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最新三國(guó)演義讀后感六年級(jí) 六年級(jí)三國(guó)演義讀后感(通用8篇)
  • 時(shí)間:2023-10-04 11:30:08
  • 小編:雨中梧
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最新三國(guó)演義讀后感六年級(jí) 六年級(jí)三國(guó)演義讀后感(通用8篇)
2023-10-04 11:30:08    小編:雨中梧

在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)篇一

這個(gè)暑假,我讀了一本非常非常好看的書(shū),它的名字叫做《三國(guó)演義》。

在這本書(shū)中,有著許許多多的英勇善戰(zhàn)的英雄,例如:關(guān)羽、張飛、趙云、黃蓋、馬超……除了這些人,還有一些人,他們足智多謀:諸葛亮、劉備、曹操、司馬懿……其中,我最喜歡的人物,就屬諸葛亮和劉備了。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)諸葛亮吧。他十分的聰明,可以說(shuō)得上是神機(jī)妙算了,剛開(kāi)始,劉備三顧茅廬,想請(qǐng)諸葛亮出山,輔佐他完成統(tǒng)一天下的大業(yè)。在前兩次劉備的拜訪(fǎng)中,諸葛亮刻意躲了出去,想要看看劉備是否有誠(chéng)意,在第三次劉備的拜訪(fǎng)中,諸葛亮便被劉備的誠(chéng)意所打動(dòng)了,于是,諸葛亮便隨著他一同出山。諸葛亮出山后,一心一意的輔佐劉備,幫他料理天下大事。有一天,劉備高興地對(duì)關(guān)羽和張飛說(shuō):“我得到諸葛先生,就如同魚(yú)兒得到了水一樣啊!”

再來(lái)便是劉備,他愛(ài)國(guó)愛(ài)民,因此,他也深受自己國(guó)民的愛(ài)戴。我也很喜歡劉備,他求賢若渴,是一個(gè)不折不扣的好王。

《三國(guó)演義》這本書(shū)中的人物都各具其態(tài),有長(zhǎng)也有短。不過(guò)總的.來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)的每一個(gè)字后,都讓我大開(kāi)眼界,而這本書(shū)里的幾個(gè)主人公,也都給我留下了深刻的印象。這真是一本有意義的書(shū),希望大家也都看一看。

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)篇二

我和爸爸、叔叔一起又下了一盤(pán)三國(guó)演弈棋,在棋盤(pán)上回到了三國(guó)時(shí)代。下完棋后我意猶未盡,忍不住又拿起讀了三遍的《三國(guó)演義》翻看了起來(lái)。

《三國(guó)演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說(shuō),我覺(jué)得小說(shuō)最吸引人的是魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)英雄人物間棋逢對(duì)手的描寫(xiě)。三個(gè)中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國(guó)能手,在人才了平衡。

在智謀人才,魏國(guó)有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人,蜀國(guó)有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正,吳國(guó)有周瑜、魯肅、陸遜,人都可以運(yùn)籌帷幄,決勝千里,之間的能力勢(shì)均力敵,是當(dāng)時(shí)杰出的人才。

武將,《三國(guó)演義》的描寫(xiě),熟知了蜀國(guó)的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。上,魏國(guó)的武將也不遜于蜀國(guó),夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也智勇雙全,張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強(qiáng)的作戰(zhàn)能力,張郃也在對(duì)蜀國(guó)作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過(guò)《三國(guó)演義》的作者羅貫中以蜀國(guó)為正統(tǒng),才著重刻畫(huà)了關(guān)羽、張飛等蜀國(guó)人物。吳國(guó),呂蒙、甘寧、太史慈等人一時(shí)的豪杰,還有吳國(guó)老將軍黃蓋,赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻(xiàn)火攻之策,以苦肉計(jì)詐降,率船火燒曹操水軍。

三國(guó)的人才旗鼓,才讓三國(guó)如此富有魅力。

三國(guó)后期,魏蜀吳三國(guó)間人才對(duì)比不再均衡,魏國(guó)地域廣闊,政治上好的人才制度,了鄧艾、鐘會(huì)等人才,但蜀國(guó)和吳國(guó)的人才制度落后,優(yōu)秀的'文臣武將少于魏國(guó),這蜀國(guó)和吳國(guó)走向衰落的原因。

