最新護(hù)士崗前心得體會(huì)(大全15篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇一

作為一名崗前護(hù)士，我對(duì)這個(gè)職業(yè)充滿了熱情和渴望。我選擇成為一名護(hù)士并不僅僅是為了得到一個(gè)穩(wěn)定的工作，更是因?yàn)槲铱释軌驗(yàn)樗说慕】岛托腋Ｗ龀鲐暙I(xiàn)。護(hù)理是一項(xiàng)神圣的工作，它要求我們具備細(xì)心，耐心和責(zé)任心。作為一名崗前護(hù)士，我充滿了期待和希望能夠在日后的工作中不斷成長(zhǎng)。

第二段：面對(duì)挑戰(zhàn)。

進(jìn)入實(shí)習(xí)階段后的第一次實(shí)際操作讓我迅速地認(rèn)識(shí)到護(hù)士這個(gè)職業(yè)的挑戰(zhàn)之重。我發(fā)現(xiàn)自己必須掌握大量的專業(yè)知識(shí)和技能，并且要能夠在緊急情況下冷靜地應(yīng)對(duì)。我時(shí)常被各種病情和病人情緒的變化所挑戰(zhàn)，但是我通過(guò)師長(zhǎng)的指導(dǎo)和同事的幫助，逐漸適應(yīng)了這種工作環(huán)境。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更加冷靜地面對(duì)緊急情況，并且能夠更好地與病人和家屬進(jìn)行溝通，為他們提供更好的護(hù)理服務(wù)。

第三段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

在崗前實(shí)習(xí)中，我不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還學(xué)到了很多處事原則和處理問(wèn)題的方法。尤其是與不同病人打交道的經(jīng)驗(yàn)，讓我更深刻地了解到每個(gè)病人都是獨(dú)一無(wú)二的，需要我們以關(guān)愛(ài)和耐心去對(duì)待。每當(dāng)我能感受到與病人交流的時(shí)候，我都能感受到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)，同時(shí)也為能給予病人幫助而感到自豪和滿足。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作。

作為一名護(hù)士，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。我們的工作需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和同事緊密合作，共同為病人的康復(fù)和健康貢獻(xiàn)力量。我發(fā)現(xiàn)只有在良好的團(tuán)隊(duì)氛圍中，我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，并且提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。在崗前實(shí)習(xí)中，我懂得了如何與團(tuán)隊(duì)成員相互配合，尊重和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，以實(shí)現(xiàn)更好的協(xié)作效果。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望。

通過(guò)崗前實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的重要性和快樂(lè)。我希望在將來(lái)的工作中，能夠做出更大的貢獻(xiàn)。我會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地服務(wù)病人。我相信，在這個(gè)職業(yè)中，只有不斷學(xué)習(xí)和努力，才能夠?yàn)樗藥?lái)更多的幫助和快樂(lè)。我期待著將來(lái)的工作，我將永遠(yuǎn)保持對(duì)護(hù)理的熱情和責(zé)任感。

總結(jié)：

在崗前的實(shí)習(xí)中，我才剛剛踏入護(hù)士這個(gè)職業(yè)的大門，但我對(duì)此充滿了熱情和信心。面對(duì)挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了冷靜和溝通，通過(guò)學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作，我不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我相信，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，才能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，并為病人的健康與幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇二

作為即將步入護(hù)理崗位的新員工，我充滿了期待和憧憬。自從踏入醫(yī)學(xué)院校的大門起，我就一直夢(mèng)想著成為一名合格的護(hù)士，為病人帶去溫暖和關(guān)懷。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，我深知自己的知識(shí)和技能還不成熟，但我相信在實(shí)踐中會(huì)不斷成長(zhǎng)。我期望能夠在新的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，鍛煉自己的護(hù)理技能，并與同事們和病人建立良好的關(guān)系。

第二段：實(shí)踐中的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。

進(jìn)入實(shí)際工作環(huán)境后，我迅速意識(shí)到與學(xué)習(xí)時(shí)的實(shí)訓(xùn)不同，臨床實(shí)踐帶來(lái)的挑戰(zhàn)更加復(fù)雜和多樣化。我需要快速適應(yīng)新環(huán)境、新團(tuán)隊(duì)，并學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種緊急情況。剛開(kāi)始，我感到壓力很大，但我時(shí)刻提醒自己要保持冷靜和自信。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)體驗(yàn)和實(shí)踐是最好的老師。每當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的同事并吸取他們的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這樣不斷積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，我能夠更好地處理工作中的各種情況，從而不斷提升自己的護(hù)理技能。

第三段：人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)合作。

在護(hù)理崗位上，與病人和團(tuán)隊(duì)的良好互動(dòng)至關(guān)重要。我意識(shí)到，與病人之間建立良好的關(guān)系是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的基礎(chǔ)。我要不斷學(xué)習(xí)如何與病人交流，關(guān)心他們的需求，并提供相應(yīng)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，建立緊密的團(tuán)隊(duì)合作也是至關(guān)重要的。我始終堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)的力量，時(shí)刻保持開(kāi)放的心態(tài)與同事們溝通交流。只有通過(guò)相互幫助和支持，我們才能更好地應(yīng)對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn)，并提供更好的護(hù)理服務(wù)。

第四段：自我反思與提升。

在實(shí)踐的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己有許多需要改進(jìn)和加強(qiáng)的地方。我時(shí)常反思自己的工作表現(xiàn)，尋求自身的不足之處，并積極努力提升自己。我參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)并積極跟進(jìn)新的護(hù)理知識(shí)和技能。同時(shí)，我也從同事們的經(jīng)驗(yàn)中不斷學(xué)習(xí)，以便能夠成為更好的護(hù)士。通過(guò)不斷反思和提升，我相信自己可以不斷進(jìn)步，并提供更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。

第五段：對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài)與堅(jiān)持。

無(wú)論在實(shí)踐中遇到何種困難和挑戰(zhàn)，我一直保持對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài)和堅(jiān)持。我深深地明白，護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿責(zé)任和使命感的職業(yè)。每當(dāng)看到病人因?yàn)槲覀兊膸椭祻?fù)，我都感到無(wú)比的滿足和驕傲。我與同事們共同努力，為病人帶去健康和快樂(lè)。盡管工作可能辛苦和繁忙，但我相信，只要堅(jiān)持熱愛(ài)和付出努力，我們一定能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

崗前心得體會(huì)不僅是對(duì)工作的總結(jié)和回顧，更是自我成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。作為新護(hù)士，我堅(jiān)信通過(guò)實(shí)踐和不斷努力，我會(huì)逐步提升自己的技能和能力，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。我會(huì)時(shí)刻銘記護(hù)士的職責(zé)和使命，用心去關(guān)懷每一位病人，并與團(tuán)隊(duì)共同努力，為病人帶去健康和快樂(lè)。我會(huì)不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取在護(hù)理領(lǐng)域取得更大的成就。

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇三

亞運(yùn)結(jié)束了，志愿者生涯也結(jié)束了，雖然結(jié)束了，但是志愿者的.工作永世不忘，它將成為我人生中重要的經(jīng)歷。

亞運(yùn)志愿者工作，我的們隊(duì)伍分配到巡邏，目的是防止巡邏地區(qū)的出現(xiàn)大的安全問(wèn)題，以及對(duì)該地區(qū)市區(qū)進(jìn)行安全教育，使市民們一起來(lái)，為亞運(yùn)加油，為和平亞運(yùn)出一份力。

