在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

告別高中的文案篇一

到站的列車停在了這個冬季，我們都還很年輕，我很想讓生活看見我的改變，但我無法為誰而勉強自己。你要遠去，我想冬季里的夕陽，再也沒有我們的腳印。

我很想停下來，訴說風浪中的思念，可是我們都不懂得停下來，還是像之前一樣不停的往前走，連頭也不回了。因為不回頭，“曾經(jīng)”只剩想念！

我想念陪你去看鑒賞的火花，去看美麗的夕陽，一如那青春熊熊的燃燒。但你的固執(zhí)讓這一切改變，我們成為了熟悉的陌生人，就連友誼也否定了。你的足跡消失在冬季，我想連你的微笑，你的天真都想在我的記憶中消失，忘不了的友誼情，我想道上我一聲祝福，你聽不到，我也沒來得及告訴你，冬天的火花很美麗。走過的草地，我不再像平常那樣，笑著去奔跑。我們都說好的要快樂，可友誼的生疏讓我對此麻木了！我只想知道你快樂嗎？太久沒見面，是否也忘了那短暫而又美麗的回憶，假如我可以落下面子跟你說一句；朋友留下來！那么我們或許就不會只剩回味！

你曾經(jīng)讓我很快樂，可是，友誼的麻木，春天已經(jīng)退色，月光已經(jīng)落寞。我不知道我為什么還要想念這段友誼，我不想放棄，可你好像已經(jīng)忘了些什么！我并不忍心怪你，我知道友誼需要有人體諒。但我一等再等，卻等不出絢爛的火花。

不知道是什么讓你我成為了熟悉的陌生人，余暉的陽光下，我看到你走過，可你也不再像以前一樣，笑著去交流。雖然是這樣，我卻希望你依然幸福，但愿現(xiàn)在站在另一方的你，你能聽到！因為微笑，讓我們相識與相知。但美麗卻是短暫的，高山的夕陽很美麗，我們笑著去流淚！

朗朗乾坤，覆水難收。

回憶似流水，友誼似踏青。若想友誼長，回頭應可當。友誼似水長，情誼莫相忘！但留友誼心，千里遇知音！莫談友誼畏，相知似夢碎！友誼成回憶，告別在冬季！

記憶的水瓶，永遠裝著那個冬天的心聲，永遠永遠。

告別高中的文案篇二

十五歲的我，告別稚氣，向往自由，多了一份成熟與勇氣。

體貼父母。

隨著一聲震耳的雷鳴，天邊濺落下野獸般憤怒的雨滴，拍打著大地，枝葉互相碰撞，發(fā)出無助的呼喊聲。

望著密密麻麻的玩具，在迷宮般的柜臺間游蕩，一件精美且有趣的玩具立刻吸引了我的注意。母親也連連叫好，她偷偷地瞄了一眼標價，驚得目瞪口呆，手略微有些顫抖，表情也有些僵硬，不自然地微笑著?？吹侥赣H緊張的神情，想起父母的不易，連忙說著玩具無趣，無所謂地笑了笑，裝作饑餓的樣子，拉著媽媽往外走去。母親布滿血絲的眼睛多了幾分感動，瓢潑大雨中也洋溢著些許溫暖。

告別稚氣，使我理解他人的不易。

雄心壯志。

寒風在山巔呼嘯，紅日仿佛觸手可及，草木榮光，薄霧在天邊繚繞，露珠閃爍著晶瑩的光芒。

獨自一人站在山巔，心中似有無盡話語，卻一句也無法表露。遠望群鳥遷徙，心中洶涌澎湃，深吸一口氣，昂首挺胸，盡享王安石“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！钡暮狼閴阎?，將遠大的理想盡數(shù)訴說給山河湖海，堅定地佇立在這靜謐的美景中，心中的苦悶蕩然無存。

告別稚氣，使我心懷雄心壯志。

初登山巔，云霧繚繞，彩霞遮日，眺望群峰，似有似無，雄心依舊，一言不語，暗感蕭瑟，如離群之鳥，孤享自由。

走在青春曲折的小路上，十五歲的我多了一份責任，多了一份成熟，更多了一份雄心壯志。面對成長，告別稚氣，跨步走向嶄新的未來。

告別高中的文案篇三

彈指一揮，六個春秋。隨著畢業(yè)的日子一天天臨近，那留戀的心潮一波波起伏。一陣風來，樹葉沙沙作響，恰似依依不舍、欲語還休的吟唱。轉(zhuǎn)身望去，我不勝感嘆。

在那座古老圓拱門后，滿架的紫藤花正在輕輕地搖曳。風中，那些不愿遠去的紫藤花，颯颯地飄落在地。我俯下身，一朵，兩朵，拾花于懷中，倚著拱門圓柱，慢慢地數(shù)，細心地挑，數(shù)出三十八朵花。我想，這三十八瓣紫藤花，不就是我們中隊集體照中的三十八張笑臉？又一陣風吹來，天上的薄云漸漸散去，陽光灑落下來，紫藤架上一片金黃。陽光透過紫藤架投在地上，那光影，組成許許多多舒緩地變化著的圖案，是那么的奇幻，那么的`斑斕！

我想起了校運動會賽場上拉拉隊的吶喊，清晨教學樓里傳出的朗朗書聲，大操場上與外國友人翩翩起舞的身影，義賣活動中熱鬧非凡的叫賣聲。那地上的五彩光影，不正是校園生活多彩的象征？微風拂過，又有些紫藤花輕輕飄落，像一群孩子撲向母親似的，紛紛向紫藤樹根靠攏，致以無聲的深情問候。那粗礪而壯實、曲折而向上的紫藤根蔓，刻錄著歲月的印痕，記錄著為了紫藤花的美麗而默默奉獻的精神。滋養(yǎng)紫藤花的紫藤根蔓，使我想起了陪伴我們從童年走向少年的師長們。

那是質(zhì)樸親和、平易近人的“李小姐”。從二十六個英語字母的發(fā)音開始，為三十八個學子，年年月月，點點滴滴，付出多少真情？那是手握圓規(guī)、敢笑敢怒的“周組長”。叮嚀時的“婆婆媽媽”，表揚時的熱情洋溢，真是個令人“又恨又愛”的“大姐姐”。那是詼諧幽默、才華橫溢的“趙主任”。人稱“小帥”的他，與人稱“管家”的我，說不清為什么，特別投緣。作為班主任兼唯一的在教語文男老師，課堂上，私底下，多少肺腑之言，像甘霖滋潤我的心田。母校的師長，就像紫藤老根和藤蔓，呵護、傳承著百年老校之“魂”。我想起了學識過人、寬宏敦厚的“李校長”?！罢\、敬、勤、樸”的校訓，他是當之無愧的導航人。也許同樣是“四眼弟”，也許同樣是“小胖墩”，也許同樣是“大管家”，也許同樣是“國學男”，他與我，結(jié)下了忘年之誼。獎學金頒獎典禮上，他向我祝賀時溫暖的握手，與我合影時溫和的招呼，使我明白什么是淡定，什么是自信。

