最新初一軍訓作文字(匯總8篇)

通過總結，我們可以把握住自己的節(jié)奏和方向，更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。如何寫一篇較為完美的總結需要注意條理清晰、言簡意賅，突出重點。接下來，我們將分享一些成功的總結案例，供大家學習和借鑒。

初一軍訓作文字篇一

軍訓的第一天，我們六年級同學聚在了操場上，臉上洋溢著興奮的笑容，好像根本沒有把辛苦的軍訓放在眼里。點完名后，一位穿著迷彩服的軍官站在了我們面前，他姓裘是我們的教官。

剛走到壺山公園，裘教官便命令我們馬上集合。

第一個動作是立正。我想：“不就是立正嗎，有什么大不了的?！钡牵@立正并沒有我想象的那么簡單：首先要站直抬頭挺胸兩眼目視前方；然后大拇指要貼與食指的第二關節(jié)，兩手必須緊緊地扣在褲縫線上。腿一定要直，不能彎曲。

其實這還不算什么，重要的是要保持這樣的姿勢站很久，而且太陽公公也無情地將矛頭指向我們，讓我們汗流浹背，有好幾個同學都在“戰(zhàn)場”上倒下了。終于有幾個同學忍不住了，開始亂動起來，還有幾個同學在說話。結果被裘教官抓到前面趴在地上做起了俯臥撐。剛過去幾秒鐘就有人堅持不住了，因為地實在是太燙了，前面那幾位不認真的同學手都被燙紅了?？吹竭@情景，我就下定決心一定要站好。

就在我堅持不住的時候，一句話讓我充滿力量。“休息！”教官大聲地喊了一聲，全班同學一起喊了一聲：“??！”便奔向了自己的水壺。

今天練了立正，它教會了我什么叫毅力，什么叫堅持，明天我一定會加油的！

（二）9月12日

軍訓終于要結束了，今天是最后一天，我一定會好好表現(xiàn)的！

下午艷陽高照，火球似得大太陽不停地烘烤著大地，白云也躲在家中不肯出來，小花小草被曬得低下了頭。可我們還在壺山公園的空地上被太陽欺負著。

一來我們就開始站軍姿，五指緊貼褲線，人要站得筆直，還要一直保持十分鐘。剛開始，我不覺得時間很長，慢慢地，我的腿開始酸了起來，頭也暈了好想倒下。還有幾根頭發(fā)飄到了臉上，好癢??！真想把它弄到耳后。

休息時間終于到了，我們馬上奔向水壺。我也調整好了心情，準備下節(jié)課的內容。

15分鐘休息結束了，大家都極不情愿地跑回了目的地。現(xiàn)在我們練的是齊步走，齊步走的重點是整齊?？墒牵覀円蛔呔褪瞧吡惆寺洳怀蓸幼?，有的出腳慢了，有的出腳快了，甚至有些人是同手同腳！腳步聲也不齊，永遠是幾個人先踏，幾個人后踏。

經過教官的幾次調整，終于整齊了一些。重新開始走時，每一個動作者非常整齊，腳步聲也很統(tǒng)一。但是，立定的時候，每一排都走成了s型，就像一條蛇似的。這個問題我們怎么也改不了。

這4天的軍訓就這樣過去了，但它給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。

初一軍訓作文字篇二

今年暑假，我有幸成為新初一的班主任。說實話，這是我沒有預料到的，因為按照我校的慣例，我今年應該接任初二；而這班主任，究竟是只代理軍訓期間，還是今年就接任初一，我都不得而知。不管怎樣，這都是領導對我的信任，我都會盡我的能力做好這班主任。但我從沒有接任過初一，這對我是一個挑戰(zhàn)，更是我鍛煉自己、提高自己的一個大好機會。

學生軍訓，是學生社會實踐的一項內容，更是鍛煉學生堅強意志、提升學生品質的大好時機，對學生以后的學習很有幫助。然而，對初一學生來說，這是一個挑戰(zhàn)。因為，在小學，從來沒有過軍訓，而且，大部分學生從來沒有離開過父母，暑假期間又特別懶散，很多學生都是每天在風扇底下或在空調屋里，看著電視，吃著冷飲。而軍訓，就是模仿軍人在部隊的樣式，吃住在學校，處處嚴格要求，事事自己動手，是鍛煉學生吃苦，與學生在家完全不同。

