最新初中暑假心得體會(大全10篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

初中暑假心得體會篇一

隨著暑假的到來，作為初中生的我，開始了一段為期兩個月的美好時光，不僅擁有了閑暇時間，也得以充分利用這段時間，提高自身素質(zhì)。在這段時間內(nèi)，我最重要的事情之一就是寫作文了。下面，我就來分享一下我的作文暑假心得體會。

一、明確目標(biāo)，定下計劃。要想順利完成一篇好的作文，首先需要制定一個合理的計劃。從我自身出發(fā)，我喜歡先瀏覽文章題目，理解作文要求，再通過思維導(dǎo)圖、筆記等方式，把自己的想法和知識點進行收集和整理。接下來，我會選擇一個適合自己的寫作時間，按照計劃進行寫作。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中，還可以與同學(xué)討論，聽取老師意見，這有利于更加深入地了解文章主題，提高寫作的質(zhì)量與效果。

二、多讀多管閑事。閱讀是寫作的根本，只有閱讀得多，了解得多，寫作才會有深度，才會有更多的想法。而要想寫好作文，閱讀不僅僅是從書本、課本中獲取，還可以從讀報、看電視等多種途徑中獲取新的信息。在這里，我個人比較喜歡讀報，通常每天早上都會讀幾篇新聞，不僅能夠了解國內(nèi)外的新聞信息，還能拓展我的思路。

三、選擇適合自己的寫作方式。每個人都有自己的寫作節(jié)奏、方式，如何調(diào)整寫作習(xí)慣，對于作文學(xué)習(xí)也是非常有益處的。對于我而言，我更喜歡在睡前寫作，這時候大腦處于一個相對松散的狀態(tài)，思路更加清晰，再加上寧靜的環(huán)境，能夠讓我更加專心致志地投入到文章中去。

四、多參加活動，豐富閱歷。作為一名初中生，不僅僅是學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，生活活動也同樣不少。參加對個人成長有益的活動能夠增強個人的信心，豐富個人的經(jīng)驗，進而對作文積累更多的素材與思想。比如，暑期游學(xué)、讀書分享等這樣的活動，不僅可以增加個人見識，還能夠解決作文寫作過程中的思路瓶頸。

五、堅持寫作，保持好的習(xí)慣。書寫不是一件輕松的事情，需要耐心、專注和持之以恒的精神，需要不斷的嘗試、調(diào)整和完善。如果想要寫得更好，就需要堅持，這樣不僅可以讓自己寫作水平有所提高，還能夠培養(yǎng)出良好的習(xí)慣，讓自己在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加游刃有余。

通過上述五點心得體會的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)，好的作文不僅需要多讀多練，還需要在閱讀與寫作的過程中不斷調(diào)整，不斷發(fā)掘新的方式，從而完善自己的作文技巧和自我認知。最后，希望每一個學(xué)生都能夠在暑假中，通過自己的努力與汗水，寫出一篇最好的作文。

初中暑假心得體會篇二

臨近假期，學(xué)校招短工的小廣告鋪天蓋地，快放假之前幾天同學(xué)們之間討論最多的就是放假去哪里打工。大家都在懷著想象準(zhǔn)備著放假。。。。。。

每個人心靈上都有翅膀，能夠帶我們自由翱翔。但我們總是忽略它的存在固守在自己的領(lǐng)域里，為了安全感和舒適感，緊緊抓著熟悉的東西不放，從而失去了探索精彩世界的能力。而又在每個人的心中都有一個自己想去的地方[一個自己向往的地方]……好友鳳說;‘‘我從來沒有在火車上吃過面包，特想知道在火車上吃面包是什么感覺，哈哈.’’阿呸說;‘‘我想去杭州,那是我心中的夢.’’而阿點呢,則準(zhǔn)備要去上?？纯?，體驗一下現(xiàn)在大都市的繁華。也該是我們有所展開自己翅膀的時候了。。。。。。

6月25日我從家中出來到城里找工作，同時我的隊友們也陸續(xù)的出來找工作了。大家懷揣著各自的那份美好得想像尋找著。。。。跑了一上午，臨近中午了各自匯報一下戰(zhàn)果如何，找到合適工作的人很少，而我也奔走了一上午，有的是招短工，但已經(jīng)招滿了;而有的則是就不要短工。正當(dāng)自己失落之時，有一家茶樓需要短工，這也就是后來我工作了兩個月的——‘水云軒’茶樓。隊友們有的和我一樣第二天就上班了，有的還在陸續(xù)找著，雖說有報怨什么的，但大家休息一會就繼續(xù)出發(fā)了。而在短暫的找工作過程中我們知道什么事情都不是我們想象的那么簡單美好，社會它很現(xiàn)實，真的很現(xiàn)實。

