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2023年交流座談會(huì)發(fā)言稿(模板8篇)

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2023年交流座談會(huì)發(fā)言稿(模板8篇)
2023-12-07 06:48:07    小編:溫柔雨

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

交流座談會(huì)發(fā)言稿篇一

各位老師

大家好!

今天能夠在這里和各位老師交流一下班主任的工作日常,我特別感到榮幸,你內(nèi)心也是極其忐忑。因?yàn)樵谧母魑欢际怯泄ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的老教師,也有掌握現(xiàn)代教育理念的優(yōu)秀教師。我的發(fā)言基本上談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹,只能粗淺的談一下自己身為班主任在工作之中的一些體會(huì)。所以有不當(dāng)之處還希望能夠大家批評(píng)指正。首先,我讓偉一定要對(duì)孩子們一視同仁,讓孩子們感受到來自老師的關(guān)心。我們的關(guān)心形式往往是通過一些具體的小事反映出來的,比如說每天早上我都會(huì)比學(xué)生們來得早,因?yàn)槲也幌胱尯⒆诱驹陂T口受凍。還有在做早操的時(shí)候,我看到一些孩子們沒有系好自己的紅領(lǐng)巾,我都會(huì)幫他們弄好。天氣有所變化的時(shí)候,我也會(huì)提醒孩子們適當(dāng)?shù)脑鰷p衣物,放學(xué)的.時(shí)候也要強(qiáng)調(diào)安全。

品德教育。

品德教育,教育學(xué)生要以大局為重要,懂得寬容,諒解別人,也需要熱心的去幫助別人。班級(jí)里面的同學(xué)要互信,互愛,共同進(jìn)步。也需要培養(yǎng)孩子們的集體榮譽(yù)感,從這些細(xì)節(jié)處加強(qiáng)孩子們的教育。小學(xué)的孩子們已經(jīng)不再是幼兒園的孩子了,在小學(xué),他們不僅需要對(duì)自己負(fù)責(zé),也需要為自己的班級(jí)和學(xué)校爭取榮譽(yù)。所以無論是在各個(gè)比賽或者是打掃衛(wèi)生環(huán)境等方面,我都會(huì)要求孩子們能注重自己班級(jí)的榮譽(yù)感。

交流座談會(huì)發(fā)言稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作,班主任不但要教好所任教的學(xué)科,還要培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班集體,使每個(gè)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展,形成良好的個(gè)性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)有收獲的?,F(xiàn)在就我在工作中的一點(diǎn)體會(huì)提出來和大家共享,有說的不當(dāng)?shù)牡胤竭€請(qǐng)大家提出寶貴的意見和建議,我們一起探討,以便我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心茏龅礁拥眯膽?yīng)手。

“沒有愛就沒有教育”在平時(shí)的教育過程中,我要求自己以一顆仁愛之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生,能夠站在他們的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受,走進(jìn)他們的情感世界。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進(jìn)教室,我先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時(shí)候,提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣服,早上上學(xué)路上是不是注意安全了。每天做操時(shí),我看到學(xué)生紅領(lǐng)巾沒有戴正,我會(huì)提醒他系好或幫他們系好,有學(xué)生衣服不夠整齊,我會(huì)輕輕地幫他拉一拉,有人廣播操動(dòng)作不到位,我會(huì)在課間操后叫他們做好,學(xué)生感受到老師對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù),讓學(xué)生體會(huì)到老師很在意每一位學(xué)生,讓他們有一個(gè)好心情投入到一天的學(xué)習(xí)中去。這些事看起來很平常,因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作,其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛心的具體體現(xiàn)。

作為班主任,除了關(guān)心學(xué)生的生活,還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況,在精神上給予他們鼓勵(lì)和支持。那些學(xué)習(xí)退步的,考試發(fā)揮不好的;有困難的;缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導(dǎo)、鼓勵(lì)、教育他們,不斷與他們談心,這樣既掌握了他們的心理活動(dòng),又消除了他們的精神壓力,還取得了他們的信任。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏,不以成績好壞分優(yōu)劣。尊重學(xué)生的人格,做到嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)中有信,嚴(yán)中有度。及時(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),找準(zhǔn)談話時(shí)機(jī),作好學(xué)生的思想工作。

