無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞篇一

“對(duì)于未來(lái)的真正慷慨在于向現(xiàn)在獻(xiàn)出一切?！鲍I(xiàn)出現(xiàn)在，未來(lái)便不是夢(mèng)。

夢(mèng)是虛幻的，不切實(shí)際的。可就是這樣一個(gè)夢(mèng)，卻讓我魂?duì)繅?mèng)繞，準(zhǔn)確地說(shuō)這是一個(gè)未來(lái)的憧憬。為此，我愿努力去獻(xiàn)出現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，我相信，未來(lái)不是夢(mèng)！

“明日復(fù)明日，明日何其多?！币磺卸几吨T于明天，那算是未來(lái)嗎？不，那不是，那一定不是。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家朱德說(shuō)：“活到老，學(xué)到老，還有三分學(xué)不到?！币虼耍还苋绾?，為了未來(lái)，我必須努力，我必須獻(xiàn)出現(xiàn)在。讓實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋一切。對(duì)未來(lái)，哪怕還有一絲希望都源于現(xiàn)在。只有獻(xiàn)出現(xiàn)在，才會(huì)有“柳暗花明又一村”的到來(lái)。

創(chuàng)造明天的是今天，創(chuàng)造將來(lái)的是現(xiàn)在，當(dāng)我癡癡地坐將來(lái)的時(shí)候，將來(lái)卻在我不努力的時(shí)候悄悄地溜走。想想都覺(jué)得自己對(duì)不起自己，更不用說(shuō)是對(duì)愛我的父母和幫助我的老師了。魯迅說(shuō)："時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的?！笔前?，分分秒秒的流逝都可能成為人生的遺憾，都可能讓我追悔莫及?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”時(shí)間就是生命，唯有珍惜現(xiàn)在，未來(lái)才不是夢(mèng)。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已十八歲。為了不讓光陰虛度，我堅(jiān)持獻(xiàn)出現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。我相信，堅(jiān)持就是勝利。有勇氣，離未來(lái)不是夢(mèng)的道路就不會(huì)遠(yuǎn)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞篇二

每個(gè)人都有自己的未來(lái)、自己的夢(mèng)想。但是我覺(jué)得祖國(guó)的未來(lái)就是我的.未來(lái)，祖國(guó)的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。夢(mèng)想如一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)宇航員，能為國(guó)家做貢獻(xiàn)的宇航員。這個(gè)夢(mèng)想可能難以實(shí)現(xiàn)，但是我要拼盡全力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，展現(xiàn)出我的輝煌。

很多人一定都有這個(gè)疑問(wèn)：為什麼要去當(dāng)宇航員呢？這個(gè)職業(yè)有很多人去競(jìng)爭(zhēng)，很有可能當(dāng)不上。但是我卻選擇了這個(gè)職業(yè)，這要從一個(gè)電視廣告說(shuō)起。

在我小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我看到了這樣一個(gè)廣告：一位大姐姐在火箭里做實(shí)驗(yàn)，這本不足為奇，但是那位大姐姐是飄在火箭里的，這使我驚訝，究竟這是怎麼回事呢？原來(lái)是地心引力呀！地心引力好強(qiáng)大呀！頓時(shí)吸引了我的眼球，所以我把這個(gè)廣告告訴了媽媽，媽媽回答我說(shuō)：“只有不斷努力，才能向這位大姐姐一樣做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你想向這位大姐姐一樣嗎？”我回答媽媽說(shuō)：“當(dāng)然想了?！眿寢屨f(shuō)：“那你就把這個(gè)當(dāng)作你的夢(mèng)想，通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。”我回答說(shuō)：“好，我會(huì)努力的?！?/p>

我還有一個(gè)夢(mèng)想，那就是遨游太空，太空中的每個(gè)星球都是我好奇，我都想去探索，正應(yīng)我這個(gè)好奇心，媽媽都幫我去買關(guān)于太空的書，每天讀一點(diǎn)，最終我一定會(huì)成功的。