志愿者生活和想象中相去甚遠(yuǎn)。理想中的志愿者生活應(yīng)該是很忙碌，很辛苦，可能還會(huì)很臟很累，有時(shí)還會(huì)挨罵，但是很充實(shí)，很開(kāi)心，無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀優(yōu)閯e人所需要，我們竭盡全力幫助需要幫助的人，當(dāng)別人的一句"謝謝"從心發(fā)出時(shí)，我們覺(jué)得"值了"。我們這樣就滿足了，很簡(jiǎn)單。雖然這樣，但是我們都努力做好自己的工作，每次上崗巡邏，做到"處處現(xiàn)志愿者身影"。

讓市民放心，聽(tīng)到市民說(shuō)"這里也有志愿者"的時(shí)候~心里無(wú)比興奮。沒(méi)有后悔當(dāng)初選擇了志愿者這條充滿挑戰(zhàn)的路。

這次志愿者工作最難忘的莫過(guò)于參加我們金竹服務(wù)站志愿者親民活動(dòng)，為了讓志愿者和市民們?cè)趤嗊\(yùn)會(huì)期間留下一個(gè)難忘的回憶，同時(shí)營(yíng)造更濃烈的亞運(yùn)會(huì)氛圍，讓所有的亞運(yùn)會(huì)志愿者和市民們互動(dòng)起來(lái)，展示自己的風(fēng)采，為亞運(yùn)喝彩，同時(shí)慶賀亞運(yùn)圓滿成功。

活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，廣大市民踴躍參加，與志愿者對(duì)弈象棋，從對(duì)弈中體現(xiàn)出亞運(yùn)"更高，更強(qiáng)，更快"精神，嶺南書法，迎亞運(yùn)，留傳統(tǒng)。讓嶺南書法不會(huì)隨著時(shí)間而流逝，鞏固書法在市民心中的傳統(tǒng)地位。

活動(dòng)中突如其來(lái)的"貴客"亞運(yùn)吉祥物樂(lè)羊羊和阿意引起了本次活動(dòng)的高潮，對(duì)于樂(lè)羊羊和阿意的到來(lái)，不少市民驚嘆不已，紛紛拍手歡迎它們的到來(lái)，就在此時(shí)，剛來(lái)不久的樂(lè)羊羊和阿意已經(jīng)被小朋友們"重重包圍"，有些小朋友抱著樂(lè)羊羊和阿意的腿不肯放，在家長(zhǎng)和志愿者們的幫助下，兩個(gè)吉祥物才能進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)與民同樂(lè)。兩個(gè)吉祥物的到來(lái)為本次活動(dòng)增添了不少光彩，真正做到了親民，與民同樂(lè)。

活動(dòng)達(dá)到了活動(dòng)預(yù)期的目的，給志愿者和市民們留下美好的亞運(yùn)記憶，也希望通過(guò)這一次活動(dòng)，讓大家有不同的方式來(lái)支持亞運(yùn)會(huì)，亞運(yùn)會(huì)的完美與精彩，有你，有我。

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇四

新護(hù)士崗前心得體會(huì)是對(duì)于剛剛進(jìn)入醫(yī)療行業(yè)的護(hù)士在初始崗位上的總結(jié)和反思。作為新護(hù)士，我有幸在一家大型醫(yī)院開(kāi)始了我的職業(yè)生涯。通過(guò)近期的實(shí)踐和觀察，我深刻體會(huì)到了護(hù)士職業(yè)的重要性和困難性。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的適應(yīng)和成長(zhǎng)后，我獲得了一些心得體會(huì)，希望能夠與其他新護(hù)士分享。

第二段：知識(shí)與技能的重要性。

作為新護(hù)士，我們都經(jīng)歷過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程。而在崗前的準(zhǔn)備中，我深刻體會(huì)到知識(shí)與技能對(duì)于我們的重要性。在醫(yī)療行業(yè)，每個(gè)細(xì)節(jié)都可能關(guān)乎患者的安全和生命。因此，我們需要通過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)和反復(fù)的實(shí)踐來(lái)快速掌握相關(guān)知識(shí)和技能。只有在熟練掌握了基本的醫(yī)療技能后，我們才能更好地服務(wù)于患者，確保他們得到高質(zhì)量的醫(yī)療照顧。

第三段：溝通與協(xié)作的重要性。

在護(hù)士職業(yè)中，溝通與協(xié)作扮演著非常重要的角色。與患者和家屬的溝通不僅關(guān)系到他們的理解與配合，也關(guān)系到他們的情緒和信心。而與醫(yī)生和其他護(hù)士的緊密協(xié)作則能夠提高工作效率，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。因此，在崗前的心得體會(huì)中，我認(rèn)識(shí)到了溝通與協(xié)作的重要性。為了提高自己的溝通能力，我主動(dòng)參加了相關(guān)培訓(xùn)和訓(xùn)練，并積極向同事請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，通過(guò)親身實(shí)踐不斷提高自己的協(xié)作能力。

第四段：應(yīng)對(duì)壓力的能力。

護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中最負(fù)責(zé)任和最累的角色之一。面對(duì)各種各樣的患者和疾病，我們需要時(shí)刻保持冷靜和應(yīng)對(duì)能力，以確保患者的安全和舒適。而在醫(yī)療行業(yè)中，工作壓力是不可避免的。因此，我們需要學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒，找到減壓的方法，以保持良好的工作狀態(tài)。在我個(gè)人的崗前心得中，我體會(huì)到了自己的情緒管理的不足，并采取了一系列的措施來(lái)提高自己的應(yīng)對(duì)壓力的能力。例如，我開(kāi)始注重身心健康，每天進(jìn)行一些放松和休息的活動(dòng)，并尋求團(tuán)隊(duì)中其他成員的支持和鼓勵(lì)。

第五段：對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)與奉獻(xiàn)。

作為新護(hù)士，在經(jīng)歷了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程后，我深深意識(shí)到護(hù)士的職業(yè)并不僅僅是一份工作，更是一種熱愛(ài)和奉獻(xiàn)。我們?cè)诿刻斓墓ぷ髦?，親手幫助到生病和需要幫助的人，見(jiàn)證他們的康復(fù)和笑容。這是一種無(wú)比榮幸的事情。而在這個(gè)過(guò)程中，我們也會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但正是對(duì)于這份職業(yè)的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)，讓我們不斷成長(zhǎng)和前進(jìn)。因此，我的崗前心得體會(huì)中也包含了對(duì)于職業(yè)的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過(guò)崗前心得體會(huì)的總結(jié)和反思，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名新護(hù)士應(yīng)該具備的各種能力和素質(zhì)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，努力為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我相信，只要我們不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)取，護(hù)士這個(gè)職業(yè)會(huì)給我們帶來(lái)更多的成就和滿足感。

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇五

20xx年08月16日，我有幸參加了江華縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)院方高度重視，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度，護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范，護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入的講解，我從中學(xué)到的知識(shí)終生受益的，我的心得體會(huì)如下：

一、通過(guò)此次培訓(xùn)使我的思想覺(jué)悟和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為護(hù)士一定要細(xì)心，有愛(ài)心、耐心、有責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。

