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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
自我評價不足之處篇一
在自我評價中學會發(fā)現自己工作中的不足之處,才能有更大的進步。下面是由本站小編分享的范文,希望對你有用。
自我評價優(yōu)點:
第一,性格內向,辦事認真,適合做文秘、財會工作;
第二,性格外向,善于交際,適合做公關、營銷工作;
第三,勤奮好學,善于總結,適合做教學、科研工作;
第四,責任心強,善于助人,適合做服務、保障工作;
第五,公正無私,處事公道,適合做執(zhí)法、行管工作。
針對自己的特點進行回答,學會回避本崗位的特點,把缺點轉化為優(yōu)點,以下是幾種供缺點的回答,考生參考。
自我評價缺點:
第三,什么知識或專業(yè)都想學,什么也沒學精,但比較愛學習,知識面比較廣;
第六,辦事比較急,準確性有時不夠,但是完成工作速度較快;
第七,對自己從事工作存在的困難,自己琢磨的多,向同事或領導請教的少,但是獨立完成工作任務的能力較強。 自我評價優(yōu)缺點應該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢,才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。找到自己滿意的工作。
在我入職兩個多月中,我學到了很多專業(yè)知識,也學會了如何才是一位合格的財務經理,如何與他人更好的交流等等。我在做好自己本職工作的同時,也學習了公司的文化。在我覺得:公司是在不斷的成長中,只有不斷的完善自身,才能與公司共同進步。這些新的現象是因為共同的努力而創(chuàng)造的,我也希望用自己的這份微薄的力為公司和為自己創(chuàng)造一個更好的未來。
注重綜合素質評價結果的呈現方式。綜合素質是學生發(fā)展的重要構成,是檢查基礎性發(fā)展目標達成情況的重要手段,也是衡量學生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學的重要依據之一。我們采取寫實性評語與等第相結合的方式分別加以表述,寫實性評語客觀描述學生的進步、潛能以及不足,必須準確、真實、全面并具有代表性。
我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現并不突出,但任何事都搶著做了。
能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術活動,用多種方式進行藝術表現。
學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對于審美,我對問題有獨到的見解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精。
進入公司參加工作已經有幾個月的時間了,短短的幾個月試用期經已接近尾聲。工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,下面就是我試用期自我鑒定,也是對自己的工作的表現。
工作上,無論在總臺、還是在客服部門,都是以客人為先,盡量滿足客人的要求。那時候是學習gps的操作技能,不管在哪個部門,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,就是憑著這樣一種堅定的信念,爭當行家里手。為我以后的工作順利開展打下了良好的基礎。
在學習上,嚴格要求自己,端正工作態(tài)度,作到了理論聯(lián)理實際;從而提高了自身的一專多能的長處及思想文化素質,包括生活中也學到了養(yǎng)成良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同事們和睦相處。 思想上,自覺遵守公司的的規(guī)章制度,堅持參加公司的每次的培訓。要求積極上進,愛護公司的一磚一瓦,一直嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。
在這段時間里我雖然是學校那學習了一些理論知識,但這一現狀不能滿足工作的需求。為了盡快掌握服務行業(yè),每天堅持來到公司學習公司制度及理論知識等等,到了工作時間,就和那些前輩們學習實際操作及幫忙做點小事情,到了晚上思家的心情與日俱增,那時臺長知道后常給我們開會,聊聊工作的不便及心中的不滿加上自身不足,以給予工作上支持精神上的鼓勵,經過較長時間的鍛煉、克服和努力,使我慢慢成為一名合格的員工,就樣度過這幾個月的工作,讓我收獲最多的也就是在服務的時候,它讓我了解到了人們最基本的交際禮儀,對待客人要熱情、友好、耐心。
雖然只有短短的幾個月,但中間的收獲是不可磨滅的,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話"一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒"。我希望用我亮麗的青春,去點燃每一位客人,感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、創(chuàng)下美好明天。
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自我評價不足之處篇二
在我入職xxxx的兩個多月中,我學到了很多專業(yè)知識,也學會了如何才是一位合格的財務經理,如何與他人更好的交流等等。我在做好自己本職工作的同時,也學習了公司的文化。在我覺得:公司是在不斷的成長中,只有不斷的完善自身,才能與公司共同進步。這些新的現象是因為共同的努力而創(chuàng)造的,我也希望用自己的這份微薄的力為公司和為自己創(chuàng)造一個更好的未來。
注重綜合素質評價結果的呈現方式。綜合素質是學生發(fā)展的重要構成,是檢查基礎性發(fā)展目標達成情況的重要手段,也是衡量學生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學的重要依據之一。我們采取寫實性評語與等第相結合的方式分別加以表述,寫實性評語客觀描述學生的進步、潛能以及不足,必須準確、真實、全面并具有代表性。
我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現并不突出,但任何事都搶著做了。
能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術活動,用多種方式進行藝術表現。
學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對于審美,我對問題有獨到的見解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精。
工作自我評價的不足之處范文篇三