再見了，母校！今朝，我為您而自豪，我堅信，來年，您將為我而驕傲。

到那時，紫藤花，你還會記得我嗎？

告別高中的文案篇四

1.這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！

2.我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。

3.“黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

4.當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

5.像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，高中時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

6.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

7.記住每一位同學吧！因為他們將永遠是你們的好伙伴；記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。

8.認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。

10.你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

11.我們的友誼不會因為這一次的分別而減少。在以后的日子里，我永遠的小伙伴祝你天天開心快樂！

12.采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

13.希望我們的友誼像放在火中的鐵，永不冷卻，像蒲公英那樣，永不滅亡，像大海那樣一望無際。

14.藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲別離的輕愁，然而我的胸懷和晴空一樣晴朗，因為我想到了不久的重逢。

15.山?？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。

告別高中的文案篇五

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

又是這莊嚴的時刻，又是這曙光下的聚首。隨著國歌的奏響，伴著國旗的飄揚，我們還是那樣的熱情高漲，依然是那樣心潮涌動，熱血沸騰!而熱情中有了憂郁，涌動中埋著沉默，沸騰中滾動著依戀。只因這是我們高三學生會最后一次在這方熱土上，瞻仰國旗的冉冉升起，最后一次在這國旗下，抒發(fā)我們青春的慷慨激昂。最后一次了，我愿代表高三的全體同學，為我們相聚過的這一程，作最后一次回首。

還記得嗎?三年前的開學典禮上，伴著雄壯的國歌，年少輕狂而躊躇滿志的我們心潮澎湃，激動不已地開始了高中階段的學習。三年，彈指一揮間。

天以后，我們就要帶著老師和親人的囑托，邁進高考考場。

經(jīng)歷三年風雨，我們心中充滿了感激。感謝您，我的母校。是您使我們擁有與母校共同成長這非同尋常的體驗，讓我們在這里完成了從天真無邪的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。母校的一花一葉，一草一木都在我們的心田刻下了永恒的印記。所有的色彩，所有的語言，都無法描繪我們對母校深深的眷戀。無論我們的腳步在天之涯，還是海之角，我們都會銘記作為一名一中人的驕傲與自豪!

感謝您，我的老師們。三年來，您與我們風雨同舟，不曾放手。你們的諄諄教誨，讓我們的能力步步提高;你們的支持鼓勵，讓我們的斗志如此昂揚。我們的成績是你們的汗水澆灌而成的，我們的榮譽更是你們的心血鑄就而成的。難忘你們辛勤備課的背影，難忘你們充滿溫情的笑容。是您告訴我們，有一種挑戰(zhàn)叫高考，有一種熱情叫堅定，有一種態(tài)度叫從容，有一種信心叫必勝!

感謝您，我的同學們。品味三年艱辛，我們心中充滿了對友誼的眷戀。我們曾一起在運動場上奮力拼搏，在藝術(shù)節(jié)上一展風采，在辯論賽上唇槍舌戰(zhàn)……。今天，這一切必將化作深沉的回憶永遠珍藏在你我的心中。這一切的一切可能清澀幼稚，但卻一定是甜蜜永恒的。我們將珍藏一生，回味一生。

祝福您，我的學弟學妹們。你們活力四射，激情無限，你們擁有優(yōu)秀的教師，他們甘為人梯;你們擁有優(yōu)良的環(huán)境，它會助你成才。一中的明天屬于我們，更屬于你們;一中的明天需要我們，更需要你們。從此刻開始努力，勇敢追求，志存高遠。如果暴風雨擋住了你成功的視線，如果濃霧打濕了你夢想的風帆，請記住，不要回首，不要遲疑，總有一雙閃亮的明眸在注視著你，陽光就在你的前面。

再見了，母校。再見了，親愛的老師和同學們。雛鷹總要離巢,展翅高飛;輪船總要出港,揚帆遠航。脫下了校服，脫不下老師的牽掛;走出了校門，走不出老師的心田。今天的告別，是一個結(jié)束，也是一個開始，因為在走進一中的第一天，我們就注定要在這塊土地上，留下我們深深的懷念!

祝母校明天會更好!祝老師們身體健康、工作順利、桃李滿天下!

祝學弟學妹們繼承并發(fā)揚一中精神，努力奮斗，再創(chuàng)輝煌!

祝即將奔赴高考考場的我的親愛的同學們，金榜題名，實現(xiàn)夢想!

謝謝大家!

告別高中的文案篇六

寒假生活像一首歌，它美妙的音樂讓你回味;寒假生活像一首詩，詩行的內(nèi)容總讓你陶醉;寒假的生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。

一個快樂而短暫的假期悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發(fā)生在寒假的趣事數(shù)不勝數(shù)，像天上的星星一樣，每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。

在我們放寒假的這一個月里，有許許多多的同學參加了社會實踐，體驗了靠自己雙手掙錢的滋味，使大家深有感觸。作為將要離開美麗的校園，踏上工作崗位的我們，這是一次很好的鍛煉機會。

蘇東坡寫過一篇《日喻》，說的是：一個天生盲人不知太陽為何物，問有目者?有人告訴他太陽像銅盤，并敲了銅盤讓他聽;過了幾天，盲人聽到鐘聲，就認為是太陽。又有人告訴他太陽的光芒像蠟燭，并讓他摸了摸蠟燭，過了幾天，盲人摸到了竹笛，就認為是太陽，蘇東坡在文章中還說：南方有一種沒人能長時間潛在水里，只因為他日與水居，得于水道，所以，七歲能涉，十日能游，十五就能沒了。假如北方有一名從不識水的勇士來找沒人學沒，沒人給他講得再好，他沒到水里也只有死路一條。這個故事說明了一個道理：無論做什么事情，都要親身體會，因為無論再簡單的事情，不親身體會也是永遠都不可能會的，總結(jié)起來一句話，就是：實踐出真知。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我來到職專已有兩年的時光了，我們馬上就要踏上工作的崗位了。

在這段時間里，我更加清楚的了解自己，對自己的能力有了進一步的認識，我的身上還有很多不足的缺點，我要不斷的完善自己，這樣才能適應時代的要求成為一名高素質(zhì)的人才，能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的英雄，這次經(jīng)歷會激勵我更加努力的學習和需哦那個個方面去充實自己，使自己成為全面發(fā)展的創(chuàng)新性社會人才。

三百六十行，行行出狀元。要想成為一位名副其實的狀元就要付出更多的努力，就要經(jīng)歷的比別人更多。因為那也是你的人生財富，而且是無價的。所以，努力吧!只要你去拼搏，去努力，每個人的人生都將會是輝煌的。