班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者,對(duì)創(chuàng)建良好的班集體,提高學(xué)生素質(zhì),陶治學(xué)生的情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學(xué)生接觸的時(shí)間長,在學(xué)生面前是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學(xué)生的行為,首先規(guī)范自己的行為,在工作中要求學(xué)生做到的,自己首先做到,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。我對(duì)學(xué)生說,我最關(guān)心你們的是三個(gè)方面,一是每個(gè)學(xué)生都要注意安全,不注意安全其他的都是空談。二是品行端正,俗話說,海寬不如心寬,地厚不如德厚,一個(gè)人,要成才,必須先成人,你的學(xué)問再大,如果沒有德,也就是缺德,那他也不可能成為對(duì)社會(huì)有用的人,所以我們要多做積德的事,不做缺德的事。我利用周五班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范的教育,小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,讓他們明白什么事能做,什么事不能做,提高他們明辨是非的能力。三是學(xué)習(xí)要認(rèn)真,我讓學(xué)生說說自己的父母是如何關(guān)心自己成長的,告訴他們,父母掙錢不容易,把你們培養(yǎng)長大更不容易,父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費(fèi)了錢財(cái),更傾注了他們的心血,你們要懂得感恩,用優(yōu)異的成績來回報(bào)父母。

班主任必須善于組織和管理學(xué)生,作為班主任,要做的工作多而繁雜。例如每天督促學(xué)生打掃衛(wèi)生,檢查家庭作業(yè),組織早讀等。上早操,做眼保操,各種集體活動(dòng)等,班主任都得到場。每學(xué)期工作計(jì)劃,期末總結(jié),每天晨會(huì),每周班會(huì),平時(shí)不定期的班干會(huì),學(xué)生會(huì),布置教室,出黑板報(bào),主題班會(huì),廣播操訓(xùn)練,文娛活動(dòng)、班主任手冊(cè)的填寫、各項(xiàng)工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件,家庭訪問等瑣事,耗費(fèi)的時(shí)間無法計(jì)算。那么怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢?作為班主任必須具有一定的'組織管理學(xué)生的能力,要注意培養(yǎng)班級(jí)的骨干力量,讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力?,F(xiàn)在我班的一般事情都由班長負(fù)責(zé),但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委。語、數(shù)、英早讀各安排人負(fù)責(zé)、早操由體育委員負(fù)責(zé);學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo),大掃除把任務(wù)分工到人,張貼上墻,勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)檢查。哪里不干凈,找到當(dāng)事人立即補(bǔ)課。大掃除后及時(shí)總結(jié),表揚(yáng)先進(jìn),指出不足。我發(fā)現(xiàn)班上有些成績好的學(xué)生不愛勞動(dòng),做事一副嬌滴滴的樣子,我問他們,你們將來想做大事嗎?他們說想,那“一屋不掃何以掃天下”這句話是什么意思?他們的理解能力還是比較強(qiáng)的,都能理解。我乘機(jī)對(duì)他們進(jìn)行教育:一個(gè)人連教室都掃不好,還能干什么事?要想干大事,必須從小事做起,一件小事上往往能看到一個(gè)人思想深處的東西。你們要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事,不能浮躁,何況你們是班干部,對(duì)良好班風(fēng)的形成起著重要作用,己不正,何以正人?學(xué)生在我的教育下,轉(zhuǎn)變了態(tài)度,變得熱愛勞動(dòng)了,每次大掃除還主動(dòng)領(lǐng)任務(wù)。如今,一個(gè)良好的班風(fēng)已經(jīng)形成。

