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疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案(精選9篇)
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!醫(yī)生
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案(精選9篇)
2023-11-12 16:24:49    小編:zdfb

方案的有效性可以通過實(shí)踐驗(yàn)證,不斷優(yōu)化和改進(jìn)。方案制定過程中,需要綜合各種因素進(jìn)行綜合權(quán)衡。下面是一些值得借鑒的優(yōu)秀方案,希望能對(duì)您有所幫助。

疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案篇一

根據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于做好2020年秋季開學(xué)和秋冬季新冠肺炎疫情防控工作的相關(guān)文件和學(xué)校黨委會(huì)精神及要求,為做好秋季開學(xué)教職工新冠肺炎疫情防控技能培訓(xùn)工作,進(jìn)一步夯實(shí)用工部門培訓(xùn)主體責(zé)任,確保秋季學(xué)期疫情防控工作的穩(wěn)步推進(jìn),特制定本方案。

深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控的重要講話指示精神,認(rèn)真落實(shí)省教育廳部署和學(xué)校疫情防控要求,進(jìn)一步加強(qiáng)全校教職工疫情防控知識(shí)技能,增強(qiáng)教職工防護(hù)意識(shí),提升科學(xué)防疫能力。

教職工疫情防控技能培訓(xùn)在學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下進(jìn)行,組織部門負(fù)責(zé)對(duì)中層干部的培訓(xùn)管理和監(jiān)督,各部門、各單位負(fù)責(zé)對(duì)本部門、本單位的全體教職工進(jìn)行新冠肺炎防控知識(shí)和技術(shù)培訓(xùn),相關(guān)部門負(fù)責(zé)督導(dǎo)好本系統(tǒng)的相關(guān)工作。

?中層干部、普通教職工(含湖南融智公司勞務(wù)派遣用工人員)。

?認(rèn)真落實(shí)上級(jí)疫情防控工作部署,采取線上線下相結(jié)合的方式開展培訓(xùn)。一是對(duì)全校中層干部進(jìn)行培訓(xùn),二是各部門、各單位自行組織本部門、本單位教職工培訓(xùn),三是各責(zé)任部門負(fù)責(zé)專項(xiàng)技能崗位教職工培訓(xùn)。

人事處近期整理了部分新冠肺炎防控知識(shí)資料,作為對(duì)各類教職工進(jìn)行培訓(xùn)的參考,各部門、各單位也可根據(jù)實(shí)際需要利用互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等多種渠道自行準(zhǔn)備培訓(xùn)資料。

?(一)中層干部培訓(xùn)。

1.線上培訓(xùn)。

(1)培訓(xùn)對(duì)象:全體中層干部。

(2)時(shí)間安排:2020年9月7日-11日。

(3)學(xué)習(xí)方式:通過微信公眾號(hào)、釘釘、騰訊、互聯(lián)網(wǎng)等渠道學(xué)習(xí)以上資料。

(4)責(zé)任部門:組織部,負(fù)責(zé)全體中層干部線上學(xué)習(xí)的組織實(shí)施、監(jiān)督和檢查工作。

2.線下培訓(xùn)。

(1)培訓(xùn)對(duì)象:各二級(jí)學(xué)院分管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)、分管學(xué)生工作的副書記、教科辦主任、學(xué)工辦主任均需參加(馬克思主義學(xué)院、體育部安排1名中層干部及綜合辦主任),行政和教輔部門至少安排1名中層干部參加;物業(yè)公司管理層人員1-2名。

各職能部門可根據(jù)實(shí)際工作需要通知其他教職工參與培訓(xùn),增加的人員名單請(qǐng)于9月8日下班前發(fā)送至qq郵箱:。

(3)培訓(xùn)地點(diǎn):辦公樓二樓大會(huì)議室。

(4)責(zé)任部門:人事處。

(5)主要內(nèi)容:由黨辦校辦、學(xué)工部、人事處、教務(wù)處、后勤處、保衛(wèi)處等職能部門負(fù)責(zé)人針對(duì)業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)的政策法規(guī)、防疫要求和措施方法進(jìn)行集中宣講。

(二)普通教職工培訓(xùn)。

1.時(shí)間安排:2020年9月7日-13日。

2.學(xué)習(xí)方式:線上或線下集中學(xué)習(xí),線上通過釘釘、騰訊會(huì)議等媒介學(xué)習(xí)相關(guān)資料。

3.責(zé)任部門:各部門、各單位自主實(shí)施,部門(單位)負(fù)責(zé)人為本部門、本單位教職工培訓(xùn)的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)培訓(xùn)的組織實(shí)施、學(xué)習(xí)監(jiān)督和日常管理工作。離退休辦加強(qiáng)對(duì)離退休人員的管理和防疫健康教育培訓(xùn);國(guó)際交流處聯(lián)合二級(jí)學(xué)院注重加強(qiáng)對(duì)外籍人員的專項(xiàng)防疫健康教育培訓(xùn)。

(三)各專項(xiàng)技能崗位教職工培訓(xùn)。

責(zé)任部門負(fù)責(zé)專項(xiàng)技能崗位教職工培訓(xùn),根據(jù)崗位職責(zé)確定培訓(xùn)人員。為確保培訓(xùn)效果,各責(zé)任部門要編制培訓(xùn)手冊(cè)或分崗位制定明確的疫情防控規(guī)范和要求。

1.校園管理培訓(xùn)。

(1)主要內(nèi)容:

圍繞校園出入管理,教學(xué)樓、學(xué)生宿舍封閉管理,學(xué)校辦公樓、聚集場(chǎng)所管理,圖書館、實(shí)驗(yàn)室管理,校園會(huì)議、活動(dòng)管理等方面進(jìn)行培訓(xùn)。

(2)牽頭部門:保衛(wèi)處。

(3)配合部門:黨辦校辦、教務(wù)處、學(xué)工部、圖書館。

(4)時(shí)間安排:2020年9月7日-13日。

2.教育教學(xué)秩序管理培訓(xùn)。

(1)主要內(nèi)容:圍繞做好開學(xué)前后教學(xué)工作有序銜接,針對(duì)制定切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃等方面進(jìn)行培訓(xùn)。

(2)責(zé)任部門:教務(wù)處。

(3)時(shí)間安排:2020年9月7日-13日。

3.環(huán)境衛(wèi)生管理培訓(xùn)。

(1)主要內(nèi)容:圍繞校園環(huán)境衛(wèi)生清潔消毒、室內(nèi)辦公場(chǎng)所消毒通風(fēng)、垃圾分類處理等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。

(2)責(zé)任部門:后勤處。

(3)時(shí)間安排:2020年9月7日-13日。

4.餐飲管理培訓(xùn)。

(1)主要內(nèi)容:圍繞食堂從業(yè)人員管理、食品安全管理、飲水衛(wèi)生、消毒保潔等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。

(2)責(zé)任部門:后勤處。

(3)時(shí)間安排:2020年9月7日-13日。

5.宿舍管理培訓(xùn)。

(1)主要內(nèi)容:圍繞宿舍管理的責(zé)任落實(shí)、管理方案、管理流程等方面進(jìn)行培訓(xùn)。

(2)責(zé)任部門:學(xué)工部。

(3)時(shí)間安排:2020年9月7日-13日。

6.心理健康輔導(dǎo)培訓(xùn)。

(1)主要內(nèi)容:針對(duì)疫情期間教職工可能出現(xiàn)的緊張和恐懼心理,開展心理疏導(dǎo)培訓(xùn)。

(2)責(zé)任部門:學(xué)工部。

(3)完成時(shí)間:疫情期間。

1.高度重視。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。各部門、各單位要強(qiáng)化組織引導(dǎo),嚴(yán)格按照黨委會(huì)精神,把疫情防控知識(shí)培訓(xùn)作為當(dāng)前和今后一段時(shí)間疫情防控工作的重要內(nèi)容,納入日常工作體系,認(rèn)真組織開展。

2.及時(shí)全面。所有部門、單位應(yīng)當(dāng)在本方案規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù),不得延誤時(shí)間;通識(shí)模塊培訓(xùn)要覆蓋每一名教職員工,專項(xiàng)技能模塊由實(shí)施部門嚴(yán)格落實(shí),具體人員范圍由實(shí)施部門確定。

3.專人負(fù)責(zé)。各部門、各單位安排專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)組織和管理工作,并將培訓(xùn)專人/聯(lián)絡(luò)人信息于9月9日前報(bào)校人事處。人事處聯(lián)系人:周軍,電子郵箱:

[email?protected]。

qq同號(hào)。

4.材料整理。學(xué)校將新型肺炎防控知識(shí)全員培訓(xùn)作為保障2020年秋季開學(xué)的重要工作來抓,各部門、各單位須做好培訓(xùn)記錄,整理培訓(xùn)通知、照片或線上視頻會(huì)議截圖,如實(shí)填寫《培訓(xùn)情況登記表》(見附件2),對(duì)培訓(xùn)情況進(jìn)行書面總結(jié),所有資料經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審核后于9月15日前報(bào)送人事處。

5.檢查通報(bào)。人事處將于9月14-16日對(duì)各部門、各單位的疫情防控知識(shí)技能培訓(xùn)的開展情況進(jìn)行檢查,方式包括查閱資料和現(xiàn)場(chǎng)抽查,對(duì)于未按時(shí)按質(zhì)完成的將在校內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。

疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案篇二

教師、教職員工和輔助人員是學(xué)校的縮寫。2015年,全國(guó)小學(xué)教職工548.94萬人,初中教職工397.63萬人,高中教職工254.32萬人,成人高中教職工4325人,中等職業(yè)教育學(xué)校101.18萬人,普通高等學(xué)校236.93萬人。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

《高校開學(xué)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情防控的專家共識(shí)》已于3月13日形成,其中指出,雖然高校決定開學(xué)學(xué)生返校時(shí)疫情應(yīng)是已經(jīng)得到完全控制,但開學(xué)前期準(zhǔn)備及開學(xué)后到新冠肺炎的疫情完全消除之前,疫情防控依然是重中之重,必須高度重視。

據(jù)華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院網(wǎng)站3月14日消息介紹,上述專家共識(shí)由清華大學(xué)法學(xué)院聯(lián)合華中科技大學(xué)和湖北中醫(yī)藥大學(xué)提議,中國(guó)衛(wèi)生法學(xué)會(huì)教學(xué)與學(xué)科建設(shè)委員會(huì)發(fā)起、組織,在華中科技大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)相關(guān)人員的努力下完成初稿,廣泛征求意見后形成。編寫與咨詢專家來自衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生管理、高等教育、公共衛(wèi)生、中醫(yī)藥等相關(guān)專業(yè),既有理論研究人員,也有教學(xué)管理實(shí)踐人員。

“面對(duì)從全國(guó)各地回歸的師生、員工,如何有效地預(yù)防及避免可能發(fā)生的二次聚集感染成為高校開學(xué)疫情防控的關(guān)鍵問題。”澎湃新聞注意到,專家共識(shí)從高度重視高校開學(xué)的疫情防控、建立健全疫情防控管理體系、做好開學(xué)準(zhǔn)備、開學(xué)后關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理、學(xué)生管理、醫(yī)療支持與應(yīng)急隔離6大方面展開論述。

高校疫情防控為何嚴(yán)峻?