或許，有些人認為寒假應該是毫無壓力的假期，不過我覺得，寒假固然是平緊張又充滿規(guī)律的快步調(diào)生活暫時停歇，放松的假期，但總是以吃飽睡，睡飽吃的方式度過整整三個星期，那么試問，以高等文明自居的人類，和其他動物又有什么差別呢?所以，人必須保持在充滿思考，力求進步的`狀態(tài)，才不會辜負了人類與生俱來的智慧及潛能。

轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)進入了尾聲，整整一個月都和家人相處在一起，使我不禁想起同學及老師的笑容，而我相信，經(jīng)過這些日子的休息，新的學期里我更能凝聚所有的心力，力求更好的表現(xiàn)。

以實踐出真知為話題作文【二】。

“實踐是檢驗真理的唯一標準”，簡短的十二個字，一條永恒的真理，理論本身只不是一行行的數(shù)字與符號，只有在實踐的土壤中才能煥發(fā)它的青春與活力，而它結(jié)出的果實便是真理。

沒有論據(jù)空發(fā)議論，既使談得無花亂綴，文采橫溢，也只能算是失敗之作。同樣道理，再完美無缺的理論，但不能夠有現(xiàn)實的成果，也只能是紙上談兵，竹籃打水一場空。實踐出真知。

“地球是一個球體”，在現(xiàn)在看來是多么樸素的一句話，而在不久的過去，人們甚至可以被這句話逗得前府后仰，而現(xiàn)在的我們?yōu)槭裁床恍α?，就是因為偉大的航海家麥哲倫證明了這一點，用他的努力與行動封鎖了人們無知的傻笑。法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，并公之于眾時，一位婦人曾譏笑他，電有什么用呢，而現(xiàn)在的我們卻反而來譏笑這位婦女，因為實踐使我們從無知中走出來。實踐使人們成熟起來。

小馬過河又告訴了我們另一個道理，不要輕信所謂的公威，要有自己的思想，并且用實踐證明它。

有人曾經(jīng)說過“兩個質(zhì)量的物體同時下落，質(zhì)量大的先落地”。這在當時是絕對的真理沒有人可以改變，但是大膽的伽利略他挑戰(zhàn)了權(quán)威，并且推翻了這個真理，實踐出真知。

有時候我們會處于困惑，我們最容易輕信的其實是自己，因為最難了解的就是我們自身，只有實踐能夠像鏡子一樣真實的將自己顯現(xiàn)a出來。

最簡單，最貼近我們的例子就是考試，而對于我們學生來說，對于學習的實踐就是考試。本以為自己學得好，但一考就出馬腳，至使我們不感面對它，沒有錯實踐有時是一種殘酷的否定，但只有它能還原現(xiàn)實，只有面對它并且戰(zhàn)勝它才是我們應該做的。到那時，會了現(xiàn)實踐又是一種自信的肯定。

“實踐是檢驗真理的唯一標準”，“實踐出真知”。

作以實踐出真知為話題文【三】。

“實踐出真知”，顧名思義，就是通過實踐了解了真正重要的知識。那天，我認真做了個實驗，可讓我收獲不少!

星期六，我偶然在一本書中看到：請問你能用什么方法，將一個塑料杯懸在空中十秒?“這還不簡單?直接用手舉一下就得了唄!”我沾沾自喜著。正當我洋洋得意之時，出其不意地看見下面有一段小字：注意不能用人體上任何器官直接觸摸?！鞍?那我剛剛不白動腦筋了嗎?”我托著腮幫子，左思右想，“我也真是的，不是說‘實踐出真知’嗎，我還不如做一番實驗呢!”

我連忙拿來一切用具，真是五花八門、應有盡有呀：手套、吸鐵石、火鉗、塑料杯……考慮周到后，正所謂是“萬事具備，只欠東風”，實驗立刻拉開了序幕。第一方案，說簡單也不簡單，說難也不難，就是“吸杯法”。你難道以為我會“吸功大法”?當然不是了，我呀，是把吸鐵石放進杯子里，再用手套拿起杯子，放在掌中的吸鐵石上?！暗未稹⒌未稹笔腌娨晦D(zhuǎn)眼就過了?！鞍パ?，雖說這一方案還行，就是復雜了點，不過，我小腦還是挺發(fā)達的，居然能想出這個方法?！钡诙€方案，我就不賣關子了，就是展現(xiàn)我矯健身姿的“鉗杯法”。我拿著火鉗，哆哆嗦嗦地向杯子伸去?！斑@……這怎么對不準呀，該死的火鉗又這么重，酸死我了!”我不禁埋怨道?！安恍胁恍?，累啊，看來這真是我第一個失敗品呀，還想展現(xiàn)身姿呢，算了，不要氣餒，實施第三方案——‘手拿法’。”看到這兒，你肯定會問：“怎么用手去拿呢?”簡單得不能再簡單了，就是戴手套嘍!我輕而易舉的就完成了，我個人認為，這是佳選了。

可能你還有很多方法，但漸漸的，我明白了這個實驗的用意：只要你認真仔細地對待每件事，并付出自己的汗水，成功就近在咫尺!

告別高中的文案篇七

懵懂350字。

夜深了，屋子里靜了下來。小雨過后，天氣微涼，外面?zhèn)鱽黻囮囃蘼暋?/p>

最后我們一起來追隔壁班的女生，首先是我們中的老大先出手，真不愧是老大，他一下子就字體到了，然后老二我出手了，我先是做了點鋪墊，我先寫信跟她做筆友，接著再順水推舟，可那女孩矜持，一直與我保持距離，最后，不得已我叫齊我的小伙伴，一等到下課就去隔壁走廊上故意引起她的注意，在吃飯的時候，我們就尾隨在后。經(jīng)過蠻久的堅持我終于有點著落。她寫到：你如果不介意的話，我們就做知音吧！

隨后，三弟，四弟也展開了追逐，還是老伴法，還挺奏效的，我們這一伙人都品嘗了青蘋果，那味酸澀的。

隨著我們的成長，以前的狹小的空間不再適合我們生存，所以我們走出了這地方，來到了新的天地，這里有形形色色的物與人，我們也漸漸明白：那時光已經(jīng)過去，我們已不再是那個懵懂的少年。

那時，我懵懵懂懂600字。

傍晚，在睡夢中聽到了爸爸媽媽的吵架聲，夢與現(xiàn)實我已分不清楚，因為爸媽總吵架，而我則會躲在角落里哭泣，那是我想也許爸爸并不愛我和媽媽，如果愛我和媽媽那么他們就不會吵架了，父親在一氣之下走出了家門，那關門聲把我吵醒了，我起身出去，看著幾乎每天以淚洗面媽媽的，我的心一下之就揪在了一起，我走上去，坐在媽媽的身邊，讓媽媽靠在我的肩膀上，雖然我的肩膀沒有男孩子那么寬，但我還是想給媽媽一個依靠，一個永遠的依靠。