這兩個(gè)夢(mèng)想一直在我的心里藏著，我現(xiàn)在特別想長(zhǎng)大，特別想實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想，我將為了這兩個(gè)夢(mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，不論結(jié)果怎樣，我都會(huì)很高興，因?yàn)槲遗α?，成不成功不重要，重要的是過(guò)程，過(guò)程完美，那麼就都是完美的，加油！為了夢(mèng)想而拼搏吧！相信自己一定會(huì)成功！

我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞篇三

《我的未來(lái)不是夢(mèng)》主題班會(huì)班會(huì)背景:進(jìn)入初三,學(xué)生中開始出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象,學(xué)生在學(xué)習(xí)上和心理上存有很多的困惑:成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生心理壓力過(guò)大;學(xué)習(xí)較差的學(xué)生有自暴自棄的傾向;而中游的學(xué)生努力了卻不見太多收獲,畢業(yè)后是繼續(xù)升學(xué)還是打工就業(yè)將是他們無(wú)法回避的選擇。

活動(dòng)目的:

通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們明確了人生的奮斗目標(biāo),增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。并認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱 辛,需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地,不懈地努力,才能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想,使美夢(mèng)成真。

設(shè)計(jì)思路:? 一、歌曲導(dǎo)入:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

二、辯論比賽:理想的有無(wú)對(duì)人生并沒(méi)有多大影響。

三、填寫圖表:“個(gè)人的成長(zhǎng)路線圖”。

四、總結(jié)發(fā)言,在歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》中結(jié)束

班會(huì)流程:一、歌曲:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

班主任:斗轉(zhuǎn)星移,年華似水,16年前,我和我初三的同學(xué)們唱著這首歌“一路向北”去迎接中考,現(xiàn)在我又領(lǐng)著同學(xué)們聽著這首歌走在初三,最終也要去迎接中考……四季輪回中我們正一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大。當(dāng)年和我同唱著這首歌的同學(xué)們多已成家立業(yè)功成名就,而同學(xué)們你們的未來(lái)又將怎樣呢?今天,班會(huì)的主題就是:我和我追逐的夢(mèng)。

二、辯論:《有夢(mèng)才會(huì)有遠(yuǎn)方》

流沙河在《理想》中描述到:“理想是石,敲出星星之火/理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈/理想是燈,照亮夜行的路/理想是路,引你走向黎明”沒(méi)有理想的青春,就像沒(méi)有太陽(yáng)的早晨。沒(méi)有理想的人,就像一臺(tái)沒(méi)安馬達(dá)的機(jī)器。對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō),理想就更重要了,我們是祖國(guó)的未來(lái),如果我們胸?zé)o大志,那我們的國(guó)家未來(lái)就沒(méi)有希望了。

然而,許多同學(xué)認(rèn)為,現(xiàn)實(shí)生活中許多人并沒(méi)有崇高的理想和目標(biāo),也活得挺好的,可見,理想的有無(wú)對(duì)人生并沒(méi)有多大影響。那么,到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢?請(qǐng)同學(xué)們展開辯論。(組織形式同正規(guī)辯論賽相同)

注意:極有可能反方獲勝。原因應(yīng)該是學(xué)生認(rèn)識(shí)的高度不足,老師可以從人生觀、價(jià)值觀等方面來(lái)引導(dǎo)。如少年周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”,青年毛澤東“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”,牛頓23歲創(chuàng)立“微積分”,愛因斯坦26歲建立“狹義相對(duì)論”,達(dá)爾文29歲提出“生物進(jìn)化論”,馬克思30歲發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》。

三、圖表:《別讓別人偷走你的夢(mèng)》

1、 學(xué)生暢談自己今后打算。

但是,時(shí)間不為哪一個(gè)人停留,我們終究會(huì)走出少年,走進(jìn)青年、壯年,走向老年,直至走完自己的一生!