專家共識(shí)提到,高校人群的密集性增加了疫情防控的難度。從人群數(shù)量來看,根據(jù)教育部2018年教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),2018年全國(guó)高等教育在校人數(shù)總規(guī)模達(dá)到3833萬人,共有普通高等學(xué)校2663所,平均每所高校在校人數(shù)達(dá)1.4萬余人。同時(shí),高校師生的活動(dòng)空間相對(duì)有限,且存在活動(dòng)的時(shí)間、空間、軌跡高度重合的現(xiàn)象。大量師生在高度重合時(shí)間內(nèi)聚集教室、餐廳、圖書館等相對(duì)密閉場(chǎng)所,從而形成高校人群的高度密集特征。

另外,高校人群組成的復(fù)雜性了增加疫情防控的風(fēng)險(xiǎn)。大多數(shù)高校招生范圍遍布全國(guó),開學(xué)后學(xué)生來自疫情狀況不同的各地,長(zhǎng)途返校途中的疫情暴露情況也不可預(yù)知。同時(shí)高校人群構(gòu)成不僅涵蓋在校學(xué)生、教職員工,還包括廚師、保安、保潔等。

高校疫情防控的嚴(yán)峻性體現(xiàn)在新冠肺炎本身的高風(fēng)險(xiǎn),高校疫情防控的嚴(yán)峻性體現(xiàn)在防控過程的高難度。

第一,高校人群高度密集及強(qiáng)流動(dòng)性增加了疫情防控難度;。

第二,公共物品利用率高,極易受到病毒附著污染,從而成為病毒傳播的媒介;。

第四,校級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)能力及基礎(chǔ)建設(shè)滯后,無法承擔(dān)疫情防治工作;。

第五,疫情發(fā)生可能引發(fā)應(yīng)急心理反應(yīng)或心理危機(jī),甚至導(dǎo)致群體恐慌事件;。

第六,網(wǎng)媒介質(zhì)下高校輿情傳播的控制難度較高。

專家共識(shí)提到,各高校應(yīng)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任小組組長(zhǎng),小組成員包括校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)工處等部門負(fù)責(zé)人以及校衛(wèi)生防疫人員。建立高校、院(系)、年級(jí)(班級(jí))的校內(nèi)三級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)格。

各高校要兼顧疫情防控和開展正常教學(xué)活動(dòng)的雙重任務(wù),根據(jù)疫情防控的實(shí)際需要和變化情況建立完善疫情管理體制機(jī)制,主要管理制度建議:健康管理制度、信息報(bào)告與公布制度、防疫資金與物資保障制度、校園出入、出差管理制度、日常監(jiān)督與應(yīng)急處置制度以及疫情防控總預(yù)案。

在“校園出入、出差管理制度”一項(xiàng),上述共識(shí)提到,各學(xué)校應(yīng)當(dāng)只允許健康人員進(jìn)出入。教職工上下班應(yīng)盡量選擇步行、騎行、自駕等安全系數(shù)高的方式。原則上禁止不必要的來訪,應(yīng)盡量減少來訪人員。

具體落實(shí)到開學(xué)后的“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”管理上,專家共識(shí)提到,實(shí)施師生健康狀況每日“零報(bào)告”制度。師生出現(xiàn)異常癥狀應(yīng)及時(shí)報(bào)告疫情防控管理人員;加強(qiáng)對(duì)因病缺勤情況的動(dòng)態(tài)管理。做好師生的缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,對(duì)因病缺勤的教職工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào);合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)場(chǎng)所,避免過多人員聚集。鼓勵(lì)教師申請(qǐng)開展室外教學(xué)等多元化教學(xué)方式。

根據(jù)教育局做好寒假期間校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控常態(tài)化管理工作相關(guān)要求,結(jié)合省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布的相關(guān)指導(dǎo)性文件,為全面深入細(xì)致做好我校寒假期間疫情防控工作,結(jié)合我校工作實(shí)際,制定本工作方案。

將全體教職工和學(xué)生的生命安全和身心健康放在首位,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市和當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞲黜?xiàng)指令和部署要求,落實(shí)好疫情防控工作,做到思想不松、要求不降,扎實(shí)做好我校疫情防控和有序辦學(xué)。

1、全員摸底調(diào)查。根據(jù)省市防控工作要求,我校教職工應(yīng)在復(fù)工復(fù)課前組織人員和學(xué)生填《個(gè)人健康承諾書》、《健康申報(bào)表》,做好師生健康全覆蓋監(jiān)測(cè)工作,做到一人一表,不漏一人。

2、場(chǎng)所清潔消毒。正式復(fù)課前,各校區(qū)應(yīng)根據(jù)省教育廳防控辦《肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求,選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季銨鹽類消毒劑,按照作用濃度和作用時(shí)間對(duì)各類教學(xué)、生活場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。

3、防控物資準(zhǔn)備。合理測(cè)算儲(chǔ)備物資需求,做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測(cè)設(shè)備等疫情防控物資儲(chǔ)備,多渠道籌集防疫物資,返校前至少準(zhǔn)備可供兩周使用的防控物資,并保障持續(xù)配備。完善防疫物資管理工作制度和流程,確保防疫物資采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序,做到科學(xué)使用、專物專用。按照疫情防控相關(guān)要求,返校后須保障教職員工及學(xué)生佩戴口罩,按每人每天2個(gè)計(jì)算。不得強(qiáng)制要求家長(zhǎng)準(zhǔn)備口罩等物資。在相對(duì)獨(dú)立、封閉的場(chǎng)所設(shè)置“隔離室”,并與人員密集場(chǎng)所保持安全距離。按標(biāo)準(zhǔn)完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求,要熟悉就近定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式,做好應(yīng)急處置預(yù)案。

4、實(shí)施“封閉式”管理。各校區(qū)要全面實(shí)施場(chǎng)所“封閉式”管理制度,嚴(yán)控人員進(jìn)出,除員工、學(xué)員外,禁止其他人員進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所。做好進(jìn)出通道的管控,所有進(jìn)出培訓(xùn)場(chǎng)所人員均須落實(shí)查驗(yàn)身份、體溫檢測(cè)、入校信息登記等流程,落實(shí)手洗衛(wèi)生措施后再進(jìn)入辦公場(chǎng)所或工作場(chǎng)地,嚴(yán)禁任何人帶病進(jìn)入校園。校外人員一律不得進(jìn)入。

5、做好復(fù)課提示。各校區(qū)在具體復(fù)課時(shí)間明確后,要通過“告家長(zhǎng)書”等方式告知學(xué)員和家長(zhǎng)復(fù)課時(shí)間以及復(fù)課后應(yīng)注意的事項(xiàng),確保平穩(wěn)有序復(fù)課。

6、入學(xué)通道設(shè)置。

開學(xué)時(shí),各校區(qū)提前設(shè)立復(fù)工復(fù)課返校入口,建立相應(yīng)數(shù)量的體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn),安放指示牌,劃定檢測(cè)通道,并安裝隔離帶。同時(shí),設(shè)置臨時(shí)留觀點(diǎn)。

(1)校區(qū)復(fù)課當(dāng)天,各校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)要在校統(tǒng)籌協(xié)調(diào),校區(qū)應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)返校入口現(xiàn)場(chǎng)指揮,校區(qū)行政人員及班主任提前到達(dá)報(bào)到入口處,并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

(2)當(dāng)天復(fù)課班級(jí)的班主任及授課教師在返校入口迎接學(xué)生,提醒學(xué)生佩戴口罩、有序排隊(duì),相互間隔2米。

(3)進(jìn)入等待區(qū),用酒精對(duì)學(xué)生手部進(jìn)行消毒,如學(xué)生對(duì)酒精過敏,可用濕紙巾擦拭。

(4)依次檢測(cè)體溫,上交《個(gè)人健康承諾書》、《健康申報(bào)表》;如發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3℃的學(xué)生,班主任配合立即將體溫異常人員引領(lǐng)至返校入口臨時(shí)留觀點(diǎn),并陪護(hù)安撫學(xué)生。

(5)學(xué)生通過掃描學(xué)校提供的二維碼證實(shí)身份,經(jīng)查驗(yàn)無誤后,方可進(jìn)入。

(6)班主任和任課教師引導(dǎo)進(jìn)入班級(jí),在教室外進(jìn)行二次消毒,填寫《學(xué)員健康監(jiān)測(cè)情況表(一班一表)》。

(7)校區(qū)行政人員負(fù)責(zé)維持秩序,適時(shí)引流、控制好人流量,同時(shí)加強(qiáng)周邊交通安全管理。

(8)在臨時(shí)留觀點(diǎn),對(duì)體溫異常人員重測(cè)體溫,確認(rèn)體溫異常后,啟動(dòng)突發(fā)疫情應(yīng)急處置。無家長(zhǎng)接送的學(xué)生,讓學(xué)生立即佩戴口罩并電話通知家長(zhǎng),詢問14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。如果有相關(guān)情況,打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診,并通知屬地衛(wèi)生防疫部門以及當(dāng)?shù)亟逃姓块T,如沒有相關(guān)情況,通知家長(zhǎng)接回家并及時(shí)就醫(yī)。有家長(zhǎng)接送的學(xué)生,勸返、叮囑及時(shí)就醫(yī)并按醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理。

(9)報(bào)到期間,發(fā)現(xiàn)有未按時(shí)報(bào)到的學(xué)生,班主任要及時(shí)電話聯(lián)系。如了解到有自測(cè)(自感)體溫異?;虿贿m,立即詢問學(xué)生目前所在位置,安撫學(xué)生并告知應(yīng)對(duì)措施,同時(shí)第一時(shí)間報(bào)告校區(qū)聯(lián)絡(luò)員、校區(qū)負(fù)責(zé)人,根據(jù)不同情況,采取相應(yīng)措施。

1、實(shí)施錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰培訓(xùn)。各校區(qū)要按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù),錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排培訓(xùn)場(chǎng)次和班級(jí)人數(shù),防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學(xué)員和家長(zhǎng)大量聚集等情況。停止舉辦家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)。

2、繼續(xù)實(shí)施“封閉式”管理。除本校區(qū)的教職工和學(xué)員以外,其他無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校區(qū)內(nèi)。對(duì)進(jìn)入校區(qū)的教職工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測(cè),并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的教職工和不符合條件的學(xué)員,應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩,并嚴(yán)格測(cè)量體溫。快遞、外賣實(shí)行無接觸配送,一律不得進(jìn)入校區(qū)內(nèi)。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。各校區(qū)要每天對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)施消毒。實(shí)施消毒處理時(shí),操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。要妥善保管消毒劑,明確標(biāo)識(shí),避免誤食或灼傷。每天做好各類教學(xué)、生活及工作場(chǎng)所(如教室、辦公室、公共活動(dòng)區(qū)等)的通風(fēng)換氣,嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動(dòng);嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場(chǎng)所和公共場(chǎng)所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行管理指南》,所有教室內(nèi)無新風(fēng)的風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)暫停使用。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育。各校區(qū)要開展多種形式健康宣傳教育活動(dòng),利用現(xiàn)有的官網(wǎng)官微、走廊宣傳欄等平臺(tái),普及衛(wèi)生保健常識(shí),依法依規(guī)開展科學(xué)防控。組織教職工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《新冠肺炎疫情防控工作指導(dǎo)手冊(cè)》,指導(dǎo)我校教職工和學(xué)員加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。要求養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰,注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛(wèi)生禮儀,人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。

5、建立缺課登記追訪制度。各校區(qū)必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況,對(duì)缺勤、請(qǐng)假、早退的員工和學(xué)員,落實(shí)專人每天做好電話、網(wǎng)絡(luò)訪問,了解其身體狀況,進(jìn)行情緒安撫,提出健康建議,并記錄、匯總相關(guān)情況。

6、強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)《應(yīng)急處置預(yù)案》,立即啟動(dòng)應(yīng)急處置工作,并及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門請(qǐng)求指導(dǎo)處理,協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。

7.“返校復(fù)學(xué)第一課”問題。要突出進(jìn)行愛國(guó)主義教育、生命教育、科學(xué)教育、信念教育等“四個(gè)教育”,使“復(fù)學(xué)第一課”真正成為愛國(guó)主義教育課、思想政治理論課、愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和公共衛(wèi)生知識(shí)普及課,選用河南省教育廳“返校復(fù)學(xué)第一課”視頻內(nèi)容,各校區(qū)負(fù)責(zé)人要圍繞疫情形勢(shì)和做好疫情防控等方面,為學(xué)員上好“返校復(fù)學(xué)第一課”。

