每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

觀察小螞蟻篇一

第一段：

螞蟻是我們身邊常見的小生物之一，它們不僅在我們的生活中起著重要的作用，而且在其獨(dú)特的群體行為中也蘊(yùn)含著許多值得觀察和思考的東西。最近，我對螞蟻進(jìn)行了一系列的觀察，這讓我深刻認(rèn)識到了它們的智慧和勤奮。通過觀察螞蟻，我收獲了很多，也悟出了一些道理。

第二段：

在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)螞蟻有著非常強(qiáng)烈的社會性。它們總是以群體的形式出現(xiàn)，密切配合，共同完成各種任務(wù)。有一次，我目睹了一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊食物，它迅速發(fā)出了一種特殊的信息素，引來了其他螞蟻。很快，一只只螞蟻相繼出現(xiàn)，組成了一個有序的隊(duì)列，將食物運(yùn)送回蟻巢。這讓我驚嘆不已。螞蟻之間的默契配合和交流方式，正是它們能夠高效地完成各種任務(wù)的原因。

第三段：

螞蟻對每一個任務(wù)都非常專注和堅持。無論是在尋找食物，還是修建蟻巢，螞蟻總是不畏困難，堅定地努力奮斗。它們從來不會因?yàn)槔щy而放棄，而是愈挫愈勇，同時還能夠調(diào)整策略，尋找最佳解決方案。這種堅持和智慧是值得我們學(xué)習(xí)的。螞蟻的每一次努力都是為了整個群體的利益，它們將個人的利益置于整體之上，這種精神對于我們來說也是非常寶貴的。

第四段：

觀察螞蟻還讓我看到了一種團(tuán)結(jié)合作的力量。螞蟻群體中的不同個體扮演著不同的角色，巧妙地將自己的特長和優(yōu)勢發(fā)揮出來，形成緊密的組織架構(gòu)。例如，有的螞蟻負(fù)責(zé)尋找食物，有的螞蟻負(fù)責(zé)修建蟻巢，有的螞蟻則負(fù)責(zé)保護(hù)整個群體的安全。他們各司其職，相互配合，為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力奮斗。這種團(tuán)結(jié)合作的力量，能夠使螞蟻群體更加強(qiáng)大和有序，我們也可以從中得到啟示，學(xué)會與他人合作，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)更大的成就。

第五段：

通過觀察螞蟻，我深刻感受到了生命的可貴和寶貴。每一個生命都是獨(dú)一無二的，不論大小，都有自己的價值和意義。螞蟻的堅持和團(tuán)結(jié)合作讓我明白了只要我們發(fā)揮我們的特長，融入到集體中，我們每個人都可以創(chuàng)造出屬于自己的精彩。同時，我也意識到成功需要付出努力和堅持，只有不斷前進(jìn)才能實(shí)現(xiàn)自己的價值。

通過這次螞蟻的觀察，我受益匪淺。螞蟻的智慧、勤奮、堅持和團(tuán)結(jié)合作給了我很多啟示，讓我對生活有了更深刻的認(rèn)識。我也希望自己能夠像螞蟻一樣，積極進(jìn)取，追求卓越，不畏困難，勇往直前，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈努力。

觀察小螞蟻篇二

樓梯口陰涼的地方有許多螞蟻，尤其是下雨前，總是有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在緊張的忙碌著，它們到底在干什么呢？我很好奇。

早晨，天又陰了下來，我連忙跑下樓，果然，我看到了一群螞蟻，像一條長長爬動的黑色鏈條。我悄悄地走近一看，小家伙們正搬著東西呢！只見有的螞蟻在搬著幼蟲，有的螞蟻搬著大米粒，他們像一支受過訓(xùn)練的部隊(duì)一樣，井井有條的在勞動著。

這時剛好碰巧碰到了剛要出門的爸爸，他好像看出了我的心思，親切地告訴我：“要下雨了，小家伙們正在搬家呢！”哦，我恍然大悟，原來螞蟻在把家往更安全的地方搬，生怕大雨沖壞了它們的家呀！我隨手扔了一小塊餅干給它們，有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它爬過來，又是推，又是拉、餅干絲毫沒動，它只好調(diào)回到螞蟻群中，不一會兒，它領(lǐng)著一群螞蟻來到了餅干旁，它們又開始行動起來，有的推，有的拉，很快餅干就被運(yùn)到了新家里。這是一支多么團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍啊！

