工作生活的壓力、競爭的激烈等問題是現(xiàn)代人普遍面臨的，我們應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)和調(diào)整。如何有效地進行團隊合作是提高工作效率的關(guān)鍵。請大家參考以下范文，了解總結(jié)的寫作風(fēng)格。

蒜苗觀察日記篇一

十一長假時，媽媽讓我挑幾頭大蒜裝盤，讓它們長出小蒜苗，可以做湯用，還可以做蒜苗炒雞蛋。

我先挑了七八顆大蒜，把它外面的臟皮剝掉，放在圓盤里，然后倒進去些水，放在廚房窗臺上，我盼望著它們快些發(fā)芽成長。

第二天、第三天，我去廚房看，一點動靜也沒有。

到了第四天，我去廚房看。哇！蒜瓣的頂部已經(jīng)發(fā)黃，裂開了一個口子，里面有嫩芽能看到了，尖尖的像筆尖一樣，底部長出了白色的根須，像老爺爺?shù)暮?，還有個別的沒有動靜，可能還沒睡醒吧！

第五，六天，蒜長出了三到四厘米的小苗，我每天給它加一點水，不能加多喲，媽媽告訴我多了會泡爛的。

我好奇地問：“媽媽，什么時候才能吃呀？為什么這么慢？”媽媽說：“這幾天氣溫有點低，室溫高的話就長的很快，你耐心等等吧！”

我好期待呀，等它長高了，我就能吃到我種的蒜苗炒雞蛋啦！

蒜苗觀察日記篇二

今天，我和爺爺把大蒜種在了盆子里，給大蒜澆了水。第二天，我們到陽臺上一看，大蒜竟然露出了尖尖的小腦袋。我高興極了，又在裝大蒜的.盆上做了一個保鮮膜。又過了一個星期，蒜苗已經(jīng)把保鮮膜頂起來了，我趕快叫爺爺把保鮮膜摘掉了。又過了幾天，我一看，啊！蒜苗已經(jīng)到我的膝蓋了，我用尺子量了一下，已經(jīng)有30厘米了。

有一次我們吃油炒飯，放了一些蒜苗，真好吃。因為這是我們自己種出來的蒜苗，而其還沒有農(nóng)藥，絕對是無公害產(chǎn)品，當(dāng)然好吃。

這就是我養(yǎng)大蒜的經(jīng)歷，有意思吧！

蒜苗觀察日記篇三

我家養(yǎng)了幾棵小蒜苗，現(xiàn)在長得很高了。接下來我給大家講講蒜苗的生長歷史。

首先，將大蒜去皮，然后拿一個干凈透明的玻璃杯子。然后把去皮的大蒜放入玻璃杯。從遠(yuǎn)處看，玻璃杯里的大蒜就像新生的嬰兒，白白胖胖的?？雌饋砗苁娣Ｈ缓蠹右稽c水就完事了！

第一天：大蒜基本不變。

第二天：蒜頭尾部長了一些毛，其實是蒜苗的根。是蒜苗的心臟。如果你把這些蒜苗的毛都拔掉，對他們來說就是悲劇。他還種了一些嫩綠色的成分，蒜苗，還可以吃。如果你覺得蒜薹夠高(30cm左右)，可以讓媽媽把蒜薹切好煮了吃。

第三天：蒜苗長得很高了，下層也長大了，然后又開始長大。下層緊緊擁抱，就像一對生死相依的兄弟。他們一起努力完成最后一顆子彈，然后抱在一起大喊：殺！把所有日本人趕出我們的家園！

第四天：蒜苗的根長得很長。當(dāng)然，蒜苗的吸水能力也很強。記得每天給蒜苗澆水，不然會死的。

這是我的蒜苗。孩子，你種的是什么植物？來和我們一起分享吧！

蒜苗觀察日記篇四

今天的特色班我沒去，因為特色班的老師要批卷子，這節(jié)課里，我和所有沒去上特色班的學(xué)生，都在種蒜。

到了第三節(jié)課，老師給我們一個大袋子，我和任宗琦一起去了求知園鏟土，一開始是我先開始鏟土，因為我手太冷了，就換成任宗琦鏟土，我告訴他：“先拿這個弄一下土，把泥在一起的鏟開，最好多弄幾下，把土鏟松了再鏟?！?/p>

聽了后，照我說的做，第一次鏟好的時候，土都是濕的，有些在一起的泥，被鏟進拿著東西里，我們只好把一塊一塊的泥都捏開，然后把石子和干掉的樹葉拿出來扔回去，第二次的時候，任宗琦把土弄不進去，本來是蹲著的，一下子腳摔那里了，慢慢的，我們把土產(chǎn)好了，我們班的馬俊濤也來了，突然帶子有一個口，我們把它放在東西上，到了教室，我和任宗琦洗了一下手，到了教室，我們一直看老師怎么種的，老師問我：“你家有透明的瓶子嗎？”“沒有?！蔽掖诡^喪氣的說，“我家有?！被羰テ嬲f。

過了一會兒，老師看見放杯子的櫥子里有兩個秋梨膏瓶，說：“饒宇鵬、馬軍濤去把瓶子涮涮去。”我們拿著瓶子去了，很快我們涮干凈了，然后和同學(xué)一起看老師是怎么種了，突然聽到，老師說：“這肯定有小孩兒尿過尿，拉過屎的?！蔽液鋈挥X得還好我們洗手了，我看了老師是把有苗的朝上，后來老師又倒了點水，老師說：“呀！倒的有點多了?！崩蠋熭p輕地晃了一下，讓水均勻的分在兩邊，后來老師又用一個杯子把剩下的蒜種好，我看了看，說看了看想原來蒜苗的苗是青綠色的呀。