1、復(fù)工時(shí)間。通過復(fù)工申請(qǐng)核準(zhǔn)的,即可有序復(fù)工,復(fù)工時(shí)間不早于中小學(xué)校開學(xué)時(shí)間。

2、復(fù)課時(shí)間。線下培訓(xùn)復(fù)課時(shí)間不早于中小學(xué)校開學(xué)時(shí)間,具體復(fù)課時(shí)間按省教育廳、市政府有關(guān)部署執(zhí)行。

1、提高思想認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性,強(qiáng)化“守土有責(zé)”的使命擔(dān)當(dāng),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,確保把各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì),增強(qiáng)主動(dòng)性、前瞻性、科學(xué)性,構(gòu)筑起疫情防控嚴(yán)密防線。

2、健全組織領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步完善工作機(jī)制,建立由各區(qū)域校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求,制定各校區(qū)疫情防控工作預(yù)案,建立健全場(chǎng)地日常篩查機(jī)制、疫情防護(hù)措施、疫情處置機(jī)制,將防控工作抓實(shí)抓細(xì)。

3、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長(zhǎng)等多級(jí)防控工作網(wǎng)絡(luò),各校區(qū)應(yīng)及時(shí)掌握屬地教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近發(fā)熱門診/定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式,暢通信息渠道,加強(qiáng)協(xié)同配合。

4、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查??傂⑴浜袭?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門,及時(shí)組織力量,在復(fù)工復(fù)課前后加強(qiáng)對(duì)各校區(qū)進(jìn)行明查暗訪,重點(diǎn)加強(qiáng)以疫情防控工作檢查指導(dǎo)。對(duì)在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴(yán)、不敢擔(dān)當(dāng)、落實(shí)不力的要督促整改、嚴(yán)肅問責(zé),確保疫情防控工作落到實(shí)處。

為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展,建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識(shí),提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識(shí)。

根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及各級(jí)教育部門和衛(wèi)健部門對(duì)本次疫情防控工作要求制定本方案。

1.學(xué)校因疫情形勢(shì)延遲開學(xué)的事務(wù)安排。

2.學(xué)校開學(xué)后師生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀及類似癥狀的應(yīng)急處置。

3.無論是開學(xué)前,還是開學(xué)后,根據(jù)上級(jí)教育部門統(tǒng)一安排,協(xié)助做好疫情相關(guān)宣傳教育、情況排查工作安排。

1.統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生疫情,做到預(yù)案啟動(dòng),統(tǒng)一指揮,全員參與。

2.立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防,一是宣傳教育,二是落實(shí)措施。

3.生命為本。以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施,全力做好防控工作,堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延;采取各種措施,確保在校師生無癥狀,感染師生不入校,限度保障師生安全。

4.科學(xué)應(yīng)對(duì)。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演,學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識(shí),做到科學(xué)應(yīng)對(duì),正確應(yīng)對(duì),快速反應(yīng),果斷處置,沉穩(wěn)不亂,細(xì)致周密,有序有效。

5.依靠當(dāng)?shù)?。落?shí)學(xué)校主體責(zé)任,建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制,立足自救自助,同時(shí)緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T,協(xié)調(diào)社會(huì)資源,主動(dòng)匯報(bào)溝通,主動(dòng)參與所在區(qū)域工作,全面做好校園疫情防控。

為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情的防控工作,提高校園防控能力和應(yīng)急處置能力,為學(xué)校安全開學(xué)、師生安全返校做好全方位準(zhǔn)備。3月17日,中華西路小學(xué)在報(bào)告廳召開新冠肺炎疫情防控知識(shí)培訓(xùn)會(huì)議。為避免人員聚集,采取上午、下午分批次,座位隔排間隔1米以上錯(cuò)落入座的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

邢校長(zhǎng)向大家簡(jiǎn)單介紹了當(dāng)前疫情防控形勢(shì)并傳達(dá)了上級(jí)會(huì)議精神,要求大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)疫情防控工作的重要性,增強(qiáng)工作責(zé)任感、使命感,做好疫情防控期間春季開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

張校長(zhǎng)代表學(xué)校向“停課不停學(xué)”期間辛苦付出的老師們致以崇高的敬意,并著重肯定了防疫期間中華西路小學(xué)教師們良好的精神風(fēng)貌與同心協(xié)力、同舟共濟(jì)的精神。同時(shí)布置了下一階段的工作重點(diǎn)是做好“線上復(fù)習(xí)"工作及積報(bào)準(zhǔn)備返崗復(fù)學(xué)工作。

后勤保衛(wèi)科張主任要求相關(guān)全體教師在疫情防控期間認(rèn)真做好校園封閉管理,對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行體溫檢測(cè),將以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度做好24小時(shí)疫情管控工作,加大對(duì)校園的日常安保巡查,防止外來人員及車輛隨意流動(dòng),做到監(jiān)控?zé)o死角。

德育處賈主任對(duì)新型冠狀病毒肺炎的傳播途徑、七步洗手法、怎樣正確佩戴并處理防護(hù)口罩、測(cè)溫槍使用、校園消毒藥物的配比、消殺方法等相關(guān)防疫知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)講解。

本次培訓(xùn),全體教職員工認(rèn)真收看,做好筆記。

加強(qiáng)防疫培訓(xùn),筑牢戰(zhàn)疫防線。通過此次學(xué)習(xí),廣大教職員工進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)到疫情防控形勢(shì)的長(zhǎng)期性、嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和不確定性,全體教職員工一定堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松動(dòng)心態(tài),毫不動(dòng)搖、毫不放松抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)各項(xiàng)防控工作,確保自身和家庭身體健康,確保學(xué)生生命安全。

疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案篇三

為規(guī)范開展新冠肺炎疫情相關(guān)心理疏導(dǎo)工作,積極預(yù)防、減緩和盡量控制疫情的負(fù)面心理社會(huì)影響,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)精神衛(wèi)生法》、安徽省《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)新冠肺炎疫情心理疏導(dǎo)工作方案的通知》(皖疫控辦〔2020〕237號(hào))等法律法規(guī)和政策文件,淮北市教育局結(jié)合我市教育系統(tǒng)實(shí)際,制定本方案。

將心理疏導(dǎo)干預(yù)納入疫情防控整體部署,以減輕疫情所致的心理傷害、促進(jìn)教育系統(tǒng)穩(wěn)定為前提,根據(jù)疫情防控工作的推進(jìn)情況,及時(shí)調(diào)整心理疏導(dǎo)干預(yù)工作重點(diǎn)。心理疏導(dǎo)堅(jiān)持隸屬管理為主,根據(jù)疫情防控需要,采取線上線下相結(jié)合的方式,充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體作用,開展心理疏導(dǎo)工作。

心理疏導(dǎo)干預(yù)工作由市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各縣區(qū)教育局和學(xué)校負(fù)責(zé)轄區(qū)心理疏導(dǎo)干預(yù)工作,設(shè)立應(yīng)對(duì)疫情心理疏導(dǎo)工作室,并提供必要的組織和物資保障。工作室全面負(fù)責(zé)我市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情心理疏導(dǎo)工作。

了解受疫情影響的廣大師生的心理健康狀況,根據(jù)所掌握的信息,及時(shí)識(shí)別高危人群,避免極端事件如自殺、沖動(dòng)等行為的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的群體心理危機(jī)苗頭,及時(shí)上報(bào)告并提供建議的解決方案。打造線上線下立體心防網(wǎng)格,利用“釘釘”“微信”“qq”線上通訊作用,制作科普視頻和宣傳資料,充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體作用,開展心理疏導(dǎo)工作。

(一)分級(jí)處置。

新冠肺炎疫情影響師生分為四級(jí)。心理疏導(dǎo)干預(yù)重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)從第一級(jí)師生開始,逐步擴(kuò)展。一般性宣傳教育要覆蓋到四級(jí)師生。評(píng)估目標(biāo)師生的心理健康狀況,及時(shí)識(shí)別區(qū)分高危師生、普通師生;對(duì)高危師生開展心理危機(jī)干預(yù),對(duì)普通師生開展心理健康教育。

第一級(jí)師生:新冠肺炎確診患者(住院治療的重癥及以上患者)、學(xué)校疫情防控人員等。

第二級(jí)師生:居家隔離醫(yī)學(xué)觀察人員(確診病例密切接觸者、疑似病例接觸者、自我居家隔離人員),到醫(yī)院就診的發(fā)熱患者。

第三級(jí)師生:與第一級(jí)、第二級(jí)人群有關(guān)的人,如家屬、同事、

第四級(jí)師生:受疫情防控措施影響的疫區(qū)廣大師生。

(二)分類疏導(dǎo)。

一是針對(duì)確診師生和疑似師生??赡艹霈F(xiàn)心態(tài):麻木、否認(rèn)、憤怒、恐懼、焦慮、失望、失眠或攻擊等。心理疏導(dǎo)措施:解釋隔離治療的重要性和必要性,鼓勵(lì)患者樹立積極恢復(fù)的信心。強(qiáng)調(diào)隔離手段不僅是為了更好地觀察治療,同時(shí)是保護(hù)親人和社會(huì)安全的方式。幫助患者溝通外界的親人,轉(zhuǎn)達(dá)信息;積極鼓勵(lì)患者配合治療。工作原則:支持、安慰為主。注意情感交流,增強(qiáng)治療信心。

二是針對(duì)居家隔離師生、集中隔離師生、集中安置師生。可能出現(xiàn)心態(tài):僥幸心理、躲避治療、怕被歧視,或焦躁、過度救治等。心理疏導(dǎo)措施:政策宣教、密切觀察、及早求治;為人為已采用必要的保護(hù)措施;按照規(guī)定報(bào)告?zhèn)€人情況;使用減壓行為、減少應(yīng)激。工作原則:及時(shí)宣教、正確防護(hù)、服從大局、減少壓力。

三是針對(duì)廣大普通師生??赡艹霈F(xiàn)心態(tài):恐慌、不敢出門、盲目消毒、失望、易怒、攻擊行為和過于樂觀、放棄等。心理疏導(dǎo)措施:正面提供疫情信息,做好進(jìn)一步服務(wù);不歧視患病、疑病師生;提倡健康的生活習(xí)慣;自我識(shí)別癥狀。工作原則:健康宣教,指導(dǎo)積極應(yīng)對(duì),消除恐懼,科學(xué)防范。

作息發(fā)布由市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署,各心理疏導(dǎo)工作室成員不得擅自向社會(huì)發(fā)布任何信息。

(一)各縣區(qū)教育局和學(xué)校要高度重視新冠肺炎疫情心理疏導(dǎo)和心理健康教育工作,抓緊部署各項(xiàng)工作措施,快速將心理疏導(dǎo)工作融入疫情防控總體工作中去。

(二)各縣區(qū)教育局和學(xué)校要依托現(xiàn)有的心理輔導(dǎo)室,落實(shí)各項(xiàng)工作措施,為實(shí)施心理疏導(dǎo)教師提供專業(yè)培訓(xùn),做好重點(diǎn)師生群體心理疏導(dǎo)和心理健康教育工作。

(三)各縣區(qū)教育局和學(xué)校要加大宣傳力度,充分發(fā)揮線上線下媒體作用,做好科普宣傳,廣泛開展心理健康教育,營(yíng)造積極向上的社會(huì)心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的必勝信心。

(四)各縣區(qū)教育局和學(xué)校要求心理疏導(dǎo)教師要有仁愛之心、責(zé)任之心、謹(jǐn)慎之心,要學(xué)會(huì)換位思考,增強(qiáng)工作的專業(yè)性、指導(dǎo)性和有效性。

疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案篇四

為進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎(以下簡(jiǎn)稱新冠)疫情防控工作,加強(qiáng)我校新冠疫情輿情突發(fā)事件處置及信息發(fā)布工作,正確引導(dǎo)、妥善處置突發(fā)公共事件輿情,最大程度地避免、縮小和消除因突發(fā)公共事件造成的各種負(fù)面影響,營(yíng)造良好的輿論環(huán)境,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于新冠疫情的重要指示精神、李克強(qiáng)總理批示要求,貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院防控工作有關(guān)會(huì)議決策部署,嚴(yán)格按照教育部關(guān)于做好疫情防控工作文件精神,結(jié)合xx省委、省政府、省委教育工委、省教育廳對(duì)疫情防控工作的部署,牢固樹立以人民為中心的思想,高度重視學(xué)校疫情防控工作,把全校師生安全和身心健康放在第一位,采取有力措施,周密安排部署,以普及新冠疫情防治知識(shí)、提高廣大師生的自我防護(hù)意識(shí)為中心,確保校內(nèi)新冠疫情輿情準(zhǔn)確、安全。

二、工作目標(biāo)。

1.準(zhǔn)確掌握信息、做到及時(shí)反饋。各相關(guān)單位及時(shí)關(guān)注各權(quán)威網(wǎng)站,及時(shí)準(zhǔn)確掌握相關(guān)權(quán)威信息發(fā)布,關(guān)注全校師生動(dòng)態(tài)。針對(duì)新冠疫情及與我校相關(guān)的輿情事件,要做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早應(yīng)對(duì)、早處置。

2.提高工作效率,引導(dǎo)正確輿論。在輿情事件發(fā)生后,宣傳組及各單位要堅(jiān)持事件處置與新聞發(fā)布同時(shí)布置、同時(shí)落實(shí),確保以最短的時(shí)間、最快的速度,發(fā)布最新消息,正確引導(dǎo)輿論方向,提高輿情信息及輿情處置工作效率。

3.收集相關(guān)證據(jù),打擊不實(shí)言論。與新冠疫情相關(guān)的輿情突發(fā)事件一旦出現(xiàn),各單位及宣傳組要做到及時(shí)收集相關(guān)證據(jù),采取有效手段,打擊不實(shí)言論,與輿情處置工作同步進(jìn)行,清除不實(shí)言論影響,減少及消除負(fù)面效應(yīng)。

4.各單位監(jiān)測(cè)預(yù)警,做到及早防范。建立輿情監(jiān)測(cè)、報(bào)告、通報(bào)制度,各單位對(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握的苗頭性和預(yù)警性信息,要第一時(shí)間反饋,并加強(qiáng)分析研判,有針對(duì)性地采取防范和控制措施,及時(shí)預(yù)防和消除不良影響。

三、處置程序及辦法。

1.做好信息研判。各單位對(duì)可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點(diǎn)敏感問題,要及時(shí)搜集掌握有關(guān)真實(shí)信息,做好應(yīng)對(duì)處置準(zhǔn)備,增強(qiáng)工作前瞻性和時(shí)效性。在日常工作和生活中通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)媒體等渠道,密切關(guān)注新冠疫情動(dòng)態(tài)。

2.及時(shí)反饋信息。各單位要確定輿情信息聯(lián)絡(luò)員,發(fā)現(xiàn)輿情問題后,各單位負(fù)責(zé)人應(yīng)立即首先向部門主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并向宣傳工作組組長(zhǎng)報(bào)告。相關(guān)單位負(fù)責(zé)人對(duì)輿情事件進(jìn)行初步分析,需要形成書面匯報(bào)材料,并及時(shí)續(xù)報(bào)事件處置進(jìn)展和可能衍生的新情況。宣傳工作組接到匯報(bào)后,有針對(duì)性地布置處置工作,根據(jù)事件嚴(yán)重程度決定是否召開全校輿情應(yīng)急處置工作會(huì)議,并及時(shí)向有關(guān)部門通報(bào)事件發(fā)展?fàn)顟B(tài)及相關(guān)信息,與新聞媒體保持信息通暢。

3.做好分類處置。針對(duì)新冠疫情相關(guān)的突發(fā)輿情,在嚴(yán)格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀(jì)律等規(guī)定的基礎(chǔ)上,要做好分類處置。對(duì)詢問訴求類問題,安排相關(guān)單位依法依規(guī)進(jìn)行辦理、提出答復(fù)意見,經(jīng)宣傳組審定后統(tǒng)一回復(fù)。對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、敏感問題惡意傳播或炒作類的,要依法告知事實(shí)真相或事件處置情況,關(guān)注事態(tài)進(jìn)展,對(duì)于造成重大負(fù)面影響的,依紀(jì)依規(guī)查處。對(duì)推動(dòng)工作有重要積極意義類的,要積極采納建議按要求予以回復(fù)。力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi),掌握輿論的主動(dòng)權(quán),引導(dǎo)廣大師生理性面對(duì),端正心態(tài),樹立正確的思想認(rèn)識(shí)。

4.關(guān)注實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。對(duì)新冠疫情相關(guān)的突發(fā)重大輿情被消除或趨于平穩(wěn)后,要對(duì)事件實(shí)行動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)跟蹤,關(guān)注輿情的傳播及處置結(jié)果后續(xù)影響,并及時(shí)采取應(yīng)對(duì)處置措施,堅(jiān)決防止同一輿情事件再次發(fā)生及擴(kuò)大。

5.及時(shí)總結(jié)報(bào)告。輿情事件處置完畢后,要根據(jù)輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、反思,及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告事件發(fā)展?fàn)顟B(tài)及相關(guān)信息。在此基礎(chǔ)上,針對(duì)事件處置過程中的成功經(jīng)驗(yàn)及暴露的問題,進(jìn)一步完善及修改學(xué)校輿情工作細(xì)則及方案,并健全完善工作機(jī)制,不斷提高應(yīng)對(duì)各類重大輿情信息的能力。

四、責(zé)任追究。

新冠疫情相關(guān)輿情應(yīng)急處置工作實(shí)行各單位、部門、工作組領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”制和責(zé)任追究制,各單位、各部門負(fù)責(zé)人是本單位、部門的第一責(zé)任人,各工作組組長(zhǎng)為本組第一責(zé)任人。建立健全獎(jiǎng)勵(lì)及責(zé)任追究機(jī)制,對(duì)遲報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)和瞞報(bào)突發(fā)事件重要情況或者對(duì)工作不力、玩忽職守造成重大影響和嚴(yán)重后果的人員及單位,對(duì)有關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅問責(zé)。對(duì)違反工作紀(jì)律、蓄意封鎖或隨意散布消息、造成重大影響和嚴(yán)重后果的,依規(guī)依紀(jì)追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

五、相關(guān)要求。

1.建立輿情監(jiān)控體系。各單位積極應(yīng)對(duì)媒體輿情,如通過報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等媒介傳播的輿情信息,加強(qiáng)監(jiān)控監(jiān)測(cè)力度,做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早應(yīng)對(duì)、早處置。

2.加強(qiáng)信息反饋機(jī)制。各單位負(fù)責(zé)人,在日常工作中,及時(shí)關(guān)注師生員工的個(gè)人狀況,切實(shí)加強(qiáng)工作調(diào)度,及時(shí)做好信息反饋,嚴(yán)格執(zhí)行信息報(bào)送制度。

3.落實(shí)信息發(fā)布機(jī)制。宣傳組及各單位對(duì)新冠疫情要及時(shí)、有序地進(jìn)行信息發(fā)布,未經(jīng)同意,任何單位及個(gè)人不得擅自接受新聞媒體關(guān)于突發(fā)事件相關(guān)內(nèi)容的采訪,不得發(fā)表和散布不利于處置突發(fā)事件的看法、觀點(diǎn)和言論。

為更好地做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,加強(qiáng)我園新冠疫情輿情突發(fā)事件處置及信息發(fā)布工作,正確引導(dǎo)、妥善處置突發(fā)公共事件輿情,盡最大努力避免或縮小因突發(fā)公共事件造成的負(fù)面影響,結(jié)合我園的實(shí)際情況,特定制本方案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成。

為更好地應(yīng)對(duì)輿情安全問題,幼兒園能及時(shí)、快速做出應(yīng)急反應(yīng),特成立景匯幼兒園輿情監(jiān)測(cè)及應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xx(總指揮)。

副組長(zhǎng):xx(制度建設(shè))。

成員:xx(宣傳)、xx(后勤)、xx(家長(zhǎng))。

二、主要職責(zé)。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

2.充分利用各種渠道進(jìn)行輿情安全知識(shí)的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全園輿情安全常識(shí)的普及教育。

3.采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行輿情安全事故處理工作,把不良影響與損失降到最低點(diǎn)。

4.調(diào)動(dòng)一切積極因素,及時(shí)積極捕捉分析輿情信息,全面保證和促進(jìn)學(xué)校輿情安全穩(wěn)定地運(yùn)行。

三、預(yù)防措施。

1.對(duì)幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估、確定所需的設(shè)備及環(huán)境。針對(duì)疫情防控需要,對(duì)幼兒在園重要環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)估、檢查、模擬試煉,確保幼兒一日活動(dòng)的順利開展。

2.提前組織家長(zhǎng)針對(duì)疫情下,調(diào)整的各項(xiàng)制度以及幼兒園提供的各項(xiàng)防護(hù)和預(yù)防措施等進(jìn)行了解與學(xué)習(xí),并就可能在園出現(xiàn)疫情所采取的各項(xiàng)應(yīng)急方案進(jìn)行提前告知。

3.加強(qiáng)各類值班和校園巡查,保持通訊暢通,及時(shí)掌握幼兒園各種情況,全力維護(hù)正常教育、教學(xué)、工作和生活秩序。嚴(yán)控疫情不實(shí)信息的傳播問題。

4.要充分了解掌握師生的風(fēng)族習(xí)俗,生活習(xí)慣等。努力構(gòu)建和諧平安的校園生活和育人環(huán)境。

5.事先應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)可能出現(xiàn)的事故及影響,在事件過程中出現(xiàn)任何問題應(yīng)立刻向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)匯報(bào)。

四、疫情輿情安全事故發(fā)生后有關(guān)處理措施。

1.從事故一發(fā)生到處理事件的整個(gè)過程,必須保持向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)匯報(bào)、解釋此次事故的發(fā)生情況、發(fā)生原因、處理過程。領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)輿情安全防御、處理工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

2.發(fā)現(xiàn)幼兒園出現(xiàn)輿情惡意攻擊,立刻確定該攻擊來自園內(nèi)還是園外;影響范圍有多大。立刻所有相關(guān)成員集中進(jìn)行事故分析,確定處理方案。

4.從事故一發(fā)生到處理的整個(gè)過程,必須及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)及相關(guān)職能部門匯報(bào),聽從安排,注意做好保密工作。

5.事后迅速查清事件發(fā)生原因,查明責(zé)任人,并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)責(zé)任情況進(jìn)行處理。

6.在應(yīng)急行動(dòng)中,各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作的落實(shí)。積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作和家長(zhǎng)情緒的疏導(dǎo)工作。迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)本園安全穩(wěn)定。

為進(jìn)一步加強(qiáng)突發(fā)公共事件奧情處置工作,正確引導(dǎo)、妥善處置突發(fā)公共事件輿情,最大程度地避免、縮小和消除因突發(fā)公共事件造成的各種負(fù)面影響,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

