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最新辯論賽開場(chǎng)白霸氣押韻四句(匯總13篇)
  • 時(shí)間:2023-09-27 13:50:56
  • 小編:雁落霞
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寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需
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時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!通過制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所
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方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。機(jī)關(guān)讀
最新辯論賽開場(chǎng)白霸氣押韻四句(匯總13篇)
2023-09-27 13:50:56    小編:雁落霞

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

辯論賽開場(chǎng)白霸氣押韻四句篇一

a各位請(qǐng)稍安勿躁,我們的比賽立刻就要開始了。在比賽開始前,請(qǐng)將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具等調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請(qǐng)您配合我們持續(xù)賽場(chǎng)的安靜與清潔。多謝您的合作。

b尊敬的各位來賓,親愛的老師們同學(xué)們,大家晚上好!歡迎大家來到由xxx舉辦的辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。

a在比賽開始前,讓我首先隆重的介紹,擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委嘉賓是:xx老師

感謝你們的到來!

b下方有請(qǐng)辯論雙方入席,此刻請(qǐng)雙方隊(duì)員就座。坐在我右手邊的是xxx代表隊(duì),所持觀點(diǎn)是:“xxx”。左手邊的是xxx隊(duì),所持觀點(diǎn)是“xxx”。下方正反雙方做自我介紹,先從正方開始。

a好的,十分感謝辯手們的自我介紹。那么此刻雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。這天,究竟是那方奪得桂冠,還要看每一位辯手的智慧和辯才。

b為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。多謝!

那么我宣布,辯論賽正式開始!

首先我們有請(qǐng)正方一辯陳詞,時(shí)光是3分鐘,有請(qǐng)。

辯論賽開場(chǎng)白霸氣押韻四句篇二

各位教師,各位同學(xué),大家晚上好。那里是由共青團(tuán)上海師范大學(xué)委員會(huì)、上海師范大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì)學(xué)術(shù)部舉辦的第九屆“學(xué)思杯”辯論賽的比賽現(xiàn)場(chǎng),那里將要進(jìn)行的是第___輪__場(chǎng)的比賽,歡迎各位的到來。

在比賽開始前請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)各位把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)檔或關(guān)機(jī)。比賽開始后請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)觀眾不要隨意走動(dòng)喧嘩,多謝大家配合。

本場(chǎng)比賽辯題為:_____________________________

坐在我左手邊的是反方_______________

他們的辯題是__________

有請(qǐng)反方辯手進(jìn)行自我介紹

下頭請(qǐng)?jiān)试S我介紹下本場(chǎng)比賽的評(píng)委。

他們是:

今日在場(chǎng)的嘉賓有:

讓我們?cè)俅斡谜坡曄蜻@些評(píng)委及嘉賓的到來表示熱烈的歡迎及感激。

首先讓我為大家做一個(gè)辯題剖析(150左右)

下頭比賽正式開始:

辯論賽開場(chǎng)白霸氣押韻四句篇三

辯論賽怎么能沒有我們主持人呢?下面是小編搜集整理的辯論賽主持人主持詞開場(chǎng)白,歡迎閱讀。

各位評(píng)委,各位同學(xué),大家好!

很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席,來為大家主持這場(chǎng)辯論賽!

本次辯論賽的辯題是:天災(zāi)和人禍哪個(gè)更可怕?

首先歡迎雙方辯論隊(duì)上場(chǎng)。接下來就讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下雙方辯手以及他們所持觀點(diǎn):

坐在我右手邊的是今天的正方-----城劃1103

他們的觀點(diǎn)是:天災(zāi)更可怕

坐在我左手邊的是今天的反方-----土資1101

他們的觀點(diǎn)是:人禍更可怕

下面宣讀比賽規(guī)則:

1陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯三辯在反駁對(duì)觀點(diǎn)的同時(shí),對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間都是每人3分鐘。

2自由辯論階段:時(shí)間是雙方各4分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已明確回答的問題糾纏不休的,適當(dāng)扣分。

3結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是四分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞,也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備稿件者,適當(dāng)扣分。

規(guī)則宣讀完畢,接下來由各位辯手做個(gè)性化自我介紹,時(shí)間是一分鐘,有請(qǐng)正方辯手先進(jìn)行自我介紹。

那么現(xiàn)在就讓我們把熱烈的掌聲送給場(chǎng)上辯手,預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮出最好水平,取得理想成績。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!