人都喜歡被表揚(yáng)。優(yōu)等生需要表揚(yáng),學(xué)困生更需要表揚(yáng)。其實(shí)學(xué)困生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn),需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘。作為班主任,要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),要善于給他們以信任,引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),揚(yáng)長避短,從而向好的方面發(fā)展。我班李鵬遠(yuǎn)、張承杰學(xué)習(xí)不好,可勞動(dòng)非常積極。每次學(xué)校大掃除他們拖地、檫門窗排桌椅,忙得滿頭大汗,還不停地問:“老師,還有什么事要干?”我乘機(jī)對(duì)他們說:“老師特別喜歡你們現(xiàn)在的表現(xiàn),如果你們?cè)趯W(xué)習(xí)上再下點(diǎn)功夫。就會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。到那時(shí),同學(xué)們都會(huì)對(duì)你刮目相看的。老師和父母也就更加開心了?!彼麄兟犃宋业脑捯脖容^高興,接下來我有時(shí)找他們到辦公室做題,有時(shí)讓學(xué)習(xí)委員安排同學(xué)幫他們輔導(dǎo)作業(yè),漸漸地他們有了改變,張明玉以前作業(yè)寫得很不認(rèn)真,甚至不做作業(yè),現(xiàn)在就進(jìn)步了,字跡也清楚了許多,上課守紀(jì)律了,作業(yè)也做得非???,都想第一個(gè)做好給老師看,我對(duì)他的每一點(diǎn)進(jìn)步都及時(shí)地給予表揚(yáng),他學(xué)習(xí)的積極性有了較大提高,盡管他的理解能力不強(qiáng),但是學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變,因此,我們班主任不要吝嗇對(duì)學(xué)生的表揚(yáng)。要多激勵(lì)學(xué)生。其實(shí),有時(shí)候,我也會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火,但事后想一想,自己當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火樣子是不是很難看,是不是有損于教師的形象,如果能通過其他方式教育學(xué)生,為什么要發(fā)火,訓(xùn)斥學(xué)生呢?這樣既傷身體,又使班級(jí)氛圍很壓抑。其實(shí)學(xué)生有著不同的教育基礎(chǔ),來自不同的家庭,智力水平不一樣,因而學(xué)生的發(fā)展是多層面的,只要他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所進(jìn)步就可以了,我想,所謂“蹲下來看學(xué)生”,大概就是換一個(gè)角度看學(xué)生吧。不能用同一個(gè)模式去要求學(xué)生,學(xué)生的發(fā)展是多方面的,多考慮學(xué)生自身的特點(diǎn),因材施教。

做一名班主任不容易,做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會(huì)抱怨班主任工作的辛苦,也正因?yàn)槿绱?,有很多人都不愿意?dāng)班主任,我認(rèn)為你現(xiàn)在如果是班主任,就不要抱怨,要有一顆平常心,要從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作,快樂的生活,凡事要換一種角度著想,合理排解自身的消極情緒,要學(xué)會(huì)自得其樂。以良好的情緒感染學(xué)生,使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。

總之,班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,你只有從點(diǎn)滴做起,從小事做起,因勢利導(dǎo),做到潤物細(xì)無聲,給學(xué)生更多的人文關(guān)懷,才能把工作做到學(xué)生的心里去。

交流座談會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家上午好!

我叫xxx,來自xxx,本次市委組織部選派干部赴省級(jí)掛職鍛煉,能夠成為其中的一員,我深感榮幸,感謝組織能給我這次寶貴的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)。我深知,這是組織部對(duì)我的特別關(guān)心和高度信任,我將堅(jiān)決服從組織安排,嚴(yán)于律己,認(rèn)真履行職責(zé);把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn),當(dāng)好學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí),拓寬視野;扎實(shí)工作,展現(xiàn)xx縣干部的良好形象,絕不辜負(fù)組織對(duì)我的信任。

借這個(gè)機(jī)會(huì),在此我鄭重承諾如下:

第一,珍惜機(jī)遇,虛心學(xué)習(xí),強(qiáng)化素質(zhì)提升我將把學(xué)習(xí)作為自己永恒的動(dòng)力。堅(jiān)持多聽、多看、多思考,做到謙虛謹(jǐn)慎,做一個(gè)有心的人。向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),學(xué)習(xí)他們博學(xué)遠(yuǎn)識(shí)、總攬全局的能力;向老同志學(xué),學(xué)習(xí)他們腳踏實(shí)地、扎實(shí)肯干、鍥而不舍的工作作風(fēng);向機(jī)關(guān)干部學(xué),學(xué)習(xí)他們精益求精、勇于創(chuàng)新的工作態(tài)度;向書本和網(wǎng)絡(luò)學(xué),拓寬知識(shí),創(chuàng)新理念、提高業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。

第二,求真務(wù)實(shí),大膽工作,積極有為我將以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,努力做好分配的各項(xiàng)工作。在掛職鍛煉期間,要服從新的安排,盡快融入新的集體,適應(yīng)新的角色,上手新的工作;保持腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng),努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),熟悉辦事流程;在掛職崗位上,要有高度的責(zé)任干和事業(yè)心,充分利用時(shí)間,積極投入到工作中,做出實(shí)實(shí)在在的工作成績。

