jìn)行較好的班級(jí)和老師，如七年級(jí)的九班和十班，八年級(jí)的一班、二班和六班，九年級(jí)的二班、五班等。

教研活動(dòng)開展情況報(bào)告總結(jié)篇十一

10月20日、21日、22日三天，三個(gè)片的連片教研活動(dòng)順利開展了活動(dòng)。活動(dòng)取得了很好的效果，希望各學(xué)校教研組回去后認(rèn)真做教學(xué)反思。

1、這次連片教研活動(dòng)除了兩所學(xué)校未參加外，其余學(xué)校都認(rèn)真參加了，而且都能夠堅(jiān)持參加完研討活動(dòng)。我認(rèn)為只要能夠認(rèn)真聽課，認(rèn)真反思自己的教學(xué)，應(yīng)該是非常有收獲的。

2、這次的教研活動(dòng)共有九名教師做示范課，這九名教師都做了充分的準(zhǔn)備，她們都發(fā)揮了自己的特長，每節(jié)課各有特色，非常具有研究價(jià)值，體現(xiàn)了我區(qū)生物教學(xué)的一個(gè)現(xiàn)狀。

1、有的教學(xué)還存在知識(shí)性錯(cuò)誤。

2、教師牽著學(xué)生走的現(xiàn)象還存在。有的提問缺乏思考價(jià)值，滿堂問現(xiàn)象存在。

3、課堂評(píng)價(jià)不及時(shí)，評(píng)價(jià)語言單一。

每位聽課教師可以從這些教學(xué)設(shè)計(jì)看出，什么樣的活動(dòng)能真正調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，什么樣的活動(dòng)設(shè)計(jì)能真正訓(xùn)練學(xué)生的思維，教師應(yīng)該怎樣運(yùn)用教學(xué)語言啟發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，新課改的課堂要求關(guān)注學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)我們的教學(xué)，才能真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。思考如何在我們的課堂教學(xué)中，即保持傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢，又體現(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)的魅力。

教研活動(dòng)開展情況報(bào)告總結(jié)篇十二

根據(jù)衛(wèi)生局指示和精神及鄉(xiāng)村醫(yī)生年終工作績效考核和管理細(xì)則，我鎮(zhèn)衛(wèi)生院于20__年7月對(duì)鎮(zhèn)所有從事公共衛(wèi)生的鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了年終考核。從考核情況總的來看，我鎮(zhèn)所有的鄉(xiāng)村醫(yī)生基本上都在去年的國家公共衛(wèi)生服務(wù)工作中，作出了一定的`成績和貢獻(xiàn)，基本上能按照上級(jí)部門的安排和指示完成國家公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的要求和任務(wù)，但由于工作的剛剛啟動(dòng)和開始，很多鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作不能及時(shí)到位，其主要體現(xiàn)在以下幾方面：

一、健康知識(shí)講座未開展。

二、傳染病管理思想意識(shí)不強(qiáng)，經(jīng)常缺報(bào)漏報(bào)，無傳染病宣傳標(biāo)識(shí)，及就診流程圖。無傳染病登記及報(bào)告。

三、兒童免疫摸底不清楚，對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有的兒童人數(shù)掌握不夠徹底。

四、慢性病管理工作不扎實(shí)，對(duì)上級(jí)下達(dá)的慢性病跟蹤隨訪工作任務(wù)不能及時(shí)到位和有虛假現(xiàn)象。

五，有例會(huì)遲到現(xiàn)象及未參加但沒請(qǐng)假現(xiàn)象。

六，對(duì)新生兒報(bào)告不及時(shí)和未上報(bào)及漏報(bào)現(xiàn)象。

七，對(duì)葉酸的發(fā)放工作不重視發(fā)放卡及匯總表填寫不規(guī)范及發(fā)現(xiàn)新增目標(biāo)不及時(shí)。

八，未及時(shí)發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人。

從以上年終考核綜合分析來看，出現(xiàn)這些問題，主要責(zé)任是我院對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生管理工作力度不夠；二是鄉(xiāng)村醫(yī)生思想認(rèn)識(shí)不足，素質(zhì)有一定差距，我院希望通過這次年終考核，充分認(rèn)識(shí)到自身對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生的管理力度不夠，希望在下一步工作中重點(diǎn)提高我院對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生工作管理力度，不斷提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作責(zé)任心以及我院對(duì)鄉(xiāng)村一級(jí)衛(wèi)生室綜合管理能力。以確保國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作扎實(shí)落實(shí)到位，從而保證我鎮(zhèn)所有廣大居民能享受到國家最好的衛(wèi)生健康保健服務(wù)。

教研活動(dòng)開展情況報(bào)告總結(jié)篇十三

一、指導(dǎo)思想：

我校師德師風(fēng)建設(shè)工作以“十八大”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，以“辦人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師”為目標(biāo)，以“愛與責(zé)任”為核心，鞏固師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)成果，營造和諧的教書育人環(huán)境;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛戴、家長擁護(hù)、社會(huì)信賴的教師隊(duì)伍，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康快速協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、師德建設(shè)目標(biāo)：

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕師德不良現(xiàn)象。堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。以強(qiáng)化師德觀念為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)教育為手段，以系列活動(dòng)為主線，加大查處力度，堅(jiān)決遏制師德不良現(xiàn)象。

使每個(gè)教師做到“三自覺”：自覺遵守國家的法律法規(guī)和各種規(guī)章制度;自覺服從河尾社區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局的需要;自覺做到服務(wù)在前、享樂在后，顧全大局、舍棄小我，努力工作、敬業(yè)樂教?！八闹鲃?dòng)”：主動(dòng)學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型、專家型教師;主動(dòng)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，爭做公民道德的模范;主動(dòng)規(guī)范行為，爭做遵紀(jì)守法的標(biāo)兵;主動(dòng)服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會(huì)，爭做群眾滿意、家長放心的教師?！拔鍑?yán)禁”：嚴(yán)禁在教學(xué)期間補(bǔ)課、搞有償家教;嚴(yán)禁私自訂購向?qū)W生推銷教輔資料;嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生;嚴(yán)禁在工作時(shí)間飲酒、酒后進(jìn)入課堂;嚴(yán)禁傳播不良文化。實(shí)現(xiàn)“六個(gè)零”：實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)“零投訴”，教育收費(fèi)“零違規(guī)”，學(xué)校安全“零事故”，教師“零違紀(jì)”，貧困學(xué)生“零輟學(xué)”，青少年學(xué)生“零犯罪”的目標(biāo)，達(dá)到“鑄師魂、塑師德、強(qiáng)師能、正師風(fēng)、樹師表”的目的。

三、具體措施：

(一)建立長效機(jī)制，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。

1、校長要把教師師德建設(shè)工作擺上議事日程，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)建立起師德建設(shè)的長效工作機(jī)制。同時(shí)，成立教師師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，部署教師師德建設(shè)活動(dòng)。進(jìn)一步完善和落實(shí)好四個(gè)機(jī)制，即學(xué)習(xí)教育機(jī)制、管理培訓(xùn)機(jī)制、考核監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。

2、我校師德師風(fēng)建設(shè)要認(rèn)真落實(shí)一把手工程，明確校長的職責(zé)，加強(qiáng)和完善舉報(bào)制度、評(píng)議制度、問卷制度和重點(diǎn)教師管理制度，同時(shí)嚴(yán)格責(zé)任追究制，一旦出現(xiàn)問題，除了追究相關(guān)當(dāng)事人員的責(zé)任，還要追究校長及相關(guān)人員的責(zé)任，師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)行一票否決制。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治覺悟和師德水平。

3、學(xué)校要進(jìn)一步堅(jiān)持和完善每周政治學(xué)習(xí)、例會(huì)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，學(xué)校做好記錄，個(gè)人做好筆記。學(xué)校不僅要認(rèn)真組織集體學(xué)習(xí)，還要認(rèn)真安排教師自學(xué)內(nèi)容，從學(xué)習(xí)抓起，努力提高師德水準(zhǔn)。

4、繼續(xù)做好寒暑假師德師風(fēng)周建設(shè)活動(dòng)，把師德師風(fēng)建設(shè)周作為學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，交流師德先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高師德水平的一個(gè)重要機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待，精心組織，落實(shí)好學(xué)區(qū)師德周活動(dòng)安排，提高活動(dòng)實(shí)效。

5、堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和開展活動(dòng)相結(jié)合，大力弘揚(yáng)時(shí)代教師高尚的職業(yè)道德風(fēng)范，使教師明確師表形象標(biāo)準(zhǔn)，明確教書育人的要求，自覺樹立正確的職業(yè)思想、職業(yè)道德和職業(yè)行為。

6、有計(jì)劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)好《“六五”普法規(guī)劃》，重點(diǎn)組織教師學(xué)習(xí)《憲法》、教育法律法規(guī)、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(新修訂)、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等，尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂《未成年人保護(hù)法》。

(三)健全制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師的常規(guī)管理。

7、學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行《泉湖鎮(zhèn)小學(xué)教職工管理辦法》，從制度上明確師德管理的責(zé)任，落實(shí)師德監(jiān)督和通報(bào)制度。

8、本年度進(jìn)一步加大師德師風(fēng)督查通報(bào)力度，通過常規(guī)督查、專項(xiàng)督查、臨時(shí)督查，以察看舉報(bào)箱、搞問卷調(diào)查、召開家長會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的管理。對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的教師按情節(jié)程度進(jìn)行上報(bào)，并在學(xué)校范圍內(nèi)通報(bào)。

9、堅(jiān)決杜絕師德不良現(xiàn)象。一旦發(fā)現(xiàn)如體罰和變相學(xué)生，組織紀(jì)律潰散，經(jīng)常遲到早退，行為不規(guī)，酗酒鬧事，打架斗毆等師德不良現(xiàn)象，學(xué)校要及時(shí)上報(bào)，并列為重點(diǎn)教師進(jìn)行管理教育，情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)主管局進(jìn)行處理。

10、學(xué)校設(shè)立“師德監(jiān)督信箱”、“師德舉報(bào)電話”。

(四)豐富活動(dòng)載體，開展系列活動(dòng)。

11、學(xué)校要召開師德建設(shè)工作的動(dòng)員部署大會(huì)，增強(qiáng)教師參加活動(dòng)的自覺性，并結(jié)合自身實(shí)際，制定師德修養(yǎng)計(jì)劃。

12、實(shí)施“五師”教育工程：

(1)鑄師魂：要求教師具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。

(2)塑師德：要求教師做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生。對(duì)后進(jìn)學(xué)生有“三心”：愛心、耐心、信心。

(3)強(qiáng)師能：對(duì)不同層次的教師提出不同的要求，按師德先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)。

(4)正師風(fēng)：通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。

(5)樹師表：要求教師實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo)：一強(qiáng)——強(qiáng)化為。

(五)完善考核評(píng)價(jià)制度，確保師德建設(shè)實(shí)施。

13、學(xué)校將教師職業(yè)道德列入月工作考評(píng)，并確立為年度考核等首要條件，實(shí)行一票否決制。不斷完善考核評(píng)價(jià)制度，制定嚴(yán)格的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設(shè)落到實(shí)處。

教研活動(dòng)開展情況報(bào)告總結(jié)篇十四

一個(gè)學(xué)期緊張的工作結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的工作，我們教研組的全體教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度，順利地完成了教研室制定的各項(xiàng)教研工作。在日常教學(xué)工作中各位老師都能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地根據(jù)教學(xué)工作計(jì)劃，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)，以提高教育質(zhì)量為根本，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，有目的，有計(jì)劃，有步驟地扎實(shí)地進(jìn)行高三二輪專題復(fù)習(xí)和三輪綜合復(fù)習(xí)?，F(xiàn)將本教研組這學(xué)期的教研教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

本學(xué)期的教研活動(dòng)計(jì)劃以教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，依據(jù)本年級(jí)、本學(xué)科特點(diǎn)，在征求了其他教師的意見后制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃。計(jì)劃本著務(wù)實(shí)的原則，力爭有效指導(dǎo)本學(xué)期組內(nèi)教研。重點(diǎn)落實(shí)好高考的二三輪復(fù)習(xí)，為了更好地開展教研活動(dòng)，我們還通過討論，制定了具體的實(shí)施措施，每次活動(dòng)有內(nèi)容、有中心發(fā)言人。

1、根據(jù)指定的教學(xué)計(jì)劃，組織全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、大綱、教法，主要工作是針對(duì)高三二三輪復(fù)習(xí)展開。教研活動(dòng)中，我們除了確立本學(xué)期的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，大家還提出了教學(xué)中可能出現(xiàn)的困惑進(jìn)行探討，組內(nèi)教師暢所欲言，紛紛發(fā)表自己的看法，全體教師達(dá)成共識(shí)，二輪復(fù)習(xí)要針對(duì)高考?？键c(diǎn)，?？碱}型進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)，重要知識(shí)重點(diǎn)落實(shí)。同時(shí)要求每位老師，在平時(shí)教學(xué)中嚴(yán)格要求，訓(xùn)練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，注重同科之間的經(jīng)常交流，相互借鑒一些好的做法，努力提高學(xué)生對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)的掌握。三輪綜合復(fù)習(xí)進(jìn)行綜合訓(xùn)練，在訓(xùn)練中注重題目的精選，精煉，針對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)有進(jìn)行了糾錯(cuò)訓(xùn)練。