作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評(píng)，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。

作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，加強(qiáng)溝通技巧中，我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。

二、通過(guò)此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。

我們面對(duì)的是一個(gè)生命，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，“無(wú)菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，在工作中嚴(yán)格求自己，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。

三、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。

預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。

任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過(guò)失和問(wèn)題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來(lái)重大損失。

醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長(zhǎng)了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。

四、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問(wèn)題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。

常言道：三分治療，七分護(hù)理。

我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在與病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，通過(guò)了解病人的文化水平，年齡來(lái)把握說(shuō)話尺寸，讓患者感到關(guān)愛(ài)。

端正的儀表，我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。

今天給我最最深的體會(huì)是趙老主任的教導(dǎo)，句句讓我銘記在心，醫(yī)護(hù)人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)應(yīng)尊重患者，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。

短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。

我懷著希望，懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬，懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛(ài)，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。

懷著激動(dòng)與自豪的心情，作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸地成為xx醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。

懷著對(duì)社會(huì)的好奇心，對(duì)工作的熱情，開(kāi)始了自己人生的新征程。

對(duì)于一名新上崗的員工來(lái)說(shuō)，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機(jī)會(huì)。

x月x日到x日，我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期四天的新員工崗前培訓(xùn)。

雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識(shí)卻是終生受益的。

通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。

同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí)，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。

其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。

常言道:三分治療，七分護(hù)理。

作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。

這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

常言道:沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。

規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理。

《護(hù)士與法》這一課使我們?cè)鰪?qiáng)了法制觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。

通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解，我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。

護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。

作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。

醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起了很大的作用。

如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……。

護(hù)理之路，如履薄冰，因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。

蓮山課件

護(hù)理之路，如履薄冰，因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。

我早已從一名懵懂的大學(xué)生，走上了社會(huì)，走進(jìn)了醫(yī)院，成為了一名救死扶傷的護(hù)士。

由于工作調(diào)動(dòng)的關(guān)系，如今我來(lái)到了佛山市第二人民醫(yī)院并且很幸運(yùn)成為了這個(gè)溫暖大家庭中的一員。

感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視。

通過(guò)參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對(duì)二院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時(shí)也學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)以及如何樹(shù)立正確觀念，創(chuàng)造價(jià)值人生大呢感有關(guān)知識(shí)，我受益匪淺，感觸兩多，自從工作以來(lái)，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，過(guò)程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護(hù)士的重要性。

特別是通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地明白了。

臨床護(hù)理工作和書本上的理論是存在著一定的差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的操作，對(duì)病人還要有足夠的愛(ài)心，耐心和熱心等。

我是一名僅僅工作兩年的護(hù)士，還沒(méi)有太多的臨床經(jīng)驗(yàn)，但我卻一直在琢磨著如何當(dāng)好一名護(hù)士，要怎樣才能得到病人的信賴。

或與在許多人眼里都認(rèn)為做護(hù)士很簡(jiǎn)單，誰(shuí)都可以去做。

但參加工作兩年多的.我，發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護(hù)士真的不是那么容易，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒(méi)做好。

作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評(píng)，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。

作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。

護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。

常言道：三分治療，七分護(hù)理。

我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，把握說(shuō)話分寸，通過(guò)得體的護(hù)理，讓患者感到關(guān)愛(ài)我深刻的體會(huì)到給與病人親人般的關(guān)愛(ài)和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。

護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)應(yīng)尊重患者的人格，維護(hù)患者的權(quán)利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。

在生活上，護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。

短短一星期的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結(jié)束了，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。

我懷著希望，懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬，懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛(ài)，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇六

懷著激動(dòng)與自豪的心情，作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸地成為××醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。懷著對(duì)社會(huì)的好奇心，對(duì)工作的熱情，開(kāi)始了自己人生的新征程。對(duì)于一名新上崗的員工來(lái)說(shuō)，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機(jī)會(huì)?！痢猎隆痢寥盏健痢寥?，我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期四天的新員工崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識(shí)卻是終生受益的。

通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí)，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。

其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

常言道：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理。《護(hù)士與法》這一課使我們?cè)鰪?qiáng)了法制觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。

通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解，我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……。

護(hù)理之路，如履薄冰，因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇七

能夠成為一名護(hù)士真的是我的榮幸，在我小的時(shí)候就希望成為一名護(hù)士，自己也朝著這方面努力著。經(jīng)過(guò)我這么多年的努力終于成為了護(hù)士，雖然現(xiàn)在還只算是一個(gè)剛剛?cè)胄械男率?，但我?huì)努力學(xué)習(xí)的，爭(zhēng)取以后成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

在進(jìn)入醫(yī)院之后還沒(méi)有工作的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)給我們進(jìn)行了這次為期一周的崗前培訓(xùn)。在這一周內(nèi)我鞏固了以前自己所學(xué)的知識(shí)，以前在學(xué)校學(xué)到的都是書本上的知識(shí)，很少真正的去動(dòng)手實(shí)踐，而在這一周也增加了很多真正的動(dòng)手的經(jīng)驗(yàn)。也學(xué)習(xí)到了很多和病人之間的問(wèn)題應(yīng)該怎么樣去處理。這一周的培訓(xùn)讓我受益匪淺，雖然只是一周但是我卻由衷的感謝這次給我們培訓(xùn)的__老師，用她的經(jīng)驗(yàn)來(lái)給我們講了幾個(gè)真實(shí)的例子，讓我們?cè)谶@里懂得了很多。這一周是我進(jìn)步最快的一段時(shí)間，或許是真的明白了自己以后確實(shí)要工作了，以后要讓我去照顧的是病人，是真正的活人，所以讓我不敢不專心的去學(xué)習(xí)。也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校里學(xué)到的很多東西我現(xiàn)在好像沒(méi)有什么用處，但是我依然會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)的，什么時(shí)候停止進(jìn)步的步伐的話，就相當(dāng)于已經(jīng)開(kāi)始在后退了。

成為一名護(hù)士也是我一直以來(lái)的愿望，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名真正的護(hù)士了?；叵肫饋?lái)讓我有些恍惚，曾經(jīng)那個(gè)小女孩現(xiàn)在真的完成了他以前的那個(gè)愿望呀。雖然這個(gè)愿望并不是特別的偉大，只是想成為一名護(hù)士，但是我認(rèn)為護(hù)士也是很神圣的，照顧著病人，為受傷的人帶來(lái)安康和溫暖。雖然我現(xiàn)在還只是一個(gè)剛剛?cè)胄械男率肿o(hù)士，但是我一定不會(huì)放下學(xué)習(xí)的，一定會(huì)在未來(lái)的日子里繼續(xù)努力，讓自己向一名更加優(yōu)秀的護(hù)士而努力。哪怕未來(lái)會(huì)遇到很多艱難困苦，我也會(huì)堅(jiān)持下去的，而且我身邊有著同伴。這次培訓(xùn)的時(shí)候就是我的同事們一起互相陪伴互相教導(dǎo)，指導(dǎo)對(duì)方有弱點(diǎn)的那個(gè)地方，這樣才能共同進(jìn)步，一起變得更加優(yōu)秀。