第三,嚴(yán)格要求,遵章守紀(jì),展示xx縣良好形象我將嚴(yán)格遵守掛職鍛煉期間的各項(xiàng)紀(jì)律,強(qiáng)化自己約束。自覺接受領(lǐng)導(dǎo)、接受監(jiān)督、接受管理,做到思想上嚴(yán)格要求,生活上節(jié)儉簡樸,工作上雷厲風(fēng)行,紀(jì)律上遵章守紀(jì),樹立xx縣的良好形象。

第四,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)交流,積極宣傳推介xx縣我將通過各種渠道,把握各種機(jī)會(huì),大力宣傳、介紹我市的各種資源、優(yōu)勢以及美好的發(fā)展前景,使越來越多的人關(guān)注xx縣、了解xx縣;廣交朋友,增進(jìn)友誼,發(fā)揮聯(lián)系派出單位、掛職單位之間的橋梁與紐帶作用,爭取為xx縣千年古城新崛起做出貢獻(xiàn)。

總之,我將以堅(jiān)定的信心和飽滿的熱情,全身心投入到掛職鍛煉中去,在新的崗位上留下進(jìn)取的身影。學(xué)習(xí)省級(jí)部門的創(chuàng)新發(fā)展的思路、科學(xué)管理的方式和高效服務(wù)的理念,并邊學(xué)邊干、學(xué)以致用。切實(shí)通過有限的掛職鍛煉時(shí)間,提高自己適應(yīng)新形勢、新要求、新挑戰(zhàn)的能力,真正在掛職鍛煉期間有所學(xué)、有所為、有所獲。以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織的信任與培養(yǎng)。

謝謝大家!

交流座談會(huì)發(fā)言稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

借此機(jī)會(huì),與各位班主任交流幾點(diǎn)班級(jí)管理的感受和想法。

感受一:班主任這個(gè)崗位是我的教育工作不僅充實(shí),而且富有光彩;班主任的人生不僅幸福,而且不朽。班主任工作給我?guī)砹私逃畼贰R粋€(gè)沒當(dāng)過班主任的教師,是一個(gè)不完美的教師;一個(gè)想逃避班主任復(fù)雜工作的教師,是一個(gè)得不到教育之樂的教師。站到班里,看到自己的學(xué)生每天在進(jìn)步、在成長,我最喜歡這樣的感覺。我想這種感覺只有我們?cè)谧母魑话嘀魅尾拍荏w會(huì)得到。

感受二:班主任的特殊地位,使其有可能成為是學(xué)生最親近的老師,也有可能成為學(xué)生最厭惡的老師,這取決于班主任對(duì)學(xué)生的態(tài)度,對(duì)學(xué)生是否公平,是否無私。

我認(rèn)為一個(gè)班級(jí)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞直接決定班級(jí)工作的成敗。抓學(xué)生習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)段小學(xué)則是在一年級(jí),中學(xué)則是在初一。一旦抓晚了,很難改變。我想只有換了班主任的班級(jí)再抓或許還能成功。

在每個(gè)班主任的手中,都握著幾十個(gè)鮮活的生命,而每個(gè)生命都有著不同的性格。有的開朗,無憂無慮;有的內(nèi)向,多愁善感;有的脆弱,易受傷害。班主任要生就一雙慧眼,心細(xì)如發(fā),在他們憂傷的時(shí)候,給予快樂;在他們無助的時(shí)候,給予支持;在他們失意的時(shí)候,給予慰藉;在他們自卑的時(shí)候,給予鼓勵(lì)。無論學(xué)習(xí)好差,一定要讓每個(gè)孩子的心靈都充滿陽光,這樣學(xué)困生就不至于變成問題生了。我們既是班級(jí)管理者和教學(xué)工作者,更是靈魂工程師。對(duì)班主任來說,最重要的職責(zé)不僅是讓學(xué)生個(gè)個(gè)成績優(yōu)秀,還要讓學(xué)生個(gè)個(gè)品行高尚,思想積極。給孩子們財(cái)富,不如把孩子們變成一筆財(cái)富。因而,我在班里提出學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人的口號(hào),目的就是告訴孩子們:真正的'優(yōu)秀是人格的偉大,而非僅成績之好,名次之高。如果把教育比作鑄造銀器,那么道德的培養(yǎng)就是一錘又一錘的敲擊,直至銀器成形;而文化知識(shí)的教授,就是在銀器上雕花,孰重孰輕,一目了然。

在上述理念的指導(dǎo)下,我開始言傳身教,培養(yǎng)學(xué)生們。無論是每周一次的班會(huì),還是平日的一言一行,我都在為他們滲透做人的道理。每當(dāng)看到孩子們聚成一簇,熱火朝天地討論,卻又極有素質(zhì)地壓低聲音,言辭激烈而又井然有序,我的心情就像一位玉雕師看到自己的作品日漸完善一樣,那是一種神圣的喜悅!