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)篇三

近期我讀了中國(guó)古內(nèi)四大名著之一——由羅貫中所著的《三國(guó)演義》,使我深有感觸。

《三國(guó)演義》講述了在三國(guó)時(shí)期,三個(gè)大國(guó):魏、蜀、吳中的明征暗斗,但最終全歸于晉國(guó)。其中我最喜歡諸葛亮,因?yàn)樗斆鳈C(jī)智。

當(dāng)讀過(guò)諸葛亮草船借箭后,我的心為這一震。三天吶,三天內(nèi)交出十萬(wàn)支箭,那要?jiǎng)佑枚嗌偃耸植判心?但諸葛亮第一天沒(méi)有行動(dòng),第二天沒(méi)有行動(dòng)。我暗暗地為他捏了一把冷汗,他可是立了軍令狀,三天交不出箭可就要人頭落地了,一代英才就這樣死了嗎?還是他另有妙計(jì)?往下看,第三天四更有毋分,諸葛亮終于行動(dòng)了,但他只是用草船,我心想:這跟箭又有什么關(guān)系呢?我也像魯肅一樣丈二和尚—摸不著頭腦。我急不可待地往下看,原來(lái)諸葛早有妙計(jì),用草船向曹操借箭。諸葛亮可真是聰明絕頂啊!

當(dāng)讀完諸葛亮空城退敵后,我不禁呼道:“妙計(jì),妙計(jì)!”雖然馬謖自負(fù)失街亭,但諸葛亮則膽大心細(xì),以空城退城外百萬(wàn)之兵,這一計(jì)不傷一兵一卒,用得妙,用得巧,用得準(zhǔn),司馬懿也是對(duì)孔明心有余悸,不敢冒然進(jìn)攻,可見(jiàn)諸葛亮做事情小心謹(jǐn)慎,熟知敵人的弱點(diǎn)。

讀過(guò)《三國(guó)演義》之后,我會(huì)向諸葛亮學(xué)習(xí),多讀一些書(shū),多積累一些知識(shí),熱愛(ài)自己的國(guó)家,“天下興亡,匹夫有責(zé)”。我們的國(guó)家還是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家,許多重?fù)?dān)還等著我們?nèi)ヌ?,我們?yīng)該熱愛(ài)國(guó)旗、國(guó)徽,熱愛(ài)祖國(guó)美麗的一山一水,絕對(duì)不容許任何外來(lái)勢(shì)力干涉我們的內(nèi)政,絕對(duì)不容許敵人侵犯我們神圣的領(lǐng)土,長(zhǎng)大后用我的滿(mǎn)腔熱情去報(bào)效祖國(guó)。

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)篇四

這個(gè)假期,我又把《三國(guó)演義》看了一遍,因?yàn)槲姨矚g看了!

《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一,是一部歷史性的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

作者是羅貫中(約1330-約1400),名本,號(hào)湖海散人。

他所寫(xiě)的《三國(guó)演義》是我國(guó)的第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。

小說(shuō)講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期吳、蜀、魏三國(guó)之間的斗爭(zhēng)和興亡的一系列故事。

書(shū)中刻畫(huà)了上百個(gè)人物,無(wú)數(shù)的軍事謀略。

它描寫(xiě)的主要人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等,這些人物給我留下了深刻的印象:曹操的“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”,周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”,諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”、劉備為“復(fù)興漢室,復(fù)興天下”而戰(zhàn)、關(guān)羽“威風(fēng)凜凜,智勇雙全”、趙云“赤膽忠心,驍勇善戰(zhàn)”……但我最喜歡的兩個(gè)英雄是諸葛亮和趙云。

諸葛亮是一個(gè)忠臣,一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁,他熟知天文地理,足智多謀,非常善于用計(jì):“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“三氣周瑜”和“空城計(jì)”……趙云對(duì)劉備也十分忠心,驍勇善戰(zhàn),在“單騎救阿斗”中,趙云自己一個(gè)人殺了魏國(guó)好幾個(gè)猛將,為自己和小阿斗開(kāi)出了一條血路,最后他們都回到劉備身邊了。

讀完了這本書(shū), 我懂得了做人要心胸開(kāi)闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事。

還要刻苦學(xué)習(xí),立志做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、智勇雙全的人,成為國(guó)家的棟梁!

