個(gè)人的工作計(jì)劃及努力方向5篇(優(yōu)秀)

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

個(gè)人的工作計(jì)劃及努力方向篇一

工作計(jì)劃是進(jìn)步的一個(gè)指標(biāo)，下面小編整理了2019工作計(jì)劃目標(biāo)及努力方向，歡迎閱讀!

在迎接教育強(qiáng)縣的大好形勢(shì)下，要全面推進(jìn)學(xué)校德育、教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)雙常規(guī)管理，加強(qiáng)教研教改力度，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、民主化，根據(jù)上級(jí)教育部門要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本計(jì)劃。

指導(dǎo)思想:

在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實(shí)，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手，深化改革，內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建書香校園，全神貫注抓質(zhì)量, 科研新校,以人為本，素質(zhì)優(yōu)先，全面建設(shè)和諧校園，辦成社會(huì)滿意的學(xué)校。

工作目標(biāo):

2.以學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，以“素質(zhì)質(zhì)量”為中心，完善細(xì)化績(jī)效量化考核辦法。

3.注重德育實(shí)效性的研究，扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求。

4、以信息化帶動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)在信息化基礎(chǔ)上各項(xiàng)教育要素的有機(jī)整合，促進(jìn)學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式上的變化。

5、創(chuàng)新工作方式，在教育形式，教研方式，反思形式，課堂教學(xué)形式等方面有所創(chuàng)新。又好又快提高教育質(zhì)量。

6、以教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為重點(diǎn)，加強(qiáng)師德教育，提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，運(yùn)用信息的育人方法培育學(xué)生。

7、以骨干教師為主導(dǎo)，開展集體備課活動(dòng)，提高備課質(zhì)量，培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人。

8、加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，做到安全工作警鐘常鳴，讓學(xué)生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。

工作任務(wù)和措施：

一、著眼學(xué)校發(fā)展，完善學(xué)校各種管理機(jī)制

努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識(shí)的平臺(tái)和搭建促進(jìn)教師能力提升的舞臺(tái)。著重抓學(xué)校的制度建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展。 “率先發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流，平安穩(wěn)定?！?，全體教職員工要確立“四種意識(shí)”：發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、率先意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及行政管理人員要不斷提升 “四項(xiàng)能力”：調(diào)查研究的能力、決策設(shè)計(jì)的能力、組織執(zhí)行的能力、反思調(diào)整的能力。根據(jù)教育局新的教師考核要求，修訂完善我校各項(xiàng)考核管理辦法。

二、以“學(xué)生發(fā)展”為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)

1、德育工作求實(shí)效。

我們要切實(shí)根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。認(rèn)真扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，即：禮儀、誠(chéng)信、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、健體、勤儉習(xí)慣;落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感;以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī)，利用演講、讀書、主題班會(huì)、參觀德育基地、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，提高德育工作實(shí)效;開展好綜合性主題教育活動(dòng)，認(rèn)真在教師節(jié)、迎“國(guó)慶”、迎“新年”組織各項(xiàng)活動(dòng)，精心安排主題活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)更多的師生參與到活動(dòng)中來，要將各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦成為師生互動(dòng)、全校參與的盛會(huì)。

2、切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。

“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育。通過逐步完善“德育量化考核”、播放“行為規(guī)范專題片”，要把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細(xì)化，確定每個(gè)階段的訓(xùn)練重點(diǎn)，形成序列。在教育訓(xùn)練的過程中堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、多層次、嚴(yán)要求的原則，做到要求明確、訓(xùn)練到位、反饋有效，力求通過嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。

班級(jí)是學(xué)校管理最基本的單位。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。在抓好行為、紀(jì)律、衛(wèi)生等班級(jí)基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)“梯隊(duì)式管理模式”、“爭(zhēng)星榜” 德育管理模式。