觀察小螞蟻篇三

螞蟻是一種小小的昆蟲，但它們復(fù)雜的社會結(jié)構(gòu)和行為模式卻常常引人注目。在觀察螞蟻的過程中，我深刻體會到了它們的“人口密集，分工合作，未雨綢繆，頑強(qiáng)奮斗”的精神，給我留下了深刻的印象。

在觀察螞蟻的過程中，我發(fā)現(xiàn)它們的行動似乎都是有章可循的：有的在搬運(yùn)食物，有的在筑巢，有的在巡邏，顯得條理清晰而不混亂。我更近距離地觀察這些螞蟻，會看到它們在傳遞信息、相互協(xié)作、組織有序等方面發(fā)揚(yáng)著自己的智慧。

第二段：螞蟻社會的分工。

螞蟻的分工讓我深刻感到它們的協(xié)作精神。一只螞蟻無法成為一支軍隊(duì)，只有組織有序、分工明確，才能做到高效協(xié)作。當(dāng)一只螞蟻在探索食物，其他螞蟻會圍繞著它，等待著它的信息，如果探索的路被其他螞蟻?zhàn)飞?，同伴則會快速地傳遞信息，互相協(xié)調(diào)。螞蟻們在各自分工的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了順暢的工作流程。

第三段：螞蟻社會的戰(zhàn)術(shù)。

更令我驚嘆不已的是螞蟻社會中的防御與作戰(zhàn)。在面對大型敵人時，螞蟻會“團(tuán)結(jié)一致”，形成一個有機(jī)集體，攻勢猛烈，威力驚人，以小博大完全實(shí)現(xiàn)。這不得不讓人對螞蟻所傳遞的信仰深感敬意：只有在協(xié)作、互助、配合的基礎(chǔ)上，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，贏得勝利。

第四段：螞蟻社會的策略。

螞蟻很懂得想多給自己留條后路。在未雨綢繆，預(yù)防可能到來的災(zāi)難方面，螞蟻也表現(xiàn)出了難以置信的智慧。它們會儲存著大量食物，以便災(zāi)難來臨時，仍然能夠有所保證。這也讓人感知到：預(yù)測未來、準(zhǔn)確判斷風(fēng)險，才是最聰明的選擇。

第五段：處理個人與大局的關(guān)系。

在觀察螞蟻的社會模式時，我也深深感受到了競合與合作的關(guān)系。對于一個單獨(dú)的螞蟻，它需要完全依賴自己，去實(shí)現(xiàn)它自己的個人目標(biāo)；然而一個隊(duì)伍依靠著彼此戰(zhàn)斗的合作，才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的大局目標(biāo)。也就是說，對于一個有意義的社會來說，需要達(dá)成一種平衡：既尊重個人，又追求大局。這也是我們?nèi)祟愋枰蛭浵伾鐣W(xué)習(xí)和借鑒的一點(diǎn)。

觀察螞蟻，讓我深深體會到需要有條理、有規(guī)劃地行動才能取得成功；需要分工明確、合作順暢的團(tuán)隊(duì)才能力戰(zhàn)群雄；需要有長遠(yuǎn)眼光、未雨綢繆的戰(zhàn)略才能遠(yuǎn)離風(fēng)險、保住權(quán)益。同時，也讓我更加深入明白人類需要在保護(hù)正常秩序的同時，更加注重個人的專長、價值，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)合作反應(yīng)的個體價值。我也從螞蟻社會的觀察中感悟到，與其單純成為一個優(yōu)秀的個人，更需要把自己視為一個可行的組成部分，為更大的事業(yè)把自己的價值發(fā)揚(yáng)光大。

觀察小螞蟻篇四

在雙休日里我們可以干很多事情，比如：睡懶覺、做作業(yè)、玩游戲等等等等，他是豐富多彩的，也是趣味良多的，無論怎樣她都成為我記憶相冊中不可磨滅的一篇。

雙休日里能干什么呢？除了睡覺就是寫作業(yè)，所以下午我決定出去走走，放松放松。現(xiàn)在的天氣真好，不熱也不冷，風(fēng)一吹樹葉都飄下來，仿佛置身于童話世界一般。忽然我看見一只螞蟻拖著一個筆尖大的面包從我身邊繞過去，緊接著一只只螞蟻仿佛排著隊(duì)似的從我腳邊過去。這無疑引起了我濃厚的好奇心，我跟著它們終于發(fā)現(xiàn)了他它們的洞穴，我忽然想到，現(xiàn)在是秋天啊螞蟻們都要儲備數(shù)食物，所以我決定幫幫他們。