2、教師引導(dǎo)分析每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況,幫助他們找準(zhǔn)自己坐標(biāo)和前進(jìn)的方向,在此基礎(chǔ)上走出自己的精彩之路。

四、總結(jié)發(fā)言,在歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》中結(jié)束

有夢(mèng)就會(huì)有精彩的人生,希望我們放飛心中的夢(mèng)想,去追尋,那是天空中的白云,是美麗的彩霞,只有用我們勤奮的雙手才會(huì)織出,只有用我們智慧的頭腦才會(huì)思考,只有用我們的思想才會(huì)放飛之夢(mèng)。相信我們的未來(lái)不是夢(mèng),如果是夢(mèng),那一定是美夢(mèng),而且是美夢(mèng)成真。

我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞篇四

“主人，醒醒”隨著機(jī)器人的聲音，我醒了過(guò)來(lái)，我看了看電子日歷，哦，原來(lái)今天該上學(xué)了。

吃過(guò)早飯，我坐著彩虹飛椅到了學(xué)校大門前，我把年級(jí)卡交給了保安，上面蓋了個(gè)星號(hào)，就是沒(méi)有遲到。如果蓋個(gè)叉號(hào)就表示遲到了，我來(lái)到了班里，上課后，老師把小測(cè)驗(yàn)發(fā)到了我們的電腦上，做完點(diǎn)擊交卷就可以了，電腦會(huì)自動(dòng)分析錯(cuò)題。

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十二點(diǎn)了，我來(lái)到了食堂，拿著菜譜按下按鈕，機(jī)器人就把我們點(diǎn)好的菜送上來(lái)了，午飯吃的真舒服。這時(shí)，我看見了幾個(gè)正在修建樹草樹木的機(jī)器人，呵呵，學(xué)校早已經(jīng)離不開機(jī)器人了，當(dāng)然機(jī)器人是人類創(chuàng)造的，也是我們賦予了機(jī)器人的智慧，所以人類是偉大的。

“寶貝，起床了”這時(shí)，媽媽把我叫醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊。但是，我相信，只要我們認(rèn)真的工作和生活，不虛度每一寸光陰，我們一起創(chuàng)造未來(lái)，這些場(chǎng)景就不是夢(mèng)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自09級(jí)環(huán)境科學(xué)班的，我叫，是一個(gè)活潑開朗，幽默風(fēng)趣的男孩。

眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乓壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

在劉翔之前，誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?20xx年8月27日雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上，劉翔以12秒91，平了由英國(guó)選手科林〃杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌，創(chuàng)造了中國(guó)人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話!此次賽后他又開始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，20xx年在國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站男子110米欄的決賽中，劉翔以12秒88的成績(jī)奪得金牌，并打破了沉睡20xx年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄!當(dāng)初幼小的花芽，經(jīng)過(guò)汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了!

尋找著我的未來(lái)，我的夢(mèng)想。雖然一路坎坷，但我的腳步從未停過(guò)，從一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生，到成為一個(gè)綻放青春的大學(xué)生，我都一直奮斗著。盡管我是在不斷求學(xué)，但我知道，我的每一分、每一秒，都在為我的理想砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚，每一次的成功和失敗，都是在離理想更近一步。所以我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。

當(dāng)看到家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時(shí)，環(huán)境變得越來(lái)越壞，飲用水水質(zhì)越來(lái)越差，我想用自己的能力改變這一現(xiàn)狀，但不知如何下手。我想成為一名有影響的環(huán)境保護(hù)者，改變家鄉(xiāng)現(xiàn)在的環(huán)境，為此我選擇的環(huán)境科學(xué)專業(yè)。為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想努力著，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及國(guó)家對(duì)環(huán)保的政策，參與校院兩級(jí)保護(hù)蒼山洱海的活動(dòng)。