3、做好少先隊(duì)工作，發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功效。少先隊(duì)工作是實(shí)施德育的重要途徑，要加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性研究。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新。二是要能根據(jù)小學(xué)生的心理特征，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，做到在貼近中引領(lǐng)、關(guān)懷中教育，使我們的教育能入情入理，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力和航標(biāo)。三是要加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，培訓(xùn)少先隊(duì)干部，在少先隊(duì)自主管理、自主教育上下功夫，讓少先隊(duì)員能做學(xué)校管理的主人。四是繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站，不斷豐富廣播欄目，力爭(zhēng)打造出一至兩個(gè)精品欄目。

緊抓教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)行好課堂教學(xué)改革

1、堅(jiān)持以師為本，塑造教師集體優(yōu)秀教風(fēng)。要求教師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上下功夫，創(chuàng)設(shè)“敬業(yè)愛崗，追求一流”的校園文化氛圍。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神。要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置。全體教師要進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵，牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響;關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，真正做到愛護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對(duì)待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生;衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁，社會(huì)稱贊的楷模。

2、建立“以校為本”的教研機(jī)制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高，是學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)和課改推進(jìn)的迫切需要。本年，我們將著力構(gòu)建三大平臺(tái)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校本研究。

學(xué)習(xí)平臺(tái)：確立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的意識(shí)，把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣、一種生活方式，形成組織學(xué)習(xí)的機(jī)制，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。充分發(fā)揮圖書和閱覽室的作用，開展“推薦好書”活動(dòng)，提倡工作之余的自主學(xué)習(xí)，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得，及時(shí)在校園網(wǎng)或教育博客上發(fā)布推薦文章、學(xué)習(xí)體會(huì)。

實(shí)踐平臺(tái):課堂是素質(zhì)教育的主陣地，“上一堂好課”是教師的基本素質(zhì)。要通過多層次、全方位的課堂實(shí)踐來提高教師新課程實(shí)踐水平，如新任教師匯報(bào)課、師徒幫帶課、骨干教師示范、課改專題觀摩課等。要實(shí)施“備課—說課—議課—上課—評(píng)課”的操作流程，上課教師寫好說課稿，年級(jí)組教師寫好評(píng)課稿，組織互動(dòng)討論，并在教育博客上發(fā)表自己的觀點(diǎn)，著力打磨每一節(jié)課，提高實(shí)踐課的效能。

反思交流平臺(tái):要大力倡導(dǎo)反思性教學(xué)，把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段。開展如“教學(xué)敘事”“教學(xué)案例”“教學(xué)日志”“教學(xué)反思”等形式的研究活動(dòng)，從自身的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)尋找問題，繼而轉(zhuǎn)化為課題來研究。教師定期在教育博客上發(fā)布自己的教學(xué)反思。

3、加強(qiáng)教育科研，增進(jìn)學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。一是結(jié)合當(dāng)前課改實(shí)際，要做好兩個(gè)重點(diǎn)課題的結(jié)題及成果申報(bào)工作;二是建立“課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“課題組例會(huì)制”，各課題組要認(rèn)真制訂階段工作計(jì)劃，定期分析研究工作。三是要做好各課題研究過程資料的收集、整理、歸檔工作;組織好教師校本培訓(xùn);爭(zhēng)取上級(jí)教科研部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)。

4、深入開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng),是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要載體，是加強(qiáng)精神文明建設(shè)、提升學(xué)生品德的重要抓手，是發(fā)展學(xué)校教育文化、加強(qiáng)思想政治教育的有效形式?！俺t歌”能凝聚人心，鼓舞士氣，有助于發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)，培養(yǎng)群眾的愛國(guó)精神;“讀經(jīng)典”能增長(zhǎng)知識(shí)，啟迪智慧，有助于傳播先進(jìn)文化，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平; “誦古文”能提升境界，陶冶情操，有助于傳承優(yōu)秀民族文化，提升廣大師生的人文素質(zhì);“學(xué)英模賢達(dá)”能弘揚(yáng)正氣，引領(lǐng)風(fēng)尚，有助于增強(qiáng)廣大師生的社會(huì)公德意識(shí)，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。扎實(shí)開展好這項(xiàng)活動(dòng)能把師生的智慧、干勁和熱情激發(fā)出來、凝聚起來，形成共同的理想信念、良好的道德風(fēng)尚和強(qiáng)大的精神動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)奮戰(zhàn)三五年，崛起“”的目標(biāo)而共同奮斗。