第二天早上，打風在外面呼嘯著，也許因為昨晚吵架的緣故，媽媽看上去憔悴了很多，媽媽走到我身邊說；你爸爸又要去別的地方打工去了，我只是‘哦’了一聲，下什么也說，就去收拾東西東西準備上學去了，當我正打算出門時，看到了父親拎著大包小包地往外走，我的心里難受極了，不知不覺我已經(jīng)站在了他的身邊，他抬起頭用驚訝的表情看著我，在哪眼眶打轉(zhuǎn)的淚我沒有讓它流下來，我只輕輕的說了一句；我?guī)湍惆?、父親低著頭，好像是覺得虧欠我似的說；不用，我能行，只要你好好讀書，將來找份好工作，那么現(xiàn)在我的辛苦就是值得的，多么普通的一句話，卻讓我感覺暖暖的，但我在心里告訴自己，我是恨他的，因為她媽媽總是以淚洗面，但當他說出這句話時我覺的他是愛我和媽媽的，在我糾結(jié)時，父親已經(jīng)拎著行李往外走去了，轉(zhuǎn)眼一看，爸爸的背好凸、好孤獨，眼淚再也控制不下去了，唰的一下就流了下來，我趕忙擦掉眼淚，追了上去，跟在他后面，原來父親的頭發(fā)白了很多，父親一年世季都在外打工，也許是太累了吧，我安慰自己說，父親的背深深印在了我的腦海里，父親是愛我們的，只是有時太過暴躁了而已。

傍晚，回到家，媽媽找我談心，媽媽說；我知道你對你爸爸有很大意見，但你要記住爸爸是愛我們的，這些年你爸爸在外面打工沒少受別人的白眼，但依然堅持不就是為了我們這個家嗎、媽媽把我抱在懷里，眼淚更加肆無忌憚地流了出來。

父親的愛總是讓我捉摸不透，我懵懵懂懂的認為那也許就是愛吧、嘴角掛著微笑睡下了。

懵懵懂懂的青春800字。

我們不懂愛，卻學會了戀愛；

我們不懂傷人，卻學會了詆毀；

我們不懂青春，卻驕傲地認為我看透了。

很多時候，會被一種叫感情的東西給牽絆，有那么些人，她們?yōu)閻矍轭^疼，她們?yōu)橛亚閭?，她們?yōu)橛H情勞心…她們只是不懂青春，有那么些天，當你老了，滿頭銀絲，坐在院子里感慨，原來自己那時候是那么的傻，但不管是傷心地，尷尬的，快樂的，都是你最寶貴的一筆精神財富。。

不明白自己現(xiàn)在是怎么想的，至少我很清楚一點，我們不懂青春。

祭奠我們懵懵懂懂的青春。

懵懵懂懂的我們400字。

青春如同80后筆下的站臺，終究會來，終究會去，慢慢積淀成記憶里最美好的畫卷。

――題記。

上帝是公平的，因為他在每個人身邊都安排了一個守護天使。

處于青春期的我們總是憧憬著一段不屬于自己的愛戀，即使最后傷痕累累，也愿意傻傻的付出，懵懵懂懂的花季年華，注定會在傷痛里度過吧！人生或許就像莎士比亞說的：當你喜歡我的時候，我不喜歡你；當你愛上我的時候，我喜歡上你；當你離開我的時候，我卻愛上你。是你走得太快，還是我跟不上你的腳步。

人生匆匆?guī)资?，正活潑有力我們何必把時間浪費在不屬于我們的愛情上呢？或許放棄了那所謂的最愛，才能得到真正的快樂！

在迷失時，在傷心時，在快樂時……在我們身邊的，永遠有兩個“傻瓜”。那里，是我們永遠的避風港。

在某個街角，還殘留著一些不堪回首記憶，不想遺忘的記憶！

在夢破碎的時候，我努力的撿拾碎片，希望能夠從新拼湊，可是無論我怎樣努力，碎片就像水一樣，劃過我的`指縫。原來，不是努力一切就可以重頭再來。

年少無知的我們，懵懵懂懂的我們。當幸福的摩天輪旋轉(zhuǎn)時，閉上眼睛，我們或許就可以找到自己那最愛的“胡蘿卜”。

懵懂開始，懵懂中結(jié)束400字。

從懵懂中開始，在懵懂中結(jié)束，就這樣，來也匆匆，去也匆匆……。

是那么的干脆，那么的懵懂，有點不知所措，或許正因為懵懂才直得去回憶懵懂的事件……。

同樣的事物，再怎么樣看也沒有懵懂的味道，因為物事人非，沒有了懵懂的心情去想，一切都是懵懂。用時間來洗滌這一切的懵懂，或許會讓我們感受到真的意味，有更多的耐人尋味……因為懵懂才有更多的深程。

懵懂里，你曾經(jīng)和我一起歡笑，和我一起談論，而現(xiàn)在不可以，懵懂的、時刻早已過去，留下的是更多的深沉，沒有那么多的痛苦，沒有那么多的悲傷，或許更多的是去未來的期待，告別了懵懂，我們走上正常的軌道，真正的生活，其實懵懂并不可怕，可怕的是我們一直懵懂，生活就是這樣……時而婉轉(zhuǎn)，時而懵懂。

就讓從懵懂開始，從懵懂結(jié)束……這才是90后的我們！

明星們懵懵懂懂的校園初戀趙薇林志玲何潔黃曉明等。

在每一個人的大學生活當中，大學生的“校園初戀”正常得不能再正常，藝術(shù)院校也不例外。下面讓我們盤點明星們那些不為人知的校園戀情，黃曉明與然暗戀趙薇已久，林志玲、何潔、張靚穎、陸毅、文章、鄧超、吳克群、佟大為的蔣勤勤等！

林志玲在加拿大讀大學的時候，男朋友個是臺灣人，兩人的戀情維持了好多年。那時候的林志玲很是心動。當時一心想著，畢業(yè)后就會找工作和結(jié)婚，覺得要嫁給這位男朋友，覺得二十多歲就要結(jié)婚，可現(xiàn)在想法不同了。至于分手的原因林志玲說過：如果分手要找出原因會很傷人，過去就過去了，不是沒有感覺，之后很多年對他還是有感覺的，因為感情很深刻，只是覺得大家不能繼續(xù)在一起，是我提出分開的。不過，我們現(xiàn)在仍然是朋友。

山連綿起伏，這個山頭映著那個山頭，像一個老者，靜靜地聳立在遠方。浮動的云被細筆勾勒，情意綿綿的靜靜的靠著山頭，如墨如畫。

轉(zhuǎn)眼間，就升初三了，迷迷糊糊的就在時間的長河里長大，就這么長大了，沒有征兆，沒有理由。才須臾，我就離過去那么遙遠。

又想起小時候，那群胡鬧的孩子，已經(jīng)各奔東西，天南地北，摸不到彼此的面龐，聽不到稚嫩的童音，漸漸地長大了。我捧著回憶的書，卻不敢翻閱。

不知道你們還記得嗎？那個靠近樹林的學校；那顆教學樓前心型的梧桐樹；那個親切和藹的潘老師；那些總是互相抬杠的同學；那段在回家的路上，討論誰喜歡誰的時光；那些叫人懷戀的事，思戀的人。也許忘了吧，也行還在懷戀吧。

