手機(jī)閱讀
工作范文
2023年小學(xué)生不及格檢討書(shū)(模板16篇)
  • 時(shí)間:2023-10-28 06:37:05
  • 小編:文軒
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的工作
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同對(duì)于
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面小編
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下我給大家整
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那么,我們?cè)撛?/div>
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。下面是小編為大家?guī)?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。服裝設(shè)
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高工作效
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。以下是小編為大家收集
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。教師讀書(shū)心得
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。國(guó)家助
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率
方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以確保問(wèn)題能夠得到有效解決。以下是
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下我給大家整理了一些優(yōu)
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!小學(xué)后勤工作學(xué)期計(jì)劃篇一在
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提
2023年小學(xué)生不及格檢討書(shū)(模板16篇)
2023-10-28 06:37:05    小編:文軒

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生不及格檢討書(shū)篇一

您好!

我是xx,我為自己這次考試不及格的事情感到慚愧,這學(xué)期以來(lái)您總是用心的在教我們,有的時(shí)候身體不舒服還是還給我們上課,您的耐心付出,耐心教導(dǎo),我卻還是在考試的時(shí)候不及格,實(shí)在是辜負(fù)了您,現(xiàn)在我很是傷心,過(guò)去沒(méi)有想過(guò)這件事情,但是現(xiàn)在回想一下我這樣子下去肯定會(huì)越來(lái)越差,總結(jié)了這學(xué)期的自己的表現(xiàn),我讓您操了不少心,現(xiàn)在在這種情況下,我還是沒(méi)有提起精神,考試對(duì)于我來(lái)講實(shí)在是非常重要,今天看到自己的成績(jī),我一直在反思,這樣下去肯定會(huì)出問(wèn)題,作為一名學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻知道自己的本職,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是在第一位,現(xiàn)在我這么的在消磨自己的時(shí)間,這么不負(fù)責(zé)的在做一些事情,我感覺(jué)很對(duì)不住您,我想了很多,我需要糾正自己,也需要為這次的事情做出足夠的'反省。

由于這學(xué)期我的一直對(duì)自己的學(xué)習(xí)不是很上心,很多時(shí)候也在一直接受這些新的東西,我是一個(gè)喜歡玩的人,在學(xué)校的時(shí)候玩心太重了,導(dǎo)致了在學(xué)習(xí)當(dāng)中不是很主動(dòng),現(xiàn)在問(wèn)題他也出來(lái)了,我實(shí)在是羞愧,長(zhǎng)期不把您的話記在心上,在上課的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)的督促自己,現(xiàn)在我也在不斷檢討自己,我想過(guò)很多問(wèn)題,我個(gè)人的成績(jī)不好就會(huì)拉低整個(gè)班級(jí)的水平,實(shí)在是讓您失望了,在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我做的還是不夠,這些簡(jiǎn)答的東西我還是不夠自覺(jué)地,我非常希望能夠保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),得知了自己考試不及格,我第一反應(yīng)就是在未來(lái)能夠更好的去做好這些,當(dāng)然我也希望能夠在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力。

回顧了這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的表現(xiàn),我認(rèn)為自己還是有很多地方需要加強(qiáng)的,這是最要緊的事情,不能因?yàn)閭€(gè)人的成績(jī)耽誤了班級(jí),作為xx班的學(xué)生我應(yīng)該為班級(jí)爭(zhēng)光,因?yàn)槲业耐嫘暮苤?,這個(gè)學(xué)期就是一個(gè)非常好的證明,我也一直在思考這個(gè)問(wèn)題,我不應(yīng)該繼續(xù)這么下去,這樣以來(lái)一定會(huì)出問(wèn)題,不管怎么樣都糾正這些缺點(diǎn),在在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也不應(yīng)該這個(gè)消磨下去,未來(lái)時(shí)間還很長(zhǎng),需要做的好的地方還有很多,而考試也是一種證明自己的方式,對(duì)于我來(lái)講這次的考試是一次失敗,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我還需要做到更多的事情,努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下一次考試的時(shí)候做到更好。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

小學(xué)生不及格檢討書(shū)篇二

尊敬的老師:

您好!

這一次數(shù)學(xué)的期末考試,全班的數(shù)學(xué)成績(jī)都不理想,當(dāng)然,也包括我,尤其是我的數(shù)學(xué)都沒(méi)有及格。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jī)嗎?我突然覺(jué)得自己不應(yīng)該考一個(gè)這么差的成績(jī),這樣對(duì)不起自己,對(duì)不起老師,也對(duì)不起家長(zhǎng)。

考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。雖然說(shuō),考試的成績(jī)不理想可能有不細(xì)心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識(shí)掌握得不夠牢固。

我知道,要想取得良好的成績(jī),必須先要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在平時(shí),課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),不懂的地方要做好標(biāo)記,先自己獨(dú)立思考,實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目,當(dāng)然,這是在對(duì)于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)就并不難了。

雖然說(shuō),有了良好的基礎(chǔ),考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)并不難。但是,考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?,那就是:粗心??荚囈龅秸J(rèn)真審題、仔細(xì)答題、做完檢查這三點(diǎn)??季砝飼?huì)有陷阱,所以一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。

老師,我一定會(huì)按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的'知識(shí)掌握牢固,考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī),這樣才對(duì)得住自己,對(duì)得住老師的辛勤教導(dǎo)!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生不及格檢討書(shū)篇三

您好!