雖然，這一切我早有心理準備，然而，開學第一天，我就感到問題比我料想的要嚴重得多?，F(xiàn)在的孩子，在家里嬌生慣養(yǎng)，很多事情不知怎么做。就拿第一天分發(fā)東西說起。學校統(tǒng)一管理，學生的床上用品和部分生活用品統(tǒng)一配備，作為班主任，自然要將這東西發(fā)到學生手中。然而，我覺得，孩子再小，也都是初一的學生了，沒有必要單件物品放到每一位學生手中。因此，我清點好數(shù)字，讓幾個學生幫著將物品發(fā)到了學生手中。誰知，竟然多出來了一個暖瓶。我知道，多是不可能的，肯定是一個學生沒有領到。誰呢？我召集全體學生，將每人應有的物品都羅列一遍，然后問誰缺少了物品。沒有人回答?！芭慷加辛藛?？”我問。

“都有了?！彼腥说幕卮?，沒有人提出異議。

“把自己的暖瓶指一指，看看在不在？”所有學生都指了一下。這時候，我的確看不清所有同學指的情況。還是沒有人說沒有。

這怎么辦？我真有點難辦了?！昂?，現(xiàn)在每人把自己的暖瓶抱在懷中?！彼型瑢W都開始把自己的暖瓶抱在身上。我留意著每一個同學。我發(fā)現(xiàn)了：兩個同學正在爭一把暖瓶。找到了，弄清楚了。我終于松了一口氣。

就這樣一件小事，足可以看出新初一學生的很多問題。我們常說，現(xiàn)在的孩子特別自私，可是自私也沒有找不到自己物品的情況啊。這是孩子沒有這方面的意識，在家庭中，自己的東西父母幫著保管，甚至自己喜愛的東西丟了也不去找，要么嚷嚷著要父母找，要么讓父母重新買一個。他們不會為自己心愛的東西找不到了而心痛，因為，他們不知道自己父母生活得艱難，他們只知道飯來張口，衣來伸手，他們覺得父母就應該給他們最好的?？磥?，我們的教育要考慮到方方面面，我們的工作一定要細致。

我遇到的第二個問題就是，新初一的學生不會聽講，不會按照老師的要求去做好每一件事情。以前，很多家長都說，孩子不聽家長的，都聽老師的?，F(xiàn)在一看，真不是這樣，孩子在家不聽家長的，形成了習慣，誰講都一樣，一概不聽。不管我講的問題多么重要，事情重復了幾遍，他們就是我行我素。也許我講得不夠生動，沒有講到學生的心里去。很多學生都是到了自己必須得知道的事情的時候，或者是關系自己切身利益的時候，才跑到我跟前來問一下。有時我真是苦笑不得，我重復講了好幾遍，他們竟然沒聽見，沒這回事。有的事情我講了以后得去落實，結果一樣，追究到哪個學生身上了，那個學生才會不情愿地去做那件事。做的結果當然不得而知。有時，真想狠狠地打一頓，可又不能這么做，或者說，換成自己的孩子一定會那么做。

看來，學生什么都得教，什么都得從頭教起，這話一點沒錯。我們的丁校長就是英明，這話他早就說過了，只是到了今天，我才真正領悟這句話的深意。換句話說，我們以前做的還不夠，很多事情還不夠細致。

開學第一天，學生沒有進行軍訓，晚上都有些興奮，很多學生雖是第一次離開家門，卻沒有什么事。這倒安好。晚睡紀律差一點，這可以慢慢來，我們不可能一天就讓學生達到一個高水平。

第二天。天氣特別好，有點高溫。上午軍訓動員大會后就開始了軍訓。雖然上午從十點到十一點，僅僅訓練了一個小時，很多學生就受不住了，訓練中感到頭暈、請求退出的，這都是輕的。我班的一名男生，李鵬，男，小玄家，個子高高的，胖乎乎的，一看就有點力氣，結果中午趴在桌子上嗚嗚大哭，任我怎么說都沒用。沒辦法，我只得電話通知家長，孩子爸爸在電話上對孩子說了一番，還是沒用。孩子媽媽又來到了學校。媽媽也是希望孩子留在學校，一番勸說，又告失敗。家長只有將孩子帶走了。在學校傳達室處，我又一次驗證了孩子聽講不認真的情況，這名學生曾經自己要回家，結果被傳達室的大爺給攔住了。這件事前一天我也是三令五申的，任何同學不得私自出校門，就是想出去，傳達室也不會通過。