剛剛步入社會工作開始自己本身很不能不接受這個現實,在學校面試通過(其實沒想過我在面試中會通過)到準備要到東莞恒科儀器這里工作,剛開始是心里不是很愿意,然后自己出來是去找工作,面試的時候老板說了一句有沒有工作經驗?碰壁了心里很不舒服,心里想工作經驗,還有自己沒有本事是多么的重要,不管怎么樣對我來說都是一個經歷,經過這事后自己還是來到東莞這個地方,進入到恒科工作(在這個時候還是覺得自己挺幸運的),調整好心態(tài)去接受這一切,在這學習,工作,剛開始接觸這份工作的時候有很多的都不懂,做網絡這份工作要有耐心。剛開始兩三個月去認識公司產品的,去了解怎么樣發(fā)外鏈到發(fā)軟文、博客、阿里巴巴、百度知道等等,在工作中慢慢的就知道要做好seo網絡優(yōu)化這門學問是用很大耐心。在這個過程中學習怎么去做好一件事情,有計劃的去安排做哪些工作。在這五個月里面學會了很多,工作方面收獲了挺多的知識,學會了耐心做事。
有時候也明白在工作中存在許多不足:一是在工作中學習不夠自覺;二是工作較累的時候有過松弛思想,不愿意去工作;三是對待工作有時不夠主動、積極,只是滿足于完成平時工作任務。
生活中的工作思想
生活中經常想自己的工作是挺好,不過一天復一天地重復著做一些相同的事情,有時候會對工作失去了熱情還有那種厭倦感,感覺那對我來說是一件很可怕的事情,有時候不想去浪費時間,不想繼續(xù)這樣下去。盡管我去努力追求著,可我發(fā)現迷茫的時候總是比現實清楚的時間要多。也許是我想得太多,一直都希望可以做到行勝于言,也許對于我來說這就生活,迷茫中清醒著。嗯,還有一件事就是出來工作后要懂得理財,每個月的支出還有收入都要預算好,要知道養(yǎng)成一個好的習慣,懂得過去的習慣,決定今天的你。
明年希望
在明年我希望可以學習更多的東西。
要積極自信的行動起來,還有心態(tài)方面希望取得最大的進步。
要提高工作的主動性,做事干脆果斷,不要拖泥帶水的
工作要注重結果,一切工作圍繞著目標的完成
要提高專業(yè)能力,加強平時知識總結工作;
要提高工作方式的思考和實踐。
自我評價不足之處篇三
20__年,綜合組在車間各級領導的關懷支持和兄弟班組的幫助下,緊緊圍繞“安全第一,精檢細修,熱情服務”的工作目標,狠抓安全調控,改革基礎管理,完善班組管理制度,認真開展各類安全專項整治活動,以落實現場作業(yè)有序可控為切入點,突出關鍵,把握重點,切實貫徹“5s”標準,發(fā)揚綜合組“一專多能,敢打敢拼”的優(yōu)良傳統(tǒng),圓滿完成了車間交付的各項生產任務,受到了各級領導的大力好評。具體表現在以下幾個方面。
一、安全工作常抓不懈,切實保證安全生產。
安全,是鐵路賴以生存的生命線,是一切工作的重中之重,容不得絲毫的疏忽。
綜合組是一個集電氣焊、鉗工、油漆、木工、打風為一體的綜合性班組,班組涵蓋范圍廣,工作危險性高,特別是電氣焊、油漆作業(yè),更是高風險,稍有不慎,就可能釀成不可挽回的損失。有鑒于此,班組根據實際情況制定了一系列的防范措施。比如,為電焊車、乙炔瓶車安裝了滅火器;作業(yè)中嚴格防護,切實杜絕事故的發(fā)生;與兄弟班組協(xié)調,搞好作業(yè)防護等。在油漆、氧氣乙炔瓶、木料等易燃易爆物品的存放上,班組也嚴格按照車間規(guī)定擺放,嚴格執(zhí)行“5s”標準,并經常檢查氣體是否有泄漏,油漆、香蕉水是否存放完好,木料等易燃物品是否遠離火源等。按時校表,更換軟管,確保設施完好。
工班長在每次的班前會、總結會等會議上,都把安全當做重點來強調。每次的派班會上,工班長都要針對各工種實際情況,再三強調作業(yè)者安全作業(yè),嚴守工藝,文明修車。在作業(yè)前的防護、作業(yè)中的監(jiān)控方面,班組有著一套行之有效的措施,作業(yè)者、防護者各司其職,嚴格盯控,有效的杜絕了事故的發(fā)生。經過長期的重復強化,班組人員基本都能把“安全第一”這一理念深入到內心,人人事事不忘安全。20__年,綜合組未發(fā)生一起安全事故,這一成績充分說明了班組對安全工作的重視。
二、制定切實可行的措施,規(guī)范班組管理。
班組管理的優(yōu)劣是衡量一個班組精神風貌的旗幟,是決定一個班組是否能打硬仗,敢打敢拼的基礎。
具有良好執(zhí)行力和團隊精神是我班組多年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一個大型的綜合性班組,綜合組的管理工作尤為復雜。20__年,在車間包保干部的大力支持下,班組進行了一系列的整改,在車間有關文件的基礎上制定了符合班組實際情況,切實可行的班組管理規(guī)范,積極抓好班組規(guī)范化管理,做好班組成員的管理工作。在工作中對班組成員按工種進行區(qū)域化、規(guī)范化管理,為各工種指定組長,組長全面負責本組工作,做到任務分工明確,責任層層落實,嚴格按要求落實考核標準。
按規(guī)范填寫班組408臺賬以及安全臺賬、工會臺賬,嚴格考勤制度,突出五員一長職能職責。關心每一位班組成員工作和生活情況,耐心解釋車間的改革措施及工資分配方案,化解班組成員的消極思想,切實調動工作積極性。積極向車間反應班組情況,盡可能提高班組人員收入。充分調動班組每一位成員參與班組管理的積極性,公開班組財務管理,重大問題和敏感問題召開民主生活會,征求每一位成員的建議和意見,實行班務公開,民主管理。
三、加強理論學習,狠抓現場管理
加強理論知識學習,提高班組人員的整體業(yè)務素質,是增強班組的戰(zhàn)斗力的最有力保障。
如今,鐵路機車更新?lián)Q代日新月異,車間負責維修的機車型號多,以及機車修程的變更,需要我們掌握更多的技能:內燃機車、ss3型、ss6b型、和諧號電力機車的維修工藝,還有我們綜合組工裝制作工藝等,都迫切需要我們抓緊學習,勤于實踐,提高個人業(yè)務素質。只有這樣,我們才不會落后于時代,才不會被淘汰。班組按照“干什么學什么,缺什么補什么”的原則,積極參加段、車間組織的職工培訓。按照車間規(guī)定,組織班組成員學習上級下發(fā)各類文件和書籍,提高班組成員動手能力。加強安全教育,把安全教育與業(yè)務教育密切結合起來,起到了不錯的效果。
積極抓好現場監(jiān)控,真正抓到卡控關鍵點,是保障安全作業(yè)的前提。綜合組正是因為嚴格執(zhí)行了這一點,才能在本年度碩果累累,受到各級領導的大力褒獎和兄弟班組的廣泛好評。20__年,綜合組多次參與車間的大型作業(yè),例如:事故車的救援及修復、制作安裝車間實施5s定制管理標牌、劃分定制區(qū)域,使各類備品存放有序一目了然;為新中心備品庫制作大量備品存放架,規(guī)范了備品存放,方便了兄弟班組人員領料;制作安裝車間排污渠路面鋼板,并安裝防滑板,方便了行人,保障了路過安全,等等。20__年里,綜合組制作了大量的工裝設備投入使用,大大減輕了作業(yè)者的勞動強度,提高了工作效率,保障了作業(yè)安全。例如:制作牽引電機修理平臺裝置、和諧號機車濾網作業(yè)推車、輪對存放架、作業(yè)現場膠皮定位裝置以及200余套鋼絲繩吊具等。此外,綜合組也有著自己的特色項目,比如:內燃機車機體裂紋的焊接、內燃機車中冷器、冷卻單機的維修等??傊C合組是車間的中堅力量,哪里需要哪里上,能上能干,敢打敢拼!