此時(shí)此刻的我,不知道該怎么向老師您述說(shuō)自己的心情。這一次的期末考試結(jié)束后,我本以為自己能在班上考取一個(gè)不錯(cuò)的排名,可是當(dāng)我看到了最后的成績(jī)單時(shí),我有點(diǎn)懷疑自己的眼睛是不是出錯(cuò)了,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)居然沒(méi)有及格,要知道我在以前的考試中,數(shù)學(xué)成績(jī)雖然并不算很好,可也沒(méi)有不及格過(guò)啊,所以當(dāng)我看到這個(gè)結(jié)果時(shí),我心里是懷疑老師是不是算錯(cuò)分了,又或者是看錯(cuò)題了,甚至有可能是登記錯(cuò)姓名了,抱著這種心態(tài)我還特意找到了老師去詢問(wèn)情況,可當(dāng)我看到自己的數(shù)學(xué)試卷后,我意識(shí)到了老師沒(méi)有任何問(wèn)題,出錯(cuò)的是我自己。

我在班上的成績(jī)一直都是中規(guī)中矩的,從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,排名還算穩(wěn)定,基本上處于中游,偶爾還能沖到上游一次,所以在平日里老師是對(duì)我充滿了鼓勵(lì)的,希望我能加一把勁,在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步,只可惜我這個(gè)人比較的驕躁,每當(dāng)我取得了一定的成績(jī)后,我就容易沾沾自喜,然后會(huì)在學(xué)習(xí)上放松自己。這一次的數(shù)學(xué)考試失利,就是和我的這種心態(tài)有關(guān)系,因?yàn)槲疑弦淮蔚钠谥锌荚嚳嫉眠€算不錯(cuò),各科成績(jī)也都有八十多分,老師和家長(zhǎng)都夸我有進(jìn)步了,爸媽甚至還給我買了禮物,這讓我的心啊,一下子就飄在了天上,所以我在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,沒(méi)有如之前那樣積極認(rèn)真了,在上課的時(shí)候我變得漫不經(jīng)心,就連寫(xiě)作業(yè)都是敷衍了事的,尤其是在數(shù)學(xué)科目上,我的數(shù)學(xué)成績(jī)其實(shí)并不算多好,以前考得不錯(cuò)是因?yàn)槲翌}目做的多,所以我在考試中才能發(fā)揮不錯(cuò)的水平,可現(xiàn)在題目做的又少,還不聽(tīng)課,所以說(shuō)我的數(shù)學(xué)考試失利并不是偶然事件。

現(xiàn)在,我已經(jīng)深刻反省了自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,雖然這次考試結(jié)果不太好,但是我也不灰心,我還有很多機(jī)會(huì)把自己的成績(jī)給找補(bǔ)回來(lái)。我會(huì)在這個(gè)假期里會(huì)好好地補(bǔ)習(xí)一下知識(shí),我要買一大堆的習(xí)題冊(cè)來(lái)做題目,要是這樣還不能把自己的成績(jī)提上去,那就真的只能怪我天賦不夠了。希望老師能理解我這次考試失敗的原因,我保證自己以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這種情況了,這種事出現(xiàn)一次就足以把我打清醒了,我可不想再經(jīng)歷更多次!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

不及格學(xué)生檢討書(shū)范文合集八篇

物理考試不及格檢討書(shū)

考試不及格檢討書(shū)范文

考試不及格檢討書(shū)2000字

考試不及格的檢討書(shū)范本

考試不及格的檢討書(shū)參考

小學(xué)生不及格檢討書(shū)篇四

尊敬的老師:

您好!

前不久考試不及格的結(jié)果著實(shí)令我的內(nèi)心感到十分懊惱,在反思的過(guò)程中自然明白造成這類結(jié)果的原因無(wú)非是以往的學(xué)習(xí)不夠努力以及考試期間粗心大意所造成的,明明考試前老師也曾強(qiáng)調(diào)過(guò)卻沒(méi)有做好相應(yīng)的復(fù)習(xí)工作,因此我得檢討自己考試不及格的過(guò)失并想辦法進(jìn)行彌補(bǔ)才行。

作為班上眾多學(xué)生中的一員應(yīng)當(dāng)明白老師的教導(dǎo)是為了讓我們得到更好的成長(zhǎng),而且學(xué)習(xí)本身就是為了自身的成長(zhǎng)服務(wù)自然要用心對(duì)待才行,然而考試結(jié)果出來(lái)以后應(yīng)當(dāng)反思為何自己會(huì)出現(xiàn)不及格的狀況,若是在以往的學(xué)習(xí)中用心對(duì)待的話應(yīng)當(dāng)明白考試及格是件很容易的事情,更何況在老師對(duì)試題的`講解中可以明白這次考試的難度并不大,對(duì)比其他同學(xué)的成績(jī)可以明白自己近期在學(xué)習(xí)方面的確是怠惰了許多,重要的是我沒(méi)能意識(shí)到這點(diǎn)導(dǎo)致學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中并沒(méi)有做到盡心盡力,因此面對(duì)老師的指責(zé)讓我對(duì)這段時(shí)間學(xué)習(xí)不夠努力的問(wèn)題感到十分慚愧與懊惱。

考試過(guò)程中不夠認(rèn)真仔細(xì)也是導(dǎo)致自己這次沒(méi)能及格的原因所在,無(wú)論是解答過(guò)程中的審題還是做完以后的檢查都會(huì)對(duì)考試的結(jié)果產(chǎn)生十分重要的影響,再加上老師在考試前便強(qiáng)調(diào)過(guò)認(rèn)真審題和仔細(xì)檢查的重要性卻沒(méi)能將其放在心上,實(shí)際上由于大多數(shù)題型老師都在考試之前講解過(guò)自然能夠取得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),也許是過(guò)于自信的緣故導(dǎo)致自己只是粗略審題過(guò)后便開(kāi)始急匆匆地作答,等到將試卷上的習(xí)題全部解答完畢以后也沒(méi)有認(rèn)真檢查便提前交卷并走出考場(chǎng)。