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇八

近年來(lái)，隨著人口老齡化的加劇和疾病的不斷增多，醫(yī)療服務(wù)行業(yè)對(duì)護(hù)士的需求越來(lái)越高。作為白衣天使的代表，護(hù)士在病患的護(hù)理和康復(fù)中扮演著不可或缺的角色。為了更好地了解護(hù)士這一職業(yè)，我參與了一次護(hù)士崗前體驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作和親身經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了護(hù)士工作的艱辛和重要性。

首先，在崗前體驗(yàn)中，我被安排參與了一些常見(jiàn)的護(hù)理工作，如血壓測(cè)量、換藥等。通過(guò)這些實(shí)際操作，我對(duì)護(hù)士在病患護(hù)理中的細(xì)致和專業(yè)有了更加深入的了解。尤其是在換藥時(shí)，我意識(shí)到這不僅僅是簡(jiǎn)單的對(duì)傷口進(jìn)行包扎，更需要仔細(xì)觀察病患的情況，做好防感染措施，確保傷口能夠良好愈合。這讓我更加佩服護(hù)士在工作中所展現(xiàn)出來(lái)的細(xì)心和耐心。

其次，我對(duì)護(hù)士的溝通能力和人際關(guān)系管理有了更深入的認(rèn)識(shí)。作為患者和醫(yī)生之間的橋梁，護(hù)士需要不斷與二者進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。在實(shí)際操作中，我親眼見(jiàn)到了這樣一幕：護(hù)士用溫柔的語(yǔ)氣安撫一位焦慮的患者，耐心地解答其問(wèn)題，并及時(shí)向醫(yī)生反饋病情變化。這不僅需要良好的專業(yè)知識(shí)，更需要對(duì)患者的理解和關(guān)懷。通過(guò)這次體驗(yàn)，我明白了護(hù)士不僅要具備扎實(shí)的醫(yī)療技術(shù)，還要具備與人溝通的能力和情感交流的技巧。

第三，我也親身體驗(yàn)到了護(hù)士工作的累和疲憊。在長(zhǎng)時(shí)間的工作中，護(hù)士需要面對(duì)復(fù)雜多變的病患情況，承受大量的工作壓力和心理壓力。尤其是在病房中，當(dāng)我看到護(hù)士們邊做記錄邊照顧病患、分發(fā)藥物、巡視病房時(shí)，我深感他們的辛苦和付出。這讓我更加尊重護(hù)士職業(yè)，也使我更加堅(jiān)定了未來(lái)成為一名護(hù)士的決心。

第四，在崗前體驗(yàn)中，我也認(rèn)識(shí)到了護(hù)士職業(yè)的發(fā)展前景和機(jī)遇。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步和醫(yī)療服務(wù)的不斷提升，護(hù)士的專業(yè)能力也得到了越來(lái)越高的要求。我了解到，現(xiàn)代護(hù)理已不再是簡(jiǎn)單的護(hù)理病人和照料病人，護(hù)士還可以參與護(hù)理研究、管理和教育工作，擔(dān)任各種高級(jí)護(hù)理職務(wù)。這讓我相信，護(hù)士職業(yè)不僅有廣闊的發(fā)展空間，也能夠?yàn)樯鐣?huì)健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，在這次崗前體驗(yàn)中，我深深感受到了從事護(hù)理工作的榮耀和幸福。雖然護(hù)士的工作辛苦，但在與患者的接觸中，護(hù)士常常成為他們最親近的人。通過(guò)與患者和家屬的互動(dòng)，護(hù)士不僅能夠感受到他們的信任和感謝，更能夠從中獲得內(nèi)心的喜悅和樂(lè)趣。這種職業(yè)所帶來(lái)的成就感讓我充滿了對(duì)未來(lái)護(hù)士職業(yè)的期待和憧憬。

總而言之，通過(guò)這次護(hù)士崗前體驗(yàn)，我對(duì)護(hù)士職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。護(hù)士的工作不僅需要扎實(shí)的醫(yī)療技術(shù)，還需要良好的溝通和人際關(guān)系管理能力。雖然護(hù)士的工作辛苦，但是其中的榮耀和幸福感讓人滿足。我對(duì)護(hù)士這一職業(yè)充滿了敬意，并希望未來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病患的康復(fù)和社會(huì)的健康做出自己的貢獻(xiàn)。

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇九

20xx年x月x日，我有幸參加了縣人民醫(yī)院護(hù)理部組織為期1天的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方就醫(yī)院規(guī)章制度護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)與行為規(guī)范，護(hù)理人員與法、護(hù)理文件書寫與護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感與傳染病管理進(jìn)行了深入淺出的講解，雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識(shí)卻是終生受益的，體會(huì)如下：

一、通過(guò)此次培訓(xùn)使我的思想覺(jué)悟和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評(píng)，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。

二、通過(guò)此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對(duì)的是一個(gè)生命，所以工作時(shí)一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，“雙人核對(duì)”“無(wú)菌技術(shù)操作原則”。全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，對(duì)病人有高度的責(zé)任感和同情心，在工作中務(wù)求嚴(yán)格，一絲不茍，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線。不怕臟，不怕累，自覺(jué)克服困難，犧牲個(gè)人利益，有崇高的風(fēng)險(xiǎn)精神，善于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，精益求精，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。

三、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，是建立良好醫(yī)患關(guān)系的前提和根本。如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問(wèn)題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信，從而真正地達(dá)到和實(shí)現(xiàn)提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的目的。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，把握說(shuō)話分寸，通過(guò)得體的護(hù)理，讓患者感到關(guān)愛(ài)我深刻的體會(huì)到給與病人親人般的關(guān)愛(ài)和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。

四、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的.一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過(guò)失和問(wèn)題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來(lái)重大損失，給醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)帶來(lái)影響，引起負(fù)面的社會(huì)反響。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切,幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行,一旦發(fā)生醫(yī)院感染,不僅延長(zhǎng)了患者的住院日,加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全,對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害,醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明,在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中,護(hù)理是主力。

護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)應(yīng)尊重患者的人格，維護(hù)患者的權(quán)利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上，護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。

短短一天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬，懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛(ài)，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇十

短暫的10天崗前培訓(xùn)結(jié)束了，聆聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)與指點(diǎn)，受益頗多。此次培訓(xùn)讓我了解了中醫(yī)院，熟悉了中醫(yī)院護(hù)士這一工作崗位，明確了自己的義務(wù)與職責(zé)，幫助了我更好更快地適應(yīng)如何做一名中醫(yī)院的護(hù)士。

10天的講座，各位領(lǐng)導(dǎo)傳授了工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，耐心地講解了工作中要注意的問(wèn)題與要求，讓我收獲頗豐。其中，令我印象最深的是_院長(zhǎng)講解的院史教育與醫(yī)院文化，這給了我很大的震撼。50年代的中醫(yī)院從一座四合院崛起，經(jīng)歷了幾代人的發(fā)展與建設(shè)，筑成了目前擁有的門診樓、住院樓、醫(yī)技樓以及在建的現(xiàn)代化住院大樓;就診人數(shù)從門可羅雀發(fā)展到年門診量5萬(wàn)余人，住院病人4000余人，年收入也突破了5000萬(wàn)元。于我的震撼是前輩們?cè)谀菢悠D苦的條件下依然可以自強(qiáng)不息，奮力建設(shè)，取得了傲人的成績(jī)?，F(xiàn)在的我們更應(yīng)該珍惜目前所擁有的資源與優(yōu)勢(shì)，努力做好本職工作，做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，為中醫(yī)院創(chuàng)造更大的價(jià)值與更好的口碑。另外，給我感受最深的是__主任講解了《如何做一名合格的護(hù)士》;她強(qiáng)調(diào)要做好一名優(yōu)秀的護(hù)士必須具備良好的專業(yè)技能以及不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“以中醫(yī)為特色”的我院文化精髓。護(hù)士不僅要掌握西醫(yī)護(hù)士所具有的技能，中醫(yī)護(hù)理的技能更要牢記于心，這對(duì)我們提出了更高的要求：在不平凡的崗位上，即使日復(fù)一日，年復(fù)一年重復(fù)著同樣的工作，也必須要嚴(yán)格的要求自己，勤于學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，完善自我。