此外,班主任要掌握好表揚(yáng)與批評(píng)的時(shí)機(jī)與火候。表揚(yáng)是甘露,但過多了則成了水患。批評(píng)是整理枝葉,只有去掉劣枝壞葉,才能使花開得更美。批評(píng)需要表揚(yáng)的鋪墊,否則容易扼殺學(xué)生向上的積極性;表揚(yáng)也需要批評(píng)的襯托,否則顯得軟弱無力。只有表揚(yáng)和批評(píng)結(jié)合使用,才能取得良好的教育效果。

我想,面對(duì)幾十個(gè)性格各異、變化發(fā)展的孩子,怎樣走進(jìn)他們的心靈世界,找到屬于他們自己的那片沃土,播下適宜于他們成長的那粒種子,并沒有可以照搬的妙方,需要班主任細(xì)心地觀察、認(rèn)真地思考、創(chuàng)造性地實(shí)踐。

謝謝大家!

交流座談會(huì)發(fā)言稿篇五

尊敬的主任、各位副主任、委員:

按照中組部的統(tǒng)一安排,我來xx區(qū)掛職開展工作,感到十分榮幸。我來以后,受到了區(qū)上四套班子領(lǐng)導(dǎo)高度重視和熱情的接待,精心安排了我的生活起居,創(chuàng)設(shè)了良好的辦公環(huán)境,給予我極大的關(guān)心和支持,使我深受感動(dòng)。今日,區(qū)人大會(huì)任命我為政府副區(qū)長,我衷心感激高主任、各位副主任、委員和全區(qū)干部群眾對(duì)我的信任。能夠擔(dān)任區(qū)政府副區(qū)長,我深感職責(zé)的重大和使命的神圣。但我相信,有區(qū)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有區(qū)人大的依法監(jiān)督,有以xx區(qū)長為班長的政府班子的大力支持,有全區(qū)干部群眾的同心協(xié)力,我必須能夠承擔(dān)好這個(gè)重任,履行好我的職責(zé),以良好的工作業(yè)績來回報(bào)組織和領(lǐng)導(dǎo)的期望和重托。

今年,是“十二五”規(guī)劃的開局之年。作為政府副區(qū)長,在今后的工作中,我將義不容辭地承擔(dān)起自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù),切實(shí)履行好職責(zé),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞、市政府的各項(xiàng)決策部署,講團(tuán)結(jié)、顧大局,以嶄新的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情,盡心盡力干好工作,努力做到以下三點(diǎn):

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高工作本事的首要任務(wù),鍥而不舍,探求新知。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、政績觀和利益觀,時(shí)刻堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。同時(shí),主動(dòng)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),不斷拓寬知識(shí)面,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提高科學(xué)決策和依法行政水平。

在工作上嚴(yán)格要求自己,扎扎實(shí)實(shí),任勞任怨,多深入基層摸實(shí)情,多著眼全局謀大事,多立足本職抓落實(shí)。堅(jiān)持實(shí)事要實(shí)辦,好事要辦好,不講空話、大話,務(wù)求實(shí)效。不管大事小事,都要以人民的利益為重,關(guān)心群眾疾苦,帶頭親民、愛民、安民。工作中,注意自覺維護(hù)班子的整體形象,做到不利于團(tuán)結(jié)的事不做,不利于團(tuán)結(jié)的話不說。加強(qiáng)自身修養(yǎng),培養(yǎng)“坦誠”、“公道”的氣質(zhì)和“容人”、“容事”的氣度,做到工作上積極配合,利益上主動(dòng)謙讓,在本職崗位上創(chuàng)造優(yōu)異的成績,以不負(fù)組織的厚望和重托。

認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)、市關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”標(biāo)準(zhǔn)和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求,恪盡職守,清正廉潔,始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣,昂揚(yáng)銳氣,浩然正氣,用自己的學(xué)識(shí)、本事、業(yè)績和人格的力量樹立起領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象和威信。要以自己的堅(jiān)定信念,要以自己的誠實(shí)正直,要以自己的勤奮工作,嬴得大家的理解、支持和幫忙。

多謝大家!