在反思考試期間所犯錯(cuò)誤的過(guò)程中讓我明白老師教導(dǎo)的重要性,也許是預(yù)料到學(xué)生可能會(huì)在考試期間出現(xiàn)這類錯(cuò)誤的緣故導(dǎo)致老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)很多次,然而由于自己并沒(méi)有將老師的教導(dǎo)放在心上以至于考試出現(xiàn)了不及格的狀況。這類結(jié)果的出現(xiàn)既是對(duì)自己沒(méi)有聽(tīng)從老師教導(dǎo)的懲罰也是長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的警示,實(shí)際上以往沒(méi)有珍惜老師教學(xué)成果的自己出現(xiàn)考試不及格的狀況也是在意料之內(nèi)的,殊不知老師對(duì)考試不及格的自己也會(huì)感到惋惜與失望。

明白考試不及格的主要原因以后應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)方面有所表現(xiàn)才能夠證明自己,畢竟無(wú)動(dòng)于衷這種逃避責(zé)任的做法在老師看來(lái)不過(guò)是自暴自棄罷了,即便是為了挽回自身在老師心目中的形象也應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)才不會(huì)再次出現(xiàn)考試不及格的狀況。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

小學(xué)生不及格檢討書(shū)篇五

尊敬的老師:

您好!

我是xx,這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我確實(shí)應(yīng)該要做出好的成績(jī)來(lái),但是通過(guò)這次的期中考試,我還是意識(shí)到了自己的問(wèn)題,我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有及格,這實(shí)在是讓我感覺(jué)非常的`吃力,不希望以后再出現(xiàn)了什么問(wèn)題,對(duì)于這次期中考試,我確實(shí)是做的不夠好,主要也是表現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我自己應(yīng)該也應(yīng)該要好好的反省一下。

這次考試,的時(shí)間我也是認(rèn)識(shí)到了很多的,是我對(duì)自己應(yīng)該要有的態(tài)度,數(shù)學(xué)成績(jī)是我應(yīng)該要去做好的,成為一名小學(xué)生的同時(shí)我會(huì)堅(jiān)持做的更好一點(diǎn),期中考試這一階段的,這次考試出現(xiàn)的情況,我也是積累了很多經(jīng)驗(yàn),這是我應(yīng)該要去反省的,我也分析了很久,這段時(shí)間以來(lái)我確實(shí)是沒(méi)有認(rèn)真的去做好本職,這并不是我應(yīng)該要去積累的,這段時(shí)間以來(lái)我確實(shí)還是存在一些問(wèn)題的,我沒(méi)有認(rèn)真的搞好自己的學(xué)習(xí),我也會(huì)爭(zhēng)取以后做的更好一點(diǎn),所以在考試的時(shí)候就臨時(shí)抱佛腳,這樣的話肯定就不行的,導(dǎo)致了這次的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有及格,是我應(yīng)該要去接觸到的知識(shí)。

是我應(yīng)該要接觸到更多的知識(shí),平時(shí)在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,特別是我的數(shù)學(xué)成績(jī),我在平時(shí)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我都會(huì)感覺(jué)非常有意義,這對(duì)我各方面還是存在很多問(wèn)題的,我沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講,也沒(méi)有搞好自己的學(xué)習(xí),考試成績(jī)也是需要去認(rèn)真組好規(guī)劃好的,這讓我也明白了這個(gè)道理,以后也會(huì)去做出更好的成績(jī)來(lái),對(duì)于期中考試這是我不夠認(rèn)真,以后所需要去完善的事情還有很多,是我今后應(yīng)該要去做好的,您一直都在告誡我們,作為學(xué)生,不能落下學(xué)習(xí)的,也不不能松懈下來(lái),可是我卻沒(méi)有放在心上,這樣下去肯定是很不好,在接下來(lái)也容易出現(xiàn)問(wèn)題。

考試也是證明自己成績(jī)最直接的方式,這對(duì)我還是有很大的影響,未來(lái)的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中,我一定會(huì)做的更好一點(diǎn),渴望讓自己去做的更好,這次我也是應(yīng)該要去做的更好,接觸到了自己成績(jī)之后,我希望去做出更好的事情,這是我應(yīng)該要去做好的,意識(shí)到現(xiàn)在自己的不足之后,我以后一定就不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況了,對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)講是非常不好,我會(huì)反思好自己,以后在上課的時(shí)候,做的更加認(rèn)真,讓自己去做的更好,更加細(xì)心。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

物理考試不及格檢討書(shū)

考試不及格檢討書(shū)范文

考試不及格檢討書(shū)2000字

考試不及格的檢討書(shū)范本

考試不及格的檢討書(shū)參考

有關(guān)不及格學(xué)生檢討書(shū)四篇

小學(xué)生不及格檢討書(shū)篇六

尊敬的老師:

您好!

我是xx,這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我確實(shí)應(yīng)該要做出好的成績(jī)來(lái),但是通過(guò)這次的期中考試,我還是意識(shí)到了自己的問(wèn)題,我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有及格,這實(shí)在是讓我感覺(jué)非常的吃力,不希望以后再出現(xiàn)了什么問(wèn)題,對(duì)于這次期中考試,我確實(shí)是做的不夠好,主要也是表現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我自己應(yīng)該也應(yīng)該要好好的反省一下。

這次考試,的時(shí)間我也是認(rèn)識(shí)到了很多的,是我對(duì)自己應(yīng)該要有的態(tài)度,數(shù)學(xué)成績(jī)是我應(yīng)該要去做好的,成為一名小學(xué)生的同時(shí)我會(huì)堅(jiān)持做的更好一點(diǎn),期中考試這一階段的,這次考試出現(xiàn)的情況,我也是積累了很多經(jīng)驗(yàn),這是我應(yīng)該要去反省的,我也分析了很久,這段時(shí)間以來(lái)我確實(shí)是沒(méi)有認(rèn)真的去做好本職,這并不是我應(yīng)該要去積累的,這段時(shí)間以來(lái)我確實(shí)還是存在一些問(wèn)題的,我沒(méi)有認(rèn)真的搞好自己的.學(xué)習(xí),我也會(huì)爭(zhēng)取以后做的更好一點(diǎn),所以在考試的時(shí)候就臨時(shí)抱佛腳,這樣的話肯定就不行的,導(dǎo)致了這次的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有及格,是我應(yīng)該要去接觸到的知識(shí)。