我迅速的買了一個面包，將吃剩的渣子給她它們，它們好像非?？释频挠们坝|角小心翼翼地端起來，然后飛速沖向它們的洞穴，我忽然想到一個問題：如果是他們搬不動的食物會怎樣？于是我從面包上揪下來一小塊放到蟻穴旁邊，這時一只螞蟻出來啦，它仿佛是蟻群的偵察兵，他先繞著食物轉(zhuǎn)了幾圈，然后像是發(fā)出信號式的停頓了一下，隨即螞蟻像絕了壩的洪水似的沖了出來，瞬間把整個面包圍的黑乎乎的。我隱隱約約看見所有的`螞蟻都咬住一小塊，慢慢移進(jìn)蟻穴。我當(dāng)時還奇怪地問媽媽：它們?yōu)槭裁醋约翰怀阅?？媽媽說：可能蟻群有規(guī)定，不能隨便亂吃。隨著時間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝那塊面包變得越來越小就好沒有啦！

通過這件事，雖然耽誤了一個下午。讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量：一只螞蟻的力量雖然很小，但團(tuán)體的力量非常強(qiáng)大！

觀察小螞蟻篇五

以前我只聽說螞蟻有力大無窮的特點(diǎn)，而且螞蟻爬到人的身上會很不舒服，可是今天我卻對螞蟻有了新的認(rèn)識。

過了幾分鐘，可能蟻后真的聞到了香味，然后指揮螞蟻士兵們訓(xùn)練有素地向我腳邊爬，快爬到時它們停了下來，圍成一圈，我想：螞蟻們是在一起想辦法嗎？不一會兒，小螞蟻們用自己的`身體搭成了一個梯子，然后蟻后緩慢地爬上梯子去拿面包渣，疲憊不堪地蟻后終于快爬上去了……這時我輕輕地把蟻后推倒了地上，只見，從地上爬起來的蟻后和士兵們都圍在我的鞋子邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我覺得它們實(shí)在很可憐，于是就把面包渣分給它們吃了，最后蟻后和小螞蟻士兵們一起歡快地回到了洞里。

通過這次，我發(fā)現(xiàn)原來螞蟻非常善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，真值得我們學(xué)習(xí)啊！

觀察小螞蟻篇六

螞蟻喜歡群居，它們很團(tuán)結(jié)，總是有福同享，有難同當(dāng)。

今天，我去，看見螞蟻的身體有三節(jié)，頭大大的，嘴巴長著夾子，有六對足，頭上還長著觸角呢！

他們喜歡搬東西。我放了點(diǎn)面包屑在地上，來了一只“偵察兵”。它一看是食物，偵察兵馬上就轉(zhuǎn)身去和“隊(duì)長”碰觸角，好象在說：“隊(duì)長，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然后，一大群螞蟻爬出洞來搬食物，有的螞蟻用夾子夾，有的兩只螞蟻一起抬，還有的一群螞蟻一起搬。我用小木棍把食物移動了一下，螞蟻一看情況不妙，連忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，過了一會兒，一大群螞蟻爬出來把食物搬走了。

拯救半死半活的伙伴。

我捉來一只螞蟻，將它捏得半死半活，放在地上，看它們會有什么反應(yīng)。過了許久，一只螞蟻不知要走到哪兒，一會朝東，一會朝北。幾秒鐘后，那一只螞蟻往我們這兒爬來。它的觸角和那只半死的螞蟻對碰了一下，半死半活的螞蟻也不知是怎么的，突然動了一下，又不動了。接著，也是一群螞蟻跑過來，把它抬走了。

觀察小螞蟻篇七

我對螞蟻很好奇，有很多疑問，我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物，于是我叫上爸爸媽媽來協(xié)助我。

我和爸爸去找螞蟻洞以及，媽媽準(zhǔn)備材料。

中午，我和爸爸出發(fā)了，到了柴火間前面那塊空地，發(fā)現(xiàn)了第一群螞蟻，我判斷它的巢穴一定在柴火間那里。果然，我看見它們的大部隊(duì)都把一只死蒼蠅往柴火間里抬，于是我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻的'巢穴。

我們叫媽媽把材料拿下來后，爸爸以為材料表里有碎肉屑，就去肉鋪拿了碎肉屑，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了。