5、體衛(wèi)藝工作規(guī)范化

要高度重視體衛(wèi)藝等學(xué)科課程的教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益;建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

要牢固樹立“健康第一”思想，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個(gè)條例》，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，加強(qiáng)體育課外活動(dòng)，保證學(xué)生在校一小時(shí)體育活動(dòng)，增加小型單項(xiàng)比賽，多開展體育活動(dòng)，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平。制定落實(shí)相關(guān)小學(xué)生愛護(hù)眼睛預(yù)防近視的相關(guān)措施。

藝術(shù)教育要從基本知識(shí)、基本技能入手，加強(qiáng)素質(zhì)能力培養(yǎng)，組織開展藝術(shù)單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生審美能力和藝術(shù)教育質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣和生活自理能力。開展科技教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科學(xué)意識(shí)。

以特色建設(shè)為抓手，進(jìn)一步豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵

1、注重辦學(xué)特色，做強(qiáng)做亮強(qiáng)勢(shì)特色項(xiàng)目。力求在寫字教學(xué)、藝術(shù)教育、文明禮儀等方面有所突破，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的知名度。

2、構(gòu)建閱讀生態(tài)，打造書香校園，提高校園文化建設(shè)內(nèi)涵。通過校園美化建設(shè)，書籍、電腦開放，閱讀考級(jí)，長(zhǎng)廊文化，櫥窗校報(bào),為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園

1.切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確定由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)每天日常安全工作，落實(shí)好《安全工作計(jì)劃》和《安全值勤管理辦法》。

2、落實(shí)“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持安全工作“逢會(huì)必講，逢活動(dòng)必預(yù)案”的原則，全面貫徹落實(shí)縣教育局安全工作會(huì)議精神，完善學(xué)校安全工作制度、安全管理檔案資料，適時(shí)開展安全法制教育活動(dòng)，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。

3、建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，利用廣播電視、網(wǎng)站、校報(bào)、家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)師生安全知識(shí)教育，積極進(jìn)行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn)，提高自救自護(hù)能力。

4、做好學(xué)生常見病預(yù)防和傳染病防控工作，組織好學(xué)生體檢工作。

5、落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)安全管護(hù)工作，政教處落實(shí)好每日安全檢查制度，落實(shí)責(zé)任到人，并做好檢查記錄。

2019年是中心小學(xué)各項(xiàng)工作再上臺(tái)階，全面創(chuàng)新的一年，在新的一年里，在全校教職工齊心協(xié)力、踏實(shí)工作下，學(xué)校的工作必將會(huì)取得一個(gè)全新的發(fā)展。

個(gè)人的工作計(jì)劃及努力方向篇二

個(gè)人黨員整改措施和努力方向

入黨申請(qǐng)書，又稱入黨申請(qǐng)報(bào)告，是要求入黨的人向所在單位的黨組織提出的一種書面材料。入黨申請(qǐng)書標(biāo)志著申請(qǐng)人經(jīng)過了鄭重思考，向黨組織表明自己有入黨的志愿和要求，使黨組織了解申請(qǐng)人的政治信仰和追求，便于黨組織對(duì)申請(qǐng)人有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)、教育、考察，同時(shí)也是黨組織確定入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象的重要依據(jù)。每一位要求入黨的同志，都應(yīng)該認(rèn)真寫好入黨申請(qǐng)書。