一、工作原則。

(一)第一時(shí)間原則。突發(fā)事件發(fā)生后,做到第一時(shí)間監(jiān)測(cè)、收集、研判輿情發(fā)展走向,及時(shí)上報(bào)輿情動(dòng)態(tài),為應(yīng)急處置提供第一手資料;在第一時(shí)間對(duì)外發(fā)布準(zhǔn)確信息并慎報(bào)原因,情況較為復(fù)雜的輿情信息,在事態(tài)尚未清楚、但可能引起公眾評(píng)議猜測(cè)或隨意解讀時(shí),根據(jù)具體調(diào)查情況,再作后續(xù)詳細(xì)發(fā)布,牢牢掌握信息發(fā)布的主動(dòng)權(quán)、事件處理的輿論主導(dǎo)權(quán)。

(二)全局利益原則。在處置突發(fā)公共事件負(fù)面輿情信息時(shí),堅(jiān)持以維護(hù)黨委政府形象和社會(huì)大局穩(wěn)定為目標(biāo),把群眾利益、大局利益始終放在優(yōu)先位置。

(三)口徑一致原則。在對(duì)外信息發(fā)布中,做到步調(diào)統(tǒng)統(tǒng)一、口徑一致、權(quán)威發(fā)布,避免說法不一、自相矛盾,造成于已不利的后果。

(四)疏堵結(jié)合原則。注意把握對(duì)外信息發(fā)布的分寸和節(jié)奏,尊重事實(shí),循序漸進(jìn),充分滿足公眾的知情權(quán);正確引導(dǎo)和利用網(wǎng)絡(luò)傳媒,在公開透明發(fā)布信息的同時(shí),及時(shí)刪除各類可能造成重大負(fù)面影響的謠傳信息。

(五)協(xié)作協(xié)調(diào)原則。充分發(fā)揮輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作、上下溝通、左右協(xié)調(diào)的作用,牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向,形成強(qiáng)大的工作合力。

二、組織體系及職責(zé)。

成立學(xué)校輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指揮全校奧情處置工作。

(一)高級(jí)中學(xué)奧情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組成及職責(zé)組長(zhǎng):xx。

常務(wù)副組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx。

成員:中層干部、班主任、科任教師、后勤人員。職責(zé):(1)領(lǐng)導(dǎo)和指揮全校輿情處置工作;(2)根據(jù)輿情發(fā)生、發(fā)展、衍變情況,適時(shí)啟動(dòng)本應(yīng)急預(yù)案,召集各相關(guān)成員協(xié)同開展處置工作;(3)組織收集、跟蹤輿情信息,及時(shí)向應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)和有關(guān)部門通報(bào)情況;(4)通過學(xué)校班隊(duì)會(huì)及課間操適時(shí)適度發(fā)布真實(shí)消息,解疑釋惑、澄清事實(shí)、批駁謠言、引導(dǎo)輿論;(5)根據(jù)事件進(jìn)展情況,及時(shí)向縣委縣政府匯報(bào),并協(xié)調(diào)派出所等相關(guān)單位,共同做好突發(fā)公共事件的輿情處置工作。

疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案篇五

為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展,建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識(shí),提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識(shí)。

根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及各級(jí)教育部門和衛(wèi)健部門對(duì)本次疫情防控工作要求制定本方案。

1.學(xué)校因疫情形勢(shì)延遲開學(xué)的事務(wù)安排。

2.學(xué)校開學(xué)后師生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀及類似癥狀的應(yīng)急處置。

3.無論是開學(xué)前,還是開學(xué)后,根據(jù)上級(jí)教育部門統(tǒng)一安排,協(xié)助做好疫情相關(guān)宣傳教育、情況排查工作安排。

1.統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生疫情,做到預(yù)案啟動(dòng),統(tǒng)一指揮,全員參與。

2.立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防,一是宣傳教育,二是落實(shí)措施。

3.生命為本。以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施,全力做好防控工作,堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延;采取各種措施,確保在校師生無癥狀,感染師生不入校,限度保障師生安全。

4.科學(xué)應(yīng)對(duì)。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演,學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識(shí),做到科學(xué)應(yīng)對(duì),正確應(yīng)對(duì),快速反應(yīng),果斷處置,沉穩(wěn)不亂,細(xì)致周密,有序有效。

5.依靠當(dāng)?shù)亍B鋵?shí)學(xué)校主體責(zé)任,建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制,立足自救自助,同時(shí)緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T,協(xié)調(diào)社會(huì)資源,主動(dòng)匯報(bào)溝通,主動(dòng)參與所在區(qū)域工作,全面做好校園疫情防控。

疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案篇六

根據(jù)教育局做好寒假期間校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控常態(tài)化管理工作相關(guān)要求,結(jié)合省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布的相關(guān)指導(dǎo)性文件,為全面深入細(xì)致做好我校寒假期間疫情防控工作,結(jié)合我校工作實(shí)際,制定本工作方案。

將全體教職工和學(xué)生的生命安全和身心健康放在首位,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市和當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓ぷ鞲黜?xiàng)指令和部署要求,落實(shí)好疫情防控工作,做到思想不松、要求不降,扎實(shí)做好我校疫情防控和有序辦學(xué)。

1、全員摸底調(diào)查。根據(jù)省市防控工作要求,我校教職工應(yīng)在復(fù)工復(fù)課前組織人員和學(xué)生填《個(gè)人健康承諾書》、《健康申報(bào)表》,做好師生健康全覆蓋監(jiān)測(cè)工作,做到一人一表,不漏一人。

2、場(chǎng)所清潔消毒。正式復(fù)課前,各校區(qū)應(yīng)根據(jù)省教育廳防控辦《肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求,選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季銨鹽類消毒劑,按照作用濃度和作用時(shí)間對(duì)各類教學(xué)、生活場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。

3、防控物資準(zhǔn)備。合理測(cè)算儲(chǔ)備物資需求,做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測(cè)設(shè)備等疫情防控物資儲(chǔ)備,多渠道籌集防疫物資,返校前至少準(zhǔn)備可供兩周使用的防控物資,并保障持續(xù)配備。完善防疫物資管理工作制度和流程,確保防疫物資采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序,做到科學(xué)使用、專物專用。按照疫情防控相關(guān)要求,返校后須保障教職員工及學(xué)生佩戴口罩,按每人每天2個(gè)計(jì)算。不得強(qiáng)制要求家長(zhǎng)準(zhǔn)備口罩等物資。在相對(duì)獨(dú)立、封閉的場(chǎng)所設(shè)置“隔離室”,并與人員密集場(chǎng)所保持安全距離。按標(biāo)準(zhǔn)完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求,要熟悉就近定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式,做好應(yīng)急處置預(yù)案。

4、實(shí)施“封閉式”管理。各校區(qū)要全面實(shí)施場(chǎng)所“封閉式”管理制度,嚴(yán)控人員進(jìn)出,除員工、學(xué)員外,禁止其他人員進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所。做好進(jìn)出通道的管控,所有進(jìn)出培訓(xùn)場(chǎng)所人員均須落實(shí)查驗(yàn)身份、體溫檢測(cè)、入校信息登記等流程,落實(shí)手洗衛(wèi)生措施后再進(jìn)入辦公場(chǎng)所或工作場(chǎng)地,嚴(yán)禁任何人帶病進(jìn)入校園。校外人員一律不得進(jìn)入。

5、做好復(fù)課提示。各校區(qū)在具體復(fù)課時(shí)間明確后,要通過“告家長(zhǎng)書”等方式告知學(xué)員和家長(zhǎng)復(fù)課時(shí)間以及復(fù)課后應(yīng)注意的事項(xiàng),確保平穩(wěn)有序復(fù)課。

6、入學(xué)通道設(shè)置。

開學(xué)時(shí),各校區(qū)提前設(shè)立復(fù)工復(fù)課返校入口,建立相應(yīng)數(shù)量的體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn),安放指示牌,劃定檢測(cè)通道,并安裝隔離帶。同時(shí),設(shè)置臨時(shí)留觀點(diǎn)。

(1)校區(qū)復(fù)課當(dāng)天,各校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)要在校統(tǒng)籌協(xié)調(diào),校區(qū)應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)返校入口現(xiàn)場(chǎng)指揮,校區(qū)行政人員及班主任提前到達(dá)報(bào)到入口處,并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

(2)當(dāng)天復(fù)課班級(jí)的班主任及授課教師在返校入口迎接學(xué)生,提醒學(xué)生佩戴口罩、有序排隊(duì),相互間隔2米。

(3)進(jìn)入等待區(qū),用酒精對(duì)學(xué)生手部進(jìn)行消毒,如學(xué)生對(duì)酒精過敏,可用濕紙巾擦拭。

(4)依次檢測(cè)體溫,上交《個(gè)人健康承諾書》、《健康申報(bào)表》;如發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3℃的學(xué)生,班主任配合立即將體溫異常人員引領(lǐng)至返校入口臨時(shí)留觀點(diǎn),并陪護(hù)安撫學(xué)生。

(5)學(xué)生通過掃描學(xué)校提供的二維碼證實(shí)身份,經(jīng)查驗(yàn)無誤后,方可進(jìn)入。

(6)班主任和任課教師引導(dǎo)進(jìn)入班級(jí),在教室外進(jìn)行二次消毒,填寫《學(xué)員健康監(jiān)測(cè)情況表(一班一表)》。

(7)校區(qū)行政人員負(fù)責(zé)維持秩序,適時(shí)引流、控制好人流量,同時(shí)加強(qiáng)周邊交通安全管理。

(8)在臨時(shí)留觀點(diǎn),對(duì)體溫異常人員重測(cè)體溫,確認(rèn)體溫異常后,啟動(dòng)突發(fā)疫情應(yīng)急處置。無家長(zhǎng)接送的學(xué)生,讓學(xué)生立即佩戴口罩并電話通知家長(zhǎng),詢問14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。如果有相關(guān)情況,打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診,并通知屬地衛(wèi)生防疫部門以及當(dāng)?shù)亟逃姓块T,如沒有相關(guān)情況,通知家長(zhǎng)接回家并及時(shí)就醫(yī)。有家長(zhǎng)接送的學(xué)生,勸返、叮囑及時(shí)就醫(yī)并按醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理。

(9)報(bào)到期間,發(fā)現(xiàn)有未按時(shí)報(bào)到的學(xué)生,班主任要及時(shí)電話聯(lián)系。如了解到有自測(cè)(自感)體溫異?;虿贿m,立即詢問學(xué)生目前所在位置,安撫學(xué)生并告知應(yīng)對(duì)措施,同時(shí)第一時(shí)間報(bào)告校區(qū)聯(lián)絡(luò)員、校區(qū)負(fù)責(zé)人,根據(jù)不同情況,采取相應(yīng)措施。

1、實(shí)施錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰培訓(xùn)。各校區(qū)要按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù),錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排培訓(xùn)場(chǎng)次和班級(jí)人數(shù),防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學(xué)員和家長(zhǎng)大量聚集等情況。停止舉辦家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)。

2、繼續(xù)實(shí)施“封閉式”管理。除本校區(qū)的教職工和學(xué)員以外,其他無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校區(qū)內(nèi)。對(duì)進(jìn)入校區(qū)的教職工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測(cè),并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的教職工和不符合條件的學(xué)員,應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩,并嚴(yán)格測(cè)量體溫??爝f、外賣實(shí)行無接觸配送,一律不得進(jìn)入校區(qū)內(nèi)。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。各校區(qū)要每天對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)施消毒。實(shí)施消毒處理時(shí),操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。要妥善保管消毒劑,明確標(biāo)識(shí),避免誤食或灼傷。每天做好各類教學(xué)、生活及工作場(chǎng)所(如教室、辦公室、公共活動(dòng)區(qū)等)的通風(fēng)換氣,嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動(dòng);嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場(chǎng)所和公共場(chǎng)所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行管理指南》,所有教室內(nèi)無新風(fēng)的風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)暫停使用。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育。各校區(qū)要開展多種形式健康宣傳教育活動(dòng),利用現(xiàn)有的官網(wǎng)官微、走廊宣傳欄等平臺(tái),普及衛(wèi)生保健常識(shí),依法依規(guī)開展科學(xué)防控。組織教職工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《新冠肺炎疫情防控工作指導(dǎo)手冊(cè)》,指導(dǎo)我校教職工和學(xué)員加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。要求養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰,注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛(wèi)生禮儀,人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。