交流座談會(huì)發(fā)言稿篇六

xxx:

千秋基業(yè),人才為本。近年來,通城縣商務(wù)局在圍繞電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面通過引才聚才、育才儲(chǔ)才、用才惜才等環(huán)節(jié),巧用“三大法寶”,剛?cè)岵?jì)在人才“引、育、留”上出實(shí)招、下功夫,推動(dòng)人才工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相融互促、同頻共振,努力開創(chuàng)人才工作新局面。

xxxx年,通城縣商務(wù)局在電子商務(wù)人才發(fā)展方面借鑒浙金義烏、山東臨沂等地成功經(jīng)驗(yàn)做法,結(jié)合本地電子商務(wù)發(fā)展情況,組織召開的全縣電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展座談會(huì)廣泛征集意見,出臺(tái)了《關(guān)于大力推進(jìn)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》雋發(fā)〔xxxx〕7號(hào)文件,制定了一系列強(qiáng)有力的“人才新政”,在拓寬人才覆蓋范圍,提高人才補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),降低人才創(chuàng)業(yè)成本,保障人才生活,不斷優(yōu)化人才生態(tài)環(huán)境等方面構(gòu)建了“引才、育才、用才、扶才、勵(lì)才”的人才供應(yīng)和服務(wù)雙鏈條,用最優(yōu)的人才政策、最惠的人才資源、最高效的體制機(jī)制引進(jìn)人才、留住人才、用好人才,著力將通城打造成湘鄂贛毗鄰地區(qū)電商人才和年輕人創(chuàng)業(yè)淘金的樂土。

一是抓好普及培訓(xùn)。通過邀請(qǐng)華中師范大學(xué)的知名專家學(xué)者“走進(jìn)來”及組織考察學(xué)習(xí)團(tuán)“走出去”方式,對(duì)全縣科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和電商企業(yè)、物流快遞企業(yè)、涉農(nóng)企業(yè)、合作社負(fù)責(zé)人開展培訓(xùn),培訓(xùn)主要圍繞“中國農(nóng)村電商發(fā)展”、電商扶貧、新零售等基礎(chǔ)知識(shí)開展培訓(xùn)6場次500余人次。二是抓好跨境電商培訓(xùn)。面向大學(xué)生、創(chuàng)就業(yè)青年、電商和外貿(mào)企業(yè)從業(yè)人員開展跨境電商平臺(tái)運(yùn)用技能培訓(xùn)3期105人次,引導(dǎo)其通過跨境電商平臺(tái)積極尋找新客戶、開展新業(yè)務(wù)、開辟新市場。三是抓好技能提升培訓(xùn)。累計(jì)開展技能提升培訓(xùn)25余場次2263人次,其中培訓(xùn)貧困戶258人,帶動(dòng)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)就業(yè)530人、貧困戶就業(yè)創(chuàng)業(yè)82人,培養(yǎng)了一批農(nóng)村電商骨干學(xué)員,孵化了10多名本地電商講師和知名網(wǎng)紅主播。

“環(huán)境好,服務(wù)優(yōu),則人才聚、事業(yè)興”,能不能吸引人才、集聚人才、留住人才,良好的政策環(huán)境、暖心的服務(wù)是關(guān)鍵要素??h商務(wù)局堅(jiān)持以營造人才干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境,增強(qiáng)人才歸屬感為目的,構(gòu)建了良好的宜居人才環(huán)境。高標(biāo)準(zhǔn)打造了電子商務(wù)公共服務(wù)中心、投資2.6億元重點(diǎn)打造的電商產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目幕阜山(通城)電商村兩大電商平臺(tái)載體,在為人才提供學(xué)習(xí)交流、素質(zhì)拓展、創(chuàng)客活動(dòng)、休閑娛樂的綜合性平臺(tái)的同時(shí),提供了“拎包入住”條件,并免除前3年辦公用房租金和水電網(wǎng)費(fèi)用,打通縣域電商人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈、技術(shù)鏈,促進(jìn)形成了頂尖人才引領(lǐng)、高端人才聚集、優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目匯聚的發(fā)展局面。