還記得嗎？那條被我們走過數(shù)次的林間小道；那條在路旁潺潺歌唱的小溪；那些被我們恐嚇了很久的鬼故事。忘記了，真的快要忘記了。都長大了，即使相遇，也不會打招呼，俏皮地做鬼臉了。

好想好想你們，想起你們那沒芯沒肺大笑的聲音，那句“放學你給我等著”的話語，那可憐巴巴地求不要告狀給老師的模樣。怎叫我不思戀。

我靜靜地佇立在路旁，看著稻田，都已經(jīng)有稻穗了。稻子也一寸一寸地長大了。一陣秋風吹過，吹得稻田颯颯作響，吹起我的發(fā)絲，吹走了未干的淚花，也把往昔給吹走了。

碧日晴空，閉眼，你們還在我的身邊，埋在我的心海中，化作陳年老酒，醞釀回憶的芳馨。

春去秋來年歲疾，花落花開又一季，在懵懂中，我們已經(jīng)長大了。

懵懂歲月550字。

青春似水流年，指間悄然滑過，待回首，已成過眼云煙。

――題記。

十三歲的我們，還是那樣的懵懂無知，還是那樣的身處迷失森林中，與世隔絕，不問世事?？墒侨諝v仍在翻頁，春與秋，播種和收獲，陽光和雨，冬寒和夏熱，一切都仍然在改變。不知不覺中，年齡也在一加一的增長，森林外的迷霧也在一層層的散去，迎接著青春來臨。

光陰可以把沙漠變成綠洲，可以把衰敗變成繁華，相反，它也可把大海變得干涸，把富貴變得貧窮。青春也是如此，我們更是要把握光陰讓這漫長而又短暫的青春，譜寫成一首既恬靜而又熱烈的詩歌。

站在窗臺，街道上偶爾出現(xiàn)的幾個懵懂少年，也許在你的腦海中浮現(xiàn)出的第一印象就是“青少年”，沒錯，就是這些染頭發(fā)，身著異服的所謂花季少年。他們就是把自已美好的青春當作金錢來揮霍的所謂“富裕人”。金錢可以說是取之不盡用之不竭的，可青春呢？稍縱即逝，如流水般一去不復返。那么請那些所謂的花季少年想一想：他們現(xiàn)在享受的可是用自已美好青春換來的一時快樂?。∧敲唇窈竽阌秩绾文?？碌碌無為的過一輩子嗎？不，你們肯定不是這樣想的，那么就請慢慢彎下身去，去拾回那被遺忘在腦后的青春，去把握它，創(chuàng)造它！

敞開心扉，擁抱世界，你會發(fā)現(xiàn)世界很大很美，以一顆淡泊明志的心靈去感悟青春的真諦，你會發(fā)現(xiàn)無數(shù)美好盡在眼前。當我們面對青春的時候，請不要讓它成為你揮霍的資本，更不要丟棄它，請把握這最寶貴又平凡和青春！

懵懂，迷茫，成熟800字。

從一個懵懵懂懂的無知小孩跟著時間來到了一個沒有盡頭的迷宮，心上就像蒙了一層白布，外界看不清我，我也無法與外界交流。漸漸地，時間變成了老人，門外的小樹苗也長成了參天大樹。我也長高了不少，成熟了不少。

小時，我總喜歡活蹦亂跳。爸爸媽媽把我打扮的漂漂亮亮的便送我去和小伙伴們一起挖，我卻不像其他小女孩那樣安安分分地過家家。我迅速跑到一個小哥哥身旁，一手抓住他的胳膊，把他撂倒在地。一抬腿，一屁股坐在他的背上。仿佛我自己成了一個威風凜凜的女將。媽媽驚叫著，把我從哥哥身上提了起來?！翱?！快給哥哥道歉！”媽媽指著我的鼻尖笑著說，“你這個小淘氣，淑女點吧！少跟男孩子一起玩。”我不好意思的撓了撓后腦勺，繼而睜大眼睛問：“為什么女孩子不能和男孩子一起玩？”媽媽說：“這個嘛，長大后你就知道了?！蔽尹c點頭，還是似懂非懂。

終于和“六年級”這個恐怖的名詞見面了。一回家，做完學校的作業(yè)，我又一頭扎進了復習資料中，大街上漸漸變得黑暗，我的房間依舊燈火通明。天天都重復著這無聊而又勞累的事，我也曾想放棄，不想讀書。我不禁開始展望我的未來，“迷?！币琅f是我未來的主打詞。

在迷宮中，我期盼過有人來救我，可是沒有。直到的最后一天，爸爸同意我去和同學們一起玩。我們大家開始互相噴雪花，其他班的同學也加入了這場戰(zhàn)斗，我們玩的不亦樂乎。我的煩惱也隨著噴出去的雪花消失得無影無蹤。途中我也無數(shù)次被別人噴的滿臉都是，甚至眼睛也“犧牲”就是這樣，我才知道了：同學們一起是有多么快樂，同學們的關心是有多么溫暖。雖然，那幾個其他班的同學在別人眼里就像是討厭鬼。其實，并不是，只是沒有去接觸他們罷了。了解他人，也是他們教會我的。他們沖動，卻很講義氣；他們沒有心計，但他們能保護弱小，喜歡打抱不平，他們就是“陽光”的代表，一群充滿活力、喜歡挑戰(zhàn)、討厭虛偽的孩子！

隨著20的離去，我想：我也不會再那么的浮夸。一定會告別年少輕狂，以后腳踏實地的做事。如果累了，也不怕。因為我身后有一群無憂的朋友。有他們在，我終究會在快樂中成長、成熟！

孫悟空的七十二變，雖神奇，也不過局限于七十二種。我的變化，是由我自己決定。我不會聽天由命，更不會讓自己墜落。我將大步向前，笑望變化，去尋找在我不遠處的璀璨人生。

重慶綦江縣綦江縣南州小學六。

懵懂的青春朦朧的愛1100字。

人物：蘇雨霏：女，平民。但以全校第一的名次，考進了卡洛斯貴族學院。長得清秀，對帥哥不感冒。

景澤宇：男，貴族。高二，每次考試都能考到全年級前2名。長得帥，是卡洛斯貴族學院的形象代言人。

楊蕪：女，貴族。高二，是景澤宇從小喜歡的對象。但從不敢表白。是學生會會長，貴族學院?；?。

安羽笙：男，貴族。高二，景澤宇的死黨。

韓柔軒：女，平民，但是家里還是挺富有的。蘇雨霏唯一的好友。

第一章：花美男能值幾個硬幣？

“韓柔軒，你給老娘出來！”好吧，我是蘇雨霏。這個在別人樓下爆粗的就是我了。看到這里，你可能不理解我為什么要這樣。好吧，咱們將鏡頭倒帶到前兩個小時。雖然說我不會那么早起床。可是某些人大發(fā)瘋將我正在做我的美夢時的美好情景，全部給打亂了。那個人不就是偽蘿莉+偽淑女韓柔軒嗎？某某人在七點是打了個電話，說入學通知書到了，害得我滿心歡喜的從被窩里跳出來，從家里跑去小區(qū)門口簽收。到最后，守門大爺說沒有任何通知書，我氣得無法控制自己，又跑回家穿好衣服，洗好臉，刷好牙。直到現(xiàn)在，我來了！韓柔軒滿臉不解的問我為什么會怎么早來喊她。我的嘴角很配合的抽動的兩下。本想發(fā)火時，某某人大叫：“蘇雨霏，咱們兩都考進卡洛斯貴族學院了！”

