人生的道路是一條不斷總結(jié)的旅程。如何寫(xiě)一篇充滿藝術(shù)感的古詩(shī)詞，需要對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和對(duì)美的敏感。這是一份關(guān)于寫(xiě)好議論文的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。

校園池塘的作文900字篇一

春天到了，校園的池塘多姿多彩、漂亮極了！

老師帶我們?nèi)コ靥劣^賞景色，首先映入眼簾的是柳樹(shù)，它們亭亭玉立的像一個(gè)個(gè)幽靜的小精靈。池塘前面就是學(xué)思閣，我想，學(xué)思閣里面應(yīng)該很有趣吧。

再看看池塘周圍長(zhǎng)滿了小草，給我們的校園增添了許多生機(jī)。我們走到了經(jīng)過(guò)池塘的小橋，往下一看，一條條小金魚(yú)你追我趕，正在玩耍嬉戲，特別惹人喜愛(ài)。

我們的'校園春天有花花綠綠的小草，夏天池塘里有白白的鴨子，秋天有紅葉似火的楓葉，冬天有潔白無(wú)瑕的雪花。我們的校園，別有一番景色。

指導(dǎo)教師崔梅茹。

出處

校園池塘的作文900字篇二

我們學(xué)校有高大的樹(shù)木，有潔白的教學(xué)樓，有美麗的池塘……但我最喜歡的還是那美麗的池塘。

一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那圓形的池塘。池塘里的水真清啊，清的能看見(jiàn)池底一塊塊奇形怪狀的石頭；池塘里的水真靜啊，靜的像一面大鏡子；池塘里的水真綠啊，綠的像一塊碧綠無(wú)瑕的翡翠。池塘里還養(yǎng)著一些小魚(yú)，這些小魚(yú)的顏色不像彩虹那么絢爛和奪目，但也有自己那至高無(wú)上的——金黃色。小魚(yú)們?cè)谒杏瓮娴纳碜?，像一條條飄蕩著的金黃色彩帶。

池塘的中間是四座挺拔的假山：假山的山峰形態(tài)萬(wàn)千，像圓盤(pán)，像駱駝，像魚(yú)的尾巴……假山的山峰真險(xiǎn)啊，一座座連根拔起各不相連，好像等一會(huì)兒就會(huì)栽倒下來(lái)。校園的假山真有趣?。∠袼膫€(gè)紋絲不動(dòng)的士兵，守衛(wèi)著這一方天地。

下課了，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的趕到這一方天地。有的同學(xué)繞著池塘玩起了老鷹捉小雞的游戲；有的同學(xué)蹲下身子，俯下頭在看水中嬉戲的小魚(yú)；還有的同學(xué)的手上捧了一本書(shū)，靜靜地坐在池塘邊上閱讀……校園的池塘給我們的校園增添了許多色彩，也增添了幾分歡笑。

我愛(ài)我的校園，但更愛(ài)校園的池塘。

校園池塘的作文900字篇三

在我們這空氣清新，風(fēng)景秀麗的學(xué)校了，有許多小花、小草、大樹(shù)……可在我的眼里，這些植物都不起眼，最好看的，還是我們這幢樓前的池塘。下面，我來(lái)為你介紹介紹吧。

春天，在“嘰嘰喳喳”的鳴叫下，小池塘在她那甜美的夢(mèng)中醒來(lái)，又張開(kāi)她那溫暖的懷抱，小魚(yú)小蝦都擁進(jìn)了“媽媽”的`懷抱。在它周圍的花也開(kāi)了，五彩繽紛、綠意盎然的，美麗極了！

夏天，在炎熱陽(yáng)光的照耀下，池塘里的水暖和極了。有些人路過(guò)這里，也要把手伸進(jìn)去捂捂。池塘后面假山上的“爬山虎”也睡在假山上，吸收著陽(yáng)光。池塘里的荷花也開(kāi)得特別美麗，就像一個(gè)漂亮的仙女站在舞臺(tái)上跳著舞。

秋天，池塘里的水清澈見(jiàn)底，水面上還飄蕩著幾條小紙船――樹(shù)葉。周圍的菊花也都開(kāi)了，有白的，有黃的，有紫的，有藍(lán)的……后面的草叢里，小草已穿上了金黃的衣服，準(zhǔn)備過(guò)冬了。池塘里的小雨也要想溫暖的地方躲躲了。

冬天到了，北風(fēng)“呼呼”的吹著，池塘睡著了，蓋上了一層“冰被子”，小草上也蓋上了一層“雪被子”，他們正睡在雪被子下面做夢(mèng)呢！它們夢(mèng)到第二年春天，又穿起了綠色的衣裳在風(fēng)中舞蹈……其它的花也睡了，他們都睡得香極了！