我再一次得到教訓。從這件事又看出，孩子在家太過嬌生慣養(yǎng)，大部分家長都沒有讓孩子吃苦的意識，也從沒有讓孩子吃過苦，孩子一旦感覺到有一點不舒服，就會采取自己的方式解決。我們要做的，除了教給孩子文化知識外，更要讓孩子吃苦耐勞，形成堅強的品格。否則，再多的知識都是徒勞。

花開兩朵，各表一枝。也有的學生表現(xiàn)特別堅強。同是我班的一名學生，劉文靜，女，皂戶，軍訓動員大會的時候家長就來到學校，要帶孩子回家。理由是怕孩子吃不消。家長太過嬌慣暫且不提，孩子堅決不同意，向家長表明一定要堅持參加訓練。我也立刻做家長的工作，軍訓的好處很多，對孩子今后的發(fā)展極為有利等等，家長表示了理解，支持學校的工作，尊重孩子的選擇，同時指出，自己的孩子因為生病，三個月沒有上學，大病初愈，自己的確擔心。家長的做法我們可以諒解，我也向家長表示，孩子不會有問題，我會時刻關注孩子，只要孩子吃不消，我會讓孩子退出訓練，并且電話告訴家長。結果，這個女孩堅持訓練了兩天半。

同樣是訓練，一個男生，身體健康，一個女生，身體虛弱，結果卻恰恰相反，家長的態(tài)度也截然相反，我們作為老師的又該說些什么。我只能說，我們教育非常重要，同樣是學生，卻都是個例，對每一個學生，我們除了因材施教，針對不同的特點采取不同的措施外，還要針對每一個學生家長的特點進行管理，同時也就是說，我們的教育不僅是我們的學生，我們還要通過學生教育學生的家長，或是直接通過家長會、與家長談話等形式教育、影響家長。

當然，我們也不要悲觀，大部分家長還是有學問的，還是通情達理的，我班的女生，潘雯雯，鞠家，一天晚飯后又亂吃東西，結果肚子疼，我不該怠慢，趕緊給家長打電話，我們不是醫(yī)生，也不敢粗心，更無法預測后果。很快，家長來了，跟孩子談談話，了解了情況，安慰了幾句，就讓孩子繼續(xù)留在學校，回頭走了。我可以說，這樣的家長，特能鍛煉孩子的獨立意識，遇到事情，孩子的依賴性小，會自己去尋求解決的辦法?，F(xiàn)在是這樣，將來更是這樣。面對這樣的孩子，我們的工作也會好做許多。

學生在訓練中表現(xiàn)出來的另外一個問題就是想家。因為吃苦，雖然咬牙堅持，無奈很多學生都是首次離家，看不見自己的親人，這是正常情況。這時候，我們作為班主任的就是做好學生思想工作，安慰學生，鼓勵學生，多與學生接觸，做學生的知心朋友。

這六天對我一個班主任來說，我做了許多，也學到了許多，從中悟出了許多道理。首先，我處處為學生做出表率。要求學生怎樣，我就首先怎樣。每天為了幫學生形成良好習慣，不管天氣多熱，我都和學生在同一個宿舍里午睡，好處自然很多。這一點，是其他班主任沒有堅持做到的。對學生，我給他們講了許多道理，因此，兩天沒結束，我的嗓子就啞了。特別令我欣慰的是，開學第一天我講到作為一名學生應該有禮貌，見到老師要說“老師好”，很多同學做的都很好。另外，我還做了很多工作。像每天督促孩子喝水，每天堅持點名，每天堅持出現(xiàn)在學生訓練場地，每天堅持總結訓練情況，每天三餐堅持讓學生有秩序就餐，與學生一起就餐，一起跑早操，等等。尤其是最后結束的時候，我班的物品回收，做得更是細致，我做到人人點名，所有物品一律清點，并做好記錄，不容許有一點錯誤。