這次培訓(xùn)，于我最大的教育是雖然是在縣級(jí)醫(yī)院做一名護(hù)士，但平凡的崗位也能發(fā)光添彩;同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了要成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者需勤于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，將所學(xué)融用于工作中，多學(xué)多思多練——不斷充實(shí)自己，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)。

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇十一

在醫(yī)療行業(yè)中，護(hù)士是病患最直接接觸的醫(yī)護(hù)人員，承擔(dān)著照顧和治療病人的重要任務(wù)。為了更好地了解護(hù)士職業(yè)的實(shí)際情況，我參加了一個(gè)護(hù)士崗前體驗(yàn)項(xiàng)目。通過(guò)這次體驗(yàn)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，護(hù)士工作非常辛苦。體驗(yàn)期間，我參觀了幾個(gè)重癥監(jiān)護(hù)室，親眼目睹了護(hù)士們不畏艱辛的工作場(chǎng)景。他們需要長(zhǎng)時(shí)間地站立、走動(dòng)，而且常常要在高壓的環(huán)境中處理各種緊急情況。有時(shí)，她們需要連續(xù)工作8到12個(gè)小時(shí)，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。護(hù)士們除了處理臨床工作外，還要記錄病人信息、與醫(yī)生和家屬溝通等。這個(gè)崗位需要堅(jiān)強(qiáng)的體魄和積極的工作態(tài)度。

其次，護(hù)士需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能。護(hù)士職業(yè)要求護(hù)士具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和熟練的技術(shù)操作能力。在體驗(yàn)期間，我受到了護(hù)士們悉心的培訓(xùn)。他們向我介紹了配藥、注射、換藥等一系列的護(hù)理技術(shù)，并指導(dǎo)我進(jìn)行操作。我發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作需要高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。一個(gè)簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤或疏忽可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。因此，護(hù)士們?cè)谌粘９ぷ髦行枰o繃神經(jīng)、高度集中注意力。

此外，護(hù)士工作需要良好的溝通和人際關(guān)系技巧。護(hù)士與病人和家屬接觸的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)醫(yī)生，因此護(hù)士需要善于溝通、細(xì)心傾聽(tīng)和關(guān)心病人的需求。體驗(yàn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)護(hù)士們總是面帶微笑地與病人交流，盡力讓他們感到溫暖和安慰。此外，護(hù)士還需要與其他護(hù)士、醫(yī)生之間進(jìn)行良好的協(xié)作和合作。只有良好的人際關(guān)系，工作效率才能更高、病人的護(hù)理質(zhì)量才能提高。

最后，護(hù)士需要堅(jiān)持職業(yè)操守和倫理道德。在護(hù)理工作中，保持職業(yè)操守是非常重要的。在體驗(yàn)期間，我見(jiàn)證了護(hù)士們面對(duì)病情危急時(shí)的冷靜和專業(yè)。他們不僅需要科學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還要具備道德上的約束和責(zé)任感，保護(hù)病人的隱私和尊嚴(yán)。在處理醫(yī)療糾紛時(shí)，護(hù)士們需要保持中立、公正，維護(hù)醫(yī)療的正常秩序。

通過(guò)這次護(hù)士崗前體驗(yàn)，我對(duì)護(hù)士職業(yè)有了更深入的了解。我意識(shí)到，護(hù)士不僅需要過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和技能，還需要充滿愛(ài)心和耐心。同時(shí)，護(hù)士職業(yè)也是一項(xiàng)非常有挑戰(zhàn)性的工作，需要勇于面對(duì)壓力和困難。我深深欽佩護(hù)士們?yōu)榱瞬∪说慕】蹈冻龅呐头瞰I(xiàn)。我相信，只要我們不斷提升自己的素質(zhì)和能力，我們每個(gè)人都有能力成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為社會(huì)健康事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇十二

護(hù)理是一門充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè)，為了更好地適應(yīng)和提高護(hù)理技能，作為護(hù)理學(xué)生，實(shí)習(xí)是不可或缺的一環(huán)。在崗前實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我深入了解了護(hù)理工作的日常實(shí)踐，并體會(huì)到了其中的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。以下是我在護(hù)士崗前實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。

首先，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我體驗(yàn)到了護(hù)士的職責(zé)和責(zé)任。作為護(hù)理學(xué)生，我被要求從最基礎(chǔ)的工作開(kāi)始，如為患者量血壓、體溫，分發(fā)藥物等。這些看似簡(jiǎn)單的任務(wù)，卻需要我細(xì)心、耐心和準(zhǔn)確地執(zhí)行。我了解到，作為護(hù)士，我們必須對(duì)每一項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)，確?；颊叩陌踩褪孢m。在實(shí)踐中，我明白了護(hù)士的工作并不僅僅是技能的施展，更是一份關(guān)懷和責(zé)任的付出。

其次，實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了與患者溝通的重要性。護(hù)理不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更是與患者建立信任和關(guān)系的過(guò)程。通過(guò)與患者交談，我了解到他們的需求和感受，從而更好地滿足他們的需求。我記得有一次，一位患者在病房中情緒低落，我花了一些時(shí)間與她聊天，傾聽(tīng)她的故事。隨后，她的情緒得到了緩解，并對(duì)我的關(guān)心表示感謝。這次經(jīng)歷讓我明白，護(hù)理是一門關(guān)乎人情、情感和心理的學(xué)問(wèn)，良好的溝通能力是成為一名優(yōu)秀護(hù)士的必備素質(zhì)。

第三，實(shí)習(xí)中，我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。醫(yī)院里的工作環(huán)境快節(jié)奏且繁忙，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作是無(wú)法進(jìn)行高效工作的。在實(shí)習(xí)期間，我和其他護(hù)士同事一起協(xié)作，共同完成繁重的工作。我們通過(guò)相互幫助和配合，使得工作進(jìn)展順利，患者得到了良好的護(hù)理服務(wù)。我記得有一次，我們遇到了突發(fā)狀況，需要迅速處理。在領(lǐng)導(dǎo)護(hù)士的帶領(lǐng)下，我們迅速分工合作，有條不紊地應(yīng)對(duì)了突發(fā)情況。這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)使我明白，只有在團(tuán)隊(duì)中相互信任、相互支持，我們才能做好自己的工作。