四、存在的問題及明年工作計劃
作為一個新整合的大型綜合性班組,我們在班組管理、安全管理等方面也存在著這樣那樣的問題。關鍵有以下三個方面:
1、班組在安全教育、安全監(jiān)控方面存在的不足。雖然,班組管理上一向是以安全問題作為重中之重,但是在有些情況下,比如趕急活、加班加點的時候,也出現了一些違章作業(yè)的現象,班組人員對事關安全的問題不夠敏感,對他人的安全事故教訓不夠重視。
2、班組人員素質參差不齊。班組新整合,人員來自各個工種,少數人員業(yè)務素質差,紀律觀念淡薄。
3、班組管理上存在著好人主義、形式主義,班組管理規(guī)范不能完全落到實處。
針對以上問題,班組在明年的工作中,將重點從以下四個方面開展工作。
1、加強班組教育,提高人員業(yè)務素質,鞏固安全意識。針對各工種的具體情況,制定一系列的教育計劃,并嚴格督查,長久堅持,切實提高班組戰(zhàn)斗力。
2、徹底打破大鍋飯分配方案,嚴格按照“多勞多得,不勞不得”的工資分配方案計算工資,提高班組人員的工作積極性。
3、工班長以及班組五員一長恪盡職守,嚴格督促作業(yè)人員安全、作業(yè)事項,勤強調,多跟班,狠抓作業(yè)現場監(jiān)控。發(fā)現違章,一律加倍考核,絕不手軟。加強班組談心活動內涵,實打實的解決班組人員遇到的各類問題。
4、嚴格按照5s方案擺放易燃易爆品,并指定專人負責管理。班組各設備實行專人專管,嚴禁外來人員使用設備。
總之,成績只屬于過去,新的一年,是全新的開始,綜合組將一如既往的踏實工作,聽車間的話,落實車間改革精神,以飽滿的熱情,高昂的斗志,精湛的業(yè)務技能回報車間對綜合組的關懷和支持!
自我評價不足之處篇四
共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠的得力助手和后備軍,這就要求我們時刻牢記自己的光榮使命,并將這一使命轉化成一種精神融化進自己的頭腦,并在日常生活中的點點滴滴中表現出來。我也這樣做了,畢竟,組織上允許我入團,是看到并肯定了我的優(yōu)點,當然也看到了我的缺點,并認為我的缺點是不會阻礙我做一名合格團員通過批評與自我批評,我認識自身的不足,主要為以下幾個方面:
一、在學習上不是十分上進,態(tài)度不夠端正和積極。
二、脾氣急躁,缺乏容緩,遇到冤枉或不順心事兒就是有點不能控制情緒,,引起了一些不必要的誤會,給別人帶來了心靈上的傷害。
三、自信心不足,優(yōu)柔寡斷,怕受傷,尤其那些曾經失敗過的事物。
四、有時候得過且過,會有自卑感,固執(zhí),執(zhí)拗,倔強;想的太多,做的很少,又喜歡跟自己、跟周圍人較勁,并比較自我,害怕受到任何傷害,可總是讓自己很受傷。
五、對不投緣的陌生人存有敵意,讓人覺得難以靠近。
六、不懂怎樣處理不想面對的事情,喜歡用裝傻來逃避尷尬。
七、不喜歡主動爭取,相信是自己的丟不掉,可還是害怕失去。
八、有一點懶惰,怕吃體力上的苦,盡管也吃過不少,但真是吃不來。
九、不懂怎樣處理不想面對的事情,喜歡用裝傻來逃避尷尬。
真正的自我批評應是“不怕承認自己的錯誤,不怕一次又一次的改正錯誤,這樣,我們就會登上山頂?!币粋€人,只有對以前的過錯進行懺悔,痛定思痛,找出之所以錯的根源,對癥下藥,為自己打下強而有力的抵抗針,才可以防范下次的錯誤發(fā)生。只要體內不斷的“接種疫苗”,自身的免疫力就會大大提高,再犯錯的機率就會大大減少了。
這次的批評與自我批評,全面開展團員分析查找差距和不足,明確努力方向的進程。支部內團干和部分團員依次上臺面對全體支部同學進行了深刻的自我批評。他們大膽的將自己入學之后存在的問題進行了深入的剖析之后,等待出席的其他團員對缺點和錯誤其進行批評指正。臺下的同學在認真聽取臺上同學匯報的不足之后,大膽的予以批評指責,同學們堅信“忠言逆耳利于行”,越是在人面前把問題點明,越是對你幫助。
一、存在的主要問題
1、缺少計劃,臨時抱佛腳。缺少有力計劃是團員普遍存在的問題,挺多團員在日常的生活、工作、學習中自我約束力比較差,制定計劃不能持之以恒,自主意識薄弱。譬如挺多團員在期末考試之前,才會突擊之前的課程,熬夜惡補,疲憊考試;在接受任務之后,不能科學的做好明確的計劃,經常是在鄰近期限前手忙腳亂。這樣導致工作、學習的成果和質量都受到影響,雖然是完成了任務,但沒有做到更好,長期導致工作和學習始終停留在現有水平,得不到一個新的提升。
2、自我約束能力差。適當游戲益腦,過度游戲傷身,班上的活動和工作明顯減少,課程安排的很少,,有些團員不能禁住游戲的誘惑,把大把的時間浪費在游戲上面。不僅傷害了自己,還對身邊的其他人產生了惡劣的影響和不好的帶頭作用。
3、團員面臨考試,工科課程又比較難。由此而產生的壓力,使部分同學出現了心態(tài)急躁、浮躁等消極狀態(tài)。特別是在工作中,工作作風不夠扎實,存在急于求進的情緒。在接到任務時,很難穩(wěn)下心來思考,急于求成,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,存在應付以求過關的想法,導致工作缺乏耐心,產生急躁情緒,影響工作效果,反過來產生更大壓力。
4、另外還存在思想觀念不夠解放,對時政、社會熱點的關注不及時、不主動的問題。作為一名團員,單純的認為只做好學習就可以了。其實不然,一名團員,不但要在團的基本理論知識上做到熟識,而且應做到跟隨新時代條件下對團員的新要求。
二、改進的主要措施
1、制定計劃,嚴格自律,充分認識到自律對于于一個團員的重要性,提高做事積極性,盡量避免虎頭蛇尾的情況。改進工作作風,提高工作積極主動性,提高效率,在學習和工作中敢于克服困難迎難而上,求真務實開拓創(chuàng)新。