2、上好教研公開課，上課之前老師們深鉆教材，精心備課，制作課件，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，將新課標(biāo)理念貫穿于教學(xué)實(shí)際中，都上出了自己的風(fēng)格。并且有都能應(yīng)用多媒體課件輔助教學(xué)，效果都很好。相信在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中大家會(huì)更加努力，取得好成績。

3、認(rèn)真聽評(píng)課，無論是組內(nèi)教研課還是推門課，教師都認(rèn)真的進(jìn)行深入的評(píng)課，評(píng)課中每個(gè)老師都積極發(fā)言，紛紛指出每一節(jié)課的成功與不足之處，從而取長補(bǔ)短，受益匪淺。

4、及時(shí)、認(rèn)真地檢查教案、作業(yè)。在檢查中看到本組老師能夠認(rèn)真鉆研教材精心備課，并能根據(jù)教材的特點(diǎn)，認(rèn)真布置和批改作業(yè)。

1、合理安排工作、學(xué)習(xí)的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。

2、更好地做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量。

4、針對(duì)班級(jí)及學(xué)生的個(gè)別差異，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

作為數(shù)學(xué)教研組的組長，教研活動(dòng)水平和經(jīng)驗(yàn)不足，在各位教師的支持和努力下完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)教研工作，許多地方還不盡如人意?？傊?，一學(xué)期下來我們教研組全體教師都在自己的教學(xué)工作中取得了很好的成績。在今后的教研組工作中，我們將在不斷找出不足、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，對(duì)自己的教學(xué)工作多反思、多總結(jié)，并開展多種行之有效的活動(dòng)，促進(jìn)各方面工作效率的提高，爭取創(chuàng)造20xx高考新的輝煌！

教研活動(dòng)開展情況報(bào)告總結(jié)篇十五

這份報(bào)告被廣泛使用。根據(jù)上級(jí)部署或工作計(jì)劃，任務(wù)完成后，一般要向上級(jí)寫一份報(bào)告，反映工作的基本情況、工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題和今后的工作思路。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，水峪貫村支部高度重視、迅速行動(dòng)、扎實(shí)推進(jìn)，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、查改并重，取得了階段性的成效，確保實(shí)現(xiàn)“五個(gè)到位”：

一是嚴(yán)密部署，確保組織到位?？h委召開“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員會(huì)之后，水峪貫鄉(xiāng)立即組織召開黨委會(huì)議，對(duì)本鄉(xiāng)主題教育計(jì)劃進(jìn)行專題研究。成立了以黨委書記為組長的水峪貫鄉(xiāng)“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。依托鄉(xiāng)黨建辦公室精心打造了“不忘初心、牢記使命”主題教育陣地，充分發(fā)揮“指揮部”統(tǒng)籌功能，協(xié)調(diào)鄉(xiāng)村兩級(jí)有序推進(jìn)。制定了實(shí)施方案，對(duì)相關(guān)人員的職責(zé)進(jìn)行了明確，對(duì)開展內(nèi)容、目標(biāo)要求等進(jìn)行了詳細(xì)的安排，確保責(zé)任明確、任務(wù)明晰。

二是多措并舉，確保宣傳到位。9月17日，水峪貫鄉(xiāng)召開由鄉(xiāng)黨委、政府全體人員和村支“兩委”主干、第一書記、駐村工作隊(duì)長及各基層站所負(fù)責(zé)人參加的“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員會(huì)。會(huì)上，鄉(xiāng)黨委副書記解讀了中央、省、市、縣對(duì)安排部署“不忘初心、牢記使命”主題教育開展活動(dòng)的重要講話和會(huì)議精神，鄉(xiāng)黨委書記劉霞對(duì)開展本次主題教育的重大意義和目標(biāo)要求進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，切實(shí)提高鄉(xiāng)村兩級(jí)干部的思想認(rèn)識(shí)和政治站位。

同時(shí)，采用懸掛橫幅、電子屏播放、發(fā)放傳單等方式，對(duì)主題教育的目標(biāo)要求等內(nèi)容進(jìn)行了大力宣傳，營造了主題教育開展的濃厚氛圍。

三是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，確保教育到位。9月16日-28日，我鄉(xiāng)利用2個(gè)白天7個(gè)晚上時(shí)間集中組織學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、《黨章》、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》;習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議和在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開展主題教育時(shí)的重要講話精神;省委十一屆八次全會(huì)、市委四屆七次全會(huì)和縣委十三屆八次全會(huì)精神，并組織召開了交流研討會(huì)。同時(shí)，各村也積極組織了學(xué)習(xí)研討。通過讀原著、學(xué)原文、悟原理，全鄉(xiāng)黨員干部結(jié)合工作實(shí)際學(xué)思踐悟，實(shí)現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮，為干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。9月27日組織召開了“不忘初心、牢記使命”主題教育推進(jìn)會(huì)，傳達(dá)了駱惠寧書記在晉中介休市調(diào)研精神，強(qiáng)化了鄉(xiāng)村兩級(jí)黨員干部的思想認(rèn)識(shí)。

我鄉(xiāng)還成立了“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班，開展了應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，通過各種方式提高鄉(xiāng)村兩級(jí)干部的政治理論素養(yǎng)，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

同時(shí)，我鄉(xiāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育分類指導(dǎo)。充分利用周一農(nóng)民夜校學(xué)習(xí)時(shí)間，把在職黨員集中到一起學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對(duì)流動(dòng)黨員難以集中管理的現(xiàn)狀，6個(gè)支部成立流動(dòng)黨員微信平臺(tái)，在外流動(dòng)黨員通過在微信上接收“不忘初心、牢記使命”主題教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)及相關(guān)學(xué)習(xí)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。針對(duì)農(nóng)村黨員秋收農(nóng)忙季節(jié)和一些年老體弱黨員不方便集中學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，充分發(fā)揮“送教上門”的作用，向農(nóng)村黨員發(fā)放“不忘初心、牢記使命”主題教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)口袋書;針對(duì)不識(shí)字的黨員6個(gè)村利用大喇叭每天早晚巡回播放主題教育相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性;村干部結(jié)對(duì)幫扶有困難的黨員開展學(xué)習(xí)教育，原汁原味讓他們重溫經(jīng)典、接受黨性的再洗禮、再升華。

除此之外，我鄉(xiāng)還通過播放警示教育片的方式，用反面教材教育黨員干部嚴(yán)守黨紀(jì)國法，喚醒全鄉(xiāng)黨員干部黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí),從思想上扎緊紀(jì)律之籠.進(jìn)一步幫助黨員干部有效筑牢廉潔防線，永葆共產(chǎn)黨員純潔性和先進(jìn)性。

四是查找問題，確保整改到位。按照本次主題教育“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求，全鄉(xiāng)黨員干部在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)標(biāo)對(duì)表《黨章》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》“十八個(gè)是否”，就自己存在的問題和不足進(jìn)行了全方位的檢視，深刻剖析了存在問題的原因，研究制定了整改措施。各村黨支部也組織黨員對(duì)照黨章黨規(guī)、黨員的條件、權(quán)力、義務(wù)找差距，并召開組織生活會(huì)查找問題。同時(shí)通過調(diào)查研究和群眾反映查找問題，對(duì)查擺出來的問題梳理匯總為整改清單，明確時(shí)限確保及時(shí)整改到位，并立即開展了問題整改。通過各種方式，我鄉(xiāng)共查找出問題46條，立行立改問題22條。

五是踐行宗旨，確保服務(wù)到位。在開展本次主題教育工作過程中，我鄉(xiāng)始終堅(jiān)持“以人民為中心”的根本導(dǎo)向，用“人民知道不知道、高興不高興、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)”作為檢驗(yàn)工作成效的“戒尺”，組織開展鄉(xiāng)村兩級(jí)黨員開展承諾踐諾和為群眾辦實(shí)事活動(dòng)，結(jié)合扶貧政策宣講和軟弱渙散基層黨組織排查摸底調(diào)查等活動(dòng)，上門講政策、搞調(diào)研、辦實(shí)事、解難題，取得了積極的效果。同時(shí)，由鄉(xiāng)黨委書記帶領(lǐng)紀(jì)檢書記和組織委員到各村入戶督查是否“開門搞活動(dòng)”，調(diào)研干部作風(fēng)是否改變、服務(wù)能力是否提高、群眾困難是否解決、中心工作是否推動(dòng)，確保本次主題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在為人民服務(wù)上來、放在改變干部作風(fēng)上來、放在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上來，杜絕鄉(xiāng)村兩級(jí)干部“關(guān)起門來搞活動(dòng)”，力戒出現(xiàn)形式主義和官僚主義。通過開展服務(wù)，共為群眾辦理實(shí)事10件。

雖然我鄉(xiāng)“不忘初心、牢記使命”主題教育取得了階段性的成效。但是，在工作開展過程中，也暴露了我鄉(xiāng)黨員干部思想不夠解放、服務(wù)能力不強(qiáng)的缺陷。在今后的工作開展過程中，我鄉(xiāng)黨員干部將以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加有效的方法進(jìn)一步推進(jìn)主題教育取得實(shí)效。

按照會(huì)議要求，現(xiàn)將我市主題教育開展情況作簡要匯報(bào)如下。

主題教育開展以來，市委緊緊圍繞根本任務(wù)、牢牢把握“十二字”總要求、緊扣五大目標(biāo)、堅(jiān)持四個(gè)“貫穿始終”，以優(yōu)良作風(fēng)抓好主題教育各項(xiàng)工作落實(shí)，推動(dòng)主題教育取得了階段性成效。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)到位。成立了市委書記任組長，其他班子成員為副組長的市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，分管領(lǐng)導(dǎo)兼任辦公室主任，從市直屬機(jī)關(guān)工委、市委辦公室、市人社局抽調(diào)x名工作人員擔(dān)任辦公室成員，負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)、巡回指導(dǎo)、督查落實(shí)和日常工作。先后組織召開全市主題教育動(dòng)員部署會(huì)、市委擴(kuò)大會(huì)x次，及時(shí)跟進(jìn)傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的講話精神，加強(qiáng)動(dòng)員部署，深化思想發(fā)動(dòng)，安排重點(diǎn)任務(wù)。

(二)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)到位。深入學(xué)習(xí)中央《關(guān)于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的意見》和省委《實(shí)施方案》，嚴(yán)格按照省委主題教育辦公室印發(fā)的《x省“不忘初心、牢記使命”主題教育推進(jìn)工作制指南》，制定《中共xx市委關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的工作方案》，下發(fā)《關(guān)于認(rèn)真做好主題教育檢視問題有關(guān)工作的通知》《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的通知》等，對(duì)重點(diǎn)任務(wù)做出安排部署，確保主題教育方向明、任務(wù)清。

(三)示范引領(lǐng)到位。市委領(lǐng)導(dǎo)班子成員強(qiáng)化示范引領(lǐng)，縣處級(jí)干部積極跟進(jìn)，黨員干部廣泛參與，力爭使主題教育取得最好效果。深化交流研討，堅(jiān)持以市委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)為載體，在主題教育讀書班上，市屬各部門主要負(fù)責(zé)人，圍繞黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨等8個(gè)專題作了研討交流。抓實(shí)支部學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持黨支部書記帶頭，每名市委領(lǐng)導(dǎo)在所在支部講專題黨課，每名黨員干部都談心得、談體會(huì)，黨員干部全員制定了自學(xué)計(jì)劃，抓好自身學(xué)習(xí)。堅(jiān)持以考促學(xué)、以學(xué)促知、以知促改，分x個(gè)批次組織市委“不忘初心、牢記使命”主題教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)測試，全市所有黨員干部參與，測試結(jié)果在全市范圍內(nèi)通報(bào)。

(一)理論學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。把抓好理論武裝作為重中之重，在突出抓好規(guī)定篇目學(xué)習(xí)的同時(shí)，通過舉辦市委理論學(xué)習(xí)中心組主題教育讀書班、組織集中學(xué)習(xí)、邀請(qǐng)專家教授輔導(dǎo)、開展交流研討、深化個(gè)人自學(xué)，把《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平談治國理政》(第一、二卷)納入學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，在學(xué)習(xí)上取得了新進(jìn)步。

(二)黨性修養(yǎng)更進(jìn)一步。深入傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在十九屆中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話，市委領(lǐng)導(dǎo)作了交流發(fā)言。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的講話精神，堅(jiān)決樹牢黨政機(jī)關(guān)首先是政治機(jī)關(guān)的意識(shí)。充分運(yùn)用正反面案例開展先進(jìn)典型和警示教育，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、時(shí)效性和感染力。組織黨組理論中心組成員到一大會(huì)址參觀學(xué)習(xí)，重溫入黨誓詞，接受革命傳統(tǒng)教育。組織觀看《老英雄張富清同志先進(jìn)事跡》專題片，學(xué)習(xí)身邊典型事跡，引導(dǎo)黨員干部向向先進(jìn)看齊，以實(shí)際行動(dòng)彰顯新?lián)?dāng)、展現(xiàn)新作為。