我們不氣餒，又開始了第二次實(shí)驗(yàn)，這次我們把材料準(zhǔn)備好了，也十拿九穩(wěn)、胸有成竹了，所以，實(shí)驗(yàn)成功了，結(jié)果表明：螞蟻喜歡吃甜食類，不喜歡吃鹽之類的。

從中，我悟出了一個道理：做事前要有充分的準(zhǔn)備，才能保證十拿九穩(wěn)。

觀察小螞蟻篇八

不到一會兒，一只貪吃的小螞蟻從洞口縮頭縮腦的爬了出來，看來它是嗅到了糖的氣味，它避開了鹽盒和青椒盒，直向糖盒爬去。只見它快速地向糖盒上面爬去，并用它頭上的觸角碰了碰糖，似乎是在證實(shí)這糖是真是假？然后就急急忙忙地爬回洞去。我想它要做什么呢？原來小螞蟻是通風(fēng)報信去了，一眨眼的功夫，一大群螞蟻爭先恐后地奔向糖盒。還有的螞蟻沒有奔向糖盒的方向，而是去邀請其它同伴去一起分享美食，它們靠觸碰觸角來傳遞信息，好像在說：“那里有好吃的糖果，我們一起搬回洞穴吧”！我明白了，原來螞蟻喜歡吃甜食呀！

通過這次試驗(yàn)，我對昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣，明白了螞蟻在行動中會分泌一種“信息素”，“信息素”會引導(dǎo)其它螞蟻行走相同的路線，而且螞蟻還懂得分工合作，使我明白了團(tuán)結(jié)起來力量大的道理。真是一群可愛的小螞蟻啊！

觀察小螞蟻篇九

昨天，弟弟來我家玩，他吃餅干像漏嘴巴，好多碎屑掉在地上。

今天早上，我去丟餅干屑的時候，發(fā)現(xiàn)草坪上有一支隊(duì)伍，這支隊(duì)伍組成了一條彎彎曲曲的小路。我趴下去一看，原來是一群螞蟻。他們長得真有意思，頭和屁股大大的，腰卻才一點(diǎn)大，讓人覺得像一個個微型啞鈴。

我把那些餅干屑放在離螞蟻群不遠(yuǎn)的地方。咦！螞蟻真靈活，一聞到餅干的香味就有螞蟻從隊(duì)伍里爬了出來，爬到了餅干屑旁，圍著餅干屑繞了一圈又一圈，然后又爬到餅干屑上。接著，又有五六只螞蟻爬了過來，跟前面的螞蟻碰了一下觸角，好像在商量什么。大約過了一分鐘，這些螞蟻一起上去把大的餅干屑分開，它們每只頭上頂著一塊餅干屑。過了一會兒，一支“龐大”的隊(duì)伍把所有的餅干屑帶回了洞。

通過今天的觀察，我知道了集體的力量是那么的強(qiáng)大，難怪俗話說——“人心齊，泰山移”。

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觀察小螞蟻篇十

我的。

課余生活。

豐富多彩。我喜歡畫畫、游泳、打羽毛球……但我最喜歡的是觀察各種小動物。

今天，我寫完作業(yè)后下樓去花壇邊尋找小螞蟻的身影。來到花壇邊，我看見一群小螞蟻正在地上爬來爬去，似乎是在覓食。于是，我把手上準(zhǔn)備好的餅干，小心翼翼地放在其中一只小螞蟻的身邊，看它們是如何反應(yīng)的。只見這只小螞蟻先用觸角，很小心地碰了碰這么一塊突然出現(xiàn)的餅干，然后試著拖了拖餅干，但可能是餅干對于它來說是有點(diǎn)重了，小螞蟻沒有拖動。這么美味的食物，放棄自然是覺得可惜吧，于是小螞蟻又嘗試著拖了幾次，可餅干還是一動不動。這時，周邊的螞蟻們都可能聞到了食物的美味，陸陸續(xù)續(xù)爬過來了，越來越多，不一會，就聚集了好多好多螞蟻。這些螞蟻們圍在餅干的周圍，咬得咬，拖得拖，餅干也在大家的共同努力下被挪動了，一點(diǎn)點(diǎn)地被拖回到了螞蟻洞里。