的個(gè)人黨員整改措施和努力方向，供大家參考。

一、存在的主要問題和不足

政治理論學(xué)習(xí)不夠，組織觀念不強(qiáng)。我是學(xué)電專業(yè)的，并且長(zhǎng)期從事專業(yè)工作，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)向來要求不嚴(yán)，政治敏感性不強(qiáng)，組織觀念較淡薄。主要表現(xiàn)在：一是不重視政治學(xué)習(xí)。總認(rèn)為政治方面的東西不過是喊喊口號(hào)而已，沒有什么實(shí)際內(nèi)容，是枯燥的、空洞的、流于形式的理論，對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)意義不大，出于這種認(rèn)識(shí)在頭腦里存在，導(dǎo)致不愛學(xué)習(xí)政治理論，參加組織活動(dòng)不積極，進(jìn)而導(dǎo)致政治理論水平不高，政治敏銳性不強(qiáng)，政治方向不明確，達(dá)不到黨性要求：二是理論信念不夠堅(jiān)定。作為一名黨員，對(duì)社會(huì)主義制度特別是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義認(rèn)識(shí)理解不夠深刻，對(duì)共產(chǎn)主義理論模糊不清，精神上缺乏在的動(dòng)力和支柱，工作

就缺乏沖勁和闖勁，沒有嚴(yán)格按照黨員先進(jìn)性要求來指導(dǎo)自己的行動(dòng)，在思想上有所放松，沒有真正樹立黨員的良好形象；三是組織觀念不強(qiáng)。表現(xiàn)在政治上不求上進(jìn)，對(duì)黨組織的活動(dòng)不是積極踴躍地參加，對(duì)個(gè)別黨員的不良行為持消極態(tài)度，甚至把它歸結(jié)于黨的純潔性，存在模糊認(rèn)識(shí)，由此導(dǎo)致組織觀念不強(qiáng)。

安于現(xiàn)狀，少思與時(shí)俱進(jìn)，缺少拼搏精神。在思想上有一種不思進(jìn)取、得過且過的傾向，認(rèn)為自己無大樹可靠，提拔重用無望，反正工資財(cái)政保，工作過得去就行，這種不健康思想的存在，導(dǎo)致思想保守，不思進(jìn)取，沒有危機(jī)憂患意識(shí)，缺乏大膽開拓精神，工作特色不強(qiáng)、起色不夠，離黨和人民的要求相去甚遠(yuǎn)，這實(shí)際上是有愧于人民，這就是一種對(duì)黨對(duì)人民不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，就是虛度光陰、碌碌無為的表現(xiàn)。

群眾觀念淡薄，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，平時(shí)聽匯報(bào)聽的多，下基層調(diào)研的少了，到基層單位聯(lián)系的少了，為群眾辦完事少了，與干部群眾溝通少，對(duì)其思想、工作、學(xué)習(xí)和生活了解不夠，由于深入基層，調(diào)研不夠，遇到實(shí)際問題解決的思路不實(shí)，辦法不多，有時(shí)對(duì)基層反映的問題，表現(xiàn)為思想上麻木不仁，行動(dòng)上反應(yīng)不快。

明哲保身當(dāng)老好人，遇事裝糊涂和浠泥。主要表現(xiàn)在一是在平常的工作和生活中，對(duì)經(jīng)常遇到的一些歪風(fēng)邪氣、不

良現(xiàn)象還是當(dāng)面提出嚴(yán)厲批評(píng)，而是麻木不仁，明哲保身。二是工作中，主動(dòng)性不夠。多一事不如少一事，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)、親自督辦的事就認(rèn)真抓一抓，沒強(qiáng)調(diào)的事就隨便應(yīng)付一下。

二、整改措施及今后的努力方向

隨著開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的不斷深入，通過對(duì)照檢查、分析評(píng)議，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)和努力：

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高理論水平。學(xué)習(xí)無止境，一定要給自己定規(guī)矩，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真寫體會(huì)，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，在學(xué)習(xí)上也要增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)理論，學(xué)政治、學(xué)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，學(xué)法律法規(guī)，學(xué)會(huì)管理自己，學(xué)會(huì)管理單位，學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。有一個(gè)真誠(chéng)而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng)，對(duì)鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)有深刻的理解。

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉，牢記黨的宗旨。在今后的工作中要密切聯(lián)系群眾，全心全意為為人民服務(wù)，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法，時(shí)時(shí)處處以黨員和黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既要以身作則，率先垂范，更要著眼全局，切實(shí)履行好黨員義務(wù)。