曾經(jīng)看過張愛玲的一篇短文------下大雨有的人打傘有的人沒打傘，沒傘的挨著有傘的。鉆到傘下面躲雨，多少有點遮掩，可是傘的邊緣滔滔留下水來，反而比外面的雨來得更兇。擠在傘下面的人頭上淋得稀濕。沒傘的挨著有傘的人走，靠的再近也躲不過雨，反而淋得更濕，倒不如躲的遠遠地，就是無傘也由雨過天晴的時候。即使不靠近，也能擁有屬于自己的天地。。

有人說;生命不止，奮斗不息。不要停留在他人的領(lǐng)域，勇敢地追求屬于自己的傘。現(xiàn)實的確是殘酷的，但當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起來時它就不再讓人感到那么害怕畏懼了。

進入7月中旬我和隊友們就陸續(xù)開始為我們的以‘‘奮斗著……’’為主題的暑假實踐報告點滴感動而忙碌了。大家利用休息時間用相機記錄下了這些發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。為了充分了解90后的我們和父輩們對上生活的感受我們進行了為期半個多月的實踐活動分赴361專賣店，中心醫(yī)院，水云軒茶樓，珍妮花影樓，大大街小巷，有拉煤的叔叔，打掃衛(wèi)生的阿姨，看車的大媽，搞建筑的叔叔們，拉貨的大伯，等等。。。。。。

這里面的一個個小故事我想說一說;先讓我曬曬90后的我們吧，我和隊友們在城市大街小巷穿梭著，遇到了許多發(fā)傳單的年輕人，我們走過去和她們進行交流，她們一定都是大學(xué)生出來兼職的，她們身上都披著一個像禮儀小姐一樣的絲帶?？粗齻兊拇虬缥疫€以為是干什么呢，我拿起相機就趕緊偷拍了一張，后來才知道原來她們是發(fā)傳單的。轉(zhuǎn)道來到了市中心醫(yī)院，我去年打工認識的一個女孩在醫(yī)院做護工實習(xí)，她對生活有熱情，有追求，得到了老師和許多同學(xué)朋友的肯定。記得去年跟她一起工作時她對我說過一句話，一件事情，要么你去把它做好，要么你就不要觸及它。這一句話一直影響著我，和她一起參加實習(xí)的還有兩位也是90后，兩位對生活充滿美好期待的女孩、!我問她們對這份工作滿意嗎她們說感覺挺好的。從她們的笑容和言語中可以感覺到是多么開心。哈哈，娟說在醫(yī)院的時候，老師護士姐姐都對她很好，偶爾可以小偷懶一會兒，吃零食，咱要保密啊，可不能讓護士姐姐看到哦，哈哈。

初中暑假心得體會篇三

暑假是學(xué)生的假期，但是對于有志向的學(xué)生而言，也是展示自我、豐富經(jīng)歷的機會。在暑假中，我選擇成為初中助教，幫助中學(xué)生們度過這個暑假的閑暇時光。我發(fā)現(xiàn)這個經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠的影響，教育、待人接物、自我認知都因此得到了質(zhì)的提升。

第二段：教育意義

教育是助教的主要工作之一，負責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，建立正確的學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)，教育一方面可以鞏固我所學(xué)的知識，另一方面也能夠提高我對知識的理解和運用。在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己擅長教授的內(nèi)容，對于不擅長的內(nèi)容則更加深入地學(xué)習(xí)，提出了更多的問題，使自己的知識面更加廣泛。

第三段：待人接物

在教育過程中，面對不同性格的學(xué)生，待人接物也是一項重要的能力。首先，我們必須學(xué)會如何與學(xué)生建立信任關(guān)系，同時，我們必須了解學(xué)生的性格、興趣等方面，并與他們建立良好的溝通關(guān)系。這個過程也加強了我們的溝通、語言表達和人際交往能力，由此建立的友誼也使人生更加豐富。

第四段：自我認知

在教育和待人接物過程中，我們不斷反思自己的行為和做法，使自己對自身有了更加深入的認識。我們經(jīng)常與學(xué)生互動，不僅了解了他們的學(xué)習(xí)情況，而且了解了他們的生活、興趣、愛好等等，這也增強了我們的人際交往能力。同時，通過理解自己的優(yōu)點和缺點，我們可以找到自己的短板并加以改進，實現(xiàn)自我提升。