觀察小螞蟻篇十一

今天，我和媽媽在院子里。

我準(zhǔn)備了一點(diǎn)糖和幾根面條，還有一根牙簽。首先，我找到兩只螞蟻，然后在它們周圍灑滿了糖，小螞蟻用觸角碰了碰糖，叼了一顆小的，就往回走。在回家路上遇到了同伴，螞蟻就會放下糖，和另外一只螞蟻碰了碰觸角，好像在說：“同伴，那邊有很多好吃的，快去搬吧，我要把這顆糖搬回去，告訴其他的小伙伴們，讓他們一起來搬?！毙∥浵佌f完便搬著食物走了。不一會，四面八方的螞蟻好像都聽到了消息，趕了過來。這時，我又在地上撒了很多面條碎，有許多大螞蟻它們沒有去搬，而是和搬食物的螞蟻碰觸角，我想這應(yīng)該就是它們的指揮員了。還有些螞蟻嘗試搬運(yùn)比自己大好幾倍的碎面條，可是有一點(diǎn)兒搬不動，于是它們發(fā)出信號，想叫身邊的同伴一起幫忙，可是其他同伴們身上都搬著食物呢，爬墻的時候是螞蟻們最累的時候，可那些螞蟻們還是勇往直前的爬著，一起團(tuán)結(jié)，把食物搬運(yùn)回去。它們是動物界的大力士，能夠搬起比自己大好幾倍的重物，它們團(tuán)結(jié)起來更厲害，所以它們是群居動物，搬食物去草叢中家的地方，路上有許多障礙物，我看了看手中的牙簽，愣了一會，想到了牙簽?zāi)芨墒裁?，我拿著牙簽的一頭，把另一頭放在地上，有一只螞蟻爬上來了，我小心翼翼的把牙簽抬起，螞蟻發(fā)現(xiàn)自己上了當(dāng)，可已經(jīng)來不及了，螞蟻在牙簽上來回走著，它走到左邊，我就拿著另一頭，走到右邊，我就拿著左邊。來回幾次，把螞蟻耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看它這么著急，我就把它放了。

今天，它們團(tuán)結(jié)的精神讓我非常敬佩。

觀察小螞蟻篇十二

我對螞蟻很好奇，有很多疑問，我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物，于是我叫上我的爸爸我的媽媽來協(xié)助我。

我和我的爸爸去找螞蟻洞以及，我的媽媽準(zhǔn)備材料。

中午，我和我的爸爸出發(fā)了，到了柴火間前面那塊空地，發(fā)現(xiàn)了第一群螞蟻，我判斷它的巢穴一定在柴火間那里。果然，我看見它們的大部隊(duì)都把一只死蒼蠅往柴火間里抬，于是我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴。

我們叫我的媽媽把材料拿下來后，我的爸爸以為材料表里有碎肉屑，就去肉鋪拿了碎肉屑，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了。

我們不氣餒，又開始了第二次實(shí)驗(yàn)，這次我們把材料準(zhǔn)備好了，也十拿九穩(wěn)、胸有成竹了，所以，實(shí)驗(yàn)成功了，結(jié)果表明：螞蟻喜歡吃甜食類，不喜歡吃鹽之類的。

從中，我悟出了一個道理：做事前要有充分的準(zhǔn)備，才能保證十拿九穩(wěn)。

觀察小螞蟻篇十三

我在網(wǎng)上看到了一些關(guān)于螞蟻的資料，都說螞蟻是最棒的，日記。可我并不覺得，我覺得螞蟻很可惡。

一天上午，我和小伙伴出去玩。沒走多遠(yuǎn)，就發(fā)現(xiàn)了一窩蜂似的小螞蟻向我們涌來，我和小伙伴連忙沖過去踩?？扇f萬沒想到螞蟻會從腳上爬到衣服上，然后就咬一口，射進(jìn)了蟻酸。我和小伙伴好不容易才把螞蟻弄下來，就像人從萬丈懸崖上摔下來。我再看看皮膚，這一個包那一包，疼死了?，F(xiàn)在我只敢騎單車壓扁它們。

有一天，我在陽臺上檢查種的菜。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在毛瓜葉上爬來爬去，準(zhǔn)備吃毛瓜葉。我氣極了，連忙拿起武器去除掉螞蟻，可怎么樣也不行。我急了，用大力氣，終于除掉了螞蟻。

春天的風(fēng)光是多么美好。有一天，我跑出去觀察花朵。有丁香花、桃花、紫丁香……看著看著，我發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂在花蕊一動不動。我正想走開，腦里產(chǎn)生了一個奇怪的疑問：小蜜蜂為什么一動不動?走近一看，又是一只討厭的小螞蟻。我仔細(xì)觀察，只見小螞蟻不停地吸著蜜蜂采的蜜，小蜜蜂怎樣搞也不行。想到這兒，我仿佛看到人們沒有蜂蜜喝的情景，就唉聲嘆氣。

唉，這些可惡的小螞蟻，我真討厭它!