立足本職工作不斷開拓進(jìn)取。只有探索才會(huì)前進(jìn)，在今后的工作中，要敢于實(shí)踐，大膽實(shí)踐，勇于探索，積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，不斷創(chuàng)新，努力提高工作能力和工作水平。

堅(jiān)持原則，增強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)的自覺性。要堅(jiān)持黨性原則，大膽開展批評(píng)與自我批評(píng)，不作老好人，不怕得罪人，敢于管理，關(guān)于管理，倡導(dǎo)浩然正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方法。定期或不定期地深入基層開展調(diào)研，加強(qiáng)與基層單位、與群眾、與同事之間的聯(lián)系和思想溝通，與群眾打成一片。堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，艱苦奮斗，求真務(wù)實(shí)。

對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想要求

求，深刻反思問題，剖析原因，我深感自己與黨員先進(jìn)性要求差距很大，我遇到要以這次先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，努力改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)定理想信念，弘揚(yáng)行業(yè)精神，勤奮學(xué)習(xí)工作，堅(jiān)持依法行政，保持清正廉潔。在工作崗位上履好職盡好責(zé)，為資興電力事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

個(gè)人的工作計(jì)劃及努力方向篇三

三一文庫（http:///doc/）/入黨申請(qǐng)書

個(gè)人黨員整改措施及努力方向

一、存在的主要問題和不足

（一）政治理論學(xué)習(xí)不夠，組織觀念不強(qiáng)。我是學(xué)電專業(yè)的，并且長(zhǎng)期從事專業(yè)工作，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)向來要求不嚴(yán)，政治敏感性不強(qiáng)，組織觀念較淡薄。主要表現(xiàn)在：一是不重視政治學(xué)習(xí)?？傉J(rèn)為政治方面的東西不過是喊喊口號(hào)而已，沒有什么實(shí)際內(nèi)容，是枯燥的、空洞的、流于形式的理論，對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)意義不大，出于這種認(rèn)識(shí)在頭腦里存在，導(dǎo)致不愛學(xué)習(xí)政治理論，參加組織活動(dòng)不積極，進(jìn)而導(dǎo)致政治理論水平不高，政治敏銳性不強(qiáng)，政治方向不明確，達(dá)不到黨性要求：二是理論信念不夠堅(jiān)定。作為一名黨員，對(duì)社會(huì)主義制度特別是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義認(rèn)識(shí)理解不夠深刻，對(duì)共產(chǎn)主義理論模糊不清，精神上缺乏在的動(dòng)力和支柱，工作就缺乏沖勁和闖勁，沒有嚴(yán)格按照黨員先進(jìn)性要求來指導(dǎo)自己的行動(dòng)，在思想上有所放松，沒有真正樹立黨員的良好形象；三是組織觀念不強(qiáng)。表現(xiàn)在政治上不求上進(jìn)，對(duì)黨組織的活動(dòng)不是積極踴躍地參加，對(duì)個(gè)別黨員的不良行為持消極態(tài)度，甚至把它歸結(jié)于黨的純潔性，存在模糊認(rèn)識(shí)，由此導(dǎo)致組織觀念不強(qiáng)。

（二）安于現(xiàn)狀，少思與時(shí)俱進(jìn)，缺少拼搏精神。在思想上有一種不思進(jìn)取、得過且過的傾向，認(rèn)為自己無大樹可靠，提拔重用無望，反正工資財(cái)政保，工作過得去就行，這種不健康思想的存在，導(dǎo)致思想保守，不思進(jìn)取，沒有危機(jī)憂患意識(shí)，缺乏大膽開拓精神，工作特色不強(qiáng)、起色不夠，離黨和人民的要求相去甚遠(yuǎn)，這實(shí)際上是有愧于人民，這就是一種對(duì)黨對(duì)人民不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，就是虛度光陰、碌碌無為的表現(xiàn)。