我的功夫沒有白費，六天中，學生學會了許多，成長了許多，由一個個不懂事的孩子成長為懂事的中學生。在隊列會操表演中，我班獲得了初一的第一名。

現(xiàn)在，我真得好好感謝我的領導，是領導給了我這次機會，讓我從中得到了鍛煉，提高了自己的能力?？梢哉f，如果下一次，還讓我?guī)ьI初一同學參加軍訓，我一定會做得更好。

最后，我也受學生訓練的影響，用一個軍禮結束我的匯報總結。

軍禮！

初一軍訓作文字篇三

今年的夏天是一個特別的夏天！除了比每年還要熱之外，多了一個特別就是——軍訓。暑假剛過，我就從小學升到初中了。當我懷著激動的心情走進新學校的時候，爸爸告訴我，我們初一的學生要進行三天的軍訓，我聽了，心里又好奇又擔心又害怕。

終于到了軍訓的早上，我一早被生活老師叫起來，他說要軍訓。我朧朧的帶著睡意起來換好衣服……急急忙忙來到了大操場上，一看，天?。∧敲炊嗟慕坦?。我懷著好奇的心排進了我們班的隊伍里。

軍訓終于開始了，我們先聽了校長、副校長……的講話。最后，校長宣布“初一級的軍訓現(xiàn)在開始！”我聽了，心里非常地激動，接著我們全級的同學觀看了教官的表演，用我的話來說：“那是相當?shù)恼R！”最后，就到我們開始軍訓了！

到了第三天的下午，我們全級的學生家長都來觀看自己的子女的軍訓情況和開家長會。下午2：30的時候，我們在教官的帶領下步行到學校的大型體育館，我一進去一看，哇噻！那么多的家長！我心里馬上想到自己的家長也來了，我要做好點，他們正在某個地方看著我表演呢！

到我們二班表演了，我努力地把每一個動作做到位，把我這三天所學的全部發(fā)揮出來。

經過我們的不懈努力，我們班拿了操練的第二名，雖然我們班的目標是第一名，但是，這第二名也是我們努力而得到的。我們的軍訓結束了，有許多同學都非常地開心。我們的教官也該走了，但是，我有點舍不得，“天下沒有不散的宴席”要分開的始終是要分開的。

今天的早晨，陽光明媚，鳥語花香，校園里格外的安靜。教官走了，軍訓也都結束了，留給我們的，只有那美好的回憶！

初一軍訓作文字篇四

記得軍訓的第一天，我們來到了學校的操場，看見了我們班的教官，他站得筆挺，在太陽曬得黑黑的臉上，有一對炯炯有神的眼睛，一身藍色的'軍服，腰間扎著寬大的皮帶，在陽光下閃閃發(fā)光?！罢嬗兄袊娙说娘L采??！”我內心情不自禁的感嘆道。讓我體會最深的是站軍姿，教官嚴肅的對我們說：“站軍姿要做到抬頭，挺胸，收腹，雙眼平視前方，大拇指靠在食指的第二關節(jié)，中指緊貼褲縫線，雙手夾緊，腳跟靠攏，腳尖分開約60°，身體前傾?，F(xiàn)在站20分鐘軍姿”。話音剛落，我們便趕緊按照教官說的，一動也不動地站在操場上。我暗暗高興的想著：“不過20分鐘罷了這么簡單，看來不是我想象中的那么可怕啊?！睍r間一分一秒地流逝，平時過得飛快的20分鐘在今日似乎長如20天，我的雙手都已經累極了，腿腳也站麻了，灌了鉛似的難受極了。我很想放松一下自己的身體，那時候就算一兩秒的活動，也會覺得舒服和享受。想到這里我的雙手慢慢的就放松了“哇，真輕松。”我心想著，忽然耳邊傳來一聲大吼“手夾緊了！”把我嚇了一跳，我以為我被發(fā)現(xiàn)了，呼，原來是別人啊，頓時我不由自主的把雙手夾緊了，心想：“看來不能懷著僥幸心理??！”想到這里我咬著牙，終于堅持到訓練結束。

軍訓，教會了我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是我們增長才干的機遇，也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學習，去煅煉，去磨礪。通過5天的軍訓使我深深的體會到：做什么事都要嚴格要求自己，對自己不能放松，要做到有始有終。