5、建立缺課登記追訪制度。各校區(qū)必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況,對(duì)缺勤、請(qǐng)假、早退的員工和學(xué)員,落實(shí)專人每天做好電話、網(wǎng)絡(luò)訪問,了解其身體狀況,進(jìn)行情緒安撫,提出健康建議,并記錄、匯總相關(guān)情況。

6、強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)《應(yīng)急處置預(yù)案》,立即啟動(dòng)應(yīng)急處置工作,并及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門請(qǐng)求指導(dǎo)處理,協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。

7.“返校復(fù)學(xué)第一課”問題。要突出進(jìn)行愛國(guó)主義教育、生命教育、科學(xué)教育、信念教育等“四個(gè)教育”,使“復(fù)學(xué)第一課”真正成為愛國(guó)主義教育課、思想政治理論課、愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和公共衛(wèi)生知識(shí)普及課,選用河南省教育廳“返校復(fù)學(xué)第一課”視頻內(nèi)容,各校區(qū)負(fù)責(zé)人要圍繞疫情形勢(shì)和做好疫情防控等方面,為學(xué)員上好“返校復(fù)學(xué)第一課”。

1、復(fù)工時(shí)間。通過復(fù)工申請(qǐng)核準(zhǔn)的,即可有序復(fù)工,復(fù)工時(shí)間不早于中小學(xué)校開學(xué)時(shí)間。

2、復(fù)課時(shí)間。線下培訓(xùn)復(fù)課時(shí)間不早于中小學(xué)校開學(xué)時(shí)間,具體復(fù)課時(shí)間按省教育廳、市政府有關(guān)部署執(zhí)行。

1、提高思想認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性,強(qiáng)化“守土有責(zé)”的使命擔(dān)當(dāng),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,確保把各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì),增強(qiáng)主動(dòng)性、前瞻性、科學(xué)性,構(gòu)筑起疫情防控嚴(yán)密防線。

2、健全組織領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步完善工作機(jī)制,建立由各區(qū)域校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求,制定各校區(qū)疫情防控工作預(yù)案,建立健全場(chǎng)地日常篩查機(jī)制、疫情防護(hù)措施、疫情處置機(jī)制,將防控工作抓實(shí)抓細(xì)。

3、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長(zhǎng)等多級(jí)防控工作網(wǎng)絡(luò),各校區(qū)應(yīng)及時(shí)掌握屬地教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近發(fā)熱門診/定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式,暢通信息渠道,加強(qiáng)協(xié)同配合。

4、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查??傂⑴浜袭?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門,及時(shí)組織力量,在復(fù)工復(fù)課前后加強(qiáng)對(duì)各校區(qū)進(jìn)行明查暗訪,重點(diǎn)加強(qiáng)以疫情防控工作檢查指導(dǎo)。對(duì)在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關(guān)不嚴(yán)、不敢擔(dān)當(dāng)、落實(shí)不力的要督促整改、嚴(yán)肅問責(zé),確保疫情防控工作落到實(shí)處。

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疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案篇七

《高校開學(xué)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情防控的專家共識(shí)》已于3月13日形成,其中指出,雖然高校決定開學(xué)學(xué)生返校時(shí)疫情應(yīng)是已經(jīng)得到完全控制,但開學(xué)前期準(zhǔn)備及開學(xué)后到新冠肺炎的疫情完全消除之前,疫情防控依然是重中之重,必須高度重視。

據(jù)華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院網(wǎng)站3月14日消息介紹,上述專家共識(shí)由清華大學(xué)法學(xué)院聯(lián)合華中科技大學(xué)和湖北中醫(yī)藥大學(xué)提議,中國(guó)衛(wèi)生法學(xué)會(huì)教學(xué)與學(xué)科建設(shè)委員會(huì)發(fā)起、組織,在華中科技大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)相關(guān)人員的努力下完成初稿,廣泛征求意見后形成。編寫與咨詢專家來自衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生管理、高等教育、公共衛(wèi)生、中醫(yī)藥等相關(guān)專業(yè),既有理論研究人員,也有教學(xué)管理實(shí)踐人員。

“面對(duì)從全國(guó)各地回歸的師生、員工,如何有效地預(yù)防及避免可能發(fā)生的二次聚集感染成為高校開學(xué)疫情防控的關(guān)鍵問題。”澎湃新聞注意到,專家共識(shí)從高度重視高校開學(xué)的疫情防控、建立健全疫情防控管理體系、做好開學(xué)準(zhǔn)備、開學(xué)后關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理、學(xué)生管理、醫(yī)療支持與應(yīng)急隔離6大方面展開論述。

高校疫情防控為何嚴(yán)峻?

專家共識(shí)提到,高校人群的密集性增加了疫情防控的難度。從人群數(shù)量來看,根據(jù)教育部2018年教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),2018年全國(guó)高等教育在校人數(shù)總規(guī)模達(dá)到3833萬人,共有普通高等學(xué)校2663所,平均每所高校在校人數(shù)達(dá)1.4萬余人。同時(shí),高校師生的活動(dòng)空間相對(duì)有限,且存在活動(dòng)的時(shí)間、空間、軌跡高度重合的現(xiàn)象。大量師生在高度重合時(shí)間內(nèi)聚集教室、餐廳、圖書館等相對(duì)密閉場(chǎng)所,從而形成高校人群的高度密集特征。

另外,高校人群組成的復(fù)雜性了增加疫情防控的風(fēng)險(xiǎn)。大多數(shù)高校招生范圍遍布全國(guó),開學(xué)后學(xué)生來自疫情狀況不同的各地,長(zhǎng)途返校途中的疫情暴露情況也不可預(yù)知。同時(shí)高校人群構(gòu)成不僅涵蓋在校學(xué)生、教職員工,還包括廚師、保安、保潔等。

高校疫情防控的嚴(yán)峻性體現(xiàn)在新冠肺炎本身的高風(fēng)險(xiǎn),高校疫情防控的嚴(yán)峻性體現(xiàn)在防控過程的高難度。

第一,高校人群高度密集及強(qiáng)流動(dòng)性增加了疫情防控難度;。

第二,公共物品利用率高,極易受到病毒附著污染,從而成為病毒傳播的媒介;。

第四,校級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)能力及基礎(chǔ)建設(shè)滯后,無法承擔(dān)疫情防治工作;。

第五,疫情發(fā)生可能引發(fā)應(yīng)急心理反應(yīng)或心理危機(jī),甚至導(dǎo)致群體恐慌事件;。

第六,網(wǎng)媒介質(zhì)下高校輿情傳播的控制難度較高。

如何建立健全疫情防控管理體系?

專家共識(shí)提到,各高校應(yīng)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任小組組長(zhǎng),小組成員包括校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)工處等部門負(fù)責(zé)人以及校衛(wèi)生防疫人員。建立高校、院(系)、年級(jí)(班級(jí))的校內(nèi)三級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)格。

各高校要兼顧疫情防控和開展正常教學(xué)活動(dòng)的雙重任務(wù),根據(jù)疫情防控的實(shí)際需要和變化情況建立完善疫情管理體制機(jī)制,主要管理制度建議:健康管理制度、信息報(bào)告與公布制度、防疫資金與物資保障制度、校園出入、出差管理制度、日常監(jiān)督與應(yīng)急處置制度以及疫情防控總預(yù)案。

在“校園出入、出差管理制度”一項(xiàng),上述共識(shí)提到,各學(xué)校應(yīng)當(dāng)只允許健康人員進(jìn)出入。教職工上下班應(yīng)盡量選擇步行、騎行、自駕等安全系數(shù)高的方式。原則上禁止不必要的來訪,應(yīng)盡量減少來訪人員。

具體落實(shí)到開學(xué)后的“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”管理上,專家共識(shí)提到,實(shí)施師生健康狀況每日“零報(bào)告”制度。師生出現(xiàn)異常癥狀應(yīng)及時(shí)報(bào)告疫情防控管理人員;加強(qiáng)對(duì)因病缺勤情況的動(dòng)態(tài)管理。做好師生的缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,對(duì)因病缺勤的教職工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào);合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)場(chǎng)所,避免過多人員聚集。鼓勵(lì)教師申請(qǐng)開展室外教學(xué)等多元化教學(xué)方式。

為進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情的防控工作,提高校園防控能力和應(yīng)急處置能力,為學(xué)校安全開學(xué)、師生安全返校做好全方位準(zhǔn)備。3月17日,中華西路小學(xué)在報(bào)告廳召開新冠肺炎疫情防控知識(shí)培訓(xùn)會(huì)議。為避免人員聚集,采取上午、下午分批次,座位隔排間隔1米以上錯(cuò)落入座的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

邢校長(zhǎng)向大家簡(jiǎn)單介紹了當(dāng)前疫情防控形勢(shì)并傳達(dá)了上級(jí)會(huì)議精神,要求大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)疫情防控工作的重要性,增強(qiáng)工作責(zé)任感、使命感,做好疫情防控期間春季開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

張校長(zhǎng)代表學(xué)校向“停課不停學(xué)”期間辛苦付出的老師們致以崇高的敬意,并著重肯定了防疫期間中華西路小學(xué)教師們良好的精神風(fēng)貌與同心協(xié)力、同舟共濟(jì)的精神。同時(shí)布置了下一階段的工作重點(diǎn)是做好“線上復(fù)習(xí)"工作及積報(bào)準(zhǔn)備返崗復(fù)學(xué)工作。

后勤保衛(wèi)科張主任要求相關(guān)全體教師在疫情防控期間認(rèn)真做好校園封閉管理,對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行體溫檢測(cè),將以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度做好24小時(shí)疫情管控工作,加大對(duì)校園的日常安保巡查,防止外來人員及車輛隨意流動(dòng),做到監(jiān)控?zé)o死角。

德育處賈主任對(duì)新型冠狀病毒肺炎的傳播途徑、七步洗手法、怎樣正確佩戴并處理防護(hù)口罩、測(cè)溫槍使用、校園消毒藥物的配比、消殺方法等相關(guān)防疫知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)講解。

本次培訓(xùn),全體教職員工認(rèn)真收看,做好筆記。

加強(qiáng)防疫培訓(xùn),筑牢戰(zhàn)疫防線。通過此次學(xué)習(xí),廣大教職員工進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)到疫情防控形勢(shì)的長(zhǎng)期性、嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和不確定性,全體教職員工一定堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松動(dòng)心態(tài),毫不動(dòng)搖、毫不放松抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)各項(xiàng)防控工作,確保自身和家庭身體健康,確保學(xué)生生命安全。

各學(xué)院:

為切實(shí)做好我校新冠肺炎等傳染病的防控工作,落實(shí)常態(tài)化疫情防控工作相關(guān)要求,使廣大學(xué)生掌握新冠肺炎等傳染病預(yù)防知識(shí),增強(qiáng)自我防護(hù)能力,遏制新冠肺炎等傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生與蔓延,按照省教育廳《關(guān)于開展學(xué)校預(yù)防新冠肺炎等傳染病知識(shí)培訓(xùn)的通知》要求,結(jié)合當(dāng)前我校疫情防控形勢(shì),制定學(xué)生預(yù)防新冠肺炎等傳染病知識(shí)培訓(xùn)方案如下。