好吧，我承認她有腦殘癥，于是我摸摸她的頭說：“乖，去吃藥了哦。”

“哎呀，是真的。蘇雨霏你都不知道我有多高興，謝謝你這段時間對我的輔導?！?/p>

其實他還想說什么的，只不過我非常無情的打斷了她的話：“什么時候去學校？”

“恩，10點半?！?/p>

“現(xiàn)在幾點了？”

“9點?。∧銢]看到墻上的時鐘嗎？”

“還有多少分鐘到時間？”

“一個半小時，??！要遲到啦！”

她就是這么二，沒藥治了。唉，我望著她那抓狂的表情，額頭是不知有了多少十字路口和黑線。當我要吼的時候，她特別準時的用了10分鐘搞定全身，拉著我上了的士。

路上韓柔軒一直說學校有多么的好。我要抓狂啦！后來，她又特別識時務的將話題轉(zhuǎn)移了。

“哇哦，雨霏，你看你看，好豪華哦?！?/p>

果然，是貴族人上學的地方。門外停了好多我叫不上名的車。關鍵是、關鍵從車里下來的全是帥哥美女。再關鍵是……我從來不對帥哥感冒。好吧，我承認，我是為了考上這所學校的啦。好吧，我是為了一大筆獎學金。

“咳咳，請大家排好隊。讓我們一起參觀一下吧?！瘪T老師一聲令下，誰敢不從？于是全都排好隊，跟著她。我是絕對沒心情的，因為我正在想那么大一筆獎學金該怎么花，哇咔咔。

“雨霏，快看誒。是帥哥誒?！?/p>

看著從她身邊以及從我身邊的女生中傳出了一大片粉色泡泡。

“誒，你看，那不是景澤宇嗎？”

“果然還是真人比較帥啊?！?/p>

更有人者，大叫：“景澤宇，請和我交往吧，我是為你了才考上這所學校的。”

哇哦，還真有這么癡情的人。

我不知道發(fā)了什么瘋，竟然喊道：“吵什么吵？花美男能值幾個硬幣？”。

那一切的一切，只是當年的懵懂1100字。

孩提時代的事情像影片一樣一部部的在我腦海中放映著，那些往事早已如煙般散去，現(xiàn)在回想起來，才明白，那一切的一切，只是當年的懵懂。

來源：周記300字m.201408/。

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告別高中的文案篇八

“數(shù)星星”的事只能發(fā)生在孩子身上。興趣是最好的老師，興趣能激發(fā)人探索研究的無限潛能，張衡的成功很形象地證明了這一點。張衡是幸運的?！皩W成文武藝，貨與帝王家”歷來是讀書人的飛騰之路；其他的都是雜學，是沒有出息的門類，而天文居其尤者。張衡的父母沒有對孩子的這個“沒出息”的興趣予以果斷制止，所以，他才能在每一個晴朗的夜空，瞪大眼睛癡迷地仰頭眺望；他才能在每一個夜深人靜的晚上，面對著遙遠的蒼穹生發(fā)些奇思異想。

讓孩子在應該幻想的年齡盡情幻想，在應該馳騁的時候恣意馳騁，孩子才是幸福的，才可能在他們最適合、最喜歡領域內(nèi)找到快樂的母體和生命的寄托。當然，人是社會中的人，不可能不受到社會思潮、價值取向的影響。就如張衡，他最終的出路還是要做官，但在緊張的公務之余，研究天文術(shù)算，既是很好的休閑，也在客觀上推動了天文學的發(fā)展。

他的生命是立體的、多姿的，他的人生是多彩的、富于情趣的。時光流轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在的孩子們，還有幾個有張衡那樣的“數(shù)星星”的幸運呢？“不讓孩子輸在起跑線上！”于是，家長們紛紛行動起來，目的不僅要讓孩子贏在起跑線上，更要贏在途中，最終的目的是贏在終點。孩子要全面發(fā)展，于是，孩子便像陀螺一樣在舞蹈班、鋼琴班、美術(shù)班、國學班……轉(zhuǎn)個不停；孩子要提升智力，于是，上早期智力開發(fā)學校，吃這個那個益智的新藥。結(jié)果又如何呢？由于基本不是出自個人的興趣，加上體力、精神的透支，為數(shù)不少的孩子迷迷瞪瞪萎靡不振是有目共睹的。于是，天空的白云，動聽的鳥鳴，潺潺的流水，妍麗的花朵，在孩子的眼中、耳中就真的“神馬都是浮云”，視而不見；騰空的火箭，千年的古寺，美輪美奐的建筑，翩翩舞動的身影，與孩子的世界“恍如陰陽”，全作虛無。生活在水中的小魚不知道“水到底是什么東西”，畢竟是寓言；而對我們生活的世界，表現(xiàn)得如此“淡定”與隔膜，卻是活生生的現(xiàn)實。

告別高中的文案篇九

在記憶深處一直記得，那個永遠充滿美好的童年。

曾經(jīng)在外婆家的后院和小伙伴們一起打鬧的時光我忘不掉……“誒，下午去看花嘛?”小伙伴的一句話，使本來還因為天氣炎熱而犯困的我立馬清醒了過來，“好啊，你今天有什么新發(fā)現(xiàn)嗎?”“去了不就知道了?！毙膽鸭拥奈亿s快跟了上去。飛奔出門，在彎彎繞繞的小路上跑著，額頭上也沁出了晶瑩的汗水，但卻一點也感受不到累。突然，眼前出現(xiàn)了被陽光所籠罩的花海，“怎么樣，好看吧?”小伙伴還沒等我回答便徑直走向了花海。我抬起頭望著站在花兒們的中間的你，你一襲淡黃色短裙、頭發(fā)披散開，在花海里轉(zhuǎn)圈。此刻的你，在陽光的映襯下顯得更加有活力，在你一旁的花朵都成了你的陪襯，我覺得就算仙女下凡也不及你?！鞍?，你發(fā)什么呆啊，快過來啊!”看入神的我被你的清脆嗓音驚醒，“來了來了，別急嘛。”我輕輕踏入這片花海，俯下身去仔細觀賞花兒，猛然感到頭上好像增加了重量。站起身來往頭上一摸，哈原來是心靈手巧的你給我編了一個雛菊花環(huán)，扭過頭去望著你，兩個小女孩互相沖著對方笑。