就像張雨生的那首歌中所唱的那樣：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘”。我也在為我的夢(mèng)想在努力，認(rèn)真的過(guò)著每一分鐘。

我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞篇六

為什么初中三年里堅(jiān)持了兩年的勤學(xué)，可只剩下最后一年中為何不堅(jiān)持到底地努力學(xué)習(xí)？但最終我未能達(dá)到父母的要求，當(dāng)我反省過(guò)來(lái)之際，太陽(yáng)已經(jīng)下山了——晚了?；腥淮笪蛑形也乓庾R(shí)到自己有多么后悔，看到父母那由期待而轉(zhuǎn)變?yōu)槭纳袂椋伊鳒I了。

我恨自己，憑什么浪費(fèi)光陰 、荒廢學(xué)業(yè) 、浪費(fèi)父母的心血。在初三那一年里無(wú)知的玩耍，忘卻了自己曾對(duì)父母許下的承諾，那兩個(gè)月的暑假，我深深地感到父母茹苦含辛，自己舍不得吃，舍不得穿而把他們用血用淚換來(lái)的少許錢花在我身上為的是什么。他們希望的是他們的.女兒有一天不會(huì)再像他們那樣辛苦，重蹈他們的覆轍；每天起早摸黑，希望他們的女兒能為他們爭(zhēng)一口氣，做到自己力所能及的事?？墒?，他們的女兒——我，無(wú)情地把他們的那份愛拋到了腦后，世上最大的悲痛莫過(guò)于此。

后來(lái)，父母還是圓了我的夢(mèng)，讓我去讀高中，在這個(gè)決議之際，我的頭緊緊低著，害怕看到父母深遂的眼里透露出的期望。因?yàn)槲乙呀?jīng)讓他們失望太深了。怎能再擔(dān)上這個(gè)重任？我膽怯。可是，在不久的今天，我找回了自我，當(dāng)父母再次用那期許的眼神看我的時(shí)候，我的眼睛也大膽地用眼神迎了上去。

我要用它告訴爸爸、媽媽：我回來(lái)了，我并沒(méi)有離你們而去，在上學(xué)的這段日子，我深切的感受到每一位教師的愛，他們并沒(méi)有因?yàn)槲覀兊摹奥浒瘛倍幂p視的眼光看待我們，反之，他們卻總在鼓舞我們讓我們找回了自信，試想，我們又何理由再去令更多的人傷心？我很慶幸，上蒼是公平的，讓我們這群學(xué)子們不再迷失自我，讓我們?cè)谕词Ш笤贀碛小坝旰蟮拇汗S”，為的是讓我們更加珍惜眼前的所有。

請(qǐng)相信我，我的未來(lái)不是夢(mèng)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞篇七

“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，”這首歌的歌詞不斷在我耳邊回響。我認(rèn)為每個(gè)人都是有理想的，理想也屬于未來(lái)的一部分，每個(gè)人對(duì)未來(lái)的詮釋都不同。

曾經(jīng)有許多人問(wèn)我的沒(méi)來(lái)會(huì)是怎樣的，我理直氣壯地說(shuō)我的未來(lái)一定會(huì)有規(guī)劃，一定要有車有房，應(yīng)有盡有。直到有一天晚上，我夢(mèng)見自己在夢(mèng)中成了富翁，所有的物品應(yīng)有盡有，無(wú)一不缺。自己當(dāng)然也樂(lè)在其中?！岸！！！蹦X中這是一點(diǎn)也不解人意的響起。最終，還是把我給鬧醒了?？墒悄X子似乎還沒(méi)有從美夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，還幻想著自己是夢(mèng)中的富翁，當(dāng)我掙起眼睛，掃視了房間周圍，才發(fā)現(xiàn)這間房間不曾在夢(mèng)中見過(guò)，一切都似乎從沒(méi)有發(fā)生過(guò)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)要想得到完美的沒(méi)來(lái)必須從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且明白未來(lái)的一切不是你坐以待斃就能得到的，必須要通過(guò)自己的一番努力。