2、用科學的方法指導自身的學習工作。學習科學發(fā)展觀,在平時的學習中嚴格要求自己,培養(yǎng)自主的學習習慣,在工作中培養(yǎng)認真細心地習慣,三思后行,不急不躁。
各項任務;又要嚴格要求自己,把團員的先鋒模范作用切實體現好,做好周圍群眾的榜樣,把我的先進事跡展現給身邊的每一個人,在自己提升的同時,主動帶動周圍群眾進步。
4、進一步解放思想,加強對時政、熱點的關注,在加強關注的同時,更多的是注重思考,不僅僅停留在事件的表面現象,深入了解、分析,看到隱藏在事件背后的深層次原因,引發(fā)對國際環(huán)境、社會環(huán)境深層次的新思考,提升自己的思想認識。積極向廣大同學宣傳團的方針政策和支部團委的精神。
作為一名團員,基本任務還是學習,應該明確學習的目的。在上面提到的我自身存在問題上小組內也是存在的,譬如在理論與實踐結合問題上,由于我們自身條件的限制,我們中間都是普遍存在的問題,這就要求我們在理論知識聯(lián)系實踐的過程中改正自己,發(fā)展自己,完善自己。
大學生團員應作為團的代言人,大學生的帶頭人。從自身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務,敢于進批評和自我批評。
第一,學習上要提高自己的學習能力。當今世界,科學發(fā)展日新月異,逐步向知識經濟、信息化社會邁進。大學生是我國社會文化階層中的較高層次,因此專業(yè)知識一定要過硬,這就要求大學生黨員勤奮刻苦,善于合理利用學習時間,認真對待大學四年生活,在學習中起表率作用,有端正的學習態(tài)度。同時,大學生應該在知識的攝取方面有一定的寬度和深度,就是要將基礎知識學扎實,學好專業(yè)知識。另外,還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),增加自己的知識面,豐富自己的文化底蘊,因為只有一個具備較高科學文化素質的青年,其社會適應能力才會比較強,才能較好地處理形形色色的問題??傊瑢τ趯I(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底,刻苦學習、鉆研,并有所創(chuàng)新。
第二,要加強黨性修養(yǎng),要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養(yǎng)自己的團員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化,大學生團員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應千變萬化的社會,適應復雜的社會。一個人如果只有“如何而生”的思考,是不夠的,更重要的是要有“因何而生”的思索。作為大學生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為團員,最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生團員應該為人正直,且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下,共青團員更應該堅持黨性,堅定信念。在經濟時代,面對各種誘惑,要不動搖。其次,要有先進思想。大學生團員應該清楚地知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表。共青團員要起到先鋒模范作用,就要有先進的思想,才能發(fā)揮自身作用,否則就會被淘汰。
第三,大學生團員應具備較高的理論水平。作為團員,必須堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和總書記提出的“三個代表”思想為指導,認真學習,善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,維護黨的團結和統(tǒng)一。這些都是原則問題,無論如何都不能動搖。樹立為共產主義事業(yè)奮斗終生的志向。另外,現代社會的開放性要求大學生團員具有現代意識和創(chuàng)新精神?,F代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合,就是實事求是”。他要求大學生團員從實際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。大學生團員思想先進,容易接受新事物,他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片凈土,誘惑相對少,然而,要求大學生團員更應該注意提高自己共青團員的素質和修養(yǎng),特別是思想上的改進,以期能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。
批評與自我批評,是我們在長期的革命和斗爭中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)之一,也是團員保證其肌體健康、增強戰(zhàn)斗力的有力武器。堅持開展批評和自我批評,對于促進每個團員的不斷進步,增進同學的團結,健全團員的組織生活,改進工作等,都有著積極的作用。每個共青團員都要自覺地運用批評和自我批評這個武器,正確處理團內矛盾,堅持真理,修正錯誤,增強團結,改進工作。作為一名團員要經常反省自己,及時檢查自己的不足,對于自己的缺點和錯誤要多作自我批評,工作出了差錯,首先檢查自己,主動承擔責任。
雖然通過前段時間的學習動員較比增強了自己的團員意識,提高了自律能力,思想覺悟有了一定的進步,但聯(lián)系自己思想及學習、工作實際,仍然存在很多問題。