是我應(yīng)該要接觸到更多的知識(shí),平時(shí)在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,特別是我的數(shù)學(xué)成績(jī),我在平時(shí)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我都會(huì)感覺(jué)非常有意義,這對(duì)我各方面還是存在很多問(wèn)題的,我沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講,也沒(méi)有搞好自己的學(xué)習(xí),考試成績(jī)也是需要去認(rèn)真組好規(guī)劃好的,這讓我也明白了這個(gè)道理,以后也會(huì)去做出更好的成績(jī)來(lái),對(duì)于期中考試這是我不夠認(rèn)真,以后所需要去完善的事情還有很多,是我今后應(yīng)該要去做好的,您一直都在告誡我們,作為學(xué)生,不能落下學(xué)習(xí)的,也不不能松懈下來(lái),可是我卻沒(méi)有放在心上,這樣下去肯定是很不好,在接下來(lái)也容易出現(xiàn)問(wèn)題。

考試也是證明自己成績(jī)最直接的方式,這對(duì)我還是有很大的影響,未來(lái)的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中,我一定會(huì)做的更好一點(diǎn),渴望讓自己去做的更好,這次我也是應(yīng)該要去做的更好,接觸到了自己成績(jī)之后,我希望去做出更好的事情,這是我應(yīng)該要去做好的,意識(shí)到現(xiàn)在自己的不足之后,我以后一定就不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況了,對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)講是非常不好,我會(huì)反思好自己,以后在上課的時(shí)候,做的更加認(rèn)真,讓自己去做的更好,更加細(xì)心。

此致

敬禮!

檢討人:xx

xxx年x月x日

小學(xué)生不及格檢討書(shū)篇七

我非常愧疚,的沒(méi)有考好,過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間你們一直都非??春梦?,在上面也給了我很多幫助,跟鼓勵(lì),但是我這次卻讓你們失望了,考試不及格,這是我的問(wèn)題,我我不希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中再次出現(xiàn)考試不及格的情況,但是這次就是已經(jīng)發(fā)生了,當(dāng)我回顧起來(lái)的時(shí)候,往往就會(huì)非常的自責(zé),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我感覺(jué)還是不夠努力,不夠用心,我想了想這些事情我就慚愧,特別是這次的考試,我真的非常希望能夠得到你們的認(rèn)可,但是我卻又一次的讓你們失望了,這實(shí)在是影響學(xué)習(xí),是我這段時(shí)間以來(lái)在玩耍去了,自身的精力沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上面,這給自己造成了很大的影響,只是說(shuō)我一直都么都注意到這些,通過(guò)這次考試不及格的事情,再一次的在我耳邊敲響了警鐘。

首先我是非常在乎自己的學(xué)習(xí)的,但是無(wú)奈不夠自覺(jué),在該學(xué)習(xí)的時(shí)候我卻在玩,在該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我還是在干別的事情,特別是在課堂上面,因?yàn)樽约和嫘奶?,?jīng)常就不在狀態(tài)學(xué)習(xí)上年沒(méi)有端正好自己的態(tài)度,爸爸媽媽我讓你們失望了,從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)好好的糾正自己這些問(wèn)題,我知道你們一直都對(duì)我們的期盼很高,無(wú)論是在什么時(shí)候都會(huì)在學(xué)習(xí)上面支持我,這次我考試不及格我不知道該怎么跟你們交待,但是我內(nèi)心是充滿自責(zé)的,也就是因?yàn)檫@種自責(zé),讓我現(xiàn)在有了很大的動(dòng)力,我也下定了決心要在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中投入更多的精力,這是我應(yīng)該做到的,當(dāng)然這個(gè)過(guò)程會(huì)十分的漫長(zhǎng),但是我會(huì)證明自己能夠糾正自己,提高成績(jī)。

過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間我都忽略了自己的學(xué)習(xí),辜負(fù)了你們的期盼,在學(xué)校的時(shí)候我也不是不夠用心,有的時(shí)候讓老師也經(jīng)常操心,每當(dāng)我玩的起來(lái)的時(shí)候就收不住自己的心,成績(jī)下滑的這么快是有原因的,這次考試不及格也警醒了我,你們花錢讓我來(lái)上學(xué),供我讀書(shū),我卻不能還你們一份滿意,這些想法現(xiàn)在都涌上了我心頭,未來(lái)的時(shí)間還很長(zhǎng),但是學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的,我一定會(huì)珍惜學(xué)習(xí)的沒(méi)一分鐘,以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中用行動(dòng)證明自己,不再像現(xiàn)在一樣耽誤時(shí)間了,我會(huì)銘記這次考試不及格,這將會(huì)一直鼓勵(lì)著我,讓我下次考的一個(gè)好成績(jī)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生不及格檢討書(shū)篇八

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

您好!