校園池塘的作文900字篇四

早晨，我到公園里散步，走著走著，我的目光停駐在那一池美麗的荷塘中去了。

池塘邊，一棵棵柳樹(shù)長(zhǎng)滿翠綠的新葉，只要風(fēng)兒輕輕一吹，柳樹(shù)就要給自己梳理頭發(fā)了。池塘外面還有許多碧綠的小草。

池塘里面有許多的'小魚(yú)，它們有的在跑步，有的在一起玩捉迷藏，還有的在游泳。我們?cè)倏纯辞宄阂?jiàn)底的水面就像一面大鏡子。荷葉的顏色是綠的，形狀是圓的，它就像一把綠色的小傘。

荷花的顏色是粉色的，就像我們害羞的小臉蛋，池塘下面的石頭把荷花夾在了里面。

我很喜歡公園的池塘，更喜歡春天里的池塘！

老師點(diǎn)評(píng)：

文章的條理非常清晰，語(yǔ)句優(yōu)美，語(yǔ)言流暢，但注意多進(jìn)行課外閱讀，積累好詞句。

校園池塘的作文900字篇五

校園里有花、有草、還有大樹(shù)，這里面最引人注目的當(dāng)然是那碧綠的池塘了。

從高處往下俯瞰，池塘可真大呀!足足有四個(gè)教室那么大，一座小橋橫臥在池塘中間，把池塘分成了兩半活像一個(gè)“日”字，池塘的水也非常的綠，就像一塊翡翠一樣，池塘的左邊有一座雕塑，雕塑的底座是用大理石砌成的，它的上面全是用不銹鋼做成的'，中間有一根長(zhǎng)的，旁邊還有兩根短的，還有三根顏色不同的鋼管把它們連在一起，上面還有一個(gè)圓球，小圓球上有個(gè)五角星，這難道是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的標(biāo)志嗎?突然刮起一陣風(fēng)，讓我想起我們剛學(xué)的詩(shī)句“綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面。”

接著，我上了小橋，橋的地面是用紅色、藍(lán)色和黃色的小地磚鋪成的，橋的兩側(cè)還有一些精美漂亮的畫(huà)面，一側(cè)畫(huà)的是亭子、松樹(shù)和遠(yuǎn)山，另一側(cè)畫(huà)著古塔、閣樓、小船和徽式建筑，好似江南水鄉(xiāng)。

站在橋上又看見(jiàn)六座假山，中間那座假山最高，剩余無(wú)座圍城一圈，難道這是“童子拜師”!池塘邊還有許多植物，有高大的樟樹(shù)和茂盛的桂花樹(shù)，等到了金秋時(shí)節(jié)，桂花開(kāi)了，校園里就會(huì)彌漫著桂花的清香了。

池塘邊植物不僅多，池塘里的動(dòng)物也很多，有小魚(yú)、紅蜻蜓和水蜘蛛，水蜘蛛穿著它那“溜冰鞋”，在“溜冰場(chǎng)”上盡情地溜冰，紅蜻蜓扇著它那似飛機(jī)機(jī)翼般的翅膀在池塘上飛來(lái)飛去，最后選擇了睡蓮當(dāng)作停機(jī)坪，這讓我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！毙◆~(yú)在水中快樂(lè)的嬉戲。

過(guò)了一會(huì)兒天空中下起了雨，一滴滴雨落在水面上形成了一朵朵美麗的水花。

這就是我們學(xué)校的池塘，一座美麗的池塘。

校園池塘的作文900字篇六

每一個(gè)人，都有自己的學(xué)校，每個(gè)學(xué)校都有自己截然不同的一面，那你的學(xué)校中你最喜歡那里？當(dāng)然是最好玩最好看的吧！我就喜歡我們學(xué)校即好玩有漂亮的地方――小池塘。

進(jìn)入學(xué)校向前走，就可以看見(jiàn)這美麗的小池塘了，在藍(lán)天的映襯下，那小池塘是多么顯眼，多么美麗。

獨(dú)特的花型設(shè)計(jì)中，假山顯現(xiàn)出的是高大威猛，出類拔萃，在假山上，有一枝迎春花。

春天，假山上的迎春花開(kāi)了，金黃的小花散發(fā)出了淡淡的香氣，這種香氣不像夜來(lái)香的氣味那么濃郁，也不像曇花那么迷人，她只負(fù)責(zé)迎接春姑娘的到來(lái)，伴隨著一系列的校園活動(dòng)。河面上的冰漸漸的融化了，融化到了春的氣息中。

夏天，冰完全融化了，小魚(yú)在水中自由自在的玩耍、嬉戲……既然小魚(yú)兒忙碌起來(lái)了，水車就不能休息了，它要負(fù)責(zé)水的流動(dòng)，它恪盡職守，從來(lái)不偷懶，偶爾生病了，才休息一兩天。