(三)敢于擔(dān)當(dāng)更進(jìn)一步。通過座談交流，深挖工作短板、聽取意見建議、探討思路舉措，掌握了比較詳實(shí)的第一手資料。堅(jiān)持邊調(diào)研邊梳理邊總結(jié)，集中歸納梳理總結(jié)調(diào)研情況，討論提出切實(shí)有效的改進(jìn)辦法和對(duì)策建議，形成了有一定深度和見地的調(diào)研報(bào)告。召開市委領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)研成果交流會(huì)，市委書記xx向全市機(jī)關(guān)黨員干部講了專題黨課，其他班子成員在所在支部講了專題黨課。

(四)整改落實(shí)更進(jìn)一步。把專項(xiàng)整治作為強(qiáng)化整改落實(shí)的有力抓手，堅(jiān)持對(duì)標(biāo)對(duì)表，發(fā)揚(yáng)斗爭精神，抓重點(diǎn)、破難點(diǎn)、攻堵點(diǎn)，深入排查中央部署的、省委要求的突出問題，細(xì)化實(shí)化問題整治清單，并及時(shí)將新發(fā)現(xiàn)問題納入整治清單，實(shí)施動(dòng)態(tài)銷號(hào)管理，確保問題查的準(zhǔn)、措施定的實(shí)、整治見實(shí)效。截至目前，已對(duì)照自查專項(xiàng)整治問題x個(gè)，制定開展貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署有關(guān)問題、違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神突出問題、作風(fēng)建設(shè)年、巡視反饋等專項(xiàng)整治方案x個(gè)，各項(xiàng)專項(xiàng)整治任務(wù)正在有序有力推進(jìn)。

總的來講，我市的主題教育工作突出了這么幾個(gè)特點(diǎn)：學(xué)習(xí)抓得緊、問題找得準(zhǔn)、根源挖得深、措施落得實(shí)。但是，與中央、省委要求相比，還存在一些問題和差距，主要是：理論學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。需繼續(xù)學(xué)習(xí)精讀篇目，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)思用貫通，加大力度全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)。知行合一仍需提高。需要在解決全市改革發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)問題、如何推動(dòng)實(shí)現(xiàn)全市脫貧攻堅(jiān)沖刺清零目標(biāo)等方面，繼續(xù)強(qiáng)化思考，真正學(xué)深悟透，達(dá)到知信行的統(tǒng)一。

下一步，我們將從以下幾個(gè)方面努力：一是持續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為根本任務(wù)貫穿始終，督促個(gè)人自學(xué)，對(duì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容采取集中學(xué)習(xí)研討，確保學(xué)習(xí)有收獲、思想受洗禮，找準(zhǔn)精神坐標(biāo)、凝聚精神動(dòng)力，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的自覺性和堅(jiān)定性，持續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。二是扎實(shí)邊學(xué)邊查邊改。按照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，對(duì)照全市整體工作安排，緊密聯(lián)系黨員個(gè)人思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查擺自身不足，查找工作短板，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，針對(duì)查擺出來的問題，列出清單，對(duì)癥下藥，制定整改措施，明確時(shí)限要求，認(rèn)真開展整治。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)工作責(zé)任。廳黨組堅(jiān)決把開展主題教育的主體責(zé)任扛起來，認(rèn)真謀劃部署，強(qiáng)化了組織建設(shè)。

一是成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。6月11日，成立了廳系統(tǒng)“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)綜合組、宣傳組和巡回指導(dǎo)組。綜合組負(fù)責(zé)主題教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、學(xué)習(xí)安排、進(jìn)度計(jì)劃等工作;宣傳組負(fù)責(zé)起草主題教育重要文件文稿、協(xié)調(diào)宣傳報(bào)道等工作;巡回指導(dǎo)組負(fù)責(zé)指導(dǎo)省核工業(yè)局、環(huán)境局、地調(diào)局等直屬單位開展主題教育工作，負(fù)責(zé)傳達(dá)中央和省委及廳黨組的安排部署等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)部明確了責(zé)任分工，層層落實(shí)了主題教育工作責(zé)任。

二是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)各事業(yè)局及直屬單位及時(shí)成立了主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，廳屬各單位黨組織以廳黨組主題教育組織機(jī)構(gòu)為范本，強(qiáng)化主題教育組織建設(shè)，及時(shí)成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了綜合組及宣傳組，明確了任務(wù)分工，確保主題教育有力有序有效開展。

三是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，積極做好頂層謀劃。廳黨組堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央和省委省政府各項(xiàng)決策部署，堅(jiān)持將主題教育融入到廳系統(tǒng)掃黑除惡、環(huán)保督查、中央脫貧攻堅(jiān)、基層減負(fù)等各項(xiàng)工作中，組織成立了“掃黑除惡和環(huán)保督察、耕地保護(hù)督察、違建別墅問題清理整頓”三個(gè)專項(xiàng)工作組，以及“掃黑除惡專項(xiàng)斗爭”“環(huán)保督察”“耕地保護(hù)督察”“違建別墅問題清理整頓”四個(gè)工作專班，加快推進(jìn)廳系統(tǒng)各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)，進(jìn)一步提升服務(wù)效能。

(二)精心謀劃部署，制定主題教育實(shí)施方案。按照省委在全省開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施意見及實(shí)施方案要求，結(jié)合廳系統(tǒng)工作實(shí)際，認(rèn)真謀劃部署，制定了廳系統(tǒng)主題教育實(shí)施方案。

一是明確任務(wù)目標(biāo)。以“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”為總體目標(biāo)，要求廳系統(tǒng)黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)主題教育“四個(gè)迫切需要”的重大意義，明確開展主題教育的深遠(yuǎn)意義，全面貫徹和準(zhǔn)確把握各項(xiàng)目標(biāo)要求，在踐行宗旨中守初心，在干事創(chuàng)業(yè)中擔(dān)使命，全力推動(dòng)自然資源系統(tǒng)主題教育擲地有聲、落地見效。

二是制定學(xué)習(xí)要點(diǎn)。廳系統(tǒng)主題教育以3個(gè)月為期，以廳系統(tǒng)全體黨員、縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，以“學(xué)領(lǐng)袖思想、學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)黨的理論、學(xué)黨史傳統(tǒng)”為主要內(nèi)容，明確了主題教育重點(diǎn)學(xué)習(xí)任務(wù)。

三是創(chuàng)新教育方法。主題教育以集中學(xué)習(xí)、專題研討、調(diào)查研究、講專題黨課、召開民主生活會(huì)、“7+1”專項(xiàng)整治、慶“七一”主題黨日等多種方式相結(jié)合，確保主題教育形式多樣、取得實(shí)效。

四是確定主題教育重點(diǎn)任務(wù)及完成時(shí)間節(jié)點(diǎn)。制定了主題教育重點(diǎn)任務(wù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排表，明確了動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)等主題教育各項(xiàng)具體任務(wù)、工作內(nèi)容和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，為開展主題教育明確了“任務(wù)書”“路線圖”和“時(shí)間表”。

(三)積極開展動(dòng)員部署，凝聚強(qiáng)大思想共識(shí)。6月12日，廳黨組組織全廳系統(tǒng)副處級(jí)以上黨員干部及相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員召開了主題教育動(dòng)員部署會(huì)議，學(xué)習(xí)了中央及省委主題教育工作會(huì)議精神，如椽巨筆公眾號(hào)整理，安排部署了廳系統(tǒng)主題教育工作任務(wù)，凝聚了主題教育思想共識(shí)。

一是動(dòng)員廳系統(tǒng)廣大黨員干部提高政治站位，切實(shí)樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)袖思想、學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)黨的理論、學(xué)習(xí)黨史傳統(tǒng)，切實(shí)讓主題教育成為凝聚全黨意志、維護(hù)中央權(quán)威、彰顯地方自覺的思想教育、作風(fēng)教育和紀(jì)律教育。

二是動(dòng)員廳系統(tǒng)各級(jí)黨組織認(rèn)真貫徹落實(shí)中央及省委主題教育工作精神，把主題教育同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，同堅(jiān)決打贏三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、深入開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭等重點(diǎn)工作結(jié)合起來，同部署、同研究、同落實(shí)，做到統(tǒng)籌兼顧、相互促進(jìn)、共同落實(shí)。

三是動(dòng)員各級(jí)黨組織迅速行動(dòng)，盡快制定主題教育工作方案，細(xì)化主題教育內(nèi)容，全面啟動(dòng)主題教育，確保主題教育取得扎實(shí)成效。目前，廳系統(tǒng)4個(gè)事業(yè)局、廳機(jī)關(guān)24個(gè)部門、15個(gè)直屬單位主題教育已全面啟動(dòng)、深入開展。

(四)扎實(shí)開展集中學(xué)習(xí)研討，夯實(shí)黨員干部理論基礎(chǔ)。自廳系統(tǒng)主題教育啟動(dòng)以來，按照守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)的總要求，切實(shí)將主題教育與中央重大決策部署和省委工作要求相結(jié)合，堅(jiān)持主題教育全員覆蓋，爭取做到“不落一項(xiàng)、不少一人”，實(shí)現(xiàn)了全廳系統(tǒng)152個(gè)黨支部全覆蓋。

一是扎實(shí)組織集中學(xué)習(xí)。截至目前，廳機(jī)關(guān)組織黨員干部開展集中學(xué)習(xí)8次，累積學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)21個(gè)學(xué)時(shí)，參加學(xué)習(xí)700人(次)。省地礦局、有色局等先后組織集中學(xué)習(xí)不少于7次，學(xué)習(xí)時(shí)長達(dá)20個(gè)學(xué)時(shí)以上。廳系統(tǒng)各級(jí)黨組織開展集中學(xué)習(xí)411次，參加學(xué)習(xí)黨員達(dá)5164人(次)。全廳系統(tǒng)各級(jí)黨組織每日向主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)本單位本部門主題教育開展信息，152個(gè)基層黨組織共上報(bào)1064條信息。

二是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)主題教育精神。各級(jí)黨組織組織黨員干部深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了中央及省委開展主題教育工作精神和部署要求，觀看了《習(xí)近平總書記生態(tài)文明思想》《共產(chǎn)黨人的初心與使命》《初心與使命》等電教片和話劇《永懷之歌》，下發(fā)了《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《守初心擔(dān)使命》《青海省“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)資料文件匯編》的必學(xué)書籍。

三是認(rèn)真組織開展專題探討。廳機(jī)關(guān)組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞“增強(qiáng)‘四個(gè)意識(shí)’，堅(jiān)定‘四個(gè)自信’，做到‘兩個(gè)維護(hù)’”專題開展了交流研討，4名廳黨組成員作了主題發(fā)言。各級(jí)黨組織按照廳黨組部署要求，如椽巨筆整理，積極組織開展了專題研討，專題研討達(dá)47次，參加黨員618人(次)。省地調(diào)局組織開展專題研討，在方案中制定的研討主題的基礎(chǔ)上，結(jié)合了當(dāng)前地勘工作實(shí)際，緊緊圍繞地勘項(xiàng)目中期野外檢查等重點(diǎn)工作，組織7名同志進(jìn)行了主題發(fā)言，開展了交流討論，從地勘工作的部署、立項(xiàng)、質(zhì)量、成果、綠色勘查、科技創(chuàng)新、綜合研究等方面提出了具體要求，明確了地勘工作思路，汲取了主題教育科學(xué)智慧和理論力量。

(五)豐富主題教育形式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育效果。結(jié)合省情實(shí)際和自然資源工作實(shí)際，運(yùn)用深入調(diào)查研究、講專題黨課、認(rèn)真檢視剖析、召開專題民主生活會(huì)、開展主題實(shí)踐活動(dòng)、問題整改落實(shí)等方式，強(qiáng)化主題教育效果。

二是豐富主題教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。運(yùn)用“七一”主題黨日、“革命傳統(tǒng)教育”“形勢政策教育”“信仰與忠誠”主題演講征文比賽、歌詠比賽、表彰“兩優(yōu)一先”、“重溫入黨誓詞”、看望慰問困難黨員、參觀“不忘初心、牢記使命”檔案史料展、西路軍紀(jì)念館、地礦展覽館等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步豐富主題教育形式，深化學(xué)習(xí)教育效果。

三是運(yùn)用問題檢視剖析方法。主題教育堅(jiān)持問題導(dǎo)向，運(yùn)用邊學(xué)習(xí)邊反思，邊調(diào)研邊查擺，邊整改邊“回頭看”的方式，積極查擺存在問題和不足，持續(xù)運(yùn)用召開專題民主生活會(huì)、廣泛征求意見建議等方式，豐富主題教育形式和內(nèi)容，切實(shí)提高自然資源部門服務(wù)效能，努力提升主題教育工作質(zhì)量。

四是結(jié)合地勘測繪工作實(shí)際，抓好主題教育工作。針對(duì)地勘測繪單位主題教育期間大多在野外工作的實(shí)際情況，印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)廳系統(tǒng)基層黨組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)的通知》，要求各地勘測繪單位以野外項(xiàng)目組為單位成立臨時(shí)黨支部(黨小組)，利用微信、qq等遠(yuǎn)程軟件，開展線上主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過“每人講一次黨課、每周一次集中學(xué)習(xí)、每月一次黨日活動(dòng)、開展一次談心談話、每月一次專題研討”的“五個(gè)一”活動(dòng)，確保主題教育活動(dòng)在野外一線同步開展。