接下來(lái)，實(shí)習(xí)期間，我也意識(shí)到了護(hù)理工作的困難和挑戰(zhàn)。護(hù)士崗前實(shí)習(xí)讓我更加了解了護(hù)士職業(yè)的真相。每天長(zhǎng)時(shí)間的工作、繁重的任務(wù)和情緒壓力都考驗(yàn)著我們的身心。在實(shí)習(xí)中，我經(jīng)常需要連續(xù)工作數(shù)小時(shí)，同時(shí)保持專注和細(xì)心。在高強(qiáng)度的工作中，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)自己的情緒和壓力，保持良好的工作狀態(tài)。通過(guò)這些挑戰(zhàn)和困難的經(jīng)歷，我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。

最后，實(shí)習(xí)期間我也深刻體會(huì)到了護(hù)士職業(yè)的樂(lè)趣。盡管護(hù)理職業(yè)困難重重，但每一次成功的治療和患者的康復(fù)都給我?guī)?lái)了成就感。我看到了護(hù)士在患者身上創(chuàng)造奇跡的力量，這讓我非常自豪。而且，患者的感謝和微笑使我獲得了前進(jìn)的動(dòng)力。我記得曾有一位患者在康復(fù)出院時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“感謝您對(duì)我和家人的幫助，您是一位出色的護(hù)士?！边@句話讓我感到無(wú)比的自豪和榮耀，也讓我堅(jiān)信自己選擇了正確的道路。

總結(jié)而言，護(hù)士崗前實(shí)習(xí)是一次難忘的經(jīng)歷，其中困難和挑戰(zhàn)并存，但其中收獲也是巨大的。通過(guò)實(shí)習(xí)，我更加深入了解到了護(hù)理工作的實(shí)際情況和樂(lè)趣，也體驗(yàn)到了護(hù)理的責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我相信，通過(guò)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷的積累和總結(jié)，將助我成為一名更好的護(hù)士，并為患者的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇十三

涼爽的初夏，我們有幸作為醫(yī)聯(lián)體成員單位代表參加了貴州省人民醫(yī)院舉辦的20xx年護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理骨干培訓(xùn)班。作為踏上護(hù)理管理工作崗位一段時(shí)間的我們，這樣的培訓(xùn)及時(shí)地解答了我們?cè)诠芾砉ぷ髦杏龅降脑S多問(wèn)題，讓我們體會(huì)尤為深刻。

夯實(shí)基礎(chǔ)，感受團(tuán)隊(duì)文化。

本次學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，一改以往專題學(xué)習(xí)的常規(guī)，上午進(jìn)入臨床觀摩學(xué)習(xí)，下午專家理論授課。這樣的形式使得學(xué)習(xí)者在夯實(shí)管理基礎(chǔ)的同時(shí)，又觸摸到了省醫(yī)人精誠(chéng)、求實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)的精神面貌。

內(nèi)容豐富，實(shí)用性較強(qiáng)。

本次為我們授課的孫兆林院長(zhǎng)、趙莉書記、張湘燕副院長(zhǎng)、李勇蘭主任、方茜副主任及護(hù)理部的各位護(hù)士長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備了豐富的課程，內(nèi)容涵蓋范圍廣，深入淺出地為我們?cè)忈屃俗o(hù)理管理各方面的知識(shí)。專家們從當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生需求形勢(shì)多方位思考，進(jìn)行新形勢(shì)下護(hù)理工作面臨的形勢(shì)與任務(wù)的識(shí)別指導(dǎo)；從護(hù)士長(zhǎng)工作任務(wù)需要出發(fā)，進(jìn)行了護(hù)理管理者職業(yè)素養(yǎng)與護(hù)士長(zhǎng)素質(zhì)要求、護(hù)士長(zhǎng)工作重點(diǎn)與流程進(jìn)行了講解；從醫(yī)院護(hù)理工作核心出發(fā)，進(jìn)行了質(zhì)量管理、護(hù)理安全管理與風(fēng)險(xiǎn)管理、目標(biāo)管理、人力資源管理到成本核算等指導(dǎo)；從如何提高護(hù)士長(zhǎng)素質(zhì)，展開(kāi)了從基本溝通技巧、護(hù)理文件管理、人員培訓(xùn)到質(zhì)量監(jiān)督乃至現(xiàn)代管理工具的使用等進(jìn)行了耐心詳細(xì)的講解。本次授課內(nèi)容囊括了新時(shí)代護(hù)理管理者所需具備的全部知識(shí)。作為一名合格的護(hù)理管理者，不僅要有一套嚴(yán)格的.管理制度，還要對(duì)護(hù)士尊重、理解、關(guān)心、愛(ài)護(hù)及信任，促進(jìn)他們自身的發(fā)展，以情感人，以情動(dòng)人，以情留人，運(yùn)用管理藝術(shù)，處理好護(hù)士長(zhǎng)與護(hù)士，護(hù)士與護(hù)士，護(hù)士與醫(yī)生之間的關(guān)系，為護(hù)士的發(fā)展搭建好情感的平臺(tái)，增加科室的凝聚力，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)的力量，方主任的講課中，有一句話說(shuō)得非常好，“成功的團(tuán)隊(duì)造就無(wú)數(shù)人的成功，失敗的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有一人成功”，我們現(xiàn)在就急需這樣的團(tuán)隊(duì)精神，這是我們的努力方向。

無(wú)私奉獻(xiàn)，傳經(jīng)驗(yàn)。

各位專家在講課中不但緊緊圍繞課件內(nèi)容，還無(wú)私地結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，舉實(shí)例。不僅使授課生動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)者的興趣，還切實(shí)地把個(gè)人卓有成效的經(jīng)驗(yàn)向外傳播。省人民醫(yī)院護(hù)理部李勇蘭主任講述《如何做一名新時(shí)期的優(yōu)秀護(hù)理管理者》一課時(shí)，講到關(guān)于護(hù)士職業(yè)禮儀時(shí)，她展現(xiàn)出的魅力，讓我們看到省醫(yī)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的朝氣蓬勃、積極向上的精神，從而認(rèn)識(shí)到禮儀在護(hù)理工作中的重要性。方茜副主任講到《如何做承上啟下的管理者》一課時(shí)，她說(shuō)的“文化可以管理人的思想”等等讓我們值得深思。看到貴州省人民醫(yī)院手術(shù)室今天能成為那么優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，她們以護(hù)理團(tuán)隊(duì)為主體的管理理念、管理方法，以提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、價(jià)值力為管理目標(biāo)，在提升整個(gè)護(hù)理隊(duì)伍的能力方面起著重要的作用，讓我們看到今后努力學(xué)習(xí)的典范和標(biāo)桿。要帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，與護(hù)理管理者良好的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)有很大的關(guān)系。沒(méi)有不優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，只有不優(yōu)秀的護(hù)理管理者。這讓我們認(rèn)識(shí)到，作為一名優(yōu)秀的護(hù)理管理者，要合理利用和分配人力資源，適當(dāng)授權(quán)，用人之長(zhǎng)，善于發(fā)現(xiàn)有能力的人，最大限度地調(diào)動(dòng)護(hù)士的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮護(hù)士的潛能和團(tuán)隊(duì)精神。鼓勵(lì)護(hù)士參與和關(guān)心科室的護(hù)理管理工作，做到人人有職責(zé)，最大限度地提高護(hù)理質(zhì)量。