作為一名大學生團員,這既是壓力也動力。團員應該以身作則,不僅在學習上、工作方面要有優(yōu)異的表現,而且更重要的是認真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實自己、完善自己,這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的團員。在這一年里,在團組織的培養(yǎng)教育下,在同學們的悉心幫助下,我積極參加理論學習和團內活動,除了作好自己的本職工作外,對于學校的各項要求和活動,我積極參加和配合,認真完成;在生活中樂于助人。在學習上,作為一名學生,深知自己學習的使命。在學習上做到上課集中精力,提高聽課效率,學習時全神貫注,適當放棄一些娛樂時間,抓緊完成各項工作,盡量少擠占學習時間。
但是我的學習主動性和自覺性不強,理論學習缺乏深度和系統(tǒng)性,不能堅持經常,持之以恒,有時緊有時松,政治覺悟有待進一步提高。
遇事不敢堅持原則,對于學校的各項規(guī)章制度沒有全面身體力行,有活動時怕這怕那,工作怕苦怕累,圖輕閑,這些歸根到底是個人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松,團性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松,導致是個人與集體,個人與他們的關系錯位,非界限模糊與顛倒。
與其他團員聯(lián)系少、配合少,只顧抓好自己的學習,,不擅于主動幫助同學共同進步,只埋頭學好自己的專業(yè)知識,關注個人發(fā)展。
歸根到底,我認為我理論知識學習不夠,對原理內容把握不足,對“三個代表”重要思想的精神實質領會不夠,理解不深,導致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠。放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學習目的、個人人生追求不明確,根本原因在于沒有用團的理論的科學體系改造自己,沒有牢固樹立無產階級的世界觀。開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開拓進取的精神不足。
為此,在生活中,要以一個共青團員的標準來嚴格要求自己,牢固樹立共產主義理想和信念,認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策,,自覺堅持黨的根本宗旨,而且對同學們提出的意見虛心接受,有則改之,無則加勉。以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失。
人說一人一日三省吾身,作為一個團員,更應該去對自己的言行思有個判斷,每隔一段時間應該靜下心來去反思一下自己,既不妄自菲薄,也不目空一切,一切從實際出發(fā),從長遠出發(fā),反思自己,梳理自己,提高自己。不斷的思考可以增強了自己的黨員意識,提高了自律能力,思想覺悟有了一定的進步,聯(lián)系自己思想及學習、工作實際,仍然存在很多問題。
作為一名大學生團員,這既是壓力也動力。團員應該以身作則,不僅在學習上、工作方面要有優(yōu)異的表現,而且更重要的是認真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實自己、完善自己,而我個人卻沒有很好的做到,團員意識比較淡薄,一些時候把自己混同普通群眾,帶領學生群眾前進的能力不強,沒有很好的發(fā)揮先鋒模范作用。
作為一名共團員,一名大學生,對學習、對生活,對自己所從事的工作應該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不能得過且過,應付了事,但我滿足于現狀,缺乏立足本業(yè),開拓創(chuàng)新精神,只滿足于本專業(yè)學習的要求,不求專和精,在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候,牢騷滿腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,工作不扎實,不細致不到位,表率作用不突出,缺乏大局意識和全局觀念。
雖然作為一名團員的基本任務是學習,應該明確學習目的,勤奮刻苦,爭取優(yōu)良的學習成績。作為一名團員的我在學習上表現還不盡人意,用團員的標準來要求自己,但是僅僅學習好,對于一名團員的標準是遠遠不夠的。作為一名團員,我要更多地應該考慮發(fā)揮團員的先鋒模范作用,不斷地要求自己,并認識到自己的不足之處,敢于批評和自我批評,改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。
歸根到底,我認為我理論知識學習不夠,對原理內容把握不足,對“三個代表”重要思想的精神實質領會不夠,理解不深,導致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠。放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學習目的、個人人生追求不明確,開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應用、解決于現有實際學習和工作問題,安于現狀、計較個人利益得失的思想在作怪,導致學習和工作中瞻前顧后,患得患失,心態(tài)失衡。
以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失,以上自查錯誤和遺漏之處,請老師和同學批評指正!