那個時候總覺得時間過得很慢，天天都和小伙伴在一起玩耍?？涩F(xiàn)在再回頭，竟發(fā)覺曾經(jīng)那個不愿長大的小女孩早已告別童年，告別那些童年玩伴。告別，是一篇漫長又讓人想再一次回顧的故事。

告別是一首驪歌。

每次閉上雙眼腦海中總是會浮現(xiàn)出小學畢業(yè)時我們一同合唱的場景。

那棵高大的桑葚樹下，不再出現(xiàn)我們，但我們的過往就像這首歌曲一樣，會隨著時光流逝但調(diào)子卻始終不變。那個總以自己為中心的小女孩已經(jīng)告別那棵桑葚樹、告別曾經(jīng)的小伙伴、告別了那段回憶滿滿的小學時光。告別，是一首動聽且苦澀的驪歌。

告別是一次蛻變。

從前的我總是對什么都不上心，因為有你的督促，我告別了從前的那個自己。

“哎，別睡了別睡了，起來我們?nèi)ュ憻捓?”睡得正熟的我聽到這話只好極不情愿的爬起來穿好衣服跟在你的后面?！跋扰苋Π。⒁饪刂坪煤粑?，擺臂要前后擺啊。”呼，我長舒了一口氣，第一圈倒還湊合，才第二圈半我便不行了，氣喘的愈發(fā)嚴重，雙腿也好似不是我的了。但你卻堅信我可以，于是我也開始堅信自己可以。我盡量讓自己放慢速度跑完這剩下的圈數(shù)……從那以后，在每個陽光燦爛的午后，我的身影都會出現(xiàn)在那個塑膠跑道上，而你也就站在我身后，投給我信任的目光。在你的幫助下，我也逐漸變得更好，在暑假的每天早晨我都能夠按時起床，認真去完成老師布置的作業(yè)，也正因為有你的陪伴我才能熬過每天下午的那段練琴時間，因為我知道我一回頭你就會在我身后給予我鼓勵和安慰。

那個暑假，流了不少汗水，但我覺得收獲滿滿。那個曾經(jīng)懵懂的女孩子已經(jīng)告別了從前那個懶散的自己，開始成長。告別，是一次辛苦與快樂并存的蛻變。

那片花海的每一朵花都記載著我的童年記憶;那棵桑葚樹上的每一片葉子都承載著我們告別的不舍;那個暑假的每一個日子都記錄著我的改變和成長。那些專屬于我們的美好記憶，將在我的腦海中回味生花。

沒有告別，亦沒有新的開始。請相信世間的所有告別都是為了再一次相遇，下一次我會用我最好的模樣去和你們久別重逢。

告別高中的文案篇十

芭蕾，多么美麗的舞種，它仿佛有著一種魔力，給練習芭蕾的人一種令常人無法超越的自信，當然，不只是自信，還有一丟丟的小驕傲?？墒沁@原本一切的一切都不該發(fā)生，但是，很不幸，彗星真的撞地球了。

夏佐，夏家千金，從小集萬千寵愛于一身，但是，誰都不知道，她真的不喜歡這樣的生活。所以，她開始練習芭蕾，是芭蕾給了她微弱的快樂，給了她自信，還有驕傲，但她們都認為這只是傲慢。因為她上的是紫金學院，那里只有勾心斗角[注:原指宮室建筑結(jié)構(gòu)的交錯和精巧。后比喻用盡心機，明爭暗斗。]。

蘇若溪，一個長得很帥的男孩子，但是他并沒有夏佐那么的幸運，他家里不算富有，但也不算貧窮，他一直都很努力，他想出人頭地[注:指高人一等。]，所以，他的父母用了他們小半輩子的積蓄把他送進了貴族學校，很巧，這個學院也是紫金學院。

接下來的事情更加的離譜，他們居然成了同學，若溪雖沒有家庭的后盾，卻也有強大的實力，所以他坐在了第一排，夏佐是學校舞蹈隊的，家中地位在世界企業(yè)中也算是數(shù)一數(shù)二[注:不算第一也算第二。形容突出。]的了，安老師本想把她安排在最中間的位置，可誰曾想她居然主動要求要做最后一排的角落里，這令老師很是費解，安老師看過所有學生的學生檔案，她知道夏佐是驢脾氣，誰也說不聽，固執(zhí)的很，所以也沒有加以阻攔。就這樣夏佐如愿以償[注:償：實現(xiàn)、滿足。按所希望的那樣得到滿足。指愿望實現(xiàn)。]的坐在了最后一排的最角落里。

很快，新學期在學校的第一天就快接近尾聲，當鈴聲一響，夏佐就收拾好書包，直奔小舞蹈隊。舞蹈隊的老師是個漂亮的女人，她姓上官，她很善良，看起來很有親切感，在夏佐的映像中，這位上官老師是她最喜歡的人了。夏佐換好芭蕾舞服，開始隨著音樂翩翩起舞[注:形容輕快地跳起舞來。]，就好像一直真正的天鵝，憂郁，驕傲還有一切的一切，音樂聲落，舞蹈停止，安靜的舞蹈室里想起了掌聲，她回頭一看，是上官老師，她心里閃過一絲喜悅，但隨即而來的是失望，because她好像希望鼓掌的不是這位高貴的老師，或許是…連她自己也不知道。

告別高中的文案篇十一

親愛的同學們、老師們，尊敬的家長朋友：

大家晚上好!剛才我們共同見證了一個莊嚴而又神圣的歷史時刻，高三全體同學跨過成人門，接受了今天成人儀式的洗禮!各班同學的代表也領到了《中華人民共和國憲法》的最新版本，在下一個環(huán)節(jié)，我們還要向大家頒發(fā)高中畢業(yè)證書。畢業(yè)證，意味著到此刻為止，我們已經(jīng)圓滿完成了高中學業(yè);《憲法》，意味著從此刻開始，我們已經(jīng)步入了成人的行列，并且開始享有中華人民共和國公民的一切政治權(quán)利和義務。

前幾天，在座的同學們中間已經(jīng)有739位同學參加了選舉忻府區(qū)人大代表的選民登記和投票工作，這就是我們作為中華人民共和國公民的第一項神圣的政治權(quán)利。成人不僅是年齡的自然增長，更是心智的成熟和責任的擔當。我希望，從此刻開始，我們的每一位同學都能扛起肩上的重任，把個人的發(fā)展和父母的期盼、家族的興旺、國家的發(fā)展、民族的振興自覺地融合在一起。古人講修身齊家治國平天下，一屋不掃何以掃天下，只有把自己的事情做好了，才能更好地為大家、為社會服務。所以，從現(xiàn)在開始，我們要自立、自強，有責任、有擔當，要時刻牢記自己的使命——追求真理，追求科學，立功立德，襟懷天下。

同學們，再過9天，大家就要折桂蟾宮，參加人生的第一次大考了。9在我們中國人心中是一個大數(shù)，不僅代表著圓滿和吉祥，而且代表著極致和無限，我們選在今天舉行畢業(yè)晚會和成人禮儀式，也正暗合了對同學們圓滿完成基礎教育階段學業(yè)的祝福，和對同學們即將參加高考的美好祝愿!也預示著我們的師生情、同學情必定會天長地久，歷久彌堅。9天之后，我們一定會以最飽滿的狀態(tài)步入高考考場，我們也一定能夠取得最理想的高考成績，為實現(xiàn)每一位同學最美好的人生夢想，奠定最堅實的基礎!在這里，我也愿意把最美好的祝福送給親愛的同學和老師們，祝大家旗開得勝，金榜題名，心想事成，萬事如意!