有章可循，處處講規(guī)范。

在臨床觀摩中看到：科室按護(hù)理質(zhì)量管理要求，制度規(guī)范、流程健全，臨床護(hù)理人員在工作中特別重視制度的落實(shí)，從小事做起，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范、流程；護(hù)士長(zhǎng)管理緊緊圍繞目標(biāo)管理適時(shí)落實(shí)護(hù)理管理者的職責(zé)，不講形式，不做假；創(chuàng)新思維模式，護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)科室特點(diǎn)，開(kāi)闊視野，創(chuàng)新思路，改進(jìn)護(hù)理方法及應(yīng)用靈活的管理技巧，更大限度地做到“以人為本”，取得較好的效果。省醫(yī)的這種有章可循、處處講規(guī)范、層層抓落實(shí)、不斷創(chuàng)新的精神值得學(xué)習(xí)及借鑒。

重教學(xué)，育人才。

護(hù)理部教學(xué)風(fēng)格及臨床護(hù)生教學(xué)實(shí)踐，充分體現(xiàn)了省醫(yī)注重人才的培養(yǎng)。教學(xué)工作是為提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)高效護(hù)理服務(wù)的一項(xiàng)重要工程，是新時(shí)期護(hù)理事業(yè)發(fā)展之需。我們要加以傳承和學(xué)習(xí)。

為期兩周的講座結(jié)束了，感謝省人民醫(yī)院護(hù)理部給我們此次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們意識(shí)到要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多。從現(xiàn)在開(kāi)始，結(jié)合我們?cè)谧o(hù)理工作中遇到的問(wèn)題，將學(xué)習(xí)到的理念、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)傳授給科室的護(hù)理人員，在我們醫(yī)院進(jìn)行傳播，在護(hù)理管理的道路上不斷創(chuàng)新，不斷突破。我們相信，在省人民醫(yī)院這個(gè)優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，我們將不斷學(xué)習(xí)，勤于思考，在探索中解決問(wèn)題，在前進(jìn)中鍛煉成長(zhǎng)，不斷完善醫(yī)院護(hù)理工作，做到更好。

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇十四

時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了。懷著激動(dòng)與自豪的心情，在這個(gè)特別的季節(jié)里，作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為_(kāi)_省__醫(yī)院隊(duì)伍中的一員，開(kāi)始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新成員提供一次寶貴的機(jī)會(huì)。20__年x月x日到x日，我有幸參加了護(hù)理部組織的為期__天的新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，我認(rèn)真聽(tīng)講，收獲頗多，感觸也頗多，深刻體會(huì)到護(hù)理工作是神圣、偉大而又平凡、瑣碎的！借用三句古詩(shī)，以此談?wù)勎覍?duì)這次崗前培訓(xùn)的體會(huì)與感受。

一、聽(tīng)君一席話，勝讀十年書。

本次培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，老師們抱著十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不辭辛勞地為我們分享他們的工作經(jīng)驗(yàn)，先后進(jìn)行了《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)與安全目標(biāo)管理》、《查對(duì)制度》、《護(hù)理職業(yè)生涯規(guī)劃》、《護(hù)理工作中的人際關(guān)系與護(hù)患溝通》等培訓(xùn)。作為一名新上崗的員工，這些課程和經(jīng)驗(yàn)使我受益匪淺，對(duì)我以后的職業(yè)生涯將有很大的作用，我十分珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用心聆聽(tīng)，認(rèn)真思考，不斷總結(jié)。

比如，當(dāng)主任講到《護(hù)理十大安全目標(biāo)》的時(shí)候，我聯(lián)想到一些媒體報(bào)道中的醫(yī)患糾紛，深刻認(rèn)識(shí)到在護(hù)理工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”制度的重要性，也深刻理解了“安全來(lái)自謹(jǐn)慎，事故出于麻痹”的道理，并提醒自己在以后的工作中重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好每一件小事，把小事當(dāng)做大事做，以小見(jiàn)大。

又如，當(dāng)__老師講到《護(hù)理工作中常見(jiàn)的心理應(yīng)激與調(diào)適》的時(shí)候，她給我們講解了“什么叫心理應(yīng)激”、“應(yīng)激源”、“癥狀”、“后果”、“調(diào)適”等知識(shí)。眾所周知，護(hù)理工作是一項(xiàng)對(duì)“人”的工作，患者生死攸關(guān)，生命相托，護(hù)理工作者責(zé)任重于泰山，這就要求我們做每一件事情、每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得半點(diǎn)馬虎，時(shí)刻具備“慎獨(dú)”精神，這也在無(wú)形中加大了護(hù)理人員的心理壓力，使得我們時(shí)刻保持緊張的工作狀態(tài)。如果處理不好，則易造成護(hù)理差錯(cuò)和護(hù)患糾紛，也容易產(chǎn)生心理障礙，影響正常操作。而付老師給我們提出了許多具體的調(diào)適方法，其中，我特別認(rèn)同作為一個(gè)護(hù)理工作者要保持樂(lè)觀的心態(tài)，要通過(guò)學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)提高自己，以此減輕壓力，做好自己的本職工作。

二、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

古人言“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在培訓(xùn)期間每個(gè)技能培訓(xùn)的老師都盡其所能，細(xì)心地講解每一項(xiàng)護(hù)理技能的操作流程、細(xì)節(jié)，還認(rèn)真地示范。然而無(wú)論多么精湛的技術(shù)，如果沒(méi)有被我們實(shí)際掌握，那都只是紙上談兵。這就要求我們必須通過(guò)實(shí)際操作來(lái)真正掌握每一項(xiàng)操作技能。

在培訓(xùn)期間，培訓(xùn)的技能分別有“手衛(wèi)生”、“心肺復(fù)蘇”、“靜脈輸液”等等?？此埔豁?xiàng)簡(jiǎn)單的技能，卻需要護(hù)理人員對(duì)每一個(gè)流程、每一個(gè)細(xì)節(jié)都謹(jǐn)慎細(xì)心。千里之堤毀于蟻穴，一個(gè)小小的失誤可能會(huì)造成患者的生命危險(xiǎn)。比如說(shuō)在靜脈輸液的過(guò)程中，不認(rèn)真進(jìn)行查對(duì)，就有可能誤將其他患者的液體錯(cuò)誤輸入到另一個(gè)患者體內(nèi)，這樣極有可能釀成大錯(cuò)，造成嚴(yán)重的醫(yī)療事故，嚴(yán)重影響到護(hù)理人員自身以及醫(yī)院的聲譽(yù)。因此，我們必須加強(qiáng)護(hù)理技能訓(xùn)練，熟練掌握每一項(xiàng)操作技能，爭(zhēng)取早日成為一名合格的護(hù)理人員。

三、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

這次的培訓(xùn)確實(shí)讓我們既學(xué)習(xí)到與醫(yī)護(hù)人員相關(guān)的理論知識(shí)，又讓我們掌握了一些重要的操作技能。然而，我知道，作為護(hù)理工作人員，這些都還只是開(kāi)始，后面的路任重而道遠(yuǎn)。作為這所省內(nèi)一流醫(yī)院的員工，我們必須始終保持學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)，在工作中踐行“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，全心全意為人民服務(wù)，著力構(gòu)建新型和諧醫(yī)患關(guān)系”的服務(wù)宗旨和“精誠(chéng)、求實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的院訓(xùn)，不斷迎接前進(jìn)道路上的挑戰(zhàn)，克服難關(guān)，在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下創(chuàng)造更多的奇跡。