五是各級(jí)黨組織開展了豐富多樣的主題教育活動(dòng)。駐廳紀(jì)檢監(jiān)察組黨支部將主題教育與實(shí)際工作相結(jié)合，做到業(yè)務(wù)工作與主題教育“兩手抓、兩不誤、雙促進(jìn)”，針對(duì)違反中央八項(xiàng)規(guī)定、對(duì)中央決策部署貫徹落實(shí)不到位、違規(guī)領(lǐng)取評(píng)審費(fèi)等突出問題，進(jìn)行了重點(diǎn)整治，進(jìn)一步強(qiáng)化了紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。省地礦局立足地勘工作實(shí)際，成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組和巡回指導(dǎo)組，積極拓寬學(xué)習(xí)形式和渠道，向離退休黨支部及時(shí)發(fā)送學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了71個(gè)黨支部主題教育全覆蓋。省核工業(yè)局明確了主題教育必讀書目，在微信公眾號(hào)開設(shè)“信仰的聲音”，傳播主題教育“好聲音”。廳信息中心黨支部開展了主題教育入鄉(xiāng)村活動(dòng)，結(jié)合精準(zhǔn)扶貧、黨建聯(lián)建、土地日宣傳三項(xiàng)工作，聯(lián)合青海省基礎(chǔ)測繪臨時(shí)黨組織、化隆回族自治縣查甫藏族鄉(xiāng)黨委、查甫藏族鄉(xiāng)東臺(tái)村黨支部、勝利路小學(xué)黨支部、查甫中心學(xué)校黨支部開展了“不忘初心、牢記使命”黨建聯(lián)建主題教育。通過入黨宣誓儀式、唱紅歌表演、知識(shí)競猜、拔河、“6?25全國土地日”宣傳等形式，增加了活動(dòng)的豐富性，達(dá)到了群眾干部齊參與的目的。通過積極宣傳廳系統(tǒng)主題教育先進(jìn)典型案列，推動(dòng)了主題教育“有聲”“有色”“有力”開展。

(六)開展深入調(diào)查研究，求真務(wù)實(shí)解決問題難題。廳黨組堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹“四個(gè)奔著去”總要求，緊密結(jié)合自然資源管理工作實(shí)際，精心組織部署專題調(diào)研活動(dòng)。

一是及時(shí)制定方案，扎實(shí)開展調(diào)研。各級(jí)黨組織及時(shí)行動(dòng)、迅速安排，根據(jù)各自分管工作領(lǐng)域和本單位本部門本支部近期重點(diǎn)工作等內(nèi)容，制定了主題教育專題調(diào)研方案，明確了調(diào)研目的、調(diào)研題目、調(diào)研內(nèi)容、調(diào)研方式等內(nèi)容，并根據(jù)工作實(shí)際，著重抓好專題調(diào)研工作。專題調(diào)研從黨組、黨委到黨支部，自上而下，扎實(shí)開展，目前廳系統(tǒng)6個(gè)重點(diǎn)調(diào)研題目方案已按要求上報(bào)至省委第四巡回指導(dǎo)組。省核工業(yè)地質(zhì)局黨委成立調(diào)研組，如椽巨筆公眾號(hào)整理，深入野外一線開展了主題教育學(xué)習(xí)會(huì)，在五道梁鈾礦調(diào)查、海德烏拉鈾礦等項(xiàng)目進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，對(duì)項(xiàng)目管理存在的問題進(jìn)行了整改，及時(shí)解決了人員短缺、技術(shù)難題等問題，按照綠色勘主題教育進(jìn)幫扶村為藏族兒童送溫暖主題教育在野外一線查標(biāo)準(zhǔn)，提出了綠色勘查相關(guān)要求，有效推動(dòng)了“不忘初心、牢記使命”主題教育落實(shí)落地。

二是扎實(shí)開展地勘項(xiàng)目外部環(huán)境問題協(xié)調(diào)解決活動(dòng)。為推動(dòng)主題教育向野外一線延伸，切實(shí)為一線職工辦好事、辦實(shí)事，組織印發(fā)了《關(guān)于緊密結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)集中開展地勘項(xiàng)目外部環(huán)境問題協(xié)調(diào)解決工作的通知》，明確了各地勘事業(yè)局黨委開展地勘項(xiàng)目外部環(huán)境問題協(xié)調(diào)解決工作的具體要求和方法措施。各地勘單位黨委把協(xié)調(diào)解決地勘項(xiàng)目外部環(huán)境作為近期一項(xiàng)重點(diǎn)工作，結(jié)合主題教育任務(wù)目標(biāo)，以高度的政治責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了外部環(huán)境問題協(xié)調(diào)解決工作小組，制定了工作計(jì)劃，明確了任務(wù)分工，堅(jiān)持從源頭治理、從根本防范，持續(xù)運(yùn)用座談會(huì)、調(diào)查研究等方式，緊密結(jié)合主題教育，力爭在今后的工作中，解決地勘項(xiàng)目外部環(huán)境問題。

三是廣泛征求意見建議。在廳門戶網(wǎng)站開設(shè)了“廳長信箱”，在廳辦公樓一層設(shè)立了主題教育意見建議箱，充分征集廣大干部群眾意見建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在問題，為主題教育下一步工作找不足、找思路、找方向。

(七)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營造主題教育濃厚氛圍。為全力推進(jìn)主題教育取得實(shí)效，引領(lǐng)自然資源管理工作取得新進(jìn)展，營造開展主題教育的濃厚氛圍，結(jié)合廳系統(tǒng)工作實(shí)際，采用了多媒體、多形式、多渠道、多方法的宣傳方式，形成了大力開展主題教育的強(qiáng)大氛圍，全廳系統(tǒng)迅速掀起了主題教育熱潮。

一是明確宣傳工作任務(wù)目標(biāo)。為做好主題教育宣傳報(bào)道等工作，及時(shí)印發(fā)了《關(guān)于做好廳系統(tǒng)“不忘初心、牢記使命”主題教育宣傳工作的通知》，制定了宣傳組職責(zé)清單，細(xì)化了任務(wù)分工，層層落實(shí)了工作職責(zé)，設(shè)立了宣傳工作地點(diǎn)和專線，建立了高效有序的工作機(jī)制，推動(dòng)了主題教育前期工作取得初步成效。廳主題教育開展情況先后被《中國自然資源報(bào)》《青海新聞網(wǎng)》等媒體報(bào)道。

三是采用多渠道宣傳。充分利用自然資源系統(tǒng)“一刊一網(wǎng)一信息一微信”等多媒體平臺(tái)，廣泛宣傳主題教育思想和內(nèi)容。在廳門戶網(wǎng)站開設(shè)了主題教育宣傳專欄，每日更新主題教育宣傳報(bào)道信息，目前，廳門戶網(wǎng)站已上傳報(bào)道主題教育信息270條。并積極拓寬宣傳報(bào)道渠道，主動(dòng)向《中國自然資源報(bào)》投稿，發(fā)表了《著力提升干事創(chuàng)業(yè)的能力》報(bào)道文章。四是廣泛開展宣傳引導(dǎo)。持續(xù)運(yùn)用大屏幕等平臺(tái)，及時(shí)更新主題教育宣傳信息，制作了主題教育宣傳展板10余面，制定了《“不忘初心、牢記使命”主題教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)》，大力宣傳主題教育思想內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員干部積極學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)政治理論，確保理論學(xué)習(xí)有收獲、有成效，營造主題教育齊參與、共提升的濃厚氛圍。

一是還存在政治站位不夠高的問題。個(gè)別黨組織和黨員干部在主題教育中，對(duì)開展這次主題教育的重大現(xiàn)實(shí)意義認(rèn)識(shí)還不夠深刻，不能將主題教育與實(shí)際工作緊密結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐粘合度不夠，需進(jìn)一步提高黨員干部政治能力。

二是還存在政治理論學(xué)習(xí)不夠全面、深入和系統(tǒng)的問題。部分黨員干部對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠重視，“蜻蜓點(diǎn)水”，沒有全面系統(tǒng)透徹地理解這次主題教育必學(xué)的相關(guān)理論內(nèi)涵和精髓，特別是對(duì)習(xí)近平生態(tài)文明思想的理解把握和貫徹落實(shí)還不夠到位。

三是還存在主題教育全員覆蓋難的問題，全廳系統(tǒng)152個(gè)黨支部，基層黨組織眾多，人員分布分散，在上傳下達(dá)工作中，存在銜接困難、全員覆蓋難的問題。四是還存在文風(fēng)不嚴(yán)不實(shí)的問題。個(gè)別黨員干部依舊存在個(gè)人心得體會(huì)、研討發(fā)言材料、黨課課件等與工作實(shí)際聯(lián)系不夠、與存在問題聯(lián)系不夠，泛泛而談，甚至存在抄襲現(xiàn)象，文風(fēng)不嚴(yán)不實(shí)。

(一)切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。

一要充分認(rèn)識(shí)開展主題教育的重大意義。各級(jí)黨組織要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)主題教育的重要性，把主題教育作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期的首要政治任務(wù)，牢記共產(chǎn)黨人的初心和使命，站在大局的高度，部署安排和抓實(shí)抓細(xì)主題教育各項(xiàng)工作，做到與黨中央、省委省政府、廳黨組意志一致、行動(dòng)一致、步調(diào)一致。

二要切實(shí)提高政治站位。廳系統(tǒng)全體黨員干部要認(rèn)真貫徹落實(shí)主題教育各項(xiàng)部署要求，提高政治站位，做到心中有大局，識(shí)大體、顧大局，自覺在大局下學(xué)習(xí)、在大局下思考、在大局下行動(dòng)，進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，不折不扣落實(shí)好上級(jí)決策精神。

(二)扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。在前期集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上，按照中央、省委省政府、廳黨組部署要求，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。

一要扎實(shí)開展理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，組織黨員干部學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì);通過讀原文、學(xué)原文、悟原理，原原本本通讀《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等內(nèi)容，提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效;深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省委省政府、廳黨組相關(guān)會(huì)議精神和部署要求。

二要開展豐富多樣的主題教育活動(dòng)。各級(jí)黨組織要積極組織開展“閱讀周”“每日晨讀一小時(shí)”“信仰與忠誠”演講比賽、如椽巨筆公眾號(hào)，主題教育知識(shí)競賽等活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)效果。

三要采用形式多樣的理論學(xué)習(xí)載體。充分利用書籍、微信、qq、視頻音頻等多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)，并進(jìn)一步拓寬學(xué)習(xí)渠道，豐富公眾號(hào)、網(wǎng)站專欄教育資源，及時(shí)運(yùn)用學(xué)習(xí)強(qiáng)國、人民網(wǎng)、人民日?qǐng)?bào)等主流媒體平臺(tái)，夯實(shí)學(xué)習(xí)教育效果，達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。

(三)認(rèn)真開展調(diào)研工作。邁開雙腿、深入調(diào)查是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、與一線干部群眾互動(dòng)交流的重要手段，扎實(shí)開展調(diào)研工作意義重大、影響深遠(yuǎn)。

一要明確調(diào)研題目，制定調(diào)研方案。廳辦公室要根據(jù)主題教育方案分工，及時(shí)制定完善主題教育調(diào)研工作方案，并協(xié)調(diào)各單位、各部門做好調(diào)研題目確定、調(diào)研方案制定等工作。

二要深入一線扎實(shí)開展調(diào)研。各級(jí)黨組黨委班子成員要深入一線了解真實(shí)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問題、解決困難、指導(dǎo)工作，向群眾學(xué)習(xí)、向一線職工學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多同群眾座談、多同干部談心，多商量討論，多發(fā)現(xiàn)存在問題難題，切實(shí)為一線干部群眾解難題、辦好事。各基層黨支部要結(jié)合工作實(shí)際，圍繞這次主題教育開展情況、圍繞貫徹落實(shí)中央、省委省政府、廳黨組決策部署情況、圍繞共產(chǎn)黨人的初心與使命等內(nèi)容，確定調(diào)研題目，制定調(diào)研計(jì)劃，落實(shí)調(diào)研任務(wù)。

三要堅(jiān)持“四個(gè)奔著去”原則。各級(jí)黨組織要多剖析典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，堅(jiān)持做到問政于基層、問需于基層、問計(jì)于基層，真正撲下身子、沉在一線、蹲點(diǎn)調(diào)研，在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題上出實(shí)招，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高實(shí)效上下功夫，不斷提升調(diào)查的廣度、研究的深度、推進(jìn)的力度，使調(diào)研工作成為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的有力抓手。

四要做好跟蹤督導(dǎo)工作。針對(duì)各基層黨組織調(diào)研工作開展情況，主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及巡回指導(dǎo)組要及時(shí)做好跟蹤督導(dǎo)，充分結(jié)合意見建議征求、黨組黨委召開專題民主生活會(huì)、黨支部召開支部組織生活會(huì)等方式，針對(duì)自然資源系統(tǒng)存在的焦點(diǎn)難點(diǎn)、群眾反映強(qiáng)烈的問題，督促各級(jí)黨組織切實(shí)解決好各自領(lǐng)域的焦點(diǎn)難點(diǎn)問題。