這就是種蒜的過程。

蒜苗觀察日記篇五

“種了就要吃?！?/p>

“長大了再吃不遲！”

“一樣，都是要吃的。”

“長大了能炒肉絲！”

……。

就這樣，不知吵了多長時間，爸爸突然冒了句：“你的大蒜長不大！”

聽了爸爸的話，我很不服氣，心想：平時買來的大蒜是那么粗壯，和手指差不多粗，我的大蒜也是大蒜，經(jīng)過我的培養(yǎng)，一定也可以長那么大！

但隨后爸爸的一番話讓我徹底死了心：“首先，買來的大蒜是種在田里的，營養(yǎng)充足，而你的種在花盆里，就巴掌大的地方，營養(yǎng)吸光就沒了。其次，買來的大蒜經(jīng)受了風(fēng)雨的磨練，享受了陽光的精華，種植的地方空氣流通，而你種的恰恰相反，屋子里既沒雨，也沒風(fēng)，還沒有陽光，空氣也不流通，所以，它很難長大，能長成小苗已經(jīng)很不錯了，你還指望它長成手指那么粗，真是白日做夢。”

最后，爸爸還借此說了一句很有哲理的話：“要做寒風(fēng)中的小草，莫做溫室里的花朵?！闭f完還意味深長地看了我一眼。

蒜苗觀察日記篇六

xxxx年9月10日今天，老師布置作業(yè)讓我們寫觀察日記，我準(zhǔn)備種蒜苗，看看它是怎樣發(fā)芽的。

xxxx年9月13日清晨，周圍靜悄悄的，只有小鳥在天空中給蒜頭唱著“搖籃曲”，我迫不及待的去看蒜頭，看看它有什么變化?！把健蔽遗d奮的叫道，沒想到一轉(zhuǎn)眼，蒜頭就長出了一厘米的小芽了，小芽又白又黃，看起來好可愛。我情不自禁的摸了一下小芽，皮膚好光滑，軟軟的，舒服極了。

xxxx年9月17日又過了四天了，蒜頭有了驚人的變化，原先只有一厘米的小芽?，F(xiàn)在成了六厘米的蒜苗，看著上面，蒜苗像一個亭亭玉立的大姐姐，有著天使般的身材，可是看下面，蒜頭變成了一個老爺爺，它的胡須數(shù)都數(shù)不清，看著綠油油的蒜苗，心里暖滋滋的！

蒜苗好可愛，下回我一定要多種幾個。

蒜苗觀察日記篇七

今天，天氣晴朗，太陽火辣辣的。

媽媽帶我去田里種大蒜，我?guī)闲′z頭，在去的路上我就覺得熱死了。經(jīng)過難走的.小路，終于到了。我先松土，松土后，把大蒜一顆顆排下去，然后把土蓋回來。

大蒜種好了，雖然我沒用多長時間就把大蒜種好了，可是已經(jīng)累了滿頭大汗?？梢娹r(nóng)民伯伯在田里干活是多么辛苦的事情。我們一定要珍惜勞動成果。

蒜苗觀察日記篇八

陽光照射的窗臺上，一片郁郁蔥蔥。翠綠翠綠的小蒜苗，昂首挺胸地站立著，真是讓人感受不到外面秋風(fēng)的寒冷。

這就是我這幾天的勞動成果，滿滿地收獲感。

上周五，老師布置了一項寫觀察日記的作業(yè)。我最喜歡蒜苗包的餃子了，所以我選擇向姥姥學(xué)習(xí)種蒜苗。我挑了一堆碩大號的紫皮蒜，扒好了皮露出了白胖胖，光滑的蒜瓣，還閃著光澤呢！按照姥姥教的方法，一個挨一個蒜頭朝下，讓它們像兄弟排隊一樣，擠放在一個四方小盒子里，盒子里裝上一點水。由于秋季降溫，溫度不夠，就用保鮮袋把盒子罩起來，好讓它快快發(fā)芽。

第二天一早，我從床上跳下來就迫不及待地沖到窗臺去看。啊！小蒜瓣的頭部拱出一個個白色的小尖尖，我忍不住手去摸硬硬的，像鉛筆頭。而泡在水里的部分竟長出了”小胡須"，像樹根一樣，盒子里的水被它喝了不少。保鮮袋里層出現(xiàn)了不少的小水珠，一點點積聚，慢慢流淌掉在蒜瓣上。

第三天露頭的白色小尖長出來了，變成了淺綠色的小芽，摸起來軟乎乎的，而尾部的根須也長長了，縱橫交錯緊緊地盤繞在一起，使大蒜瓣牢牢地站立在盒子里。

等到第四天，可愛的小蒜苗又變樣了，蒜苗尖又黃又綠，就像戴了一頂“漸變色的帽子”（哇塞描寫得太神奇了），3厘米高的嫩芽，翠綠翠綠的，就像一個個亭亭玉立的少女，而原本潔白，光滑的蒜瓣，因為給蒜苗輸送營養(yǎng)和水分變黃變皺了。我的“人工大棚”隨著蒜苗的長高，也從小塑料袋換成了大塑料袋。

通過這次觀察，我學(xué)習(xí)到很多，如何種蒜苗，如何有效提高溫度……也知道了吃起來香香的蒜苗是那么頑強地生長的，我也要像小蒜苗一樣努力向上，快樂成長！