三國(guó)演義有很多人看過(guò),而我又看了一遍三國(guó)演義,發(fā)現(xiàn)了很多啟示呢!

這個(gè)故事里有三個(gè)國(guó)家分別是:吳國(guó)、魏國(guó)、蜀國(guó)。

這個(gè)故事主要是圍繞三個(gè)國(guó)家,魏國(guó)的曹操是十分奸詐、無(wú)情無(wú)義的人。

就因?yàn)檫@樣,經(jīng)常會(huì)有人想刺殺曹操。

他最經(jīng)典的話(huà)就是“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”.

而蜀國(guó)的劉備,是和曹操截然不同,他很有禮儀,仁愛(ài)人民。

很遭人們的愛(ài)戴。

可是他們很注重人才,比如劉備就請(qǐng)了很多人才,最著名就是諸所周知的諸葛亮,還有武功高強(qiáng)的趙云、還有徐庶。

曹操也是有很多人才:曹操失了一個(gè)呂韋,祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人,獨(dú)哭呂韋。

他的謀臣郭嘉死后,他也十分痛心。

這個(gè)事實(shí)說(shuō)明,一個(gè)人是成就不了大業(yè),必須團(tuán)結(jié),才能成功,俗話(huà)說(shuō):“一根筷子容易折斷,可十根、一百根、一千根、甚至一萬(wàn)根,你不管怎么折也折不斷。

”如果你想一個(gè)人完成一些大事,但不管你怎么干,你永遠(yuǎn)只能失敗,不能成功。

要不然現(xiàn)在的公司怎么在召集人才呢?

這個(gè)故事還告訴我還善于聽(tīng)從他人意見(jiàn)。

這個(gè)故事里的人還有許多告訴了我很多道理。

曹操告訴我:“人不能太奸詐、否則要受到報(bào)復(fù)。

劉備告訴我:“人要講信用,才會(huì)受到尊敬。

諸葛亮告訴我:“要學(xué)會(huì)思考,才能成就大業(yè)。

名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀,反復(fù)推敲的,好的名著伴人一生成長(zhǎng)。

讀完厚厚的一本三國(guó)演義,真是讓我受益匪淺,我不禁感嘆歷史的“分久必合,合久必分”.三國(guó)演義真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)歷史故事,也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。

它講述了從東漢未年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

三國(guó)演義是我國(guó)四大名著之一。

這本書(shū)人物描寫(xiě)的栩栩如生,故事敘述的有聲有色。

有料事如神的諸葛亮、周瑜,有陰險(xiǎn)狡詐的董卓、曹操,還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、劉備、張飛、趙云等。

關(guān)羽、劉備、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。

他們?cè)谟懛S巾起義軍勝利后,卻只得了一個(gè)小小的芝麻官,真是老天無(wú)眼哪!后來(lái),靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。

他們?nèi)齻€(gè)人都是英雄豪杰。

劉備是皇室后代,父親是中山靖王,他有心去投軍,為天下百姓著想;平時(shí)關(guān)羽也是英雄,他因?yàn)閼崙嵅黄蕉鴼⒘思亦l(xiāng)的解良惡霸,所以也來(lái)投軍;張飛雖然說(shuō)是個(gè)急性子,但是他從不向無(wú)能的人投靠,對(duì)自己的結(jié)義大哥二哥聽(tīng)命是從,也為百姓著想。

所以,他們?nèi)司拖瘳F(xiàn)代中人們的公仆,為人民服務(wù)。

平時(shí),我不太喜歡幫助別人,如果別人遇到了難題,我就不太喜歡幫助他,但是我看了《三國(guó)演義》這本書(shū)之后,心里就不這么想了,好像自己變得開(kāi)朗大方起來(lái)。

我覺(jué)得我們應(yīng)該像英雄人物一樣,全心全意的去幫助別人,保家衛(wèi)國(guó),無(wú)私奉獻(xiàn),具有大無(wú)畏的精神,做一個(gè)喜歡去幫助別人的好孩子。