栽得梧桐樹,引來金鳳凰,下一步,縣商務(wù)局將加大舉措,從三大方向發(fā)力,確保電商人才從“輸血”變“造血”。一是整合勞動(dòng)就業(yè)、扶貧、農(nóng)業(yè)等部門培訓(xùn)資源和經(jīng)費(fèi),聘請(qǐng)電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)專業(yè)人才,建立電商教育實(shí)踐和培訓(xùn)基地,面向企業(yè)、網(wǎng)商、合作社和返鄉(xiāng)大學(xué)畢業(yè)生、大學(xué)生村官、農(nóng)村致富帶頭人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年、農(nóng)村商戶等組織開展電子商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)上開店及技巧、網(wǎng)購操作、農(nóng)產(chǎn)品上行等技能培訓(xùn),培養(yǎng)出大批電商實(shí)用人才和農(nóng)村電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)帶頭人。二是支持電子商務(wù)企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)與省內(nèi)高校、阿里巴巴、騰訊等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,開展多層次、多形式的合作,共建電子商務(wù)人才培養(yǎng)基地,借力培養(yǎng)一批直播帶貨、新媒體短視頻等有實(shí)戰(zhàn)能力的實(shí)用型電商人才。三是實(shí)施人才引進(jìn)優(yōu)惠政策,打破地域、行業(yè)限制,從社保補(bǔ)貼、醫(yī)保補(bǔ)貼、就業(yè)補(bǔ)貼等方面予以支持,鼓勵(lì)電商企業(yè)積極引進(jìn)一批網(wǎng)頁制作、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、營銷策劃、跨境貿(mào)易等電商高端人才和知名網(wǎng)紅,為我縣電子商務(wù)發(fā)展提供人才保障。

交流座談會(huì)發(fā)言稿篇七

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家午時(shí)好!

首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們供應(yīng)了這樣一個(gè)相互溝通的平臺(tái)。我呢,到單位已經(jīng)一年有余,今日就借助這個(gè)時(shí)機(jī)來談點(diǎn)自己在這一年中的熟悉和感想:

我分兩局部來簡潔地談:第一局部我從微觀角度來談點(diǎn)我們青年職工,特別是剛從學(xué)校出來,走入社會(huì)的年輕職工的一些工作態(tài)度或是在工作中必需具備的素養(yǎng);其次局部我從宏觀角度即好的企業(yè)文化對(duì)我們青年職工的影響。

第一局部:說真的,從學(xué)校剛出來到單位以后,我覺得自己就像是久旱逢雨的禾苗,嗷嗷待哺的牛犢。這一年在單位里我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,可是,我不能滿意于這一點(diǎn)點(diǎn)的成果而止步不前。那對(duì)于我們青年職工究竟該怎樣樣做,才能在職場生涯中走的更好,更穩(wěn)呢我想,我們至少要做好以下幾個(gè)方面:

2、做一個(gè)勤奮、堅(jiān)韌的員工。蜘蛛不會(huì)飛行,當(dāng)它能夠把網(wǎng)結(jié)在空中。它是勤奮、敏感、緘默而堅(jiān)韌的昆蟲,它的網(wǎng)結(jié)的精致而法規(guī),八卦形的張開,仿佛得到了神助。這樣的成績,讓我們不得不想到那些緘默寡言的人和一些深藏不露的智者,于是,我們就記住了,蜘蛛不會(huì)飛行,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡就是執(zhí)著者造成的。

3、要有很強(qiáng)的分散力。一個(gè)優(yōu)秀的公司,必需要有一支和諧的團(tuán)隊(duì),要想打造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),就必需擁有一個(gè)布滿分散力的員工隊(duì)伍。假如我們能夠成為一名布滿團(tuán)隊(duì)合作精神的員工,那么,我們就會(huì)很簡便地融入到一個(gè)團(tuán)體當(dāng)中,進(jìn)而也會(huì)成為一名優(yōu)秀的員工。

4、要嚴(yán)格要求自己的執(zhí)行力,要有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,要有把事情做好的豪氣。