秋天，迎春花哭了，沮喪著臉低下了頭，有的甚至掉落在池塘里，順著水的流動(dòng)，觀賞著池塘的全景。假山的身上不是會(huì)飛來(lái)，柳樹(shù)的葉子。

冬天，水面上結(jié)了一層厚厚的冰，大雪皚皚，假山上還會(huì)流露出雪花的痕跡，迎春花的枝子，已被雪給凍住了，枝頭還不時(shí)掉下一根根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌。

校園的小池塘真是美麗，如果你也來(lái)看一看，肯定會(huì)被它迷住的。

校園池塘的作文900字篇七

我的樂(lè)園是家鄉(xiāng)村子里的小池塘，一路上的美景多多，樂(lè)趣多多！

我“騎”著我的“小汽車”來(lái)到――“躲貓貓小池塘”。我熱身完畢，“撲通”一聲跳下水，平靜的水面頓時(shí)濺起朵朵水花，我在水里找田螺和‘貝殼’，還有小魚(yú)兒。其實(shí)這就是一場(chǎng)“躲貓貓大戰(zhàn)”，哎呀！腳下好像有什么東西，我潛下水去，摸出來(lái)一看，原來(lái)是一塊漂亮的“貝殼”呢！不一會(huì)兒，我就在池塘里捉了一大堆，不過(guò)，我也不吃它們，把它們抓上來(lái)純粹是為了好玩，我又會(huì)把它們當(dāng)石頭一樣扔進(jìn)水里。

池塘中央有一個(gè)小島，小島里面有一片蘆葦叢，蘆葦叢被我砍出來(lái)一個(gè)通道，直通我的“秘密基地”，我在這里用干蘆葦鋪了一張床，我可以躺在上面曬太陽(yáng)，簡(jiǎn)直不要太舒服呀！

“快回來(lái)啊！”媽媽在叫我回家吃飯了，我嘆了一口氣，戀戀不舍地走了，一個(gè)小池塘給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。這就是我的樂(lè)園，在這里我擁有許多美好的回憶。

校園池塘的作文900字篇八

學(xué)校的小池塘，是我最喜歡的地方，那里很美麗。

金色的，黑色的小魚(yú)兒，在水間嬉戲玩耍，快活極了。池塘的中間還立著一座小假山。小假山有許多的小洞洞。假山上面還長(zhǎng)著嫩綠的竹子。是真是假，其實(shí)我也不太清楚，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要順眼就行了。

最漂亮的是在水上漂著的荷葉and蓮花了。碧綠的荷葉之間，一朵朵粉色的蓮花。搭配在一起，構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景。蓮花有的還是花苞，小小的花苞，讓人看了心里就升起憐愛(ài)，忍不住的想要保護(hù)這個(gè)好似一個(gè)害羞靦腆的小姑娘的小花苞。有的只是半開(kāi)。外面的花瓣已經(jīng)伸展，里面的還未全伸開(kāi)，就是一個(gè)馬上就要展開(kāi)的花苞。有的已經(jīng)開(kāi)放了，宛如一個(gè)亭亭玉立的少女，“窈窕淑女，君子好逑”。荷葉，蓮花，哪一樣也不能少，誰(shuí)也不能分開(kāi)，他們可是天生的一對(duì)。

有的時(shí)候，學(xué)校會(huì)在池塘邊安裝噴泉。一到夏天，噴泉便開(kāi)啟了。水滴灑在人身上，涼絲絲的，愜意極了。

小池塘的周圍開(kāi)滿了五顏六色的月季花，還有高大的樹(shù)遮陰。樹(shù)下還有小石桌。我特別喜歡坐在小石凳上，嗅著月季花的芬芳清香。不用怕陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉照射過(guò)來(lái)。一陣暖風(fēng)吹來(lái)，掠過(guò)身旁，渾身洋溢著一種幸福的感覺(jué)。

作者：胡鉦雨。

每天走過(guò)小池塘總有一種清新的綠色擺在你的眼前，有時(shí)還能聞到玫瑰花的香氣，但是我最喜歡的不是小池塘的景色，而是，小池塘中的每一個(gè)小魚(yú)、和假山，從小池塘的外表來(lái)看，最惹人注目的就是那個(gè)假山，假山假山，當(dāng)時(shí)是用石頭雕刻出來(lái)的，但是那個(gè)假山卻像一個(gè)真正的山一樣矗立在湖水中。

假山的下面住著一群魚(yú)精靈，他們活潑又聰明，智斗打怪獸，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)四個(gè)他們都不放過(guò)，還有一個(gè)從魚(yú)肚里排泄出來(lái)實(shí)在惡心。這怪獸當(dāng)然就是那殺意四起的饅頭渣。