自我評價不足之處篇五
時間如白駒過隙,一年的工作生活轉眼接近尾聲,在里,認真學理論、“”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的十八大精神等理論知識,不斷提升自身綜合素質。
論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了必須的轉變?,F將各方面狀況匯報如下:
一、在思想上,認真學習理論知識,提高政治覺悟,利用電視、網絡、報紙、雜志等媒體關
注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治文件、書籍,自覺主動學習黨的基本理論、基本知識,學習領會十八大報告精神,重視黨的建設,個性是黨風廉政建設和反腐敗工作的現實需要,認真學習黨章,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章,堅決維護黨章,不斷提高自身素質。
與黨中央在政治上、思想上、行動上持續(xù)高度一致,擁護黨的路線、方針、政策,并將十八大報告精神融入思想,化為實踐,貫穿于工作的各個方面。以四個必須要為指導,克服無所作為的思想,用自己的一言一行向十八大獻上一份厚禮。以黨的十八大的精神為指針,統(tǒng)一思想認識,盡職盡責地做好自己的事,顧全大局,妥善處理好各種矛盾、關系,進而促進工作環(huán)境和諧穩(wěn)定。
二、在工作上,圍繞本職工作,努力做好手中的每一件事,認真對待和完成領導交辦的每一件事,不管事務再繁雜,工作量再大,總是盡最大努力完成各項任務。如今,已基本完成了本年度的各項主要工作。
三、在生活中,我堅持艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于幫忙他人,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,尊老愛幼,不欺騙領導和同志,不說假話,不辦假事,真誠待人,時刻牢記自己是共產黨員就要做一個共產黨員的樣貌,就要承擔比一般群眾更多的職責和義務,就要更加嚴格地要求自己,在任何時候都不丟黨員的臉。
一如既往地忠實于我在入黨時宣下的誓言,努力學習,用心工作,這個不為別的,只因為我覺得自己是共產黨員,就就應活得踏踏實實,認認真真。以我的潛力,我不可能做得了什么大事,但我會認真對待手中的每一件細小的工作。
以上是我的自我評價,請黨組織審查。
自我評價不足之處篇六
當然,我還有一些缺點和不足。
首先,在思想上,與黨員的標準之間還存在有一定的差距。
還需要進一步加強思想政治學習,深入領會,并堅持作到身體力行。
以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。
不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,爭取成為一名優(yōu)秀的共產黨員。
其次是工作能力還有待進一步的提高。
這也是我的近期目標和努力方向。
通過多參加各種學習活動,我想會有明顯的改善,這也能增加自己的群眾基礎,更廣泛地投身到工作中,堅定為人民服務的決心。
最后,今后的生活和工作中,我要發(fā)揮帶頭作用,認真努力地完成自己的分內工作,注意生活中的細節(jié)繼承發(fā)揚好習慣,堅決摒棄壞習慣。
嚴格按照黨員標準衡量自己,做好群眾的.思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策,進一步提高自己的綜合素質。
自我評價不足之處篇七
一年匆匆而過,回顧自己一年以來的工作,現對照黨員標準和評議標準要求作如下黨員自我評價:
黨員自我評價:
一、能夠時刻牢記入黨誓詞的要求,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認真學習和貫徹“三個代表”重要思想,深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質,身體力行地踐行“三個代表”并將其溶合于實際工作當中。
能夠認真學習和貫徹落實黨的十八大精神,堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針和政策,在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,堅定共產主義信念,堅持改革開放,發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務實的工作作風,時刻保持謙虛謹慎的工作作風,牢固樹立與時俱進的思想觀念。
2、能夠認真執(zhí)行黨的組織制度和紀律,強化黨性黨紀觀念,嚴守黨紀、政紀、國法,嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定以及國家總局的“八嚴禁”和“十不準”,做到令行禁止,依法行政,嚴格把關,秉公盡責,廉潔自律,不斷轉變工作作風,提高工作效率,處處服從和服務于地方經濟的發(fā)展。
照民主集中制的要求,和全局干部職工同心同德,為把全局各項工作推上一個新臺階而努力。特別是在處理和黨組成員的關系上,能夠互相尊重,互相幫助,互相補臺,和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協(xié)力。并注重聯(lián)系群眾,團結、關心、幫助同志,事事以集體的利益為重,注重維護好集體形象。
4、能時刻牢記黨的宗旨,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己,工作以身作則,處處發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。
對待自己分管的工作,能夠認真負責,腳踏實地的抓好局黨組布置的每一項工作,切實樹立“落實也是創(chuàng)新”的工作理念。
回顧自己一年來所做的工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到,盡管自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待于進一步提高,但自己的精神狀態(tài)應該說是良好的,工作作風應該說是務實的,思想觀念應該說是能夠與時俱進的。
反思自己一年來的工作,我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足
二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高;
三是對年輕同志的關心和幫助還有待于進一步深入。剖析產生上述不足的原因,我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠,工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
綜上所述,一年來,盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足,但我認為,自己的思想本質是好的,缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。
因此,根據“四對照四看”的評議要求,我認為自己基本屬于合格黨員。
真誠希望得到大家的幫助和指導!
自評人:
自我評價不足之處篇八
古人說“金無足赤,人無完人”。曾子也曾說過:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆,一個人如果能夠知道自身的優(yōu)缺點,那么在一定程度上他就比別人有優(yōu)勢。
首先分析一下優(yōu)點,在思想上,我熱愛祖國,熱愛中國共產黨,思想樂觀積極向上,認真領悟黨的基本思想,時刻以一名新世紀優(yōu)秀黨員的要求來嚴格約束自己。作為新世紀的大學生,我擁有遠大的理想,懷著滿腔的熱血,時刻為偉大祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
生活中我平易近人、積極向上。和同學、朋友我都坦誠相待,懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。我認為不計較是一種生活態(tài)度,只有這樣我們的生活才能少一點煩惱多一些快樂。真誠的對待他人,你才能得到同樣真誠的一顆心。