我現(xiàn)在在此想對(duì)全世界，全宇宙說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)?！彼坪趸芈曔B續(xù)不斷重復(fù)著這七個(gè)字，是的，在未來(lái)的日子里，我一定要加倍努力，成為優(yōu)秀的人，為國(guó)家效力。

我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞篇八

道路坎坷，有起有伏；人生似月，有缺有圓；水靜如鏡，亦有波瀾；天亦多變，有陰有晴。

——題記

“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的'生活……”歌聲再次飛揚(yáng)，夢(mèng)想在心中綻放。

在每個(gè)人的一生中，我想恐怕沒(méi)有比夢(mèng)想更重要的東西了吧？

我們現(xiàn)在的年齡，是花季，是雨季，像花兒一般絢麗，像朝陽(yáng)一樣蓬勃的年齡。正是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的年齡，或許在你眼中它是那么遙遠(yuǎn)和微不足道，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它卻是我們一生的追求。

沒(méi)人一生下來(lái)就知道自己的最終目的的。往往是在某個(gè)時(shí)間，有意無(wú)意地得到了自己的夢(mèng)想——猶如航船上的羅盤。夢(mèng)想起飛，它開始一步步指引你，此時(shí)，你不要猶豫，不要彷徨，不要空虛，不要無(wú)助，或許，你會(huì)害怕，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，必將布滿荊棘，然而，請(qǐng)別怕，天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。困難并不可怕，你之所以害怕，是因?yàn)槟隳懬拥男睦恚阏J(rèn)為你不行，實(shí)際上你是可以戰(zhàn)勝它的，夢(mèng)想起飛，加油！

或許，在這豐富多彩的道路上，你會(huì)被路邊的芬芳花朵所吸引，而忘記了前行，忘記了選擇，然而，請(qǐng)相信那些只不過(guò)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的副產(chǎn)品，你應(yīng)該丟棄它，記住，夢(mèng)想正向你招手呢！

曾幾何時(shí)，那些攜著抱負(fù)。帶著理想，跨進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子，也開始高呼：“平平淡淡才是真”。失去了原有的激情和熱情，變得安于現(xiàn)狀，固步自封。是因?yàn)樗麄儧](méi)有了壓力，而少了動(dòng)力；是因?yàn)樗麄儧](méi)有了約束，而放縱了自己；是因?yàn)樗麄儧](méi)有了目標(biāo)，而不再奮斗不已；還是因?yàn)樗麄兊男恼娴牟辉倌贻p？不！都不是！主宰世界的是他們，然而，放棄世界的也是他們！拓展自己，追求自我真實(shí)價(jià)值。生命的真諦就是這個(gè)。

在這世界上的遺憾，就是愿望未實(shí)現(xiàn)，而這世界上最大的遺憾就是所有的愿望都實(shí)現(xiàn)了！人生在世，夢(mèng)無(wú)止境。是什么讓我們成長(zhǎng)？是使命？是夢(mèng)想？我想這兩個(gè)也許都是，不是嗎？我們時(shí)時(shí)尋找，卻忽略了我已經(jīng)擁有的，我們得到了什么？又失去了什么？我們的歲月都消失在匆匆的腳步中，沒(méi)留下一點(diǎn)感覺(jué)，求學(xué)歲月就是夢(mèng)！珍惜現(xiàn)在的一切。我們珍藏青春的美好和健康向上的向往，我們保留執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望，堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮力振翼！因?yàn)椋?/p>