初一:三國志蜀志趙云

初一軍訓作文字篇五

記得在小學里曾經參加過無數(shù)次的體育活動，卻沒有經歷過像這種事，既規(guī)模又嚴厲的軍訓事件，給我留下了深刻的印象，扣人心弦。

軍訓開始時，同學們都各自懷著不同的心情，有恐懼的，也有好奇的，大家都一同來到了軍訓場地，然而，對于我們這些一直生活在父母依賴下的人，無疑就是一種挑戰(zhàn)，要我們從原來的懶惰生活中跳出來，接受嚴格訓練，接受陽光，以及對我們的重大考驗。

訓練我們的教官，是個個子很高大的人，教官的年齡就像我們的大哥哥，但是，他的臉上充滿了嚴肅和認真，在訓練中，他教我們做每一個動作都是非常的標準，首先學軍姿的時候，他卻從不放過一個不規(guī)范的動作，就比如，腰挺得不直，頭不抬起，身體不向前傾斜，手的動作不規(guī)范等，都一一給我們指點，直到規(guī)范為止。

就在第一天剛開始的時候，由于我們平時鍛煉的少，體質差，面對炎炎烈日，有好幾名同學沒站多少分就暈倒了，可教官們仍然對我們嚴格要求，接著第二天，第三天，我簡直不敢相信同學們該怎么堅持下去。

記得第二天軍訓的時候，突然肚子疼了起來，教師和老師說有什么不舒服的可以打報告，為了不影響訓練還是忍了下來，看著這四天班訓練的動作：軍姿，稍息，跨立等，同學們都付出了最大努力，看著一個個曬黑的脖子，臉和手臂，還有汗水怎么也不能淹沒我們付出的功勞，經過這四天半的訓練和大家一絲不茍的心情，終于在訓練結束后取得了優(yōu)越的成績，為我們班爭取到了名譽。

軍訓結束后，教官到我們辦理給我們告別，我們每個人都懷著依依不舍的心情，向教官要聯(lián)系方式，向他告別。

這次軍訓，我得到了最大的感悟，對別人的關愛，理解到了保衛(wèi)祖國的責任，面對困難，不要做嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，堅強的面對每一個問題。

初一軍訓作文字篇六

同學們：

伴著似火的驕陽，伴著我們臉上流淌的汗水，我校從9月2日-9月6日進行了為期四天的軍訓生活到此已經圓滿結束，回顧這四天的軍訓生活，我班有如下收獲：

在軍訓的四天之間，我真的很想當逃兵，但班主任安慰我們說，進入初中是一個嶄新的開始，應該有所進步，有所飛躍。要做一名堅強的中學生，與其把你脆弱的一面亮給同學看不如用你堅強的精神讓同學贊嘆。每天起床，睜開眼睛的第一件事，在心里自己對自己說一句我是最棒的，我會努力的。經過我一番的安慰和鼓勵，我們班的同學都一直堅持到最后。

二、培養(yǎng)了集體榮譽感。

通過軍訓我覺得班集體就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手

緊握，就是力量十足，只要全班同學能夠團結一致任何困難都能克服，雖然軍訓對于我們學生來說是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學生的意志起到促進作用，班級的概念也初步形成了。

三、養(yǎng)成了終身受益的良好習慣

通過軍事化的管理，我們初步掌握了如何收拾宿舍，如何坐姿如何行走，如何睡覺等習慣。細節(jié)決定成敗，讓我們有條理的學習生活。

男生從剛進宿舍的混亂變成了井井有條，床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。

除此以外，我們初步適應了科學的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺。

四天的軍訓生活，我們全體學生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的“大課”，我衷心的希望在今后的學習、生活中要把這次軍訓中所體現(xiàn)的精神發(fā)揚下去，用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。

初三x班

姓名：

初一軍訓作文字篇七

每個人做某事時都會有人生第一次，人生第一次多么值得珍惜?。‘斘业谝淮翁みM這美麗的校園時，有一種莫名的向往感，好想知道這每一棟一棟的高樓是干什么的、好想知道這是什么樹、好想知道我們的教室在哪......我想知道這里的一切，但是最想知道的是我們將要在哪軍訓，在哪留下那成長路程中一滴滴珍貴的汗水。軍訓，貌似一個既熟悉既陌生的詞。曾經小學生的我時常仰望旁邊的初中操場，那些剛剛從小學畢業(yè)的哥哥姐姐們在操場上揮灑汗水，真是有種說不出的感覺，讓我向往、讓我害怕。如今，我也是這操場上的一員了，真是好讓我驕傲——是不是也有小學生在向往、羨慕我那。