護(hù)士崗前心得體會(huì)篇十五

涼爽的初夏，我們有幸作為醫(yī)聯(lián)體成員單位代表參加了貴州省人民醫(yī)院舉辦的xx年護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理骨干培訓(xùn)班。作為踏上護(hù)理管理工作崗位一段時(shí)間的我們，這樣的培訓(xùn)及時(shí)地解答了我們?cè)诠芾砉ぷ髦杏龅降脑S多問(wèn)題，讓我們體會(huì)尤為深刻。

本次學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，一改以往專題學(xué)習(xí)的常規(guī)，上午進(jìn)入臨床觀摩學(xué)習(xí)，下午專家理論授課。這樣的形式使得學(xué)習(xí)者在夯實(shí)管理基礎(chǔ)的同時(shí)，又觸摸到了省醫(yī)人精誠(chéng)、求實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)的精神面貌。

本次為我們授課的孫兆林院長(zhǎng)、趙莉書記、張湘燕副院長(zhǎng)、李勇蘭主任、方茜副主任及護(hù)理部的各位護(hù)士長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備了豐富的課程，內(nèi)容涵蓋范圍廣，深入淺出地為我們?cè)忈屃俗o(hù)理管理各方面的知識(shí)。專家們從當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生需求形勢(shì)多方位思考，進(jìn)行新形勢(shì)下護(hù)理工作面臨的形勢(shì)與任務(wù)的識(shí)別指導(dǎo)；從護(hù)士長(zhǎng)工作任務(wù)需要出發(fā)，進(jìn)行了護(hù)理管理者職業(yè)素養(yǎng)與護(hù)士長(zhǎng)素質(zhì)要求、護(hù)士長(zhǎng)工作重點(diǎn)與流程進(jìn)行了講解；從醫(yī)院護(hù)理工作核心出發(fā)，進(jìn)行了質(zhì)量管理、護(hù)理安全管理與風(fēng)險(xiǎn)管理、目標(biāo)管理、人力資源管理到成本核算等指導(dǎo)；從如何提高護(hù)士長(zhǎng)素質(zhì)，展開(kāi)了從基本溝通技巧、護(hù)理文件管理、人員培訓(xùn)到質(zhì)量監(jiān)督乃至現(xiàn)代管理工具的使用等進(jìn)行了耐心詳細(xì)的'講解。本次授課內(nèi)容囊括了新時(shí)代護(hù)理管理者所需具備的全部知識(shí)。

作為一名合格的護(hù)理管理者，不僅要有一套嚴(yán)格的管理制度，還要對(duì)護(hù)士尊重、理解、關(guān)心、愛(ài)護(hù)及信任，促進(jìn)他們自身的發(fā)展，以情感人，以情動(dòng)人，以情留人，運(yùn)用管理藝術(shù)，處理好護(hù)士長(zhǎng)與護(hù)士，護(hù)士與護(hù)士，護(hù)士與醫(yī)生之間的關(guān)系，為護(hù)士的發(fā)展搭建好情感的平臺(tái)，增加科室的凝聚力，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)的力量，方主任的講課中，有一句話說(shuō)得非常好，“成功的團(tuán)隊(duì)造就無(wú)數(shù)人的成功，失敗的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有一人成功”，我們現(xiàn)在就急需這樣的團(tuán)隊(duì)精神，這是我們的努力方向。

各位專家在講課中不但緊緊圍繞課件內(nèi)容，還無(wú)私地結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，舉實(shí)例。不僅使授課生動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)者的興趣，還切實(shí)地把個(gè)人卓有成效的經(jīng)驗(yàn)向外傳播。省人民醫(yī)院護(hù)理部李勇蘭主任講述《如何做一名新時(shí)期的優(yōu)秀護(hù)理管理者》一課時(shí)，講到關(guān)于護(hù)士職業(yè)禮儀時(shí)，她展現(xiàn)出的魅力，讓我們看到省醫(yī)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的朝氣蓬勃、積極向上的精神，從而認(rèn)識(shí)到禮儀在護(hù)理工作中的重要性。方茜副主任講到《如何做承上啟下的管理者》一課時(shí)，她說(shuō)的“文化可以管理人的思想”等等讓我們值得深思?？吹劫F州省人民醫(yī)院手術(shù)室今天能成為那么優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，她們以護(hù)理團(tuán)隊(duì)為主體的管理理念、管理方法，以提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、價(jià)值力為管理目標(biāo)，在提升整個(gè)護(hù)理隊(duì)伍的能力方面起著重要的作用，讓我們看到今后努力學(xué)習(xí)的典范和標(biāo)桿。要帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，與護(hù)理管理者良好的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)有很大的關(guān)系。沒(méi)有不優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，只有不優(yōu)秀的護(hù)理管理者。這讓我們認(rèn)識(shí)到，作為一名優(yōu)秀的護(hù)理管理者，要合理利用和分配人力資源，適當(dāng)授權(quán)，用人之長(zhǎng)，善于發(fā)現(xiàn)有能力的人，最大限度地調(diào)動(dòng)護(hù)士的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮護(hù)士的潛能和團(tuán)隊(duì)精神。鼓勵(lì)護(hù)士參與和關(guān)心科室的護(hù)理管理工作，做到人人有職責(zé)，最大限度地提高護(hù)理質(zhì)量。

在臨床觀摩中看到：科室按護(hù)理質(zhì)量管理要求，制度規(guī)范、流程健全，臨床護(hù)理人員在工作中特別重視制度的落實(shí)，從小事做起，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范、流程；護(hù)士長(zhǎng)管理緊緊圍繞目標(biāo)管理適時(shí)落實(shí)護(hù)理管理者的職責(zé)，不講形式，不做假；創(chuàng)新思維模式，護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)科室特點(diǎn)，開(kāi)闊視野，創(chuàng)新思路，改進(jìn)護(hù)理方法及應(yīng)用靈活的管理技巧，更大限度地做到“以人為本”，取得較好的效果。省醫(yī)的這種有章可循、處處講規(guī)范、層層抓落實(shí)、不斷創(chuàng)新的精神值得學(xué)習(xí)及借鑒。

護(hù)理部教學(xué)風(fēng)格及臨床護(hù)生教學(xué)實(shí)踐，充分體現(xiàn)了省醫(yī)注重人才的培養(yǎng)。教學(xué)工作是為提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)高效護(hù)理服務(wù)的一項(xiàng)重要工程，是新時(shí)期護(hù)理事業(yè)發(fā)展之需。我們要加以傳承和學(xué)習(xí)。

為期兩周的講座結(jié)束了，感謝省人民醫(yī)院護(hù)理部給我們此次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們意識(shí)到要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多。從現(xiàn)在開(kāi)始，結(jié)合我們?cè)谧o(hù)理工作中遇到的問(wèn)題，將學(xué)習(xí)到的理念、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)傳授給科室的護(hù)理人員，在我們醫(yī)院進(jìn)行傳播，在護(hù)理管理的道路上不斷創(chuàng)新，不斷突破。我們相信，在省人民醫(yī)院這個(gè)優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，我們將不斷學(xué)習(xí)，勤于思考，在探索中解決問(wèn)題，在前進(jìn)中鍛煉成長(zhǎng)，不斷完善醫(yī)院護(hù)理工作，做到更好。