對待學習和工作,我一直保持著認真端正的態(tài)度,有責任心和使命感。一直以來我都認真學習,希望能夠充實自己。在工作上,我有責任心,認真積極的對待每一次的工作,在工作中不斷提高自己,虛心接受別人的意見和建議。
當然在我的生活、學習和工作中還存在著許多的不足。在學習上我沒有足夠的鉆研精神。在我看來,以我現在的生活經歷,在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心。身邊優(yōu)秀的人很多,我們要學會知足,一個人能感到滿足才會擁有快樂,我們應該與身邊優(yōu)秀的人比較,但是這種比較不是讓我們感到自卑,而是讓我們獲得動力。放寬我們的視野,找到我們真正的位置,并不斷努力,相信自己我們才能變得更強大。
工作中我不太善于與人交流溝通,工作的經驗也不是很多,在一些棘手的'問題上不能夠有效的處理解決。
在今后的生活、學習和工作中,我會發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,擇其善者而從之,其不善者而改之。
自我評價不足之處篇九
當然在我的生活、學習和工作中還存在著許多的不足。
在學習上我沒有足夠的鉆研精神。
在我看來,以我現在的生活經歷,在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心。
身邊優(yōu)秀的人很多,我們要學會知足,一個人能感到滿足才會擁有快樂,我們應該與身邊優(yōu)秀的人比較,但是這種比較不是讓我們感到自卑,而是讓我們獲得動力。
放寬我們的視野,找到我們真正的位置,并不斷努力,相信自己我們才能變得更強大。
工作中我不太善于與人交流溝通,工作的經驗也不是很多,在一些棘手的問題上不能夠有效的處理解決。
在今后的生活、學習和工作中,我會發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,擇其善者而從之,其不善者而改之。
自我評價不足之處篇十
一年來,雖然我在工作中取得了一些成績,也受到了部門的認可,但還存在必須差距,具體有:
1、工作的方式方法不夠得當,在
工作計劃
的編排和工作的輕重緩急的把握上不夠到位,導致工作開展困難,延誤一些重要工作的開展時機;5、工作中遇見困難不明白與領導、同事溝通,尋求幫忙,導致工作積壓、拖拉,最終影響整個部門的工作進度。
6、工作細心度仍有所欠缺,工作效率雖有所提高但感覺有時與各部門之間的配合仍有所欠缺,工作效率并非最快。
7、自身的專業(yè)水平不夠高,事故應急處理潛力不強,雖然透過學習和工作經驗的積累,在專業(yè)水平上有了必須的提高,但是專業(yè)水平和工作經驗與其他同事相比還是比較低。在日常工作中忽視了自身思想素質的提高,工作中爭強當先的意識不強。
8、工作上滿足正常化,缺乏開拓和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成,平穩(wěn)有余,但創(chuàng)新不足;處理問題有時思考得還不夠周到,心中想得多,行動中實踐的少。工作重習慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的東西不夠全面、系統(tǒng)。對學院的政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標準。
9、全局意識不夠強,有時做事情、干工作只從自身出發(fā),對學院及部門作出的一些重大決策理解不透,盡管也按照領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但是還沒做到的狀況,還需要進一步加強、增強事業(yè)心和職責感。
10、以上由于經驗不足,對突發(fā)事件處理不夠完善,思考問題不夠深入,在今后的工作中我會努力改正,加強學習,彌補我的不足。
總的來說20__年的工作是盡職盡責的,雖然亦存在著些許的不足,工作的確也不夠飽和,時有不明白該干什么的感覺,但這一切的一切相信也會隨著20__年的到來而逝去。十分感謝學院領導及同事們對我工作的支持與肯定?相信20__年的我,在這個崗位上會做得更好,發(fā)揮得更加出色。
自我評價不足之處篇十一
對這些年來的得與失、成與敗,進行了認真總結,特別是對自己思想和工作中存在的問題和不足,進行了仔細查找,從思想上深刻剖析根源。總結這些年來的表現,我對自己的評價是:優(yōu)點明顯,缺點突出;成績存在,問題不少;經驗寥寥,教訓很多。作為一名共產黨員,與黨員先進性的標準要求比,做得還不夠全面,存在著一定的差距。
工作中有非先進性的表現,思想上有不適應的地方。查找問題和不足,主要有以下幾個方面:
1、想得多,學得少;說得多,做得少。學而不思則殆,思而不學則罔。在學和思之間,把握得不好,學得少,想得多,理論功底不夠扎實。工作中,喜歡想辦法、出點子、耍聰明,缺乏吃苦耐勞、任勞任怨的精神和作風。工作困難面前,缺乏闖勁、韌勁,瞻前顧后,患得患失,總習慣從壞處著想,行動上按部就班,缺乏敢于打破常規(guī)、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。
2、自以為是,應變能力不強,靈活性不足。有觀點、有思想,自以為是。自己認準的事理,有“咬定青山不放松”的執(zhí)著,缺乏審時度勢、隨機應變的靈活,不善于吸取他人意見。
之,容易過之。性情急燥,愛管閑事,經常得罪人,不善于表揚人。
4、對自己要求不夠嚴格。自己有違反紀律行為時,不能夠深刻地檢查自己,總是找這樣那樣的理由,給自己下臺階,自我開脫,自我安慰,習慣“下不為例”。習慣成自然,思想懈怠,紀律觀念不夠強,工作作風不夠嚴謹。這些缺點和不足,表現在工作和生活中,根子生在思想里,問題出在學習上。
下一步,我決心以這次保持共產黨員先進性教育活動為契機,緊緊依靠組織關懷和全體同志們的共同幫助,認真加以整改。
一是深入學習理論知識。系統(tǒng)地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態(tài)度,激發(fā)工作動力。
二是全面學習業(yè)務知識。扎實地學習自己的業(yè)務知識,透過現象看本質,把握工作中的內在規(guī)律,自覺按規(guī)律辦事。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規(guī),當好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀的表率。努力學習現代科學技術知識,緊跟時代前進步伐。學用結合,不斷增強為人民服務的本領。三是經常學習規(guī)章制度。經常地學習單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識,不斷增強紀律觀念和責任意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴格做到遵章守紀。
四是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。
五是虛心學習先進模范。近朱者赤,近墨者黑。多和品質好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起,充分認識他們的優(yōu)點和長處,對照先進找差距,虛心向他們學習,取人之長,補己之短。
我將抓住這次保持共產黨員先進性教育活動的機遇,嚴格按照黨委要求,在領導和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,力爭通過這次教育活動,自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步,努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,樹立好個人形象,維護好單位形象。
過去的努力下小有成就,下面就對本人做自我評價,力爭做最詳細黨員自我評價,成為一流自我評價總結。我在黨組的領導下,按照黨員領導干部的標準嚴格要求自己,堅定政治信念,加強政治理論、法律法規(guī)、金融知識學習,轉變工作理念,改進工作作風,堅持廉潔自律,自覺遵紀守法,認真履行職責,以實際行動實踐“三個代表”。