(四)深入透徹檢視問題。在深入調(diào)研、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持奔著問題去，邊學(xué)習(xí)邊反思，邊調(diào)研邊查擺，邊征求意見邊梳理，邊整改邊“回頭看”。

一要及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題。通過個(gè)別訪談、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表等形式，充分收集干部群眾反映的意見和問題。各級(jí)黨組織要及時(shí)梳理匯總工作中發(fā)現(xiàn)的問題，統(tǒng)籌謀劃部署，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)查擺、及時(shí)整改，確保檢視問題取得實(shí)效。

二要著力開展“7+1”專項(xiàng)整治活動(dòng)。按照邊學(xué)邊查、立查立改、即知即改的要求，根據(jù)主題教育節(jié)點(diǎn)安排，將檢視問題納入主題教育全過程，及時(shí)檢查、深刻反思，做到事事“回頭看”，時(shí)時(shí)“回頭看”，確保主題教育不走形式、不走過場，取得實(shí)實(shí)在在的成效。

三要深入開展自我剖析。廳系統(tǒng)廣大黨員干部要對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照黨中央、省委省政府、廳黨組要求，對(duì)照先進(jìn)典型，查擺自身不足和短板，深刻檢視剖析，堅(jiān)持實(shí)事求是原則，在工作學(xué)習(xí)中做到“回頭看”，批評(píng)與自我批評(píng)要見人見物見思想，進(jìn)一步明確努力的方向。

一要扎實(shí)開展主題黨日等實(shí)踐活動(dòng)。在“七一”等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織廳系統(tǒng)黨員干部扎實(shí)開展慶“七一”主題黨日活動(dòng)，積極組織開展“信仰與忠誠”主題演講、看望慰問困難黨員、傳承紅色基因主題教育等形式多樣、內(nèi)容豐富的主題實(shí)踐教育活動(dòng)，強(qiáng)化黨員干部愛黨愛國意識(shí)。

二要講好專題黨課。各級(jí)黨組織班子成員要講好專題黨課，主要領(lǐng)導(dǎo)同志要在本單位帶頭講，注重用大白話講好大道理，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑解惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力，強(qiáng)化黨員干部思想政治建設(shè)。各黨支部支委和普通黨員要在本支部主動(dòng)講黨課，談?wù)J識(shí)、談心得、談體會(huì)，發(fā)出好聲音，傳遞正能量。并邀請(qǐng)老黨員通過“憶從前?講初心”的形式，為黨員干部上黨課，引導(dǎo)自然資源系統(tǒng)黨員干部珍惜光榮歷史、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，永葆政治本色。

(六)著力聚焦重點(diǎn)工作。切實(shí)用主題教育強(qiáng)化理論武裝，提高政治能力，讓學(xué)習(xí)成果內(nèi)化于心、外化于行，推動(dòng)廳系統(tǒng)各項(xiàng)重點(diǎn)工作落實(shí)。持續(xù)將主題教育與自然資源管理工作結(jié)合、與近期重點(diǎn)工作結(jié)合、與中央、省委部署要求結(jié)合，統(tǒng)籌部署、協(xié)調(diào)推進(jìn)，達(dá)到相互促進(jìn)、共同提升的目的。重點(diǎn)依托已成立的三個(gè)專項(xiàng)工作組和四個(gè)工作專班，以主題教育的實(shí)際成效，持續(xù)推動(dòng)掃黑除惡、環(huán)保督察、耕地保護(hù)督察、違建別墅問題清理整頓等工作扎實(shí)開展。

(七)開好主題教育專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。根據(jù)主題教育方案要求，在8月下旬，將組織召開專題民主生活會(huì)。為開好黨組黨委專題民主生活會(huì)和支部組織生活會(huì)，會(huì)前，各級(jí)黨組黨委班子成員要對(duì)照存在問題，進(jìn)一步做好意見建議征求、問題查擺等工作，認(rèn)真撰寫個(gè)人班子對(duì)照檢查材料，充分做好準(zhǔn)備工作。各級(jí)黨組織要廣泛征求干部群眾意見建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)本單位本支部存在的突出問題、查擺主題教育工作中學(xué)習(xí)不積極、學(xué)風(fēng)不扎實(shí)、敷衍了事等突出問題。黨組黨委班子要運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果，針對(duì)檢視反思的問題，聯(lián)系整改落實(shí)情況，嚴(yán)肅認(rèn)真開展對(duì)照檢查、自我反省、查擺存在問題。各黨支部要緊密聯(lián)系實(shí)際、聚焦查找出的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，剖析根源癥結(jié)，總結(jié)梳理存在問題。通過意見建議征集、問題查擺等方式，要為開好黨組黨委專題民主生活會(huì)和支部組織生活會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(八)進(jìn)一步抓好學(xué)風(fēng)文風(fēng)。結(jié)合形式主義官僚主義整治活動(dòng)，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向、靶向治療和精確懲治，進(jìn)一步深挖主題教育中存在的形式主義官僚主義等突出問題，及時(shí)研究新表現(xiàn)、新動(dòng)向，著力解決學(xué)習(xí)不夠、認(rèn)識(shí)不夠、深入不夠、擔(dān)當(dāng)不夠等問題，時(shí)刻做好查擺整治工作，堅(jiān)持把主題教育各項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)，切實(shí)推動(dòng)“學(xué)領(lǐng)袖思想、學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)黨的理論、學(xué)黨史傳統(tǒng)”常態(tài)化制度化。針對(duì)文風(fēng)不嚴(yán)不實(shí)問題，要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部理想信念教育，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)，傳播正能量，弘揚(yáng)主旋律，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部黨性意識(shí)，筑牢黨員信念之基，激發(fā)嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己、務(wù)求實(shí)效的思想精神。黨員干部個(gè)人發(fā)言、學(xué)習(xí)心得等材料必須親自撰寫，不能隨意抄襲下載，如有發(fā)現(xiàn)，要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

中央部署開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來，我局黨委嚴(yán)格落實(shí)中央和市委部署要求，切實(shí)堅(jiān)定政治立場、提高政治站位，將開展好主題教育作為首要政治任務(wù)和推動(dòng)xx管理事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要契機(jī)，聚焦根本任務(wù)、把握“十二字”總要求、緊扣“五句話”目標(biāo)、堅(jiān)持“四個(gè)貫穿始終”，推動(dòng)主題教育有效開展，現(xiàn)將有關(guān)工作開展情況總結(jié)報(bào)告如下：

(一)完善領(lǐng)導(dǎo)體系，扎實(shí)推動(dòng)主題教育深入開展。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以局黨委主要負(fù)責(zé)同志為組長，其他班子成員為副組長，機(jī)關(guān)和所屬單位主要負(fù)責(zé)人為成員的局主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)日常工作協(xié)調(diào)推動(dòng)。明確局黨委主要負(fù)責(zé)同志第一責(zé)任人職責(zé)和班子成員“一崗雙責(zé)”要求，壓實(shí)各級(jí)黨組織和相關(guān)責(zé)任部門職責(zé)任務(wù)，形成以領(lǐng)導(dǎo)小組為中樞，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室為推進(jìn)主體，各級(jí)黨組織和責(zé)任部門共同參與的工作機(jī)制，保證主題教育上下貫通、銜接有序、一體推進(jìn)。

二是精心動(dòng)員部署。緊密結(jié)合xx管理工作實(shí)際，立足于圍繞工作中心、服務(wù)xx大局，主要領(lǐng)導(dǎo)親自組織制定主題教育實(shí)施方案，明確總體要求、工作安排、主要任務(wù)。進(jìn)一步細(xì)化任務(wù)分解，制定xx個(gè)方面xx項(xiàng)具體工作任務(wù)，明確責(zé)任分工、完成時(shí)限，強(qiáng)化進(jìn)度管理，推動(dòng)工作有序開展。組織召開動(dòng)員部署會(huì)議，局黨委主要負(fù)責(zé)同志圍繞提高政治站位、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、緊密聯(lián)系實(shí)際、落實(shí)目標(biāo)任務(wù)和精心組織實(shí)施、確保主題教育取得實(shí)效等方面就開展主題教育進(jìn)行動(dòng)員部署，進(jìn)一步增強(qiáng)了全局黨員干部參與主題教育的思想和行動(dòng)自覺。

三是強(qiáng)化組織推動(dòng)。完善主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)上級(jí)會(huì)議精神和工作要求的傳達(dá)部署，每次市委、指導(dǎo)組會(huì)議召開后，主要負(fù)責(zé)人均第一時(shí)間聽取會(huì)議情況匯報(bào)，就提升思想認(rèn)識(shí)、不折不扣抓好落實(shí)提要求、做安排。組織召開主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議xx次，集體傳達(dá)學(xué)習(xí)中央主題教育工作會(huì)議、市委主題教育動(dòng)員部署會(huì)議、市委整改落實(shí)工作推動(dòng)會(huì)議等相關(guān)會(huì)議精神和中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》等相關(guān)工作要求，集中學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話精神，習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時(shí)的重要講話、重要指示精神，尤其是關(guān)于開展主題教育的重要指示精神以及市委組織部xx部長關(guān)于主題教育的相關(guān)講話等指示要求，對(duì)市委主題教育暗訪情況進(jìn)行通報(bào)，對(duì)上級(jí)強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、工作要求進(jìn)行再強(qiáng)調(diào)、再部署。嚴(yán)格對(duì)標(biāo)上級(jí)要求，深入研究分析我局主題教育實(shí)施中存在的問題短板，明確整改措施。結(jié)合局主題教育方案就完善學(xué)習(xí)教育計(jì)劃、落實(shí)調(diào)研工作要求、深入檢視發(fā)現(xiàn)問題、抓好整改落實(shí)、對(duì)照黨章黨規(guī)找差距等工作明確了具體落實(shí)要求，進(jìn)一步提升了開展主題教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性，推動(dòng)主題教育扎實(shí)開展。

四是加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。制定主題教育督導(dǎo)工作安排，明確督導(dǎo)內(nèi)容、工作要求。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織督導(dǎo)組成員深入學(xué)習(xí)部長在市委主題教育巡回指導(dǎo)組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作人員培訓(xùn)會(huì)上的講話等相關(guān)精神，提升督導(dǎo)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。對(duì)下屬地方海事局黨支部各項(xiàng)工作計(jì)劃安排進(jìn)行細(xì)致審核，派員列席集中學(xué)習(xí)研討會(huì)議，開展知識(shí)測試和明察暗訪，對(duì)集中學(xué)習(xí)研討、確定調(diào)研選題、結(jié)合實(shí)際開展專項(xiàng)整治、深入檢視發(fā)現(xiàn)問題、扎實(shí)開好專題民主生活會(huì)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)嚴(yán)肅標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)化要求，督促工作扎實(shí)開展。強(qiáng)化黨支部書記培訓(xùn)和指導(dǎo)，細(xì)化對(duì)各黨支部開展主題教育的具體要求，建立支部活動(dòng)情況收集報(bào)送機(jī)制，通過深入支部開展檢查、通過先鋒網(wǎng)暗察等形式對(duì)機(jī)關(guān)和管理處黨支部主題教育開展情況進(jìn)行及時(shí)跟蹤了解、督促提醒，推動(dòng)主題教育深入開展、覆蓋全體黨員干部。

五是營造濃厚氛圍。編寫xx期主題教育簡報(bào)，在黨員活動(dòng)室設(shè)置主題活動(dòng)園地、樓層主題展板設(shè)置展示區(qū)集中展示宣傳主題教育相關(guān)內(nèi)容，利用大屏幕滾動(dòng)播放、微信和qq群及交委網(wǎng)站、公眾號(hào)及時(shí)推送宣傳等形式，深入宣傳黨中央精神和市委部署要求，及時(shí)反映我局主題教育進(jìn)展成效，定期向指導(dǎo)組報(bào)送新聞線索、向委報(bào)送活動(dòng)信息，營造了開展主題教育的氛圍。

(二)堅(jiān)持立學(xué)醒腦，切實(shí)夯實(shí)主題教育思想基礎(chǔ)。

一是細(xì)化學(xué)習(xí)教育安排。制定學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃，明確個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)研討安排和工作要求，細(xì)化革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育、警示教育載體手段和時(shí)間安排，對(duì)支部每周至少集中學(xué)習(xí)一次等要求進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，保證學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作統(tǒng)籌推進(jìn)，營造濃厚學(xué)習(xí)教育氛圍。

二是認(rèn)真開展個(gè)人自學(xué)。制定下發(fā)主題教育個(gè)人自學(xué)要求，明確個(gè)人自學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)頻次。堅(jiān)持讀原文悟原理，配發(fā)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命重要論述選編”》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《做到“兩個(gè)維護(hù)》《見證初心和使命“十一書”》《貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在改革發(fā)展穩(wěn)定中攻堅(jiān)克難案例》及黨史等學(xué)習(xí)書籍，組織引導(dǎo)全局黨員干部集中時(shí)間、集中精力，逐字逐句、原汁原味研讀學(xué)習(xí)教育有關(guān)書目及學(xué)習(xí)內(nèi)容。編寫主題教育學(xué)習(xí)測試題，組織開展學(xué)習(xí)測試，切實(shí)保障個(gè)人自學(xué)成效。