寒假里,我用了三天的時(shí)間讀完了四大名著之一:《三國(guó)演義》。

這本書(shū)是元末明初的小說(shuō)家羅貫中寫(xiě)的。

這本書(shū)里面的人物各有不同的特點(diǎn),其中我印象最深的有:劉備、孔明、關(guān)羽、張飛、曹操、劉備之子劉禪。

劉備愛(ài)民如子,他是個(gè)有理想有野心的'梟雄,最終成為蜀國(guó)的皇帝。

孔明是蜀國(guó)杰出的政治家、思想家、軍事家。

他足智多謀,神機(jī)妙算,上知天文下知地理。

其傳奇性故事為世人傳誦,如:空城計(jì)、草船借箭、火燒赤壁、水淹七軍、收姜維……他還發(fā)明了木牛、流馬等山地運(yùn)輸工具。

關(guān)羽這個(gè)人傲上而不凌下,性情內(nèi)向少言,剛正不厄,重情義重承諾,不為名利所動(dòng);這樣的人今古不常有,可謂是真英雄,令人欽佩。

曾過(guò)五關(guān)斬六將,無(wú)人可擋。

但最終因輕敵中了孫權(quán)的埋伏。

張飛作戰(zhàn)勇猛,性格耿直,脾氣暴躁,容易沖動(dòng)。

曾在虎牢關(guān)一聲吼,嚇退曹軍20萬(wàn)。

他對(duì)士兵非常嚴(yán)厲,最終死于部下之手。

曹操文武雙全,有勇有謀,擅長(zhǎng)政治,但是他過(guò)于自私缺德,疑心重,胡亂殺人,最終失去天下。

在這本書(shū)里,我最看不起的人物是劉備之子——?jiǎng)⒍U,他胸?zé)o大志,只知道吃喝玩樂(lè),“樂(lè)不思蜀”這個(gè)成語(yǔ)就是他“打造”出來(lái)的,最終投降于魏國(guó)。

到了最后,司馬炎統(tǒng)一了天下,將魏改為晉,三國(guó)時(shí)代就結(jié)束了。

我佩服關(guān)羽的英明神勇,佩服劉備的愛(ài)民如子,我更佩服孔明的神機(jī)妙算。

讀了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:有勇無(wú)謀的人永遠(yuǎn)受制于人,而智勇雙全的人才會(huì)統(tǒng)治天下。

這幾天,我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)。

主要內(nèi)容是:從黃巾起義開(kāi)始,經(jīng)過(guò)了桃園三結(jié)義,王司徒巧定連環(huán)計(jì)讓呂布來(lái)刺殺董卓,曹操大戰(zhàn)呂布,曹孟德煮酒論英雄,官渡之戰(zhàn),袁本初敗兵折將,劉備三顧茅廬請(qǐng)來(lái)了諸葛孔明先生,赤壁之戰(zhàn),最后劉備打下四川,就形成了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家。

人物有:孫權(quán)、曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、趙云、關(guān)羽、張飛等眾多的人物。

在這上表現(xiàn)了擁劉反曹的正統(tǒng)思想和儒家的任正思想,同時(shí)也譴責(zé)了雄豪混戰(zhàn)及暴君的苛政,寄托了人民渴求的明君任正,社會(huì)安定的愿望。

我喜歡《三國(guó)演義》里的諸葛亮和趙云。

我先說(shuō)諸葛亮吧!他姓諸葛名亮,字孔明,孔明聰明過(guò)人,他上知天文、下知地理,世界上的事都瞞不過(guò)他,像火燒新野、捉張任、大破魏兵、空城計(jì)、草船借箭,這都是誰(shuí)精心策劃的?是孔明先生!據(jù)說(shuō)孔明沒(méi)有打過(guò)敗仗,真是太聰明了!再說(shuō)趙云吧!他姓趙,名云,字子龍,趙子龍勇冠三軍,超過(guò)關(guān)羽、張飛。

他的銀槍上下翻飛,武力過(guò)人,像曹兵認(rèn)識(shí)到趙子龍的厲害,有的都從馬上掉下來(lái)了!趙子龍外號(hào)小霸王。

趙子龍單騎救主,這也太勇了!一個(gè)人去救劉備的夫人,超過(guò)想象!