此時(shí)此刻的我,不知道該怎么向老師您述說(shuō)自己的心情。這一次的期末考試結(jié)束后,我本以為自己能在班上考取一個(gè)不錯(cuò)的排名,可是當(dāng)我看到了最后的成績(jī)單時(shí),我有點(diǎn)懷疑自己的眼睛是不是出錯(cuò)了,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)居然沒(méi)有及格,要知道我在以前的考試中,數(shù)學(xué)成績(jī)雖然并不算很好,可也沒(méi)有不及格過(guò)啊,所以當(dāng)我看到這個(gè)結(jié)果時(shí),我心里是懷疑老師是不是算錯(cuò)分了,又或者是看錯(cuò)題了,甚至有可能是登記錯(cuò)姓名了,抱著這種心態(tài)我還特意找到了老師去詢問(wèn)情況,可當(dāng)我看到自己的數(shù)學(xué)試卷后,我意識(shí)到了老師沒(méi)有任何問(wèn)題,出錯(cuò)的是我自己。

我在班上的成績(jī)一直都是中規(guī)中矩的,從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,排名還算穩(wěn)定,基本上處于中游,偶爾還能沖到上游一次,所以在平日里老師是對(duì)我充滿了鼓勵(lì)的,希望我能加一把勁,在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步,只可惜我這個(gè)人比較的驕躁,每當(dāng)我取得了一定的成績(jī)后,我就容易沾沾自喜,然后會(huì)在學(xué)習(xí)上放松自己。這一次的數(shù)學(xué)考試失利,就是和我的這種心態(tài)有關(guān)系,因?yàn)槲疑弦淮蔚?期中考試考得還算不錯(cuò),各科成績(jī)也都有八十多分,老師和家長(zhǎng)都夸我有進(jìn)步了,爸媽甚至還給我買了禮物,這讓我的心啊,一下子就飄在了天上,所以我在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,沒(méi)有如之前那樣積極認(rèn)真了,在上課的時(shí)候我變得漫不經(jīng)心,就連寫(xiě)作業(yè)都是敷衍了事的,尤其是在數(shù)學(xué)科目上,我的數(shù)學(xué)成績(jī)其實(shí)并不算多好,以前考得不錯(cuò)是因?yàn)槲翌}目做的多,所以我在考試中才能發(fā)揮不錯(cuò)的水平,可現(xiàn)在題目做的又少,還不聽(tīng)課,所以說(shuō)我的數(shù)學(xué)考試失利并不是偶然事件。

現(xiàn)在,我已經(jīng)深刻反省了自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,雖然這次考試結(jié)果不太好,但是我也不灰心,我還有很多機(jī)會(huì)把自己的成績(jī)給找補(bǔ)回來(lái)。我會(huì)在這個(gè)假期里會(huì)好好地補(bǔ)習(xí)一下知識(shí),我要買一大堆的習(xí)題冊(cè)來(lái)做題目,要是這樣還不能把自己的成績(jī)提上去,那就真的只能怪我天賦不夠了。希望老師能理解我這次考試失敗的原因,我保證自己以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這種情況了,這種事出現(xiàn)一次就足以把我打清醒了,我可不想再經(jīng)歷更多次!

此致

敬禮!

檢討人:xx

xxx年x月x日

小學(xué)生不及格檢討書(shū)篇九

尊敬的老師:

您好!

我很抱歉這次期末考試數(shù)學(xué)考試沒(méi)有及格。

因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí),上課愛(ài)做小動(dòng)作,導(dǎo)致成績(jī)不理想。我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

我總結(jié)出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的:

一是上課沒(méi)辦法集中精力,不用功,還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺(jué)得改正這個(gè)習(xí)慣。

二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

三是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的.成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

小學(xué)生不及格檢討書(shū)篇十

尊敬的老師:

您好!

我很抱歉這次期末考試數(shù)學(xué)考試沒(méi)有及格。

因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí),上課愛(ài)做小動(dòng)作,導(dǎo)致成績(jī)不理想。我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

我總結(jié)出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的:

一是上課沒(méi)辦法集中精力,不用功,還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺(jué)得改正這個(gè)習(xí)慣。

二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的'知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

三是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生不及格檢討書(shū)篇十一

尊敬的老師:

您好!

對(duì)于這次身為語(yǔ)文課代表竟然在期中考試中語(yǔ)文不及格的事情,我……老師,我其實(shí)知道這次考試我會(huì)考不及格,我早早就有了預(yù)感,可是我正是因?yàn)檎也坏綄W(xué)習(xí)方法而學(xué)不好,也因此知道我肯定會(huì)考不及格的。要是我在考前就鼓起勇氣來(lái)找您聊天,事情就不會(huì)是這樣子了,至少我會(huì)想辦法挽救一下,讓成績(jī)不至于退到不及格。老師,這也是我自己犯的錯(cuò),不管是因?yàn)槭裁丛?,我錯(cuò)了,我知錯(cuò)了。

老師,從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我的語(yǔ)文,因?yàn)槲毅@進(jìn)了一個(gè)無(wú)法解開(kāi)的牛角尖里面固執(zhí)著,導(dǎo)致我這學(xué)期的語(yǔ)文課都聽(tīng)不太明白了,本來(lái)淺顯易懂的東西,經(jīng)過(guò)我那個(gè)牛角尖思想的翻譯,變成了深?yuàn)W難懂的復(fù)雜東西,一開(kāi)始我還不知道是我自己的原因,直到我在和別的同學(xué)討論題目時(shí),我才猛然發(fā)現(xiàn)是我自己的思路出現(xiàn)了問(wèn)題。別人翻譯都是越翻越簡(jiǎn)單,越翻越易懂,我倒好,把本來(lái)極其容易的東西,自以為是的加工一遍,變得異常復(fù)雜不說(shuō),還把自己給繞了進(jìn)去,這次期中考試的不及格也就是這個(gè)固執(zhí)思路的結(jié)果,若是這個(gè)考得很好,我甚至有可能會(huì)繼續(xù)用這樣的思路去學(xué)習(xí)語(yǔ)文,還好錯(cuò)誤的思想就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果,沒(méi)有什么中彩票的情況發(fā)生,我看見(jiàn)語(yǔ)文老師用紅筆寫(xiě)下的分?jǐn)?shù),我立馬就從這種牛角尖里面清醒過(guò)來(lái)了。