第五段：結(jié)論

在這個暑假的助教經(jīng)歷中，我不僅鞏固了自己的學(xué)習(xí)知識，提高了自己的教育水平，更重要的是，我收獲了自我認知的提高和人際交往的提升。初中助教的工作不僅推動了學(xué)生的進步，也幫助助教自身得到發(fā)展。

初中暑假心得體會篇四

這個暑假趣事很多，其中一件是“捉蝴蝶”。

那天，我和姐姐拿著網(wǎng)子和盒子，伴著微微的清風(fēng)，披著金色的陽光，信步走在村外的小路上，一路上說著笑著，就好像出籠的小鳥。碧藍的天空飄著幾朵悠悠的白云，空氣中彌漫著誘人的清香。

一會兒，我們來到一個美麗的山坡上。只見如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點綴其間，隨風(fēng)翩翩起舞……真是個捉蝴蝶的好地方。

“姐姐，姐姐!”怎么沒有人回答?我四下一看，原來姐姐已經(jīng)盯上了一只黑白色的蝴蝶。“哼，有什么了不起，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧!”我舉著捕蝶網(wǎng)，睜大眼睛四處搜索。忽然，眼前飛過一只花蝴蝶，它穿著金黃的衣服，翅膀上長著黑色的斑點，像是故意顯示自己，在我面前盡情地翩翩起舞，時高時低，時左時右，時快時慢。我想捉住它制成標(biāo)本，那才漂亮呢!我正準(zhǔn)備用網(wǎng)子去扣那只大蝴蝶，突然想起姐姐說過，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來后，出其不意，才能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇?biāo)?，一動不動地埋伏在草叢中?/p>

也許是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫動著。機會終于來了!我屏住氣，抑制著心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網(wǎng)，看準(zhǔn)位置，“刷”地一罩。“逮住了，逮住了!”我興奮地叫喊起來，然后小心翼翼地把它從網(wǎng)里取出，放在預(yù)先準(zhǔn)備的盒子里。

火辣辣的太陽熱情得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶著戰(zhàn)利品，戀戀不舍地離開了充滿情趣的小山坡。

初中暑假心得體會篇五

暑假是學(xué)生放松、游玩和休息的好時光。對我來說，這個暑假有所不同，因為我選擇擔(dān)任了初中助教的工作職責(zé)。作為一名大學(xué)生，助教工作似乎是一種奢侈且全新的體驗，可以鍛煉我的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)能力，同時讓我為年輕的學(xué)生服務(wù)，與其他志同道合的導(dǎo)師交流教學(xué)方法。 在接下來的幾周里，我與學(xué)生們共同度過自己的暑期生活，成為了他們的未來希望。

第二段：分享教學(xué)任務(wù)

在校內(nèi)學(xué)習(xí)的日子里，我的責(zé)任是組織和協(xié)助學(xué)校的每周講座活動；為學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，并協(xié)助他們實踐；制定每周考試計劃，幫助他們提高成績。 此外，我還給學(xué)生輔導(dǎo)他們的功課，包括數(shù)學(xué)、科學(xué)和語言藝術(shù)，體育和音樂。 我助教的班級是初二級，我將把我投資在每一位學(xué)生身上，愿意與他們建立深厚的友誼和互相尊重的關(guān)系，因為這是文化交流的關(guān)鍵，也是學(xué)習(xí)祖國文化的重要部分。

第三段：談?wù)搶W(xué)生的進步

在這個負責(zé)任的角色中，我不僅負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生們，還會鼓勵他們。 這種信息交流幫助學(xué)生建立了信任和彼此合作的關(guān)系，使學(xué)生們更有動力地學(xué)習(xí)。 我看到學(xué)生們自信地參加考試和公開發(fā)言，他們贏得了不少比賽，取得了他們向往已久的成就。他們在課堂上向我展示著他們的長處和技能，并只通過智慧和創(chuàng)造力來獲得他們感興趣的知識。學(xué)生的進步離不開家長、其他美教師的支持，而我也不會不斷地支持他們將來的成功。