讀完《三國(guó)演義》我覺(jué)得諸葛亮非常聰明,趙子龍很勇敢,一個(gè)智,一個(gè)勇,這是奇才呀!我們要盡量去學(xué)他們,雖然我們比不上他們,但是要努力呀!

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)篇五

《三國(guó)演義》對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生,里面出現(xiàn)了許許多多的英雄人物,比如說(shuō):張飛、關(guān)羽、劉備、趙云、諸葛亮等等。

在里面,大家也許最喜歡的就是諸葛亮,他精通天文地理,能夠知道別人心里想著什么,非常厲害。

但我不喜歡諸葛亮,因?yàn)樗切├碚摱际强坑^看天氣氣象而得來(lái)的,不是真本事。我喜歡關(guān)羽。關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、溫酒斬華雄,還有水淹七軍。這些都是關(guān)羽最精彩的故事。他不僅有智慧,還有很強(qiáng)的武力。他在找劉備的時(shí)候,得向曹操告辭,但是他不知道要有通行證才能過(guò)去,所以他過(guò)了五個(gè)關(guān)口,殺了六個(gè)將領(lǐng)。這令我很震驚。

關(guān)于他也很講義氣。在華容小道上,曹操本來(lái)是要敗在他手里的,但是因?yàn)椴懿僖郧皩?duì)他很好,他又是一個(gè)很講義氣的人,所以關(guān)羽就沒(méi)有殺了他。你說(shuō)誰(shuí)會(huì)這個(gè)樣子,放棄了一個(gè)好的機(jī)會(huì)不去捉敵人,反而因?yàn)椤傲x氣”這兩個(gè)字而放棄了一個(gè)好機(jī)會(huì),正因?yàn)殛P(guān)羽很講義氣,我才喜歡他。

我最不喜歡的人是劉備的大兒子劉禪。在大敵當(dāng)前的情況下,他竟然聽(tīng)信奸臣的話(huà),不管?chē)?guó)家大事,只飲酒取樂(lè),等敵軍兵臨城下的時(shí)候竟然投降了。投降了也罷,沒(méi)想到他在魏國(guó)看蜀國(guó)的歌舞表演的時(shí)候竟然還很高興,其他蜀國(guó)大臣的眼淚都嘩啦啦地流了出來(lái),他竟然還沒(méi)有一絲傷心難過(guò)的神情!果真是個(gè)樂(lè)不思蜀的!蜀國(guó)有他這種人真是悲慘啊!

《三國(guó)演義》這本書(shū)展現(xiàn)了一幅精彩紛呈的歷史畫(huà)卷,里面有很多故事讓我百看不厭,這本書(shū)還讓我學(xué)到了許多道理,真是受益匪淺!

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)篇六

《三國(guó)演義》是明代小說(shuō)家羅貫中的作品,是中國(guó)四大名著之一。從劉、關(guān)、張“桃園三結(jié)義”立志打天下開(kāi)始,其間經(jīng)歷了生生死死、跌宕起伏,直到三國(guó)歸晉、天下一統(tǒng),發(fā)生了很多被后人津津樂(lè)道的故事。

諸葛亮是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)人,是劉備“三顧茅廬”請(qǐng)來(lái)的軍師。草船借箭、空城計(jì)、七擒孟獲已經(jīng)是家喻戶(hù)曉的傳奇。“鞠躬盡瘁、死而后已”這兩個(gè)成語(yǔ)是他一生的真實(shí)寫(xiě)照。

從青年到老年,從劉備到阿斗,諸葛亮始終都勤勤懇懇、嘔心瀝血地為事業(yè)奮斗。諸葛亮在晚年病危時(shí),依然堅(jiān)持親自率兵與魏國(guó)交戰(zhàn)。進(jìn)駐五丈原時(shí)糧草不濟(jì),他提出“先屯田練兵,待機(jī)伐魏”的主張。敵人深知諸葛亮神機(jī)妙算,只在渭河北岸固守,不敢出兵。雙方相持很久,最終決戰(zhàn)時(shí),諸葛亮用計(jì)謀將敵人圍困住,來(lái)了一招“火燒五丈原”。此時(shí)卻天降大雨,放了敵人一條生路。同年秋天,諸葛亮在急切、郁悶中病死。生前他還叮囑將士把他的塑像綁在戰(zhàn)車(chē)上,以威懾?cái)橙?,真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。