老師們，同學們，在這樣一個特殊的時刻，我最想對大家說的一句話是，“人生有三件事不能等——讀書、行善、盡孝”

讀書。

書籍是人類文明和進步的階梯。讀書會讓我們明理，讀書會增長我們的智慧，讀書會改變我們的氣質(zhì)，讀書會讓我們的內(nèi)心變得更加強大，讀書可以讓我們學會坦然面對人生的一切順境和逆境。一句話，書籍永遠是我們形影不離的朋友，書不可以一日不讀。

行善。

《易經(jīng)》里面說"積善之家，必有余慶",一個人如果擁有一顆善良的心，有一個樂于助人的好習慣，這個人必定是幸福的。一個善意的微笑可以迅速縮短人和人之間的距離，一句溫暖的話語可以喚醒嚴冬的暖意，一個友好的舉動可以化解多年的積怨，一生的善心、善行會讓人受益無窮。所以，我們要時時呵護我們的善念，播灑我們的善舉，讓善良與我們相伴終身。

盡孝。

《孝經(jīng)》說"身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷"，《弟子規(guī)》說"身有傷，貽親憂;德有傷，貽親羞"，孝是我們的根，在家我們要和顏悅色對待父母，照顧好父母;在外，我們要時時惦記著父母，所作所為要讓父母放心。不僅要保護好我們的身體，而且要修養(yǎng)好我們的德行;不僅要完成好我們的學業(yè)，而且要盡心盡力做好我們的本職工作。這樣才能稱得上是一個有孝心的人。

老師們，同學們，高考成績不是最重要的，考上了什么樣的大學也不是最重要的。決定我們一生的幸福的關鍵，是我們擁有一種什么樣的心態(tài)。只要我們心中時時記著讀書、行善、盡孝這三件事，并且落實到我們當下的行動中。那么，我們的未來一定會是光明的，我們的人生一定是幸福的、多彩的!

謝謝大家!

告別高中的文案篇十二

告別失敗，是經(jīng)驗與沉著的迸發(fā);告別陳腐，是創(chuàng)新于思祥的開發(fā);告別歷史，是科技與技術(shù)的進步;告別童年，是成長與成熟的過渡。

童年，是人生中最寶貴的財富。因為它承載這懵懂的夢想與純真，它意味著無憂無慮與自由自在。它帶給我們無限回憶，有歡笑有淚水，有感動也有失望，有驚喜也有悲傷。轉(zhuǎn)眼間，白駒過隙，回首走過的路——童年，已和我們揮手告別。曾經(jīng)的無憂無慮，已成為責任重重;曾經(jīng)的自由自在，已成為壓力重重。

告別童年，步入青春期，在少年路上邁著堅定的步伐。已不是懵懂兒童了，應該成為懂事的少年。

每個周末，都會打掃房間把一些曾經(jīng)遺忘的角落打掃干凈。無意中發(fā)現(xiàn)了兒童時期的照片，手里抱著一個娃娃，兩顆大門牙在微風中蕩漾，嘴巴咧得很開，還有兩個深深的酒窩，多么無憂無慮啊!

還記得小時候和媽媽打架。一不小心碰到媽媽了，媽媽就輕輕打了我一下，我不服氣，就還手了，一來一去，我就被打哭了，然后向爸爸告狀，爸爸又和媽媽吵!就這樣，無限循環(huán)，沒完沒了，把家里弄得“雞犬不寧”?，F(xiàn)在的我，長大了，媽媽不小心碰我一下，有時我不小心碰媽媽一下，我都會說聲“對不起”，然后揉揉媽媽。不會還手，只是偶爾開開玩笑，讓媽媽開心，一般情況，不會惹媽媽生氣!

因為嘟嘟生小狗狗的經(jīng)歷，讓我更加真切地懂得母愛的偉大。母愛是無私的，同樣也是偉大的。母親生養(yǎng)我們不容易，我們不應該讓母親生氣，讓她們不省心!

告別童年，告別了幼稚!如今的我，不在會像小時候一樣整天抱著娃娃，每天瘋來瘋?cè)?，更多了一些安靜與懂事。整天面對作業(yè)，也沒時間瘋了。有時也會和父母聊聊天、捶捶肩，讓他們放松一下，更是我的回報!

告別童年，告別單純，告別無憂無慮，告別懵懂，告別貪玩，告別不懂事;收獲成長，收獲知識，收獲懂事。贏來一切未知的明天。

告別童年，是成長與成熟的過渡。成長，也是人生中的一大財富。生活就像一場戲，有開幕總有謝幕，有相聚總有分離!

告別童年，是好少年的每一步!

告別高中的文案篇十三

你是否在夢里依稀可以看到小時候無憂無慮、天真快樂的身影，多少次夢醒后，還依然陶醉在夢境中的歡樂呢，貪婪的把夢境里的一切無數(shù)次重演，甚至還可以在每次倒帶中笑得那么開心，那么真實。

然而正因為這樣，我們都不愿長大，一直活在過去。在過去的影子下生活，沒有新的追求，還頹廢了現(xiàn)在。很遺憾的告訴你，活在過去回憶里的人是悲催的。你回憶過去不僅僅表現(xiàn)你的現(xiàn)在沒過去活的那么美好，也是對現(xiàn)在的懲罰。因為你沒有過好現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。所以我們要懂得告別過去，或許告別聽上去是一個很感傷的詞語。但是從另一個角度來看，告別卻是一個讓我們繼續(xù)向前走的最好的方式。告別，不是悲傷。告別是小鳥離開樹枝，尋找盛綠的森林;告別是小溪離開小河，尋找無垠的大海;正如我們所知道的，秋天是一首有韻味，節(jié)奏感強的訣別詩。它的落下短暫而精彩。雖將被世俗埋沒。它們落下的那一日瞬間享盡了樹上沒有的。在秋風颯颯的季節(jié)里舞動著輕盈的身軀，在生命里與降落間盤旋，以最美的舞姿來結(jié)束多夢的一生。

我打開手機，翻。

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