第四段：感悟及收獲

這一次助教經(jīng)歷不僅是對學(xué)生的付出，也是對自己職業(yè)生涯的鍛煉。我通過這個經(jīng)歷領(lǐng)悟到教育的重要性，也提高了自己的問題解決能力，口頭和書面溝通能力以及團隊管理技能。此外，這份工作還鍛煉了我對優(yōu)先順序的把握能力，以及如何在壓力下保持清醒和專注。這些經(jīng)驗可以幫助我在未來更好地管理我的時間，為更高效的完成工作做好準(zhǔn)備。

第五段：總結(jié)

在我看來，這段時間的助教生涯是一份珍貴的禮物。通過這個經(jīng)歷，我不僅成為了學(xué)生的助手，還成為了他們的朋友。這是一次實踐我的教育理念的機會，讓我發(fā)現(xiàn)教育不僅是一種知識傳授，也是一種培養(yǎng)學(xué)生的智慧、品格和健康的過程。 作為一名助教，我對教育事業(yè)有了更全面和深刻的了解，我也希望未來有更多的機會參與到這個事業(yè)中來，為更多的孩子提供幫助和支持。

初中暑假心得體會篇六

隨著暑假的到來，許多初中生都會選擇參加各種培訓(xùn)班來提高自己的學(xué)習(xí)成績。在我參加完暑假初中培訓(xùn)后，我深深體會到了其中的好處。在此，我想分享一下我的心得體會。

第一段：參加初中培訓(xùn)的原因

在暑假期間，學(xué)校結(jié)束了緊張的課程安排。然而，作為一個現(xiàn)代學(xué)生，我們不能沉溺于陽光和歡樂的放假時光。我們還要注意自己的學(xué)習(xí)成績。因此，我們可以通過參加各種各樣的暑期培訓(xùn)班來提升自己的成績，這樣可以為我們未來的學(xué)習(xí)，特別是升入高中做好準(zhǔn)備。

第二段：初中培訓(xùn)的課程安排

在初中培訓(xùn)課程中，首先要解決的問題就是課程安排。除了學(xué)校本身的知識外，培訓(xùn)班通常會為我們提供一些額外的課程，比如英語、數(shù)學(xué)和科學(xué)等課程。而在此基礎(chǔ)上，他們還會針對我們的缺陷安排一些補習(xí)課程，讓我們更好地掌握基礎(chǔ)知識并取得更好的成績。

第三段：小班教學(xué)的好處

相對于全年級的龐大的教學(xué)班，小班教學(xué)更能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在這樣的教學(xué)環(huán)境下，老師可以更好地了解我們的學(xué)習(xí)需求。他們可以隨時與我們交流，幫助我們解決學(xué)習(xí)中的疑惑問題。此外，小班教學(xué)有助于提高我們的學(xué)習(xí)效率，因為老師可以更加注重學(xué)生個體的學(xué)習(xí)差異，提供更為針對性的教學(xué)。

第四段：培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍

在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍中，我們感受到了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如，我們要定時完成家庭作業(yè)，良好的作息習(xí)慣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因此，參加暑假初中培訓(xùn)班是我們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一種途徑。

第五段：培訓(xùn)班結(jié)束后的收獲

參加初中培訓(xùn)班的最終目的是提高自己的學(xué)習(xí)成績，在結(jié)束后，我們可以依次回顧和總結(jié)自己的培訓(xùn)成果。在這個過程中，我們可以檢查自己的運用能力，查看自己的學(xué)習(xí)筆記是否完整，檢查并分析自己所學(xué)課程的短板，總結(jié)自己需要改善的方面。這樣，我們可以更好地總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果，為未來的學(xué)習(xí)和成長打下良好基礎(chǔ)。

綜上所述，參加暑假初中培訓(xùn)班是很有益的。它為我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)平臺，幫助我們提高自己的成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為我們未來的學(xué)習(xí)和成長打下了堅實的基礎(chǔ)。

初中暑假心得體會篇七

暑假是中學(xué)生一年中最長的假期，也是放松和充電的一段時間。但是，如何科學(xué)地安排暑假是每個學(xué)生需要思考的問題。本文將從五個方面探討暑假的安排心得體會。

一、正確制定計劃

安排暑假的第一步是制定計劃。制定計劃可以讓你更好地安排時間和任務(wù)，避免懶散和拖延。要制定一個合理的計劃，需要考慮到預(yù)期的收益和實際的任務(wù)和能力。我在制定計劃時，首先列出了我想要實現(xiàn)的目標(biāo)和計劃的時間表。然后，我分析自己的能力和興趣，確定可以完成的事項和時間安排，最后制定了一個切實可行的計劃。