軍訓真是一段屬于我的傳奇，它包括我的汗水、我的努力、我的堅持，它不僅訓練我的身體，還訓練我的靈魂，讓它熠熠發(fā)光，在以后的初中生活中更加堅強。

早晨，我在一番折騰下起了床，剛走幾步，就疼痛不已，這才發(fā)現(xiàn)這是第一天軍訓的“后遺癥”。

中午，我們在驕陽的包裹下，練習著站軍姿，我們的教官好好，只讓我們站一會兒。不過這一會就快不行了——汗流從頭間直往下流，慢慢流淌，從臉頰劃過，真是一種折磨，好像是一只可惡的飛蟲趴在我臉上爬動、蠕動?？墒擒娮说脑瓌t就是不動，也就是老師常說的“就算有一只蜜蜂在你臉上亂爬也不要動，堅持住”唉，只能強忍了！

站完軍姿后，我們可是練習“齊步走”。我心想：齊步走，實在太容易了，和平常走路一樣，擺擺手臂，走走路嗎，0級困難嘛，終于可以放松一會兒了。可是真走起來，亂了，原本“一”字形的隊伍都變“s”、“u”形了。我那，越走越遠了，越來越不齊，我亂了，落了一大截。剛好，教官看見了，單獨訓練我。唉，真是謙虛使人進步，驕傲使人落后??！

終于，我們等到了這個神圣的時刻——放學了?？墒墙叹毑]有讓我們出操場，讓我們后幾班走，接著訓練?？粗话嘤忠话鄰奈已矍啊盎巫摺?，真是好傷心，又有點自豪。這時，剛剛放學的那班教官來了，看看我們怎么樣。當然，我們不會差，我們憑著強烈的集體榮譽感，和汗水的努力，一步一步，整整齊齊，好像讓那個教官嚇一跳。我們更有自信了，我感覺離我們成功更進了一步，我們教官眼中也不時閃現(xiàn)對我們的驕傲與期待。

我的軍訓，有著我的汗水、我的努力、我的堅強、我的驕傲、我的自豪、我的傷心……有了這些，我的靈魂好像熠熠發(fā)光，閃射出自己的光芒。

軍訓，真是讓我歡喜讓我憂?。?/p>

初一軍訓作文字篇八

8月28日，我們來到陌生的初中部，來到了不同的教室和宿舍，結識了不同的老師和同學。從踏進校園的那一刻起，我就知道自己已經不再是一名小學生了，我是一個充滿熱血將要去奮斗的中學生。

這次軍訓，我想用五個詞去形容：團結、磨礪、毅力、堅持、收獲。

磨礪：我們當中幾乎都是從小就怕吃苦的公子哥、公子妹，但在訓練場上，我們就是平等的。他們做的很好，會把自己嬌氣的那一面藏起來，讓我們知道——他們也可以做得更好，他們也可以在訓練場上訓練。

收獲：我們長大了，學會了堅強，不會再像以前一樣懦弱、嬌氣。在這里，我們不再是被父母寵壞了的小孩，我們是男子漢，是女漢子!

但是參加了學校軍訓，我才知道什么叫作真的累!

軍訓第一天，我們五點五十就起了床，并早早的就到了教官的指定地點——大操場。那天太陽很大，我們迎來了第一縷朝陽，操場上站滿了綠色衣服，戴著白、黃色帽子的初中生。他們筆直地站在操場上一動不動，不怕苦不怕累，他們的聲音在校園里回蕩。也許其中有生病的同學，但還是咬著牙，堅持下去。

團結：教官說過：“你們不是一個人、兩個人，你們是一個集體，我罰的也不是一個人，一個人做錯事，就要所有人為他承擔后果?！睂?，我們是一個集體，雖說幾乎全是新面孔，但是我們將會一起度過三年的時光。

毅力、堅持：我們常常在操場上站幾個小時的軍姿也不成問題;常常被教官罰做幾百個蛙跳、前后跳也不成問題;常常趴著做及幾十分鐘的俯臥撐也不會感覺太累。