老師,我這算是在學(xué)習(xí)里面迷了路吧?身為一個(gè)語(yǔ)文課代表,語(yǔ)文成績(jī)不及格,真的還蠻令人震驚的,也蠻刺眼的。不過(guò)我知道我這次考不及格原因,我也就不擔(dān)心其他同學(xué)怎么看我這個(gè)課代表了,下次考試,期末考試,我一定不會(huì)有這樣的結(jié)果了。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我已經(jīng)開(kāi)始調(diào)整學(xué)習(xí)方法了,我相信在我勤奮的.態(tài)度下能夠扭轉(zhuǎn)回來(lái),我還是能夠做那個(gè)語(yǔ)文成績(jī)讓老師放心的語(yǔ)文課代表的,班主任老師,請(qǐng)您相信!語(yǔ)文老師那邊,您不用去幫我說(shuō)什么話,我會(huì)自己去給語(yǔ)文老師講明我的情況的,他那么信任我器重我,我不會(huì)讓他老人家為我為難的,請(qǐng)您放心!

還記得我最初做語(yǔ)文課代表就是因?yàn)槲易魑膶?xiě)得好,這學(xué)期的語(yǔ)文,因?yàn)樗悸凡粚?duì),連作文都寫(xiě)出來(lái)讓人無(wú)法欣賞,從前是給人一種賞心悅目的感覺(jué),現(xiàn)在的作文已經(jīng)開(kāi)始給人一種生搬硬套的感覺(jué)了。好在我還知道我的方向出現(xiàn)了問(wèn)題,把風(fēng)帆重新?lián)P一揚(yáng),我還是能重新起航的!老師!請(qǐng)您相信!我可以的!請(qǐng)您做好拿到期末考試我優(yōu)異的語(yǔ)文成績(jī)單微笑的準(zhǔn)備吧!

此致

敬禮!

檢討人:xx

xxx年x月x日

小學(xué)生不及格檢討書(shū)篇十二

尊敬的xx:

您好!

時(shí)間流逝,光陰如梭,一學(xué)期一度的期末考試已經(jīng)過(guò)去,這次的結(jié)果包裹著這一學(xué)期學(xué)子的多少的辛苦努力,多少次的夜里挑燈苦讀,考完之后大家翹首期盼,希望這次結(jié)果能夠令滿意,并對(duì)的起自己的付出,希望能夠回家得到爸媽的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),而我卻是一種另類的風(fēng)景,我愁眉苦臉、眉頭緊皺,希望時(shí)間能減速行駛,希望考試出結(jié)果的這一天不存在,因?yàn)槲矣蓄A(yù)感這次考試結(jié)果會(huì)非常的不理想,自信滿滿的`進(jìn)考場(chǎng),渾渾噩噩的出考場(chǎng)這就是我考試的真實(shí)寫(xiě)照。

成績(jī)出來(lái)的那一天,大家歡天喜地的去領(lǐng)著成績(jī)單,我也是抱著一絲希望的念頭,萬(wàn)一我這次運(yùn)氣好,蒙的全對(duì)呢,然而事與愿違,幸運(yùn)女神終究還是不會(huì)眷顧沒(méi)有準(zhǔn)備的人,領(lǐng)成績(jī)單的一瞬間,擊碎了我對(duì)成績(jī)最后的一絲想法,渾渾噩噩的拿著我成績(jī)單,一路慢慢悠悠的走回家,在我鼓足勇氣并把我的成績(jī)單給我爸媽的時(shí)候,爸媽看了一眼我的成績(jī)單,嘆了生氣,并沒(méi)有說(shuō)話,也沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行打罵,但是那透過(guò)眼珠身后那一抹失望的眼神,我久久不能忘懷。

沉默無(wú)語(yǔ),我就這么人看著成績(jī)單,連我最自信驕傲的英語(yǔ)也是沒(méi)有及格,我開(kāi)始反思總結(jié)我這一學(xué)期的行為,是什么原因造成這一現(xiàn)象?是松懈、是怠慢、是我那不可一世的自負(fù)!早先的時(shí)候我的成績(jī),并不是很理想,成績(jī)一直徘徊在班上的中游階段,但是我卻非常的努力,常常一個(gè)人夜里挑燈苦讀,一個(gè)人會(huì)獨(dú)自給自己加任務(wù),時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督提醒自己,在期中考試的時(shí)候,我一路“過(guò)五關(guān)斬六將”,一路闖進(jìn)班上的上游階段,這段時(shí)間受到老師、同學(xué)、爸媽的各種追捧,可能在這個(gè)年紀(jì)階段心性不成熟也不穩(wěn)定,一時(shí)間日子過(guò)得有些飄飄然了,變得有些自負(fù),忘記了之前的艱苦奮斗、忘記了之前的夜里挑燈苦讀,在下學(xué)期的階段中,也是一直處于松懈、怠慢的狀態(tài),想到這里,我想對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō)一聲“非常抱歉”,在之前的日子中,我的英語(yǔ)非常的差,您不但沒(méi)有嫌棄我,還在許多課后的時(shí)候教我怎么記語(yǔ)法、怎么快速的記單詞、怎么能給更好的理解英語(yǔ)文章,讓我的英語(yǔ)成績(jī)一路突飛猛漲,然而我卻在最后的階段,交了一份這樣的答卷,愧對(duì)于您的循循教導(dǎo),在這里我向老師您保證在之后的日子中,我再也不會(huì)出現(xiàn)這種怠慢的情緒了,我要一日三省吾身,每天都反思調(diào)整自己,然后在之后交出一份讓所有都滿意的答卷!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

xxx年xx月xx日

小學(xué)生不及格檢討書(shū)篇十三

尊敬的老師:

您好!