通過專業(yè)醫(yī)療人員系統(tǒng)培訓(xùn),提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí),在掌握個(gè)人防護(hù)知識(shí)的基礎(chǔ)上,掌握新冠肺炎等傳染病的預(yù)防知識(shí)和方法,了解新冠肺炎等傳染病的傳播途徑、阻斷方法、潛伏期,對(duì)疑似病例的識(shí)別方法,返校途中及乘坐交通工具的自我防護(hù),室內(nèi)消毒的技能,緩解壓力的基本方法,特殊時(shí)期常見心理問題自我調(diào)節(jié)等,進(jìn)而全面提升學(xué)生防控新冠肺炎等傳染病的知識(shí)和能力水平,提高防控工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

全體在校學(xué)生。

5月25日-5月31日。

疫情期間,采取線上培訓(xùn)和線下自學(xué)相結(jié)合的方式。

根據(jù)疫情形勢(shì)發(fā)展變化,結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實(shí)際,按照分類指導(dǎo)、突出重點(diǎn)的原則設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。

1.專題講座。

邀請(qǐng)校醫(yī)院專業(yè)醫(yī)務(wù)人員,通過網(wǎng)絡(luò)視頻方式舉辦《預(yù)防新冠共筑健康》專題培訓(xùn)(登錄“八一農(nóng)大青春在線”查看,面向全體學(xué)生講授新型冠狀病毒的傳染源、傳播途徑、易感人群、主要癥狀、診斷標(biāo)準(zhǔn)等基本知識(shí),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)七步洗手法、口罩選擇與穿脫方法、居家期間、返校途中及開學(xué)后如何做好個(gè)人防護(hù)等內(nèi)容,使學(xué)生能夠全面提高防控意識(shí),加深對(duì)疫情的認(rèn)知,掌握疫情防控的實(shí)際操作技能,真正增強(qiáng)自我防護(hù)能力。

2.線下自學(xué)。

參照教育部發(fā)布的《高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》(人民衛(wèi)生出版社2020年3月版,以下簡(jiǎn)稱《防控指南》)等資料內(nèi)容,組織學(xué)生有計(jì)劃地自主學(xué)習(xí)《黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控學(xué)生指導(dǎo)手冊(cè)》,重點(diǎn)學(xué)習(xí)下表所列內(nèi)容,建議學(xué)生在精力允許的情況下仔細(xì)通讀《防控指南》。

疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案篇八

新冠肺炎疫情發(fā)生以來,xx縣嚴(yán)格按照中央和省、市部署,在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全縣上下艱苦努力,疫情防控工作取得了階段性成效。截至目前,全縣連續(xù)78天無新增確診和疑似病例,5名確診患者已全部治愈出院。具體工作開展情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一是快速積極應(yīng)對(duì)。面對(duì)疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì),縣委、縣政府高度重視,迅速行動(dòng),堅(jiān)決扛牢疫情防控政治責(zé)任。自1月20日以來,先后召開全縣疫情防控工作會(huì)議、縣委常委擴(kuò)大會(huì)、專題調(diào)度會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)等會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)精神要求,調(diào)度分析全縣防控形勢(shì),部署防控工作任務(wù),全力以赴打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。二是成立專門機(jī)構(gòu)。第一時(shí)間啟動(dòng)戰(zhàn)時(shí)工作機(jī)制,成立由縣委書記xx同志任組長(zhǎng)的疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部),后續(xù)隨著形勢(shì)發(fā)展,多次調(diào)整加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組力量,成立由縣委書記xx同志和縣委副書記、縣政府代縣長(zhǎng)xx軍同志任雙組長(zhǎng),縣委副書記xx同志、常務(wù)副縣長(zhǎng)xx同志、縣委辦公室主任xx波同志、宣傳部長(zhǎng)xx同志、副縣長(zhǎng)xx同志、副縣長(zhǎng)xx同志、副縣長(zhǎng)兼公安局長(zhǎng)xx同志任副組長(zhǎng),下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、疫情防治、交通聯(lián)防等10個(gè)工作組,各級(jí)黨政班子負(fù)責(zé)同志一律取消休假,全部到崗到位,扎實(shí)開展疫情防控工作。2月9日,按照省市要求,及時(shí)調(diào)整工作力量,實(shí)行分線作戰(zhàn),由xx同志負(fù)責(zé)疫情防控,xx同志負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,統(tǒng)籌抓好全縣疫情防控和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作。

二、健全工作機(jī)制。一是完善防控政策體系。先后轉(zhuǎn)發(fā)省市指揮部文件806份,下達(dá)指揮部指令5個(gè),出臺(tái)《xx縣疫情防控處置工作預(yù)案》《關(guān)于落實(shí)加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控工作“17條措施”的實(shí)施方案》《關(guān)于做好全縣工業(yè)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作的通知》等文件180份,精準(zhǔn)指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位抓好疫情防控工作。二是落實(shí)集中辦公制度。在縣衛(wèi)生健康局設(shè)立指揮部辦公室,組長(zhǎng)堅(jiān)持每天到指揮部現(xiàn)場(chǎng)辦公,副組長(zhǎng)坐鎮(zhèn)指揮,各工作組集中辦公,及時(shí)梳理匯總信息,調(diào)度研究工作推進(jìn)情況。三是強(qiáng)化工作督導(dǎo)。制定下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)疫情防控工作督導(dǎo)檢查的通知》,成立15個(gè)督導(dǎo)組,由縣級(jí)干部帶隊(duì),深入鎮(zhèn)村現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)人員排查、村居防控、隔離措施落實(shí)、復(fù)工復(fù)產(chǎn)等工作。同時(shí),積極與市督導(dǎo)組對(duì)接,對(duì)督導(dǎo)反饋問題,逐一落實(shí)整改,確保防控工作精準(zhǔn)推進(jìn)。四是嚴(yán)格監(jiān)督問責(zé)。縣紀(jì)委監(jiān)委、縣委組織部成立6個(gè)巡察暗訪組,直插一線開展檢查,督促指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委主動(dòng)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,查處疫情防控工作中作風(fēng)不嚴(yán)不實(shí)、防控不力等問題29起67人,其中給予誡勉談話21人、通報(bào)批評(píng)42人、批評(píng)教育4人。

三、嚴(yán)防疫情輸入。一是加強(qiáng)環(huán)郯防控圈管控。自1月23日起,抽調(diào)公安、交通、綜合執(zhí)法、衛(wèi)健等7個(gè)單位人員,在火車站、高速路口、國(guó)省干線等設(shè)置卡點(diǎn)12處,全面排查入城人員,累計(jì)檢查車輛14.4萬臺(tái)次,勸返外地車輛1.5萬臺(tái)次,人員體溫測(cè)量22.4萬人次。直至3月3日,我縣被確定為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),臨時(shí)防疫站點(diǎn)全部撤銷。二是全面開展人員排查。在城區(qū)范圍內(nèi),發(fā)揮30個(gè)網(wǎng)格的動(dòng)員能力,集中開展網(wǎng)格化、地毯式排查;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi),嚴(yán)格落實(shí)屬地管理責(zé)任,由社區(qū)、村居對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有居民進(jìn)行摸排。嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,并將排查數(shù)據(jù)與公安部門推送信息逐一進(jìn)行比對(duì),確保排查數(shù)據(jù)質(zhì)量。截至目前,全縣累計(jì)摸排湖北來郯人員3567人,其中武漢來郯人員2030人。三是嚴(yán)防新輸入。按照分區(qū)分級(jí)精準(zhǔn)防控要求,先后下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好省外、省內(nèi)市外來人登記上報(bào)的通知》《關(guān)于進(jìn)一步排查摸底防止疫情輸入工作的通知》,從嚴(yán)排查省外、境外來人。自2月12日以來,累計(jì)排查境外來人198人,3月25日、4月8日湖北武漢解封后,累計(jì)排查湖北來郯483人,武漢來郯185人,并全部按照要求落實(shí)了管控措施。

四、嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。一是加強(qiáng)社會(huì)面管控。發(fā)布縣指揮部1號(hào)令,加強(qiáng)公共場(chǎng)所管理,明確非必要經(jīng)營(yíng)性場(chǎng)所一律暫停營(yíng)業(yè)。社區(qū)、小區(qū)全部實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)控外來人員進(jìn)入,引導(dǎo)居民少出門、不出門。同時(shí),嚴(yán)格按照省市要求,除涉及疫情防控必需、保障城市運(yùn)行必需、群眾生活必需及其他涉及重要國(guó)計(jì)民生的相關(guān)企業(yè)以外,明確各類企業(yè)不得早于2月9日24時(shí)前復(fù)工。2月10日后,對(duì)復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè),嚴(yán)格落實(shí)防控機(jī)制、員工排查、設(shè)施物資、內(nèi)部管理“四個(gè)到位”要求,有序推進(jìn)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。二是嚴(yán)格落實(shí)隔離措施。對(duì)排查出的人員,嚴(yán)格落實(shí)居家隔離措施,認(rèn)真執(zhí)行“門前警示、隔離教育、生活保障、問題報(bào)告、一個(gè)專班”的“4+1”管控措施和“8個(gè)必須、4個(gè)不準(zhǔn)”要求。對(duì)確診和疑似病例的密切接觸者,嚴(yán)格落實(shí)集中隔離措施,共征用5家賓館作為集中隔離點(diǎn),累計(jì)集中隔離458人。同時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行“四個(gè)一律”要求,即對(duì)陽性病例一律按確診病例對(duì)待,對(duì)所有密切接觸者一律采樣檢測(cè),對(duì)所有管控的武漢人員一律核酸檢測(cè),對(duì)所有發(fā)熱病人一律免費(fèi)ct篩查。目前,全縣累計(jì)核酸檢測(cè)5360份,免費(fèi)ct篩查349人。三是加強(qiáng)特殊場(chǎng)所管控。盯緊盯牢全縣看守所、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、精神病院、特教學(xué)校、康復(fù)中心等特殊場(chǎng)所,從嚴(yán)進(jìn)行管控,堅(jiān)決落實(shí)封閉管理、通風(fēng)消殺、核酸檢測(cè)等措施,目前已累計(jì)核酸檢測(cè)607人,無異常情況。

五、全面集中救治。一是加強(qiáng)能力建設(shè)。明確縣第一人民醫(yī)院作為定點(diǎn)救治醫(yī)院,迅速成立醫(yī)療救治專家組,組建3支醫(yī)療救治梯隊(duì),對(duì)發(fā)熱病人集中篩查救治。同時(shí),積極改造隔離病區(qū),加快推進(jìn)原縣中醫(yī)院病房樓改造和負(fù)壓病房建設(shè),提升救治能力,目前縣醫(yī)院共設(shè)置感染病房10間、留觀病房2間,改造備用原中醫(yī)院感染病房10間。二是優(yōu)化就診流程。在全縣范圍內(nèi)發(fā)布《就診告知書》,引導(dǎo)患者合理有序就診,減少交叉感染,降低院內(nèi)感染發(fā)生率,堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延。居家隔離人員有就診需求的,一律由包保責(zé)任人聯(lián)系120救護(hù)車轉(zhuǎn)至縣第一人民醫(yī)院就診,嚴(yán)禁自行前往。截至目前,縣醫(yī)院發(fā)熱門診共接診1464人次,其中接診湖北方向發(fā)熱病人122人次,累計(jì)住院留觀59人。三是嚴(yán)格救治標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格按照集中患者、集中專家、集中資源、集中救治的原則,對(duì)照《新型冠狀病毒肺炎診療方案》,對(duì)確診和疑似病例進(jìn)行治療,縣醫(yī)院共收治確診病例3例,治愈出院1例,另外2例已按照要求轉(zhuǎn)至市人民醫(yī)院東醫(yī)療區(qū)進(jìn)行集中救治,現(xiàn)已治愈出院。同時(shí),縣第一人民醫(yī)院抽調(diào)3名醫(yī)護(hù)人員參加市第三批援鄂醫(yī)療隊(duì),赴湖北武漢支援疫情防控工作。