很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席,來為大家主持這場(chǎng)辯論賽!

本次辯論賽的辯題是:企業(yè)用人才為先v企業(yè)用人德為先

首先有請(qǐng)辯論雙方代表隊(duì)上場(chǎng)。接下來就讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下雙方辯手以及他們所持的觀點(diǎn):

坐在我(_右_)手方的是今天的正方——蔣秋紅代表隊(duì)

他們的觀點(diǎn)是:企業(yè)用人才為先

坐在我(_左_)手方的是今天的反方——鄒燕代表隊(duì)

他們的觀點(diǎn)是:企業(yè)用人德為先

接下來,我將為大家介紹本次比賽的評(píng)委老師,今天我們很榮幸地請(qǐng)到了:?

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來!

在比賽開始之前,讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則(宣讀辯論賽規(guī)則)

各位老師,各位同學(xué),大家晚上好。這里是由共青團(tuán)上海師范大學(xué)委員會(huì)、上海師范大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì)學(xué)術(shù)部舉辦的第九屆“學(xué)思杯”辯論賽的比賽現(xiàn)場(chǎng),這里將要進(jìn)行的是第___輪__場(chǎng)的比賽,歡迎各位的到來。

在比賽開始前請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)各位把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)檔或關(guān)機(jī)。比賽開始后請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)觀眾不要隨意走動(dòng)喧嘩,謝謝大家配合。

本場(chǎng)比賽辯題為 : _____________________________

坐在我左手邊的是反方 _______________

他們的辯題是 __________

有請(qǐng)反方辯手進(jìn)行自我介紹

下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹下本場(chǎng)比賽的評(píng)委。

他們是:

今天在場(chǎng)的嘉賓有:

讓我們?cè)俅斡谜坡曄蜻@些評(píng)委及嘉賓的到來表示熱烈的歡迎及感謝。

首先讓我為大家做一個(gè)辯題剖析(150左右)

辯論賽開場(chǎng)白霸氣押韻四句篇四

各位評(píng)委,各位同學(xué),大家好!

很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席,來為大家主持這場(chǎng)辯論賽!

本次辯論賽的辯題是:天災(zāi)和人禍哪個(gè)更可怕

首先歡迎雙方辯論隊(duì)上場(chǎng)。接下來就讓我們一齊來認(rèn)識(shí)一下雙方辯手以及他們所持觀點(diǎn):

坐在我右手邊的是今日的正方-----城劃1103

他們的觀點(diǎn)是:天災(zāi)更可怕

坐在我左手邊的是今日的反方-----土資1101

他們的觀點(diǎn)是:人禍更可怕

下頭宣讀比賽規(guī)則:

1陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯三辯在反駁對(duì)觀點(diǎn)的同時(shí),對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間都是每人3分鐘。

2自由辯論階段:時(shí)間是雙方各4分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊之后發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,另一方能夠繼續(xù)發(fā)言,也能夠向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡進(jìn)取交鋒,對(duì)重要問題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已明確回答的問題糾纏不休的,適當(dāng)扣分。

3結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是四分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞,也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備稿件者,適當(dāng)扣分。

規(guī)則宣讀完畢,接下來由各位辯手做個(gè)性化自我介紹,時(shí)間是一分鐘,有請(qǐng)正方辯手先進(jìn)行自我介紹。

那么此刻就讓我們把熱烈的掌聲送給場(chǎng)上辯手,預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮出最好水平,取得夢(mèng)想成績。

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辯論賽開場(chǎng)白霸氣押韻四句篇五

各位評(píng)委,各位同學(xué),大家好!

很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席,來為大家主持這場(chǎng)辯論賽!

本次辯論賽的辯題是:天災(zāi)和人禍哪個(gè)更可怕?

首先歡迎雙方辯論隊(duì)上場(chǎng)。接下來就讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下雙方辯手以及他們所持觀點(diǎn):

坐在我右手邊的是今天的正方-----城劃1103

他們的觀點(diǎn)是:天災(zāi)更可怕

坐在我左手邊的是今天的反方-----土資1101

他們的觀點(diǎn)是:人禍更可怕

下面宣讀比賽規(guī)則:

1陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯三辯在反駁對(duì)觀點(diǎn)的同時(shí),對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間都是每人3分鐘。

2自由辯論階段:時(shí)間是雙方各4分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已明確回答的問題糾纏不休的,適當(dāng)扣分。

3結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是四分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞,也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備稿件者,適當(dāng)扣分。

規(guī)則宣讀完畢,接下來由各位辯手做個(gè)性化自我介紹,時(shí)間是一分鐘,有請(qǐng)正方辯手先進(jìn)行自我介紹。

那么現(xiàn)在就讓我們把熱烈的掌聲送給場(chǎng)上辯手,預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮出最好水平,取得理想成績。

辯論賽開場(chǎng)白霸氣押韻四句篇六

下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重的介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委(介紹內(nèi)容:姓名 職務(wù) 職責(zé))

下面來介紹場(chǎng)上的8位辯手

正方__________班反方__________班

下面有請(qǐng)雙方計(jì)時(shí)員舉手示意

首先有請(qǐng)正方計(jì)時(shí)員舉手示意

有請(qǐng)反方計(jì)時(shí)員舉手示意

謝謝參加辯論大賽的每一位參賽隊(duì)員,評(píng)委,同學(xué)們,請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示感謝。

第三部分:宣讀比賽要求

1 每位辯手在指定發(fā)言時(shí)間外不得高聲談?wù)?故做姿態(tài)或隨意打斷別人的話

2 雙方言論行為均不可涉及個(gè)人隱私,也不得進(jìn)行人身攻擊或人格批評(píng)

3 在比賽各環(huán)節(jié)中,提問者應(yīng)提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,被問者在沒有聽清楚問題時(shí),可以要求提問者重復(fù)其內(nèi)容或拒絕重復(fù).

4辯手發(fā)言結(jié)束時(shí)應(yīng)以言語形式向主持示意發(fā)言完畢

5 辯手在比賽期間不得使用任何道具.

6 在比賽各環(huán)節(jié)中,距雙方結(jié)束還有30秒時(shí)計(jì)時(shí)員舉牌示意,發(fā)言時(shí)間到時(shí)計(jì)時(shí)員舉牌示意。參賽辯手因違規(guī)或發(fā)言超時(shí),所得利益,言論或立場(chǎng)不被承認(rèn)。

第四部分:比賽正式開始

(一)開篇陳詞

在此環(huán)節(jié)中,雙方一辯將先后闡述己方觀點(diǎn)。時(shí)間皆為3分鐘。

首先有請(qǐng)正方一辯

感謝正方一辯的精彩陳詞,下面有請(qǐng)反方一辯

(二)攻辯環(huán)節(jié)

1、攻辯環(huán)節(jié)由四輪一對(duì)一攻辯及攻辯小結(jié)構(gòu)成。

2、四輪一對(duì)一攻辯,由正方二辯開始;正反方二、三辯參與并交替進(jìn)行。每一輪攻辯,攻辯雙方必須獨(dú)立完成,不得中途更換。

3、攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每輪攻辯,攻辯較色不得互換,問方只準(zhǔn)問,辯方只準(zhǔn)答,不得反問!

4、每一輪攻辯,攻方必須提出三個(gè)或三個(gè)以上的問題;攻方提問不得超過10秒,辯方每次回答不得超過20秒;攻方每輪提問總時(shí)間為30秒,辯方每輪回答總時(shí)間為一分鐘。即每輪攻辯累計(jì)時(shí)間為1分30秒。雙方用時(shí)滿時(shí)計(jì)時(shí)員會(huì)分別舉牌示意。

5、正反方辯手須站立完成各輪攻辯,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對(duì)方辯手在限時(shí)內(nèi)可繼續(xù)陳詞或提問。

6、四輪一對(duì)一攻辯完畢,將由雙方一辯分別做攻辯小結(jié)。時(shí)間為2分鐘

下面首先有請(qǐng):

正方2辯向反方3辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯:時(shí)間為1分30秒

請(qǐng)反方2辯向正方3辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯:時(shí)間同樣為1分30秒

請(qǐng)正方3辯選擇反方2辯或3辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯;時(shí)間為1分30秒

請(qǐng)反方3辯選擇正方2辯或3辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯;時(shí)間為1分30秒

下面進(jìn)入攻辯小結(jié)階段

首先有請(qǐng)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間為2分鐘

感謝正方一辯,下面有請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。時(shí)間同樣為2分鐘

(三)自由辯論階段

在此環(huán)節(jié)中,雙方辯手將各有5分鐘輪流交替發(fā)言時(shí)間。一方辯手落座即為另一方開始計(jì)時(shí)的標(biāo)志,一方發(fā)言時(shí),另一方不得打斷。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。

下面由正方開始。

(四)評(píng)委提問環(huán)節(jié)

在此環(huán)節(jié),評(píng)委將先后向正反方分別提出一個(gè)問題,雙方回答時(shí)間均為1分鐘。 有請(qǐng)?jiān)u委對(duì)正反雙方進(jìn)行提問。

(五)總結(jié)陳詞階段

感謝反方4辯的精彩陳詞,下面有請(qǐng)正方4辯

精彩的辯論賽到此就告一段落了。有請(qǐng)?jiān)u委分別為雙方辯手打分,并選出本場(chǎng)比賽的獲勝方及最佳辯手!

在此階段,有請(qǐng)雙方辯手就本場(chǎng)辯論賽所學(xué)到的來自于己方隊(duì)友或者對(duì)方辯手的優(yōu)點(diǎn)站起來談?wù)劇?/p>

好!感謝雙方辯手,現(xiàn)在評(píng)委的打分條都已交于記分員的手中,那么在比賽成績揭曉之前,先讓我們有請(qǐng)點(diǎn)評(píng)嘉賓___老師為我們本場(chǎng)比賽做點(diǎn)評(píng)!

下面,我將宣讀本場(chǎng)辯論賽的獲勝方及最佳辯手。

(分別宣讀雙方辯手成績,從正方開始)

所以,最終獲得本場(chǎng)比賽勝利的是__________班,同時(shí)也感謝_________班的努力和付出。 最后,我將揭曉本場(chǎng)辯論賽最后的懸念,獲得最佳辯手的是來自_____班的_______,請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。

本場(chǎng)辯論賽到此結(jié)束,感謝大家的參與,祝大家晚安。

辯論賽開場(chǎng)白霸氣押韻四句篇七

各位老師,各位同學(xué),大家晚上好。這里是由共青團(tuán)上海師范大學(xué)委員會(huì)、上海師范大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì)學(xué)術(shù)部舉辦的第九屆“學(xué)思杯”辯論賽的比賽現(xiàn)場(chǎng),這里將要進(jìn)行的是第___輪__場(chǎng)的比賽,歡迎各位的到來。

在比賽開始前請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)各位把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)檔或關(guān)機(jī)。比賽開始后請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)觀眾不要隨意走動(dòng)喧嘩,謝謝大家配合。

本場(chǎng)比賽辯題為:_____________________________

坐在我左手邊的是反方_______________

他們的辯題是__________

有請(qǐng)反方辯手進(jìn)行自我介紹

下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹下本場(chǎng)比賽的評(píng)委。

他們是:

今天在場(chǎng)的嘉賓有:

讓我們?cè)俅斡谜坡曄蜻@些評(píng)委及嘉賓的到來表示熱烈的歡迎及感謝。

首先讓我為大家做一個(gè)辯題剖析(150左右)

下面比賽正式開始:

辯論賽開場(chǎng)白霸氣押韻四句篇八

各位老師,下午好!

我叫***,是**級(jí)**班的學(xué)生,我的論文題目是--------------------,論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的'及意義。

作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對(duì)圖書銷售進(jìn)行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn),極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值。

其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文分成五個(gè)部分。

第一部分是綜述。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理,以及與系統(tǒng)相關(guān)mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。

第二部分是系統(tǒng)分析。這部分分析用戶需求,進(jìn)行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應(yīng)對(duì)哪些信息做怎樣一些存儲(chǔ)、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。

第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì)。通過系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合,目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案。

第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,討論了該系統(tǒng)對(duì)人員與平臺(tái)的要求,以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測(cè)試。

第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進(jìn)行一些系統(tǒng)測(cè)試,并評(píng)價(jià)了該系統(tǒng)。

最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝!

大家好!歡迎大家來到今天辯論賽的現(xiàn)場(chǎng)。人生總是充滿選擇,工作、愛情,而做出選擇總是如此困難。面對(duì)愛你的人和你愛的人,你會(huì)如何做出選擇?今天的正方是“選擇愛你的人”,而反方是“選擇你愛的人”,今天就讓我們拭目以待,看看辯論雙方怎樣拿出自己的殺手锏,將對(duì)方辯友駁倒。事不宜遲,今天的辯論賽正式開始!

辯論賽開場(chǎng)白霸氣押韻四句篇九

大家晚上好!歡迎大家來到由xx學(xué)院辯論隊(duì)主辦的“班級(jí)辯論賽”總決賽現(xiàn)場(chǎng),我是本次比賽的主席。本次比賽共有十支代表隊(duì)參賽,經(jīng)過緊張的初賽和半決賽,有兩支隊(duì)伍脫穎而出,下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出本場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍,他們分別是:

正方代表隊(duì)

反方代表隊(duì)

擔(dān)任本場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)的各位評(píng)委分別是:

今天蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有:

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感謝!

在比賽正式開始之前請(qǐng)?jiān)试S我將比賽細(xì)則做一簡要介紹:

1.開篇立論

正方一辯開篇陳詞,時(shí)間為三分鐘。

反方一辯開篇陳詞,時(shí)間為三分鐘。

2.駁論階段

反方二辯針對(duì)正方一辯的立論進(jìn)行反駁,并補(bǔ)充鞏固本方觀點(diǎn),時(shí)間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后,由正方二辯發(fā)言,時(shí)間為一分半鐘。

3.攻辯階段

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,累計(jì)時(shí)間45秒,反方不能提出問題,且每個(gè)問題回答時(shí)間不超過20秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,累計(jì)時(shí)間45秒,正方不能提出問題,且每個(gè)問題回答時(shí)間不超過20秒。

4.攻辯小結(jié)

正方除四辯外任意辯手對(duì)攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié),時(shí)間1分30秒。

反方除四辯外任意辯手對(duì)攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié),時(shí)間1分30秒。

5.評(píng)委提問

由評(píng)委向正反雙方各提一個(gè)問題,由任意辯手進(jìn)行回答。

6.自由辯論

由正方開始,雙方交替發(fā)言,分別計(jì)時(shí),雙方發(fā)言時(shí)間各為4分鐘,有一方時(shí)間用盡,另一方可繼續(xù)闡述觀點(diǎn),減弱仍有剩余時(shí)間隊(duì)友可進(jìn)行補(bǔ)充。

7.總結(jié)陳詞

正反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間各為四分鐘。

8.下面請(qǐng)聽鈴聲演示。

30秒提示鈴聲,一聲響。

結(jié)束鈴聲,兩聲響。

本場(chǎng)比賽的辯題是

正方所持觀點(diǎn)是:

反方所持觀點(diǎn)是:

可以看到雙方辯手已經(jīng)是嚴(yán)正以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。

主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘。

主席:好,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)!

主席:下面有請(qǐng)正方二辯進(jìn)行駁論,時(shí)間也是1分30秒;

主席:下面請(qǐng)反方三辯開始攻辯,時(shí)間也是45秒;

主席:下面是攻辯小結(jié)階段,首先有請(qǐng)正方

主席:有請(qǐng)反方

主席:下面是評(píng)委提問環(huán)節(jié),有請(qǐng)?jiān)u委。

主席:感謝評(píng)委和雙方辯友,接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。

主席:首先請(qǐng)正方先發(fā)言

主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始,時(shí)間四分鐘。請(qǐng)。

主席:謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是四分鐘。請(qǐng)。

主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟鹿死誰手、花落誰家,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委將會(huì)給大家一個(gè)客觀公正的答案,下面請(qǐng)?jiān)u委投票評(píng)出今天的獲勝隊(duì)伍。

主席:請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議出本場(chǎng)的辯手。

在評(píng)委商議期間,現(xiàn)場(chǎng)觀眾可以就本場(chǎng)比賽對(duì)正反雙方進(jìn)行提問。

主席:感謝現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的參與,現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)出來了,在結(jié)果揭曉之前,讓我們先請(qǐng)本場(chǎng)比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請(qǐng)。

主席:謝謝評(píng)委的點(diǎn)評(píng)。下面我宣布本場(chǎng)比賽辯手是:

方代表隊(duì)的辯。

獲得本場(chǎng)比賽勝利的一方是:方代表隊(duì)。

辯論賽開場(chǎng)白霸氣押韻四句篇十

各位同學(xué)、今晚的辯論賽即將開始.有請(qǐng)隊(duì)員入場(chǎng).首先入場(chǎng)的是正方,他們的立場(chǎng)是.他們的辯手是:……現(xiàn)在入場(chǎng)的是反方,他們的立場(chǎng)是.他們的辯手是:……今天晚上,我們舉行的是:辯論賽,歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來,希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出今晚到場(chǎng)的評(píng)委,他們是:……感謝各位評(píng)委的到來,今晚的辯題是“.”我們有人說”.”也有人說:”.”誰是誰非呢.臺(tái)下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴.再看臺(tái)上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了.

辯論賽開場(chǎng)白霸氣押韻四句篇十一

一直以來,辯論賽都是我們大學(xué)校園十分喜愛舉辦的一種比賽,在我們辯論賽開始時(shí)辯手們的開場(chǎng)白是怎么樣的呢?下面是小編搜集整理的辯論賽辯手開場(chǎng)白,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

a各位請(qǐng)稍安勿躁,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請(qǐng)將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具等調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請(qǐng)您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔。謝謝您的合作。

b尊敬的各位來賓,親愛的老師們同學(xué)們,大家晚上好!歡迎大家來到由xxx舉辦的辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。

a在比賽開始前,讓我首先隆重的介紹,擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委嘉賓是:xx 老師

感謝你們的到來!

b下面有請(qǐng)辯論雙方入席,現(xiàn)在請(qǐng)雙方隊(duì)員就座。坐在我右手邊的是代表隊(duì),所持觀點(diǎn)是:“”。左手邊的是隊(duì),所持觀點(diǎn)是“”。下面正反雙方做自我介紹,先從正方開始。

a好的,非常感謝辯手們的自我介紹。那么現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是那方奪得桂冠,還要看每一位辯手的智慧和辯才。

b為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。 謝謝!

那么我宣布,辯論賽正式開始!

首先我們有請(qǐng)正方一辯陳詞,時(shí)間是3分鐘,有請(qǐng)。

打開你的心扉,接受我的玫瑰,認(rèn)同我的思想,請(qǐng)為我鼓掌!大家好,我是反方一辯手

煙籠寒水月籠沙,辯論賽場(chǎng)靠大家,大家好,我是正方一辯

我想靠近你,哪怕只是一米,相信真理,握在手里!大家好,我是反方一辯……

四位辯手起立

一辯:傳道授業(yè)解惑,身在三尺講壇。因材施教圣人言,思進(jìn)如春談。 二辯:聚焦一流大學(xué),關(guān)注社會(huì)發(fā)展。是非成敗進(jìn)校談,但求風(fēng)采顯。 三辯:相遇相識(shí)相知,歷經(jīng)苦辣酸甜,初見時(shí)難別亦難,相逢一生緣。 四辯:機(jī)電攜手生物,再奏流水高山。秦琴賽場(chǎng)做琴弦,余音響九天。 一辯:辯論恒久遠(yuǎn)。

四位辯手(合):友誼永流傳。

一辯:機(jī)電工程學(xué)院jq1011班,

二辯:機(jī)電工程學(xué)院js1008班,

三辯:機(jī)電工程學(xué)院jj1002班,

四辯:機(jī)電工程學(xué)院jj0901班,

四辯:代表機(jī)電工程學(xué)院向在場(chǎng)的各位問聲

四位辯手(合):下午好!(四位辯手向觀眾鞠躬)

辯論賽開場(chǎng)白霸氣押韻四句篇十二

各位老師、同學(xué)們,大家好!

歡迎大家前來觀看**年“五地六?!敝袑W(xué)生辯論賽復(fù)賽的比賽,經(jīng)過初賽六支隊(duì)伍的強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決,產(chǎn)生了四支代表隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽。四支隊(duì)伍在一周的時(shí)間里準(zhǔn)備如何,都將在多將在這里得到檢驗(yàn)。復(fù)賽獲勝的兩支隊(duì)伍將進(jìn)入今天的總決賽,讓我們預(yù)祝他們?nèi)〉贸晒Α?辯論賽開場(chǎng)白(三)

各位老師、同學(xué),大家晚上好。我是本場(chǎng)比賽的主持人——潘鑫

歡迎大家參加這場(chǎng)由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽,本場(chǎng)是冠亞賽。

在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的評(píng)審委員,第一位是 ,感謝各位評(píng)審委員。 接下來介紹正反雙方的辯手。

本場(chǎng)比賽擔(dān)任正方的是某系某專業(yè)的同學(xué)。反方是某系某專業(yè)同學(xué)。

正方一辯,某某,某系某專業(yè)

反方一辯,某某,某系某專業(yè)

(主持人介紹兩隊(duì)情況,溝通觀眾。)

在介紹完辯手后,讓我們看一下,今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)?,F(xiàn)在辯論賽正式開始。

辯論賽開場(chǎng)白霸氣押韻四句篇十三

晚上好!

我方的觀點(diǎn)是:人性本善。我是正方一辯,下面我著重從理論的角度來闡述我方觀點(diǎn):

孟子說:“人性之善也,猶水之就下也。人無有不善,水無有不下。”意思是說,人生來就具有向善之心,這種向善之心就好像水往低處流一樣;人沒有不向善的,就好像水沒有不往低處流一樣。我方主張人性本善,就是主張人性的根源點(diǎn)是善的,有善德才會(huì)有善行。

如果人性本惡,還有誰會(huì)心甘情愿地遵守道德的約束?

正如孟子所言:“惻隱之心,人皆有之;羞惡之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。惻隱之心,仁也;羞惡之心,義也;恭敬之心,禮也;是非之心,智也。仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之也?!闭?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有向善之心,正因?yàn)槲覀內(nèi)诵员旧?,我們的社?huì)才會(huì)如此良性循環(huán),我們的生活才會(huì)如此幸福美滿!

謝謝!

我是正方二辯,剛才我方一辯著重從理論的角度闡述了我方觀點(diǎn),下面我將從事實(shí)的角度進(jìn)一步闡述我方的觀點(diǎn)。

人們?yōu)榇壬茩C(jī)構(gòu)捐款,盡力保護(hù)環(huán)境,在地鐵上為老人讓座,哪里發(fā)生了地震、海嘯、旱災(zāi)、泥石流,哪里就會(huì)出現(xiàn)“一方有難,八方支援”的動(dòng)人場(chǎng)面。這些行為除了獲得自我滿足感,通常不會(huì)有任何實(shí)質(zhì)回報(bào)??梢娭藶闃肥侨说奶煨允谷?。

科學(xué)家意外的發(fā)現(xiàn),嬰兒竟然個(gè)個(gè)都是助人為樂的「好兒童」

同學(xué)們也許還記得,上幼兒園的時(shí)候,我們往往最有禮貌,最樂于助人。但是,隨著年齡的`增長,我們的美好心靈受到了社會(huì)的侵蝕,我們很多人變得世故,甚至勢(shì)利。這是為什么呢?這是因?yàn)槿松鷣淼纳屏贾谋缓筇斓臋?quán)利貪欲熏染壞了。

因此,人要加強(qiáng)自我修養(yǎng),去除后天的蒙蔽,漸漸恢復(fù)自己的本性,通過內(nèi)在的仁義理智之心,自覺地約束自己的行為,從而成為符合社會(huì)規(guī)范的人。孟子說“人皆可以為堯舜”,說的就是這個(gè)道理。

謝謝!

如果人性本惡,是誰第一個(gè)教導(dǎo)人性要本善的?這第一個(gè)到底為什么會(huì)自我覺醒? 人性本惡,我們要教育干什么?因?yàn)椤皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,這句話早就不成立,應(yīng)該是“師傅領(lǐng)進(jìn)門,教鞭跟你一輩子?!?/p>

要談現(xiàn)實(shí),就來談現(xiàn)實(shí)吧!如果人性本惡,我和對(duì)方同學(xué)定立契約,對(duì)方可千萬不能相信哪,因?yàn)槲铱赡軙?huì)占你便宜呀!(笑聲)

自我介紹階段:

四位辯手起立 一辯:聚焦時(shí)代前沿,關(guān)注金融互聯(lián)。 二辯:看淡是非成敗,但求進(jìn)步發(fā)展。 一辯:辯論恒久遠(yuǎn), 四位辯手(合) :友誼永流傳。

一辯:正方一辯,xx。 二辯:正方二辯,xx。 三辯:正方三辯,xx。 四辯:正方四辯,xx。 四辯:代表 xx 向在場(chǎng)的各位問聲 四位辯手(合) :晚上好!(四位辯手向觀眾鞠躬)

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