我很抱歉這次期末考試數(shù)學(xué)考試沒(méi)有及格。

因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí),上課愛(ài)做小動(dòng)作,導(dǎo)致成績(jī)不理想。我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

我總結(jié)出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的:

一是上課沒(méi)辦法集中精力,不用功,還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺(jué)得改正這個(gè)習(xí)慣。

二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

三是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的'成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

小學(xué)生不及格檢討書(shū)篇十四

尊敬的老師:

您好!

我是xx,這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我確實(shí)應(yīng)該要做出好的成績(jī)來(lái),但是通過(guò)這次的期中考試,我還是意識(shí)到了自己的問(wèn)題,我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有及格,這實(shí)在是讓我感覺(jué)非常的吃力,不希望以后再出現(xiàn)了什么問(wèn)題,對(duì)于這次期中考試,我確實(shí)是做的不夠好,主要也是表現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我自己應(yīng)該也應(yīng)該要好好的反省一下。

這次考試,的時(shí)間我也是認(rèn)識(shí)到了很多的,是我對(duì)自己應(yīng)該要有的態(tài)度,數(shù)學(xué)成績(jī)是我應(yīng)該要去做好的,成為一名小學(xué)生的同時(shí)我會(huì)堅(jiān)持做的更好一點(diǎn),期中考試這一階段的,這次考試出現(xiàn)的'情況,我也是積累了很多經(jīng)驗(yàn),這是我應(yīng)該要去反省的,我也分析了很久,這段時(shí)間以來(lái)我確實(shí)是沒(méi)有認(rèn)真的去做好本職,這并不是我應(yīng)該要去積累的,這段時(shí)間以來(lái)我確實(shí)還是存在一些問(wèn)題的,我沒(méi)有認(rèn)真的搞好自己的學(xué)習(xí),我也會(huì)爭(zhēng)取以后做的更好一點(diǎn),所以在考試的時(shí)候就臨時(shí)抱佛腳,這樣的話肯定就不行的,導(dǎo)致了這次的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有及格,是我應(yīng)該要去接觸到的知識(shí)。

是我應(yīng)該要接觸到更多的知識(shí),平時(shí)在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,特別是我的數(shù)學(xué)成績(jī),我在平時(shí)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我都會(huì)感覺(jué)非常有意義,這對(duì)我各方面還是存在很多問(wèn)題的,我沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講,也沒(méi)有搞好自己的學(xué)習(xí),考試成績(jī)也是需要去認(rèn)真組好規(guī)劃好的,這讓我也明白了這個(gè)道理,以后也會(huì)去做出更好的成績(jī)來(lái),對(duì)于期中考試這是我不夠認(rèn)真,以后所需要去完善的事情還有很多,是我今后應(yīng)該要去做好的,您一直都在告誡我們,作為學(xué)生,不能落下學(xué)習(xí)的,也不不能松懈下來(lái),可是我卻沒(méi)有放在心上,這樣下去肯定是很不好,在接下來(lái)也容易出現(xiàn)問(wèn)題。

考試也是證明自己成績(jī)最直接的方式,這對(duì)我還是有很大的影響,未來(lái)的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中,我一定會(huì)做的更好一點(diǎn),渴望讓自己去做的更好,這次我也是應(yīng)該要去做的更好,接觸到了自己成績(jī)之后,我希望去做出更好的事情,這是我應(yīng)該要去做好的,意識(shí)到現(xiàn)在自己的不足之后,我以后一定就不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況了,對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)講是非常不好,我會(huì)反思好自己,以后在上課的時(shí)候,做的更加認(rèn)真,讓自己去做的更好,更加細(xì)心。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生不及格檢討書(shū)篇十五

尊敬的老師:

您好!

對(duì)不起,這一次又讓您失望了!期中考試,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就已經(jīng)拖了我其它成績(jī)的后腿了,沒(méi)想到期末考試直接變成了不及格……我想我現(xiàn)在說(shuō)什么,老師您也不會(huì)相信我是認(rèn)真復(fù)習(xí)了功課的孩子,您肯定不相信我在期中考試之后一直在努力提升數(shù)學(xué)成績(jī)!

其實(shí)何止是您,連我自己拿到成績(jī)單的時(shí)候,我都是趕緊把成績(jī)單給塞進(jìn)了書(shū)包里,沒(méi)敢讓身邊的人看見(jiàn)。我塞進(jìn)書(shū)包之后,滿腦子都是那個(gè)分?jǐn)?shù)在眼前飄蕩,我不知道怎么樣跟我的爸爸媽媽提起這次期末的數(shù)學(xué)成績(jī),更不知道我付出的努力都去了哪里。我連回家的路都沒(méi)有跟同學(xué)們一起,我騙她們說(shuō)我有事要走另外一條路,其實(shí)我是不想讓她們看出我的傷心和難過(guò)。我回去的路上都是一邊哭一邊手足無(wú)措地思考著回家該怎么面對(duì)父母。路人看見(jiàn)我這個(gè)小孩哭得那么傷心,還跑過(guò)來(lái)安慰我,我當(dāng)然是謝謝他們對(duì)我的'安慰的,可是這些安慰起不了什么作用,因?yàn)槲倚量喔冻龅膶W(xué)習(xí)沒(méi)有成效這件事嚴(yán)重地打擊到了我。