三是提升學(xué)習(xí)研討成效。分別制定6月7月兩次集中學(xué)習(xí)研討和對(duì)照黨章黨規(guī)找差距集中研討等工作安排，明確學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、研討選題和工作要求，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和處級(jí)以上干部認(rèn)真準(zhǔn)備研討交流發(fā)言。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)研討工作要求，保證出席范圍、出勤率和學(xué)習(xí)時(shí)間。組織集中學(xué)原著、讀原文、悟原理，在前期黨員干部自學(xué)，對(duì)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話等學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行自學(xué)自讀、通讀原文基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和處級(jí)干部聯(lián)系自身學(xué)習(xí)收獲、思想實(shí)際和工作實(shí)際，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，談?wù)J識(shí)、找差距、明方向、談?wù)?，達(dá)到了互動(dòng)學(xué)習(xí)提升、思想碰撞的目的，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重大意義、豐富內(nèi)涵的理解領(lǐng)悟，增強(qiáng)了筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵、助推xx高質(zhì)量發(fā)展的思想自覺。研討交流中，自覺與守初心、擔(dān)使命結(jié)合起來，同研究解決xx管理改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題結(jié)合起來，同研究解決制約xx管理重點(diǎn)工作任務(wù)的難點(diǎn)問題結(jié)合起來，班子成員結(jié)合個(gè)人實(shí)際，深入查擺剖析問題xx個(gè)，均制定了有針對(duì)性的整改措施，為提升學(xué)習(xí)研討針對(duì)性，推動(dòng)問題有效解決奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四是統(tǒng)籌開展“四個(gè)教育”。積極開展革命傳統(tǒng)教育，組織全局處級(jí)以上干部參觀周鄧紀(jì)念館、xx市“不忘初心、牢記使命”主題教育檔案文獻(xiàn)展，組織全局黨員干部參觀xx、觀看影片《周恩來回延安》《錢學(xué)森》。組織全局各支部開展“不忘入黨初心、牢記黨員使命、重溫入黨志愿書”主題黨日活動(dòng)，對(duì)照入黨初心，查擺問題短板，教育引導(dǎo)全體黨員更加自覺做到不忘初心、牢記使命、履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為。組織黨員干部走進(jìn)xx有限公司開展聯(lián)合主題黨日、進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，了解xx智慧xx建設(shè)目標(biāo)方向、xx集裝箱業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢等xx發(fā)展形勢，切實(shí)提升形式政策教育實(shí)效。邀請(qǐng)相關(guān)專家學(xué)者進(jìn)行形勢政策教育，明確了推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的方法路徑，為推動(dòng)xx事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ)。邀請(qǐng)黨校教師以《xx》為題進(jìn)行宣講，進(jìn)一步加深黨員干部對(duì)黨章的理解和把握，教育引導(dǎo)黨員干部對(duì)照黨章黨規(guī)找差距、明方向，自覺做遵規(guī)守紀(jì)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮细窆伯a(chǎn)黨員。充分利用主題教育先進(jìn)典型事跡材料選編、警示教育選編等資料，推動(dòng)先進(jìn)典型教育和警示教育常態(tài)化。召開慶祝建黨98周年大會(huì)，由“兩優(yōu)一先”代表進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，開展先進(jìn)典型教育。組織全局黨員干部深入學(xué)習(xí)張富清同志先進(jìn)事跡，主動(dòng)對(duì)標(biāo)對(duì)表、檢視查擺不足、汲取榜樣力量，引導(dǎo)廣大黨員干部在推動(dòng)xx管理事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中做先鋒、當(dāng)表率。由局主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合清正廉潔做表率的主題教育目標(biāo)，利用系統(tǒng)內(nèi)xx等反面典型案例講授廉政黨課，開展警示教育。截至目前，共組織開展各類活動(dòng)xx次，進(jìn)一步筑牢了“紅色基因”，黨員干部守初心、擔(dān)使命，自覺做遵規(guī)守紀(jì)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮细窆伯a(chǎn)黨員的自覺性普遍增強(qiáng)，干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動(dòng)力有效提升。

(三)深入調(diào)查研究，切實(shí)找準(zhǔn)找實(shí)存在問題。

一是深入基層一線調(diào)研。反復(fù)研究制定了主題教育調(diào)研工作計(jì)劃，明確調(diào)研內(nèi)容、形式、交流調(diào)研成果安排，推動(dòng)調(diào)研工作貫徹始終、深入開展、取得實(shí)效。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和處級(jí)干部結(jié)合自身工作實(shí)際，圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)xx工作提出的“三個(gè)著力”重要要求和視察xx、視察xx港作出的重要指示，圍繞推進(jìn)xx管理各項(xiàng)重點(diǎn)工作認(rèn)真研究確定調(diào)研課題，重點(diǎn)聚焦中央和市委部署正在做的事情，聚焦解決xx事業(yè)發(fā)展中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題開展，體現(xiàn)了與正在做的建設(shè)世界一流大港、北方xx核心區(qū)建設(shè)等工作充分結(jié)合，選題涉及推進(jìn)xx岸治亂出清規(guī)范堆場經(jīng)營管理、加快xx基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、平安xx建設(shè)等xx管理重點(diǎn)、難點(diǎn)領(lǐng)域，班子成員共確定調(diào)研選題xx個(gè)，處級(jí)干部以處室為單位確定調(diào)研選題xx個(gè)。組織班子成員和處級(jí)干部制定調(diào)研工作安排，明確了調(diào)研時(shí)間、主題、形式。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和處級(jí)干部按照調(diào)研要求及調(diào)研方案，采取隨機(jī)走訪、個(gè)別訪談、明察暗訪、座談交流等多種形式，著眼解決實(shí)際問題，深入基層一線，實(shí)地走訪堆場、碼頭、xx公司等xx企業(yè)，面對(duì)面與黨員群眾深入交流，真正摸情況、找癥結(jié)，研究破解難題的實(shí)招、硬招，推動(dòng)黨中央和上級(jí)決策部署落實(shí)落地。截至目前，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入xx企業(yè)、基層一線開展調(diào)研xx人次，征求意見建議xx條，調(diào)研梳理問題xx個(gè)，已經(jīng)解決問題xx個(gè)，形成調(diào)研報(bào)告xx篇。處級(jí)干部形成調(diào)研報(bào)告xx篇。注重突出調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用，組織召開調(diào)研成果交流會(huì)，班子成員圍繞自身調(diào)研選題開展情況，分析形勢、交流認(rèn)識(shí)、查找差距、提出措施。在成果交流中突出了對(duì)重難點(diǎn)問題的集體研究，針對(duì)港區(qū)經(jīng)營企業(yè)管理政策優(yōu)化等xx個(gè)重難點(diǎn)問題，形成了統(tǒng)一意見，明確了推進(jìn)落實(shí)的xx個(gè)方面具體措施和時(shí)限要求，xx項(xiàng)調(diào)研成果共制訂解決措施xx項(xiàng)，為下一步破解行業(yè)發(fā)展難題、解決企業(yè)群眾實(shí)際問題、推動(dòng)xx管理各項(xiàng)工作成效不斷提升打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二是認(rèn)真講授專題黨課。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真梳理問題建議，針對(duì)分管領(lǐng)域和xx管理工作改革發(fā)展實(shí)際，認(rèn)真研究確定《治亂出清促發(fā)展、擔(dān)當(dāng)有為鑄忠誠》等5項(xiàng)黨課選題。注重貼近黨員、貼近實(shí)際，圍繞學(xué)習(xí)體會(huì)收獲，圍繞運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作存在的差距和改進(jìn)工作的思路措施，開展專題黨課講授，切實(shí)將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)分管工作的有效舉措。

(四)深刻檢視問題，切實(shí)明確整改方向。

一是全面聽取意見建議。通過設(shè)置征求意見箱、發(fā)放征求意見表、建立征求意見郵箱等多種形式，面向上級(jí)部門、xx企業(yè)、機(jī)關(guān)處室、局屬單位以及黨員群眾深入征求意見建議。征求到對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子原汁原味意見建議xx條，征求到對(duì)班子成員個(gè)人意見建議xx條。對(duì)意見建議逐條逐項(xiàng)梳理分析，班子成員主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)問題、查擺不足，為全面深入制定問題清單提供了有效依據(jù)。

二是深入檢視查擺問題。局領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”及對(duì)照黨章黨規(guī)找差距、切實(shí)列好問題清單等要求，逐項(xiàng)對(duì)標(biāo)對(duì)表，以細(xì)致的工作舉措保障清單列準(zhǔn)列實(shí)。從交流研討、調(diào)查研究、征求意見、對(duì)照黨章黨規(guī)等7方面全面深入查擺梳理突出問題，逐一梳理匯總、全盤統(tǒng)籌考慮，通過現(xiàn)象看本質(zhì)、通過表現(xiàn)找根源，做到查擺問題聚焦xx管理職責(zé)定位、突出工作難點(diǎn)堵點(diǎn)，問題表現(xiàn)具體精確、見人見事，原因剖析深刻到位、找準(zhǔn)根源，整改措施務(wù)實(shí)有效、落實(shí)落細(xì)，確?！八膫€(gè)要件”找準(zhǔn)查深針對(duì)性強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)班子問題清單聚焦全局面上突出問題、從班子成員個(gè)人身上找共性問題、從內(nèi)外部反映中找典型問題，從專項(xiàng)整治、調(diào)查研究和對(duì)照黨章黨規(guī)等方面中找全局性問題，形成了包含xx項(xiàng)主要問題的問題清單。班子成員重點(diǎn)結(jié)合個(gè)人主題教育開展以來工作、思想實(shí)際，從交流研討等7方面，結(jié)合個(gè)人分管領(lǐng)域突出問題，對(duì)照班子問題清單逐項(xiàng)對(duì)照、自覺認(rèn)領(lǐng)，均形成了較為完善的個(gè)人問題清單，合計(jì)梳理問題xx個(gè)，保障了整改落實(shí)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

(五)狠抓整改落實(shí)，切實(shí)推動(dòng)突出問題解決。

一是抓緊抓實(shí)專項(xiàng)整治。對(duì)照市委10項(xiàng)專項(xiàng)整治方案和我局自行確定的xx項(xiàng)專項(xiàng)整治問題，結(jié)合調(diào)查研究、征求意見、群眾反映等多種方式，逐項(xiàng)進(jìn)行全面系統(tǒng)排查，切實(shí)摸清實(shí)際情況、找準(zhǔn)問題表現(xiàn)，列出具體問題，具體到事到人。制定專項(xiàng)整治工作安排，梳理專項(xiàng)整治問題xx個(gè)，明確整改措施xx項(xiàng)，切實(shí)構(gòu)建點(diǎn)面覆蓋、上下貫通的問題清單管理機(jī)制。健全完善專項(xiàng)整治工作督查推動(dòng)機(jī)制和銷號(hào)管理工作機(jī)制，形成局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班子成員分工負(fù)責(zé)、責(zé)任處室狠抓落實(shí)、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室跟蹤督查反饋的專項(xiàng)整治工作合力。注重加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)整治問題的研究分析，將整改任務(wù)落細(xì)落小，保證專項(xiàng)整治有抓手、可操作、能落實(shí)。組織召開主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，逐項(xiàng)聽取專項(xiàng)整治任務(wù)落實(shí)進(jìn)度，督促加快整改進(jìn)度、提升整改成效。嚴(yán)格過程和環(huán)節(jié)把控，以周為單位推動(dòng)專項(xiàng)整治整改任務(wù)開展。截至目前，對(duì)照市委10項(xiàng)專項(xiàng)整治方案確定的整治對(duì)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應(yīng)付了事、弄虛作假、陽奉陰違問題等10方面共xx項(xiàng)專項(xiàng)整治問題已完成xx項(xiàng)問題整改，其余xx項(xiàng)均取得了階段性整改成果，正在按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)持續(xù)推進(jìn)之中。對(duì)于我局自行確定的xx項(xiàng)專項(xiàng)整治問題，組織制定了專項(xiàng)整治具體方案，行業(yè)安全管理、xx工程建設(shè)、“一制三化”改革、污染防治方面存在的xx個(gè)問題均已整改完成。目前，專項(xiàng)整治任務(wù)整改完成率達(dá)到xx%。

二是堅(jiān)決推動(dòng)問題整改。堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，針對(duì)檢視問題形成的領(lǐng)導(dǎo)班子和班次成員問題清單，全面進(jìn)行歸納整理，分門別類列出具體問題表現(xiàn)，深入分析產(chǎn)生根源，明確問題來源，細(xì)化整改措施、完成時(shí)限，明確“時(shí)間表”“路線圖”，確保事事有著落、件件有回音，保證整改工作方向明確、措施有力、開展迅速。截止目前，領(lǐng)導(dǎo)班子問題清單中的xx項(xiàng)問題已完成“完善xx行業(yè)行政執(zhí)法制度缺乏緊迫感，行業(yè)執(zhí)法能力建設(shè)有待加強(qiáng)”等xx項(xiàng)問題整改，整改完成率為xx%，其余xx項(xiàng)正在按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)持續(xù)推進(jìn)，班子成員個(gè)人整改事項(xiàng)正扎實(shí)有序推進(jìn)。