“永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士”護(hù)士長(zhǎng)葉欣,也是像諸葛亮一樣恪盡職守的人。在抗擊“非典”的前線(xiàn),總能聽(tīng)到她堅(jiān)定的聲音:“這里危險(xiǎn),讓我來(lái)吧!”葉欣搶救了無(wú)數(shù)染上“非典”的病人以后,她也不幸被傳染。年僅48歲的葉欣為了實(shí)現(xiàn)自己救死扶傷的理想,也真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。

同學(xué)們經(jīng)常談?wù)撟约旱睦硐耄荷鲜裁磳W(xué)校,選擇什么專(zhuān)業(yè)、職業(yè)。有個(gè)愛(ài)踢足球的男同學(xué)說(shuō)以后要成為職業(yè)球員,有一名同學(xué)很喜歡唱歌,想當(dāng)一名作曲家,讓全世界的歌手都唱他的歌。

我的理想是什么呢?漫畫(huà)家或者是魔方教練亦或是音樂(lè)制作人?無(wú)論做什么,我好想能像諸葛亮一樣“鞠躬盡瘁”的工作,盡自己所能把它做到最好,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。好想為了理想去拼搏去奮斗,不負(fù)韶華,不留遺憾。

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)篇七

滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。這首詞出現(xiàn)在《三國(guó)演義》中。

最近,我迷上了三國(guó)演義的游戲,爸爸媽媽看我這樣的喜歡玩,便給我買(mǎi)了一本學(xué)生版的三國(guó)演義,我便如饑似渴般的讀了起來(lái)。

在這之中有太多太多值得我們學(xué)習(xí)的東西了,劉關(guān)張的兄弟情誼,鳳雛臥龍的智慧以及許許多多的三國(guó)英雄都是那么值得人們敬佩。

在這之中關(guān)羽的最令我敬佩。

關(guān)羽是五虎上將之首,武器是重八十二斤的青龍偃月刀,后來(lái)統(tǒng)治者尊稱(chēng)他為“武圣”。

讀完三國(guó)演義之后,讓我長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),也讓我明白了人要團(tuán)結(jié),只有別人幫助了你,你才能取得成功。這本書(shū)真是我的良師益友。

三國(guó)演義讀后感六年級(jí)篇八

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”合上《三國(guó)演義》,那首詩(shī)任然在我腦中回響,久久不能散去。

《三國(guó)演義》,一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,作者羅貫中用一支筆,將人物寫(xiě)得栩栩如生,讓人感到有血有肉;《三國(guó)演義》,一個(gè)人盡皆知的名字,作者羅貫中用一支筆,將故事寫(xiě)得活靈活現(xiàn),讓人感到身臨其境。

盡管事情已經(jīng)過(guò)去幾百年了,但是當(dāng)年那《桃園三結(jié)義》的三人的誓言依然回蕩在我的耳中。當(dāng)年那《虎牢三英戰(zhàn)呂布》的刀槍棍棒的交織任歷歷在目。當(dāng)年那求賢若渴的劉備《三顧茅廬》,將足智多謀的諸葛亮請(qǐng)出山。

讀了《三國(guó)演義》,讓我受益匪淺。

魯莽的張飛讓我懂得了一個(gè)人做任何事情都要三思而后行。

忠勇雙全的關(guān)于讓我明白了對(duì)待朋友都要講義氣。

…………合上厚厚的書(shū),那首《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞《臨江仙·滾滾長(zhǎng)江東逝水》人在我的腦中回響。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”

三國(guó)中有著名的“三絕”——“智絕”“義絕”“奸絕”!下面我們就來(lái)談?wù)勥@三位三國(guó)人物。

“智絕”非諸葛亮莫屬。他可謂才智絕倫,總能神機(jī)妙算,上知天文下知地理,無(wú)一不通。一代良相可謂流芳百世?!安荽杓币晃闹?,雖在之前失了很多箭,但諸葛亮卻妙計(jì)一施,輕松奪回十余萬(wàn)支箭。在“赤壁之戰(zhàn)”之前,刮得一直是西北風(fēng),曹操以為自己即將得逞,但諸葛亮得知后不慌不忙,早已算出不久將刮東南風(fēng),果不其然,交戰(zhàn)當(dāng)天刮起了東南風(fēng)。諸葛亮正是憑著他的智慧與遇事的沉著冷靜使眾人不得不甘拜下風(fēng),因而一舉奪得“智絕”這一美稱(chēng)。