好在我回去的時(shí)候,眼圈紅紅被媽媽看了出來(lái),聰明的媽媽推算了一下時(shí)間知道我肯定是期末考試沒(méi)有考好。她給我熱了一條毛巾到我的書(shū)房遞給我,她沒(méi)有問(wèn)我的考試成績(jī),而是在我旁邊坐下,和我聊起了我的學(xué)習(xí)。媽媽是讀過(guò)很多書(shū)的知識(shí)分子,也是一個(gè)從事教育工作的人,她知道考試成績(jī)的重要,但更知道一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要。媽媽問(wèn)了問(wèn)我最近學(xué)習(xí)是不是有哪些地方吃力,我告訴她數(shù)學(xué)有點(diǎn)吃力,總是付出了努力收不到成效,媽媽就告訴我別著急,讓我等學(xué)理科出身的爸爸回來(lái)了去請(qǐng)教爸爸?jǐn)?shù)學(xué)的學(xué)習(xí),她還提醒我關(guān)鍵是學(xué)習(xí)爸爸學(xué)數(shù)學(xué)的方法。媽媽隨便聊得幾句話就寬慰了我期末考試數(shù)學(xué)不及格的傷心,她跟我聊完還給我推薦了一本書(shū),讓我學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候就看看,讓我心態(tài)放平和一點(diǎn),不要著急。

就這樣,我的數(shù)學(xué)不及格這件事,在媽媽的安慰下,在爸爸的輔導(dǎo)下,我又放開(kāi)了。能夠給老師寫(xiě)這封檢討書(shū)已經(jīng)說(shuō)明了我能夠勇敢面對(duì)這件事了。不然的話,我一定還在那里自責(zé),甚至有破罐子破摔的負(fù)面心理。希望老師也能夠原諒我這次的數(shù)學(xué)不及格,學(xué)生我真的努力過(guò)了,我只能向您保證,下一次的數(shù)學(xué)成績(jī)不再是這樣的驚人成績(jī),我相信在爸爸的輔導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)會(huì)好起來(lái)的!會(huì)好起來(lái)的!

此致

敬禮!

檢討人:xx

xxx年x月x日

小學(xué)生不及格檢討書(shū)篇十六

尊敬的老師:

您好!

對(duì)于這次身為語(yǔ)文課代表竟然在期中考試中語(yǔ)文不及格的事情,我……老師,我其實(shí)知道這次考試我會(huì)考不及格,我早早就有了預(yù)感,可是我正是因?yàn)檎也坏綄W(xué)習(xí)方法而學(xué)不好,也因此知道我肯定會(huì)考不及格的。要是我在考前就鼓起勇氣來(lái)找您聊天,事情就不會(huì)是這樣子了,至少我會(huì)想辦法挽救一下,讓成績(jī)不至于退到不及格。老師,這也是我自己犯的錯(cuò),不管是因?yàn)槭裁丛?,我錯(cuò)了,我知錯(cuò)了。

老師,從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我的語(yǔ)文,因?yàn)槲毅@進(jìn)了一個(gè)無(wú)法解開(kāi)的牛角尖里面固執(zhí)著,導(dǎo)致我這學(xué)期的語(yǔ)文課都聽(tīng)不太明白了,本來(lái)淺顯易懂的東西,經(jīng)過(guò)我那個(gè)牛角尖思想的翻譯,變成了深?yuàn)W難懂的.復(fù)雜東西,一開(kāi)始我還不知道是我自己的原因,直到我在和別的同學(xué)討論題目時(shí),我才猛然發(fā)現(xiàn)是我自己的思路出現(xiàn)了問(wèn)題。別人翻譯都是越翻越簡(jiǎn)單,越翻越易懂,我倒好,把本來(lái)極其容易的東西,自以為是的加工一遍,變得異常復(fù)雜不說(shuō),還把自己給繞了進(jìn)去,這次期中考試的不及格也就是這個(gè)固執(zhí)思路的結(jié)果,若是這個(gè)考得很好,我甚至有可能會(huì)繼續(xù)用這樣的思路去學(xué)習(xí)語(yǔ)文,還好錯(cuò)誤的思想就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果,沒(méi)有什么中彩票的情況發(fā)生,我看見(jiàn)語(yǔ)文老師用紅筆寫(xiě)下的分?jǐn)?shù),我立馬就從這種牛角尖里面清醒過(guò)來(lái)了。

老師,我這算是在學(xué)習(xí)里面迷了路吧?身為一個(gè)語(yǔ)文課代表,語(yǔ)文成績(jī)不及格,真的還蠻令人震驚的,也蠻刺眼的。不過(guò)我知道我這次考不及格原因,我也就不擔(dān)心其他同學(xué)怎么看我這個(gè)課代表了,下次考試,期末考試,我一定不會(huì)有這樣的結(jié)果了。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我已經(jīng)開(kāi)始調(diào)整學(xué)習(xí)方法了,我相信在我勤奮的態(tài)度下能夠扭轉(zhuǎn)回來(lái),我還是能夠做那個(gè)語(yǔ)文成績(jī)讓老師放心的語(yǔ)文課代表的,班主任老師,請(qǐng)您相信!語(yǔ)文老師那邊,您不用去幫我說(shuō)什么話,我會(huì)自己去給語(yǔ)文老師講明我的情況的,他那么信任我器重我,我不會(huì)讓他老人家為我為難的,請(qǐng)您放心!

還記得我最初做語(yǔ)文課代表就是因?yàn)槲易魑膶?xiě)得好,這學(xué)期的語(yǔ)文,因?yàn)樗悸凡粚?duì),連作文都寫(xiě)出來(lái)讓人無(wú)法欣賞,從前是給人一種賞心悅目的感覺(jué),現(xiàn)在的作文已經(jīng)開(kāi)始給人一種生搬硬套的感覺(jué)了。好在我還知道我的方向出現(xiàn)了問(wèn)題,把風(fēng)帆重新?lián)P一揚(yáng),我還是能重新起航的!老師!請(qǐng)您相信!我可以的!請(qǐng)您做好拿到期末考試我優(yōu)異的語(yǔ)文成績(jī)單微笑的準(zhǔn)備吧!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

您可能關(guān)注的文檔