觀察小螞蟻篇十四

又是無聊的一星期，我像往常一樣早早地寫完了作業(yè)，快到五點(diǎn)了，我下了樓準(zhǔn)備找伙伴們玩耍，下了樓一縷刺眼的陽光透過我的視野，我想：不錯，是一個“玩”的好日子。我哼著歌邊走邊摘一些花花草草。到了小區(qū)的花園時，一群螞蟻吸引了我的注意力，我急忙回家拿了個凳子坐在這里看了起來，一次神奇的發(fā)現(xiàn)就要開始了！

我看到：有兩群螞蟻他們聲勢浩大，似乎進(jìn)行著激烈的搏斗中，每一個隊(duì)的前方均站著一個龐大的螞蟻，我想因該是隊(duì)長吧，他們默不作聲的樣子讓我感到極為好奇，我隨手拿起一個小石子丟向他們，他們轉(zhuǎn)身看著我，我下得退到大樹后面，他們又恢復(fù)了以往的寧靜，突然，其中一對的隊(duì)長好像生氣的大吼一聲，然后雙方隊(duì)員糾纏在了一起，沒過多久，兩隊(duì)的人數(shù)已經(jīng)所剩無幾了，突然走出來一個十分嬌小的螞蟻，隊(duì)兩隊(duì)說了些什么，他們立刻就不打了，我想他應(yīng)該這樣說道，和平年代注重的是幸福，快樂，而不是為了芝麻大小的事情糾纏的你死我話，這樣的結(jié)局誰愿看到，這也是告誡我們，我們要以熱情的心態(tài)做每一件事情。

觀察小螞蟻篇十五

:0老師。

今天，我又蹲在螞蟻洞穴前，不停的發(fā)呆。

一只只螞蟻從我眼前經(jīng)過，每個螞蟻都滿載而歸。突然，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個獵物—一只死了的小蟲，它用力的往后拉，可是拉不動，便飛快地趕回蟻穴，不一會，一只運(yùn)輸小隊(duì)跟著那只螞蟻，找到了那個小蟲，它們爬到蟲子下面輕松的抬了起來，很快，它們便把戰(zhàn)利品運(yùn)回了蟻穴。

我一直看著蟻巢，仿佛自己也進(jìn)到里面。蟻巢里，一個個勤勞的蟻民在搬運(yùn)糧食準(zhǔn)備過冬。走進(jìn)螞蟻村，家家戶戶都點(diǎn)起了炊煙，菜香味弄的滿村飄香。

走進(jìn)螞蟻王宮，一片繁華更是令我目瞪口呆......

螞蟻們愛勞動、團(tuán)結(jié)友愛，真是我們的好榜樣。

這就是讓人不起眼的螞蟻。

:0老師

觀察小螞蟻篇十六

今天我和爸爸媽媽一起去了外公家，在那，我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，就和媽媽捉了幾只蒼蠅給小螞蟻吃，那只小螞蟻把我們給它的蒼蠅吃了幾口，就一個人搬，才搬動了一點(diǎn)點(diǎn)的路程，它就不搬了，走了。我想應(yīng)該是去找它的伙伴來幫忙了吧？1分鐘、2分鐘、3分鐘……5分鐘過去了，小螞蟻還是沒有來。

又過來1分鐘，只看見那只小螞蟻?zhàn)约夯貋砹?，它又在蒼蠅上咬哇、啃哇，想搬可又幫不動，緊接著，一只、兩只、三只……更多的螞蟻跑出洞來，幫忙搬蒼蠅，還不到一個小時，蒼蠅就全被搬進(jìn)了洞，為什么它們搬得動，又那么快呢？是因?yàn)楣饪恳粋€人的力量是不行的，并且要團(tuán)結(jié)，大家要齊心協(xié)力，才能把更大的食物搬回洞里。如果它們不齊心協(xié)力，估計晚上都不能搬完呢！

觀察了這次螞蟻，我知道螞蟻雖小，但團(tuán)結(jié)起來連一只巨大毛毛蟲都搬得動，真正體會到了人多力量大呀！