二、多姿多彩的活動

暑假是一個豐富多彩的季節(jié)。在暑假期間，我們可以參加各種各樣的活動，如運動、音樂、讀書、旅游等。我在暑假期間，參加了一些課外活動，如志愿服務(wù)和瑜伽課程。這些活動不僅豐富我的生活，還讓我體驗到了不同的體驗和思考，進一步拓展了我的視野和思維。

三、保持閱讀習(xí)慣

閱讀是培養(yǎng)智慧和提高素養(yǎng)重要的途徑。在暑假期間，我們可以利用博客、書籍等渠道讀書。我在暑假期間，簡要了解了一些國內(nèi)外的名著和交響樂。這些閱讀和欣賞，豐富了我的知識和體驗，提高了我的理解能力和思維能力。

四、網(wǎng)絡(luò)生活警惕

隨著科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中的重要組成部分。我們應(yīng)該以積極的態(tài)度面對網(wǎng)絡(luò)，并警惕網(wǎng)絡(luò)上的危險。在網(wǎng)絡(luò)上，我們可以與朋友和同事交流，尋求幫助和解答，吸取知識和信息。同時，我們應(yīng)該保持警醒，避免上當(dāng)受騙，保持網(wǎng)上文明，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用。

五、重新回歸學(xué)習(xí)

暑假雖然是一個放松和休閑的時間，但我們不能被它所迷惑，忘記學(xué)習(xí)。隨著新學(xué)期的到來，我們需要為學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。我們可以參加一些補課或自習(xí)，鞏固和拓展學(xué)習(xí)成果。同時，我們應(yīng)該規(guī)劃好未來的學(xué)習(xí)計劃，做好心理和心理健康。

總之，暑假是一個重要的時期，需要我們認真地安排。只有綜合考慮學(xué)生的興趣、任務(wù)和能力，制定好合理的計劃，積極參與各種活動，閱讀，網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)等方面，才能度過一個富有意義和充實活動的夏天。

初中暑假心得體會篇八

經(jīng)歷了殘酷地末考以后,便迎來了快樂地暑假.

雖然說書中自有黃金屋,為了夢想不得不好好地投入學(xué)習(xí),但卻也失去了不少快樂,心里難免有些遺憾.

放假了,天都由俺作主!一點(不多的意思)要痛快地享受!激情就像如酷暑般狂熱,火辣!

俺又行的意思可以捧起俺曾經(jīng)至愛地小說,就像如饑就像如渴,被故事里地情節(jié)感動,激奮,逗樂……好佩服作者地智慧:寫盡人生百態(tài),人性地善惡,生活地哲理,人生地意義.情感是那樣地豐富,故事是那樣地bi真,觀之就像如身臨其境,妙哉!

早聽說jay地處男作電影《頭文字d》將在暑假公演,大好良機怎容錯過,當(dāng)然是第一時間(很非常寶貴)去搶購,然后盡情欣賞偶像超酷地飄移跟它浪漫而又遺憾地戀情"陪"它度過一個豐富多彩地暑假.酷透了!

放假了,當(dāng)然少不了跟闊別已久地死黨們好好聚一聚!俗話都說:士別三日,理當(dāng)刮目相看.果然一點(不多的意思)兒也不假.看,個個都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳地"粗魯漢",現(xiàn)在這會都成了風(fēng)度翩翩地紳士了.也許是環(huán)境所bi吧.還有,它們球技地突飛猛進更是令人大吃一驚呵.這些小子,不簡單啊，張大嘴巴!

世間萬物在變,只有俺們地友誼永不變!天涯跟海角,今個兒或以后,空間與時間(很非常寶貴)只能更拉近俺們之間心地距離!

業(yè)精于勤,荒于嬉.玩地痛快,學(xué)得有勁.學(xué)與玩完美地結(jié)合,沒有(跟有相反)象學(xué)校那枯燥無味地學(xué)習(xí),而是開學(xué)地學(xué),感覺多好!沒有(跟有相反)束縛卻還有不變地壓力:高二了,高考還遠嗎(問的意思)壓力就是動力,玩得瘋狂而不放縱.

知了也睡了,安靜地睡了.忙碌之余,享受這寧靜地夏天,那迷人地夏夜,享受快樂地每一天.連老天都為俺驕傲,陪俺度過一個完美地暑假,快樂地暑假.