我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞篇九

殘風(fēng)日子久了，回憶也堆積的要發(fā)霉了，找個(gè)晴天拿出來(lái)翻曬翻曬，那些需要忘記的事就記它像浮塵一樣飄散。

于是驀然發(fā)現(xiàn)，心是空靈的，夢(mèng)是明朗的，生活是澄澈的，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，好像一切的一切都是反的，我無(wú)奈，無(wú)奈存在于這方凈土之中?！}記是千里冰封的北國(guó)風(fēng)光，襯托了江南的柔情似水；是寧?kù)o的涓涓細(xì)流，襯托了洶涌的大江東流；是喧囂的繁華都市，襯托了鄉(xiāng)間的平靜悠然；……是的，如今時(shí)隔事遷，曾幾何時(shí)，帶著滿腔斗志的熱血男兒步入了這方凈土，為的只是完成自己未盡的夢(mèng)。

如今，兩年的光陰悄然流逝，沒(méi)有留下任何痕跡，斗志也逐漸的被磨消，我無(wú)奈，盡管心中依然有夢(mèng)，但好像只變得遙不可及，也許從一開始命運(yùn)就已經(jīng)注定了如今的一切，但我悔，悔我當(dāng)初的選擇，可沒(méi)用，這已不能改變今天的一切?；蛟S只是這兒的優(yōu)秀襯托了我的平庸，我不服，我要改變這一切，我要這兒因我的存在而改變，我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)。風(fēng)，從水中掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過(guò)，留下圈圈年輪……一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程，我心依舊。

記得讓風(fēng)沙帶走我們的愁怨，讓頑石刻下我們的留戀，讓海水沖淡我們的心結(jié)，讓星辰銘記我們的夙愿，經(jīng)歷了這些風(fēng)雨后，我心已平靜。我只記得，我的未來(lái)不是夢(mèng)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞篇十

我就是那么的與未來(lái)不期而遇。

記得自己懵懂的小時(shí)候，總把未來(lái)當(dāng)成很遙遠(yuǎn)的事情，總以為我以后必須是充滿陽(yáng)光的生活，總是沒(méi)有顧忌的放松著。在春風(fēng)的輕輕吹浮下，夢(mèng)想的萌芽迎面生長(zhǎng)，身體里像灌入了一鼓熱流，我知道，那叫動(dòng)力，澆灌著夢(mèng)想的萌芽。還知道，。

夢(mèng)想就像我手中的一塊石頭，打漂于水上，漾起一大片水花，然后散出一輪又一輪的波紋。慢慢地，平靜了下來(lái)，變成了模糊的一片回憶，淹沒(méi)在心里的最深處，你以為夢(mèng)想就那么隨之而然的消失了，但卻為什么突然的沉默了，在心態(tài)平和的時(shí)刻下，如一股巨大的暖流，進(jìn)入全身，你不得不笑自己，夢(mèng)想是你永遠(yuǎn)打破不了，放開不掉的東西。

我們拿著夢(mèng)想奔赴未來(lái)的旅途，遍地都是坎坷和險(xiǎn)惡，此時(shí)的你想變成項(xiàng)羽拿起武器奮力殺敵，勇敢執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)自信。在繁囂的世俗中，尋找著未來(lái)的方向，甩開平庸的人生，在青春的鼓勵(lì)下走向光明。

你想既使失敗也要不失驕傲的站起。哪怕路途上開滿了芬芳美麗的鮮花，朋友們，千萬(wàn)不好迷惘，美麗是世界上最大的誘惑，不好為此停留前進(jìn)的腳步。為奔赴未來(lái)而感到勞累，你能夠暫且停下休息，但必須不好放下，走下去，去開辟你新的生活，去譜寫你充實(shí)的人生。

懂得追求選取。我們此刻處于最熱血的年紀(jì)，別猶豫了，沒(méi)有人愿做別人的配角，也沒(méi)有人愿做流浪的孩子，我們的人生就應(yīng)是充滿色彩和光明的，讓我們千里之行，始于足下，趕走生活里的黑暗，讓我們勇敢前進(jìn)，追求自己的夢(mèng)想。