三是突出整改整治成效。充分發(fā)揮局黨委統(tǒng)領(lǐng)作用，局主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行整改整治第一責(zé)任人職責(zé)，組織全局上下克服按部就班、卡時(shí)間節(jié)點(diǎn)的被動(dòng)工作狀態(tài)，主動(dòng)加大力度、提高標(biāo)準(zhǔn)、提前時(shí)限，推動(dòng)整改整治工作進(jìn)度明顯提升。截至目前，整改整治xx項(xiàng)任務(wù)已完成xx項(xiàng)，完成率達(dá)到xx%，方案中明確在8月xx日前取得階段性成效的整改整治任務(wù)均已完成全面整改。注重立足xx管理工作實(shí)際，以整改整治促進(jìn)重點(diǎn)戰(zhàn)略任務(wù)實(shí)施、推動(dòng)xx事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。瞄準(zhǔn)建設(shè)一流xx的目標(biāo)，以全力推動(dòng)xx核心區(qū)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系落地實(shí)施為抓手，聘請(qǐng)xx研究院專家對(duì)xx建設(shè)情況進(jìn)行評(píng)估，組織核心區(qū)協(xié)調(diào)小組成員單位召開xx等三場專題調(diào)研會(huì)，已完成評(píng)估報(bào)告。認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于優(yōu)化營商環(huán)境要求和我市xx降費(fèi)提效、治亂出清、優(yōu)化環(huán)境專項(xiàng)行動(dòng)部署，加快收費(fèi)目錄清單梳理，以最短時(shí)間完成目錄清單系統(tǒng)錄入工作。加大xx領(lǐng)域重點(diǎn)xx項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)力度，多次采用現(xiàn)場調(diào)研及召開工作會(huì)的方式開展推進(jìn)，提出了相關(guān)前期手續(xù)由串聯(lián)改為并聯(lián)、落實(shí)“一制三化”，采取承諾制、容缺后補(bǔ)等方式促開工原則，協(xié)調(diào)解決了制約項(xiàng)目進(jìn)展的手續(xù)問題、遺留問題，目前固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目建設(shè)已進(jìn)入正常發(fā)展軌道，可以確保完成年度固定資產(chǎn)投資任務(wù)。海洋裝備制造基地工程目前已完成施工前“三通一平”工作，已進(jìn)入重新招標(biāo)環(huán)節(jié)。xx集團(tuán)xx個(gè)遺留項(xiàng)目已進(jìn)行梳理分類，提出了解決原則和方案，目前已解決xx項(xiàng)問題。推動(dòng)內(nèi)河船舶非法從事海上運(yùn)輸治理工作中，充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控、聯(lián)合執(zhí)法的工作機(jī)制，組織開展xx次聯(lián)合執(zhí)法，清理“三無”漁船xx艘，查扣3艘非法從事海上運(yùn)輸內(nèi)河船舶，處罰1名無證駕駛機(jī)動(dòng)船舶人員。采取疏堵結(jié)合等措施，發(fā)布《通告》，加快正規(guī)接卸砂碼頭的開放進(jìn)度，推動(dòng)內(nèi)河船舶返回內(nèi)河水域。加強(qiáng)建章立制，構(gòu)建完善工作長效機(jī)制。印發(fā)執(zhí)行了《關(guān)于進(jìn)一步明確海洋石油支持船舶運(yùn)輸管理有關(guān)工作的通知》《xx市xx管理局重大行政處罰案件集體討論辦法(試行)》，發(fā)布了《xx市交通運(yùn)輸委員會(huì)關(guān)于企業(yè)經(jīng)營國際船舶管理業(yè)務(wù)有關(guān)事項(xiàng)的通告》，重新研究調(diào)整了xx局領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作分工，研究成立了局依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組和局生態(tài)環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定印發(fā)了《xx市xx管理局重大行政處罰案件集體討論辦法(試行)xx17項(xiàng)行政執(zhí)法工作制度，完成《xx危險(xiǎn)貨物安全評(píng)價(jià)規(guī)范》地方標(biāo)準(zhǔn)和《危險(xiǎn)貨物xx建設(shè)項(xiàng)目安全條件審查流程》編制，編制并印發(fā)內(nèi)控管理手冊(cè)、制度匯編。截至目前共建章立制xx項(xiàng)，為規(guī)范xx管理各項(xiàng)工作開展提供了制度依據(jù)和基礎(chǔ)保障。

在主題教育開展中，我局黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話、指示批示精神及上級(jí)工作要求，緊緊圍繞總要求、總路徑，認(rèn)真落實(shí)從嚴(yán)從實(shí)要求，把“表針”調(diào)到“總要求”上，把“焦距”對(duì)準(zhǔn)“目標(biāo)任務(wù)”上，把“子彈”打到群眾和xx企業(yè)滿意的“靶子”上，通過開展主題教育進(jìn)一步筑牢了初心使命、凝聚了奮進(jìn)力量、夯實(shí)了工作作風(fēng)、提升了工作實(shí)效，主題教育取得了積極成效：

(一)深學(xué)細(xì)照篤行，嚴(yán)守初心、勇?lián)姑乃枷胱杂X更加牢固。通過細(xì)化學(xué)習(xí)安排、大力開展督導(dǎo)，督促黨員干部在學(xué)習(xí)教育中舍得花時(shí)間、下力氣，做到了個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、內(nèi)外學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際相結(jié)合，既講感受、講認(rèn)識(shí)，又查問題、挖根源，學(xué)習(xí)有思考，交流有深度。通過學(xué)習(xí)教育和查擺問題使全局黨員干部加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的系統(tǒng)領(lǐng)悟，進(jìn)一步深刻理解了初心使命的內(nèi)涵要義，把握了黨和國家為求民族復(fù)興、人民幸福的時(shí)代意義，進(jìn)一步加深了對(duì)群眾路線的認(rèn)識(shí)把握，切實(shí)樹牢了為民情懷，堅(jiān)守初心更加有篤定，勇?lián)姑幼杂X。

(二)對(duì)照對(duì)標(biāo)對(duì)表，彌補(bǔ)短板、整改提升的努力方向更加明確。對(duì)照新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，深入查找了領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員及黨員干部個(gè)人的差距與不足，領(lǐng)導(dǎo)班子通過梳理專項(xiàng)整治類別，細(xì)化專項(xiàng)整治問題，制定有針對(duì)性的整改措施，形成問題清單，明確整改任務(wù)，進(jìn)一步明確了差距和不足，增強(qiáng)了切實(shí)為初心、為使命接續(xù)奮斗、改進(jìn)不足的魄力和勇氣，堅(jiān)定了踐行習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、落實(shí)中央決策部署的目標(biāo)和方向。

(三)便民利民惠民，踐行宗旨、為民服務(wù)的能力水平顯著提升。班子成員通過走一線、跑基層、查民生，深入開展調(diào)研、問計(jì)于民、問需于民，進(jìn)一步牢固樹立了以人民為中心的工作理念，針對(duì)群眾、企業(yè)反映突出的重點(diǎn)、難點(diǎn)、堵點(diǎn)、痛點(diǎn)問題，統(tǒng)籌出臺(tái)了一批服務(wù)舉措，貼近基層群眾、企業(yè)新需求新期待，積極化解生產(chǎn)經(jīng)營中的困難、難題，為民服務(wù)成效有效提升。

(四)立知立行立改，履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為的奮斗精神顯著增強(qiáng)。將整改落實(shí)工作作為檢驗(yàn)主題教育成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)在真改實(shí)改上下功夫。通過開展主題教育，培育了黨員干部從嚴(yán)從實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，有效解決了不作為、亂作為和不會(huì)為、不善為問題，在工作落實(shí)中樹立了強(qiáng)烈的從緊從快辦實(shí)事的緊迫意識(shí)，工作效能、辦事效率得到極大提高。在整改整治中克服了按部就班、卡時(shí)間節(jié)點(diǎn)的被動(dòng)工作狀態(tài)，主動(dòng)加大力度、提高標(biāo)準(zhǔn)、提前時(shí)限，推動(dòng)整改整治工作進(jìn)度明顯提升，在推動(dòng)xx建設(shè)、xx評(píng)價(jià)指標(biāo)體系落地實(shí)施、推動(dòng)xx岸降費(fèi)提效、構(gòu)建完善工作長效機(jī)制等方面均取得了較為突出成效。

通過開展主題教育，全局黨員干部普遍感到在學(xué)習(xí)教育中錘煉了黨性修養(yǎng)，在調(diào)查研究中體悟了魚水情深，在檢視問題中感受到了差距不足，在整改落實(shí)中堅(jiān)定了決心信心，思想政治深受洗禮、初心使命更加牢固。通過扎實(shí)深入開展主題教育，我們積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)啟示，對(duì)今后做好xx管理各項(xiàng)工作，推動(dòng)xx事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展具有積極深遠(yuǎn)的指導(dǎo)借鑒作用：

一是必須把政治建設(shè)擺在首位，始終堅(jiān)定正確的政治方向。旗幟鮮明講政治，是對(duì)國家機(jī)關(guān)的基本要求。必須在思想上、政治上、行動(dòng)上與以習(xí)近平總書記為核心的黨中央保持高度一致，不折不扣貫徹落實(shí)黨中央決策部署和習(xí)近平總書記重要指示批示，堅(jiān)決貫徹落實(shí)市委的各項(xiàng)工作要求，把政治建設(shè)的要求融入到xx管理工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)，把政治機(jī)關(guān)建設(shè)落細(xì)到每一個(gè)工作舉措、每一個(gè)黨員干部的一言一行，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。

教研活動(dòng)開展情況報(bào)告總結(jié)篇十六

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束。回首望，本學(xué)期的教學(xué)教研工作有得有失有喜有憂，為了更好地開展地理教研工作，提升本學(xué)科組教科研水平，特將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：

指導(dǎo)本教研組老師主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校教育處的教學(xué)教研工作的號(hào)召，仔細(xì)剛好地做好理論學(xué)習(xí)的隨筆反思及網(wǎng)絡(luò)博客內(nèi)容的充溢工作，使自己在教學(xué)教研中不斷提高、不斷發(fā)展。

1、利用新教化試驗(yàn)活動(dòng)的契機(jī)，接著學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基教化的才智，并剛好寫出心得體會(huì)，剛好上傳到博客中，讓廣闊的老師可以借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)互相學(xué)習(xí)和借鑒，不斷提高相識(shí)，形成自己的理論體系。

2、接著學(xué)習(xí)相關(guān)教化理論，寫好學(xué)習(xí)筆記補(bǔ)充博客內(nèi)容。

3、堅(jiān)持教學(xué)反思制度。老師每周結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，就某一個(gè)教學(xué)問題進(jìn)行深化的探討和探討，寫出教化敘事或者教學(xué)反思并上傳至博客。

充分利用教研日活動(dòng)開展校本教研活動(dòng)。大膽創(chuàng)新，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)改革。依據(jù)日常生活中的困惑，開展主題探討活動(dòng)，力爭把我校的網(wǎng)絡(luò)教研搞出特色，搞出水平，詳細(xì)的教研日活動(dòng)內(nèi)容另行說明。

指導(dǎo)老師制定好切實(shí)可行的復(fù)習(xí)教學(xué)安排，包括復(fù)習(xí)進(jìn)度，復(fù)習(xí)方法以及階段性測試和考查等，做好學(xué)業(yè)水平考試及政策的學(xué)習(xí)溝通。依據(jù)學(xué)校新教化試驗(yàn)的要求，接著開展新教化理論學(xué)習(xí)，力促老師的教學(xué)理論再創(chuàng)新高度，并形成獨(dú)具特色的教化教學(xué)模式。

1、借助教化局督導(dǎo)檢查的契機(jī)，開展青年老師聽評(píng)課活動(dòng)，并剛好進(jìn)行評(píng)課溝通活動(dòng)，促進(jìn)青年老師的專業(yè)發(fā)展。

2、通過骨干老師示范課和青年老師匯報(bào)課活動(dòng)，開展教學(xué)溝通活動(dòng)，使各位老師在聽評(píng)課活動(dòng)中不斷提升，提高地理課堂的有效性。雖然地理教研組在本學(xué)期開展了很多教學(xué)教研活動(dòng)，但還有許多不足，愿本教研組的教研工作在學(xué)校教育處的指導(dǎo)下更上層樓，同時(shí)也祝福我校的教學(xué)教研工作開展得更加繪聲繪色，更加扎實(shí)有效，更加絢麗多彩!