初中暑假心得體會篇九

暑假是中學(xué)生最長的假期，也是最為輕松自由的時間段。不過，近年來，越來越多的孩子選擇在暑期報名參加中學(xué)生培訓(xùn)班，以期能夠在學(xué)業(yè)上更上一層樓——而我也不例外。

第二段：學(xué)習(xí)壓力

在參加暑期初中培訓(xùn)班的這些日子里，學(xué)習(xí)壓力是不可避免的。每天早上九點、下午兩點，還有晚上七點半，這是我們的培訓(xùn)班上課時間。每天這么長時間的課堂學(xué)習(xí)和做題，自然令我倍感壓力。但隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)，壓力來自于自己的心態(tài)，只要調(diào)整好自己的心態(tài)，學(xué)習(xí)的壓力也會隨之輕松許多。

第三段：知識體系

參加初中培訓(xùn)班的收獲之一，就是學(xué)到了更加系統(tǒng)和完整的知識體系，這對于我日后的學(xué)習(xí)會有很大幫助。我覺得，課程系統(tǒng)性演示和講解，再加上練習(xí)，是培訓(xùn)班學(xué)習(xí)效果的一大保證。通過掌握每個知識點，我們逐漸提高了自己的學(xué)科水平，同時也對學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生了更深層次的理解和認知。

第四段：培養(yǎng)習(xí)慣

在初中培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的過程中，不僅要學(xué)習(xí)新的知識和技能，同時還需培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。這樣一來，我們就可以通過自身的努力提升自己的學(xué)習(xí)成果。從每天按時起床，到良好的筆記習(xí)慣和良好的自我管理能力的培養(yǎng)，我感到自己變得更加自律和有條理，這是我覺得深得其益之一。

第五段：總結(jié)

初中培訓(xùn)班雖然只是一個短暫的暑期生活，但是在這個過程中，我也得到了很多東西：不斷地克服壓力，學(xué)會了對學(xué)習(xí)過程的規(guī)劃、組織、掌控，同時也對自己的能力和潛力有了更為清醒的認識。說到底，我想?yún)⒓舆@些課程的最初目的也不是去“一定”得拿到“好”的成績，而是向自己的內(nèi)心不停地推進——我要通往「自己所能達到的最遠處」，而樂于學(xué)習(xí)的心態(tài)和不畏艱難的勇氣，終會領(lǐng)我達成目標(biāo)。

初中暑假心得體會篇十

第一、書香中的暑假：

第二：邁步向前走的暑假

借用暑假的時間，我要把期末沒有考好的科目復(fù)習(xí)一遍，把錯題改正并牢牢記住。借用暑假的時間查漏補缺，不懂的再好好地回顧一下，這樣就是溫故而知新了。當(dāng)然還離不開補習(xí)班，什么不行就給什么“充充電”，爭取更上一層樓?？偨Y(jié)一學(xué)期考試時失誤的科目，比如說：“語文，自己的分數(shù)總是提不高，那么我想在這個暑假借閱六年級上冊的語文書，認真預(yù)習(xí)一番，背一背即將升入的六年級的古詩、課文積累經(jīng)驗，為六年級做好鋪墊，為了自己加油!

第三：練習(xí)中的暑假

媽媽刻意找出我五年級下冊的一本小學(xué)生練字書，媽媽每天練習(xí)寫字，我也跟著媽媽開始練習(xí)寫字了，媽媽說：“兒子一天寫一個毛筆字，這樣對你的耐力、握力、寫字好看的問題都有好處。還在圖書館買了六年級的語文閱讀書，一天一篇，有不會的翻開六年級語文書一頁一頁地找，不能馬馬虎虎，這樣到了六年級做閱讀的時候會更加扎實，這樣我的暑假更加充實了。

第四、玩耍中的暑假：

每當(dāng)我寫完作業(yè)，都會放松放松，和我那頑皮。機智的妹妹玩耍，妹妹今年一歲零一個月，正在學(xué)習(xí)走路，當(dāng)我看到二姨扶著小妹妹，有時放手讓她走，學(xué)習(xí)走路這么難，看到了自己的妹妹就看到了當(dāng)初我學(xué)習(xí)走路的樣子，一步一步艱難地走，妹妹像一個醉鬼跌跌撞撞，屁股扭扭脖子扭扭走到我身邊，之后又走到媽媽那里，我還不時逗妹妹，樂得我格格直笑，這也給我的暑假添加了幾分樂趣，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，成長。

我的暑假我做主，落實了這些計劃，我一定會收獲多多哦!