讓我們舉起手大聲呼喊：。

我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞篇十一

小時(shí)候，別人問(wèn)我：“長(zhǎng)大后要干什么？”我總是滿懷信心地說(shuō)：“上大學(xué)，當(dāng)博士?！碑?dāng)時(shí)說(shuō)得是多么的輕松，仿佛它垂手可得。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，這可不是一件輕而易舉的事。未來(lái)--一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吸引著我。

一次語(yǔ)文課，老師說(shuō)：“這節(jié)課大家來(lái)談?wù)劺硐牒椭鞠?。?qǐng)同學(xué)們暢所欲言?！碑?dāng)輪到我回答時(shí)，我自信地說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名博士。”可我隱約聽見有人在議論著什么，話里分明還帶著幾分譏笑。課后，同學(xué)們都在討論上節(jié)課的話題?！坝腥艘?dāng)博士，簡(jiǎn)直是作白日夢(mèng)!”“俗話說(shuō)‘日有所思，夜有所夢(mèng)’嘛，人家就偏愛做夢(mèng)。”......我聽后十分難過(guò)。這真的是一個(gè)夢(mèng)嗎？我反復(fù)地問(wèn)自己。我的心情變得灰暗起來(lái)，再也逃不出精神枷鎖，連自信也被俘虜了。我甚至想：人為什么要長(zhǎng)大，為什么要有理想......

回到家，我想用媽媽的答案來(lái)作參考，就問(wèn)媽媽：“我長(zhǎng)大后該干什么？”媽媽鄭重地告訴我：“未來(lái)是你自己的，命運(yùn)掌握在你自己的手中，由自己決定。但我敢肯定，只要努力去追求，未來(lái)一定不是夢(mèng)!”此時(shí)，我猶如一只被困在籠中的小鳥突然放飛，打開錄音機(jī)，優(yōu)美的旋律歡快地奏起來(lái)：“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘......”我豁然開朗，我明白媽媽的話。我驚呆了。

從這以后，我努力拼搏。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)想到歷練后的老鷹，風(fēng)雨中的小鳥......當(dāng)我失敗時(shí)，我會(huì)想到霍金、張海迪......當(dāng)我失去信心時(shí)，我會(huì)想到爸爸、媽媽、老師及同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)......我會(huì)充滿信心去迎接風(fēng)風(fēng)雨雨，最終看到美麗的彩虹。

我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞篇十二

我今年16歲了，人們都說(shuō)16歲的花季，18歲的雨季。既然在花季年齡，自然會(huì)對(duì)未來(lái)有過(guò)美好的憧憬，每個(gè)人都是這樣，我也不例外。

首先我幻想著長(zhǎng)大后要做什么職業(yè)。教師、警察、醫(yī)生等等都被我一一否決，最后我決定要成為一名作家，因?yàn)槲易钣袑懽魈旆?，呵呵?/p>

然后我開始幻想我以后的生活會(huì)是什么樣子，甚至我還做過(guò)一個(gè)美蒙：我們一家住在一棟帶有游泳池的毫宅里，電視機(jī)，冰箱等都是用黃金做的，而我們坐在鉆石沙發(fā)上。不過(guò)這樣不知會(huì)不會(huì)引來(lái)小偷的光顧哦，還是算了吧。

最后，就要講到我的家庭成員。那時(shí)我們家將會(huì)有五口人：爸爸、媽媽、我、我丈夫和我的兒子。我的兒子名字叫強(qiáng)強(qiáng)，我希望他將來(lái)能成為一個(gè)有用的人，我希望他能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，成為國(guó)家的棟梁，民族的希望。

也許20年后的同學(xué)聚會(huì)，我將成為所有同學(xué)羨慕的對(duì)象，或許有的人可能會(huì)眼紅甚至嫉妒呢，呵呵。

我堅(jiān)信，。

我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞篇十三

曾幾何起?心中的夢(mèng)變成了模糊的`記憶;

曾幾何起?模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎;

曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到面前時(shí)，我措手不及。

未來(lái)，未來(lái)……我的未來(lái)在那里?