六、加快經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。一是堅(jiān)持高位推動(dòng)。成立了縣委經(jīng)濟(jì)運(yùn)行應(yīng)急保障指揮部,由王立軍同志任指揮長(zhǎng),苗運(yùn)全、孫靜波、郝玉芳、李曉法、王俊杰、張學(xué)超、周振、盛曙光任副指揮長(zhǎng),相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)同志任成員,負(fù)責(zé)及時(shí)監(jiān)測(cè)分析、有效應(yīng)對(duì)疫情防控期間經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中存在的困難問題,最大限度降低疫情對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)的影響。指揮部下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、投資運(yùn)行、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行等9個(gè)工作組,分線落實(shí)指揮部各項(xiàng)工作部署。二是推動(dòng)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。全面摸排工業(yè)企業(yè)情況,找出制約因素,逐一登記造冊(cè),盡快推動(dòng)復(fù)工。目前,全縣88家規(guī)上工業(yè)企業(yè)已全部復(fù)工,累計(jì)返崗12577人,占全部用工總數(shù)的93%;485家規(guī)模以下企業(yè),已復(fù)工481家,復(fù)工率99.2%。三是加快重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。8個(gè)省市重大項(xiàng)目已全部復(fù)開工,今年完成投資6900萬元。對(duì)全縣重點(diǎn)項(xiàng)目,按照“三個(gè)優(yōu)先”的原則,分批次組織復(fù)工,確保有序推進(jìn)。目前,117個(gè)縣級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目中,已復(fù)開工74個(gè)。四是落實(shí)工作幫扶機(jī)制。按照包得住、管得好的原則,明確了縣級(jí)干部包保分工,共安排33名縣級(jí)干部包保88家規(guī)模以上工業(yè)企業(yè),30名縣級(jí)干部包保117個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。對(duì)485家規(guī)下企業(yè),由鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)每個(gè)企業(yè)安排1名科級(jí)干部幫包,促進(jìn)了屬地責(zé)任落實(shí)。同時(shí),堅(jiān)持專班靠上、一企一策、駐廠員蹲點(diǎn)服務(wù),一線督促、一線解決問題,推動(dòng)企業(yè)有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)。

七、保障學(xué)校復(fù)學(xué)。一是建立縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)復(fù)學(xué)包保制度。縣委書記、縣政府代縣長(zhǎng)親自掛帥,對(duì)縣內(nèi)6所高中學(xué)校進(jìn)行開學(xué)前到校督導(dǎo)檢查,開學(xué)當(dāng)天進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),開學(xué)后加強(qiáng)學(xué)校管理。二是落實(shí)百分之百血清抗體檢測(cè)。由衛(wèi)生健康局組織40名醫(yī)護(hù)人員,按照“檢測(cè)一個(gè)學(xué)校,開學(xué)一個(gè)學(xué)校”的要求,對(duì)所有開學(xué)復(fù)課學(xué)校返校師生和員工全部進(jìn)行血清抗體檢測(cè),共檢測(cè)5618人,均為陰性。三是壓實(shí)駐校指導(dǎo)工作組職責(zé)。由教育、衛(wèi)健、公安、交通、市場(chǎng)監(jiān)管等部門選派專業(yè)人員組成駐校指導(dǎo)工作組,指導(dǎo)學(xué)校做好校園疫情防控、食品安全管理、校園及周邊治安、交通秩序維護(hù)、開學(xué)復(fù)課等工作。衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管部門進(jìn)駐12名工作人員,參與學(xué)校封閉管理。四是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校封閉管理。各學(xué)校實(shí)行全封閉管理,所有人員只出不進(jìn),強(qiáng)化學(xué)校門衛(wèi)和值班人員配備,簽訂責(zé)任書,學(xué)校封閉后禁止外人進(jìn)入,確保封閉管理期間的學(xué)校管理規(guī)范、有序。

八、強(qiáng)化工作保障。一是加大投入力度。縣財(cái)政累計(jì)撥付專項(xiàng)資金1944.15萬元,其中,按照居家隔離人員1500元/人的標(biāo)準(zhǔn),撥付鄉(xiāng)鎮(zhèn)專項(xiàng)資金335萬元;撥付應(yīng)急保障組400萬元,用于防疫物資采購(gòu);撥付指揮部1209.15萬元,用于醫(yī)療設(shè)備購(gòu)置、人員救治、隔離管理、臨時(shí)補(bǔ)助等方面??h慈善總會(huì)共接收社會(huì)捐款419.391萬元,目前已支出490.851萬元,其中定向捐贈(zèng)支出157.36萬元。二是加強(qiáng)防疫物資保障。積極爭(zhēng)取上級(jí)調(diào)配指標(biāo),全力拓寬購(gòu)買渠道,合理統(tǒng)籌調(diào)配,優(yōu)先保障緊缺醫(yī)療物資供應(yīng)。截至目前,已累計(jì)籌集一次性口罩115萬余萬個(gè)、護(hù)目鏡2800副、防護(hù)服2600余套,有效緩解了防疫工作需求。三是加強(qiáng)生活物資供應(yīng)。實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)了解生活物資的市場(chǎng)供應(yīng)和價(jià)格情況,并及時(shí)公布相關(guān)信息,引導(dǎo)群眾理性消費(fèi)。加大市場(chǎng)監(jiān)管力度,嚴(yán)查嚴(yán)處囤積居奇、哄抬物價(jià)等違法行為,共立案查處54家、罰款52.2萬元,全縣消費(fèi)市場(chǎng)總體穩(wěn)定。四是加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)。始終保持正面宣傳強(qiáng)大態(tài)勢(shì),積極挖掘宣傳疫情防控中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型、感人事跡。推動(dòng)網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動(dòng),采取短信、微信、廣播喇叭、懸掛標(biāo)語等形式,大力宣傳疫情防控知識(shí),提高群眾健康意識(shí)和自我防護(hù)能力。守牢輿情陣地,堅(jiān)持抓早抓小,嚴(yán)查造謠傳謠行為,落查網(wǎng)民15人、批評(píng)教育13人、行政拘留2人,保持了正確輿論導(dǎo)向。

雖然我縣疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好,但要清醒的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前國(guó)際疫情持續(xù)蔓延,湖北、武漢等疫情中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)輸入人員不斷增加,加上全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué),疫情再次傳入并引起新一輪傳播擴(kuò)散的風(fēng)險(xiǎn)仍然存在,鞏固疫情防控成果,“外防輸入、內(nèi)防反彈”的任務(wù)十分繁重。

下一步,我們將深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要指示精神,全面落實(shí)省、市疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組文件要求和會(huì)議部署,進(jìn)一步完善“外防輸入、內(nèi)防反彈”各項(xiàng)措施,抓緊抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化疫情防控工作,不斷鞏固全縣疫情持續(xù)向好形勢(shì)。一要從嚴(yán)“外防輸入”、“內(nèi)防反彈”。嚴(yán)格落實(shí)村居小區(qū)、火車站、汽車站、高速路口、集中服務(wù)點(diǎn)的防控管理措施,堅(jiān)決防止疫情反彈。二要加強(qiáng)核酸檢測(cè)。5月底前,縣級(jí)疾控中心建成二級(jí)實(shí)驗(yàn)室,二級(jí)以上綜合醫(yī)院進(jìn)行改造,在短時(shí)間內(nèi)形成核酸檢測(cè)能力,擴(kuò)大檢測(cè)范圍,做到重點(diǎn)人群“應(yīng)檢盡檢”、重點(diǎn)行業(yè)“適時(shí)抽檢”、一般人群“愿檢盡檢”。三要加強(qiáng)發(fā)熱門診管理。規(guī)范設(shè)置發(fā)熱門診,嚴(yán)格就診流程,嚴(yán)防院內(nèi)感染,守住不發(fā)生醫(yī)護(hù)人員感染的底線。四要加快推行電子健康通行碼使用。深化宣傳動(dòng)員,盡快提高通行碼的知曉率和申領(lǐng)率、查驗(yàn)率。五要加強(qiáng)重點(diǎn)場(chǎng)所防控。對(duì)學(xué)校、商超、監(jiān)所、精神病院、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等人員聚集場(chǎng)所采取常態(tài)化防控措施,指導(dǎo)重點(diǎn)人群做好個(gè)人防護(hù),嚴(yán)防聚集風(fēng)險(xiǎn)。六要統(tǒng)籌推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)疫情防控工作。在人員管控、健康碼互認(rèn)等方面做到政策統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)一致,指導(dǎo)各企事業(yè)單位在做好疫情防控工作的前提下,加快復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)進(jìn)度。六要加強(qiáng)宣傳教育。深入普及防控知識(shí),弘揚(yáng)正面典型,增強(qiáng)群眾抗疫凝聚力。

疫情防控知識(shí)培訓(xùn)方案篇九

各學(xué)院:

為切實(shí)做好我校新冠肺炎等傳染病的防控工作,落實(shí)常態(tài)化疫情防控工作相關(guān)要求,使廣大學(xué)生掌握新冠肺炎等傳染病預(yù)防知識(shí),增強(qiáng)自我防護(hù)能力,遏制新冠肺炎等傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生與蔓延,按照省教育廳《關(guān)于開展學(xué)校預(yù)防新冠肺炎等傳染病知識(shí)培訓(xùn)的通知》要求,結(jié)合當(dāng)前我校疫情防控形勢(shì),制定學(xué)生預(yù)防新冠肺炎等傳染病知識(shí)培訓(xùn)方案如下。

通過專業(yè)醫(yī)療人員系統(tǒng)培訓(xùn),提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí),在掌握個(gè)人防護(hù)知識(shí)的基礎(chǔ)上,掌握新冠肺炎等傳染病的預(yù)防知識(shí)和方法,了解新冠肺炎等傳染病的傳播途徑、阻斷方法、潛伏期,對(duì)疑似病例的識(shí)別方法,返校途中及乘坐交通工具的自我防護(hù),室內(nèi)消毒的技能,緩解壓力的基本方法,特殊時(shí)期常見心理問題自我調(diào)節(jié)等,進(jìn)而全面提升學(xué)生防控新冠肺炎等傳染病的知識(shí)和能力水平,提高防控工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

全體在校學(xué)生。

???5月25日-5月31日。

疫情期間,采取線上培訓(xùn)和線下自學(xué)相結(jié)合的方式。

根據(jù)疫情形勢(shì)發(fā)展變化,結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實(shí)際,按照分類指導(dǎo)、突出重點(diǎn)的原則設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容。

1.專題講座。

邀請(qǐng)校醫(yī)院專業(yè)醫(yī)務(wù)人員,通過網(wǎng)絡(luò)視頻方式舉辦《預(yù)防新冠共筑健康》專題培訓(xùn)(登錄“八一農(nóng)大青春在線”查看,面向全體學(xué)生講授新型冠狀病毒的傳染源、傳播途徑、易感人群、主要癥狀、診斷標(biāo)準(zhǔn)等基本知識(shí),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)七步洗手法、口罩選擇與穿脫方法、居家期間、返校途中及開學(xué)后如何做好個(gè)人防護(hù)等內(nèi)容,使學(xué)生能夠全面提高防控意識(shí),加深對(duì)疫情的認(rèn)知,掌握疫情防控的實(shí)際操作技能,真正增強(qiáng)自我防護(hù)能力。

2.線下自學(xué)。

參照教育部發(fā)布的《高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》(人民衛(wèi)生出版社2020年3月版,以下簡(jiǎn)稱《防控指南》)等資料內(nèi)容,組織學(xué)生有計(jì)劃地自主學(xué)習(xí)《黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控學(xué)生指導(dǎo)手冊(cè)》,重點(diǎn)學(xué)習(xí)下表所列內(nèi)容,建議學(xué)生在精力允許的情況下仔細(xì)通讀《防控指南》。

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