（三）群眾觀念淡薄，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，平時(shí)聽匯報(bào)聽的多，下基層調(diào)研的少了，到基層單位聯(lián)系的少了，為群眾辦完事少了，與干部群眾溝通少，對(duì)其思想、工作、學(xué)習(xí)和生活了解不夠，由于深入基層，調(diào)研不夠，遇到實(shí)際問題解決的思路不實(shí)，辦法不多，有時(shí)對(duì)基層反映的問題，表現(xiàn)為思想上麻木不仁，行動(dòng)上反應(yīng)不快。

（四）明哲保身當(dāng)老好人，遇事裝糊涂和浠泥。主要表現(xiàn)在一是在平常的工作和生活中，對(duì)經(jīng)常遇到的一些歪風(fēng)邪氣、不良現(xiàn)象還是當(dāng)面提出嚴(yán)厲批評(píng)，而是麻木不仁，明哲保身。二是工作中，主動(dòng)性不夠。多一事不如少一事，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)、親自督辦的事就認(rèn)真抓一抓，沒強(qiáng)調(diào)的事就隨便應(yīng)付一下。

二、整改措施及今后的努力方向

隨著開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的不斷深入，通過對(duì)照檢查、分析評(píng)議，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今

個(gè)人的工作計(jì)劃及努力方向篇四

因?yàn)闆]有最好只有更好，因?yàn)橹挥械谝幻拍鼙蝗擞涀。驗(yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閵^斗。

就好像當(dāng)年我們拼命考大學(xué)，但是那一切的意義是什么?我們抱怨，學(xué)的是沒用的知識(shí)，我們抱怨，考試的艱辛，我們痛斥，教育制度的泯滅人性，但又不知道其他的路在哪里，我們問這一切有什么意義，可是我們又不知道真正的意義何在，我們不敢走不同尋常路，我們不知道什么叫突破。我們最多的是叛逆，叫我做什么就不做什么好像就是自由了，好像就是做自己了，但你知道，并不是。

請(qǐng)千萬不要誤會(huì)，我不是在說，努力是無用的。而是，方向不對(duì)，努力白費(fèi)。

怎么判斷方向?qū)Σ粚?duì)?

如果做那件事，只是你以為的應(yīng)該，比如父母說你應(yīng)該學(xué)習(xí)，你就學(xué)了，而不是你自己愛學(xué)習(xí)的，這就是方向不對(duì)。如果做那件事情你很痛苦，堅(jiān)持很難，你因此責(zé)怪自己沒有意志力，那就是方向不對(duì)。

你有沒有注意到另外一些事?沒有人告訴你，應(yīng)該去做，但你想去做，你也做了，而且做的很開心，堅(jiān)持?拜托，你巴不得天天做，一次做幾小時(shí)你都不累，那就是你的方向。你的熱愛，就是你的.天賦。

天生我材必有用，但首先，你要找到適合的舞臺(tái)，你的熱愛指引你的路。

但是即便懂得這道理，你也未必會(huì)放手去做。我們會(huì)有很多理由。其中一個(gè)就是，不接受真實(shí)的自己。譬如，我喜歡唱歌，但我的外表真的很一般，而且，我從小沒想過自己要做歌手，因?yàn)樵谛５慕逃?，音樂是副科，從來不?huì)覺得唱歌是一件值得驕傲的事情，所以雖然我從小就喜歡聽流行歌，大學(xué)也參加歌唱比賽，但是想到，如果以后是歌手，還是蠻恐怖的，因?yàn)檫@不符合我從小的自我認(rèn)知。

從小，我的家庭告訴我，清華北大是最好的，語數(shù)外你都要拿高分，別的不重要，所以即使我喜歡唱歌，跳舞，也想買鋼琴，家里人不支持，即使現(xiàn)在，我的媽媽也不支持我學(xué)習(xí)音樂。

我也想做作家，想出書，但是從小我的作文就不是非常突出的那種，我也從來不曾想過我能寫出什么好東西，只是，我知道我喜歡看書，所以我就去看，想寫的時(shí)候就寫，直到得到一小部分人的欣賞和肯定時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，或許這一切是自然的結(jié)果，你愛那件事，你做那件事，時(shí)間長(zhǎng)了，你自然就會(huì)做好，而且這過程，沒有那種掙扎的痛苦。