關(guān)羽,可謂武功蓋世,而在他身上體現(xiàn)的更為突出的是他的義膽忠心。在《三國(guó)演義》里,當(dāng)關(guān)羽得知?jiǎng)涞娜ハ蚝?,關(guān)羽不忘當(dāng)年誓言,舍去曹操所賜金銀,如數(shù)返還,并且把金印掛在墻上,隨后低調(diào)的離開(kāi)。關(guān)羽為了當(dāng)年與兄弟許下的誓言,能放棄財(cái)寶與種種利益,其精神不得不讓人由衷贊嘆。然而,也正是他的“義”制造出不少麻煩。赤壁之戰(zhàn)后,曹操逃命經(jīng)過(guò)華容道,恰是關(guān)羽自告奮勇守在這兒,并向諸葛亮答應(yīng)不會(huì)因舊情而放行,可是僅僅是曹操三言?xún)烧Z(yǔ),就使關(guān)羽憶起當(dāng)年之事,尤是感動(dòng),竟一抬手放了曹操。其結(jié)果可想而知,若不是劉備求情,恐怕關(guān)羽也性命難保了。

“奸絕”必然是曹操了,他胸懷大志,卻狡猾多疑,可謂蓋世之才,卻不護(hù)忠義?!度龂?guó)演義》有一回里,曹操同漢獻(xiàn)帝打獵,其實(shí)早有預(yù)謀。在漢獻(xiàn)帝三射鹿而不中時(shí),曹操竟擅自拿來(lái)皇帝的金箭,一箭射中,眾人看是皇帝的箭,以為皇帝所射,連喊“萬(wàn)歲”,此時(shí),曹操的.不忠之心已經(jīng)一覽無(wú)余,竟然擋在皇帝面前受眾人之拜。如此小人,“奸絕”當(dāng)之無(wú)愧!

三國(guó)人物,個(gè)性鮮明,人性中的精華值得我們學(xué)習(xí),而那些糟粕,我們則應(yīng)敬而遠(yuǎn)之,以之來(lái)做警鐘。

《三國(guó)演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫(xiě)。這本書(shū)已家喻戶(hù)曉,但是我初次拿著到這本書(shū),看著看著,被里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動(dòng)著,令我愛(ài)不釋手。

孔明一生鋪?zhàn)裘骶?,為?guó)家著想,任勞任怨,從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么要求。他常常協(xié)助使自己的國(guó)家打了勝仗,是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師??煽酌髡媸遣恍?,偏偏遇上了一個(gè)軟弱無(wú)能的阿斗皇帝,才到54歲就活活的累死了。這個(gè)名副其實(shí)的無(wú)能阿斗皇帝,還把人害死了,真是不應(yīng)該呀!

劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們?cè)谟懛S巾起義軍勝利后,卻只得了一個(gè)小小的芝麻官,真是老天無(wú)眼哪!后來(lái),靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們?nèi)齻€(gè)人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代,父親是中山靖王,他有心去投軍,為天下百姓著想;關(guān)羽也是英雄,他因?yàn)閼崙嵅黄?,而殺了家鄉(xiāng)的解良惡霸,所以也來(lái)投軍;張飛雖然說(shuō)是個(gè)急性子,但是他從不向無(wú)能的人投靠,對(duì)自己的結(jié)義大哥二哥聽(tīng)命是從,也為百姓著想。所以,他們?nèi)司拖瘳F(xiàn)代中人們的公仆,為人民服務(wù)。

其實(shí),《三國(guó)演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習(xí)。

平時(shí),我不太喜歡幫助別人,如果別人遇到了難題,我就不太喜歡幫助別人,但是我看了《三國(guó)演義》這本書(shū)之后,就不這么做了,好像自己變得開(kāi)朗大方起來(lái)。我覺(jué)得我們應(yīng)該像英雄人物一樣,全心全意幫助別人,保家衛(wèi)國(guó),無(wú)私奉獻(xiàn),具有大無(wú)畏的精神,做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

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