魚(yú)兒們每天過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活，但有時(shí)我就像也變成了魚(yú)一樣，在池塘里過(guò)著悠閑自在、幸?？鞓?lè)的生活，就像小魚(yú)一樣智斗打怪獸。

我愛(ài)我們英華的小池塘，我愛(ài)我們的英華。

校園池塘的作文900字篇九

我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，最讓我迷戀不已的便是那清澈見(jiàn)底的池塘。

一踏進(jìn)校門，我就立刻被天井園里的池塘所吸引了。瞧，那水面上的十幾朵荷花爭(zhēng)相開(kāi)放，就連水里的小魚(yú)也在享受著這種待遇，有的小魚(yú)靠著花莖打呼嚕，有的小魚(yú)浮到水面上嗮太陽(yáng)，有的小魚(yú)在玩做迷藏，還有的小魚(yú)在練習(xí)吹泡泡，它們吹得泡泡又亮又園非常好看。正是這些淡雅的荷花和可愛(ài)的魚(yú)兒，使池塘顯出了一種獨(dú)特的美。

在池塘上方有一座精致的小橋，站在小橋能夠清晰的看見(jiàn)池塘周圍的景色。

看！池塘的周圍有數(shù)不清的鵝卵石，像是給池塘編一條晶瑩的項(xiàng)鏈，使池塘更加多姿多彩。

在池塘的兩旁有一塊草坪，一到秋天，辛勤的園丁就會(huì)早早的擺上各色的菊花，有的白似雪，有的黃似金，還有的紅似火……，它們頂著秋風(fēng)噴芳吐香，在萬(wàn)紫千紅的校園里組成了一個(gè)五彩斑斕的花環(huán)。

我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園的池塘。

校園池塘的作文900字篇十

夏哥哥吹了一口熱熱的風(fēng)，小池塘就歡騰起來(lái)了。

盛開(kāi)的`荷花，就像小姑娘的笑臉。

?三三兩兩的小魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去，好像在捉迷藏呢，

可愛(ài)的青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，好像在練習(xí)跳遠(yuǎn)，勤勞的。

小蜻蜓在小池塘上空飛來(lái)飛去，正忙著捉蚊蟲(chóng)呢。

?美麗的小池塘，歡樂(lè)的大世界。

校園池塘的作文900字篇十一

我們學(xué)校后花園有一個(gè)小池子，看起來(lái)有點(diǎn)像游泳池，但是里面卻沒(méi)有水，我們都很好奇地問(wèn)老師：“為什么里面沒(méi)有水？”老師說(shuō)：“下雨不就有水了嗎？”結(jié)果，那天下午就下大雨了，我們都說(shuō)老師真厲害，他一說(shuō)下雨就真的下雨了。

校園池塘的作文900字篇十二

在我們這空氣清新，風(fēng)景秀麗的校園里，有許多小花、小草、大樹(shù)……可在我的眼里，這些植物都不起眼，最好看的，還是我們這幢樓前的池塘。下面，我來(lái)為你介紹介紹吧。

春天，在“嘰嘰喳喳”的鳴叫下，池塘在她那甜美的夢(mèng)中醒來(lái)，又張開(kāi)她那溫暖的懷抱，小魚(yú)小蝦都擁進(jìn)了“媽媽”的懷抱。在它周圍的花也開(kāi)了，五彩繽紛、綠意盎然的，美麗極了！

夏天，在炎熱陽(yáng)光的照耀下，池塘里的水暖和極了。有些人路過(guò)這里，也要把手伸進(jìn)去捂捂。池塘后面假山上的“爬山虎”也睡在假山上，吸收著陽(yáng)光。池塘里的荷花也開(kāi)得特別美麗，就像一個(gè)漂亮的仙女站在舞臺(tái)上跳著舞。

秋天，池塘里的水清澈見(jiàn)底，水面上還飄蕩著幾條小紙船——樹(shù)葉。周圍的菊花也都開(kāi)了，有白的，有黃的，有紫的，有藍(lán)的……后面的草叢里，小草已穿上了金黃的衣服，準(zhǔn)備過(guò)冬了。池塘里的小雨也要想溫暖的地方躲躲了。

冬天到了，北風(fēng)“呼呼”的吹著，池塘睡著了，蓋上了一層“冰被子”，小草上也蓋上了一層“雪被子”，他們正睡在雪被子下面做夢(mèng)呢！它們夢(mèng)到第二年春天，又穿起了綠色的衣裳在風(fēng)中舞蹈……其它的花也睡了，他們都睡得香極了！

這就是我們校園的池塘，你喜歡他嗎？