有時(shí)候我們不接納自己的天賦只是因?yàn)樗臀覀兿Ｍ约菏钦l的那個(gè)形象沖突，比如我，我就希望自己是北大的本科生，學(xué)霸，后來我發(fā)現(xiàn)比起在課堂中上課，我更喜歡唱歌，比起看教科書，我更愛看心靈雞湯勵(lì)志書和其他亂七八糟的書，我其實(shí)是后者，卻希望自己是前者，我羨慕別人，他們是我的理想自我，可是終有一天我妥協(xié)了，我接納我的真實(shí)，我就是更愛音樂，雖然這從小就被壓抑了，我熱愛寫作，盡管從來沒有人告訴我你的應(yīng)試作文寫的不錯(cuò)。

忘記這個(gè)環(huán)境吧，去做你自己，去愛你真實(shí)的樣子，一定會(huì)有人看到，你這一朵與眾不同的花，當(dāng)你綻放，全世界會(huì)為你鼓掌，他們不在乎你走的是哪一條路，你來自哪一朵花園，只因?yàn)槟闶悄?，只因?yàn)槟闶巧系鄣倪x擇。

個(gè)人的工作計(jì)劃及努力方向篇五

一、思想方面：

1、要熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論知識(shí)，積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決服從組織安排。

2、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、時(shí)代感、責(zé)任感，適應(yīng)發(fā)展要求，強(qiáng)化“六個(gè)意識(shí)”：第一，強(qiáng)化自我充電意識(shí);第二，強(qiáng)化科研意識(shí);第三，強(qiáng)化信息網(wǎng)絡(luò)意識(shí);第四，強(qiáng)化合作意識(shí);第五，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí);第六，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

二、積極貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念方面：認(rèn)同學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的目標(biāo)和“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意”的辦學(xué)思路，貫徹“制度第一”、“精細(xì)管理”的原則，帶頭實(shí)踐學(xué)校辦學(xué)理念。牢牢把握學(xué)校發(fā)展良好開端，進(jìn)一步凝聚師生合力，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為學(xué)校持續(xù)，健康，快速發(fā)展提供有力的思想，政治和組織保證。

三、教學(xué)方面：在新的一個(gè)學(xué)期里，面臨著同時(shí)教三個(gè)班的巨大挑戰(zhàn)，我一定會(huì)盡心盡力，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的信任。

四、工作方面：積極參與支部提出的“五個(gè)一”活動(dòng)：讀一本好書、做一件好事實(shí)事、聯(lián)系一名學(xué)生、聯(lián)系一名非黨教職工、爭(zhēng)創(chuàng)一項(xiàng)榮譽(yù)。

要不斷探索發(fā)展黨員工作的新機(jī)制、新方法。做好新形勢(shì)下發(fā)展黨員工作，既有新機(jī)遇，也有新挑戰(zhàn)。各級(jí)黨組織要不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持在實(shí)踐中探索，在繼承中創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)做好發(fā)展黨員工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以改革的精神積極探索發(fā)展黨員工作的新機(jī)制、新方法，努力把全市發(fā)展黨員工作提高到一個(gè)新水平。

五、追求高境界：為了學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)校的發(fā)展，為了培養(yǎng)優(yōu)秀人才，牢記為人民服務(wù)的宗旨，牢記為人民的教育事業(yè)為共產(chǎn)主義奮斗終身是我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的誓言。講奉獻(xiàn)，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，不要求自己所做的每一件事都要得到回報(bào)。寬厚待人，善于和勇于同不同意見的同事相處，公正無私處理每一件事，對(duì)待每一個(gè)人。

總之，我會(huì)認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，努力發(fā)揚(yáng)“解放思想、實(shí)事求是，敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新”的精神，為完成學(xué)校提出的各項(xiàng)目標(biāo)而奮斗。