5、必需具備進(jìn)取的行動(dòng)素養(yǎng)。心動(dòng)不如行動(dòng),當(dāng)我們擁有目標(biāo)之后,應(yīng)當(dāng)立即實(shí)行行動(dòng),僅有這樣才會(huì)在第一時(shí)間取得成功。

6、要做一個(gè)具有制造力的員工。

7、做一個(gè)具有超強(qiáng)思想力的員工。思想力是才智的源泉,是工作中創(chuàng)新的鑰匙,是我們勝利的引路明燈。工作中的思想力即我們的競爭力,作為一名青年員工,我們要時(shí)刻充實(shí)自己的`頭腦,讓自己具備超強(qiáng)的思想力,僅有這樣才能在工作中有所創(chuàng)新。

8、要做一個(gè)明白感恩的員工。我們要對(duì)工作有一個(gè)感恩之心,崗位為我們展現(xiàn)了寬闊的進(jìn)展空間,工作為我們供應(yīng)了施展才華的平臺(tái),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的栽培之情、知遇之恩,對(duì)于這一切我們都要心存感謝之情。當(dāng)我們以一種感恩圖報(bào)的心境工作時(shí),我們才能仔細(xì)履責(zé),盡職盡責(zé)。才會(huì)工作的更精彩,真正到達(dá)“工作歡快,歡快工作”的狀態(tài)。

其次局部:企業(yè)文化,簡潔地講即企業(yè)精神,是一個(gè)企業(yè)不斷開拓創(chuàng)新、進(jìn)展提高的靈魂,是一個(gè)企業(yè)全體成員的共同信仰、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。從外在表現(xiàn)上講,它包括企業(yè)的各種文化教育、技術(shù)培訓(xùn)、消遣聯(lián)誼等活動(dòng)。在劉經(jīng)理到五公司以來,更加強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化建立,在這不到半年的時(shí)間里,我們分公司進(jìn)行了演講競賽、乒乓球競賽、學(xué)問競賽、崗位職責(zé)考試,還有今日的青年職工座談會(huì)等等,于是,我們就構(gòu)成了“治理制度與企業(yè)文化嚴(yán)密結(jié)合”的治理環(huán)境。這樣我們就會(huì)感覺到了企業(yè)的關(guān)心和暖和。

然而這種治理環(huán)境還具有兩大作用:對(duì)于個(gè)人價(jià)值觀跟企業(yè)價(jià)值觀一樣的員工,有巨大的鼓勵(lì)作用;對(duì)個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)價(jià)值觀不一樣的員工,具有巨大的同化作用。這樣一來就最大限度地激發(fā)和調(diào)發(fā)動(dòng)工的積極性與制造性、鼓舞了我們的士氣、培育了我們的技能;增加了我們青年職工的分散力、戰(zhàn)斗力和制造力。

交流座談會(huì)發(fā)言稿篇八

尊敬的xx民族學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們:

大家好!

今天我們兩校舉行教學(xué)教研校際交流活動(dòng),此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表xx民族學(xué)校全體師生向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

尊敬的兄弟姐妹們,你們今天的到來,是我校的一種榮幸,此次校際交流活動(dòng)讓我們兩校的雙手緊緊握在一起,我們之間共同構(gòu)建了一個(gè)相互交流的平臺(tái),讓兩校的校委班子成員,教師有了進(jìn)一步的加深了解和增進(jìn)友誼,同時(shí)更重要的是讓我們兩校在交流的過程中相互得到了一次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),這樣的機(jī)會(huì)將更加促進(jìn)我們之間的成長與進(jìn)步。

希望在這一次校際交流活動(dòng)中,我們大家敞開心扉,放開暢談,積極互動(dòng),真誠交流。希望貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我校的工作多提出寶貴意見,使我校在今后的工作中各項(xiàng)工作越抓越好,越抓越出色。我相信,通過此次活動(dòng),必將進(jìn)一步拉近兩校之間的友誼;將進(jìn)一步推進(jìn)我??傮w工作;必將進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)常規(guī)管理水平,促進(jìn)教育教學(xué)理念的`更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。尊敬的朋友們,我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動(dòng),共同攜手并肩,與時(shí)俱進(jìn),為推進(jìn)我們東片區(qū)的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后感謝xx民族學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的蒞臨指導(dǎo),祝大家在今后的工作中身體健康,合家歡樂,工作順利,萬事如意!同時(shí)預(yù)祝這次校際交流活動(dòng)圓滿成功!

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