教研活動(dòng)開展情況報(bào)告總結(jié)篇十七

為了進(jìn)一步加強(qiáng)校際間的教研合作與交流，整合并推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)在教育教學(xué)資源上共享，管理上互相借鑒，促進(jìn)學(xué)校間的持續(xù)、均衡的發(fā)展。在xx縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展片區(qū)教研活動(dòng)。經(jīng)過一學(xué)期的努力和摸索，現(xiàn)將所做的工作做一總結(jié)和匯報(bào)，以期得到各校領(lǐng)導(dǎo)及同仁的指導(dǎo)和引領(lǐng)。

經(jīng)過一年的工作，現(xiàn)對(duì)片區(qū)內(nèi)各校情況有了一定的了解，片區(qū)內(nèi)各校之間資源很不均衡，各校差異較大，但可喜的是片區(qū)內(nèi)除xx小學(xué)以外，其他各校教師還是比較年輕的，有著很廣闊的前景，而且通過一年多的交流研討活動(dòng)，讓我們看到各校擁有著很豐富的教學(xué)人力資源年輕化的教師隊(duì)伍，積極的教學(xué)研究態(tài)度，很強(qiáng)的對(duì)新生事物的接受能力。因此，我們將教研的中心定位于課堂，發(fā)展于課堂，將先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)推廣于課堂，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效果和效率。通過片區(qū)教研活動(dòng)整合八校的力量，傳播新的教學(xué)思想和理念，促進(jìn)教師個(gè)體與教研共同體的自主發(fā)展?；顒?dòng)依然采用以xx小學(xué)為中心，其余7所學(xué)校聯(lián)動(dòng)的方式開展片區(qū)教研活動(dòng)，充分發(fā)xx區(qū)小學(xué)的教育資源優(yōu)勢，起到中心輻射的作用，逐步達(dá)到教育資源的平衡發(fā)展的目標(biāo)。

為了充分發(fā)揮教育資源的優(yōu)勢，起到中心輻射，互幫互助的作用，本學(xué)期片區(qū)重點(diǎn)搞了兩次大的教研活動(dòng)。

從x月起，第二教研片區(qū)主要進(jìn)行了片區(qū)內(nèi)骨干教師的巡課活動(dòng)，從片區(qū)內(nèi)各校抽出縣級(jí)骨干教師和各校級(jí)的骨干教師形成一個(gè)巡課團(tuán)隊(duì)。在經(jīng)過一番問題調(diào)查和各校情況摸排之后，各校將各自薄弱學(xué)科報(bào)給片區(qū)教研工作站，教研工作站再根據(jù)各校的實(shí)際情況將巡課團(tuán)隊(duì)分成小組，在統(tǒng)一的安排和領(lǐng)導(dǎo)下，由巡課帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)骨干教師深入到各校，針對(duì)各校的薄弱學(xué)科進(jìn)行教學(xué)全過程的了解和指導(dǎo)，不僅要求巡課的領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師要深入課堂指導(dǎo)教學(xué)，還要了解這些授課教師的整個(gè)教學(xué)過程，如：備課、學(xué)情把握、教學(xué)設(shè)計(jì)理念、課后反思、課堂重建等等，從教學(xué)的細(xì)節(jié)入手，手把手，面對(duì)面交流，真正起到指導(dǎo)和交流的作用。為提高片區(qū)內(nèi)薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量做好前期的.鋪墊工作，為后續(xù)的送教下鄉(xiāng)親臨指導(dǎo)，課堂比對(duì)，真正促進(jìn)薄弱學(xué)科的健康成長。

x月底，我校還應(yīng)xx小學(xué)的邀請(qǐng)，參加了xx小學(xué)開展的課堂教學(xué)大教研活動(dòng)，在馮維斌校長的帶領(lǐng)下，教研室的大力支持下，我們一行x人參加了課堂觀摩和課堂評(píng)價(jià)活動(dòng)，課后與授課教師的交流真誠且有效，不僅有簡要的亮點(diǎn)陳述，更多的是為他們提出了很好的教學(xué)建議，使在場的教師很受益，受到xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱烈歡迎。

x月，我小學(xué)第二片區(qū)x所學(xué)校的骨干教師和主管教學(xué)的各校領(lǐng)導(dǎo)聚集于我校的小會(huì)議室，開展了片區(qū)內(nèi)以有效課堂教學(xué)為主題的教學(xué)研討活動(dòng)，共有x名教師參加了此次論壇，而且每位參與論壇的教師還配有ppt演示，對(duì)個(gè)人的一些好的作法和觀點(diǎn)與大家一起分享和交流，對(duì)提高課堂教學(xué)效果起著很好的指導(dǎo)意義。

在為數(shù)不多的幾次活動(dòng)中，第二片區(qū)教研工作站從一開始就準(zhǔn)確把握方向，充分發(fā)揮主體地位，精心策劃每次活動(dòng)，保證片區(qū)內(nèi)教師聽課的參與面，鼓勵(lì)教師真誠評(píng)課，盡量體現(xiàn)專家引領(lǐng)。從每一次活動(dòng)的啟動(dòng)、實(shí)施、結(jié)束做到環(huán)環(huán)落實(shí)，讓片區(qū)內(nèi)老師在有限的教研活動(dòng)中得到更多的收獲。通過幾次活動(dòng)我們基本形成了活動(dòng)開展的基本模式：教研工作站根據(jù)計(jì)劃制定活動(dòng)的初步方案與承辦學(xué)校面對(duì)面協(xié)商活動(dòng)細(xì)節(jié)教研工作站收集并匯總片區(qū)內(nèi)各校參與活動(dòng)教師(或授課)的相關(guān)資料承辦學(xué)校制定具體活動(dòng)實(shí)施方案活動(dòng)實(shí)施資料的收集、整理、歸檔。

雖然，幾次的活動(dòng)下來，為以后的片區(qū)教研工作的開展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，但片區(qū)教研工作任重而道遠(yuǎn)，還需要我們多動(dòng)腦子，多想辦法，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在活動(dòng)中不斷更新思路，緊跟時(shí)代步伐，真正把片區(qū)教研工作搞得有聲有色，發(fā)揮片區(qū)教研的作用，為略陽縣的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教研活動(dòng)開展情況報(bào)告總結(jié)篇十八

本期以來，根據(jù)學(xué)校的安排部署，教導(dǎo)處重點(diǎn)開展了以下幾個(gè)方面的工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:。

一、發(fā)揮骨干教師帶頭作用，老、新教師傳幫帶。

本期，學(xué)校新入職教師5人，老師們都有較高的理論水平，但在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面還有些欠缺。開校后，所有新入職的老師試講了一堂課。然后，根據(jù)各位老師的具體情況，安排了新老教師結(jié)對(duì)[一幫一"活動(dòng)。活動(dòng)取得了預(yù)期的效果，新老師能虛心的向自己的老師請(qǐng)教，老教師也能將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的和新教師分享，達(dá)到了共同進(jìn)步的目的。

二、強(qiáng)化了教師的培訓(xùn)。

本期開展了[經(jīng)驗(yàn)共享，共同成長"為主題的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我校優(yōu)秀班主任覃定香老師介紹了自己在班級(jí)管理中的成功經(jīng)驗(yàn)，就如何用心培養(yǎng)班干部、讓學(xué)生做班級(jí)管理的主人翁、營造積極向上的班風(fēng)、尋求家長的積極配合以及如何培養(yǎng)學(xué)生的全面綜合素質(zhì)等方面介紹了自己的工作方法與經(jīng)驗(yàn)。通過本次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，相信對(duì)提高班主任班級(jí)管理水平的提升會(huì)產(chǎn)生一定的促進(jìn)作用。

三、加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理。

抓好常規(guī)管理是提升教學(xué)成績的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序。

1、一學(xué)期來，開學(xué)前制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)與教研工作計(jì)劃，開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)、討論，使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù)，有的放矢，明明白白地進(jìn)行教育教學(xué)教研。

2、認(rèn)真、嚴(yán)格對(duì)待每月一次的教學(xué)常規(guī)工作檢查。

針對(duì)本校的實(shí)際，舉辦了形式多樣的研討活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期的目的。10月份，教研組組織教學(xué)交流研討課，并組織年輕教師參與聽、評(píng)課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過聽課、評(píng)課，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新教材的編寫意圖，提高了課堂駕馭能力。

教研活動(dòng)開展情況報(bào)告總結(jié)篇十九

歲月飛逝，四屯鎮(zhèn)中心學(xué)校充滿挑戰(zhàn)且富有收獲的“高效課堂”提升，推進(jìn)活動(dòng)圓滿結(jié)束，期間既有思維理念的轉(zhuǎn)變與更新，也有各位老師教學(xué)方式與方法的變革，加之全體學(xué)生的學(xué)習(xí)技能得到實(shí)質(zhì)性的提高，令我們四屯教育人倍感欣慰與自豪，現(xiàn)就四屯鎮(zhèn)中心學(xué)?！案咝дn堂”實(shí)施工作總結(jié)如下：

一、大力實(shí)施理念更新提升活動(dòng)。

校領(lǐng)導(dǎo)撰寫出對(duì)于本?！案咝дn堂”實(shí)施的理解與把握。其中，東陽化學(xué)校校長《如何讓農(nóng)村學(xué)校的課堂更高效》，蘇村學(xué)校校長的《什么是高效課堂》等文章得到中心學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，并組織大家積極學(xué)習(xí)借鑒，對(duì)交流討論中提出的問題采取逐個(gè)調(diào)研，靈活多樣的方式去解決。為高效課堂的進(jìn)一步推進(jìn)開道拓路。

二、大力推進(jìn)備課、上課、聽課、評(píng)課、研課、討論、反思等教學(xué)全過程評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

我校在“高效課堂”的實(shí)施過程中，始終堅(jiān)持“以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，”緊緊抓住課堂教學(xué)主陣地，從參照學(xué)生和教材備課，依據(jù)新理念上課，全程虛心聽課，坦誠溝通評(píng)課，仔細(xì)認(rèn)真研課，激烈交流討論，心平氣和反思等教學(xué)全過程的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。定期在每一校的行政例會(huì)上，通報(bào)近期各?！案咝дn堂”的最新實(shí)施動(dòng)態(tài)。不定期的走進(jìn)老師的課堂、辦公室，學(xué)習(xí)、溝通“高效課堂”實(shí)施中的困惑與需要。讓每位老師在聽別人的課，比對(duì)自己的課，研修大家的課，討論眾長與短，反思自身得失的過程中逐步積累各種有效的教學(xué)方式，達(dá)到博采眾人之長，為我“高效課堂”所用的研修目標(biāo)。

三、大力探索各種“高效課堂”實(shí)踐模式，豐富“一校一品”的構(gòu)建內(nèi)涵。

“如何讓自己的課堂更高效”以成為大家共同面對(duì)和探索的話題。我們四屯教育人從開始“一校一品”理念的提出到如今各學(xué)校“一校一品”特色的初步形成，積極改革與創(chuàng)新課堂教育實(shí)踐與模式。如四屯鎮(zhèn)中心學(xué)校的英語課堂，蘇村學(xué)校的經(jīng)典詩文朗誦，北辛莊學(xué)校的書法教育，新亞學(xué)校的課間陽光體育，聯(lián)三學(xué)校的安全法制教學(xué)，一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的高效課堂，教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新，既有特色，又具“高效課堂”理念的課堂活動(dòng)與實(shí)踐，讓“一校一品”的理論內(nèi)涵不斷深化，方法手段日趨豐富。

四、大力開展青年教師“高效課堂”教學(xué)比武活動(dòng)，提高青年教師的“高效”帶動(dòng)作用。

青年教師作為“高效課堂”實(shí)施的中堅(jiān)力量，按照學(xué)期初各校確定的青年教師比、學(xué)、趕、幫教學(xué)比武實(shí)施方案，各學(xué)校立足實(shí)際，大膽啟用年青力量，探索實(shí)踐“高效課堂”教學(xué)新模式，在精彩激烈的課堂教學(xué)比武競賽中，中心學(xué)校的李云珍老師，北辛莊學(xué)校的李歡、孫美波老師，新亞學(xué)校的王曉燕老師，東陽化學(xué)校的宋蕾老師、等一大批年青教師脫穎而出。這些教師在各自的課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)“高效”的理念，所教學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣與態(tài)度有了根本性的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)方式與方法的效率得到實(shí)質(zhì)性的提高。

五、大力創(chuàng)新校本研修方式，利用“大家訪”活動(dòng)豐富“高效課堂”教育體系。

各學(xué)校不僅重視每一位老師課堂教學(xué)全過程的“高效”，而且關(guān)注課堂教學(xué)活動(dòng)后的教學(xué)反思和校本研修，在全學(xué)期的校本研修計(jì)劃中，始終將“高效課堂”“一校一品”的理念滲透其中，各校定期于周四下午舉行“高效課堂”校本研修交流活動(dòng)。每月最后一個(gè)周三舉行各學(xué)校年青教師參加的“高效課堂”校本研修交流活動(dòng)，形成“高效課堂”校本研修常態(tài)化。利用縣教育局“大家訪”活動(dòng)開展的契機(jī)，用心籌劃，精心組織，做好“高效課堂”校外教育體系的探索與嘗試，全面收集家長對(duì)于學(xué)校“高效課堂”開展情況的工作意見和建議，匯集眾智之力構(gòu)建我?！案咝дn堂”家校配合新體系。

以上五點(diǎn)是我校實(shí)施“高效課堂”的工作開展情況，我們將按照縣局的科學(xué)安排與部署，不遺余力、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的實(shí)施下一階段“高效課堂”的深化、提升、推進(jìn)工作。