繼續(xù)深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想,保持共產黨員的先進性,樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績綱,法紀、政紀、組織觀念強,在大是大非問題上與黨中央保持一致。
認真貫徹執(zhí)行民主集中制,顧全大局,服從分工,勇挑重擔。
尊重一把手,團結領導班子成員和廣大干部職工,思想作風端正,工作作風踏實,敢于堅持原則,求精務實,開拓進取,切實履行崗位職責,堅持依法行政,認真負責分管和協(xié)管工作,大力支持一把手的工作,促進支行三個文明建設的順利開展。
本人注重理論聯(lián)系實際,加強調查研究。
在調查研究的基礎上,解決了許多日常工作中的問題,同時,撰寫了多篇理論研究和調查研究文章。
其中:《以科學發(fā)展觀指導金融工作》一文,分析了惠東歷史上曾經出現的違背科學發(fā)展觀盲目搞開發(fā)區(qū)給經濟、金融造成嚴重損失的問題,闡述了“明確金融限制發(fā)展的領域和支持發(fā)展的重點,科學把握信貸投放力度,實現信貸投放平穩(wěn)較快增長,人民銀行要搞好金融服務”的觀點。
本人具有較強的指導、管理、協(xié)調能力。
在指導工作中,總是先認真領會有關文件精神,深思熟慮,擬定一套工作方案;然后征求各方面的意見,集思廣益,把文件精神與實際情況結合起來,把個人的智慧與集體的智慧結合起來。
在工作過程中,堅持靠前指揮,找準工作重點、難點,抓住主要矛盾,有的放矢地解決問題,化解矛盾,牢牢把握工作的主動權。
研究當月工作安排計劃;堅持每月對營業(yè)室、外管股進行一次內控制度執(zhí)行情況檢查,加強管理,督促內控制度的落實。
在協(xié)調工作中,堅持以人為本,充分發(fā)揮人的主觀能動性和團隊精神,共同完成復雜、繁重的工作任務。
熟悉和掌握國家的金融方針政策、金融法律法規(guī),能較好地結合實際情況加以貫徹執(zhí)行;較好地協(xié)調各方面的關系,充分調動員工的工作積極性,共同完成復雜的工作任務;有較強的文字表達能力,寫作水平較高,口頭表達能力較強;文化知識水平較高,專業(yè)理論水平較強,具有本職工作所需的基本技能;能通過調研發(fā)現問題,總結經驗,提出建議,具有獨立處理和解決問題的能力;工作經驗較豐富,知識面較寬。
2006年又匆匆而過,民主評議黨員工作又將開始,我感到,民主評議黨員工作是新形
勢下加強黨員隊伍建設的一項重要制度,是嚴格黨內生活,全面提高黨員思想政治素質,堅持“黨要管黨”、“從嚴治黨”的方針,積極疏通黨員隊伍“出口”,純潔黨員隊伍,保持黨員先進性的重要措施和有效途徑;同時也是對每一個共產黨員三年來工作的一次大檢閱,在檢閱中發(fā)現一些黨員在理想信念、根本宗旨、組織紀律、發(fā)揮作用等方面存在的突出問題,從而使每個黨員通過評議達到思想上有觸動、行動上有改進、工作上有提高、作風上有轉變、紀律上有增強。
回顧自己一年以來的工作,現對照黨員標準和評議標準要求作如下自我評價:
1、能夠時刻牢記入黨誓詞的要求,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認真學習和貫徹“三個代表”重要思想,深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質,身體力行地踐行“三個代表”并將其溶合于實際工作當中。
能夠認真學習和貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神,堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針和政策,在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,堅定共產主義信念,堅持改革開放,發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務實的工作作風,時刻保持謙虛謹慎的工作作風,牢固樹立與時俱進的思想觀念。
務于地方經濟的發(fā)展。
3、能夠認真履行黨員的義務和權利,正確處理好國家、集體、個人三者之間的關系,做到個人利益服從黨和人民的利益,堅決服從黨組織的決定和安排,積極參加黨的組織生活,按時交納黨費。
能夠按照民主集中制的要求,和全局干部職工同心同德,為把全局各項工作推上一個新臺階而努力。
特別是在處理和黨組成員的關系上,能夠互相尊重,互相幫助,互相補臺,和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協(xié)力。
并注重聯(lián)系群眾,團結、關心、幫助同志,事事以集體的利益為重,注重維護好集體形象。
4、能時刻牢記黨的宗旨,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己,工作以身作則,處處發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。
對待自己分管的工作,能夠認真負責,腳踏實地的抓好局黨組布置的每一項工作,切實樹立“落實也是創(chuàng)新”的工作理念。
回顧自己一年來所做的工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到,盡管自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待于進一步提高,但自己的精神狀態(tài)應該說是良好的,工作作風應該說是務實的,思想觀念應該說是能夠與時俱進的。
反思自己一年來的工作,我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足:一是盡管一年來忙忙碌碌,但未能合理安排好時間,加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統(tǒng)學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高;三是對年輕同志的關心和幫助還有待于進一步深入。
剖析產生上述不足的原因,我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠,工作上或
多或少的仍然存在畏難情緒。
綜上所述,一年來,盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足,但我認為,自己的思想本質是好的,缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。
因此,根據“四對照四看”的評議要求,我認為自己基本屬于合格黨員。
自我評價不足之處篇十二
在我入職****的兩個多月中,我學到了很多專業(yè)知識,也學會了如何才是一位合格的財務經理,如何與他人更好的交流等等。我在做好自己本職工作的同時,也學習了公司的文化。在我覺得:公司是在不斷的成長中,只有不斷的完善自身,才能與公司共同進步。這些新的現象是因為共同的努力而創(chuàng)造的`,我也希望用自己的這份微薄的力為公司和為自己創(chuàng)造一個更好的未來。
注重綜合素質評價結果的呈現方式。綜合素質是學生發(fā)展的重要構成,是檢查基礎性發(fā)展目標達成情況的重要手段,也是衡量學生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學的重要依據之一。我們采取寫實性評語與等第相結合的方式分別加以表述,寫實性評語客觀描述學生的進步、潛能以及不足,必須準確、真實、全面并具有代表性。
我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現并不突出,但任何事都搶著做了能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術活動,用多種方式進行藝術表現。
學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對于審美,我對問題有獨到的見解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精。
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