遙遠(yuǎn)的回憶，兒時(shí)的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎早已麻木的心靈。說(shuō)是"似乎"，是因?yàn)槲疫€能在今天，還能在《我的未來(lái)不是夢(mèng)》征文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰(zhàn)斗力的話，也不枉我這幾個(gè)月來(lái)對(duì)生命的思索。如果這些文字對(duì)大家有一點(diǎn)益處的話。嗚呼!我無(wú)話可說(shuō)，讓淚水代表一切吧!很小的時(shí)候，我就喜歡讀書。

喜歡讀關(guān)于張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運(yùn)的。不幸的是她從小身患重病，幸運(yùn)的同樣是因?yàn)樗龔男【椭夭≡谏?。正因?yàn)樗男遗c不幸，再加上他的堅(jiān)強(qiáng)，才成就了日后的她。試想，如果她一直就是一個(gè)和你我一樣的身體健壯者，那么大家想想她成功的幾率會(huì)有多大?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我們想想自己就知道了，那么請(qǐng)就在這個(gè)時(shí)刻認(rèn)真思考一下我們自己吧!

是的，張海迪是一個(gè)崇高的普通人。我也曾經(jīng)想做一個(gè)成功的普通人，通過(guò)堅(jiān)強(qiáng)，通過(guò)奮斗，打造一個(gè)不平凡的自己，開創(chuàng)一片出于自己的天地。

忽然，我醒了，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!僅是一場(chǎng)夢(mèng)而已。我需要夢(mèng)嗎?

我的未來(lái)不是夢(mèng)歌詞篇十四

不肯費(fèi)力的人，被漩渦所嚇倒，退卻了；而勇敢的、努力的人，會(huì)渡過(guò)一道道激流險(xiǎn)灘，最后收獲成功的喜悅。

早在我孩提時(shí)代，大人們所談?wù)摰摹扒迦A”、“北大”、“復(fù)旦”、“南開”……甚至“牛津”、“劍橋”就飄過(guò)我的耳際，每當(dāng)他們談起這些學(xué)校時(shí)，眼中就充滿了激動(dòng)的光芒。于是，在兒時(shí)的我的心中，就深深地埋下了一顆希望的種子：將來(lái)要去闖一闖這些名牌大學(xué)！不久，我入學(xué)了。

剛邁進(jìn)校門的我感到上學(xué)是一件多么新鮮、有趣的事。在學(xué)校，為了我心中那顆希望的種子，我一天天努力著。為了它，我在茫茫書海中吮吸著知識(shí)的甘露，貧乏的大腦日益充盈起來(lái)，我知道了張衡和牛頓，也認(rèn)識(shí)了孔子和惠特曼，接觸了祖沖之和歐拉……在和一個(gè)個(gè)巨人對(duì)話的同時(shí)，我逐漸感到了我的成熟和充實(shí)，我似乎感到了我正一天天縮短和我心目中的目標(biāo)的距離。我知道，要實(shí)現(xiàn)我的`夢(mèng)想，必然要有付出，但這又有什么呢？先人說(shuō)得好：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

而且，我知道，僅有付出還不夠，還必須努力競(jìng)爭(zhēng)?！拔锞固鞊瘢m者生存”，“生活是一個(gè)宏偉的競(jìng)技場(chǎng)，如果不去較量，就會(huì)被人流所淹沒(méi)”。

心靈的種子漸漸成長(zhǎng)，我知道，它一定會(huì)開花，結(jié)出美麗的果實(shí)。知識(shí)的海潮使夢(mèng)想的船日日變高，我正前進(jìn)著，既然選定了這個(gè)目標(biāo)，就百折不撓地向前走吧，因?yàn)槲抑?，我的未?lái)不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘。