人類之間的相互理解和包容是構(gòu)建和諧社會的重要基石。寫好一篇總結(jié)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，但更應(yīng)該注重自己的思考與總結(jié)。以下是一些經(jīng)過篩選的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些新的思考角度。

myfuture英語作文小學(xué)生篇一

英語寫作是言語使用的一個緊要方面，也是言語才能測定的緊要手腕，權(quán)衡小學(xué)生英語寫作程度的規(guī)范便是看其能否能用學(xué)過的言語資料，語法知識等用文字的方式來表達(dá)描繪。

口語言表達(dá)普通分為三個進(jìn)程：思想、組織、表達(dá)。先是思想，把要寫的東西在腦中思考，這往往是一般的，孤立的少許素材，很混亂瑣碎;因而要對此實(shí)行組織，把這些思想作出整理，使其條理、零碎化，但這還是較粗糙的，能夠還有少許用詞不妥或言語錯誤;最終才是表達(dá)，把組織過的資料認(rèn)真琢磨，確定了再落筆成文。

在撰寫時要留意主謂語相同，時態(tài)照應(yīng)，用詞貼切等，這就是寫作。上述的三個進(jìn)程，最難的就是第三個進(jìn)程，這需求我們有較好的語法知識，掌握一定數(shù)目的句型，習(xí)氣用語，純熟的寫作技術(shù)，這樣才干寫出通暢生動的文章來。

閱讀是寫作的根底，在閱讀方面下的`功夫越深，駕馭言語的才能也就越強(qiáng)。因此要寫好英語先要讀好英語，在言語學(xué)習(xí)方面狠下苦功，教科書要讀透，由于教科書中的文章都是少許很好的范文，文筆流利，言語標(biāo)準(zhǔn)，出色的少許課文段落要背誦。再就是要實(shí)行少量課外閱讀，并記住少許好文章的篇章構(gòu)造。

詞句對作文十分于造房的資料，小學(xué)生英語口語練習(xí)無好資料就造不出好房子。平常在學(xué)習(xí)閱讀時要留意搜集積聚，把好的詞語、短語、句型做好筆記。平常在練習(xí)中的錯誤也要做好記載，再對照正確句子，使地道的英語句子好像要求反射，落筆就對。

能夠先看一本說明英語寫作入門的書，對英語寫作有一個初步的概念，如怎樣寫談?wù)撐模绾翁岢稣摀?jù)，如何展開，如何確定重心句;又如，英語信的格式，如何按照不同身份寫不同完畢語等，接著按照不同的體裁實(shí)行寫作練習(xí)。

常常用英語記日記，小學(xué)生英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等于天天在練筆，這無疑是進(jìn)步英語協(xié)作的卓有成效的好方法。在記日記時，不必總是用容易句，要無意識地用少許好的詞組、句型、關(guān)聯(lián)詞和復(fù)合句等，使文句更優(yōu)美生動。還有要依據(jù)標(biāo)題或所給情形寫文章練筆。寫好后對照范文，找出差距，接著再練習(xí)，這對進(jìn)步英語作文也很有協(xié)助，在游泳中學(xué)會游泳，唯有多練習(xí)才干練好。

myfuture英語作文小學(xué)生篇二

在本課的設(shè)計中，我采用了“任務(wù)型”教學(xué)方式，讓學(xué)生通過表達(dá)、詢問、猜測等多種語言活動形式來完成任務(wù)，讓學(xué)生去體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作，同時也注意在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫這些英語基本技能的訓(xùn)練。

上課之初，我首先播放一首學(xué)生比較熟悉的英語歌曲oldmacdonaldhadafarm。一方面是為了調(diào)動氣氛，另一方面也想用這首歌引向animals這個話題。遺憾的是，學(xué)生的積極性并未被調(diào)動起來，只是機(jī)械的跟著拍手。我想如果我能大聲地領(lǐng)著學(xué)生唱，并讓他們站起來做動作，效果肯定會好一些。這個環(huán)節(jié)，我沒放開，學(xué)生也沒放開。接下來，我說了幾個動物謎語讓大家猜，學(xué)生接受的還不錯，能很容易的猜出答案，參與的熱情也高漲起來。

然后我讓學(xué)生自己說謎語，這個任務(wù)讓學(xué)生一下子有些不知所措，不知該如何張口去表達(dá)。于是我隨機(jī)又安排了小組活動，讓學(xué)生討論交流后再說。學(xué)生表達(dá)的大多都不準(zhǔn)確，而且許多單詞發(fā)音也不準(zhǔn)，我一直在糾正也糾正不過來。語音及口語表達(dá)是我們學(xué)生的弱項(xiàng)，這是一個長期性的任務(wù)，非一朝一夕能改變，需要我們在平時的教學(xué)過程中不斷強(qiáng)調(diào)，不斷練習(xí)。在新授的環(huán)節(jié)，首先我用圖片引出了本課出現(xiàn)的動物名稱。這些單詞并不陌生，學(xué)生能輕松的讀出來。熟悉過單詞后，我讓學(xué)生聽了3遍錄音，每次都有不同的任務(wù)。

第一遍是給圖片排序，第二遍是重復(fù)并寫出句子，第三遍是repeat,操練朗讀。第一個排序?qū)W生做的很好，但到第二個任務(wù)時，寫的句子出現(xiàn)了很多錯誤。這一點(diǎn)，我應(yīng)該先讓學(xué)生多跟讀幾遍，然后再寫句子的。任務(wù)的.層次性有些顛倒。另外，對學(xué)生書寫的訓(xùn)練，也是我們需要特別注意的一個問題。平時多讓學(xué)生做些翻譯句子、造句子以及寫簡單的短文，從而培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣和語法規(guī)則。練習(xí)時首先進(jìn)行本課第二部分的活動，一個同學(xué)描述，另一個同學(xué)猜動物。我還是讓同桌兩人先練習(xí)，再找?guī)捉M學(xué)生說。這樣既有全體的交流，也有個體的展示。

由于這個活動的語言是課文里剛學(xué)的，學(xué)生說的不錯。然后我又布置了一個任務(wù)：whatareyourfavoriteanimals?why?讓學(xué)生先在小組內(nèi)討論，然后再寫下來。學(xué)生的語言很多不規(guī)范。最后引出weloveanimals,becausetheyareourgoodfriends.大家齊聲讀出，滲透了德育教育。另外，我自我感覺在評價方面語言比較豐富，同時注意了學(xué)生之間的互評?？傊?，通過上這節(jié)課，感到學(xué)生參與和表達(dá)的熱情都很高，但在表達(dá)和書寫上存在許多問題，需要我們平時多注意正確引導(dǎo)和培養(yǎng)。

myfuture英語作文小學(xué)生篇三

在小學(xué)生活中，我上過數(shù)千計的課，這其中有一些課給我留下過難以磨滅的印象。我最難忘的還是一堂有趣的`英語課。

叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我們都坐端正，等待著章老師來給我們上課。章老師進(jìn)教室后先和我們問好，我們也向老師問好后，英語課正式開始了。

章老師告訴我們今天來學(xué)12個月的讀音。一月和二月我們都讀得很整齊，發(fā)音也很準(zhǔn)。由于有些英語的讀音可以變成讀音差不多的中文，當(dāng)老師教到三月march時，有一位同學(xué)讀成了“麻雀”，因?yàn)槲业亩浜苊舾性偌由衔疑险n很認(rèn)真聽，所以把這個細(xì)小的地方也聽出來了。過了一會兒，老師教到六月june了。又有一位同學(xué)讀成了“救”，我在心里偷偷笑了幾下，可老師并沒有發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)讀錯了。時間過得飛快，章老師教到九月september了，她叫吳穎站起來讀，吳穎大聲讀到：“死不掉吧！”“哈哈哈哈”，同學(xué)們大笑到，老師又讀了一遍，讓吳穎聽清楚，這次吳穎讀對了。自從吳穎讀錯成中文后，有些同學(xué)也開始念錯了，november讀成了土話的“你還吧……”老師教我們讀十二月pecember的時候，想看看董有志有沒有認(rèn)真聽，于是也叫他站起來讀，他讀到“爹生八”，我們先全體沒有反應(yīng)過來，過了一秒鐘后，我們?nèi)嗖患s而同的笑起來了，就連老師也笑了起來，有的同學(xué)捂著肚子笑，有的指著他笑，還有的直拍桌子?？啥兄緟s還愣在那里不知道怎么回事，后來聽到有人翻譯道：“爹生了八個孩子?！蓖瑢W(xué)們再次哄堂大笑。

這節(jié)英語課可真有趣！

myfuture英語作文小學(xué)生篇四

不喜歡英語我不喜歡英語，一看到那眼花繚亂的字母我就想睡覺。

在英語課上，黑板上，老師不停地在黑板上寫英語，我也努力的在記，可是我根本不懂老師在講什么，一直嘰哩嘰哩的叫，我的腦都聽暈了，什么東西??！英語，我不理解的東西，為什么這么多人喜歡英語呢？只要你不出國，學(xué)了英語也沒用??！哎，沒有辦法，如果時光能快一點(diǎn)就好了。我爺爺呀想辦法把我弄進(jìn)外國語，可是英語實(shí)在是太難了，我又不感興趣，再弄我還是進(jìn)不去啊。

什么english啦！什么hai什么sorry會說就行了，何必那么大費(fèi)力氣呢？我真搞不懂大人的心里在想什么？英語啊英語，你為什么會這么厲害呢？你弱不行嗎？英語讓我想到如果能有一臺機(jī)器只要把你要學(xué)的課本放在里面，戴上一個儀器，能把所有的知識輸入到我自己的腦子里，那多好啊，我就不用費(fèi)這么多的精神去背書了。

可是這想想是沒用的，我太異想天開了，世界上還沒有這種東西呢。英語讓我煩惱，它不讓我知道怎樣才能學(xué)好它，有可能它就像個魔鬼在圍繞我，有可能它是個故意戲弄別人的小可愛，不過英語真的令我厭惡，什么它會是另外的字體，abc……英語讓我討厭，英語現(xiàn)在大人都學(xué)英語，為什么英語使這么多人震撼？每一次學(xué)校上完課回家，大多數(shù)的作業(yè)都是英語，在沒有英語的時光特別快樂，有了英語我的小學(xué)生活開始忙碌，每次做英語作業(yè)，我?guī)缀醮蟛糠侄际清e的，應(yīng)該沒有英語的基因吧。在外國人的眼中中文是另一種語言，我們來說英語是一種語言，不曉得外國人為什么會創(chuàng)造出英文這種字體，這么難，英語我不喜歡它，它讓我考上不好的中學(xué)，英語是我不能與外國人溝通，對我來說，學(xué)一門外語真的很難。

myfuture英語作文小學(xué)生篇五

一聽到英語單詞，每一個學(xué)生都會感到頭疼。但有個理念是“只要努力，一切接皆有可能。”

一天，又到了英語課。這時候小明是膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)樗]有把一個單詞完完整整地記住。但又令他們不幸的是，今天老師來了個突然襲擊——單詞大抽查?！靶∶?，上講臺上去聽寫?！崩蠋熞宦暫暗?，這時候似乎他的心都已經(jīng)涼了一大截。他慢吞吞地走上去，他是多么想回到?jīng)]被抽到時。站在講臺上時，他的雙腿是抖個不停。但在寫單詞時，手更是抖個不停。不一會兒，一些亂糟糟的單詞在他的筆下寫出?！鞍?，他看著自己寫的單詞心想到，今天可真的是完玩了?！崩蠋熞豢此麑懙膯卧~，似乎頭上都冒著火星。但小明可夠機(jī)靈，主動地把手給伸出來。雖然他怕被老師打手心，但他想到是自己沒去記。他是認(rèn)識到自己的錯誤才主動伸出手的。老師打了他兩板，他咬緊雙牙，眼淚沒流下來。

從此以后，他就開始發(fā)奮地學(xué)習(xí)。每天晚上學(xué)到學(xué)校寢室關(guān)燈都還不肯休息，就在走廊里讀上一個小時的單詞。早上，不知他什么時候他又從溫暖的被窩里爬了起來，把單詞讀了一個小時才到教室里去早讀。

他開始對英語如癡如迷，空閑時都把單詞掛在嘴邊。英語似乎已經(jīng)融入了他的生活里。如果英語一下子不存在的話，他就會像生了病一樣。

從此以后，他再也沒被老師批評過了。而且他還成了他們班上的一個英語高手。

myfuture英語作文小學(xué)生篇六

我已經(jīng)升入三年級了，從這學(xué)期開始，我們就增加了一門功課——英語。為了讓我學(xué)好英語，媽媽就利用我的課余時間教我學(xué)英語。

九月一日的晚上，媽媽就開始教我學(xué)英語。我用右手指著英語句子，媽媽念一句我跟著念一句?？煽粗慌排琶苊苈槁榈挠⑽淖帜负途渥?，我腦袋都大了。媽媽教完一遍又一遍，然后就教我念給她聽，我難過地低下了頭，因?yàn)槲也粫x，這時候，媽媽似乎看透了我的心思，微笑著說：“沒關(guān)系，我再教你幾遍?！眿寢層帜托牡亟塘宋乙槐橛忠槐?，這時候，媽媽鼓勵我讀，可是，我還不確定自己讀得是否正確，就在那里小聲地讀，媽媽聽見了，對我說：“大聲地讀吧，其實(shí)你是讀正確了的?！甭犃藡寢尩脑?，我放心了，我大膽地讀了出來，讀完后，媽媽說：“好的，你終于讀會了。英語是語言學(xué)科，英語單詞就像我們生詞，英語句子就像我們的句子，要多聽，多讀，多寫，慢慢地，以后你就會運(yùn)用，寫出優(yōu)美的英語作文?！?/p>

然后，媽媽給我做了一張張英語卡片，叫我抄下來，在英語本上寫一行，默寫在草稿紙上，寫不起再寫一行，直到會寫了為止。默寫完了，媽媽叫我讀一遍，頓時，我感到容易多了。第二天，第三天……第七天，沒天早晨起來我讀了三遍，我終于背下來了。

經(jīng)過這幾天的英語學(xué)習(xí)，我感覺學(xué)英語并不是很難，但在于你認(rèn)不認(rèn)真。俗話說得好：世上無難事，只怕有心人。

英語演講稿小學(xué)生。

淺論如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

myfuture英語作文小學(xué)生篇七

星期六，我去學(xué)英語。一到教室，我看見許多同學(xué)正在津津有味地讀英語，我也和她們一起讀。不知不覺老師來了，我有精神地坐在那兒。等待老師的點(diǎn)名。點(diǎn)名后，第一節(jié)課開始了。

老師首先提出一個問題“猴子用英語怎么讀”。接著同學(xué)們都把手舉得老高，希望老師叫他。最后老師叫我回答。當(dāng)時我不知不多緊張。于是我調(diào)整了心態(tài)，回答說：“monkey”。這時老師夸獎了我。我坐下后，看到了我的同學(xué)余清越。下課了，我和同學(xué)去玩了。很快上課鈴響了，我們又回去上課了。這節(jié)課老師教了我們“abcd”四個字母。很快放學(xué)鈴聲響了，我自己回家了。我感覺真好。

myfuture英語作文小學(xué)生篇八

今天，我非常興奮，因?yàn)槲覀儎蛴⒄Zs38班要和m06班、s16班比賽英語話劇。

m06班表演的是《小紅帽》，s16表演的是《三只小豬》，而我們s38班表演的是《小獅子找食物》。我們有9個演員，分別表演：雄獅、小獅、小白兔、三只小熊、兩只小松鼠、小女孩。

我扮演的是小松鼠，我戴著松鼠頭套，夾著尾巴，在一邊候場，等小熊們唱完，我就入場了。我一開始很緊張，但想到要為s38班爭光，心里就不緊張了。我大膽地上了臺，和小獅子對話，惹得tina老師笑個不停。

我們的評委是外國人，來自英語俱樂部。最后，我們獲得了第二名，他給我們頒了獎。我真開心??！

myfuture英語作文小學(xué)生篇九

英語老師，我愛您！

我們的`英語老師，一頭彎曲如海藻的金黃色卷發(fā)自然地披在腦后，一張白凈的鵝蛋臉上長著一雙有神的眼睛，高挺的鼻子下面是一張能說會道的嘴，正是這張能說會道的嘴，讓每一節(jié)英語課都充滿了歡聲笑語。

總之，英語課沒有哪一節(jié)課是死氣沉沉的，因?yàn)?，英語老師循循善秀、生動幽默的語言總能讓大家心境開闊，視野跟著走向另一個美好的世界······說實(shí)話，我打心眼兒里敬佩英語老師，英語老師的課真的教會我們許多課內(nèi)學(xué)不到的知識、道理。在一望無際的藍(lán)天下，我多么想對藍(lán)天高呼:英語老師，我愛您！

鐘鳳鶯。

岳池縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校四五班。

myfuture英語作文小學(xué)生篇十

林老師是教我一年級時的英語老師。她有一頭烏黑的秀發(fā)，像瀑布一樣垂在肩上。她的笑容像巧克力一樣甜蜜，讓人心中暖暖的。她溫柔又美麗，是我心中最美的老師老師上課生動有趣，聲情并茂。她沒有像其他老師那樣批評我們，讓我們罰抄，但我們都像中了魔咒似的乖乖聽命。有人表現(xiàn)不好了，上課不聽講了，林老師總是輕輕望他們一眼，那美麗明亮的`大眼睛仿佛能說明一切。她長長的睫毛微微顫動，讓人不忍心打破她清澈眸子中的寧靜。到了二年級，林老師走了。聽說是去英國留學(xué)了，我真是悲喜交集喜的是林老師有了出國深造的機(jī)會，悲的是我再也見不到林老師了。林老師，是您為我打開了英語知識大門。我會永遠(yuǎn)記得您。

myfuture英語作文小學(xué)生篇十一

上周二的晚上，我在臥室寫英語作業(yè)。

寫完英語作業(yè)，我就讓媽媽上樓來檢查。但是卻隨手把英語書放到書桌下的抽屜里了。因?yàn)橛⒄Z書被我在學(xué)校涂涂抹抹，弄得破爛不堪了。所以我不敢讓媽媽看到，如果媽媽看見了不堪入目的英語書，非揍我一頓不可！

檢查完英語作業(yè)，我把英語作業(yè)本往書包里一放，就睡覺去了?？墒牵⒄Z書還躺在抽屜里呢！

第二天下午到了學(xué)校，上英語課的時候，英語老師說：“同學(xué)們，把英語書拿出來，我們復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)習(xí)的單詞。”我就低頭去找英語書。

回到家，我著著急忙慌地對奶奶說：“奶奶，我的英語書不見了?！蹦棠叹团阄业綍?，準(zhǔn)備買一本回家?？墒菚觋P(guān)門了，我悶悶不樂地和奶奶回了家。

第三天，我在書桌上寫作業(yè)，覺得很無聊，就想看看書，結(jié)果卻在抽屜里發(fā)現(xiàn)了英語書。心想：英語書又沒有長腿，他怎么就跑到書桌的抽屜里去了呢？經(jīng)過一番苦苦地思索，才記起來：原來是我自己健忘，忘記把英語書裝進(jìn)書包里了?。?/p>

英語書就這樣失而復(fù)得了，以后我可要堅(jiān)決改掉粗心健忘這個毛病。

myfuture英語作文小學(xué)生篇十二

“ok，verygood！”每當(dāng)我在英語課上流利地讀完英語單詞，或者準(zhǔn)確地用英語回答對問題，受到老師這樣優(yōu)美而動聽地贊美時，我就特別的高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)會了一個新的英語單詞，我又掌握了一點(diǎn)英語知識，我又成功地向英語王國里邁進(jìn)了一小步，我對英語感興趣兒啦作文。

但是回想起往事，我曾是一個多么幼稚無知的小孩呀。那時候，我不愛學(xué)習(xí)，也不知道學(xué)習(xí)有什么用。特別是英語，一看到26個字母就頭疼。上英語課時，老師念“a”，我就小和尚念經(jīng)——有口無心似的跟著念。心想這不就是我們上一年級時學(xué)的漢語拼音嗎？怎么一會兒這樣念，一會兒又那樣念，真把人弄糊涂了。再一想，反正就這40分鐘，混過去就算了。還不住地埋怨“英國人”，為什么要發(fā)明這么難念難寫難記的“英語”。“漢語”多順口哇！就為這，我還沒少挨爸爸媽媽的“批”呢！

是一個偶然的機(jī)會，使我愛上了英語，并對英語產(chǎn)生了興趣兒。那是一個無聊的星期日，我實(shí)在沒事干，看見桌子上放著英語書，就隨便翻了幾頁。忽然間，我覺得使用英語國家的人很聰明，發(fā)明了英語。26個字母中有的像小蝌蚪兒，有的像小魚兒，有的像小椅子兒，有的像小門洞兒，有的像……單憑這26個字母就能拼成成千上萬的英語單詞，就能成為世界上那么多國家的通用語言，真是不可思議！就因?yàn)閷τ⒄Z有了好感，我將自己的想法告訴了爸爸媽媽，他們又順勢引導(dǎo)了我，并給我講了許多學(xué)習(xí)英語的好處，更加堅(jiān)定了我要學(xué)好英語，探索英語奧妙的決心，小學(xué)生優(yōu)秀作文《我對英語感興趣兒啦作文》。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語有許多樂趣兒，且只要自已用心去學(xué)，學(xué)習(xí)英語也還有好多簡捷地路子可走呢。比如有的單詞雖然很長，但都是由幾個簡單的英語單詞拼湊而成的，只要掌握了簡單地單詞，長的單詞也好掌握啦；有的英語單詞幾個連在一起還可以編成一首兒歌呢。還有，如果學(xué)會了音標(biāo)，就像學(xué)會了漢語拼音，無論多么長的英語單詞都可以拼出來，都可以倒“讀”如流。

我希望自己將來有機(jī)會與外國人交流交流，讓外國人聽了我說的一口流利的英語，就能豎起大拇指說：“chineseverygood！”。我更希望長大后能到外國去看看，學(xué)學(xué)外國人的先進(jìn)技術(shù)，用我所掌握的知識技能來建設(shè)我們偉大的祖國。

為了這個目標(biāo)，我決心要從現(xiàn)在做起，一定要學(xué)會英語，學(xué)好英語。我也希望小朋們都能與我一樣，對英語感興趣兒。

myfuture英語作文小學(xué)生篇十三

星期三的晚上，我要去上英語課。因?yàn)橥饷嫦轮笥?，所以媽媽開車送我去，開到小區(qū)門口就堵車了，我們在車上看著紅燈變成綠燈，綠燈又變成紅燈，可是車子一點(diǎn)也動不了，一直等了九個紅燈，到了第十個的時候才通過。沒想到，馬路前面也堵車了，車窗外風(fēng)大雨大，我真想不去上課了！可是媽媽說：“學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，不能半途而廢！”，我們決定繼續(xù)前進(jìn)。本來二十分鐘的路程，那天晚上我們開了整整一個小時。到了學(xué)校，我雖然遲到了一點(diǎn)，但是還是學(xué)到很多知識。

經(jīng)過這件事，我知道了：學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，克服困難，取得成功。

英語演講稿小學(xué)生。

淺論如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

小學(xué)生作文評語大全,小學(xué)生優(yōu)秀作文評語。

myfuture英語作文小學(xué)生篇十四

想起我的英語老師luise,我的嘴角便不禁揚(yáng)了起來,因?yàn)楦麑W(xué)英語讓我感到了快樂!

我們這個班級同學(xué)很調(diào)皮,很是讓老師頭疼啊!luise不會像別的老師一樣一味嚴(yán)厲地管教我們，而是用他特有的忍耐力幽默感“征服”我們。

我發(fā)現(xiàn)，luise的忍耐度好像是沒有限度的！還有一次，一個同學(xué)像蟲子一樣，整節(jié)課都在做小動作，luise先是警告了他，但他沒有聽，動著，動著，這位同學(xué)竟然把椅子給弄破了。教師里先是無聲，接著爆發(fā)出笑聲……而luise的反應(yīng)就是不聲不響地拿來一把新椅子交到那位同學(xué)的手里，并要求那位同學(xué)下堂課帶60元人民幣現(xiàn)金賠償，僅此而已。

要是我們班多一個像luise這樣的好老師，我們學(xué)生會多出許多輕松和快樂！

myfuture英語作文小學(xué)生篇十五

星期三的晚上，我要去上英語課。因?yàn)橥饷嫦轮笥?，所以媽媽開車送我去，開到小區(qū)門口就堵車了，我們在車上看著紅燈變成綠燈，綠燈又變成紅燈，可是車子一點(diǎn)也動不了，一直等了九個紅燈，到了第十個的時候才通過。沒想到，馬路前面也堵車了，車窗外風(fēng)大雨大，我真想不去上課了！可是媽媽說：“學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，不能半途而廢！”，我們決定繼續(xù)前進(jìn)。本來二十分鐘的路程，那天晚上我們開了整整一個小時。到了學(xué)校，我雖然遲到了一點(diǎn)，但是還是學(xué)到很多知識。

經(jīng)過這件事，我知道了：學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，克服困難，取得成功。

myfuture英語作文小學(xué)生篇十六

拿拿的英語課，其實(shí)也很有趣的。至少我一個人是這樣子想的。

苦練英語是我的門戶，也是我心智成熟地方所體現(xiàn)的地方。

我在北風(fēng)蕭瑟是大聲怒吼般，在寒冷中之身而立大聲大聲的狂號。那試試我的心如早自己的。我要在這大號號。因?yàn)橛⒄Z在我的心中有數(shù)。

父母總對我說:“好友用心，你也要有心。那陣陣的英語的狂轟然在我心，也在你心蔓延。好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，你不是個傻子，咋了的。是因?yàn)槟惚人祮?？不是什么？難道不用心，就是你自己需要努力努力吧！其實(shí)你也行呀。其實(shí)你自己是怎么想的。你也是知道的呀！”

你父母對你說過內(nèi)次這樣的話嗎。也許有一天，會這樣說的。

我們一起努力努力苦練英語吧！

myfuture英語作文小學(xué)生篇十七

我的名字叫張欣，在第一中學(xué)上學(xué)。我們的校園很大很漂亮，我很高興能在這個學(xué)校上學(xué)。我通常在七點(diǎn)到學(xué)校，七點(diǎn)半開始早讀，八點(diǎn)開始上課。我一天有七節(jié)課，早上四節(jié)，下午三節(jié)。課堂上，我認(rèn)真聽講，課后和同學(xué)們玩得很開心，我們有很多的活動可以玩。我們五點(diǎn)下課，我常常在花半個小時的時間參加體育活動，這有益于我的健康。我喜歡我的學(xué)校生活。

myfuture英語作文小學(xué)生篇十八

今天英語考試了，班里大部分人都考得非常好，其中就有我，我看見老師給我本子上都打得對勾，我希望我是100分，得100分非常光榮，同學(xué)們，考100分并不那么容易，要好好學(xué)習(xí)，天天向上才能得到100分。大家一起努力，爭取考100分。